从句归纳区分定语从句宾语从句同位语从句

从句小结

从句总述：

从句有主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句、定语从句和状语从句6类。

由于主语从句、表语从句、宾语从句及同位语从句在句子的功用相当于名词，故而这4种从句又通称名词性从句。

1.主语从句（SubjectClause）：用作主语的从句叫主语从句。引导主语从句的关联词有从属连词、疑问代词、疑问副词、缩合连接代词、缩合连接副词等。

2.表语从句（PredicativeClause）：用作表语的从句叫表语从句。引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大都一样。

3.宾语从句（ObjectClause）：在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句.宾语从句分为三类:动词的宾语从句,介词的宾语从句和形容词的宾语从句.

4.同位语从句（AppositiveClause）：在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在某些名词后面，用以说明该名词表示的具体内容。其关联词多为that。

状语从句还可以分为条件状语从句、原因状语从句、方位状语从句和时间状语从句等。

宾语从句

学习宾语从句要抓住三要素：时态、语序、连接词。

一：时态和语序

1·主句用一般现在时，从句可用任意时态。

2·主句用过去时，从句用过去某个时态。

3·主句用过去时，从句是真理时，只用一般现在时。

语序：宾语从句只能用陈述句语序，坚决不能用疑问句语序。

二：连接词

①从属连词

连接宾语从句的从属连词主要有that，if，whether.that引导表示陈述句的宾语从句,而if和whether引导表示“是否”的宾语从句.

例句：

Hetoldthathewouldgotothecollegethenextyear

他告诉我他下一年上大学.

Idon’tknowiftherewillbeabusanymore.

我不知道是否还会有公交车.

②连接代词

连接代词主要有who,whom,whose,what,whoever,whomever,whosever,whatever,whichever等.

连接代词一般指疑问,但what,whatever除了指疑问外,也可以指陈述.

例句：

DoyouknowwhohaswonRedAlertgame?

你知道谁赢了这一局红警游戏吗?

③连接副词

连接副词主要有when,where,why,how,whenever,wherever,however等.

例句：

Hedidn’ttellmewhenweshouldmeetagain.

他没有告诉我什么时候我们能再见面.

三：动词的宾语从句

Weallexpectthattheywillwin,formembersoftheirteamarestronger.

我们都预料他们会赢,因为他们的队员更强壮.

Ihavefoundoutthatalltheticketsfortheconcerthavebeensoldout.

我发现这场音乐会的所有票都卖光了.

makesure确保makeupone’smind下决心keepinmind牢记

例句：

Makesurethattherearenomistakesinyourpapersbeforeyouturnthemin.

在上交试卷前确保没有任何错误.

四：可运用形式宾语it代替的宾语从句

①动词find,feel,consider,make,believe等后面有宾语补足语的时候,则需要用it做形式宾语而将that宾语从句后置.

例句：

Ithinkitnecessarythatwetakeplentyofhotwatereveryday.

我认为每天多喝开水是有必要的.

IfeelitapitythatIhaven’tbeentotheget-together.

我没去聚会,感觉非常遗憾.

②有些动词带宾语从句时寻要在宾语与从句前加it

这类动词主要有:hate,take,owe,have,seeto.

例句：

Ihateitwhentheywiththeirmouthsfulloffood.

我讨厌他们满嘴食物时说话.

五：介词的宾语从句

用wh-类的介词宾语从句

例句：

Wearetalkingaboutwhetherweadmitstudentsintoourclub.

我们正在讨论是否让学生加入我们的俱乐部.

Iknownothingaboutmynewneighborexceptthatheusedtoworkwithacompany.

对于我的新邻居我只知道他曾在一家公司上班,其他一无所知.

六：形容词的宾语从句

一般来说形容词不能带宾语，更不能带宾语从句。但以下形容词除外：

sure,certain,glad,please,happy,sorry,afraid,satisfied,surprised

例句：

IamsureIwillpasstheexam.

我确信我会通过考试.

IamsorrythatIhavetroubledyousolong.

很抱歉我这么长时间在打扰你.

七：if,whether在宾语从句中的区别

①if和whether在作“是否”解时,引导宾语从句常放在动词know,ask,care,wonder,findout等之后,介词后一般不用if

②少数动词,如:leave,put,discuss,doubt后的宾语从句常用whether.

③whether后可以加ornot,但是if不可以.

④在不定式前只能用whether.

如：Ican’tdecidewhethertostay.我不能决定是否留下。

⑤避免歧异时,我们常用whether而不用if.

八：哪些宾语从句不可以省略引导词that

①当一个动词带有两个或两个以上宾语从句时,此时第一个that可以省略,第二个that 不可以省略;

②当宾语从句有it做其先行词时;

九：宾语从句的否定转移

主句的谓语动词是think,believe,imagine,suppose,consider,espect,fancy,guess 等,并且主句的主语是第一人称而且为一般现在时,从句的否定词一般要转移到主句上来,其反义疑问句一般与宾语从句一致.

例句：

Idon’tthinkhewillcometomyparty.而不能说成I thinkhewon’tcometomyparty.

我认为他不会来我的舞会.

Idon’tbelievethatmaniskilledbyJim,ishe?

我认为那个人不是Jim所杀的,是不是?

★如果宾语从句中有某个含有否定意义的形容词或副词,其反义疑问句要用肯定形式.

例句：

Wefindthatheneverlistenstotheteachercarefully,doeshe?

我们发现他从来不仔细听老师讲课,是不是?

十：宾语从句的时态和语序

当主句为现在时或将来时的时候,宾语从句的时态一般不受主句的时态所影响.

当主句为过去时的时候，从句只能用和过去相关的时态。

例句：Thereporteraskedifthegovernmentwouldtakenecessarymeasurestoputdownthet o-do.

记者问政府是否会采取必要的措施镇压骚乱.

★如果从句是一个客观真理,那么从句的时候不根据主句的时态而变化

例句：

Theteachersaidthatthemoongoesaroundtheearthyesterday.

老师昨天说月亮绕着地球转.

★宾语从句的插入语形式

例句：

Whodoyouthinkthepublicmightchooseastheirfavoritesingerthisyear?

你认为今年公众会选谁为他们最喜欢的歌手.

同位语从句（AppositiveClause）：在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在某些名词后面，用以说明该名词表示的具体内容。其关联词多为that。

一、如：

Iheardthenewsthatourteamhadwon．我听到了我们队获胜的消息。

Ihadnoideathatyouwerehere．我不知道你在这里。

二、可以跟同位语从句的名词通常有news，idea，fact，promise，question，doubt，thought，hope，message，suggestion，words（消息），possibility等，可展开来的抽象名词。如：

I’vecomefromMrwangwithamessagethathewon’tbeabletoseeyouthisafternoon．我从王先生那里来，他让我告诉你他今天下午不能来看你了。

三、英语中引导同位语从句的词通有连词that，whether，连接副词how,when,where 等。根据句意决定该用哪一个。

lhavenoideaWhenhewillbeback．我不知道他什么时候回来。

定语从句（AttributiveClause）：用作定语的从句叫定语从句。

定语从句一般皆放在被它所修饰的名（代）词之后，这种名（代）词就叫作先行词（Antecedent）。引导定语从句的关联词为关系代词和关系副词。关系代词在定语从句中可用作主语、宾语、定语等；关系副词在定语从句中用作状语。

①引导定语从句的关联词有who,whom,whose,that,when,where,why和which.在非限制定语从句中,只可用which,who,whose,where,when.,如果指代前面整个句子,多用which.

例句：

Thedogthat/whichwaslosthasbeenfound.（失踪的狗已经找到了。）Thosewhoareinfavoroftheproposalareexpectedtodiscussitindetailafterthemeetin g.（有人认为那些对这个提案有兴趣的人最好是在会后再具体讨论它。）

Therearemanyorganizationswhosepurposeistohelpthehomeless.（存在着许

多旨在帮助无家可归者的组织。）

②当引导定语从句的先行词前有all,any,no,little,much,veryfirst等词,或先行词前为形容词最高级所修饰时,或先行词为all,anything,nothing,something,everything时,从句的引导词只能用that.

Theonlythingthatmatterstothechildrenishowsoontheycanhavetheirholiday.（孩子们唯一关心的是他们什么时候放假。）

Thesearetheverypointsthatpuzzleme.（真正困扰我的是这些观点。）

Isthereanythingthatbothersyou?（有什么事烦着你吗？）

Thisisthebestfilmthatwaseverproducedbythecompany.（这部是那个公司有史以来拍摄得最好的电影。）

③as可做引导词引导定语从句,多和such,thesame连用.或者用在“从句比主句先发生”的情况，有“像……一样”之意。As引导的定语从句也可修饰整个句子,既可放在先行词后,也可放在句子开头.

例句：

Suchpeopleasyoudescribearerarenowadays.（你描述的那一类人现在很少了。）Theboywasrunoverbyamotor-car,asoftenhappenedinpre-liberationShanghai.（那个男孩被一辆摩托轧过去了，这种事在解放前的上海是不少见的。）

Asisoftenthecase,thegirlforgottobringherdictionary.（正如往常一样，这个女孩又忘了带上字典。）

④介词+which/whom/whose从句

Thedriveristhemanfromwhoseroomshehadstolenthegoldwatch.（她就是从那个司机的房间偷了金表的。）

Languageisatoolbymeansofwhichpeoplecommunicateideaswitheachother.（语言就是人们用来和其他人交流的一种工具。）

例题：

Waterdissolvesapartofnearlyeverything_______itcomesincontact.

a.where

b.thatcwithwhichdassoonas

⑤代/名+介词+which从句

Heisneedingabook,thenameofwhichIdon'tknow.（他需要一本书，但是我不知道书名。）

Infactoriesandinourdailylife,therearemanywastematerials,allofwhichcanheturne dintousefulthingsundercertaincondition.（在工厂里，在我们的日常生活中都有很多垃圾，其实这些垃圾在某种情况下是可以转变为有用的东西的。）

同位语从句与定语从句的区别。

1、同位语从句与前面的名词是同位关系，即说明它前面名词的内容；而定语从句与前面的名词是修饰与被修饰关系，即限定它前面的名词范围，或补充一些情况。如：Thenewsthatlhavepassedtheexamistrue．我通过了考试这一消息是真的。

（同位语从句，即从句所表达的意思就是前面名词的内容。）

Thenewsthathetoldmejustnowistrue．他刚才告诉我的消息是真的。

（定语从句，从句对前面名词起修饰限制作用，即“他告诉我的”那个消息，而不是别的消息。）

2、引导同位语从句的that是连词，在从句中不充当任何成份，而引导定语从句的that 是关系代词，除起连接作用外，还在从句中充当主语、宾语或表语等。如：Theideathatcomputerscanrecognizehumanvoicessurprisesmanypeople.

计算机能够识别人的声音的想法使许多人感到惊奇。（that在从句中不充当任何成份。）Theideathathegavesurprisesmanypeople．他提出的观点令许多人感到吃惊。

（that在从句中作gave的宾语。）

状语从句（AdverbialClause）：用作状语的从句叫作状语从句。其关联词是一些从属连词。

修饰主句中的动词,形容词和副词,通常有从属连词引导,按其意义和作用可分为时间,地点,条件,原因,让步,目的,结果,方式,比较.等

分类

1.时间状语从句:

1)常见连词有after,as,before,once,since,till,（not）until，when,whenever （nomatterwhen）,while，aslongas…

2)nosooner…than,hardly(scarcely,barely)…when:刚做…就….

NosoonerhadIopenedthedoorthanthetelephonerang.

3)还有immediately,directly,instantly,themoment,theminute,theinstant,thesecond,eve rytimeetc

I’lltellyouaboutitthemomentyoucome.

IgotintouchwithhimimmediatelyIreceivedhisletter.

2.地点状语从句:一般用whereorwherever引导

IwillstandwhereIcanseetheparadeclearly.

Wherevertheywent,theywerewarmlywelcome.

3.条件状语从句:真实条件从句:if,unless,solongas,providedthat,supposingthat,onconditionthat,intheeventth at,incasethatetc

Iwillnotgotoherpartyifshedoesn’tin viteme.

Iwillnotgotoherpartyunlesssheinvitesme.

4.原因状语从句:从属连词有because,as,since,for,now,that,inthat,seeingthat,consideringthat(鉴于,由于) Astheschoolregulationsarewrittenquiteclearly,thereisnothingmoretobeexplained.

Consideringthatthesweaterwashardmade,itwasnotexpensive.

Seeingthattheyareinexperienced,theyaredoingquiteagoodjob.

5.让步状语从句:

1):evenif,though,eventhough,while(尽管)nomatterwhat/how/which,however,whatever,whichever,howeveretc.

Hewillnotgiveupsmokingeventhoughthedoctoradviseshimto.

Whatevertheconsequencemaybe,Iwillbeonyourside.

Howeverhardshetriedtoexplain,nobodytrustedher.

Ithasbeenthesameresult,whicheverwayyoudoit.

2)由as引起的让步从句,语气较强烈,被强调的词须放在句首.

Simpleasthequestionmayseem,itisnotatallcommoninnature.

Coldasitis,thechildrenplayoutdoors.

MuchasIrespecthim,Ican’tagreewithhim.

Objectasyoumay,Iwillgoonwithmyplan.

3)whether…or,不管…或…

whetheryoubeastudentorateacher,youarerequiredtoobeytheregulationsofthesch ool.

6.结果状语从句:sothat,so…that,such…that

Heissohumorousthatwe’llneverfo rgethim.

Sheissuchanicegirlthateverybodylikestomakefriendswithher.

7.目的状语从句:sothat,inorderthat,forfearthat,lest,incase

Icheckedalltheresultstimeandagainforfearthatthereshouldbeanymistakes.

Telephoneusinadvanceinorderthatwemightmakethenecessaryarragements.

8.方式状语从句

方式状语从句通常由as,(just)as…so…,asif,asthough引导。

1）as,(just)as…so…引导的方式状语从句通常位于主句后，但在(just)as…so…结构中位于句首，这时as从句带有比喻的含义，意思是"正如…"，"就像"，多用于正式文体，例如：

Alwaysdototheothersasyouwouldbedoneby.

你希望人家怎样待你，你就要怎样待人。

Aswateristofish,soairistoman.

我们离不开空气，犹如鱼儿离不开水。

Justaswesweepourrooms,soweshouldsweepbackwardideasfromourminds.

正如打扫房屋一样，我们也要扫除我们头脑中落后的东西。

2）asif,asthough

两者的意义和用法相同，引出的状语从句谓语多用虚拟语气，表示与事实相反，有时也用陈述语气，表示所说情况是事实或实现的可能性较大。汉译常作"仿佛……似的"，"好像……似的"，例如：

Theycompletelyignorethesefactsasif(asthough)theyneverexisted.

他们完全忽略了这些事实，就仿佛它不存在似的。（与事实相反，谓语用虚拟语气。）Helooksasif(asthough)hehadbeenhitbylighting.

他那样子就像被雷击了似的。（与事实相反，谓语用虚拟语气。）

Itlooksasiftheweathermaypickupverysoon.

看来天气很快就会好起来。（实现的可能性较大，谓语用陈述语气。）

说明：asif/asthough也可以引导一个分词短语、不定式短语或无动词短语，例如：Hestaredatmeasifseeingmeforfirsttime.

他目不转睛地看着我，就像第一次看见我似的。

Heclearedhisthroatasiftosaysomething.

他清了清嗓子，像要说什么似的。

Thewavesdashedontherocksasifinanger.

波涛冲击着岩石，好像很愤怒。

9.比较状语从句:

1)as…as,notso/as…as

thefilmwasnotsoexcitingasweexpected.这部电影没有我们期待的一样精彩

Thehistoryofnursingisasoldasthehistoryofman.

ShelikesthemalmostasmuchasPauldoes.

2)比较级+than,somuch/alotmorethan

Shelooksmuchyoungerthansheis.

Theuniverseisalotmorecomplicatedthanyouthink.

3)nomore…than,notmore…than,less…than

JackisnotmorefrightenedthanMikeis.不像马克那么害怕

TomisnomorerichthanBlack

3)themore…themore

Thefarthernorthyougo,thesevererthewinteris.

ThemoreIseeofhim,thelessIlikehim.