北京理工大学计算机复试上机题00-12

北京理工大学计算机复试上机题00-12
北京理工大学计算机复试上机题00-12

北京理工大学计算机专业研究生复试上机试题(2000-2010)

计算机专业研究生复试上机试题

2000年:

1、输入任意4个字符(如:abcd),并按反序输出(如:dcba)

#include

#include

using namespace std;

void main()

{

string s;

cin>>s;

for(int i=3;i>=0;i--)

cout<

cout<

}

2、设a、b、c均是0 到9 之间的数字,abc、bcc是两个三位数,且有:abc+bcc=532。求

满足条件的所有a、b、c的值。

#include

using namespace std;

void main()

{

int a,b,c;

//int s;

for(int i=100;i<1000;i++)

{

a=i/100;

b=i/10-a*10;

c=i%10;

//cout<

//cout<

if((i+b*100+c*10+c)==532)

{

cout<

cout<

}

}

}

3、一个数如果恰好等于它的各因子(该数本身除外)子和,如:6=3+2+1,则称其为“完数”;

若因子之和大于该数,则称其为“盈数”。求出2到60之间所有“完数”和“盈数”,并以如下形式输出:E: e1 e2 e3 ......(ei为完数) G: g1 g2 g3 ......(gi为盈数)

#include

using namespace std;

void main()

{

cout<<"E:";

for(int i=2;i<=60;i++)

{

int s=0;

for(int j=1;j

{

if(i%j==0)

{

//s=0;

s+=j;

}

}

if(s==i)

{

cout<

}

}

cout<

cout<<"G:";

for(int k=2;k<=60;k++)

{

int s=0;

for(int j=1;j

{

if(k%j==0)

{

s+=j;

}

}

if(s>k)

{

cout<

}

}

cout<

}

4、从键盘输入4个学生的数据(包括姓名、年龄和成绩),并存放在文件sf1上。从该文件

读出这些数据,按成绩从高到底排序,并输出其中成绩次高者的所有数据。

#include

#include

#include

using namespace std;

struct student

{

string name;

int age;

int score;

};

void main()

{

student st[4];

student s;

student t;

int i=0;

ofstream out("sf1.txt");

cout<<"请输入4个学生的姓名,年龄,成绩:"<

for(i=0;i<4;i++)

{

cin>>https://www.360docs.net/doc/e010737352.html,>>s.age>>s.score;

out<

}

ifstream in("sf1.txt");

cout<<"name "<<" age "<<"score "<

for(i=0;i<4;i++)

{

in>>st[i].name>>st[i].age>>st[i].score;

cout<

}

for(i=0;i<4;i++)

for(int j=i+1;j<4;j++)

if(st[i].score

{

t=st[i];

st[i]=st[j];

st[j]=t;

}

cout<<"name "<<" age "<<"score "<

for(i=0;i<4;i++)

cout<

}

2001年(1):

1、编写程序,计算下列分段函数y=f(x)的值。y= -x+2.5 0<= x <2 y=2-1.5(x-3)(x-3) 2<= x <4

y=x/2-1.5 4<= x <6

#include

using namespace std;

void main()

{

int x;

cout<<"请输入x(0-6):";

cin>>x;

if(x<0 && x>=6)

cout<<"输入有误!";

if(x>=0 && x<2)

cout<<"y="<<(-x+2.5)<

else if(x>=2 && x<4)

cout<<"y="<<2-1.5*(x-3)*(x-3)<

else if(x>=4 && x<6)

cout<<"y="<

}

2、编写程序,读入一个整数N。若N 为非负数,则计算N 到2N 之间的整数和;若N

为一个负数,则求2N 到N 之间的整数和。

#include

#include

using namespace std;

void main()

{

int N;

cout<<"请输入一个整数:";

cin>>N;

cout<<((N+2*N)*(abs(N)+1))/2<

}

3、设N是一个四位数,它的9 倍恰好是其反序数(例如:1234的反序数是4321),求N

的值。

#include

using namespace std;

void main()

{

for(int i=1000;i<=9999;i++)

{

int a,b,c,d;

a=i/1000;

b=i/100-a*10;

c=(i/10)%10;

d=i%10;

if(9*i==d*1000+c*100+b*10+a)

cout<

}

}

4、N个人围成一圈顺序编号,从1号开始按1、2、3顺序报数,报3者退出圈外,其余的

人再从1、2、3开始报数,报3的人再退出圈外,依次类推。请按退出顺序输出每个退出人的原序号。要求使用环行链表编程。

#include

#include

using namespace std;

typedef struct node

{

int num;

struct node *next;

}LNode;

void main()

{

LNode *head,*p,*q;

int N;

cout<<"输入人数:";

cin>>N;

p=(LNode*)(malloc(sizeof(LNode)));

p->num=1;

head=p;

for(int i=1;i

{

p->next=(LNode*)(malloc(sizeof(LNode)));

p=p->next;

p->num=i+1;

}

p->next=head;

p=head;

cout<<"输出序列为:"<

while(p->next!=p)

{

q=p->next;

p=q->next;

q->next=p->next;

cout<num<<" ";

delete p;

p=q->next;

}

cout<num<

delete p;

}

2001年(2)

1、请输入高度h,输入一个高为h,上底边长为h的等腰梯形(例如h=4,图形如下)。

****

******

********

**********

#include

using namespace std;

void main()

{

int h;

cout<<"请输入h:";

cin>>h;

for(int i=0;i

{

for(int j=0;j

cout<<" ";

for(int k=0;k

cout<<"*";

cout<

}

}

2、请编写一个程序,从键盘上输入n(n的范围是1~20),求n的阶乘。

#include

using namespace std;

void main()

{

int n;

int sum=1;

//int t=0;

cout<<"请输入n(1-20):";

cin>>n;

for(int i=1;i<=n;i++)

{

sum=sum*i;

}

cout<

}

3、从键盘上任意输入一个长度不超过20的字符串,对所输入的字符串,按照ASCII码的

大小从小到大进行排序,请输出排序后的结果。

#include

#include

#include

using namespace std;

void main()

{

string s;

cout<<"Enter string :";

cin>>s;

sort(s.begin(),s.end());

cout<

}

2002年(A)

1、某人有8角的邮票5张,1元的邮票4张,1元8角的邮票6张,用这些邮票中的一张

或若干张可以得到多少中不同的邮资?

#include

using namespace std;

void main()

{

int sum=0;

for(int i=0;i<=5;i++)

for(int j=0;j<=4;j++)

for(int k=0;k<=6;k++)

{ sum++;

cout<<0.8*i+j+1.8*k<<" ";

}

cout<

cout<

}

2、输入n值,使用递归函数,求杨辉三角形中各个位置上的值,按照如下形式打印输出图

形。例如:当n=6时。1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 5 10 10 5 1

#include

using namespace std;

int fun(int n,int k)//n为行,k为列

{

if(k==0 || n==k)

return 1;

else

return fun(n-1,k-1)+fun(n-1,k);

}

void main()

{

int i,j,n;

cout<<"请输入n: ";

cin>>n;

for(i=0;i

{

for(int k=0;k

cout<<" ";

for(j=0;j<=i;j++)

cout<

cout<

}

}

2002年(B)

1、打印所有不超过n(n<256)的,其平方具有对称性质的数。如11*11=121。

#include

#include

#include

using namespace std;

void main()

{

int t,x;

char s[10] ;

for(int i=1;i<256;i++)

{

int j=0;

x=i*i;

while(x)

{

t=x%10;

s[j++]=t+48;

x/=10;

}

s[j]='\0';

if(i*i==atoi(s))

{

cout<

}

}

cout<

}

2、编写一个求菲波那奇数列的递归函数,输入n值,使用该递归函数,输出如下图形。例

如:当n=6时。0 0 1 1 0 1 1 2 3 0 1 1 2 3 5 8 0 1 1 2 3 5 8 13 21 0 1 1 2 3 5 8 13 21 34 55 #include

using namespace std;

int fun(int n)

{

if(n==0)

return 0;

else if(n==1)

return 1;

else

return fun(n-1)+fun(n-2);

}

void main()

{

int n;

cout<<"请输入n: ";

cin>>n;

//cout<<"";

for(int i=0;i

{

for(int j=0;j<(2*n-1)-(2*i+1);j++)

cout<<" ";

for(int k=0;k<2*i+1;k++)

cout<

cout<

}

}

2003年

1、输入球的中心点和球上某一点的坐标,计算球的半径和体积。

#include]

#include

using namespace std;

double const PI=3.14156;

void main()

{

int x1,x2,y1,y2,z1,z2;

double r;

cout<<"请输入中心点坐标: ";

cin>>x1>>y1>>z1;

cout<<"请输入球上某一点的坐标:";

cin>>x2>>y2>>z2;

r=sqrt((x1-x2)*(x1-x2)+(y1-y2)*(y1-y2)+(z1-z2)*(z1-z2));

cout<<"半径为:"<

cout<<"体积为:"<<4*PI*r*r*r/3<

}

2、手工建立一个文件,文件种每行包括学号、姓名、性别和年龄。每一个属性使用空格分

开。文件如下:01 李江男21 02 刘唐男23 03 张军男19 04 王娜女19 根据输入的学号,查找文件,输出学生的信息。

#include

#include

#include

using namespace std;

struct student

{

int num;

string name;

string sex;

int age;

};

void main()

{

student t[10];

student st;

string s;

int NO;

int n;

ofstream out("student.txt");

cout<<"请输入学生人数:";

cin>>n;

cout<<"请输入学生信息:"<

for( int i=0;i

{

cin>>st.num>>https://www.360docs.net/doc/e010737352.html,>>st.sex>>st.age;

out<

}

cout<<"请输入您要查找学生的学号:";

cin>>NO;

cout<<"学号"<<"姓名"<<"性别"<<"年龄"<

ifstream in("student.txt");

for(int j=0;j

{

in>>t[j].num>>t[j].name>>t[j].sex>>t[j].age;

if(t[j].num==NO)

cout<

}

cout<

}

真确算法:

#include

#include

#include

using namespace std;

int main()

{

char str[80];

int st_no;

ifstream file("student.txt");

if(!file)

{

cout<<"error!";

return 0;

}

cout<<"输入你要查找的学生的学号:";

cin>>st_no;

while(!file.eof())

{

file.getline(str,80);

if(st_no==atoi(str))

{

cout<<"学号"<<"姓名"<<"性别"<<"年龄"<

cout<

}

}

return 0;

}

3、输入年月日,计算该填是本年的第几天。例如1990年9月20日是1990年的第263天,2000年5月1日是2000年第122天。(闰年:能被400正除,或能被4整除但不能被100整除。每年1、3、5、7、8、10为大月)

#include

using namespace std;

int month[12]={31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};

void main()

{

int y,m,d;

int sum=0;

cout<<"输人年月日:";

cin>>y>>m>>d;

for(int i=1;i

{

sum=sum+month[i-1];

}

if(m>2 && (y%400==0) || (y%4==0 && y%100!=0))

{

sum=sum+1;

}

sum=sum+d;

cout<

}

2004年

第一题是建立一个角类,在这个类中重载减号运算符,并实现求出角度的正弦值的函数。#include

#include

using namespace std;

double const PI=3.14159;

class angle

{

int X;

public:

void xsin();

angle(){};

angle(int x){X=x;}

angle operator- (angle c);

};

angle angle::operator- (angle c)

{

return angle(X-c.X);

}

void angle::xsin()

{

double x=X*PI/180;

cout<<"正弦值为:"<

}

void main()

{

angle a(30),b(60),d;

a.xsin();

b.xsin();

d=b-a;

d.xsin();

}

第二题是建立一个求一元二次方程解的类(a*x^2+b*x+c=0),输入系数a,b,c的值后打印出这个方程的解来,也比较简单。需要注意的是系数a不能为零以及方程有无解,单解还是双

#include

#include

using namespace std;

class Root

{

int a,b,c;

public:

Root(int aa,int bb,int cc):a(aa),b(bb),c(cc){}

Root(){}

void result();

//void print();

};

void Root::result()

{

if(a==0)

cout<<"error!";

double delta=b*b-4*a*c;

if(delta==0)

cout<<"单根:"<<"x="<<-b/2*a<

else if(delta<0)

cout<<"无解!"<

else

cout<<"双跟:"<<"x1="<<-b/2*a+sqrt(delta)/2*a<<" "<<"x2="<<-b/2*a-sqrt(delta)/2*a<

}

void main()

{

int aa,bb,cc;

cout<<"请输入系数:";

cin>>aa>>bb>>cc;

Root x(aa,bb,cc);

//x.a=aa;x.b=bb;x.c=cc;

x.result();

}

第三道题是实现一个多项式的类(a+b*x+c*x^2+d*x^3+...+),要求输入该多项式的系数和x 的值后打印出这个多项式的值。这道题本身并不难,但他要求用好的算法(实际上就是递归)。 #include

using namespace std;

int const size=60;

int fun(float num[],int x,int n,int N)

{

if(n==0)

return num[n];

else

return x*fun(num,x,n-1,N)+num[N-n];

}

void main()

{

int n,x;

float num[size];

cout<<"请输入最高项次数:";

cin>>n;

cout<<"请输入各项系数:";

for(int i=0;i<=n;i++)

cin>>num[i];

cout<<"请输入x: ";

cin>>x;

cout<<"结果为:"<

}

05年:

第一题是给定一个程序,关于字符串的,要求输入并调试,说出此程序的意图。意图是按字母顺序对两个字符串比较排序。第二问要求用尽可能少的语句对该程序进行修改,使其能够对两个字符串比较长度排序。本题满分20。

#include

#include

using namespace std;

void main()

{

string str1,str2;

cout<<"请输入两个字符串:";

cin>>str1>>str2;

if(str1.length()>str2.length())

cout<

else if(str1.length()==str1.length())

cout<

else

cout<

}

第二题是要求编写一个日期类,要求按xxxx-xx-xx的格式输出日期,实现加一天的操作,不考虑闰年问题,所有月份设为30天。本题黑盒测试时,输入2004年3月20日,得到加一天后时间为2004-3-21,能得一部分分数。输入2004年3月30日,得到加一天后时间为2004-4-1,能得一部分分数。输入2004年12月30日,得到加一天后时间为2005-1-1,且有时间越界处理,能得全部分数。本题满分30。

#include

using namespace std;

class Date

{

int y,m,d;

public:

Date(){}

Date(int year,int month,int day):y(year),m(month),d(day){}

friend Date operator++ (Date& t);

void display();

};

Date operator++ (Date& t)

{

t.d++;

if(t.d>30)

{

t.d=t.d%30;

t.m++;

if(t.m>12)

{

t.m=t.m%12;

t.y++;

}

}

return t;

}

void Date::display()

{

cout<

}

void main()

{

int yy,mm,dd;

cout<<"请输入日期:";

cin>>yy>>mm>>dd;

while(y<0||m<0||m>12||d<0||d>30)

{

cout<<"非法,请重新输入(年月日):";

cin>>y>>m>>d;

}

Date t(yy,mm,dd);

t++;

t.display();

}

第三题要求编写一个复数类,要求有4条。一是有构造函数,能对复数初始化。二是对复数

c1,c2,c3.....能实现连加运算,令c=c1+c2+c3+.....此处可以重载加法操作符。三是有函数实现两个复数相加,并按照a+ib的形式输出。四是能实现对一个复数c=a+ib,定义double x=c 有效,使x的值为实部和虚部之和。本题满分50。”

#include

using namespace std;

class complex

{

int a,b;

public:

complex(){}

complex(int aa,int bb):a(aa),b(bb){}

complex operator+ (complex c);

void add_c(complex x1);

double add();

int geta(){return a;}

int getb(){return b;}

};

complex complex::operator + (complex c)

{

c.a=c.a+a;

c.b=c.b+b;

return c;

}

void complex::add_c(complex x1)

{

cout<

}

double complex::add()

{

double c=a+b;

return c;

}

void main()

{

complex a1(1,1),a2(2,2),a3(3,3),a4,a5;

a4=a1+a2+a3;

a3.add_c(a2);

double c=a4.add();

cout<

}

2006年

1.写一个程序判断字符串中数字的位置(不限制使用面向对象编程)

例如:输入 a3b4c5

输出 2 4 6

#include

#include

#include

using namespace std;

void main()

{

string s;

cout<<"请输入一串字符串:";

cin>>s;

for(int i=0;i

{

if(isdigit(s[i]))

{

cout<<" "<

}

}

cout<

}

2.写一个类,能接受int型的变量,接收变量后能存储原变量(譬如12345)和其反向变量(54321),最多处理数量为10个,当输入达到10个或者输入变量为0的时候停止。并且在类销毁前输出存储的所有变量。

例如:输入:12345,2234,0

输出:12345 54321

2234 4322

有错误算法:

#include

#include

using namespace std;

class Int

{

string s;

//string rs;

public:

Int(){}

Int(string s1){s=s1;}

string Reverse();

string gets(){return s;}

};

string Int::Reverse()

{

string rs;

for(int i=0;i

{

rs[i]=s[s.size()-1-i];

}

return rs;

}

void main()

{

string str1[10];

int i=0;

cout<<"请输入至多十组数字当小于十组时以0结束:"<

while(i<10)

{

string s;

cin>>s;

str1[i]=s;

if(str1[i]=="0")

{

break;

}

i++;

}

int k=i;

for(i=0;i

{

Int a(str1[i]);

cout<

}

}

正确算法:

#include

#include

class Int

{

int num;

//int renum;

public:

Int(int n):num(n){}

int reverse();

int getnum(){return num;}

};

int Int::reverse()

{

int r=num;

int b=0,a;

while(num>0)

{

b*=10;

a=num%10;

b+=a;

num/=10;

}

num=r;

return b;

}

void main()

{

int n[10];

cout<<"请输入至多十组数字当小于十组时以0结束:"<

int i=0;

while(i<10)

{

cin>>n[i];

if(n[i]==0)

{

break;

}

i++;

}

int k=i;

for(i=0;i

{

Int a(n[i]);

cout<

}

}

3.写一个CTriangle类,要求可以接受CTriangle(y,x)形式的构造,创建在坐标系中的直角三角形样子如下

A

|\

| \

| \

| \

B ----------C

三点的坐标分别是A(0,y) B(0,0) C(x,0)

实现+运算,并且能够处理键盘连续输入若干个(少于十个)三角形,并且连加(相加时候三角形边长长度相加,方向同第一个三角形)。输入0后结束并输出最后得出的三角形的三个坐标值。

例如:

输入:1 2

-1 -5

输出: A(0,7),B(0,0),C(2,0)

#include

using namespace std;

class CTriangle

{

int y;

int x;

public:

CTriangle(int yy=0,int xx=0):y(yy),x(xx){}

//CTriangle(){}

void set(int ay=0,int ax=0){y=ay;x=ax;}

CTriangle operator+ (CTriangle t);

void display();

};

CTriangle CTriangle::operator + (CTriangle t)

{

return CTriangle(t.y+y,t.x+x);

}

void CTriangle::display()

{

cout<<"A"<<"(0,"<

void main()

{

int y1,x1;

CTriangle c[10],sum(7,5);

cout<<"请输入坐标:"<

cin>>y1;

for(int i=0;y1!=0;i++)

{

cin>>x1;

c[i].set(y1,x1);

cin>>y1;

}

int n=i;

//sum.set();

for(i=0;i

sum=sum+c[i];

sum.display();

}

07年:

大学计算机基础真题习题2附答案

第2章数据在计算机中的表示 一、单选题 1.在ASCII码表中,按照ASCII值从大到小排列顺序是_____。 A.数字、英文大写字母、英文小写字母 B.数字、英文小写字母、英文大写字母 C.英文大写字母、英文小写字母、数字 D.英文小写字母、英文大写字母、数字 2. 将二进制数101101101.111101转换成十六进制数是_____。 A.16A.F2 B.16D.F4 C.16E.F2 D.16B.F2 3.十进制数625.25对应的二进制数是______ A.1011110001.01 B.100011101.10 C.1001110001.01 D.1000111001.001 4.将八进制154转换成二进制数是______。 A.1101100 B.111011 C.1110100 D.111101 5.将十进制数215转换为八进制数是______。 A.327 B.268.75 C.352 D.326 6.下列各种进制的数中,最小的数是______。 A.001011B B.52O C.2BH D.44D 7.二进制数10101与11101的和为______。 A.110100 B.110110 C.110010 D.100110 8.把十进制数121转化为二进制数为______。 A.1111001 B.111001 C.1001111 D.100111 9.二进制数01011011化为十进制数为______。 A.103 B.91 C.171 D.71 10.将十进制数0.265625转换成二进制数是__。 A.0.1011001 B.0.0100001 C.0.0011101 D.0.010001 11.将二进制数01100100转换为十六进制数为__。 A.123 B.64 C.100 D.0AD 12.十六进制数7A对应的八进制数是______。 A.144 B.172 C.136 D.372 13.在下面关于字符之间大小关系的说法中,正确的是。 A.空格符>i>I B.空格符>I>i C.i>I>空格符 D.I>i>空格符

大学计算机基础操作题(1)

1、(1)用Excel 制作如下表格 要求:1、在表的第一行前插入一行,键入“某大学研究生毕业分配表”,并居于表的中央。 2、增加表格线,数据右对齐,文字居中。 3、计算各年的“毕业生总数”。 4、将全表按“毕业生总数”的降序排列。 5、以年份为横坐标,绘制一柱形图,图表标题为“研究生毕业分配表”。 2、(2) 要求在左起第一张工作表中完成: 1、第一行填充颜色为灰色-25% 2、增加表格线,上表内所有文字居中(水平和垂直两方向,不能只点工具栏的居中),所有数据(包括第一列)右对齐(水平)。 3、利用公式计算每名学生的“总成绩”。 4、将全表按“总成绩”的降序排列。 5、选定姓名、数学、物理、外语、计算机五列数据,以姓名为横坐标(系列产生在“列”,勾选上“分类X 轴”),绘制一柱形图,图表标题为“本学期期末成绩单”。 注:不要更改“姓名”“数学”“物理”“外语”“计算机”“总成绩”这些单元格的文字内容,否则将不能识别考生的答题内容。 3、(3)要求: 1、按上表样式建表,在表的第一行前插入标题,幼圆,加粗,14号字。 2、增加表格线,第一列单元格底纹为天蓝色。 3、统计每种花卉销售的总支数,要求必须使用公式或函数计算。 4、使用花卉名称和统计两列数据建立三维圆饼图。 5、将全表按“统计”值的降序排序。

4、(4)要求: (1)按上表样式建表,表的第一行是标题,隶书,加粗,16号字,合并单元格并居中。 (2)增加表格线,表中文字及数据均居中。 (3)第一列单元格底纹为淡黄色,第一行单元格底纹为淡绿色。 (4)统计每个单位产量的“合计”值,要求必须使用公式或函数计算,保留1位小数。 (5)计算出各列的“平均值” 和“最大值”,要求必须使用函数计算,保留2位小数。 5、(5)要求: 1、表的第一行是表标题“某部门十月份工资表”,隶书14号字,合并单元格并居于表的中央。 2、增加表格线,外围框线为粗线。 3、计算各行的“实发工资”项,保留两位小数,要求必须使用公式或函数计算。 4、计算各列的“平均数”,要求必须使用函数或公式计算,保留一位小数。 5、将全表按“实发工资”的升序排序,如相同再按基本工资升序排序。 6、(6)要求: 1、表的第一行是标题“上半年利润表”,宋体加粗16号字,合并单元格并居于表的中央。 2、增加表格线,第一行单元格为黄色底纹。 3、计算各行的“税后利润”,要求必须使用公式计算,保留两位小数。 4、使用“月份”和“税后利润”两列数据绘制分离型三维饼图,显示百分比及数据标志。 5、计算各列的“总计”,必须使用函数计算,保留两位小数。

大学计算机基础操作题汇总

大学计算机基础操作题汇总解析 一.WORD 1.(2)字体、字号、两端对齐 ??????各段行间距倍:格式→段落→缩进和间距→行距? ? ? (3)插入图片:插入→图片 ?????设置版式:在图片上右键→设置图片格式→版式(4)设置页码和页码位置:插入→页码 ? (5)输入公式:插入→对象→Microsoft 公式

? 2.(2)第一段首字下沉3行,距正文0厘米:选中要下沉段落→格式→首字下沉 ? (3)页面设置:文件→页面设置→页边距/版式(页眉)

? (4)项目符号设置:格式→项目符号和编号→(点在除了“无”以外的图上)自定义→字符(修改字体和选择*号) ? ? 3.(3)设置红色、倾斜、下划线为单波浪线:选中修改段落 5.(4)设置页眉:视图→页眉和页脚 10.(2)各段行间距为倍行距:格式→段落→缩进和间距→行距→多倍行距

? ?? (4)设置页脚:视图→页眉和页脚 13.(4)设置页面边框:格式→边框和底纹→页面边框 ? 14.(2)表格边框:视图→工具栏→表格和边框(前面有√)→按要求画边框 ? 15.整表垂直居中:全选表格→点居中 文字水平居中,数据水平右对齐:选中文字单元格→右键→单元格对齐方式→选水平居中 选择数据单元格→右键→单元格对齐方式→选水平右对齐 表中底纹为灰色-30%:选中需要灰色部分→(视图→工具栏→表格和边框(前面有√)→点击油漆桶 ?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 19.(2)替换文字:编辑→查找→替换→按要求输入文字

? (3)底端加入页码,起始页码为2:插入→页码→位置(底端)→格式→起始页码给标题加上20%的样式底纹:选中标题→格式→边框和底纹→底纹→样式→20% ? (4)着重号:选中着重文字→格式→字体→着重号 (5)分栏:选中要分栏文字→格式→分栏→选择分栏栏数→选中分割线 ? ?

大学计算机基础真题习题8附答案

第8章Internet及其应用 一、单选题 1.下面不属于局域网络硬件组成的是___。 A. 网络服务器 B. 个人计算机工作站 C. 网络接口卡 D. 调制解调器 2.局域网由统一指挥,提供文件、打印、通信和数据库等服务功能。 A. 网卡 B. 磁盘操作系统DOS C. 网络操作系统 D. Windows 98 3.广域网和局域网是按照_______来分的。 A. 网络使用者 B. 信息交换方式 C. 网络连接距离 D. 传输控制规程 4.局域网的拓扑结构主要有、环型、总线型和树型四种。 A. 星型 B. T型 C. 链型 D. 关系型 5.Windows NT是一种。 A. 网络操作系统 B. 单用户、单任务操作系统 C. 文字处理系统 D. 应用程序 6.网络服务器是指。 A. 具有通信功能的386或486高档微机 B. 为网络提供资源,并对这些资源进行管理的计算机 C. 带有大容量硬盘的计算机 D. 32位总线结构的高档微机 7.局域网的硬件组成有_______、工作站或其他智能设备、网络接口卡及传输媒介、网间连接器等。 A.网络服务器

B.网络操作系统 C.网络协议 D.路由器 8.计算机网络的主要目标是___ ______。 A. 分布处理 B. 将多台计算机连接起来 C. 提高计算机可靠性 D. 共享软件、硬件和数据资源 9.Internet采用的协议类型为。 A.TCP/IP B.IEEE802.2 C.X.25 D.IPX/SPX 10.计算机网络最突出的优点是____。 A.共享硬件、软件和数据资源 B.运算速度快 C.可以互相通信 D.内存容量大 11.如果需要共享本地计算机上的文件,必须设置网络连接,允许其它人共享本地计算机。设置"允许其他用户访问我的文件"应在______中进行。 A."资源管理器"[文件]菜单中的[共享]命令 B."我的电脑"[文件]菜单中的[共享]命令 C."控制面板"中的"网络"操作 D."网上邻居"中的"网络"操作 12.要在因特网上实现电子邮件,所有的用户终端机都必须或通过局域网或用 Modem 通过电话线连接到_________ ,它们之间再通过Internet 相联。 A、本地电信局 B、E-mail 服务器 C、本地主机 D、全国 E-mail 服务中心 13.电子邮件地址的一般格式为____________。 A、用户名@域名 B、域名@用户名 C、IP地址@域名 D、域名@ IP地址 14.下列说法错误的_____________。 A.电子邮件是Internet提供的一项最基本的服务 B.电子邮件具有快速、高效、方便、价廉等特点

大学计算机基础上机考试试卷(含答案)

大学计算机基础上机考试试卷 姓名:学号:院系:班级: 考试时间:登录机器:试卷号: 一、选择题 (共 40 分) 1. 使用超大规模集成电路制造的计算机应该归属于( )。 A ) 第一代 B ) 第二代 C ) 第三代 D ) 第四代 正确答案:D 考生答案:A × 2. 在计算机内部,传送、存储、加工处理的数据和指令都是()。 A ) 拼音简码 B ) 八进制码 C ) ASCII码 D ) 二进制码 正确答案:D 考生答案:C × 3. 与十六进制数BB等值的八进制数是( )。 A ) 187 B ) 273 C ) 563 D ) 566 正确答案:B 考生答案:× 4. 计算机应用中,CAD是指()。 A ) 计算机辅助设计 B ) 计算机辅助教学 C ) 计算机辅助制造 D ) 计算机辅助测试 正确答案:A 考生答案:× 5. 目前使用的“奔腾”型微机采用的逻辑器件属于( )。 A ) 电子管

C ) 集成电路 D ) 超大规模集成电路 正确答案:D 考生答案:× 6. 微处理器是把( )作为一整体,采用大规模集成电路工艺在一块或几块芯片上制成的中央处理器。 A ) 内存与中央处理器 B ) 运算器和控制器 C ) 主内存 D ) 中央处理器和主内存 正确答案:B 考生答案:× 7. 计算机的内存储器比外存储器( )。 A ) 价格便宜 B ) 存储容量大 C ) 读写速度快 D ) 读写速度慢 正确答案:C 考生答案:× 8. 打印机在与主机连接时,应将信号线插在( )。 A ) 串行接口上 B ) 并行接口上 C ) 串并行接口上 D ) 任意扩展插口上 正确答案:B 考生答案:× 9. 下面( )选项中的设备依次为:输入设备、输出设备和存储设备。 A ) CRT、CPU、ROM B ) 硬盘、鼠标器、键盘 C ) 鼠标器、绘图仪、光盘 D ) 磁带、打印机、激光打印机 正确答案:C 考生答案:× 10. 多媒体技术的特征是()。 A ) 集成性、交互性和音像性 B ) 实时性、分时性和数字化性 C ) 交互性、多样性、实时性、集成性 D ) 存储性、传输性、压缩与解压性 正确答案:C 考生答案:× 11. 将微机的主机与外设相连的是 ( )。 A ) 总线 B ) 磁盘驱动器 C ) 内存

北京理工大学计算机专业研究生复试上机试题 20002008

2000-2008 计算机系2000年研究生入学复试上机试题: ----------------------------------------------- 1、输入任意4个字符(如:abcd),并按反序输出(如:dcba) 2、设a、b、c均是0 到9 之间的数字,abc、bcc是两个三位数,且有:abc+bcc=532。求满足条件的所有a、b、c的值。 3、一个数如果恰好等于它的各因子(该数本身除外)子和,如:6=3+2+1,则称其为“完数”;若因子之和大于该数,则称其为“盈数”。求出2到60之间所有“完数”和“盈数”,并以如下形式输出: E: e1 e2 e3 ......(ei为完数) G: g1 g2 g3 ......(gi为盈数) 4、从键盘输入4个学生的数据(包括姓名、年龄和成绩),并存放在文件sf1上。从该文件读出这些数据,按成绩从高到底排序,并输出其中成绩次高者的所有数据。 ----------------------------------------------- 计算机系2001年研究生入学复试上机试题(1) ----------------------------------------------- 1、编写程序,计算下列分段函数y=f(x)的值。 y= -x+2.5 0<= x <2 y=2-1.5(x-3)(x-3) 2<= x <4 y=x/2-1.5 4<= x <6 2、编写程序,读入一个整数N。若N 为非负数,则计算N 到2N 之间的整数和;若N 为一个负数,则求2N 到N 之间的整数和。 3、设N是一个四位数,它的9 倍恰好是其反序数(例如:1234的反序数是4321),求N 的值。 4、N个人围成一圈顺序编号,从1号开始按1、2、3顺序报数,报3者退出圈外,其余的人再从1、2、3开始报数,报3的人再退出圈外,依次类推。请按退出顺序输出每个退出人的原序号。要求使用环行链表编程。 ----------------------------------------------- 计算机系2001年研究生入学复试上机试题(2) ----------------------------------------------- 1、请输入高度h,输入一个高为h,上底边长为h的等腰梯形(例如h=4,图形如下)。 **** ****** ******** ********** 2、请编写一个程序,从键盘上输入n(n的范围是1~20),求n的阶乘。 3、从键盘上任意输入一个长度不超过20的字符串,对所输入的字符串,按照ASCII码的大

大学计算机基础操作题汇总

大学计算机基础操作题 汇总 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

大学计算机基础操作题汇总解析 一.WORD 1.(2)字体、字号、两端对齐 各段行间距倍:格式→段落→缩进和间距→行距 (3)插入图片:插入→图片 设置版式:在图片上右键→设置图片格式→版式 (4)设置页码和页码位置:插入→页码 (5)输入公式:插入→对象→Microsoft 公式 2.(2)第一段首字下沉3行,距正文0厘米:选中要下沉段落→格式→首字下沉 (3)页面设置:文件→页面设置→页边距/版式(页眉) (4)项目符号设置:格式→项目符号和编号→(点在除了“无”以外的图上)自定义→字符(修改字体和选择*号) 3.(3)设置红色、倾斜、下划线为单波浪线:选中修改段落 5.(4)设置页眉:视图→页眉和页脚 10.(2)各段行间距为倍行距:格式→段落→缩进和间距→行距→多倍行距 (4)设置页脚:视图→页眉和页脚 13.(4)设置页面边框:格式→边框和底纹→页面边框 14.(2)表格边框:视图→工具栏→表格和边框(前面有√)→按要求画边框 15.整表垂直居中:全选表格→点居中 文字水平居中,数据水平右对齐:选中文字单元格→右键→单元格对齐方式→选水平居中 选择数据单元格→右键→单元格对齐方式→选水平右对齐 表中底纹为灰色-30%:选中需要灰色部分→(视图→工具栏→表格和边框(前面有√)→点击油漆桶 19.(2)替换文字:编辑→查找→替换→按要求输入文字 (3)底端加入页码,起始页码为2:插入→页码→位置(底端)→格式→起始页码 给标题加上20%的样式底纹:选中标题→格式→边框和底纹→底纹→样式→20% (4)着重号:选中着重文字→格式→字体→着重号

2019年大学计算机基础试题及答案

计算机基础试题及答案 一、选择题 1. 冯·诺依曼计算机工作原理的设计思想是。(B) A. 程序设计 B. 程序存储 C. 程序编制 D. 算法设计 2. 计算机的逻辑判断能力决定于(C) A. 硬件 B. 体积 C. 编制的软件 D. 基本字长 3. 构成计算机物理实体的部件称为(C) A. 计算机软件 B. 计算机程序 C. 计算机硬件 D. 计算机系统 4. 微型计算机的微处理器芯片上集成了(A) A. 控制器和运算器 B. CPU和RAM C. 控制器和RAM D. 运算器和I/O接口

5. 计算机中运算器的主要功能是完成。(C) A. 代数和四则运算 B. 代数和逻辑运算 C. 算术和逻辑运算 D. 算术和代数运算 6. 将十进制数93转换为二进制数为(D) A.1110111 B.1110101 C.1010111 D.1011101 7. 具有多媒体功能的微型计算机系统,通常都配有CD-ROM,这是一种 (D) A. 只读内存储器 B. 只读大容量光盘 C. 只读硬盘存储器 D. 只读光盘存储器 8. 在Windows XP中,可以同时运行多少个程序。(D) A)1 B)2 C)10 D)多个 9. 在Windows XP中,如果进行了多次剪切操作,则剪贴板中的内容是 ( B ) A.第一次剪切的内容 B.最后一次剪切的内容 C.所有剪切的内容 D.什么内容也没有 10. 在Windows XP中,下面关于文件夹的描述正确的是 ( A ) A.文件夹中可以包含子文件夹和文件 B.文件夹中只能包含子文件夹 C.文件夹中只能包含文件 D.文件夹中不能包含子文件夹和文件 11. 当已选定文件夹,下列操作中不能删除该文件夹的是( D )

大学计算机基础操作题和选择题

大学计算机基础操作题和选择题 1.(2)字体、字号、两端对齐 各段行间距1.5倍:格式→段落→缩进和间距→行距 (3)插入图片:插入→图片 设置版式:在图片上右键→设置图片格式→版式 (4)设置页码和页码位置:插入→页码

(5)输入公式:插入→对象→Microsoft 公式3.0 2.(2)第一段首字下沉3行,距正文0厘米:选中要下沉段落→格式→首字下沉 (3)页面设置:文件→页面设置→页边距/版式(页眉)

(4)项目符号设置:格式→项目符号和编号→(点在除了“无”以外的图上)自定义→字符(修改字体和选择*号) 3.(3)设置红色、倾斜、下划线为单波浪线:选中修改段落 5.(4)设置页眉:视图→页眉和页脚 10.(2)各段行间距为2.5倍行距:格式→段落→缩进和间距→行距→多倍行距

(4)设置页脚:视图→页眉和页脚 13.(4)设置页面边框:格式→边框和底纹→页面边框 14.(2)表格边框:视图→工具栏→表格和边框(前面有√)→按要求画边框 15.整表垂直居中:全选表格→点居中 文字水平居中,数据水平右对齐:选中文字单元格→右键→单元格对齐方式→选水平居中选择数据单元格→右键→单元格对齐方式→选水平右对齐 表中底纹为灰色-30%:选中需要灰色部分→(视图→工具栏→表格和边框(前面有√)→点击油漆桶

19.(2)替换文字:编辑→查找→替换→按要求输入文字

(3)底端加入页码,起始页码为2:插入→页码→位置(底端)→格式→起始页码给标题加上20%的样式底纹:选中标题→格式→边框和底纹→底纹→样式→20% (4)着重号:选中着重文字→格式→字体→着重号 (5)分栏:选中要分栏文字→格式→分栏→选择分栏栏数→选中分割线

北京理工大学计算机导师简介

关于研究方向、就业前景与导师 大半年没来这个论坛逛逛了,今天来到,忽然想起了一年前准备考北理工时懵懂无知的样子。作为一个原外校的学生,对北理工的一切都是那样的陌生,当时多么希望能认识一位学长,在平时多指点指点自己,少走些弯路,但希望总归是希望,最终还是自己摸爬滚打一路走来。此处,我想说的是关于复试后选择导师的有关事宜,当时由于自己选择导师时的无知与不负责任,导致我与自己的梦想越走越远,希望此文能够帮助学弟学妹们不要重蹈我的覆辙。好的,废话少说,言归正传,首先说下选导师的步骤。在我们之前,每届新生在开学之后都会召开师生双选会,在双选会上来选导师,但我们这届并没有,都是自己联系的导师。有个别学生是在复试前找的导师,我觉得意义不大,因为去年的复试是相当公正严格的,而且复试成绩占的比重相当大,看过某个帖子计算了一下,实际总成绩中复试成绩和初试成绩大约各占一半,并不是表面上看去的三七分或者四六分,因此初试成绩低的朋友可千万不要放弃,机会也相当大的哦~我身边就有很多这样的例子(包括我)。我是在复试结束回校的两周之后才开始联系导师的,当时对老师和研究方向不甚了解,在论坛上找了个介绍导师的帖子随便选了几个导师去联系(我发的邮件),结果前两个老师都说学生已经招满了,还好,第三个老师也就是我现在的导师给我打电话来了,第一句话就是“你怎么这么晚才找导师”。。。因此,我个人的建议是复试前先瞄上自己心仪的导师,待复试名单出来后趁热打铁在回校之前去找导师面对面的交流,初试成绩很高的同学可以再复试前就去找比较牛的导师,当然,也有不少同学是开学之后联系的导师。其实何时联系导师并不重要,重要的是你要找什么类型的导师,研究方向是否符合自己的兴趣爱好,下面我就来介绍介绍。 选择一个合适的导师至关重要,可以说决定着你将来的就业方向。拿我来说,在读研之前我就非常想进银行的软开,但由于选导师前没有查清楚,随便报了位老师,结果现在的老师根本不搞数据库(一般搞数据库的进银行的概率比我们不搞数据库的概率大的多),可以说我现在已经放弃了进银行工作的梦想了。导师的研究方向和将来的就业方向就是存在着这样微妙的关系。现在就将部分导师和其目前项目的方向以及你将来的就业方向简单的配一下对,你就对号入座吧~ 一、进入高校当教师 假如你有这样的梦想,那是非得读博不可了,初试成绩好的话硕博连读貌似挺容易的,身边貌似没有同学愿意读博的,若你初试成绩不好也没关系,研一这年你就好好学文化课吧,听英语老师说研一结束后对总成绩拍名,靠前的可以保博,不过一般学的好的也都去考清华北大的博士了。。。 至于导师嘛,当然是选择那些大牛教授了,别的帖子和学院网上都可以查到,不过听说最NB的是贾云德老师,看上去是一个人很不错的老师,呵呵。 二、进入银行软开部门 银行的工作绝对是个肥差,基本都解决户口,这两年都有老多人进入各种银行。要说研究方向,当然要选有与数据库相关项目的老师了,这里简单介绍几个普通的老师。 1、 王全玉 目前项目貌似都跟DB有关,不过用的技术不统一,有的用C#,现在好像又出来个图像处理方面的东东,用的是VC,反正用到啥就学啥吧,都是现用现学的。据同学说他在开学之前说每月都会发点工资(好像是四五百的样子),但是一学期都结束了,从来没听他提过money的事情。。。 2、 宿红毅

大学计算机基础试题及答案完整版

大学计算机基础试题及答案完整版 一、单选题 1、 完整的计算机系统由(C )组成。 A 、 运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B 、 主机和外部设备 C 、 硬件系统和软件系统 D 、 主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2、 以下软件中,(D )不是操作系统软件。 A 、Windowsxp B 、unix C 、linux D 、microsoft office 3、 用一个字节最多能编出(D )不同的码。 A. 8 个 B. 16 个 C. 128 个 D. 256 个 4、 任何程序都必须加载到(C )中才能被CPU 执行。 A.磁盘 B.硬盘 C.内存 D.外存 5、 下列设备中,属于输出设备的是(A )。 A 、显示器 B 、键盘 C 、鼠标 D 手字板 6、 计算机信息计量单位中的K 代表(B )。 A. 102 C. 103 D. 28 7、 RAM 代表的是(C )。 A.只读存储器 B.高速缓存器 C.随机存储器 软盘存储器 8、 组成计算机的CPU 的两大部件是(A )。 A 、运算器和控制器 B.控制器和寄存器 C 、运算器和内存 D.控制器和内存 9、 在描述信息传输中bps 表示的是( D )。 A 、每秒传输的字节数 B 、每秒传输的指令数 C 、每秒传输的字数 D 每秒传输的位数 10、 微型计算机的内存容量主要指(A )的容量。 A.RAM B.ROM C.CMOS D.Cache 11、 十进制数27对应的二进制数为(D )。 A.1011 B. 1100 C.10111 D.11011 12、 Windows 的目录结构采用的是(A )。 A 、树形结构 B 、线形结构 B. 210 D.

大学计算机基础操作题汇总

或者你才在上一个洞吞了柏忌,下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。 大学计算机基础操作题汇总解析 一.WORD 1.(2)字体、字号、两端对齐 各段行间距1.5倍:格式→段落→缩进和间距→行距 (3)插入图片:插入→图片 设置版式:在图片上右键→设置图片格式→版式 (4)设置页码和页码位置:插入→页码 只有凭借毅力,坚持到底,才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后,他们可以学会如何独立处理问题;如何调节情绪与心境,直面挫折,抵御压力;如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自

或者你才在上一个洞吞了柏忌,下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。 (5)输入公式:插入→对象→Microsoft 公式3.0 2.(2)第一段首字下沉3行,距正文0厘米:选中要下沉段落→格式→首字下沉 只有凭借毅力,坚持到底,才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后,他们可以学会如何独立处理问题;如何调节情绪与心境,直面挫折,抵御压力;如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自

或者你才在上一个洞吞了柏忌,下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。 (3)页面设置:文件→页面设置→页边距/版式(页眉) (4)项目符号设置:格式→项目符号和编号→(点在除了“无”以外的图上)自定义→字符(修改字体和选择*号) 只有凭借毅力,坚持到底,才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后,他们可以学会如何独立处理问题;如何调节情绪与心境,直面挫折,抵御压力;如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自

北京理工大学考研813计算机专业基础

813计算机专业基础 数据结构 考查内容: 数据结构主要考查考生以下几个方面: 1.理解数据结构的基本概念;掌握数据的逻辑结构、存储结构及其差异,以及各种基本操作的实现。 2.掌握基本的数据处理原理和方法的基础上,能够对算法进行设计与分析。 3.能够选择合适的数据结构和方法进行问题求解。 应掌握的具体内容为: 一、线性表 (一)线性表的定义和基本操作 (二)线性表的实现 1.顺序存储结构 2.链式存储结构 3.线性表的应用 二、栈、队列和数组 (一)栈和队列的基本概念 (二)栈和队列的顺序存储结构 (三)栈和队列的链式存储结构 (四)栈和队列的应用 (五)特殊矩阵的压缩存储 三、树与二叉树 (一)树的概念 (二)二叉树 1.二叉树的定义及其主要特征 2.二叉树的顺序存储结构和链式存储结构 3.二叉树的遍历 4.线索二叉树的基本概念和构造 5.二叉排序树 6.平衡二叉树 (三)树、森林 1.书的存储结构 2.森林与二叉树的转换 3.树和森林的遍历 (四)树的应用 1.等价类问题 2.哈夫曼(Huffman)树和哈夫曼编码 四、图 (一)图的概念 (二)图的存储及基本操作 1.邻接矩阵法

2.邻接表法 (三)图的遍历 1.深度优先搜索 2.广度优先搜索 (四)图的基本应用及其复杂度分析 1.最小(代价)生成树 2.最短路径 3.拓扑排序 4.关键路径 五、查找 (一)查找的基本概念 (二)顺序查找法 (三)折半查找法 (四)B-树 (五)散列(Hash)表及其查找 (六)查找算法的分析及应用 六、内部排序 (一)排序的基本概念 (二)插入排序 1.直接插入排序 2.折半插入排序 (三)起泡排序(bubble sort) (四)简单选择排序 (五)希尔排序(shell sort) (六)快速排序 (七)堆排序 (八)二路归并排序(merge sort) (九)基数排序 (十)各种内部排序算法的比较 (十一)内部排序算法的应用 题型和分值 填空题15%、选择题20%、问答题40%、算法题25% 参考书目 数据结构(C语言版)严蔚敏吴伟民清华大学出版社 计算机组成原理 考查目标 1.理解单处理器计算机系统中各部件的内部工作原理、组成结构以及相互连接方式,具有完整的计算机系统的整机概念。

2016年大学计算机基础试题题库及答案

2016 年大学计算机基础试题题库及答案一、单选题练习 1.完整的计算机系统由( C )组成。 A.运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B.主机和外部设备 C硬件系统和软件系统 D.主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2.以下软件中,( D )不是操作系统软件。 A.Wi ndows xp B.u nix C.li nux D.microsoft office 3.用一个字节最多能编出( D )不同的码。 A. 8 个 B. 16个 C. 128 个 D. 256 个 4.任何程序都必须加载到(C )中才能被CPU执行。 A. 磁盘 B. 硬盘 C. 内存 D. 外存 5.下列设备中,属于输出设备的是( A )。 A.显示器 B.键盘 C.鼠标D手字板 6.计算机信息计量单位中的K代表(B )。 A. 102 B. 210 C. 103 D. 28 7.RAM代表的是(C ) A. 只读存储器 B. 高速缓存器 C. 随机存储器 D. 软盘存储器 8.组成计算机的CPU的两大部件是(A )。 A.运算器和控制器 B.控制器和寄存器C运算器和内存D.控制器和内存 9.在描述信息传输中bps 表示的是( D )。 A.每秒传输的字节数 B.每秒传输的指令数

C每秒传输的字数D.每秒传输的位数 10.微型计算机的内存容量主要指( A )的容量。 A. RAM B. ROM C. CMOS D. Cache 11.十进制数27对应的二进制数为( D )。 A.1011 B. 1100 C. 10111 D. 11011 12.Windows 的目录结构采用的是( A )。 A.树形结构B线形结构 C.层次结构 D.网状结构 13.将回收站中的文件还原时,被还原的文件将回到( D )。 A.桌面上B?“我的文档”中 C.内存中 D.被删除的位置 14.在Windows 的窗口菜单中,若某命令项后面有向右的黑三角,则表示该命令项( A )。 A.有下级子菜单 B.单击鼠标可直接执行 C双击鼠标可直接执行D.右击鼠标可直接执行 15.计算机的三类总线中,不包括( C )。 A.控制总线 B.地址总线 C.传输总线D?数据总线 16.操作系统按其功能关系分为系统层、管理层和( D )三个层次。 A.数据层B?逻辑层C用户层D.应用层 17.汉字的拼音输入码属于汉字的( A )。 A.夕卜码 B.内码 C.ASCII码 D.标准码 18.Windows 的剪贴板是用于临时存放信息的( C )。 A. 一个窗口 B.—个文件夹 C.一块内存区间 D.—块磁盘区间19.对处于还原状态的Windows 应用程序窗口,不能实现的操作是( D )。

大学计算机基础试题及答案(完整版)

大学计算机基础模拟题 一、单选题 1、完整的计算机系统由(C)组成。 A、运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B、主机和外部设备 C、硬件系统和软件系统 D、主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2、以下软件中,(D)不是操作系统软件。 A、Windowsxp B、unix C、linux D、microsoft office 3、用一个字节最多能编出(D)不同的码。 A. 8个 B. 16个 C. 128个 D. 256个 4、任何程序都必须加载到(C)中才能被CPU执行。 A. 磁盘 B. 硬盘 C. 内存 D. 外存 5、下列设备中,属于输出设备的是(A)。 A、显示器 B、键盘 C、鼠标 D、手字板 6、计算机信息计量单位中的K代表(B)。 A. 102 B. 210 C. 103 D. 28 7、RAM代表的是(C)。

A. 只读存储器 B. 高速缓存器 C. 随机存储器 D. 软盘存储器 8、组成计算机的CPU的两大部件是(A)。 A、运算器和控制器 B. 控制器和寄存器 C、运算器和内存 D. 控制器和内存 9、在描述信息传输中bps表示的是(D)。 A、每秒传输的字节数 B、每秒传输的指令数 C、每秒传输的字数 D、每秒传输的位数 10、微型计算机的内存容量主要指(A )的容量。 A.RAM B.ROM C.CMOS D.Cache 11、十进制数27对应的二进制数为( D )。 A.1011 B. 1100 C. 10111 D. 11011 12、Windows的目录结构采用的是(A)。 A、树形结构 B、线形结构 C、层次结构 D、网状结构 13、将回收站中的文件还原时,被还原的文件将回到(D)。 A、桌面上 B、“我的文档”中 C、内存中 D、被删除的位置

大学计算机基础操作题汇总

精品文档解析大学计算机基础操作题汇总 WORD 一. )字体、字号、两端对齐(1.2 倍:各段行间距1.5格式→段落→缩进和间距→行距 (3)插入图片:插入→图片 设置版式:在图片上右键→设置图片格式→版式 (4)设置页码和页码位置:插入→页码 3.0 Microsoft 5()输入公式:插入→对象→公式. 精品文档

选中要下沉段落→格式→首字下沉行,距正文)第一段首字下沉30厘米:22. ( /)页面设置:文件(3→页面设置→页边距版式(页眉). 精品文档 以外的图上)自定义→字符(修改字”)项目符号设置:格式→项目符号和编号→(点在除了“4(无体和选择*号)

选中修改段落3)设置红色、倾斜、下划线为单波浪线:3.(视图→页眉和页脚5.(4)设置页眉:10.(2)各段行间距为2.5倍行距:格式→段落→缩进和间距→行距→多倍行距 . 精品文档 (4视图→页眉和页脚)设置页脚:)设置页面边框:格式→边框和底纹→页面边框13.(4 )→按要求画边框)表格边框:视图→工具栏→表格和边框(前面有√214. ( 整表垂直居中:全选表格→点居中15. 文字水平居中,数据水平右对齐:选中文字单元格→右键→单元格对齐方式→选水平居中选择数据单元格→右键→单元格对齐方式→选水平右对齐)→点击油漆选中需要灰色部分→(视图→工具栏→表格和边框(前面有√:表中底纹为灰色-30% 桶 . 精品文档

219.()替换文字:编辑→查找→替换→按要求输入文字. 精品文档 插入→页码→位置(底端)→格式→起始页码3)底端加入页码,起始页码为2:(的样式底纹:选中标题→格式→边框和底纹→底纹→样式→20%20%给标题加上 )着重号:选中着重文字→格式→字体→着重号(4 )分栏:5选中要分栏文字→格式→分栏→选择分栏栏数→选中分割线(

计算机应用基础整理——北京理工大学

1 、计算机新技术 新技术有嵌入式计算机网格计算和中间件技术 嵌入式计算机是作为一个信息处理部件,嵌入到应用系统之中的计算机。 网格计算是利用因特网把分散在不同地理位置的计算机组成一个虚拟的超级计算机每一台参与计算的计算机是一个结点整个计算由千万个结点组成一张网格。这种计算叫网格计算。 中间件技术是介于应用软件和操作系统之间的系统软件。 2 、指令串行执行和并行执行的特点和区别 并行数据常是8位、16位、32位为传输单位,一次传送一个字长的数据。它适合于外部设备与CPU之间近距离信息交换 而串行,信号线只有一根,没有串扰,所以传输频率可以进一步提高 区别:串行执行即在任何时候只能执行一条指令,并行执行可以执行多条指令。 3 、汇编语言与高级语言的特点和区别 汇编语言特点:使用助记符来代替机器语言符号的语言,保持了编制质量高,占存储空间少,执行速度快的特点 高级语言特点:不用与计算机的硬件打交道,可以不必了解机器的指令系统提高了编程的效率。 区别:汇编语言是依赖于计算机的。高级语言是依靠软件来译为机器语言的。高级语言具有可移植性,而汇编语言不具有可移植性 4、编译程序和翻译程序的特点与区别 解释程序对源程序进行翻译的方法相当于两种自然语言间的口译。解释程序对源程序的语句从头到尾逐句扫描、逐句翻译、并且翻译一句执行一句,因而这种翻译方式并不形成机器语言形式的目标程序。 编译程序对源程序进行解释的方法相当于笔译。在编译程序的执行过程中,要对源程序扫描一遍或几遍,最终形成一个可在具体计算机上执行的目标程序。编译程序的实现算法较为复杂,但通过编译程序的处理可以产生高效运行的目标程序,并把它保存在磁盘上,以备多次执行。因此,编译程序更适合于翻译那些规模大、结构复杂、运行时间长的大的应用程序 解释的翻译工作可立即执行 而编译的翻译工作不可立即装入机器执行。 5、 RAM,ROM,外存与cache (个人感觉必考) ROM可读不可写、断电后数据不会丢失 RAM可读可写、断电后数据丢失。 内存是半导体存储器(主存): 它分为只读存储器(ROM)和随机存储器(RAM)和高速缓冲存储器(Cache); ROM:只能读,不能用普通方法写入,通常由厂家生产时写入,写入后数据不容易丢失,也可以用特殊方法(如紫外线擦除(EPROM)或电擦除(EEPROM_)存储器); RAM:可读可写,断电后内容全部丢失; Cache:因为CPU读写RAM的时间需要等待,为了减少等待时间,在RAM和CPU间需要设置高速缓存Cache,断电后其内容丢失。外存:磁性存储器——软盘和硬盘;光电存储器——光盘,它们可以作为永久存器; 6 、总线的三种分类及各自功能(个人感觉必考) 按总线的功能(传递信息的内容)分类,计算机中有三种类型的总线,即传送数据信息的数据总线、传送地址信息的地址总线和传送各种控制信息的控制总线。 1.数据总线 数据总线是CPU与存储器、CPU与I/O接口设备之间传送数据信息(各种指令数据信息)的总线,这些信号通过数据总线往返于CPU与存储器、CPU与I/O接口设备之间,因此,数据总线上的信息是双向传输的。 2.地址总线 地址总线上传送的是CPU向存储器、I/O接口设备发出的地址信息,寻址能力是CPU特有的功能,地址总线上传送的地址信息仅由CPU发出,因此,地址总线上的信息是单向传输的。 3.控制总线 控制总线传送的是各种控制信号,有CPU至存储器、I/O接口设备的控制信号,有I/O接口送向CPU的应答信号、请求信号,因此,控制总线是上的信息是双向传输的。控制信号包括时序信号、状态信号和命令信号(如读写信号、忙信号、中断信号)等。

大学计算机基础试题

1.计算机的应用领域可大致分为三个方面,下列答案中正确的是()。C (A)计算机辅助教学、专家系统、人工智能 (B)工程计算、数据结构、文字处理 (C)实时控制、科学计算、数据处理 (D)数值计算、人工智能、操作系统 2.操作系统的主要作用不包括()。B (A)管理系统中的各种软硬件资源 (B)播放多媒体计算机系统中各种数字音频和视频文件 (C)为用户提供友善的人机界面 (D)为应用程序的开发和运行提供一个高效率的平台 3.下列不属于()通信三要素。D (A)信源(B)信宿(C)信道(D)电信 4.操作系统是现代计算机必不可少的系统软件之一,在下列有关操作系统的叙述中,错误的是()。A (A)计算机只有安装了操作系统之后,CPU才能执行数据的存取和处理操作 (B)最早的计算机并无操作系统 (C)通常称已经运行了操作系统的计算机为“虚计算机” (D)操作系统可以为用户提供友善的人机界面 5.计算机中组成二进制信息的最小单位是()。A (A)比特(B)字节(C)字(D)位组 6.能将高级语言源程序转换成目标程序的是()。A (A)编译程序 (B)解释程序 (C)调试程序 (D)编辑程序 7.设一个数值311,与十六进制C9相等,则该数值是()数。B (A)二进制(B)八进制(C)五进制(D)十六进制 8.高级程序设计语言的基本组成成分有()。A (A)数据、运算、控制、传输 (B)外部、内部、转移、返回 (C)子程序、函数、执行、注解 (D)基本、派生、定义、执行 9.计算机的存储单元中存储的内容()。A (A)只能是数据 (B)只能是程序 (C)可以是数据和指令 (D)只能是指令 10.下列几种高级语言中,被称为第一个结构化程序设计语言的是()。B (A)C语言(B)PASCAL (C)LISP (D)Fortran 11.RAM具有的特点是()。C (A)海量存储 (B)存储在其中的信息可以永久保存 (C)一旦断电,存储在其上的信息全部消失且无法恢复 (D)存储在其中的数据不能改写

大学计算机基础操作题

大学计算机基础操作题 1、用 PowerPoint制作某公司介绍的幻灯片,要求每一张幻灯片的右上角给出公司的徽标 (已存在徽标图片文件comp.jpg ),请问如何能做到一次性统一设置?给出主要操作步 骤。 答:( 1 )、启动 PowerPoint ,新建演示文稿,选择合适的版式和设计模板,新建第一张幻灯 片,还需要幻灯片的话,执行“插入”菜单下的“新幻灯片”添加新幻灯片; (2 )、执行“视图”——“母板”——“幻灯片母板”进入幻灯片母版视图,然后执行“插入”——“图片”——“来自文件”——找到“徽标图片文件comp.jpg ”,单击“插入”即可,用鼠标拖曳插入的公司徽标图片,放入右上角,关闭幻灯片母版视图,完成后所有新建的幻灯右上角都有公司徽标图片。 2、假设已建下表所示工作表,现要求你统计总分和平均分值并依总分作降序排序。试述操 作步骤。 A B C D E F H G 1计算机基大学语大学英平均学号姓名础文语高等数学总分分220040201张明才89696867 320040202王志兵87849389 420040203李小明98808784 520040204赵静81948688 答:( 1)、启动 Excel 打开包含图示工作的工作簿文档,选择含有图示表格数据的工作表 为当前工作表; (2)、选定 H2 单元格,单击常用工具栏上的“求和” 按钮,系统自动选定了求和区域C2:F2 ,则单击编辑栏左边的输入确认按钮(√),即计算出第个同学的总分;用鼠标拖曳H2 右下角的填充柄到H5 单元格,计算出所有同学的总分。 (3)、统计平均分:选定 G2 单元格,输入公式函数 =A VERAGE ( C2:F2),单击输入确认计算 出第一个同学的平均成绩,同样采用向下拖曳填充柄计算出所有同学的平均成绩。 (4)、按总分降序排序:置活动单元格入 H2 处,单击“数据”菜单——选择“排序”命令,进入排序对话框,设置“总分” 字段为排序主关键字,排序方式为降序,单击“确定” 即可。 3、假设已建包含下面成绩表的工作文件extest02.xls ,请打开工作文件并完成“总评” 和“平均”的统计,总分计算方法是:平时成绩占 30%,期末成绩为 70%。最后筛选出“总评”在 85 分 以上的同学出来。 A B C D 1学生成绩表 2姓名平时期末总评 3王小平8090 4陈晓东9696 5陈明7676 6何伟明9590 7伍小东6370

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