完整word版,2018--2019年八年级物理专项训练(密度)实验探究题

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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

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2018-2019年度八年级物理专项训练

（密度）实验探究题

1.使用天平测量物体质量时：

（1）先将天平平放在水平桌面上；

（2）将______________移到标尺的左端零刻度处；

（3）调节托盘天平平衡时，发现指针偏向分度盘的左边（如图），这时可以调整横梁两端的____________，使其向____________(选填“左”或“右”)方移动，使指针指在分度盘中线处，横梁水平平衡；

（4）用调节好的天平测量一物体的质量时所用的砝码和游码的位置如图所示，则该物体的质量为____克。

（5）若使用的砝码磨损了一小块，则测量结果比物体真实质量_______(选填“大”或“小”) 。 2.若某同学在测量液体质量时，采取了如图所示的操作，请指出其中错误之处：

（1）__________________________________________； （2）__________________________________________； （3）__________________________________________。

3.方方同学使用天平测量橡皮的质量，按照常规操作，步骤如下： a ．将天平放于水平桌面上；

b ．将游码移至横梁标尺零点，调节平衡螺母；

c ．将被测物体放在右盘中，使用镊子在另一盘中加减砝码，移动游码，使天平再次平衡；

d ．盘中砝码的总质量，加上游码指示的质量值，就是橡皮的质量；

e ．整理器材．

以上步骤中，有一个步骤不完整，有一个步骤有错误，请在下列括号中填上该步骤的字母代号，并在横线上补充和改正．

（1）不完整的是步骤（____），应补充：____________________________； （2）有错误的是步骤（______），改正：__________________________． 4.实验室有如下器材：天平、量筒、烧杯（2个，完全相同）、金属块、细线（质量和体积不计）、足量的水（密度为ρ水）、酱油．

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（1）小明选用上述一些器材测量金属块的密度，步骤是： ①在量筒中倒入10mL 水；

②把金属块浸没在量筒的水中，如图甲所示；

③把天平放在水平桌面上，如图乙所示，此时天平的横梁是否处于平衡状态？_______。 接下来的操作是：

a ．_____________________________；

b ．向___（填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平水平平衡；

c ．在左盘放金属块，向右盘加减砝码并移动游码使天平重新水平平衡，如图丙所示． ④计算金属块的密度是_________________kg/m 3． （2）小华选用上述一些器材（量筒打碎了），设计了一种测量酱油密度的实验方案，请补充写出他的实验过程．

主要实验步骤：

a.调好天平，用天平测出空烧杯质量m 1

b.将一个烧杯____________，用天平测出烧杯和水的总质量m 2

c.用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量m 3

写出酱油密度的表达式：ρ=_________（用已知量和所测量的字母表示）

5.为了探究物质的质量与体积之间的关系，小明从学校电工师傅那里选取了一段“2.5 m m 2

”的

铝线，而小红则用电冰箱自制了一些大小不等的长方体冰块．

（1）现有测量体积的量筒，为完成该探究实验，还必须使用的测量工具是_______、_______． （2）小明的实验记录见表一．为直接反映出物质的质量与体积之间的关系，请你把表格的第三行所缺的物理量及数值填写完整____________．

（3）小红在用冰块进行探究时，为防止冰块熔化，尽量缩短测量时间，她只在草稿纸上记录下了两组数据，分别是质量(g)：0.9、5.4、7.2、3.6；体积(cm 3

)：1、8、6、4．请你将数据重新整理好，填在表二的对应空格中_____________．

（4）请在坐标图中分别描绘铝和冰的m －V 图像__________．

（5）从你所描绘铝和冰的m －V 图像中可以发现哪些规律？_____________________． 6.小红同学为了测量“永春老醋”的密度，进行以下实验：

（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至 ， 然后调节 使天平横梁平衡． （2）接下来进行了以下操作：A 、用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m 1 ， 如图甲 g ；B 、将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量m 2 ， 如图

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乙 g ；C 、将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积V ，如图丙

V= cm 3

；以上操作的正确顺序是： （填字母代号）．老醋的密度是 g/cm 3 ．

7.小明喝牛奶时想知道牛奶的密度。于是他进行了如下操作：

（1）把天平放在水平桌面上，将游码拔到标尺左端的零刻线处，发现指针向左偏。此时他应向 (填“左”或“右”)端调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处。

（2）把空杯子放在天平左盘上，在右盘中放人10g 砝码后，再用镊子向右盘夹取砝码，发现放上质量最小的砝码时，指针向右偏；取下它，指针向左偏，则他下一步的操作是 。当横梁再次平衡后，如图所示，杯子的质量m= 。

（3）他利用现有的实验器材和足够的水，完成以后的实验操作，请你写出实验步骤及所测物理量的符号： 第一步： 第二步：

（4）牛奶密度的表达式：ρ牛奶= 。

（5）整理实验器材时发现，天平的左盘有一个缺角，则测量结果 ． （选填“偏大偏小”或“仍然准确”）．

8.科技小组在实验室测量酸奶的密度．小明准备了量筒（如图甲所示）和天平．

（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图甲所示，此时应将平衡螺母向 调；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图乙所示，这时他应进行的操作是 ．

（2）他先用天平测出空烧杯的质量为30g ，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图丁所示，则烧杯和酸奶的总质量m 1= g ．然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量

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余酸奶的总质量m 2=57.6g ；则酸奶的密度为 kg/m 3 ．

同组的小红观察发现，用针筒测量酸奶体积，还有一个优点是： ．

（3）同组的小华同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5ml 针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值 （选填“偏大”“不变”或“偏小”）；于是，小华和小明重新设计实验方案：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m 3 ， 记下此时 ， 则酸奶密度表达式： ．

9.板栗不仅含有大量淀粉，而且含有蛋白质，维生素等多种营养素，素有“干果之王”的美称，糖炒板栗也被称为冬季第一零食 . 小邦想知道板栗品质和密度是否有关，于是他和小册利用家庭实验室的器材测出了板栗的密度 .

（1）小邦的方法：

①用天平测一个板栗的质量，天平平衡时右盘砝码和游码如图甲所示，则板栗的质量为 kg

②如图乙所示，往量筒中加入适量的水，记下此时水的体积；将这个板栗放入量筒，再次记录读数 . 板栗的体积为 cm 3

③板栗的密度为 kg/m

3

（2）小册认为小邦的方法不当，应当取更多的板栗测量 . 小册的方法：

①随机挑选6颗板栗，用天平测得它们的总质量为m ; ②任意选出其中2颗用量筒测得体积为V ；

③板栗的密度

你认为小册这种测密度的方法是否正确，并简述理由 . 答： .

10.小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、空瓶，而没有量筒．他按照图甲中设计的思路进行了测量．

（1）请按照图甲中的思路写出对应的实验步骤： ①用天平测出小空瓶的质量m 1； ② ； ③ ．

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（2）他第三次测得物体的质量如图乙所示，则m 3= g ．

（3）根据测量数据计算酱油的密度ρ酱= g/cm 3

． （保持小数点后1位）

11.地沟油中含有大量对人体有毒的物质，一些不法商人对其进行简单的脱水、脱杂、脱臭处理后，提供给无良餐馆使用，假冒色拉油，严重伤害市民身体健康．小明学了密度后，想用测密度的方法来鉴别色拉油和地沟油．他查得优质色拉油的密度在0.90 g/cm 3～0.93 g/cm 3之间，地沟油的密度在0.94 g/cm 3～0.96 g/cm 3之间．然后，他进行了如下实验鉴别：

A ．把天平放在水平桌面上，将游码移至左端的零刻线处后，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 (填“左”或“右”)调节使天平平衡；

B ．取适量样品油倒入烧杯，用天平测出烧杯和样品油的总质量m 1 ， 如图乙所示，m 1＝ g ；

C ．然后将烧杯中部分样品油倒入量筒中，测出烧杯和剩余样品油的总质量m 2＝25 g ，则量筒中样品油的质量表达式为m 1－m 2；

D ．读出量筒中样品油的体积V ，如图丙所示；

E ．利用实验数据，计算出样品油的密度ρ＝ g/cm 3；

F ．根据测算出的密度，小明通过比对，该样品油 (填“是”或“不是”)地沟油． 12.在“用天平和量筒测定金属块密度”的实验中，请完成下列任务： （1）填写“实验报告”中以下两项： 实验目的： 。 实验原理： 。

（2）若已知天平测得的小金属块的质量是27g ，将小金属放入盛水的量筒前后，量筒内水面的位置分别在刻度V 1=50mL 和V 2=60mL 处，则此小金属块的密度是 kg /m 3。 （3）用天平和量筒测量盐水的密度，供选择的实验步骤有： A ．在玻璃杯中盛有适量的盐水，称出盐水和杯子的总质量m 1 B ．将天平放在水平桌面上，调节天平平衡

C ．把玻璃杯中的一部分盐水倒入量筒中，读出盐水的体积V

D ．取一只洁净的空玻璃杯，称出质量m 2

E ．称出玻璃杯和剩余盐水的总质量m 3

上述实验步骤中，必须的步骤的合理顺序为 (填实验步骤的序号)。根据你所选择的步骤中的物理量，写出被测盐水的密度表达式

。

13.小军在综合实践活动中，利用天平(含砝码)、量筒、烧杯和细线等器材，对某种合金和水进行了探究：

(1)小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究。

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________(填“左”或“右”)端调节；

②图B 是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置，它的质量为________ g ； ③图C 是他用量筒测量②中合金块体积的情景，则该合金块的体积是________ cm 3；

④换用大小不同的合金块，重复上述测量，他得到不同合金块的质量与体积的关系图像如图D 所示。由图像可知，合金块的质量与体积成________比；

⑤通过上述探究，若合金块的体积为10 cm 3，则它的质量为________g ；

(2)小军接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图E 中甲所示。他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当成了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点。由此推断：水的质量与体积的关系图线应是________(填图E 中“乙”“丙”或“丁”)。

14.在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中，小宇同学步骤如下：

（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧，应将平衡螺母向_____调，使天平横梁平衡． （2）用天平测出空烧杯的质量为29g ，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是______ g ；再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为___________________________kg/m 3。

（3）小宇用的方法测出盐水密度会_________________（选填“偏大”或“偏小”），因为___________________________________________________________。

（4）小萱同学在实验中先测出空烧杯的质量m 1，倒入盐水后测出其总质量m 2；在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，她及时停止了操作。同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V ，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度。你认为增加的步骤是： ____________________________ ，请帮小萱写出计算盐水密度的表达式ρ= ___________________ 。

15.小华的妈妈从市场买回了一桶色拉油，担心买的油是地沟油，小华为解除妈妈的顾虑，在网络上查得优质色拉油的密度在0.91g/cm 3～0.93g/cm 3之间，地沟油的密度在0.94g/cm 3～0.95g/cm 3之间，她决定用测密度的方法鉴别油的品质．

⑴ 实验步骤如下：

① 将托盘天平放在__________上，移动游码至标尺____________处，发现指针静止时如图甲所示，则应将平衡螺母向_________（左/右）调节，使横梁水平平衡． ② 用天平称出空烧杯的质量为10g ．

③ 往烧杯中倒入适量的色拉油，将装色拉油的烧杯放在左盘，在右盘加减砝码使天平平衡．天平平衡时

所用砝码和游码的位置如图乙所示，则烧杯和色拉油的总质量为_________g．

④将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中，如图丙所示，量筒内色拉油的体积是_______cm3．

⑵该色拉油的密度为__________g/cm3，由此，小华判断色拉油的品质是________（合格/不合格）的．

⑶分析小华同学的实验过程，你认为测量结果__________（偏大/偏小）．小华反思后想到：其实不需要增加器材也不需要添加额外的步骤，只要将上面的实验步骤顺序稍加调整就会大大减少上述实验的误

差，她调整后的实验步骤是___________（填写实验步骤前的代号）．

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（密度）实验探究题参考答案

1. 游码 平衡螺母 右 78.2 大

2. 物体砝码位置放反了 液体直接倒入托盘 测量时调节平衡螺母

3. b 使指针指在分度标尺的中央刻度线上． c 将被测物体放在左盘中，使用镊子在右盘中加减砝码，移动游码，使天平再次平衡．

4. 是 将游码移至标尺左端零刻度线处 右

5.26×103

装满水 略

5. 天平 刻度尺 5 质量(g)：0.9、5.4、7.2、3.6；体积(cm 3

)：1、8、6、4 同种物质

组成的不同物体，质量与体积成正比 不同种物质组成的不同物体，质量与体积的比值一般不同

6.（1）0刻线处；平衡螺母（2）3

7.4；82.4；40；BCA ；1.125

7.（1）右（2）调节(或移动)游码；14g （3）在杯子中装满水，用天平测出杯子与水的总质量为m 1；将水倒掉并擦干杯子，再向杯中装满牛奶，用天平测出杯子与牛奶的总质量为m 2

（4） ρ水.（5）仍然准确

8.（1）左；加砝码或向右移动游码（2）63；1.08×103；针筒比量筒测量体积更精确 （3）偏大；针筒内酸奶体积V ；(m 3-m 2)/( 5-V)或(m 3-57.6)/(5-V)

9.（1）0.0332；20；1.66×103

（2）不正确，因为6颗板栗的体积不一定等于3V

10.（1）空瓶中装满水，测出空瓶与水的总质量m 2；倒出水并擦干玻璃瓶，在空瓶中装满酱油，测出空瓶与酱油的总质量m 3 （2）47.4 （3）1.1 11.左；63；0.95；是

12.（1）练习用天平和量筒测定金属块密度；

m/V （2）2.7×103（3）BACE ；(m 1-m 3)/V

13. 左 34 5 正 68 丙

14. 左 33 1.1×103 偏大 盐水从烧杯倒入到量筒中后会有残留。 用天平称出烧杯和剩

余盐水的质量m 3 ρ＝

15. 水平桌面 零刻度线 右 56 50 0.92 合格 偏大 ① ③ ④ ②