常用汉语语法项目分级表

常用汉语语法项目分级表一级语法项目表

汉语语法大全

第一章、法和语法学习前言一、什么是语法语法是语言组合的规律和法则。汉语语法分析可以按由小到大分为五级单位，即语素（字）、词、短语、句子、句群。二、为什么要学习语法为了掌握语言的组合规律、规则，提高理解语言的、运用语言的能力。第一节、词类一、实词和虚词词是由语素（字）构成的。词按语法功能和语法意义可分为实词和虚词。实词是有实在意义的词,它可分为:名词、动词、形容词、数词、量词、代词等六类。虚词是没有实在意义的词，它可为副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词等六类。二、名词名词是表示人或事物名称的词。 1、普通名词：牛、人、学生、云、飞机、菜 2、专有名词：中国、黄河、泰山、毛泽东 3、抽象名词：精神、文化、人生、思想 4、时间名词：现在、去年、明天、星期一 5、方位名词：上、前、东、夏天、以上、之南、之东、一旁、底下、跟前、当中、里外、左右、上下三、动词动词是表示动作、行为、存在、变化、心理活动等意义的词。 1、表示动作行为：看、听、笑、唱、跳、飞、劳动、研究、认识、安慰、团结休息 2、表示心理活动：爱、恨、怕、想、希望、喜欢、回忆、思考、理解、厌恶 3、表示发展变化：增加、扩大、提高、降低 4、表示存在、出现、消失：存在、出现、消失、死亡、停、丢 5、表示使令：叫、让、派、请、使、要求、命令、禁止、 6、表示可能、意愿——能愿动词：能、能够、会、可以、可能、应该、应当、必须、要、愿意、需要、肯、敢、情愿 7、表示动作趋向——趋向动词：上、下、来去、进、出、过、起来、回去 8、表示判断——判断词：是四、形容词形容词是表示人、事物的形状、性质或者动作、行为、发展、变化状态的词。 1、表示形状：大、小、圆、粗、滑、平、高、低、宽、窄、肥、胖、美、丑、温柔、平缓、笔直 2、表示性质：好、坏、冷、热、酸、甜、苦、软、聪明、朴素、老实、正确、勇敢、特殊 3、表示状态：快、忙、急、稳、轻松、高兴五、数词数词是表示数目的词。数词可分为基数、序数、分数、小数、倍数和概数。 1、基数：一、二、三、??十、百、千、万、亿 2、序数：第一?头一回、初一?老大?老幺 3、分数、25‰、几分、几成 4、小数：0?2 5、12?34 5、倍数：一倍?

(完整版)现代汉语语法

现代汉语语法简表一、词类

二、短语

三、句子成分

划分句子成分练习 1．我从此就看见许多陌生的先生。 2．藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。3．干事在黑板上写广告。 4．这位客人直勾勾地打量着主人的脸。5．托尔斯泰透出一股才气。 6．一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。7．我默默地站在走廊上。

8．科学技术是人类本性精神的最高成就。 9．这是一种别开生面的场面。 10．在场的老年人格外兴奋、活跃。 11．白色的丝线拧成细细的绳子。 12．这些节日包含着丰富的民俗习惯。 13．我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸟叫。 14．派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围。 15．一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。16．许多原子能发电厂源源不断地运来许多铅做的大箱子。 17．他非常诚恳地征求大家的意见。 18．秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。 19．张思德同志永远是我们学习的榜样。 20．汽车在望不到边际的高原上奔驰。 21．在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活。 22．直到今天，锯子仍然是木匠们干活的主要工具。 23．后来，鲁班又陆续发明了木刨、钻、墨斗和曲尺等许多木匠工具。 24．除去发明了许多木匠工具外，鲁班在其他方面还有不少创新。 25．当时，还有人把字写在丝织的帛上。 26．蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。 27．经过反复的试验，蔡伦终于发明了造纸术。 28．窗外，细雨烟似的飘散着。 29．我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。 30．母亲那种勤劳简朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。31．近几年来，父亲和我都东奔西走地忙碌。四、单句

现代汉语语法简表(整理精校版)

现代汉语语法简表高考二轮复习 0317 18:57 ：：现代汉语语法简表一、词类名称定义语法特点类别举例 (一) 名词 (附) 方位词表示人或事物名称的词 ①前面可以加数量词(一副对联) ②前面不能加不、很之类的副词(不楹联、很对联)。 ③后面不能加时态助词 “了”(楹联了) ①具体名词人、牛、山、水、对联 ②抽象名词友谊、立场、观点、思想名词中表示方向位置的词常用在名词或名词性短语的后面东、西、南、北、前、后、中间、下边 (二) 代词具有替代或指示作用的词 ①能够替代或指示各类实词。 ②一般不带修饰成分 ①人称代词我、你、他、我们、你们 ②指示代词这、那、这里、那边 ③疑问代词谁、什么、哪、多少 (三) 动词 (附一) 能愿动词(助动词) (附二) 表示行为动作或发展变化的词 ①前面可以加副词(刚走、很想)。 ②后面一般能加“着” “了”“过”之类时态助词，表示动作的持续、完成或过去(看着、看了、看过)。 ③多数能重迭(想想、看看、讨论讨论) ①不及物动词(自动词) 醒、病、游行、觉悟 ②及物动词(他动词) 看、写、打、调查、讨论、认为表示可能、必要或愿望等意思的 ①不能重迭。 ②后面不能加“着”“了” “过”表示时态。 ③经常用在动词、形容词 ①表示可能的能、能够、可以 ②表示必要的该、当、应当

趋向动词词。前。③表示愿意的敢、肯、愿意表示动作的趋向的词。 ①不能重迭。 ②经常用在动词、形容词后。来、去、上、下、进、出、进来、出去、上来、下去 (四) 形容词表示人或事物的性质或状态的词。 ①前面可以加副词(很好、不坏)。 ②后面能加“着”“了” “过”这类时态助词，表示持续、完成或过去(红着、红了、红过)。 ③一部分能重迭(大大、慢慢、清清楚楚) ①性质形容词好、坏、大、小、方、高、美丽、英明、宽广 ②状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋 (五) 数词表示数目的词。常和量词结合，数词量词结合起来称为数量词。 ①基数一、二、百、千、万、亿 ②序数第一、第二、第三 ③分数十分之一、百分之二十 ④倍数一倍、十倍、百倍 ⑤概数几(个)、十来 (个)、一百上下 (六) 量词表示事物或动作单位的词 ①常和数词或指示代词 “这”、“那”结合。 ②单音节量词能重迭，重迭之后含有“每”的意思(个个、条条是每个、每条的意思) ①名量词 (物量词) 一个(人)、一把 (鐮刀)、一屋子 (人)、这匹 (马)、那头(猪) ②动量词去一次、说一遍、看一眼 (七) 副词用来修饰、限制动词、形容词或其他副词的词一般只能用在动词、形容词或其他副词前作状语。一般不能和名短语合。 ①表示程度的很、太、最、十分、非常 ②表示范围的都、全、只、统统、仅仅 ③表示时间的正、刚、又、曾经、终于 ④表示否定的不、未、没有(看见) ⑤表示语气的偏偏、也许、简直、难道起转介①介词后边不能加时态助词①表示对把、被、对、对

现代汉语语法知识汇总

现代汉语语法知识现代汉语语法简表一、词类二、短语三、句子成分四、单句五、复句一、词类汉语的词可以两大类，12小类。实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词虚词：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词 (一)名词表示人或事物名称的词①前面可以加数量词(一副对联)②前面不能加不、很之类的副词(不楹联、很对联)。③后面不能加时态助词“了”(楹联了) ①具体名词人、牛、山、水、对联 ②抽象名词友谊、立场、观点、思想方位词：名词中表示方向位置的词常用在名词或名词性短语的后面东、西、南、北、前、后、中间、下边 (二)动词表示行为动作或发展变化的词①前面可以加副词(刚走、很想)。②后面一般能加“着”“了”“过”之类时态助词，表示动作的持续、完成或过去(看着、看了、看过)。 ③多数能重迭(想想、看看、讨论讨论) ①不及物动词(自动词) 醒、病、游行、觉悟 ②及物动词(他动词) 看、写、打、调查、讨论、认为能愿动词：表示可能、必要或愿望等意思的词。①不能重迭。②后面不能加“着”“了”“过”表示时态。③经常用在动词、形容词前。 ①表示可能的能、能够、可以 ②表示必要的该、当、应当 ③表示愿意的敢、肯、愿意趋向动词：表示动作的趋向的词。①不能重迭。②经常用在动词、形容词后。来、去、上、下、进、出、进来、出去、上来、下去 (三)形容词表示人或事物的性质或状态的词。①前面可以加副词(很好、不坏)。②后面能加“着”“了”“过”这类时态助词，表示持续、完成或过去(红着、红了、红过)。③一部分能重迭(大大、慢慢、清清楚楚) ①性质形容词好、坏、大、小、方、高、美丽、英明、宽广 ②状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋 (四)数词表示数目的词。常和量词结合，数词量词结合起来称为数量词。 ①基数一、二、百、千、万、亿 ②序数第一、第二、第三 ③分数十分之一、百分之二十 ④倍数一倍、十倍、百倍 ⑤概数几(个)、十来(个)、一百上下 (五)量词表示事物或动作单位的词①常和数词或指示代词“这”、“那”结合。②单音节量词能重迭，重迭之后含有“每”的意思(个个、条条是每个、每条的意思) ①名量词(物量词) 一个(人)、一把(鐮刀)、一屋子(人)、这匹(马)、那头(猪)

汉语基本语法 (词的分类)

语法——词的分类 [语法学]词类根据词的语法功能，我们可以把现代汉语中的词分为以下十五类：（一）名词。如：“牛、书、学生、松树、友谊、现在、昆明”等。（二）动词。如：“读、修理、认为、喜欢、是、成为、有、能、可以”等。（三）形容词。如：“大、新、好、甜、干净、认真、踏实、仔细、伟大、通红、雪白、红彤彤、白花花、黑咕隆咚、白不呲咧”等。（四）区别词。如：“公、母、雌、雄、急性、慢性、巨型、微型”等。（五）数词。如：“一、二、三、四、十、百、千、万、亿”。（六）量词。如：“个、条、件、双、堆、公尺、点儿、些、次、天”等。

（七）代词。如：“ 我、你、他、我们、这、那、这样、谁、什么”等。（八）副词。如：“很、就、才、也、都、只、不、已经、刚刚、简直”等。（九）介词。如：“把、被、往、从、以、向、自从、对于、关于、按照等。（十）连词。如：“和、并、而、或、不但、而且、虽然、但是”等。（十一）助词。如：“了1、着、过、的、似的、等等”等。（十二）语气词。如：“啊1、吗、吧、呢、了2、罢了”等。（十三）叹词。如：“啊2、噢、唉、哦、哼、呸、嗯、啊呀”等。（十四）拟声词。如：“咝、嗞、叮当、当啷啷、叮呤呤呤”等。为语法研究的需要，一般将这15类词归并为三大类：

一是实词，包括名词、代词、形容词、状态词、区别词、数词、量词，以及代词。从语法上说，实词的主要特点是在造句中能充任主要句法成分，如主语、谓语、述语、中心语等。（关于主语、谓语、述语、中心语等概念，见本章第三节，下同）二是虚词，包括副词、介词、连词、助词、语气词。虚词，除了在意义上比较虚灵，只表示抽象的语法意义，起某种语法作用外，有一个很大的特点，那就是在造句中不能充任主要的句法成分（关于句法成分，见下面第三节）。三是特类词，包括叹词和拟声词。特类词在语法学习和研究中相对说来不如实词和虚词重要。（三）名词名词，从意义上看，都表示事物。所谓事物，可以是具体的事物，例如：学生老虎桌子报纸水汽油空气氧气…… 也可以是抽象的事物，例如：思想作风规则友谊风格品德文学艺术……