2018中学考试化学精彩试题溶液和溶解度曲线总汇编
中考化学试题分类汇编——溶液
1、（安徽）甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正
确的是
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．两种物质的溶解度都随温度升高而增大
C．t1℃时，甲、乙两种物质的溶液中，溶质质量分数相等
D．t1℃时，甲饱和溶液溶质质量分数为50%
2. （福州）实验室用硝酸钾固体配制100.0 g溶质质量分数为
3.0%
的硝酸钾溶液，下列说法正确的是
A. 用50mL量筒量水
B. 将固体放于托盘天平的右盘称取
C. 将固体直接投人童筒中溶解
D. 将配好的溶液装人贴有标签（如图4）的试剂瓶中，塞好瓶塞
3. （呼和浩特）20℃时，将等质量的a、b两种固体，分别加入到盛有lO0g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲，升温到50℃时，现象如图乙，a、b两种固体的溶解度曲线如图丙。下列说法正确的是,X,X,K]
A.图丙中M表示b的溶解度曲线
B.图甲溶液中溶质的质量分数a大于b
C.图乙中a、b溶液一定是不饱和溶液
D. 30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等
4. （苏州）实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是
A.实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移
B.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率
C.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签
D.量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水
5. （苏州）A、B、C三种物质的溶解度曲线如图5所示。下列分
析正确的是
A.t1℃时，A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等
B.t2℃时，把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，
其中溶质和溶液的质量比为1∶3
C.将t2℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，
所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞C=A
D.将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法
6. (重庆B卷) 下图是甲、乙两种固体物质在水中的
溶解度曲线。下列说法不正确的是（D ）
A、10 ℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同
B、保持20 ℃，蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变
成饱和溶液
C、30 ℃时，将40g 甲物质加人50g水中，充分溶解后溶液的质量为80g
D 、10 ℃时，将两种饱和溶液升温至30 ℃，溶液中溶质的质量分数都增大
7. (天津) 把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是C
A. 面粉
B. 泥土
C. 蔗糖
D. 汽油
8.（宜宾）右图为甲、乙两种盐的溶解度曲线。下列说法正
确的是
A．甲、乙两种物质的溶解度都不相等
B．将接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采用蒸发或降温
的方法
C．t1℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中，溶质质量分数
均为15%
D．t2℃时，将30克乙物质放入100水中，所得溶质的质量
为130克
9. (上海) 生活中属于溶液的是（ C ）
A、草莓酱
B、蒸馏水
C、蔗糖水
D、玉米糊
10. （张掖）20℃时，取下表中的四种物质各20克，分别加入到100克水中充分溶解后，有固体剩余的是（ A ）
常见物质的溶解度（20℃）
物质名称氯酸钾硝酸钾氯化钠蔗糖
溶解度/克 7.4 31.6 36.0 203.9
A．氯酸钾B．硝酸钾C．氯化钠D．蔗糖
11. (南昌)
右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t1℃时等质量甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量相等
C．t2℃时等质量的甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1℃时，
两溶液中溶质质量分数相等
D．氧气的溶解度随温度变化的规律与图中的甲相似
12. （扬州）在“粗盐的初步提纯实验”中，下列操作正确的是（BC）
用装置甲溶解固体 B.用装置乙进行过滤
C.用装置丙蒸发滤液
D.用装置丁称量固体
13. （扬州）KNO3与NH4Cl的溶解度曲线如图．
下列说法错误的是（ B ）
A.常温下，NH4Cl易溶于水
B.t2°C时,两种溶液中溶质的质量分数一定相等
C.t3°C时，KNO3的溶解度大于NH4Cl的溶解度
D.两种饱和溶液从t2°C降到t1°C时，均有晶体析出
14. （南京）甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲
线如右图，下列说法正确的是（ D ）
A．甲的溶解度比乙
B．t2℃时，甲、乙的两种溶液中溶质的质量分数相等
C．t1℃时，将50g水加入15g甲物质中，可得到65g溶液
D．要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用蒸发溶液
的方法。
15. （黄冈）甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是B
A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B.t1℃时，甲、乙两种物质各50g分别加入到100g水中，充分溶
解，得到的溶液质量都是140g
C.t2℃时，甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分
数
D.t2℃时甲、乙的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体的质量甲一
定大于乙
16. (孝感) 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法
错误的是D
A．t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a
＞b＞c
B．P点表示t1℃时，a、c两种物质的溶解度相等
C．将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法
D．t2℃时，将30g a物质加入到50g水中充分搅拌，得到80g a的饱和溶液
17. (宜昌) 把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不
能得到溶液的是D
A．食盐 B．蔗糖 C．酒精 D．植物油
18. (雅安) 甲物质的溶液可用作化肥、电镀液等。甲的溶
解度曲线如右图所示，下列说法正确的是D
A．甲的溶解度是102.5g
B．甲的溶解度随温度的升高而增大
C．20℃时，100 g甲的饱和溶液中溶质质量为28.6 g
D. 将70℃甲的饱和溶液升高温度或降低温度，都有晶体析出
19. （厦门）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图1所示。
下列说法中正确的是D
A.t1℃时，甲饱和溶液的溶质质量分数大于乙饱和溶液
B. t2℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数都为30%
C. t2℃时，甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃，甲溶液
饱和，乙溶液不饱和
D. t2℃时，质量相同的甲、乙饱和溶液分别升温至t3℃，
为达饱和状态，需加入甲的质量大于乙
20. (眉山) 关于溶液的说法正确的是（ D ）
A、溶液都是无色透明的
B、水可以溶解任何物质
C、均一，稳定的液体都是溶液
D、饱和溶液不一定
是浓溶液
21. (眉山) 下列暴露在空气中质量明显增加，溶于水温度明显降低的物质分别是（ B ） ①氧化钙 ②硝酸铵 ③浓盐酸 ④氯化钠
A 、②③
B 、①②
C 、①④
D 、④② 22. (眉山) 如图所示，甲图表示氯化钠在水中的溶解度曲线，乙图表示硝酸钾在水中的溶解度曲线。下列说法错误的是（ C ） A 、由甲图可知，氯化钠在40℃时的溶解度为36.6g
B 、由乙可知，硝酸钾在水中的溶解度随温度的升高而增大
C 、比较甲乙可知，可采用蒸发结晶来提纯混有少量氯化钠的硝酸钾晶体
D 、比较甲乙可知，相同温度下影响固体溶质溶解度的因素是溶质的性质 23. (乐山) ．20℃时，在三个各盛有100g 水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物（不含结晶水，不与水反应）各10g ，充分溶解后，情况如下表所示 ，有关说法不正确的是 C A ．所得溶液可能都是饱和溶液
B ．三溶液中溶质的质量分数乙＞丙＞甲
C ．升高温度，三溶液中溶质的质量分数一定会改变
D ．20℃时，甲的溶解度最小
24. (佛山) 下列有关溶液的说法正确的是（A ）
A.配制好6％的NaCl 溶液，装瓶时不小心撒漏一部分，瓶中NaCl 溶液浓度仍为6％
B.长期放置后不会分层的液体一定是溶液
C.KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大
D.降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出 25.(北京)下列饮品属于溶液的是A
A ．蔗糖水
B ．牛奶
C ．果粒橙
D ．豆浆 26.(北京)a ，b 两种物质的溶解度曲线如下图所示．下列说法不正确的是B
A ．将℃时b 的饱和溶液加水可变为不饱和溶液
B ．将℃时a 的饱和溶液降温至℃，溶液质量不变
C ．℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数ab
D ．将℃时a 、b 的饱和溶液分别降温至℃，两溶液的溶质质量分数相等
27.(揭阳)要配制100g 5%的NaCl 溶液，除了需要托盘天平和量筒外，还需要用到的一组仪器是（ B ）
A 、烧杯、试管、玻璃棒
B 、烧杯、胶头滴管、玻璃棒
C 、烧杯、胶头滴管、漏斗
D 、烧杯、酒精灯、玻璃棒 28.(成都)通常状况下，下列溶液的溶质为液体的是B
A 、蔗糖溶液
B 、酒精溶液
C 、氯化钠溶液
D 、澄清石灰水
29.(成都)将60℃的硝酸钾溶液降温至20℃，有晶体析出。有关该过程的说法错误的是A A 、60℃时的溶液一定是硝酸钾饱和溶液
B 、20 摄氏度时的溶液一定是硝酸钾的饱和溶液
C 、硝酸钾的溶解度随温度降低而减小
D 、硝酸钾的晶体可采用降温结晶的方法得到
物 质 甲 乙 丙 未溶解固体的质量/g 7 0
3
30.(泉州)右图是甲和乙的溶解度曲线。下列说法中正确的D A ．甲的溶解度大于乙的溶解度 B ．乙的溶解度不受温度的影响
C ．t1℃时，甲的饱和溶液升温到t2℃时（不考虑水分的 蒸发）会有晶体析出。
D ．t2℃时，甲与乙的溶解度相等
31.（2015?德阳）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（D ）
A t1℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等
B ． 将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃，两者均有晶体析出
C ． 将甲的溶液从t1℃升到t2℃，其溶质的质量分数一定增大
D 当温度高于t1℃而低于t2℃时，乙的溶解度比甲的溶解度小
32.(陕西)．将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温，下列有关量随时间变化趋势的图像不正确的是【D 】
33.(河南)下表是KCl 和KNO3在不同温度下的溶解度。下列说法不正确的是C
A ．20℃时，KCl 的溶解度大于KNO3的溶解度
B ．两种物质溶解度相等的温度在20~30℃之间
C ．40℃时，5g KCl 中加10g 水可得33.3%溶液
D ．50℃时，10g KNO3中加20g 水，充分溶解后再降温到30℃，有KNO3固体析出
34.（哈尔滨）右图为甲、乙两种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（C ）
A ．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B ．甲中含有少量的乙，可以用蒸发溶剂的方法提纯乙
C ．t2℃时，乙饱和溶液中溶质的质量分数一定小于甲饱和溶 液中溶质的质量分数
D ．t2℃时，将等质量的甲、乙两种物质的溶液分别降温至t1℃，析出晶体的质量甲一定大于乙
35.(鄂州)取四份20℃时一定质量的饱和硝酸钾溶液，分别进行如下实验后，所得结论正确的是（D ）
A ．保持温度不变，蒸发10g 水后，溶液中溶质的质量分数增大
B ．保持温度不变，加入10g 硝酸钾后，溶液中溶质的质量分数增大
温度/ ℃ 20 30 40 50 溶解度/g[来 KCl[来 34.0[ 37.0 40.0 42.6[ KNO3 31.6 45.8 63.9 85.5
C．保持温度不变，蒸发10g水后，硝酸钾的溶解度增大
D．降温至10℃时，硝酸钾的溶解度减小
36.(郴州)下列利用了乳化原理的是C
A．用汽油除去衣服上的油污 B．用稀硫酸除铁锈
C．用洗洁精除去餐具上的油污 D．用盐酸除去水垢
1.（福州）分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法。
(1) 表3是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：
①40℃时，氯化钠的溶解度为____________g。
②碳酸钠的溶解度随温度的升高而____________（填“增大”或“减小”）。在20℃时，将100g的水加入30 g碳酸钠中，充分搅拌后得到的是____________（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），将上述溶液升温到30$，该溶液的溶质质量分数为____________ (计算结果精确到0.1%)。
③ 10℃时，分别配制表中两种物质的饱和溶液，其中溶质质量分数较小的物质是______。
(2) 将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中，写出其中反应的化学方程式________________________。图7是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系，其中表示正确的是____________（填标号）。
⑴① 36.6 ②增大饱和溶液 23.1% ③碳酸钠饱和溶液
⑵ Fe + 2HCl = FeCl2+H2↑ A C
2.（广州）右图为几种固体的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）NaCl的溶解度随温度变化的规律是
_________________。
（2）30℃时，KNO3溶液的最大浓度（溶质质量分数）为
______________（只列计算式，不需要计算结果）。
（3）60℃时，10g NaCl和90g KNO3完全溶解于100g
蒸馏水，冷却到30℃后，_________（“有”或“没有”）
NaCl析出，有_______g KNO3结晶析出。
（1）NaCl 溶解度受温度影响较小，随温度的升高而升
高
3.（广州）配制并稀释一定质量分数的Na2SO4溶液。
（1）配制50g质量分数为6%的Na2SO4溶液。
①计算：需要Na2SO4 3.0g，水47.0g
②称量：用托盘天平称量3.0g的Na2SO4 。天平调零后，分别在天平左右托盘放上质量相同的纸片，先，然后，至托盘天平恰好平衡。
③量取：用量筒量取47.0mL水。请在右图中画出47.0mL水的液面位置。
④溶解。
（2）稀释溶液。（由于整个配制过程中溶液很稀，其密度可近似看做1g/mL）
①取1mL6%的Na2SO4溶液加水稀释至100mL，得到溶液a；
②若用3.0g Na2SO4配制与溶液a浓度相同的溶液，其体积是mL。
温度/℃0 20 40 60 80 100
溶解度/g KCl 27.6 34.0 40.0 45.5 51.1 56.7 KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169 246
请回答：
（1）60 ℃时，KCl的溶解度是▲ g；
（2）40 ℃时，将30 g KCl加入到50 g水中，充分溶解后所得溶液是▲溶液（填写“饱和”或“不饱和”）；
（3）将20 ℃时KNO3和KCl的两种饱和溶液升温至60 ℃，则两种溶液的溶质质量分数大小关系是：KNO3 ▲ KCl（填写“＞”、“＜”或“＝”）。
（1） 45.5 （2）饱和（3）＜
5. （益阳）如图所示，广口瓶中盛有少量饱和澄清石灰水，小试管和Ｕ形管中均有适量水，现向小试管中注入适量浓硫酸。
请回答：
（1）可观察到饱和澄清石灰水▲；
（2）Ｕ形管中a、b液面变化情况是▲（选填序号）。
A．a液面上升，b液面下降
B．a液面下降，b液面上升
（1）变浑浊（或其他合理答案) （2）B
6. （益阳）根据下列坐标图回答：
（1）图一表示甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。
①t2℃时，甲、乙的溶解度均为 30g 。
②将甲、乙、丙三种物质t1℃时的饱和溶液升温到t3℃，所得溶液中溶质的质量分数最大的是丙。
（2）某学习小组模拟海水，以测定海水中氯元素的质量分数。取模拟海水（含NaCl、MgCl2）2000g，向溶液中滴加10%的硝酸银溶液，其沉淀质量变化如上图二。
①沉淀的化学式为 AgCl 。
②模拟海水中氯的质量分数是 1.775% 。
7. （呼和浩特）（1）已知：水的密度为1.0g/mL。实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需要称取氯化钠2.5g，需要量取水。
（2）配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为（填字母序号）。
（3）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是（填序号）。
①氯化钠固体不纯②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时，仰视读数④装瓶时，有少量溶液洒出
（1）47.5mL（或47.5毫升没有单位不给分）（1分）
（2） C B D E A（1分）
（3）①②③（全部答对给2分,漏选得1分，有错误选项不得分。）
8. (重庆A卷) 下图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线图，根据曲线图回答下列问题。
（1）如果要配制相同浓度的Y、Z饱和溶液，需要把温度控制在______℃。
（2）t1℃时，将X、Y、Z的饱和溶液都升温到t3℃，溶液仍然饱和的是________的溶液。（3）t3℃时，将X、Y、Z的饱和溶液都降温到t1℃，溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为________。
（1）t2 （2）Z （3）Y>Z>X
温度℃0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100[ 溶解度
/g
27.6 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5 48.3 51.1 54.0 56.7
（1）60℃时，100 g水中最多可溶解KCl____g。
（2）90℃时，100 g饱和KCl溶液冷却到30℃时，溶液的质量（选填“＞”或“＜”或“＝”）____100 g。
（3）40℃时，KCl饱和溶液中溶质质量分数为____；该溶液升温到60℃时，溶液属于____溶液（选填“饱和”或“不饱和”）。
（1）45.5；（2）＜；（3）28.6%（0.286或
40
140或
2
7，28%~29%可）；不饱和；
10. (上海) 溶解是生活中常见的现象，不同物质在水中的溶解能力不同。
温度（℃）0 20 40 60 80 100
KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169 246
KNO3 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
I.上表中的两种物质在40℃时，的溶解度较大；请用相应的数据列式表示该温度是KNO3饱和溶液的质量分数（不要求计算）。
II.请写出一种将KNO3的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法。
III.20℃时，将20gNaCl放入50g水中，所得溶液的质量是 g。
IV.从NaCl溶液中得到NaCl晶体的方法是。
②用硫酸铜进行如下图所示的实验，完成下列填空（用编号表示）。
所得三个溶液中：一定属于饱和溶液的是，溶液中溶剂质量的大小关系是。
11. (张掖) 在室温下，甲、乙、丙三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中，现象图1所示，甲、丙还有剩余固体，乙固体全部溶解．升温到80℃时，发现甲固体全部溶解，乙固体析出，丙固体没有明显变化．
（1）室温时，乙（选填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不饱和溶液．
（2）图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是 c （填“a”、“b”或“c”，下同），
（3）t2℃时，甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液中水的质量由大到小的顺序是c ＞b＞a
（4）小强同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50g．需要氯化钠的质量为7.5 克，该同学按下图所示步骤依次操作：
其中操作错误的步骤是AB （填字母）；E中玻璃棒的作用是加快氯化钠的溶解．若上图A中砝码的质量为5g，游码为2.5g，则小明称得的氯化钠质量实际为 2.5 克．12. (张掖) 小宁需要配制80g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”．如图是配制该氢氧化钠溶液的实验操作示意图
．
【实验步骤】
（1）计算：需要氢氧化钠固体8 g，水72 mL（水的密度以1.0g/cm3计）
（2）称量：用托盘天平称取氢氧化钠固体，用规格为100mL （填“10mL”、
“50mL”或“100mL”）的量筒取所需要的水，倒入盛有氢氧化钠的烧杯中．
（3）溶解：用玻璃棒搅拌，使氢氧化钠固体完全溶解．
【拓展思维】
假如小宁想用上述配制的氢氧化钠溶液完全中和溶质质量分数为10%的盐酸，至少消耗盐酸的质量是多少？
（反应的化学方程式为：NaOH+HCl=NaCl+H2O）
13. (安顺) 甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答：
①0℃时，三种物质溶解度的大小关系是。
5溶解度
甲
乙
②t2℃时，将50 g 固体甲加入到50 g 水中，充分搅拌 后所得溶液的质量为 。
③若甲中含有少量乙，应用 法提纯。
①丙>乙>甲（或甲<乙<丙） ②75g ③降温结晶或冷却热饱和溶液 14. （娄底）甲、乙两种物质的溶解度曲线如右下图所示，根据图示回答下列问题：
（1）甲、乙两种物质中溶解度受温度影响不大的是 44 物质；
（2）P 点的意义是 45 。
t2℃时，50g 甲物质加入到50g 水中充分溶解，形 成溶液的质量等于 46 g 。
14. （扬州）在人类生活﹑生产活动中处处离不开溶液和能源。
⑴下列物质加入水中，能形成溶液的是 。（填序号） 泥土 b.食用油 c.碳酸钠
⑵下列物质溶于水，能使溶液温度降低的是 。（填序号） 硝酸铵 b.氢氧化钠 c.浓硫酸
⑶人误食重金属中毒后，为了减轻毒性，最好服用下列物质中的 。（填序号） 蛋清 b.乙酸铅溶液 c.水
⑷电解水时加入少量NaOH 能增强导电性，是因为其溶于水能自由移动的 和 （填离子符号），与电源电极相连的电极上产生的气体是 。 ⑸0.9%的生理盐水中质量分数最大的元素是 。 ⑹ 工业生产中要大量消耗大量的煤﹑石油和
等化石燃料，其中煤是成分复杂的固态混合物，含有的主要元素
是 。
15. （荆门）如图所示是甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线。 ①下列有关说法正确的是（ ）
A ．t2℃时，甲、乙溶液中溶质的质量分数一定相等
B ．t1℃时，甲的溶解度为40
C ．t3℃时，甲、乙的饱和溶液分别恒温蒸发相同的水，甲析出的晶体的质量比乙多
D ．甲的溶解度大于乙的溶解度
②将t3℃甲物质的不饱和溶液变成饱和溶液，可采取 方法。 16. (武汉) NaOH 、Na2CO3、NaCl 在不同溶剂中的溶解度如下表所示。 表 1 NaOH 、Na2CO3、NaCl 分别在水中的溶解度（S/g ）
t/℃ NaOH Na2CO3 NaCl 0 42 7.1 35.7 10 51 12.2 35.8 20 109 21.8 36.0 30
119
39.7
36.3
图2 20 40 60
80 100 溶解
度
/g
温度/℃ 甲
乙 t1 t2 t3
NaOH
Na2CO3 NaCl 17.3
＜0.01
0.1
根据表1和表2提供的数据回答下列问题：
（1）NaOH 在水中的溶解度随温度升高而 （填“增大”或“减小”）
（2）20℃时，饱和食盐水中溶质的质量分数为 （计算结果精确到0.1﹪）； （3）为证明CO2能与NaOH 发生反应，小明同学将CO2通入饱和NaOH 的乙醇溶液中。请推测该实验可观察到的现象 ，推测依据是 。
17. （襄阳）右图是A 、B 、C 三种物质的溶解度曲线，据图回答： （1） ℃时， A 和B 两种物质的溶解度相同；
（2）t3℃时，将A 、B 、C 三种物质的饱和溶液各100g ，分别蒸发5g 水，析出晶体最多的是 。
18.(襄阳) 0.2%~0.5%的过氧乙酸[化学式(CH3COOOH)]溶液是一种杀菌能力强的高效消毒剂。
（1）过氧乙酸分子中C 、H 、O 原子的个数比为________；
（2）欲配制0.4%的过氧乙酸溶液1000g ，需用20%的过氧乙酸溶液_______克。 18. (宜昌) A 、B 、C 三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。据图回答问题： （1）温度为 ℃时，A 与C 物质的溶解度相等；
（2）将t1℃时A 、B 、C 三种物质的饱和溶液升温到t2℃， 有晶体析出的是 （填字母代号）；
（3）t2℃时，把A 、B 物质各50g 分别加到100g 水中，
不能形成饱和溶液的是 （填字母代号），若
要使之达到饱和状态，还需要向溶液中加入 g
该溶质。
19. （广东）下表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度，回答下列问题：
温度/℃ 0 10 20 30 40 50 NH4Cl 溶解度 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 NaCl 溶解度
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
由表中数据可知，溶解度随温度变化较大的物质是 。
20℃时，100g 水最多只能溶解NaCl g ，氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在 ℃之间。
向烧杯中加100g 水和50.0g 氯化铵配成50℃的溶液，再冷却到20℃，烧杯中析出固体为 g 。
20.(北京)3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤。现配制300g 质量分数为3%的硼酸溶液，实验操作如下：
（1）称量硼酸固体的质量：在下图中分别标出所选砝码的质量和游码的示数。
0 t1 t2温度溶解度/g
B A 50
C 80
（2）量取水的体积：用量筒取 mL水（
3
1g/cm
ρ≈
水）。
（3）溶解：用到的玻璃仪器是。
（4）装瓶、贴标签：在右图的标签中填上相应的内容。
（1）B装置左侧导管口有气泡冒出（2）2442
Zn+H SO ZnSO+H↑
（3）打开2k，3k，关闭1k（4）50%
21.(揭阳)右图一是A和B两种物质的溶解度曲线,
结合图形回答下列问题
（1）70°C时B物质的溶解度为。
（2）图中P点的含义是。
（3）将40°C时的A的不饱和溶液变成饱和溶液，
可以采用的方法之一是。
（4）某同学配制了20°C的A的饱和溶液，利用图
二所示装置进行实验，一段时间后，观察到左边的试
管中没有晶体析出。甲物质为（填序号）。
①浓硫酸②氢氧化钠③水④氧化钙
1）10g
（2）在30°C时，物质A和B的溶解度相等。
（3）增加溶质或降低温度或蒸发溶剂（4）③
22.(泉州)农业生产上通常用溶质质量分数为
10%~20%的食盐溶液来选种。
（1）现要配制120 kg溶质质量分数为20%的食盐溶液，需要取用
固体食盐 kg；
（2）用60 kg 溶质质量分数为20%的食盐溶液，可稀释成12%的食
盐溶液 kg。
23.(平凉)下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）P点的含义是。
（2）t2℃时，将50ga物质放入50g水中充分溶解得到溶液的质量
为 g。
（3）将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质的
质量分数由大到小的顺序是。
（4）将t1℃时，将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中（如右图），向
水中加入一定量的氢氧化钠固体后，试管中的溶液变浑浊，原因是
。
（1）在t1℃时，a、c两物质的溶解度相同。（2）75 （3）b>a>c
（4）氢氧化钠固体溶于水，放热大于吸热，溶液温度升高，c物质的溶解度减小，析出晶体。
24.(黔东南)含有铵根离子的物质称为农业成产中的铵态氮肥，下表是氮肥氯化铵在不同温
度下的溶解度：
温度（0C）0 10 20 30 40 50 60 70 溶解度（g/100g
水）
29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 55.0 60.2
（1）从表可知，在700C 时，50克水中最多可以溶解氯化铵 克 （2）烧杯A 是700C 时，含有100g 水的氯化铵不饱和溶液， 经过如下图的变化过程（在整个过程中，不考虑水分的 蒸发），则到C 烧杯是，溶液的质量为 g 。
（3）右图所示，是对氯化铵性质的探究实验： ①图1说明氯化铵溶于水会： 热量； ②图2观察到湿润的红色石蕊试纸变 色。 ③在农业生产中 （填“能”或“不能”） 将铵态氮肥与碱性物质混用
（1）30.1 （2）137.2 （3）①吸收 ②蓝 ③不能 25.（海南）运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题：
（1）氯化钠的溶解度曲线是 （填“A ”或“B ”）。
（2）60℃时，100g 水中加入90g 硝酸钾，充分溶解，所得溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。当60℃的该溶液降温到10℃时，析出晶体的质量为 g 。 26.(陕西)下图是对20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程，请回答。
（1）蒸发前原溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。n 的数值是 。 （2）依据上述实验，你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是 （填字母）的。 A ．随温度升高而增大 B ．随温度升高而减小 C ．无法判断 （1）不饱和 11 （2）C
b · a ·
c · 溶解度/g 90 80 70 60 50 40 30 20 10
27.(大庆）硝酸钾溶解度随温度变化的曲线如图所示：
（1）图中abc 三点中属于不饱和溶液的是 。 （2）由c 点到a 点可采取的措施 。 （3）若KNO3溶液中混有少量的NaCl 杂质，可以采取 方法获得较纯净的KNO3 （4）若将b 点溶液逐渐加水稀释使其质量分数降至10%， 在此稀释过程中符合此溶液中溶质质量变化的规律的 图像是 。
A B C D
28.(荆州)A 、B 两种固体物质的溶解度曲线如右图所示， 请根据曲线图回答下列问题。
（1）现有常温下B 的不饱和溶液，在只要求保持其中溶剂 质量不变的条件下，将其变成饱和溶液，可行的方法有 。 （2）现有一杯t1℃时含A 、B 两种物质且均饱和的混合溶
液，若要从中分离出少量A 的纯净物，其操作方法是 。 （3）下列说法正确的是 。
① t2℃时，A 的溶液中溶质的质量分数一定比B 的溶液中溶质的质量分数大； ② 将t2℃，A 、B 的饱和溶液分别降温至t1℃，此时两溶液中的质量分数相等；
③ 在t1℃时，用两份等量的水分别配制成A 、B 的饱和溶液，这两种溶液的质量相等； ④ 在t2℃时，用等量的A 、B 分别配制成两种饱和溶液，测得其质量依次为m1g 和m2g ，则m1 ＜ m2。
29.(郴州)右图是a 、b 、c 三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
M1溶质 M1溶质 M1溶质 M1溶质 M2加入水 M2加入水 M2加入水
M2加入水
(1)若使a、c 的饱和溶液同时析出晶体，方法是。
(2) ℃时，a、c 两物质的溶解度相等。气体的溶解度随温度的变化规律与（填“a”、“b”或“c”）相似。
(3)在t2℃时，a、b、c 三种饱和溶液降温至t1℃时溶质的质量分数由大到小的顺序是，析出晶体最多的是（填“a”、“b”或“无法确定”）。
(4)在t2℃时，将150 克a 的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液需加水克。
30.（2015?株洲）如图所示为①硝酸钾②氯化钠③硼酸（H3BO3）的溶解度曲线图．由图可知：
（1）当温度为10℃时，硝酸钾、氯化钠和硼酸三种物质的溶解度由小到大的顺序为③＜①＜②（请用序号作答）．
（2）当温度为25℃时，上述三种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数由小到大的顺序为③＜①=②（请用序号作答）．
（3）要将P点处的硝酸钾溶液变成饱和溶液，可采取的措施有：加入硝酸钾固体、蒸发溶剂或降低温度（任写一条）等．
30.（2015?株洲）化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸，但在实验室中常需要用较稀的硫酸．请回答下列问题：
（1）上述浓硫酸中溶剂的质量分数是2% ．
（2）要把50g上述浓硫酸稀释为质量分数为10%的硫酸，需要水的质量是多少？（请写出计算过程）
解：（1）上述浓硫酸中溶剂的质量分数是：1﹣98%=2%；
（2）解：设稀释后溶液的质量为 x．
50g×98%=x×10%，
x==490g，
需要水的质量=490g﹣50g=440g，
答：要把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释成质量分数为10%的硫酸需要水440g．
初三化学第一次月考试卷及答案
2011-2012学年第一学期第一次单元练习 九年级化学试卷 2011.10 注意事项： 1．全卷满分100分，考试时间为100分钟。 2．考生答题全部答在答卷纸的指定位置上，答在本试卷上或不在规定区域答题无效。 3．交卷时，只需交答卷纸，但本试卷请妥善保管，以备讲评之需。 一、单项选择（每小题只有一个选项．．．．符合题意，每小题2分，共30分 ） 1．下列过程中，只发生物理变化的是 A ．天然气燃烧 B ．大米霉变 C ．灯泡发光 D ．铁钉生锈 2．下列物质属于纯净物的是 A ．液氧 B ．石灰水 C ．汽水 D ．空气 3．下列做法不符合“低碳环保”理念的是 A.为了节约用纸，两面使用草稿纸 B.为了QQ 能够升级，长期把QQ 挂在线上 C.为了节约用水，洗菜、淘米后的水用来浇花 D.为了提高资源利用率，分类回收废弃物 4．下面氧气和二氧化碳（或干冰）的自述中，不属于化学性质的是 5．下列属于分解反应的是 A ．2NaOH + CuSO 4 ==== Cu(OH)2↓ + Na 2SO 4 B ．2CO + O 2 点燃 2CO 2 C ．CaCO 3 高温 CaO + CO 2↑ D ． CH 4 + 2O 2 点燃 CO 2 + 2H 2O 6.下列基本实验操作中，正确的是 班级 姓名 考试号 _ --．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．封．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． A B C D CO 2 光合作用 中我作原料 O 2 我使潮湿 的钢铁锈蚀 干冰 我用作 人工降雨 O 2 我能为可燃物助 燃
2018年初中化学实验操作考试试题
宿州市2018年初中毕业升学化学实验操作考试试题 理化实验号中考报名号姓名学校 试题一配制5%的氯化钠溶液40克 实验内容：通过计算、称量、溶解等步骤配制40克5%的氯化钠溶液。 目的要求：1、依据要求计算所需氯化钠的质量、水的体积。 2、正确使用天平称量氯化钠的质量。 3、正确使用量筒、胶头滴管量取一定体积液体。 4、溶解氯化钠。 5、洗涤仪器、整理复位。 6、填写实验记录。 仪器药品：试管架、托盘天平（带砝码）、方纸片、药匙、量筒（50 mL）、胶头滴管（放盛水的烧杯中）、 玻璃棒（放烧杯中）、200mL烧杯两个（分别贴 标签配溶液和回收氯化钠）、500 mL烧杯一个（贴 标签回收氯化钠溶液）、蒸馏水（放细口瓶中）、 氯化钠粉末（放试剂瓶中）、擦纸 实验记录： 1、计算所需氯化钠的质量。 40g ⅹ5%=2g 2、计算所需水的质量、体积。 40g – 2g = 38g 38g ÷1g/cm3 = 38 cm3 = 38 mL 宿州市2018年初中毕业升学化学实验操作试题评分细则
试题一配制5%的氯化钠溶液40克 实验内容：通过计算、称量、溶解等步骤，配制40克5%的氯化钠溶液。 仪器药品：试管架、托盘天平（带砝码）、方纸片、药匙、量筒（50 mL）、胶头滴管（放盛水的烧杯中）、 玻璃棒（放烧杯中）、200mL烧杯2个（分别贴 标签配溶液和回收氯化钠）、500 mL烧杯1个 （贴标签回收氯化钠溶液）、蒸馏水（放细口瓶
宿州市2018年初中毕业升学化学实验操作考试试题 理科实验号中考报名号姓名学校 试题二碳酸钠的化学性质 实验内容：1、测定碳酸钠溶液的PH值。 2、通过饱和碳酸钠溶液和饱和氢氧化钙溶液反 应、碳酸钠粉末与稀盐酸反应，验证碳酸钠的化学 性质。 目的要求：1、正确取用固体药品和液体药品。 2、正确测定液体的PH值。 3、正确使用胶头滴管。
2018上半年教师资格证中学考试真题及问题详解
2018上半年教师资格证考试真题及答案，中学综合素质 一、单项选择题 1.在全县校长经验交流会上,某校校长介绍完教学改革的情况后,强调素质教育就是减负和增加谋外活动 A.是对素质教育的片面理解 B.体现素顾教育与学科教学的结合 C.符合提升教学实力的需要 D.符合凝练学校办学特色的需要 正确答案:A.是对素质教育的片面理解 2、刚开学,班主任周老师言辞恳切地对学生讲:“迎接中考是这一年的重中之重,关系到的人生发展,大家不要把时间浪费在课外活动上。”周老师的说法 A.合理,有利于学生复习应考 B.合理,体现了强烈的责任心 C.不合理,不利于学生全面发展 D..不合理,不利于学生主动发展 正确答案:C.不合理，不利于学生全面发展 3.张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展“分享知识”的活动,引导学生在班上分享获,并及时加以点评。张老师的做法 A.减轻了教师教学负担 B.拓展了学生学习资源 C.加重了学生学习负担 D.促进了教师专业发展 正确答案:B.拓展了学生学习资源
4.某班主任制定的班干部竞选条件中规定,成绩在后10名的不能参造,理由是“连自己都管不好,怎么能管好别人”。这种做法 A.正确,有利于学困生安心学习 B.正确,有利于刺激学困生上进 C.不正确,不能促进学生个性发展 D..不正确,未能平等对待所有学生 正确答案:D.不正确，未能平等对待所有学生 5.《国家中长期教育改革和发张纲要(2010-2020年)》提出了教育战略目标。下列关于教育战略目标的选项中不正确的是 A.到2020年,进入人力资源强国行列 B.到2020年,基本形成学习型社会 C.到2020年,终身教育体系全面形成 D.到2020年,基木实现教育现代化 正确答案:C.到2020年，终身教育体系全面形成 6.某中学违规向学生收取补课費。依据《中华人民其和国教育法》,责令该校退还费用的机关是 A.教育行政部门 B.工商管理部门 C.检部门 D.公安部门 正确答案:A.教育行政部门 7.中学教师黄某认为当地教育行政部门侵犯其权利而提出申诉。依据《中华人民共和国教师法》，受理其申诉的机关是 A.同级教育行政部门
初中化学第一次月考试卷
育青学校初三化学第一次月考试卷 姓名班级得分 一、选择题（共15题，共30分） 1.下列成语描述的变化中，一定包含化学变化的是（） A.木已成舟 B.花香四溢 C.烛炬成灰 D.滴水成冰 2.下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是（） A.集气瓶 B.量筒 C.试管 D.烧杯 3．下列物质的性质中，属于化学性质的是（） A．胆矾晶体呈蓝色 B．铁丝能在氧气中燃烧 C．酒精有特殊气味 D．氯化钠的熔点是801℃ 4．某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体，采用燃烧法除去其中的氧气，且不能混入新的气体，最好采用的可燃物是（） A．硫磺Ｂ．红磷Ｃ．铁丝Ｄ．木炭 5．下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是（） Ａ．硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体 Ｂ．红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热 Ｃ．木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊 Ｄ．铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色固体物质 6．下列物质中含有氧分子的是（） Ａ．双氧水Ｂ．空气Ｃ．氯酸钾Ｄ．氧化汞 7.实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出. 正确的操作顺序是( ) A. bacdfe B. abcdef C. bacdef D.abcdfe 8.“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（） A．分子很小B．分子是可分的 C．分子之间有间隔D．分子在不断地运动 9.下列事例能说明分子间的间隙变小的是（） A．炒菜时闻到香味 B.压缩空气 C.干冰升华 D.湿衣服晾干 10.某无毒气体的密度约是空气密度的5/9,且极难溶于水,那么收集该气体的方法是( ) ①向上排空气法②向下排空气法③排水法 A.①或② B. ①或③ C. ②或③ D. ①②③均可 11.生活离不开水，下列各种水属于纯净物的是（） A.矿泉水 B.蒸馏水 C.海水 D.糖水
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初三化学：溶解度知识点归纳 1.固体物质的溶解度 (1)定义：一种物质溶解在另一种物质里的能力叫溶解性.溶解性的大小与溶质和溶剂 的性质有关.根据物质在20℃时溶解度的大小不同，把物质的溶解性通常用易溶、可溶、 微溶、难溶等概念粗略地来描述. (2)固体的溶解度概念：在一定温度下，某固体物质在100g溶剂里达到饱和状态时 所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度. 在理解固体的溶解度概念时，要抓住五个要点： ①“在一定温度下”：因为每种固体物质的溶解度在一定温度下有一个对应的定值，但这定值是随温度变化而变化的，所以给某固体物质的溶解度时，必须指出在什么温度下的溶解度才有意义. ②“在100g溶剂里”：溶剂质量有规定的值，统一为100g，但并不是100g溶液，在 未指明溶剂时，一般是指水. ③“饱和状态”：所谓饱和状态，可以理解为，在一定温度下，在一定量的溶剂里，溶质的溶解达到了最大值. ④“所溶解的质量”：表明溶解度是有单位的，这个单位既不是度数(°)，也不是质量分数(%)，而是质量单位“g”. ⑤“在这种溶剂里”：就是说必须指明在哪种溶剂里，不能泛泛地谈溶剂.因为同一种物质在不同的溶剂里的溶解度是不相同的. (3)影响固体溶解度大小的因素 ①溶质、溶剂本身的性质.同一温度下溶质、溶剂不同，溶解度不同.
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2019年九年级第一次月考化学试卷
2018--2019学年度（下）天宝中学 九年级第一次月考化学试题 （满分：50分；时间：60分钟命题：孟兰英审题：张清） 可能用到的相对原子质量：H-1O-16Fe-56Zn-65 一、选择题(本大题包括10个小题，每题2分，共20分)每小题只有一个选项符合题意，将符合题意的选项填在答题卡表格内 1.下列变化不属于化学变化的是：（） A．纸张燃烧B．蔗糖溶解C．食物腐烂D．铁钉生锈 2.浓盐酸.浓硫酸敞口放置在空气中一段时间后，溶液质量变化为（） A．增加减小 B.减小减小 C.减小增加 D.增加增加 3．要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（） A．硝酸铵和水B．铜和稀硫酸 C．固体氢氧化钠和水D．氯化钠和水 4.下图是甲.乙.丙.丁四种常见金属与盐酸反应的比较示意图。以下说法错误的是（）A．如乙金属为Fe，则乙与盐酸反应的化学方程式为： 2Fe+6HCl=2Fe C l+3H↑ 3 2 B．金属甲.乙.丙与盐酸反应属于置换反应 C．若乙是金属Al,则丙可能是Zn和Fe D．四种金属的活动性强弱顺序为：甲.乙.丙.丁 5．下列各组气体中既能用浓硫酸干燥，又能用苛性钠干燥的是() A．H、O 2 2B．C O、N 2 2 C．SO、CO D．SO、 CO 2 22 6．下列书写正确，且属于置换反应的是() A Cu+2HCl= CuCl+H↑B．3Cu+2AlCl= 2Al +3Cu Cl 2 2 3 2 C．NaOH+HCl=NaCl +H O D．2Al+6HCl=2AlCl +3H↑2 3 2 7.推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是 A．酸能使紫色石蕊溶液变红．通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸 B．某无色气体混入空气后点燃爆炸，可证明该气体一定是H 2 C．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价 D．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小8．根据如图所示的溶解度曲线判断，下列说法正确的是（） A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 B．甲物质的不饱和溶液温度升高后变成饱和溶液 C．将t℃甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t℃时都会析出晶体 2 1
2018上半年初中语文教师资格证考试真题及答案
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6、……许多经典名句都是在学习前人佳句的基础上创新而成要求学生举例说明，下列不适合的是(3分) 正确答案:D莎士比亚《威尼斯商人》 7、……《藤野先生》......一学生认为“反语”都包含激愤之情，另一学生举例提出异议，下列例子适合的是(3分) 正确答案:B客路青山外，行舟绿水前 8、……学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》围绕课程的总体目标和内容展开研讨，下列观点正确的是(3分) 正确答案:A阅读书报是提升鉴赏能力的有效途径 9、……自学《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，对“阅读教学和评价建议”的相关内容发表一些看法，下列观点正确的是(3分) 正确答案:B写作教学应当根据学生的困难适时提供指导 10、……《荷叶母亲》选文旁边有一句批注：”这里为什么要插叙与故乡园院里的“莲花”有关的往事，这段文字属于语文教材的哪一个系统(3分) 正确答案:A强调学生审美意识，培养审美情趣
初三上册化学第一次月考试卷及答案【三篇】
初三上册化学第一次月考试卷及答案【三篇】 一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分） 注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意，请将答案填在下表的答案栏内。选错、不选、选而不填、多选或涂改不清的，均不给分。 1、在日常生活中经常发生下列变化，其中属于化学变化的是（） A、木材燃烧 B、瓷碗破碎 C、酒精挥发 D、石蜡熔化 2、下列物质的性质中属于物理性质的是（） A、氧气能支持燃烧 B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 C、氧气的密度比空气略大 D、氧气能与许多物质发生反应 3、下列图示中的有关实验操作正确的是：（） A、B、C、D、 4、在蜡烛的燃烧实验中，观察到罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁有水珠，迅速向烧杯内注入澄清的石灰水，振荡变浑浊，由此可以得出的结论是（） A、蜡烛燃烧后有水和二氧化碳生成 B、蜡烛中含有水 C、蜡烛中含有二氧化碳 D、蜡烛中只含有水不含有二氧化碳 5、实验室制取氧气的过程，大致可以分以下几步，其中正确的是（） ①点燃酒精灯给试管加热②熄灭酒精灯③检验装置的气密性④将药品装入试管并固定装置⑤用排水法收集气体⑥将导气管从水槽中移出 A、③④①⑤②⑥ B、③④①⑤⑥② C、④①③⑤②⑥ D、④①③⑤⑥② 6、我们呼吸的空气中，气体体积约为78％的是（） A、氧气 B、氮气 C、氢气 D、二氧化碳 7、现有下列事实，①动物呼吸，②白磷燃烧，③食物腐烂，④酒的酿造。它
A、都发光 B、都属于缓慢氧化反应 C、都发生爆炸 D、都属于氧化反应 8、下列实验操作，能达到预期目的的是（） ①用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末 ②用容积为10mL的试管盛5mL水在酒精灯上加热 ③用排水集气法可得到比较纯净的氧气 ④用10mL量筒量取8.2mL水 A、只有①④ B、①②④ C、①③④ D、只有②③ 9、在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于分解反应的是（） A、铁+氧气→四氧化三铁 B、氮气+氢气→氨气 C、水→氢气+氧气 D、甲烷+氧气→二氧化碳+水 10、实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来，合理简单的灭火方法是（） Ａ、用水冲灭Ｂ、用书本扑打扑灭 Ｃ、用嘴吹灭Ｄ、用湿抹布盖灭 12345678910 二、填空题(34分) 11、结合下图所示仪器，回答实验中的有关问题： （1）用容积为15mL的试管盛液体加热时，最多可盛液体mL，加热过程中，试管夹应夹持在试管的。 （2）吸取和滴加少量液体的仪器是，用它取用一种试剂后，未经 不可再吸取别的液体，使用过程中应始终保持橡胶胶帽朝。 （3）向试管内装入碳酸钠粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试
(word完整版)初中化学中溶解度的计算
初中化学中溶解度的计算 一定温度下，一定量的溶剂中所溶解物质的质量是一定的，反之，任意量的饱和溶液里溶质质量与溶剂质量或溶质质量与溶液的质量比是一定的，如果把一定温度下溶剂的量规定为100g，此时所溶解溶质形成饱和溶液时的质量称为溶解度。由此可得以下关系： 溶解度————100g溶剂————100+溶解度 (溶质质量) (溶剂质量) (饱和溶液质量) 可得出以下正比例关系： 式中W溶质、W溶剂、W饱和溶液分别表示饱和溶液中溶质、溶剂和溶液的质量，S表示某温度时该溶质的溶解度。 在以上的比例式中，100是常量，其它3个量中只要知道其中2个量就可求出另外一个量。由此，不仅明确了溶解度的解题的基本思路就是比例关系，从而避免质量混淆的现象，而且也使学生明确溶解度计算的一题多种解法，并从中找出最佳解法。 一、已知一定温度下某物质饱和溶液里的溶质和溶剂的质量，求溶解度 例1 在一定温度下，ng某物质恰好溶于一定量的水中形成mg饱和溶液，求该物质在此温度下的溶解度。解；由题意可知，W溶液=W溶质+W溶剂，因此mg该物质的饱和溶液中含水的质量为：(m-n)g，此题可代入分式(1)： 设某温度下该物质的溶解度为Sg 也可代入分式(2) 二、已知一定温度下某物质的溶解度，求此温度下一定量的饱和溶液中含溶质和溶剂的质量 例2 已知在20℃时KNO3的溶解度为31.6g。现要在20℃时配制20gKNO3饱和溶液，需KNO3和H2O各几克？ 解：设配制20℃20g硝酸钾饱和溶液需硝酸钾的质量为xg。 此题若代入公式(1)，列式为： 若代入公式(2)，列式为：
需水的质量为20-4.8=15.2g 答：配制20℃时20gKNO3的饱和溶液需KNO34.8g和水15.2g。 三、已知一定温度下某物质的溶解度，求一定量溶质配制成饱和溶液时，所需溶剂的质量 例3 已知氯化钠在20℃的溶解度是36g，在20℃时要把40g氯化钠配制成饱和溶液，需要水多少克？解：从题意可知，在20℃时36g氯化钠溶于l00g水中恰好配制成氯化钠的饱和溶液。 设20℃时40g氯化钠配制成氯化钠饱和溶液需要水为xg 答：在20℃时，40g氯化钠配制成饱和溶液需要水111g。 四、计算不饱和溶液恒温变成饱和溶溶需要蒸发溶剂或加入溶质的质量 例4 已知硝酸钾在20℃的溶解度为31.6g，现有150g20％的硝酸钾溶液，欲想使其恰好饱和，应加入几克硝酸钾或蒸发几克水？ 解：先计算150g20％的KNO3溶液里含KNO3的量为150×20％=30g，含水为150-30=120g，则欲使之饱和，所要加进溶质或蒸发溶剂后的量之比与饱和溶液中溶质和溶剂之比相等进行列式。 设要使20℃150克20％KNO3溶液变为饱和溶液需加入x克KNO3或蒸发yg水，依题意列式： 答：要使20℃150g20%的KNO3溶液变为饱和溶液需加入KNO37.92g，或蒸发25.1g水。 五、计算温度升高时变成饱和溶液需加入溶质或蒸发溶剂的质量 例5 将20℃时263.2g硝酸钾饱和溶液温度升至60℃需加入几克硝酸钾或蒸发几克水才能变为饱和溶液？(20℃硝酸钾溶解度为31.6g，60℃为110g) 设将20℃时263.2gKNO3饱和溶液升至60℃时需加入xgKNO3或蒸发yg水后才能变成饱和溶液。 先计算20℃此饱和溶液中含溶质和溶剂的量，设含溶质为ag
2018年中考化学考试真题及答案
2018年中考化学考试真题及答案 一.选择题 1．（3分）下列不属于空气污染物的是（） A．CO2B．NO2C．SO2D．PM2.5 2．（3分）如图所示的实验中，涉及的变化属于化学变化的是（） A．酒精挥发 B．酒精燃烧 C．沸水汽化 D．水汽凝结 3．（3分）下列物质能发生燃烧的是（） A．棉花B．黄金C．食盐D．大理石 4．（3分）化学与健康密切相关．下列说法正确的是（） A．缺钙会导致贫血 B．吸烟对健康有危害 C．甲醛对健康无危害D．碘只能通过加碘盐摄入 5．（3分）关于实验室制取气体的说法错误的是（） A．装罝①可用于制二氧化碳B．装罝②可用于制氧气
C．装罝③可用于收集二氧化碳D．装罝④可用于收集氢气 6．（3分）溶液的知识广泛用于生产、生活．下列说法正确的是（）A．洗涤剂去油污的原理是溶解 B．植物油加入水可得溶液 C．氯化钠溶于水，温度明显上升 D．尿素施用过量会导致水污染 7．（3分）下列客观事实对应的微观解释不正确的是（） 选项客观事实微观解释 A 电解水得到氢气水中有氢分子 B 闻到浓氨水的特殊气味分子在不停运动 C 一滴水中有 1.67×1021个水分子分子的体枳很小 D 金刚石和石墨的硬度不同碳原子排列方式不同 A．A B．B C．C D．D 8．（3分）2017年5月9曰，我国发布了四种人造新元素的中文名称，其中115号镆元素的“镆”取自古代剑名“镆铘”，下列说法 不正确的是（） A．镆属于金属元素 B．镆铘剑含有镆元素 C．镆原子的质子数为115 D．镆铘剑由合金铸造 9．（3分）我国是世界上第一个在海域成功试采可燃冰的国家，可燃 冰主变含甲烷水合物，用作燃料时反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（）
2018上教师资格证《综合素质》(中学)完整真题及答案
2018上教师资格证《综合素质》（中学） 完整真题及答案 一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 1、在全县校长经验交流会上，某校校长介绍完教育改革的情况后，强调素质教育就是减负和增加课外活动，该校长认识（A） A、是对素质教育的片面理解 B、体现素质教育与学科的结合 C、符合提升学校实力的需要 D、符合凝练学校办学特色的需要 2、刚开学，班主任言辞恳切地对学生讲：“迎接中考是一年的重中之重，关系到你们的人生发展，大家不要把时间浪费在课外活动上”，周老师的说法（C） A、合理有利于学生复习应考 B、合理体现了强烈的责任性 C、不合理不利于学生全面发展 D、不合理不利于学会主动发展 3、张老师在班上鼓励学生进行课外阅读，开展“分享知识”的活动，引导学生在班上分享收货，并及时加以点评。张老师做法（B）A、减轻了教师教学负担B、拓展了学生学习资源 C、加重了学生学习负担 D、促进了教师专业发展
4、某班主任制定的班干部竞选条件中规定，成绩在后10名的不能参选，理由是“连自己都管不好，怎么能管好别人”。这种做法( D) A、正确有利于学困生安心学习B、正确有利于刺激学困生上进 C、不正确不能促进学生个性发展 D、不正确未能平等对待所有学生 5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了教育战略目标。下列关于教育战略目标的选项中不正确的是( C) A、到2020年，进入人力资源强国行列 B、到2020年，基本形成学习型社会 C、到2020年，终身教育体系全面形成 D、到2020年，基本实现教育现代化 6、某中学违规向学生收取补课费。依据《中华人民共和国教育法》，责令该校退还所收费用的机关是( A) A、教育行政部门 B、工商管理部门 C、纪检部门 D、公安部门 7、中学教师黄某认为当地教育行政部门侵犯其权利而提出申诉。依据《中华人民共和国教师法》，受理其申诉的机关是( B)
初三化学第二次月考试卷
初三化学第二次月考试卷 号：— 一、选择题：(202?＝40?) 1、水变为水蒸气时，发生的变化是( ) A、水分子的大小改变 B、水分子间的间隔改变 C、水分子变为其他分子 D、水分子变为更小的粒子 2、下列物质的用途与化学性质有关的是 ( ) A、用生铁制铁锅 B、氢气燃烧 C、用木炭除去鞋柜内的异味 D、用16%的盐水来选种 3、水是生命之源，下列各种水属于纯净物的是 ( ) A、井水 B、自来水 C、蒸馏水 D、矿泉水288+1 74、右图某粒子的结构示意图，下列说法不正确的是 ( ) A、该粒子是阴离子 B、该粒子是稳定结构
C、该元素原子的原子核最外层电子数为8个 D、该元素是一种非金属元素 5、某原子的原子质量为M千克，碳原子的质量为N千克，则该原子的相对原子质量为 ( ) A、M/N B、12N/M C、12M/N D、N/M 6、图(1–1)是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到下列认识，错误的是 ( )12 Mg镁 24、31 A、该元素的质子数为12 B、该元素的原子在化学变化中易失去电子 C、该元素的相对原子质量为 24、31kg D、该元素一原子的原子核外有12个电子 (1-1)287+1 77、下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是 A B C D 8、把少量下列物质分别放到水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是( ) A、面粉 B、硫酸铜粉末( CuSO4 ) C、食盐 D花生油281+1
19、下列说法错误的是 ( ) A、氧原子的结构示意图为、 B、原子是化学变化中最小的微粒通电 C、Na1+的结构示意图为 D、反应2H2O(液)══2H2（气）+O2（气）属于分解反应 10、下列微粒中，带电的是( ) A、原子 B、分子 C、质子 D、中子 11、下列物质中，不属于溶液的是( ) A、汽水 B、食盐水 C、蒸馏水 D、糖水 12、如图2-1所示的装置，向试管里的水加入某种物质后，U 形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是( ) A、氢氧化钠( NaOH ) B、生石灰( CaO ) C、浓硫酸( H2SO4 )
初三化学溶解度
初三化学专题------有关溶解度计算题 （一）关于溶解度的计算的类型 1. 已知一定温度下，饱和溶液中溶质的质量和溶剂的质量。求该温度下的溶解度。 例1：把50克20℃时的硝酸钾饱和溶液蒸干，得到12克硝酸钾。求20℃时硝酸钾的溶解度。 练1.把20℃时53.6克氯化钾饱和溶液蒸干，得到13.6克氯化钾。求20℃时，氯化钾的溶解度? 2. 已知某温度时物质的溶解度，求此温度下饱和溶液中的溶质或溶剂的质量。 例2：把100克20℃时硝酸钾的饱和溶液蒸干，得到24克硝酸钾。则： （1）若配制350克20℃的硝酸钾的饱和溶液，需硝酸钾和水各多少克? （2）若将78克硝酸钾配成20℃时的饱和溶液，需水多少克? 【典型例题】 [例1] 已知氯化铵在30℃时的溶解度为45.8克。30℃时将68.7克氯化铵配制成400克的溶液，通过计算： （1）溶液是否饱和? （2）若不饱和，为了使其饱和，可用下面的方法： ①蒸发溶剂法：需蒸发多少克水才能成为饱和溶液? ②加溶质法：需再加入多少克氯化铵，溶液才能成为饱和溶液?
[例2] t℃时，NaNO3的溶解度是25g，现向盛有200g 10%NaNO3溶液的烧杯中，加入30g NaNO3固体，则此时烧杯中（） A. 溶液质量是230g B. 溶质质量是50g C. 溶剂质量是170g D. 溶质质量是45g [例3] 将两杯20℃时的食盐饱和溶液，甲为500g，乙为1000g，在温度不变的情况下分别蒸发掉15g水，析出的食盐晶体的质量（） A. 甲=乙 B. 甲<乙 C. 甲>乙 D. 无法判断 [例4] 现有500g20℃的A物质溶液，若保持温度不变，蒸发掉20g水后，有5gA 析出，若再蒸发掉20g水后，又有7gA 析出，则在20℃时A物质的溶解度是________。 [例5] t℃，将一定量A（不含结晶水）的不饱和溶液分成三等份，分别加热蒸发水，然后冷却至t℃，已知三份溶液分别蒸发水10g、20g、30g，析出A依次为ag、bg、cg，则a、b、c三者之间的关系是（） A. c=a+b B. c=2b－a C. c=2a+b D. c=2a－b [例6] 20℃时，将一定质量的NH4NO3完全溶解于100g水中，将所得溶液分成两等份，其中一份蒸发18.75g水，可使溶液饱和，另一份加入36g NH4NO3也达饱和，求⑴20℃时，NH4NO3的溶解度。⑵原溶液中NH4NO3的质量。 [例7] t℃时，向硫酸铜的饱和溶液中加入ag无水硫酸铜，析出bg硫酸铜晶体，则（b－a）g是（） A. 饱和溶液失去溶剂的质量 B. 减少的饱和溶液的质量 C. 析出无水物的质量 D. 饱和溶液失去溶质的质量 【模拟试题】 一. 选择题（每小题有1－2个正确答案，将正确答案填在题后的括号里）
2018-2019九年级化学第一学期第一次月考试题及答案
2018～2019学年度第一学期 九年级第一次月考化学科试题 一、选择题（本题包括14小题，每小题2分，共28分，每小题只有一个正确答案） 1. 下列说法中正确的是 A．从空气中分离出氧气后，余下的全部是氮气 B．氮气是一种无色无味的气体，可供给呼吸 C．没有颜色和气味的气体一定是空气 D．空气是混合物 2.实验室里几种物质在互相谈论着，你认为它们的叙述中属于化学变化的是 A．试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了 B．铁钉：好难受啊，我在潮湿空气中生锈了C．灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明 D．蒸馏水：我被酒精灯加热后蒸发了 3.用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时，如果装 置气密性良好，则能观察到 A．长颈漏斗下端管口产生气泡 B．瓶中液面明显上升 C．长颈漏斗内液面上升 D．注射器内有液体 4. 如图所示装置可用于测定空气中氧气含量．下列说法不正确的是 A．红磷燃烧一停止立即打开弹簧夹B．实验前一定要检查装置的气密性 C．该实验可证明氧气约占空气总体积的 D．将红磷换成硫粉，瓶中的水换成氢氧化钠溶液进行实验，也能得出相同 结论（SO2能被氢氧化钠溶液吸收） 5.下列关于氧气（O2）的说法不科学的是 A．常用带火星的木条来检验空气中的O2 B．硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C．工业上将空气液化后再进行分离来制取O2 D．加热KClO3制O2，可用MnO2作催化剂 6. 下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是 选项操作或现象分子的特性 ①25m3的石油气在加压装入容积为0.024m3的钢瓶中分子间有间隔 ②经过加油站常闻到汽油的气味分子是运动的 ③100mL氧气和100mL氮气混合在一起，体积小于200mL 分子的质量非常小 ④加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的A．①B．②C．③D．④ 7.元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误 的是
2018年上半年教师资格证中学教育知识真题和参考答案
2018年上半年中小学教师资格考试 教育知识与能力（中学）试题 注意事项： 1.考试时间为120 分钟，满分为150 分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分） 1、在科学分类中，首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是（） A、卢梭 B、培根 C、康德 D、洛克 2、人类历史上最早专门论述教育问题的著作是（） A、《学记》 B、《孟子》 C、《论语》 D、《中庸》 3、教育具有自身的特点和规律，对政治经济制度和生产力有能动作用，这说明教育具有（） A、历史性 B、阶段性 C、社会生产性 D、相对独立性 4、科学技术知识的再生产有多种途径，最重要的途径是（） A、社会生活 B、科学实验 C、生产劳动 D、学校教育 5、“再生产科学所必要的劳动时间，与最初生产科学所需要的时间是无法相比的，例如学生在一小时内就能学会二项式定理，这表明教学活动具有（） A、引导性 B、简捷性 C、直接性 D、实践性 6、发达国家已经普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育，这说明从根本上制约教育发展规模和速度社会因素是（） A、政治经济制度 B、生产力发展水平 C、人口数量和质量 D、社会意识形式 7、我国学校德育包括的三个基本组成部分是（） A、思想教育、品德教育和纪律教育 B、政治教育、道德教育和公民教育 C、道德教育、政治教育和思想教育 D、道德教育、政治教育和纪律教育 8、张校长特别重视学校文化建设，提出“让学校的每一面墙都开口说话”，促进学生品德发展，张校长强调的德育方法是（）
初三化学第一次月考测试题
北京路中学初三化学测试题 一、选择：（每小题只有一个正确选项符合题意）（2分×25=50分） 1.诗词是民族灿烂文化的瑰宝．下列著名诗句中只含有物理变化的是（） A．野火烧不尽，春风吹又生B．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 C．夜来风雨声，花落知多少D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 2、随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入监测空气污染指数项目的是（） A．氮气B．二氧化硫C．一氧化碳D．可吸入颗粒物 3、下列有关催化剂的说法中错误的是( ) A.二氧化锰是一种催化剂 B.催化剂加快其他物质的化学反应速度 C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变 D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变 4、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（） 5、给3mL液体加热，需使用的仪器有( ) ①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈) A.①③④⑤ B.②④⑥ C.①③④ D.②④⑥⑦ 6、对物质进行分类是学习化学的一种方法。“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于（） A. 纯净物 B.混合物 C . 氧化物 D . 无法判断 7、实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①点燃酒精灯②检查装置的气密性③装药品④用排水集气法收集⑤把导气管撤离水面⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器，⑧把试管固定在铁架台上。其中操作顺序正确的是 A、②⑦③⑧①④⑥⑤ B、⑦②③⑧①④⑤⑥ C、⑤⑦⑧③②①④⑥ D、⑦③①⑧②④⑥⑤ 8、用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是（） A.不放出氧气 B.放出氧气速率慢 C.放出氧气总量会减少 D.放出氧气总量更多 9、下列实验现象的描述正确的是( ) A．木碳在氧气中燃烧发出明亮的白光，生成黑色固体 B．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
初中化学溶解性表
1.2Mg+O2点燃或Δ2MgO 化学反应现象：剧烈燃烧.耀眼白光.生成白色固体.放热.产生大量白烟应用：白色信号弹
2.2Hg+O2点燃或Δ2HgO 化学反应现象：银白液体、生成红色固体 应用：拉瓦锡实验 3.4Al+3O2Δ2Al2O3 化学反应现象：银白金属变为白色固体 4.3Fe+2O2点燃Fe3O4 化学反应现象：剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放出大量热 5.C+O2点燃CO2 化学反应现象：剧烈燃烧、白光、放热、使石灰水变浑浊 6.S+O2点燃SO2 化学反应现象：剧烈燃烧、放热、刺激味气体、空气中淡蓝色火焰.氧气中蓝紫色火焰 7.2H2+O2点燃2H2O 化学反应现象：淡蓝火焰、放热、生成使无水CuSO4变蓝的液体（水） 应用：高能燃料 8.4P+5O2点燃2P2O5 化学反应现象：剧烈燃烧、大量白烟、放热、生成白色固体 应用：证明空气中氧气含量 9.CH4+2O2点燃2H2O+CO2 化学反应现象：蓝色火焰、放热、生成使石灰水变浑浊气体和使无水CuSO4变蓝的液体（水）应用：甲烷和天然气的燃烧 10.2KClO3 MnO2Δ 2KCl +3O2↑ 化学反应现象：生成使带火星的木条复燃的气体 应用：实验室制备氧气 11.2KMnO4Δ K2MnO4+MnO2+O2↑ 化学反应现象：紫色变为黑色、生成使带火星木条复燃的气体 应用：实验室制备氧气 12.2HgOΔ2Hg+O2↑ 化学反应现象：红色变为银白、生成使带火星木条复燃的气体 应用：拉瓦锡实验 13.2H2O通电2H2↑+O2↑ 化学反应现象：水通电分解为氢气和氧气 应用：电解水 14.Cu2(OH)2CO3Δ2CuO+H2O+CO2↑ 化学反应现象：绿色变黑色、试管壁有液体、使石灰水变浑浊气体 应用：铜绿加热 15.NH4HCO3ΔNH3↑+ H2O +CO2↑ 化学反应现象：白色固体消失、管壁有液体、使石灰水变浑浊气体 应用：碳酸氢铵长期暴露空气中会消失 16.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 化学反应现象：有大量气泡产生、锌粒逐渐溶解 应用：实验室制备氢气 17.Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 化学反应现象：有大量气泡产生、金属颗粒逐渐溶解 18.Mg+H2SO4 =MgSO4+H2↑ 化学反应现象：有大量气泡产生、金属颗粒逐渐溶解 19.2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑ 化学反应现象：有大量气泡产生、金属颗粒逐渐溶解 20.Fe2O3+3H2Δ 2Fe+3H2O 化学反应现象：红色逐渐变为银白色、试管壁有液体
2018年初中毕业升学考试试卷化学(有答案)
2018年初中毕业升学考试试卷化学 一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意） 1.6月5日为“世界环境日”，今年我国的主题是“践行绿色生活”。下列做法符合这一主题的是（） A.倡导使用节能灯 B.使用一次性筷子 C.随意排放生活污水 D.随便丢弃废电池 2.下列元素属于金属元素的是（） A.氦 B.硫 C.锰 D.溴 3.潜水员长时间潜水，应携带的物质是（） A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 4.下列变化中，发生了化学变化的是（） A.玻璃破碎 B.饭菜变馊 C.酒精挥发 D.冰雪融化 5.下列食物中，富含蛋白质的是( ) A.果冻 B.玉米 C.桃子 D.鸡蛋 6.下列物品所含的主要材料，不属于合成材料的是（） A.涤纶衣 B.塑料杯 C.铁桶 D.尼龙袜 7.在实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，必需的仪器是( ) 8.下列物质可用作磷肥的是（） A.尿素 B.硝酸钠 C.磷矿粉 D.硫酸钾 9.Cl的原子结构示意图为，下列关于Cl的说法错误的是（） A.电子层数是3 B.核内质子数是17 C.最外层电子数是7 D.在化学反应中易失电子 10.SiO2中“Si”的化合价为（） A.+4 B.+3 C.+2 D.+1 11.下图所示的实验操作中，正确的是（） 12.下列物质中能使紫色石蕊试液变红的是( ) A.二氧化碳 B.食盐水 C.烧碱 D.熟石灰 13.区分稀硫酸和稀盐酸，不能使用的试剂是（）
A.硝酸钡 B.氯化钡 C.氢氧化钡 D.氯化钠 14.要配制100g5%的蔗糖溶液，以下操作会导致所配溶液的浓度偏低的是( ) A.称取5g含杂质的蔗糖 B.用量筒量取90mL水 C.搅拌后玻璃棒上有液体残留 D.量筒中的水未完全倒入烧杯中 15.在试管中加入少量碘粒，再加入适量的汽油，振荡，静置，观察到的现象为( ) 16.关于反应的说法，错误的是（） A.二氧化锰做该反应的催化剂 B.二氧化锰的质量随着反应减少 C.二氧化锰加快氯酸钾的分解速率 D.二氧化锰的化学性质没有改变 17.下列物质间的转化不能一步实现的是（） 除去氮气中的氧气 19.下列关于复分解反应的说法正确的是（） A.中和反应不属于复分解反应 B.反应物必需都溶于水 C.反应物一定是酸 D.生成物一定有盐 20.a、b、c三种酸分别与足量的金属镁充分反应，生成等质量的氢气，反应消耗a、b、c 的分子数目之比为3:6:2。下列关于a、b、c的推断合理的是（HX、H2Y、H3Z分别表示三种酸) ( ) A.a、b、c三种酸溶液中的H原子数目：c>a>b B.a、b、c与金属镁反应的速率：b>a>c C.a、b、c的相对分子质量：b 2018下半年教师资格证《中学综合素质》真题及答案（完整版） 注意事项： 1、考试时间为120分钟，满分为150分 2、请按规定在答题卡上填涂，作答，在试卷上作答无效，不与评分。 一、单填选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选，多选或未选均无分。 1.李老师坚持写“作业札记”，其中记录了学生敬作业过程中的一些有趣的，特殊的现象，并据此分析学生在完成作业中的心理变化，然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依依据，从学生观的角度分析，该教师的做法（） A.注重了学生发展的差异性 B.发挥了教学的专业自主性 C.注重了学生发展的主体性 D.提升了布置作业的有效性 答案：A。 2.关于图I反映的情形，正确的说法是（） A.忽视了学生的智力发展 B.忽视了学生的全面发展 C.忽视了学生的主动发展 D.忽视了学生的个性发展 答案：B 3.桂老师专门找朱松谈话,告诉他：“你这段时间虽然学习效果不太好,但比以前刻苦多了，只要你改进学习方法，会有明显进步的。”桂老师的做法（） A.有利于激发朱松的学习动力 B.不利于保护学生的自尊心 C.有利于激发朱松的合作意识 D.不利于发展学生的个性 答案：A。 解析：有利于激发朱松的学习动力。 4.青年教师王老师为提高教学水平，从课堂教学设计，教学方法，乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法，但教学效果仍然不佳,导致王老师教学效果不佳的原因不包括（） A.王老师缺乏反思意识。 B.王老师忽视学生的差异性 C.王老师缺乏教学创新 D.王老师缺乏诚恳学习态度 答案：D。 5.某中学非法招生获利80多万元。依据《中华人民共和国教育法》教育行政部门或其他有关行政部”可以对该校采取的措施是（）。 A.对直接负责的主管人员追究民事责任 B.责令其退回所招学生并退还所收费用 C.对其他直接责任人员处以罚款 D.没收其非法所得的财物 答案：B。 6某中学规定，教师因体产假不能工作的，其工资由学校扣除用作其他代课教的代课费用。该学校的做法（） A不合法，侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利 B.不合法，代课教师的工资应由学校自筹经费予以保障 C.合法，学校享有对教师实施奖励或处分的权利 D.合法，学校享有按照章程进行自主管理的权利 答案：A。 解析：不合法，侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利 7、某足球学校是专门招收适龄儿童，少年进行足球专门调练的学校，依据《中华人民共和国义务教育法》对该学校自行对适龄儿童、少年实施义务教育具有审批权的主体是（）2018下半年教师资格证《中学综合素质》 真题及答案(完整版)