流水彩灯制作实验报告

流水彩灯制作实验报告
流水彩灯制作实验报告

目录

一实习目的----------------------------------------------------------------2 二安全用电知识----------------------------------------------------------2 三常用仪表和工具-------------------------------------------------------3 四手工焊接与电子装配-------------------------------------------------6 五元器件特性及主要用途--------------------------------------------9六流水彩灯音乐盒的制作--------------------------------------------13 七总结与体会------------------------------------------------------------15 一实习目的

1、学会分析电路原理图。熟悉各种电工材料,了解导线线头的剥削及导线的连接,掌握电工器具和测量仪表的使用方法。

2、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

3、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。

5、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

6、通过音乐盒规化、装配和调试,了解电子产品商品化生产过程,提高自己的电工素质。

二安全常识

本次实习虽然没有用到较大电压,但是安全用电知识也需要了解。

安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。在电子装焊调试中,要使用各种工具、电子仪器等设备,同时还要接触危险的高电压,如果不掌握必要的安全知识,操作中缺乏足够的警惕,就可能发生人身、设备事故。因此必须了解实际操作中不得不注意的安全因素以及预防措施。

2.1 36V为人体安全电压;安全电流:人体的安全电流:男生≤9mA;女生≤6mA。

2.2电流通过人体的持续时间为0.1s时,对人体伤害最大。

2.3人体电阻一般为800到1000左右

2.4电流经过人体的途径分为三种:单相触电,两相触电,跨步电压触电。

2.5任何新的或者不了解的设备,不要冒失地拿起插头就在电源上插。要记住“四查而后插”。

四查为:

一查电源线有无破损;

二查插头有无外漏或内部松动;

三查电源线插头两级有无短路,同外壳(如果设备是金属外壳)有无通路;

四查设备所需的电压值是否于供电电压相符。

2.6检修、调试电气、电子设备的注意事项:

(1)检修前,一定要了解检修对象的电气原理,特别是电源系统。

(2)不要以为断开电源开关就没有触电危险。只有拔下插头,并对仪器内的高电压大容量电容器放电处理后,才是安全的。

(3)不要随便改动仪器设备的电源线。

2.7工作时候不要打闹嬉戏。

2.8烙铁头上多余的锡不要乱甩,小心甩到周围同学。。

2.9本次实习一切听从老师安排,不能自己乱来

2.10触电急救常识:人体在触电后1分钟内处理90%可获救,6分钟开始救治只有10%可获救,然而12分钟后开始救治,救活伤者的可能性极小。所以在遇到触电者需救治时应当场施救,而不应该送医院。救人时要用绝缘物和带电体隔离,并立即切断电源,特别是火线,然后采取急救措施,切忌用冷水泼或者打强心针。因为触电时通常人体心脏收到损伤最大。

三常用仪表与工具

3.1指针式万用表:

万用表是一种可以进行多种测量的仪表,除了可以测量电压、电流、电阻以外,还可以测量电容、电感、及粗测二极管、晶体管的好坏。它是无线电爱好者及从事电工、电子专业的必备工具之一。万用表有指针式及数字式两类。本次实习中,每人配一台指针式,三到四组配一台数字式。

使用方法

(1)熟悉表盘上各符号的意义及各个旋钮和选择开关的主要作用。

(2)进行机械调零。

(3)根据被测量的种类及大小,选择转换开关的挡位及量程,找出对应的刻度线。

(4)选择表笔插孔的位置。

(5)测量电压:测量电压(或电流)时要选择好量程,如果用小量程去测量大电压,则会有烧表的危险;如果用大量程去测量小电压,那么指针偏转太小,无法读数。量程的选择应尽量使指针偏转到满刻度的2/3左右。如果事先不清楚被测电压的大小时,应先选择最高量程挡,然后逐渐减小到合适的量程。

a交流电压的测量:将万用表的一个转换开关置于交、直流电压挡,另一个转换开关置于交流电压的合适量程上,万用表两表笔和被测电路或负载并联即可。

b直流电压的测量:将万用表的一个转换开关置于交、直流电压挡,另一个转换开关置于直流电压的合适量程上,且“+”表笔(红表笔)接到高电位处,“-”表笔(黑表笔)接到低电位处,即让电流从“+”表笔流入,从“-”表笔流出。若表笔接反,表头指针会反方向偏转,容易撞弯指针。

(6)测电流:测量直流电流时,将万用表的一个转换开关置于直流电流挡,另一个转换开关置于50uA到500mA的合适量程上,电流的量程选择和读数方法与电压一样。测量时必须先断开电路,然后按照电流从

“+”到“-”的方向,将万用表串联到被测电路中,即电流从红表笔流入,从黑表笔流出。如果误将万用表与负载并联,则因表头的内阻很小,会造成短路烧毁仪表。其读数方法如下:

实际值=指示值×量程/满偏

(7)测电阻:用万用表测量电阻时,应按下列方法操作:

a机械调零。在使用之前,应该先调节指针定位螺丝使电流示数为零,避免不必要的误差。

b选择合适的倍率挡。万用表欧姆挡的刻度线是不均匀的,所以倍率挡的选择应使指针停留在刻度线较稀的部分为宜,且指针越接近刻度尺的中间,读数越准确。一般情况下,应使指针指在刻度尺的1/3~2/3间。

c欧姆调零。测量电阻之前,应将2个表笔短接,同时调节“欧姆(电气)调零旋钮”,使指针刚好指在欧姆刻度线右边的零位。如果指针不能调到零位,说明电池电压不足或仪表内部有问题。并且每换一次倍率挡,都要再次进行欧姆调零,以保证测量准确。

d读数:表头的读数乘以倍率,就是所测电阻的电阻值。

注意事项

a在测电流、电压时,不能带电换量程

b选择量程时,要先选大的,后选小的,尽量使被测值接近于量程

c测电阻时,不能带电测量。因为测量电阻时,万用表由内部电池供电,如果带电测量则相当于接入一个额外的电源,可能损坏表头。

d用毕,应使转换开关在交流电压最大挡位或空挡上。

e注意在欧姆表改换量程时,需要进行欧姆调零,无需机械调零。

3.2电烙铁

电烙铁,如图,是电子制作和电器维修必工具,主要用途是焊机元件及导线,按结构可分为内热式电烙铁和外热式电烙铁,按功能可分为焊接用电烙铁和吸锡用电烙铁,根据用途不同又分为大功率电烙铁和小功率电烙铁。本实习选用的是20W内热式斜面型的电烙铁,内阻大约1.5 K。使用前要将烙铁头上的镀铬层锉掉并涂上锡。具体使用方法见手工焊接部分。

3.3烙铁架

固定,安放电烙铁的装置

3.4拆装工具

从左到右依次排列为斜口钳、剪刀、十字起、一字起、镊子等用于紧固和拆卸各种螺钉,安装或拆卸原件。

四 手工焊接与电子装配

4.1手工焊接

首先将处理干净的元件插入印刷电路板的指定位置,反转过来焊接盘

朝上放置,右手持处理好烧热的电烙铁斜面向上以45度的角度接触焊盘约

1到2秒,左手持焊锡丝涂向以加热的焊盘,当焊盘被融化的锡覆盖后左手

抽走焊锡,右手移走烙铁,这样一个焊点就完成了。

操作口诀:加热加锡走。

4.2焊接中常见的错误

4.3不同类型杂件的焊接

电源线

剥皮:去除绝缘层

烫锡:将金属线表面涂上焊锡

焊接:将烫锡后的导线修剪成合适的长度再焊接

电镀件

首先将元件表面做磨毛处理然后再焊接。

球形 葫芦头

角度不对

4.4焊接的步骤

插件元件焊接一般是五步法:1.准备焊接;2.加热焊接;3.融化焊料;

4.移开焊锡丝;

5.移开洛铁头。

4.5焊接后的检查

焊接结束后首先对照PCB图检查有没有短路、漏焊、错焊的焊点,用镊子把元件轻轻拉一拉看有没有虚焊、假焊的现在。如果有短路、错焊、虚焊、假焊的点要进行对应的处理。对于漏焊的进行补焊,对于短路的要用吸锡器清楚多余焊锡,对于错焊、虚焊、假焊的都要拆除后重新焊接。焊接后用斜口钳将多余的元件脚剪掉。

4.6拆除焊点的方法

把电路板固定

用镊子夹住元件

用烙铁加热焊点

趁焊锡融化时把元件从孔中拉出

用开孔针或吸锡器去除焊盘孔中的残锡,为下次焊接做好准备。

4.7电子产品装配

装配的次序

1电阻

2电容

3三极管

4电解电容

5喇叭线正负极其他二极管后接

每次焊接完一部件,均应检查一遍焊接质量及是否有错焊、漏焊,发现问题及时纠正。这样可保证焊接音乐盒的一次成功而进入下道工序。

2. 装配要求:

安装元器件时除了引脚位置要正确外,还要注意安放高度,三极管、电阻、电容引线一般在电路板上留出2~4mm。各种变压器应尽可能紧贴在电路板上。各元件焊好后,高度应基本一致,不能超过机上元件的固定高度。这样就使整机显得整齐、美观,具有工艺水平。

对每一级,应先焊小元件,后焊大元件。焊接电阻时应根据实际位置,该

竖焊的竖焊,该平焊的平焊,而且注意色环从上到下,从左到右

3插装分为两种

卧式插装:卧式插装是将元器件紧贴印制电路板插装,元器件与印制电路板的间距应大于1mm。卧式插装法元件的稳定性好、比较牢固、受振

动时不易脱落。

立式插装:立式插装的特点是密度较大、占用印制板的面积少、拆卸方便。电容、三极管、DIP系列集成电路多采用这种方法。

五元器件特性及主要用途

5.1电阻

一.电阻器

电阻器简称电阻,是组成电路最基本的元件之一,文字符号:R,单位欧姆

特点:对通过它的电流有一定的阻碍作用

1电阻的主要指标

1.1标称值:标示在电阻上的电阻值,通用标称值系列见下表

系列允许误差标称值

E24 ±5% 1.0 1.1 1.2 1.3 1.5 1.6 1.8 2.0 2.4 2.7 3.0 3.6 3.9 4.3 4.7

5.1 5.6

6.2 6.8

7.5

8.2

9.1

E12 ±10% 1.0 1.2 1.5 1.8 2.2 2.7 3.3 3.9 4.7 5.6 6.8 8.2

E6 ±20% 1.0 1.5 2.2 3.3 4.7 6.8

实际生产使用中,上表所列数值再乘10的整数次方

1.2允许误差:标称值与实际值不完全相等

1.3额定功率:电阻长期连续工作允许消耗的最大功率

固定式电阻额定功率系列(W)

0.05 0.125 0.25 1 2 5 10 16 25 50 100

(一般来说,粗元器件功率大,细元器件功率小)

2常用电气符号

3电阻型号命名主称,材料,分类,序号

4电阻标注方法

4.1直标法:在电阻表面直接标出型号、功率、标称值、误差、生产日

4.2符号法:用符号表示阻值及误差

4.3色标法(倒数第二根线表示倍率,倒数第一根线表示误差)

颜色棕红橙黄绿蓝紫灰白黑金银有效

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

倍率101 102 10

3 10

4

105 106 107 10

8

10

9

10

10-1 10-2

误差±

1% ±

2%

±

0.5%

±

0.2%

±

0.1%

±

5%

±

10%

在本次实习中,所使用的电阻中4个1K欧姆的电阻的允许误差为5%,其他均为1%。经万用表测定,实际误差均在允许误差内。

5.2电容C

电容器是储存电荷的容器。文字符号:C,单位:法拉(F)

电容器按绝缘介质分:空气、云母、纸质、陶瓷、涤纶、玻璃釉、铝

特点:隔直流通交流。即在直流电路中电容器相当于是断路;但是在交流电路中,因为电流的方向是随时间成一定的函数关系变化的。而电容器充放电的过程是有时间的,这个时候,在极板间形成变化的电场,而这个电场也是随时间变化的函数。实际上,电流是通过场的形式在电容间通过的。电容器的基本功能是充电和放电。充电式使电容器带电(储存电荷和电能)的过程。这时电容器的两个极板总是一个极板带正电另一个带等量的负电。把电容器的一个极板接电源的正极,另一个接电源的负极,两个极板就分别带上了等量的异种电荷。充电后电容器的两极板之间就有了电场,充电过程把从电源获得的电能储存在电容器中。放电是使充电后的电容器失去电荷(释放电荷和电能)的过程。如用导线把电容器的两极

接通,两极上的电荷互相中和,电容器就会放出电荷和电能。放电后电容

器的两极板之间的电场消失,电能转化为其他形式的能量。在一般的电子

电路中常用电容器来实现旁路、耦合、滤波、振荡、相移以及波形变化等,

这些作用都是其充电和放电功能的演变。

电容器的命名基本分为四部分。

第一部分:名称,用字母表示,电容器用C。

第二部分:材料,用字母表示。

第三部分:分类,一般用数字表示,个别用字母表示。

第四部分:序号,用数字表示。

电容器的额定电压

在最低环境温度和额定环境温度下可连续加在电容器的最高直流电压

有效值,一般直接标注在电容器外壳上,如果工作电压超过电容器的耐

压,电容器被击穿,造成不可修复的永久损坏

额定电压(V)

1.6 4 6.3 10 16 25 32 40 50 63 100 125 160 250 300 400 450 500 630

电容器的标示方式也有指标法、符号法和色标法

电容器的极性测试

对于极性电容,用数字万用表MΩ档,读数从小变化到1

注意:电解电容有极性;对于非极性电容,对5000pF以上电容,万用

表读数跳动一下回到1,对5000pF以下电容,判断其有无容量(电容

档)

电容器的主要特性参数

电容器的性能参数很多,较常用的主要参数有电容器的标称容量、容差、

额定工作电压(耐压)、电容温度系数、绝缘电阻、能量损耗、频率特性和

固有电感等。、

电容具有充放电的特性,可以隔直流通交流。

标识方法:直接法和数值法,用欧姆表判断其有无击穿漏电失效现象

5.3.发光二极管LED灯

二极管具有单向导电性,可用于整流、检波、稳压、混频等电路。二极管

的外形和电路符号

采用万用表对二极管进行简单测试:

单向导电性能的检测。通常,正向电阻越小越好,反向电阻越大越好。正、反向电阻值相差越悬殊,说明二极管的单向导电特性越好。若测得二极管的正、反向电阻值均接近0或阻值较小,则说明该二极管内部已击穿短路或漏电损坏。若测得二极管的正、反向电阻值均为无穷大,则说明该二极管已开路损坏。

本次实习中使用的主要是单向二极管和发光二极管

发光二极管具有单向导电性和发光作用,在电路中可以做指示灯。在本次实习中起到装饰音乐盒的作用

5.4 555音乐芯片

图20 555芯片

5.5印刷电路板

是用绝缘板基层和布线加工层构成。其布线密度高,体积小,重量轻,利于电子设备的小型化。其正面为电子元件布置面,背面为电路线路排线焊接面

5.6三极管

1)三极管管简介。

作用。三极管顾名思义具有三个电极。二

极管是由一个PN结构成的,而三极管由

两个PN结构成,共用的一个电极成为三

极管的基极(用字母b表示)。其它的两个

电极成为集电极(用字母c表示)和发射极

(用字母e表示)。由于不同的组合方式,

形成了一种是NPN型的三极管,另一种是

PNP型的三极管。三极管的种类很多,并

且不同型号各有不同的用途。三极管大都

是塑料封装或金属封装,常见三极管的外观,有一个箭头的电极是发射

极,箭头朝外的是NPN型三极管,而箭头朝内的是PNP型。箭头所指的

方向是电流方向。

2)采用万用表对半导体晶体管进行简单测试。

1判别基极和管子的类型。选用欧姆档的R?100(或R?1K)档,先用红表笔接一个管脚,黑表笔接另一个管脚,可测出两个电阻值,然后再用

红表笔接另一个管脚,重复上述步骤,又测得一组电阻值,这样测3

次,其中有一组两个阻值都很小的,对应测得这组值的红表笔接的为基

极,且管子是PNP型的;反之,若用黑表笔接一个管脚,重复上述做法,

若测得两个阻值都小,对应黑表笔为基极,且管子是NPN型的。

2判别集电极。因为三极管发射极和集电极正确连接时β大(表针摆动

幅度大),反接时β就小得多。因此,先假设一个集电极,用欧姆档连

接,(对NPN型管,发射极接黑表笔,集电极接红表笔)。测量时,用手

捏住基极和假设的集电极,两极不能接触,若指针摆动幅度大,而把两

极对调后指针摆动小,则说明假设是正确的,从而确定集电极和发射极。

5.7喇叭,开关

六流水彩灯音乐盒的制作

6.1音乐盒电路原理部分

工作原理:当电路中开关刚刚闭合,发光二极管LED3亮;555的2和6脚为低电平0,输出端3脚为高电平1,LED1亮,三极管VT1导通,蜂鸣器J1告警,三极管VT2截止,LED2灭,7脚为高阻态;一段时间后,电容C1通过电阻R1,R2充电,2和6脚点位升高,最终达到高电平1,3脚输出低电平0,LED1灭,三极管VT1截止,蜂鸣器J1告警截止,三极管VT2导通,LED2亮,7脚为低阻态,通过电源负开始放电,致使2和6脚电位降低,循环往复。

6.2音乐播放原理

音乐播放电路使用了集成的音乐芯片,该芯片把一首歌的音符对应产生的音乐频率烧到芯片内部,加上如下图所示原件,即可驱动扬声器发声。

6.3电路装配图与焊接图

6.4 作品展示

七总结与体会

经过了八个星期的电工实习,我有如下体会:

第一,电工知识很实用,因为学了电工知识我可以用电烙铁焊接自己以前用坏的台灯。

第二,电工实习中,掌握了基本的电路焊接技能,虽然焊的不算太好,但是也可以完成简单的焊接!

第三,电工实习里,我掌握了基本的电路排障知识。

第四,经过八周的时间我的音乐盒终于完成了,然后经过老师的打分,电子电工实习到此就结束了。

四路彩灯设计

Proteus 仿 真 大 作 业 课题:四路彩灯设计系部: 班级: 姓名: 指导老师: 2013.05.31

前言 Proteus是世界上著名的EDA工具仿真软件,从原理图布图、代码调试到单片机与外围电路协同仿真,一键切换到PCB 设计,真正实现了从概念到产品的完整设计。是目前世界上唯一将电路仿真软件、PCB设计软件和虚拟模型仿真软件三合一的设计平台。 使用Proteus 软件进行单片机系统仿真设计,是虚拟仿真技术和计算机多媒体技术相结合的综合运用,有利于培养学生的电路设计能力及仿真软件的操作能力;在单片机课程设计和全国大学生电子设计竞赛中,我们使用 Proteus 开发环境对学生进行培训,在不需要硬件投入的条件下,学生普遍反映,对单片机的学习比单纯学习书本知识更容易接受,更容易提高。实践证明,在使用 Proteus 进行系统仿真开发成功之后再进行实际制作,能极大提高单片机系统设计效率。 因此,有较高的推广利用价值。

目录 第一章四路彩灯、555简介 (5) 1.1 四路彩灯设计原理 (5) 1.2 555芯片简介 (5) 第二章课程设计任务及要求 (6) 2.1 设计任务 (6) 2.2 设计要求及器件 (6) 2.3 设计目标 (6) 2.4 设计软件环境要求 (6) 2.5 元器件列表 (7) 2.6系统逻辑框图 (7) 2.7 彩灯点亮过程 (7) 第三章Proteus仿真电路 (8) 3.1 绘制数字时钟电路Protues仿真原理图: (8) 3.1.1 启动ISIS 7 Professional软件 (8) 3.1.2 数字时钟原理图 (9) 3.1.3 时钟电路 (9) 3.1.4 计数电路 (11) 3.1.5 电路检测 (12) 3.1.6参数的计算 (12) 3.2 仿真调试 (12) 第四章调试及测试结果分析 (14) 4.1 结果的调试及分析 (14) 4.2测试电路的方法和技巧: (14) 4.3调试中出现的故障、原因及排除方法: (14) 总结 (15) 参考文献 (16)

流水灯灯的制作流程

流水灯的制作流程 201400800657 唐宁 1·根据系统的需求设计需求设计单片机电路,本实验的目的是制一个流水灯,编写的程序使用中断电路和直接控制电路,下图为流水灯的电路: 2. 对单片机闪光电路的程序设计,本次编程采用了定时器来控制闪光灯,设计的周期为50ms,采用51单片机学习板为例(P1控制闪光灯),使用keil-c对单片机进行编程。keil-c的安装使用如下:(1)点击keil-c软件,按默认位置安装,这是为使得程序中的头文件 reg51.h能够在默认位置调用,安装完成后运行软件。

(2)新建一个工程,保存在计算机的某一个文件夹下;在新建一个空 白文档,将所写的程序写完后,保存为c文件,关闭程序。(3)找到所建工程的文件夹,打开project文件,将c文件添加到所在的工程中,对工程右键选中生成hex文件,然后对c文件进行编译,不断调试,然后选择重编译,直至编译通过。表明所写的程序没有语法上的错误。接下来就可以对程序进行模拟,在这里我们可以先利用软件自带的调试程序来查看运行是否正确,最终是下载到单片机上进行测试。 程序见下图: #include main() { TMOD=0x01; /*初始化定时器,按方式一工作*/ TH0=0x3c; TL0=0xb0; /*定时为50ms*/ ET0=1; /*开定时器的中断允许*/ EA=1; /*开CPU中断允许*/ TR0=1; /*打开定时器中断开关*/ TF0=0; /*溢出置为零*/ P1=0xfe; /*第一个灯亮*/ while(1); /*死循环,等待中断发生*/ }

plc设计实验报告

学院:信息工程学院班级: 学号: 姓名:

实验一:了解PLC的硬件构成与特性和编 程软件的使用方法 一、实验目的: 1.熟悉LG—K10S1型PLC的构成及特性。 2.掌握基本指令的使用方法。 3. 掌握PLC程序的编制和调试方法。 二、实验步骤: 1.按图接线;开关量输入信号/输出信号。 2.检查无误后,上电运行。 三、掌握PLC编程软件的使用方法: 1) 用户可以在KGL-DOS 或者GSIKGL中使用的程序,参数,变量/注释也适用与KGL for Windows。 2) PLC 系统由工程[Project]结构 KGL for Windows把用户自定义程序当成一个包括参数和变量/注释的工程[Project]来管理。 同时有允许用户把程序(*.PRG),参数*(.PMT),,变量(*.VAR),注释(*.CNT)各自保存起来,是这些单独的文件应用到别的工程[Project]中。 3) 用户友好接口 为创建,编辑和监视提供简单的和友好的接口。 4) 在线编辑 在在线方式下可以获得实时编辑。在在线条件下编辑的程序可以自动的下载、而不必停止PLC的硬件。 5) 从PLC监视信息 用户可以轻易的监视PLC的状态如:错误状态,网络信息和系统信息。 6) 调试和自诊断(LG MASTER-K系列) 在精确调试中可以得到取样跟踪,触发和强制I/O Enable。

实验二:多重输入电路及其拓展电路的编程、下载、调试 一、实验目的: 理解典型电路的特性与设计方法,多点输入对输出的影响。 二、实验内容: 多重输入电路的编程、下载、调试 三、实验步骤: 将上述继电器线路图转化成梯形图并输入PLC,并由此进一步熟悉和掌握编程软件。 通过实验操作,观察输入P00、P01、P02、P03对输出P10的影响。并变换输入和输出接点实验。 P00、P02、P01、P03为常开接点。 当P00、P01接通时,P10亮蓝灯。 P00、P03接通时,P10输出。 P02、P01接通时,P10输出。 P02、P03接通时,P10输出。 P00、P02、P01接通时,P10输出。 P00、P02、P03接通时,P10输出。 P00、P01、P03接通时,P10输出。 P02、P01、P03接通时,P10输出。 P00、P02、P01、P03接通时,P10输出。

课程设计----四路彩灯显示系统设计

数字电路逻辑设计 实 验 报 告 设计题目: 专业班级: 姓名: 学号:

设计课题:四路彩灯显示系统设计 1.设计任务和要求 设计一个四路彩灯控制器,设计要求如下: (1)接通电源后,彩灯可以自动按预先设置的程序循环闪烁。 (2)设置的彩灯花型由三个节拍组成: 第一节拍:四路彩灯从左向右逐次渐亮,灯亮时间1s,共用4s; 第二节拍:四路彩灯从右向左逐次渐灭,也需4s; 第三节拍:四路彩灯同时亮0.5s,然后同时变暗,进行4次,所需时间也 为4s。 (3)三个节拍完成一个循环,一共需要12s。一次循环之后重复进行闪烁。 2. 设计分析 四路彩灯既有四路输出,设依次为d Q、c Q、b Q、a Q,若“1”表示灯亮,“0”表示灯灭,由课题要求可知四路彩灯显示系统要求如下表1所示的输出显示。 表1 四路彩灯输出显示

由上表可知,需要一个分频器起节拍产生和控制作用,每4s 一个节拍,3个节拍共12s 后反复循环。一个节拍结束后应产生一个信号到节拍程序执行器,完成彩灯渐亮、渐灭、同时亮、同时灭等功能。 分频及节拍控制可以用一个模12计数器来完成;彩灯渐亮、渐灭可以用器件的左移、右移功能来实现,因此可选用移位寄存器74194来完成。同时亮0.5s 、同时灭0.5s 可考虑把1Hz 的秒脉冲信号直接加到输出显示端来完成。 综上所述,要完成四路彩灯显示功能需要有分频器、节拍控制器、节拍程序执行器及脉冲源等电路。 记第一,二,三节拍分别为012Y YY 有效时间应为4秒,0Y 结束1Y 马上开始,1 Y 后2Y 马上开始,如此循环不断。为此可考虑采用移位寄存器构成的移位型控制器。由于有三个状态,因此需要用三个触发器对现时状态进行记忆,为使各状态的有效时间间隔为4秒,则驱动该移位控制器动作时钟周期应为4秒。应在开机瞬间,使移位型控制器的状态被确定下来,即012Y YY 节拍应为100,可控制输入信号使触发器置位、复位来实现。 为实现0Y 功能要求器件具有右移功能,为实现1Y 功能要求器件有左移功能;而且左、右移输入可为“0”也可为“1”;为实现2Y 功能,要求器件同时具有并行置数功能。因此可选用一种具有左移、右移和并行置数功能的通用移位寄存器74LS194。74LS194具有并行输入端A 、B 、C 、D ,并行输出端A Q 、B Q 、C Q 、D Q ,右移输入端SR ,左移输入端SL 和模式控制输入端0S ,1S 以及一个无条件直接清除端CLR 。模式控制输入0S ,1S 有00、01、10、11四种组合方式,分别表示双向移位寄存器所具有的四种功能,即禁止、右移、左移和并行置数。为了使当 012Y YY =100时,01S S =01(右移),012Y YY =010时,01S S =10(左移),当012Y YY =001时01S S =11(并行置数)。 74LS194的输出端初态均为零,在开机瞬间,使移位控制端01S S 的状态被确 定下来,即 012Y YY =100时,01S S =01 右移串行数据输入端 SR 经脉冲信号经四分频电路和 通过两或门组成的节拍电路,使四路彩灯从右到左依次亮共 4秒 ,

《数字电路》课设彩灯循环控制电路设计

《数字电子技术课程设计》报告 ——彩灯循环控制电路设计 摘要 本次电路设计利用555定时器、计数器等设计LED彩灯控制电路。通过按键实现如下循环特性:当按键没有按下时8个彩灯交叉循环点亮:即在前四秒内第1、3、5、7盏灯依次点亮、后四秒内8、6、4、2盏灯依次点亮,而当按键按下一次后(按下两次等效于没有按下),实现8盏灯依次循环点亮(产生灯光追逐音乐、活跃气氛的效果),并设计成同步电路模式。 用555定时器设计的多谐振荡器来提供时序脉冲,其优点是在接通电源之后就可以产生一定频率和一定幅值矩形波的自激振荡器,而不需要再外加输入信号。由于555定时器内部的比较器灵敏度较高,而且采用差分电路形式,这样就使多谐振荡器产生的振荡频率受电源电压和环境温度变化的影响很小。之后脉冲信号输入到计数器,同时将计数器输出端QC、QB、QA接到译码器的输入端,当译码器输出电平为低电平时,与其相连接的LED会变亮。LED采用共阳极连接,并串上500Ω的电阻。电路由按键SPST_NC_SB控制,使彩灯进入到不同的循环模式。 电路图连接好后,经Multisim软件调试测试,电路可以实现设计要求,即实现从题中要求的交叉循环显示和音乐序列的循环显示。整体电路采用同步电路模式,采用TTL集成电路,电压V 均为5V。运用了所学的555定时器、译码器、计数器与逻辑门 cc 电路等相应的电路器件,提高了对于数字电子技术这门专业基础课的认识与理解,在

实践中发现不足,努力改正,提高了我自学、创新等能力,同时我们也掌握了相应设计电子电路的能力,有利于今后对于专业课程的学习。 关键词:555定时器计数器译码器彩灯循环控制

彩灯循环显示控制电路的设计与仿真EWB

南京信息工程大学实验(实习)报告 实验(实习)名称彩灯循环显示控制电路的设计与仿真实验(实习)日期 2012年11月16日得分指导教师裴晓芳 院电子与信息工程专业电子信息工程年级 10级班次2班姓名张蕾学号 20101305066 1.实验目的: 设计彩灯循环控制电路,要求该电路彩灯循环显示频率快慢可调,控制器具有8路输出。 2.实验内容: 彩灯由发光二极管模拟代替,该电路由555定时器、7490计数器和138译码器组成。7490计数器的时钟由555振荡器提供,改变555的振荡频率,即可以改变计数器的快慢,即可以控制彩灯闪烁的快慢。计数器的输出端作138译码器的输入信号,计数器输出不同数据,即可以控制138译码器得到8种不同的输出,控制彩灯的循环变化。 3.实验步骤: (1)根据电路图图1,从EWB元件器库中选择所需元器件,74LS138芯片、7490芯片、555发生器、发光二级管、电阻、电容、+Vdd电平、接地符号等连接电路,根据需要修改参数,完成后其文件名保存文件。 图1 (2)检查电路无误后,运行该电路观察发光二级管的闪烁情况,如图2所示。 图2

(3)改变555的振荡频率,重新运行电路,观察发光二极管的闪烁情况变化。进过实验,将1MΩ的电阻换为1KΩ的电阻,发现其闪烁的频率变快。 (4)给电路添加复位控制,复位按钮闭合彩灯输出,复位按钮断开彩灯熄灭,电路如图3所示,当space=0时,电路复位。 图3 4.实验分析和总结 通过实验,我学会了如何设计一个彩灯循环显示控制电路,掌握了芯片555定时器,7490计数器以及138译码器的工作原理,学会了创新设计,为以后的学习打下基础。

四路彩灯系统报告书

一.设计整体思路 根据课程设计课题要求,要实现本系统,需要设计时钟脉冲产生电路,循环控制电路和彩灯花样输出电路。时钟脉冲产生电路由74LS161分频实现,循环控制电路由74LS161和7420实现,彩灯花样输出电路由74LS194和相关逻辑电路实现。前两个节拍由74LS194芯片左移右移功能易于实现,第三个节拍整体送数,利用异步清零将清零端置0达0.5秒即可。 二.基本原理及整体框图 1、基本原理 由设计要求出发可知彩灯的三个节拍可以用移位寄存器74LS194实现,通过控制S0和S1实现右移、左移和送数,通过控制CLR'控制清零。第一节拍为1右移,第二节拍为0左移,第三节拍全亮为置数1,全灭为清零。由于程序循环一次要12秒,故需要一个12进制的计数器控制循环。第三节拍时要求1秒内全灭全亮各一次,故可在前0.5秒内送数1将彩灯全部点亮,接下来的0.5秒使得74LS19清零端为零,从而将彩灯熄灭。然后重复此亮灭状态三次。因此第三个节拍只要在清零端送与CL K端相同的脉冲,但考虑到竞争冒险对电路的影响,需延迟时钟脉冲。

2、框图

三.单元电路设计及单元电路 1、分频器的实现 在数字电子技术中,对脉冲实现分频的方法一般有两种:其一是用n进制计数器。其二是用D触发器电路。这两种方法各有优势,但在此处我只分析用74LS161计数器实现分频的电路。电路分析图: 及其波形图 如下

2、循环控制电路 如果模N计数器的计数序列从最小1到最大数N,那么N+1是多余的,可用与非门检测N,当N出现时,与非门输出为低,用它控制清零端CR,将计数器清零。此处工作状态从0001~1100,检测到1101时异步清零。 12进

流水灯电路的制作

流水灯电路的制作 一、概述: 随着电子技术的快速发展尤其是数字技术的突飞猛进,多功能流水灯凭着简易,高效,稳定等特点得到普遍的应用。在各种娱乐场所、店铺门面装饰、家居装潢、城市墙壁更是随处可见,与此同时,还有一些城市采用不同的流水灯打造属于自己的城市文明,塑造自己的城市魅力。目前,多功能流水灯的种类已有数十种,如家居装饰灯、店铺招牌灯等等。所以,多功能流水灯的设计具有相当的代表性。 多功能流水灯,就是要具有一定的变化各种图案的功能,主要考察了数字电路中一些编码译码、计数器原理,555定时器构成时基电路,给其他的电路提供时序脉冲,制作过程中需要了解相关芯片(NE555、CD4017)的具体功能,引脚图,真值表,认真布局,在连接过程中更要细致耐心。 二、电路原理图 三、电路工作原理 多功能流水灯原理电路图如上图所示。原理电路图由振荡电路、译码电路和光源电路三部分组成。本文选用的脉冲发生器是由NE555与R2、R3及C1组成的多谐振荡器组成。主要是为灯光流动控制器提供流动控制的脉冲,灯光的流动速度可以通过电位器R3进行调节。由于R3的阻值较大,所以有较大的速度调节范围。灯光流动控制器由一个十进制计数脉冲分配器CD4017和若干电阻组成。 CD4017的CP端受脉冲发生器输出脉冲的控制,其输出端(Q0~Q9)将输入脉冲按输入顺序依次分配。输出控制的脉冲,其输出控制脉冲的速度由脉冲发生器输出的脉冲频率决定。10

个电阻与CD4017的10个输出端Q0~Q9相连,当Q0~Q9依次输出控制脉冲时10个发光二极管按照接通回路的顺序依次发光,形成流动发光状态,即实现正向流水和逆向流水的功能。电源电路所采用的电源为。 四、板的设计 五、元器件清单 六、电路的组装与调试 1、电路的组装方法和步骤 (1)筛选元器件。对所有购置的元器件进行检测,注意它们的型号、规格、极性,应该保质量。 (2)按草图在PCB板上组装并焊接。 要求:①元器件布局整齐、美观,同类型元器件高度一致;

8路输出的彩灯循环控制电路数电说明书(内附电路图)

绪论 数字电子技术已经广泛地应用于计算机,自动控制,电子测量仪表,电视,雷达,通信等各个领域。例如在现代测量技术中,数字测量仪表不仅比模拟测量仪表精度高,功能高,而且容易实现测量的自动化和智能化。随着集成技术的发展,尤其是中,大规模和超大规模集成电路的发展,数字电子技术的应用范围将会更广泛地渗透到国民经济的各个部门,并将产生越来越深刻的影响。随着现代社会的电子科技的迅速发展,要求我们要理论联系实际,数字电子逻辑课程设计的进行使我们有了这个非常关键的机会。 随着科学的发展,人们生活水平的提高,人们不满足于吃饱穿暖,而要有更高的精神享受。不论是思想,还是视觉,人们都在追求更高的美。特别使在视觉方面,人们不满足于一种光,彩灯的诞生让人们是视觉对美有了更深的认识。 本设计是一个彩灯控制器,使其实用于家庭、商场、橱窗、舞厅、咖啡厅、公共广场等场所的摆设、装饰、广告、环境净化与美化。

本次课程设计在编写时参考了大量优秀教材,并得到太原科技大学机械电子工程学院测控技术与仪器教研室刘畅老师的大力支持,他提出来许多的意见和建议,在此表示衷心的感谢。 由于编者水平有限,本设计说明书难免出现不妥之处,恳请老师和广大读者给与批评并提出宝贵的意见,我将由衷地欢迎与感激。 编者 2010年于太科大

目录 绪论 (1) 一、课程设计题目 (3) 二、课程设计目的 (4) 三、课程设计基本要求: (4) 四、课程设计任务和具体功能 (5) 五、工作原理 (5) 六、设计总框图 (6) 七、电路元器件的说明 (6) 八、总电路图 (27) 九、调试与检测 (28) 十、误差分析: (28) 十一、设计心得体会。 (28) 附录 (28) 参考文献 (28) 一、课程设计题目:8路输出的彩灯循环控制电路

十六路彩灯控制电路实验报告

山东科技大学电工电子实验教学中心创新性实验研究报告 实验项目名称_16路彩灯控制电路___ 专题____________ 姓名学号_ 姓名学号_ 姓名学号_ 手机Email _ 专业电气工程及其自动化班级___ 指导教师及职称______ 开课学期2011 至_2012 学年_2 _学期提交时间2012 年 6 月28 日

一、实验摘要 设计一种利用发光二极管作为彩灯指示,实现发光二极管四种花样依次点亮,并能够实现这四种点亮方式自动状态切换的彩灯循环控制电路。实验按照效果预设、电路设计、仿真调试、实物实验连接与调试的步骤进行,在实验组三人的分工合作下完成对预定效果的实现。实验原理主要涉及数字电子技术和模拟电子技术知识,要求通过本实验既能加深对原有基础知识的熟悉和掌握,并实现在所学内容的基础上创新性设计和应用。本实验用到的元器件主要包括555定时器、16进制加减计数器、普通16进制加法计数器以及译码器,并以它们为各自核心分别构成了多谐振荡信号输出部分、彩灯状态编码输入部分、彩灯点亮花样切换控制部分和彩灯状态译码输出部分,从而实现在有高电平脉冲输入的情况下彩灯电路自动实现不同的闪烁效果。 二、实验目的 1.学会分析、设计和测试用555计时器构成的多谐振荡器。 2.熟悉掌握16进制计数器的不同工作状态的基本原理并在自主设计下实现不同状态之间的自动转换。 3.实现16个已编号LED灯四种方式的点亮花样的依次循环: ①从1号灯开始依次加法式顺次点亮至第16号灯; ②从16号灯开始依次减法式顺次点亮至第1号灯; ③1号灯和9号灯同时点亮,并且分别以它们为起点依次加法式顺次点亮至第8号和第16号灯,即1号灯点亮并依次加法式顺次点亮至第8号灯的同时9号灯点亮并依次加法式顺次点亮至第16号灯,然后重复一次; ④16号灯和8号灯同时点亮,并且分别以它们为起点依次减法式顺次点亮至第9号和第1号灯,即16号灯点亮并依次减法式顺次点亮至第9号灯的同时8号灯点亮并依次减法式顺次点亮至第1号灯,然后重复一次; 并且以上四种循环点亮方式要实现①→②→③→④的状态自动控制循环。 4.实现两片3线-8线译码器用作4线-16线译码器,并且要在彩灯点亮花样的要求下实现同一时间下的不同工作状态的组合,以控制彩灯不同的点亮或熄灭循环状态。 5.掌握电子电路安装和调试以及故障排除的方法,学会用Multisim软件对电路仿真。 6.通过查阅手册和文献资料,培养分析问题和解决问题的能力,培养创新思维和创新能力。 三、实验场地及仪器、设备和材料:

四路彩灯显示系统设计

课程名称: 数字电路逻辑设计 设计项目:四 路彩灯显示系统设计 专业班级: 通信 学生姓名: 同组人姓名: 指导教师: 学号:

设计课题:四路彩灯显示系统设计 一、 设计目的 1、 2、 3、 熟悉常用中规模计数器的逻辑功能。 掌握技术、译码电路的工作原理及应用。 熟悉移位寄存器的工作原理、典型应用和调试方法。 二、 设计任务与要求 设计一个四路彩灯控制器,设计要求如下: (1) 接通电源后,彩灯可以自动按预先设置的程序循环闪烁。 (2) 设置的彩灯花型由三个节拍组成: 第一节拍:四路彩灯从左向右逐次渐亮,灯亮时间 1s ,共用 4s ; 第二节拍:四路彩灯从右向左逐次渐灭,也需 4s ; 第三节拍:四路彩灯同时亮 0.5s,然后同时变暗,进行 4 次,所需时间也为 4s 。 (3)三个节拍完成一个循环,一共需要 12s 。一次循环之后重复进行闪烁。 三、设计原理 图(a)四路彩灯控制流程图 四路彩灯即有四路发光二极管输出,设依次为 、 、 、 ,若用高电平“1” 表示灯亮,低电平“0”表示灯灭,由课程设计要求可知四路彩灯显示系统有如下表所示的输 出显示。 Q Q Q Q d c b a

说明 输出 所用时间Q d Q c Q b Q a 开机初态0 0 0 0 第一节拍逐次渐亮1 0 0 0 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1s 1s 1s 1s 第二节拍逆序渐灭1 1 1 0 1 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1s 1s 1s 1s 第三节拍同时亮0.5s,然后同时灭0.5s,进行四次1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 0.5s 0.5s 0.5s 0.5s 0.5s 0.5s 0.5s 0.5s 分析可知,要实现上表所示功能,需要一个分频器起节拍产生和控制作用,每4s一个节拍,3个节拍共12s后反复循环。一个节拍结束后应产生一个信号到节拍程序执行器,完成彩灯渐亮、渐灭、同时亮、同时灭等功能。

用单片机控制的LED流水灯设计(电路、程序全部给出)

1.引言 当今时代是一个新技术层出不穷的时代,在电子领域尤其是自动化智能控制领域,传统的分立元件或数字逻辑电路构成的控制系统,正以前所未见的速度被单片机智能控制系统所取代。单片机具有体积小、功能强、成本低、应用面广等优点,可以说,智能控制与自动控制的核心就是单片机。目前,一个学习与应用单片机的高潮正在工厂、学校及企事业单位大规模地兴起。学习单片机的最有效方法就是理论与实践并重,本文笔者用AT89C51单片机自制了一款简易的流水灯,重点介绍了其软件编程方法,以期给单片机初学者以启发,更快地成为单片机领域的优秀人才。 2.硬件组成 按照单片机系统扩展与系统配置状况,单片机应用系统可分为最小系统、最小功耗系统及典型系统等。AT89C51单片机是美国ATM EL公司生产的低电压、高性能CMOS 8位单片机,具有丰富的内部资源:4kB闪存、128BRAM、32根I/O口线、2个16位定时/计数器、5个向量两级中断结构、2个全双工的串行口,具有4.25~5.50V的电压工作范围和0~24MHz 工作频率,使用AT89C51单片机时无须外扩存储器。因此,本流水灯实际上就是一个带有八个发光二极管的单片机最小应用系统,即为由发光二极管、晶振、复位、电源等电路和必要的软件组成的单个单片机。其具体硬件组成如图1所示。 图1 流水灯硬件原理图 从原理图中可以看出,如果要让接在P1.0口的LED1亮起来,那么只要把P1.0口的电平变为低电平就可以了;相反,如果要接在P1.0口的LED1熄灭,就要把P1.0口的电平变为高电平;同理,接在P1.1~P1.7口的其他7个LED的点亮和熄灭的方法同LED1。因此,要

彩灯双向循环电子技术课程设计实验报告

安徽农业大学经济技术学院 电子技术课程设计报告书 课题名称一种多种波形发生器设计 姓名汪亦嘉 学号150103233 院、系、部机械工程系 专业机械设计制造及其自动化 指导教师李琰 2017年 6月 13 日

一、设计任务及要求: 1、用中规模计数器设计双向流动彩灯控制器。 2、要求彩灯双向流动点亮,其闪烁频率在1~10Hz内可调。 3、要求用555定时器设计时钟脉冲,五路彩灯采用五个发光二极管代替。设计要求 4、双向流动彩灯控制器的直流稳压电源要求自行设计。 5、在选择器件时,应考虑成本。 6、根据技术指标,通过分析计算确定电路和元器件参数。 7、画出电路原理图(元器件标准化,电路图规范化)。 指导教师签名: 2017年6月日二、指导教师评语: 指导教师签名: 2017年6月日

三、成绩 指导教师签名: 2017年6月日

一、设计目的 1、对模拟电子技术的的直流电源中的整流、滤波、稳压等环节加深印象。 2、了解直流电源各部分的结构。 3、加深对于555定时器的内部结构的理解。 4、将74LS161改为十六进制以内的任一进制计数器。 5、Mulsitim 电路仿真软件应用灵活。 二、方案论证 设计一个双向彩灯控制器,控制五路彩灯。 方案一:以555定时器为基础连接成多谐振荡器产生周期在1~10Hz 矩形时钟脉冲,用以启动74LS161计数器。并用74LS161构成八进制加法计数器通过74LS138译码器输出给五个彩灯,实现双向循环。方案一原理框图如图1所示。 图1 双向彩灯控制器方案一的原理框图 方案二:与方案一的第一部分原理相同同样采用555定时器构成多谐振荡器,用来产生1~10Hz 的周期矩形时钟脉冲,启动计数器。第二部分采用四进制加法计数器和四进制减法计数器结合实现循环,第三部分同样采用74LS138译码器输出给五路彩灯,实现循环。方案二原理框图如图2所示。 图2 双向彩灯控制器方案二的原理框图 最终本设计采用的是方案一,只采用一个八进制加法计数器,循环简单方便,仅需一次循环就可实现五路彩灯双向流动。在考虑成本的条件下,节省器件。所以方案一更加合适。 多谐振荡器 八进制加法计数器 译码器 彩灯 多谐振荡器 四进制加法计数器 四进制减法计数器 译码器 彩灯

彩灯循环显示控制电路设计

课程设计任务书 学生姓名:专业班级: 指导教师:工作单位:信息工程学院 题目: 彩灯循环显示控制电路设计 初始条件: 74LS160计数器、74HC390计数器、74HC139译码管、脉冲发生器、数码管和必要的门电路,可以选用其他的计数器和集成电路,但必须给出原理说明 要求完成的主要任务: 以LED数码管作为控制器的显示元件,它能自动地依次显示出数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9(自然数列),1、3、5、7、9(奇数列),0、2、4、6、8(偶数列)和0、1、2、3、4、5、6、7、0、1(音乐符号数列),然后由依次显示出自然数列、奇数列、偶数列和音乐符号数列......如此周而复始,不断循环。 设计要求 ①打开电源时,控制器可自动清零。 ②每个数字的一次显示时间基本相等,这个时间在0.5s到2s范围内连续可调。 ③确定设计方案,按功能模块的划分选择元、器件和集成电路,设计分电路,画 出总体电路原理图,阐述基本原理。 ④用EWB软件或者multisim软件或者Quartus软件完成仿真。 指导教师签名: 2008 年 6月 2日 系主任(或责任教师)签名:年月日

目录 摘要 (1) 1主要任务 (2) 2技术要求 (2) 3基本组成方框图 (2) 4设计方案 (3) 4.1数列循环部分 (3) 4.2数列显示部分 (7) 4.3脉冲信号的产生 (8) 4.4方案的确定 (9) 5单元电路的设计及其原理 (9) 5.1数列循环电路的设计 (9) 5.2序列显示电路的设计 (10) 5.2.1十进制自然序列的显示电路 (10) 5.2.2奇数序列显示电路 (11) 5.2.3偶数序列显示电路 (11) 5.2.4音乐序列显示电路 (12) 5.3脉冲产生电路的设计 (13) 5.4二分频电路的设计 (14) 5.5总电路图的设计 (14) 6仿真结果 (16) 6.1脉冲产生电路的仿真 (16) 6.2二分频电路的仿真 (17) 7测试结果分析 (18) 8体会与心得 (19) 9元件清单 (20) 10参考文献 (21)

数电彩灯

课程设计报告 课程名称数字电子技术 课题名称彩灯控制器 专业电气工程及其自动化 班级1284班 学号33 姓名汪文龙 指导教师张向华 2014年12月5日

湖南工程学院 课程设计任务书 课程名称:数字电子技术 题目:彩灯控制器 专业班级:电气工程及其自动化1284 班 学生姓名:汪文龙学号:33 指导老师:张向华 审批: 任务书下达日期2014年11月24日 设计完成日期2014年12月 5 日

设计内容与设计要求 一、任务与要求: 设计一个彩灯控制器,要求如下: 1.有8只彩灯(用发光二极管代替)。 2.自左至右或顺时针逐次点亮至全亮,然后逐次熄灭至全灭。 3.自右至左或逆时针逐次点亮至全亮,然后逐次熄灭至全灭。 4.闪烁,8只灯同亮、同灭、同亮、同灭。 5. 自主设计一个彩灯花样。 5. 按2、3、4、5循环工作。 二、设计要求: 1.电路设计要求思路清晰,给出整体设计框图和总电路图; 2.单元电路设计,给出具体设计思路和电路; 3.采用EWB、protous、multism中任一软件对电路进行仿真。 4.安装、调试电路; 5.写出设计报告;

主要设计条件 1.提供调试实验室; 2.提供调试面板,元件;

目录 一.设计总体思路,基本原理和框图(总电路图) (6) 1.1、总体思路: (6) 1.2基本原理 (7) 1.3总电路图 (9) 二、单元路设计电 (10) 2.1双向移位寄存器的设计 (10) 2.2二进制计数器与逻辑组合电路的设计... 错误!未定义书签。 三、仿真波形 .................................................... 错误!未定义书签。 3.1彩灯输出波形 ......................................... 错误!未定义书签。 3.2芯片74LS161连接四或门时输出波形.. 错误!未定义书签。 四、安装与调试步骤 (12) 五、故障分析与电路改进 (14) 六、总结与体会 (15) 七、附录(元器件清单) (16) 八、参考文献 (17)

四路彩灯报告

电子技术课程设计报告 设计名称:四路彩灯 姓名学号:秦江 021212224 同实验者:安煜 021212215 指导老师:卓郑安 完成学期: 2013-14(二)

一.目的意义及原理 本次课题设计的目的是: 1.共有四个彩灯,分别实现三个过程,构成一个循共12秒; 2.第一个过程要求四个彩灯依次点亮,共4秒; 3.第二个过程要求四个彩灯依次熄灭,共4秒,先亮者先灭; 4.最后四秒要求四个灯同时亮一下灭一下,共闪4下。 四路彩灯采用的是四位双向通用位移存储器74LS194,将四路彩灯接在Q0到Q4上,SR稳定接高电平,SL稳定接低点位,而DO到D3接周期为1秒的方波信号。CLK的信号频率为2Hz,这样才可以在D0到D3的一个周期内出现CLK的两个上升沿,Q0到Q3分别读到1和0 各一次,如图一。 图一 1Hz和2Hz方波信号 即正确的时钟信号在整个12秒的时间应该是前8秒为1Hz的频率,后4秒变为2Hz的频率,因此用555定时器产生2Hz的方波信号,再用D触发器分频产生1Hz的方波信号,如图二。 图二 1Hz和2Hz方波信号原理图

再来确定S1S0的信号,四种工作方式种剔除第一种S1S0为00的情况,那么S1S0应按01、10、11的顺序循环,可设为一个同步计数器,时钟周期为4秒,共三个状态。 图三四路彩灯原理图 二.Proteus仿真过程 1.元件清单 1)电源统一使用稳压源输出电压。 2)电阻阻值有一些微小变化,以元件中现有的相近阻值替代。 2.电路仿真过程和运行结果

在Proteus中画出用555产生的1Hz和2Hz方波信号仿真图,如下图所示: 图四 555产生的1Hz和2Hz方波信号仿真图 在Proteus中画出四路彩灯仿真图,点击运行,灯泡变亮。如下图所示: 图五四路彩灯仿真图 三.电路焊接与调试 在焊接开始前,首先要对元器件进行确认,是否符合要求并逐一检查是否有缺漏,然后对整个布局进行一个确认以便与焊接方便及美观。由于仿真图和原理

单片机流水彩灯课程设计

课程名称:单片机课程设计 设计题目:流水灯彩灯设计 学院:应用技术学院 专业:电子信息工程信息方向

目录 一、实训的目的 (3) 二、实训的基本要求 (3) 三、电路基本工作原理 (4) 四、组装过程及技巧 (5) 五、软件设计及程序清单 (5) 六、心得体会 (11) 一、实训的目的 通过具有一定功能和应用价值的一个具体产品的设计与制作,或

者一个实际项目的开发与应用,使学生受到工程设计、制造工艺、调试检测和撰写技术报告的系统训练,启迪我们的创新思维,培养我们分析问题和解决问题的综合能力。通过实训使我们巩固、加深和学习光电子技术的基础理论、基本知识和技能技能。使我们正确地选择和使用常用电工仪表、电子仪器及有关实验设计。使我们掌握基本电量及电子元件的测试技术、实验方法和数据的分析处理。使我们能应用已学的理论知识设计简单的应用电路,合理选择元器件构成实用的电子小系统。使我们受到基本的实验技能、系统的工程实践和撰写技术报告的初步训练。培养我们严肃认真、实事求是、独立思考、踏实细致的科学作风和创新的精神。 二、实训的基本要求 要求: 1. 该流水灯设置12个发光二极管,两个按键K1和K2。 2. 上电后,12个LED灯全亮 3. 两个按键一个用于流水灯的启动和停止,另一个用于选择流水灯的花样。 4.“流水”的花样不得少于两种,越多越好。 三、电路图及其基本工作原理 该电路由2个30PF的电容和一个晶震组成的,其中晶振接在18和19引脚。这个作用是为单片机提供一个正常的工作时钟频率

单片机40引脚接+5V的电源,20引脚接地。使用510Ω电阻和发光二极管组成12条支路,分别对应连接单片机的P1口12个。才用共阳极接法40段接上5V的外加电压,通过单片机的P1口控制输出高电平还是低电,当电压为低电平的时候,二极管发光。 电路图如下: 四、组装过程及焊接技巧 (1)材料:松香、焊锡。焊接时最常用的焊料是焊锡。松香焊剂是一种可靠的焊剂,它在电路维修和电子制作中应用广泛。将焊接的

彩灯循环控制电路

课程设计(论文) 题目名称________________ 彩灯控制器_______________ 课程名称______________ 电子技术课程设计____________ 学生姓名__________________ 刘标___________________ 学号 ____________ 0941201062 ____________ 系、专业___________ 电气工程系09电力一^班_______ 指导教师__________________ 陈邈___________________ 2011年12月9日

邵阳学院课程设计(论文)任务书 2?此表1式3份,学生、指导教师、教研室各1份。

四、参考资料和现有基础条件(包括实验室、主要仪器设备等) 主编张克农?数字电子技术?高教出版社出版?第一版.2006年 彭介华主编?电子技术课程设计指导》?高教出版社出版?第一版.2002年 曾建唐主编?《电工电子基础实践教程》?机械工业出版社.2002年 康光华主编.《电子技术基础》.高教出版社出版.第四版.1999年 电子电工实验室可以提供的主要仪器设备: 示波器型号规格VP-5220、电子学习机型号规格WL-V万用表MF10;以及分立元件、或中规模集成芯片。 五、进度安排 2011年11月28日-29日:收集和课程设计有关的资料,熟悉课题任务何要求; 2011年11月30日-12月1日:总体方案设计,方案比较,选定方案的论证及电路的工作原理; 2011年12月2日-7日:单元电路设计,参数计算,元器件选择,电路图; 2011年12月8日;整理书写设计说明书 2011年12月9日:答辩 六、教研室审批意见 教研室主任(签字):年月日 七卜主管教学主任意见 主管主任(签字):年月日 八、备注 指导教师(签字):学生(签字):刘标

基于8255A可编程并行接口的定时器循环彩灯实验报告

基于8255A可编程并行接口的定时器实验 ——循环彩灯实验 一、实验项目 用8255A可编程并行接口芯片,PA口作为显示输出口,PB口作为开关量输入口。由8051内部定时器1按方式1工作,发光二极管显示。要求编写程序模拟循环彩灯,PB口不同的三个开关按下,彩灯以不同的形式循环点亮:模式一(开关K1控制)L1-L2-…-L8右移逐个亮,后一个点亮的同时前一个熄灭,再再左移、全亮、全灭,循环显示;模式二(开关K2控制)L1L2-L7L8两个一起亮并右移,后面亮的同时前面熄灭,再左移、全灭、全亮,循环显示:模式三(开关K3控制)L4L5-L3L6-L2L7-L1L8,后面亮的同时前面熄灭,再反向、全灭、全亮,循环显示;时序间隔0.5秒。 二、实验目的 1.学习8051内部定时器的使用、编程方法,了解8255A芯片的结构及编程方法; 2.进一步掌握中断处理程序的编写方法及8255A并行接口读取开关数据的方法。 三、实验原理 1.定时常数的确定 定时器/计数器的输入脉冲周期与机器周期一样,为振荡频率的1/12。本实验中时钟频率为12.0 MHZ,现要采用中断方法来实现0.5秒延时,要在定时器1中设置一个时间常数,使其每隔0.05秒产生一次中断,CPU响应中断后将R0中计数值减一,令R0=0AH,即可实现0.5秒延时。 时间常数可按下述方法确定: 机器周期=12÷晶振频率=12/(12×106)=1us 设计数初值为X,则(216-x)×1×10-6=0.05,可求得X=15536 化为十六进制则X=3CB0H,故初始值为TH1=3CH,TL1=B0H 2.初始化程序 包括定时器初始化和中断系统初始化,主要是对IP、IE、TCON、TMOD的相应位进行正确的设置,并将时间常数送入定时器中。由于只有定时器中断,

四路彩灯课设

一. 设计目的 1.熟悉常用中规模计数器的逻辑功能。 2.掌握技术、译码电路的工作原理及应用。 3.熟悉移位寄存器的工作原理、典型应用和调试方法。 二、设计任务 设计一个四路彩灯显示系统,要求如下: 1、开机可自动从初始状态按规定程序进行循环演示。 2、彩灯花形由三个节拍组成: 第一节拍:逐次渐亮,灯亮时间1秒,共用4秒; 第二节拍:4路彩灯按逆序渐灭,也需4秒; 第三节拍:4路彩灯同时亮0.5秒,然后同时变暗0.5秒,要进行4次,所需时间也为4秒,3个节拍完成一个循环。 3、彩灯用发光二极管模拟。 三、设计分析 四路彩灯既有四路输出,设依次为d Q、c Q、b Q、a Q,若“1”表示灯亮, “0”表示灯灭,由课题要求可知四路彩灯显示系统要求如下表1所示的输出显示。 表1 四路彩灯输出显示

由上表可知,需要一个分频器起节拍产生和控制作用,每4s 一个节拍,3个节拍共12s 后反复循环。一个节拍结束后应产生一个信号到节拍程序执行器,完成彩灯渐亮、渐灭、同时亮、同时灭等功能。 分频及节拍控制可以用一个模12计数器来完成;彩灯渐亮、渐灭可以用器件的左移、右移功能来实现,因此可选用移位寄存器74194来完成。同时亮0.5s 、同时灭0.5s 可考虑把1Hz 的秒脉冲信号直接加到输出显示端来完成。 综上所述,要完成四路彩灯显示功能需要有分频器、节拍控制器、节拍程序执行器及脉冲源等电路。 记第一,二,三节拍分别为012Y YY 有效时间应为4秒,0Y 结束1Y 马上开始,1Y 后2Y 马上开始,如此循环不断。为此可考虑采用移位寄存器构成的移位型控制器。由于有三个状态,因此需要用三个触发器对现时状态进行记忆,为使各状态的有效时间间隔为4秒,则驱动该移位控制器动作时钟周期应为4秒。应在开机瞬间,使移位型控制器的状态被确定下来,即012Y YY 节拍应为100,可控制输入信号使触发器置位、复位来实现。 为实现0Y 功能要求器件具有右移功能,为实现1Y 功能要求器件有左移功能;而且左、右移输入可为“0”也可为“1”;为实现2Y 功能,要求器件同时具有并行置数功能。因此可选用一种具有左移、右移和并行置数功能的通用移位寄存器74LS194。74LS194具有并行输入端A 、B 、C 、D ,并行输出端A Q 、B Q 、C Q 、D Q ,右移输入端SR ,左移输入端SL 和模式控制输入端0S ,1S 以及一个无条件直接清除端CLR 。模式控制输入0S ,1S 有00、01、10、11四种组合方式,分别表示双 向移位寄存器所具有的四种功能,即禁止、右移、左移和并行置数。为了使当012Y YY

循环彩灯控制器课程设计8路

数字电路课程设计报告课程名称:循环彩灯控制器 设计题目:循环彩灯控制器 院(部):机械与电子工程学院 专业: 学生姓名: 学号: 班级: 日期: 指导教师:

课程设计任务书 课程设计题目循环彩灯控制器 姓名学号班级 院部机械与电子工 程学院 专业 组别组长组员 指导教师 课程设计目的 1.进一步掌握数字电路课程所学的理论知识。 2.熟悉几种常用集成数字芯片的功能和应用,并掌握其工作原理,进一步学会使用其进行电路设计。 3.了解数字系统设计的基本思想和方法,学会科学分析和解决问题。 4.培养认真严谨的工作作风和实事求是的工作态度。 5.数点课程实验是大学中为我们提供的唯一一次动手实践的机会,增强动手实践的能力。 课程 设计 环境 用proteus 仿真软件画出总体电路图、word编写课程设计报告

课程设计任务和要求设计要求: 1. 8路彩灯能演示三种花型(花型自拟); 2. 彩灯用发光二极管LED模拟; 3.选做:实现快慢两种节拍的变换。 设计任务: 1.设计电路实现题目要求; 2.电路在功能相当的情况下设计越简单越好; 3. 注意布线,要直角连接,选最短路径,不要相互交叉; 4. 注意用电安全,所加电压不能太高,以免烧坏芯片和面包板。 课程设计工作进度计划 序号起止日期工作内容 1 2012年6月7日~2012年 6月11日选择设计题目并阅读相关文献、资料,学习使用proteus 2 2012年6月12日~2012 年6月13日 根据设计任务和要求,做出大纲和目录 3 2012年6月13日~2012 年6月16日 根据目录做出设计内容 4 2012年6月17日~2012 年6月18日 根据设计内容用proteus画图 5 2012年6月19日整理课程设计的格式与内容 6 2012年6月20日打印并装订 教研室审核意见: 教研室主任签字:年月日 教学院(系)审核意见: 主任签字:年月日

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