西南大学政审表
附件六：西南大学2015年硕士研究生招生
思想政治素质和品德考核表
证件号码姓名报考院所应届（）非应届（）出生年月民族考生所在单位名称
考生本人档案所在单位人事（政治工作）部门对该生的政治态度、思想表现、工作学习态度、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面的介绍：（内容较多时可有附页）
所在单位人事（政治工作）部门负责人（加盖公章）：
年月日
注：（1）所填内容一经涂改，本表无效。
（2）考生姓名、所在单位、出生年月、民族必须与该生报名时所填内容一致。
（3）“考生本人档案所在单位”必须与报名时所确认的一致。
（4）本表请考生自行从网上下载并用A4纸打印（一式两份），由所在单位填好。在得到报考学部、院（所、中心）的复试通知后，带上本表到复试学部、院（所、中心）报到。
（5）本表信息若有虚假、涂改，将取消考生的复试、录取资格。
2018最新大一高等数学期末考试卷(精编试题)及答案详解
大一高等数学期末考试卷（精编试题）及答案详解 一、单项选择题 (本大题有4小题, 每小题4分, 共16分) 1. )( 0),sin (cos )( 处有则在设=+=x x x x x f . （A ）(0)2f '= （B ）(0)1f '=（C ）(0)0f '= （D ）()f x 不可导. 2. ）时（ ，则当，设133)(11)(3→-=+-= x x x x x x βα. （A ）()()x x αβ与是同阶无穷小，但不是等价无穷小； （B ）()()x x αβ与是 等价无穷小； （C ）()x α是比()x β高阶的无穷小； （D ）()x β是比()x α高阶的无穷小. 3. 若 ()()()0 2x F x t x f t dt =-?，其中()f x 在区间上(1,1)-二阶可导且 '>()0f x ，则（ ）. （A ）函数()F x 必在0x =处取得极大值； （B ）函数()F x 必在0x =处取得极小值； （C ）函数()F x 在0x =处没有极值，但点(0,(0))F 为曲线()y F x =的拐点； （D ）函数()F x 在0x =处没有极值，点(0,(0))F 也不是曲线()y F x =的拐点。 4. ) ( )( , )(2)( )(1 =+=?x f dt t f x x f x f 则是连续函数，且设 （A ）2 2x （B ）2 2 2x +（C ）1x - （D ）2x +. 二、填空题（本大题有4小题，每小题4分，共16分） 5. = +→x x x sin 20 ) 31(lim . 6. ,)(cos 的一个原函数是已知 x f x x =? ?x x x x f d cos )(则 . 7. lim (cos cos cos )→∞ -+++=2 2 2 21 n n n n n n π π ππ . 8. = -+? 2 12 12 211 arcsin － dx x x x . 三、解答题（本大题有5小题，每小题8分，共40分） 9. 设函数=()y y x 由方程 sin()1x y e xy ++=确定，求'()y x 以及'(0)y . 10. .d )1(17 7 x x x x ?+-求
广西大学企业管理硕士研究生入学考试试卷
广西大学2003年硕士研究生入学考试试卷 使用专业：企业管理 考试科目：企业管理概论 请注意：答案必须写在答题纸上。 一、问答题（90分） 1、我国现代企业制度建设的目标和内容是什么？（12分） 2、简述知识管理的涵义与运作。（12分） 3、如何进行战略实施管理？（12分） 4、管理信息系统对企业组织内部结构有何影响？（12分） 5、“计划跟不上变化”指的是一种什么现象？应该怎样正确处理计划与变化的关系？（12 分） 6、提高企业面向市场的应变能力，增加企业组织弹性的常见方法有哪些？试举例说明之。 （15分） 7、简述企业联合决策的依据或标准。（15分） 二、论述题（60分） 1、试述企业创新及其特性。这对实践有何意义？（25分） 2、“大胆使用能人”的说法有何片面性？在”能人风”大刮之下，“58岁现象”愈演愈烈。 请你深入分析这一问题，并提出解决“58岁现象”的对策。（35分） 广西大学2004年硕士研究生入学考试试卷 使用专业：企业管理 考试科目：企业管理概论 请注意：答案必须写在答题纸上。 一、，名词解释（每小题3分，共30分） 1、企业 2、聚散效益 3、目标管理 4、矩阵组织结构 5、增长型战略 6、工作分析
8、信息 9、企业文化 10、敏捷企业 二、简答（每小题10分，共80分） 1、企业作为法人必须具备哪些特征？ 2、企业选址时要考虑哪些区位因素？ 3、简述知识管理的原则 4、简述当代企业组织结构变化的趋势 5、企业战略包括哪些层次？ 6、简要说明质量的内涵 7、企业识别系统的各个组成部分之间具有什么样的关系？ 8、简述并行工程的特点 三、论述（40分） “国企改革第一阶段是对其进行股份制改造，包括将大中型国有企业按照公司法改造为股份有限公司有限责任公司，将小型企业改造为股份合作制企业。这一阶段的特点是国有资本基本上不从原来的企业退出，主要是通过吸收其他资本来改变国有企业的产权结构，实现产权主体的多元化，初步建立起法人治理结构，其他产权主体开始享有一定的企业控制权与剩余索取权。据介绍，国务院确定的建立现代企业制度百户试点企业以及各地选择的试点企业，供给2700户，绝大部分实行了公司制改革。列入520户国家重点企业的514国有及国有控股企业中，有430户进行了公司制改革，占83.7%，其中282户企业整体或部分改制为有限责任公司和股份有限公司。这一阶段的制度建设初步改变了国企原来那种产权不清、权责不明、政企不分的状况。但是也暴露出产权结构不合理、企业治理结构不健全、“内部人控制“、对经营者奖励不足等问题。“ 上述材料反应了我国国企改革的现状及面临的一些问题，试结合现代企业制度理论论述如何进一步深化国企的改革。 广西大学2005年硕士研究生入学考试试卷 使用专业：企业管理 考试科目：企业管理概论 请注意：答案必须写在答题纸上。 一、，名词解释（每小题3分，共30分） 1、企业的法人形式 2、股份有限公司 3、制度管理 4、目标管理 5、定性预测法
最新大班数学教学工作计划_教学工作计划
最新大班数学教学工作计划_教学工作计划 一、情况分析：通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1―6的加减运算，理解了1―6的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作，自己尝试的活动非常有兴趣和耐心，所以在以后的活动中力求新、奇，恰当地融合知识和趣味。 二、学期目标： 1、教幼儿学习6―10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。 2、教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。 3、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。 4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类。 5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。 6、教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。 7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转动。 8、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。 9、教幼儿认识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。 10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。 11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察、比较、类推、迁移等方
法解决简单的数学问题。 12、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料。 三、教学进度表： 时间 活动内容 活动目标 备注 第一周 一、学习7的组成 1、学习7的分合，知道7分成两份可以有6种分法。 2、学习按序分合和记录。 二、学习7的加减 1、让幼儿讲述图意并列出算式，会编应用题。 2、学习7的三组加减。 第二周 一、学习用三个数字写四道算式题 1、鼓励幼儿尝试按图中的动物不同特征，找出三个相关联的数，并列出算式计算。 2、帮助 幼儿进一步理解加减运算中三数的关系。 二、认识圆柱体和球体 1、让幼儿观察、比较球体和圆柱体，说出其名称和特征。 第三周 一、学习二等分 1、教幼儿初步学习把一个物体等分成两份。 2、培养幼儿思维的灵活性。 二、分成几小杯 1．感觉用瓶瓶罐罐一起玩水的快乐。
厦门大学人类学与民族学系2019年硕士研究生复试名单暨复试细则
厦门大学人类学与民族学系2019年硕士研究生复试名单暨复试细则 厦门大学人类学与民族学系2019年复试录取工作实施细则 根据我系实际情况，现对2019年硕士研究生复试和录取工作预安排如下： 一、指导思想和原则 1、坚持公开、公平、公正和科学选拔的原则，德智体全面衡量，择优选拔，确保质量，按需招生， 宁缺毋滥； 2、坚持选拔具有突出创新能力及潜力、具有特殊学术专长及潜力的人才的原则； 3、坚持在复试录取过程中，切实做到以人为本、尊重考生、服务考生的原则。 二、复试分数线 2019年我校学术型专业分数线法学类：政治55分、英语55分、专业一90分、专业二90分、总分 345分。
根据《厦门大学2019年硕士研究生复试录取工作意见》，我系招生计划11人，复试比例1：1.5。本系各专业之间可以调剂。 三、复试流程 1、复试资格审查 资格审查时间：2019年3月11日（星期一）8：30 资格审查地点：人文学院三楼319 考生复试时须携带以下材料： （1）填写完整并密封完好的《厦门大学2018年硕士研究生思想政治素质和品德情况审查表》（该表的空表可在厦门大学招生办网页下载区： https://www.360docs.net/doc/e79240543.html,下载）； （2）毕业证书、学位证书原件（应届生携学生证）及复印件； （3）大学期间成绩单（加盖教务部门或档案单位公章）； （4）身份证原件及复印件； （5）准考证（可登陆研招网重新下载打印）； （6）一张近期1寸免冠彩照，用于体检； （7）考生自述（主要包括考生本人的政治表现、外语水平、专业和科研能力、研究计划等方面内容）； （8）体检表（可在复试后补交）。除上述材料之外，如果您是以大专学历报考的同等学力考生，还必须提交的材料： （9）大专毕业证书原件及复印件、6门以上本科专业课课程成绩证明的原件和英语四级等外语水平考试成绩单原件及复印件。 注：政审表一般由考生档案所在单位填写、签字并盖章；若考生档案由工作单位寄挂在人才市场，则由考生工作单位填写、签字并盖章。 注意：凡未进行资格审查或资格审查未通过的考生一律不得参加复试！ (10)根据省物价局闽价费[2015]费267号文件精神，参加复试的考生每人需交复试费130元（登陆考试中心的报名系统，网上缴费）程序缴交：登录厦门大学考试中心网页→选择“缴费系统”按钮→选择“研究生复试费”选项（网址： https://www.360docs.net/doc/e79240543.html,/index.php/welcome/pay.html），随后根据系统提示完成费用缴交。特别提示的是：A、请使用各浏览器的“极速闪电”模式。B、目前发现谷歌浏览器可能会自动拦阻缴费系统的开
最新大一高等数学期末考试试卷及答案详解
大一高等数学期末考试试卷 一、选择题（共12分） 1. （3分）若2,0, (),0x e x f x a x x ?<=?+>?为连续函数,则a 的值为( ). (A)1 (B)2 (C)3 (D)-1 2. （3分）已知(3)2,f '=则0 (3)(3) lim 2h f h f h →--的值为（ ）. (A)1 (B)3 (C)-1 (D) 12 3. （3 分）定积分22 π π-?的值为（ ）. (A)0 (B)-2 (C)1 (D)2 4. （3分）若()f x 在0x x =处不连续,则()f x 在该点处( ). (A)必不可导 (B)一定可导(C)可能可导 (D)必无极限 二、填空题（共12分） 1．（3分） 平面上过点(0,1)，且在任意一点(,)x y 处的切线斜率为23x 的曲线方程为 . 2. （3分） 1 241(sin )x x x dx -+=? . 3. （3分） 20 1 lim sin x x x →= . 4. （3分） 3223y x x =-的极大值为 . 三、计算题（共42分） 1. （6分）求2 ln(15) lim .sin 3x x x x →+ 2. （6 分）设2,1 y x =+求.y ' 3. （6分）求不定积分2ln(1).x x dx +? 4. （6分）求3 (1),f x dx -? 其中,1,()1cos 1, 1.x x x f x x e x ?≤? =+??+>?
5. （6分）设函数()y f x =由方程0 cos 0y x t e dt tdt +=??所确定,求.dy 6. （6分）设2()sin ,f x dx x C =+?求(23).f x dx +? 7. （6分）求极限3lim 1.2n n n →∞ ? ?+ ??? 四、解答题（共28分） 1. （7分）设(ln )1,f x x '=+且(0)1,f =求().f x 2. （7分）求由曲线cos 2 2y x x π π??=-≤≤ ???与x 轴所围成图形绕着x 轴旋转一周 所得旋转体的体积. 3. （7分）求曲线3232419y x x x =-+-在拐点处的切线方程. 4. （7 分）求函数y x =+[5,1]-上的最小值和最大值. 五、证明题(6分) 设()f x ''在区间[,]a b 上连续,证明 1()[()()]()()().22b b a a b a f x dx f a f b x a x b f x dx -''= ++--? ? 标准答案 一、 1 B; 2 C; 3 D; 4 A. 二、 1 3 1;y x =+ 2 2 ;3 3 0; 4 0. 三、 1 解 原式2 05lim 3x x x x →?= 5分 5 3 = 1分 2 解 22ln ln ln(1),12 x y x x ==-++ 2分 2 212[]121 x y x x '∴=-++ 4分
厦门大学年硕士研究生复试录取工作细则.doc
厦门大学2019年硕士研究生复试录取工作细则 根据教育部《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》、《关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》以及相关文件精神和我院的实际情况，现我院2019年会计硕士、审计硕士研究生复试和录取工作细则如下： 一、指导思想和原则 坚持公开、公平、公正和科学选拔的原则，德智体全面衡量，择优选拔，确保质量，按需招生，宁缺毋滥；坚持选拔具有突出创新能力及潜力、具有特殊学术专长及潜力的人才的原则；坚持在复试录取过程中，切实做到以人为本, 尊重考生，服务考生的原则。 二、组织管理 学院成立院级研究生复试录取工作领导小组，全面负责研究生复试和录取的各项工作。学院的复试录取工作领导小组由学院叶建明院长、专业硕士中心蔡舜主任、旅游与酒店管理系林璧属主任、专业硕士中心黄炳艺副主任、管理科学系李兵副教授组成；由叶建明院长任组长，蔡舜主任任副组长。复试录取工作领导小组负责组织成立若干复试小组。复试小组具体实施对每位考生的复试考核。每个复试小组应由不少于5名办事公正和责任心强的教师（研究生导师一般不少于3人）组成，并设立组长一名。 为了加强复试录取的巡视和监督工作，学院成立复试录取工作巡视督查小组，由院系相关领导组成。复试录取工作巡视督查小组由邱七星党委书记任组长，由洪秋霞副书记任副组长，负责全程巡视监督本院内的复试录取工作。 三、严格培训 学院、专业硕士中心复试录取工作开始前召开培训会，对参与复试录取工 作的全体教师和工作人员进行政策、业务、纪律等方面的培训，使其明确工作
纪律和工作程序、评判规则和评判标准；要强化参与工作教师的公平意识、责 任意识、业务意识和保密意识。 四、复试的要求与程序 所有被录取考生均须参加复试考核。推免生和往年保留录取资格生若已经 复试过且所在院系同意不再复试的考生可予免试。 （一） 复试的基本分数线划定和实施细则要求 管理学院2018年专业硕士研究生招生复试基本分数线，各专 业为： 会计专业硕士（外语50、综合 审计专业硕士（外语55、综合 学院采取差额形 式，复试比例控制在 （二） 复试资格审查 学考生复试时须携带本人以下材料接受检查： 1. 填写完整并密封完好的《厦门大学 2019年硕士研究生政治表现情况 审查 表》（该表可在厦门大学招生办网页：下载） ； 2. 毕业证书、学位证书原件（应届生携学生证）及复印件； 3. 大学期间成绩单（加盖教务部门或档案单位红色 /蓝色公章）； 4. 身份证原件及复印件； 5. 准考证 6. 一张近期1寸免冠彩照，用于体检； 7. 考生自述（主要包括考生本人的政治表现、外语水平、业务和科研能 力、研究计划等方面内容）； 8 .体检表（须在厦门大学医院体检，可在复试后补交）。 9. 告知书 10. 承诺书 注意：凡未进行资格审查或资格审查未通过的考生一律不予录取。100，总分 190) 110，总分 225) 1 : 1.2 -1 : 1.5 之间。
【新祥旭考研】2018年广西大学行政管理专业考研参考书目、招生人数、初试科目、老师推荐
【新祥旭考研】2018年广西大学行政管理专业考研参考书目、招生人数、初试科目、老师推荐 120401行政管理 【研究方向】 01公共组织与人力资源管理 02政府行为与公共政策分析 【招生人数】 32人（预计推免生2人） 【初试科目】 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③614管理学原理（公管） ④809人力资源开发与管理 【复试科目】 0125行政管理学 【同等学力加试】 0126论文写作 0127组织行为学
【参考书目】 1、《管理学原理与方法》第五版，周三多，复旦大学出版社,2009-06-01 2、《管理学原理与方法》第六版，周三多，复旦大学出版社,2014-12-01 3、《管理学—原理与方法》第6版，周三多笔记 4、《人力资源开发与管理》第三版，胡君辰，复旦大学出版社,2006年7月 5、《人力资源开发与管理概论》第二版，姚裕群，高等教育出版社,2009 6、《人力资源开发与管理:在公共组织中的应用》，萧鸣政，(第2版，北京大学出版社，2009年7月 7、《人力资源开发与管理》第四版，胡君辰，复旦大学出版社,2014年9月 8、《公共部门人力资源开发与管理》第三版，孙柏瑛，中国人民大学出版社,2012-7-1 【金牌老师】 广西大学行政管理专业考研辅导：康老师 [考研成绩] 初试复试第一的成绩被广西大学行政管理专业录取，专业课成绩如下，管理学原理(公管)126，人力资源管理122。 [授课计划] 第一阶段；选定考研复习资料并对对指定教材知识点进行全面梳理，
依据考试大纲，对各个章节的主要考点分别予以详细讲解；同时结合本人备考经验，为考生进一步提炼每章节考研的重点、难点、必考点，让考生全面熟悉知识点。 第二阶段：讲解近年考研真题。让考生能抓住出题风格，同时了解常考内容、重点内容，加深对专业课知识点巩固。 第三阶段：在基础知识上进行深化，巩固复习。 第四阶段：复习串讲所有知识点，形成系统知识，能灵活运用，同时讲解答题技巧。 [提供资料] 【历年真题】广西大学行政管理专业近几年真题及答案 【内部资料】新祥旭考前模拟押题卷及答案，本人总结的考研专业课及公共课笔记、素材、经验等。 【讲义资料】新祥旭主编《广西大学行政管理专业应试宝典》 【辅助资料】赠送新祥旭政治、英语、数学考研内部讲义 [其他服务] 1、免费答疑； 2、免费提供复试咨询； 3、免费辅助量身定制备考规划； 4、免费提供考研公共课复习指导或资料。
最新大班数学教案40篇
1、让幼儿了解同一个棋子摆在不同的数位上，可以表示不同的数。 2、培养幼儿在操作中多思考和自主探索规律的能力 活动准备： 大教具一套，小教具一每人套，记录纸每人一张 活动过程： 一、故事引入： 从前，数学王国里有个小精灵，名字叫“1”，一直以来，他都闷闷不乐，很不开心，认为自己总是很小，让人瞧不起。直到有一天，他遇见了一位魔术师叫“数位板”，“数位板”让小精灵站在自己身上跳了跳，小精灵顿时变大了，他不再伤心了，小朋友，你们想知道“1”是怎么变大的吗? 二、初步探究、感悟，引导幼儿发现规律; 1、出示数位板，引导幼儿观察，从右边起，第一位是个位的家，第二位呢?一个棋子放在个位上表示数字几?他跳到了十位上还表示1吗?表示几呢?(板书：1个棋子 10 1) 2、再拿出1个棋子，都摆在十位上表示几?都摆在个位上表示几?还可以怎么摆?(板书：2个棋子 20、11、2) 3、如果3个棋子可以怎么摆呢?指名一幼儿摆，师记录：3个棋子 30、21、12、3 小结：1个棋子我们可以摆2个数，2个棋子可以摆3个数，3个棋子可以摆4个数，摆出的数的数量要比棋子的数量多1。 4、孩子们，我们棋子盒里的小棋子感觉这太好玩了，也要跑出来变魔术呢!请出4个棋子，看能摆出哪几个数字，在记录纸上记录下来。 5、指名幼儿汇报：×××小朋友摆得又对又快，我们来请他上前面摆一摆。 6、引导幼儿发现规律： ?4个棋子能摆几个数? ?他先把棋子全摆在了什么位?然后依次向个位挪一个，这样摆有什么好处?
?师小结：这样有顺序地摆放可以不漏摆，而且摆得又快又不会重复。 7、让幼儿尝试用5个棋子按顺序可以摆成哪些数字?(鼓励摆得又对又快的幼儿) 8、尝试不用摆，想一想，6个棋子、7个棋子能摆成哪些数? 三、结束 数位板真是一位了不起的魔术师，用棋子能变出许多不同的数，你们说他神奇吗? 活动延伸： 在活动区的地板上画出数位板，请不同数量的幼儿在数位板上蹦跳摆出不同的数。 活动目标： 1、学习10以内数的双向序数。 2、从不同方向表述物品的排列位置。 活动流程： 1、引导幼儿复习上、下空间方位。 1)让幼儿观察活动室，说说自己的头顶上有什么?或者说说个别有的头上有什么东西。如谁的头上有东西，有什么?要求用一句完整的话描述。(引导幼儿用完整的语言描述，如：某某的头上有一个怎样的发夹。) 2)教师提出要求让幼儿做，如你们的脚下有一张椅子，要求幼儿及时作出反应。 2、引导幼儿理解不同方向的排列顺序，并发现不同之处。 1)提问：老师的桌子上有什么?在桌上用积木搭成一座桥，在桥上放一辆小汽车，小汽车上放一个喜羊羊，桥下放蓝色的皱纹纸代表小河。(引导幼儿说出物体摆放的上下位置。如桥的下面有河桥的上面有一辆小汽车，汽车里坐着一只喜羊羊。孩子说出一句分析用到什么方位名词，还可以怎样说多提问几个孩子?) 2)将上述场景用图画的形式展现出来，并且贴上箭头符号：从下向上依次是小河→小桥→汽车→喜羊羊。(引导幼儿认识符号卡，并理解符号卡所代表的含义，↑是从下向上，↓是从上向下。)
广西大学往年考研真题(管理学基础)
西大往年考研真题（管理学） 各位研友们，现在偶把商学院的管理学基础打出来跟大家分享了。我准备考研的时候，我也是为真题愁死了，也是在雨无声论坛网站上得到一个学长很好心的帮助，现在，因为很多人需要它，我想办法弄到这几份真题，并它打出来，希望也可以帮上有需要的朋友。 广西大学2009年硕士研究生入学考试试卷 考试科目代码：868 考试科目名称：管理学基础 一．名词解释（每小题5分，共30分） 1.流动比率 2.反馈控制 3.沟通 4.伦理规范 5.变革型领导者 6.负强化 二．简答题（每小题10分，共60分） 1.组织变革的动因有哪些？ 2.简述流程部门化的优缺点？ 3.目标管理的基本思想是什么？ 4.企业经营基本战略姿态，可以分为哪几种类型？其含义分别是什么？ 5.简述技术创新的内涵。 6.简述领导生命周期理论。 三．论述题（每小题15分，共30分） 1.比较管理人员内部晋升与外部招聘的优点和局限性 2.试述影响管理者道德素质的因素 四．案例分析题（共30分） 2008年6月28日，位于甘肃省兰州市的中国人民解放军第一医院泌尿
科收到第一例婴儿患有“双肾多发性结石”和“输尿管结石”的病例。至9月8日，该院两个多月来共收治14名患有同样疾病的婴儿。随后在湖北、湖南、山东、安徽、江西、江苏、陕西、甘肃、宁夏、河南等十个省份出现了类似的病儿且病儿数量不断呈上升趋势。该事件引起了卫生部的高度重视，并马上开展调查。之后，卫生部宣布，甘肃等地报告多例婴幼儿泌尿系统结石病例，调查发现患儿多食用“三鹿”牌婴幼儿配方奶粉的历史。经相关部门调查，高度怀疑石家庄三鹿集团股份有限公司生产的“三鹿”牌婴幼儿配方奶粉受到三聚氰胺的污染。三聚氰胺是一种化工原料，可导致人体泌尿系统产生结石。 9月11日晚，石家庄三鹿集团股份有限公司发布产品召回声明，称公司经自检发现2008年8月6日前出厂的部分批次“三鹿”婴幼儿奶粉受到三聚氰胺污染，市场上大约有700吨。三鹿集团公司决定立即全部召回2008年8月6日以前生产的“三鹿”婴幼儿奶粉。 此后，“三鹿事件”演变成“三聚氰胺毒奶粉事件”，愈演愈烈，波及全国。 问题：请从社会责任角度分析“三鹿事件”。 广西大学2008年硕士研究生入学考试试卷 考试科目代码：868 考试科目：管理学基础
新大数读法练习题
新大数读法练习题集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
大数读法（一） 班级：姓名： 一、填空。 1．在整数数位顺序表中，从右向左数，第四位是（）位，第九位是（）位，亿位的右面是（）位。 2．一个数的最高位是千万位，这个数是（）位数。 一个数的最高位是百亿位，这个数是（）位数。 3.用1、2、3、4、0、0、0组成七位数，最大的是（），最小的是（）。 二、说出下列各数是几位数，最高位是什么数位。 1．1987500是（）位数，最高位是（）位。 其中，“9”在（）位上，表示（）。 2．是（）位数，最高位是()位。 其中，“6”在（）位上，表示（）。 三、默写数位顺序表。 四、读出下列各数。 610000读作：7345000读作： 5000601读作：读作： 读作：1200605读作： 3025000读作：读作：
大数读法（二） 班级：姓名： 一、判断。 （1）2030600读作：二百万零三万零六百。（） （2）读一个十位数，一定先读亿级。（） （3）读一个多位数时，如果每级中间连续有几个0，那么有几个0，就读出几个零。（） （4）4080500这个数中最后两个0要读出来。( ) （5）3706000这个数中所有的0都不读出来。( ) （6）这个数中有一个0要读出来。( ) 二、选一选，填一填。 （1）下面各数中只读一个零的是（）。 A.808800 B.880080 C.800808 （2）下面一个“零”也不读的数是( )。 A.99090 B.90909 C.99900 （3）6400700，640在（）级上，表示640个（）。7在（）位上，表示7个（），这个数读作：。 三、读出下面横线上的数。 1.故宫是中国现存最大、最完整的古建筑群,总面积达720000多平方米。 读作:? 2.某超市一月份共售出货物件。 读作:? 3.中国国家大剧院是一座银色的巨大建筑,总建筑面积达165000平方米。 读作:? 4.一个数有两级，其中一级上的数是3400，另一级是230，那么这个数是 ，读作：。
广西大学2020年《管理学原理(614)》考试大纲与参考书目
广西大学2020年《管理学原理(614)》考试大纲与参考书目 考试性质 考试方式和考试时间 试卷结构 试卷结构 试卷及题型结构如下： （一）内容结构及比例: 管理学原理基本知识：100分；实践应用问题分析：50分 （二）题型结构 名词解释题、简答题、论述题、案例分析题等。 考试内容 考试内容和考试要求 一、考试内容 第一篇总论 第一章管理与管理学 管理的定义与职能；管理者的角色与技能；管理学的对象与方法。 第二章管理思想的发展 中国传统管理思想；西方传统管理思想；西方现代管理思想的发展。第三章管理的基本原理 系统原理；人本原理；责任原理；效益原理。 第四章管理道德与社会责任
企业管理为什么需要伦理道德；几种相关的道德观；道德管理的特征和影响管理道德的因素；改善企业道德行为的途径；企业的 社会责任。 第五章管理的基本方法 管理的法律方法；管理的行政方法；管理的经济方法；管理的教育方法；管理的技术方法。 第二篇决策 第六章决策 决策的定义、原则与依据；决策的类型与特点；决策的理论；决策的过程与影响因素；决策的方法。 第七章计划与计划工作 计划的概念及其性质；计划的类型；计划的编制过程。 第八章计划的实施 目标管理；滚动计划法；网络计划技术；企业资源计划；业务流程再造。 第三篇组织第九章组织设计 组织设计概述；组织设计的影响因素分析；部门化；集权与分权。 第十章人员配备 人员配备的任务、程序和原则；管理人员的选聘；管理的考评；管理人员的培训。第十一章组织力量的整合 正式组织与非正式组织；直线与参谋；委员会 第十二章组织变革与组织文化 组织变革的一般规律；管理组织变革；组织文化及其发展
最新大班数学区：排序精编版
2020年大班数学区：排序精编版
大班数学区：排序 游戏来源《指南》提出：幼儿应初步尝试归类、排序、判断、推理，逐步发展逻辑思维能力，为其他领域的深入学习奠定基础。因此，我设计了“看看排排”这个低结构区域内容，幼儿通过自主选择一种材料进行有规律地排序，要求幼儿至少排3组以上规律，每组规律都要完整。旨在帮助幼儿发散思维、自主操作、积累经验。 预期目标能发现身边事物简单的排列规律。 尝试用一种材料来排列出不同的规 律。 图 片 材 料投放各种贝壳 常见生活用品 操作 方法自主选择一种材料，思考排列出不同的规律。 第一周 观察：（以晨晨为例）： 他选择了一罐海螺壳，先挑出一些大的海螺壳，又挑出小的海螺壳，排出了“大小大小大小”的规 律； 接着他把贝壳收起来，又拿出了一罐小贝壳，抓出一把小贝壳， 稍微思考一下，就排了起来，这一次他排出了“高低高低高低”的规律；
接着他把小贝壳收起来，拿来一罐花片，尝试排了一下，然后开始按“正反正反正反”的规律排起来。 就这样，他每种材料都尝试排出了一种规律 分析：通过一周的观察，大部分幼儿的操作方式都是像晨晨一样，选一种材料排一种规律，再换一种材料再排一种规律，有的幼儿虽然用了不同的材料但是排列的规律却是一样。 可能是由于提供了太多种的材料，幼儿想把每一种材料都操作一遍，虽然排出了正确的规律，但是幼儿的创造性没有得到更好的发展。 推进与调整：只提供一种材料，但保证充足的量，或许更能帮助幼儿发散思维，创造出更多规律。于是我保留了一罐小贝壳，其他的材料都先收起来了 。 第二周 观察：（以晨晨为例）： 他拿出小贝壳，很快排出“高低高低高低”的规律，接着略微想一下，又排出“正反正反正反”的规律，接下来要排第三种规律，他思考了一会儿，有点想不出来的样子，我鼓励他再想想，他就随意摆弄着手上的贝壳，突然来了灵感，他排出了“一个两个一个两个一个两个”的规律，
成都学院成都大学学生政审表
成都学院（成都大学）学生政审表 填表说明和政审流程： 1、进入保卫处网页，下载《成都学院（成都大学）学生政审表》； 保卫处咨询电话：（028）84616129； 2、按《政审表》所列内容逐项用黑色钢笔或签字笔如实填写或打印后，由学生辅导员进行政审签名； 3、由学院分管领导（学院党总支副书记或书记）审核签名，加盖学院公章； 4、将表送交保卫处综合治理与调研科负责政审的老师按处内程序审核后由分管处长签名，加盖保卫处公章； 5、将《政审表》送交十陵派出所负责政审的民警审核签名，加盖派出所公章，咨询电话：（028）84600009； 姓 名 曾用名 性别 民族 身份证号码 户 籍 地 址 专 业 班 级 学号 现 住 地 址 宿舍 室 电话 政 审 内 容 请学院对该同志在校学习期间的下列情况做出鉴定： 有 无 1、有无参加非法邪教组织 2、有无参加宗教团体（活动） 3、有无不良习气、有无偷盗或打架斗殴行为 4、有无校规（纪）处分 5、有无参加群体性事件 6、有无被公安机关处理 7、有无无法查清的可疑表现 8、有无吸毒、赌博等行为 9、直系亲属中有无海外关系 10、有无受过刑事处罚、劳动教养 11、有无没了结的刑事、民事诉讼 12、有无违法犯罪的历史问题 政审人签名： 年 月 日 学院 意见 分管领导签名 单位印章 年 月 日 学校 保卫处 意见 分管领导签名 单位印章 年 月 日 驻校民警和 派出所 意见 经查：该生在校期间，未发现有违法犯罪事实记录与参加法轮功等邪教组织。业务 网上已査询。 20 年 月 日，因 被 机关（行政拘 留或劳动教养或判有期徒刑） 。 驻校民警签名： 负责人签名 ： （单位公章） 年 月 日
最新大数-改写-、近似数练习题
改写和求近似数专项练习 1、“四舍五入到万位”，“精确到万位”，“保留到万位”，“省略万位后面的尾数”，以上四种说法都是用四舍五入法求近似数。 2、改写的关键是大小不变。 3、练习 （1）二百零六亿零五百八十万（2）十二亿七千六百万（3）二百三十六亿零五百零九万零八 写作：写作：写作： 改写成以“亿”做单位的数：改写成以“亿”做单位的数：改写成以“亿”做单位的数： 四舍五入到亿位：保留到到亿位：四舍五入到亿位： 改写成以“万”做单位的数：改写成以“万”做单位的数：改写成以“万”做单位的数： 精确到万位：精确到万位：精确到万位： 4、省略万位或亿位后面的尾数，求它们的近似数。 513609≈（）万 4600000000≈（）亿 14999≈（）万 1714000万≈（）亿9900000000≈（）亿 562800≈（）万 2230000000≈（）亿 995080≈（）万123400≈（）万 398000≈（）万 6005089110 ≈（）亿 311220≈（）万 12516万≈（）亿 10268000000≈（）亿 435220≈（）万 89999999990≈（）亿 5、用四舍五入的方法，按要求填出下表中各数的近似数。 精确到亿位省略万后面的尾数 保留到千位 四舍五入到百位精确到十位 149368476 286053951 309968036 5726540599 6、写出最大最小值 最小（）≈100万最大（）≈100万最小（）≈2亿最大（）≈2亿最小（）≈9万最大（）≈9万 最小（）≈90亿最大（）≈90亿7、改写 改写成以亿位单位的数改写成以亿位单位的数1490000000 200000000 309968000
广西大学环境管理学孙翔
广西大学环境管理学孙翔 第一章 1. [单选题] 资源节约目标可以细化成很多指标，以下不属于这一类细化指标的是哪一项 A.单位地区生产总值能耗 B.单位地区生产总值水耗 C.工业废水达标排放率 D.单位工业用地工业总产值 正确答案：C 我的答案： 2. [单选题] 环境管理上升为国家的一项基本职能是在什么时间节点 世纪60年代 世纪70年代 世纪80年代 世纪90年代 正确答案：B 我的答案： 3. [单选题] 环境质量目标可以细化成很多指标，以下不属于这一类细化指标的是哪一项 A.饮用水源地水质达标率 B.一年当中优良天数比例 C.丧失功能黑丑水体比例 D.工业废气排放达标率 正确答案：D 我的答案： 4. [单选题] 环境管理制度与保障机制方面的目标可以细化成很多指标，以下不属于这一类细化指标的是哪一项 A.固定源排污许可证覆盖率
B.污染源在线监控覆盖率 C.生态文明建设占党政实绩考核的比重 D.自然资源资产负债表编制情况 正确答案：B 我的答案： 5. [单选题] 环境管理对象是什么 A.自然要素 B.社会关系 C.企业 D.人类的社会行为 正确答案：D 我的答案： 6. [单选题] 根据《中华人民共和国环境保护法》规定，谁对本行政区域环境保护工作实施统一监督管理 A.县级以上地方人民政府环境保护主管部门 B.地方各级人民政府 C.市级以上地方人民政府环境保护主管部门 D.地方各级政府组成部门 正确答案：A 我的答案： 7. [单选题] 是哪一位教授在全国首先试办环境规划与管理专业 A.叶文虎 B.曲格平 C.陈吉宁 D.左玉辉 正确答案：A 我的答案： 8. [单选题] 下列说法不正确的是哪一项 A.废弃物环境管理包括大气环境管理、水体环境管理、固废环境管理、噪声环境管理、辐射环境管理
2019考研管综199数学新大纲解析及考前备考策略
2019考研管综199数学新大纲解析及考前备考策略 来源：文都教育 由教育部考试中心组织编写，高等教育出版社独家出版的199管理类联考考试大纲于今天正式发布。文都教育也在第一时间和大家一起分析和学习考研大纲。 今天对于无数考生来说，无疑都是非常有意义的日子，因为考试大纲规定了当年全国硕士研究生入学考试时相应科目的考试内容范围、考试要求、考试形式、试卷结构等相关要素，同时大纲是全国硕士研究生入学考试命题的唯一依据，所以考试大纲引导考生的复习方向、复习内容以及复习的侧重点。 经过仔细对比，今年的199管综数学部分的大纲与去年相比没有任何变化，其实也是从2013年以来199管综新大纲的数学部分没有发生任何变化。 今天，首先了解一下199管综数学的两个非常重要的方面——考试内容以及考试形式。 考生参加考试，必须得知道考的目的以及内容是什么，而考试大纲给了最权威的解答。管理类联考综合考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，分别主要以算术、代数、几何和数据分析四个数学知识范围来对这四种能力进行检验。有了考试内容，考生就应知道我们备考应该学什么、怎么学，才能在考试中从容应对。 考试形式为问题求解和条件充分性判断两种形式。共有25道题，其中问题求解题15题，条件充分性判断题共10题。问题求解题就是经典的单项选择题，只是从5个选项里选择1项。因为之前做过类似的题型，所以做题思路也是比较顺，有正规解析法、选项代入法、特值代入法等方法。正规解析法，一般是从题干出发得出正确结论；选项代入法，把选项中的结论代入题干部分，看能否成立，是否与条件相违背；特值代入法，把符合条件的特殊值代入结论，得到一个结果，那么与此结果不一样的选项均不对，也即为排除法。条件充分性判断题要求学生具有一定的逻辑分析能力，由于考生之前接触此类的题目较少，所以这部分题目也是考生较为薄弱的环节，一定在备考时下足了功夫才行，才不至于在考试中失分太多。一般条件充分性判断的做题步骤是先判断条件（1）、条件（2）单独是否成立，如果至少有一个成立，那么应该选择A/B/D中三项中的一项；如果条件（1）（2）单独都不成立，就联合起来看是否可以推出结论成立，如果可以推出则选择C，如果不可以就选择E。此类题目的做题方法有特值代入推翻条件法、正面逻辑论证法、结论分析法等等。 在距离考研还有90多天的时间里，同学们应该怎么复习和备考才能取得不错的成绩
厦门大学新闻传播学院2019年硕士研究生复试录取工作实施细则
根据教育部《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》、《关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》以及厦门大学招生相关文件精神和我院的实际情况，现将我院2019年硕士研究生复试和录取工作细则公布如下： 一、指导思想和原则 坚持公开、公平、公正和科学选拔的原则，德智体全面衡量，择优选拔，确保质量，按需招生，宁缺毋滥；坚持选拔具有突出创新能力及潜力、具有特殊学术专长及潜力的人才的原则；坚持在复试录取过程中，切实做到以人为本，尊重考生，服务考生的原则 二、复试分数线 根据《厦门大学2019年硕士研究生复试基本分数线》, 经我院招生工作领导小组研究决定，新闻传播学院2019年复试划线和录取规则如下： 学术型硕士拟录取统考生10人，按1:1.5比例，进入复试的学术型考生15人。按学科发展需要，新闻学拟录取5人，广告学拟录
取2人，传播学拟录取3人。按复试后最终成绩由高到低，部分专业以调剂的方式录取。 专业型硕士拟录取统考生21人，按1:1.5比例，进入复试的专业型考生32人。 获得复试资格的考生名单附后。 三、复试流程 1．学术型硕士和专业学位硕士复试时间一致，推免生无需参加此次复试。 ★本次考试暂不接受调剂生！ 2．复试资格审查 资格审查时间：2019年3月8日（周五）14:30-17:00 资格审查地点：新闻传播学院新闻楼四楼会议室（老院楼）
◆根据省物价局闽价费[2015]费267号文件精神，研究生复试费收取标准：130元（人民币）/生。 https://www.360docs.net/doc/e79240543.html,/——“网络预确定系统”——选择“硕士研究生复试费” （网址：https://www.360docs.net/doc/e79240543.html,/index.php/welcome/pay.html），随后根据系统提示完成费用缴交。特别提示的是：A、请使用各浏览器的“极速闪电”模式。B、目前发现谷歌浏览器可能会自动拦阻缴费系统的开启，敬请使用谷歌浏览器的考生手动解除拦阻。暂未发现其余浏览器对本缴费系统地拦阻。C、本缴费系统支持微信和支付宝，也支持各大银行的银行卡（包括信用卡、网银、手机银行）。 请保存缴交费用的截图备查。谢谢 ◆考生复试时须携带本人以下材料到各院系接受检查： 1. 填写完整并密封完好的《厦门大学2019年硕士研究生政治表现情况审查表》（该表可在厦门大学招生办网页：https://www.360docs.net/doc/e79240543.html, 下载）；【注：政审表一般由考生档案所在单位填写、签字并盖章；
最新大班数学练习题精品
大班数学练习题精品
幼儿园大班数学练习题 一、直接写得数 4+5=（） 9-6=（） 0+10= （） 5+3= （）10-8=（） 9-5=（） 6+3=（） 8-5=（）3+7=（） 9-2=（） 6+4=（） 9-7= （） 3+4= （） 7-4=（） 二：填空（21） 1：与7相邻的两个数分别是（）和（）。 2：比8小比6大的数有（）。 3：把3个苹果放在两个盘中，共有（）种放法。 4：10个1是（） 3个3是（） 5：比9少2的数是（） 比4大3的数是（） 6：把下面的算式按要求填在括号内。 4+2= 9-5= 2+7= 6+3= 9-7= 8+1= 6-6= 8-5= 得数相同的有（）。 得数小于5的有（） 三：看下面的数按要求填空（10） 0 4 8 6 5 3 9 10 7
从左数第3个数是（），从右数第5个数是（）， 一共有（）个数，中间的一个数是（）第6个数是（） 四：在括号内填上“+”或“-”号（10） 8（）2=10 9（）5=4 10（）10=0 5（）5=7（）6（）3=9 7（）0=7 8（）5=3 6（）3=3 五：在括号内填上合适的数（10） 6+（）=9 9-（）=4 （）+2=7 （）-8=0 （）-3=7 7+（）=9 7+（）=9 9-（）=3 8-（）=5 （）+3=9 六：写出5道得数都是4的算式（10）1———————— 2—————— 3——————4———————— 5—————— 七：在括号内填上“〈”“〉”或“=”号（9） 3+2（）5-3 8-3（）5-2 6+3（）5+4 9-7（）8-6 5-5（）2 7-2（）9 5+4（）3+2 0+9（）9 5+3（）9 八：解决问题（10）
最新大一下学期高等数学期末考试试题及答案
最新大一下学期高等数学期末考试试题及答案 院（系）别 班级 学号 姓名 成绩 一、填空题：（本题共5小题，每小题4分，满分20分，把答案直接填在题中横线上） 1、已知向量a 、b 满足0a b +=，2a =，2b =，则a b ?= ． 2、设ln()z x xy =，则32 z x y ?=?? ． 3、曲面2 2 9x y z ++=在点(1,2,4)处的切平面方程为 ． 4、设()f x 是周期为2π的周期函数，它在[,)ππ-上的表达式为()f x x =，则()f x 的傅里叶级数 在3x =处收敛于 ，在x π=处收敛于 ． 5、设L 为连接(1,0)与(0,1)两点的直线段，则 ()L x y ds +=? ． ※以下各题在答题纸上作答，答题时必须写出详细的解答过程，并在每张答题纸写上：姓名、学号、班级． 二、解下列各题：（本题共5小题，每小题7分，满分35分） 1、求曲线222222 2393x y z z x y ?++=??=+??在点0M (1,1,2)-处的切线及法平面方程． 2、求由曲面2 2 22z x y =+及2 2 6z x y =--所围成的立体体积． 3、判定级数 1 1 (1)ln n n n n ∞ =+-∑是否收敛？如果是收敛的，是绝对收敛还是条件收敛？ 4、设(,)sin x z f xy y y =+，其中f 具有二阶连续偏导数，求2, z z x x y ?????． 5、计算曲面积分 ,dS z ∑ ??其中∑是球面2222x y z a ++=被平面(0)z h h a =<<截出的顶部．
三、（本题满分9分） 抛物面2 2 z x y =+被平面1x y z ++=截成一椭圆，求这椭圆上的点到原点的距离的最大值与最小值． 四、 （本题满分10分） 计算曲线积分 (sin )(cos )x x L e y m dx e y mx dy -+-? ， 其中m 为常数，L 为由点(,0)A a 至原点(0,0)O 的上半圆周2 2 (0)x y ax a +=>． 五、（本题满分10分） 求幂级数13n n n x n ∞ =?∑的收敛域及和函数． 六、（本题满分10分） 计算曲面积分332 223(1)I x dydz y dzdx z dxdy ∑ = ++-??， 其中∑为曲面2 2 1(0)z x y z =--≥的上侧． 七、（本题满分6分） 设()f x 为连续函数，(0)f a =，222()[()]t F t z f x y z dv Ω= +++???，其中t Ω 是由曲面z = 与z =所围成的闭区域，求 30 () lim t F t t + →． ------------------------------------- 备注：①考试时间为2小时； ②考试结束时，请每位考生按卷面→答题纸→草稿纸由表及里依序对折上交； 不得带走试卷.