古诗常见抒情方式
古诗常见抒情方式
抒情性是诗歌的根本特征，“情”是联系作者和读者的重要纽带。因此，把握诗歌的抒情方式是欣赏诗歌的一个重要途径。
抒情是诗歌鉴赏中常见的表现手法，包括直接抒情和间接抒情两种。
1、直接抒情：
直接抒情也叫直抒胸臆，由诗人直接对有关人物和事件等表明爱憎态度。如《乐府诗集鼓吹曲辞》中“上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”，写一位女子对“君”剖白心迹, 直接表达了少女至真、至善、至烈的爱情，显得坦荡、真率而震憾人心。再如陈子昂《登幽州台歌》中“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”诗人以慷慨悲凉的基调，把自己因怀才不遇而生出的一腔愤懑、抑郁之情通过诗句喷泻而出，直接表达了自己的感情。
2、间接抒情：诗人对某种景物有所感触时，把自身所要抒发的感情，寄寓在景物中，通过描写景物予以抒发，这种抒情方式叫借景抒情。一般情况下，是乐景写乐情，哀景抒哀情，但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写法。
间接抒情主要有四种形式：
⑴借景抒情，即诗人把自身所要抒发的情感、表达的思想寄寓在景物之中，通过描写景物予以抒发。例："今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。"——柳永
⑵场景描写之中，寄寓着诗人的无限离愁别恨。
⑶借物抒情（托物言志），诗人借日常生活或自然界中的某物自身具有的特征，来表达某种情感或志向。例：“怜琴为弦直，爱棋因局方。”——刘一止
作者写琴棋二物是托物言志。他以琴棋二物的“品”，来写自己的“志”。
⑷借古抒情，借历史上的事件来讽喻当朝。
⑸情景交融（寓情于景），即将感情融会在特定的自然景物或生活场景中，借对景物或场景的描摹刻画来抒发感情。
古典诗词抒情方式
鉴赏古典诗词的抒情方式（上） snow 一、古典诗词常见的抒情方式： 1、直接抒情（直抒胸臆） 2 、间接抒情（1）借物抒情托物言志（2）借事抒情因事缘情（3）借景抒情融情于景（4）咏史抒怀 二、直接抒情（直抒胸臆） 什么是直接抒情？也叫直抒胸臆。 特点：是直接对有关人物和事件表明爱憎态度的抒情方式。 例：《诗经》和后来的乐府民歌大都直抒胸臆。如思慕所爱的姑娘便直抒“窈窕淑女，君子好逑”（《周南·关雎》） 陈子昂《登幽州台歌》“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!”以慷慨悲凉的基调，通过登幽州台直接表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。 《乐府诗集?鼓吹曲辞》 上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！ 三、间接抒情的几种方式及其效果：中国古典诗歌的创作十分讲究含蓄、凝练。诗人在处理情感时一般不是直接的抒情，而是言在此意在彼，叙事则因事缘情，写景则借景抒情，咏物则托物言志，记史则咏史抒怀。 1、要弄清：第一，借什么物？那物有什么特点？诗人如何将那物的特点与人的感情相联系，即找到他们的共鸣点；第二、诗人抒发的是什么感情，是悲？是喜？是怨？是恨？……第三：要懂得哪些物即意象是抒发哪种感情的如月、杨柳。 例落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》其一（注：深秋的习习冷风，吹走了绿色的夏景，满地的金黄依然显示秋天的成熟，总会让人为之感动。落红不是无情物，化作春泥更护花。花开花落本是自然界生命的流程，落花不惜生命凋零，为爱可以粉身碎骨，化作泥尘的挚爱来滋润爱的根源，古往今来的诗人都为永恒的爱而沉醉在秋的意境中，寒来暑往，春红夏绿秋黄冬白，多少痴男倩女都为着这无情的变化而感慨。） 例: 苏轼的《卜算子黄州定慧院寓居作》缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 这首词运用了借物抒情的手法，借写缥缈孤鸿的具体形象，表现了作者被贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的品格。作者把自己的主观感情物象化，达到了生动具体感人的艺术效果。 （二）、借事抒情：因事缘情事---事情、事件 例杜甫《江南逢李龟年》歧王斋里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。
七种抒情手法在诗词写作中的运用方式
七种抒情手法在诗词写作中的运用方式 间接抒情 一、什么间接抒情 间接抒情与直接抒情相对，指通过对某些事物、某个问题等的叙述、描写、议论，含蓄地抒发自己的感情。 二、间接抒情的类型与示例： 1、情景交融 情景交融，指将感情融会在特定的自然景物或生活场景中，借对自然景物或场面的描摹刻画来抒发感情，是一种间接的含蓄的抒情方式。如杜甫的《春夜喜雨》： 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 在这里，春夜雨景，包含了诗人的喜悦心情。 2、借景抒情 指诗人把自身抒发的情感、表达的思想寄寓在景物之中，通过描写景物予以抒发。 如杜甫的《绝句》： 江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。 全诗抒发了羁旅异乡感慨，诗人借对清新美好的春光景色的描写，透露了思归的感伤，以乐景写哀情，别具韵致。 情景交融与借景抒情有何区别： “融情于景”，明写景，即字面都是景语；但是，必须暗含情，即所有景语皆情语也。 “借景抒情”者，抒情的一种方法，即借助于景物，以达到抒情的目的。 二者的共同点是，以抒情为中心。其区别是，前者表面写景，实质写情；后者写景、抒情都是明写，只是景为由、情为根而已。
如杜甫的《春望》：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”这里的开头两句是“借景抒情”，诗人借故都长安的残破景象，抒发了无限悲痛的心情：昔日的繁荣荡然无存，此乃安史叛军之罪。这里体现了“景为由、情为根”的理念。第三四句是“融情于景”，灾难中的春花感于时事，露水化眼泪；被战乱吓破胆的春鸟，闻声而心惊。这里明写“花”与“鸟”，但是，一个“感”、一个“恨”字，却道破了句句在表现“人”即作者的情怀：此处的“景语”，都是“情语”。前两联诗句，重点都在抒情，而所用方法却明显不同，可见杜甫的笔法是非常高明的。 3、托物言志 托物言志是指诗人借富有特征的事物来寄托、传达某种感情、抱负和志趣，诗中的物带有人格化的色彩。 如于谦的《石灰吟》： 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 诗人借物咏怀，通过开采石头烧成石灰的过程及结果，抒发了自己不畏艰难困苦的坚贞情操和清正磊落的高洁思想。 托物言志与借景抒情有如下不同： （1）“托物言志”是通过咏物来抒情，常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性，委婉曲折地将作者的感情表达出来。这些“物”不是“景”，咏物不是写景。“借景抒情”是借助写景来抒情，或景中含情，时时流露；或情寓景中，蕴而不露。这里的“景”是指自然风景，而不是某种物品。 （2）“托物言志”中的“志”，含义很广，可以指感情、志向、情趣、爱好、愿望、要求等。“借景抒情”中的“情”，专指热爱、
古诗常见抒情方式
古诗常见抒情方式 抒情性是诗歌的根本特征，“情”是联系作者和读者的重要纽带。因此，把握诗歌的抒情方式是欣赏诗歌的一个重要途径。 抒情是诗歌鉴赏中常见的表现手法，包括直接抒情和间接抒情两种。 1、直接抒情： 直接抒情也叫直抒胸臆，由诗人直接对有关人物和事件等表明爱憎态度。如《乐府诗集鼓吹曲辞》中“上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”，写一位女子对“君”剖白心迹, 直接表达了少女至真、至善、至烈的爱情，显得坦荡、真率而震憾人心。再如陈子昂《登幽州台歌》中“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”诗人以慷慨悲凉的基调，把自己因怀才不遇而生出的一腔愤懑、抑郁之情通过诗句喷泻而出，直接表达了自己的感情。 2、间接抒情：诗人对某种景物有所感触时，把自身所要抒发的感情，寄寓在景物中，通过描写景物予以抒发，这种抒情方式叫借景抒情。一般情况下，是乐景写乐情，哀景抒哀情，但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写法。 间接抒情主要有四种形式： ⑴借景抒情，即诗人把自身所要抒发的情感、表达的思想寄寓在景物之中，通过描写景物予以抒发。例："今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。"——柳永 ⑵场景描写之中，寄寓着诗人的无限离愁别恨。
⑶借物抒情（托物言志），诗人借日常生活或自然界中的某物自身具有的特征，来表达某种情感或志向。例：“怜琴为弦直，爱棋因局方。”——刘一止 作者写琴棋二物是托物言志。他以琴棋二物的“品”，来写自己的“志”。 ⑷借古抒情，借历史上的事件来讽喻当朝。 ⑸情景交融（寓情于景），即将感情融会在特定的自然景物或生活场景中，借对景物或场景的描摹刻画来抒发感情。
古典诗歌常见的抒情方式
古典诗歌常见的抒情方式 古典诗歌常见的抒情方式： 1、描写自然景物 在古典诗歌中，描写自然景物是一种常见的抒情方式。诗人通 过精细、生动的描绘，展示自然界的美丽和壮丽，以表达自己对自 然的赞美和感悟。 2、表达个人情感 抒发个人情感也是古典诗歌常见的抒情方式之一。诗人通过描 写自己的心情、思考和感受，来表达对人生、爱情、友情等各种情 感的思考和体验。 3、怀古抒怀 怀古抒怀是古典诗歌中一种常见的抒情方式，通过对过去时光、历史人物、古代事物的回忆和联想，表达对时光流转、人事更迭的 思考和感慨。 4、凄婉哀怨 凄婉哀怨是古典诗歌中较为常见的抒情方式，通过描写悲伤、 忧愁和失落的情感，表达对生活、爱情、命运等方面的痛苦和无奈。 5、极简唯美
极简唯美是古典诗歌中一种特殊的抒情方式，以简洁、清丽的语言表达内心的触动、感悟和美好。这种方式追求简约、纯粹的美感，能给人以极大的想象空间和审美享受。 6、宣泄情绪 宣泄情绪是古典诗歌中抒情方式的一种，诗人通过直接暴露自己内心的情感和情绪，来宣泄自己的痛苦、愤懑或欢乐。这种方式能够给读者带来共鸣和情感共鸣。 附件： 本文档附带以下资料： - 《古典诗歌常见的抒情方式》参考资料 - 古典诗歌范例集 - 相关研究论文及著作 法律名词及注释： 1、护著作权 指对文学、艺术及其为出版的作品的创作权人应享有的权利。著作权法对其进行了保护。 2、知识产权
对智力劳动的成果所享有的法律权利。包括专利权、商标权、著作权等权益。保护知识产权有助于激发创新活力。 3、侵权 在未经授权的情况下，对他人的合法权益进行侵犯的行为。侵权行为可依法进行追究和惩罚。 4、法律责任 违反法律规定而需要承担的责任后果。根据不同的情况和法律规定，法律责任可能包括罚款、赔偿、处罚等。
古诗抒情的方法
古诗抒情的方法 一、直接抒情(直抒胸臆) 直接抒情也叫直抒胸臆，是直接对有关人物和事件表明爱憎态度的抒情方式。《诗经》和后来的乐府民歌大都直抒胸臆。如思慕所爱的姑娘便直抒“窈兖淑女，君子好逑”（《周南?关雎》)思念远征的爱人竟宣称“愿言思伯，甘心首疾”(《卫风?伯兮》）“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，此何人哉?”(《王风?黍离》）直露而真率地抒发了诗人内心沉重而深广的忧伤;“上邪!我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。”(《乐府诗集?鼓吹曲辞》）写一位女子对“君”剖白心迹，直接表达了少女至真、至善、至烈的爱情，显得坦荡、真率而震憾人心。 二、间接抒情 众所周知，中国古典诗歌的创作十分讲究含蓄、凝练。诗人在处理情感时一般不是直接的抒情，而是言在此意在彼，叙事则因事缘情，写景则借景抒情，咏物则托物言志，记史则咏史抒怀。 1、因事缘情:如唐代张籍的《秋思》“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”这首秋思寓情于事，借助日常生活中一个富于包孕的片断——寄家书时的思想活动和行动细节，非常
真切细腻地表达了作客他乡的人对家乡亲人的深切怀念。 2、借景抒情:诗人对某种景物有所感触时，把自身所要抒发的感情，寄寓在景物中，通过描写景物予以抒发，这种抒情方式叫借景抒情。一般情况下，是乐景写乐情，哀景抒哀情，但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写法。 乐景乐情:如谢灵运的“池塘生春草，园柳变鸣禽”从春草中，从园柳和鸣禽中，诗人感到春天的蓬勃生机,透露出喜悦的感情。 哀景哀情:如刘禹锡的《石头城》“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。”诗人把石头城放到沉寂的群山中写，放在带凉意的潮声中写，放到朦胧的月夜中写，这样尤能显示出故国的没落荒凉。只写山水明月，而六代繁荣富贵，俱归乌有。诗中句句是景，然而无景不融合着诗人故国萧条，人生凄凉的深沉感伤。 乐景哀情:《姜斋诗话》说:“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。如杜甫的《绝句二首》“江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年?”碧绿的江，青葱的山，火红的花，洁白的鸟，这春末夏初的景色不可谓不美，可惜岁月荏苒，归期遥遥，非但引不起游玩的兴致，反而勾起了漂泊的感伤。 3、托物言志:诗人借自然界中的某物自身具有的特征，来表达某种志向或情感，诗中的物带有了人格化的色彩。如王安石的《北陂杏花》“一
古代诗歌的抒情方式
古代诗歌的抒情方式 诗人为了写诗来表达他的思想情感，他需要写景，来引起情，把情感传达给读者。下面是由店铺为大家整理的古代诗歌的抒情方式，希望大家可以帮助到大家! 古代诗歌的抒情方式(一) 一、情以物兴 情以物兴的方法，是一种传统的方法。早在几千年前朱熹为《诗经》作传，就阐述了这种方法。“兴者，先言他物以引起所咏之词也”。(《诗集传》)从根本上说，无论是喜怒哀乐等人之常情，或者是道德感、理智感、美感等高级感情，无不是客观事物引起人的主观体验之产物。刘勰的“情以物兴”，曹雪芹的“由色生情”，都是说客体用于主体而发生感情。这就是古人所说的“兴”的手法。这又有两种情况：一是客观事物使诗人产生新的感情。 二是客观事物引发了诗人内心积蓄已久的感情。前者如北宋豪放派诗人苏轼的《水调歌头·明日几时有》。这是诗人面对中秋佳节“月圆”“人欢”“酒酣”的场面，忽然想到自己阔别多年的弟弟——子由，刹时，一缕离情别绪涌向心头，于是挥毫作诗。这正是客观事物景物使诗人产生了一种离别远怀的感情。还如孟郊的《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖?”这是慈母为即将远行的爱儿缝衣的生活图景，而正是这种客观生活使诗人油然而生一种对母亲的感情和赞美之情。 显然，主体——诗人体验完全因客观生活图景而生。即情以物兴。后一种情况，如柳宗元的《七绝》：“海畔尖山似剑茫，秋来处处割愁肠。若为化得身千亿，散上峰头望故乡。”(《与浩初上人同看同寄京华亲故》)这里很明显是秋天“海畔尖山”触动了诗人之乡愁，但秋山与乡愁并无必然内在联系，仅仅是由形体上的联系而起了一种触化剂的作用。还有李白的《静夜思》和柳永的《八声甘州》也属于此类。 古代诗歌的抒情方式(二) 抒情手法分类
古典诗词常见的抒情方式
古典诗词常见的抒情方式 在诗歌的形象性、抒情性、精炼性和音乐性这四大特点中，恐怕最能反映诗歌本质特征的当首推抒情性了。《尚书·尧典》中记载舜的话说：“诗言志，歌永言……”，无论是诗也好，是歌也好，“言志”也好，“永言”也好，都是诗人的心声，正所谓“情动于中而形于言”是也。那么，古典诗词常见的抒情方式有哪些呢？ 一、直抒胸臆。它是直接对有关人、事景物表明爱憎态度的抒情方式，说白了就是直接抒情。如陈子昂《登幽州台歌》：“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”诗人以慷慨悲凉的基调，把自己因功业难就、怀才不遇而生出的一腔失意愤懑之情通过诗句喷泻而出，直接表达了自己的强烈感情。直抒胸臆的诗作，首先在“气”，要“一气如话”，一气则少隔绝之痕，如话则无隐瞒之弊，此诗堪称代表。 二、间接抒情。我国古典诗歌的创作十分讲究含蓄、凝练，诗人在处理情感时直接抒情的不多，更多的是言在此而意在彼，叙事则因事抒情，写景则借景抒情，咏物则托物言志，记史则咏史抒怀，总之，更多的是采用间接抒情的方式。例如： 1. 因事抒情。如白居易的《蓝桥驿见元九诗》：“蓝桥春雪君归日，秦岭秋风我去时。每到驿站先下马，循墙绕柱觅君诗。”这首绝句，乍读只是平淡的征途记事，至多不过表现白与元交谊甚笃，爱其人而及其诗而已。可细细品味，这貌似平淡的二十八字，却暗含着诗人心底的万顷波涛。可贵的友情无限，可泣的相同遭际，诗中概不明抒，只是让读者自己去寻觅包含在春雪秋风中的人世变化，去体会诗人那沉痛凄怆的感情，正所谓“言浅而深，意微而显”，较之直接抒情显然更为耐人寻味。 2. 托物言志。指诗人借自然界中某具体外物自身具有的特征，来表达某种志向或情感。这类诗中的外物自然也就带有了人
古代诗歌抒情方法
古代诗歌常用的七种抒情方法 （一）直抒胸臆，意思是直率地抒发自己的思想感情。这是直接对有关人物、事件、场景和环境表明爱憎喜怒态度的抒情方式，不讲究含蓄委婉，多为毫无遮掩的倾诉。李白在《蜀道难》中开篇大呼：“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！”他大声疾呼：“哎呀呀，高呀，实在太高了！进蜀之路真难哇，比上天还难哪！”直接把自己的感情说出来，喊出来。直接，真实。再如汉代民歌《上邪》，以一位女子的口气，直抒了对爱情的渴求及执着的感情:"上邪!我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝!" 直抒胸臆，也叫直接抒情，它与间接抒情相对应。间接抒情包括借景抒情、叙事抒情、托物言志、借古讽今、用典抒情和议论抒情六种。 （二）借景抒情。是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，把自身所要抒发的感情、表达的心情寄寓在此景此物之中，通过描写此景此物予以抒发情感，这种抒情方式叫借物（景）抒情。做到"景生情，情生景"、情景交融、浑然一体。王国维说的"一切景语皆情语"。如杜甫的《春望》中“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”通安史之乱后的长安城乱草丛生、林木荒芜、看花流泪、见鸟惊心的破败，表现黍离之悲，没有把这种情感直接写出来，而是借这片破败之景抒发情感。 （三）叙事抒情。有些诗歌选取生活中一些细节、场景、片断和事件来抒情达意，品读此类诗歌要洞幽发微，体情察意。张籍的《秋思》：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”这首诗三、四两句抓住一个细节，化平常为神奇：在行人（送信之人）要走之际，突然想起信中落下了什么，只好拆开信封再检杳一遍。羁旅之人对家乡，对亲人无限牵挂，正是通过这一看似平常的细节活生动地表现出来了。 （四）托物言志。运用象征或起兴等手法，通过描绘客观上事物的某一方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨，借自然界中的某物自身具有的特征，来表达某种志向或情感，诗中的物带有了人格化的色彩。如虞世南的《蝉》：“垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。”诗中三、四两句借蝉声远传的独特感受，道出了蕴含的真理，也就是立身品格高洁的人，不需要某种外在的凭借，自能声名远播，从而表达出对人的内在品质的热情赞颂和高度自信。 （五）借古讽今。这是咏史诗常用的手法，借历史上的事件来讽喻当今，借评论古代的人和事来影射讽刺现实。如李商隐的《贾生》云：“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。”这是摘取汉文帝在未央宫的宣室祭祀后召见贾谊，向他询问鬼神之事入诗，通过这一点，反映了汉文帝求贤是假。李商隐嘲讽的是汉文帝，其实也是嘲讽晚唐一些昏庸君主，嘲讽所有以求贤来博取名誉而实际并不重贤的统治者。 （六）用典抒情。借用典故来抒发自己的感情，讽刺时事。如辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》几乎句句用典，但用典的目的在于表达自己的思想情感，“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”一颗报国的拳拳之心，跃然立于读者面前。 （七）议论抒情，也是融情于理，就是把感情寄寓在说理之中，理中含情，既可以使情具有深度、厚度，又可以使理闪烁出充满个性色彩的情思.拨动人的心弦。毛泽东在《水调歌头·重上井冈山》结尾处这样写：“世上无难事，只要肯登攀。”此词以议论的手法结尾，不仅首尾呼应，而且启迪、鞭策人们：胜利属于不畏艰险，勇敢攀登的人。世界上什么事都是如此。“无限风光在险峰”，只要有毅力，有恒心，就一定能实现。
古诗鉴赏之几种常见的抒情方法及专项试题练习答案
古诗鉴赏之几种常见的抒情方法及专项试题练习答案 1．常见的抒情方法 古诗常见的抒情方法有两种：一种是直接抒情，一种是间接抒情。间接抒情是考查重点，主要有：①借景抒情，②借物抒情(托物言志)，③借事抒情，④借人抒情，⑤用典抒情，⑥借古讽今，⑦借议抒情(寓情于理)。 另外，像衬托对比、虚实结合、联想想象以及对写法、无理而怨等手法，也属于抒情方法。应该说，它包括表达技巧中的几乎所有的表现手法。但要注意：一些写景技巧，如动静结合、正侧结合、多感官结合，又如个别修辞手法，它们都与表达情感关联性不够紧密而直接，一般不在抒情方法的知识系列中。 边练边悟1指出下列诗句所用的抒情方法。 (1)猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。(借景抒情) (2)宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。(托物言志) (3)安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？(直接抒情) (4)遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(借事抒情/对写法) (5)落红不是无情物，化作春泥更护花。(托物寓理/托物言志) (6)旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。(用典抒情/对比) (7)复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。(借事抒情/细节描写) (8)随意春芳歇，王孙自可留。(用典抒情) (9)明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户。(无理而怨) 2．两类易混的抒情方法 (1)借景抒情与借物抒情 ①借景抒情。这是古诗最重要的表现手法，也是最重要的抒情方法。虽说有借景抒情、触景生情、融情于景等几种形式，但从高中复习的实际看，都可叫借景抒情。高考对它的考查，不只是在判断上，更是在景与情的关系和所要抒发的情感上。借景抒情中的景与情的关系主要有三种：哀景哀情、乐景乐情、乐景哀情(这时多答成“反衬”)。理清了关系，才有助于理解所要抒发的情感。 边练边悟2(2008·山东)阅读下面这首宋词，然后回答问题。 画堂春