幼儿园主题活动课程的管理价值与追求

幼儿园主题活动课程的管理价值与追求
幼儿园主题活动课程的管理价值与追求

幼儿园主题活动课程的管理价值与追求

作者:赵吉

作者机构:江苏省昆山市玉山镇北珊湾幼儿园,江苏昆山215300

来源:读与写(教育教学刊)

ISSN:1672-1578

年:2012

卷:000

期:009

页码:244-245

页数:2

中图分类:G612

正文语种:chi

关键词:《幼儿园教育指导纲要(试行)》;活动课程;管理价值;主题教学活动;课程改革;综合活动;幼儿园课程;改革深化

摘要:随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布,幼儿园的课程改革逐步深化。在近几年的幼儿园课程改革中,课程管理越来越成为制约课程改革深化的一个重要因素。那么,在我园依托《幼儿园综合活动丛书》,围绕如何创造性的使用《幼儿园综合活动丛书》,如何根据自己班级孩子的实际情况,切实、有序的组织主题教学活动,如何寻找突破口,充分发挥自身的职能,使幼儿园课程管理工作有序地进行,这也是幼儿园保教质量提高的切入口。

相关文档
最新文档