中国纺织工程学会工作总结精选共6页

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中国纺织工程学会工作总结

20××年我会在中国科协和中国纺织工业协会的领导、关怀和支持下,坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,落实科学发展观,科教兴国、人才强国战略,认真执行党的方针、政策,遵守国家法令、法规,贯彻、执行中国科协七大精神和中国科协《关于推进所属全国性学会改革的意见》,围绕纺织工业结构调整、产业升级等中心工作,开拓进取、深化改革,加快科技创新,努力发挥党和政府联系科技工作者的桥梁和纽带作用,在为促进纺织工业科技进步,为广大纺织科技工作者和广大会员服务等方面取得了良好的成绩。

一、学术交流活动

一年来,我会发挥人才和组织优势,采取积极措施,克服困难,贯彻科技与经济相结合的原则,围绕纺织行业发展的重点、热点、难点,注重以高新技术改造传统纺织工业,开展多层次、多形式的学术活动,扩大学术交流领域,不断提高学术交流的质量和水平,各项活动内容丰富形式多样化。据统计,今年共举办全国性学术会议、展览会、培训班等31次,参加人数达2800人次,其中有 14本《学术会议论文集》被光盘国家工程研究中心、清华同方光盘股份有限公司收入《中国重要会议论文全文数据库》。

在20××各项学术交流活动中,我会重点抓了以下几项工作:

(一)采取措施,加强学术交流的组织管理

为规范学术交流的组织管理,对《中国纺织工程学会专业委员会管理条例》进行了修订,注重发挥专业委员会的作用,并在一年一度的全国纺织工程学会秘书长工作会议上,把交流各地方学会开展学术活动的经验作为重要议题之一。

(二)多方联合,促进学术活动的形式多样

采用了学会总部单独组织综合性、大型的学术会议,同时联合地方纺织工程学会、大专院校、科研院所、有关行业协会等共同召开专业会议;各专业委员会独自召开会议等多种形式的交流活动,如报告会、研讨会、学术交流及展览会、论坛、技术咨询会、技术培训班等。

(三)积极调研,确定学术活动的选题重点

在学术交流会立项、选题中,注重前瞻性,选题时重视调查研究,听取多方意见,精选项目,对纺织行业发展的重点、难点、热点项目,积极、认真做好各项准备工作,以使交流会发挥更大的作用。如:备受业界关注的第二届全国棉纺织中青年科技工作者论坛暨纺织系统创新技术交流研讨会以"创新、发展、激励、提高"为主题,来自全国棉纺织生产企业的近500名中青年科技工作者会聚一堂,对棉纺行业提高科技水平、走集约化发展道路、节能减排和提高产业竞争力等关键性问题进行充分深入的探讨和交流。大会隆重表彰了12名在推动棉纺织行业科技进步、产业升级、产品创新等方面做出卓越贡献的中青年科技工作者,并颁发奖状和每人奖金1万元。在参会者中引起很大反响。

(四)认真评选,调动科技工作者的积极性

20××年我学会总部组织开展了第十届陈维稷优秀论文奖(2019-20××年度)评选工作,共评出一等奖8篇(每篇奖金3000元),二等奖55篇(每篇奖金500元),表扬奖113篇,相关论文将汇编成册,颁奖仪式将于2019年学会理事会上举行。通过这些活动,调动了科技人员的积极性,涌现了一批科技新秀。

二、科普与出版工作

《纺织科普》是一份以刊登国内外纺织高新技术、纺织科技知识的科普读物。20××年《纺织科普》报为纺织产业集群服务,拓展信息渠道,增加专栏内容,改进了版面,提高了质量,由原来的4版(黑白)改版为现在的8版(彩色)。

《纺织学报》20××年杂志社强化品牌意识,严格贯彻国家标准,对刊物的内容安排、编辑规范、装帧印刷、出版形式等各项编辑出版工作进行了重新调整,并制定了相关工作制度。实行了责任编辑制度。同时在中国科协组织的"中国科协主管科技期刊2019年度核验和审读工作"中被评为编校质量较好的期刊。

《纺织学会动态》20××年特别增加了转载中国科协有关领导对加强学会改革的指导性文章和地方学会的消息,团体会员介绍等内容,提高了质量,增强了可读性、导向性。

《毛纺科技》20××年加强与国际间的交流与合作,在刊物出版、学术交流、毛纺织产品交流、为科技工作者服务等方面取得了较好成绩。制定并完善了岗位目标责任制,加强管理,规范各项业务,不断提高刊物的出版质量,取得较好的社会效益和经济效益。同时对2019年期刊内容、栏目、版式方面的调整也做好了充分准备。

工程师职称评定工作总结

工程师职称评定工作总结 我,20xx年12月认定为助理工程师,先后工作于河北省第二工程建设有限公司、唐山现代建筑工程有限公司,20xx年9月在唐山现代建筑安装工程有限公司技术质量科任科长。在此期间,我努力钻研专业技术知识,在技术治理过程中努力推行“新工艺、新结构、新材料、新设备”,对科技创新和技术进步倾注了满腔热情。任助理工程师专业技术职务以后,先后在丰南市国税局群体住宅小区工程和唐山一中第二教学楼工程中担任技术负责人,这两个工程竣工以后均被评为唐山市优质工程,而且唐山一中第二教学楼工程在评为市优工程的基础上又被评为xxx年度河北省优质工程。在施工一线锻炼的几年中,通过理论联系实际,在大学期间所学的专业理论知识迅速转化为了业务能力。作为公司的技术和质量治理部门,在公司经理和公司总工程师的直接领导下,对技术治理一丝不苟,对工程质量从严控制。经过数年的努力,公司已建立了严格的治理体系,并且获得了国际承认的建筑施工企业的三大认证:质量治理体系(iso9001)认证、职业安全健康治理体系(oshms)认证、环境治理体系(iso14001)认证,是河北省第一家获得三个认证证书的建筑施工企业。五年来,在为公司的发展贡献自己的聪明才

智的过程中,也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。总之,五年来自己做了一些有益的工作,但也存在着很多有待提高的问题。 现对几年来的专业技术工作总结如下: 一、积极推广使用“四新”技术,营造建筑精品 20xx年12月,我在唐山一中第二教学楼工程项目部任技术负责人。工程质量是建筑施工企业的生命,而要想获得好的工程质量,就要求技术治理人员要具有创优良工程的先进意识,作为该工程的技术负责人,由我牵头,首先着手建立、健全项目部的有关技术、质量治理制度。按照项目工程施工方法,以我为首,将工程质量目标分解到各个专业技术岗位,在按照技术岗位的要求组织施工。先后建立了技术复核制度、工程质量检查制度、隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的治理制度。根据本工程大开间及混凝土浇筑量大的特点,模板支撑选用工具式快拆体系,配合使用覆塑竹胶合大模板,保证竹模板间隙不大于1mm;接缝高低差不大于1mm,表面平整度不大于2mm,顶棚可取消抹灰工序,既可以节省水泥用量,又可以彻底根除顶棚抹灰空裂的质量隐患,取得了经济效益和社会效益的双丰收。内外墙瓷砖表面平整、洁净、色泽协调一致,接缝填嵌密实、平直、宽窄一致,颜色一致;屋面防水层细部均经过精心处理,做法一致、美观;门窗表

心理卫生协会学期总结

心理卫生协会学期总结 回顾本学期,我心理卫生协会本着“丰富会员课余生活,提高会员心理素质”的宗旨,将我协会更好的发展起来,特此组织了一系列以大力宣传“用心呵护心的健康”为核心的拓展活动。 一以下为本学期心理卫生协会主要工作列表: 1. 3月中旬心理小组活动开始 2. 3月27日到嘉禾园小区的中国科学院幼儿园联谊 3. 4月24日组织全体会员观看了影片——《美丽人生》。 4. 4月末开展了2020心愿征集活动——心愿箱 5. 5月10日---11日到中国地质大学参加第六届“江城之星”心理健康大赛 6. 5 月15日到6月5日成功举办了第一届”5.25”心理健康活动宣传周 活动概况: 时间 地点 内容 参赛人数 5月15日(周一)下午 2:30---4:30 足球场

“江城之星校内赛” 70 5 月24日(周六) 华中师范大学 心理剧大赛 剧组人员 5 月26日(周一)晚上6:00---9:00 :学术报告厅 电影《阿甘正传》欣赏与讲解 98 5 月28日(周三)晚上 6:00---8:30 学术报告厅 心理讲座《恋爱心理学》 135 6 月 5 日(周四)下午 2:30—4:30 二楼阶级教室 心理竞赛决赛 145 5 月26日---30日 行政楼门前

心灵展板展览 全院学生 二活动得失 本学期协会工作从整体而言达到了预期标准,但在局部上仍待改进,以下是本次活动的得失: 优点: 1.密集的大型活动提高了协会工作人员的能力,积累了丰富的经验,并提升了协会的凝聚力,加强协会协会与领导、老师、会员和同学之间的沟通。w 2.会员从中学到很多心理学知识,并在快乐的协会活动中得袄成长。 3.心协的价值得到了全院同学们的认可,并赢得了更多优秀大学生的心声。 4.在活动中,协会绝大部分工作人员用心负责,积极性高。 缺点: 1.各部门沟通虽比上学期有所增多,但还是没有达到信息畅通,一些工作没法得到落实。 2.外联部需加强外联力度 3.组织部需提高全体干事的现场组织 4.忽视了一些活动中细节 5. 小组活动需要创新

心理健康教育工作总结

心理健康教育工作总结 学校开展心理健康教育既是学生成长的需要,也是社会发展对人的素质要求的需要。良好、健康、积极向上的心理素质是学生全面发展的基础。我校在心理健康教育研究与实践中,在上级领导的关怀下取得了一些成绩。现将本阶段我校开展心理健康教育的情况总结如下: 学校领导关心学生的心理健康,将心理健康教育纳入了学校德育工作之中。校长挂帅,开展心理健康教育工作,由已取得心理咨询师合格证的老师担任全校心理健康教育教师。心理健康教育工作每学期要制定单独计划,进行总结。研究课题《学生逆反心理的预防与矫正》经上级主管部门审核已通过。 心理健康教育课是心理健康教育主要渠道之一,我校在一至六年级开设心理健康教育课。 首先,我们充分利用现有资源,规范课堂进程和课堂内容,在活跃课堂气氛方面做了不少努力,取得了一些的成绩。 其次,继续转变观念,从“以教师为中心,教材为中心,教室为中心”的旧框框中解脱出来,真正确立“以学生为中心,以学生的学用为中心,以全体学生的主动参与为中心”的教学理念。教师不再是课堂的主角,而是课堂的组

织者和设计者,课堂进程的引导者。本学期,我努力设计好每一堂心理课,尽量做到以活动为主,以学生的体验为主,在心理教育课堂中运用心理测验、录像、音乐、讨论等多种手段。这样做的效果就是使每位学生在课堂进程中都有发言的机会,都有参与课堂活动的机会,真正做到全体学生参与,学生在热烈有趣的活动中情感得到体验,行为得到训练,同时他们在活动中相互合作,相互沟通,增进了学生间的人际信任和合作观念,使课堂环境更加融洽,课堂效果更加明显。 心理健康教育的目标是提高学生的心理素质、促进学生人格的健全发展。这一目标的实现,离不开教师。教师与学生朝夕相处,在向学生传授科学文化知识和组织各项活动的过程中,在与学生的日常交往中,无时无刻不在以其自身的人格力量影响学生,教师的作用是无处不在、不可取代的。教师的心理素质直接影响着学生心理素质的发展,影响着教育教学工作的成效。因此,选派教师参加区级心理健康教育培训,提高广大教师实施心理健康教育的水平。在此基础上,各科教师联系自己所任教的学科适时、适度、有机渗透心理健康教育内容,使各科都能在培养学生良好的心理素质中发挥积极的作用。 班主任工作方面,努力营造有利于学生创造性人格形成的文化氛围,通过组织参加黑板报、主题班会、团队活动、文体活动、校园建设等,营造发展个性、师生平等的创

上海市纺织工程学会

上海市纺织工程学会 第三届东纺明珠奖纺织科技创新成就与优秀论文奖励实施办法 上海是我国纺织工业重要发源地,在历史上创造过辉煌,随着科技的发展与上海城市功能的转变,虽上海纺织工业的规模已大大压缩,但上海纺织工业的科技力量仍旧具有举足轻重的地位。中国科协有关领导指出:科技工作者是先进生产力的开拓者和先进文化的传播者。上海纺织工程学会是上海纺织科技人员之家,发挥着党联系广大上海纺织科技人员的桥梁作用。当今科技发展日新月异,在市场剧烈竞争的国际环境中,科技创新的作用日益突出,学会在引领广大会员努力自主创新,鼓励广大纺织科技工作者多出新成果、新人才方面应有新的作为,以唤起更多的纺织科技人员为把我国建成世界纺织强国而贡献力量,为此,于2007年起建立上海纺织科技创新成果与优秀论文奖。已实施过两届,取得广泛支持与好评。也积累了工作经验,并不断完善和改进实施办法。经修订后的第三届实施办法公布如下: 一、奖励的名称与性质 1.奖励名称:定为“东纺明珠”奖。奖励对象为取得创新成就的优秀科技工作者与优秀论文。 2.奖励性质 ⑴本项奖励为本学会长期性的奖项,每二年评奖一次,以扩大影响,形成一种品牌效应。 ⑵不与其它任何奖项挂钩,为我会独立的奖项。 ⑶争取上海市科技协会的支持,纳入市科协赞助认可的范畴。 ⑷接受社会各界的赞助与支持,可设立特定的奖杯,扩大社会效应。

⑸以上海地区为基础(包括产、学、研各方面和各种经济成份的纺织企事业 单位)。 ⑹该奖项成立后,取代本会原有每二年一次的学会优秀论文奖。 二、奖励资金来源与奖金额度 1.奖励资金来源 ⑴由上海市纺织学会为基础进行筹集。 ⑵争取上海市科技协会支持。 ⑶接受社会各界的赞助,专款专用。 2.奖金额度 奖金基本额度为每届不超过15万元,每2年为一届,评奖一次。 三、组织机构 1.在学会常务理事会领导下,设东纺明珠奖管理委员会,负责奖金的募集,机构设置,人员选聘,工作条例的审定与奖励的最终核准等事项。 2.管理委员会设主任与名誉主任,主任由常务理事会中产生,名誉主任请上海市科技协会委派。管理委员会由学会主要负责人、知名学者、主要赞助单位代表等组成与学会理事会同期换届。 3.管理委员会下设专家评审组、经审组、秘书组,各组设组长1~2人,由管理委员会聘任,与管理委员会同期换届。 ⑴专家评审组负责创新成就与优秀论文的评审工作,根据工作需要建立若干专业组。 ⑵经审组负责奖金的管理、运作、和审计等工作。 ⑶秘书组负责文件收发、会议安排、通讯联络等事项。

助理工程师工作总结大全

助理工程师工作总结大全 助理工程师工作总结篇一 本人于20__年6月毕业某某大学电气工程及其自动化专业,并于20__年7月进入某公司工作,20__年7月转调入华能某电厂工作。从工作至今,我参加了从入厂教育、军训到运维部实习,并参加某电厂设备安装跟踪工作。在这个过程中我学到了很多,很多方面都有了较大的收获和进步,已经从一名在校大学生转变成为一名合格的国有大型企业员工,并且对现在的工作也有了很深刻的认识。现将过去一年专业技术情况总结如下: 一安全方面 防止事故发生,保证人身安全是电力部门首要的工作。我在跟随师傅对设备进行的多次操作及维护工作中,始终坚持贯彻执行"安全第一,预防为主,综合治理"的方针,严格执行电力安全工作规程,认真分析安全工作中各类难点,针对各个工作任务的特点,有意识、有目标、有重点地做好各项安全措施。除此之外,还认真学习班组组织的日常安全学习,细心体会,并认真讨论分析安全事故案例,从中吸取经验教训,防止安全责任事故的再次发生。 二、学习工作方面 1、基础理论的提高 在大学里面,我们所学习的更多的是理论上的东西,而对现实的实物、实例了解较少。理论联系实际方面做的不够,理论与实际相脱节,这对深入学习是不利的,是所谓的闭门造车,没有实践的指导,理论不

会得到很高提升。而来到景洪电厂之后,以前理论的东西得到了实物的指导,使原本模糊的概念变得清晰。突出表现在对发电机转子、定子、水轮机,励磁系统、调速系统、水工建筑等的结构有很深感性认识。 2、专业技能的提高 在运行期间,我跟随班组师傅首先从如何巡检设备开始学习,在巡检过程中要注意哪些事项及如何使用巡检仪,在师傅们的带领下,我们慢慢地开始学习监盘及一些简单的操作,在监盘过程中需要重点监视的对象、设备的正常运行状态及如何判断机组故障及故障处理,在每次运行值守期间,师兄都要对我们提出问题,争取在每个八小时中学会一项简单的操作。值班期间,一定要做好事故预想,一定要掌握当前全厂设备的状况,对存在缺陷的设备要加强监视。 在on-call期间,我们主要学习了如何写操作票、如何办理各种工作票,在机组检修时候,随同师傅做好检修机组的安全措施,在检修工作结束后,学习如何恢复安全措施。这些工作,无一不需要我们认真对待、仔细检查,只有这样,才能保证机组的安全稳定运行。运行期间我多次参加了机组的开、停机操作,对开停机的流程及需要检查注意的事项有了一定程度的认识。 在维护期间,在师傅的指导下我学会了看电气二次图,了解了励磁系统和调速器的基本工作原理,学习了一些电气控制器与plc基本原理及应用。在5号机组检修期间,我主要跟随师傅学习仪表方面的知识,掌握了功率变送器、频率变送器、压力表、数字显示表等测量元件的

大学生心理健康协会工作总结模板

大学生心理健康协会工作总结模板 一学期紧张而愉快的学习生活即将结束,在此,我将本校心理健康工作做下总结,以 便今后更好的开展工作。 一、本学期认真落实了关于以“小学绿色文化教育的实践与研究”为主体工作宗旨的 学校心理健康教育的精神,努力培养学生“自知、自尊、自制、自信、自强”的心理素质,让每一位小学生都拥有健康的心灵,并真正成为身心健康的新一代。使学生不断正确认识 自我,增强自我调控,承受挫折,适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心 理品质。对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们 尽快摆脱障碍,调节自我提高心理健康水平,增强发展自我的能力。 二、心理健康教育是素质教育的重要内容之一,小学心理健康教育主要是针对儿童心 理发展的需要而开展的教育活动,旨在培养和提高学生的心理素质,帮助学生学会如何恰 当地应付现实生活中所面临的各种压力,如何进行情绪调节等,使学生更有效、积极地适 应社会、适应自身的发展变化,促进儿童青少年心理健康的发展。我校每位班主任老师都 进行校级心理健康辅导培训,担任各班心理辅导员,利用思想品德课,针对本班学生实际,有目的的开展集体心理疏导活动,以促进心理素质提高,预防问题发生。 三、随着社会的飞速发展,人们的文化观念、生活方式、思维意识都发生着剧烈变化。当代小学生的心理负荷能力遇到了前所未有的考验。有资料表明,在我国约有五分之一左 右的儿童青少年都存在不同程度的心理行为问题,如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等种种外显的和内隐的心理行为问题。针 对这些情况,学校大队部在今年5月、6月期间,分批、分时段对各个年级的学生集中进 行思想、心理、行为等方面进行指导与教育,取得了良好的效果。 四、心理健康是全员性的问题,是每一位小学生在成长与发展中都必然会面临的问题,包括那些学习优秀、在教师看来是“好”孩子的学生。因为往往由于学习成绩好,这些“好”学生心理发展中不健康的侧面就常常被忽视,得不到教师的重视和及时的帮助教育。我校每一位教师在学科教学中都渗透心理健康教育,并时刻关注学生的心理动向与变化, 及时与其他学科教师联系,或找学生谈话,或与其家长交流,努力践行“让学生心中充满 阳光”。 五、本学期组织教师学习心理健康教育的知识,运用于教学中,丰富了教师教学方法 和策略,提高了教育教学水平。在教育孩子的认识上、方法上都有了提高和改善,推动了 学校的整体的教育工作进程。 二十一世纪的教育,十分重视人格塑造和健全发展。心理学的研究表明,在事业成就 者的案例中,坚强的意志、乐观的情绪、开朗的性格等良好的心理品质成了决定性的因素。

心理健康教育工作总结8篇

心理健康教育工作总结8篇 心理健康教育工作总结8篇 时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,是不是该好好写一份记录一下呢?那么工作总结的格式,你掌握了吗?下面是精心的心理健康教育工作总结8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 时间似箭,日月如梭,转眼间我镇开展心理健康教育课题研究已近三年,回顾这三年历程,我校也和全镇各兄弟学校一样,在上级主管部门的正确领导下,能积极配合中心学校的工作,在全校学生中开展了心理健康教育的探讨,也做了一定的工作,取得不小的成绩。 自从中心学校确定在全镇开展这项课题研究之日起,学校领导高度重视,及时召开了全校教师会,贯彻了上级的会议精神,组织大家围绕关于在本校心理健康教育问题进行了认真讨论,帮助大家提高认识,动员大家积极参与这项课题研究。通过讨论,大家一致认为,开展心理健康教育是非常必要,也是十分及时的,它不但是全面推进素质教育的必经之路,同时也是全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量的迫切需要,而且还是社会家长、教师的共同需要。

主席曾经说过:“政治路线确定之后,干部就是决定因素。”我们认为要把这项工作更好的开展起来,必须要有一个经得起考验的领导机构,因此学校成立了心理健康教育领导小组,由校长担任组长,知识水平较高的王典红老师任副组长及咨询老师,各班主任老师任领导小组成员。领导小组成立之后,我们及时向全校学生进行了公布。 为了使受辅导的学生有一个良好的环境,学校准备了一间室内配套设施比较齐全,标准较高的一间教室,作为心理健康教育的辅导室。此室建好之后,我们在此进行数次探讨和研究活动,进行十几次的心理健康教育辅导和咨询答复,几十次心理健康教育个别辅导。每次辅导都能做到目的明确,针对性强,有的放矢。在这里学生学到了怎样做人,学到了怎样求知,还学到了怎样健体和审美。 咨询信箱做得美观大方,规格较高,安装在辅导室门边,让学生把心里话可以及时地向老师倾吐,把对学校管理、教学方面的建议向老师提出,把心里迷惑不解的问题向老师咨询,两年来,共收到学生的咨询信件达200多封以上,我们的心理健康辅导老师利用课间操时间及辅导课及时把学生提出的有关问题给予答复。 为了加强对学生心理健康方面的及时教育,学校做到各班有班刊,学校有校刊。能把向学生进行心理健康教育的内容放在重要的位置。并能根据当时学生的实际和各班的班情的变化进行更新和改版,

2020年工程师个人工作总结精选

工作汇报/工作计划/工程师工作总结 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-ZJ-020389 2020年工程师个人工作总结精Model selection of engineer's personal work summary in 2020

2020年工程师个人工作总结精选 工作总结1 尊敬的各位领导,空分车间的全体员工: 大家好! 根据组织上的安排,XX年初我被调到空分车间工作,任职专责工程师,分管技术及培训工作,由于以前没有这方面的工作经验,难免工作中出现这样那样的问题,不过在相关领导的关心和指导下,通过自身努力,与车间全体员工一起,在前任的工作基础上较好的完成了今年自身分管的工作,下面就一年来的工作情况作如下述职: 一、履行职责方面 生产技术方面: 第一、完成了工艺技术台帐的规范整理工作。年初按照厂生产运行部的统一安排,同时参照对一厂和三厂部分车间的生产技术工作的交流学习情况,同时根据生产部的具体要求对所有生产技术相关台帐进行了规范和整理,同时投用了公司下发的受控资料柜和资料夹等专用设备,这样就在形式和内容上让车间的技术管理工作达到了一个前所未有的高度。并多次在厂综合岗检和公司生产技术处的专项检查中获得好评。特别是在今年公司的达标建设中,空分车间被评为公司级

达标单位,作为几个专项工作之一,车间的生产技术工作做出了自己应有的贡献,为厂和车间争得了荣誉,更为员工带来了实惠。 第二、在生产受控方面,首先车间加大了宣传力度,设立了宣传栏,定期更新受控知识,使员工对生产受控有了更深的认识;其次,XX年车间操作规程修订工作按照公司要求顺利完成,车间在年初制定了修订方案,成立了组织机构,明确了要求,同时对相关人员进行了分工并对阶段任务进行跟踪考核,最终高质量完成此项长线工作;再有就是车间对现有操作卡进行了完善和增补,新增操作卡10项,彻底杜绝了无卡操作的情况,操作卡的格式按生产部的要求也进行了改进,使之更贴近生产实际,较以前操作更加方便高效。在平时管理中,严格落实“四有一卡”的要求,做到了生产操作“有指令、有规程、有确认、有监控、卡片化”。正常操作以规程为依据,按工艺技术规程和操作规程进行控制。特殊操作实行了确认票制,按确认单进行操作确认签字。突发问题以应急预案为控制手段,突发性事故发生时紧急启动应急预案,立即实施操作,以减少事故和防止事故扩大。 第三、mes系统顺利上线运行。我们根据车间的实际情况,确定由工艺员对此项工作具体负责,纳入其每天的检查内容,并在试运行前再次对岗位具体操作人员进行了一对一的培训,限度的减少了误操作的可能性,同时根据试运行情况,随时收集发现的问题,并积极地与项目组成员沟通解决,从而顺利完成了试运行任务,于XX年5月底顺利上线运行。目前运行情况良好,它为管理层及时的了解装置运行情况并合理的调整生产方案提供了一个很好的平台。 培训方面: 第一、按照人事部要求顺利开展了“培训进班组”活动。按照人事部统一部

2020-2020学年上学期心理工作总结

2020-2020学年上学期心理工作总结 本学期,在学院心理健康教育中心和商学院党总支的指导和领导下,商学院心理辅导站结合本院的实际情况,开展了丰富多彩、形式多样的心理健康教育活动,营造了浓厚的心理健康教育氛围,达到了预期的效果。商学院17-18学年上学期心理健康教育工作,现总结如下: 1、利用心理生活部开展心理健康教育工作 为了更好的开展心理健康教育活动,发挥学生的积极性、能动性,商学院于2020年3月成立了心理健康教育学生组织心理生活部。心理生活部同时隶属于商学院团委学生会和商学院心理辅导站。 2、活动的宣传和推广 本学期,商学院利用院辅导站QQ群、心理委员微信群和微信公众号,向全院同学推送商学系心理健康教育活动策划、安排,让全系同学在最快的时间获悉心理健康教育活动的情况,也吸引更多的同学参与到活动中。 3、商学院赵建华老师参编的新版《心理委员工作手册》出版 2020年11月,由我校商学院心理辅导站站长赵建华老师参与编写的第二版《心理委员工作手册》正式出版。本书的内容包括:心理委员制度的产生、工作职责、培训和遴选,以及高职高专和研究生心理委员的特征。 4、心理咨询培训 本学期商学院心理辅导站赵建华老师参加了两次心理咨询培训: 1.2020年中美心理健康教育培训研讨会 2020年11月9日-10日,赵建华老师参加了由西亚斯国际学院与美国西南健康行为中心共同主办的中美心理健康教育培训研讨会,研讨会在西亚斯国际学院举行。 2.商学院赵建华老师参加心理咨询职业伦理培训 2020年12月24日,商学院心理辅导站站长赵建华老师,在河南牧业经济学院参加了由河南省心理学会心理健康与心理咨询专业委员会举办的心理咨询与治疗伦理培训课程。此次培训是中国心理学会临床与咨询心理学专业机构与专业人员注册系统继续教育培训项目,为期一天,共计8学时。 5、商学院认真开展新生心理普查工作 1.商学院部署2020级新生心理普查工作

心理健康教育工作总结

心理健康教育工作总结 在全面贯彻教育方针、实施素质教育的过程,学校开展心理健康教育正在引起人们的重视,开展心理健康教育,既是学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人的素质要求的需要。要加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拨的意志、艰苦奋斗的精神,才能增强青少年适应社会生活的适应能力。我校在进行心理健康教育的研究与实践中,在上级领导的关怀下,在有关专家的帮助下取得了一些成绩。下面将我校今年开展心理健康教育的情况做一总结。 一、心理健康教育是德育工作的一部分: 在开展心理健康教育的工作中,首先我们明确了开展心理健康教育指导思想,将心理健康教育纳入了学校德育工作之中。学校关心学生的心理健康,促进学生全面发展。 二、我校开展心理健康教育工作的具体情况: (一)领导高度重视,心理健康教育工作认识到位,组织落实: 1、认识到位:学校领导认识到心理健康教育工作是德育工作的一部分,是时代教育的需要,是素质教育的需要,是不断提高学校办学质量的需要,是为学生创造一个良好的成长环境的需要,是为学生终生不断进步发展奠定良好的心理基础的需要。 2、组织落实:我校心理健康教育工作组织是严密的。校长挂帅开展心理健康教育工作,主管德育的副校长直接负责,政教处具体负责组织实施。使心理健康教育有了组织上的保证。 3、学校将心理健康教育纳入学校规划中,不论是学年还是学期工作计划都将心理健康教育例为学校重点工作之一。 (二)培养师资,做到心理健康教育人员落实: 1、学校从普及入手,重点培养骨干,先后派教师参加区心理健康教育培训。 2、设置心理教师岗位。专门有老师负责校本课程的开发和教授。 (三)开展心理健康教育的具体做法: 1、在初一年开设心理健康教育课: 学校一直在初一年级开设心理健康教育课,心理课已成为我校学生的必修课。心理课的基本内容是:学习辅导、健康情感辅导、人际交往辅导、适应性辅

中级工程师工作总结范文(精选)

报告总结参考范本 中级工程师工作总结范文(精选) 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________

本人20xx年x月毕业于工程管理与造价专业,20xx年x月进入***集团苏州分公司工作,并于20xx年x月份取得助理工程师职称。20xx年现就职于***机电设备安装有限公司,并一直从事机电安装工程的工作。自参加工作以来,遵守公司及所在项目部的各项规章制度,积极服从领导的工作安排,圆满完成工作任务,维护集体荣誉,思想上要求进步,积极响应公司的号召,认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作积极努力,任劳任怨,认真学习相关试验知识,不断完善自己。 一、学习专业知识,提高岗位技能本人于20xx年x月正式参加工作,当时通过应聘至***集团苏州分公司工作。工作开始之初,我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距,为了尽快转变角色,适应工作的要求,我努力学习机电安装工程专业知识,努力提高自己的岗位技能,在短短的半年内,我通过自己的努力及同事的帮助,能比较熟练地进行的机电安装项目的施工现场管理与操作 二、组织协调方面在实际工作中,努力学习工程管理知识,灵活运用项目管理规范,公司的相关技术文件,结合实际情况,积极与项目相关方,相关人员沟通协调,综合管理工程项目,并努力向达到优质工程目标进行,为公司创造财富。 三、项目操作方面自参加工作以来,本人主要经历了以下大的超过工程造价1000万的工程,在工程实践中,锻炼并充实了自已。其主要项目经历如下: 20xx年刚刚毕业的我,进入***集团,有幸参与工程总价2300万的苏州唯亭正生动力厂房工程的项目,本工程包括动力电气工程,照

心理健康教育年终工作总结

心理健康教育年终工作总结 20xx年,本校与全国青少年心理卫生专业委员会、西城区心理教研室合作,成功举办了“心理健康教育培训班”。该班聘请国内知名心理学专家11位,共上课两百多学时,系统讲解了心理健康教育的有关知识和方法。我校有70多位教师参加了培训。此后,本校又连续举办了系列专家讲座、优秀班主任心理健康教育工作经验介绍和交流。经过校领导和教师的共同努力,教师基于心理学、教育学的教育观念和教育能力得到改善和提高,本校的心理健康教育取得了突破性发展,班主任成为心理健康教育的骨干力量,课堂教学、班集体建设、各种活动成为心理健康教育的.主渠道。本年度,本校被评选为北京市心理健康教育实验校。 20xx年,《重点中学心理健康教育的理论和实践研究》被北京市教育学会批准为“十五”科研规划课题。此课题由副校长直接负责,各年级组长分别担任“提高初高中一年级学生适应能力”、“初高中二年级学生青春期教育”、“初高中三年级学生升学应试心理调整”子课题的负责人。在课题已进行的过程中,教师参与热情高,同时得到了北京师范大学、首都师范大学、中科院心理所专家教授的帮助和指正。此课题将带动本校的心理健康教育工作进一步朝向具有本校特色的、科学化、规范化、系统化的方向发展。在此期间,20xx年有十一位教师的心理健康教育方面的论文在全国青少年心理健康教育

专业委员会年会上获奖;20xx年六位老师的论文在中国心理卫生协会年会上交流(其中一篇被选为大会发言)。 到目前,本校的心理健康教育已初步形成以下特点: 1、心理健康教育有指导、有协调、有落实、有研究,重实效。 2、全体教师参与,面向全体学生,重视学生品格修养、生活体验和自我调适。 3有机实现了课内与课外,教育与指导,咨询与服务的紧密配合。 经过脚踏实地的努力,本校的心理健康教育促进了学生心理潜能的开发、人格的健全发展,同时增长了教师解决学生心理冲突和矛盾的能力,增强了教师在教育教学中的价值感和幸福感。 模板,内容仅供参考

心理健康教育工作总结五篇

心理健康教育工作总结五篇 心理健康教育工作总结五篇(一) 心理健康教育作为学校健康教育工作的内容之一,正日益体现出它的重要性。本学期我校的心理健康教育,继续把全面培养学生健 康的心理素质作为工作的重点,在德育办公室的领导下,围绕学校 德育要求,开展了一系列行之有效的心理健康教育,取得了较为明 显的效果。 一、多种形式结合,进行心理健康教育 1、集体教育和个别辅导相结合 集体教育和个别辅导相结合,全体参与和个别对待相结合的方法,既可让全体学生都能受到适当的教育,又使个别学生的各种特殊问 题得到及时解决。学期初,我们针对学校情况,要求班主任开展一 次心理健康教育的主题班会,将心理健康知识慢慢渗透到每一个孩 子的心中。与此同时,我们从学生之间存在的差异出发,建立了个 别辅导模式,以弥补“集体辅导”的不足。开设心理咨询室进行个 别咨询是教师和学生通过一对一的沟通方式,对学生在学习和生活 中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰,并对有关心理行为 问题进行诊断、矫治的有效途径。 2、通过课堂教学渗透心理健康知识 课堂是学校进行教育活动的主要场所,课堂教学不仅是知识的传授,更是学生心理发展的过程。各科内容都是很好的心理健康教育 素材,如在语文学科中进行心理教育,在品生、品社课中进行心理 教育的渗透……让学生并不是孤立地接受心理健康教育,而是多方 位地受到心理健康教育。 作为教育的主体,教师不仅在知识上影响着学生,而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用。 3、心理健康教育与学校、家庭、社会教育相结合

心理健康教育不能仅限于学校教育这一领域,它应当以更积极、更主动的姿态拓展阵地。我们全面分析了学校教育的特点以及影响 学生素质提高的各教育因素,觉得家庭与社会亦是心理健康教育的 重要阵地。特别是家庭教育,它直接与学生心理健康状况相关联。 我校利用家长学校进行心理卫生知识教育,指导家长转变教子观念,了解和掌握心理健康教育的方法,注重自身良好心理素质的养成, 营造家庭心理健康的环境,以家长的理想、追求、品格和行为影响 孩子。当实践表明,家长能够配合学校促进子女全面健康成长,成 为学生心理健康教育中的一支重要力量。 4、心理健康教育与德育、教学工作相结合 学校德育工作、教学工作和心理辅导的主要对象都是学生,它们共同服务于年轻一代的健康成长和个性的全面发展,服务于学校教 育的总目的。它们的具体任务在一定程度上互相交叉和渗透,但又 各有侧重,不能相互代替。 二、整合教育资源,发挥心理健康教育作用 学校心理健康教育是全程的、全方位的心理健康教育,因此,日常教育中我校十分注重整合学校各种资源,来发挥心理健康教育的 合力。 1、丰富校园文化、通过各种喜闻乐见的活动来推进心理健康教育。 我校通过开展丰富多彩的校园文化活动,如少先队大队活动、运动会、集体舞等为学生搭建表现才华的舞台,调节学生的身心,释 放学生的潜能,并通过各种竞赛,来培养学生的合作精神、奋勇拼 搏的精神等,这些,都在潜移默化中培养了学生良好的心理素质。 2、利用学校各种阵地,推进心理健康教育。 开展心理健康教育,我们注重利用好学校的各种设施,通过宣传橱窗、教师博客、黑板报等阵地来开展形式多样,丰富多彩的各种 心理健康教育活动。

土建工程师个人工作总结(精选多篇)

土建工程师个人工作总结(精选多篇) 今年是我成为上班族以来的第二个整年。土建工程师是我从事的第一份工作,是我职业生涯的一个起点,我对此也十分珍惜,尽最大努力去适应这一岗位。通过一年来的不断学习,以及同事、领导的帮助,我已完全融入到了*******这个大家庭中,个人的工作技能也有了明显的提高,虽然工作中还存在这样那样的不足之处,但应该说这一年付出了不少,也收获了很多,我自己感到成长了,也逐渐成熟了。现在就10年的工作情况总结如下: 一、一年来经过我的不懈努力,完成了一期、二期工程施工资料整理及移交工作、二期工程景观、绿化工作、****c

组团前期开工准备工作、c组团样板房工程等公司领导交付的其他工作 1、一、二期工程施工资料整理及移交工作 今年上半年二期工程顺利交工并交付业主使用,工程交工前必须先把施工资料整理交接完毕,我认真检查把每一栋楼的施工资料都仔细查阅,力争做到一张不漏、一张不缺、目录整齐、保证资料齐全,交房前二期13栋楼所有的户型图、质保保证书、使用说明书,我都要提前准备齐全,已备交房时给业主以充分的保障。二期13栋楼的备案资料全部经由我手整理完毕,再领导的指导下,我顺利的完成了交房前所有资料的整理工作。交房后由于资料过多及其重要性,需移交公司档案室保管,移交期间,我必须对一、二期30栋楼的100多盒资料重新整理,做到每张都有记录并制定出能够从中找出任意一张资料的目录。期间我花费大量精力,花费将近一月的时间,终于不负领导所托吧所有资料都重

新整理完毕。 2、二期工程景观、绿化工作 年初,我接手二期工程景观、绿化工作。景观、绿化工作相对于现代化小区,比重虽小,但是意义重大。它是现代化新生活小区不可或缺的。由于准备充足,二期的景观、绿化工作进行的很顺利。 但是,后期验收时,由于苗木规格、种类繁多给我们的验收工作带来了很大的麻烦,最终,我通过与技术部通力合作,把所有苗木的种类、数量、规格全部核查到位。最终顺利的完成了领导交付的此项工作。 3、********工程 9月初,接领导指示。要建设c组团样板房。它是10年在全国房地产低迷情况下,公 司领导英明决定*****c组团开工,组建****加这种新户型的一个缩影。它的好坏直接影响立体叠加开盘后的销售业绩,同时也是公司今年即b组团销售情

心理健康教育工作总结

心理健康教育工作总结 2010---2011学年度第二学期 在全面贯彻教育方针、实施素质教育的过程,学校开展心理健康教育正在引起人们的重视,开展心理健康教育,既是学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人的素质要求的需要。要加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拨的意志、艰苦奋斗的精神,才能增强青少年适应社会生活的适应能力。我校在进行心理健康教育的研究与实践中,在上级领导的关怀下在有关专家的帮助下取得了一些成绩。下面将我校一学期来开展心理健康教育的情况做一总结。 (一)领导高度重视,心理健康教育工作认识到位,组织落实: 1、认识到位:学校领导认识到心理健康教育工作是德育工作的一部分,是时代教育的需要,是素质教育的需要,是不断提高学校办学质量的需要,是为学生创造一个良好的成长环境的需要,是为学生终生不断进步发展奠定良好的心理基础的需要。 2、组织落实:我校心理健康教育工作组织是严密的。校长挂帅开展心理健康教育工作,主管德育的副校长直接负责,教导处具体负责组织实施。使心理健康教育有了组织上的保证。 3、学校将心理健康教育纳入学校规划中,不论是学年还是学期工作计划都将心理健康教育例为学校重点工作之一。而且,心理健康教育工作每学期要制定单独计划,进行总结。

(二)培养师资,做到心理健康教育人员落实: 1、学校从普及入手,重点培养骨干,先后派出多名教师参加市心理健康教育继续教育培训。 2、设置心理教师岗位。我校由刘进峰老师但任心理健康教育兼职教师,使心理健康教育工作从人员上得到保证。 (三)开展心理健康教育的具体做法: (1)集体教育:我们积极想办法保证每班每月两节心理教育课,使心理教育成为学校课程的一个组成部分,自编本校使用的心理健康教材、课堂上提出问题,引导思考,了解症结,商讨解决的办法。 (2)个别教育:设有“听你说信箱”,每周定期去开箱,之后把里面的内容归类整理,对个别心理有问题的同学单独找谈话,对谈话内容还进行了记录,跟踪。直至问题的解决。 (3)通过心理测试,开辟心理咨询进行心理健康教育。根据教育的需要,选择适当的测量表等进行测验。这对于全面了解学生的性格,开展学生思想工作和管理工作有一定的帮助。 (4)在教师中开展心理教育知识的普及工作: 我校在教师中开展了心理健康教育知识的普及工作。通过这些教育活动使全体教师提高了心理教育的理论,提高了开展心理健康教育的意识和开展心理健康教育的能力。并在工作中加以应用,有力地推进了学校的教育教学工作。 (5)我们利用家长学校对家长开展家庭心理健康教育指导,使学校心理健康教育在家庭中得到延伸。

工程师工作总结范文4篇

工程师工作总结范文4篇 光阴荏苒,时光流逝,在这辞旧迎新的日子里,回顾这一年来的工作,我在公司领导及同事的支持与帮助下,凭着自己的专业基础和工作经验,按照公司的统一布署和要求,紧紧围绕“永恒”建设项目,以低耗、高效、保质、按期的目标全面履行工程部管理职能,在工程管理工作中认真负责,勇于创新,协调配合,真扎实干,千方百计确保全年各项既定目标实现,较好完成公司下达的各项任务,工程部的全面建设也跃出了一个新的台阶,现将20__年一年的工作情况简要总结如下: 一、全年的工作任务完成情况 1、年初开始接触地源热泵,对于我来说这是一个机遇更是一个挑战,而我更重要的是迎接这样的挑战,为此,我利用业余时间收集和更深入地学习地源热泵的相关知识资料,以巩固我的专业知识来应对挑战. 2、从3月中旬开始,我协助叶总与珊瑚沙社区就场地平整事宜进行十多轮协商,最后双方确定分以下三步实施: 1双方明确a30、a29、a33区块土方工程量,其中a30区块为 10m3,a29和a33同为60000m3. 2双方明确施工内容:排水、清淤、土方施工. 3双方明确土方平整单价为18元/m3.. 最后双方确定总价为350万元整(一次性包干). 3、3月中旬,为桩基施工单位及监理单位的招标工作开始做准备工作.

4、经实测“之江建设局”提供的市政标高与实际市政道路标高不符,规划提供四线图与宗地实际测绘的数据有出入,后反映给设计院,设计院以实际测量数据调整了总评. 5、拟定监理单位及桩基单位的补充协议及土方平整合同. 6、配合小潘申办施工许可证,在申办前期,我对各项申办工作进行一个全面的了解和研究,熟悉其中关键环节的政策和法规. 7、解决施工现场的临水、临电问题. 8、7月中旬,由于a30区块场地平整工作时间紧张、工作量大,于是我抓紧安排现场土方平整的各项工作,采取压茬作业、环环相扣、整体推进的办法,适时做好上下环节衔接工作,以确保桩基施工正常开展. 9、在桩基实施过程中因地质条件复杂,管桩设计长度不符实际地质要求,我组织人员重新进行地质勘察,克服了没水、没电、没施工暂设等困难,协助勘察单位按时完成了地质勘察任务的同时,也保证了桩基工作的顺利进行. 10、12月初,进入基坑支护及土方工程,由于基坑支护及土方工程的工期紧、任务重,除了白天,施工单位要进行大量的夜间施工,为确保施工进度,我经常在12月冬天的夜间、雨天等不利自然因素的条件下到现场跟进施工,昼夜跟踪,为施工单位协调解决随时遇到的问题,同时也为土方工程工期的主体工程提前开工创造了条件. 由于施工中涉及事物繁杂,我自项目开工后没有休息过一天,每天都得晚上9点以后才离开现场,放弃了节假日休息的机会,始终坚持在现场及时协调解决施工中遇到的各种问题. 二、明年的工作计划 1、加强自身学习,提高业务水平

心理健康协会工作总结500字

( 工作总结 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 心理健康协会工作总结500字500 words of work summary of Mental Health Association

心理健康协会工作总结500字 与你分享! xx月份我协会在院团委的正确领导下,通过学工处和心理健康教育指导中心的指导下,各新老会干的能力在别样的十一月尽情展现出来了。 xx月12日,我协会宣传部出版了电影《惊天动地》展播海报,《惊天动地》是一部关于汶川地震的最新电影。 XX地震关系着每个中国人的心,关于汶川的一切,每个人都格外关心,11月14日晚7:30心协在1栋101教室展播关于xx地震的电影《惊天动地》,当晚,101教室座无虚席,心协的会干还搬来小板凳,增加了三十多个位置,同学们聚精会神地观看电影,许多同学被电影中的解放军在没有工具的情况下用双手挖废墟去拯救伤

员的画面感动到流泪。这次电影的展播不仅丰富了同学们的校园文化,而且提高了心协会员们的积极性,同时培养了会员们的不畏艰难、勇往直前的奋斗精神。 每年的12月1日是世界艾滋病日,11月29日我协会宣传部展出了宣传艾滋病活动的海报。晚上8时,我协会、青年志愿者协会和右医vpa协会在1-408成功开展了艾滋病知识宣传培训。这次培训让参与活动的会干们掌握了相关艾滋病知识。 11月30日,我协会宣传部展出了预防艾滋病的宣传海报。从海报中,同学们可了解到艾滋病毒的传播途径和预防的措施。 11月30日下午6点,我协会在1-201教室召开全体会干的会议。谢光威会长向会干宣布了心协获得“优秀社团”称号和11名会干获得“社团之星”的喜讯,这喜讯更加激励着每位会干努力工作。同时强调12月1日关于预防艾滋病宣传活动的相关内容,并计划近期请心协的指导老师为心协会干开展一次心理健康的讲座。最后,会长为考察实习干部的工作能力,让实习干部策划关于我协会成立五周年的庆典活动。

心理健康教育工作总结五篇

提高学生的心理素质,提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵,是学校教学工作的要务。下面是收集整理的心理健康教育工作总结五篇,欢迎借鉴参考。 心理健康教育工作总结五篇(一) 心理健康教育作为学校健康教育工作的内容之一,正日益体现出它的重要性。本学期我校的心理健康教育,继续把全面培养学生健康的心理素质作为工作的重点,在德育办公室的领导下,围绕学校德育要求,开展了一系列行之有效的心理健康教育,取得了较为明显的效果。 一、多种形式结合,进行心理健康教育 1、集体教育和个别辅导相结合 集体教育和个别辅导相结合,全体参与和个别对待相结合的方法,既可让全体学生都能受到适当的教育,又使个别学生的各种特殊问题得到及时解决。学期初,我们针对学校情况,要求班主任开展一次心理健康教育的主题班会,将心理健康知识慢慢渗透到每一个孩子的心中。与此同时,我们从学生之间存在的差异出发,建立了个别辅导模式,以弥补“集体辅导”的不足。开设心理咨询室进行个别咨询是教师和学生通过一对一的沟通方式,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰,并对有关心理行为问题进行诊断、矫治的有效途径。 2、通过课堂教学渗透心理健康知识 课堂是学校进行教育活动的主要场所,课堂教学不仅是知识的传授,更是学生心理发展的过程。各科内容都是很好的心理健康教育素材,如在语文学科中进行心理教育,在品生、品社课中进行心理教育的渗透……让学生并不是孤立地接受心理健康教育,而是多方位地受到心理健康教育。 作为教育的主体,教师不仅在知识上影响着学生,而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用。 3、心理健康教育与学校、家庭、社会教育相结合 心理健康教育不能仅限于学校教育这一领域,它应当以更积极、更主动的姿态拓展阵地。我们全面分析了学校教育的特点以及影响学生素质提高的各教育因素,觉得家庭与社会亦是心理健康教育的重要阵地。特别是家庭教育,它直接与学生心理健康状况相关联。我校利用家长学校进行心理卫生知识教育,指导家长转变教子观念,了解和掌握心理健康教育的方法,注重自身良好心理素质的养成,营造家庭心理健康的环境,以家长的理想、追求、品格和行为影响孩子。当实践表明,家长能够配合学校促进子女全面健康成长,成为学生心理健康教育中的一支重要力量。 4、心理健康教育与德育、教学工作相结合

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