小学生常见的传染病预防知识

小学生常见的传染病预防知识

一、流行性感冒

简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,主要传染源为患者和病毒携带者,在发病前的最初三天,传染性最强。病毒随打喷嚏、咳嗽或说话喷出的飞沫传播,主要表现:起病急骤、高热、畏寒、头痛、肌肉关节酸痛,全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳,少数患者可有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。

二、普通性感冒

成人感冒以鼻病毒为主,儿童以副流感病毒及呼吸道融合病毒为主。临床表现:潜伏期短,约一天左右,起病较急,一般仅有轻度发热,体温多不超过39摄氏度。常咽痛、头痛、全身乏力,并有鼻塞、喷嚏、流涕、胃不适等。

三、麻疹

由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,易感人群是小儿、未患过麻疹者,主要临床表现是发烧、咳嗽、流涕、睑结膜充血及口腔黏膜有麻疹黏膜斑。发热3-4天后出现全身红色斑丘疹,经一周左右可自然恢复,注意防止合并肺炎、心肌炎。

四、水痘

由水痘带状疱疹病毒引起的一种急性传染病,临床表现:开始常有低热,上呼吸道及胃肠道症状,此期约为一天。发热一天左右即出现皮疹。先由躯干及头部出现,后见于面部及四肢,皮疹躯干多四肢少呈向心性分布。起初为小丘疹,一天内即变成泡疹、透明如水珠,

椭圆形、大小不一。周围有红晕,皮疹有搔痒感,水泡一天后混浊,2-3天干缩结痂,一两周内痂皮先后脱落不留瘢痕,起病三、四天内皮疹陆续分批出现。

五、流行性腮腺炎

由腮腺炎病毒所引起的急性呼吸道传染病,临床表现:常先有发烧、头痛、食欲减退,恶心呕吐、全身不适等。1-2日后出现腮腺肿胀,先发生于一侧,1-2天内另一侧也肿大,也可两侧肿大,2-3天内达高峰,特点是以耳垂为中心,严重者颌下、颈侧及面颊的软组织也发生肿胀,边缘不太清楚,有弹性感觉,触摸时感觉疼痛,张口咀嚼时更明显。并发症主要有无菌性脑膜炎、脑膜脑炎、脑炎,合并睾丸炎、卵巢炎、胰腺炎、心肌炎、肾炎、耳聋等。病后一般可获终身免疫。

虽然不同的传染病有不同的治疗方法,但是各种传染病的基本的预防措施是相通的,只要我们按时完成儿童计划免疫程序、了解和掌握一下一些基本的预防知识,就能有效地减少疾病的发生和传播。

1、接种疫苗:进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节,预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段。

2、每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其教室、电脑房等;

3、不到人口密集、空气污染的场所去,如商场、浴室等;

4、勤洗手,洗手时要用流动水彻底清洗干净,不用污浊的毛巾擦手;

5、到医院就诊最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染;

6、注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;

7、合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,应多吃一些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。

8、发热或有其它不适及时就医;

9、避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区;

10、培养健身兴趣,加强体能锻炼,提高预防疾病的能力;

11、传染病人用过的物品及房间适当消毒,如日光下晾晒衣被,房内门把手、桌面、地面用消毒剂喷洒、擦拭。

春季传染病虽然种类繁多,但是只要我们积极预防、正确对待,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播,将它们拒之门外。

小学生常见传染病以及预防(小编整理)

小学生常见传染病以及预防(小编整理) 第一篇:小学生常见传染病以及预防 病原体 每种传染病都有其特异的病原体引起,病原体可以是微生物或寄生虫。包括病毒、细菌、真菌或者寄生虫等。 传染性 传染性是传染病与其他类别疾病的主要区别,传染病意味着病原体能够通过各种途径传染给他人。传染病病人有传染性的时期称为传染期。病原体从宿主排出体外,通过一定方式,到达新的易感染者体内,呈现出一定传染性,其传染强度与病原体种类、数量、毒力、易感人群的免疫状态等有关。 流行病学特征 1.流行性按传染病流行病过程的强度和广度分为。散发:是指传染病在人群中散在发生;流行:是指某一地区或某一单位,在某一时期内,某种传染病的发病率,超过了历年同期的发病水平;大流行:指某种传染病在一个短时期内迅速传播、蔓延,超过了一般的流行强度;暴发:指某一局部地区或单位,在短期内突然出现众多的同一种疾病的病人。 2.地方性是指某些传染病或寄生虫病,其中间宿主,受地理条件,气温条件变化的影响,常局限于一定的地理范围内发生。如虫媒传染病,自然疫源性疾病。 3.季节性指传染病的发病率,在年度内有季节性升高。此与温度、湿度的改变有关。 传染病的预防措施 控制传染病效的方式在于防控,由于在传染病的三个基本条件中:传染源,传播途径和易感人群,缺乏任何一个都无法造成传染病的流行,所以对于传染病预防也主要集中在这三个方面: 1.控制传染源:这是预防传染病的最有效方式。 对于人类传染源的传染病,需要及时将病人或病源携带者妥善的

安排在指定的隔离位置,暂时与人群隔离,积极进行治疗,护理,并对具有传染性的分泌物,排泄物和用具等进行必要的消毒处理,防止病原体向外扩散。 然而,如果是未知传染源,特别是动物担任的传染源,由于其确定需要流行病学的因果推断和实验室检测结果上得到充分的证据,有的时候并不是很容易得到确切结果,尤其是突发急性传染病发生时,想要短时间内锁定传染源更是困难。 不过,一旦确定传染源后,需要及时采取高效的措施控制传染源,以保证传染源不会继续将病原体向易感人群播散。 2.切断传播途径:对于通过消化道传染病、血液和体液传播的传染病,虫媒传染病和寄生虫病等,切断传播途径是最为直接的预防方式。 主要方式在于对于传播媒介阻断,消毒或扑杀。 如对于污染了病原体的食物或饮水要进行丢弃或消毒处理,对于污染了病原体的房间或用具要进行充分的消毒,对于一次性的医疗用品在使用后要及时进行消毒或焚烧等无害化处理,在虫媒传染病传播季节采取防蚊防虫措施等。 同时,对于高危人群的健康教育干预手段也是极为必要的,如促进静脉注射吸毒人群对使用针具进行消毒,对会发生高危性行为的人群进行安全套使用的宣传教育等。 如今预防甲型H7N9流感病毒的方法也仍然是注意基本卫生,勤洗手,戴口罩,吃肉要煮熟——虽然是老调重弹,但仍然是切断传播途径最有效的方式。 3.保护易感人群:保护易感人群也是传染病预防重要组成部分,而且往往是较为容易实现的预防方法。 对于已经有预防性疫苗的传染病,给易感人群接种疫苗是最为保险的方法。历,人们利用高效的疫苗已经成功的攻克了天花,证明对于易感人群的保护在传染病防治上起到了重要角色。 几种主要传染病及其预防 流行性感冒

小学生常见的传染病预防

小学生常见的传染病预防 传染病是指由病原体引起的可以通过直接或间接接触传播的疾病。在小学生群 体中,传染病的传播速度较快,因此预防传染病非常重要。本文将介绍小学生常见的传染病以及预防措施。 一、手足口病 手足口病是一种常见的传染病,主要由肠道病毒引起。其症状包括发热、口腔 溃疡、手脚口周围皮疹等。以下是预防手足口病的措施: 1.保持良好的卫生习惯:勤洗手,特别是在接触污物后、用完厕所后、饭前便 后等时候要彻底洗手。 2.避免接触患者:尽量避免与手足口病患者密切接触,不共用餐具、毛巾等个 人物品。 3.保持室内通风:经常开窗通风,保持室内空气流通,减少病毒滋生的机会。 4.注意饮食卫生:食物要煮熟煮透,避免生食,多吃新鲜蔬菜水果,增强免疫力。 二、流感 流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,其症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、肌肉酸痛等。以下是预防流感的措施: 1.接种疫苗:每年秋季接种流感疫苗,可以有效预防流感。 2.勤洗手:经常用肥皂和水洗手,尤其是接触过公共场所、患者或垃圾后。 3.避免接触患者:尽量避免与流感患者密切接触,避免去人多拥挤的场所。 4.咳嗽礼仪:咳嗽或打喷嚏时用纸巾或手肘遮住口鼻,避免直接用手遮挡。

5.保持良好的生活习惯:保持充足的睡眠,合理饮食,适度运动,增强免疫力。 三、水痘 水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的传染病,其症状包括发热、红疹、水疱等。 以下是预防水痘的措施: 1.接种疫苗:及时接种水痘疫苗,可以有效预防水痘的发生。 2.避免接触患者:尽量避免与水痘患者密切接触,不共用餐具、毛巾等个人物品。 3.保持室内通风:经常开窗通风,保持室内空气流通,减少病毒滋生的机会。 4.不搔抓患处:患有水痘的孩子要避免搔抓患处,以免引起细菌感染。 5.保持良好的卫生习惯:勤洗手,特别是在接触到患处或接触污物后要彻底洗手。 四、麻疹 麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,其症状包括高热、咳嗽、鼻塞、 眼结膜充血等。以下是预防麻疹的措施: 1.接种疫苗:及时接种麻疹疫苗,可以有效预防麻疹的发生。 2.避免接触患者:尽量避免与麻疹患者密切接触,避免去人多拥挤的场所。 3.保持良好的生活习惯:保持充足的睡眠,合理饮食,适度运动,增强免疫力。 4.勤洗手:经常用肥皂和水洗手,尤其是接触过公共场所、患者或垃圾后。 5.咳嗽礼仪:咳嗽或打喷嚏时用纸巾或手肘遮住口鼻,避免直接用手遮挡。

小学生常见的传染病预防知识

小学生常见的传染病预防知识 小学生常见的传染病预防知识 一:手足口病的预防 1. 保持良好的个人卫生习惯: a. 经常洗手,特别是在接触患者后或上厕所后。 b. 用肥皂和水洗手至少20秒,确保彻底清洁。 c. 注意咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或肘部遮盖口鼻。 2. 避免接触患者的分泌物: a. 避免直接接触患者的口水、鼻涕、唾液等分泌物。 b. 避免与患者共用餐具、水杯、毛巾等物品。 3. 保持干净整洁的环境: a. 经常清洗和消毒常接触的物品,如玩具、床单、衣物等。 b. 定期通风,保持空气流通。 4. 增强免疫力: a. 均衡饮食,多食用富含营养的食物。 b. 定期进行体育锻炼,增强身体素质。

c. 保证充足的睡眠,提高抵抗力。 二:流感的预防 1. 接种疫苗: a. 每年秋季都要接种新的流感疫苗。 b. 目前有两种类型的流感疫苗:注射剂和鼻腔喷雾剂。 2. 注意个人卫生: a. 经常洗手,尤其是接触到公共场所、患者或疑似患者后。 b. 使用纸巾或肘部遮盖口鼻咳嗽和打喷嚏。 3. 避免近距离接触患者: a. 避免与患者密切接触,尤其是在疾病高发季节。 4. 保持良好的室内通风: a. 经常开窗通风,保持空气流通。 b. 距离患者较远的场所也需要保证通风。 5. 增强免疫力: a. 保持良好的饮食习惯,摄入富含维生素的食物。 b. 多进行适量的体育锻炼。 附件:

- 流感疫苗接种指南 - 流感症状辨识表 法律名词及注释: 1. 《传染病防治法》:我国制定的传染病防治的法律法规,旨在防止、控制和消除重大传染病的威胁。 2. 《传染病防治法实施条例》:对于《传染病防治法》中的相关条款进行具体解释和规定的法规。

小学生常见疾病预防

一、非典型肝炎 传染性非典型肺炎,简称非典,是在中国广东省首先发现的一种新的传染病。目前公认非典的病原体是一种变异的冠状病毒(又称SARS 病毒)。根据世界卫生组织(WHO)确认的资料,最早的病例发病于2002 年11 月16 日。目前已有30 多个国家报告发现了非典型肺炎病例。报告病例数较多的国家和地区主要有中国内地、中国香港、中国台湾、新加坡、加拿大、越南和美国等。 (一)传染源 非典的传染源主要是病人、隐性感染者、病毒携带者、受感染的动物,病毒存在于病人、隐性感染者、病毒携带者、受感染的动物中。 (二)传播途径 非典属于呼吸道传染病,是非典病毒通过空气飞沫、污水和间接接触传播而引起的急性传染病,使人感染的传染病。 (三)症状与危害 从接触到发病,非典的潜伏期平均为4~5 天。表现为发病快,以发热为首发症状,体温在38℃~40℃之间波动,畏寒或者寒颤。伴有头痛、肌肉酸痛、关节酸痛、全身乏力。干咳,少痰或者偶有血丝痰。胸部牵拉感或者胸痛、腹泻。进而浮现胸闷,呼吸次数增多至气促、呼吸艰难,严重者发展成为急性呼吸窘迫综合征。 (四)染病后采取的措施 1.主动隔离:得非典,应在第一时间去医院。疑似病人要进行医学观察。 2.及时治疗:早发现、早诊断、及时治疗。 3.重症要通气:人工通气对于重症非典病人具有关键作用。 (五)预防措施 1.注意住处通风换气:通风换气是最好的空气消毒方法; 2.注意远离病原体,正确使用预防药物。 3.合理消毒:可用0.5%碘伏溶液、75%酒精、0.2%过氧乙酸溶液消毒;

4.正确洗手:反复搓揉,时间不少于30 秒,重复两三遍。 5.正确使用口罩:在家中、睡觉、体育运动时,均没有必要带口罩。 6.讲究个人卫生,锻炼身体。 二、流行性感冒 流行性感冒(简称流感),是一个我们似乎熟悉.又实际目生的疾病,来去匆匆,神奇莫测。正如难忘的历史所述,由于极强的传染性,流感一旦发生大流行,可以在很短的时间内横扫全球,最早记载流感流行的是古希腊医学家希波克拉底,1580 年的流行使马德里几成空城。 1918 年,一场号称瘟疫的流感大流行袭击了人类,超过25%的美国人受到感染,据称海军有40%的人员,陆军有36%的人员患病,全球因此死亡人数估计在2000 万到1 亿之间。病毒在这么短的时间里杀死的人数,超过了人类历史上任何一种疾病,该流感的危(wei)险性是普通流感的25 倍,感染者的死亡率是2.5%,而普通流感患者中仅有1‰死亡。全世界有1/5 的人口感染,其中28%为美国人,死亡人数之多导致1918 年美国人平均寿命减低了12 岁。 (一)传染源 流感的主要传染源是病人、隐性感染者、猪、禽类,流感病毒存在于病人、隐性感染者、猪、禽类的口鼻的分泌物中。 (二)传播途径 流感属于呼吸道传染病,是由流感病毒通过呼吸道,经空气飞沫传播而引起的急性传染病。 (三)症状与危害 突发高热,体温可达39℃以上;咽痛、鼻塞和咳嗽;头痛,肌肉酸痛或者关节疼痛,严重者卧床不起,上述症状可持续7~10 天,在发热等症状消失后一周内,往往感到很疲惫。全身其它症状重而呼吸道症状轻,这是流感与普通感冒很不相同的地方。 (四)染病后采取的措施 1.隔离治疗,并加强患者室内通风和空气消毒。 2.歇息、多饮水、注意营养,饮食要易于消化。

小学生预防传染病安全常识

小学生预防传染病安全常识 病毒和细菌是常见的疾病传播途径。在人群密集的场合,比如学校、公共场所等,传染的风险也会增加。因此,树立预防疾病的意识很重要。 以下是小学生预防传染病安全常识: 1.勤洗手 洗手可以清洗掉手上的细菌和病毒,从而减少感染传染病的机会。洗手的时间不应少于20秒,要确保洗手的彻底性。 2.遮嘴 咳嗽或者打喷嚏时,一定要用纸巾遮住嘴巴和鼻子,经常更换纸巾,防止病毒或细菌扩散。 3.不接触患者 避免和患者接触或触摸患者的衣物、毛毯、床单、餐具等物品,以防别动传染病。 4.保持口鼻卫生 不乱吐口水或吐痰,不摸鼻子,如果嗓子不舒服,应该喝些热水,不要吃辛辣、油腻的食物。 5.勤通风

家里要经常开窗通风,保持空气流通,室内湿度在50%左右,不要给细菌种生存的环境。 6.身体保暖 气温低时,一定要加强保暖,穿上羽绒服或者厚衣服,避免身体受寒而引起感冒或其他疾病。 7.健康饮食 均衡饮食,不暴饮暴食,不吃生的或没煮熟的食物,以免吃进去细菌导致肚子疼、腹泻等疾病。 8.锻炼体育 平时多做运动,增强体质,提高免疫力,可以有效地预防疾病。 总之,预防传染病应该从自我保护、预防、减少传播等方面入手,只有全面加强防护措施,才能够有效地减少疾病的发生。9.不分享个人物品 为了避免细菌的传播,一定要避免和别人分享个人物品。例如:毛巾、牙刷、杯子、餐具等。这些物品可能会受到别人口腔、皮肤、呼吸道等部位细菌的污染,而且不利于卫生与健康。 10.养成良好的生活习惯

良好的生活习惯非常重要,有利于确保身体健康。要保证每天充足的睡眠,养成规律作息的习惯,不抽烟、不酗酒、不身体劳累,保证充足的营养摄入,避免不健康的生活方式,可有效提高身体的免疫能力。 11.接种疫苗 适时接种疫苗是预防传染病非常重要的一步。接种疫苗可以让我们的身体产生免疫力,增强身体的抵抗力,从而有效地预防传染病。在接种疫苗的时候,一定要遵守医生的建议和规定,按时按量接种。 12.及时就医 如果身体出现不适,一定要及时就医。发现感冒或其他疾病的症状时,要及时进行治疗,这样可以减少病毒和细菌在体内的繁殖,阻止感染的扩散,保护自己,也保护了身边的人。 13.合理使用药物 在治疗疾病的过程中,要严格遵照医嘱按时服药,并且不要乱用药物。不遵守剂量和规定用药时间,乱用药会对身体产生严重的负面影响,还可能导致药物耐药性,让疾病变得更加复杂。 14.学习科学防疫知识 孩子们要有意识地了解不同种类的传染病,掌握基本科学防疫知识。在掌握相关知识后,可以根据自身需要,针对性地采取

小学生常见传染病及预防常识

小学生常见传染病及预防常识精品文档 小学生常见传染病及预防常识 病原体 每种传染病都有其特异的病原体引起,病原体能够是微生物或寄生虫。包括病毒、细菌、真菌或者寄生虫等。 传染性 传染性是传染病与其他类别疾病的主要区别,传染病意味着病原体能够通过各种途径传染给他人。传染病病人有传染性的时期称为传染期。病原体从宿主排出体外,通过一定方式,到达新的易感染者体内,表现出一定传染性,其传染强度与病原体种类、数量、毒力、易感人群的免疫状态等相关。 流行病学特征 1.流行性按传染病流行病过程的强度和广度分为。散发:是指传染病在人群中散在发生;流行:是指某一地区或某一单位,在某一时期内,某种传染病的发病率,超过了历年同期的发病水平;大流行:指某种传染病在一个短时期内迅速传播、蔓延,超过了一般的流行强度;暴发:指某一局部地区或单位,在短期内突然出现众多的同一种疾病的病人。

2.地方性是指某些传染病或寄生虫病,其中间宿主,受地理条件,气温条件变化的影响,常局限于一定的地理范围内发生。如虫媒传染病,自然疫源性疾病。 3.季节性指传染病的病发率,在年度内有季节性升高。此与温度、湿度的改变相关。 传染病的 预防措施 精品文档 控制传染病效的方式在于防控,因为在传染病的三个基本条件中:传染源,传播途径和易感人群,缺乏任何一个都无法造成传染病的流行,以是对于传染病预防也主要集中在这三个方面: 1.控制传染源:这是预防传染病的最有效方式。 对于人类传染源的传染病,需要立即将病人或病源携带者妥善的放置在指定的隔离位置,临时与人群隔离,积极实行医治,护理,并对具有传染性的分泌物,排泄物和用具等实行必要的消毒处理,防止病原体向外散布。 不过,如果是未知传染源,特别是动物担任的传染源,因为其确定需要流行病学的因果推断和实验室检测结果上得到充

小学生预防传染病安全常识

小学生预防传染病安全常识 小学生预防传染病安全常识 一、什么是传染病? 传染病是一类由各种细菌、病毒、真菌、寄生虫等引起的,通 过接触、空气传播、食物或水传播等途径传染给人的疾病。常见的 传染病包括感冒、肺炎、水痘、麻疹等。 二、传染病的常见途径 1. 直接接触传播:通过与患者直接接触、握手等途径传播感染。 2. 空气传播:通过呼吸道飞沫传播疾病。如流感、麻疹等。 3. 食物或水传播:通过食物或水中的病毒、细菌传播。如肠道 疾病、霍乱等。 4. 虫媒传播:通过昆虫叮咬传播疾病。如疟疾。 5. 血液传播:通过接触感染者的血液传播疾病。如艾滋病、乙 肝等。 三、预防传染病的方法 1. 勤洗手:保持双手清洁是预防传染病最基本的方法,特别是 在接触了公共场所或者接触生病人后,及时用肥皂和流动水洗手。

2. 注意个人卫生:保持整洁,勤剪指甲,保持清洁的服装、床上用品,定期洗头洗澡,勤换内衣内裤等。 3. 饮食卫生:避免生吃或未经煮沸消毒的食物,选择新鲜、健康的食材,并注意餐具的清洁和消毒。 4. 勤开窗通风:空气流通是防止空气传播疾病的重要方法,定期开窗通风,并保持室内空气湿度。 5. 避免接触动物:尽量避免接触禽畜、野生动物,尤其是在出现疫情时。 6. 注意保暖:保持身体在适宜的温度下,确保穿足够衣物,特别是在寒冷的季节。 7. 定期接种疫苗:接种疫苗是预防某些传染病的有效方法,根据医生建议定期接种相应的疫苗。 四、附件:无 五、法律名词及注释: 1. 传染病防治法:中国法律法规中规定的用于预防和控制传染病的法律,包括传染病的报告和监测、病例和疫点管理、疫苗接种等内容。 2. 个人卫生:保持个人身体、环境卫生的行为,包括勤洗手、勤剪指甲、勤换洗衣物等。

小学生预防传染病安全常识教育

小学生预防传染病安全常识教育 小学生预防传染病安全常识教育 掌握必要的安全知识,避免各种意外事故的发生,从而为自己的健康成长增添一层防护。以下是小编精心整理的小学生预防传染病安全常识教育,欢迎阅读与收藏。 传染病传播的方式和途径 通过空气从呼吸道传染。如流感、流脑、麻疹、百日咳、风疹、猩红热等。 通过食物经消化道传播。如痢疾、伤寒、甲型肝炎等。 通过昆虫及动物传染。如蚊子传播乙脑;虱子传播斑疹、伤寒;狗能传播狂犬病;苍蝇传播痢疾等。 通过日常接触传染。如甲肝、沙眼、红眼病、水痘等。 通过血液传播。如输血、打针感染乙肝、丙肝、艾滋病等。 预防传染病的环节 控制和消灭传染源。 切断传播途径。 保护易感人群。 目前多发的几种传染病及预防 麻疹 麻疹是由麻疹病毒所致的急性呼吸道传染病,主要发生在儿童。麻疹极易传播,同居一室就可能被染。一般在接触病毒后10天开始发热、流涕、咳嗽。病程可7-18天不等。皮疹一般在初始症状后的3-7天出现。患者从刚出现症状到疹子出现后4天内有传染性。任何诊断为麻疹的患者,必须从学校或工作中隔离,直到疹子出现后的4天。 麻疹的预防主要有: ①加强体育锻炼,提高抗病能力。 ②隔离患者。 ③麻疹流行期间尽量少去公共场所(尤其是医院),少串门,以减少感染和传播机会。

④注意个人及环境卫生,不挑剔食物,多喝开水。 ⑤接种麻疹减毒活疫苗。接种后12天左右可产生免疫力。 流行性腮腺炎 流行性腮腺炎简称流腮,“痄腮”,是由流行性腮腺病毒引起的急性呼吸道传染病。是儿童和青少年中常见的急性上呼吸道传染病,由腮腺炎病毒所引起,具有高度传染性。一年四季均可发病,但以冬春季节较多见。多见于4到15岁的儿童。 流腮的预防主要有: ①最佳的预防是在适当的年龄接种疫苗。 ②早期隔离患者直至腮腺肿完全消退为止。 ③注射腮腺炎减毒活疫苗。 ④药物预防。 流行性感冒 流行性感冒(简称流感),是由流感病毒引起的一种传染性极强的感冒病。流感潜伏期1~3日,最短数小时。 流感与普通感有着区别。中毒型流感病人则表现为:高热、昏迷、抽搐,有时能致人死亡。普通感冒较流行性感冒传染性要弱得多,一般人在受凉、淋雨、过度疲劳后,因抵抗力下降,才容易得病。 流感的预防措施有: ①注意体育锻炼,保证休息,增强体质。 ②流感流行期间暂停集会,暂不探亲访友,不到人群密集的地方活动,出门戴口罩。公共场所加强通风。 ③时要保持营养均衡和避免过度劳累,这是预防流感的基础措施。 ④预防流感的`最好办法是接种疫苗. 细菌性痢疾 细菌性痢疾简称菌痢是由痢疾杆菌引起的以腹泻为主要症状的肠道传染病。临床表现为发热、腹痛、腹泻、里急后重、脓血样大便。中毒型急性发作时,可出现高热并出现感染性休克症状。该病常年散发,夏秋多见,人类对本病普遍易感,是我国的多发病之一。 细菌性痢疾预防:易感人群应注意饮水饮食卫生,养成饭前便后

小学生常见的传染病预防知识

小学生常见的传染病预防二、麻疹 由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,易感人群是小儿、未患过麻疹者,主要临床表现是发烧、咳嗽、流涕、睑结膜充血及口腔黏膜有麻疹黏膜斑。发热3-4天后出现全身红色斑丘疹,经一周左右可自然恢复,注意防止合并肺炎、心肌炎。 小学生常见的传染病预防三、水痘 由水痘带状疱疹病毒引起的一种急性传染病,临床表现:开始常有低热,上呼吸道及胃肠道症状,此期约为一天。发热一天左右即出现皮疹。先由躯干及头部出现,后见于面部及四肢,皮疹躯干多四肢少呈向心性分布。起初为小丘疹,一天内即变成泡疹、透明如水珠,椭圆形、大小不一。周围有红晕,皮疹有搔痒感,水泡一天后混浊,2-3天干缩结痂,一两周内痂皮先后脱落不留瘢痕,起病三、四天内皮疹陆续分批出现。 小学生常见的传染病预防四、流行性腮腺炎 由腮腺炎病毒所引起的急性呼吸道传染病,临床表现:常先有发烧、头痛、食欲减退,恶心呕吐、全身不适等。1-2日后出现腮腺肿胀,先发生于一侧,1-2天内另一侧也肿大,也可两侧肿大,2-3天内达高峰,特点是以耳垂为中心,严重者颌下、颈侧及面颊的软组织也发生肿胀,边缘不太清楚,有弹性感觉,触摸时感觉疼痛,张口咀嚼时更明显。并发症主要有无菌性脑膜炎、脑膜脑炎、脑炎,合并睾丸炎、卵巢炎、胰腺炎、心肌炎、肾炎、耳聋等。病后一般可获终身免疫。 太华办八一小学

虽然不同的传染病有不同的治疗方法,但是各种传染病的基本的预防措施是相通的,只要我们按时完成儿童计划免疫程序、了解和掌握一下一些基本的预防知识,就能有效地减少疾病的发生和传播。 1、接种疫苗:进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节,预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段。 2、每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其教室、电脑房等; 3、不到人口密集、空气污染的场所去,如商场、浴室等; 4、勤洗手,洗手时要用流动水彻底清洗干净,不用污浊的毛巾擦手; 5、到医院就诊最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染; 6、注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降; 7、合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,应多吃一些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。 8、发热或有其它不适及时就医; 9、避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区; 10、培养健身兴趣,加强体能锻炼,提高预防疾病的能力; 11、传染病人用过的物品及房间适当消毒,如日光下晾晒衣被,房内门把手、桌面、地面用消毒剂喷洒、擦拭。 秋季传染病虽然种类繁多,但是只要我们积极预防、正确对待,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播,将它们拒之门外。 太华办八一小学

小学生传染病防控知识大全

小学生传染病防控知识 春天,随着气温的回升,一些病毒性传染病也随之而来,学校是人口密集的 场所,一旦出现传染病更是比较容易传播,传染病的暴发,会给学校的工作以及 同学们的学习带来很大的影响,因此,我们很有必要对传染病以及传染病的预防 有所了解。 人类的传染病,种类很多,有通过呼吸的传播的,有通过消化道传播的,有 通过血液传播的,还有通过动物、昆虫传播的。 常见的呼吸道传染病有流感、肺结核、病毒性感冒、流行性腮腺炎、麻疹等。我们先来了解一下呼吸道传染病是怎样传播的:当传染病人咳嗽、打喷嚏、大声 说话时,会喷射出含有病菌的飞沫,这些飞沫里含有大量的病菌,这些飞沫被健 康人吸入呼吸道,当免疫力(抵抗力)低下时,就会造成感染。健康人如果直接使 用了病人用过的餐具、水杯或吃了病人剩下的食物,都有受到感染的可能。 常见的消化道传染病有:甲肝、细菌性痢疾。(蛔虫病)主要是通过饮水和食 物传播。比如喝生水、吃不干净的食物、吃东西前不洗手等。 手足口病:主要是通过人群间的密切接触传播的,患者的唾液、粪便污染的手、用过毛巾、水杯、餐具、床上用品等,通过日常接触传播,接触被病毒污染 的水源,也可经口感染,并造成流行。得了手足口病,绝大多数7至10天可以自行痊愈。此病不可怕,可怕的是短时间内的大面积传播。手足口的十五字预防方针:勤洗手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被。 预防: 1、养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗手,预防病从口入。

2、不随地吐痰和擤鼻涕,打喷嚏、咳嗽时用纸巾掩住口鼻,纸巾不随地乱扔( 小学生传染病防控知识大全)。 3、勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手; 4、多喝白开水,多吃新鲜水果、蔬菜( 小学生传染病防控知识大全)。不共 用餐具、水杯。 5、养成良好的作息习惯,早睡早起,保证充足睡眠。 6、多做室外活动,加强锻炼,提高抵抗力。 7、传染病流行季节,教室和宿舍等场所要保持良好通风,保持室内空气清新。 8、传染病流行季节,每日进行晨检,发现可疑患儿时,要对患儿及时送诊,让患儿居家休息,避免疾病扩散。 9、为学生提供做够的水龙头和洗手液等洗手设施,解决学生洗手问题。 10、定期对教室、宿舍等学生活动场所进行消毒。用500MG /L的84消毒液 进行地面及桌椅的消毒。

小学生预防传染病安全常识教育

小学生预防传染病安全常识教育 掌握必要的安全知识,避免各种意外事故的发生,从而为自己的健康成长增添一层防护。以下是小编精心整理的小学生预防传染病安全常识教育,欢迎阅读与收藏。 传染病传播的方式和途径 通过空气从呼吸道传染。如流感、流脑、麻疹、百日咳、风疹、猩红热等。 通过食物经消化道传播。如痢疾、伤寒、甲型肝炎等。 通过昆虫及动物传染。如蚊子传播乙脑;虱子传播斑疹、伤寒;狗能传播狂犬病;苍蝇传播痢疾等。 通过日常接触传染。如甲肝、沙眼、红眼病、水痘等。 通过血液传播。如输血、打针感染乙肝、丙肝、艾滋病等。 预防传染病的环节 控制和消灭传染源。 切断传播途径。 保护易感人群。 目前多发的几种传染病及预防 麻疹 麻疹是由麻疹病毒所致的`急性呼吸道传染病,主要发生在儿童。麻疹极易传播,同居一室就可能被染。一般在接触病毒后10天开始发热、流涕、咳嗽。病程可7-18天不等。皮疹一般在初始症状后的3-7天出现。患者从刚出现症状到疹子出现后4天内有传染性。任何诊断为麻疹的患者,必须从学校或工作中隔离,直到疹子出现后的4天。 麻疹的预防主要有: ①加强体育锻炼,提高抗病能力。 ②隔离患者。 ③麻疹流行期间尽量少去公共场所(尤其是医院),少串门,以减少感染和传播机会。 ④注意个人及环境卫生,不挑剔食物,多喝开水。

⑤接种麻疹减毒活疫苗。接种后12天左右可产生免疫力。 流行性腮腺炎 流行性腮腺炎简称流腮,“痄腮”,是由流行性腮腺病毒引起的急性呼吸道传染病。是儿童和青少年中常见的急性上呼吸道传染病,由腮腺炎病毒所引起,具有高度传染性。一年四季均可发病,但以冬春季节较多见。多见于4到15岁的儿童。 流腮的预防主要有: ①最佳的预防是在适当的年龄接种疫苗。 ②早期隔离患者直至腮腺肿完全消退为止。 ③注射腮腺炎减毒活疫苗。 ④药物预防。 流行性感冒 流行性感冒(简称流感),是由流感病毒引起的一种传染性极强的感冒病。流感潜伏期1~3日,最短数小时。 流感与普通感有着区别。中毒型流感病人则表现为:高热、昏迷、抽搐,有时能致人死亡。普通感冒较流行性感冒传染性要弱得多,一般人在受凉、淋雨、过度疲劳后,因抵抗力下降,才容易得病。 流感的预防措施有: ①注意体育锻炼,保证休息,增强体质。 ②流感流行期间暂停集会,暂不探亲访友,不到人群密集的地方活动,出门戴口罩。公共场所加强通风。 ③时要保持营养均衡和避免过度劳累,这是预防流感的基础措施。 ④预防流感的最好办法是接种疫苗. 细菌性痢疾 细菌性痢疾简称菌痢是由痢疾杆菌引起的以腹泻为主要症状的肠道传染病。临床表现为发热、腹痛、腹泻、里急后重、脓血样大便。中毒型急性发作时,可出现高热并出现感染性休克症状。该病常年散发,夏秋多见,人类对本病普遍易感,是我国的多发病之一。 细菌性痢疾预防:易感人群应注意饮水饮食卫生,养成饭前便后洗手的习惯。

小学生常见传染病及预防常识

小学生常见传染病及预防常识 病原体 每种传染病都有其特异的病原体引起,病原体能够是微生物或寄 生虫。包括病毒、细菌、真菌或者寄生虫等。 传染性 传染性是传染病与其他类别疾病的主要区别,传染病意味着病原 体能够通过各种途径传染给他人。传染病病人有传染性的时期称为传 染期。病原体从宿主排出体外,通过一定方式,到达新的易感染者体内,表现出一定传染性,其传染强度与病原体种类、数量、毒力、易 感人群的免疫状态等相关。 流行病学特征 1.流行性按传染病流行病过程的强度和广度分为。散发:是指 传染病在人群中散在发生;流行:是指某一地区或某一单位,在某一 时期内,某种传染病的发病率,超过了历年同期的发病水平;大流行:指某种传染病在一个短时期内迅速传播、蔓延,超过了一般的流行强度;暴发:指某一局部地区或单位,在短期内突然出现众多的同一种 疾病的病人。 2.地方性是指某些传染病或寄生虫病,其中间宿主,受地理条件,气温条件变化的影响,常局限于一定的地理范围内发生。如虫媒 传染病,自然疫源性疾病。 3.季节性指传染病的发病率,在年度内有季节性升高。此与温度、湿度的改变相关。 传染病的 预防措施

控制传染病效的方式在于防控,因为在传染病的三个基本条件中:传染源,传播途径和易感人群,缺乏任何一个都无法造成传染病的流行,所以对于传染病预防也主要集中在这三个方面: 1.控制传染源:这是预防传染病的最有效方式。 对于人类传染源的传染病,需要即时将病人或病源携带者妥善的 安排在指定的隔离位置,暂时与人群隔离,积极实行治疗,护理,并 对具有传染性的分泌物,排泄物和用具等实行必要的消毒处理,防止 病原体向外扩散。 不过,如果是未知传染源,特别是动物担任的传染源,因为其确 定需要流行病学的因果推断和实验室检测结果上得到充分的证据,有 的时候并不是很容易得到确切结果,尤其是突发急性传染病发生时, 想要短时间内锁定传染源更是困难。 不过,一旦确定传染源后,需要即时采取高效的措施控制传染源,以保证传染源不会继续将病原体向易感人群播散。 2.切断传播途径:对于通过消化道传染病、血液和体液传播的传 染病,虫媒传染病和寄生虫病等,切断传播途径是最为直接的预防方式。 主要方式在于对于传播媒介阻断,消毒或扑杀。 如对于污染了病原体的食物或饮水要实行丢弃或消毒处理,对于 污染了病原体的房间或用具要实行充分的消毒,对于一次性的医疗用 品在使用后要即时实行消毒或焚烧等无害化处理,在虫媒传染病传播 季节采取防蚊防虫措施等。 同时,对于高危人群的健康教育干预手段也是极为必要的,如促 动静脉注射吸毒人群对使用针具实行消毒,对会发生高危性行为的人 群实行安全套使用的宣传教育等。

小学生预防传染病安全知识

小学生预防传染病安全知识 夏季是各种病源微生物易于生长繁殖的季节,加之早春的气候多变,昼夜温差、气压、湿度变化较大,忽冷忽热,人们一时还不能适应天气的变化,机体不能保持新陈代谢的平衡和稳定,因而容易诱发各种传染性疾病。 夏季又是呼吸道感染性疾病的多发季节,常见的传染性疾病包括:普通感冒、流行性感冒、麻疹、风疹、水痘、单纯疱疹、流行性腮腺炎、流脑、猩红热、传染性非典型性肺炎(SARS)和人感染高致病性禽流感两类新病种。 这些传染病的主要传染途径是病原体通过呼吸道的排泄物(飞沫等)传播的。冬春季寒冷,学生在外边活动减少,多集中在教室内,这更增加了传染机会.为了御寒,习惯把门窗关的很严,室内外的空气很难交换,空气相对静止的室内,带着病菌、病毒的飞沫在空气中漂浮,学生在教室时间长,空气不新鲜,自然容易感染呼吸道传染病. 呼吸道传染病的预防: 1、坚持晨练制度,发现病例,及时隔离,环境消毒,疫情上报,教室每天保证及时通风换气,保持空气清新。 2、加强体育锻炼,增强抗病能力。多到户外活动,适时增减衣服. 3、养成良好的健康行为,平时多喝开水,多吃新鲜蔬菜和水果,把住“病从口入”关. 4、尽量减少到空气不流通的场所集会,特别是不要到网吧长时间游戏. 5、对流感、流脑、麻疹等,在流行期间可注射相应疫苗预防。 流脑的预防: 1、加强疾病监测,努力做到早发现、早报告、早诊断、早隔离并及早就近住院治疗病人. 2、对病人密切接触者,立即进行预防性服药。 3、若流脑流行出现在过去未实施疫苗免疫或注射疫苗较少的地方,可对15岁以下未免疫的儿童应急接种疫苗,能有效地防止继发病例出现,控制流行. 4、一旦发生流脑流行,应劝阻大型集会、串门访友或探视病人,不带儿童去公共场所,若在学校和托儿所发生流脑暴发,可酌情暂时停课与暂停收托儿童,并对学生和儿童应急接种疫苗,但必须严格掌握疫苗接种的禁忌症。 5、及时组织对疫点进行消毒处理,如疫情发生在学校等人群集聚场所,要做好环境卫生、个人卫生,保持通风。 另外,专家还建议,群众特别是中小学生等重点人群,要注意防寒保暖、适当锻炼增加免疫力,一旦发生发热伴头病、咽痛、咳嗽等疑似症状要及时到医院就诊和治疗。 水痘的预防: 水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的常见的急性传染病。水痘一年四季都可发病,其中以冬春季为多。水痘传染性极强,病人是唯一的传染源,主要通过唾液飞沫传染,亦可因接触水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。患者以婴幼儿多见,集体儿童亦为易感人群,托儿所、幼儿园、小学校等容易发生局部暴发流行。 水痘的平均潜伏期1421天,多为15—17天。易感者接触病人后约90%会传染发病,病初症状较轻,可出现微热,全身不适。发热

小学生预防传染病安全常识

小学生预防传染病安全常识 随着社会的发展和交通的便利,各种传染病的病例也愈发增多,给 人们的生活和健康带来了巨大的威胁。作为社会未来的希望,小学生 更是需要关注和学习如何预防传染病的安全常识,以保障他们的健康 成长。本篇文章将为大家介绍一些小学生预防传染病的安全常识。 一、保持卫生习惯 良好的卫生习惯是预防传染病的基础。小学生应该养成勤洗手的好 习惯,特别是在关键时刻,比如接触到公共场所或者其它物品后,都 要及时洗手。正确的洗手方法是用流动的水和肥皂搓揉双手并清洗至 少20秒,然后用清水冲洗干净,最后使用纸巾或者干净的毛巾擦干。 另外,小学生还应该注意避免触摸脸部、嘴巴和鼻子,以免将病菌带 入体内。 二、正确佩戴口罩 在流行病肆虐的时候,正确佩戴口罩是非常重要的一环。小学生在 公共场所、交通工具上或者是和患有传染病的人接触时,应该佩戴医 用口罩。同时,也要了解口罩的使用方法,确保佩戴正确紧密,口罩 应紧贴面部,鼻、口、下颌都要完全覆盖,不能触摸或频繁调整口罩。 三、注意避免近距离接触 小学生应该学会保持社交距离,尽量避免与其他人近距离接触,特 别是有呼吸道症状的人。在学校或者家庭中,可以尽量减少人员聚集,

保持场所通风并定期消毒。此外,避免与生病的人共用餐具、毛巾、 枕头等物品,以免交叉感染。 四、加强锻炼和营养补充 小学生应该保持良好的体质,通过适当的运动锻炼来增强身体的免 疫能力。每天进行户外活动或者体育锻炼,呼吸新鲜空气,增加身体 活动量,有助于提高对病原体的抵抗力。此外,合理的饮食也是保持 健康的重要因素,小学生应该摄入多样化的食物,包括新鲜蔬菜、水 果和富含蛋白质的食物,增强身体免疫力。 五、积极接种疫苗 疫苗接种是控制和预防传染病的重要手段之一。小学生应该按照国 家规定的疫苗接种计划,及时接种各类疫苗,以提高自身的免疫力。 家长应该了解疫苗接种的相关情况,并按时带孩子到医疗机构接种疫苗。 六、建立健康监测机制 家长应该密切关注孩子的身体状况,及时发现异常症状或者不适, 如发热、咳嗽、喉咙痛等,要及时带孩子去医院就诊,避免疾病扩散。同时,学校和社区也应建立健全的健康监测机制,及时发现疫情,采 取相应的防控措施。 七、加强健康宣教 教育对于预防传染病的重要性不言而喻。学校应该加强对小学生的 健康宣教活动,开展预防传染病的知识教育,提高学生的健康意识和

小学生预防传染病安全知识

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小学生预防传染病安全知识 夏季是各种病源微生物易于生长繁殖的季节;加之早春的气候多变;昼夜温差、气压、湿度变化较大;忽冷忽热;人们一时还不能适应天气的变化;机体不能保持新陈代谢的平衡和稳定;因而容易诱发各种传染性疾病.. 夏季又是呼吸道感染性疾病的多发季节;常见的传染性疾病包括:普通感冒、流行性感冒、麻疹、风疹、水痘、单纯疱疹、流行性腮腺炎、流脑、猩红热、传染性非典型性肺炎SARS和人感染高致病性禽流感两类新病种.. 这些传染病的主要传染途径是病原体通过呼吸道的排泄物飞沫等传播的..冬春季寒冷;学生在外边活动减少;多集中在教室内;这更增加了传染机会..为了御寒;习惯把门窗关的很严;室内外的空气很难交换;空气相对静止的室内;带着病菌、病毒的飞沫在空气中漂浮;学生在教室时间长;空气不新鲜;自然容易感染呼吸道传染病.. 呼吸道传染病的预防: 1、坚持晨练制度;发现病例;及时隔离;环境消毒;疫情上报;教室每天保证及时通风换气;保持空气清新.. 2、加强体育锻炼;增强抗病能力..多到户外活动;适时增减衣服.. 3、养成良好的健康行为;平时多喝开水;多吃新鲜蔬菜和水果;把住“病从口入”关.. 4、尽量减少到空气不流通的场所集会;特别是不要到网吧长时间游戏.. 5、对流感、流脑、麻疹等;在流行期间可注射相应疫苗预防.. 流脑的预防: 1、加强疾病监测;努力做到早发现、早报告、早诊断、早隔离并及早就近住院治疗病人.. 2、对病人密切接触者;立即进行预防性服药.. 3、若流脑流行出现在过去未实施疫苗免疫或注射疫苗较少的地方;可对15岁以下未免疫的儿童应急接种疫苗;能有效地防止继发病例出现;控制流行.. 4、一旦发生流脑流行;应劝阻大型集会、串门访友或探视病人;不带儿童去公共场所;若在学校和托儿所发生流脑暴发;可酌情暂时停课与暂停收托儿童;并对学生和儿童应急接种疫苗;但必须严格掌握疫苗接种的禁忌症.. 5、及时组织对疫点进行消毒处理;如疫情发生在学校等人群集聚场所;要做好环境卫生、个人卫生;保持通风.. 另外;专家还建议;群众特别是中小学生等重点人群;要注意防寒保暖、适当锻炼增加免疫力;一旦发生发热伴头病、咽痛、咳嗽等疑似症状要及时到医院就诊和治疗.. 水痘的预防: 水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的常见的急性传染病..水痘一年四季都可发病;其中以冬春季为多..水痘传染性极强;病人是唯一的传染源;主要通过唾液飞沫传染;亦可因接触水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病..患者以婴幼儿多见;集体儿童亦为易感人群;托儿所、幼儿园、小学校等容易发生局部暴发流行..

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小学生预防传染病安全常识 403李霞传染病是由由各种致病微生物所引起的,能在人与人、动物与人之间相互传染的疾病。 一、传染病传播的方式和途径: 第一,通过空气从呼吸道传染。如流感、流脑、麻疹、百日咳、风疹、猩红热等。 第二,通过食物经消化道传播。如痢疾、伤寒、甲型肝炎等。 第三,通过昆虫及动物传染。如蚊子传播乙脑;虱子传播斑疹、伤寒;狗能传播狂犬病;苍蝇传播痢疾等。 第四,通过日常接触传染。如甲肝、沙眼、红眼病、水痘等。 第五,通过血液传播。如输血、打针感染乙肝、丙肝、艾滋病等。 二、预防传染病的环节: 1、控制和消灭传染源; 2、切断传播途径; 3、保护易感人群。 三、目前多发的几种传染病及预防 1、甲型H1N1流感 甲型H1N1流感是由变异后的新型甲型H1N1流感病毒所

引起的急性呼吸道传染病。 甲型H1N1流感病人为主要传染源。虽然猪体内已发现甲型H1N1流感病毒,但目前尚无证据表明动物为传染源。 主要通过飞沫或气溶胶经呼吸道传播,也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触传播。接触者的呼吸道分泌物、体液和被病毒污染的物品亦可能造成传播。 人群对甲型H1N1流感普遍易感。潜伏期一般为1-7天,多为1-4天。 临床主要表现为流感样症状,包括发热(腋温≥37.5℃)、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐和(或)腹泻。可发生肺炎等并发症。少数病例病情进展迅速,出现呼吸衰竭、多脏器功能不全或衰竭,严重者可以导致死亡。 由于这种甲型H1N1流感是一种新发疾病,其特点仍待进一步观察总结。 防护措施: ①避免接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。 ②注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后。 ③避免前往人群拥挤场所。 ④咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃

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