生物的运动方式

生物的运动方式

一、游泳

游泳是一种生物常见的运动方式,主要用于水中的移动。在水中游泳需要生物具备相应的结构和动作。例如,鱼类通过摆动身体和尾巴来推动自己向前游动。鱼类的鳍也起到稳定和控制方向的作用。此外,一些水生动物如海豚和鲸鱼则通过尾鳍的上下摆动来推动身体前进。

二、奔跑

奔跑是陆地生物常见的运动方式,它需要生物具备强大的肌肉力量和协调的身体结构。例如,陆地上的哺乳动物如狗、猫、马等都通过四肢的交替运动来迅速移动身体。它们的肌肉和骨骼结构使得它们能够以较快的速度奔跑。

三、飞翔

飞翔是一种特殊的运动方式,只有部分生物具备这种能力。鸟类和昆虫是两个常见的飞行者。它们的翅膀结构和翅膀的快速挥动使得它们能够在空中飞行。鸟类的羽毛能够提供升力和控制飞行方向。昆虫则通过翅膀的高速振动来产生升力和推动自己飞行。

四、爬行

爬行是一种较为原始的运动方式,主要用于在地面或其他表面上的移动。蛇类和蜥蜴是常见的爬行动物。它们通过腹部的鳞片与地面

或其他表面摩擦来推动身体向前爬行。蛇类通过腹部鳞片的连续运动来实现爬行,而蜥蜴则通过四肢的运动来爬行。

五、蠕动

蠕动是一种较为缓慢的运动方式,常见于一些无脊椎动物如蠕虫和蛞蝓。它们通过身体的波动或蠕动来推动自己向前移动。蠕虫通过身体的收缩和伸展来实现蠕动,而蛞蝓通过身体的波浪状运动来实现蠕动。

六、跳跃

跳跃是一种快速移动的运动方式,常见于一些昆虫和蛙类。昆虫通过跳跃来逃避捕食者或移动到更有利的位置。蚱蜢和蚂蚱是跳跃能力较强的昆虫,它们通过后腿的力量和弹性来实现跳跃。蛙类通过后腿的肌肉力量和腿部的伸展来实现跳跃。

七、滑行

滑行是一种在地面或其他表面上快速滑动的运动方式,常见于一些爬行动物如蛇类和蜥蜴。它们通过身体与地面或其他表面的摩擦力来推动自己滑行。蛇类通过身体的蠕动和鳞片与地面的摩擦来实现滑行,而蜥蜴则通过四肢的运动和身体与地面的摩擦来实现滑行。

八、漂浮

漂浮是一种在水中悬浮的运动方式,常见于一些水生动物如水母和浮游生物。它们通过身体的形状和浮力来实现漂浮。水母的圆盘状

身体和气囊可以使其在水中漂浮,而浮游生物则通过身体的微小结构和气囊来实现漂浮。

总结:

生物的运动方式多种多样,适应了不同的生存环境和生活习性。游泳、奔跑、飞翔、爬行、蠕动、跳跃、滑行和漂浮是常见的生物运动方式。每种运动方式都需要生物具备相应的结构和动作,以实现在不同环境中的移动和适应。生物的运动方式不仅是生物学研究的重要内容,也是生物多样性的体现。通过对生物运动方式的研究,我们可以更好地了解生物的生存策略和生态适应能力。

生物的运动方式

生物的运动方式 一、游泳 游泳是一种生物常见的运动方式,主要用于水中的移动。在水中游泳需要生物具备相应的结构和动作。例如,鱼类通过摆动身体和尾巴来推动自己向前游动。鱼类的鳍也起到稳定和控制方向的作用。此外,一些水生动物如海豚和鲸鱼则通过尾鳍的上下摆动来推动身体前进。 二、奔跑 奔跑是陆地生物常见的运动方式,它需要生物具备强大的肌肉力量和协调的身体结构。例如,陆地上的哺乳动物如狗、猫、马等都通过四肢的交替运动来迅速移动身体。它们的肌肉和骨骼结构使得它们能够以较快的速度奔跑。 三、飞翔 飞翔是一种特殊的运动方式,只有部分生物具备这种能力。鸟类和昆虫是两个常见的飞行者。它们的翅膀结构和翅膀的快速挥动使得它们能够在空中飞行。鸟类的羽毛能够提供升力和控制飞行方向。昆虫则通过翅膀的高速振动来产生升力和推动自己飞行。 四、爬行 爬行是一种较为原始的运动方式,主要用于在地面或其他表面上的移动。蛇类和蜥蜴是常见的爬行动物。它们通过腹部的鳞片与地面

或其他表面摩擦来推动身体向前爬行。蛇类通过腹部鳞片的连续运动来实现爬行,而蜥蜴则通过四肢的运动来爬行。 五、蠕动 蠕动是一种较为缓慢的运动方式,常见于一些无脊椎动物如蠕虫和蛞蝓。它们通过身体的波动或蠕动来推动自己向前移动。蠕虫通过身体的收缩和伸展来实现蠕动,而蛞蝓通过身体的波浪状运动来实现蠕动。 六、跳跃 跳跃是一种快速移动的运动方式,常见于一些昆虫和蛙类。昆虫通过跳跃来逃避捕食者或移动到更有利的位置。蚱蜢和蚂蚱是跳跃能力较强的昆虫,它们通过后腿的力量和弹性来实现跳跃。蛙类通过后腿的肌肉力量和腿部的伸展来实现跳跃。 七、滑行 滑行是一种在地面或其他表面上快速滑动的运动方式,常见于一些爬行动物如蛇类和蜥蜴。它们通过身体与地面或其他表面的摩擦力来推动自己滑行。蛇类通过身体的蠕动和鳞片与地面的摩擦来实现滑行,而蜥蜴则通过四肢的运动和身体与地面的摩擦来实现滑行。 八、漂浮 漂浮是一种在水中悬浮的运动方式,常见于一些水生动物如水母和浮游生物。它们通过身体的形状和浮力来实现漂浮。水母的圆盘状

初二生物知识点:动物的运动

初二生物知识点:动物的运动 生命的繁衍与发展都离不开运动。下面是店铺收集整理的初二生物《动物的运动》的备考知识点以供大家学习。 初二生物知识点:动物的运动 1、动物的运动:对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义。 动物的栖息环境大体上可分为:水中、陆地和空中三大类,生活在不同环境中的动物,其运动方式与生活环境相适应的现象。 水中动物的介绍有:草履虫,水母,乌贼,青蛙等。鱼类的前进主要依靠尾部与躯干部的作用。 水中::动物的主要运动方式:游泳(游动) 陆地:爬行、行走、奔跑和跳跃 爬行:如蜗牛、马陆、蛇(特点:四肢不能将身体支撑起来) 行走:如猫、够、大象、马。记住:行走不是人类所特有的运动方式(能行走就能奔跑)。 跳跃(特点:后肢较发达)如青蛙,袋鼠,跳蚤等 空中:飞行动物的类别:鸟类,昆虫与蝙蝠(借助翼膜飞行)等 注:飞行不是鸟类特有的运动方式。 鸟类飞行的基本方式:鼓翼飞行与滑翔(省力的方式)(一对翅) 昆虫一般是两对翅(飞行)(三对足-爬行,有的后肢发达如蝗虫、蟋蟀还可以跳跃; 有的幼虫在水中时还可以游泳) 2、动物运动的形成: 运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。(神经系统的调节与其他系统的配合) 运动系统起着支持、保护和运动的作用。 骨的结构:包括骨膜、骨质和骨髓三部分 骨膜中含有血管、神经以及成骨细胞等,其中血管为骨提供营养,成骨细胞与骨的长粗和骨折的修复有关(骨的长粗与再生有关)

骨质包括骨密质与骨松质 骨密质:位于骨干外周部分的骨组织,致密坚硬,白色,有较强的抗压能力; 骨松质:位于骨干内侧和骺端的骨组织,呈蜂窝状(一生容纳红骨髓),红色。 骨髓:幼年时骨髓腔与骨松质内的骨髓都为红骨髓,有造血功能; 骨髓腔内的红骨髓被脂肪取代,称为黄骨髓,暂时性失去造血功能,在一定条件下可恢复造血功能; 终生具有造血功能的红骨髓位于骨松质内。 骨的生长包括两个方面:长长和长粗。 骨膜内层的成骨细胞,与骨的长粗和骨折的修复有关;骺端软骨层的细胞与骨的长长有关。 人体内的钙约有99%以骨盐形式沉积在骨组织内,骨是人体最大的“钙库”。 初二生物知识点:动物的运动和行为 1.哺乳动物的运动系统由哪几部分组成? 哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。也可以说由骨、关节和骨骼肌三部分组成。骨骼是由多块骨连结而成,单独的一块骨不能称为骨骼。 2.骨骼肌的结构包括哪几部分?骨骼肌有什么特性? 骨骼肌包括中间较粗的肌腹(红色)和两端较细的肌腱(乳白色),一组肌肉的两端分别附着在不同的骨上。骨骼肌有受到神经刺激而收缩的特性。 3.为什么与骨相连的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的? 骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,所以与骨相连的肌肉至少有两组,相互配合完成各种活动。 4.屈肘、伸肘、提重物和自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌分别处于什么状态?

2020年人教版八年级生物上册动物的运动

动物的运动 第1节动物运动的方式 ★1、动物的运动:对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义。 2、动物的栖息环境大体上可分为:水中、陆地和空中三大类,生活在不同环境中的动物,其运动方式与生活环境相适应的现象。 水中:动物的主要运动方式:游泳(游动) 陆地:主要靠附肢的活动进行运动,爬行、行走、奔跑和跳跃 爬行:如蜗牛、马陆、蛇、蜈蚣(特点:四肢不能将身体支撑起来) 行走:如猫、狗、大象、马。记住:行走不是人类所特有的运动方式(能行走也能奔跑)。 跳跃(特点:后肢较发达)如青蛙,袋鼠,跳蚤、蝗虫等 空中:飞行为主,滑翔是省力的运动方式,鼓翼飞行是基本方式。一般情况下,鸟类在飞行时交替使用鼓翼飞行与滑翔等。 注:飞行不是鸟类特有的运动方式。(蝙蝠:依靠翼膜飞行;昆虫依靠双翅飞行) 3、水中动物的介绍有:草履虫,水母,乌贼,青蛙等。鱼类的前进主要依靠尾部与躯干部的作用。(鱼鳍的作用:胸鳍、腹鳍与平衡有关;尾鳍与方向有关;动力来自于尾部和躯干的摆动) 4、昆虫一般是两对翅(飞行)(三对足-爬行,有的后肢发达如蝗虫、蟋蟀还可以跳跃;有的幼虫在水中时还可以游泳) 5、火箭的运动时是参考乌贼和水母的倒退运动来制造的。 第2节动物运动的形成 ★1、人和脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。(神经系统、激素的调节与其他系统的配合) ★2、运动系统起着支持、保护和运动的作用。 3、骨的形态有:长骨(股骨、肱骨)、短骨(腕骨)、扁骨(肩胛骨、肋骨)、不规则骨(椎骨、蝶骨)。骨是一种器官。 血管:为骨组织提供营养 ★骨膜神经:传导兴奋 骨成骨细胞:与骨的长粗和骨折后的修复有关 的骨密质:骨干外周的骨组织致密,有较强的抗压能力 结骨质骨松质:骨干内侧和骺端的骨组织呈蜂窝状(一生容纳红骨髓),有较强的承压能力 构骨红骨髓:具有造血功能 髓黄骨髓:无造血功能,一定情况下(严重贫血、失血)可恢复造血功能注:骺端软骨层的细胞与骨的长长有关。

动物的运动

动物的运动 引言 动物的运动是指动物在空间中移动、追捕猎物、逃避危险、寻找伴侣等活动。动物通过身体的运动来适应不同的环境和生活需求。不同的动物拥有不同的运动方式和运动特点。本文将介绍一些常见动物的运动方式和相关的生物学原理。 行走 行走是许多动物最常见的运动方式之一。行走可以帮助动 物在陆地上移动并寻找食物、建立巢穴等。行走通常通过四肢来完成,例如哺乳动物的四肢和爬行动物的腿部。 游泳 游泳是一些水生动物的主要运动方式。例如鱼类、海豚和 企鹅等都能通过游泳在水中自由移动。这些动物通常具有流线型的身体和强壮的肌肉,以帮助它们在水中快速前进。

飞行 飞行是鸟类和一些昆虫的独特运动方式。鸟类通过翅膀的 振动在空中飞行,而昆虫主要依赖翅膀在空中航行。飞行需要动物具备良好的协调能力和飞行肌肉的支持。 跳跃 跳跃通常是小型动物为了逃避危险或捕捉猎物而采取的运 动方式。例如青蛙具备强大的后腿肌肉,可以通过腿部的弹性力量跳跃长距离。 蠕动 蠕动是一些无脊椎动物的运动方式。例如蠕虫和蛇等动物 通过身体的蠕动前进。蠕动通常通过肌肉的收缩和舒张来实现。 动物运动的生物学原理 动物运动的生物学原理主要涉及动物的骨骼、肌肉和神经 系统等。骨骼为动物提供了支撑和结构,骨骼上的关节允许动物进行各种复杂的运动。肌肉通过收缩和舒张实现动物的运动,肌肉共同协作可使动物进行流畅的运动。

动物的运动是通过神经系统的控制实现的。大脑和脊髓通过神经信号控制肌肉的收缩和舒张。这些神经信号通过神经纤维传递到肌肉,在肌肉中触发肌纤维的收缩。 动物运动的进化意义 动物的运动在进化过程中起着重要作用。具备良好运动能力的动物可以更好地适应环境和生存需求。例如,飞行能力使鸟类能够寻找更多的食物并建立更稳固的巢穴。游泳能力使水生动物能够适应水中环境的要求。 动物的运动能力还帮助其逃避天敌和捕捉猎物。通过跳跃和奔跑,动物能够快速逃离危险,增加生存的机会。而猎食动物则通过高速奔跑或飞行来捕捉猎物,保持其食物来源。 结论 动物的运动方式多种多样,适应着各自的生态环境和生活需求。行走、游泳、飞行、跳跃和蠕动等不同的运动方式都有其独特的生物学原理和进化意义。通过研究动物的运动方式,我们可以更好地了解动物的生态习性和进化历程。

【人教版】八年级生物上册教案:第1节 动物运动的方式

第1节动物运动的方式 一、教学目标 1.学生能够说出常见动物运动的主要方式; 2.说明动物运动方式与其生活环境的适应; 3.学会利用各种媒体收集资料的方法; 4.观察动物的不同运动方式,提高观察生物运动现象的能力。 二、教学重点 1.游泳是动物适应水环境的主要运动方式; 2.行走、奔跑、跳跃、爬行是动物适应陆地环境的主要运动方式; 3.飞行是动物适应更广阔空间生活的运动方式; 4.鸟类适宜飞行的特点。 三、教学难点 1.不同动物适于游泳的特点 2.不同运动方式的区别 3.不同动物与不同运动方式相适应的特点 4.飞行的两种方式:鼓翼飞行和滑翔 四、课时安排 1课时

板书设计: 第5单元生物圈中的动物和微生物 第15章动物的运动

第一节动物运动的方式 一、动物在水中的运动方式 1.漂浮运动:水母; 2.倒退运动(喷射法游泳):乌贼; 3.游泳:(摆动法、划动法、水翼法):鱼、虾、海豚等。 二、动物在陆地上的运动方式 1.爬行:动物依靠肌肉或附肢的运动把贴近地面的身体推向前进。如:龟、蛇。 2.行走:动物用四肢将身体支撑起来,并通过四肢的交替前伸和后蹬使整个身体前进。如:马、猫。 3.奔跑:动物依靠四肢交替运动,在某一瞬间四肢离开地面,身体腾空。 如:猎豹、斑马 4.跳跃:动物依靠后肢的弹跳把身体弹起来,跨越较大距离。如:青蛙、袋鼠。 三、动物在空中的运动方式--飞行 (一)飞行方式 1.滑翔——是飞行动物的一种不很费力的飞行运动,它们依靠飞行器官流线形的特点,产生升力和推力。 2.鼓翼飞行——是依靠双翼快速,有力地上下扇动空气而获得上升和前进的动力。 (二)与飞行相适应的结构特点 1.鸟类适于飞行的特点:被覆羽毛,前肢特化胃翼,骨骼中空,流线型体型,有气囊双重呼吸,无膀胱不储存尿液等。 2.不同动物完成飞行的运动器官不同 蝙蝠——翼手;昆虫——翅;鸟类——翼 ***动物运动方式多种多样,都与其生活环境相适应,利于生存和繁衍。

生物的运动能力

生物的运动能力 生物作为地球上的一种生命形式,拥有着独特而丰富的运动能力。 它们通过不同的机制和方式,展现出了惊人的适应性和多样性。本文 将以动物为主要讨论对象,探讨生物的运动能力。 一、肌肉运动 肌肉是动物体内担任运动功能的核心组织,它负责通过收缩和放松 来推动骨骼进行运动。肌肉由许多纤维束组成,这些纤维束由细长的 肌原纤维构成。当神经信号到达肌肉时,肌原纤维中的肌肉纤维收缩,导致肌肉的运动。通过控制肌肉的收缩程度和协调运动,动物可以实 现各种复杂的行动,如走路、跑步和飞行等。 二、骨骼结构 骨骼是支持和保护动物身体的基本框架,也是动物运动的基础。不 同种类的动物拥有各种各样的骨骼结构,它们适应了不同的生活环境 和运动需求。例如,脊椎动物的骨骼由脊柱、肋骨和四肢等组成,它 们共同提供了稳定和灵活的运动能力。鸟类的骨骼轻而坚固,有助于 它们在空中进行飞行。此外,一些水生动物如鲸鱼和海豚则拥有流线 型的身体和鳍状肢体,使它们能够在水中迅速游动。 三、适应性运动 动物的运动能力经过长时间的进化和适应,形成了各自独特的运动 方式。从陆地到水中,从地下到空中,动物们通过适应性运动来应对 不同的生存挑战。例如,猿类通过四肢的协调运动在树上灵活地跳跃

和攀爬。蛇类通过蠕动的运动方式在狭小的空间中移动。而海洋中的鲸鱼则通过翻滚和尾鳍的扇动来迅速游动。 四、速度和灵活性 动物的运动能力不仅体现在强大的肌肉力量上,还表现出了令人惊叹的速度和灵活性。从猎豹的瞬间爆发力到蝙蝠的飞行速度,动物们展现出了超乎寻常的快速反应和移动能力。这种速度和灵活性使得它们能够捕食、逃避捕食和迁徙等。 五、生物机械学 生物机械学研究着生物运动背后的基本原理和机制。通过对生物体运动行为的观察和数学建模,科学家们揭示了动物运动的奥秘。生物机械学不仅有助于理解自然界中的生物多样性和生态系统,还为工程学和医学领域提供了灵感和启示。 总结: 生物的运动能力是地球上生物多样性的一个重要方面。通过肌肉运动、骨骼结构、适应性运动、速度和灵活性以及生物机械学的研究,我们可以更好地理解和欣赏动物的精彩运动世界。通过不断深入研究和探索,我们有望从中获得更多的启示,并为人类社会的发展带来更多的创新和进步。

生物动物的运动与感觉

生物动物的运动与感觉 主题:生物动物的运动与感觉 引言: 生物的运动与感觉是生命存在和发展的基础之一。通过运动,生物 可以适应环境的变化,获取食物、避开危险以及繁衍后代。感觉则是 生物感知外界刺激的方式,帮助其获取信息、做出反应。本教案将以 运动和感觉为主线,探索不同生物在运动和感觉方面的特点和机制。 一、运动器官与运动方式 1. 运动器官的分类与特点 - 骨骼肌:通过收缩和松弛实现动作,使身体的各个部分协调运动。 - 平滑肌:存在于内脏器官中,参与消化、循环等活动。 - 心肌:只存在于心脏中,通过收缩和舒张推动血液循环。 2. 动物的运动方式和特点 - 游泳:鱼类和某些无脊椎动物利用鳍、鳃和身体的扭动等方式在水中运动。 - 飞行:鸟类和某些昆虫利用翅膀的振动产生升力,实现空中飞行。 - 跑、爬、跳:哺乳动物和爬行动物通过四肢的运动方式在陆地上移动。 二、感觉器官与感觉机制

1. 视觉感知 - 光线如何被眼接收和转化为视觉信息? - 不同生物的视觉范围和对颜色的感知能力。 - 特殊生物的视觉适应能力,如猫的夜视能力。 2. 听觉感知 - 声音是如何产生和传播的? - 响度和频率对声音的影响。 - 不同生物的听觉范围和对声音的感知能力。 3. 触觉感知 - 不同生物的皮肤结构和触觉感知器官。 - 温度、压力和疼痛等刺激对触觉的影响。 - 特殊生物的触觉适应能力,如鳗鱼的电感知能力。 4. 化学感知 - 味觉和嗅觉是如何感知化学物质的? - 不同生物对化学物质的感知偏好和适应。 - 特殊生物的化学感知能力,如狗的嗅觉。 三、运动与感觉的发展与适应

1. 运动与感觉的个体发展 - 幼体和成体在运动和感觉方面的差异。 - 运动和感觉的发育与环境刺激的关系。 2. 运动与感觉的物种适应 - 不同物种对环境的运动和感觉适应。 - 运动和感觉适应对生物生存与繁衍的影响。 3. 运动与感觉的进化意义 - 运动和感觉在物种进化中的重要作用。 - 运动和感觉的进化对生物多样性的影响。 结语: 生物的运动与感觉是生命的重要组成部分,它们使得生物能够适应环境、获取食物和繁衍后代。通过理解不同生物在运动和感觉方面的特点和机制,我们可以更好地认识和欣赏生命的多样性,并探索生命存在和发展的奥秘。

八年级生物上册15章动物的运动 知识点总结(经本人重新整理后)

北师大版八年级生物(上册)知识点总结 第5单元:生物圈中的动物和微生物 第15章:动物运动知识点总结 1、动物的运动方式:水中运动的主要方式是游泳(次要方式漂浮);陆地运动方式:蠕动(蚯蚓)、爬行、行走、奔跑、跳跃。空中运动基本方式:飞行(次要方式滑翔) 2、动物运动的意义:动物通过运动可以主动出击去获取食物,可以逃避敌害和迁徙到适宜的栖息场所,还可以完成求偶和交配等,这些都有利于动物的存活,有利于生殖和繁衍种族。 3、动物的运动方式与生活环境相适应的现象表现在:生活在不同环境中的动物,运动方式也有所不同。水中生活的动物主要依靠游泳运动,陆地上的动物可以有爬行、行走、跳跃等多种方式,动物在空中主要进行飞行运动。 4、不同的运动方式不仅适应不同的生活环境,而且在动物的身体内也有不同的结构与之相适应。 5、运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。在神经系统的调节和其他系统的配合下,运动系统起着运动、支持和保护的作用。 6、骨的结构:骨膜、骨质(骨密质和骨松质)、骨髓。 骨膜:起着营养和神经作用,内层的成骨细胞,与骨的长 粗和骨折后的修复有关;骺骨软骨层(成年后骨化成骨)的 细胞与骨的长长有关。骨质:骨密质:致密而坚硬,主要分 布在骨骺,骨干的内侧,骨松质——质松(疏松),主要分布 在骨干外周。骨髓充填在骨髓腔和骨松质的间隙内,分为红骨 髓和黄骨髓两类。幼年为红骨髓,有造血功能;成人的一些 骨髓腔中的骨髓含有很多脂肪细胞,呈黄色,且不能产生血细 胞,称为黄骨髓,没有造血功能。当机体严重缺血时,部分 黄骨髓可转变为红骨髓,重新恢复造血的能力。扁骨、不规 则骨和骺端松质骨中的红骨髓终生有造血功能。 7、骨的成分:有机物:以骨胶蛋白为主,与骨的韧性有关,可以燃烧,成人约三分之一 无机盐:以钙盐(碳酸钙CaCO3)为主,与骨的坚硬性有关,溶于酸,成人约三分之二 此外还含有:水骨是人体的钙库。 在成人骨中,有机物约占1/3,无机物约占2/3,所以骨既有硬度又有弹性;在儿童少年的骨中,有机物多于1/3,无机物少于2/3,则这种骨的弹性大,硬度小,不易骨折,易变形;老年人骨中,无机物多于2/3,有机物少于1/3,则这种骨的硬度大,弹性小,易骨折。 8、骨连结:骨与骨之间以纤维、软骨或骨组织相连结。无活动性连结——颅骨、半(有一定)活动性连结——椎骨、活动性连结——关节。 9、关节结构:关节面(关节头与关节窝)、关节囊、关节腔 关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨(未成年人),可以增加运动时的灵活性。关节囊由结缔

初二生物知识点:动物的运动

初二生物知识点:动物的运动 初二生物知识点:动物的运动 上学期间,很多人都经常追着老师们要知识点吧,知识点在教育实践中,是指对某一个知识的泛称。掌握知识点有助于大家更好的学习。下面是店铺为大家收集的初二生物知识点:动物的运动,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 初二生物知识点之动物的运动 1、动物运动方式的多样性 动物能够通过运动,主动地、有目的地迅速改变其空间位置。动物的运动方式多种多样,鸟类和昆虫能够飞行或滑翔;陆生动物主要是行走、奔跑、跳跃和爬行;水生动物以游泳为主。 2、动物通过运动主动地适应环境 动物在长期的进化过程中,逐渐形成了一系列通过运动适应环境的特征,提高了适应环境的能力。动物通过运动还能迅速迁移到更为适宜的栖息和生殖场所,从而有利于自身的生存和种族的繁衍。 3、常见动物的运动器官或结构 多细胞动物依靠特有的运动器官进行运动,单细胞动物也有自己的运动结构。 4、脊椎动物运动系统组成 脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。 扩展资料: 动物运动的形成 一、动物运动系统的组成及功能 1、组成:由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。 2、功能:具有支持、保护和运动的作用。 二、骨 1、种类:分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨等。 2、长骨 (1)形态:呈管状,分为中间稍细的骨干和两端膨大的骨骺。、

(2)结构: 1骨膜:覆盖在长骨的表面,内有血管、神经和成骨细胞。 2骨质:分为致密的骨密质和蜂窝状的骨松质。 3骨髓:填充在长骨骨干中央的骨髓腔和骨松质的腔隙内,幼年时为红骨髓,具有造血功能,成年后骨髓内红骨髓转变成黄骨髓,失去造血功能。 (3)骨的生长:幼年时骨能长长和长粗,长长与骨骺端软骨层的细胞生长有关,长粗和骨折后的修复与骨膜内的.成骨细胞有关。 3、骨的成分及特点: (1)成分:有水分、有机物和无机盐,无机盐的主要成分是钙盐,使骨坚硬;有机物主要是骨胶蛋白,使骨具有韧性。 (2)骨在不同年龄段各种成分的含量及特性 三、骨骼肌 1、组成:由肌腱和肌腹两部分组成。(肌腱:骨骼肌两端较细呈乳白色的部分肌腹:中间较粗的部分) 2、分类:头颈肌、躯干肌和四肢肌。 3、功能:参与运动,维持人体形态、保护内脏器官、参与呼吸和排便、表达情感、维持体温等。 四、躯体运动的形成 1、形成:运动由骨、关节和骨骼肌三部分共同完成,以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成运动。 2、调控:骨骼肌的收缩受到神经系统的调节和控制。 3、肌肉在运动中的协作 (1)任何一个运动都是由多块骨骼肌协调完成的。例如: 屈肘:肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘部屈伸由两组肌肉群共同完成 伸肘:肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,(双手自然下垂同时处于舒张状态,双手有重物同时处于收缩状态) 生物动物的运动知识点复习 1、运动系统的组成:骨、关节和肌肉;骨与骨之间通过关节等方

中考生物复习 动物的运动和行为知识总结

动物的运动和行为 二、哺乳动物运动的结构和产生 哺乳动物的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,骨骼肌收缩,牵引相应的骨绕着关节活动完成的,所以哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌(或肌肉)组成。 1.骨 ①骨的种类:长骨、短骨、扁骨和不规则骨。 ②骨的结构与功能(如图)

由图可知,骨具有支持、连接、保护和营养的功能。 ③骨的生长:骨两端软骨使骨长长,骨膜内的成骨细胞使骨长粗和修复。 ④人得四肢骨(如图) 肌组成。 2.关节:两块骨连接组成的可活 动部分。关节主要分布在四肢上,如 人体上肢的肩关节、肘关节、腕关节、 指关节等;下肢的髋关节、膝关节、 指关节等。 关节的结构:由关节面、关节囊、 关节腔组成。如下图所示: 关节面:两个相邻骨的接触面。 关节面中凸起面叫关节头,凹进的面 叫关节窝;关节面上覆盖着关节软骨, 减少运动时关节之间的摩擦和缓冲运

动时的震动。 关节囊:由坚韧的结缔组织构成,它包绕着整个关节,使相邻两骨牢固地联系在一起,关节囊内还有坚韧的韧带,对关节起加固作用。 关节腔:由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,关节囊内壁分泌的滑液,减少骨与骨之间的摩擦,使关节活动灵活。 关节的特点:坚固且灵活。 少年儿童的关节软骨较厚,关节囊和韧带的伸展性较大,关节周围的肌肉发达。因此,关节运动的范围大于成年人,这样既有利于儿童的身体生长,也有利于少年儿童进行各种灵活和速度性的训练。但是,少年儿童的关节牢固性较差,易在外力的突然作用下发生脱臼,应该予以注意。 3.骨骼肌:附着在相邻的骨上的肌肉,包括肌腹和肌腱。如图所示:骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹;两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱,肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌能接受体内外的各种刺激后收缩,牵动所附着的骨绕关节运动,产生相应动作。

初中生物动物的运动和行为

初中生物动物的运动和行为 初中生物课上我们学习了许多关于动物运动和行为的知识。动物的运动和行为是它们适应环境、生存和繁衍后代的重要方式。下面,我将从动物的运动方式、寻找食物和逃避敌害的行为、交流和社会行为等方面,为大家介绍一些有趣的内容。 一、动物的运动方式 动物的运动方式多种多样,根据不同的环境和需要,动物采取了不同的方式来运动。例如,陆地上的动物通常使用四肢行走,如狗、猫、猴子等;鸟类则通过翅膀的振动来飞行;鱼类通过尾巴的摆动来游泳;昆虫利用翅膀的跳跃、飞行或爬行等方式来移动。不同的运动方式使得动物们能够更好地适应不同的生活环境。 二、寻找食物和逃避敌害的行为 动物为了生存,需要寻找食物并逃避敌害。它们通过各种行为来实现这一目标。例如,猎食行为是许多动物的重要行为之一。猛兽如狮子、豹子等通过追捕猎物来获取食物;鸟类利用喙捕食昆虫;昆虫通过触角和感觉器官来探测食物等。此外,许多动物还通过躲藏、伪装、模仿等行为来逃避敌害,以保护自己的生命安全。 三、交流和社会行为 动物之间通过各种方式进行交流,以便在繁衍后代、合作捕食和维

护社会秩序等方面相互配合。例如,许多动物通过嗅觉、视觉、听觉等感觉器官来传递信息。狗通过尾巴的摇摆、嗅探等行为来与主人进行交流;猴子通过面部表情、身体姿势等方式来传递信息。此外,一些动物还形成了复杂的社会结构,如蜜蜂、蚁群等。它们通过分工合作、相互协作的方式来维持社会秩序。 四、动物的节律行为 动物的节律行为是指动物在一定时间内反复出现的行为。例如,鸟类的迁徙是一种典型的节律行为。每年春秋季节,许多鸟类会根据季节的变化,从一个地方迁移到另一个地方,以寻找适宜的生存环境。此外,一些动物还有夜行性、昼行性的习性,它们在白天或夜晚活动、休息的时间分别不同。这些节律行为帮助动物们更好地适应环境的变化。 在初中生物课上,我们还学习了许多其他有关动物运动和行为的知识,如动物的生物钟、动物的孵化和育幼行为等。通过学习这些知识,我们不仅可以更好地了解动物的运动和行为方式,还能更好地保护和关爱动物,与它们和谐相处。 动物的运动和行为是它们适应环境、生存和繁衍后代的重要方式。通过了解动物的运动方式、寻找食物和逃避敌害的行为、交流和社会行为等方面的知识,我们可以更好地认识和理解动物的世界,与它们和谐共处。希望大家都能保护动物,爱护生态环境,让动物们

北京版八年级上册生物知识点总结

北京版八年级生物(上册)知识点总结 第九章:动物运动和行为知识点总结 1、动物的运动方式:水中运动的主要方式是游泳;陆地运动方式:爬行、行走、奔跑、跳跃。空中运动基本方式:飞行 动物运动的意义:生活在不同环境中的动物,其运动方式表现出与生活环境相适应的现象。动物通过运动可以主动出击去获取食物,可以逃避敌害和迁徙到适宜的栖息场所,还可以完成求偶和交配等,这些都有利于动物的存活,有利于生殖和繁衍种族。 2、运动系统 (1)运动系统的组成:骨、骨连结、骨骼肌(神经系统的调节与其他系统的配合) (2)运动系统的功能:支持、保护、运动 (3)骨:是一种器官,根据形态可以分为:长骨、短骨、扁骨和不规则骨 (4)骨的基本结构:骨膜、骨髓、骨质(骨松质、骨密质) 骨质:骨密质致密而坚硬,抗压、抗扭曲力强 骨松质疏松、骨松质里终生存在红骨髓 骨膜:有神经、血管(为骨提供营养),成骨细胞(与骨 的长粗和骨折的修复有关) 骨髓:骨干:幼年(红骨髓,有造血功能)成年(黄骨髓,失去造血功能)长骨的基本结构 骨髓:幼年时骨髓腔与骨松质内的骨髓都为红骨髓,有造血功能;成 年后,骨髓腔内的红骨髓被脂肪取代,称为黄骨髓,暂时性失去造血 功能,在一定条件下可恢复造血功能;终生具有造血功能的红骨髓位 于骨松质内。 (5)骨的成分:骨是人体的钙库 有机物:以骨胶蛋白为主,与骨的韧性有关,可以燃烧,成人约三分之一 无机盐:以钙盐为主,与骨的坚硬性有关,溶于酸,成人约三分之二;此 外还含有水 (6)骨的成分和特性(注意为什么儿童少年的骨易变形,老人易骨折) 在成人骨中,有机物约占1/3,无机物约占2/3,所以骨既有硬度又有 弹性; 在儿童少年的骨中,有机物多于1/3,则这种骨的弹性大,硬度小;老年人的骨中无机物多于2/3,则这种骨的硬度大,易骨折。骨连结:不活动的骨连结、半 活动的骨连结、活动的骨连结(关节) (7)关节的基本结构:关节面:包含关节头,关节窝 关节囊(结缔组织) 关节腔:有滑液,减少关节面之间的摩擦 关节的附属结构:韧带:增强关节的牢固性 ▲使关节运动灵活的结构特点:关节面上覆盖着一层表面光滑的 关节软骨,缓冲运动时的震动与减少运动时的摩擦。关节腔内的 滑液可减少关节面之间的摩擦。 ▲使关节牢固的结构特点:关节头、关节窝外有由结缔组织组成的关节囊,还有韧带加固,另外关节头、关节窝多为一凸一凹,这样在运动时关节面也不易发生错位。 脱臼:指关节头从关节窝脱出的情况骨折是指骨发生完全或不完全断裂的情况(发生骨折要特别注意骨膜的保护) (8)骨骼:由骨与骨连结构成,例如:手骨、头颅、胸廓、骨盆等 骨骼中轴骨

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