学校实验室危化品应急处理预案

学校实验室危化品应急处理预案

负责事故现场的搜救、排险、扑救和事故处理工作,确保救援工作有序进行。同时,配备必要的救援设备和工具,保障救援人员的安全。

四)医疗抢救组由医务室人员组成,负责现场伤员的抢救和转运工作。同时,做好现场急救设备和药品的准备工作,及时为伤员提供救治。

五)物资供应组由后勤办公室人员组成,负责现场物资供应和调配工作。同时,做好应急物资的储备和保障工作,确保救援工作的顺利进行。

六)善后处理组由教导处和办公室人员组成,负责事故后的善后处理工作。同时,做好事故调查和报告工作,总结经验,完善应急预案。

四、应急救援流程

一)事故发生后,立即启动应急预案,通知领导小组成员和相关人员进入工作状态。

二)领导小组成员及各救援组迅速赶赴现场,开展救援工作。

三)危险源控制组迅速控制危险源,防止事故扩大。

四)现场警戒组划定现场警戒区,维护现场治安和交通秩序,疏散无关人员。

五)救援排险组进行现场搜救、排险、扑救和事故处理工作。

六)医疗抢救组对伤员进行抢救和转运工作。

七)物资供应组进行现场物资供应和调配工作。

八)善后处理组进行事故调查和报告工作,总结经验,完善应急预案。

五、应急救援演练

为了提高应急救援的能力和水平,定期组织应急救援演练。演练应真实、科学、有效,演练内容应全面、细致、严谨。演练结果应及时总结,完善应急预案和应急救援措施。

六、应急救援保障

学校应当按照有关规定,配备必要的应急救援设备、器材和药品,做好应急物资的储备和保障工作。同时,对救援人员进行必要的培训和考核,提高应急救援的能力和水平。

当发生危险化学品事故或可能发展成为重特大危险化学品事故时,应立即向局危险化学品事故应急救援领导小组办公室报告。同时,火灾事故应该向119报警,报告或报警的内容应包括事故发生的时间、地点、企业名称、危险化学品的种类、

数量、事故类型(火灾、爆炸、有毒物质的大量泄露等)、周边情况、需要支援的人员、设备、器材、交通路线、联络电话、联络人姓名等。

启动应急救援预案的第一步是向应急救援领导小组组长汇报,由应急救援领导小组决定启动本《预案》,指定应急救援现场总指挥。现场指挥部负责发布和解除应急救援命令、确定应急救援的实施方案、警戒区域、组织指挥应急救援队伍实施救援行动、汇报和通报事故有关情况。各专业救援队伍到达现场后,应服从现场指挥人员的指挥,采取必要的个人防护,按各自的分工开展处置和救援工作。

危险化学品事故现场处置的基本程序包括防护、询情、侦检、警戒和救生。防护根据事故现场所涉及危险化学品的特性及划定的危险区域,确定相应的防护等级。全部进入防护区的相关人员必须按相应防护标准采取相关防护措施。询情包括遇险人员情况、储量、泄漏量、泄漏时间、部位、形式、扩散范围、学生、周边居民、地形、电源、火源等情况、消防设施、工艺措施、到场人员处置意见。侦检包括搜寻遇险人员、使用检测仪器测定泄漏物质、浓度、扩散范围、测定风向、风速等

气象数据、确认设施、建(构)筑物险情及可能引发爆炸燃烧的各种危险源、确认消防设施运行情况、确定攻防路线、阵地、现场及周边污染情况。警戒包括根据询情、侦检情况确定警戒区域、将警戒区域划分为重危区、中危区、轻危区和安全区、设立警戒标志,在安全区视情设立隔离带、合理设置出入口,严格控制各区域进出人员、车辆、物资,并进行安全检查、逐一登记。救生包括组成救生小组,携带救生器材迅速进入危险区域。

1、事故初期处理

在发生危险化学品事故后,应立即启动应急预案,采取必要措施,确保场内人员安全。首先要停止事故的扩散和蔓延,切断电源和其他能源,防止事故的进一步恶化。然后,应该立即组织人员进行事故初期处理,包括疏散人员、隔离事故区域、开展救援和控制危险源等。

2、救援处理

在事故初期处理后,应立即开展救援处理。首先,应采取正确的救助方式,将所有遇险人员移至安全区域,并对救出人员进行登记、标识和现场急救。对于伤情较重者,应该送交医疗急救部门救治。

3、控险处理

在救援处理的同时,应该采取控险措施,包括启用单位喷淋、泡沫、蒸汽等固定、半固定灭火设施,选定水源,铺设水带,设置阵地,有序展开等。根据现场泄漏情况,还需要研究制定堵漏方案,并严格按照堵漏方案实施。若易燃气体泄漏,所有堵漏行动必须采取防爆措施,确保安全。

4、救护处理

在控险处理的同时,应该开展救护处理。现场救护将染毒者迅速撤离现场,转移到上风或侧上风方向空气无污染地区。对于呼吸、心跳停止者,应立即进行人工呼吸和心脏挤压,采取心肺复苏措施,并给予氧气。对于皮肤污染者,应用流动清水或肥皂水彻底冲洗;眼睛污染者,应用大量流动清水彻底冲洗。

5、洗消处理

在救护处理后,应该开展洗消处理。在危险区与安全区交界处设立洗消站,洗消的对象包括轻度中毒的人员、现场医务人员、消防和其它抢险人员以及群众互救人员等。使用相应的

洗消药剂,并确保洗消污水的排放经过环保部门的检测,以防造成次生化灾害。

6、清理处理

在洗消处理后,应该开展清理处理。少量残液,应用干砂土、水泥粉、煤灰、干粉等吸附,收集后作技术处理或视情倒至空旷地方掩埋。在污染地面上洒上中和或洗涤剂浸洗,然后用大量直流水清扫现场,特别是低洼、沟渠等处,确保不留残液。现场环境检测合格后,清点人员、车辆及器材,并撤除警戒,做好移交,安全撤离。

二、对于未按时按照本预案报告危险化学品事故险情或事故,以及不服从指挥调度或逃脱现场的部门和个人,将依法追究主要负责人和相关责任人的责任。同时,对在事故救援中做出突出贡献的部门和个人,将按照相关规定进行表彰和奖励。

三、在发生重特大事故时,本预案将与《重特大安全事故应急救援预案》一同执行。

四、本预案的解释权由局应急救援领导小组办公室负责,并自公布之日起实施。

化学实验室危化品事故应急预案(通用5篇)

化学实验室危化品事故应急预案 化学实验室危化品事故应急预案(通用5篇) 在学习、工作、生活中,有时会出现一些意料之外的事件或事故,为了减小事故造成的危害,时常要预先开展应急预案准备工作。应急预案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的化学实验室危化品事故应急预案(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。化学实验室危化品事故应急预案1 为及时有效地开展危险化学品事故救援工作,加强对危险化学品事故的有效控制,最大限度地减少事故造成的损失,根据《中华人民共和国安全生产法》、国务院《危险化学品安全管理条例》和国家安全生产监督管理局《危险化学品事故应急救援预案编制预案》,结合本学校的实际情况,特制定本应急救援预案。 一、危险目标和危险种类的确定 依据《重大危险源辨识》,对本学校目前使用的化学品、实验耗材、仪器和防护设备进行了辨识并综合分析其危害程度,确定了下列危险目标和危险种类。 1、危险目标:学校综合楼一楼右侧实验仪器室。 2、危险种类:化学药品泄漏,化学药品火灾,危险化学品中毒。 二、灾情报告、报警程序 1、医疗急救电话:120。 2、本校安全事故应急小组 组长: 副组长: 成员:各班科学教师 危险化学品事故发生后,现场人员首先进行个人防护,然后按照事故不同类别分别采取相应的现场处置措施,并立即报告本学校安全事故应急小组组长及副组长,判断事故等级和趋势后采取相应的内部外部联络。 三、实验室化学品泄漏处置程序

1、易燃、有毒气体泄漏:现场人员首先从室外总闸切断电源(避免断电时电弧引起火灾),然后迅速开门窗通风,并按照危险程度通知临近实验室或整座建筑人员撤离至上风区,在做好安全保障工作之后对泄漏源进行控制处理:用毛巾或抹布擦拭洒出的液体,并将液体拧到大的容器中,然后再倒入带塞的玻璃瓶中。 2、易燃、腐蚀、有毒液体泄漏:现场人员首先从室外总闸切断电源(避免断电时电弧引起火灾),避免中毒和受到灼伤,然后使用相应物资擦拭和吸收。大量泄漏时在实验室门口设置堵截围堰后撤离,等待应急救援人员处置。 3、化学废液及废旧试剂:学校化学废液种类主要为各种有机溶剂。教师应严格控制化学试剂签发数量,督促实验人员进行有机溶剂回收利用。确实无法回收利用的,按类别收集于专用容器中。废液及废旧试剂由学校责任部门定期统一处置。当化学废液及废旧试剂外泄时,知情者应立即通知本单位安全应急小组组长,立即采取措施追回外泄废液。外泄废液造成他人生命财产损害及环境破坏者,由相关部门按有关规定处置。知情不报者按失职论处。 4、化学品包装物:剧毒化学品包装物,必须交学校责任部门统一处置。普通化学试剂瓶子,集中装于纸箱中,定期交给学校责任部门处理。 5、本单位所有实验操作人员,要有高度的节能环保意识,实验设计及实难过程中要充分体现绿色化学理念,以保护生态环境为己任。实验工作中,要树立高度的节能节水意识,全体教师都有杜绝一切浪费的责任。 四、实验室化学品火灾处置程序 实验中一旦发生了火灾切不可惊慌失措,应保持镇静。首先应立即切断室内一切火源和电源。然后根据具体情况正确地进行抢救和灭火。常用方法如下: 1、可燃液体着火:立即拿开着火区域内的一切可燃物质,关闭通风设施,防止扩大燃烧。若着火面积较小,可用抹布、湿布、铁片或沙土覆盖,隔绝空气使之熄灭。覆盖时动作要轻,避免碰坏或打翻盛

实验室危化品应急预案

实验室危化品应急 预案 1

实验室危化品应急预案 【篇一:实验室危险化学品应急预案】 实验室突发安全事故应急预案 为防止重大安全事故发生,完善应急管理机制,迅速有效地控制和处理可能发生的事故,保护实验人员人身安全和实验室财产安全,保障实验室安全和正常运转,特制定本应急预案。 (一)实验室火灾应急处理预案: 1、发现火情,现场工作人员立即采取措施处理,防止火势蔓延并迅速报告; 2、确定火灾发生的位置,判断出火灾发生的原因,如压缩气体、液化气体、易燃液体、易燃物品、自燃物品等; 3、明确火灾周围环境,判断出是否有重大危险源分布及是否会带来次生灾难发生; 4、明确救灾的基本方法,并采取相应措施,按照应急处理程序采用适当的消防器材进行扑救;包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等的固体可燃材料的火灾,可采用水冷却法,但对珍贵图书、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火。易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾,使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体

火灾扑灭。带电电气设备火灾,应切断电源后再灭火,因现场情况及其它原因,不能断电,需要带电灭火时,应使用沙子或干粉灭火器,不能使用泡沫灭火器或水。 5、依据可能发生的危险化学品事故类别、危害程度级别,划定危险区,对事故现场周边区域进行隔离和疏导; 6、视火情拨打“119”报警求救,并到明显位置引导消防车。(二)实验室爆炸应急处理预案: 1、实验室爆炸发生时,实验室负责人或安全员在其认为安全的情况下必须及时切断电源和管道阀门; 2、所有人员应听从临时召集人的安排,有组织的经过安全出口或用其它方法迅速撤离爆炸现场。 3、应急预案领导小组负责安排抢救工作和人员安置工作。 (三)实验室中毒应急处理预案: 实验中若感觉咽喉灼痛、嘴唇脱色或发绀,胃部痉挛或恶心呕吐等症状时,则可能是中毒所致。视中毒原因施以下述急救后,立即送医院治疗,不得延误。 1、首先将中毒者转移到安全地带,解开领扣,使其呼吸通畅,让中毒者呼吸到新鲜空气;

学校实验室危化品应急预案

校园危险品管理应急预案 莱西市经济开发区中心中学 学校危险化学品事故专项应急预案为了加强对危险化学品事 故的有效控制,最大限度地降低事故危害程度,保障国家和人民群众的生命、财产安全,保护环境,根据《中华人民共和国安全生产法》和国务院《危险化学品安全管理条例》等有关法律法规,结合我校实际,特制定本预案。 一、预案适用范围 本预案适用于发生因爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自燃物品、遇湿易燃物品,氧化剂和有机过氧化物,毒害品和腐蚀品等引起的化学品事故或险情。 二、应急救援工作原则 事故应急救援应在预防为主的前提下,遵循学校统一领导、部门分工负责,分级管理、单位自救和社会救援相结合的原则。组织配备专业或兼职抢险、救援队伍及救护设备设施,承担本单位危险源发生事故时的抢救、救援和处理处置工作,并及时报告事故情况。 三、应急救援组织机构及职责 (一)学校危险化学品事故应急救援领导小组成立学校危险化学品事故应急救援领导小组,组长由校长担任,副组长由副校长担任。成员由实验室工作人员、办公室、教导处、功能室、后勤办公室、负责人组成。 (二)工作职责

1、领导小组职责:负责统一部署、协调、组织危险化学品事故应急救援预案 的实施;决定预案的启动和终止;指挥参与应急救援的专业队伍开展工作。 2、领导小组办公室职责:负责危险化学品事故应急救援预案的制定、修订;组织危险化学品事故应急救援预案的演练工作;做好危险化学品事故的预防措施和应急救援的各项准备工作;接到危险化学品事故或险情报告后,迅速报告领导小组组长,并通知有关成员单位和人员立即进入工作状态。为确保及时、有效、顺利地开展应急救援工作,领导小组内设危险源控制组、现场警戒组、救援排险组、医 疗抢救组、物资供应组、善后处理组等六个组和应急救援办公室。其职责和 单位组成如下: (一)危险源控制组由实验室、功能室人员组成,负责在紧急状态下的现场抢险作业,及时控制危险源。由事故单位人员和专业队伍组成,并根据危险化学品的性质准备好专用的防护用品、用具及专用工具等。 (二)现场警戒组由党、政办室组成,由派出所负责人任组长。 1、负责划定现场的警戒区并组织警戒,维护现场治安和交通秩序; 2、负责疏散事故区域内的无关人员; 3、负责救援通道的畅通。 (三)救援排险组由政办室人员组成 1、火灾、爆炸类事故由派出所的负责人任组长。 2、普通事故由政办室的负责人任组长。 (四)医疗抢救组由教导处、人员组成。负责现场对伤员进行伤情判别,依据不同伤情施行紧急抢救,现场处置和安排转运伤员

学校实验室危化品应急处理预案

学校实验室危化品应急处理预案 负责事故现场的搜救、排险、扑救和事故处理工作,确保救援工作有序进行。同时,配备必要的救援设备和工具,保障救援人员的安全。 四)医疗抢救组由医务室人员组成,负责现场伤员的抢救和转运工作。同时,做好现场急救设备和药品的准备工作,及时为伤员提供救治。 五)物资供应组由后勤办公室人员组成,负责现场物资供应和调配工作。同时,做好应急物资的储备和保障工作,确保救援工作的顺利进行。 六)善后处理组由教导处和办公室人员组成,负责事故后的善后处理工作。同时,做好事故调查和报告工作,总结经验,完善应急预案。 四、应急救援流程 一)事故发生后,立即启动应急预案,通知领导小组成员和相关人员进入工作状态。 二)领导小组成员及各救援组迅速赶赴现场,开展救援工作。 三)危险源控制组迅速控制危险源,防止事故扩大。

四)现场警戒组划定现场警戒区,维护现场治安和交通秩序,疏散无关人员。 五)救援排险组进行现场搜救、排险、扑救和事故处理工作。 六)医疗抢救组对伤员进行抢救和转运工作。 七)物资供应组进行现场物资供应和调配工作。 八)善后处理组进行事故调查和报告工作,总结经验,完善应急预案。 五、应急救援演练 为了提高应急救援的能力和水平,定期组织应急救援演练。演练应真实、科学、有效,演练内容应全面、细致、严谨。演练结果应及时总结,完善应急预案和应急救援措施。 六、应急救援保障 学校应当按照有关规定,配备必要的应急救援设备、器材和药品,做好应急物资的储备和保障工作。同时,对救援人员进行必要的培训和考核,提高应急救援的能力和水平。 当发生危险化学品事故或可能发展成为重特大危险化学品事故时,应立即向局危险化学品事故应急救援领导小组办公室报告。同时,火灾事故应该向119报警,报告或报警的内容应包括事故发生的时间、地点、企业名称、危险化学品的种类、

实验室危险品应急预案

实验室危险品应急预案 【篇一:实验室化学危险品事件应急处理预案】 实验室化学危险品安全事故应急处理预案 1 目的 为有效保障实验室实验安全,在实验室突发化学危险品安全事件时,有序地指导、组织开展抢救工作,防止实验室化学污染和对周围环 境造成严重污染,最大限度减少人员伤亡和财产损失,及时控制事 故扩大,特制定本应急预案,确保一旦发生实验室化学危险品污染 事件及安全事故时,能及时、规范、科学、迅速有效地控制。 2 适用范围 2.1 本预案适用于检验科发生的、与实验室安全相关的、危害科室 工作人员健康以及社会公众健康和社会稳定的所有化学危险品污染、危害事件。主要包括:1)有毒有害化学试剂的实验室污染事件;2)工作人员受到实验室内有毒有害化学试剂的侵害;3)有毒有害化学 试剂被泄漏出实验室事件。4)由于停电、火灾等不可预测因素所引 起的实验室其他化学品污染事件。 2.2 科室全体工作人员均应熟识本预案。 3 组织机构 组长: 副组长: 疏散引导员: 应急报警员: 火灾扑救、化学危险品处理员:科室全体工作人员 4 应急管理小组职责 4.1 组长职责:指挥协调各工作小组开展工作,迅速组织引导人员疏散,及时控制医疗废物流失、泄漏;协调配合上级部门开展调查、 取证,副组长协助组长的全面工作。 4.2 疏散引导员职责:及时组织现场及科室人员迅速撤离现场,设 立安全警戒区,防止无关人员进入。 4.3 应急报警员职责:应立即报告保卫科、医院感染管理科、医务科,由医院职能部门视情况向市疾病预防控制中心(cdc)报告,造 成人员伤亡的,应及时拨打“110”电话报警。引起较大火灾时,拨打“119” 火警电话。

实验室危化品事故应急预案

实验室危化品事故应急预案 实验室危化品事故应急预案(精选7篇) 在日常学习、工作抑或是生活中,有时会出现一些意料之外的事件或事故,为了减小事故造成的危害,通常需要提前准备好一份应急预案。写应急预案需要注意哪些格式呢?以下是店铺为大家整理的实验室危化品事故应急预案(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。实验室危化品事故应急预案1 化学实验室是我校教学、科研工作使用和保管化学危险品的要害部位。各类易燃、易爆、易氧化、剧毒物质在使用和保管过程中稍有不慎,即可能引起人身伤害事故和对社会造成危害。所以,除了对化学实验室进行必要的技术预防,专业人员守护,以及要害部门人员思想动态的掌握之外,还必须对因该部位而引发的事故具有充分的思想准备和应变措施做好事故发生补救工作,为此,特制定本预案。 一、化学实验室事故应急工作领导小组 组长: 成员: 二、化学实验中避免事故发生的预防措施 1.实验前实验管理员必须做好实验仪器、设备的安全性能检查,并做好记录,对存在安全隐患的实验仪器不得在实验中使用,严格管理好危险药品和仪器设备,严格检查电器设备的安全情况,确保实验安全进行。 2.科任教师在实验前,必须向学生详细讲解实验中安全注意事项和应急措施,准备好安全防护措施。实验过程中科任教师和实验管理员要密切注意学生操作过程,发现不规范操作或举动应立即予以制止和纠正。实验后应立即回收危险药品,确保学生安全。 3.实验管理员做好危险药品的管理 ①危险药品保存要远离教室、宿舍、食堂和水源。 ②易燃、易爆、剧毒化学药品的领用、消耗应随时登记,建立档案。

③危险化学药品按特性分类保管,做到防光、防晒、防潮、防冻、防高温、防氧化,并经常检查。 ④对氧化剂、自燃药品,遇水燃烧品,易燃液体,易燃固体,毒害品,腐蚀品要严格保管,谨慎使用,绝对避免因混放而诱发爆炸、火灾等事故。 三、化学实验室事故应急预案 1.发生化学药品丢失、伤人、刑事案件和灾害性事故,学校领导、保卫人员迅速赶赴现场,并向主管领导汇报,发生严重事故报警:110、119、120. 2.正常的教育教学实验中发生危害学生身体或群体健康事件发生时 ①在场教师立即停止一切教学活动,并立即开展救援、疏导、撤离(教师在确认没有学生时最后一个撤离) ②学校领导立即赶赴事故现场,联系校医务室,做好应急救治处理措施,妥善处理受伤学生。 ③立即将受伤学生送医院救治,同时联系学生家长,告知情况。 ④让在场学生、教师写好突发事件经过说明书。 ⑤对事故现场进行相应保护,对不能长时间保护的现场应通过摄像、摄影进行保护。 ⑥由校办公室在第一时间内向县教育局汇报。 ⑦做好家长的安抚和事故的善后处理工作。 ⑧事故查清后,要写出定性处理报告,以及对事故制造者或责任者处理意见。 实验室危化品事故应急预案2 (一)应急预案的启动 1.突发事件发生后,实验室负责人及相关管理人员及时有关情况报告应急处置领导小组,报告事件名称、发生地点和时间、报告时间、涉及人群或潜在的威胁和影响、事件初步性质、严重程度及发展趋势、可能的原因、已采取的措施等。领导小组接到报告后,根据职责和规定的权限启动本应急预案,对突发事件进行及时、有效处置,控制事

实验室危险化学品应急预案(4篇)

实验室危险化学品应急预案 为了积极应对危险化学品可能发生的危害事件,有序地组织开展抢救工作,最大限度减少人员伤亡和财产损失,及时控制事故扩大。特制定“危险化学品应急预案”。 环境实验室部分实验场所存有各种化学试剂,包括易燃的、有毒的、有腐蚀性的或是易爆炸的化学试剂。实验过程中容易发生如失火、爆炸、烧伤和中毒等事故。为确保实验室的安全,现将这些化学试剂发生的主要原因、预防措施和处理方法分述如下: 几种伤害发生的原因、预防措施及处理方法。 (一)、防火 发生原因: ____点燃的酒精灯碰翻或酒精喷灯使用不当。 2.可燃物质如汽油、酒精、乙醚等因接触火焰或处在较高温度下着火燃烧。 3.能自燃的物质如白磷等由于接触空气或长时间氧化作用而燃烧。 4.化学反应引起的燃烧或爆炸。 预防措施: 1.易燃物和强氧化剂分开放置。 2.进行加热或燃烧实验时,要求严格遵守操作规程。 3.使用易挥发的可燃物质,实验装置要严密不漏气,严禁在燃烧的火焰附近转移或添加易燃溶剂。 4.易挥发的可燃性废液只能倾入水槽,并立刻用水冲去。可燃废物如浸过可燃性液体的滤纸、棉花等,不得倒入废物箱内,及时在露天烧去。不得把燃着的或带有火星的火柴梗投入废物箱内。

5.实验室内严禁吸烟。 6.实验室内经常备有砂桶、灭火器等防火器材。 7.实验结束离开实验室前,仔细检查酒精灯是否熄灭,电源是否关闭。 处理方法: 1.迅速移走一切可燃物,切断电源,关闭通风器,防止火势蔓延。 2.如果是酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧,用湿抹布、砂子盖灭,或用灭火器扑灭。如果衣服着火,立即用湿布蒙盖,使之与空气隔绝而熄灭。衣服的燃烧面积较大,可躺在地上打滚,使火焰不致向上烧着头部,同时也可使火熄灭。 实验室危险化学品应急预案(二) 一、化验用化学危险药品必须贮藏在专室、专柜内,并按其特性分类存放,不得和普通试剂混存或随意乱放。危险品库应有通风、防火、防爆、防毒、降温、防潮、防水、避光、防静电等安全设施。 二、化学危险药品室、柜,必须有专人管理。管理人员要有高度的责任感,懂得各种化学药品的危险特性,具有一定的防护知识,并实行“双人双锁”管理、使用。 三、化学危险品室要配备相应的消防设施,如灭火器、消防桶、黄沙等,公司安全员和实验室负责人要定期检查,节假日安排值班时,要把化学危险品室列为重点防范区。 四、定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认真检查,做到标签齐备,标志明显,并按时核对库存量,使账物一致。 五、化验员使用危险试剂进行实验前,必须提前计算用量,填写《危险品领用单》。

学校实验室危险化学药品及易制毒化学品安全应急预案(共五篇)

学校实验室危险化学药品及易制毒化学品 安全应急预案 为加强对危险化学药品及易制毒化学品的管理,有效处理危险化学药品及易制毒化学品实验室发生火灾、被盗等意外事故发生,最大限度降低事故危害程度,确保在事故发生后能迅速有效地控制事态,及时处理事故,保障人民生命、财产安全,保护环境安全,根据《安全生产法》、《危险化学品安全管理》和我校实际,制定本预案。 1.成立管理工作领导小组,组长由轻工工程学校校长担任,副组长教学副校长担任,成员为海洋经济系主任、安全班主任、危化品库管理员。 2.加强危险化学药品及易制毒化学品管理,广泛开展安全教育,提高师生安全意识,提高危险化学药品及易制毒化学品的危害性认识。 3.危险化学药品及易制毒化学品存于专用药品柜中,实行双人双锁管理,剧毒化学品实行双人领取,双人使用,双人记账;药品库安装防盗门窗及监控摄像头,双人双锁管理。 4.建立健全危险化学药品及易制毒化学品的入库、出库及使用(消耗)台账,如实准确记录危险化学药品及易制毒化学品的购买及使用情况,确保所有危险化学药品及易制毒化学品全部用于实训教学。

5.定期组织检查危险化学药品及易制毒化学品的储存、使用,发现安全隐患及时报告,及时协调处理,坚决消除。 6.危险化学药品及易制毒化学品实验室火灾事故处置措施: 先控制,后灭火,针对危险化学药品及易制毒化学品火灾的火势大小和燃烧面积,及时采取堵截火势、防止蔓延;重点突破、排除险情的灭火战术;及时拨打火警电话119。第一时间上报学校领导及安全管理办公室门。如发生人员伤害情况,则立即进行应急处理并送附近医院救治。 7.危险化学药品及易制毒化学品发生被盗(抢)事故处置措施: 应第一时间报告学校领导及安全管理办公室门并向当地公安机关报告,同时报告当地的食品药品监督管理部门、安全生产监督管理部门、卫生主管部门等,并保护好现场。如发生人员伤害情况,则立即进行应急处理并送附近医院救治。 校园欺凌事件应急处置预案 为了建立校园预防欺凌事件发生的长效管理机制,提高快速反应和处置能力,最大限度地降低敏感事件发生的几率以及造成的伤害,维护和确保学校的稳定和发展,保障学生的身体健康和教育教学工作的正常运行,根据有关法律法规,

学校实验室危险化学药品及易制毒化学品安全应急预案 范文3篇

学校实验室危险化学药品及易制毒化学品安全应急预案 为加强对危险化学药品及易制毒化学品的管理,有效处理危险化学药品及易制毒化学品实验室发生火灾、被盗等意外事故发生,最大限度降低事故危害程度,确保在事故发生后能迅速有效地控制事态,及时处理事故,保障人民生命、财产安全,保护环境安全,根据《安全生产法》、《危险化学品安全管理》和我校实际,制定本预案。 1.成立管理工作领导小组,组长由**省***学校校长担任,副组长教学副校长担任,成员为系主任、安全班主任、危化品库管理员。 2.加强危险化学药品及易制毒化学品管理,广泛开展安全教育,提高师生安全意识,提高危险化学药品及易制毒化学品的危害性认识。 3.危险化学药品及易制毒化学品存于专用药品柜中,实行双人双锁管理,剧毒化学品实行双人领取,双人使用,双人记账;药品库安装防盗门窗及监控摄像头,双人双锁管理。 4.建立健全危险化学药品及易制毒化学品的入库、出库及使用(消耗)台账,如实准确记录危险化学药品及易制毒化学品的购买及使用情况,确保所有危险化学药品及易制毒化学品全部用于实训教学。 5.定期组织检查危险化学药品及易制毒化学品的储存、使用,发现安全隐患及时报告,及时协调处理,坚决消除。 6.危险化学药品及易制毒化学品实验室火灾事故处置措施:

先控制,后灭火,针对危险化学药品及易制毒化学品火灾的火势大小和燃烧面积,及时采取堵截火势、防止蔓延;重点突破、排除险情的灭火战术;及时拨打火警电话119。第一时间上报学校领导及安全管理办公室门。如发生人员伤害情况,则立即进行应急处理并送附近医院救治。 7.危险化学药品及易制毒化学品发生被盗(抢)事故处置措施: 应第一时间报告学校领导及安全管理办公室门并向当地公安机关报告,同时报告当地的食品药品监督管理部门、安全生产监督管理部门、卫生主管部门等,并保护好现场。如发生人员伤害情况,则立即进行应急处理并送附近医院救治。 应急事故处理预案及实施办法 1、总则 1.1 目的 为有效预防、及时控制和妥善处理学校各类突发事件,提高快速反应和应急处理能力,建立健全应急机制,确保全校师生员工的生命和财产安全,确保学校良好的教学、生活秩序和环境,维护学校稳定,促进学校全面发展,特制定本预案,请各部门严格遵照执行。 1.2 编制依据 依据《教育法》、《职业教育法》、教育厅《教育系统突发公共事件应急预案》等法规及规范性文件,制定本预案。 1.3 工作原则 (1)统一领导,逐级负责。校成立突发事件应急处置工作领

小学实验室危险化学品应急预案

小学实验室危险化学品应急预案 小学学校危急化学品应急预案篇1 依据安教函[2015]14号文件《关于加强中小学危急化学品管理的通知》精神,结合我校实际,特制定本预案。 一、组织机构 〔一〕指挥小组 组长: 成员: 职责: 1、对危急化学药品万一发生火灾、泄露、丢失等意外状况,指挥中应视具体状况快速组织各相关人员成立应急小组,制定相关措施。 2、保障各种应急物品、器材、一起所需资金。 3、全面负责各种突发事故的处理;协调各小组的工作,人员配备、监督、检查小组职责落实状况。 4、组织成员学习相关学问,明确各小组的职责,不断提高成员防范应急能力。 5、紧急呼救电话:巡警110 急救120 火警119

〔二〕抢救小组 组长: 成员: 职责:发生大的事故后,要保障对外界的联络畅通,并把握全部成员的通讯方式,最大限度地利用高科技手段快速做到上通、下达,同时应做好救灾组织与预祖先员之间、救灾组织与上级领导和兄弟单位之间的信息,同时当通讯系统被破坏时做好利用其他方式进行联络的可能性。 〔三〕医疗小组 组长: 成员: 职责:发生事故后对伤势较重的人员要做好与附近医院的联系,并保证急救药品和设施的齐全与良好,同时对危急化学品的物、化性质要逐一了解,并对可能造成的损害要有相应的抢救措施。 二、危急化学品急救措施 在试验室中发生人身中毒时,必需实行急救措施,再送医院治疗。 〔1〕吸入毒气:将其移到空气新奇处休息〔冬天留意保暖〕,让中毒者吸 新奇空气,如轻度中毒者会较快恢复正常,假如发生昏迷休克,可给中毒者做人工协助呼吸,保持清静,留意保暖。 〔2〕消化道误服中毒应马上洗胃,使中毒者呕吐。常用的洗胃液是食盐水、

大学实验室危险化学品事件应急处置方案

大学实验室危险化学品事件应急处置方案 为加强对学校危险化学品事件的有效控制,最大限度地降低事件危害程度,保障师生的生命、财产安全,根据《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等法律法规和《教育系统事故灾难类突发公共事件应急预案》等文件要求,结合学校实际情况,特制定本应急处置方案。 一、应急处置的一般原则 在应急处置工作中,贯彻“以人为本,安全第一;统一领导,分级负责;快速响应,果断处置;预防为主,防救结合;单位自救与社会救援相结合”的原则。 二、事件类别及处置措施 危险化学品事件主要有危险化学品(含易制毒品、易制爆品)丢失或被盗、泄漏、中毒、火灾(爆炸)几大类,针对事件不同类型,采取不同的处置措施。 (一)危险化学品丢失或被盗事件处置措施 在实验室发现化学品丢失或被盗,工作人员应保护、封锁现场,立即报告本单位主管领导、保卫处和实验室与设备管理处,学校职能部门得知情况后向相关校领导汇报,并在确定丢失原因和地点后、积极查找。必要时,报告政府有关部门,请求支援。 (二)危险化学品泄漏事件处置措施 在化学品的储存和使用过程中,盛装化学品的容器可能会发生一

些意外的破裂、洒漏等事件,造成危险化学品的外漏,应采取简单、有效的措施消除或减少泄漏危险。 1.疏散与隔离 在化学品储存和使用过程中一旦发生泄漏,首先要疏散无关人员,隔离泄漏污染区。如果是易燃易爆化学品大量泄漏,事件区应立即切断电源、严禁烟火,设置警戒线,并及时拨打“119”报警,请求消防专业人员救援。 2.泄漏源控制与处理 救援人员必须配备必要的个人防护器具进入泄漏现场进行处理,尽可能通过关闭阀门、停止实验、堵漏、吸附等方法进行泄漏源控制。注意不要直接接触泄漏物。 (1)围堤堵截。如果化学品为液体,泄漏到地面上时会四处蔓延扩散,难以收集处理,需要筑堤堵截或者引流到安全地点。 (2)稀释与覆盖。可用消防用水向有害物蒸汽云喷射雾状水.加速气体向高空扩散。对于可燃物,也可以在现场施放大量水蒸气或氮气,破坏燃烧条件。对于液体泄漏,为降低物料向大气中的蒸发速度,可用泡沫或其他覆盖物品覆盖外泄的物料,在其表面形成覆盖层,抑制其蒸发。 (3)收集。当泄漏量小时,可用沙子、吸附材料、中和材料、吸收棉等吸收、中和;当大型泄漏时,可选择用隔膜泵将泄漏出的物料抽入容器内或槽车内。 (4)废弃。将收集的泄漏物包装好交由有资质的废物处理公司

学校危化品管理应急预案(5篇)

学校危化品管理应急预案 为了进一步加强和规范学校危险化学药品的安全管理,严防事故发生,保障师生生命财产安全,根据国家有关法规,结合学校实际,特制定本预案。本预案指的危险化学药品,系学校化学实验室里的易燃品、氧化剂、毒害品和腐蚀品等。 一、组织机构及职责 学校成立危化品事故安全领导小组 组长:院长、校长、法人 副组长:党委书记、副校长 成员: 职责:领导小组在组长的领导下,及时有效地处理出现的危化品安全事故。 根据安全应急事故的要求,应急安全领导小组的全体成员可以随时调集人员,调用物资及交通工具,学校各部门必须全力支持和配合。 二、防范措施 1、保管 危险化学药品必须按有关规定存放在条件完备的专用室或专用柜(橱)内,并根据物品的种类、性质,设置相应的通风、防爆、防火、灭火防晒等安全设施,专人专管,落实职责。 2、使用 危险化学药品按当日限量等有关要求,填写领物单,按程序审批,专人领取。严格遵守双人保管,双人收发,双人使用的原则。

3、组织管理人员(包括师生)宣传教育培训有关危险药品事故应急救援知识,包括自救、报警、防范、撤离等,同时备足备好应急救援的装备、器材和物资,以防万一。 4、学校分管领导和执行人要定期检查药品的存放、使用和管理情况,发现问题,及时整改。 三、应急措施 1、危险化学药品一旦发生丢失、被盗情况,应立即安排人员保护现场,同时报告学校分管领导,及时统计药品的数量、名称和价值等书面报学校校长,学校将根据危害程度及事件性质酌情处理,并如实报上级主管部门,必要时向公安机关报案。 2、在实验操作使用过程中若出现安全事故,要及时疏散师生至安全地段,并在第一时间送受伤师生校医务室或市级医院救治,及时报119、120等有关部门请求援助,保护好事故现场,报学校校长。 四、其他 事故发生后,应急安全领导小组应及时查明原因,计算损失,落实职责和防患措施,并追究有关责任人的责任,处理结果书面报告学校校长。 本预案自公布之日起实施。 学校危化品管理应急预案(二) 学校危险化学品使用人员应经过安全培训,熟知危险化学品的特性及其安全防范、救治措施,并严格按照技术规范要求开展实验。下面是学校危化品管理制度条例,欢迎参阅。 学校危化品管理应急预案(三)

学实验室危险化学品事件应急处置方案

学实验室危险化学品事件应急处置方案 为加强对学校危险化学品事件的有效控制,最大限度地降低事件危害程度,保障师生的生命、财产安全,根据《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等法律法规和《教育系统事故灾难类突发公共事件应急预案》等文件要求,结合学校实际情况,特制定本应急处置方案。 一、应急处置的一般原则 在应急处置工作中,贯彻“以人为本,安全第一;统一领导,分级负责;快速响应,果断处置;预防为主,防救结合;单位自救与社会救援相结合”的原则。 二、事件类别及处置措施 危险化学品事件主要有危险化学品(含易制毒品、易制爆品)丢失或被盗、泄漏、中毒、火灾(爆炸)几大类,针对事件不同类型,采取不同的处置措施。 (一)危险化学品丢失或被盗事件处置措施 在实验室发现化学品丢失或被盗,工作人员应保护、封锁现场,立即报告本单位主管领导、保卫处和实验室与设备管理处,学校职能部门得知情况后向相关校领导汇报,并在确定丢失原因和地点后、积极查找。必要时,报告政府有关部门,请求支援。 (二)危险化学品泄漏事件处置措施 在化学品的储存和使用过程中,盛装化学品的容器可能会发生一

些意外的破裂、洒漏等事件,造成危险化学品的外漏,应采取简单、有效的措施消除或减少泄漏危险。 1.疏散与隔离 在化学品储存和使用过程中一旦发生泄漏,首先要疏散无关人员,隔离泄漏污染区。如果是易燃易爆化学品大量泄漏,事件区应立即切断电源、严禁烟火、设置警戒线,并及时拨打“119”报警,请求消防专业人员救援。 2.泄漏源控制与处理 救援人员必须配备必要的个人防护器具进入泄漏现场进行处理,尽可能通过关闭阀门、停止实验、堵漏、吸附等方法进行泄漏源控制。注意不要直接接触泄漏物。 (1)围堤堵截。如果化学品为液体,泄漏到地面上时会四处蔓延扩散,难以收集处理,需要筑堤堵截或者引流到安全地点。 (2)稀释与覆盖。可用消防用水向有害物蒸汽云喷射雾状水,加速气体向高空扩散。对于可燃物,也可以在现场施放大量水蒸汽或氮气,破坏燃烧条件。对于液体泄漏,为降低物料向大气中的蒸发速度,可用泡沫或其他覆盖物品覆盖外泄的物料,在其表面形成覆盖层,抑制其蒸发。 (3)收集。当泄漏量小时,可用沙子、吸附材料、中和材料、吸收棉等吸收、中和;当大型泄漏时,可选择用隔膜泵将泄漏出的物料抽入容器内或槽车内。 (4)废弃。将收集的泄漏物包装好交由有资质的废物处理公司

中小学实验室危险化学品应急预案

中小学实验室危险化学品应急预案

4、减压试验时使用薄壁玻璃容器,或造成压力突变。 预防措施: 1、蒸馏时,仪器系统不可完全密闭。使用气体时,应严防气体发生器或导气管堵塞。 2、在减压蒸馏时,不可用平底或薄壁烧瓶,所用橡皮塞也不宜太小,否则易被抽入瓶内或冷凝器内,造成压力的突然变化而引起爆炸。操作完毕后,应待瓶内液体冷到室温,小心放入空气后,再拆除仪器。 3、对在反应过程中估计会有爆炸危险的,则使用防护屏和护目镜。 (三)、防中毒 发生原因: 1.接触了有毒物质或吸入有毒气体。 2.对有些试剂的性质不够了解,处理不当。 3.制备有毒气体的装置不合理或操作不熟练。 预防措施: 1.购买有毒化学品必须先履行相关的审批手续,具备合适的存放地点,并有专人保管。 2.一切能产生有毒气体的实验,必须在通风橱内进行。必要时戴上防毒口罩或防毒面具。 3.有毒药品应严格按操作规程和规定的限量使用。 4.使用气体吸收剂来防止有毒气体污染空气。

5.有毒的废物、废液经过处理后再排放。 6.禁止在实验室内饮食或利用实验器具贮存食品,餐具不能带进实验室。 7.手上如沾到药品,应用肥皂和冷水洗除,不宜用热水洗,也不可用有机溶剂洗手。 8.皮肤上有破伤,不能接触有毒物质。 9.实验室经常注意通风,即使在冬季,也适时通风。 万一发生中毒,一般的急救方法如下: 1.误吞毒物,常用的急救方法是给中毒者先服催吐剂,如肥皂水、芥末和水或给以面粉和水、鸡蛋白、牛奶和食用油等缓和刺激,然后用手指伸入喉部引起呕吐。对磷中毒的人不能喝牛奶,可用5~10毫升1%的硫酸铜溶液加入一杯温水内服,以促使呕吐,然后送医院治疗。 2.有毒物质落在皮肤上,要立即用棉花或纱布擦掉,除白磷烧伤外,其余的均可以用大量水冲洗。如果皮肤已有破伤或毒物落入眼睛内,经水冲洗后,要立即送医院治疗。 (四)、防烧伤 烧伤是由灼热的液体、固体、气体、化学物质或电热等引起的损伤。为了预防烧伤,实验时严防过热的物体与身体任何部分接触。 烧伤的伤势一般是按烧伤深度不同分为三度,烧伤的急救办法应根据各度伤势分别处理。 一度烧伤:只损伤表皮,皮肤呈红斑,微痛,微肿,无水泡,感觉过敏。如被化学药品烧伤,应立即用大量水冲洗,除去残留在创面

学校危化品管理应急预案

方案预案:________ 学校危化品管理应急预案 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共6 页

学校危化品管理应急预案 为了进一步加强和规范学校危险化学药品的安全管理,严防事故发生,保障师生生命财产安全,根据国家有关法规,结合学校实际,特制定本预案。本预案指的危险化学药品,系学校化学实验室里的易燃品、氧化剂、毒害品和腐蚀品等。 一、组织机构及职责 学校成立危化品事故安全领导小组 组长:院长、校长、法人 副组长:党委书记、副校长 成员: 职责:领导小组在组长的领导下,及时有效地处理出现的危化品安全事故。 根据安全应急事故的要求,应急安全领导小组的全体成员可以随时调集人员,调用物资及交通工具,学校各部门必须全力支持和配合。 二、防范措施 1、保管 危险化学药品必须按有关规定存放在条件完备的专用室或专用柜(橱)内,并根据物品的种类、性质,设置相应的通风、防爆、防火、灭火防晒等安全设施,专人专管,落实职责。 2、使用 危险化学药品按当日限量等有关要求,填写领物单,按程序审批,专人领取。严格遵守双人保管,双人收发,双人使用的原则。 3、组织管理人员(包括师生)宣传教育培训有关危险药品事故应 第 2 页共 6 页

急救援知识,包括自救、报警、防范、撤离等,同时备足备好应急救援的装备、器材和物资,以防万一。 4、学校分管领导和执行人要定期检查药品的存放、使用和管理情况,发现问题,及时整改。 三、应急措施 1、危险化学药品一旦发生丢失、被盗情况,应立即安排人员保护现场,同时报告学校分管领导,及时统计药品的数量、名称和价值等书面报学校校长,学校将根据危害程度及事件性质酌情处理,并如实报上级主管部门,必要时向公安机关报案。 2、在实验操作使用过程中若出现安全事故,要及时疏散师生至安全地段,并在第一时间送受伤师生校医务室或市级医院救治,及时报119、120等有关部门请求援助,保护好事故现场,报学校校长。 四、其他 事故发生后,应急安全领导小组应及时查明原因,计算损失,落实职责和防患措施,并追究有关责任人的责任,处理结果书面报告学校校长。 本预案自公布之日起实施。 学校危险物品安全事故应急预案 职责: 1、对危险化学药品万一发生火灾、泄露、丢失等意外情况,指挥 第 3 页共 6 页

学校危险化学品安全事故应急预案

学校危险化学品安全事故应急预案 一、指导思想 实验室是实验教学、科研工作的重要场所,是仪器设备、化学药品(危险品)的要害部位,实验室内有许多具有易燃、易爆、氧化、剧毒、放射性物质和贵重仪器设备,在使用和保管过程中,稍有不慎,即能引起人身伤亡事故和对社会造成危害。 为此,除了对实验室进行必要的技术预防外,还必须保障实验操作中师生的安全,促进实验室各项工作顺利开展,防范安全事故发生。对实验室灾害性事故的发生,应具有充分的思想准备和应变措施,做好事故发生后补救和善后工作能科学有效地实施处置,切实有效地降低和控制安全事故的危害。 坚持“预防为主”和“谁主管谁负责”的原则,实行学院、实验室负责,职责分工到人的管理模式。 二、制定依据 本应急处置预案根据《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》和《江汉大学剧毒化学品、危险化学品安全管理规定》制定。 三、处置预案 (一)触电应急处置预案 若出现触电事故,应先切断电源或拔下电源插头,若来不及切断电源,可用绝缘物挑开电线,在未切断电源之前,切不可用手去拉触电者,也不可用金属或潮湿的东西挑电线对触电者,应

及时实施救护,若触电者出现休克现象,要立即进行人工呼吸,并请医生治疗。同时报告校保卫处和实验室管理部门,对触电事故分析整治,及时排除隐患。 (二)火灾应急处置预案 1、发现火灾事故时,要立即切断电源,并及时、迅速向校保卫处和实验室管理部门及公安消防部门(119)电话报警。报警时,讲明发生火灾的地点、燃烧物质的种类和数量,火势情况,报警人姓名、电话等详细情况。 2、应立即通知医疗、安全保卫及安全消防员等人员一起赶赴火场展开工作。 3、救护应按照“先人员,后物资,先重点,后一般”的原则进行,抢救被困人员及贵重物资,要有计划、有组织地疏散人员,并且要戴齐防护用具,注意自身安全,防止发生意外事故。 4、根据火灾类型,采用不同的灭火器材进行灭火。 按照不同物质发生的火灾,火灾大体分为四种类型: A类火灾为固体可燃材料的火灾,包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等。 B类火灾为易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾。 C类火灾为带电电气设备火灾。

学校实验室危化品应急预案

学校实验室危化品应急预案 学校实验室是学生进行实验和科研的重要场所。标准的实验室管理和严格的危化品使用规定可以保护实验室内教师和学生的安全。然而,当突发情况发生,如危化品 泄漏、火灾等,就需要有一份完善的危化品应急预案来指导应急处理的方法和措施。 本文将就学校实验室危化品应急预案进行阐述。 一、应急预案编制的必要性 学校实验室所使用的化学品涉及到的危险性较高。危化品泄漏、火灾等意外情况的发生可能对教师、学生和实验室特别是实验物品带来巨大的危害,因而需要通过制 定应急预案来规范应对危险情况的方法和措施,减轻发生事故对实验室及师生造成的 伤害和损失。 二、应急预案主要内容 1、应急预案的指导思想:应急预案的指导思想是保障教师、学生和实验室安全,控制事故范围,减轻事故损失,保护环境。 2、责任人和应急组织机构:学校实验室应急预案应规定由谁来负责危化品事故 的应急处理工作,明确应急小组的调度指挥和备勤的职责和任务。 3、应急措施和步骤:应急预案应规定在危化品泄漏、火灾等事故情况下应该采 取什么措施,具体步骤包括:及时提醒关键人员,立即拨打求救电话,尽量控制现场,及时通知有关人员,调动应急资源和人力,对危及生命的伤者立即采取紧急救治措施等。 4、应急资源管理:包括事故救援车辆、危化品专业人员、安全应急仪器等,应 急预案中应详细说明应急资源的配备、存放、调动和使用等事项。 5、应急演练:要定期组织应急演练活动,以检验应急预案的可行性。 三、应急预案实施的具体步骤 1、灾害通知:一旦发现事故情况应及时向有关职能部门报告,向上级领导汇报,形成应急指挥体系。在确认安全条件后,应通知和转告所有有关人员,以便他们采取 必要的安全措施。 2、紧急救助:对危急人员应采取紧急救助措施。危急伤者应第一时间送往医院,并由专业医生抢救,其他受伤伤员应进行伤情描述以便及时进行相应的救助。

实验室危化品应急预案

实验室危化品应急预案 【篇一:2015实验室危险化学品应急预案】 实验室突发安全事故应急预案 为防止重大安全事故发生,完善应急管理机制,迅速有效地控制和处置可能发生的事故,保护实验人员人身安全和实验室财产安全,保障实验室安全和正常运转,特制定本应急预案。 (一)实验室火灾应急处理预案: 1、发现火情,现场工作人员立即采取措施处理,防止火势蔓延并迅速报告; 2、确定火灾发生的位置,判断出火灾发生的原因,如压缩气体、液化气体、易燃液体、易燃物品、自燃物品等; 3、明确火灾周围环境,判断出是否有重大危险源分布与是否会带来次生灾难发生; 4、明确救灾的基本方法,并采取相应措施,按照应急处置程序采用适当的消防器材进行扑救;包括木材、布料、纸张、橡胶以与塑料等的固体可燃材料的火灾,可采用水冷却法,但对珍贵图书、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火。易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾,使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。带电电气设备火灾,应切断电源后再灭火,因现场情况与其他原因,不能断电,需要带电灭火时,应使用沙子或干粉灭火器,不能使用泡沫灭火器或水。 5、依据可能发生的危险化学品事故类别、危害程度级别,划定危险区,对事故现场周边区域进行隔离和疏导; 6、视火情拨打“119”报警求救,并到明显位置引导消防车。

(二)实验室爆炸应急处理预案: 1、实验室爆炸发生时,实验室负责人或安全员在其认为安全的情况 下必需与时切断电源和管道阀门; 2、所有人员应听从临时召集人的安排,有组织的通过安全出口或用 其他方法迅速撤离爆炸现场。 3、应急预案领导小组负责安排抢救工作和人员安置工作。 (三)实验室中毒应急处理预案: 实验中若感觉咽喉灼痛、嘴唇脱色或发绀,胃部痉挛或恶心呕吐等 症状时,则可能是中毒所致。视中毒原因施以下述急救后,立即送 医院治疗,不得延误。 1、首先将中毒者转移到安全地带,解开领扣,使其呼吸通畅,让中 毒者呼吸到新鲜空气; 2、误服毒物中毒者,须立即引吐、洗胃与导泻,患者清醒而又合作,宜饮大量清水引吐,亦可用药物引吐。对引吐效果不好或昏迷者, 应立即送医院用胃管洗胃。孕妇应慎用催吐救援。 3、重金属盐中毒者,喝一杯含有几克mgso4的水溶液,立即就医。不要服催吐药,以免引起危险或使病情复杂化。砷和汞化物中毒者,必须紧急就医。 4、吸入刺激性气体中毒者,应立即将患者转移离开中毒现场,给予2%~5%碳酸氢钠溶液雾化吸入、吸氧。气管痉挛者应酌情给解痉挛 药物雾化吸入。应急人员一般应配置过滤式防毒面罩、防毒服装、 防毒手套、防毒靴等。 (四)实验室触电应急处理预案: 1、触电急救的原则是在现场采取积极措施保护伤员生命。

小学学校危险化学品应急预案12篇

小学学校危险化学品应急预案12篇小学学校危险化学品应急预案12篇 小学学校危险化学品应急预案篇1 一、指导思想 根据县教师发展中心和学区的工作部署,紧紧围绕学区教科研工作总结计划要求,结合学校教育教学实际,以“提高教师业务水平”和“提高教育教学质量”为重点,以“有效学习”与“有效教学”的课改研究为核心,以校本教研的有效开展为载体,加强教师培养,强化质量管理,为全面提高本片区教育教学质量服务。 二、工作要点 (一)进一步规范教学管理 1、严格执行课程计划。依据《浙江省教育厅关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》精神,各门课程严格执行课程计

划,开齐、上足,不得随意增减,调换,上好每节课,不拖堂,校领导加强巡查。 2、继续推进教学规范活动。将每学期第十六周定位“教学规范周”,要随时掌握教师执行课程情况,督查教师的教学常规,调查学生在校学习动态,纠正不良教学行为。要继续深化“推门听”活动,不定期进行常规抽查。学校通过教师自查、同伴互查、学校检查(执行课程、计划、备课、上课、听课,改作、检测等),并结合平时常规抽查,确定25%优秀教师和5%的待合格教师报学区备案(优秀、良好、合格、待合格)。 3、进一步深化“考核课”活动。规定每位教师一学年展示一堂汇报课,分三大组进行。由备课组长安排上课人员,或教导处告知,各组由校委会成员,教研组长,备课组长,名优骨干教师负责听评课,活动后备课组长把材料、图片等传校博客,教导处统计分数,并计入常规。规定教师听课不少于15节,教学领导、组长不少于20节。 (二)努力打造有效教研活动 加强教研活动策划,讲求教研效应,注重有效教研,力求做到“教研工作课题化,教研活动主题化”,不断提高教师业务水

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