山西省长治县一中2015-2016学年下学期期中考试语文试卷(平行班)

山西省长治县一中2015-2016学年下学期期中考试语文试卷(平行班)
山西省长治县一中2015-2016学年下学期期中考试语文试卷(平行班)

资料概述与简介

长治县一中2015——2016学年第二学期期中考试

高一语文试卷

说明:

本试卷满分150分,考试时间150分钟。

本卷答题时不得使用计算器,不得使用修正液、修正带。

答题时将答案均填在答卷相应题号的位置,不按要求答题无效。

第I卷

基础知识:(每小题2分,共20分)

1、下列词语中,字形和加点字的读音全部正确的一项是()

A.模样mú 参与yǔ弄巧成拙zhuō坐阵仓皇出逃

B.罗绮qǐ处理chǔ强词夺理qiǎng 国粹余勇可贾

C.连累lèi 洁癖pì 请君入瓮wèng 欠收缘木求鱼

D.伺机sì 框架kuàng 既往不咎jiū亲睐绵里藏针

2、依次填入下列横线处的成语,最恰当的一组是()?

(1)国家没有制定统一的价值评估标准,致使坊间对夜明珠的认定具有极大的主观性,这也使得许多人造宝石充斥市场,__________。

(2)在巴基斯坦军队杀死最后一名躲在红色清真寺的伊斯兰武装人员之后,军队周四在毁坏烧焦的废墟里召开新闻发布会,但是他们对有多少平民死亡这个问题__________。?

(3)领导干部以实名身份开“微博”,就应该从群众的角度出发,深入思考怎样更好地借助网络平台,吸引群众,与群众__________讨论各类难点热点问题,讨论政府有关工作。?

A.鱼目混珠? 闪烁其词? 开诚布公

B.鱼龙混杂隐约其词? 开诚布公?

C. 鱼目混珠? ?隐约其词? ?推心置腹?

D. 鱼龙混杂闪烁其词? ?推心置腹

3、下列各句中,没有语病的一项是()?

A、一次观赏鲤鱼的经历,一个物理学家未完成论文就撒手人寰的故事,极大地丰富了他对世界的理解力,引导他成为一个理论物理学家的历程。

B、民航局正在研究对航班上不文明“任性”乘客的惩处措施,考虑将这些乘客纳入信用不良记录,其日后乘机将受到影响。

C、我国石油的生产,长期不能自给,一旦中东地区局势出现动荡,我国的燃油市场将随之出现波动。

D、曾帮助发现埃博拉病毒的科学家彼德?皮奥特(Peter Piot)表示,此次在西非暴发的埃博拉危机很可能要持续到2015年年底才能结束。

4、填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()

“路怒”即带着愤怒情绪驾驶机动车,俗称“开斗气车”,国外又称为“攻击性驾驶”,在交通违法行为上表现为强行变更车道、强行超车、违法抢行、占道行驶和不按规定让行等交通违法行为。__________ 。今年以来,全国共查获上述违法行为1733万起,同比上升2.8%。从性别看,“路怒”症中涉及的男司机占97%、女司机占3%。

A.“路怒”是心疾,由此引起的攻击性驾驶行为是严重的交通违法行为,既不利于驾驶人的身心健康,又危害他人与自身的人身安全

B.“路怒”是心疾,既不利于驾驶人的身心健康,又危害他人与自身的人身安全,由此引起的攻击性驾驶行为是严重的交通违法行为

C.由此引起的攻击性驾驶行为是严重的交通违法行为,既危害他人与自身的人身安全,又不利于驾驶人的身心健康,“路怒”是心疾

D.既不利于驾驶人的身心健康,又危害他人与自身的人身安全,由此引起的攻击性驾驶行为是严重的交通违法行为,“路怒”是心疾

5、对下列句中加点词语的解释不正确的一项是:()

A、德不厚而望国之治(安定太平)

B、相如奉璧奏秦王(进献)

C、臣与将军戮力而攻秦(用尽)

D、简能而任之(选拔)

6、没有通假字的一项是()

A.然不自意能先入关破秦 B.今者有小人之言,令将军与臣有郤

C.因击沛公于坐 D.不者,若属皆且为所虏

7、选出下列各句中加点字与例句加点字用法相同的一项()

例句:既东封郑,又欲肆其西封

A.夜缒而出 B.越国以鄙远

C.朝济而夕设版焉 D.若不阙秦,将焉取之

8、对下列句中加点字的含义解释正确的一项是()

①而听细说②敢以烦执事③再拜献大王足下④且君尝为晋君赐矣

A.①小人的谗言②对对方的敬称③又④替

B.①详细的话②执掌事务③又④被

C.①小人的谗言②对对方的敬称③拜两次④给予

D.①详细的话②管理事务③第二次④是

9、下列加点词不属于古今异义的一项是:()

A.以大中丞抚吴者为魏之私人

B.初至北营,抗辞慷慨

C.夫在殷忧,必竭诚以待下傲物则骨肉为行路

D.璧有瑕,请指示王微夫人之力不及此

10、下列句中加点词的含义和用法相同的一组是

A. 项伯乃夜驰之沛公军臣之壮也,犹不如人

B. 王必无人,臣愿奉璧往使大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣

C. 吾其还也失其所与,不知

D. 因宾客至蔺相如门谢罪不如因而厚遇之

诗文阅读:

(一)阅读下面的文字,完成11——13题。(每小题2分,共6分)

为什么真实的生活不能直接成为艺术呢?这是因为,生活的真实,虽然是艺术形象结构的要素之一,但是生活的结构并不等于艺术的结构。生活的真实与艺术的真实在根本上有统一的方面,但这种统一是矛盾的统一。市场上一筐筐真虾,并不是艺术,而齐白石的笔下,一枚枚用水墨画出来的虾,明明是假的,却是艺术。在战场上真刀真枪地打仗,不是艺术,没有人会买票去欣赏,但在京戏舞台上那种绝对没有死亡的可能,保证不会流血的把舞蹈和杂技结合起

来的武打,却是艺术。

把反映生活、创造形象误解为按生活描红,是许多生活经验丰富的人不能进入艺术境界的最基本的原因。闻一多在《冬夜评论》中说“绝对的写实主义便是艺术的破产。”简单地照搬生活的逼真场景,并不能达到艺术的真实的高度,有时反倒给人一种既不真实又不艺术的感觉。艺术不管怎样模仿都不可能像生活本身那样生动而丰富。车尔尼雪夫斯基说,不管多美的大理石雕像也不及彼得堡大街上的少女那么动人。艺术如果纯粹以自己逼肖于生活作为存在的理由,它就可能在写生活的竞赛中被淘汰。

艺术的创造性使它必须突破模仿的局限。要创造就不能满足于逼真,就不能不通过幻想和想象,就不能没有假定,就必须以想象的假定的形态来创造艺术的真实形象,达到既具认识又具娱乐功能的目的。不假定就不自由,不在想象中自由地创造就不能引起销魂荡魄的惊异,没有艺术的魅力。某一酒店主人为吸引顾客,暗叫一个人藏在丛林里模仿夜莺的鸣啭,十分逼真,深得顾客赞美。但当人们发现这鸣声是人的模仿,而毫无模仿者的创造时,就感到这声音讨厌了。没有假定,艺术也就没有娱乐作用了。

一个艺术家画一个苹果,就不单是对一个苹果的认识,而是包含了他对许多苹果的理解。同时,还表现了他对苹果的特殊感情,他自己对生活的特殊态度,对艺术形式的特殊理想。这么多成分的统一只能在假定性的模拟形态中才能实现。这种假定性的模拟形态,对生活的逼真来说,有它假的一面,但在本质上它是真实的。表面上看来生活的逼真经过了加工、改造、渗入、抽出,是被破坏了,但是它不但有更广泛、更普遍的真实性,而且有着生活所缺少的真诚的感情。艺术的真实,不是绝对地不掺一点“假”,相反,只有在假定形式中,真实性才能更充分地发挥。

生活不经过一番改造是不能成为艺术形象的。白石老人画虾,不止一次地减少腹下节足的数量,米开朗琪罗放在梅提契的墓上的青年男子的雕像超比例地延长了弯曲的腰身和手臂,二者不但没有导致虚假,反而达到更高的真实。生活的素材不同于工厂、实验室的原料那样有形的物质,对它的改造不能采用直接接触的方法,只能在假定性的想象领域中进行。莱辛在《拉孔奥》的前言中把艺术形象归结为“逼真的幻觉”。艺术的辩证法就是这样奇妙,为了使艺术更像生活,要敢使艺术不像生活。

(摘编于孙绍振《文学创作论》)

11、下列各项中,其性质不属于原文所论艺术的一项是()

A.戴望舒创造“丁香一样的”姑娘,抒发内心的愁苦和惆怅,表达了诗人自己在黑暗的现实中的彷徨和梦一般的希望。

B.《红楼梦》不仅创造了以“太虚幻境”为代表的超现实的神秘世界,还有一个以“大观园”为代表的真实的假定世界。

C.京剧脸谱中的图案是程式化的,红色表现忠义耿直,白色表现奸诈多疑,让观众清楚认识性格各异的角色。

D.建国初期,有个地方戏剧团演《牛郎织女》时,让真牛上台表演,目的是让观众感受解放区真实的生活。

12、下列理解,不符合原文意思的一项是()

A.艺术不能运用写实主义创作方法,否则作者虽有丰富的生活经验,也不能进入艺术的境界。

B.艺术不管怎样模仿生活,也达不到生活真实,而且以逼肖于生活为存在理由的艺术可能在写生活的竞赛中被淘汰。

C.艺术必须突破模仿的局限,要求作者通过幻想和想象,以想象的假定的形态来创造艺术的真实形象。

D.发现夜莺的鸣啭是人的模仿后,顾客就不再喜欢,说明没有假定,艺术就没有娱乐作用。

13、根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()

A.京剧舞台上的武打,没有战场上真刀真枪的打仗和流血,虽然掺了一点“假”,但艺术的真实得到充分的发挥。

B.艺术家画苹果的过程中融入他对许多苹果的理解和真诚的感情,画出来的苹果会对真实的苹果有改变。

C.米开朗琪罗超比例延长人物的弯曲的腰身和手臂,达到艺术的真实,因此可以对人物进行直接接触式改造。

D.使艺术不像生活是为了使艺术更像生活,说明生活的真实与艺术的真实是统一的,而且是矛盾的统一。

(二)阅读下面的文言文,完成14——17题。(选择题每小题2分,共16分)

陈文龙,字君贲,福州兴化人。能文章,负气节。丞相贾似道爱其文,雅礼重之。拜监察御史,皆出似道力。然十数年,似道所置台谏皆阘茸①,凡有所建白,皆呈稿似道始行。至文龙为之,独不呈稿,已忤似道。

知临安府洪起畏请行类田。似道主其说,文龙上疏以为不可,似道怒,寝其疏。襄阳久被围,似道日恣淫乐,不少加意。时阳请督师,而阴使其党留己,竟失襄阳。文龙上疏极言其失。

范文虎总师无功,似道庇之,以知安庆,又除赵溍知建康,黄万石知临安,文龙言:“文虎失襄阳.今反见擢用.是当罚而赏也。溍乳臭小子,何以任大阃②之寄?万石政事怠荒,以为京尹,何以能治?请皆罢之。”似道大怒,黜文龙知抚州,旋又使台臣李可劾罢之。未几,吕文焕导大军东下,范文虎首迎降,与文焕俱东。似道兵溃鲁港,溍最先遁,以故列城从之皆遁,始悔不用文龙之言。

时边事甚急,文龙上疏曰:“《书》言:三后协心,同底于道。北兵今日取某城,明日筑某堡,而我以文相逊,以迹相疑,譬犹拯溺救焚,而为安步徐行之仪也。请诏大臣,同心图治,无滋虚议。”

降将王世强导大军入广,建宁、泉、福皆降。知福州王刚中遣使徇兴化,文龙斩之而纵其

副以还,使持书责世强、刚中负国。遂发民兵自守,城中兵不满千,大兵来攻不克。使其姻家持书招降之,文龙焚书斩其使。有风其纳款③者,文龙曰:“诸君特畏死耳,未知此生能不死乎?”乃使其将林华侦伺境上。华即降,且导兵至城下。通判曹澄孙开门降,执文龙与其家人至军中,欲降之,不屈,左右凌挫之,文龙指其腹曰:“此皆节义文章也,其可相逼邪?”强之,卒不屈,乃械系送杭州。文龙去兴化即不食,至杭饿死。其母系福州尼寺中病甚无医药左右视之泣下母曰吾与吾儿同死又何恨哉亦死。众叹曰:“有斯母,宜有是儿。”为收葬之。

[注] ①阘茸:无能。②大阃:大城,大郡。③纳款:归顺,降服。

(节选自《宋史?列传第二百一十?忠义六》)

14、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.似道怒,寝其疏寝,搁置,扣押。

B.时阳请督师阳:表面上。

C.旋又使台臣李可劾罢之旋: 随即。

D.文龙去兴化即不食去:前往。

15、下列文句中,断句正确的一项是()

A.其母系福州/尼寺中病甚/无医药/左右视之/泣下母曰/吾与吾儿同/死又何恨哉/亦死

B.其母系福州尼寺中/病甚/无医药/左右视之泣下/母曰/吾与吾儿同死/又何恨哉/亦死

C.其母系福州尼寺中/病甚/无医药/左右视之/泣下母曰/吾与吾儿同死/又何恨哉/亦死

D.其母系福州/尼寺中病甚/无医药/左右视之泣下/母曰/吾与吾儿同/死又何恨哉/亦死

16、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()

A.以前的御史台谏官,有什么建议就先将奏章稿呈送贾似道,待他同意后才上呈,陈文龙任监察御史没有这样做,因而冒犯了贾似道。

B.陈文龙认为范文虎统军却丢失城池,赵溍乳臭未干,而黄万石又不勤于政事,这几个贾似道提拔的人不能担当大任,都应该免职。

C.当边关紧急时,陈文龙向朝廷进言,认为朝廷大臣应当同心图治,不要只发表空洞的议论。后来贾似道后悔没听取他的建议。

D.林华投降引元兵攻城,曹澄孙又打开城门迎敌,陈文龙被捕至元军中,但无论元兵劝降还是动刑,甚至再三强迫,他都宁死不屈。

17、将下列句子翻译为现代汉语。(10分)

①有风其纳款者,文龙曰:“诸君特畏死耳,未知此生能不死乎?”(5分)

②文龙指其腹曰:“此皆节义文章也,其可相逼邪?”强之,卒不屈。(5分)

(三)阅读下面两首诗,然后回答问题(11分)

暮春【宋】黄庚

芳事阑珊三月时,春愁惟有落花知。

柳绵飘白东风老,一树斜阳叫子规。

暮春山间【宋】黄公度

缓步春山春日长,流莺不语燕飞忙。

桃花落处无人见,濯手惟闻涧水香。

18、(1)《暮春山间》这首诗运用了哪些方法来描写暮春之景?请结合诗句简要分析。(6分)

(2)两首诗都写了暮春之景,表达的情感有何不同?请结合诗句简要分析(5分)

19、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)

(1)《谏太宗十思疏》中表达念及地位的高危要谦虚要包容的句子是:,;

,。

(2)《鸿门宴》中表达做大事不拘小节的两句是;。

(3)《廉颇蔺相如列传》中蔺相如避让廉颇的原因是,。

(四)阅读下面的文字,完成后面题目。(23分)

王安石:无私交才显王道

王安石(1021年~1086年)

个性名片:当世人不知我,后世人当谢我!奈何“有心栽花花不开,无心插柳柳成阴”。

人物简介:北宋丞相、新党领袖、唐宋八大家之一,一心为民力主改革,可惜天未亮,他起得太早。

著名的包公包青天难得人情世故一回,借着牡丹花开,很风雅地置办了酒宴,请来同事小聚。作为主家和上司,包公周全地一一请酒。平日里不喜应酬、滴酒不沾的司马光,碍于情面,勉力喝了几杯。轮到王安石时,包公嘴皮子都磨破了,一张黑脸都急白了,执拗的王安石仍目中无人地岿然不动。最后,暴脾气的包公没脾气了,只得放弃。

此时的王安石,已至中年,并在官场浸泡二十余载,依然做不到官场那种客套又俗套的应酬——酒肉吃进肚里,朋友挂在嘴上。他的人生信条简单得可怕,你走天桥,我走地下道,无私交才是王道。

碰王安石钉子的,不独有实力派的包公,还有权利派的仁宗。

按照帝国规定,凡进士高第者,为官一任即三年后,便可回京述职,留到皇帝身边。这种近水楼台先得月的提拔方式,有宋一代,一直被视为仕途发达的最佳捷径,他人没有条件也想创造条件地上,王安石却一再矫情地拒绝,拿仁宗签发的入京圣旨当白纸。一来二去,连钦差都习惯了他的躲猫猫,直接把圣旨送到家门口。这一次,王安石竟然极富想象力地躲进了茅房。钦差左等右等不见人来,只好把圣旨放到桌上就走。得知消息的王安石从茅房里跳出来,抓起圣旨一路狂奔,硬生生将圣旨还了回去。

情商如此低下,又如此不识抬举,王安石的前途,本该一片漆黑,伸手不见五指。但神宗的1069年,却变成了他一个人的舞台,他像一颗大彗星,拖着长而明亮的大尾巴呼啸而来,官拜参政知事(宰相职),权倾朝野,政界为之变色。

没办法,他情商低自有低调的活法,让别人无话可说。

当年,20岁的他一路风尘仆仆来到开封,当时的文化名流曾巩、欧阳修等,一看他的文稿,惊为天人。第二年,科举应试之日,王安石的锦绣文章,被主考官一眼就相中为状元卷子。他用甩开他人若干条街的才华,让人望尘莫及。

随后25年里,他从县令一级级地干到太守。其间,在每一个地方,全部政绩斐然。而且,在此期间,他建堤筑堰,改革学校,开办农民贷款法,也就是后来的青苗法的雏形,全部大获成功。他靠真枪实弹挣得的官声与民望,让文武百官、黎民百姓都埋头点赞。

最绝的是,他不贪色、不爱财。中国传统思想中,一个大坏官,无非这两条,可他一条都不沾。

他终生不纳妾,这在风流开放的宋代文人中几乎绝无仅有。他正经得连自己夫人都觉得无趣,于是夫人亲自出面,为他物色了一个美貌女子。结果,他不仅退还了女子,还帮女子家还清了债务。

他节俭清廉,视富贵如浮云。每次发官饷,总是拎了装钱的袋子回家,直接就上缴给夫人。据说,他的宰相俸禄几乎已经变成公款,任凭亲友甚至同事花费。而且,官居宰相高位那么些年,从未用此权力为自己及其亲族谋过私利。

如今,翻看官方修订的《宋史》,我们会赫然发现:王安石变法的最重要支持者、参与者、助手、学生和继承人,几乎全部被列入奸臣的行列,只有他这位高举变法大旗的首倡者安然无恙———他活得如此低调又本分,人品和文品一样无可挑剔,即便是他最凶猛的敌人,也很难找到攻击他的破绽来。至于变法的完败,真是怨不得他,悲剧在于,天还没亮,而他起得太早

了——超前,注定了他是孤独的伟大者。

20、下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( 5 分)

A、个性名片中介绍王安石“当世人不知我,后世人当谢我”,表明在宋代王安石变法孤立无助,注定失败;其实从历史发展的角度看,王安石是伟大的改革家。

B、包青天难得置办酒席宴请同僚,连不喜应酬、滴酒不沾的司马光都勉力喝了几杯;王安石却是执拗不喝,表现出王安石目中无人,固执己见。

C、由于不满宋仁宗的统治,不愿意留到皇帝身边,王安石一再矫情地拒绝入京圣旨,不识抬举的王安石前途一片漆黑。

D、在地方任职的25年里,王安石在每一个地方,全部政绩斐然。这不仅使他赢得了官声与民望,而且也为他后来制定新法奠定了坚实的现实基础。

E、王安石做宰相,俸禄任凭亲友甚至同事花费,而且从未用此权力为自己及其亲族谋过私利,他把富贵视如浮云,清廉自律在当时实属难得。

21、最后一段在文章中有什么作用?请简要分析。(6分)

22、王安石能“官拜宰相职”,有哪些方面的原因?请简要分析。(6分)

23、王安石的人生信条是“无私交才是王道”,你赞同这样的看法吗?请结合文本并联系实际,谈谈你的看法。(6分)

第II卷

三、语言运用。(8分)

24、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(4分)

曹雪芹在塑造《红楼梦》中的人物时,很多时候运用了对比的手法。比如黛玉与宝钗:黛玉是在作诗,宝钗是在做人;黛玉要的是恋爱,(1);黛玉的生命是为了开花,宝钗的生命是为了结果;(2),宝钗是社会精英;宝钗可以占据我们的眼,黛玉却能占据我们的心。两个人的区别还在于,(3),宝钗是现实的功利的。

25、下图是中国汉字听写大会徽标,请写出该徽标的构图要素及寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过90字。(4分)

四、作文(60分)

26、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

对于不少年轻人来说,若没有日历的提示,一些传统佳节到底是哪天可能并不清楚。诸如“寒食节”、“重阳节”、“腊八节”,其起源、内涵、习俗早被淡忘。而感恩节、圣诞节等西方节日,

却得到不少人的热捧;像11月11日“双十一”,5月17日“吃货节”等人造节日,也已成为大众购物消费的狂欢节。

为何会出现这样的现象?为什么我们需要节日?我们究竟需要怎样的节日?请综合材料内容及含意作文,表明你的态度,阐述你的看法。

要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要套作,不得抄袭。

长治县一中2015——2016学年第二学期期中考试高一语文试题答案

基础知识:(每小题2分,共20分)

B ( A 参与yù 坐镇

C 连累lěi 洁癖pǐ歉收 D既往不咎jiù 青睐)

2、 A (“鱼目混珠”是拿鱼眼睛冒充珍珠,比喻拿假的东西冒充真的;“鱼龙混杂”比喻好人和坏人混在一起,不指物。闪烁其词:形容说话吞吞吐吐,不肯透露真相或回避要害问题。隐约其辞:形容说话躲躲闪闪,使人不易完全明白。开诚布公:诚意待人,坦白无私。推心置腹:把自己的心放在对方的肚子里,形容待人真诚。)

3、 B(A项搭配不当 C项应为“生产的石油” D项句子杂糅)

4、 B

5、 C

6、 A

7、 D

8、 C

9、C 10、 B

诗文阅读:

阅读下面的文字,完成11——13题。(每小题2分,共6分)

11、D (“让真牛上台表演”,是照搬生活,不符合艺术假定性性质。)

12、A (原文是“绝对的写实主义便是艺术的破产。”“绝对的写实主义”不是指写实主义创作方法)

13、C (原文是“对它的改造不能采用直接接触的方法,只能在假定性的想象领域中进行”)

阅读下面的文言文,完成14——17题。(选择题每小题2分,共16分)

14、D 15、B 16、C(贾似道后悔的是没听陈文龙不任用范、赵、黄的建议。)

17、(10分)①有人劝他投降,陈文龙说:“你们只是怕死罢了,却不明白谁能一生不死呢?”(给分点“风”“特”“耳”大意2分)

②文龙指着自己的肚子说:“这里面全都是节义文章,难道你们逼得了我(投降)吗?”元军再三强迫他,最终他也没有屈服。(给分点判断句、“其”用法、“强”,大意2分)

【参考译文】

陈文龙,字君贲,是福州兴化人。文章写得很好,具有志气和节操。丞相贾似道喜爱他的

文章,一直以礼相待,十分器重他。他能担任监察御史,就是出于贾似道的举荐。十几年来,贾似道所设置的御史台谏官都(表现)无能,所有向上呈交的奏折,都要先呈交贾似道,(经他同意之后)才能上呈。到了陈文龙任这个职务时,只有他不这么做,就冒犯了贾似道。

临安知府洪起畏请求实行类田,贾似道支持他的建议,陈文龙上疏认为不行,贾似道发怒,扣留了他的奏章。襄阳长久被围困,贾似道每天恣情淫乐,根本不放在心上。此时(他)表面上请求(到前线)监督部队,暗地里却指使他的同党把自己留住,最终襄阳失陷。陈文龙上疏竭力陈述他的过失。

范文虎统帅部队没有建树,贾似道庇护他,让他做安庆知府,又任命赵溍为南京知府,黄万石做杭州知府。陈文龙说:“范文虎丢失襄阳,现在反而被提升任用,这本是应当惩罚的事结果反而奖赏了。赵溍是一个乳臭未干的孩子,凭什么担当重要的职位?黄万石对政事懈怠荒疏,让他做京城的行政长官,怎么能够治理好?请全部罢免他们。”贾似道大怒,贬黜陈文龙去抚州做知府,随即又让御史台的官员李可弹劾罢免了他。不久,吕文焕引导元军东下,范文虎第一个迎敌投降,和吕文焕一起向东进兵。贾似道在鲁港战败,赵溍最先逃跑,因此各城守将随后都逃跑了,贾似道这才后悔没听陈文龙的话。

这个时候边境地区形势非常危急,陈文龙上疏说:“《尚书》讲到,‘大家同心协力,致力于治世之道’。蒙古兵今天攻取某城,明天修筑某堡,而我们却用文书表示退让,只对他们的踪迹表示怀疑,就好像在拯救落水的人或救火的时候,却还讲究缓步慢走的礼仪。请诏令大臣们同心图治,不要只发空洞的议论。”

降将王世强引导元军进入广州,建宁、泉州、福州守军都投降。福州知府王刚中派使者到兴化劝说人们投降,陈文龙把使者杀了而把副使放还,让他带信去谴责王世强、王刚中背叛国家。于是跟着就发动百姓和士兵守卫,城中兵士不满一千,元军大军却没能攻下。(元军统帅)让他的亲家拿着书信来招降他,陈文龙烧掉书信杀了他的使者。有人劝他投降,陈文龙说:“你们只是怕死罢了,却不明白谁能一生不死呢?”于是派他的大将林华在边境侦察。林华很快投降了,而且引导元军来到城下。通判曹澄孙打开城门投降,把文龙和他的家人抓到元军军营,想让他投降,(文龙)不屈服,元军对他动刑,文龙指着自己的肚子说:“这里面全都是节义文章,难道你们逼得了我(投降)吗?”元军再三强迫他,最终他也没有屈服。于是元军将他戴着刑具押送到杭州。陈文龙从离开兴化就绝食,到杭州就饿死了。他的母亲被关在福州尼寺中,病得很厉害,没有医药,身边的人看着都哭了。陈文龙的母亲说:“我和我的儿子一起死去,又有什么遗憾呢?”也死了。众人叹息:“有这样的母亲,正应该有这样的儿子。”把她收殓埋葬了。

阅读下面两首诗,然后回答问题(11分)

18、第一问:

(1)、侧面描写,桃花落处无人看见,洗手时闻到流水中有桃花的香味。

(2)、动静结合。以不语的流莺,繁忙的燕子来表现周围环境的幽静。

(3)、多角度描写。从视觉、听觉、嗅觉多角度描写。

(每点2分,其中手法1分,结合诗句分析1分)

第二问:

《暮春》通过写落花、柳绵、斜阳、子规等暮春意象,表达了伤春之愁、流年之叹;(结合景物分析1分,对应的情感各1分,共3分)《暮春山间》通过写作者缓步春山所见到的流莺、飞燕、落花等意象,描绘了一幅幽美的暮春景象,表现了作者的闲适之情。(结合景物分析1分,对应的情感1分,共2分)

(1)念高危则思谦冲而自牧,惧满溢则思江海下百川

大行不顾细谨,大礼不辞小让

吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也(6分)

(四)阅读下面的文字,完成后面题目。(23分)

20、(5分)答D给3分,答E给2分,答A给1分;答B、C不给分。

21、①通过鲜明对照,高度评价王安石,低调有本分,文品与人品无可挑剔。②赞美王安石卓尔不群,对其变法失败深表理解与无奈。③总结全文,首尾呼应,结构严谨。(每点2分)

22、①皇帝支持。神宗主张改革,信任王安石,使其官拜参政知事(宰相职),权倾朝野。②文品卓著。当时的文化名流曾巩、欧阳修等,一看他的文稿,惊为天人。③政绩斐然。25年里,王安石建堤筑堰,改革学校,开办农民贷款法,全部大获成功。④人品可贵。他不贪色、不爱财。(第一点必答,2分;后三点任答两点,每点2分。)

23、我赞同王安石“无私交才是王道”的人生信条。理由如下:①无私交,才能一心为民力主改革。王安石变法不怕树立政敌,不怕伤及情面,无论在地方还是朝廷,积极推行变法。②无私交,才能光明磊落,令人仰止。久在官场的王安石,依然做不到官场那种客套又俗套的应酬。变法虽然失败,但即便是他最凶猛的敌人,也很难找到攻击他的破绽。③现实生活中,有很多人认为“多个朋友多条路”,千方百计寻找靠山,编织关系网,常常以权谋私,徇情枉法,最终祸国殃民,害人害己。所以,我认为“我私交才是王道”今天仍有借鉴意义。(若不赞成,理由合理充分也可,但酌情给分。观点2分,文本2分,答出一点即可,联系实际2分。)

三、语言运用。(8分)

24、(1)宝钗要的是婚姻(2)黛玉是文艺青年(3)黛玉是浪漫的诗意的(1、2句各1分,3句2分)

25、该徽标的上方是由各种偏旁组成的圆形图案,下方是“中国汉字听写大会”8个汉字。圆是中华民族传统文化的形态象征,象征着博大、圆满等。其中的偏旁,可组成任何汉字,预示着组合的无限可能性。(4分)

四、作文(60分)

山西省长治县第三中学校华师大版七年级数学上册26有理数的加法导学案(无答案)

长治县三中(2019-2020学年)第一学期数学组集体备课导学案主备人:七年级 课题:有理数的加法总课时: 2 第 1 课时[来源:Z§xx§https://www.360docs.net/doc/ed14530426.html,] 学习目标:1、理解有理数的加法的意义。 2、通过试验列式---观察---合作交流---归纳总结,得出有理数的加法法则。 3掌握有理数的加法法则,能熟练进行有理数的加法运算 重点:有理数的加法法则及其正确运用。 难点:异号两数相加。 任务与问题你的发现和 问题 笔记 【自学指导、合作探究】 一、自学指导 1、写出课本28--30页试验中(1)~(6)的算式,你能总结 出一些加法的规律吗? (1) (2) (3) (4) (5) (6) 二、合作探究 探究1.小组成员合作交流有理数加法法则的内容是什么呢?比 一比,谁总结的准确而又全面? (1). (2). (3). (4). 注意: 应用分类思 想,尝试写 出运算的规 律。(要敢于 尝试啊)

一个有理数由()和()两部分组成,进行有理数加法运算时应先定和的(),再定和的() 探究2根据法则计算下各题看谁算的又对又快: (1)(+3)+(-11);(2)(-15)+4 (3)(-7)+(-3.5);(4)(-14)+(14) (4)(-3.4)+0 (6) +5.3+(+3.8)思考:(1)两个正数相加,和是否一定大于每个加数? (2)两个有理数相加,和是否一定大于每个加数? 探究3 [来源:学,科,网] 三、当堂检测 (1)(+8)+19 (2)(-9)+(-13) (3)12+(-3)(4)(-14)+11 (5)101+(-101)(6)(-13)+0 思考 (1)同号两数相加,用法则___ (2)异号两数相加,用法 则___ (3)互为相反数的两个数相加得___ (4)一个数同0 相加得___ 【同步演练、拓展提升】 两个有理数 中相加,最 需要考虑的 是新学习的 负数,不要 忘记。 [来源:https://www.360docs.net/doc/ed14530426.html,]

山西省长治市高一上学期期中数学试卷

山西省长治市高一上学期期中数学试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、填空题 (共14题;共16分) 1. (1分) (2019高一上·上海月考) 已知,集合,若恰有一个元素,则m的取值范围是________. 2. (2分)函数f(x)=lg(9﹣x2)的定义域为________单调递增区间为________ 3. (1分) (2016高一上·莆田期中) 已知函数f(x)是定义在(﹣∞,+∞)上的偶函数.当x∈(﹣∞,0)时,f(x)=x﹣x4 ,则当x∈(0,+∞)时,f(x)=________. 4. (1分)下列关系①3?{x|x≤10};② ∈Q;③{(1,2)}∈{(x,y)|x+y=3};④??{x|x≥π}中,一定成立的有________. 5. (1分) (2016高二下·宝坻期末) 定义在R上的函数f(﹣x)+f(x)=0,f(x+4)=f(x)满足,且x∈(﹣2,0)时,f(x)=2x+ ,则f(log220)=________. 6. (1分) (2019高一上·华安月考) 集合A={-1,0,1},B={a+1,2a},若A∩B={0},则实数a的值为________。 7. (1分) (2019高一上·集宁月考) 若 ,则的值域是________.(请用区间表示) 8. (1分) (2016高一上·浦东期中) 若f(x)= ,g(x)= ,则f(x)?g(x)=________. 9. (1分)已知函数f(x)= ,若f(3﹣2a)>f(a),则实数a的取值范围是________. 10. (1分)若f(a+b)=f(a)?f(b)(a,b∈N*),且f(1)=2,则 + +…+ =________. 11. (1分) (2016高一上·南京期中) 已知函数f(x)=|lgx|,若a≠b,且f(a)=f(b),则 ab=________ 12. (2分) (2017高一上·海淀期中) 已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=x2﹣ax+a,其中a∈R. ①f(﹣1)=________;

理论调研文章

理论调研文章 围绕“四新”突出“四抓” 全面推进教育党建工作开创新局面 党旗映丹心,教苑展风采。近年来,长治县教育局党委在县委、县政府的正确领导和上级党组织的具体指导下,围绕全县“四个发展”战略,围绕教育系统“12345”发展思路,积极创新“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的工作格局,全面推进党组织思想建设、组织建设、作风建设和党风廉政建设,为全县教育改革发展提供了坚强的思想和组织保证。 一、围绕思想建设新提高,全面抓实党建学习活动 1.建立制度,推动学习。教育局党委以长县教党字[2010]12号文件下发通知,要求每年基层党组织班子成员参加一个课题调研,党员干部撰写2万字以上学习笔记,做到学习定时间、定地点、定数量“三定位”,完善了学习考勤、学习通报、领导辅学和“三会一课”四项制度。 2.突出重点,深化学习。组织基层支部重点学习贯彻了党的十七届五中全会精神,学习贯彻了全县人大、政协十四届四次会议和十届二次党代会精神。特别是围绕学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,在党员教师中选派15人参加了山西省农村骨干教师短期集中培训,选派2人参加了城市教师顶岗置换研修项目培训,选派8人参加了长治市2010年师范生顶岗实习置换培训,组织小学、初中语文数学两科教师共200人参加了“国培计划”远程网络培训,组织全县教师参加了继续教育全员培训。 3.创新形式,丰富学习。坚持集中学习与个人自学相结合,通读原著和学习研讨相结合,辅导讲座与专题讨论相结合,班

子学习与党员学习相结合,理论学习与指导实践相结合。同时,走出去、请进来,突出社会实践学习,局机关组织党员干部赴西柏坡进行了革命传统教育,县一中、县五中等学校组织党员及优秀教师赴上海进行了改革开放形势教育,邀请清华大学田彩凤教授等专家学者到我县讲学,进一步活跃了理论学习的氛围。 二、围绕组织建设新突破,大力抓牢党建工作基础 1.优化干部队伍,奠定组织基础。建设高素质领导班子和领导干部队伍是党建工作的核心和关键。为进一步加强中小学管理工作,优化校长队伍,去年根据工作需要,通过学校提名、民主测评、组织考察等程序,新调整股级校长2人,中小学副校长10人,推荐工会主席4人,通过换届选举,新推选党支部书记19人,各基层支部选举产生了新一届支委班子。同时选派校长到市教育学院参加了岗位培训,对校长德、能、勤、绩、效等五个方面进行了学年度考核,激发了校长能动性,为教育发展奠定了坚实的组织基础。 2.围绕科学发展,提升领导能力。去年以来,根据全县统一部署,教育局机关作为深入学习实践科学发展观活动第二批参学单位,县一中等14个基层支部作为第三批参学单位,经过学习调研、分析检查、整改落实等各阶段扎实工作,历时一年多时间,集中解决了近百个影响教育科学发展的突出问题,尤其是在“科学发展我来谈”活动中,通过深入调研、广泛论证,进一步完善了教育发展“三个集中”的战略构想,进一步形成了促进教育科学发展的学习教育长效机制,服务群众长效机制,履职责任长效机制,民主决策长效机制,监督约束长效机制,基层党组织驾驭、领导教育科学发展的能力进一步增强,“科学发展我来谈”已逐步转化为“科学发展我来干”的实际行动。 3.积极创先争优,焕发组织活力。全县部署开展“创先争优”活动以来,教育系统全面铺开了“创先争优”活动。活动

高三班主任代表发言材料

高三班主任代表发言材料 高三班主任代表发言材料尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!感谢各位听我发言!我十二分地荣幸,能够代表南县一中届高三班主任团队,向大家做工作汇报。我们这支队伍是一个团结优秀的队伍,是一个充满了青春与活力的队伍,是一个敢打能打硬仗并取得最终胜利的队伍。我坐在这里是忐忑不安的,我只是我们这队伍中普普通通的一员,成绩的取得是我们同努力的结果,绝不是某个人的成就。让我谈点经验,其实,我在行家里手面前是不敢班门弄斧的。没有办法,“有牛作了马耕田”,我只好将我近几的班级管理的一些做法向大家做汇报,不当之处,请大家斧正! 在我的博客中有一篇小文章,表达了我的带班理想,请听—— 随感 我想在平淡的日子里品出一些温馨。 我要做一个学生心中的好老师——宽容、严格、民主、慈悲、敬业、风趣、博学、求真。我要让我的班级的上面是蓝蓝的天空!我要用我自由的心灵、飞翔的灵魂,发出“真”的声音,感动我的学生们。希望用我的思想、个性、人格影响他们,或者给他们一些做人的启示。 有一天我的学生们能够记起我,或记起和我一起走过的路,脸上浮起微笑,内心涌动平和、快乐和温馨,那才是我

最大的幸福。 有一天我会老,坐对夕阳,隔着无穷的时空,我又看见了纯真的笑脸,烂漫的身姿,听见了花开的声音!我的人生,就叫幸福。 在工作中,班主任老师要比别的老师更要早出晚归,更要劳心费力。我是一名老班主任,带班经验比较丰富,自认为最可贵的是我能用百分之二百的热情去面对我的工作,去面对我的学生和激。我很固执的相信,我的努力会帮助学生进步,我不能做得最好,但一定会尽自己最大的努力做到学生和激满意。为了带好这个班,两来我没有回荚过一餐晚饭,天天披星戴月,忘我劳动。记得XX月日,是我孩子上大学的日子,本应该去送送她,但考虑班组建只几天,我毅然决然没有去送;XX国庆假期,几位书法界的朋友邀我去了湘西,月日是我校的校运会,月日下午:我布置在教室里集合,可我早晨还在凤凰,硬是逼着我的朋友车不停地开往南县,终于在号下午:分赶到了教室,我很高兴,因为我没有在同学们面前迟到!在班级管理方面我主要培养班干部、督促班干部来管理班级的各项事务,采用值周班长负责制,值周班长每天对班级工作作一次小结,每周的周会课对上一周的情况作一次总结。我的工作比较民主,东西的购买,座位的编排等等,都尽可能的民主;我的工作也比较有自信,一站在讲台上,我就像xx,神圣而不可侵犯!

2020年山西省长治市长治县事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案

2020年山西省长治市长治县事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答 案 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、14.宋朝画家文与可住宅周围有很多竹子,他一年四季注意观察竹子的变化,对竹子的形态、姿态有透彻的 了解,因而画出的竹子生动逼真。有诗云“与可画竹时,胸中有成竹”。这一事实体现的哲学道理是 ()。 A、意识对物质具有反作用 B、意识是物质长期发展的产物 C、意识是人脑的机能 D、意识是对客观世界的能动反映 【答案】D 【解析】本题四个选项本身的表述都正确,因此需要进一步理解题干的含义定位选项中表达的含义。只有D 项反映的是意识的本质,“胸有成竹”体现的是意识的能动作用。故选D。 2、随着科学技术的发展,人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物,其数量已达数百万种。这一情况说明()。 A、物质世界是人类所创造的 B、人类通过实践将“自在之物”转化为“为我之物” C、物质世界依赖于人的意识而存在 D、人造物质可以脱离天然物质而存在 【答案】B 【解析】人类创造出自然界本来不存在的东西,说明人类可以改造物质世界,但是这并不意味着物质世界是人类创造的,人类是在自然界已有物质基础上对自然界进行的改造,人造物质不能脱离天然物质而存在,故 A、D选项错误,另外, 3、古往今来,人们一直嘲笑“杞人”是“天上本无事,庸人自扰之”,今天“忧天”不再是无稽之谈,是因为()。 A、大量的二氧化碳被排入大气,会破坏大气层中的臭氧层 B、现在生产的无氟冰箱不再使用氟利昂 C、人类生产生活造成了严重的大气污染 D、一切事物都处在永不停息的运动变化发展过程中 【答案】D

长治市平顺县九年级上学期期中物理试卷

长治市平顺县九年级上学期期中物理试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共10题;共20分) 1. (2分) (2016九·长春月考) 家庭电路电压是() A . 36V B . 220V C . 大于36V D . 不高于36V 2. (2分)(2020·韶关模拟) 如图所示,两根绝缘细线悬挂着的导体ab,放在U形磁铁中央,ab两端连接着导线。在虚线框中接入某种实验器材可进行相应的实验探究。下列说法中正确的是() A . 接入电源可探究电磁感应现象,与发电机原理相同 B . 接入电源可探究通电导体在磁场中受力,与电动机原理相同 C . 接入电流表可探究通电导体在磁场中受力,与发电机原理相同 D . 接入电流表可探究电磁感应现象,与电动机原理相同 3. (2分)酒精测试仪可检测驾驶员是否酒后驾车,如图甲所示是它的原理图,酒精气体传感器的电阻跟酒精气体浓度的关系如图乙所示.如果测试到的酒精气体浓度越大,那么() A . 传感器的电阻越大 B . 电压表的示数越大 C . 通过传感器的电流越小 D . 传感器两端的电压越大 4. (2分)下列用品中,通常情况下属于导体的是() A . 玻璃杯 B . 陶瓷 C . 塑料筷子

D . 金属勺 5. (2分) (2016九上·泗县期中) 小明利用如图所示的电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和,其中有一根导线接错了,接错的是() A . 导线1 B . 导线2 C . 导线3 D . 导线4 6. (2分) (2019九上·深圳期中) 将两滑动变阻器如图所示串联起来,如果把a、b两条导线接入电路后,要使这两只变阻器的总电阻最大,滑片P1和P2所处的位置是() A . P1 在最右端,P2在最左端 B . P1在最左端,P2在最左端 C . P1 在最左端,P2在最右端 D . P1 在最右端,P2在最右端 7. (2分) (2018九上·东营月考) 小明家所在的小区安装了自动售水机。售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”,接通供水电机取水,也可以通过投币闭合“投币开关”,接通供水电机取水;光线较暗时“光控开关”自动闭合,接通灯泡提供照明。以下简化电路符合要求的是() A . B .

高中物理研修心得体会

学习心得 南县一中练世清 通过这次研修学习,让我深刻认识到了兴趣是求知的先导,是激发学生进取向上的重要因素。那么如何激发学物理的兴趣,进而有效地调动学生学习物理的积极性呢?下面我谈谈自己的几点体会。 一、加强情感教育,诱导兴趣 物理教学不仅是一个认识过程,还是一种情感活动过程。学生的学习情感调控得好,可以变被动学习为主动学习。首先要让学生在获得知识、解决问题的过程中亲身感受英语知识的广泛应用,以此激发学生的求知欲,让其产生肯定的学习情感,使他们认识到如果想拥有一个美好的未来,且能更好地胜任以后的工作,必须学习物理并且一定要学好物理。其次,教师要注重对学生的感情投入。通过对学生科学引导、热情帮助,使学生切实感受到老师的爱心和对自己的关怀,时时刻刻感觉老师在关注自己,这样师生之间就会产生情感共鸣,学生对物理课就会产生强烈的兴趣,由厌学转化为好学、爱学、乐学。最后,在教学过程中教师要注意批评的艺术和技巧,要维护学生的自尊心。 二、利用演示实验及学生实验,培养兴趣 根据学生的心理特点制造一种积极的氛围,对学生的行为会起到强化定向作用,有利于充分发挥学生的创造力。通过物理实验培养其学习兴趣。 三、利用课外活动,延伸兴趣 创设丰富多彩的活动课,能激发学生的参与意识和自主能力,吸引学生的注意力,使他们在轻松愉快的环境中学到知识。 总之,物理是一门有趣的学科。如果教师能注意挖掘,注意培养学生学习兴趣,自始至终都能生动地、饶有兴趣地让学生去学,我们就可以战胜学习的顽敌——厌烦情绪,使物理学习持久下去,并发挥学生潜在的能动力。相信学生在物理学习方面一定会有突出的表现。 以上就是我在这次校本研修过程中获得的心得体会,通过不断的学习与交流,使我的思想和认识又得到了进一步的提高,努力使自己在今后的教学中有所进步。

山西省长治市长治县2020年中考语文试卷B卷

山西省长治市长治县2020年中考语文试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累运用 (共5题;共45分) 1. (8分)给下列划线的字注音。 ________________________________ 禁锢留滞喑哑喧嚷 ________________________________ 田圃蓑衣襁褓润如油膏 2. (7分)(2020·周村模拟) 默写填空。 (1)夕日欲颓,________。(陶弘景《答谢中书书》) (2) ________,谁言天地宽。(夏完淳《别云间》) (3)晓镜但愁云鬓改,________。(李商隐《无题》) (4)古诗中的“家国情怀”总令人为之热血沸腾。吟“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”,想象辛弃疾在骑马引弓乘胜杀敌声势中的磅礴壮阔之景;咏“________,________”,感受陆游在风雨之夜僵卧孤村梦境中的忧国忧民之情;诵“________,________”,体会李贺在雁门边境军号震天、色彩斑驳中的报效朝廷之志! 3. (4分)(2019·河池模拟) 阅读名著,回答问题。 【甲】 吴用笑道:“我已安排定了圈套,只看他来的光景,力则力取,智则智取。我有一条计策,不知中你们意否?如此,如此。”晁盖听了大喜,颠着脚道:“好妙计!不枉了称你做智多星!果然赛过诸葛亮!好计策!” 【乙】 离开桑菲尔德,我感到痛苦,我爱桑菲尔德;——我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。……同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你,现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。 (1)【甲】段中吴用出的“好计策”是指________,他还巧用双掌连环计协助宋江________。 (2)【乙】段中的“我”和“你”分别指作品中的________和________两个人物。 4. (12分)(2013·徐州) 阅读下面一段文字,回答后面的问题 生长在非洲荒漠地带的依米花,默默无闻,许多旅人以为它只是一株草而已。但是,它会在一生中的某个清晨突然绽放出美丽的花朵。 那是无比绚丽的一朵花,似乎要占尽人世间所有色彩。。 但是,它的花期很短,最多只有两天。两天后它就会随着母株一起枯萎,开花意味着它的生命的终结。 开花的植物对水分的__________很大。但依米花只有一条主根,孤独地蜿蜒盘曲着钻入地底深处,寻找有水的地方,那需要幸运和顽强努力,一株依米花往往需要四至五年的时间在干燥的沙漠里寻找水源,然后一点点__________养分,在完成蓓蕾所需要的全部养分后,它开花了!在它最美丽的时候,因耗尽了自己的所有的养分而

山西省长治市平顺县2020年初中语文毕业升学考试调研试卷

山西省长治市平顺县2020年初中语文毕业升学考试调研试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、基础 (共6题;共15分) 1. (4分)(2020·朝阳模拟) 默写。 (1)长风破浪会有时,________。(李白《行路难》) (2) ________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) (3)感时花溅泪,________。________,家书抵万金。(杜甫《春望》) (4) ________,________,威武不能屈。此之谓大丈夫。(《孟子三章》) 2. (3分) (2017九上·莱芜月考) 阅读下文,回答问题 孔乙己喝过半碗酒,胀红的脸色渐渐复了原,旁人便又问道:“孔乙己,你当真认识字么?”孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。他们便接着说道:“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。在这时候,众人也都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。在这些时候,我可以附和着笑,掌柜是绝不责备的。 (1)选文中划线字的注音和字形,全部正确的一项是() A . 不屑置辩(xiè)胀红 B . 模样(mó)笼上 C . 颓唐不安(tuí)哄笑 D . 附和(hè)绝不 (2)文中划横线的词语词性不相同的一项是() A . 认识显出 B . 快活责备 C . 渐渐立刻 D . 神气灰色 3. (2分)下列词语中解释有误的一项。() A . 持之以恒:长久地坚持下去。恒:恒心。 B . 不言而喻:不用说话就可以明白。喻:明白。 C . 孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。孜孜:勤勉的样子。 D . “四书”:指《论语》、《孟子》、《诗经》、《大学》四本书。 4. (2分)下列划线字注音中完全正确的一项是() A . 公输盘(pán)敝舆(yú)长(zhàng)木 B . 至于郢(chén)短褐(hè)鲋(fù)鱼 C . 禽滑(gǔ)厘守圉(yù)梗(pián)楠

山西省长治县第三中学华东师大版七年级数学上册导学案:523平行线的性质

长治县三中(2018-2019学年)第一学期 组集体 备课导学案 来源 主备人: 复备人: 审批人: [来源:学科网] 学生姓名: 年级 班 组 课题: 5.2.3平行线的性质 [来源:学科网ZXXK] 课时: 年 月 日 学习目标: 1、我能知道平行线的性质; 2、我能应用平行线的性质进行简单的计算和推理,体会推理过程的严密性。 任 务 与 问 题 [来源:学科网ZXXK] 方法与要求 暴露区(二次备 课) [自主学习] 阅读教材P 175-176“两直线平行,同位角相等”以上内容,解决下列问题: 1.如图1,如果直线a 与直线b 平行,直线l 与直线a 、 b 分别交于点O 、点P ,那么 其中的同位角∠1与∠2一定相等吗?通 过度量说明. 2.如果图1中的同位角∠1与∠2不相等,那么会出现什么情况?此时,不妨假设如图2,过以点O 为顶点,画另一个角∠1',使∠1'= ,这样我们就画出了过点O 的另一条直线a'。由于∠1'=∠2,根据“ 相等,两直线平行”,可以判断a'平行 。因为a ∥b ,所以经过点 O 有两条直线a'、a 都与b 平行。这就与“经过已知直线外 一点,有且只有 直线与已知直线平行”矛盾。所以∠1与∠2一定 。 [来源:学&科&网Z&X&X&K] [概括]:两条平行线被第三条直线所截, 相等。简单地说,就是: 。 [合作探究] 阅读教材P 176,解决下列问题。 如图,一直线截直线AB 、CD ,得到八个角∠1、∠2、∠3、∠4、∠5、∠6、∠7、∠8,AB ∥CD 。

[ 来源:学科网Z XXK] 1.指出图中相等的同位 角:。 2.∠3与∠5相等吗?为什么? 3.∠4与∠5互补吗?为什么? [概括]1.两条平行线被第三条直线所截,相等。简单地说,就是:两直线平行,。 2.两条平行线被第三条直线所截,互补。简单地说,就是:两直线平行,。 [当堂检测] 1、如图,直线a、b被直线c所截,如果a∥b,∠3=135°,那么∠4=。 2、如图,某玻璃碎片是梯形,AD∥BC,已有上底的一部分, 量得∠A=115°,求∠B的度数。 【课时小结】

华南理工大学湖南学生

华南理工大学湖南学生

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华南理工大学2014年湖南学生170+67=237 湖南15 湖南师大附中马文彬、毛恩宇、易冰倩、江泽星、赵梓超、苏依格、翟羽佳、罗惟诚、文唯嘉、朱尚宇、龙方超、许亦冉、朱蕙絮、王义铭、周胤 湖南9 衡阳市八中聂梦蝶、李佳慧、周静、何林峰、谭诗琪、谢雅沁、唐慧、张文倩、刘思妤湖南8 长郡中学向博阳、彭煌、刘惠艳、陈磊、黎璎萱、封曦翔、张丹侨、陶亭亦 湖南7 长沙市一中陈清睿、鄢紫婷、徐凯理、刘圣婕、汤兆绩、金子琰、杨梦婷 湖南7 长沙同升湖实验学 校 李永飞、雷昶、郭垚、凌乐、滕寰、谭恩泽、夏涵 湖南7 岳阳市一中董卓成、龙游、熊岳城、吴晗鑫、卢云舒、黄容、杨柠瑞湖南 6 周南中学杨嘉武、戴炜杰、李家琦、曹斯茗、扶文远、易佳霖 湖南 6 株洲市二中黄悦、欧阳熙、袁媛、余斌凯、廖皓琳、李永尚 湖南 5 慈利一中赵洳、谭人杰、吴梦瑶、唐梓晋、鲁怡冰 湖南 5 桃源县一中吴雨壕、宋亚唯、胡珂嘉、张丹琳、代雅娜 湖南 5 长沙市雅礼中学李卓环、罗天乐、黄瑞怡、扶飖、黄小宇 湖南 5 宁乡一中黄铁生、吴津、曾嘉、刘颖、蒋娉婷 湖南 5 长沙市南雅中学何哲宇、黎枫、娄瀚文、周沛沛、杨帆 湖南 4 常德市一中黄博文、杨吉安、邓子聪、何雨晴 湖南 4 平江一中毛天骄、陈婷婷、吴巧书、吴兴邦 湖南 4 邵阳市一中呙俊羽、唐昕、梁思宇、唐仲思 湖南 4 湘潭县一中黄榕、李倩、石庭、李闯 湖南 4 明德中学向馨怡、雷雨声、许伊夏、李立夫 湖南 3 衡阳市一中温周宸、王自豪、匡鸣宇 湖南 3 临澧县一中高杰、钱佩钰、张文斌 湖南 3 安乡一中章慧平、李建辉、王瑶 湖南 3 宜章一中卢夏凯、何祎玮、姚菲 湖南 3 浏阳市田家炳中学王莎、张旺、肖俏 湖南 3 隆回一中肖睿洋、高源、陈严毅 湖南 3 永州一中余水灵、唐舟江、顾玮韬 湖南 3 岳阳县一中卢操、邓洁、易理昂 湖南 3 麓山国际实验学校焦子俊、邓澍、陈卉

长治市平顺县2021年小升初数学试卷(I)卷

长治市平顺县2021年小升初数学试卷(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧! 一、填空题。(共20分) (共13题;共20分) 1. (2分) (2019六下·射阳期中) 2018年江苏省参加高考人数约为330968人,将横线上的数改写成用“万人”作单位的数是________万人,保留整万数约是________万人。 2. (4分)(2020·西充) 15:________=0.6=________%= ________ =________成 3. (2分) (2020五上·汉中期末) 24和18的最小公倍数是________,最大公因数是________。 4. (1分)根据运算定律,填上适当的数字或字母. a-b-c=________-(________+________) 5. (1分)甲乙两数的比是5:3,乙数是60,甲数是________. 6. (1分)解方程. x=________ 7. (2分)两个等高的圆柱体的底面半径的比是4:3,它们的体积比是________. 8. (1分)组成一个比例的第一个比的比值是,第二个比的前项是0.25,则第二个比的后项是________. 9. (2分) (2020三上·武宣期末) 从港口乘船去望海岛,路线如图所示。 一共有________条航线,航线最短的是________。

10. (1分)(2020·古冶) 大小两个圆的直径之比是4:3。它们的周长之比是________,面积之比是________。 11. (1分)一张地图上,用2厘米表示实际距离50千米,这幅地图的比例尺是________。 12. (1分)用一张长2.5米, 宽1.5米的铁皮做一个圆柱形烟筒, 这个烟筒的侧面积是________平方米。(接口处忽略不计) 13. (1分)等底等高的圆柱体和圆锥体体积之和是28立方米,圆柱体的体积是________立方米。 二、选择题。(共10分) (共10题;共10分) 14. (1分) (2019六上·大田期末) 下面是六(1)班同学评选三好生情况统计表,那么,下面哪幅图最适合表示投票结果.() 姓名李丽张亮王明吴浩 票数(张)241284 A . B . C . D . 15. (1分)(2019·莘县) 书店以50元卖出两套不同的书,一套赚10%,一套亏本10%,书店是()。 A . 亏本 B . 赚钱

长治市调研情况

山西省长治市 长治市位于山西省东南部的上党盆地,它东倚太行,与河北、河南两省为邻;西屏太岳,与临汾地区接壤的;北交晋中;南连晋城。市辖城区、郊区、长治县、潞城市、长子、黎城、襄垣、沁县、屯留、武乡、平顺、壶关和沁源共13个县市区,面积l.5万平方公里,人口292.82万,是山西著名的米粮产地。长治市是全国文明城市、国家园林城市、国家卫生城市。 历史文化状况 长治“居太行之巅,叶形最高,与天为党,故名上党”。上党历史悠久,已有3000多年历史,地理位置险要,自古为兵家必争之地,曾有“得上党而望中原”之说。这里殷商时为黎国,周朝为潞子国,春秋战国时先后属晋、韩、赵国,秦朝时为上党郡,隋开皇年间改为潞州,明嘉靖八年改为潞安府、并附廓置长治县(取长治久安之意),长治之名由此而始。 地理位置概况 长治市,位于山西省东南部,地处晋、冀、豫三省交界处,东倚太行山与河北、河南两省为邻,西屏太岳山与临汾地区接壤,南部与晋城市毗邻,北部与晋中地区交界。全市地势由西北向东南缓缓倾斜。 长治地处黄土高原东南部,群山环绕,地形复杂,海拔较高。按中国气候大划分标准,属暖温带季风气候。其基本特征是:四季分明,冬长夏短,春略长于秋;气候温和始终雨热同季,大陆性季风强盛持久,海洋性季风的作用相对较弱。年平均气温5℃度到11℃,年平均降雨量为600毫升以上无霜期155-184天,现有耕地37.2万公顷,十分适合北方各种农作物的生长。境

内各种植被种类较多,有林面积达到30.8 万公顷,森林覆盖率达到22%,林木蓄积量1062万立方米各种牧草200余种,野生植物500多种,玉米、谷子,小麦、薯类等是本地的主要粮食作物,素有“米粮川”之称,是山西农业经 济比较发达的地区之一。 气候类型 长治属典型中温带半湿润大陆性季风气候,全年冬无严寒,夏无酷暑,雨热同季。年平均气温在4.9--10.4 摄氐度之间,气候条件与避暑山庄承德相近。1月份最冷,平均最低气温为-6.9摄氐度;7月份最热,平均最高气温为22.5摄氐度。号称“无扇之城”。年日照时数2418-2616小时,一般年降水量在537.4-656.7毫米,7月最多,为132.2毫米,1月最少,为5.5毫米,年平均无霜期在156.8-181.9天,年平均风速为1.5-3.0米/秒之间。 交通情况 铁路:长治站、长治北站 太焦铁路,长邯铁路 公路:太长高速公路(太原-长治)、长晋高速公路(长治-晋城)长邯高速公路(长治-邯郸)、长临高速公路(长治-临汾)、207国道、208国道、309国道 航空:长治王村机场

2017年普通高校招生统考南县一中考点组考方案【模板】

2017年普通高校招生统考 南县一中考点组考方案 一、指导思想 坚持以办人民满意的高考为指导,认真落实省委、省政府“保平安、保质量、保公平”的要求,以《全国统一考试考务工作规定》为准绳,结合《南县2017年普通高校招生统考工作实施方案》的具体要求和我校实际,制定本组考方案,以实现“三杜绝一减少”的工作目标和“平安高考”、“阳光高考”、“温馨高考”的总要求,确保南县一中考点高考工作的顺利进行。 二、基本情况 今年南县一中考点共有考生2351人,共79个考室,其中纯文科考室22个,文科艺体考室13个,纯理科考室37个,理科艺体考室4个,职高考室3个。 《2017年普通高校招生统考南县一中考点考场平面图》见附表一。 三、组织领导 教育局驻考点领导:李劲宏 巡视员:李劲宏(考点一栋)胡桂云(考点二栋) 冷凯云(考点三栋) 肖云(巡查考生食宿安全情况)主考:梅永征 副主考:黄学军、李一鸣、吴可达、赵建坤、周立远领队:游云祥、熊文、刘四喜、黄新文、朱志文

周志源、龚炯、徐清平 四、具体分工 1、考务组: 组长:黄学军(兼) 副组长:罗云龙、卢万佳 成员:莫文华、陈世中、熊志广、郭龙刚、周昌华、汤朝建、徐坚、吴雪辉、何志光、李中祥、雷跃、魏先丽2、政宣组:(兼试卷验收) 组长:赵建坤(兼) 副组长:彭桂平 成员:侯畅、黄明强、孙志红、汤启、阳晓霞、庞瑞西、孙赛云、肖秋莲、粟桃(兼英语听力) 3、后勤组: 组长:吴可达(兼) 副组长:王文森、余国强 成员:樊秋良、徐应武、段浩、文定祥、王宏、张会东、向想、钟华、昌红波、徐春华 4、保卫组: 组长:游云祥(兼) 副组长:张杰献 成员:周伟、高文武、陈宏金、罗红君、佘伟强龚德华、昌德亮、黎来旺、李罗生、陈学文 孙伟、王昌祥、公安干警 5、监控组: 组长:吴可达(兼) 副组长:庄耀光、左进权 操作员:汪忠 联系员:李伟科 成员:邓俊君、倪白云、曹晖、侯建平、胡敏、刘雁冰谢龙军、何睦、徐峰、黄萍、周勇、孙奔

山西省长治市平顺县七年级下学期期中考试语文试题

山西省长治市平顺县七年级下学期期中考试语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累运用 (共8题;共39分) 1. (2分)(2017·江永模拟) 下列各组词中字形和划线字的注音完全正确的一项是() A . 灼伤(sháo)急燥恪尽职守(kè)根深蒂固 B . 祭祀(sī)藉贯长吁短叹(yū)弄巧成崛 C . 缄默(jiān)怂恿鲜为人知(xiǎn)闲情逸致 D . 咫尺(zhǐ)娴熟不谙水性(àn)沤心沥血 2. (2分) (2016九下·津南期中) 下列句子中标点符号使用正确的一项是() A . 鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 B . “嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。 C . 人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是处于自己直觉的驱使? D . 飞机在600米高空水平飞行时,只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。 3. (2分)下列句子中没有语病的一项是() A . 汉字听写大赛,使人们进一步认识了汉字之美,更加重视汉字书写与汉字文化传承。 B . 第十八届亚运会于2018年8月18日至9月2日在印度尼西亚首都雅加达举行,令全世界为之瞩目。 C . 今日,西山白玉枇杷已进入黄金采摘期,无数当地村民忙着采摘枇杷,将销往无锡、上海、常州等地。 D . 为了加大宣传整本书阅读的力度,学校采取了丰富多彩的读书活动,学生在活动中陶冶了情操,领会了做人、修身、行事的道理。 4. (2分)(2014·黄冈) 选出下列句子中划线成语运用恰当的一句() A . 现在的电信诈骗案层出不穷,行骗者手段之隐蔽,伎俩之巧妙,蒙骗形式之多样,简直令人叹为观止。 B . 自然科学领域中,有许多令人异想天开的神秘现象,正等待着科学家们去破解。 C . 在全球经济一体化成为大趋势的今天,与国际接轨是一个自强不息的民族的必然选择。 D . 有德之人不会以权谋私,不会贪污受贿,虽然清贫点,但活得坦荡,没有水落石出之虑,也没有半夜敲门之惊。 5. (2分) (2018八上·萧山期中) 下列哪个不是作家鲁迅笔下的人物?() A . 孔乙己 B . 华老栓 C . 小福子

“先锋”之路

“先锋”之路 专家组一行32人,深入12所学校听课86堂――这是湖南省教科院副院长李三福带领考察组在南县调研时出 现的一组数字。 “你们先进的课改理念,身先士卒的教改行为,全员参与的教改氛围,让我们深受感动与启发。南县课改的力度、广度、深度均在全省前列,南县教育后劲十足、前途灿烂!”这是李三福代表专家团在南县课堂教学改革点评会上的评价。 不是某所学校“单兵作战”,而是全县范围内所有学校整体推进刮起的“大风暴”;不是某几个老师的示范课,而是一批又一批“课改先锋”共同亮招的大舞台。这是南县课改展示出来的“先锋”之路。 开路“先锋” 时间回到2007年上半年,南县教育局局长汤绍元组织了一次教学现状大摸底,反馈上来的情况令他眉头紧锁:大部分教师教学中思想保守、观念陈旧、教法单一、高耗低效,单边主义、满堂灌、结论式教学等现象比比皆是;很多学校

重“教”不重“研”,课堂教学缺乏改革和创新,校本培训 和校本教研流于形式,缺乏针对性和实效性;城乡教育质量严重失衡,城区学校大而挤,农村学校弱而空,老百姓颇有微词。 如何突围?正耳濡目染新课程改革之风的汤绍元掷地 有声:“新课改势在必行。不改,南县的教育质量就会继续 走下坡路;不改,学科差异、教师差异、城乡差异这些瓶颈就无法突破!”但到底如何改,会遇到什么样的难题,会存 在什么样的风险,老百姓又会不会支持与认可?汤绍元心中也没有一个成型的蓝图。“赤脚下水,邯郸学步,呆在家里 摸脑壳不如去外地当徒弟,我们先搞‘西天取经’,先搞‘拿来主义’,再搞我们的‘南县模式’!”一向敢说敢做的汤绍 元这一决定,拉开了南县课堂改革前奏曲――取经之路。 从杜郎口中学到洋思中学,他们得到一次次心灵的触动,一次次认识的升华。 “用‘披星戴月’‘日夜兼程’来形容我们的取经之路 毫不为过。从2007年11月到2008年10月,不到一年的时间,我们先后带着教育局的干部、学校校长以及骨干教师300多人次,赶赴上海、山东、江苏、浙江、安徽、广东、福建等地的课改名校深入学习考察,杜郎口中学、洋思中学、建平中学、东庐中学、兖州一中、昌乐二中等学校的课堂,都留下了我们旁听的身影与取经的赤诚。”主抓教学的副局长

山西省长治市平顺县七年级下学期语文期中考试试卷

山西省长治市平顺县七年级下学期语文期中考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共4题;共8分) 1. (2分) (2019七下·龙岗期末) 请选出下列句子中加下划线成语运用不正确的一项() A . 许多科学家为了人类科技的进步而鞠躬尽瘁、无私奉献。 B . 杜甫的《三吏》、《三别》等诗作,不只是作者悲天悯人情感的宣泄,还表现了作者对美好生活的向往和追求。 C . 老师批评了他,他还一副不以为然的样子,明显没有认识到自己的错误。 D . 当我们在学习中遇到难题时,我们就应该不耻下问地向老师请教。 2. (2分) (2015七上·泉港期中) 下列句子没有语病的的一项是() A . 语言是否通顺是衡量一篇好作文的最基本的标准。 B . 书,该读而未读,对读书人而言,这不能不说是一种遗憾。 C . 通过大量的课外阅读和练笔,使我的作文水平提高很快。 D . 为了防止青少年不违法犯法,县法制部门近期对全县中小学生进行了一次法律常识竞赛。 3. (2分)仿效填入下列段落中的句子排列正确的一项是() 人类需要阅读,无论时代发展到什么地步,生活多么富足。______________。______________。______________。______________。我们用什么来丈量时间呢?是读完一本书还是刷完朋友圈?我们用什么来记录青春呢?是厚积薄发还是匆匆碌碌? ①更重要的是,要把读书的所思所想整理成文字,才能真正地把读过的书变成自己的。 ②很久之后,当你再次捧起那些读过的书,没有什么比读书笔记更重拾当时的心情,更能看到自己思想的变化。 ③对青年人而言,“清茶一杯,手捧一卷”,读的书越多,才越能不被外界所扰,才越能比别人走得更远。 ④正所谓“一只沙漏里细沙流完,是一段时间。一炷馨香袅袅烧完,是一段时间。一盏清茶从热到凉,是一段时间。” A . ③①②④ B . ①③④② C . ②③④① D . ④②③① 4. (2分) (2017八下·澄迈月考) 郭沫若在《雷电颂》中,高尔基在散文诗《海燕》中.都写了风雷电,但两者的象征意义不同。以下说法最恰切的一项是() A . 民族心理不同。俄国与中国的国情不同,高尔基用雷电象征正义的力量,郭沫若则用它象征黑暗势力。 B . 象征体与本体之间的联系并不是一成不变的,象征体的特征也不是单一的。作品的题材、主题、作家的写作角度不同,象征体的象征意义便可以随之不同。

山西省长治县第三中学人教版七年级语文下册21伟大的悲剧导学案第二课时

上党区三中(2018-2019学年)第二学期 语文 组集体备课导学案 :Z_xx_https://www.360docs.net/doc/ed14530426.html,][来源:学科网ZXXK] 主备人:鲍红彬 复备人: 王练军 审批人: 学生姓名: 七 年级 班 组 课题: 伟大的悲剧 课时:第 2 课时 2019 年6月 日 教学目标: 1.学生能抓住细节,体悟文中关键字句,体会作者思想感情。 2.学生能通过小组讨论,自主体味出作者在文章中所表达的思想感情,并用自己的语言准确、流畅的表达出来。 3.能够激发学生探索未知世界的兴趣,培团学生团结合作、勇于牺牲的精神,确立正确面对失败的人生态度。 任 务 与 问 题 方法与要求 暴露区(二次备课) [来源:学科网] 一、导入新课 探险事业带给我们的是对自然的更深认识,对人类自我的不断挑战以及生命价值的实现。“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中 毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧”。 二、文学常识积累 1. 作者简介 斯蒂芬?茨威格(1881-1942),奥地利作家。他的文学活动从诗歌创作开始,主要成就在传记文学和小说创作方面。他是20世纪最受欢迎的德语作家之一。他的传记不拘泥于史实,着重表现人物性格。作品有中短篇小说集《最初的经历》、《马来狂人》等,传记作品《人类命运攸关的时刻》、《人类的群星闪耀时》、《三位大师》等,戏剧作品《耶雷米亚》等。 2. 人物传记 人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描 述、介绍的一种文学作品形式。作品要求“真、信、活”,以达到对人物特征和深层精神的表达和反映,人物传记主要有以下要点:①以时间为序组材,概括人物一生;②突出人物重点活动,详略安排得当。 三、整体感知 1. 斯科特和他的探险队队员们表现出了怎样的优秀品质?具体表现在课文的哪些地方? 诚信,有令人敬佩的绅士风度。斯科特一行勇于承认自己的失败,并愿意“在世界面前为另一个人完成的业绩作证”; 坚毅,执着,为事业献身的英雄气概。没有对探险的执着、超人的力量和勇气是不可能从事这项事业的。即便他们在归途中一个个倒下,但依然没有一个孬种,活得明白,死得悲壮; 强烈的集体主义精神。探险需要团结协作精神,在关键的时刻 课题导入 学生自主搜集资料,以小组为单位进行补充展示。 学生自主预习完成 [来源:学&科&网Z&X&X&K]

湖南省首届╲〞中小学生信息技术创新与实践活动╲〞

附件1: 湖南省首届“中小学生信息技术创新与实践活动” 获奖人员名单 省级 一等奖 小学组 刘雪琛长沙市燕山小学王晓雪冷水江市毛易中心小学乔木长沙市砂子塘小学 中学组 廖巧隆回县司门前中学刘赐融邵阳市第一中学 高林浏阳蕉溪中心学校 二等奖 小学组 周致远长沙市燕山小学符映婷桃源县漳江小学 张姿婷湘潭市育才学校李梦晗娄底市第三小学 杨雪湖南长沙师范附小翁丹邵阳市火车小学 中学组 尹星星冷水江市禾青中学杨超浏阳市淳口镇中心学校陈鑫武冈市第二中学李婷浏阳六中 李听长沙市财经职业东校邓再兴浏阳市职业中专 三等奖 小学组 黎之麟邵阳市双清区华竹小学李欣桐长沙市芙蓉区燕山小学范思晴怀化市洪江区幸福路小学何瑾益阳市曙光小学 文可沁冷水江市中心小学谢子晋冷水江布溪学校

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