初中化学实验仪器认识与基本操作

初中化学实验仪器认识与基本操作
初中化学实验仪器认识与基本操作

初中化学实验仪器认识与基本操作

知识点一:常见仪器的认识和使用

仪器名称主要用途使用注意事项原因

(1)试管

1.进行物质

和物质间的

反应 2.作为

小型气体发

生器

3.收集少量

气体1.拿取试管时,用中指、食指、

拇指拿住前1/3;振荡时,用

右手拇指、食指和中指夹持试

管的上端,使用腕力甩试管底

2.加热时要使用试管夹

3.加热液体,液体体积不超过

试管容积的1/3,使试管与桌

面成45°角。试管口不要对着

自己或旁人

4.加热固体时试管口略向下倾

5.加热前将试管外壁擦干,加

热时受热要均匀

1.防止夹破

2.防烫

3.便于振荡,防止加

热时液体溢出

4.防止冷凝水回流,

使热试管炸裂

5.防止试管炸裂

(2)试管夹用于夹持试

管1.从试管底部往口部套,夹在

试管的中上部(或离管口1/3

处)

2.手拿长柄,不要按在短柄上

1.防止杂物进入试管

2.防止试管滑落

(3)酒精灯

用于加热1.酒精量不得超过酒精灯容积

的2/3,不得少于1/4

2.禁止向燃着的酒精灯里添加

酒精

3.应使用外焰加热

4.不用时应盖上灯帽

1.多则酒精易受热溢

出,少则蒸汽易引火

爆炸

2.防止酒精溢出造成

火灾

3.外焰燃烧充分,温

度高

4.防止火焰进入灯内

而引燃起火;防止下

次无法点燃

(4)烧杯 1.溶解较多

量的物质

2.加热液体

3.较大量物

质的反应容

器1.加热时要垫石棉网

2.溶解固体时要用玻璃棒轻轻

搅拌,不能接触器壁

3.加热时溶液不得超过1/3

1.防止受热不均匀而

炸裂

2.防止碰破仪器

3.便于搅拌及防止加

热时液体溢出

(5)量筒

量取一定体

积的液体1.沿量筒内壁缓慢注入液体

2.读数时,视线与液体的凹液

面最低处保持水平

3.不能用作反应器,不能加热

1.防止液体溅出

2.减少误差

3.防止破裂

(6)托盘天平

称量物质的

质量1.使用前先调零

2.药品不能直接与托盘直接

接触,可以放到纸或玻璃

器皿(表面皿、小烧杯)

中称量

3.注意“左物右码”,砝码用

镊子按从大到小的顺序夹

2.是为了防止药品腐

蚀托盘

(7)胶头滴管

吸取和滴加

少量液体1.滴管不能平放,更不能倒

2、使用时注意要垂直悬空,

不能触及反应器皿

3.用后及时清洗

1.防止药品腐蚀胶头

3.防止污染药品

(8)铁架台

用于固定、夹持各种仪器铁圈、铁夹的高度和角度可以

根据需要调整。夹持玻璃仪器

时不能过紧或过松,要以仪器

不能转动为宜

过紧易碎

过松易脱落

(9)石棉网用于烧杯、烧

瓶或锥形瓶

加热时垫在底部使仪器受热均匀不得与水接触防止石棉脱落,铁丝

生锈

(10)集气瓶

收集气体,装

配洗气瓶,气体反应器、固体在气体中燃烧的容器不能加热,作固体在气体中燃

烧的容器时,要在瓶底加少量

水或一层细沙

防止集气瓶炸裂

(11)锥形瓶

滴定中的反

应器,也可收

集液体,组装

洗气瓶

加热时要垫石棉网防止锥形瓶炸裂

(12)蒸发皿

蒸发皿用于

蒸发溶剂,浓缩溶液蒸发皿可直接加热,不能骤

冷,蒸发溶液时不能超过2/3

1.骤冷容易造成蒸发

皿炸裂

2.溶液超过2/3易造

成液滴溅出

(13)漏斗①向小口容

器中注入液

体。

②用于过滤

装置中。

③用于防倒

吸装置中

漏斗下端紧靠烧杯内壁

(14)长颈漏斗①向反应器

中注入液体。

②组装气体发生装置。下端应插入液面下,否则气体会从漏斗口跑掉

(15)分液漏斗①分离互不

相溶的液体。

②向反应器中滴加液体。

③组装气体发生装置。使用前先检查是否漏液,放液时打开上盖或将塞上的凹槽对准上口小孔,上层液体从上口倒出

(16)玻璃棒①用于搅拌;

②过滤:转移液体时引流③蘸取少量固体或液体。搅拌时,不能碰撞容器壁或底

防止容器破裂

(17)燃烧匙用作少量固

体燃烧的反

应容器做铁等物质的燃烧实验时要铺一薄层细沙或装入少量水

知识点二:化学实验的基本操作

1、药品的取用

(1)实验室药品的取用规则

a.不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,不得尝任何药品的味道。

b.注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般应按最少量取用,液体1—2mL,固体只需盖住试管底部即可。

c.实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放入指定的容器中。

d.实验中要特别注意保护眼睛。万一眼睛里溅入了药液(尤其是有腐蚀性或有毒的药品),要立即用水冲洗(切不可用手揉眼睛)。洗的时候要眨眼睛,必要时请医生治疗。提倡使用防护眼镜。

例1.实验时,对剩余药品的处理方法是()

A.倒回原瓶

B.倒入废水池中 C .原地抛弃 D.放入指定容器里

(2)固体药品取用

取用固体药品一般用药匙,药匙的两端为大小

两匙,取药品量较多时用大匙,较少时用小匙。有

些块状药品(如石灰石等)可用镊子夹取,用过的

药匙或镊子要立即用干净的纸擦拭干净,以备下次

使用。

往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,先使试管倾斜(接近水平),把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送入试管底部,然后将试管直立起来,让药品全部落到底部。

即“一斜、二送、三直立”。

把块状的药品或密度较大的金属颗粒放入试管(或容器中)口以后,再把试管(或容器)慢慢地竖立起来,使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部,以免打破容器。即“一横、二放、三慢竖”。

(3)液体药品的取用

液体药品通常盛在细

口瓶里。需要较多量液体

药品时直接倾倒,先取下

瓶塞,倒放在桌上。然后拿起瓶子,注意标签要向着手心,瓶口要紧挨着试管口,使液体缓缓地倒入试管。要注意防止残留在瓶口的药液流下来,腐蚀标签(液体倒完后,可将瓶口在试管口轻轻地刮一下)。倒完液体,立即盖紧瓶塞,把瓶子标签向外放回原处。

取用一定量的液体药品,也可以用量筒量出体积。量液体时,量筒必须放平,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体的体积数。如果俯视,读数偏高,仰视则读数偏低,即“仰小俯大”(如右图)。

需要较少量时可用胶头滴管吸取滴加。滴管是用来吸取和滴加少量试剂的一种仪器,滴管上部是橡胶胶头,下部是细长的尖嘴玻璃管。

使用滴管时,一般要做到“垂直、悬空、四不要”,即应在仪器(试管、烧杯等)的正上方垂直滴入,胶头滴管不要接触仪器壁,吸液后不要平放或倒置,保持橡胶胶头在上;不要把滴管放在实验台或其他地方,以免污染滴管。用过的滴管要立即用水冲洗干净,以备再用。不要用未经清洗的滴管再吸取别的试剂(滴瓶上的滴管不能交叉使用,也不能用水冲洗,属于专瓶专用)。

例 2 、(2008 山东)在化学实验中,我们经常需要取用一定量的药品。若需取用48mL蒸馏水,下列最合适的仪器是()

A.100mL的量筒

B.托盘天平

C.50mL的量筒

D.50mL的烧杯

2、托盘天平的使用

托盘天平的构造如图所示。托盘天平只能用于粗略的称量,能精确到0.1g。

(1)称量前先把游码放在标尺的零刻度处。检查天平是否平衡。如果天平未达到平衡,调节平衡螺母,使天平平衡。

(2)称量时把称量物放在左盘,砝码放在右盘。砝码用镊子夹取,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后移动游码,直到天平平衡为止。记录所加砝码和游码的质量。

(3)称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回零刻度处。

化学实验中称量的药品,常是一些粉末状或是一些易潮解、有腐蚀性的药品,为了不使天平受到污染和损坏,使用时还应特别注意:

a.称量干燥的固体药品前,应在两个托盘上各放一张干净的大小

相同的纸片,然后把药品放在纸上称量。

b.易潮解的药品,必须放在玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)里称量。

例3.使用带游码的托盘天平称量固体时,应遵循一些操作原则,下列操作不正确的是()

A.必须遵循“左物右码”的规定

B.不管称量什么药品,都不能直接放在托盘上称量

C.砝码要用镊子夹取,游码也要用镊子移动

D.因为天平实际上是一个杠杆,所以随便把物品放在左盘还是右盘称量都一样

3、物质加热

(1)酒精灯的使用

在化学实验中,酒精灯是最常用的加热工具。

使用酒精灯时,先要检查灯芯。如

果灯芯顶端不平或已烧焦,需要剪去

少许使其平整。然后检查灯里有无酒精。向灯里添加酒精时,不能超过酒精灯容积的2/3。

在使用酒精灯时要注意:绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火;绝对禁止用一盏酒精灯去引燃另一盏酒精灯;用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭;不要碰到酒精灯,万一洒出酒精在桌上烧起来,不要惊慌,可用湿抹布盖灭。

(2)给物质加热

a.给液体加热可以用试管、烧杯、锥形瓶、

蒸发皿等,给固体加热应使用干燥的试管、蒸

发皿等。

b.用试管加热时需使用试管夹或铁夹夹持;

试管夹应夹在离管口1/3处(中上部);液体体积不得超过试管容积的1/3;试管与桌面成45°角,管口不得对着自己或别人;加热前先将试管的外壁擦干,加热时应先来回移动试管(预热),再用外焰加热试管底部。

给试管中的固体加热时的注意事项:试管夹应夹在离试管口1/3处(中上部);试管口稍向下倾斜;加热时应先给试管预热。

4、溶解

(1)仪器:烧杯、玻璃棒、试管等

(2)操作方法:可用粉碎、搅拌、加热、振荡的方法加速溶解。在试管里溶解药品时,把药品放入试管里,再加入溶剂,用振荡的方法加速溶解。在烧杯里溶解药品时,一般先把药品放入烧杯内,再加入溶剂,并用玻璃棒不停地搅拌。

5、过滤

(1)所用仪器:铁架台(带铁圈)、玻璃棒、烧杯、

漏斗。

(2)适用范围:分离液体中不溶性的固体物质。

(3)操作要点:操作时要做到“一贴、二低、三

靠”。

一贴:滤纸的折叠必须和漏斗的角度相符,使滤纸紧贴漏斗内壁,中间不留气泡。

二低:滤纸的边缘需低于漏斗口,漏斗内液体略低于滤纸边缘,以防固体混入滤液。

三靠:倒液时,盛装待过滤液体的烧杯和玻璃棒紧靠,液体沿玻璃棒流进过滤器,玻璃棒末端紧靠滤纸三层纸一侧(防止捅破滤纸),漏斗的最下端紧靠烧杯的内壁。

6、蒸发

(1)目的:将可溶性固体与水分离、浓缩溶液

(2)仪器:蒸发皿、酒精灯、坩埚钳、铁架台、玻璃棒、石棉网

(3)操作要领:

①液体不得超过容积的2/3

②用外焰加热,加热时不断搅拌

③当出现较大量固体时,即可停止加热

7、仪器的连接:

(1)种类:玻璃管插入橡皮塞、连接玻璃管与橡皮管、在容器口塞橡皮塞、在铁架台上固定仪器等。

(2)方法:在连接玻璃管与橡皮塞、玻璃管与橡皮管,要将玻

璃管插入端蘸水,然后将玻璃管慢慢旋入。

8、装置气密性检查(简易装置气密性检查)

①连接好仪器;

②把导管一端插入水中;

③用手掌紧贴容器外壁或用酒精灯给容器加热。

9、仪器的洗涤

(1)玻璃仪器的洗涤方法:倒净废液→用自来水荡洗→用试管刷转动或上下移动刷洗→放在指定位置。

(2)玻璃仪器洗涤干净的标志:洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,而是在仪器表面形成一层均匀的水膜。

高中化学实验器材名称和常见仪器(带图)

化学实验常见仪器 各种化学仪器都有一定的使用范围。有的玻璃仪器可以加热用,如试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿等;有的不能加热,如量筒、集气瓶、水槽等。有的仪器可以做量具用。有的仪器在实验装置中起支撑作用。有些仪器外观很相似,容易混淆,应该通过对比加以分辨。化学仪器在做化学实验时经常用到,学会正确使用这些仪器的方法,是十分重要的。每种仪器,根据它的用途不同,有着不同的使用要求。因此,在使用各种化学仪器前都应该明确它的要求及这种要求的原因。 一.容器与反应器 1.可直接加热 (1)试管 主要用途: ①常温或加热条件下,用作少量试剂的反应容器。 ②收集少量气体和气体的验纯。 使用方法及注意事项: ①可直接加热,用试管夹夹住距试管口1/3处。

②试管的规格有大有小。试管内盛放的液体不超过容积1/3。 ③加热前外壁应无水滴;加热后不能骤冷,以防止试管破裂。 ④加热时,试管口不应对着任何人。给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜。 ⑤不能用试管加热熔融NaOH等强碱性物质。 (2)蒸发皿 主要用途: ①溶液的蒸发、浓缩、结晶。 ②干燥固体物质。 使用方法及注意事项: ①盛液量不超过容积的2/3。 ②可直接加热,受热后不能骤冷。 ③应使用坩埚钳取放蒸发皿。 2.垫石棉网可加热

(1)烧杯 主要用途: ①用作固体物质溶解、液体稀释的容器。 ②用作较大量试剂发生反应的容器。 ③冷的干燥的烧杯可用来检验气体燃烧有无水生成;涂有澄清石灰水的烧杯可用来检验CO2气体。 使用方法及注意事项: ①常用规格有50mL、100mL、250mL等,但不用烧杯量取液体; ②应放在石棉网上加热,使其受热均匀;加热时,烧杯外壁应无水滴。 ③盛液体加热时,一般以不要超过烧杯容积的1/2为宜。 ④溶解或稀释过程中,用玻璃棒搅拌时,不要触及杯底或杯壁。 (2)烧瓶 主要用途:

科学探究、化学实验室常用仪器

科学探究、化学实验室常用仪器 一. 教学内容: 科学探究、化学实验室常用仪器 1. 知道科学探究是化学学习的重要方式和内容。 2. 初步学习“提出问题”“解决问题”“活动反思”的方法。 3. 体验化学科学探究的乐趣。 4. 认识常见的九种仪器,了解它们的主要用途和使用注意事项。 5. 初步学习固体、液体药品的取用,物质的加热与称量,仪器的连接与洗涤等基本的实验操作技能。 6. 理解化学实验室安全规则,提高遵守实验室安全规则的自觉性。 7. 初步养成“动脑思考,规范操作,仔细观察,详实记录”的实验习惯和严谨认真的科学态度。[知识要点] (一)化学之旅 1. 科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式。 2. 科学探究包括:“提出问题”、“建立假设”、“收集证据(包括设计实验方案,进行实验等)”、“获得结论”、“交流评价”这样几个基本环节。 3. 化学实验是进行科学探究的重要途径,实验方案设计是实验探究的重要环节,它必须保证实验的公正性。 4. 科学探究是一个合作的过程,只有积极参与才能享受到探究的乐趣。 (二)走进化学实验室 1. 化学实验室常用仪器的名称,用途及注意事项。

2. 药品的取用 (1)药品取用的基本原则 ①使用药品要做到“三不”:不能用手直接接触药品;不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;更不得尝任何药品的味道。 ②取用药品注意节约:取用药品应严格按实验规定的用量,如果没有说明用量, 般取最少量,即液体1~2ml,固体只要盖满试管底部。 ③用剩的药品要做到“三不”:即不能放回原瓶,不要随意丢弃,不能拿出实验室, 要放在指定的容器里。

(2)固体药品的取用: ①块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取。 ②粉末状或小颗粒状的药品用药匙(或纸槽)取用。 ③使用后的镊子或药匙应立即用干净的纸擦干净。 (3)液体药品的取用 ①胶头滴管:“悬空” ②瓶塞倒放,标签向着手心。 3. 量筒的使用: (1 )俯视读数偏高,仰视读数偏低。 (2)量取液体体积的操作。 4. 酒精灯的使用: (1)外焰、内焰、焰心。 (2)可直接加热的仪器有:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚。 加热但必须垫上石棉网的仪器有:烧杯、烧瓶。 不能加热的仪器有:量筒、集气瓶、漏斗、水槽。 (3 )先均匀受热,然后对准药品部分加热,试管口不准对着有人的地方。 (4)使用试管夹时,从底部往上夹,长柄。 (5 )仪器外壁擦干 5. 玻璃仪器的洗涤 6. 仪器的连接 (1)把玻璃管插入带孔橡皮塞 (2)连接玻璃管和胶皮管 (3)在容器口塞橡皮塞 【典型例题】 例1. 仔细观察化学实验现象,常常会发现意想不到的现象。某同学用干而冷的烧杯罩在甲烷(天然气的主要成分,燃烧产物为二氧化碳和水)燃烧的火焰上方,杯壁上出现水珠,一会儿火焰逐渐微弱,移开烧杯后火焰又恢复正常。他想了想,于是用一氧化碳做了相同的实验(一氧化碳燃烧生成二氧化碳),观察到除杯壁上没有水珠出现外,火焰变化的情况基本相同。 (1)你认为火焰变微弱的原因可能是_________________________________ 。 (2)他用一氧化碳做相同实验的目的是_______________________________ 。 答:(1)烧杯内氧气浓度降低(或者说热的二氧化碳聚集在烧杯内)。 (2)排除水蒸气对实验的干扰。

初中化学实验常用仪器介绍

初中化学实验常用仪器介绍 酒精灯 胶头滴管用于吸取和滴加少 量液体 滴瓶用于盛放液体药品 胶头滴管用过后应立即洗 净,再 去吸取其它药品 滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用 用于固定和支持各种仪器, 一 般常用于过滤、 加热等实验操 作 用作配制溶液和较大量试剂 的反应容器, 在常温或加热时 使用 加热时应放置在石棉网上,使受 热均匀 烧杯 仪器 用途 注意事项 用作少量试剂的反应容器, 在 常温或加热时使用 加热后不能骤冷,防止炸裂 用于夹持试管 防止烧损和腐蚀 玻璃棒 用于搅拌、 过滤或转移液体时 引 流 用于加热 见酒精灯的使用及给物质加热 部分的说明 试管 试管夹 胶头滴管 滴瓶 铁架台

化学实验操作及注意事项: 1.药品的取用: (1)取用原则 ①“三不”原则:不摸——不用手接触药品。不闻——不要把鼻孔凑到容器口直接闻药品气味。不尝— —不尝任何药品的味道。 ②节约原则:若没有说明用量时,液体一般取1~2ml ,固体以盖满试管底部为宜。 ③处理原则:实验剩余药品既不能放回原瓶,也不能随便丢弃,要放在指定的容器内。 (2)取用方法 ①固体药品一般放在广口瓶中,固体药品的取用:用药匙取,块状——用镊子夹取,一横二放三慢立固 体粉末——用纸槽送入,一斜二送三直立 ②液体药品的取用: a.液体药品一般放在细口瓶(试剂瓶)中,取用时注意:瓶塞倒放,手握标签,瓶口紧挨试管口,回收

一滴。 b.少量液体药品可用滴管取用。一般做到“垂直悬空四不要”,即应在仪器的正上方垂直滴入,胶头滴管不要接触烧杯等仪器壁;不要平放或倒置,保持橡胶乳头在上;不要把滴管放在实验台或其它地方,以免沾污滴管;不能用未清洗的滴管再吸别的试剂,(但滴瓶上的滴管不能交叉使用,也不能冲洗)。 c.定量取用——量筒读数时量筒必须放平稳,视线与量筒内液体凹底保持水平 注意:量筒的0 刻度在下,读数时俯视——数值偏高(大) 仰视——数值偏低(小)先将液体倾倒入量筒至接近刻度时,用滴管逐滴滴入至刻度值。 (3)浓酸、浓碱的使用使用时注意保护眼睛,若不慎溅到皮肤、衣服或实验台上要采取相应的措施。 2.托盘天平的使用: (1)构造:托盘、指针、标尺、平衡螺母、游码、分度盘。 (2 )称量范围:砝码5~50g ,精确称至0.1g(只用于粗略称量)。(3)操作: ① 称量前应把游码放在标尺的零刻度处,检查天平是否平衡。 ② 称量时,左物右码,砝码用镊子夹,放砝码先大后小再游码。 ③称量后,复位,砝码放回砝码盒,游码移回零刻度处。 (1)称干燥固体药品——两盘各放一张等质量的纸。 (2)称易潮解和有腐蚀性的药品——放在小烧杯等玻璃器皿中。 3.连接仪器装置:实验时常把玻璃导管、胶管、带孔的胶塞、试管、广口瓶等连接在一起组成一定的装置,连接仪器的顺序是从左到右,从下到上。玻璃管插入橡皮塞孔内的方法是:先将玻璃管的一端用水润湿,然后稍用力转动着插入。 4.检查装置气密性:组装完制取气体的装置时,一般先检查装置的气密性,只有气密性良好,才可装入实验用的药品。检查装置气密性的方法是:导管口入水,手贴管瓶壁;管口冒气泡,放手水回流;若无此现象,装置必漏气。夏天,当手温与室温相近时,可微热试管。 5.物质的加热:(1)酒精灯的使用:酒精量——不得超过酒精灯容量的2/3 ,不少于容积的1/4 。 注意:熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭;燃着时不得添加酒精,不得用燃着的酒精灯引燃其它的灯,以免引起火灾;若酒精洒在实验台上燃着,应用湿布扑灭。 灯焰分为焰心、内焰、外焰三部分,外焰温度最高,焰心温度最低,用外焰加热。 (2)可以直接加热的仪器:试管、蒸发皿、坩埚等;可以加热但必须垫上石棉网的仪器:烧杯、烧瓶等;不能加热的仪器:集气瓶、量筒、漏斗等。 给液体加热:用试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿等。给固体加热:用干燥的试管、蒸发皿等。 (3)加热时,试管外壁不得有水。 (4)加热后不得立即用冷水冲或放在实验台上。

化学实验仪器、基本操作讲解

第一讲化学实验仪器、基本操作 考点一化学实验仪器的创新使用 1.漏斗的“一材多用” (1)组成过滤器进行过滤 (2)向酒精灯中添加酒精 (3)倒置使用,防止倒吸 2.广口瓶的“一材多用” (1)收集气体 ①若气体的密度大于空气的密度且不与空气中的成分反应,则气体应是 长进短出,即向上排空气法; ②若气体的密度小于空气的密度且不与空气中的成分反应,则气体应是 短进长出,即向下排空气法; ③排液体收集气体时,气体应从短管通入。 (2)洗气瓶:用于气体的除杂,如除去Cl2中的HCl。注意气体应是长进短出(如图A)。 (3)量气瓶:气体应从短管通入(如图B)。 (4)安全瓶——防倒吸装置(如图C)。 (5)贮气瓶——暂时保存气体(如图D)。 (6)用于监控气体流速(如图E) 广口瓶中盛有液体,从a端通入气体,根据液体中产生气泡的速率来监控通入气体的速率。 3.干燥管的“一材多用” (1)位置不同,作用不同 ①在整套实验装置的中间横放——干燥、吸收及检验装 置 a.干燥管内装有干燥剂,可用于干燥气体。 b.干燥管内盛有无水硫酸铜时,可用于水的检验。 c.可用于定量测定气体的质量。 ②在整套实验装置的最后横放——左吸右挡 既可以吸收多余的尾气,防止污染空气,又可以阻挡外界空气中的干扰气体(如CO2、水蒸气等)进入装置中,简记为“左吸右挡”。

(2)干燥管的创新使用 4.“多材一用” 5.化学实验安全的 创新设计 (1)防倒吸装置

(2)防堵塞安全装置 (3)防污染安全装置 ①实验室制取Cl2时,尾气的处理可采用b装置。 ②制取CO时,尾气处理可采用a、c装置。 ③制取H2时,尾气处理可采用a、c装置。 1.(2019·邢台模拟)硫酸亚铁铵[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O]又称摩尔盐,是常用的分析试剂,实验室用FeSO4和(NH4)2SO4两种溶液混合很容易得到摩尔盐晶体。为了确定产品中Fe2+的含量,研究小组用KMnO4(酸化)溶液来滴定摩尔盐溶液中的Fe2+。滴定时必须选用的仪器有() A.①④⑤⑥ B.②③⑦⑧ C.②④⑤⑥ D.④⑤⑥⑧ 2.(2019·安徽江南十校综合素质检测)下列有关实验操作的主要仪器、注意事项及应用举例都正确的是()

初中化学实验仪器基本操作大全及对应经典习题

化学实验基本操作 化学实验操作及注意事项: 1. 药品的取用: (1)取用原则 ①“三不”原则:不摸——不用手接触药品。 不闻——不要把鼻孔凑到容器口直接闻药品气味。 不尝——不尝任何药品的味道。 ②节约原则:若没有说明用量时,液体一般取1~2ml,固体以盖满试管底部为宜。 ③处理原则:实验剩余药品既不能放回原瓶,也不能随便丢弃,要放在指定的容器内。 (2)取用方法 ①固体药品一般放在广口瓶中,固体药品的取用:用药匙取, 块状——用镊子夹取,一横二放三慢立 固体粉末——用纸槽送入,一斜二送三直立 ②液体药品的取用: a. 液体药品一般放在细口瓶(试剂瓶)中,取用时注意:瓶塞倒放,手握标签,瓶口紧挨试管口,回收一滴。 b. 少量液体药品可用滴管取用。一般做到“垂直悬空四不要”,即应在仪器的正上方垂直滴入,胶头滴管不要接触烧杯等仪器壁;不要平放或倒置,保持橡胶乳头在上;不要把滴管放在实验台或其它地方,以免沾污滴管;不能用未清洗的滴管再吸别的试剂,(但滴瓶上的滴管不能交叉使用,也不能冲洗)。 c. 定量取用——量筒读数时量筒必须放平稳,视线与量筒内液体凹底保持水平 注意:量筒的0刻度在下,读数时俯视——数值偏高(大) 仰视——数值偏低(小) 先将液体倾倒入量筒至接近刻度时,用滴管逐滴滴入至刻度值。 (3)浓酸、浓碱的使用 使用时注意保护眼睛,若不慎溅到皮肤、衣服或实验台上要采取相应的措施。 2. 托盘天平的使用: (1)构造:托盘、指针、标尺、平衡螺母、游码、分度盘。 (2)称量范围:砝码5~50g,精确称至0.1g(只用于粗略称量)。 (3)操作: ①称量前应把游码放在标尺的零刻度处,检查天平是否平衡。

超全的初中化学常用实验仪器总结

(仪器名称不能写错别字) 1、试管 用途: ①在常温或加热时,用作少量试剂的反应容器。 ②溶解少量固体。

③收集少量气体的容器 ④用于装置成小型气体的发生器。 注意事项: ①加热时外壁必须干燥,不能骤热骤冷,一般要先均匀受热,然后才能集中受热,防止试管受热不均而破裂。 ②加热时,试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上(短时间加热也可用试管夹夹持)。试管夹应夹在的中上部(或铁夹应夹在离试管口的1/3处)。 ③加热固体时,试管口要略向下倾斜,且未冷前试管不能直立,避免管口冷凝水倒流使试管炸裂。 ④加热液体时,盛液量一般不超过试管容积的1/3(防止液体受热溢出),使试管与桌面约成45°的角度(增大受热面积,防止暴沸),管口不能对着自己或别人(防止液体喷出伤人)。反应时试管内的液体不超过试管容积的1/2。 2、烧杯 用途: ①溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩 ②也可用做较大量的物质间的反应 注意事项: ①受热时外壁要干燥,并放在石棉网上使其受热均匀(防止受热不均使烧杯炸裂) ②加液量一般不超过容积的1/2(防止加热沸腾使液体外溢)。 3、烧瓶

有圆底烧瓶,平底烧瓶 用途: ①常用做较大量的液体间的反应 ②也可用做装置气体发生器 (1)圆底烧瓶 圆底烧瓶一般用作加热条件下的反应容器。而平底烧瓶用于不加热条件下的气体发生器,也常用来装配洗瓶等。由于平底烧瓶底部平面较小,其边缘又有棱,因此应力较大,加热时容易炸裂。所以它一般不用于加热条件下的反应容器。烧瓶的规格以容积大小区分,常用为150 mL、250 mL和500 mL几种。 注意事项 ①圆底烧瓶底部厚薄较均匀,又无棱出现,可用于长时间强热使用。 ②加热时烧瓶应放置在石棉网上,不能用火焰直接加热。 ③实验完毕后,应撤去热源,静止冷却后,再行废液处理,进行洗涤。 (2)蒸馏烧瓶 蒸馏烧瓶属于烧瓶类,所不同者,在于瓶颈部位有一略向下的支管,它专用作蒸馏液体的容器。蒸馏烧瓶有减压及常压2类。常压蒸榴烧瓶也分支管在瓶颈上部、中部和下部的3种,蒸馏沸点较高的液体,选用支管在瓶颈下部的蒸馏烧瓶,沸点较低的则用支管在上都的蒸馏烧瓶。而支管位于

初中化学实验常用仪器和基本操作

初中化学实验常用仪器与基本操作 一、化学实验常用仪器及使用: 分类名称图形主要用途使用时的注意事项 用于加热的仪器 试管 ①在常温或加热时用作少 量试剂的反应容器;②用于 少量物质的溶解或收集少 量气体或作简易气体发生 装置 ①加热前应擦干试管外壁,先预 热后加热,加热后不能骤冷;② 加热时,试管夹或铁夹应夹在试 管的中上部;③加热固体时,试 管口部要略向下倾斜;④加热液 体时,液体不能超过试管容积的 1/3,且管口应与桌面成45o角,试 管口不能对着自己或别人 蒸发皿 用于少量溶液的蒸发、浓 缩与结晶 ①可耐高温,能直接用火加热; ②热的蒸发皿应避免骤冷及被 溅上水,以防炸裂;③用完之后 立即清洗干净;④蒸发皿中的液 体不能超过其容积的2/3,注意 及时搅拌 烧杯 用作配制溶液与较大量试 剂的反应容器,也可用于加 热 ①加热时,应擦干烧杯外壁并放 在石棉网上,以使其均匀受热; ②溶解固体时,要轻轻搅拌 锥形瓶 滴定中的反应器,也可收集 液体,组装洗气瓶 加热要垫石棉网 圆底 烧瓶 用作加热或不加热条件下 较多液体参加的反应容器 加热要垫石棉网 平底 烧瓶 用作加热或不加热条件下 较多液体参加的反应容器 加热要垫石棉网 燃烧匙少量固体燃烧反应器 可以直接加热;硫磺等物燃烧实 验应在匙底垫少许石棉或细砂

加 热仪器酒精灯用于加热 ①添加酒精时,不得超过酒精灯 容积的2/3,也不能少于1/3;②严 禁用燃着的酒精灯去点燃另一 只酒精灯;③用酒精灯的外焰给 物质加热;④不加热时,应用灯 帽盖灭,不可用嘴吹灭 盛放物质的仪器细口瓶用于盛放液体试剂 不能用于加热; 广口瓶 用于盛放固体试剂,也可以 做洗气瓶 不能用于加热; 集气瓶 ①用作收集或贮存少量气 体;②用于有关气体的化学 反应 ①不能用于加热;②做物质在气 体里燃烧的实验时,如有高温固 体物质生成,应预先在瓶底铺一 薄层细沙或装入少量的水 滴瓶 用于吸取与滴加少量液体, 滴瓶用于盛放液体药品 ①滴液时,滴管应悬空放在容器 口上方,不要接触容器壁,以免 沾污滴管或造成试剂污染;②胶 头滴管用过后应立即洗净,再去 吸取其她药品;③取液后的滴管 应保持橡胶乳头在上,不要平放 或倒置,防止试液倒流,腐蚀橡 胶乳头 计量仪器托盘 天平 用于粗略称量物质的质量, 一般只能称准至0.1g ①称量前,将游码拨到标尺“0” 处,调节螺母调节零点;②称量 时,左盘放称量物,右盘放砝码, 不能称量热物质;③称量物需放 在纸、表面皿或烧杯中 量筒度量液体体积 ①不能加热;②不能用作反应容 器;③根据量取液体体积的多 少,选择适合的量筒;④读数时, 量筒必须放平,视线应与液体凹 液面的最低处保持水平 漏斗漏斗 用于过滤或向小口容器里 加液体 过滤时要放在三角架或铁架台 的铁圈上

常用化学仪器及使用方法

常用化学仪器及使用方法 Prepared on 22 November 2020

常用化学仪器及使用方法(一)1. 能直接加热的仪器 2. 能间接加热(需垫石棉网) 3. 不能加热的仪器

(二)计量仪器 (三)用作过滤、分离、注入容液仪器

(四)干燥仪器 (五)其它仪器 (六)夹持仪器 铁架台、铁夹、试管夹、滴定管夹、坩埚钳、三角架、泥三角、镊子、石棉网等。(七)连接的仪器及用品 单孔器、双孔塞、无孔塞、玻璃导管、橡皮管。 另外还有一些仪器,玻璃棒、试管刷、研钵、接收器 化学实验基本操作 1. 试剂的取用

固体粉末状药品取用时用药匙或纸槽送入横放的试管中,然后将试管直立,使药品全部落到底部。药量一般以盖满试管底部为宜。 块状固体则用镊子夹取放入横放的试管中,然后将试管慢慢直立,使固体沿管壁缓慢滑下。 液体药品根据取用药品量的不同采用不同的方法。取用少量时,可用胶头滴管吸收。取一定体积的液体可用滴定管或移液管。取液体量较多时可直接倾倒。往小口径容器内倾倒液体时(如容量瓶)应用玻璃棒引流。 2. 玻璃仪器的洗涤 (1)水洗法:在试管中注入少量水,用合适毛刷蘸洗涤剂刷洗,再用水冲洗,最后用蒸馏水清洗,洗涤干净的标志是:附着在玻璃仪器内壁上的水既不聚成水滴,也不成股流下。 (2)药剂洗涤法: ①附有不溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐。可选用稀盐酸清洗,必要时可稍加热 ②附有油脂,可选用热碱液(Na2CO3)清洗 ③附有硫磺,可选用CS2或NaOH溶液洗涤 ④附有碘、苯酚、酚醛树脂的试管用酒精洗涤 ⑤作“银镜”、“铜镜”实验后的试管,用稀硝酸洗 ⑥用高锰酸钾制氧气后的试管附有二氧化锰,可用浓盐酸并稍加热后再洗涤 ⑦盛乙酸乙酯的试管用乙醇或NaOH溶液洗涤。 3. 常见指示剂(或试纸)的使用 ①常见的酸碱指示剂有石蕊、酚酞和甲基橙,应熟记它们的变色范围。使用时将指示剂取几滴滴加到试管中的待测液中,观察颜色变化。

化学实验仪器操作知识及考试题

课题3 走进化学实验室 考试要求: 1、能记得常用仪器的名称、认识图样、了解用途及使用请注意事项(试管、烧杯、酒精灯、水槽、量筒、托盘天平、锥形瓶、长颈漏斗等) 2、能进行药品的取及(包括物质的称量、液体的量取)、连接仪器、给物质加热等 考点一、常用的仪器(仪器名称不能写错别字) (一)初中化学实验常用仪器 反应容器可直接受热的:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等 能间接受热的:烧杯、烧瓶、锥形瓶(加热时,需加石棉网) 常存放药品的仪器:广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、滴瓶(少量液体)、集气瓶(气体)用加热仪器:酒精灯 计量仪器:托盘天平(称固体质量)、量筒(量液体体积) 仪分离仪器:漏斗 取用仪器:药匙(粉末或小晶粒状)、镊子(块状或较大颗粒)、胶头滴管(少量液体)器夹持仪器:试管夹、铁架台(带铁夹、铁圈)、坩埚钳 其他仪器:长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽 不能加热:量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等 1、试管 (1)、用途:a、在常温或加热时,用作少量试剂的反应容器。b、溶解少量固体。 c、收集少量气体的容器 d、用于装置成小型气体的发生器。 (2)、注意事项: a、加热时外壁必须干燥,不能骤热骤冷,一般要先均匀受热,然后才能集中受热, 防止试管受热不均而破裂。 b、加热时,试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上(短时间加热也可用试管夹夹持)。 试管夹应夹在的中上部(或铁夹应夹在离试管口的1/3处)。 c、加热固体时,试管口要略向下倾斜,且未冷前试管不能直立,避免管口冷凝水倒流 使试管炸裂。 d、加热液体时,盛液量一般不超过试管容积的1/3(防止液体受热溢出),使试管与桌面 约成45°的角度(增大受热面积,防止暴沸),管口不能对着自己或别人(防止液体喷出伤人)。反应时试管内的液体不超过试管容积的1/2。 2、烧杯?用途:①溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩 ②也可用做较大量的物质间的反应 注意事项:受热时外壁要干燥,并放在石棉网上使其受热均匀(防止受热不均使烧杯炸裂),加液量一般不超过容积的1/3(防止加热沸腾使液体外溢)。 3、烧瓶:有圆底烧瓶,平底烧瓶用途①常用做较大量的液体间的反应 ②也可用做装置气体发生器 4、锥形瓶用途:①加热液体,②也可用于装置气体发生器和洗瓶器

初中化学实验仪器认识与基本操作

初中化学实验仪器认识与基本操作 知识点一:常见仪器的认识和使用 仪器名称主要用途 使用注意事项原因 (1)试管 1.进行物 质和物质 间的反应 2.作为小 型气体发 生器 3.收集少 量气体1.拿取试管时,用中指、 食指、拇指拿住前1/3; 振荡时,用右手拇指、食 指和中指夹持试管的上 端,使用腕力甩试管底部 2.加热时要使用试管夹 3.加热液体,液体体积不 超过试管容积的1/3,使 试管与桌面成45°角。试 管口不要对着自己或旁人 4.加热固体时试管口略向 下倾斜 5.加热前将试管外壁擦 干,加热时受热要均匀 1.防止夹破 2.防烫 3.便于振荡,防止 加热时液体溢出 4.防止冷凝水回 流,使热试管炸裂 5.防止试管炸裂

(2)试管夹用于夹持 试管1.从试管底部往口部套, 夹在试管的中上部(或离 管口1/3处) 2.手拿长柄,不要按在短 柄上 1.防止杂物进入 试管内 2.防止试管滑落 (3)酒精灯 用于加热1.酒精量不得超过酒精灯 容积的2/3,不得少于1/4 2.禁止向燃着的酒精灯里 添加酒精 3.应使用外焰加热 4.不用时应盖上灯帽 1.多则酒精易受 热溢出,少则蒸汽 易引火爆炸 2.防止酒精溢出 造成火灾 3.外焰燃烧充分, 温度高 4.防止火焰进入 灯内而引燃起火; 防止下次无法点 燃

(4)烧杯 1.溶解较 多量的物 质 2.加热液 体 3.较大量 物质的反 应容器1.加热时要垫石棉网 2.溶解固体时要用玻璃棒 轻轻搅拌,不能接触器壁 3.加热时溶液不得超过 1/3 1.防止受热不均 匀而炸裂 2.防止碰破仪器 3.便于搅拌及防 止加热时液体溢 出 (5)量筒 量取一定 体积的液 体1.沿量筒内壁缓慢注入液 体 2.读数时,视线与液体的 凹液面最低处保持水平 3.不能用作反应器,不能 加热 1.防止液体溅出 2.减少误差 3.防止破裂 (6)托盘天平 称量物质 的质量1.使用前先调零 2.药品不能直接与托盘 直接接触,可以放到纸 2.是为了防止药 品腐蚀托盘

初中化学基本实验常用仪器介绍

初中化学基本实验常用仪器介绍

化学实验基本操作 1.药品的取用 实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。因此,在使用时一定要严格遵照有关规定和操作规程,保证安全。为此,要注意以下几点: ①不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,不得尝任何药品的味道。 ②注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般应该按最少量取用:液体(1~2)毫升,固体只需盖满试管底部。 ③实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内。 (1)固体药品的取用 取用固体药品一般用药匙。药匙的两端为大小两匙,取药品量较多时用大匙,较少时用小匙。有些块状的药品(如石灰石等)可用镊子夹取。用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净,以备下次使用。 往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送入试管底部(图2),然后使试管直立起来,让药品全部落到底部。 把块状的药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时,应该先把容器横放,把药品或金属颗粒放入容器口以后,再把容器慢慢地竖立起来,使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部,以免打破容器。 液体药品通常盛在细口瓶里。取用细口瓶里的药液时,先拿下瓶 塞,倒放在桌上。然后拿起瓶子,瓶口要紧挨着试管口(图3), 标签向手心,使液体缓缓地倒入试管。注意防止残留在瓶口的药液 流下来,腐蚀标签。倒完液体,立即盖紧瓶塞,把瓶子放回原处。 取用一定量的液体药品,也可以用量筒量出体积。量液时,量筒必 须放平,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平(图 4),再读出液体体积数。

化学实验仪器名字大全

化学实验仪器名字大全 本文由查字典化学网为您整理提供: 化学实验仪器名字大全 化学实验中,用到的容器种类繁多。但你们清楚它们的主要用途吗?你能将他们对号入座吗?“工欲善其事,必先利其器”,实验工具的齐备与否,直接影响到实验的成功与失败。 一般根据仪器的主要用途的不同,可将常见化学实验仪器分为下列8类: (一)计量类 用于量度质量、体积、温度、密度等的仪器。这类仪器中多为玻璃量器。主要有滴定管、移液管、量筒、量杯等。 使用注意事项 (1) 量取液体应在室温下进行。读数时,视线应与液体弯月面底部相切。 (2) 量杯不能加热,也不能盛装热溶液,以免炸裂。 (3) 当物质溶解时,其热效应不大者,可将其直接放入量杯内配制溶液。 (二)反应类 用于发生化学反应的仪器,也包括一部分可加热的仪器。这类仪器中多为玻璃或瓷质烧器。主要有试管、烧瓶、蒸发皿、坩埚等。 使用注意事项

(1) 酸式滴定管可盛除碱性以及对玻璃有腐蚀作用以外的液体,碱式滴定管只盛碱液。 (2) 滴定管在使用之前应检查玻璃活塞是否转动良好,玻璃珠挤压是否灵活。有无漏液现象及阻塞情况。 (3)滴定管在注入溶液时,应用所盛的溶液润洗2~3次,以保证其浓度不被稀释。注入溶液后,管内不能留有气泡。若有气泡,必须排除。其方法是:打开酸式滴定管活塞,让溶液急速下流冲出气泡,或将碱式滴定管的橡胶管向上弯曲、挤压玻璃珠,使溶液从滴头喷出而排出气泡。 (三)容器类 用于盛装或贮存固体、液体、气体等各种化学试剂的试剂瓶等。 (1) 容量瓶使用前应检查是否漏水。其方法是加水至环形标线处,把瓶口和瓶塞擦干,不涂任何油脂而塞紧瓶塞。将瓶颠倒静置10 s以上,反复10次。然后用滤纸条在塞紧瓶塞的瓶口处检查,若不渗水,则可使用。瓶塞不能互换,常将瓶塞用绳拴在瓶颈上。 (2)配制溶液时,应先将溶质在烧杯中完全溶解,并与室温一致后,全都移入容量瓶。分次加水,每加一次,都要摇匀。当加水近环形标线2~3 cm处时,要改用胶头滴管小心加水,至瓶内凹液面底部与环形标线相切为止,以免加水过量。禁止直接在容量瓶中配制溶液。

常用的化学仪器及名称图(整理)

常用的化学仪器及名称图 锥形瓶 漏斗 启普发生器 U 型管滴瓶 试管架 分 液 漏 斗 铁 架 台 托盘天平 坩 埚 钳 坩 埚 集气瓶 蒸发皿 圆底烧瓶 平底烧瓶 蒸馏烧瓶 量 筒 燃烧 匙 水槽 烧杯 酒精灯 广口瓶 细口瓶 表面皿 温度 计

初中化学常用仪器根据用途分类 1、能直接加热的仪器: 试管、蒸发皿、燃烧匙. 2、不能直接加热的仪器: 烧杯、烧瓶. 3、不能加热的仪器: 集气瓶、水槽、漏斗、量筒. 4、用于称量和量取的仪器:托盘天平、量筒. →研钵

5、用于取药品的仪器:药匙、镊子、胶头滴管. 6、给液体加热的仪器:试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿 7、给固体加热的仪器:试管、蒸发皿 8、用于夹持或支撑的仪器:试管夹、铁架台(带铁夹或铁圈) 、坩埚钳. 9、过滤分离的仪器:漏斗、玻璃棒. 10、加热常用的仪器:酒精灯. 11、加热至高温的仪器:酒精喷灯、电炉. 化学实验基本操作 一、药品的取用 (一)三大原则1、取用药品的“三”不原则:不触不尝不猛闻 2、取用药品的用量:“节约原则”⑴严格按实验规定用量; ⑵未指明用量取最少量:液体1mL-2mL;固体盖满试管底部。 3、实验剩余药品“三不”原则:不丢不回不带走. (二)取用方法 1、固体药品的取用方法:⑴块状固体和密度较大的金属颗粒:“一横二放三慢竖”. ⑵粉末状固体:“一斜二送三直立”.a、块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取。 b、粉末状或小颗粒状的药品用钥匙(或纸槽)。 c、使用过的镊子或钥匙应立即用干净的纸擦干净。 2、液体药品的取用方法 (1)较多量:“一放、二向、三挨、四流”. A、从细口瓶里取用试液时,应把瓶塞拿下,倒放在桌上; B、倾倒液体时,应使标签向着手心,瓶口紧靠试管口或仪器口,防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。 (2)较少量:用胶头滴管吸取. A、吸有药液的滴管应悬空垂直在仪器的正上方,将药液滴入接受药液的仪器中,不要让吸有药液的滴管接触仪器壁; B、不要将滴管平放在实验台或其他地方,以免沾污滴管; C、不能用未清洗的滴管再吸别的试剂(滴瓶上的滴管不能交叉使用,也不需冲洗) 二、一定量药品的称量和液体的量取 液体(用量筒量取) 固体(用托盘天平称取) (一)托盘天平 固体称量用天平,平放然后再调零;用纸先将盘底垫,易潮易腐放烧杯;左物右码不要乱,右加游码等于左; 取码用镊手不沾,先大后小游码添;完毕砝码归盒中,游码回到零刻度. A、酒精灯内的酒精不超过容积的2/3; B、用完酒精灯后必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹灭; C、绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精; D、绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,以免引起火灾。 E、不用酒精灯时,要盖上灯帽,以防止酒精挥发。 (二)量筒的使用 1、操作要领:量筒平放实验桌,先倒后滴把量瞅;平视凹液最低处,三线一齐为读数. 2、注意:平视:读数=实际体积数俯视:读数﹥实际体积数仰视:读数﹤实际体积数 3、量取液体体积操作:先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度线。 量筒是一种量器,只能用来量取液体,不能长期存放药品,也不能作为反应的容器。不能用来量过冷或过热的液体,不宜加热。 三、物质的加热 (一)酒精灯 1.构造:灯体、灯帽、灯芯. 2.火焰:外焰、内焰、焰心(外焰温度最高) 3.使用方法:两查两禁一不可. 【“两查”:检查灯心是否浸入酒精中,检查酒精灯中酒精是否多于容积的三分之一 “二禁”:禁止向燃着的灯里添加酒精,禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯

初中化学常见仪器和操作知识点汇总资料

初中化学实验常用仪器介绍 仪器用途注意事项 试管 用做少量试剂的反应容 器,在常温或加热时使用 可直接加热。加热时应用试管夹 夹持或用铁夹固定在铁架台上, 加热后不能骤冷,防止炸裂 烧杯 用作配制溶液和较大量 试剂的反应容器,在常温或加 热时使用 加热时应放置在石棉网上,使之 受热均匀 量筒量度液体体积 不能加热,不能做反应容器,不 能在量筒中配制溶液 集气瓶 用于收集或贮存少量气 体,有时装配气体发生器或进 行固体在气体中的燃烧反应 不能加热,如果在其中进行燃烧 反应且有高温熔融物生成时,应 在瓶底盛少量水或铺一层细沙 酒精灯用于加热 酒精量不能少于1/4,也不能 超过2/3。加热时要用外焰。 熄灭时要用灯帽盖灭,不能用嘴 吹灭。 胶头滴管滴瓶 胶头滴管用于吸取和滴 加少量液体 滴瓶用于盛放液体药品 胶头滴管用过后应立即洗净,再 去吸取其他药品 滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用 铁架台 用于固定和支持各种仪 器,一般常用于过滤、加热等 实验操作 固定仪器一般固定在铁架台底 座的内侧,使重心落在底座内。 漏斗 用作加液器,将液体注入 小口径容器中;在装上滤纸后 也可用作过滤器,用于分离液 体和固体的混合物 用作过滤器时,滤纸边缘应低 于漏斗边缘,倾入滤物的液面要 低于滤纸边缘,漏斗应置于漏斗 架上,漏斗下端管尖要紧靠接受 器内壁

仪器用途注意事项 长颈漏斗 用于装配制备气体的反 应器,便于加入液体 长颈漏斗下端管口应插入液面 以下,防止气体逸出 分液漏斗 用于装配制备气体的反应器,通过活塞控制液体的滴加速度,控制化学反应速率 圆底烧瓶平底烧瓶常用作较大量试剂并有液体 参加的反应容器,在常温和加 热时使用 不能直接加热,加热时要垫 石棉网 锥型瓶 用作较大量试剂的反应 容器和装配气体发生装置, 在常温和加热时使用 不能直接加热,加热时要垫 石棉网 蒸发皿 用于少量液体的蒸发、浓 缩或结晶 ①可直接加热,但不能骤冷。 ②盛液体量不应超过蒸发皿容 积的2/3. ③取、放蒸发皿应使用坩埚钳。 表面皿 用作微量物质的反应容器不能加热水槽 用于盛水和排水集气。 坩埚钳 用于夹持蒸发皿等仪器

初中化学实验常用仪器和基本操作

初中化学实验常用仪器和基本操作 一、化学实验常用仪器及使用: 分类名称图形主要用途使用时的注意事项 用于加热的仪器 试管 ①在常温或加热时用作少 量试剂的反应容器;②用 于少量物质的溶解或收集 少量气体或作简易气体发 生装置 ①加热前应擦干试管外壁,先 预热后加热,加热后不能骤冷; ②加热时,试管夹或铁夹应夹 在试管的中上部;③加热固体 时,试管口部要略向下倾斜; ④加热液体时,液体不能超过 试管容积的1/3,且管口应与桌 面成45o角,试管口不能对着自 己或别人 蒸发皿 用于少量溶液的蒸发、浓 缩和结晶 ①可耐高温,能直接用火加热; ②热的蒸发皿应避免骤冷及被 溅上水,以防炸裂;③用完之 后立即清洗干净;④蒸发皿中 的液体不能超过其容积的2/3, 注意及时搅拌 烧杯 用作配制溶液和较大量试 剂的反应容器,也可用于 加热 ①加热时,应擦干烧杯外壁并 放在石棉网上,以使其均匀受 热;②溶解固体时,要轻轻搅 拌 锥形瓶 滴定中的反应器,也可收 集液体,组装洗气瓶 加热要垫石棉网 圆底 烧瓶 用作加热或不加热条件下 较多液体参加的反应容器 加热要垫石棉网 平底 烧瓶 用作加热或不加热条件下 较多液体参加的反应容器 加热要垫石棉网

燃烧匙少量固体燃烧反应器可以直接加热;硫磺等物燃烧实验应在匙底垫少许石棉或细砂 加 热仪器酒精灯用于加热 ①添加酒精时,不得超过酒精 灯容积的2/3,也不能少于1/3; ②严禁用燃着的酒精灯去点燃 另一只酒精灯;③用酒精灯的 外焰给物质加热;④不加热时, 应用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭 盛放物质的仪器细口瓶用于盛放液体试剂 不能用于加热; 广口瓶 用于盛放固体试剂,也可 以做洗气瓶 不能用于加热; 集气瓶 ①用作收集或贮存少量气 体;②用于有关气体的化 学反应 ①不能用于加热;②做物质在 气体里燃烧的实验时,如有高 温固体物质生成,应预先在瓶 底铺一薄层细沙或装入少量的 水 滴瓶 用于吸取和滴加少量液 体,滴瓶用于盛放液体药 品 ①滴液时,滴管应悬空放在容 器口上方,不要接触容器壁, 以免沾污滴管或造成试剂污 染;②胶头滴管用过后应立即 洗净,再去吸取其他药品;③ 取液后的滴管应保持橡胶乳头 在上,不要平放或倒置,防止 试液倒流,腐蚀橡胶乳头 计 量仪器托盘 天平 用于粗略称量物质的质 量,一般只能称准至0.1g ①称量前,将游码拨到标尺“0” 处,调节螺母调节零点;②称 量时,左盘放称量物,右盘放 砝码,不能称量热物质;③称 量物需放在纸、表面皿或烧杯 中

初中化学实验器材及使用注意事项

初中化学实验器材及使用 注意事项 Prepared on 24 November 2020

初中化学实验器材及使用注意事项 常用试剂 (一)化学试剂的等级 通用的化学试剂,共分为四个纯度.市售化学试剂在瓶子的标签上用不同的符号和颜色标明它的纯度等级.下表是试剂的纯度及其适用范围. 1.优级纯(一级): 绿色用于分析实验和科研. 2.分析纯(二级): 红色用于分析实验和科研. 3.化学纯(三级): 蓝色用于要求较高的化学实验. 4.实验试剂(四级): 黄色用于一般要求的化学实验. (二)化学试剂的分类保管 化学实验所用药品种类多,有些对人有毒害作用,另一些易燃.易爆或有剧毒性的.药品的管理要以安全.不 变质为原则. 1.一般试剂的分类保管无机物按单质(金属和非金属),氧化物(碱性氧化物.酸性氧化物和两性氧化物),碱,酸和盐进行分类. 2.易变质试剂的保管有些化学试剂易挥发和吸湿而潮解,有些试剂见光易分解保管时按试剂性质妥善保管. 易挥发的试剂如浓盐酸,浓氨水等应严密盖紧,放在阴凉处. 易潮解的试剂如氯化盖,硝酸钠等应严密盖紧,还可加蜡密封. 见光易分解的试剂如浓硝酸,硝酸银等应用棕色瓶盛装,放在阴凉避光处. 3.危险药品的管理 凡是能发生燃烧,爆炸,中毒,灼烧等灾害的化学试剂都属于化学危险品.保存要严格遵守公安部门的使用规定.例如浓盐酸和浓硝酸保存在阴凉通风处,跟其它药品隔离放置.又如氯酸钾和高锰酸钾保存在阴凉通风处,跟酸,木炭粉,金属粉等易燃物分开存放.白磷,氯化汞等剧毒危险品,放置在专柜里,加锁,专人负则保管. 试剂的取用 1.液体试剂的取用 取用少量液体,可用滴管取用,取液时,先取出滴管,捏紧胶头,排除空气和液体,再吸取液体,滴管取出后不可平放和倒放,滴试剂时下端不可接触接受器皿,用后立即插入原试剂瓶中,滴液时滴管保持垂直,避免倾斜。滴管不可两用。量大时应采用倾倒法,取下瓶塞,倒放在桌面上,使瓶上的标签对着手心,瓶口紧挨试管口,使液体沿试管内壁流下,用完后塞好瓶塞。 2.固体试剂的取用 把少量粉末或细小颗粒固体加入试管,可用洁净的药勺或条形纸槽,取用后将药勺擦干净。块状或大颗粒的固体取用,用镊子将固体送入平放的试管口,然后将试管慢慢地竖起,让块状固体沿试管内壁慢慢地滑下到底部。 振荡与搅拌 振荡是使液体与固体或液体与液体之间加速溶解或使反应物充分混合,形成均匀体系的操作,振荡盛 放在试管中的液体时,液体的量不能超过试管容积的1/3。振荡时,用拇指,食指和中指捏住试管的上 部,用手腕的力量进行振荡操作。在烧瓶和锥形瓶中盛放液体时,不能超过体积的1/2,振荡时,一般是 手持瓶颈,用手腕的力量进行沿一个方向的圆周运动。小口径的容器可以用手振荡,但大口径的烧杯则不行,须用搅拌。用手搅拌时,用腕部的力量在溶液中做圆周运动,玻璃棒和她的端点不能接触容器的内壁,不能使溶液外溅.1.在试管中液体的量不能超过1/3,在烧瓶中不能超过1/2,这是为什么在振荡与搅拌中 防止液体飞溅而出.2.为什么玻璃棒不能和烧杯内壁接触防止玻璃棒折短伤人及液体外溅。

精选高中化学实验器材名称和常见仪器最全总结

一.容器与反应器 1.可直接加热 (1)试管 主要用途: ①常温或加热条件下,用作少量试剂的反应容器。 ②收集少量气体和气体的验纯。 使用方法及注意事项: ①可直接加热,用试管夹夹住距试管口1/3处。 ②试管的规格有大有小。试管内盛放的液体不超过容积1/3。 ③加热前外壁应无水滴;加热后不能骤冷,以防止试管破裂。 ④加热时,试管口不应对着任何人。给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜。 ⑤不能用试管加热熔融NaOH等强碱性物质。 (2)蒸发皿 主要用途: ①溶液的蒸发、浓缩、结晶。 ②干燥固体物质。 使用方法及注意事项: ①盛液量不超过容积的2/3。 ②可直接加热,受热后不能骤冷。 ③应使用坩埚钳取放蒸发皿。 2.垫石棉网可加热

(1)烧杯 主要用途: ①用作固体物质溶解、液体稀释的容器。 ②用作较大量试剂发生反应的容器。 ③冷的干燥的烧杯可用来检验气体燃烧有无水生成;涂有澄清石灰水的烧杯可用来检验CO2气体。 使用方法及注意事项: ①常用规格有50mL、100mL、250mL等,但不用烧杯量取液体; ②应放在石棉网上加热,使其受热均匀;加热时,烧杯外壁应无水滴。 ③盛液体加热时,一般以不要超过烧杯容积的1/2为宜。 ④溶解或稀释过程中,用玻璃棒搅拌时,不要触及杯底或杯壁。 (2)烧瓶 主要用途: ①可用作试剂量较大而有液体参加的反应容器,常用于各种气体的发生装置中。②蒸馏烧瓶用于分离互溶的、沸点相差较大的液体。 使用方法及注意事项: ①应放在石棉网上加热,使其受热均匀;加热时,烧瓶外壁应无水滴; ②平底烧瓶不能长时间用来加热; (3)锥形瓶 主要用途:可以代替试管、烧瓶等作气体发生的反应器。 使用方法及注意事项:加热时,需垫石棉网。 3.不能加热 (1)集气瓶(瓶口边缘磨砂) 主要用途: ①与毛玻璃片配合,可用于收集和暂时存放气体。 ②用作物质与气体间反应的反应容器。

化学实验室基本操作

化学实验室基本操作 化学实验室基本操作2010-07-24 11:54一、常用仪器的主要用途和使用 方法 反应容器:试管、燃烧匙、烧杯、锥形瓶、集气瓶 存放容器:集气瓶(气体)、细口瓶(液体)、广口瓶(固体)、滴瓶(少量液体) 计量仪器:托盘天平(称固体质量)、量筒(量液体体积) 取用仪器:镊子(块状或较大颗粒)、药匙或纸槽(粉末或小颗粒)、胶头滴 管(少量液体) 夹持容器:试管夹、坩埚钳、铁架台(带铁圈、铁夹) 其它仪器:漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、石棉网、玻璃棒、水槽、试管刷 可直接加热的:试管、蒸发皿、燃烧匙 能间接加热的(需垫石棉网):烧杯、烧瓶、锥形瓶 加热仪器:酒精灯 1.烧杯圆柱状玻璃容器,杯口有便于倒出液体的嘴。 常用的有25mL、50mL、100 mL、250 mL、500 mL等 (1)用于大量物质的溶解和配制溶液或者进行化学反应的容器,也常用于接 过滤后的液体。 (2)实验时盛放液体的量不超过烧杯容积的1/2,以防搅拌时溅出。 (3)向烧杯中注入液体的时候,应沿烧杯内壁或玻璃棒引流。

(4)加热时要垫石棉网,也防受热不均而使其破裂。烧杯不能用作加热固体试剂。 2.试管 (1)用于少量物质的溶解或发生化学反应的仪器,也常用于制取或收集少量气体。 (2)振荡试管的方法:手持试管、手腕摆动。 3)实验时盛放液体量不能超过试管容积的1/3,以防振荡或加热时溅出。可直接加热。 (4)用试管夹或者铁夹固定时,要从试管底部向上套,夹持在试管的中上部(或离管口1/3的部位)。 3.蒸发皿 (1)用于溶液的蒸发、结晶 2)蒸发过程中需用玻璃棒不断搅拌,防止液体由于局部温度过高而飞溅 3)当溶液的量减少只有大量晶体析出时,停止加热并放至石棉网上,以防晶体飞溅 (4)取放蒸发皿,要用坩埚钳夹持 4.集气瓶 (1)用于收集气体、短时间贮存气体、用做物质在气体中的燃烧的反应器 (2)在收集气体或贮存气体时,要用毛玻璃片盖住瓶口。 5、试剂瓶 试剂瓶包括滴瓶、细口瓶、广口瓶等。分为无色和棕色两种。

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