徐州工业职业技术学院简介2018 (500字)
徐州工业职业技术学院简介
●唯一一所以工业命名、工科为主的省属示范性高职院校
●江苏省高水平院校建设单位——全省22所高职院校之一
●全国高校实践育人创新创业基地——全省高职唯一
●连续两次荣获“全国高等职院校服务贡献50强”——全省6所高职院校之一
●全国创新创业教育示范校
●江苏省产业人才培训示范基地
●江苏省技能竞赛先进单位
●江苏省职业教育先进单位
●江苏省文明单位
●毕业生就业综合竞争力全省高职排名3年前十（Mycos）
徐州工业职业技术学院创办于1964年，占地1100亩，学历教育在校生1.2万人。学院设有材料工程学院、化学工程学院、机电工程学院、工商管理学院、建筑工程学院、信息与电气（新能源）工程学院等12个教学单位。有国家级实训基地2个、省级实训基地5个（含1个与徐工集团共建的省级区域开放共享实训基地和“技师培训中心”）、以及5个省级研发中心和35个市级研发中心（实验室），以及国家级科技企业孵化器、省级大学科技园、省级电子商务示范基地、省级众创空间、省级大学生创业示范基地、省级技术转移中心。
学院现开设44个招生专业，其中，高分子材料专业被誉为中国橡胶工业人才培养的“黄埔军校”，三分天下有其一；工业机器人技术专业是唯一被徐州市政府批准建设的特需专业；机械制造与自动化专业、应用电子技术（光伏材料应用）、物流管理、药品生产技术，物联网技术，皆是江北和徐州地区唯一的江苏省高水平骨干专业。学校还有6个海外招生专业，有来自24个国家的330余名留学生，规模位居全省高职院校前列。
学校积极推行学分制改革，实施精英高职人才培养和导师制学生管理改革工程，学生“低进高出”。材料专业群学生与985/211本硕博学生同台竞技连年获奖，2017年，应用电子技术专业和环境监测专业在全国职业院校技能大赛上摘得两个全国一等奖。徐工订单班毕业生遍及全球16国。优秀学生每年可以获得一万、八千、五千不等的奖助学金。
学校于2014年与常州大学的高分子材料应用技术专业在江苏省开展高职本科“3+2”分段培养试点；2015年又与江苏师范大学、徐州工程学院的机械制造与自动化、应用化工技术两个专业在江苏省开展高职本科“3+2”分段培养试点，学生在我校学习满三年并取得专科文凭，经考核合格进入常州大学、江苏师范大学、徐州工程学院学习，成绩合格即可获得相应高校本科文凭。
学校拥有一大批优质的就业基地，与徐工集团等300余家行业、地方龙头或骨干企业、单位建立了合作关系，并推荐学生就业，历届毕业生受到了社会与用人单位的广泛认可，用人单位满意率达95%以上，就业率始终保持在98%以上，连续六次被评为“江苏省毕业生就业工作先
进集体”。
徐州工业职业技术学院教职工聘期考核办法
徐州工业职业技术学院教职工聘期考核办法 聘期考核是实施岗位设置管理制度的重要环节，考核结果是续聘或低聘、解聘和调整岗位的重要依据，是新一轮岗位聘用的基础。根据《省教育厅关于继续做好省属高校岗位设置和岗位聘用工作的通知》(苏教人)[2013]1号)文件精神，结合我校实际情况，制定本办法。 一、考核原则 1. 定量考核与定性考核相结合。聘期考核重点考核教职工在一个聘期内履行职责情况，根据专业技术岗、管理岗和工勤技能岗的岗位职责的不同，采取定性考核与定量考核相结合，对于有额定工作量要求的岗位，应考核教职工的教学、科研、实验实训室建设等额定工作量的完成情况。 2. 年度考核与聘期考核相结合。年度考核是对教职工聘期内每年履行岗位职责情况的评价，考核结果可以作为聘期考核的重要依据。 二、考核时间和范围 1．考核时间。聘用期内。 2．考核范围。受聘在学校相应岗位的在编在岗事业编制(含人事代理)的专业技术人员、管理人员和工勤技能人员。 三、考核内容 根据教职工受聘岗位说明书中岗位职责和岗位任务的要求，对聘期内教职工履行岗位职责和工作任务完成情况进行质和量的综合评价。考
核内容主要包括教职工教书育人、人才培养、科技创新和管理服务等方面的履职情况和业绩贡献等。 四、考核的组织机构 1.学校成立聘期考核工作领导小组，主要负责研究制定岗位聘期考核办法并组织实施。岗位聘期考核工作领导小组，以学院党委书记、院长为组长，副院长为副组长，成员由校领导和纪委、院办、组织部、人事处、教务处、研究与项目管理处、质管办和工会等有关职能部门负责人组成。 学校聘期考核工作领导小组办公室挂靠人事处，负责岗位聘期考核的具体实施和政策解释工作。 2.以党总支为单位成立聘期考核工作小组，负责组织实施、协调本单位各类岗位聘期考核工作。工作小组由各单位党政负责人、工会主席、职工代表等组成。考核小组组长由党总支书记担任。 3.学校成立聘期考核申诉委员会，委员会主任由学校纪委书记担任，成员由校纪委、组织部、人事处、工会等部门负责人组成，主要负责受理教职工对聘期考核意见的投诉、申诉，并按照相关程序、规定及时进行处理。 五、考核程序 1.自评。受聘人员进行个人聘期总结和自评，如实填写相关岗位的聘期考核表。 2. 聘期考核工作小组考核。各聘期考核工作小组审核受聘人员的考核表并提出初步考核意见。
湖南省专科大学排名
湖南省专科大学排名 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2016年湖南省专科学校排名 湖南专科排名第一的是长沙民政职业技术学院，排名第二的是湖南工业职业技术学院，排名第三的是湖南工商职业学院，以下是湖南专科学校排名2016具体榜单，仅供大家参考。 本省排名 学校名称 地区 全国排名 1 长沙民政职业技术学院 湖南 24 2 湖南工业职业技术学院 湖南 29
3 湖南工商职业学院 湖南 55 4 湖南环境生物职业技术学院湖南 59 5 湖南化工职业技术学院 湖南 82 6 娄底职业技术学院 湖南 106 7 岳阳职业技术学院 湖南 108 8 湖南交通职业技术学院
湖南 181 9 湖南信息职业技术学院湖南 188 10 邵阳医学高等专科学校湖南 191 11 湘潭职业技术学院 湖南 204 12 长沙航空职业技术学院湖南 220 13 湖南体育职业学院 湖南 254
14 湖南生物机电职业技术学院湖南 268 15 常德职业技术学院 湖南 277 16 湖南科技职业学院 湖南 279 17 湖南机电职业技术学院 湖南 285 18 湖南中医药高等专科学校湖南 314 19 湖南民族职业学院
湖南 324 20 湖南汽车工程职业学院 湖南 337 21 怀化职业技术学院 湖南 338 22 长沙环境保护职业技术学院湖南 366 23 湖南铁道职业技术学院 湖南 402 24 湘西民族职业技术学院 湖南 406
25 永州职业技术学院 湖南 409 26 湖南税务高等专科学校 湖南 449 27 湖南幼儿师范高等专科学校湖南 479 28 湖南网络工程职业学院 湖南 485 29 湖南大众传媒职业技术学院湖南 494 30 衡阳财经工业职业技术学院
工作总结：学校双创工作总结+学校创新创业总结
学校双创工作总结+学校创新创业总结 学院于20XX年X月建立创新创业基地，根据《XX三一工业职业技术学院深化创新创业教育改革实施方案》文件精神，突显学院办学特色，紧紧围绕创新应用型人才“6+1”能力体系，经过近一年努力，在创新创业教育制度建设、人才培养、实践培育、特色打造等方面有了初步的推进，具体如下： 一、推进制度建设，加强工作研究 1.制度建设 一年来，创业学院扎实推进创新创业相关文件及制度建设，规范各项工作流程，营造良好的创业氛围。先后制修订了《XX三一工业职业技术学院大学生创新创业孵化基地管理办法》、《XX三一工业职业技术学院创新创业项目经费管理实施细则》、《XX三一工业职业技术学院大学生创新创业导师管理办法》、《XX三一工业职业
技术学院“学生创新、创业奖学金”评选办法》、《XX三一工业职业技术学院学生技能创新与竞赛管理实施细则》等制度。同时，学院加大对教师指导学生参加创新创业竞赛的支持力度，将教师指导大学生参加市级及以上政府部门主办的创新创业大赛项目列入教师同级别“课堂教学创新项目(课题)”管理。 2.工作研究 学院结合高等职业教育创新发展教育创新引领行动计划以及XX省高度重视高职院校创新创业工作等契机，起草我院创新创业三年行动计划(2017-2019)，深入研究高职院校创新创业教育体系，做好顶层设计，并积极申报省市各类相关课题。 二、注重创新创业人才培养 1.创业实验班 学院制定具有我院特色的创业实验班人才培养方案，并将创业实验班人才培养计划纳入学校人才培养方案，共分为理论课程、实训一体化课程、实践课程三部分，进行3年的创业知识、技能方面的培训，作为学校创新创业教育教学改革的内容之一。
徐州工业职业技术学院材料工程系
徐州工业职业技术学院材料工程系 2009届毕业答辩工作安排2008年11月
徐州工业职业技术学院材料工程系 2009届毕业答辩工作安排 一、毕业答辩委员会 主任：金万祥 副主任：徐放陈忠生聂恒凯朱信明王艳秋翁国文徐云慧 委员：刘巨源刘希春赵晓波刘琼琼徐冬梅柳峰焦富强 刘太闯臧亚南张馨张兆红王忠光赵桂英丛后罗 侯亚合王国志姚亮杨慧靳玲杨昭王再学 主考教师：刘巨源 二、答辩时间与地点安排： 1、公开答辩 时间：2008年11月21日 14：00-17：00 地点：学院报告厅 参加答辨班级：橡胶大专061、橡胶大专062、高分子大专061、塑料大专061、塑料大专062、高商051 2、小组答辩时间与地点 时间：2008年11月22-23日 上午：8：00—11：30 下午：2：00—5：30 地点：材料楼B04、食品楼B05 参加答辨班级：橡胶大专061、橡胶大专062、高分子大专061、塑料大专061、塑料大专062、高商051 三、毕业答辩会场（公开答辩、小组答辩）纪律 1、参加答辩的全体人员不得迟到、早退、缺席； 2、会场保持严肃、安静、不得交头接耳、大声喧哗； 3、会场内不得抽烟、吃零食等； 4、答辩人员应在规定时间内完成自述（脱离讲稿）、板书，及时回答问题， 虚心接受答辩委员会的评判，注意礼貌用语。 5、答辩指导教师要做好答辩记录，及时肯定答辩人回答的问题正确与否，实事求是地按标准 评定成绩； 6、凡违反纪律轻者批评教育毕业设计成绩降一级、重者毕业设计成绩不及格。 四、公开答辩顺序（主考教师主持） 1、宣布答辩课题 2、抽签选择答辩小组顺序答辩人姓名 3、宣布答辩平分标准 4、答辩人入答辩席、主考宣布答辩开始 5、答辩人自述（15～20分钟） 6、主考、答辩教师提问（15～20分钟） 7、宣布答辩评语、成绩（此前抽下一答辩人） 8、主考宣布答辩人退席 注：公开答辩人员名单由各小组（指导教师）提前（11月19日前）选一名同学参加现场抽签。
我的愿望500字普通话作文｜我的愿望实现了作文500字范文.doc
【个人简历范文】 导读每个人都有属于自己的愿望，这个愿望可大可小，但是我们不能只是许下愿望就了事了，我们还要去努力实现这个愿望。下面为大家带来我的愿望实现了作文范文，希望能帮助到大家。 我的愿望实现了（一） 从我懂得上网的时候，看见网上的那些大网站，例如中文雅虎、搜狐、新浪等，我就有个愿望要学会制作网站并做个像搜狐这样的大型网站。 记得那是劳动节，爸爸从上海出差回来，给我带了一本由美国微软公司出版的网站制作丛书。我便认真地阅读了一遍，并且照着书上的讲解和图片学起了制作网站。 过了很久，我的第一个网站诞生了。虽然，这个网站是完全按照书里制作的，但心里还是特别高兴。于是，我决定不要看书，自己做一个心爱的网站。我便打开了OFFICEFRONTPAGE 软件，准备开始另一个工程。首先，我决定做一个游戏攻略网站。我玩过的游戏虽然多，但是我一人不可能记得那么多游戏的攻略。所以，我只能在网上向各大游戏网站求援…… 过了不久，资料找齐了。我就开始设计这个网站的版面、内容……终于，第一面网页完成了。第二天，我又访遍各个资源素材网站，找来了一些素材来装饰网站。就这样一天一天过去了，我的网站慢慢地变得完美。 有一天，爸爸看了我制作的网站，甭提有多高兴了！他说"做得不错啊，这样就可以上传了！"听了爸爸的夸奖，心里像吃了蜜一样甜!我听爸爸的话，想把网站上传，可我对于用FTP 上传网页这个步骤不太熟练，所以没有上传。我曾经想过看书吧，可坚定的信心却叫我不能看！最后得到了哥哥的同学的指导，把网站上传了。过了几天，我打开了我的网站看看，没想到浏览的人数竟有很多很多…… 这下，我真的兴奋极了！因为我的愿望实现了！ 我的愿望实现了（二） 从一年级开始，我的英语还算不错，一直梦想能当上课代表。 我们班的课代表是按考试成绩上岗的，每次考试后更换，谁都有机会，可是我一直没有成功，爸爸知道了，说“儿子，我相信你一定行。”为了帮我圆梦，他与我一起分析错误原因，讨论学习方法，并让我把它写下来，贴在床头，每天早上起来读两遍。用新方法学习英语，我的英语成绩果然有了进步，期中考试得了100分。爸爸看我得意的样子，对我说“考一次满分并不难，难的是，不断取得新的成功。”我知道老爸说的意思了，有些难为情，赶紧悄悄溜回自己的房间。 果然，我还没有高兴多久，好不容易当上的英语课代表又因为考试粗心搞丢了。那天，我垂头丧气地回到家，爸爸发现我心情不好，知道我考砸了，他没有训我，而是对我说“儿
应聘面试自我介绍3分钟【6篇】
应聘面试自我介绍3分钟【6篇】 通过简单的自我介绍，让面试官更加了解自己，也是需要讲究技巧，大家应聘面试如何自我介绍呢?下面是小编给大家带来的应聘面试自我介绍3分钟，以供大家参考，我们一起来看看吧! 应聘面试自我介绍3分钟1 您好! 我是_，毕业于_大学市场营销专业的。我喜欢读书看报，因为它能丰富我的知识，拓展我的视野;我喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志，强健我的体魄。我活泼开朗、热情、执着、有坚强意志。 既然今天竞聘的是营销经理一职，我想谈谈自己对营销的理解。面对21世纪这个充满挑战、压力和机遇并存的世纪。 正所谓“适者生存”，自中国加入世界贸易组织以来，市场变化日新月异。“营销”成就梦想，带给人财富越来越被人们所认识到。营销不等同于推销，但推销是营销的重要组成部分。要想做好营销工作，首先就要做好自我推销。
让一个陌生人信任自己是有一定难度的，但只有客户相信可以，才会相信自己的产品，才能更好的将产品推入市场。我想“做人，做事，做生意”大概就是这个意思吧! 我觉得作为一名销售经理，除了应该具备一定的营销知识外，还应具有良好的沟通、协调能力，能够吃苦耐劳，具有良好的团队合作精神，讲究职业道德。身为班长的我，在三年的时间里，组织了班级各种各样的活动。 通过组织这些活动，提高了自己的组织协调能力，加强了团队合作意识。同时也让我充分认识到，个人的能力毕竟很有限，只有通过团队合作，集思广益，取长补短，才能更好的完成工作。 如果这次我有幸竞聘上营销经理，我想打造一个平台，让自己的同事在一种轻松却不失严谨的氛围中工作，大家相互合作，具有良好的团队精神。 同时我认为营销也是一种服务。既然是一种服务，就应该做到让大家满意，用热情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推动我们在工作中不断创新，全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识，我相信我能胜任这份工作。 应聘面试自我介绍3分钟2
关于我的愿望日记500字
关于我的愿望日记500字 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位家长学生收集整理的作文（日记、观后感等）范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 关于我的愿望日记500字一 201X月X日星期X 晴 我的愿望有很多很多，就想天上的繁星，地上的小草，河里的鱼儿，数也数不清。我最大的愿望是当一名画家。 我从小就喜欢绘画，常常看见什么就画什么，而且画的还有模有样。从一年级开始学习辅导班，妈妈让我选择一项我喜欢的课外的科目，我毫不犹豫说出画画。就这样，从一年级学到五年级，什么素描、水粉、国画，我样样精通，并且让我体会到了一种更深层的含义。 画画，我放松心情，用画笔在纸上轻轻划过，就会出现一条柔美的线条，给人一种舒心的感觉。在纸上画上一片草地，几朵鲜花，花丛中飞着几只蜜蜂和蝴蝶，给人无限的遐想。 要成为画家是我从小就有的愿望，而且，我还在为了实现这个愿望而不停的付出努力。我每天都要练习一张画，时间久了，画画已经成为我生活中的一部分，一有空就拿起笔画个杯子，或是画几个苹果。然而，五年级的我每天还要写老师、家长布置的作业，很少有时间来练习画画，于是在每星期的双休日，我便跟家人到公园去玩，我就会拿出我随身带的画纸画上一幅。那次我在公园看见一处非常美丽的景象，便忍不住要把它画下来，一下子用了一个小时。可我觉得好像才过了十分钟。 对于我有画画的爱好，妈妈有些不同意。每次我想画画时，她就会对我说：“你是学生，主要就是学习，天天画画，你那画画的时间要是多读一些书，多写一道题，学习还难吗?”听了妈妈的话，我心想：“画画有什么不好?再说了，又没有影响到学习。”以后，妈妈不让我画，我就偷偷地画，有时晚上10点多，我还在画，我对画画真实迷恋啊! 这就是我的愿望，一名画家，我一定会实现它!
应用文写作-长江工程职业技术学院
《应用文写作》重修资料一 一、判断题。（每题2分，共16分） 1、应用文的语言具有实用性、真实性、时效性和生动性的特点。（） 2、为减少发文，在向上级机关呈送的报告中，可附带请示问题。 ( ) 3 、为提高办理效率，同一份请示可请求指示或批准若干事项。 ( ) 4、××学院拟行文到××集团公司了解本校学生实习情况，应该使用函行文。( ) 5、总结一般是用第三人称来写的。（） 6、签订合同不仅是经济活动,同时又是法律行为。 ( ) 7．合同书中当事双方权利义务关系共同指向的对象称为标的。（） 8、投标书介绍己方的优势可以适当拔高。（） 二、单项选择题（每题2分，共12分） 1.一般的下行公文都有两个以上主送机关，只应有一个主送机关的下行文是______。 A. 批复 B. 通知 C.通报 D.意见 2.《×县教育局关于申请追加教育经费的请示》应主送___ __。 A. ×省教育厅 B. ×县人民政府 C. 中共×县委 D. ×县财政局 3.给不相隶属机关的复函，第二人称采用________最为恰当 A.你单位 B.贵单位 C.该单位 D.你们单位 4．《把思想政治工作落实在业务上--——首都钢铁公司的调查》属于。 A．反映情况的调查报告 B．揭露问题的调查报告 C．介绍经验的调查报告 D．科学研究性的调查报告 5．总结通常采用写作。 A．第一人称 B．第二人称 C．第三人称 6.合同的非主要条款是。 A.标的、数量和质量 B.当事人的落款、开户银行、公证机关签署意见 C.违约责任和解决争议的办法 D.价款和酬金、履行的期限 三、简答题（每题6分，共12分） 1、应用文的主要特点的哪些？ 2、合同的主要条款包括哪些内容？ 五、实践写作题（每题20分，共60分）
徐州工业职业技术学院关于制定学分制人才培养方案的指导意见
徐州工业职业技术学院 关于制定学分制人才培养方案的指导意见 (2017修订) 人才培养方案是高等职业院校办学理念和教育思想的集中体现，是教育教学工作的纲领性文件，是实现专业培养目标、安排教学任务、组织教学过程、实施教学质量监控的依据。为此，根据教育部有关文件精神，结合学院实际，学校决定在2016版专业人才培养方案的基础上，启动2017版学分制专业人才培养方案修订工作。有关修订工作意见如下。 一、指导思想 以学生为本，全面深入贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）、《省教育厅关于印发深化普通高等学校学分制改革意见的通知（苏教高[2015]23号）》等文件精神，坚持以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，走产学研结合发展道路，联合政、行、企、校，共同培养社会需要的人才。 以培养可持续发展的职业人为目的，倡导围绕社会工作岗位（群）需要，开发“通用能力”和“专业能力”并重，“行业元素、企业元素和国际元素”融入的、“平台＋方向”的专业群课程体系，构建“认知（感知）实践、模拟（仿真）实践、生产（项目）实践、创新（创业）实践”四层递进的实践课程体系，创新构建满足学生多样化需求的人才培养模式，全面提高人才培养质量。 聚焦“悉尼协议”、学历资格认证，实施学分制，与国内外院校深化合作，开展学分互认，构建国际合作育人平台；以学生为中心，设置教学目标、教学内容和教学方法，提升专业内涵；探索创新创业课程与国际对接机制，推动学生创新实践能力发展。 二、基本原则 1．针对性原则针对就业岗位，以社会需求为质量标准，设定专业培养目标，选择教学内容和人才培养模式。应通过广泛的社会、行业和企业调查及系列专家研讨会，对专业对应的职业岗位(群)进行整体分析，确定职业能力和典型工作任务，并对典型工作任务需要的知识、能力、素质等相关要素进行有机整合，确定行动领域课程。 2．适应性原则课程体系及内容应适合学生工作和发展需要，又符合学生学习能力的实际情况。应在系统考虑“技术与技能”的培养，“通用能力和专业能力”的培养的基础上构建课程体系。按照职业能力由初学者、有能力者到熟练者的顺序对行动领域课程进行排序。 3．工学结合原则将工作与学习结合起来，积极推行教学模式改革，营造像工作一样的环境，在工作中学习和在学习中工作，广泛开展理实一体化教学，实现学业、就业、
我的愿望500字小学生理想作文
我的愿望（500字小学生理想作文） 我的愿望 愿望，倾诉着你心底的秘密，绘声绘色。她渴望成为你生命的主题，五光十色。让你的一生充满芬芳。 儿时，人们总会问我同一个问题：“宝宝，你长大了要干什么？”我握着稚嫩拳头，小声而又坚定的说：“医生。”在童年里，妈妈总会给我她的一些工具，听诊器，棉花球等许多有意思的东西。妈妈在我还没有出生时就治病救人，帮无数病人解除痛苦，她对工作的态度给我留下了不可磨灭的记忆。所以，我也要做一名救死扶伤的女医生。 再大一些，我上了小学，人们又问我：“鑫儿，当医生要当哪一科的医生呢？”是呀，医生的科类那么多，哪一科才适合我呢？这个问题一直困扰了我很久，直到有一天，看CCTV12我才明白。 一天晚上，我写完作业，正和爸爸妈妈吃饭时，看到了只样一个故事。一位老板在工地上被杀害了。通过仔细的观察，最后得出了结论：死者不是自杀，
而是他杀。因为死者身上有许多打斗的痕迹，四周也有证据来证明。而这些都是一名女法医发现和分析出来的，应此法医认真，善观察，善思考的形象便竖立在我的心里。那位女法医还发现死者的指甲里有一丝血迹。经过鉴定这并不是死者的，而是犯罪嫌疑人的。有了这一条重要的线索，大家很快就找出了犯罪嫌疑人。真是大快人心！由于犯罪嫌疑人的成功逮捕，真像就渐渐浮出水面。犯罪嫌疑人说出他的犯罪过程：他本想趁那位老板不在时去他的车上偷一些东西，没想的是被那位老板发现了，于是便打了起来，没想到一不小心，把他打死了。这时我想到了一句话：天网恢恢，疏而不漏。 是的，我要当一名法医。一名胆大细心的女法医；一名公正不阿的女法医；临危不惧的女法医！ 愿望，诉说着你心中的纯洁，娓娓动听。她盼望成为你最高的目标，坚持不懈。让你的生命充满光彩。
2015年湖南省高职院校单独招生报考指南
2015湖南省高职院校单独招生报考指南 1、有关政策规定 由省教育厅审核确定试点院校和专业，下达试点招生计划，没有列入试点范围的高职 院校（专业）不能开展高职院校单独招生。考生自愿报名，自主选择报考院校。试点院校 自主组织选拔性考试（测试），自主确定录取规则。已被试点院校单独招生录取的考生不 能再参加今年统一高考和对口招生考试与录取，不得转校学习，特殊情况下，考生可在本 校单独招生专业范围内按学籍管理的有关规定转专业。 2、报名条件和程序 报名条件：参加了2015年高考报名的考生均可自愿报考高职院校单独招生。 报考程序：①报名前应主动登录招生学校网站或报名系统，查阅招生院校的单独招生 简章，了解有关信息，如有疑问，可向院校招生部门咨询。②登录湖南省高校招生考试信 息管理平台进行网上报名，没有通过该平台进行网上报名的无效，每个考生只能报考一所 院校。我省高职单招网上报名开始时间为2015年3月中旬，截止时间由招生学校确定并公布，逾期不能补报和修改报考信息。③按报考院校的要求，办理缴费确认手续。④在招生 院校规定的时间（4月26日前）参加学校自主组织的选拔性考试或测试。⑤在单独招生考 试和录取工作结束后，可通过湖南省高校招生考试信息管理平台查询自己的成绩和录取结果。 3、网上报名操作步骤 ①登录系统。考生登录湖南省高校招生考试信息管理平台(考生版) （https://www.360docs.net/doc/da17137337.html,/ks/），登录用户名与密码为考生高考报名时报名号与填报高考报名信息时设置的登录密码。 ②查看院校信息。考生进入系统后，点击左侧“查看院校信息”链接。可通过输入院 校代码或者院校名称进行院校搜索；通过信息列表中的“招生简章”与“院校位置”链接，查看对应院校单独招生考试简章以及注意事项等信息。 ③填写报名信息。点击对应院校后的“报名”链接可进入到报名界面进行报名。考生 须选择一个院校的一个专业类或一个专业进行填报，填写好院校专业信息与个人信息后，点击提交报名按钮，对报名信息进行保存。 重要提示：院校报名结束后，不能进行报名操作；考生至少选择一个院校的一个专业 类或一个专业进行报名，带*号的为必填选项；联系电话只能填写手机号码，通讯地址必须详细；如院校要求考生选择科类以及报考信息选项，请考生仔细阅读院校的招生简章后按 照院校要求进行选择。
徐州工业职业技术学院关于修订2005级五年制高职人才培养方案的意见
徐州工业职业技术学院关于修订2005级五年制高职人才培养方案的意见 各系： 我院2005级五年制高职校外办学点学生下学期即将进入学院本部学习，为了做好该年级学生的人才培养工作，请各系根据学院意见，组织专业负责人做好人才培养方案的修订工作。有关意见如下： 一、为了便于对校内、校外办学点的教学管理，鉴于2005级高职学生入校时未分专业，该年级 学生教学采用学院制定的统一教学计划(见附录一)，请各专业负责人在详细了解一、二年级开设课程的基础上，根据本专业培养的具体目标，认真对知识、能力、素质目标进行详细分解，规划后三年的课程安排。 二、人才培养方案的制定应进行广泛的社会、行业的调查，主动适应社会经济发展的需要，坚 持德智体美全面发展、注重培养学生的职业道德与实践能力，坚持产学研结合的原则。 三、人才培养方案的制定应结合学生的实际状况，坚持循序渐进，加强针对与应用的原则。 四、具体规定： 1. 培养方案的课程体系分为三部分：公共课、职业能力基础课、职业能力技能课。对于同属一大类的专业，其职业能力基础课平台应相同。 2.专业名称：专业名称见附录三《徐州工业职业技术学院2005级五年制高职专业设置》中的名称，不得随意命名和使用简称。 3.全校公共课为：表1专业教学安排表(1)中序号为1~14的课程，1~4学期已开设过的课程开课学期、总学时、学分按表中安排；邓小平理论概论、法律、职业道德与就业创业指导、体育、英语课程周学时、考试考查按表中安排，总学时根据各专业实际教学周数安排、学分应作相应计算；其它基础理论课程根据专业自身要求开设。考试课待考试周考试，考查课最后两学时考试。 4.课程名称：教学进度表中的课程名称应简练、严谨、准确，能够概括课程的主要内容，一般以不超过10个字为宜。课程名称不得采用简称。 5.学时的计算：考试课期末考试时间不计入学时，考查课学时含最后一次考试，考查课应于考试周之前结束。 6.集中性实践环节 集中性实践环节包含在实验室、机房、实训场所等进行、时间在一周(含一周)以上的环节。第八学期最后七周安排为6周的毕业设计(论文)，1周的毕业答辩。第九、十学期安排为顶岗实习。公益劳动安排在5~8学期，可安排二至三次。 7.教学周数 教学进度表中教学周数：学期教学周数=18 - 集中性实践环节周数。每学期安排一周考试周，
我的愿望作文500字五篇
我的愿望作文500字五篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 心中的愿望 我想许个愿，但我已吹完了蜡烛，就像流星从我眼前闪过，留下的只是惋惜。 ----题记 我想许个愿，愿我能永远记住我的朋友。因为当我结实了新朋友，当我的记忆被某写东西占据，我也许会忘记我的朋友，也许某一天我们会相遇，但彼此却只是擦肩而过，像从来都不曾相识，哪怕只是一个微笑，也算是曾经拥有过。当孤单与寂寞时，回忆则可以带给我莫大的幸福。 我想许个愿，愿我的爸爸妈妈永远年轻漂亮。因为他们会随着年龄的增长而变老，我也会随着年龄的增长而渐渐的独立，最终离开他们，去开创属于我的一片天地，但是我不想让他们孤独，只希望他们能永远年轻。 我想许个愿，愿所有的老师都可以摆脱她们的职业病。因为老师把我们培养成祖国的栋梁之才，为我们的祖国奉献出自己的力量，但老师的职业病多少会造成一些影响，老师们沙哑的声音、弯曲的背影，也同时牵着同学们的心，愿老师们永远健康。 我想许个愿，愿我可以成为一名作家。因为我从小就狂热的热爱
写作，从第一次接触它，就被它深深的吸引，便一如既往的热爱它，作文的获奖也给了我莫大的信心，使我有动力朝着这个方向去努力，去奋斗! 我想许个愿，愿每个人的愿望都可以实现，让每个人都拥有自己美好的回忆，让心灵得到安慰。 虽然我已经吹完了蜡烛，但我以许下了我心中的愿望，我想许个愿，愿自己的愿望都可以实现! 我的愿望 我小时候的愿望很虚幻，我希望我长大以后能够成为一名歌手。每天都在唱歌，父母们也很厌烦，我一唱歌他们就捂住耳朵，当时小不觉得奇怪，渐渐地我长大了，我才知道这个愿望是不可能实现，也知道自己的父母为什么捂住耳朵，因为我唱的太难听了，无论什么愿望都会随着时间的变化而改变的，愿望也是如此的。 我在六年级的时候快要毕业的时候。我又有了一个愿望，我发誓一定要把这个愿望实现，我的愿望很简单就是暑假的时候一家人在一起，因为我爸在外面打工，只有逢年过节才会回来，所以我想实现。在初一的时候，我和我妈妈商量了一下，妈妈同意我去爸爸那里，说我们先去她们后去。我在初一一考完试我就收拾东西去我爸那里了。没有等学校通知去拿暑假作业，我妈她会帮我拿。终于在放假的第二天坐上了开往老爸那个地方的汽车，在经历了几个小时的时间。由于我晕车，我很难受，但到了终点我笑了。我觉得这一切都是值得的。我来并没有告诉爸爸，他看到我很吃惊问：“你怎么会来，
省高职院校学生专业技能抽查组考方案
年湖南省高职院校学生专业技能抽查组考方案 湖南工业职业技术学院考点 抽查专业：机电一体化技术专业（含机电设备维修与管理专业） 一、组织机构及工作职责 （一）领导小组 组长：刘建湘 副组长：李付亮、邱丽芳 成员：周梦顺、周劲松、侯新华、苗治田、廖佑莲、肖望兵、段可、李强、邱玮玲、胡汉辉职责：负责技能抽测工作的指导及总体协调；负责技能抽查考务工作的决策；负责技能抽测现场巡考工作；负责接待领导、新闻媒体；负责“职教新干线”关于技能抽测与组考工作的信息发布；负责重大突发事件协调及应急处理。 （二）工作小组 组长：胡汉辉 副组长：省派人 、场地准备组：李德尧、何其文、李伟文、刘峥、刘德玉、彭雯、李晶辉、赵自鹏、刘良斌、李志宏、陈胜哲、郭存保、陈小雄 、检录组：省派人、贺力克、刘云芳、陈英芳、贺梅春、彭志刚、雷福祥、李明飞、陈永革、左园园、刘坤、郑琪、徐小鹏、王彦石、唐健豪 、考试资料及保密组：省派人、詹国峰、彭湘华、赵敏、王皑 职责：负责现场考核工作的总体安排及协调；负责考核现场工作安排及现场布置；负责及时引导参加考核的学生到达考核现场并确认身份；负责组织参加考核的学生抽签确定考核工位；负责考试资料发放等工作；负责处理考核现场紧急事件。 （三）考评小组 组长：从专家中产生，待定。 专家组成员：省派考评专家名。 技术成员：每个考场根据考生人数安排名工作人员，共计名。 职责：负责测试试卷的抽取；负责技能抽查考试的考务准备工作；负责考生报到及抽签工作；负责检测和评分；负责测试现场被抽学生的身份确认；负责现场监考及作品编号；负责维持考场纪律；负责抽测结果的汇总统计。 （四）：督察巡视小组 组长：（教育厅确定）人 成员：（教育厅确定）人 职责：负责技能抽测工作全过程的督察巡视；负责协调和处理投诉；负责考试成绩与试卷的收集、保密，成绩评定的监督，抽查成绩统计汇总的监管；技能抽测工作的建议与指导。
写出自己的心愿作文500字
写出自己的心愿作文500字 写出自己的心愿作文500字1 每个人都有自己的心愿，有的人想成为一名商业界叱诧风云的大咖；有的人要做一名默默无闻，无私奉献的园丁；有的人是想成为一名为祖国建设添砖加瓦的工程师……而我的心愿是想成为一名救死扶伤的急诊科医生。 在新冠病毒无情肆虐全世界的疫情期间，宅在家里的日子，看新闻似乎成为我每天的必修课。每当我看到电视里全副武装的白衣天使竭尽全力抢救病患时，心中的敬佩之情油然而生。 无数的白衣天使不顾一切冲上一线，他们正经历着生与死的考验。新型冠状病毒是一种传播力极强的病毒，医生、护士们不得不穿上厚重而又不透气的防护服，积极为病人全心全意进行及时救治。经过医护人员的数日奋战，已有许多病人成功战胜了病魔，陆续出院了。听到一次次振奋人心的消息，每一个中国人都激动不已。这些医护工作者选择在一年中最重要的节日里放弃与家人团聚的机会，坚守在自己的岗位上抢救更多的生命，他们真不愧是人民的天使。每每看到这样的画面，我对医生这个职业有了更高的认识。于是，我下定决心，长大后，我也要成为一名救死扶伤的医生。 希望我能通过自己的努力，好好学习，未来像守护武汉疫情的一线医护人员一样，冲锋陷阵，为人民，为祖国贡献一份自己的力量。 写出自己的心愿作文500字2 我们的愿望像一颗珍珠，埋藏在我的心里；我的愿望像一艘小船，在
大海上游动；我的愿望像一条小河，在我的心田流动。 今天，我早早的来到了三思作文的课堂上，老师给我们每人发了一张纸条儿，我心想：难道老师要我们叠五角星，可老师却说这是让我们每个人把愿望写在纸条上。顿时，我的脑海里闪现出一个愿望，这个愿望我从未告诉过任何人，也包括我的爸爸妈妈。于是我把愿望写到了纸条上，写完后叠了起来。这时我瞧了瞧，有的人抓耳挠腮，有的人写了又涂，涂了又写，看来他们的愿望有很多，还有一些人小心翼翼地写着，生怕别人偷走了自己的愿望。 过了一段时间，所有同学的纸条都被老师收走了，老师把我们的纸条收上来后，又把我们的纸条打乱了，老师开始念那些愿望了，我希望老师念的第一个愿望不是我的。然而，我听见老师字字清晰地说：“我希望成为足球明星！”我们班同学的目光齐刷刷地向我投来，我都有点不好意思了，因为我每次都穿着球衣来写作文。 老师还念出了其他同学的愿望，有的想当科学家，有的想好当舞蹈家，还有的想做老板，无论他们的愿望是大是小，在同学们心里，都是一件美好的事情。 虽然我们的愿望还没有实现，但是，我想：只要大家努力，那些愿望一定都能实现的。 写出自己的心愿作文500字3 每个人都有属于自己的心愿，至于我的心愿——当然是当一名画家。我想用画来描绘四季，把我的画挂在墙上，即使不出门，也可以感受到四季的美丽。
湖南省专科大学排名
湖南省专科大学排名 2015年湖南省专科学校排名湖南专科排名第一的是长沙民政职业技术学院，排名第二的是湖南工业职业技术学院，排名第三的是湖南工商职业学院，以下是湖南专科学校排名2015具体榜单，仅供大家参考。 （本排名数据只公布了全国1322所高职高专院校的前1200名，所以下面湖南专科学校排名数据中可能会缺少某些院校）本省排名学校名称地区全国排名1长沙民政职业技术学院湖南242湖南工业职业技术学院湖南293湖南工商职业学院湖南554湖南环境生物职业技术学院湖南595湖南化工职业技术学院湖南826娄底职业技术学院湖南1067岳阳职业技术学院湖南1088湖南交通职业技术学院湖南1819湖南信息职业技术学院湖南18810邵阳医学高等专科学校湖南19111湘潭职业技术学院湖南20412长沙航空职业技术学院湖南22013湖南体育职业学院湖南25414湖南生物机电职业技术学院湖南26815常德职业技术学院湖南27716湖南科技职业学院湖南27917湖南机电职业技术学院湖南28518湖南中医药高等专科学校湖南31419湖南民族职业学院湖南32420湖南汽车工程职业学院湖南33721怀化职业技术学院湖南33822长沙环境保护职业技术学院湖南36623湖南铁道职业技术学院湖南40224湘西民族职业技术学院湖南40625永州职业技术学院湖南40926湖南税务高等专科学校湖南44927湖南幼儿师范高等专科学校湖南47928湖南网络工程职业学院湖南48529湖南大众传媒职业
技术学院湖南49430衡阳财经工业职业技术学院湖南49931株洲师范高等专科学校湖南51532湖南城建职业技术学院湖南55833益阳医学高等专科学校湖南57034郴州职业技术学院湖南61135湖南水利水电职业技术学院湖南61436长沙南方职业学院湖南61837湖南商务职业技术学院湖南64638湖南都市职业学院湖南66339湖南外贸职业学院湖南66640长沙电力职业技术学院湖南67541湖南艺术职业学院湖南69042长沙商贸旅游职业技术学院湖南69243湖南现代物流职业技术学院湖南71144湖南安全技术职业学院湖南74045益阳职业技术学院湖南75046邵阳职业技术学院湖南77147湖南高速铁路职业技术学院湖南77748长沙职业技术学院湖南83649湖南邮电职业技术学院湖南85750保险职业学院湖南86151湘南幼儿师范高等专科学校湖南87652湖南三一工业职业技术学院湖南90053湖南九嶷职业技术学院湖南92554湖南食品药品职业学院湖南94155湖南司法警官职业学院湖南103756湖南石油化工职业技术学院湖南105657湖南软件职业学院湖南105958湖南工艺美术职业学院湖南106659湖南电气职业技术学院湖南107460湖南科技工业职业技术学院湖南110061湖南铁路科技职业技术学院湖南111362湖南外国语职业学院湖南112863湖南工程职业技术学院湖南114564湖南理工职业技术学院湖南114965湖南高尔夫旅游职业学院湖南115066湖南电子科技职业学院湖南115367潇湘职业学院湖南117168张家界航空工业职业技术学院湖南1174长沙民政职业技术学院原为国家民政部唯一直属院校，国有公办全日制普通
徐州工业职业技术学院科技创新团队建设办法
徐州工业职业技术学院科技创新团队建设办法 第一章总则 第一条科技创新团队建设的方式：以资源共享、优势互补、合作共赢、风险共担的合作攻关和集成创新为基础，鼓励和支持跨专业、跨系部组建科技创新团队，鼓励与校外科研机构、企业合作组建科技创新团队。 第二条科技创新团队建设的运行管理：按照汇聚学科优秀人才、凝炼专业方向和突出自我创新的要求和择优选拔、目标管理、动态发展、优胜劣汰的原则开展科技创新团队建设。 第三条根据教育部《高等学校高层次创造性人才计划实施方案》以及省教育厅《江苏高等学校优秀科技创新团队支持计划管理办法》的精神，为在我院进一步集聚、培育和建设一批具有较强自主创新能力、能为国家和江苏经济社会发展做出贡献的优秀科技创新群体，促进产学研之间的交叉融合，来提升我院科技创新能力和竞争实力，结合“江苏省青蓝工程科技创新团队建设”、“江苏高等学校优秀科技创新团队建设”等项目，特制定本办法。 第二章申报评审 第四条要根据徐工院科技创新团队的申报条件，结合学院的专业建设与人才培养规划，与团队成员共同商定，确定今后三年对团队的培养计划和措施，填写入《徐工院科技创新团队申请书》。学院科技产业处组织院学术委员会专家进行评审，审批后发文正式立项建设。 第五条团队的研究方向应为对我省发展高新技术产业具有较大牵引带动作用、能产生良好经济或社会效益的自主创新的应用研究，所从事的研究有明确的自主知识产权目标和标志性创新成果计划，有切实可行的研究方案和技术实现路
线。鼓励并支持选择新的跨专业交叉研究方向。 第六条科技创新团队组成：以国家、省、市、院级实训基地、工程（技术）研究中心、研究所和系部为依托，也可以根据承担科研任务的实际需要，跨专业、系部组建申报。要求团队在科学研究工作中团结协作、勇于探索、敢于创新，学术水平在本学科领域中应具有明显优势，研究工作已取得相应成绩或具有明显的创新潜力。 科技创新团队组成人员原则上不低于5人，在长期密切合作的基础上，已经有效整合或科学组织形成的研究群体。具有良好的合作基础、合理的专业结构和年龄结构、明确的任务分工，对团队所承担的研究任务投入足够的时间和精力。团队具有良好的团结合作的氛围。 科研团队带头人必须同时具备条件(一)～（二），还须具备条件（三）中部分要求： （一）科技创新团队的带头人应具有很高的学术造诣和创新性学术思想，品德高尚，治学严谨，且具有较好的组织协调能力和合作精神，在研究群体中有较强的凝聚作用。 （二）科技创新团队带头人具有副高及以上职称的本院科研教学人员，特别优秀的青年骨干教师作为带头人职称可放宽到讲师。 （三）团队带头人近三年内（2007 1.1--至今）还须具备下列条件之一(讲师须具备下列条件之二)： 1.鉴定完成两项院级科研项目的主持人； 2.鉴定完成市厅级及以上科学技术项目的主持人； 3.到账经费在1万元（含1万元）以上的横向项目的主持人；
小学六年级下册心愿作文500字5篇
小学六年级下册心愿作文500字5篇 世上人人都有些心愿。穷人们希望孩子长大后有出息，一个孤独 的老人希望儿女多多来看望自己，儿童希望自己天天都能快乐的玩乐，而我的心愿十分微不足道，不过这也是全部人们的心愿，但看起这个 很小的心愿很难实现。 这个愿望实现的可能性非常小，这个不可能实现的心愿就是—和 我们身边的亲人，同学永不分离。 我们都知道人的一生最痛苦的时间就是和亲人同学分离的时间。 我作为一个六年级的学生，已和同学们相处了5年半了，相互都有难 以放下的情感，无论是对老师还是同学彼此的感情桥梁已是无法断裂了。看看我们六年的小学的时光，看看我们同学走过的一个个足迹， 早已深深的刻在了脑子里了，尝过的心酸苦辣都在心里细细地生怕失 去了他们。 我有这个心愿就是因为我放不下这段感情。回想起我们刚刚踏入 校园的高兴的心情，和同学们在一起的愉快时光，我便不轻易的有点 高兴，不过我一想到要分开时我便又失落下来，他们不会跟我们一辈子，亲人也是如此。 我们身边的人总有一天会慢慢变老，直到离我们远去的那天，我 们终久是要回报父母养育之恩的！小时候他们牵着我的手走在路上， 长大后我会不会牵着父母的手呢，会不会远走高飞呢？这都是会的。 父母会慢慢的变老会像我们小时那样模糊不清，这时绝不能够讨厌他们，而是要像小时候他们拉着我们是手那样牵着他们。因为我们在一 起的时候——不多了，所以我想永不分离的和他们在一起。 有时候分离和相聚是在一起的，只有了那可悲的分离才有那美好 的相聚，这是我的心愿。 小学六年级下册心愿作文500字篇二
每一个人的心里都有一个甜美的心愿，当然心愿就犹如天上的繁 星一样数也数不清。 我的心愿就是让全世界的动物获得幸福。我为什么会有一个貌似 永远也不会实现傻傻的愿望呢？因为现在整个地球上不知有多少工厂 每天都会向河水里抛一些化学物品，从而使河水快速的被污染，而水 中的鱼你们又以前为它们着想过？正因为河水被污染而使它们成千盈百、无缘无故的被毒死。 在茂密的丛林中野生动物被我们一个个的狩猎、追杀，有的是为 了取它们的毛皮去织大衣；而有的是拿它们的肉去买这样也许能够获 得很多钱。但你们又可曾为它们想过？一次次的被狩猎、被追杀使它 们的心中产生了对我们人类的恐惧感，变得胆小，变得痛恨人类。 当然就算是在自己家中能够见得这些例子，家中只要有亲人回到 老家自己的公公婆婆爷爷奶奶就会杀些家中的牲畜烧给我们吃，只因 为一顿饭，在整个地球就会有上万亿的动物被杀。 我们是不是做的太过度了些？也许取这些生命对我们来说很是容易，但你们又曾想过它们也有属于自己的国家，在它们的国家里每一 条命就相当于人类的一条命，我们的生命还不是动物给的，当动物灭 绝时，是不是在警告着我们也将灭绝？让我们一起去维护动物家园吧！去保护它们、珍惜它们。 小学六年级下册心愿作文500字篇三 我是一个普普通通的小男生，和绝大部分小孩一样，我心中也有 许很多多美好的心愿。其中、最迫切的一个心愿就是能考出一个好成绩，让大家对我刮目相看。 每次检测，当我拿起试卷的时候，总是我心中最沉重、最难受的 时间。天哪，我为什么总是班级里的落后分子？我为什么总是最后一名？我为自己的不争气感到伤心。我不希望自己总是最后一名，什么 时候能让我摘掉最后一名的帽子我就心满意足了。不过不知为什么，
徐州工业职业技术学院校企合作模式
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/da17137337.html, 徐州工业职业技术学院校企合作模式 作者：程宇 来源：《职业技术教育》2014年第20期 着眼于建设高水平职业院校，深化产教融合、校企合作、工学结合，以职业岗位能力培养为核心，培养高素质技术技能人才。 走出去，建“厂中校”，将“教室”搬至企业。立足学校优势专业，主动选择人才需求旺盛、职业经验要求较高、实力雄厚的企业进行合作，并签订协议，对合作方式、内容及年限进行明确规定，保证双方合作的有效性和长期性。学校抽调专家主动服务企业，为企业开展职工培训和技术攻关。企业开辟岗位，安排学生进行认识和顶岗实习；企业推荐专家、工程师等担任学校兼职教师进行授课，使教学更加贴近工作实际。 引进来，建“校中厂”，将企业和一线生产场所建在学校。学校打造教、学、做一体化平台，将工厂建在校内，使车间变成课堂，实现课堂教学与生产现场融合、教学内容与生产任务融合、职业能力培养与生产活动融合、教学评价与产品质量融合、技能训练与生产实践融合，让学生在产学一体、工学结合中提升自身综合素质。学校紧跟产业发展趋势，充分发挥企业生产实践优势、技术优势、市场优势，企业深度参与学校课程建设、教学管理和人才培养工作。学生以企业员工身份在生产车间亲自动手制造产品，变消耗性、练习性实训为生产性实训，有效提升对企业和岗位的认知度。 推合作，建实训基地，实现校企互利共赢。学校充分发挥人才、学科密集优势，立足地方产业结构升级、需求以及行业发展趋势，为企业技术升级、结构调整、人才培训提供支持。企业利用国家或学校的教育专项资金投入，更新和完善设备，充分满足学生实训需求。实训基地面向江苏及周边区域的15家中高职院校及培训机构开放，共享企业场地、设备、技术、人才等资源。 建平台，创办科技园，打造创新创业载体。学校和政府合作，采取有效措施吸引企业进驻园区，为相关专业教师和学生提供成果转化平台，促进科研成果转化。加强学生创业认知实习和创业实践，为学生提供场地、资金、技术服务、创业孵化等支持，提升学生创业能力。构建“专业+公司”培养模式，立足电子商务、软件开发等11个相关专业，推荐人才到进驻园区的公司实习，公司提供技术支持，实现以研促产、以产助教、产学研结合。 深化产教融合、校企合作是加快现代职业教育体系建设与发展的核心问题，也是很多职业院校最感困惑的问题之一。徐州工业职业技术学院从走出去、引进来、推合作、建平台入手，使学校和企业之间“我中有你，你中有我”，共育人才、共促就业、共谋发展，破解校企合作之惑，其成功经验具有示范意义。