文言文阅读一
文 言 文 阅 读 一
阅读下面一段文言文，完成1-5题。
郭躬字仲孙，颍川阳翟人也。家世衣冠。父弘，习《小杜律》。太守寇恂以弘为决曹掾，断狱至三十年，用法平。诸为弘所决者，退无怨情。年九十五卒。
躬少传父业，讲授徒众常数百人。后为郡吏，辟公府。永平中，奉车都尉窦固出击匈奴，骑都尉秦彭为副。彭在别屯而辄以法斩人，固奏彭专擅，请诛之。显宗乃引公卿朝臣平其罪科。躬以明法律，召入议。议者皆然固奏，躬独曰："于法，彭得斩之。"帝曰："军征，校尉一统于督。彭既无斧钺，可得专杀人乎？"躬对曰："一统于督者，谓在部曲也。今彭专军别将，有异于此。兵事呼吸，不容先关督帅。且汉制棨戟即为斧钺，于法不合罪。"帝从躬议。
又有兄弟共杀人者，而罪未有所归。帝以兄不训弟，故报兄重而减弟死。中常侍孙章宣诏，误言两报重，尚书奏章矫制，罪当腰斩。帝复召躬问之，躬对"章应罚金"。帝曰："章矫诏杀人，何谓罚金？"躬曰："法令有故、误，章传命之谬，于事为误，误者其文则轻。"帝曰："善。"后三迁，元和三年，拜为廷尉。躬家世掌法，务在宽平，及典理官，决狱断刑，多依矜恕，乃条诸重文可从轻者四十一事奏之，事皆施行，著于令。章和元年，赦天下系囚在四月丙子以前减死罪一等，勿笞，诣金城，而文不及亡命未发觉者。躬上封事曰："圣恩所以减死罪使戍边者，重人命也。今死罪亡命无虑万人，又自赦以来，捕得甚众，而诏令不及，皆当重论。伏惟天恩莫不荡宥，死罪已下并蒙更生，而亡命捕得独不沾泽。臣以为赦前犯死罪而系在赦后者，可皆勿笞诣金城，以全人命，有益于边。"肃宗善之，即下诏赦焉。
（选自《后汉书·卷四十六》）
1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A．后为郡吏，辟公府 辟：征召。
B．议者皆然固奏 然：以......为然，认为......对。
C．章矫诏杀人 矫诏：假传圣旨。
D．诏令不及，皆当重论 重论：重新评议。
2．下列各组句子中，加点的词的意义不相同的一组是（ ）
A．①显宗乃引公卿朝臣平其罪科 ②又试之鸡，果如成言。乃赏成，献诸抚军
B．①躬以明法律，召入议 ②臣以供养无主，辞不赴命
C.①圣恩所以减死罪使戍边者，重人命也 ②师者，所以传道授业解惑也。
D.①又自赦以来，捕得甚众，而诏令不及 ②溪虽莫利于世，而善鉴万类
3.以下六句话，分别编为四组，全都说明郭躬执法宽容或公正的一组是（ ）
①于法，彭得
斩之 ②又有兄弟共杀人者，而罪未有所归
③躬对"章应罚金" ④决狱断刑，多依矜恕
⑤事皆施行，著于今 ⑥臣以为赦前犯死罪而系在赦后者，可皆勿笞诣金城，以全人命
A.①②③ B.②④⑤ C.①③⑥ D.④⑤⑥
4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A.郭躬执法公正，坚持原则，又不失灵活。在秦彭一案中，他力排众议，坚持认为虽然从法律的角度看，秦彭该被处死，但理有可恕。
B.郭躬依法断案，是非分明，量刑准确。中常侍孙章宣布判决罪犯的诏书时，出现失误，被判腰斩，郭躬却认为孙章犯法不是出于故意，宜处以罚款。
C.郭躬出身仕宦之家，世代掌法，他秉承家风，执法务求宽容公正。他曾对四十多条量刑过重的法律条文做了修改，后都得到施行。
D.肃宗大赦天下，一些囚犯因此获免死罪，而逃犯却未获减罪。郭躬主张对这两类犯人应一视同仁，赦免死罪，令其戍边。
5、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语
①诸为弘所决者，退无怨情。
②圣恩所以减死罪使戍边者，重人命也。
③兵事呼吸，不容先关督帅。
文 言 文 阅 读 二
阅读下面的文言文，完成1-4题。
晁错者，颍川人也。以文学为太常掌故。错为人峭直刻深。孝文帝时，天下无治《尚书》者，独闻济南伏生故秦博士，治《尚书》，年九十余，老不可征，乃诏太常使人往受之。太常遣错受《尚书》伏生所。还，因上便宜事，以《书》称说，诏以为太子舍人、门大夫、家令。以其辩得幸太子，太子家号曰"智囊"。数上书孝文帝，言削诸侯事，及法令可更定者。书数十上，孝文不听，然奇其才，迁为中大夫。当是时，太子善错计策，袁盎诸大功臣多不好错。
景帝即位，以错为内史。错常数请间言事，辄听，宠幸倾九卿，法令多所更定。迁为御史大夫，请诸侯之罪过，削其地，收其枝郡。奏上，上令公卿列侯宗室集议，莫敢难，独窦婴争之，由此与错有隙。错所更令三十章，诸侯皆喧哗疾晁错。错父闻之，从颍川来。谓错曰："公为政用事，侵削诸侯，疏人骨肉，人口议多怨公者。"晁错曰："固也，不如此，天子不尊，宗庙不安。"错父曰："刘氏安矣，而晁氏危矣，吾去公归矣！"遂饮药而死，曰："吾不忍见祸及吾身。"死十余日，吴楚七国果反，以诛错为名。及窦婴袁盎进说，上令晁错衣朝衣斩东市。
晁
错已死，谒者仆射邓公为校尉，击吴楚军为将。还，上书言军事，谒见上。上问曰："道军所来，闻晁错死，吴楚罢不？"邓公曰："吴王为反数十年矣，发怒削地，以诛错为名，其意非在错也。且臣恐天下之士噤口，不敢复言也！"上曰："何哉？"邓公曰："夫晁错患诸侯强大不可制，故请削地以尊京师，万世之利也。计画始行，卒受大戮，内杜忠臣之口，外为诸侯报仇，臣窃为陛下不取也。"于是景帝默然良久，曰："公言善，吾亦恨之。"
太史公曰：晁错为家令时，数言事不用；后擅权，多所变更。诸侯发难，不急匡救，欲报私仇，反以亡躯。语曰"变古乱常，不死则亡"，岂错等谓也。
（选自《史记·袁盎晁错列传》）
1．下列各组句子中加点词语的意义，全相同的一组是（ ）
A．①以其辩得幸太子 ②幸可广问讯，不得便相许
B．①错所更令三十章，诸侯皆喧哗疾晁错 ②后擅权，多所变更
C．①数上书孝文帝，言削诸侯事 ②书数十上，孝文不听
D．①孝文帝时，天下无治《尚书》者 ②不效则治臣之罪
2．下列各组句子中，加点的词的意思和用法相同的一组是 （ ）
A．①乃诏太常使人往受之 ②项伯乃夜驰之沛公军
B．①太常遣错受《尚书》伏生所 ②故列叙时人，录其所述
C．①以其辩得幸太子 ②吴楚七国果反，以诛错为名
D．①且臣恐天下之士噤口 ②卿但暂还家，吾今且报府
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）
A．晁错为人严肃刻薄，不近人情，因此孝文帝并不欣赏他，但是他能言善辩，
才能出众，足智多谋，得到了景帝的赏识和宠幸。
B．晁错极力主张借诸侯的罪过来削弱它们的土地，收取他们四边的郡城，只有这样才能尊崇天子的地位，国家才会安定。
C．晁错的改革遭到了诸侯们的反对，晁错的父亲急忙从颍川赶来劝说他，晁错不为所动，父亲饮药自尽。不久，晁错也被斩于东市。
D．晁错死后，邓公作为抗击吴楚叛军的将领，向景帝谈及他对诛杀晁错的看法，他认为处死晁错其实是替诸侯报了仇。
4．把文言文阅读材料中的画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）当是时，太子善错计策，袁盎诸大功臣多不好错。（3分）
（2）公为政用事，侵削诸侯，疏人骨肉，人口议多怨公者。（3分）
（3）计
画始行，卒受大戮，内杜忠臣之口，外为诸侯报仇，臣窃为陛下不取也。（3分）
文 言 文 阅 读 三
阅读下面文言文，完成1一5题。
王杲，字景初，汶上人。正德九年进士。授临汾知县。擢御史，巡视陕西茶马①。帝遣中官②分守兰、靖。杲言穷边饥岁，不宜设官累民，不报。
嘉靖三年，帝将遣中官督织造于苏、杭，杲疏谏，不纳。久之，擢太仆少卿。改大理，再迁左副都御史，进户部右侍郎。河南大饥，命杲往振。杲请急发帑金③，诏赉临清仓银五万两以行。既至，复请发十五万两。全活不可胜计。事竣，赐银币。寻以右都御史总督漕运。故事，缮运艘，军三民七。总兵官顾寰以军民困敝，请发两淮余盐银七十万，户部尚书李如圭不可，杲请改折两年漕运十之三，以所省转输费治运艘，勿重困军民，报可。
翌年，入为户部尚书。后父安平侯方锐乞张家庄马房地。杲言此地二千余顷，正供所出，不可许，宜以大恩寺入官地二十顷予之。帝从其议。时国储告匮，诸边请增饷无虚月。四方多水旱，给事中李文进请议广储蓄。杲列九事以献，已又上制财用十事，帝咸纳之。旧制，岁漕四百万石。杲以粟有余而用不足，遇灾伤率改折以便民。一日，帝见改折者过半，大惊，以诘户部，杲等引罪。敕自今务遵祖制，毋轻变。
杲掌邦计，事无不办，帝深倚之。后有诏买龙涎香，久不进，帝以此不悦。给事中马锡劾杲及巡仓御史艾朴受贿，给事中历汝进言仓场尚书王炜亦然，并下狱。杲、朴遣戍，炜斥为民。杲竞卒于雷州戍所。隆庆初，给事中辛自修等讼杲冤。诏复官，赐祭葬，赠太子太保。
（选自《明史·王杲传》）
[注]①茶马，即茶马司，主管榷茶，买马。 ②中官，宦官，太监。 ③帑金，公款。
1、对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是（ ）
A、诏赉临清仓银五万两以行 赉：赏赐
B、勿重困军民，报可 报：回答
C、再迁左副都御史 迁：调动
D、杲等引罪 引：引发
2、下列各组句子中加点词语的意义和用法不相同的一项是（ ）
A、 杲竞卒于雷州戍所 B、 以所省转输费治运艘
得复见将军于此 公亦以此自矜
C、 杲言此地二千余顷，正供所出 D、 杲以粟有余而用不足
秋毫不敢有所近 无恒产而有恒心者，惟士为能
3、下列各组，全都能够直接表明
王杲体恤百姓的一项是（ ）
①杲言穷饥岁，不宜设官累民 ②帝将遣中官督织造于苏、杭，杲疏而谏
③请发两淮余盐银七十万 ④杲请改折两年漕运十之三，以所省转输费治运艘 ⑤呆言此地二千余顷，正供所出，不可许 ⑥后有诏买龙涎香，久不进
A、①②⑥ B、②③④ C、①④⑤ D、③⑤⑥
4、下列对于文章内容的分析或理解，有误的一项是（ ）
A、王杲对中官出任地方官吏，一直持反对态度；虽然没有成功，但是，却由此深获信任得以加官进爵。
B、赈济河南大饥，王杲得到朝廷支持，先后发放赈济灾银二十万两，使用很多灾民避免了饥饿致死的命运。
C、在户部尚书任上，针对社会边穷库虚的实际，王杲献言献策治国，深得信任；积极治政安民，却不尽合乎帝意。
D、阻止安平侯请地一事成功，被劾受贿下狱而又无力自雪其冤，王杲命运的起伏，反映了封建人臣仕途难以自主的社会现实。
5、把文言文阅读材料中划线的句子译成现代汉语(9分)
(1) 杲言穷边饥岁，不宜设官累民，不报。
(2)故事，缮运艘，军三民七。
(3)时国储告匮，诸边请增饷无虚月。
文 言 文 阅 读 四
阅读下面文言文，完成1一5题。
黄昌字圣真，会稽余姚人也。本出孤微。居近学官，数见诸生修庠序之礼，因好之，遂就经学。又晓习文法，仕郡为决曹。刺史行部，见昌，甚奇之，辟从事。
后拜宛令，政尚严猛，好发奸伏。人有盗其车盖者，昌初无所言，后乃密遣亲客至门下贼曹家掩取得之，悉收其家，一时杀戮。大姓战惧，皆称神明。
朝廷举能，迁蜀郡太守。先太守李根年老多悖政，百姓侵冤。及昌到，吏人讼者七百余人，悉为断理，莫不得所。密捕盗帅一人，胁使条诸县强暴之人姓名居处。乃分遣掩讨，无有遗脱。宿恶大奸，皆奔走他境。
初，昌为州书佐，其妇归宁于家，遇贼被获，遂流转入蜀为人妻。其子犯事，乃诣昌自讼。昌疑母不类蜀人，因问所由。对曰："妾本会稽余姚戴次公女，州书佐黄昌妻也。妾尝归家，为贼所略，遂至于此。"昌惊，呼前谓曰："何以识黄昌邪?"对曰："昌左足心有黑子，常自言当为二千石。"昌乃出足示之。因相持悲泣，还为夫妇。
视事四年，征，再迁陈相。县人彭氏旧豪纵，造起大舍，高楼临道。昌每出行县，彭氏妇人辄升楼而观。昌不喜，遂敕收付狱，案杀之
。
又迁为河内太守，又再迁颖川太守。永和五年，征拜将作大匠。汉安元年，进补大司农，左转太中大夫。卒于官。
（节选自《后汉书》）
1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A．政尚严猛，好发奸伏 尚：崇尚
B．其妇归宁于家 归宁：出嫁的女子回娘家省亲
C．视事四年 视事：就职治事
D．遂敕收付狱，案杀之 案：立案
2．下面各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（ ）
A．因好之，遂就经学 (余)送之至湖口，因得观所谓石钟者
B．何以识黄昌邪 公子畏死邪?何泣也
C．为奉贼所略，遂至于此 身死人手，为天下笑者，何也
D．昌乃出足示之 张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军
3．以下六句话，分别编为四组，全都说明黄昌"政尚严猛"的一组是（ ）
①刺史行部，见昌，甚奇之 ②悉收其家，一时杀戮
③悉为断理，莫不得所 ④宿恶大奸，皆奔走它境
⑤其子犯事，乃诣昌自讼 ⑥遂敕收付狱，案杀之
A．②④⑥ B．①③⑤ C．①②③ D．④⑤⑥
4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．黄昌任宛令时，对偷盗之人严惩不贷，曾把偷取他车盖的人全家悉数杀死，使大姓们吓得发抖。
B．黄昌任蜀郡太守时，有七百多人前来诉讼，黄昌都给予了合理的判决处理。
C．黄昌任州书佐时，他失散多年的妻子和他相认，他们抱头痛哭，仍旧结为夫妇。
D．黄昌任陈相时，认为彭氏妇人行为放纵，将其收捕入狱，并杀之。
5．把文言文阅读中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）后乃密遣亲客至门下贼曹家掩取得之，悉收其家，一时杀戮。
译文：
（2）密捕盗帅一人，胁使条诸县强暴之人姓名居处。
译文：
（3）其子犯事，乃诣昌自讼。昌疑母不类蜀人，因问所由。
译文：
文 言 文 阅 读 五
阅读下面文言文，完成1-5题
灌将军夫者，颍阴人也。夫父张孟，尝为颍阴侯婴舍人，得幸，故蒙灌氏姓为灌孟。吴楚反时，颍阴侯灌何为将军，属太尉，请灌孟为
校尉。夫以千人与父俱。灌孟年老，遂死吴军中。军法：父子俱从军，有死事，得与丧归。灌夫不肯随丧归，奋曰："愿取吴王或将军头，以报父之仇。"于是灌夫被甲持戟，募军中壮士所善愿从者数十人。及出壁门，莫敢前。独二人及从奴十数骑驰入吴军，至吴将麾下，所杀伤数十人，夫身中大创十余。夫创少廖，又复请将军曰："吾益知吴壁中曲折，请复往。"将军壮义之，恐亡夫，乃言太尉，太尉乃固止之。吴已破，灌夫以此名闻天下。
灌夫为人刚直，使酒，不好面谀。贵戚诸有势在己之右，不欲加礼，必陵之；诸士在己之左，愈贫贱，尤益敬。士亦以此多之。
灌夫有服，过丞相蚡。丞相从容曰："吾欲与仲孺①过魏其侯，会仲孺有服。"灌夫曰："将军乃肯幸临况魏其侯，夫安敢以服为解！请语魏其侯帐具，将军旦日蚤临。"武安许诺。灌夫具语魏其侯如所谓武安侯。魏其与其夫人益市牛酒，夜洒扫，早帐具至旦。平明，令门下候伺。至日中，丞相不来。魏其谓灌夫曰"丞相岂忘之哉？"灌夫不怿，曰："夫以服请，宜往。"乃驾，自往迎丞相。丞相特前戏许灌夫，殊无意往。及夫至门，丞相尚卧。于是夫入见，曰："将军昨日幸许过魏其，魏其夫妻治具，自旦至今，未敢尝食。"武安愕谢曰："吾昨日醉，忽忘与仲孺言。"乃驾往。又徐行，灌夫愈益怒。及饮酒酣，夫起舞属丞相，丞相不起，夫从坐上语侵之。魏其乃扶灌夫去，谢丞相。
丞相尝使食客籍福请魏其城南田。魏其大望曰："老仆虽弃，将军虽贵，宁可以势夺乎！"不许。灌夫闻，怒，骂籍福。籍福谢丞相曰："魏其老且死，易忍，且待之。"已而武安闻魏其﹑灌夫实怒不予田，亦怒曰："魏其子尝杀人，蚡活之。蚡事魏其无所不可，何爱数顷田？且灌夫何与也？吾不敢复求田。"武安由此大怨灌夫、魏其。
（选自《史记·魏其武安侯列传》）
[注解]廖：好转。有服：居丧期间。①仲孺：灌夫的字。
1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．士亦以此多之 多：赞美
B．魏其乃扶灌夫去，谢丞相 谢：道歉
C．将军昨日幸许过魏其 许：允许
D．魏其大望曰 望：埋怨，怨恨
2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．夫以千人与父俱 百姓皆以王为爱也
B．将军乃肯幸临况魏其侯 今其智乃反不能及
C．魏其老且死，易忍 王不行，示赵弱且怯
D．且灌夫何与也 自与汝复算耳
3．下列句子分别编为四组，全都表明灌夫"刚直"与"不好面谀"的一组是（
）
①灌夫不肯随丧归
②贵戚诸有势在己之右，不欲加礼，必陵之
③乃驾往，又徐行，灌夫愈益怒
④丞相不起，夫从坐上语侵之
⑤老仆虽弃，将军虽贵，宁可以势夺乎！
⑥灌夫闻，怒，骂籍福。
A．①③④ B．③④⑤ C．②③⑥ D．①⑤⑥
4．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．灌夫本姓张，因其父为颍阴侯舍人而跟随其父改用了颍阴侯的灌姓。吴楚反叛时，灌夫为替父报仇受伤。后经太尉再三劝阻，才没有大伤初愈又上战场。
B．灌夫为人正直，不好在别人面前奉承讨好，不媚上欺下，而且十分礼遇比自己地位低的人，因此颇得人心，有许多士人都归附于他。
C．灌夫服丧期间去拜访丞相武安侯，武安侯说想与他一道去拜访魏其侯。灌夫不顾自己丧服在身不方便，非常高兴地答应了。
D．在魏其侯家饮酒正酣时，灌夫起身跳舞，邀请丞相也跳，丞相不肯起身，面对丞相的傲慢无礼，灌夫在座位上毫不客气地讽刺他。
5．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）吾益知吴壁中曲折，请复往。（3分）
（2）贵戚诸有势在己之右，不欲加礼，必陵之。（3分）
（3）蚡事魏其无所不可，何爱数顷田？（3分）
文 言 文 阅 读 六
读下面文段，完成1-4题。
蔡泽者，燕人也，游学干诸侯。之赵，见逐。之韩、魏，遇夺釜鬲①于途，蔡泽乃西入秦。
将见昭王，使人宣言以感怒秦相范雎，曰："燕客蔡泽，天下雄俊弘辩智士也，彼一见秦王，秦王必困君而夺君之位。"范雎闻，使人召之。蔡泽入，则揖范雎，范雎固不快。及见之，又倨。范雎让之曰："子尝宣言欲代我相秦，宁有之乎？请闻其说！"蔡泽曰："若夫秦之商君、楚之吴起、越之大夫种，其卒然亦可愿与？"范雎知蔡泽之欲困己以说，复谬曰："何为不可！若此三子②者，固义之至也，忠之节也。是故君子以义死难，视死如归。生而辱不如死而荣。士固有杀身以成名，惟义之所在，虽死无所恨，何为不可哉！"蔡泽曰："今商君、吴起、大夫种之为人臣，是也；其君，非也。故世称三子致功而不见德，岂慕不遇世死乎！夫人之立功，岂不期于成全邪！身与名俱全者，上也。名可法而身死者，其次也。名在戮辱而身全者，下也。"于是范雎称善。乃延入坐，为上客。
后数日入朝，言于秦昭王。昭王召见蔡泽，与语，大说之，拜为客卿。
范雎因谢病请归相印。昭王新说蔡泽，遂拜为秦相，东收周室。蔡泽相秦数月，人或恶之，惧诛，乃谢病归相印，号为纲成君。居秦十余年，事昭王、孝文王、庄襄王，卒事始皇帝。为秦使于燕，三年而燕使太子丹入质于秦。
太史公曰：韩子称"长袖善舞，多钱善贾"，信哉是言也！范雎、蔡泽世所谓一切辩士，然游说诸侯至白首无所遇者，非计策之拙，所为说力少也。及二人羁旅入秦，继踵取卿相，垂功于天下者，固强弱之势异也。然士亦有偶合，贤者多如此二子，不得尽意，岂可胜道哉！然二子不困厄，恶能激乎！
（选自《史记·范睢蔡泽列传》）
【注】①釜鬲：行厨炊具。②三子：指商君、吴起、大夫种，他们都是功成被杀。
1．下列加点词的意义不正确的一项是（ ）
A．游学干诸侯 干：求托、请托
B．秦王必困君而夺君之位 困：困倦，使......疲乏
C．及见之，又倨 倨：傲慢、放肆
D．昭王新说蔡泽 说：yuè，喜欢
2．下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．何为不可 徐公何能及君也
B．虽死无所恨 得无教我猎虫所耶
C．名可法而身死者 人不知而不愠，不亦君子乎
D．垂功于天下者 苛政猛于虎也
3．下列全都能体现蔡泽智慧与谋略的一组是（ ）
①之韩、魏，遇夺釜鬲于途②使人宣言以感怒范雎
③后数日入朝，言于秦昭王④遂拜为秦相，东收周室
⑤乃谢病归相印⑥三年而燕使太子丹入质于秦
A．①③⑤ B．③④⑥ C．②⑤⑥ D．①②④
4．下列对文意理解不正确的一项是（ ）
A．范雎见到蔡泽心里不快，除了蔡泽仅行长揖之礼而不下拜的倨傲之外，最主要的是蔡泽的到来对他构成了威胁。
B．范雎评说商鞅、吴起、大夫种的一席话，并不一定就代表范雎对这三人的真实看法，范雎这样说，更多的是为了堵住蔡泽的嘴，使其理屈词穷。
C．太史公认为，蔡泽之所以能够"垂功于天下"，一个重要原因，是他困于赵而被逐，到韩、魏又失釜鬲之后能够激励自奋。
D．太史公引用韩非"长袖善舞，多钱善贾"的话，是为了说明一个人立身处世，建立功业要有凭借和条件的道理。
5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）子尝宣言欲代我相秦，宁有之乎？
（2）范雎因谢病请归相印。
（3）然二子不困厄，恶能激乎！