期末考试模拟试卷(一)(解析版)
九年级上册物理期末考试模拟试卷
（时间：60分钟共30小题满分：100分）
一、选择题（每题2分，共24分）
1. 下列简单机械，在使用中可以省距离的是( )
A.钓鱼竿
B.盘山公路
C.起瓶器
D.方向盘
【答案】A
【解析】
A.使用钓鱼竿电鱼时，费力，但省距离，A符合题意；
B.盘山公路利用了斜面可以省力的特点，但费距离，B不符合题意；
C.起瓶器开启瓶盖时，可以省力，但费距离，C不符合题意；
D.汽车的方向盘利用了轮轴，当力作用在轮上，省力费距离，D不符合题意。
故答案为：A.
2. 关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）
A.物体温度升高了，它的内能一定增加
B.物体吸收了热量，它的温度一定会升高
C.温度越高的物体含有的热量越多
D.物体的温度升高，一定是外界对物体做功
【答案】A
【解析】
A.物体的温度升高了，分子运动加剧，内能增大，A符合题意；
B.物体吸收了热量，温度不一定升高，晶体熔化时吸热但温度不变，B不符合题意；
C.热量是热传递时能量的转移多少，C不符合题意；
D.物体温度升高，可以吸收了热量，也可能对物体做功了，D不符合题意。故答案为：A.
3. 下列数据中，最接近实际情况的是（）
A.教室内日光灯的工作电流为2A
B.中学生以正常速度骑自行车的功率为80W
C.家用电风扇的额定功率为2000W
D.中学生把一个鸡蛋从地面捡起并举过头顶做的功是10J
【答案】B
【解析】
A. 教室里一盏日光灯的功率约为40W,其正常工作电流约为I=P/U=40W/220V≈0.18A，故A不符合实际；
B. 中学生以正常速度骑自行车的功率较小，在80W左右，故B符合实际；
C. 一台家用电风扇的额定功率在40W左右，故C不符合实际；
D. 1个鸡蛋的重约0.51N，把1个鸡蛋从地面捡起并举过头顶做功约为W=Gh=0.5N×2m=1J，故D不符合实际。
4. 下列图中的四幅图显示的汽油机工作的冲程与名称对应正确的是（）
A.吸气
B.压缩
C.做功
D.排气
【答案】C
【解析】
A、图中，两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程，A不符合题意；
B、图中，进气门开启，活塞下行，气体流如汽缸，是吸气冲程，B不符合题意；
C、图中，两气门都关闭，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程，C符合题意；
D、图中，两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程，D不符合题意。
故答案为：C
5. 如图所示，一重物悬挂在轻质杠杆的中点处，在杠杆的最右端施加一个始终竖直向上的F，使杠杆在水平位置保持平衡，下列说法正确的是（）
A.若将重物向左移动，保持杠杆水平平衡，则F将变大
B.将杠杆沿顺时针方向缓慢转动，F将不变
C.将杠杆沿逆时针方向缓慢转动，F将变大
D.若将重物和F的作用点向左移动相等的距离，且保持F大小不变，杠杆仍能在原位置平衡
【答案】B
【解析】
A.根据图像，当物体向左移动，阻力臂减小，动力和动力臂的乘积减小，动力臂不变时，动力减小，A不符合题意；
BC.当杠杆顺时针或逆时针转动时，动力臂和阻力臂减小，且比值不变，动力和阻力都不变，B符合题意，C不符合题意；
D.若动力臂和阻力臂减小相同长度时，阻力臂和动力臂的比值会变化，若力的大小不变，杠杆则不能平衡，D不符合题意。故答案为：B。
6. 如图所示电路，当开关S闭合后，两表均有示数，过一会儿，发现电压表示数突然变小，电流表示数突然变大，下列故障判断正确的是（）
A.灯L1短路
B.灯L2短路
C.灯L1灯丝断了
D.灯L2灯丝断了
【答案】A
【解析】
根据图像，是串联电路，当电流表示数较大，而电压表无示数时，的电压表测量的位置短路了，A符合题意。故答案为：A.
7. 家庭厨房安装的油烟机都有照明灯和换气扇（电动机M），使用时，有时需要它们各自独立工作，有时又需要它们同时工作。下列电路图中，符合上述要求的是（）
A. B. C. D. 【答案】B
【解析】
A选项，两开关闭合时灯泡一定会工作，不能实现电动机的独立工作，故A不符合题意。
B选项，照明灯和换气扇组成并联电路，且它们都有“各自”的开关来控制，能够独立工作，故B符合题意。C选项，两开关闭合时电动机一定会工作，不能实现灯泡的独立工作，故C不符合题意。
D选项，两开关同时闭合时，小灯泡被短路，只闭合S1时，小灯泡与电动机串联，故D不符合题意。
8. 在测量未知电阻R x阻值的实验中，提供的实验器材有：稳压电源（电压未知）、电流表、电压表、阻值已知的定值电阻R0等。现有如图所示的几种测量电路，在不拆改电路的前提下，能够测量出待测电阻R x 阻值的电路是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
A．图中R x与R0串联，电流表测整体电流，电源电压未知，则无法测出R x电阻大小，A不符合题意；B．图中R x与R0串联，电压表测量R x电压，电源电压未知，则无法得到电流，无法测出R x电阻大小，B 不符合题意；
C．图中当S闭合S1断开时，电路中仅有R0且R0电阻已知，电流表测R0电流为I0，则根据I=U
R
可求出电源电压为：U=IR=I0R0
当S、S1均闭合时，R x与R0并联，电流表测干路电流为I，则由I=U
R 可得：R x=U
I x
=I0R0
I?I0
则可得到R x电阻，C符合题意；
D．图中当S闭合S1断开时，R x与R0串联，当S、S1均闭合时，R x短路，电流表测R0电流，可计算得到电压电源，无法得到R x电压、电流，则无法测出R x电阻大小，D不符合题意；
故答案为：C
9. 将皮球从离地某一高度O点处水平抛出，球落地后又弹起。它的部分运动轨迹如图所示。下列说法正确的是（）
A．皮球经过同一高度的A、B两点时动能相等
B．皮球第一次反弹后到达最高点P点时速度为零
C．皮球在D点时的机械能小于在C点时的机械能
D．若将皮球表面涂黑，则会在地面M、N两点留下两个大小相等的黑色圆斑
【答案】C；
【解析】
A、由图可知，每次小球反弹后到的最高点都比上一次的最高点要低，说明小球受到空气阻力，机械能逐渐变小，A点的机械能大于B点的机械能；机械能是物体动能与势能的总和，AB两点高度相同则重力势能相同，所以A点的动能大于B点的动能；故A错误。
B、从轨迹来看，小球既有水平方向的速度又有水平方向的速度。小球在最高点时，竖直方向速度为零，但是仍然能往右运动，说明小球还具有水平方向速度；故B错误。
C、每次小球反弹后到的最高点都比上一次的最高点要低，说明小球受到空气阻力，机械能逐渐变小。C点在D点之前，故D点的机械能小于C点的机械能；故C正确。
D、弹性势能大小与弹性形变程度有关，黑色圆斑的大小能反应小球弹性形变程度，圆斑越大，形变越大。M点与N点小球的动能与重力势能都为零，又因为小球在M点机械能大于N点机械能，故小球在M点的弹性势能大于N点的弹性势能，故在M点的圆斑要大于在N点的圆斑。故D错误。
10. 如图所示电路，电源电压恒定，开关闭合后两灯均发光，电压表V1的示数为6 V，电流表A1的示数为0.2 A，以下说法正确的是（）
A.电压表V的示数可能为6 V
B.电压表V的示数一定等于12 V
C.电流表A的示数可能为0.4 A
D.电流表A的示数一定等于0.2 A
【答案】D
【解析】
由图可知，两灯串联，两电流表测电路中的电流，根据串联电路的电流特点可知两电流表示数相等，D符合题意，C不符合题意，电压表V1测L1示数V测电源电压，由于不知道L2的规格，所以无法判断L2的电压和电源电压，AB不符合题意。
故答案为：D。
11. 如图甲所示，是一定量的水的体积随温度的变化图象;在盛水的烧杯中固定一只压敏电阻(其阻值不受温度影响，阻值随压力的增大而减小)，与一电压表和两个合适阻值的电阻、电源组成电路，如图乙所示.当给烧杯中的水从0℃缓慢加热到10℃的过程中(不考虑水质量变化的影响)，则电压表的示数变化是（）
A.变大
B.变小
C.先变小后变大
D.先变大后变小
【答案】C
【解析】
可知，水的质量一定时，水由图甲可知，0℃缓慢加热到10℃的过程中，水的体积先减小后增大，由ρ= m
V
的密度先增大后减小；因为压敏电阻在烧杯中的位置一定，即压敏电阻下面水的体积一定，并且压敏电阻下面部分水的质量先增大后减小，则压敏电阻上面水的质量先减小后增大，所以水平面上物体的压力和自身的重力相等，即压敏电阻受到的压力先减小后增大；又因为压敏电阻的阻值随压力的增大而减小，所以
可知，电路中的电流先减小后增大；由U=IR可知，定值电阻R1电路中的总电阻先增大后减小；由I= U
R
两端的电压先减小后增大，即电压表的示数先变小后变大.
故答案为：C。
12. 一灯泡标有“6V6W”字样，其工作时I-U图象如图甲所示。将小灯泡和标有“10Ω1A”字样的滑动变阻器连接在如图乙所示的电路中，电源电压恒定不变，当滑片P在最左端时，小灯泡恰好能正常发光。电流表量程0~3A，电压表量程0~3V闭合开关，为保证电路安全，在移动滑动变阻器的滑片过程中，下列说法正确的是( )
①小灯泡的最小功率0.75W
②滑动变阻器的阻值变化范围是0~4Ω。
③电流表的变化范围是0.5A~1A
④电路的总功率变化范围4.5W~6W
A.只有②④
B.只有①②④
C.只有①③
D.只有③④
【答案】A
【解析】
由于滑片在最左时，灯泡正常发光，说明电源电压为6V，①当灯泡和电阻串联时，若灯泡电功率最小，滑动变阻器电阻最大，电压表示数最大，为3V，此时灯泡分压为3V，根据甲图，灯泡的功率为
P'=U'I'=3V×0.75A=2.25W；②灯泡功率最小时，滑动变阻器的电阻为R P=U P
I′=3V
0.75A
=4Ω，滑变范围为
0~4Ω；③根据图甲，分析灯泡的最大和最小电流，范围为0.5A~1A；④电路电功率最小为P=UI=6V×0.75A=4.5W，其中②④分析合理，A符合题意。
故答案为：A。
二、填空题（每空1分，共26分）
13. 请读出下列仪器的示数（数值和单位）。
【答案】0.48A；；2010Ω；；314.5kW?h。
【解析】电流表选择0-0.6A量程，结合指针位置，读数为0.48A；根据图像，电阻箱读数为
R=2×1000Ω+1×10Ω=2010Ω，根据电能表窗口数字，示数为314.5kW·h。
故答案为：0.48A；2010Ω；314.5kW·h。
14. 今年是建国70周年，国庆节期间很多地方都点亮了小彩灯，一种节日小彩灯是由多个小灯泡串联而成的，若每个小彩灯上标注的正常工作的电压是12V，则应将________个小彩灯________(填“串”或“并”)联在家庭电路两端。
【答案】19；串
【解析】
≈18.3=19个。每个小彩灯的电压为12V，灯泡串联在220V电路中才能安全工作，灯泡的个数为n=220V
12V
故答案为：19；串。
15. 如图所示的四幅图，甲、乙实验中与汽油机压缩冲程原理相同的是________图所示的演示的实验；丙、丁两图中表示汽油机做功冲程的是________图。
【答案】乙；丙
【解析】
汽油机的压缩冲程把机械能转化为内能，根据图像，乙图合理，汽油机的做功冲程中，气门关闭，活塞向下运动，丙图符合题意。
故答案为：乙；丙。
16. 载人飞船加速升空过程中，飞船的动能________（选填“增大”或“减小”）。在返回穿越大气层时，飞船克服摩擦，将部分机械能转化为________ 能。篮球从空中落下并撞击地面而发生弹性形变，此过程中小球机械能的转化经历了从重力势能能转化为________能再转化为________能。
【答案】增大；内；动能；弹性势能；
【解析】
动能的影响因素是质量和速度，载人飞船加速升空过程中，质量不变，飞船的速度增大，所以飞船的动能增大;在返回穿越大气层时，飞船克服摩擦，将部分机械能转化为内能，使自身内能增大，温度升高。[3][4][5]篮球从空中落下并撞击地面而发生弹性形变，则先是高度减小，速度增大，即重力势能减小，动能增大；
再撞击地面时速度减小，弹性形变程度增大，即动能减小，弹性势能增大，所以，此过程中小球机械能的转化经历了从重力势能转化为动能再转化为弹性势能。
17. 用如图所示的滑轮组将物体匀速向左拉动，绳端的拉力为200N ，在10s 内将物体拉动了4m ，滑轮组的机械效率为80%，则物体受到地面的摩擦力为______N ，绳端拉力的功率为_____W 。
【答案】：480；240； 【解析】：
由图可知，由三段绳子承担动滑轮和货物，即n=3，物体A 沿着水平地面匀速移动4m ，则绳子自由端通过的距离：s=12m ；拉力F 做的总功：W 总=Fs=200N×12m=2400J ；由机械效率公式得，有用功W 有=W 总η=2400J×80%；由W 有=fl 得，A 受到的摩擦力：f=
W 有l
=
1920J 4m
=480N,拉力F 做功的功率：P=
W 总l
=
2400J 10S
=240W.
18. 如图所示，原长为l 的轻质弹簧一端固定在竖直墙面上，另一端与水平面上的木块相连。推动木块压缩弹簧，当其左端至A 点时，弹簧具有的弹性势能为25J ；松手后，木块在弹簧的作用下往复运动若干次后静止，此时弹簧具有的弹性势能为1J ．则木块最终静止的位置一定不可能位于________（B/C/D ）点，整个过程中木块克服阻力做的功是________，整个过程中木块速度最大时其左端可能位于________（B/C/D ）点。
【答案】 C ；24；B 【解析】
弹簧原长为l ，当木块静止时，具有弹性势能，弹簧一定发生形变，所以不在原长C 处，静止是具有的弹性势能为1J ，则克服阻力做功为25J-1J=24J ，整个过程中，A 点速度最小，C 到D 点一定减速，则速度最大可能是B 点。 故答案为：C ；24；B 。
19. 某电吹风工作6min ，能使如图所示的电能表的转盘转过120转.则该电吹风在这段时间内消耗的电能 是 J ，它的电功率为 W ，这些电能可供一只“220V 10W”的LED 灯正常工作 h ；与普通 白炽灯相比，在达到相同亮度的条件下，若LED 灯可以节约80%的电能，则该LED 灯与 W 的白炽灯亮度相当。
【答案】3.6×105；1000；10；50。
【解析】
(1)因为“1200r/kW?h”表示电路中每消耗1kW?h的电能，电能表转盘转过1200r，
所以电能表转盘转120r，电吹风消耗的电能：W=120/1200kW?h=0.1kW?h=3.6×105J，
电吹风的功率：P=W/t=0.1kW?h/660h=1kW=1000W；
(2)由P=W/t可得，这些电能可供“220V 10W”的节能灯正常工作的时间：
t′=W/P′=0.1kW?h/10×10?3kW=10h；
(3)设两种灯泡正常发光的时间为t，
由P=W/t可得LED消耗的电能：W1=P1t=0.01kW×t，
白炽灯消耗的电能为W2=P2t，
因在达到相同亮度的条件下，LED灯可以节约80%的电能，
所以,(P2t?0.01kW×t)/P2t=80%，解得：P2=0.05kW=50W。
20. 在斜面上将一个重600N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力F=400N，拉动的距离s=4.5m，提升高度h=1.8m，所用时间t=30s。则拉力F做功的功率为_______W，此过程中物体受到的摩擦力为______N。
【答案】60；160
【解析】【解答】解：（1）拉力所做的总功：W总=Fs=400N×4.5m=1800J，
拉力F做功的功率：P= W
总
t
= 1800J
30s
=60W；（2）有用功：
W有=Gh=600N×1.8m=1080J，
克服摩擦力做的额外功：W额=W总-W有=1800J-1080J=720J，
由W额=fs得，物体所受斜面的摩擦力：f= W
额
s
= 720J
4.5m
=160N。
故答案为：60；160；
21. 如图a所示电路，电源电压保持不变。闭合开关S，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流变化的图象如图b所示，根据图象可知:电源电压为________V，电阻R1的阻值为________?。
【答案】6；20 ；
【解析】由图a可知，电阻R1和R2串联，V1测R1两端的电压，V2测R2两端的电压。若向左移动变阻器
的滑片时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，由I= U
R
可知，电路中的电流变大，由U=IR可知，R1两端的电压增大，由于电源电压保持不变，R2两端的电压减小。由上图b可知，乙直线表示电压随电流的增大而减小，所以，乙是电压表V2示数变化的图像；当电流为0.1A时，电源电压为：U =U1+U2=2V+4V=6V，
电阻R1的阻值为：R1= U1
I = 2V
0.1A
=20Ω。
22. 如图所示，设相同时间内物质吸收的热量相同，甲、乙两图中符合冰熔化规律的是图(选填“甲”或“乙”).这是因为.物质在第3min时的内能(选填“>”、“<”或“=”)第5min时的内能。
【答案】乙；水的比热容大于冰的比热容，所以相同时间内冰升温更快；＜。
【解析】
比较甲、乙两个图象可知：甲图中，相同时间内，两物质的温度变化相同；
而乙图中相同时间内，水的温差小于冰块的温差；由于水的比热容大于冰的比热容，并且质量不变，因此吸收相同的热量，水的温度升高得慢，冰块的温度升高得快，故乙图正确
晶体熔化过程中吸热温度不变，内能增加，所以第3min时的内能第5min时的内能。
三、作图题（共3题；共6分）
23.按要求作图：
在如图所示电路的圆圈里填上适当的电表符号，要求：闭合电键S，两灯均能发光．
【答案】
【解析】干路上串联的为电流表，L1支路上串联电流表，和L1并联的是电压表，如图
（2）. 如图所示，请画出作用在杠杆B端上最小的动力F1和阻力F2的力臂l2。
【答案】解：如图所示：
【解析】
由图可知，力F1作用在B点时，力臂L1最大，此时力F1最小，力F1示意图如图所示；过支点作力F2作用线的垂线段，即可做出力臂L2，如图所示：
（3）. 画出图中滑轮组提升重物时最省力的绕法。
【答案】如图所示：
【解析】
如图由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，当绳端从动滑轮的挂钩开始绕时，由三段绳子拉着动滑轮，是最省力的情况。所以从动滑轮的挂钩开始绕绳，向上经过定滑轮，再向下经过动滑轮，最后绳子的自由端向上，如图：
四、计算题（24题4分、25题6分、26题6分，共16分）
24. 图中是某太阳能热水器向其中注入50kg的水，阳光照射一段时间后，水温从10℃升高到50℃。水的比热容是4.2×103J(kg·℃)。试求：
（1）如果这段时间该太阳能热水器接收到太阳辐射的热量是2.8×107J，则这段时间该热水器的效率是多少? （2）如果水吸收的热量用天然气来提供需要完全燃烧多少m3的天然气；(天然气的热值为8.4×107J/m3，天然气完全燃烧放出的热量全部给水吸收)
【答案】（1）30%；（2）0.1m3；
【解析】
（1）解：Q吸=cm△=4.2×103J/(kg·℃)x50kg×(50℃-10℃)=8.4×106J
η= Q
吸
Q
×100%= 8.4×106J
2.8×107J
×100%=30%
（2）解：由得Q=qV得
V= Q
放
q
=
Q
吸
q
=Q= 8.4×106J
2.8×107J/m3
=0.1m3。
25. 电动汽车因其节能、环保而受到人们的青睐.某品牌电动汽车，驾驶员与车的总质量为1.6t.汽车在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶20min，此时驱动电机的输入电压为300V，电流为60A，汽车所受阻力为驾驶员与车总重力的0.1倍，g取10N/kg.求：
(1)电动汽车匀速行驶过程中驱动电机消耗的电能;
(2)电动汽车匀速行驶过程中牵引力所做的功;
(3)该电动汽车的效率。
【答案】
(1)电动汽车匀速行驶过程中驱动电机消耗的电能2.16×107J；
(2)电动汽车匀速行驶过程中牵引力所做的功为1.92×107J；
(3)该电动汽车的效率约为88.9%。
【解析】
(1)电动汽车匀速行驶过程中驱动电机消耗的电能：
W电=UIt=300V×60A×20×60s=2.16×107J；
(2)因电动汽车匀速行驶过程中处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，
所以，电动汽车匀速行驶过程中的牵引力：F=f=0.1G=0.1mg=0.1×1.6×103kg×10N/kg=1.6×103N，
由v=s/t可得，电动汽车行驶的距离：s=vt=10m/s×20×60s=1.2×104m，
牵引力所做的功：W=Fs=1.6×103N×1.2×104m=1.92×107J；
(3)该电动汽车的效率：
η=W/W电×100%=1.92×107J/2.16×107J×100%≈88.9%。
26. 如图（a）所示电路，电源电压保持不变。小灯泡L标有“4V0.5A”字样，电流表量程0～0.6A，电压表量程0～3V，滑动变阻器R1的最大阻值20Ω．只闭合开关S、S1，调节滑动变阻器滑片P，得到电流表与电压表示数关系如图（b）所示。求：
（1）小灯泡的额定功率；
（2）电源电压及定值电阻R2的阻值；
（3）只闭合开关S和S2，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L的I-U图象如图（c）所示，在保证各元件安全工作的情况下，滑动变阻器R1允许的取值范围。
【答案】（1）2W；（2）U＝5V，R2＝10Ω；（3）2Ω～7.5Ω。
【解析】
（1）小灯泡的额定功率：P额＝U额I额＝4V×0.5A＝2W。
（2）只闭合开关S、S1，定值电阻R2和滑动变阻器R1串联，电压表测量滑动变阻器R1两端的电压，电流表测电路中的电流，调节滑动变阻器滑片P，得到电流表与电压表示数关系如图（b）所示。由串联电路的电压特点和欧姆定律可得，电源电压：U＝U1+IR2，在图（b）中取两组数据代入公式，可得：U＝3.0V+0.2A×R2①，U＝1.0V+0.4A×R2②，联立①②解得U＝5V，R2＝10Ω。
（3）解：只闭合开关S和S2，灯泡L串联和滑动变阻器R1串联，电压表测量滑动变阻器R1两端的电压，电流表测电路中的电流，由串联电路的分压规律可知，当电压表示数最大为3V时，R1接入电路的电阻最大，此时小灯泡两端电压为：U L＝U﹣U1大＝5V﹣3V＝2V，由图（c）可知电路中最小电流：I最小＝0.4A，
则R1接入电路的最大电阻：R1大=U
1大
I
最小
=3V
0.4A
=7.5Ω；灯泡L正常工作时电流：I最大＝0.5A＜0.6A（电流
表安全），灯泡L正常工作时的电压为4V，此时滑动变阻器两端的电压：U1小＝U﹣U L额＝5V﹣4V＝1V，
则R1接入电路的最小电阻：R1小=U
1小
I
最大
=1V
0.5A
=2Ω，所以R1允许的取值范围是2Ω～7.5Ω。
五、实验探究题（每空1分，共28分）
27.（8分）和小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件．
(1)若实验前杠杆静止如图甲所示，此时杠杆处于（选填“平衡状态”或“不平衡状态”），可将杠杆两端的平衡螺母向_____(填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡．
(2)在实验过程中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是________________。
(3)在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中．
小明根据以上数据得出杠杆平衡条件是：____________________________。
(4)杠杆调节平衡后，小红在杠杆上的A点处挂4个钩码，如图乙所示，为使杠杆在水平位置重新平衡，应在B点挂个钩码．如果将B处的钩码换成弹簧测力计，那么手对弹簧测力计的拉力（选填“大于”“等于”“小于”）六个钩码的重力。
(5)当杠杆平衡后，将A点和B点下方所挂的钩码同时向支点O靠近移一格，杠杆____________(填“左侧下降”“右侧下降”或“仍水平平衡”)．
(6)如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计在原位置逐渐向左倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将________(填“变大”“变小”或“不变”)，原因是。
【答案】
（1）平衡状态；右；（2）便于测量力臂；（3）F1L1=F2L2；（4）6；小于；
（5）左侧下降；（6）变大；根据平衡条件，动力臂变小。
【解析】
（1）若实验前杠杆如图甲所示，左端下沉，右端上翘，可将杠杆两端的平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置平衡，目的是消除杠杆自身重力对实验的影响，水平位置便于直接读出力臂。
（2）实验时让横杆AB在水平位置平衡，力臂在杠杆上便于测量力臂大小，杠杆的重心通过支点，可以消除杠杆重对杠杆平衡的影响；
（3）分析表格中的数据可得出杠杆平衡的条件是：F1L1=F2L2；
（4）设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件：F A L A=F B L B，即4G×3L=F B×2L，解得F B=6G，需挂6个钩码；
如果将B处的钩码换成弹簧测力计，那么由于向下的力，有两个，一是弹簧测力计自身重力，另一个是手对弹簧测力计的拉力。二者之和才等于六个钩码的重力。
（5）根据杠杆的平衡条件：F A L A=F B L B，若A、B两点的钩码同时向靠近支点的方向移动一个格，则左侧4G×2L=8GL，右侧6G×L=6GL，因为8GL＞6GL，所以杠杆左端会下降；
（6）根据杠杆的平衡条件：F A L A=F B L B，阻力和阻力臂在不变的情况下，动力的方向向左倾斜时，动力臂会变小，因此会导致动力变大。
28.（4分）在探究“动能和重力势能相互转化”的实验中,采用如图所示的实验装置.用细线把一个质量为1m 的小球悬挂起来,将小球从位置B拉到位置A,由静止释放小球,观察小球从A→B→C的过程中的高度和速度的变化,并测出了小球在A、B、C三个位置时动能和重力势能的值,从而分析这一过程中动能和重力势能之间的转化,数据如表所示.
(1)小球在图中的C位置,受到个力的作用.
(2)从实验中可以看出,小球从A→B的过程中速度不断增加,高度不断降低,这个过程中是重力势能逐渐转化为;在能量转化的过程中,机械能在逐渐减少,这主要是小球由于受到造成的.
(3)在实验中,如果换用质量为2m的小球,其他条件不变,那么,小球到达B位置时的机械能质量为1m的小球到达B位置时的机械能(选填“大于”、“小于”或“等于”).
【答案】(1)2；(2)动能；空气阻力；(3)大于.
【解析】
(1)小球在图中的C位置,受到重力、细绳对它的拉力,共两个力的作用.
(2)小球从A→B的过程中速度不断增加,高度不断降低,这个过程中是重力势能逐渐转化为动能;
在能量转化的过程中,因为受到空气阻力的作用,机械能在逐渐减少.
(3)在实验中,如果换用质量为2m的小球,其他条件不变,那么,因为小球的质量与重力势能都与质量有关,小球开始时的重力势能大,所以到达B位置时的动能也大,即小球到达B位置时的机械能大于质量为1m的小球到达B位置时的机械能；
29.（7分）利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”，操作如下：
（1）在两烧杯中分别装入初温相同且________相等的沙子和水；
（2）用相同的酒精灯火焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，其中某时刻的温度如图乙所示，其示数为________ ℃.根据实验数据绘制成温度与时间的关系图像，如图丙所示；
（3）实验中，是通过比较________来间接反映沙子和水所吸收热量的多少；这种解决物理问题的方法称之为______ 法。
（4）分析图像可知，对于质量相等的沙子和水，升温较快的是___；若使两者升高相同的温度，则___吸收的热量较多．由此可见，______的比热容较大．
【答案】（1）质量；（2）39；（3）加热时间；转换；（4）沙子；水；水；
【解析】
（1）探究不同物体温度变化和吸热的关系时，要选择质量相等的沙子和水；
（2）根据温度计中液柱位置读数为39℃；
（3）实验中，通过比较加热时间，可以比较吸收热量的多少；这种方法是转换法；
（4）根据图像丙，在加热相同时间时，升温较快的是沙子，若升高相同的温度，水加热时间长，所以水的比热容大。
30.（9分）小明要测定标有“3.8V“字样小灯泡的额定功率，选择一些器材连接了如图甲电路(电源用四节新的干电池)
（1）同组的小芳发现小明电路连接有错误，如果此时闭合开关，小灯泡______(选增“发光”或“不发光”)，电压表示数是______V。请你在接的那根导线上打“×”，并另画一根导线，使电路连接正确_____ __。
（2）电路改接正确后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙，则小灯泡正的额定功率是________W。
（3）小明还测量了小灯泡在不同电压下的电流，并根据所测得数据绘制了小灯泡的I-U图象，如图丙，根据图象可知电流与电压并不成正比，原因是________。在这个图象中，纵轴应该表示的是________（选填“电压”或“电源”）。
（4）完成上面实验后，小明同学又想利用现有实验器材，测量另一个标有“3.8V”字样小灯泡的额定功率，但发现电流表已经损坏，于是他和小组同学一起设计了如图丁的电路，他们又选择了已知阻值的定值电阻R4请你帮他们完成下面实验步骤：
①_______(填写S、S1、S2的通断情况)，调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为_______V，使小灯泡L正常发光。
②________（填写S、S1、S2的通电情况)，保持滑动变阻器的滑片不动，此时电压表示数为U
③小灯泡额定功率的表达式是____ ____。
【答案】（1）如下图；不发光；6；（2）0.912；
（3）灯丝电阻随温度升高而增大(灯丝电阻随温度变化而变化)；电流
（4）闭合S、S1，断开S2；2.2；闭合S、S2，断开S1；P=3.8V×U
R4
【解析】
（1）根据图像，灯泡和滑动变阻器并联，电压表串联在干路上了，不合理，若闭合开关，电压表示数为6V，灯泡不发光，改图为：
；
（2）根据图像，电流表读数为0.24A，灯泡的电功率为P=UI=3.8V×0.24A=0.912W；
（3）灯泡在不同电压时，电功率不同，灯丝电阻不同，是因为电阻受到温度的影响，根据图像丙，纵轴是电流大小；
（4）①闭合S、S1，断开S2时，由于电压表测量滑动变阻器的电压，所以为使灯泡正常发光，电压表示数为2.2V 。
②闭合S、S2，断开S1，保持滑动变阻器的滑片不动，此时电压表示数为U ；
③在①中，根据串联电路电压的规律，灯的电压为：6V-2.2V=3.8V，灯正常发光；
在②中电压表测变阻器与R4的电压，此时各电阻的大小和电压不变，灯仍正常工作，根据欧姆定律，灯的
额定电流为：I=U
R4，小灯泡额定功率的表达式是：P=U额I=3.8V×U
R4
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农业生态学期末复习题全资料
1、生态学：是研究生物与环境之间相互关系及其作用机理的科学。 2、生态系统：生物与生物之间以及生物与其环境之间密切联系、相互作用，通过物质交换、能量转化和信息传递，成为占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡体（在一定空间的全部生物和非生物环境相互作用形成的统一体）。 最小因子定律：德国化学家比希提出，“植物的生长取决于数量最不足的那一种营养物质”，即最小因子定律。 种群调节：指种群数量的控制。是物种的一种适应性反应。种群的数量是由出生与死亡、迁入与迁出两方面决定的，所有影响出生率、死亡率和迁移的环境因子、生物因子都对种群的数量起调节作用。 4、种群：在一定时间占据特定空间的同一物种个体的总和，是物种存在的基本形式（空间分布：随机的、均匀的、和成从的或聚集的。其增长型：在无环境限制下成指数式增长；在环境制约下成逻辑斯蒂增长。）。 5、优势种：在群落中地位和作用比较突出，具有主要控制权或统治权的种类或类群，其中优势层中的优势种，称为建群种。 6、群落：同一时间聚集在一定区域中各种生物种群的集合叫群落。群落的水平结构特点：常形成相当高密度集团的
片状或斑块状镶嵌。垂直结构的特点：成层性（乔木层、灌木层、草木层、地被层）。 7、边缘效应：由于生态环境的过渡性，不同斑块间能量、物质和信息交换频繁，生物种类繁多，生产力较高（是指斑块边缘部分由于受相邻斑块或周围环境的影响而表现出与斑块中心部分不同的生态学特征。或两个或多个群落之间过渡区域称为边缘效应）。 8、群落演替：生态系统的生物群落随着时间的推移，一些物种消失，另一些物种侵入，群落组成及其环境想一定方向产生有顺序的发展变化。 9、顶级群落：生态系统中的生物群落通过复杂的发展演替，达到最后成熟阶段的群落与周围物理环境取得相对平衡的 稳定群落。顶级群落：在群落演替过程中，演替发展到最后出现的稳定的成熟群落称为顶级群落。 10、生态位：生物完成其正常生活周期所表现的对特定生态因子的综合适应位置。 11、十分之一定律：生态系统中能量的不同利用者之间存在的这种必然的定量关系。在自然条件下，每年从任何一个营养级上能收获到的生产量，按能量计只不过是它前一个营养级生产量的十分之一左右。林德曼把生态系统中能量的不同利用者之间存在的这种必然的定量关系，叫做“十分之一定
期末模拟考试B卷
○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………… 所在系部： 专业： 班级：_________姓名：________ 学号： 海南科技职业学院 2010 － 2011 学年第 一 学期期末模拟考试 《实用英语》试卷（B ） 考试方式：闭卷 考试时间：90分钟 卷面总分：100分 I ：Vocabulary （共20题，每题1分，共20分） C-E E-C 1. 个性 p_____ 11.attribute ____ 2. 例外的 e_____ 12. definite ____ 3. 可行的 f_____ 13. consequence ____ 4. 抛弃,放弃a_____ 14. controversial ____ 5. 业余的 a_____ 15. undoubtedly ____ 6. 完全地；无条件地 a_____ 16. accessible ____ 7. 阶段,时段 s _____ 17. excessive ___ 8. 典型的，有代表性的 t_____ 18. sense ____ 9. 多样的 m_____ 19. blank ____ 10. 谦逊的，卑微的h_____ 20. negative ____ II ：Multiple-Choice(共10题，每题1分,共10分) 21.I worked so late in the office last night that I hardly had time ______ the bus. A. to have caught B. to catch C. catching D .having caught 22. ______ in 1653, the Boston Latin School is the oldest public school in the United States. A. Founded B. Found C. To found D. Founding 23. There is no _____ that they will attend the meeting. A. tell B. to tell C. telling D. being told 24. After _____ for the job, you will be required to take a language test. A. being interviewed B. interviewed C. interviewing D. having interviewing 25. Neither the students nor the teacher ______ anything about the event. A. know B. knowing C. knows D. is knowing 26. The young ______ the major force in the development of our country. A. is B. are C. has been D. had been 27. I dare you _____ him from taking the action. A. take B. taking C. to taking D. to take 28. When considering how talented he is as a painter, I cannot help but ____ that the public will appreciate his gift. A. to believe B. believing C. to believing D. believe 29. It ______ very dark, the girl dared not to go out. A. is B. was C. being D. been 30. The students had trouble_____ their checks cashed. A. getting B. to get C. with getting D. from getting III Complete the sentences with the proper forms of the words given in parentheses. （共10题，每题1.5分,共15分) 31. It seems to me that I have been (neglect) ______ my duty. 32. I am absolutely (indifference) _______ to this talk. 33. The (construct) _______ of a large bridge takes about two years. 34. I was told that he was a radio (amateur) _____. 题 号 I II III IV V VI 总分人 得 分 评卷人 得分 评卷人 得分 评卷人 得分
普通生态学期末考试六套试题和答案解析
WORD格式.整理版 一、解释下例术语（本题5小题，每题3分，共15分） 参考答案： 1、Ecological Amplitude：生态幅，每一种生物对每一种生态因子都有耐受一个范围，其范 围就称为生态辐。 2、Dominant Species：优势种，指群落中对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的 物种。 3、Niche：生态位，指生物在群落或生态系统中的地位和角色，是物种所有生态特征的总和。 4、Biodiversity：生物多样性。生物多样性是指生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多 样性和变异性。生物多样性可以从三个层次上描述，即遗传多样性、物种多样性、生态系统与景观多样性。 5、Biosphere：生物圈；地球上的全部生物和一切适合生物栖息的场所，包括岩石圈的上层、全部水圈和大气圈的下层。 评分标准： （1）英文需翻译成规范的中文名词，不能正确给出的扣1分； （2）要求给出概念的内涵和外延，只简单给出概念本义而未能扩展的扣1分。 二、比较分析以下各组术语（本题3小题，每题5分，共10分） 参考答案 1、趋同适应与趋异适应 趋同适应：不同物种在相似的大环境条件下，可能在生理、行为和形态等方面会表现出相似性。这样导致了不同物种相同的生活型。 趋异适效应：指在不同的环境条件下，同一个物种面对不同的生态压力和选择压力，在生理、行为和形态等方面会有不同的调节，这导致了生态型。 趋同适应与趋异适应都是物种为适应环境条件的而表现出的特性。 2、层片与层次 层片：每一层片均由相同生活型和相似生态要求的不同植物所构成的机能群落。 层片作为群落的结构单元，是在群落产生和发展过程中逐步形成的。层片具有如下特征： ⑴属于同一层片的植物是同一个生活型类别。 ⑵每一个层片在群落中都具有一定的小环境，不同层片的小环境相互作用的结果构成了群落 环境。 ⑶层片的时空变化形成了植物群落不同的结构特征。 层次：群落中植物按高度(或深度)的垂直配置，就形成了群落的层次，强调群落的空间 结构。群落的成层性保证了植物群落在单位空间中更充分地利用自然环境条件。陆生群落的优质.参考.资料
统计学期末试题 模拟试卷一及答案
模拟试卷一：统计学期末试题 院系________姓名_________成绩________ 一.单项选择题(每小题2分，共20分) 1.对于未分组的原始数据，描述其分布特征的图形主要有（） A. 直方图和折线图 B. 直方图和茎叶图 C. 茎叶图和箱线图 D. 茎叶图和雷达图 2.在对几组数据的离散程度进行比较时使用的统计量通常是（） A. 异众比率 B. 平均差 C. 标准差 D. 离散系数 3.n?50的简单随机样本，样本均值的的总体中，抽出一个从均值为100、标准差为10数学期 望和方差分别为（） A. 100和2 B. 100和0.2 C. 10和1.4 D. 10和2 4.在参数估计中，要求通过样本的统计量来估计总体参数，评价统计量标准之一是使它与总体参数的离差越小越好。这种评价标准称为（） A. 无偏性 B. 有效性 C. 一致性 D. 充分性 5.根据一个具体的样本求出的总体均值95%的置信区间（） A. 以95%的概率包含总体均值 B. 有5%的可能性包含总体均值 C. 一定包含总体均值 D. 可能包含也可能不包含总体均值 6.在方差分析中，检验统计量F是（） A. 组间平方和除以组内平方和 B. 组间均方和除以组内均方 C. 组间平方和除以总平方和 D. 组间均方和除以组内均方 ??????y?x7.反映的是（在回归模型中，）10y x的线性变化部分的变化引起的由于A. y x的线性变化部分的变化引起的由于 B. yy x的影响C.和除的线性关系之外的随机因素对yy x的影响由于D.的线性关系对和8.在多元回归分析中，多重共线性是指模型中（） A.两个或两个以上的自变量彼此相关 B.两个或两个以上的自变量彼此无关 C.因变量与一个自变量相关 D.因变量与两个或两个以上的自变量相关 9.为增长极限。描述该K若某一现象在初期增长迅速，随后增长率逐渐降低，最终则以． 类现象所采用的趋势线应为（） A. 趋势直线 B. 指数曲线 C. 修正指数曲线 D. Gompertz曲线 10.消费价格指数反映了（） A.商品零售价格的变动趋势和程度
(完整word版)基础生态学试题A卷答案
西北农林科技大学本科课程考试试题（卷）2011—2012学年第1学期《基础生态学》课程 A 卷专业班级：命题教师：张晓鹏李刚审题教师： 标准答案 一.名词解释（每小题2分，共20分）得分：分 1.趋异适应:指亲缘关系相近的同种生物的个体或群体，长期生在不同自然生态环境条件下，表现出性状不相似的现象。 2.顶级群落：生物群落由先锋阶段开始，经过一系列演替，到达中生状态的最终演替阶段（或群落演替的最终阶段，主要种群的出生率和死亡率达到平衡，能量的输入与输出以及产生量和消耗量也都达到平衡）。 3.生物的生活史对策：指种群在其生活史各个阶段中，为适应其生存环境而表现出来的生态学特征。 4.特征替代：重叠区内长期共存的物种，因其生态要求发生分化而导致形态分化，使它们在形态上又略有不同。但形态上的种间差异只在两个物种的重叠分布区内才存在，而在各自独占的分布区内则消失，这种现象就叫特征替代。 5.协同进化：一个物种的性状作为对另一物种性状的反应而进化，而后一物种的这一性状本身又是作为对前一物种性状的反应而进化的现象。 6.生态幅：每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围，即有一个生态上的最低点和最高点。在最低点和最高点（或称耐受性的上限和下限）之间的范围,称为生态幅。 第 1 页共10 页
7.生态入侵:指某种生物从原来的分布区域扩展到一个新的地区，其后代在新的 区域内繁殖、扩散并维持下去的过程。 8.生态阈值：生态系统忍受一定程度外界压力维持其相对稳定的这个限度。 9.边际效应：群落交错区种的数目及一些种的密度比相邻群落有增大趋势的现象。 10.生态平衡：指生态系统通过发育和调节所达到的一种稳定状态，它包括生态系统内部各部分的结构、功能和能量输入和输出的稳定。 二.填空题（每空1，共20）得分：分1．中国植物群落分类系统的基本单位是群丛。 2．目前被大多数学者所接受的物种形成学说是地理物种形成学说。3．五种北美莺同以云杉为生，分处不同的位置，达到避开竞争的效果，这是由于形成了生态位分异（分化）的结果。 4．构成陆地生态系统初级生产量的限制因素中，最易成为限制因子是水。 5．生态系统的分解作用特点和速率主要取决于分解者种类和 资源质量、环境条件三个方面。 6．驱动生态系统物质循环的能量主要来自于太阳能（阳光）。7．动物种群的生殖适应对策中，高纬度地区的哺乳动物每胎产仔数比低纬度地区多。 8．阳地植物的光补偿点比阴地植物高；飞鼠每天开始活动以温度 为信号；鹿秋天进入生殖期以日照长短为信号。 第 2 页共10 页
人文视野中地生态学期末问题详解
【单选题】(2分) 生态学和经济学都研究资源的稀缺性。 A. 对 B. 错 2 【单选题】(2分) 美国学者克罗伯和克拉克洪对文化下了一个多数学者都能接受的定义，那就是，文化是指人类修养的积累。 A. 错 B. 对 3 【单选题】(2分) 熊猫的拇指并不适合抓握竹子，因为它是由腕骨进化来的，远不如拇指用起来方便。这说明熊猫的进化适应是不完美的。 A. 错 B. 对 4 【单选题】(2分) 身土不二，是指吾身出于此土，身土不可分离。 A. 对 B. 错 5 【单选题】(2分) 北美亚口鱼的北方种群对低温酶编码的等位基因较多，而南方种群对高温酶编码的占优势。 A. 对 B.
6 【单选题】(2分) 一些国际知名的网站基本上都能在中国找到类似的“山寨”版。可以把这种现象称之为趋异适应。 A. 对 B. 错 7 【单选题】(2分) 贝格曼规律是指在寒冷地区，同种恒温动物个体相对于其它地区小，而相对面积大，相对散热量多。 A. 错 B. 对 8 【单选题】(2分) 无性繁殖是指不经生殖细胞的结合，由母体的一部分或未受精的卵直接产生新个体的繁殖方式。 A. 对 B. 错 9 【单选题】(2分) 加拿大猞猁对美洲兔的调控属于外因调节。 A. 对 B. 错 10 【单选题】(2分) K对策者以量取胜，r对策者以质取胜。 A. 错 B.
11 【单选题】(2分) 马尔萨斯人口理论的缺陷之一在于没有认识到人类有能力增加食物供应。 A. 对 B. 错 12 【单选题】(2分) 兼性共生是指当共生关系不存在时，双方不能稳定地生长。 A. 错 B. 对 13 【单选题】(2分) 渡渡鸟灭绝之日，正是大颅榄树绝育之时。 A. 错 B. 对 14 【单选题】(2分) 把“上帝的羔羊”翻译成“上帝的小海豹”是一种准确的翻译。 A. 对 B. 错 15 【单选题】(2分) 我国历代的法律一直禁止亲亲相护、亲亲相隐。 A. 错 B.
数据库期末考试模拟试题及答案(一)
四、程序设计题（本大题共2小题，每小题15分，共30分） 1.对于教学数据库的三个基本表 学生student (sno,sname,sex,sage,sdept) 学习sc(sno,cno,grade) 课程course(cno,cname,cpno,ccredit) 试用SQL语句表示：下列语句。 （1）"查询全男同学信息情况" "select * from student where sex='男'" （2）"查询选修了1号课的学生的学号和成绩" "select sno,grade from sc where cno='1'" （3）"查询所有选修过课的学生的姓名，课程名及成绩" "select sname,cname,grade from student,sc,course where student.sno=sc.sno and https://www.360docs.net/doc/e413441409.html,o=https://www.360docs.net/doc/e413441409.html,o" （4）"查询选修了数据库原理课的最高成绩" "select max(grade) as '最高成绩' from student,sc,course where student.sno=sc.sno and https://www.360docs.net/doc/e413441409.html,o=https://www.360docs.net/doc/e413441409.html,o and cname='数据库原理'" （5）查询所有选修了1号课程的同学的姓名" " select sname from student where student.sno in (select sc.sno from sc where cno='1')" 2．设有一个SPJ数据库，包括S，P，J，SPJ四个关系模式（20分）供应商表S（SNO,SNAME,STATUS,CITY）; 零件表P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT); 工程项目表J(JNO,JNAME,CITY); 供应情况表SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY)；SPJ表 J表 S表 P表 请用关系代数完成如下查询： 1．求供应工程J1零件的供应商号 SNO 2．求供应工程J1零件P1的供应商号吗SNO 3．求供应工程J1零件为红色的供应商号码SNO 4．求没有使用天津供应商生产的红色零件的工程号JNO 5．求至少用了供应商S1所供应的全部零件的工程号JNO 1.∏sno（σJNO＝‘J1’（SPJ）） 2.∏sno（σJNO＝‘J1’ΛPNO=’P1’（SPJ）） 3.∏sno（σJNO＝‘J1’（SPJ）∞σcolor＝‘红’（P）） 4.∏jno（SPJ）-∏jno（∏sno（σcity＝‘天津’（S））∞∏sno，jno （SPJ）∞∏jno σcolor＝‘红’（P）） 5.∏jno, pno（SPJ）÷∏pno（σsno＝‘s1’（SPJ）） 五、分析题（本大题共2小题，每小题15分本大题共30分） 1. 学生运动会模型: (1)有若干班级,每个班级包括: 班级号,班级名,专业,人数 (2)每个班级有若干运动员,运动员只能属于一个班,包括:运动员号,姓名,性别,年龄
基础生态学试题A卷
基础生态学试题A卷 西北农林科技大学本科课程考试试题(卷) 2011—2012学年第1学期《基础生态学》课程 A 卷 专业班级: 命题教师: 张晓鹏李刚审题教师: 学生姓名: 学号: 考试成绩: 一.名词解释,每小题2分～共20分, 得分: 分 1.趋异适应 2.顶级群落 3.生物的生活史对策 4.特征替代 5.协同进化 6.生态幅 7.生态入侵 第 1 页共 8 页 8.生态阈值 9.边际效应 10.生态平衡 二.填空题,每空1～共20, 得分: 分 1(中国植物群落分类系统的基本单位是。 2(目前被大多数学者所接受的物种形成学说是。 3(五种北美莺同以云杉为生～分处不同的位置～达到避开竞争的效果～这是由于形成了的结果。 4(构成陆地生态系统初级生产量的限制因素中～最易成为限制因子是。 5(生态系统的分解作用特点和速率主要取决于和
、三个方面。 6(驱动生态系统物质循环的能量主要来自于。 7(动物种群的生殖适应对策中～高纬度地区的哺乳动物每胎产仔数比低纬度地区。 8(阳地植物的光补偿点比阴地植物 ,飞鼠每天开始活动以为信号,鹿秋天进入生殖期以为信号。 9(物种在自然界中存在的基本单位是。 10(种群数量的调节实际上是通过种群本身内在和两个反向力间的平衡而实现的。 11(按照演替发生的起始条件不同可以将群落演替划分为和 两类。 第 2 页共 8 页 12.能够准确反映生态系统各营养级之间关系的生态金字塔是。 13. 单元顶级学说中的“顶级”是指顶级。 14. 在生态系统氮的循环中～一方面通过固氮作用进入生物群落～另一方面又通过重新返回大气。 三.选择题,每小题 1分～共15分, 得分: 分 1. 如果某种群个体间竞争强烈～排斥性强～则其内分布型最可能是以下哪种 ( ) A. 随机分布 B. 均匀分布 C. 成丛分布 D. 群集分布 2(群落交错区的特征是, , 。 A(比相邻群落环境更加严酷 B(种类多样性高于相邻群落 C(由于是多个群落边缘地带～相邻群落生物均不适应在此生存 D(在群落交错区各物种密度均大于相邻群落 3(Deevey将种群存活曲线分为三个类型～其中表示接近生理寿命前只有少数个体死亡的曲线为, ,。 A(凸型曲线 B(凹型曲线 C(对角线型曲线 D(S型曲线 4(下列关于生态位的概念～错误的是, , 。 A(任何物种的生态位都是一个n维的超体积 ;
生态学期末复习题
2012年秋学期《基础生态学》期末复习题 依力夏提江·艾买尔的老婆穆妮热·图尔洪 一、判断题 1. （×）生态学的研究内容是生物与周围物理环境的关系。 2. （√）初级生产是将无机物质通过光合作用转化为有机物质的过程。 3. （×）不能在水中生活的生物称为陆生生物。 4. （×）只要2种生物生活在同一生境中，它们之间的竞争就不可避免。 5. （×）生物表现出相同外部形态结构适应特征是长期生活在同一生境的结果。 6. （√）恒温动物的体温也是会变的。 7. （×）岛屿上生物种类的多少取决于岛屿与大陆的远近。 8. （√）动物的婚配制度与资源的分布状况有密切关系。 9. （×）群落中个体生物量最大的物种称为优势种。 10.（×）气体型循环的元素以气态进行地球生物化学循环。 11.（√）生物圈是最大的生态系统。 12.（×）大气中氮气的浓度的增加是引起温室效应的主原因。 13.（×）频度最高的种类就是往往就是一个群落的那群种。 14.（×）生态因子的综合作用就是说有些生态因子的作用是全面的。 15.（√）环境它能导致种群数量的改变。 16.（×）水在零度时密度最大。 17.（×）有冬眠特性的动物，在冬眠时体温与平时差不多高。 18.（×）在我们这个地方，一年当中是春分日日照最长，立冬日日照最短。 19.（×）蚕豆与玉米比较起来，玉米是属于长日照植物。 20.（√）P=C-Fu-R是初级生产公式，当中R表示呼吸损失掉的能量。 21.（×）青蛙的死亡曲线是凸型的，人的死亡曲线是对角线型的。 二、选择题 1.（D）在全部太阳辐射光谱中，主要引起热的变化的光是。 A.红光 B.紫外光 C.绿光 D.红外光 2.（B）酸雨形成的主要原因是大气中浓度的增加。 A.CO2 B.SO2 C.NO2 D.NH3 3.（B）地形因子对生物的作用属于。 A.直接作用 B.间接作用 C.替代作用 D.补偿作用 4.（D）下列不是可持续农业做法的是。 A.农、林、牧、渔多种经营 B.大力植树造林，避免水土流失 C.大力开展生物防治，避免化学农药污染 D.大量使用化肥，保持农产品持续高产 5.（D）下列说法正确的是。 A.K对策者是以提高增殖能力和扩散能力取得生存机会的 B.K对策者个体小、寿命短、存活率低，但增殖率高 C.K对策者适应于多变的栖息环境 D.K对策者有较强的竞争能力 6.（C）下列说法不正确的是。 A.阴性植物比耐阴植物更耐阴 B.耐阴植物是介于阳性植物和阴性植物二类之间的植物 C.耐阴植物是在强光下生长不好，能忍受遮荫的植物 D.耐阴植物对光照具有较广的适应能力 7.（D）目前，最受人们重视、最活跃的生态学研究领域是。 A.个体生态学 B.种群生态学 C.群落生态学 D.生态系统生态学 8.（B）生物群落是。 A.生物偶然的组合 B.生物有规律的组合 C.生物随意的组合 D.生物杂乱无章的组合
2016年秋学期期末考试模拟试卷
2015年秋学期期末考试模拟试卷 八年级数学 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题 分，共 ?分） ?将具有下列长度的三条线段首尾顺次相连，能组成直角三角形的是（ ） ???， ， ???， ?， ? ???， ， ???， ?， ? ?在实数 722- 、 、3-、 ??、π、. .101.0中，无理数的个数是 （ ） ???个 ???个 ???个 ???个 ??的平方根是（ ） ?． ? ?．－ ?． ? ?． ± ?下列平方根中 已经化简的是（ ） ?? 31 ?? 20 ?? 22 ? 121 ?在平行四边形、菱形、矩形、正方形、圆中，既是中心对称图形又是轴对称图形的图 形 个 数 为 （ ） ??? ?? ?? ?? ? 点 （ ?， ）关于?轴对称的点的坐标为 （ ）
??（ ， ?） ??（ ?， ?） ??（ ， ） ??（ ， ） ? 矩形具有而菱形不一定具有的性质是 （ ） ?? 对角线互相平分 ??对角线相等 ? 四条边都相等 ?? 对角线互相垂直 ?下列说法正确的是 （ ） ??平移不改变图形的形状和大小，而旋转则改变图形的形状和大小 ?平移和旋转的共同点是改变图形的位置 ?图形可以向某个方向平移一定距离，也可以向某方向旋转一定距离 ? 经过旋转，对应角相等，对应线段一定相等且平行 ? 鞋厂生产不同号码的鞋，其中，生产数量最多的鞋号是调查不同年龄的人的鞋号所构成的数据的 （ ） ??平均数 ??众数 ??中位数 ??众数或中位数 ?? 一支蜡烛长 ?厘米 点燃后每小时燃烧 厘米 燃烧时剩下的高度??厘米?与燃 烧时间??时?的函数关系的图象是? ? ?? ?? ?? ?? 二、填空题（每小题 分，共 ?分）
基础生态学填空题库
N绪论 1．生态学是研究（有机体）与其周围环境之间相互关系的一门科学。 2．生态学作为一个科学名词，最早是由（E.Haeckel）提出并定义的。 3．种群生态学是以（种群）为研究对象的生态学。 4．群落生态学以（生物群落）为研究对象。 5．生态系统生态学主要是研究（生态系统）的结构、功能、动态与演替。 6．全球生态学是以（生物圈）为研究对象的生态学。 7．生态学研究对象组织层次可分为分子一基因—（细胞）一（器官）—个体—（种群）一—群落一—生态系统一—景观一—生物圈。 8．按照生态学研究对象组织层次，生态学分化出了分子生态学、种群生态学、群落生态学、（生态系统生态学）、景观生态学和全球生态学等。 9．生态学一般可分为理论生态学和（应用生态学）两大类。 10．著名生物学家达尔文（Darwin）于1859年出版了《物种起源》，对生态学和进化论作出了巨大贡献。 11．生态学发展大致经历了生态学的萌芽时期、建立时期、巩固时期和（现代生态学时期）等大致4个阶段。 12．1798年，马尔萨斯（T．Malthus）发表了《人口论》，促进了人口统计学和种群生态学的发展。 13．20世纪初至20世纪中叶，植物生态学研究出现了几个著名的学派有：北欧学派、法瑞学派、英美学派和（前苏联学派）。 14．当今人类社会面临的五大危机是指（人口）、（环境）、（资源）、（粮食）和（全球性变化）。 15．丹麦植物学家瓦尔明的（植物分布学）和波恩大学教授辛柏的（植物地理学）的出版，标志着植物生态学作为一门生物学分支科学的诞生。 16．1949年美国（ Allee）和（Emerson）合著的、内容广泛的《动物生态学原理》一书的出版出版，被认为是动物生态学进入成熟期的重要标志之一。 17．国际生物学计划（IBP）、人与生物圈计划（MAB）、（环境问题的科学委员会SCOPE）、（国际地圈生物圈计划IGBP）是生态学研究的国际化的标志。 生物与环境 1．按环境的范围大小划分，可将环境分为宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境和（内环境）。 2．（生态因子）中生物生存不可缺少的环境条件，也称为生物的生存条件。 3．依据生态因子的性质，把生态因子分为气候因子、（土壤因子）、（地形因子）、生物因子和（人为因子）。 4．苏联学者蒙恰斯基根据生态因子的稳定性程度，把生态因子分为（稳定因子）和变动因子，后者又可分为（周期性）变动因子和（非周期性）变动因子。 5．生态因子的作用规律包括（综合作用）、主导因子作用、（直接作用和间接作用）、阶段性的作用、不可替代性和补偿性作用。 6．某一生态因子的数量不足，但在一定条件下可由其他因子的加强而得到调剂或弥补，这种效果称为生态因子间的（补偿作用）。 7．在诸多生态因子中，对生物生长发育起决定性作用的因子称为（主导因子）。 8．地形要素的生态作用一般表现在坡向、坡位、坡度和（起伏程度）。 9．最小因子定律是德国化学家（Liebig）1840年在研究中发现并提出来的。
生态学试题及答案
湛师生命科学学院20 至20 学年上学期期末考试 《普通生态学》试卷（试题编号GE001） 一、解释下例术语（本题5小题，每题3分，共15分） 1、Ecological Amplitude：生态幅，每一种生物对每一种生态因子都有耐受一个范围，其范围就称为生态辐。 2、Dominant Species：优势种，指群落中对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的物种。 3、Niche：生态位，指生物在群落或生态系统中的地位和角色，是物种所有生态特征的总和。 4、Biodiversity：生物多样性。生物多样性是指生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多样性和变异性。生物多样性可以从三个层次上描述，即遗传多样性、物种多样性、生态系统与景观多样性。 5、Biosphere：生物圈；地球上的全部生物和一切适合生物栖息的场所，包括岩石圈的上层、全部水圈和大气圈的下层。 二、比较分析以下各组术语（本题3小题，每题5分，共10分） 1、趋同适应与趋异适应 趋同适应：不同物种在相似的大环境条件下，可能在生理、行为和形态等方面会表现出相似性。这样导致了不同物种相同的生活型。 趋异适效应：指在不同的环境条件下，同一个物种面对不同的生态压力和选择压力，在生理、行为和形态等方面会有不同的调节，这导致了生态型。 趋同适应与趋异适应都是物种为适应环境条件的而表现出的特性。 2、层片与层次 层片：每一层片均由相同生活型和相似生态要求的不同植物所构成的机能群落。 层片作为群落的结构单元，是在群落产生和发展过程中逐步形成的。层片具有如下特征： ⑴属于同一层片的植物是同一个生活型类别。 ⑵每一个层片在群落中都具有一定的小环境，不同层片的小环境相互作用的结果构成了群落环境。 ⑶层片的时空变化形成了植物群落不同的结构特征。 层次：群落中植物按高度(或深度)的垂直配置，就形成了群落的层次，强调群落的空间结构。群落的成层性保证了植物群落在单位空间中更充分地利用自然环境条件。陆生群落的成层结构是不同高度的植物或不同生活型的植物在空间上的垂直排列结果。例如，发育成熟的森林中，通常划分为:乔木层、灌木层、草本层和地被层。成层结构是自然选择地结果，它显著提高了植物利用环境资源的能力。 一般层片比层次的范围要窄，因为一个层次的类型可由若干生活型的植物组成。 三、不定项选择题（本题10小题，每题1.5分，共15分） 1、r-对策生物的主要特点有AC 。 A 体型小 B 体型大 C 生殖力强D生殖力弱 2、在诸生态因子中BD 的因子称为主导因子。 A 能替代少数其他因子
生产运作管理期末考试模拟试卷及答案
徐州师范大学试卷（A /B 卷） 1. 精细生产的内容不包括（）？C A ．产品精细 B ．过程精细 C ．管理复杂化 D ．组织精细 2. 从概念上讲，JIT 可以做到（）？D A ．工件在加工中没有等待 B ．仓库里没有存货 C ．没有等待的机器 D ．以上各项 3. MRP 与ERP 的主要不同点是（）？D A ．假设能力无限 B ．固定提前期 C ．按时段订货 D ．自上而下处理 4. 固定量库存系统的基本模型不包括下述哪项假设（）？C A ．一次订货费或调整准备费是常量 B ．根据平均库存计算维持库存费 C ．库存回报是库存的减函数 D ．提前期为常量 5．按照生产要素密集程度与顾客接触程度划分，医院是（）。C A ．大量资本密集服务 B ．大量劳动密集服务 C ．专业资本密集服务 D ．专业劳动密集服务 6. 哪一项不是准时组织生产的条件（）？C A ．减少调整准备时间 B ．准时采购 C ．建立推进式系统 D ．从根源上保证质量 7. 流程重构的原则之一是（）？B A ．从根源上保证质量 B ．由对流程结果负责的人负责实施 C ．不要仅仅根据价格选择供应商 D ．将非核心业务外包出去 8. 某种零件的总需要量是由哪项决定的（）？D A ．净需要量 B ．上层元件的总需要量 C ．现有数 D ．上层元件的计划发出订货量 二、判断改错题，判断下列各题是否正确。正确的在题号后的括号内打“√”，错误的在题号后的括号内打“×”。（每小题 1分，共 10 分） 9．流程重构强调持续和逐步改善流程。（ ）× 10．最常用的排队模型假定服务率呈负指数分布。（ ）√ 11. MPG 法的实质是要在订货费与维持库存费之间取得平衡。（ ）√ 12．职能管理方式容易产生目标不一致、信息交流阻塞、职能重叠现象。（ ）√ 三、名词解释（每小题 3 分，共15分） 13.工作测量（时间研究）：各种时间测定技术的总称，用以制定各项工作或作业的时间标准、确定劳动定额，并通过某种研究方法评价现实的工作时间利用情况及人员工作效率。 14.备货型生产：是指在没有接到用户订单时，经过市场预测按已有的标准产品或产品系列进行生产，生产的直接目的是补充成品库存，通过维持一定量成品库存即时满足用户的需要。 注意：装订线外，勿写答案； 装 订 线
基础生态学填空题库
基础生态学填空题库公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
N绪论 1．生态学是研究（有机体）与其周围环境之间相互关系的一门科学。2．生态学作为一个科学名词，最早是由（）提出并定义的。 3．种群生态学是以（种群）为研究对象的生态学。 4．群落生态学以（生物群落）为研究对象。 5．生态系统生态学主要是研究（生态系统）的结构、功能、动态与演替。 6．全球生态学是以（生物圈）为研究对象的生态学。 7．生态学研究对象组织层次可分为分子一基因—（细胞）一（器官）—个体—（种群）一—群落一—生态系统一—景观一—生物圈。 8．按照生态学研究对象组织层次，生态学分化出了分子生态学、种群生态学、群落生态学、（生态系统生态学）、景观生态学和全球生态学等。 9．生态学一般可分为理论生态学和（应用生态学）两大类。 10．着名生物学家达尔文（Darwin）于1859年出版了《物种起源》，对生态学和进化论作出了巨大贡献。 11．生态学发展大致经历了生态学的萌芽时期、建立时期、巩固时期和（现代生态学时期）等大致4个阶段。 12．1798年，马尔萨斯（T．Malthus）发表了《人口论》，促进了人口统计学和种群生态学的发展。 13．20世纪初至20世纪中叶，植物生态学研究出现了几个着名的学派有：北欧学派、法瑞学派、英美学派和（前苏联学派）。
14．当今人类社会面临的五大危机是指（人口）、（环境）、（资源）、（粮食）和（全球性变化）。 15．丹麦植物学家瓦尔明的（植物分布学）和波恩大学教授辛柏的（植物地理学）的出版，标志着植物生态学作为一门生物学分支科学的诞生。 16．1949年美国（ Allee）和（Emerson）合着的、内容广泛的《动物生态学原理》一书的出版出版，被认为是动物生态学进入成熟期的重要标志之一。 17．国际生物学计划（IBP）、人与生物圈计划（MAB）、（环境问题的科学委员会SCOPE）、（国际地圈生物圈计划IGBP）是生态学研究的国际化的标志。 生物与环境 1．按环境的范围大小划分，可将环境分为宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境和（内环境）。 2．（生态因子）中生物生存不可缺少的环境条件，也称为生物的生存条件。 3．依据生态因子的性质，把生态因子分为气候因子、（土壤因子）、（地形因子）、生物因子和（人为因子）。 4．苏联学者蒙恰斯基根据生态因子的稳定性程度，把生态因子分为（稳定因子）和变动因子，后者又可分为（周期性）变动因子和（非周期性）变动因子。
工程力学期末考试模拟试卷(A卷)
2009-2010学年二学期工程力学期末考试模拟试卷(A 卷) 一、选择题（10小题，共20分） [1] 三力平衡汇交定理是（ ）。 A 、共面不平行的三个力相互平衡必汇交于一点； B 、共面三力若平衡，必汇交于一点； C 、若三力汇交于一点，则这三个力必互相平衡； D 、若三力作用在同一平面内，则这三个力必互相平衡。 [2] 如图所示的系统只受F 作用而平衡，欲使A 支座约束反力的作用线与AB 成30°角，则倾斜面的倾角应为（ ） 。 A 、 0° B 、 30° C 、 45° D 、60° [3] 平面力系向点1简化时，主矢F R ′=0，主矩 M 1≠0，如将该力系向另一点2简化，则（ ）。 A 、F R ′=0，M 2≠M 1 B 、F R ′=0，M 2≠M 1 C 、F R ′≠0，M 2=M 1 D 、F R ′=0，M 2=M 1 [4] 若将图（a ）中段内均分布的外力用其合力代替，并作用于C 截面处，如图（b ）所示，则轴力发生改变的为（ ）。 A 、A B 段 B 、B C 段 C 、C D 段 D 、三段均发生改变 [5] 阶梯杆ABC 受拉力P 作用，如图所示。AB 段的横截面积为A 1，BC 段的横截面积为A 2， 各段杆长均为L ，材料的弹性模量为E ．此杆的最大线应变εmax 为（ ） 。 A 、12P P EA EA + B 、1222P P EA EA + C 、2P EA D 、1 P EA
[6] 图示等直圆轴，若截面B 、A 的相对扭转角φAB =0，则外力偶M 1和M 2的关系为（ ）。 A 、M 1= M 2 B 、M 1= 2M 2 C 、M 2= 2M 1 D 、M 1= 3M 2 [7] 剪力图如图所示，作用于截面B 处的集中力（ ）。 A 、大小为3KN ，方向向上 B 、大小为3KN ，方向向下 C 、大小为6KN ，方向向上 D 、大小为6KN ，方向向下 Fs [8] 一悬臂梁如图所示，当集中力P 按理论力学中力的平移定理在AB 段上作等效移动时，A 截面的（ ）。 A 、挠度和转角都改变 B 、挠度和转角都不变 C 、挠度改变，转角都不变 D 、挠度不变，转角改变 [9] 用吊索将一工字钢吊起，如图所示，在自重和吊力作用下，AB 段发生的变形是（ ）。 A 、单向压缩 B 、平面弯曲 C 、 压弯组合 D 、斜弯曲 [10] 若cr σ表示受压杆件的临界应力，则下列结论中正确的是（ ）。 A 、cr σ不应大于材料的比例极限p σ B 、cr σ不应大于材料的弹性极限e σ
基础生态学试题A卷答案图文稿
基础生态学试题A卷答 案 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
一.名词解释（每小题2分，共20分）得分：分 1.趋异适应:指亲缘关系相近的同种生物的个体或群体，长期生在不同自然生态环境条件下，表现出性状不相似的现象。 2.顶级群落：生物群落由先锋阶段开始，经过一系列演替，到达中生状态的最终演替阶段（或群落演替的最终阶段，主要种群的出生率和死亡率达到平衡，能量的输入与输出以及产生量和消耗量也都达到平衡）。 4.特征替代：重叠区内长期共存的物种，因其生态要求发生分化而导致形态分化，使它们在形态上又略有不同。但形态上的种间差异只在两个物种的重叠分布区内才存在，而在各自独占的分布区内则消失，这种现象就叫特征替代。 8.生态阈值：生态系统忍受一定程度外界压力维持其相对稳定的这个限度。 9.边际效应：群落交错区种的数目及一些种的密度比相邻群落有增大趋势的现象。 10.生态平衡：指生态系统通过发育和调节所达到的一种稳定状态，它包括生态系统内部各部分的结构、功能和能量输入和输出的稳定。二.填空题（每空1，共20）得分：分 b3．五种北美莺同以云杉为生，分处不同的位置，达到避开竞争的效果，这是由于形成了生态位分异（分化）的结果。
4．构成陆地生态系统初级生产量的限制因素中，最易成为限制因子是水。 6．驱动生态系统物质循环的能量主要来自于太阳能（阳 光）。 7．动物种群的生殖适应对策中，高纬度地区的哺乳动物每胎产仔数比低纬度地区多。 8．阳地植物的光补偿点比阴地植物高；飞鼠每天开始活动以温度为信号；鹿秋天进入生殖期以日照长短为信号。9．物种在自然界中存在的基本单位是种群。 10．种群数量的调节实际上是通过种群本身内在增长势和有限环境两个反向力间的平衡而实现的。 11．按照演替发生的起始条件不同可以将群落演替划分为原生演替和次生演替两类。 12.能够准确反映生态系统各营养级之间关系的生态金字塔是能量金字塔。 13. 单元顶级学说中的“顶级”是指气候顶级。 14. 在生态系统氮的循环中，一方面通过固氮作用进入生物群落，另一方面又通过反硝化作用重新返回大气。 三.选择题（每小题 1分，共15分）得分：分 1. 如果某种群个体间竞争强烈，排斥性强，则其内分布型最可能是以下哪种 ( B ) A. 随机分布 B. 均匀分布 C. 成丛分布 D. 群集分布 2．群落交错区的特征是（ B ）。
生态学期末复习题教学内容
2017-2018(2)生态学期末复习资料 1. 概念与术语 环境：某一特定生物体或生物群体周围直接或间接影响该生物体或生物群体生存的各种因素的总和。 生态福：生物耐受某一生态因子的最低点和最高点之间的范围。 发育阈温度或生物学零度：生物的生长发育是在一定的温度范围上才开始，低于这个温度，生物不发育，这个温度称为发育阈温度或生物学零度。 腐殖质：土壤微生物分解有机物时，重新合成的具有相对稳定性的多聚化合物，是植物营养的重要碳源和氮源。 生态因子：环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。 限制因子：任何生态因子，只要接近或超过某种生物的耐受极限而影响其生存、生长、繁殖或扩散时，这个因子称为限制因子。 利比希最小因子定律：植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养成分。 耐受性定律：任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多都将使该种生物衰退或不能生存。 哈-温定律：在无限大的种群中，每一个体与种群内其他个体的交配机会均等，并且没有其它干扰因素（突变、漂移、自然选择等），各代的基因频率不变。 遗传漂变：在较小的种群中，既使无适应的变异发生，种群内基因频率也会发生变化，也就是由于隔离，不能充分的随机交配，种群内基因不能达到完全自由分离和组合时产生的基因频率随机增减的现象。 领域行为：生物以威胁或直接进攻驱赶入侵者的行为。 领域性：生物具有领域行为的特性叫领域性。 总初级生产力：在单位时间、空间内，包括生产者呼吸消耗掉的有机物质在内的所积累有机物质的量。 净初级生产力：在单位时间和空间内，去掉呼吸所消耗的有机物质之后生产者积累有机物质的量。 多态现象：种群内出现二种以上不同体型的个体，有不同的结构和生理上的分工，完成不同生理机能使群体成为一个完整整体的现象。 生境：具有特定的生态特性的生态体或生态群体赖以生存和发展的某一特定的环境。 贝格曼规律：内温动物，在比较冷的气候区，身体体积比较大，在比较暖的气候区，身体体积比较小。 阿伦规律：在寒冷地区的内温动物，它们身体的凸出部分有变小的趋势。 动态生命表：根据观察一群同一时间出生的生物，将获得的它们存活或死亡的动态过程数据编制而成的生命表。 静态生命表：根据某一特定时间对种群作一次年龄结构调查，并根据结果而编制的生命表。 基因频率：在一个基因库中，不同基因所占的比率叫基因频率。 基因型频率：在一个基因库中，不同基因型所占的比率叫基因型频率。 生物量：单位空间内，积存的有机物质的量。 现存量：在调查的时间内，单位空间中存在的活着的生物量。 2. 简答与论述 简述最小因子定律。 德国农业化学家利比希在1840年提出“植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养元素”。其基本内容是：低于某种生物需要的最小量的任何特定因子，是决定该种生物生存与分布的根本因素。 简述耐受性定律。 美国生态学家Shelford于1913年提出，指的是任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多，即当其接近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存。 论述生态因子相互联系表现在哪些方面。 （1）综合作用 环境中的每个生态因子不是孤立的、单独的存在，总是与其他因子相互联系和影响。任何一个因子的变化，都会不同程度地引起其他因子的变化，导致生态因子的综合作用，例如生物能够生长发育，是依赖于气候、地形、土壤和生物等多种因素的综合作用。 （2）主导因子作用 对生物起作用的众多因子并非等价的，其中有一个是起决定性作用的，它的改变会引起其它生态因子发生改变，使生物的生长发育发生改变。