英语人教版八年级下册情态动词can和could微课教学设计()
初中英语语法教学微课教学设计（情态动词can和could）
教学思路:
本节课我教的是情态动词can和could作“能力”解时的区别。这节课我打算通过复习以前学过的情态动词can的用法，以及通过做游戏，让学生在轻松愉快的氛围中掌握can的用法，以及了解can和could的区别。
一、teaching content:
topic: unit5 can you play the guitar?
grammar：using “can”/ “could” to talk about ability
二、teaching aims:
https://www.360docs.net/doc/db7343911.html,e can talk about the ability at present.
https://www.360docs.net/doc/db7343911.html,e could talk about ability in the past.
三、teaching key and difficult points:
how to use “can” and “could” to express ability in the present and past.
四、teaching methods:
task-based language teaching method
五、teaching procedures:
step 1：warming up
task 1: revision
t: what can you do now?
s1: I can sing.
s2: I can draw
s3: I can dance.
t: can you ride a bike / swim / fly a kite / play football / play chess?
ss: Yes , I can. / no, I can’t.
task 2: playing a game
t: now let us play a game. five students come to the front and perform for the class according to my instructions. and gestures. the others answer my questions.
t : what can she do?
ss : she can ride a bike /swim/ fly a kite/ play football / play chess .
t: can she swim/ fly a kite/play football /play chess.
ss: yes ,she can? no, she can’t.
t: say the whole sentences:
eg: a can ride a bike.
he can’t / cannot swim.
step 2: presentation
t: can you ride a bike now?
s1:yes. I can
t: could you ride a bike five years ago ?
yes, I could./ no, I couldn’t( help him answer)
s1:yes, I could./ no, I couldn’t.
t: we can use “could” t talk about the past
.e.g I can play computer now .but, last year i couldn’t play.
t: could you row a boat last year?
s1:yes I could . no, I couldn’t.
t: could she he row a boat last year?( ask other students)
ss: yes she he could . no she he couldn’t
t: yes , a could ride a bike five years ago.
he couldn’t swim five years ago.
(teach the students to say the whole sentences):
a could ride a bike five years ago.
he couldn’t swim five years ago.)
(ask other students in the same ways)
step 3:practice :work in pairs
t: ask your partner more questions
eg: could he / she …?
(yes, he / she could. / no, he / she could n’t.)
...
step 4: production
task 3: explanation
t: let’s work out the rule.
①肯定句式: can\ could
②否定句式: can’t\ couldn’t
③疑问句式: can …?\could …?
t: we can use “am (is , are) able to “ instead of “can”,and “was (were) able to “ instead of “could“.
eg.①mike can sing more than 20 English songs.
mike is able to …
②she could speak English when she was four.
she was able to…
t: please give more examples. to practice them.
step 5: summary
t: in this class, we have learnt the use of can and could about talking about abilities .who knows the differences between “can” and “could”
step 6: homework
finish off the practice on the workbooks ,fill in the blank with can/could
情态动词教案
新课讲解情态动词 情态动词的定义: 情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪,态度或语气的动词,但不能单独作谓语, 只能和其他动词原形构成谓语。 We can be there on time tomorrow. 我们明天能按时去那儿。May I have your name? 我能知道你的名字吗？Shall we begin now? 我们现在就开始吗？You must obey the school rules.你必须遵守校规。 情态动词数量不多,但用途广泛,主要有下列: can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would) . 情态动词的位置: 情态动词在句中放在谓语动词之前, 谓语动词前若有助动词,则在助动词之前,疑问句中, 情态动词则在主语之前。 I can see you. Come here. 我能看见你，过来吧。He must have been away.他一定走了。 What can I do for you? 你要什么？How dare you treat us like that！你怎能那样对待我们！ 情态动词的特点: 情态动词无人称和数的变化, 情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加"not"。个别情态动词有现在式和过去式两种形式, 过去式用来表达更加客气, 委婉的语气, 时态性不强, 可用于过去，现在或将来。 He could be here soon. 他很快就来。We can't carry the heavy box. 我们搬不动那箱子。 I'm sorry I can't help you. 对不起，我帮不上你。 １．Can/could （１）can 一般表示体，脑力方面的能力，意为“能，会（做某事）”，也可用来表示客观的可能性，意为“可以，可能”。例如：He can swim in the river．I can do the work myself． The boy can sing in English．I can help you with your housework． （２）can ＼could 也可以用于疑问句，否定句中表示“猜测”。如： He can't be at home.他不可能在家。 （３）can还能用来询问或请求一件事可以不可以做，常用于口语中，相当于may。例如：Can I help you? ＝May I help you? can 的否定式是在其后加not，写为cannot 或can't。例如：You can't stay here you can go home now.（4）表示能力（体力、知识、技能）。 Can you lift this heavy box?（体力） Mary can speak three languages.（知识）Can you skate?（技能） 此时可用be able to代替。Can只有一般现在时和一般过去式；而be able to则有更多的时态。 I’ll not be able to come this afternoon. 当表示“经过努力才得以做成功某事”时应用be able to，不能用Can。如： He was able to go to the party yesterday evening in spite of the heavy rain. (5)表示请求和允许。 -----Can I go now? ----- Yes, you can. / No, you can’t. 此时可与may互换。在疑问句中还可用could, might代替，不是过去式，只是语气更委婉，不能用于肯定句和答语中。 ---- Could I come to see you tomorrow? ---- Yes, you can. ( No, I’m afraid not. ) (6)表示客观可能性（客观原因形成的能力）。 They’ve changed the timetable, so we can go by bus instead. This hall can hold 500 people at least. (7)表示推测（惊讶、怀疑、不相信的态度），用于疑问句、否定句和感叹句中。 Can this be true? This can’t be done by him. How can this be true?
英语中情态动词can和could的用法及例句
英语中情态动词can和could的用法及例句I．情态动词can可以用来： 1．表示“能够”： Two eyes can see more than one． 两只眼睛比一只眼睛看得清楚。(谚) Can you say this in English? 你能用英文表达这个意思吗? I’m sorry I can’t help you． 戏不起我没有能力帮助你。 2．表示“可能”，“可以”： You can sit here． 你可以坐这里。 We can come over to fetch you． 我们可以过来接你。 Can I come in?
我可以进来吗? 3．（用在疑问及否定句中)表示惊异不可能等(后面有时可跟完成及进行形式)： She can’t be serious． 她不可能是当真的。 How call you be so silly? 你怎么这样傻? Where can he have gone? 他能到哪里去了呢? What can she be doing now? 她现在能在干什么呢? II．情态动词could可以用来表示： 1)能够： Nobody conld answer that question．
没人能回答那个问题。 It was so dark，we couldn’t see anything． 天那样黑我们什么也看不见。 2)可能，可以： He said he couldn’t come． 他说他不能来。 I said we could go by boat． 我说我们可以坐船去。 2．可以用来代替can，比较委婉地提出请求用法等(a)或是表示惊异不相信等(b)： a．Could you do me a favor? 你能帮我一个忙吗? We could send the parcel by air mail． 这包裹可以航空寄去。
初二 英语情态动词填空练习题含答案解析百度文库
初二英语情态动词填空练习题含答案解析百度文库 一、初中英语情态动词 1．Harry's been driving all day—— he be tired. A. need B. can C. shall D. must 【答案】 D 【解析】【分析】句意：哈利已经开了一整天车了——他一定累了。根据句意可知，开了一整天车，所以推测他累是一定的。所以用情态动词must。故选D。 2．All passengers ______ go through safety check before they take a plane. A. can B. may C. must D. could 【答案】 C 【解析】【分析】句意：所有乘客登机前必须接受安全检查。A. can能够，表示能力；B. may可以，表示许可；C. must必须；D. could可能，可以。登机前必须安检。故选C。【点评】情态动词词义辨析。以及can、may、must、could四个词的词义和用法。 3．According to the law, traffic keep to the left in England. A. may B. must C. need D. can 【答案】 B 【解析】【分析】句意：根据法律规定，在英国车辆必须靠左形式。A.may可以，表示允许；B.must必须，表示要求；C.need需要，表示必要性；D.can能，表示能力。根据According to the law,可知法律的要求，应是必须的，应用must，故答案为B。 【点评】考查情态动词。掌握情态动词的常用法。 4．— __________I wear a tie to Janet's birthday party? — No,you needn't. But do remember to bring her a present. A. Must B. Should C. Need D. Can 【答案】 A 【解析】【分析】句意：——我必须戴领带去参加Jane的生日聚会吗？——不，你不必，但是记住给她带个礼物。对于must的否定回答是用needn't。而should应该；need需要；can可以。所以根据回答可知选A。 【点评】考查情态动词的基本用法。 5．—Life is becoming convenient with the Internet. —That's true! Almost everything ______ be done online. A. must B. could C. should D. can't
情态动词教案
武汉龙文教育学科辅导教案 学生王梓恒教师陈双莲学科英语 时间2月日星期时间段10:00—12:00 教学目标： 1掌握情态动词can, may, must, need, should…的含义和特点 2 掌握情态动词用法 3 掌握need作为情态动词和实义动词的用法 教学重难点： 1 含有情态动词的疑问句和否定句 2 情态动词表示推测的用法 3 掌握need作为情态动词和实义动词的用法 教学流程及授课提纲 一情态动词 （一）情态动词的定义: 情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度。 （二）情态动词的特点 （三）情态动词的结构和意义 1.情态动词的基本句型肯定句、否定句、疑问句 2. 情态动词的意义：must“必须” ；can/could“能，会” ；may/might “可以”；should“应该”；would“愿，要” ；have to“不得不” ；need“需要” （四）情态动词的基本用法 1.can (could主要指过去时间) 2. may (might) 3. must（have to表示客观需要） 4.shall 5.should 6.will 7.would 二need 的用法 （一）用作实义动词 作为实义动词，need后面的宾语可以是名词、动名词、动词不定式或代词，这种情况下，need既可用于肯定句，也可用于否定句和疑问句，构成否定句和疑问句时要借助于助动词do或does. （二）用作情态动词 作为情态动词的need具有情态动词的一般性质，要充分阐释作为情态动词的need的用法，务必首先说明白情态动词的特征。 （三）用作名词
need作为名词，含义为“缺乏，需要”；其复数表示“基本需要”。要掌握两个词组：in (great) need of（急需）与meet the needs of(满足……的需要)。 学生对于本次课的评价： □特别满意□满意□一般□差 学生签字： 教师评定： 1、学生上次作业评价：□好□较好□一般□差 2、学生本次上课情况评价：□好□较好□一般□差 教师签字： 附： 跟踪回访表 家长（学生）反馈意见： 学生阶段性情况分析： 自我总结及调整措施： 龙文教育教务处 主任签字：
can与could的用法详解及情态动词有关习题
c a n与c o u l d的用法详解及情态动词有关习题 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
can与could的用法详解 一、表示能力 (1)表示现在的能力，用can： My sister can drive. 我妹妹会开车。 Everyone here can speak English. 这儿人人会说英语。 (2)表示将来的能力，通常不用can或could，而用be able to的将来时态： I’ll be able to speak French in another few months. 再过几个月我就会讲法语了。 One day people will be able to go to the moon on holiday. 总有一天人们可以到月球上去度假。 但是，若表示现在决定将来是否有能力做某事，则可用 can： Can you come to the party tomorrow 你明天能来参加我们的聚会吗 (3)表示过去的能力，有时可用could，有时不能用could，具体应注意以下几点： ①若表示过去一般的能力(即想做某事就随时可做某事的能力)，可用could： Could you speak English then 那时候你会说英语吗 ②若表示过去的特定能力(即在过去特定场合做某事的能力)，则不能用could，而用w as (were) able to do sth，或用 managed to do sth，或用 succeeded in doing sth 等。 He studied hard and was able to pass the exam. 他学习很努力，所以考试能及格。 At last he succeeded in solving the problem. 他终于把那个问题解决了。 【注】could 不用来表示过去特定能力通常只限于肯定句，否定句或疑问句中，它则可以表示过去特定的能力： I managed to find the street, but I couldn’t find her house. 我想法找到了那条街，但没找到她的房子。(前句为肯定句用managed to，不用could，后句为否定句，可用could)另外，could还可与表示感知的动词(如see, hear, smell, taste, feel, understand等)连用表示的特定能力： Looking down from the plane, we could see lights on the runway. 从飞机上向下看，我们可以看见机场跑道上的点点灯火。 还有在中，could也可表示： He said he could see me next week. 他说他下周能见我。 二、表示许可 (1)对于现在或将来的“许可”，要区分以下两种情况： ①表示(即请求别人允许自己做某事)，两者均可用，但用could 语气更委婉： Can [Could] I come in 我可以进来吗
仁爱版八年级情态动词专题
仁爱版八年级英语情态动词专题 一、教学内容：情态动词 二、重难点内容：情态动词的语法特征及用法 三、具体内容： 1. 情态动词的语法特征 (1)情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生。 (2)情态动词除ought 和have 外，后面只能接不带to 的不定式。 (3)情态动词没有人称，数的变化，即情态动词第三人称单数不加-s。 (4)情态动词没有非谓语形式，即没有不定式，分词等形式。 2 比较can 和be able to (1)can/could 表示能力；可能（过去时用could）, 只用于现在式和过去式（could）。be able to可以用于各种时态。 例如：They will be able to tell you the news soon. 他们很快就能告诉你消息了。 (2)只用be able to的情况：a. 位于助动词后。 b. 位于情态动词后。 c. 表示过去某时刻动作时。 d. 用于句首表示条件。 e. 表示成功地做了某事时，用was/were able to，不能用could。 例如：He was able to flee（逃走）Europe before the war broke out. = He managed（办理）to flee Europe before the war broke out. 他在战争爆发之前逃离欧洲。 注意：could有时不表示时态 (1)提出委婉的请求，（注意在回答中不可用could）。 例如：Could I have the television on? 我能看电视吗？ Yes, you can. / No, you can’t. 可以/不可以。 (2)在否定句、疑问句中表示推测或怀疑。例如： He couldn’t be a bad man. 他不大可能是坏人。 3. 比较may和might (1)表示允许或请求；表示没有把握的推测；may 放在句首，表示祝愿。 例如：May God bless（赐惠于，赐福于）you! 愿上帝保佑你！ He might be at home. 他可能在家。 注意：might 表示推测时，不表示时态，只是可能性比may 小。 (2)成语：may/might as well，后面接不带to 的不定式，意为“不妨”。 例如：If that is the case, we may as well try. 如果情况确实如此，我们不妨试一试。 4. 比较have to和must (1)两词都是“必须”的意思，have to 表示客观的需要，must 表示说话人主观上的看法，即主观上的必要。 例如：My brother was very ill, so I had to call the doctor in the middle of the night. 弟弟病得很厉害，我只得半夜里把医生请来。（客观上需要做这件事） He said that they must work hard. 他说他们必须努力工作。（主观上要做这件事）
初二英语英语情态动词知识点总结含答案百度文库
初二英语英语情态动词知识点总结含答案百度文库 一、初中英语情态动词 1．—Must I clean the classroom now? —No, you_______. A. mustn't B. can't C. needn't 【答案】 C 【解析】【分析】句意：--我必须现在把教室打扫干净吗？--不，你不必。must I do …?的否定回答是No, you needn't 或者 No , you don't have to 。根据是否定回答，故选C。 2．—Where is Monica? I can't find her anywhere. —She be in the library. She loves reading books when she is free. A. must B. need C. can't 【答案】 A 【解析】【分析】句意：——莫妮卡在哪？我到处都找不到她。——她肯定在图书馆，她喜欢空闲时看书。A肯定，肯定句中表示推测，B需要，C不可能，否定句中表示推测，根据 She loves reading books when she is free ，可知是肯定句表示推测，故选A。 【点评】考查情态动词，注意情态动词表推测的用法。 3．We __________ pay to get into the concert. It's free. A. can't B. mustn't C. might not D. don't have to 【答案】 D 【解析】【分析】句意：我们进入音乐会不必付钱。这是免费的。A.can"t 不可能； B. mustn"t 禁止； C.might not 可能不；D. don"t have to不必。根据It's free.可知音乐会是免费的，因此不必付钱。故选D。 4．—Where is George? —He _______ be here just now. His coffee is still warm. A. need B. can't C. must D. shouldn't 【答案】 C 【解析】【分析】句意：——乔治在哪里？——他刚才一定在这里，他的咖啡还是热的。A. need需要； B. can't 不能，不可能（表示推测）； C. must 必须，一定（表示推测）； D. shouldn't不应该；根据His coffee is still warm.可知表示肯定推测一定在这儿；故
完整初二情态动词精选练习
情态动词精选练习 1. _____ I go out to play now，Mum? No，you______ ． A．May，shouldn't B．Can，needn't C．Must，can't D．May．mustn't 2. Help me with this case．_______ you? A．don't B．will C．do D．shall 3. They started early that morning in order that they______ there before noon．A．might get B．may get C．would get D．got 4. A teacher do every exercise，but a pupil________． A．needn't，must B．may not，must C．needn't, needn't D．can't, must 5. If you _____ do as I tell you，you______ go to the party． A．can，shan't B．will, won't C．won't，shall D．won't, shan't A．will B．would C．do D．can 7. Don't believe him．His story ______ be true． A．mustn't B．needn't C．shouldn't D．may not 8. ---She must have gone back to the valley． ---No, she ____ . The entrance to it was nowhere to be found． A．mustn't B．needn't C．couldn't D．hadn't 9. You need not do it at once,________? A．needn't you B．mustn't you C．don't you D．need you 10. He must be in the classroom．______ he? A．mustn't B．can't C．isn't D．Can 11. Let's go to the library．shall we? ________． A．No，I can't B．Yes．I will C．Yes，thank you D．No，We'd better not 12. You ought to have called him yesterday． Yes, I know I_______． A．ought to B．ought to have C．ought to have done D．ought to have called 13. ---Why did you keep it a secret from me? ---I ____ about it． A．should be told B．ought to have been told C．should have told D．ought to be told 14. The work _______ be finished in such a short time． A．wasn't able to B．couldn't C．ought D．could 15. He looks very tired．He ____ to bed too late last night． A．must go B．must have gone C．could go D．didn't go 16. The door ______ lock． mustn't．D won't ．C may not ．B can't ．A
初二英语英语情态动词知识点总结含答案推荐精选
初二英语英语情态动词知识点总结含答案推荐精选 一、初中英语情态动词 1．— Dick, ________ I use your e-dictionary? — Yes, sure. ________ you give it to David after you use it? A. will; Would B. may; Might C. can; Could D. shall; Should 【答案】 C 【解析】【分析】句意:一Dick我可用一下你的电子词典吗?一当然可以。在你用完后你能把它给他David吗？根据句意及题干分析第一空表示请求允许，所以可以用may或can;第二空是表示对别人的请求.所以用could表示更加委婉，故选C。 2．—How amazing this robot is! —Wow, it has video cameras in its eyes, so it “see” and interact with people. A. may B. can C. must D. should 【答案】 B 【解析】【分析】句意：—这个机器人多么惊人啊！—哇，在它的眼睛里有摄像机，因此它能看见和人打交道。A. may 可以，可能；表示许可，B. can 能；表示能力，C. must 必须；D. should应该；根据it has video cameras in its eyes,可知是有能力看见，故选B。 【点评】考查情态动词辨析。熟记情态动词的含义和用法。 3．According to the law, traffic keep to the left in England. A. may B. must C. need D. can 【答案】 B 【解析】【分析】句意：根据法律规定，在英国车辆必须靠左形式。A.may可以，表示允许；B.must必须，表示要求；C.need需要，表示必要性；D.can能，表示能力。根据According to the law,可知法律的要求，应是必须的，应用must，故答案为B。 【点评】考查情态动词。掌握情态动词的常用法。 4．Please don't make so much noise. I ________ hear the speaker very well. A. needn't B. can't C. shouldn't D. mustn't 【答案】 B 【解析】【分析】句意：请不要发出那么多噪音。我不能很好地听清楚发言者的话。needn't不必；can't不能；shouldn't不应该；mustn't禁止。根据前半句的Please don't make so much noise.可知别人发出了太多噪音，所以他无法听见演讲者的话，故用情态动词can't。故选B。 【点评】考查情态动词，结合句意和词义做出判断。 5．A hard-working man ______ become a great scientist, but a great scientist _______ be a
情态动词can的基本用法
情态动词can的基本用法： 情态动词can有一定的词义，但不能独立存在，它必须与动词原形一起构成谓语。情态动词can没有人称和数的变化。其具体用法如下： 1. 表示"能、会",指脑力或体力方面的"能力"。例如： I can speak En glish. 我会讲英语。 Jim can swim but I can't. 吉姆会游泳，但我不会。 2. 表示"可能",常用于否定句或疑问句中，指某种可能性，此时can 't译为“不可能”。例如： Han Mei ca n't be in the classroom. 韩梅不可能在教室里。 Can he come here today, please? 请问他今天能到这里来吗？ 3. 表示"可以",常用于口语中，指许可或请求做某事，可以代替 may。例如: Can I have a cup of tea, please? 请问我可以喝一杯茶吗？ You can go out. 你可以出去了。 补充：can的过去式could，意为“能、会”，表示过去的能力 女口： He could write poems when he was 10. 他十岁时就会写诗。 could在疑问句中，表示委婉的语气，此时could没有过去式的意思。 如:Could you do me a favour? 你能帮我个忙吗？一 Could I use your pen?我能用一下你的钢笔吗？一Yes, you can.可以。（注意回答） 情态动词can的基本句型:
1. 肯定句型为：主语+can+动词原形+其它。例如： They can play basketball. 他们能打篮球。 She can dance.她会跳舞。 You can go to watch TV. 你可以去看电视了。 2. ........................... 否定句型为：主语+can not（can't/cannot）+ 动词原形+其它。表示"某人不能（不会。不可能）做其中can't是can not的缩略式，英国多写成cannot。例如： You cann ot pass the ball like this. 你不能像这样传球。 I ca n't ride a motorbike. 我不会骑摩托车。 3. 疑问句句型分为：一般疑问句句型和特殊疑问句句型两种类型。 ⑴一般疑问句句型为:Can+主语+动词原形+其它。表示"某人会（能。可以）做吗?",用于口语时，常表示请求或许可。其肯定答语用""Yes,主语+can."作答; 否定答语用"No,主语+can't."作答。注意答语中做主语的人称代词,应根据问句中的主语作相应的变化。其变化规则为：第一人称问，则第二人称答；第二人称问，则第一人称答;第三人称问，第三人称答。例如： ①-Can you sing an En glish song for us? 你可以为我们大家唱一首英语歌吗？
情态动词教学设计
Modal verbs 情态动词的用法二 (By Wang Huiyu from Newman School ) I. Teaching Objectives: 1. Cultivate Students’ abilit y of logical thinking and creative thinking, as well as the ability of thinking in English. 2. Cultivate Students’ comprehensive aptitude of Eng lish language use. 3. Cul tivate the students’ ability. II. Focus and difficult points: The second usage of modal verbs---guessing III. Teaching Methods: Communicative/task-based/ student-oriented teaching method IV. Teaching Aids PPT/ Pictures/songs/ Learning paper V. Teaching duration: 40minutes VI. Teaching process: 一. lead in Watch a video, then answer a question. 二、Through three steps Step 1 Go over the first usage of modal verbs 5 tasks Step 2 The second usage of modal verbs---guessing，4 tasks。 Step 3 Exercises 三、Summary 四、homework 1.Finish a paper of modal verbs 2.Preview Section A.
八年级英语句型及语法(英语情态动词)及答案解析百度文库
八年级英语句型及语法(英语情态动词)及答案解析百度文库 一、初中英语情态动词 1．—We've got everything ready for the picnic. —Do you mean I __________ bring anything with me? A. can't B. mustn't C. couldn't D. needn't 【答案】 D 【解析】【分析】句意：—我们已经为野餐准备好了一切。—你的意思是我不必带任何东西吗？A. can't 不能；B. mustn't 表示禁止，一定不要；C. couldn't不能，表示过去时态；D. needn't不必。结合句意，故选D。 【点评】本题考查情态动词的用法。 2．—How amazing this robot is! —Wow, it has video cameras in its eyes, so it “see” and int eract with people. A. may B. can C. must D. should 【答案】 B 【解析】【分析】句意：—这个机器人多么惊人啊！—哇，在它的眼睛里有摄像机，因此它能看见和人打交道。A. may 可以，可能；表示许可，B. can 能；表示能力，C. must 必须；D. should应该；根据it has video cameras in its eyes,可知是有能力看见，故选B。 【点评】考查情态动词辨析。熟记情态动词的含义和用法。 3．—Shall we meet at the station at 9 a.m.? —In fact we ______. The train ______until 11a.m. A. needn't; will leave B. needn't; won't leave C. mustn't; leaves D. mustn't; doesn't leave 【答案】 B 【解析】【分析】句意：—我们上午9点在车站见面好吗？—事实上我们不需要。火车直到11点才离开。needn't情态动词，不需要，没必要；mustn't情态动词，不允许，语气强烈，本题含义只是“不需要”,并没有“禁止、不许”这样强烈的语义。not...until...，意为“直到...才...”，表示将来发生的事情，所以使用一般将来时态的否定形式won't。故选：B。 【点评】考查情态动词辨析，固定搭配not...until...。一般将来时态。 4．Teenagers allowed to drive . A. should not be B. should be not C. not should be 【答案】A 【解析】【分析】句意：年轻人不应该被允许驾车。Should是情态动词，其否定表达一般在在后面加副词not，故选A。 【点评】此题考查含有情态动词的被动语态的否定形式。平时注意记忆情态动词的记忆和用法。
情态动词教学设计
<<情态动词>>教学设计 Ⅰ.Teaching Aims and Demands 1.knowledge Objects can ,could, may,might,, must,need, will would shall should 2.Ablity objects (1)Train students’the skill of doing exercises. (2)How to use Modal verb. 3.Moral Object Helping each other is very important, It is a good quality.. ⅡTeaching key points and Difficult Points (1)can ,must (2)Must I do some chores? Yes, you must. No, you need not. ⅢTeaching Methods Explanations and teaching Doing some exercises. ⅣTeaching aid Some materials ⅤTeaching procedures Step1 Lead in Make a list of modal verbs by students. Step2 New lesson 1.can (1)can ＝be able to. (2)Could you do sth?
Yes,you can No ,you can not. (3)can not 做否定推测 2.may (1)May I come in? Yes, you can. No, you cannot/must not. (2)may be and maybe 3.must (1)must 表肯定推测 (2)Must I finish this job? Yes, you must . No, you need not. 4.will and would would you like to go with me? Yes, I would like to . Sorry ,I can not. 5.shall and should shall we go together? You should be allowed to use mobile phone. Step3 Doing some exercises (1)first students do them by themselves. (2)Teacher check the answers one by one, and emphasize the important points and mistakes. Step4 summary This class we have learnt the modal verbs, and do some exercises about
八年级英语下册 语法之情态动词讲解与练习(无答案) 人教新目标版
情态动词 情态动词：表示说话人语气的单词。不能单独做谓语，只能和动词原形（有时候也说不加to的动词不定式）一起构成谓语。 1、情态动词没有人称和数的变化，情态动词后面跟的动词须用原形，否定式构成是在情态动词后面加 "not"。 eg: She can sing an English song. We should do our homework right now. I can’t speak English very well. 2、情态动词的用法 （1）Can的用法 ①表示体力或脑力方面的“能力” Can you drive?你会开车吗？ Can you speak English?你会说英语吗？ ②表示客观条件允许 You can skate on the lake.(The ice is thick enough.) 你可以在湖面上滑冰了（冰层够厚的了） The airplane can take off now.(The storm has stopped.) 飞机可以起飞了（暴风雨停了） You can’t park your car here.你不能在此停车 例1： The work is too hard for him. He __________ finish it on time. A. can't B. mustn't C. shouldn't D. needn't ③can用在否定句和疑问句中时，有时表示说话人的怀疑，惊异、猜测或不肯定： no, no, it can’t be true.不，不，这不可能是事实 How can you be so careless!你怎么会这么粗心 He can’t be in the library。他现在不会在图书馆 例2：—Who’s singing in the next room? —It ____ be Mary. She has gone to New York. A.can’t B. must C. shouldn’t D. can 注意： can 和 be able to在表示能力这一点是同义词，通常可以通用 I can speak English.=I am able to speak English. 但在针对过去情况时，两者的区别意义明显，不可混用。在过去情况下，主语“潜能”的实施与否，两者有区别。比较： 1）We could save his life. 我们有办法救活他。（但未必实施） 2）We were able to save his life. 我们得以救活他。（付诸实施） 句1）只表示主语有救人的能力，但未必实施；句2）则表示主语非但有救人的能力，而且已成功实施了。 但在否定句式中，因为表示主语“无能力”，所以不存在能力的实施问题。这时，两者意义统一，可以通用。例如： I couldn’t/wasn’t able to pass the exam.我没能考及格。 He couldn't/wasn't able to live to see his country reunited.
人教版英语八年级上英语情态动词复习总结含解析百度文库
人教版英语八年级上英语情态动词复习总结含解析百度文库 一、初中英语情态动词 1．—He be in the classroom,I think. —No, he be in the classroom. I saw him go home a minute ago. A. can； may not B. must； may not C. may； mustn't D. may； can't 【答案】 D 【解析】【分析】句意:——我认为他可能在教室里。——不，他肯定没有在教室里，我刚才看到他回家了。must,can（could）,may（might）可以表示猜测，must表示肯定猜测，用于肯定句，肯定……一定……；can't表示否定猜测，肯定不……，另外can（could）,may （might）,表示可能性猜测，可能……根据I think,可知把握较小，根据I saw him go home a minute ago.可知第二句把握大，故选D。 2．—Where is Monica? I can't find her anywhere. —She be in the library. She loves reading books when she is free. A. must B. need C. can't 【答案】 A 【解析】【分析】句意：——莫妮卡在哪？我到处都找不到她。——她肯定在图书馆，她喜欢空闲时看书。A肯定，肯定句中表示推测，B需要，C不可能，否定句中表示推测，根据 She loves reading books when she is free ，可知是肯定句表示推测，故选A。 【点评】考查情态动词，注意情态动词表推测的用法。 3．—That must be Mr. John. —No, it be him. I saw him off at the airport half an hour ago. A. may not B. mustn't C. can't D. needn't 【答案】 C 【解析】【分析】句意：——那一定是约翰先生。——不，不可能是他。我看见他在半小时前到达机场。nay not可能不是；mustn't一定不是；can't不可能是；needn't不必，英语中，肯定的推测用must；否定的推测用can't。依据 I saw him off at the airport half an hour ago. 可知不可能是他，所以应该是否定的推测，故选C。 【点评】此题考查情态动词。弄清每个情态动词的使用规则。根据语境和上下文的联系确定所使用的情态动词。 4．—I missed last night's Everlasting Classics（《经典咏流传》）！ —You care. You can watch it online later. A. mustn't B. can't C. may not D. needn't