亚洲及欧洲的气候导学案

亚洲及欧洲的气候导学案

亚洲及欧洲的气候导学案

型亚洲都有分布 ② 亚洲的 _________ 气候分布最广,在亚洲的东部和东南部分布着世界上最强

盛、最典型、影响范围最广的 _____________ 气候。

③ 北半球的“寒极”: _____________ ,雨极”: ____________ 2、参考课本图6-9,分析欧洲气候的分布情况:(欧洲主要有3种气候类型)

① :欧洲内陆主要的气候类型是:

② :欧洲地中海沿岸分布的气候: ③ :欧洲大西洋沿岸分布的气候: 甲、乙两图中,代表地中海气候的

是: —图,代表温带海洋性气候的是: —图

自主学习,完成下列任务 1、读图(参考课本第7页图6-9 ),写出图中字母所代表的气候类型: 3B1-2-2 亚洲吒帳类型分布aa

①亚洲地跨 ______ 三带,除 气候外,其他主要气候类

____________ 气候 __________ 气候。

____________ 气候

【答案版】七年级 第二节《亚洲及欧洲的地形》导学案

第二课时亚洲及欧洲的地形 【知识目标】会利用地形图分析大洲的地形特征。(重难点) 一、亚洲的地形特征 1、阅读课本P5,结合图6-3,在图中找到并圈注: 青藏高原、帕米尔高原、喜马拉雅山脉、珠穆朗玛峰、西西伯利亚平原、死海 2、从以下四方面①主要地形类型及平均海拔②地面起伏状况③地势总体趋势④特殊地 形进行分析亚洲地形特征 ①主要地形类型及平均海拔:结合图6-4 图6-5,亚洲地形以高原、山地为主,平 均海拔950米,是除南极洲以外海拔最高的大洲; ②地面起伏状况:看图6-4,亚洲地面起伏大,高低悬殊,既有世界上最高的高 原青藏高原,最高的山脉喜马拉雅山脉,最高的山峰珠穆朗玛峰,又有世界陆地表面最低处死海。 ③地势总体趋势:看图6-3,亚洲地势中部高,四周低,以帕米尔高原为中心 向四周延伸的山脉有喜马拉雅山脉、天山山脉、天山山脉。 ④特殊地形:大陆东侧和东南侧有世界上规模最大,最典型的呈弧形排列的弧形 群岛,这些群岛是由板块碰撞挤压形成的,地壳活跃,位于环太平洋火山地震带上。 二、欧洲地形的主要特征(参考图6-3,结合P5活动有关资料) 1、主要地形类型:以平原为主的地形。 2、地势特征:南北地势高,中间地势低。 3、相对高差:地面起伏小。 4、平均海拔:世界平均海拔最低的大洲。 5、特色地貌:冰川地貌。 三、结合书本P6表格,填表对比分析亚欧两洲的主要地形差异。

【小试牛刀】 1、亚洲的地势特点是﹙B ﹚ A、中间高、两边低 B、中间高、四周低 C、东西低、南北高 D、中国高、伊朗低 2、依据“站的高看的远”的道理,我们应在什么地方才能看的最远( D ) A、蒙古高原 B、西西伯利亚平原 C、印度德干高原 D、珠穆朗玛峰 3、关于亚洲地形的叙述,正确的是( C ) A、多高原、山地,是世界上海拔最高的大洲 B、平原面积广大,是世界上海拔最低的大洲 C、中部地势高耸,四周地势较为低下 D、高原、平原、山地自西向东纵列分布 4、读“亚洲地形图”,回答问题。 (1)山脉:A乌拉尔山脉; B昆仑山脉;C喜马拉雅山脉; (2)高原:G伊朗高原;H蒙古高原; (3)平原:①东欧平原;②东北平原; (4)半岛:③中南半岛;⑤阿拉伯半岛 (5)由图可知:亚洲地形的三大特点是: 起伏大、中间高、四周低。 4、读“亚洲大陆沿北纬30度的地形剖面图”,回答下列问题 ①图中最高的山峰海拔为8848米,陆地最低处的海拔为-400米,两地的相对高 度是9248 米,说明了亚洲的地面起伏大,高低悬殊。 ②从图中可以看出,亚洲的地形中,高原、山地的面积广大,地势中间高,四周低。

七年级地理下册《1.1亚洲及欧洲》学案(无答案)新人教版

湖北省安陆市德安初级七年级地理下册《1.1亚洲及欧洲》 学案新人教版 【学习目标】 知识与能力 1. 认识亚洲和欧洲在世界上的位置、范围。 2. 学会运用图表说明亚洲是世界第一大洲。 3. 了解各时区之间的差异和原因,能简单换算。 4. 使用亚洲(欧洲)地形图总结归纳亚洲(欧洲)的地形特征和河流特征,理解地形与河流的关系。 5 读亚洲的气候类型图,了解亚洲有哪些气候类型,其中分布面积最广的气候类型及其特征。 6. 学会读亚洲地形图和气候图,分析亚洲气候类型多样的原因。 7. 了解欧洲的气候类型及其特征。 【过程与方法】 自我探究与教师指导 【情感态度价值观】 认识世界之大同时又很小,体会生活的丰厚多姿。 【学习重、难点】 1. 重点:亚洲的地理位置。 2. 难点:不同地点的时间换算。 【学习过程】 你说我说他说大家都来知道—— 知识点(一)认识大洲 “亚洲”、“欧洲”两个名字的由来——P2的第一节 P2的第二节、第三节并且仔细浏览P2的图1—1 知识点(二)“亚细亚”和“欧罗巴” 学生从图1—1中找出白令海峡和地中海之滨,学生朗读P3的阅读第一节。 学生集体朗读P3的阅读部分的第二、三、四、五节。 学我所用相互提问—— 问题探讨(一): 1. 亚欧大陆的面积是多少? 2. 从地理位置方面看亚洲的面积是多少? 学生活动(一)P3的活动1、2、3题,小组代表回答,教师纠偏。 归纳从哪几个方面认识大洲的位置: 知识点(三)学会换算不同地点的时间

问题探讨(二): 1.什么是世界时? 2.什么叫零时区? 3. 全球的24个时区是如何确定的? 4.我国的“北京时间”是什么标准? 5.什么是“国际日期变更线”?有什么特征? 6. 如何计算时区 学生活动(二)P4的活动1、2题,小组代表回答,教师纠偏。 学生个性张扬—— 总结本节课的主要知识点,并且指出自己认为这节课应该掌握的重点内容。我学我做我掌握—— 【学习重难点二】 1. 重点知道亚洲的气候类型图。 2. 难点是欧洲的气候类型及其特征。

八年级地理下册 第一课时 亚洲及欧洲教案 湘教版

第一课时 设计人:lyh 一、复习内容:第一章第一节亚洲及欧洲 二、教学目标: 1、记住亚洲及欧洲的自然地理(位置、地形、气候、河流湖泊、资源)和人文地理(人 口、宗教、人种、经济、城市)的特征。 2、培养学生的读图、综合归纳、对比分析等能力。 3、通过对国家和人口的学习,可以培养学生的主体参与意识。 三、重点:掌握亚洲及欧洲位置、地形、气候、河流的特点 四、难点:学会分析各大洲的气候特点及成因 五、教法:读图分析法、自学指导法、讨论归纳法 六、教学用具:多媒体课件 七、教学过程: (一)导入:世界上最大的大陆是哪个?(出示“世界海陆分布”图)-------亚欧大陆 (二)自主学习,构建系统 1、阅读教材第一节内容,完成下列任务: 任务一:说出亚、欧洲的地理位置 任务二:说出亚欧的地形特点 任务三:说出亚欧洲的气候特点 任务四:说出亚、欧洲的河流特点 任务五:说出亚、欧洲的人口和国家概况 2、强化记忆,填写复习指导第36页知识梳理 (三)汇报交流,归类解析 1、汇报交流 2归类解析(多媒体辅助教学) 任务一:地理位置 分析地理位置的一般方法(纬度位置、半球位置、海陆位置) 亚洲地理位置:亚洲北部深入北极圈内,南部延伸到赤道以南。从海陆位置来看,亚洲东北南三面分别临太平洋、北冰洋、和印度洋,西与欧洲相连,西南与非洲为邻,东隔白令海峡与北美洲向望。 任务二:地形特点

地形特征可从这几个方面进行分析: 1、海拔高度和相对高度 2、地势起伏状况 3、主要地形类型 4、地形分布 亚洲地形特点: 海拔高地面起伏大,高低悬殊地形以高原山地为主地形分布特点是中间高,四周低。 欧洲地形特点:世界上海拔最低的大洲地势低平地形以平原为主山地主要分布在南北两侧。 任务三:气候特点(读《亚欧气候类型》图) 亚洲气候特点: 1 复杂多样性(原因:纬度位置、海陆位置、地形因素) 2 大陆性强 3 季风气候显著 季风比较表格: 欧洲气候特点:1 以温带气候类型为主(原因:纬度、海陆、地形、洋流) 2 海洋性特征显著 3 温带海洋性气候,地中海气候分布典型 对比大陆性气候和海洋性气候的特征。 任务四:河流特点 亚洲河流特点:1 呈放射状向四周奔流 2 内流区面积广大 欧洲河流特点:1 河网密布,水流平缓 2 河流短小,水量丰富(季节变化小,多为外流河) 3 航运价值高 任务五:亚欧洲的人口和国家 亚洲:1 人口最多的大洲(占世界百分之60,超过1亿人口的国家有 中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国) 2 人口分布不均匀 欧洲:1、世界人口密度最大的洲。

七年级地理学案第一节_亚洲及欧洲(4)

第六章认识大洲第一节亚洲及欧洲(4) 学习目标 1.读“亚洲地形图”,找出注入太平洋、北冰洋、印度洋的河流,说出亚洲河流湖泊的特征。 2.从地形、气候分析欧洲河流特征,了解多瑙河、莱茵河的特征。 3.说出亚洲的人口分布,并分析亚洲人口分布不均的原因;了解亚欧两洲人种和民族的组成,增强人口观念和可持续发展观念。 学习重点 1.亚洲的河流湖泊分布及特征 2.欧洲的河流特征 学习难点 从地形、气候入手分析亚洲、欧洲河流特征 自主学习 1.注入太平洋的河流主要有:;注入北冰洋的河流主要有:;注入印度洋的河流主要有:。其中的长度和流量居亚洲首位,世界第三位;是亚洲流经国家最多的河流。 2.亚洲的河网分布特点 (1)河流发源于,顺地势呈奔流入海。 (2)面积广大 3.欧洲地形以为主,受地形影响,欧洲河流河网,水流。 4.欧洲气候性明显,所以,欧洲河流水量,径流量季节变化,有利于运输。 5.受海陆轮廓影响,欧洲河流(长度),绝大部分河流注入(海洋、内陆湖泊)。合作探究 1.完成P11活动2、3题。 2.完成书本P12活动题。分析亚洲人口分布状况,找出人口稠密区和人口稀疏区,并说出主要原因。 课堂检测 1.下列著名大河位于亚洲的一组是﹙﹚ A.尼罗河、长江、印度河 B.黄河、叶尼塞河、印度河 C.密西西比河、黄河、恒河 D.亚马孙河、印度河、长江 2.欧洲最长的河流是() A.多瑙河 B.伏尔加河 C.顿河 D.莱茵河 3.影响亚洲大河流向的最主要的因素是() A.气候 B.海陆位置 C.纬度位置 D.地势 4.欧洲和亚洲流经国家最多的河流是() A.多瑙河湄公河 B.伏尔加河鄂毕河 C.多瑙河长江 D.莱茵河湄公河 5.世界上人口最多的大洲是() A.非洲 B 欧洲 C 亚洲 D 北美洲 6.世界上人口密度最大的洲是() A.亚洲 B 欧洲 C 非洲 D 大洋洲 7.亚洲面积最大的国家是() A.印度 B 沙特阿拉伯 C 蒙古 D 中国 8.世界上人口自然增长率最低的大洲是() A.亚洲 B大洋洲 C欧洲 D非洲 9.欧洲面临的主要问题是()

亚洲及欧洲教案(第一课时)

亚洲及欧洲教案(第一课时) 教学目标 知识目标 1.了解亚洲在地球上的位置。 2.知道亚洲的地形特点和河流特点。 3.认识亚洲的气候特点,以及对农业的影响。 能力目标 1.使用地图说明亚洲及欧洲的纬度位置、海陆位置,使学生初步掌握运用地图和相关资料说明某一地区位置特点的方法。 2.能够使用亚洲地形图和地形剖面图以及相关资料,总结归纳亚洲的地形特点和河流特点,理解地形与河流分布之间的关系。 3.能够使用亚洲气候分布图、气温曲线和降水量柱状图及相关资料,归纳总结亚洲的气候特点。 4.通过对亚洲自然环境的学习,理解自然环境的整体性,初步学会分析各自然地理要素间的相互关系。 德育目标 培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感。 教学重点 1.亚洲的位置,濒临的海洋,相邻的大洲及分界线。 2.亚洲地形特点及主要地形区、河流。 3.亚洲及欧洲气候的特点对比。 教学难点 1.为什么说亚洲是世界第一大洲,为什么说欧洲是世界上地势最低的大洲。

2.亚洲的地形特点及对河流的影响。 3.从影响气候的因素入手,分析亚洲及欧洲气候的形成原因。 教学方法 讨论法、谈话法、读图分析法、对比法。 教具准备 1.自制投影片、课件。 第一课时 教学过程 导入新课 同学们,我们知道整个世界共有7个大洲,哪位同学能把这7个大洲说出来?我们伟大的祖国位于其中的哪个大洲?(教师一边转动地球仪,一边与同学共同说出) 答:略 板书:第一节自然环境 讲授新课 课件:亚洲在世界中的位置图。 提问:在东西半球中亚洲主要位于哪个半球?南北半球中亚洲主要位于哪个半球? 课件:亚洲的范围图。在图上找出北美洲、大洋洲、非洲、欧洲,并完成下表: 教师:请同学们在图上找出亚洲濒临的海洋,并说出它们分别在亚洲的什么方位。

【答案版】七年级第一节《亚洲及欧洲的位置》导学案

第一课时亚洲及欧洲的位置 【知识目标】 1、学会运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置、海陆位置、半球位置。(重点) 2、学会利用时区换算不同地点的时间。(难点) 【自主学案】 一、“亚细亚”和“欧罗巴” 1、古代,人们把地中海以东的地方称为“亚细亚”,以西的地方称为“欧罗巴”,后来,亚细亚成为亚洲的名字,欧罗巴成为欧洲的名字。 2、亚洲和欧洲的大陆部分连为一体合称亚欧大陆,这是世界上面积最大的大陆。 二、亚洲和欧洲的位置 1、在右图中用铅笔涂出亚洲的范围。(细心) 在书本P2图6-1中描出20°W、160°E、赤道、北极圈、北回归线。 2.从以下三方面分析亚洲的位置: ①经纬度位置②半球位置③海陆位置 (1)经纬度位置:北部深入北极圈,南部延伸 到赤道以南。亚洲地域十分辽阔,是世界上 面积最大的大洲,面积约4400万千米2。 跨热带、北温带带、北寒带,大部分处于 北温带,纬度范围:11°S~80°N之间,跨纬度 最大 经度范围:25°E~170°W之间,东西距离最长 (2)半球位置:南、北半球中,大部分位于北半球,东、西半球中,大部分位于东半球。 (3)海陆位置:亚洲临三大洋:东临A 太平洋,南临B 印度洋,北临C 北冰洋。西隔①乌拉尔山脉,②乌拉尔河、③大高加索山、④土耳其海峡于欧洲相接。西南隔⑤苏伊士运河与非洲为邻。东隔⑥白令海峡与北美洲相望,东南与大洋洲隔海相望。 3.根据亚洲位置的分析方法,分析欧洲的位置 ①欧洲的经纬度位置是:24°W~66°E,36°N~81°N。 ②南北半球中,欧洲全部位于北半球,东西半球中,主要在位于东半球; ③欧洲北临北冰洋,西临大西洋,南临地中海,东临亚洲,西南隔直布罗陀海 峡与非洲相望。

亚洲及欧洲第一课时公开课教学设计导学案(含中考练习带答案很实用)

第一节 亚洲及欧洲 (一) 【学习目标】:1、运用地图简述亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置; 2、结合地形河流图,描述亚洲和欧洲的地形特点并认识主要的河流及流向; 【学习重难点】:亚洲和欧洲的地形特点;【学习过程】:(教师寄语:积极参与,解 开地理之谜) 一、课前预习: 【预习指导】:在解决问题之前必须仔细阅读教材,并用铅笔及时圈画认为重要的知识 点,然后根据预习内容再次阅读教材,在阅读中深入思考,独立完成每个预习任务。 学习任务一:写出大洲、大洋的名称 A B C D E F G 分界线:AE AC AB 学习任务二:阅读课本P5页文字及 P4图6—3,认识亚洲的地形特征主 要的河流。 1、阅读P4图6—3,完成下列各题: 将图中(东经100°附近)数码代表的地理事物名称,完成: (1)地形区:① 平原 ② 高原 ③ 高原 (世界最高的高原) ④___________________半岛 (2)河流:⑤___________河⑥___________河 ⑦___________江⑧___________河 (3)图中所示⑤~⑧的河流分别入哪一个大洋? ⑤注入___________洋,⑥注入___________洋,⑦注入 ___________洋,⑧注入___________洋。 2、亚洲有世界最高的山脉 ,世界陆地最低处: 3、 的长度和河流都居亚洲首位,世界第三。 在我国境内称澜沧江,是亚洲流经国家做多的一条国际河。 二.合作探究1、亚欧主要位于 半球和 半球 2、亚洲地跨 、 、 带。 3、世界上最高的山峰号称“地球之巅”的是( )A 、乞力马扎罗山 B 、天山 C 、珠穆朗玛峰 D 、阿尔卑斯山 4.下列流河注入印度洋的是( ) A .长江B .黄河C .叶尼塞河 D .印度河 三、拓展提升:1、为了避免日期的混乱,国际上规定以______经线作为今天与昨天的分E F G

湘教版-地理-七年级下册-《亚洲及欧洲》教案

《亚洲及欧洲》教案 教学目标 1.知识目标::初步认识大洲是世界第一大洲。运用地图说明亚洲和欧洲的经纬 度位置和海陆位置。 2.能力目标:通过学生对地图的阅读,使学生学会从地图上学习地理知识的能力。 3.教育目标:通过对国家和人口的学习,可以培养学生的主体参与意识。培养学 生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感,激发学生的自豪感。 重点、难点 重点:亚洲和欧洲的地理位置特点。 教学方法:启发讨论讲授式 教学用具:多媒体课件 教学过程: 一、导入新课: 教师提问。 请大家看一段录像,猜一猜片中展现的景观在哪里?(播放一段关于亚洲的录像资料,如长城、泰国景观、蒙古人摔跤、日本富士山、沙漠中的阿拉伯人、喜马拉雅山脉等) 学生发言:中国、亚洲、日本…… 板书:第一章认识大洲 第一节亚洲及欧洲 二、讲授新课: 指导学生阅读课文第二页第一自然段。指导学生找到南北半球和东西半球的分界线。学生阅读。教师进行总结。 一“亚细亚”和“欧罗巴” 1、大洲名称的由来 2、亚欧大陆 亚洲和欧洲的大陆部分连在一起, 合称亚欧大陆。是世界上最大的大陆。 学生通过阅读图1-1,进行讨论后总结。

3亚洲的地理位置 (1)经纬度位置 北部深入北极圈内,南部延伸到赤道以南。 纬度范围:南纬10度~北纬80度之间 经度范围:东经25度~西经170度之间 主要位于北半球和东半球。 (2)海陆位置 亚洲东北南三面分别濒临太平洋北冰洋和印度洋,西与欧洲相连,西南与非洲为邻,东隔白令海峡与北美洲相望。是世界第一大洲。 我们通过对亚洲的的学习,直到认识一个大洲的地理位置应该从经纬度位置和海陆位置两方面来说明。 通过我们对亚洲的学习,请同学们都欧洲的地理位置,来描述一下。 学生通过读地图1-1,对欧洲的地理位置进行描述。 先进性小组讨论,发表各自意见,然后进行总结。 欧洲: 纬度范围:北纬36度~北纬71度之间 经度范围:西经9度~东经66度之间 四、作业:目标检测练习题 教学后记 本节课主要让学生练习读图能力,通过地图掌握你所需要的地理知识。本节课可以多加入一点学生活动,让学生通过自己的读图获得地理知识。

七年级地理下册 第6章 第一节 亚洲及欧洲教案 (新版)湘教版

亚洲及欧洲 一、教学目标: 1、知识目标: 学会分析亚洲气候复杂多样的原因及表现,让学生结合已学的气候知识,分析并解答出有关欧洲气候的思考题通过地形图引导学生分析亚洲河流特征,并找出亚洲境内著名的湖泊。让学生从欧洲气候和地形入手解释欧洲河流特征,了解欧洲著名的河流。 2、能力目标: 培养学生从地图上获取地理知识的能力,以及从课外书籍上获取地理知识的能力。 培养学生的读图、综合归纳、对比分析等能力。,培养学生的读图、综合归纳、对比分析等能力。读“亚欧人口分布图”说明亚洲人口分布,分析人口分布不均的原因,学会阅读亚欧政区图。 3、教育目标: 通过对国家和人口的学习,可以培养学生的主体参与意识。 二、重点:掌握亚洲气候的特点 三、难点:学会分析各大洲的气候特点 四、教法:读图分析法、自学指导法、讨论归纳法 五、教学用具:亚欧人口分布图 六、课时安排:一课时 七、课程设计: 1、导入:复习回忆世界气候的分布特点。(出示“世界气候类型”图) 2、自学提纲: 一、看“亚欧气候类型图”分析亚洲的气候有什么特点?是怎样形成的? 活动:复习回忆: (1)地球上的五带是怎样划分的? (2)亚洲的纬度范围如何? (3)亚洲地跨哪几个温度带? (4)影响气候的因素主要有哪些? (5)亚洲的海陆位置如何?对气温、降水有什么影响? (6)亚洲的地形特征如何?对气温、降水有什么影响? 归纳总结: 亚洲的气候特点: 1、复杂多样性 2、大陆性特征显著 3、季风气候显著

3、析疑点拨: 请证明亚洲气候的复杂多样性并分析原因。 出示“世界气候类型图”找出亚洲缺少什么气候类型?(温带海洋性气候)原因:面积广大,地跨寒、温、热三带,地形复杂,海陆兼备的地理位置。 为什么亚洲大陆性气候显著? 跨经度广,东西跨度大,面积广阔,大陆内部距海远,海洋影响不显著。 为什么亚洲东部季风气候显著?(重点) (1)成因。出示Flash动画,解说。 (2)为什么显著? 读图1-7讨论分析欧洲气候特点。 (1)欧洲有热带气候吗?为什么? (2)哪种气候面积最广? (3)欧洲气候为什么有显著的海洋性? (4)完成课本活动4 4、归纳总结: 欧洲气候特点: (1)以温带气候类型为主 (2)海洋性特征显著 (3)温带海洋性气候,地中海气候分布典型 5、析疑点拨: 6、拓展训练: 讨论:欧洲内部和亚洲内陆均为温带大陆性气候,但两者在同纬度的亚洲和欧洲的内陆气候是否一样?(见课本P9图1-10“亚欧大陆同纬度气温和降水量比较”) 7、自学提纲: 亚洲河网分布有什么特点?

【答案版】七年级第四节《亚洲及欧洲的河流、人口及国家》导学案

第4课时亚洲及欧洲的河流湖泊、人口与国家 【知识目标】 1、学会结合地形、气候分析河流特征。(重难点) 2、了解亚洲的人口分布、政区等人文地理知识。 一、亚洲和欧洲的河流、湖泊 1、亚洲的河流 ①读课本P4图6-3,找出注入太平洋、印度洋、北冰洋的河流,记住它们的名称、位置。 注入太平洋的:长江、黄河、湄公河、黑龙江、淮河; 注入印度洋的:印度河、恒河、雅鲁藏布江; 注入北冰洋的:勒拿河、叶尼塞河、鄂毕河。 ②根据亚洲地形特点,分析亚洲河流的特点: a大和多发源于中部的高原山地,顺地势呈辐射状向四周奔流入海; 【成因】:亚洲的地势起伏大,中间高,四周低。 b内流区面积广大; 【成因】:亚洲地域辽阔,内陆距海较远,降水稀少,河流水量小,蒸发量大,河水很难长途跋涉注入海洋,形成内流河。其中锡尔河和阿姆河是世界上两条著名的内流河。 ③长江长度和流量都居亚洲第一,世界第三。湄公河是亚洲流经国家最多的河 流,发源于亚洲,注入太平洋,在我国称为澜沧江。 2、亚洲的湖泊 读课本P4图6-3,找出亚洲具有特色的湖泊的位置,记住它的独特之处。 世界上最深的湖泊:贝加尔湖世界上最大的湖泊:里海 一半咸水一半淡水的湖泊:巴尔喀什湖世界上湖面海拔最低,含盐度最高的湖泊:死海 3、欧洲的河流 ①受平原地形的影响,欧洲河流河网密集,水流平缓; ②受海洋性气候影响,欧洲河流水量丰富,径流量季节变化小,有利 于内河运输;其中通航里程最长的河流是伏尔加河。 ③受海陆轮廓影响,欧洲河流短(长/短),绝大部分是外流河(内/外流河); ④读图6-14,分析多瑙河流经德国、奥地利、斯洛伐克、匈牙利、克罗地亚、塞尔维亚、罗马尼亚、保加利亚、摩尔多瓦等国家,是欧洲流经国家最多的河流。 ⑤多瑙河—莱茵河运河在内河航运中的价值:将南北向的莱茵河与东西向的多瑙河两大 水系连接起来,形成一条横贯欧洲大陆的航运大动脉。

亚洲和欧洲复习教案

七年级下册区域地理复习——亚洲及欧洲(教案) 课前播放在亚欧两洲的“世界之最”、“亚洲之最”和“欧洲之最”的图片、音乐。 [导入] 老师很高兴能与咱62中的同学一起来上今天的课,老师非常期待这节课上能一睹咱62中同学的风采,看到咱们同学出色的表现,你们有信心吗? 今天这节课我们主要来复习七年级下册——区域地理的内容,这一册共包括三章,(让学生一起说) 第一章《认识大洲》、第二章《了解地区》、第三章《走近国家》,从大范围的大洲到小范围的国家,都是我们七年级下册区域地理要学习的内容。 [进行新课] 一、“心中有数”——考什么、考试分值、怎样考 首先咱们同学要对七年级下册区域地理都考什么、在中考中所占分值及怎样考做到“心中有数”。我们一起来读一下本节课的目标一(出示目标,学生一起读目标一) 1 、“分值” 我们先来看一组数据: 在四册书中,七下区域地理内容占的分值是比较大的,因此我们一定要重视区域地理的复习。 2、“怎样考” 七下区域地理又以什么方式考的呢?下面我们通过中考题来看一下! (4张课件分别出示选择题、连线、区域对比表格、综合分析题的题目并进行归纳题型) 问:这几个题目以什么形式来考察我们的?(选择题、连线、区域对比表格、综合分析题) 师:其实无论是选择题,还是区域对比表格题、综合分析题,他们都有一个共同的、突出的特点就是 图——特别多(说的慢点,让学生一起说),因此在复习过程中,我们要重视地图——立足地图 进行复习。

3、“考什么” 那么七年级下册区域地理都考什么内容呢?下面我们一起看一下2009年的中考说明,看一下七年级下册——区域地理的考试内容。(课件出示2009年的中考说明) 师:其实无论是大洲,还是地区,还是国家,考试内容都可分为两大类——即自然地理特征和人文地理特征。 4、今天这节课我们就以亚洲和欧洲为例,对其自然地理特征进行分析,(课件回到中考说明中)即分析亚洲和欧洲的地理位置、地形特点、气候特点、河湖状况。 (出示课件) 二、“有的放矢”——怎么办? [过渡]我们首先要知道亚洲和欧洲什么样?(课件出示目标二)——会识别亚洲和欧洲的轮廓。 请同学们看下面几幅图,请问哪幅图表示的是亚洲?哪幅图表示的是欧洲(课件出示几幅大洲图) 生:回答 (对亚洲和欧洲的轮廓同学们掌握的不错,那么) 2、(出示目标)接下来我们来重点分析亚洲的位置、地形、气候、河湖方面的特点,从而掌握分析区域位置、地形、气候、河湖状况的方法。 请咱们同学,打开学案看左侧的表格,请你快速完成表格中亚洲的部分,即位置、地形、气候、河流特点和主要湖泊(利用好你课本中的图,你可以与同学讨论着来完成,不明白的地方可以问同学,也可以直接问我。) 完成后,找学生说答案,教师归纳切入点。 (一)位置 1、海陆位置: 师问:海陆位置你是怎么写的,找位同学说说? (北临北冰洋、东临太平洋、南临印度洋;西与欧洲相连,西南与非洲为邻,东隔白令海峡与北美洲相望) (找一位学生说) 师小结:(课件出示答案及切入点)海陆位置,海即周围的大洋,陆即周围的的大洲。 2、纬度位置: 师问:纬度位置找位同学说说,你是怎么写的? (被北极圈、北回归线、赤道穿过;跨寒温热三带;大部分位于北温带)

亚洲及欧洲2

第六章第一节亚洲及欧洲(气候、河流)导学案第二课时课型:新知探索授课人: 学生姓名:班级:时间: 【学习目标】(认定目标,我会走向成功) 分析亚洲气候、河流等自然地理知识 【重难点】 1、亚洲复杂多样的气候(重点) 2、欧洲的气候特征(难点) 【自主学习】(认真读课文、读地图,我能完成知识梳理) 亚洲和欧洲的气候 1、亚洲的气候 ①纬度位置:亚洲跨、、三带, ②亚洲气候具有、、的特点,在亚洲,唯一缺少的气候类型是 2、季风 ①含义:随季节不同而风向的风,是由差异造成的 ②亚洲东部沿海地区的三种季风气候,自南向北依次是、、。 【合作探究】 欧洲的气候 ①欧洲距海(远或近),受海洋影响,特性显著 ②和典型,这两种气候均在欧洲分部最广 【展示提升】小组选代表发表见解 1、亚洲的河流 ①读图1-1,找出注入太平洋、印度洋、北冰洋的河流,记住它们的名称、位置 ②根据亚洲地形特点,分析亚洲河流的特点 第一,大和多发源于中部的,顺地势呈向四周奔流入海 成因:亚洲的地势 第二,内流区面积广大 成因:亚洲低于辽阔,内陆距海较远,降水稀少,河流水量小,蒸发量大,喝水很难长途跋涉注入海洋,形成内流河 【精讲点拨】 欧洲的河流 ①受平原地形的影响,欧洲河流河网,水流 ②受海洋性气候影响,欧洲河流水量,径流量季节变化,有利于运输 ③受海陆轮廓影响,欧洲河流(长或短),绝大部分是(内、外流河) 【达标测试】(我相信,我一定能够做出来) 1、亚洲面积约平方千米,是世界大洲。 2、全球共分_______个时区,每个时区跨经度_____度。东边的时间_____西边的时间。 3、亚洲气候的三大特征是:、、。 4、北半球的寒极是,世界的雨极是。 5、亚洲河流的二大特征是:、。 【小结】看看自己在本节课中掌握了哪些知识?试着归纳一下。

湘教版地理七年级下册:6.1 亚洲及欧洲(含答案) 学案

欧洲及亚洲 班级:组别:组号:姓名: 第二课时 预习思考 (小提示:请拿着你的笔,在书本上勾圈点画) 预习课本P7图6-9,完成: 1.说出亚洲有哪几种气候类型? 2.哪种气候类型在亚洲分布面积最广? 合作探究 结合亚洲和欧洲气候类型分布图,回答下列问题: 1.世界上共11种气候,仅亚洲就有10种,这说明亚洲气候有何特点?亚洲唯一缺少的是那种气候类型?

2.亚洲各地气温差别很大,主要是受什么因素的影响?各地年降水量差异也很显著,主要是受什么因素的影响? 3.欧洲有哪几种气候类型?其中,温带海洋性气候有什么特点? 4.亚洲因地域辽阔,沿海和内陆的干湿差异悬殊,但总体来看,亚洲气候的大陆性特征 5.季风气候显著是亚洲气候的一个重要特征,亚洲的东部分布有哪两种季风气候?亚洲的南部分布有哪种季风气候? 基础自测 1.判断下列对于气候的描述,哪些是有关亚洲的,哪些是有关欧洲的? A.除温带海洋性气候外,大多数气候都有分布; B.是地中海气候和温带海洋性气候分布范围最广、最典型的区域; C.季风气候显著; D.大陆性气候显著; E。终年盛行来自大西洋的温暖湿润的西风; 有关亚洲的是:,有关欧洲的是:

【答案】 【预习思考】 1.热带雨林气候、热带季风气候、热带草原气候、热带沙漠气候、亚热带季风气候、地中海气候、温带季风气候、温带大陆性气候、高山高原气候、苔原气候 2.温带大陆性气候 【合作探究】 1.亚洲气候的特点:气候复杂多样;亚洲唯一缺少的气候类型:温带海洋性气候 2.亚洲各地气温差别很大,主要是纬度因素的影响; 各地年降水量差异也很显著,主要是海陆因素的影响 3.地中海气候、温带海洋性气候、温带大陆性气候、高山高原气候、苔原气候; 温带海洋性气候:冬无严寒,夏无酷暑,一年内降水均匀 5.亚洲的东部:亚热带季风气候、温带季风气候; 亚洲的南部:热带季风气候 【基础自测】 1.ACD,BE

欧洲气候特点和形成原因

3.欧洲气候基本特征及成因分析 (1)特征: 海洋性显著。 冬季无严寒——正当-30℃、-40℃的严寒笼罩着西伯利亚时,欧洲大部分同纬度地区的气温却在-15℃以上,有些地方甚至在0℃左右; 夏季不酷热——七月均温绝大部分地区在15°—20℃之间,超过20℃的地区所占面积不大,25℃以上的月均温仅见于里海低地和南欧少数地区。 年温差不大。全欧洲的多年平均降水量是789mm,可以说降水适中,而且降水的季节分配也比较均匀,大部分地区无明显的干湿季之分。 拥有典型的温带海洋性气候和亚热带夏干气候。年平均降水量894.5 mm,主要在10—2月五个月中降落,月平均降水量大多在100mm以上,其中12月最多,达136.7mm,2月最少,也有81.8mm,而夏季6、7、8月三个月的降水量分别只有45.7,16.0,18.5mm,冬湿夏干对比强烈。 气候类型少,温带气候占绝对优势,。极地长寒气候,亚寒大陆性林气候,温带海洋性气候,地中海式气候,温带大陆性湿润气候,温带大陆性气候,山地气候。 (2)气候成因分析 地理因素分析: 纬度位置——决定了它以温带气候为主,且在行星风系中位于西风带,使得偏西风成为大部分地区的盛行风。海陆位置——为欧洲气候的海洋性奠定了基础。 轮廓——以南欧为底边的略呈三角形的水平轮廓,缩小了寒冷的北冰洋影响的范围,大大增加了温带气候所占面积的比重;轮廓得支离破碎增强了海洋对大陆的影响,从而加强了欧洲气候的海洋性。 地形——山脉一般不高,且多数走向接近纬向,对来自的气团的运行不起阻挡作用;大面积的平原地形更有利于气团运行。因此大西洋的影响能够深入内地,使得全欧洲各地都能够程度不同地受到海洋的影响。洋流——北大西洋暖流对欧洲气候有显著影响。是欧洲冬季的重要“热源”,使欧洲西部的冬季气温远远高于同纬度的平均温. 三角形的大陆水平轮廓大大加强了北大西洋暖流的作用,它使北大西洋暖流沿着斯堪的纳维亚半岛海岸远远伸向东北,使远在北极圈以北的巴伦支海西南部终年不结冰,使西北欧沿海地区成为世界同纬度冬季最温和的地区。 总之,欧洲所处的地理位置和它的地形结构为欧洲气候的海洋性创造了前提条件,而洋流、水平轮廓等因素,又促进和加深了海洋对欧洲气候的影响。因此,欧洲不但拥有世界各大洲中分布面积最大的典型的温带海洋性气候,而且直到大陆内部的乌拉尔山麓的气候仍能感受到海洋的影响。 地理大发现的影响: 促进了资本主义的原始积累过程,对世界生产力的分布产生了重大的影响。 1)、结束了新旧大陆之间隔绝的局面,开始把世界连成一个统一的整体; 2)、为欧洲主要国家的原始积累开辟了新来源(掠夺金银、贩卖奴隶),加速了封建社会的瓦解和资本主义关系的形成; 3)、使新旧大陆间农副产品种类相互交流和补充成为可能; 例如,美洲原产的玉米、可可、西红柿、向日葵、土豆、烟草、橡胶、木薯、火鸡等,逐渐传到新大陆,使人们的食物结构发生变化;反过来,又促进了农业的发展。 旧大陆一些原生农畜品种,也在新大陆广为传播,如小麦。 4)、使世界贸易航线及贸易中心由南欧地中海沿岸转移到大西洋沿岸,即威尼斯、热那亚、佛罗伦萨→里斯本、塞维利亚→安特卫普→阿姆斯特丹 5)、引起世界政治地图的变化 地理大发现后,葡、西、荷、英先后在亚、非、拉美、南欧、大洋州建立殖民统治,划分势力范围。

亚洲及欧洲(气候)导学案(湘教版)

NO:12--003班级姓名组名 第一章第一节亚洲及欧洲(气候) 学习目标:1.运用地图和相关材料分析亚洲和欧洲气候的分布及特点。 2.理解地理位置、地形分布等因素对亚洲、欧洲气候的影响。 学习重难点:1.亚洲复杂多样的气候(重点)2.欧洲的气候特征(难点) 【自主学习】 任务一:了解亚洲的气候特点及成因 (1)气候类型 原因:面积广大,地跨、、三带,且地形。影响的因素为、等。 (2)气候的性特征显著。 原因:距海远近不同,加上气流和地形的影响。影响的因素主要为。 (3)气候的显著。 原因:地处世界最大的大陆大陆,濒临世界最大的海洋洋,差异特别显著。亚洲的东部和南部的最强盛、最典型、影响范围也最广。影响的主要因素为。 任务二:欧洲的气候特点及成因:气候深受洋的影响。 (1)以气候为主; (2)性特征显著; (3)气候和气候分布典型。 2.原因: ①三面临海,形似亚欧大陆向西凸出的“大半岛”。 ②大陆轮廓破碎,海岸线漫长曲折,绝大部分地方距海不远。(海岸线最曲折的大洲)。 ③大部分位于北纬之间,终年盛行来自洋的温暖湿润的。 ④沿岸有经过,使西北部沿海地区显著升温。 ⑤山脉多走向,广阔,连成一片,有利于大西洋上的暖湿空气长驱直入。 3.读图1—10可知,亚欧大陆同纬度地带,由西向东气温年较差越来越,降水量越来越,原因是距海越来越远,气候由性向性转变。 【合作探究】

夏季风陆地海洋 风总是从温度处吹向温度处,从气压处吹向气压处。 2.读下图亚洲季风气候示意图,完成下列问题: (1)图A表示____季,图B表示____ 季。能给亚洲地区带来丰沛降水的是图 (2)亚洲热带季风气候、温带季风气候和亚热带季风气候的共同特点是() A. 冬季气温均高于0℃ B. 年降水量较少 C. 冬季寒冷干燥 D. 雨热同期 【课堂检测】 1.亚洲分布最广的气候类型是() A热带季风气候B温带大陆性气候C温带季风气候D热带雨林气候 2.欧洲西部是世界上温带海洋性气候分布最广的区域,其形成原因不包括()A常年受海洋上的西风的影响B沿岸受北大西洋暖流的作用 C地形以平原为主,地势低平,阿尔卑斯山脉南北走向,有利于水汽深入内陆。D大陆轮廓破碎,海岸线曲折,各地距海较近。 3.下列大洲中,地跨寒、温、热三带的是() A亚洲 B 欧洲C南美洲D非洲 4.在欧洲分布最广泛,而亚洲缺失的气候类型是() A地中海气候B温带海洋性气候C温带季风气候D热带草原气候5.亚洲东部和南部的季风气候最典型,是因为() A纬度跨度大B经度跨度大C海陆差异大D地形复杂多样 6.下列不属于亚洲气候特征的是() A气候复杂多样B大陆性特征显著C季风气候显著D冬暖夏凉7.下列亚洲各气候类型中,分布地区最广的是() A温带季风气候B热带季风气候C热带沙漠气候D温带大陆性气候 8.亚洲气候复杂多样,除()气候外各种气候类型都有。 A地中海气候B温带海洋性气候C温带季风气候D热带沙漠气候9.亚洲季风气候显著,在冬季风的影响下,气候()。

欧洲中东部是什么气候特征

欧洲中东部是什么气候特征 1、欧洲主要属于什么气候还有,气候的特点 欧洲地跨寒、温、热三带,同时两临大两洋、背靠亚洲内陆,海 陆交相作用,气候复杂多样,包括地中海气候、温带海洋性气候、温 带大陆性气候、高山气候、温带草原气候、亚寒带针叶林气候、寒带 苔原气候以及冰原气候等。同时,欧洲三面环海,一面紧邻亚洲内陆,气候有着较显著的海洋性特征。 具体来说,欧洲大部分地区属于温带海洋性气候。这主要是因为,欧洲大部分地区处于北纬350~600之间,属于温带;另外,欧洲西临 大两洋,常年盛行两风,再加上大陆轮廓支离破碎,中部为平原而南 北部多东两向山脉的地形,更利于暖湿气流长驱直入。因而,欧洲西 部地区的气候,带着明显的温带海洋性气候特征:终年温和多雨,降 水量丰沛而均匀,气温年差小。 南欧地区主要以地中海气候为主。处于地中海气候控制下的地区,夏季炎热干燥,冬季温和多雨,基本上,雨季是与作物的生长季完全 反着来的。因而,这里的人们在种埴耐旱作物的同时,还建造了发达 的灌溉系统。 东欧、中欧深处亚欧大陆腹地及其他大部分地区,都是温带大陆 性气候,处于这一气候下的欧洲地区网季分明、冬冷夏热,年温差较大,降水集中,年度降水量较小。 2、欧洲属于什么气候类型 是不是季风气候啊 3、欧洲东部有什么主要气候类型 ? 4、欧洲的气候特征是什么

欧洲主要位于北半球、西半球,地处温带,北临北冰洋、西临大 西洋,南临地中海,东接亚洲。三面环海的地理特征使其气候深受海 洋影响,终年温和多雨,降水量从西向东递减(阿尔卑斯山区除外)。 从气候类型上看,欧洲主要有五种气候类型。 温带海洋性气候 受强大的北大西洋暖流及盛行西风影响,西欧以温带海洋性气候 为主。愈靠近大洋,气候的海洋性愈强。特别是在冬季,因沿岸有暖 流经过,西风从暖流海面吹来,气流温暖潮湿,因此冬季气温比同纬 度的大陆中心和大陆东岸暖得多。最冷月均温均在0℃以上。夏季时暖流水温仍较大陆温度低,海上要比陆上凉得多,这里受西风影响最热 月均温在22℃以下。没有旱季,多冬雨。 地中海气候 地中海气候是亚热带、温带的一种气候类型。因地中海沿岸地区 最为典型而得名。地中海气候的成因是由西风带与副热带高气压带交 替控制形成的,因此,地中海气候主要分布在地中海沿海地区。在地 中海地区,夏季受副热带高气压带控制,地中海水温比陆地低,于是 形成高压,加大了副热带高气压带的影响势力。冬季,地中海的水温 又相对较高,形成低压,吸引西风,又使西风的势力大大加强。 温带大陆性气候 温带大陆性气候主要分布在南、北纬40°~60°的亚欧大陆和北 美大陆内陆地区和南美东南部。由于远离海洋,或者地形阻挡,湿润 气团难以到达,因而干燥少雨,气候呈极端大陆性,气温年、月较差 为各气候类型之最。温带森林气候除外,能受到海洋风影响,降水较 其它类型偏多,气温较差较小 高原山地气候 (没找到阿尔卑斯山区气温降水图,大体和拉萨的差不多) 高原山地气候是指受高度和山脉地形的影响所形成的一种地方气候。主要分布在高大山地和大高原地区,如喜马拉雅山、青藏高原、 阿尔卑斯山区。高大山地,气温随高度增高而降低,气候垂直变化显著,在一定高度内,湿度大、多雾、降水多; 愈向山地上部,风力愈强。

201x春七年级地理下册第六章第一节亚洲及欧洲学案1新版湘教版

亚洲及欧洲 学习目标 1.运用地图,说明亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置。 2.通过标准时间和国际日期变更线的学习,学会简单的区时和日期换算。 学习重点 描述亚洲、欧洲的地理位置。 学习难点 区时和日期换算。 自主学习 1.亚洲的经纬度位置 (1)南北半球和东西半球的划分依据。 (2)读书本6-2“亚欧大陆轮廓图”找出南北半球的分界线和东西半球的分界线 2.亚洲的海陆位置 读课本图6-1,说出亚洲东面、南面、北面分别濒临的大洋,找出亚洲与北美洲,亚洲与非洲的分界线。 3.完成课本P3活动。 课堂检测 1.亚洲东临的大洋和北临的大洋分别是() A.太平洋北冰洋 B.大西洋太平洋 C.印度洋大西洋 D..北冰洋印度洋 2.关于亚洲的位置叙述正确的是() A.亚洲东北南三面分别临太平洋、印度洋、北冰洋 B.亚洲的西南与非洲相邻,东隔白令海峡与北美洲相望 C.亚洲既位于北半球,又位于西半球 D.赤道经过亚洲的中部 3.关于北京时间的说法,正确的是() A.北京时间就是北京的地方时 B.北京时间就是东经116°的地方时 C.北京时间就是所在的东八区的区时 D.北京时间就是东经120°的地方时 4.当北京时间是xx年1月1日13点时,日本(东九区)是几点() A.14点 B.12点 C.10点 D.8点 5.当你从东十二区过日界线进入西十二区时,你的手表上的时间应该作如下调整() A.钟点不变日期减去一天 B.日期不变钟点拨慢一小时 C.钟点不变日期加上一天 D.日期不变钟点拨快一小时 6.当北京时间是3月3日8:00点时,纽约(西五区)是几点() A.3月3日9:00 B.3月3日21:00

世界主要城市气候类型 欧洲

——欧洲—— 北欧 Northern Europe: 奥斯陆 Oslo(温带海洋性气候)、卑尔根 Bergen(温带海洋性气候)、雷克雅未克 Reykjavik (温带海洋性气候)、哥本哈根 Copenhagen(温带海洋性气候) 斯德哥尔摩 Stockholm(滨海型温带大陆性气候)、哥德堡 Goteborg(温带海洋性气候) 赫尔辛基 Helsinki(滨海型温带大陆性气候)、坦佩雷 Tampere(温带大陆性气候) 俄罗斯 Russia: 莫斯科 Moscow(温带大陆性气候)、喀山 Kazan(温带大陆性气候)、叶卡捷琳堡 Jekaterinburg (温带大陆性气候)、圣彼得堡 St. Petersburg(滨海型温带大陆性气候) 索契 Sochi(地中海气候)、海参崴 Vladivostok(温带季风气候)、摩尔曼斯克 Murmansk(极地气候) 东欧 Eastern Europe: 塔林 Tallinn(滨海型温带大陆性气候)、里加 Riga(滨海型温带大陆性气候)、维尔纽斯 Vilnius (温带大陆性气候)、明斯克 Minsk(温带大陆性气候) 基辅 Kiev(温带大陆性气候)、敖德萨 Odessa(滨海型温带大陆性气候)、塞瓦斯托波尔 Sevastopol(地中海气候) 中欧 Central Europe: 华沙 Warsaw(温带大陆性气候)、布拉格 Prague(温带大陆性气候)、布达佩斯 Budapest(温带大陆性气候)、维也纳 Vienna(温带大陆性气候) 柏林 Berlin(温带大陆性气候)、汉堡 Hamburg(温带海洋性气候)、慕尼黑 Munich(温带大陆性气候)、法兰克福 Frankfurt(温带大陆性气候)、科隆 Cologne(温带海洋性气候)日内瓦 Geneva(温带海洋性气候)、苏黎世 Zurich(温带大陆性气候) 西欧 Western Europe: 阿姆斯特丹 Amsterdam(温带海洋性气候)、布鲁塞尔 Brussels(温带海洋性气候) 巴黎 Paris(温带海洋性气候)、里昂 Lyons(温带海洋性气候)、马赛 Marseilles(地中海气候)、戛纳 Cannes(地中海气候) 伦敦 London(温带海洋性气候)、曼彻斯特 Manchester(温带海洋性气候)、格拉斯哥 Glasgow (温带海洋性气候)、都柏林 Dublin(温带海洋性气候) 伊比利亚半岛 Iberia: 马德里 Madrid(温带大陆性气候)、毕尔巴鄂 Bilbao(温带海洋性气候)、巴塞罗那 Barcelona (地中海气候)、巴伦西亚 Valencia(地中海气候)、塞维利亚 Sevilla(地中海气候) 里斯本 Lisbon(地中海气候)、波尔图 Porto(温带海洋性气候) 意大利 Italy: 罗马 Rome(地中海气候)、米兰 Milan(地中海气候)、威尼斯 Venice(地中海气候)、佛罗伦萨 Florence(地中海气候)、巴勒莫 Palermo(地中海气候) 巴尔干半岛 Balkan: 萨格勒布 Zagreb(温带大陆性气候)、斯普利特 Split(地中海气候)、贝尔格莱德 Belgrade (温带大陆性气候)、地拉那 Tirana(地中海气候) 布加勒斯特 Bucharest(温带大陆性气候)、康斯坦察 Constanta(滨海型温带大陆性气候)索非亚 Sofia(温带大陆性气候)、瓦尔纳 Varna(地中海气候) 雅典 Athens(地中海气候)、伊拉克利翁 Iraklion(地中海气候)

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