安装工程计量与计价-教案

安装工程计量与计价-教案
安装工程计量与计价-教案

2014 至2015 学年第 1 学期

安装工程计量与计价课程

课程编码:______________________________________

总学时/周学时:96 / 6.0

开课时间:2018 年9 月1日第 1 周至第18 周

授课年级、专业、班级:2016级工程造价1、2班

授课教师:任超职称____助教______________

安装工程计量与计价课程信息课程性质职业基础课();职业核心课(√);职业拓展课()授课时间2014-2015学年第一学期实训场所

课程类型理论();理论+实践()

理实一体(√);实训()

考核方式

结果();过程+结果(√);

过程()

课程教学

总学时数

106 学时学分数 4.0 学时分配课堂讲授 106 学时;实践课 106 学时

教材名称安装工程计

量与计价

作者冯钢

出版社及

出版时间

北大出版

社,2008

参考资料全国通用安

装工程清单

计价规范

作者住建部来源购买

课程

教学目标通过本课程的学习,以期使学生能掌握安装工程计量与计价的理论知识与动手实践能力,为学生的就业打下坚实的基础。

课程主要内容1.掌握安装工程预算定额消耗量指标、概预算定额单位、预算定额计价、预算定额未计价材料等内容的确定;

2.掌握安装工程定额计价模式下的费用项目组成和计算程序;

3.掌握给排水工程的工程量计算规则,熟悉给排水工程定额的

内容及使用定额的注意事项;

4.掌握消防工程中水灭火系统工程量计算规则及预算书的编

制;

5.掌握电气设备安装工程,弱电工程等的工程量计算规则及预

算书的编制方法;

6.熟悉《建筑工程工程量清单计价规范》(GB50856-2013)的

内容,掌握安装工程工程量清单的编制方法和内容,掌握标价编制方法和要求;

7.掌握安装工程清单计价模式下的费用项目组成和计算程序;

8.掌握清单计价模式下给排水工程的分部分项工程量清单计价

的方法;

9.掌握清单计价模式下消防工程的分部分项工程量清单计价的

方法;

10. 掌握清单计价模式下电气设备工程的分部分项工程量清单计价的方法;

教学方法与手段

实物展示;视频演示;;指导示范;教学ppt;现场实践;

第一章:安装工程定额概念的学

第一讲:建设工程定额概论

一、定额的概念

在讲述定额的概念之前,我们先看《全国统一安装工程预算定额》中的子目内容及其表格形式(以8-438,DN15的水龙头安装为例)。

下面我们来看定额的概念。定额从本意上讲,定就是规定;额,就是额度或限度。定额就是规定的额度或限度。生产某一合格产品,都要消耗一定数量的人工、材料、机具、机械台班和资金。在一个产品中,消耗越大,则产品的成本越高,反之,消耗越少,产品的成本越低。但是这种消耗并不能无限地降低,它在一定的生产条件下,必须有一个合理的数额。因此,根据一定时期的生产水平和产品的质量要求,规定出一个大多数人经过努力可以达到的合理的消耗标准,这个标准称之为定额。

定额的定义可以这样表达:在合理的劳动组织和合理地使用材料和机械的条件下,完成单位合格产品所消耗的资源数量标准。

规定完成单位合格产品所需消耗资源数量的多少称之为定额水平。一定时期的定额水平必须坚持平均先进的原则,也就是在相同条件下,大多数人员可以达到,部分可以超过,少数可以接近的水平。

二、定额的作用

定额的作用主要表现在以下几个方面:

1 、定额是编制计划的基础。无论国家还是企业的计划,都直接或间接地以各种定额作为计算人力、物力、财力等各种资源需要量的依据。

2 、定额是确定产品成本的依据,是比较设计方案经济合理性的尺度。任何合格产品在生产中所消耗的劳动力、材料及机械设备台班的数量,是构成产品价值的决定性因素,而它们的消耗量又是根据定额决定的,因此,定额是确定产品成本的依据。同时,同一产品采用不同的设计方案,它们的经济效果是不一样的。因此,需要对方案进行经济技术比较,选择合理经济的方案,所以说,定额是比较和评价设计方案是否经济合理的尺度。

3 、定额是加强企业管理的重要工具。企业在计算和平衡资源需要量、组织材料供应,编制施工进度计划和作业计划、组织劳动力、签发任务书、考核工料消耗、实行承包责任制等一系列管理工作时,需要以定额作为计算标准。

4、定额是贯彻按劳分配原则的尺度。由于工作消耗定额具体落实到每个劳动者身上,因此,可用定额来对每个劳动者完成的工作进行考核,来确定他们所完成的劳动量的多少,并以此来决定应支付的劳动报酬。

5、定额是总结先进生产方法的手段。定额是在先进合理的条件下,通过对生产过程的观察、实测、分析、研究、综合后制定的。它可以准确的反映出生产技术和劳动组织的先进合理程度。因此可以用定额标定的方法为手段,对同一产品在同一操作条件下的不同的生产方法进行观察、分析、研究,从而可以总结比较完善的生产方法,然后再经过试验,在生产中推广使用。

三、定额的特性

定额具有群众性、稳定性和针对性等特点。

1、定额的群众性。定额是根据当时的实际生产力水平,在大量测定、综合、分析,研究实际生产中的有关数据和资料的基础上制定出来的,因此它具有广泛的群众性。当定额一旦制定颁发,也应用到实际生产中去。

2、定额的相对稳定性。定额随着生产力水平的变化而变化,当原有定额不能适应生产需要时,定额有必要根据新的情况进行修改和补充。一般定额的相对稳定期在5年左右。

3、定额的针对性。定额的针对性表现在2个方面:①一种产品一项定额,一般情况下不能互相套用。②一项定额不仅是该产品的资源消耗的数量标准,而且还规定了完成该产品的工

作内容、质量标准和安全要求。

第二讲安装工程额预算定额

这一讲,主要讲述安装工程预算定额的概念、作用、编制原则、编制依据、编制步骤和方法以及预算定额水平的测算。通过学习这一讲的内容,使其熟悉预算定额的内容及表现形式,达到今后熟练应用定额的目的。

一、预算定额的概念

在讲述预算定额的概念之前,我们先来回忆一下定额的概念。定额是在合理的劳动组织和合理地使用材料和机械的条件下,完成单位合格产品所消耗的资源数量标准。那么什么叫预算定额呢?预算定额是指:在正常的施工技术和组织条件下,规定拟完成一定计量单位的分部分项工程所需消耗的人工、材料和机械台班的数量标准。

预算定额是由国家主管机关或其授权单位组织编制、并审批颁发执行的。

安装工程中的分部分项工程一般是指组成安装工程的最小工程单位。这个工程单位称为工程“子目”或“细目”,它是组成预算定额的最基本的工程项目单位体。将子目及子目内容按工程结构或生产规律排列起来,加上文字说明和编号,印制成册,即形成定额。

二、预算定额的作用

预算定额的作用主要有以下几方面:

1、是对设计方案进行技术经济评价,对新结构、新材料进行技术经济分析的依据。

2、是编制施工图预算,确定工程预算造价的依据。

3、是施工企业编制人工、材料、机械台班需要量计划,统计完成工程量,考核工程成本,实行经济核算的依据。

4、是在建筑工程招标、投标中确定标底和投标价,实行招标承包制的重要依据。

5、是建设单位拨付工程价款和竣工结算的依据。

6、是编制地区单位估价表、概算定额和概算指标的基础资料。

三、预算定额的编制原则

1、按社会平均必要劳动量确定定额水平。

在商品生产和商品交换的条件下,确定预算定额的消耗指标,应遵循价值规律的要求,按照产品生产中所消耗的平均必要劳动时间确定定额水平。

2、简明适用,严谨准确

预算定额的内容和形式,既要满足各方面使用的需要,具有多方面的适应性,同时又要简明扼要,层次清楚,结构严谨,以免在执行中因模棱两可而产生争议的现象。

3、集中领导,分级管理

集中领导就是由中央主管部门归口管理,依照国家的方针政策和经济发展的要求,统一制定编制定额的方案、原则和方法,颁发统一的条例和规章制度。分级管理是在集中领导下,各部门和各省、自治区主管部门在其管辖范围内,根据各自的特点,按照国家的编制原则和条例细则,编制本部门本地区的预算定额,颁发补充性的条例规定,以及对预算定额实行经常性的动态管理。

4、技术先进,经济合理

(1)技术先进。技术先进是指定额项目的确定、施工方法和材料的选择等,能够正确反映设计和施工技术与管理水平,及时采用已经成熟并普遍推广的新技术、新结构、新材料,以便使先进的生产技术和先进的管理经验能够得到进一步的推广和使用。

(2)经济合理。经济合理是指纳入预算定额的材料规格、质量、数量、劳动效率和施工机械的配备等,要符合当前大多数施工企业的施工和经营管理水平。

四、预算定额的编制依据

1、现行的施工定额。预算定额中的人工、材料和施工消耗水平,要根据现行的施工定额来确定。预算定额的分项方法和计量单位的选取,也要以施工定额为参考,从而保证两种定额的衔接和可比性。

2、现行的设计规范、施工及验收规范、质量评定标准和安全操作规程。这些文件是确定设计标准和设计质量、施工方法和施工质量,以及保证安全施工的法规。

3、通用的标准图集和定型设计图纸以及有代表性的典型设计图纸和图集。编制预算定额时,要选择有代表性的设计图纸加以认真地分析研究,计算出工程数量,作为选择施工方法和分析人工、材料消耗的计算依据。

4、新技术、新结构、新材料和先进施工经验资料。这类资料是调整定额水平和增加新的

定额项目所必须的依据。

5、有关科学实验、技术测定、统计资料和经验数据。编制预算定额时要收集有关科学试验、技术测定、统计资料和经验数据。它们是确定预算定额内各种数据的基础资料。

6、国家和各地区过去颁发的预算定额及所积累的编制预算定额的基础资料。编制预算定额要收集过去的预算定额,包括其编制时的基础资料,以作为编制预算定额时的依据和参考。

7、补充预算定额和补充单位估价表。在现行预算定额缺项的情况下,企业编制的补充预算定额和补充单位估价表也是编制新预算定额时的重要参考资料。

8、现行的工资标准和材料预算价格。现行的工资标准和材料预算价格是确定人工费、材料费、编制单位估价表的依据。

五、预算定额的编制步骤和方法

(一)预算定额的编制步骤

编制预算定额一般分为三个阶段进行。

1、准备阶段。准备阶段的任务是成立编制机构,拟订编制方案,确定定额项目,全面收集各项依据资料。

2、编制预算定额初稿,测试定额水平阶段。在这个阶段,根据确定的定额项目和基础资料,进行反复分析和测算,编制定额项目劳动力计算表、材料及机械台班计算表,制定工程量计算规则,并附注工作内容及有关计算规则说明,然后,汇总编制出预算定额项目表,即预算定额初稿。

3、审查定稿阶段。在这个阶段,将新编定额初稿及有关编制说明和定额水平测算情况等资料,印发各地区、各有关部门或组织有关基本建设部门座谈讨论,征求意见。

根据有关方面的意见,经过修改后编出送审稿,连同编制说明和有关计算资料,呈报主管机构审批后,印刷成正式预算定额颁布执行。

(二)预算定额的编制方法

1、确定定额项目的名称、工作内容及施工方法。预算定额在确定定额项目时要求: 一要便于确定单位估价表; 二要便于编制施工图预算; 三要便于进行计划、统计和成本核算工作。并且编制预算定额所取定的施工方法,必须选用正常的合理的施工方法,用以确定各专业的工程和施工机械,使编制的预算定额简明实用。

2、确定计量单位。

定额的计量单位在选择时应当结合形体固有的规律性来确定。即: ①凡物体的截面有一定的形状和大小,但有不同长度时(如管道、电缆、导线等分项工程),应当以长度“m”为计量单位;

②当物体有一定的厚度,而面积不固定时(如通风管、油漆、防腐等分项工程), 应当以“m2”为计量单位; ③如果物体的长、宽、高都变化不定时(如土方、保温等分项工程),应当以“m3”为计量单位;④有的分项工程虽然体积、面积相同,但质量和价格差异很大,或者是不规则而难以度量的实体(如金属结构、非标准设备制作等分项工程),应当以、“质量”作为计量单位; ⑤凡物体无一定规格,而其构造又较复杂时,可采用自然单位(如阀门、机械设备、灯具、仪表等分项工程),常以“个、台、套、件”等作为计量单位。

定额的计量单位按法定计量单位取定:①长度:mm、cm、m、km ; ②面积:mm2、cm2、m2 ; ③体积和容积:cm3、m3 ; ④质量:kg、t 。

数值单位与小数单位的取定:①人工以“工日”为单位,取两位小数。②主要材料及半成品:木材以“m3”为单位,取三位小数;钢板、型钢以“t”为单位,取三位小数;管材以“m”为单位、通风管用薄钢板以“m2”为单位、导线、电缆以“m”为单位、水泥以“kg”为单位、砂浆、混凝土以“m3”为单位等,均取两位小数。③单价以“元”为单位,取两位小数。④其他材料费以“元”表示,取两位小数。⑤施工机械以“台班”为单位,取两位小数。

3、确定预算定额中人工、材料、施工机械台班消耗量。

(1)确定人工消耗量。预算定额中人工消耗量是指完成该分项工程所必须的全部工序用工量,包括基本用工和其他用工。

基本用工:指完成该分项工程的主要用工量,即包括在劳动定额时间内所有用工量总和,以及按劳动定额规定应增加的用工量。其计算公式如下:

基本用工工日= ∑(扩大工序工程量×时间定额)

其他用工:包括材料超运距用工、辅助工作用工和人工幅度差。

材料超运距用工:这是指预算定额取定的材料、半成品等运距,超过劳动定额规定的运

距应增加的工日。其用工量以超运距和劳动定额计算。其计算公式如下:

超运距用工= ∑(超运距材料数量×时间定额)

辅助工作用工:辅助工作用工是指劳动定额中未包括的各种辅助工序用工,如材料的零星加工用工、筛砂子、淋石灰膏等增加的用工量。

人工幅度差:人工幅度差是指预算定额对在劳动定额的用工范围内没有包括,而在一般正常情况下又不可避免的一些零星用工,常以百分率计算。一般在取定预算定额用工量时,按基本用工、超运距用工、辅助工作用工之和的10%~15%范围内取定。其计算公式为:人工幅度差=(基本用工+超运距用工+辅助用工)×人工幅度差百分率

人工消耗量的计算公式为:

人工消耗量=(基本用工+超运距用工+辅助用工)×(1+人工幅度差百分率)

(2)确定材料消耗量。作为预算定额的材料消耗量,组成内容包括材料的有效消耗、材料的工艺性损耗和材料的非工艺性损耗三部分。用公式表示为;

材料消耗量=有效消耗量+工艺性损耗量+非工艺性损耗量

工艺性损耗和非工艺性损耗包括场内运输的合理损耗、加工制作的合理损耗和施工操作的合理损耗及堆放损耗等。

(3)确定施工机械台班消耗量。在按照施工定额计算机械台班的消耗时,应考虑在合理的施工组织设计条件下机械的停歇时间因素,另外增加一定的机械幅度差。

机械幅度差是根施工定额的施工机械台班消耗量编制预算定额时,对施工定额规定的范围内没有包括而又必须增加的机械台班消耗量,一般以百分率表示。其因素大致有:施工中施工机械转移工作位置及配套机械相互影响所造成的损失时间;施工初期条件限制所造成的工效差;工程结尾时工作量不饱满所损失的时间;临时停水、停电所发生的工作间歇时间;临时水电线路的转移而影响机械的工作间歇时间;工程质量检查影响机械工作的损失时间;配合机械施工的工人,在人工幅度差范围内的工作间歇而影响机械操作的时间。

4、编制预算定额初稿。安装预算定额的主要内容包括目录、总说明、各章节说明、定额表及有关附录等。

总说明:主要说明编制预算定额的指导思想、编制原则、编制依据、适用范围及编制预算定额时有关共性问题的处理意见和定额的使用方法等。

各章、节说明主要包括的内容有:①编制各分部定额的依据;②项目划分和定额项目步距的确定原则;③施工方法的确定;④定额换算的说明;⑤选用材料的规格和技术指标;

⑥主要材料场内损耗率的确定;⑦人工、材料、施工机械台班消耗定额的确定原则及计算方法。

工程量计算规则:即各分部分项工程的计算方法。

定额项目表:主要包括该项定额的人工、材料、施工机械台班消耗量和附注。

附录:一般包括主要材料取定价格表、施工机械台班单价表和其他有关折算、换算表等。

预算定额的表现形式见表1-2。这是《全国统一安装工程预算定额》表格的形式。

表1-2 接地极(板)制作、安装

工作内容:尖端及加固帽加工、接地极打入地下及埋设、下料、加工、焊接。计量单位:根定额编号2-688 2-689 2-690 2-691

项目

钢管接地极角钢接地极普通土坚土普通土坚土

名称单位单价(元)数量

人工综合工日工日23.22 0.620 0.670 0.480 0.530

材料电焊条结422ф3.2

钢锯条

镀锌扁钢—60×6

沥青清漆

kg

kg

kg

5.410

0.620

4.300

5.140

0.200

1.500

0.260

0.020

0.200

1.500

0.260

0.020

0.150

1.000

0.260

0.020

0.150

1.000

0.260

0.020

机械交流电焊机21KV A 台班35.670 0.270 0.270 0.180 0.180

基价(元)27.26 28.42 20.22 21.38

其中人工费(元)

材料费(元)

机械费(元)14.40

3.23

9.63

15.56

3.23

9.63

11.15

2.65

6.42

12.31

2.65

6.42

注:主要材料:钢管、角钢

六、预算定额水平的测算

定额编制完毕后,应进行定额水平测算。定额水平是定额编制质量的综合反映,新编预算定额所确定的人工、材料、施工机械消耗量比现行定额少了,即表示新定额水平的提高;反之,则表示定额水平的降低。预算定额水平的测算方法主要有以下两种。

1、单项定额水平测算

单项定额水平测算就是选择对工程造价影响大的主要分项工程或结构构件的人工、材料、施工机械台班消耗量进行对比测算,分析提高或降低的原因,发现问题及时进行修订,以保证定额水平的合理性。其方法有两种:一种是和现行定额对比测算;二是和实际工程情况对比测算。

2、定额总水平测算

定额总水平测算是指测算因定额水平的提高或降低对工程造价的影响。测算方法是选择具有代表性的单位工程,按新编和现行定额的人工、材料、施工机械消耗量,用相同的工资标准、材料预算价格、施工机械台班单价分别编制两份工程预算,按工程直接费进行对比分析,计算定额水平提高或降低率,并分析其原因。

【小结】

第一章主要讲述的是安装工程预算定额,共分四讲内容,第一讲是建设工程定额概论,主要讲述了定额的概念、定额的作用、定额的性质以及定额的分类。第二讲是安装工程预算定额,主要讲述了预算定额的概念、作用编制原则、编制依据、编制步骤以及预算定额水平的测算。第三讲是全国统一安装工程预算定额简介,主要讲述了“统一定额”的作用、使用范围、编制依据、适用条件、结构组成、基价和定额系数的确定。第四讲是单位估价表,主要讲述了单位估价表的概念、单位估价表单价的确定。这一章要求大家了解定额的分类熟悉定额的概念、作用、特性和预算定额的作用。

【章次】第二章安装工程费用构成及费用定额

【授课时数】6学时

【教学目标】了解安装工程类别的划分标准;掌握安装工程费用项目构成;熟悉费用项目内容;掌握安装工程造价计价程序。

【教学重点】安装工程费用项目构成及安装工程造价计价程序。

【教学难点】安装工程费用项目构成

【教学方法】多媒体授课

【教学内容】

第一讲安装工程造价费用组成

这一讲,主要讲述安装工程造价费用项目组成,通过这一讲的学习,使其掌握费用项目的组成,并熟悉各组成内容,达到能正确进行造价计算的目的。

安装工程产品同其他建筑产品一样,具有价值和使用价值。安装工程产品的使用价值表

现在于它所具有的使用功能和提供的使用条件,可以满足人们生产和生活的某些需求,具有存在的必要性和实用性。同时,安装工程产品作为商品,为了适应流通和交换的需求,也必然具有价值。安装工程产品价值的构成具有与其他商品相同的模式。

安装工程造价是指工程建设中安装工程的费用,是工程建设施工图设计阶段安装工程价值的货币表现。

我国现行(建标[2003]206号)的安装工程费用是由直接费、间接费、利润和税金组成(见表2-1所示)。

表2-1 安装工程费用项目组成表

序号费用项目名称

1 直接

直接工程费1、人工费2、材料费3、施工机械使用费

措施费 1.环境保护2.文明施工3.安全施工4.临时设施5.夜间施

工 6.二次搬运7.大型机械设备进出场及安拆8.混凝土、

钢筋混凝土模板及支架9.脚手架10.已完工程及设备保

护11.施工排水降水

2 间接

费规费 1.工程排污费2.工程定额测定费3.社会保障费⑴养老保险费⑵失业保险费⑶医疗保险费5. 危险作业意外伤

害保险4. 住房公积金

企业管理费 1.管理人员工资2.办公费3.差旅交通费4.固定资产使用费5.工具用具使用费 6.劳动保险费7.工会经费8.职工教

育经费9.财产保险费10.财务费11.税金12.其他

3 利润

4 税金

一、直接费

直接费由直接工程费和措施费组成。

(一)直接工程费:是指施工过程中耗费的构成工程实体的各项费用,包括人工费、材料费、施工机械使用费。

1、人工费:是指直接从事建筑安装工程施工的生产工人开支的各项费用。

人工费=Σ(工日消耗量×日工资单价)

日工资单价的内容包括:

⑴基本工资:是指发放给生产工人的基本工资。

⑵工资性补贴:是指按规定标准发放的物价补贴,煤、燃气补贴,交通补贴,住房补贴,流动施工津贴等。

⑶生产工人辅助工资:是指生产工人年有效施工天数以外非作业天数的工资,包括职工学习、培训期间的工资,调动工作、探亲、休假期间的工资,因气候影响的停工工资,女工哺乳时间的工资,病假在六个月以内的工资及产、婚、丧假期的工资。

⑷职工福利费:是指按规定标准计提的职工福利费。

⑸生产工人劳动保护费:是指按规定标准发放的劳动保护用品的购置费及修理费,徒工服装补贴,防暑降温费,在有碍身体健康环境中施工的保健费用等。

2、材料费:是指施工过程中耗费的构成工程实体的原材料、辅助材料、构配件、零件、半成品的费用。

材料费=Σ(材料消耗量×材料基价)+检验试验费

材料基价的内容包括:

⑴材料原价(或供应价格)。

⑵材料运杂费:是指材料自来源地运至工地仓库或指定堆放地点所发生的全部费用。

⑶运输损耗费:是指材料在运输装卸过程中不可避免的损耗。

⑷采购及保管费:是指为组织采购、供应和保管材料过程中所需要的各项费用。

包括: 采购费、仓储费、工地保管费、仓储损耗。

检验试验费是指对建筑材料、构件和建筑安装物进行一般鉴定、检查所发生的费用,包括自设试验室进行试验所耗用的材料和化学药品等费用。不包括新结构、新材料的试验费和建设单位对具有出厂合格证明的材料进行检验,对构件做破坏性试验及其他特殊要求检验试验的费用。

3、施工机械使用费:是指施工机械作业所发生的机械使用费以及机械安拆费和场外运费。

施工机械使用费=Σ(施工机械台班消耗量×机械台班单价)

施工机械台班单价应由下列七项费用组成:

(1)折旧费:指施工机械在规定的使用年限内,陆续收回其原值及购置资金的时间价值。

(2)大修理费:指施工机械按规定的大修理间隔台班进行必要的大修理,以恢复其正常功能所需的费用。

(3)经常修理费:指施工机械除大修理以外的各级保养和临时故障排除所需的费用。包括为保障机械正常运转所需替换设备与随机配备工具附具的摊销和维护费用,机械运转中日常保养所需润滑与擦拭的材料费用及机械停滞期间的维护和保养费用等。

(4)安拆费及场外运费:安拆费指施工机械在现场进行安装与拆卸所需的人工、材料、机械和试运转费用以及机械辅助设施的折旧、搭设、拆除等费用;场外运费指施工机械整体或分体自停放地点运至施工现场或由一施工地点运至另一施工地点的运输、装卸、辅助材料及架线等费用。

(5)人工费:指机上司机(司炉)和其他操作人员的工作日人工费及上述人员在施工机械规定的年工作台班以外的人工费。

(6)燃料动力费:指施工机械在运转作业中所消耗的固体燃料(煤、木柴)、液体燃料(汽油、柴油)及水、电等。

(7)养路费及车船使用税:指施工机械按照国家规定和有关部门规定应缴纳的养路费、车船使用税、保险费及年检费等。

(二)措施费:是指为完成工程项目施工,发生于该工程施工前和施工过程中非工程实体项目的费用。

包括内容:

1、环境保护费:是指施工现场为达到环保部门要求所需要的各项费用。

2、文明施工费:是指施工现场文明施工所需要的各项费用。

3、安全施工费:是指施工现场安全施工所需要的各项费用。

4、临时设施费:是指施工企业为进行建筑工程施工所必须搭设的生活和生产用的临时建筑物、构筑物和其他临时设施费用等。

临时设施包括:临时宿舍、文化福利及公用事业房屋与构筑物,仓库、办公室、加工厂以及规定范围内道路、水、电、管线等临时设施和小型临时设施。

临时设施费用包括:临时设施的搭设、维修、拆除费或摊销费。

5、夜间施工费:是指因夜间施工所发生的夜班补助费、夜间施工降效、夜间施工照明设备摊销及照明用电等费用。

6、二次搬运费:是指因施工场地狭小等特殊情况而发生的二次搬运费用。

7、大型机械设备进出场及安拆费:是指机械整体或分体自停放场地运至施工现场或由一个施工地点运至另一个施工地点,所发生的机械进出场运输及转移费用及机械在施工现场进行安装、拆卸所需的人工费、材料费、机械费、试运转费和安装所需的辅助设施的费用。

8、混凝土、钢筋混凝土模板及支架费:是指混凝土施工过程中需要的各种钢模板、木模板、支架等的支、拆、运输费用及模板、支架的摊销(或租赁)费用。

9、脚手架费:是指施工需要的各种脚手架搭、拆、运输费用及脚手架的摊销(或租赁)费用。

10、已完工程及设备保护费:是指竣工验收前,对已完工程及设备进行保护所需费用。

11、施工排水、降水费:是指为确保工程在正常条件下施工,采取各种排水、降水措施所发生的各种费用。

二、间接费

间接费由规费、企业管理费组成。

(一)规费:是指政府和有关权力部门规定必须缴纳的费用(简称规费)。包括:

1、工程排污费:是指施工现场按规定缴纳的工程排污费。

2、工程定额测定费:是指按规定支付工程造价(定额)管理部门的定额测定费。

3、社会保障费

⑴养老保险费:是指企业按规定标准为职工缴纳的基本养老保险费。

⑵失业保险费:是指企业按照国家规定标准为职工缴纳的失业保险费。

⑶医疗保险费:是指企业按照规定标准为职工缴纳的基本医疗保险费。

4、住房公积金:是指企业按规定标准为职工缴纳的住房公积金。

5、危险作业意外伤害保险:是指按照建筑法规定,企业为从事危险作业的建筑安装施工人员支付的意外伤害保险费。

(二)企业管理费:是指建筑安装企业组织施工生产和经营管理所需费用。

内容包括:

1、管理人员工资:是指管理人员的基本工资、工资性补贴、职工福利费、劳动保护费等。

2、办公费:是指企业管理办公用的文具、纸张、帐表、印刷、邮电、书报、会议、水电、烧水和集体取暖(包括现场临时宿舍取暖)用煤等费用。

3、差旅交通费:是指职工因公出差、调动工作的差旅费、住勤补助费,市内交通费和误餐补助费,职工探亲路费,劳动力招募费,职工离退休、退职一次性路费,工伤人员就医路费,工地转移费以及管理部门使用的交通工具的油料、燃料、养路费及牌照费。

4、固定资产使用费:是指管理和试验部门及附属生产单位使用的属于固定资产的房屋、设备仪器等的折旧、大修、维修或租赁费。

5、工具用具使用费:是指管理使用的不属于固定资产的生产工具、器具、家具、交通工具和检验、试验、测绘、消防用具等的购置、维修和摊销费。

6、劳动保险费:是指由企业支付离退休职工的易地安家补助费、职工退职金、六个月以上的病假人员工资、职工死亡丧葬补助费、抚恤费、按规定支付给离休干部的各项经费。

7、工会经费:是指企业按职工工资总额计提的工会经费。

8、职工教育经费:是指企业为职工学习先进技术和提高文化水平,按职工工资总额计提的费用。

9、财产保险费:是指施工管理用财产、车辆保险。

10、财务费:是指企业为筹集资金而发生的各种费用。

11、税金:是指企业按规定缴纳的房产税、车船使用税、土地使用税、印花税等。

12、其他:包括技术转让费、技术开发费、业务招待费、绿化费、广告费、公证费、法律顾问费、审计费、咨询费等。

三、利润

利润是指施工企业完成所承包工程获得的盈利。

建筑安装企业的施工活动,是为社会建造具有使用价值的工程产品。建筑安装企业通过施工生产和经营管理,将投入的劳动资料(劳动手段和劳动对象)和劳动相结合转变成新的物质形态下的工程产品。与此同时,企业全部劳动成员的劳动,除掉因支出劳动力按照劳动力的价值得到补偿外,还会创造出一部分新增的价值,凝固在工程产品之内,这一部分新增的价值表现为价格形态就是企业的利润。

一般来说,建筑安装企业从工程价款收入减去工程成本的支出(直接工程费和间接费之和)之后的余额即为利润。因其中还包括了应缴的税金,故称之为税前利润(俗称毛利),减去应纳税金后的余额为税后利润(俗称净利)。利润与工程成本的比值称为利润率。

在编制项目投资估算、设计概算、施工图预算及招标标底时,可按规定的计划利润计入工程造价。施工企业投标报价时,可依据本企业经营管理素质和市场供求情况,在规定的利润范围内,自行确定企业的利润水平。

安装工程的利润是以安装人工费为基础乘以利润率计取的。

四、税金

税金是指国家税法规定的应计入建筑安装工程造价内的营业税、城市维护建设税及教育费附加等。

税金=(税前造价+利润)×税率(%)

(三)税金

1、税收的特征和本质

税收是国家凭借政治权利,把一部分国民经济收入以税金形式转变为国家所有的一种分

配制度。税收的特征:一是法制性,各种税目和税率有国家决定,对一切从事生产、经营或

其他业务,有经济收入的单位或个人均普遍适用,纳税人必须依照税法条例按期足额缴纳税

金;二是无偿性,国家依法征得的税金不得偿还,也不需要对纳税人付出任何代价;三是稳

定性,即各种税目所确定的课税主体、课税对象和课税税率,都具有较长时期的延续性,以

保持国家财政收入的稳定性。

2、列入工程造价的三种税收

(1)营业税。营业税是以营业收入额为基础征收的。我国规定,营业税是指纳税人从事

建筑、安装、修缮、装饰及其他工程作业收取的全部收入。

(2)城市维护建设税。城市维护建设税是扩大和稳定城市、县或乡镇的公用事业和公共

设施维护资金的来源。以营业税额为基数,计取缴纳城市维护建设税。

(3)教育费附加。为加快发展地方教育事业,扩大地方教育经费的资金来源,以营业税

为基础征收的税额。

关于营业税、城市维护建设税、教育费附加的税率及计征基数,见表2-2中的内容。 表2-2 营业税、城市维护建设税、教育费附加的税率

税种名称 工程所在地 计算基础

市区 城(镇) 非城镇

营业税 城市维护建设税 教育费附加 3% 7% 3% 3% 5% 3% 3% 1% 3% 含税工程造价 营业

税 营业税

3、税金的计算

(1)营业税。税法规定营业税是以营业收入额为计税依据计算的,税率为3%。计算公

式如下:

营业税=计税营业额×3%

(2)城市维护建设税。是以营业税额为基础计税。因纳税人所处的地点不同其税率分

别见表2-2所列,计算公式如下:

城市维护建设税=营业税额×规定税率

例如:纳税人所在地在市区的,城市维护建设税为:

城市维护建设税=计税营业额×3%×7%

(3)教育费附加。是以营业税额为基础计取,税率为3%,即为营业额的3%×3%=0.09%。

将上述三种税率汇总即可得到应纳税税率:

纳税人所在地在市区者为:3%+0.21%+0.09%=3.3%

纳税人所在地为县城、建制镇者为:3%+0.15%+0.09%=3.24%

纳税人所在地处在上述两者以外者为:3%+0.03%+0.09%=3.12%

上述税率是按照建筑安装工程全部收入为计税基础的,即:

应纳税额=含税工程造价×应纳税税率;

含税工程造价=不含税工程造价+应纳税额

其中,不含税工程造价=直接费+间接费+利润

因此 应纳税额=不含税工程造价×应纳税税率/(1-应纳税税率)

故:单位工程税金=单位工程的不含税工程造价×综合税率

=(直接费+间接费+计划利润)×综合税率

综合税率=应纳税税率/(1—应纳税税率)

根据上述规定,综合税率计算如下:

纳税人所在地为市区的综合税率为:

%413.3%31%3=-=

综合税率

纳税人所在地为县城、镇的综合税率为: %348.3%24.31%24.3=-=

综合税率

纳税人所在地不在市区、县城、镇的综合税率为:

%220.3%12.31%12.3=-=综合税率

第二讲 安装工程造价计价程序

本讲主要讲述安装工程造价的计价程序。根据我国现行规定,工程造价计价办法有两种,

即工料单价法和综合单价法,但是我国很多省市还采用了一种过渡阶段的工程造价计价办法即综合基价法。不管采用哪种方法,都需要经过规定的计价程序进行计算。通过这一讲的学习,要掌握安装工程造价的计价程序,能正确计算安装工程造价。

一、工料单价法计价程序

工料单价法是指根据分部分项工程量,按照现行预算定额的分部分项单价计算出直接工

程费。直接工程费汇总后,再按照有关规定另行计算间接费、利润和税金的计价方法。

其计算步骤为:(1)首先根据要求,选定预算定额(或单位估价表)。(2)根据图纸及

说明计算出工程量。(3)查套预算定额计算出直接工程费。(4)按照关规定计算出措施费、间接费、利润、税金等。(4)汇总合计得出工程造价。具体计算程序及内容见表2-3所示。 表2-3 安装工程(工料单价法)计价程序

序 号

费 用 项 目 计 算 方 法 备 注 1

直接工程费 按预算表 2

直接工程费中人工费 按预算表 3

措施费 按规定标准计算 4

措施费中人工费 按规定标准计算 5

小计 ⑴+⑶ 6

人工费小计 ⑵+⑷ 7

间接费 ⑹×相应费率 8

利润 ⑹×相应利润率 9

合计 ⑸+⑺+⑻ 10 含税造价 ⑼×(1+相应税率)

二.综合单价法计价程序

所谓综合单价法是指分部分项工程量的单价为全费用单价,全费用单价包括完成分部分

项工程所发生的直接费、间接费、利润、税金。

综合单价法计算造价的步骤为:(1)首先根据企业定额或参照预算定额及市场材料价格

确定各分部分项工程的综合单价,该单价包含完成所列分部分项工程的成本、利润和税金。(2)以给定的各分部分项工程的工程量及综合单价确定工程造价。分项工程的综合单价可按表2-4确定。

表2-4 分项工程的综合单价确定程序

序 号

费 用 项 目 计 算 方 法 备 注 1

分项直接工程费 人工费+材料费+机械费 2

直接工程费中人工费 人工费 3

间接费 ⑴或⑵×相应费率 4

利润 ⑴或⑵×相应利润率 5

合计 ⑴+⑶+⑷ 6

含税综合单价 ⑸×(1+相应税率) 7 工程造价合计

Σ(分项工程量×分项综合单价)

三、综合基价法计价程序

综合基价法是在工料单价法的基础上,重新划分了定额费用项目,预算定额中的基价包含了形成工程实体的人工费、材料费、机械费和管理费,即综合基价,把每个分项工程量乘以综合基价的和汇总后得到综合基价合计,施工措施费单列,再按照有关规定另行计算专项费用、利润和税金的计价方法。

其计价程序及内容以河南省现行规定为例,见表2-5所示。

表2-5 安装工程(综合基价法)计价程序

序号项目计算方法

1 综合基价合计∑工程量×综合基价

2 基价中人工费合计∑工程量×综合基价中的人工费

3 未计价材料费用参照规定的方法计取

4 施工措施费

4.1 施工技术措施参照规定的方法计取

4.2 施工组织措施参照规定的方法计取

5 差价(人工、材料、机械)参考管理部门的价格信息及市场情况

6 专项费用

6.1 社会保险费2×33%

6.2 工程定额测定费2×1%

7 工程成本1+3+4+5+6

8 利润2×利润率

9 税金(7+8)×税率

10 报价合计7+8+9

【小结】

这一章,我们主要讲述了安装工程造价组成及安装工程计价程序。第一讲主要讲述了安装工程造价费用项目组成,这一讲内容的依据是我国现行的《建筑安装工程费用项目组成》(详见本章的学习资料)。第二讲主要讲述了安装工程造价的计价程序。讲述了我国现行工料单价法、综合单价法以及现阶段很多省市采用的一种过渡方法综合基价计价方法(河南省安装工程计价办法见本章学习资料)。通过本章的学习,要掌握费用项目的组成、掌握安装工程造价的计价程序,为在实际工程中正确计算工程造价打下扎实的基础。

【章次】第三章安装工程施工图预算

【授课时数】6学时

【教学目标】了解施工图预算的概念、作用、编制依据;熟悉施工图预算的编制程序;熟悉安装工程施工图预算书的编制内容及表式;熟悉工程量计算的概念、意义、原则;掌握安装工程工程量计算的方法和特点;掌握预算定额使用中的应注意的问题。

【教学重点】预算定额的使用。

【教学难点】难点是定额中按系数计算的费用的计算方法。

【教学方法】多媒体授课

【教学内容】

第一讲施工图预算的概念

这一讲,主要讲述施工图预算的概念和作用;讲述安装工程施工图预算的编制依据与编制程序。通过这一讲的学习,要求掌握施工图预算编制的程序及有关要求,为各专业安装工程施工图预算的编制打下良好基础。

一、施工图预算的概念

施工图预算是指建设工程开工前,根据施工图纸、预算定额、现场条件及有关规定,所编制的一种确定工程建设施工阶段造价的技术经济文件。它是以单位工程为编制对象,以分项工程划分项目,按相应的专业预算定额及其项目为计价单位所编制的综合性预算。

二、施工图预算作用

1.施工图预算最主要的作用就是为建筑安装产品定价

施工图预算所确定的安装工程造价,是建筑安装产品的计划价格。由于建筑安装产品生产的技术经济特点,以及现阶段建筑市场机制和价值规律的客观要求,仍然要按施工图预算这一特殊的计价程序来计算和确定建筑安装产品的计划价格。按此方法确定的工程造价,能为编制基本建设计划,考核基本建设投资效益提供可靠的依据。

2.施工图预算是建设单位和建筑安装企业经济核算的基础

施工图预算是建筑安装企业确定工程收入的依据,是核算工程预算成本的根据。对于建设单位,是进行经济核算和编制计划、决策的主要依据。

3.施工图预算是编制工程进度计划和统计工作的基础,是设备、材料加工订货的依据在工程建设计划编制中,确定工程项目和工程量的主要依据是施工图预算中的有关指标。安装施工中需要加工订货的材料、设备数量,应以预算的实物量指标作为控制的依据,防止盲目采购或加工,从而突破预算货币指标。

4.施工图预算是编制工程招标标底和工程投标报价的基础

工程建设实行招投标承包时,工程招标标底要以施工图预算所确定的工程造价为基础进行编制。同样,投标单位投标报价也要以施工图预算为基础,进而考虑本企业的实际水平,充分利用自身的优势和相应的投标报价策略而确定。

三、安装工程施工图预算的编制依据

由于建筑安装产品本身的特殊性和复杂性,使得安装工程施工图预算编制过程变得很复杂。要编制一份完整的安装工程预算,要有足够的依据并考虑诸多因素才能完成。

为了加强建筑安装工程造价管理,国家对预算的编制依据作了一系列统一规定,主要依据有:

1.完整的施工图设计文件

包括图纸目录、说明、材料设备表、平面图、系统图、剖面图、大样图,以及图纸会审文件和设计变更通知等。

施工图设计文件是编制工程预算,确定分项名称和工程数量的技术依据。

2.施工组织设计或施工方案

施工组织设计或施工方案是确定单位工程的施工方法、施工进度计划、施工现场平面、工种工序穿插配合以及主要技术措施等内容的文件。它与计算工程量、选用定额、计算有关费用等都有重要关系。

3.计算直接费、间接费和工程其他费用的标准及依据

现行的有关预算定额、单位估价表、造价计价的有关规定,是划分工程项目、计算工程量、套用定额单价,计算工程费用的标准及依据。

4.现行的安装工程材料、设备预算价格

材料、设备预算价格是定额单位估价表的计价基础。在安装工程预算定额、单位估价表中,一般为了适应较大的适用范围,一些主要材料和设备价值没有列入基价,编制预算时,需要根据工程实用的品种规格,依据预算价格资料计入造价之中。另外,若编制某些项目的补充定额时,也需要运用预算价格。

5.现行的费用计算规定和与造价有关的其他规定

费用计算规定是计取施工措施费、专项费用、利润、税金等各项费用的基本依据。为适应一定时期内的变化形势,除定额及各项费用计算规定外,工程造价管理部门会根据变化的市场形势和政策,随时颁发一些与工程造价计算有关的文件和规定,这些也都是编制工程预

算,确定工程造价的重要依据。

6.有关工具书及手册

设计所要求的某些设备、材料或器具,在编制预算时往往要查取一些必要的数据。如重量、断面、面积、外形尺寸等,有些必须要查阅有关的手册或工具书才能确定。

7.合同或协议

合同或协议中对工程造价的计算和结算方式,甲乙双方的责任和义务及针对具体工程的特殊要求等,都作出了具体的规定。这些在编制工程预算、确定特殊费用时,都是遵循的依据。

四、安装工程施工图预算的编制程序

安装工程施工图预算的编制,是一项复杂而又细致的工作,并具有较强的政策性、科学性、经济性,需要一定的编制程序和一套科学的方法。由于条件、工作习惯、编制者水平等的不同,在编制中有的环节和手法会因人而异,但基本的程序和方法应是一致的。其基本程序和方法如下:

1、做好编制前的准备

首先要熟悉图纸,参加施工图的技术交底和图纸会审,详尽地了解施工图纸和有关设计文件;熟悉施工组织设计(方案),了解施工方法、工序和操作工艺及现场的施工条件等;收集和选定有关材料、设备价格,确定相应定额、估价表及与编制预算有关的文件及规定等。

2、划分预算分部分项子目

预算编制之前,为避免重复或遗漏,首先要按图纸并结合专业进行单位工程划分和分工。一般安装工程可直接根据不同单位工程的设计图纸划分;对大型安装工程,专业多、图纸多、参编人员多,需要由专业预算人员根据图纸和预算定额或单位估价表,列出预算的分部分项子目,这些子目既是计算工程量的目录,也是套用定额或单位估价表时要对应的,同时还可以避免漏项或重复。

3、计算工程量

工程量是预算造价的基础数据,工程量计算是预算工作中工作量最大的内容之一。工程量计算要符合工程量计算规则的规定,计算方法要求准确,防止重复计算或遗漏。计算底稿要力求简捷、精确,且具有可查性。计量单位与预算定额的单位要保持一致。

4、套用预算定额或单位估价表,计算直接工程费

工程量计算完毕后,应进行整理、汇总,按一定格式填写定额项目及工程量,套用预算定额或单位估价表,计算直接工程费。在计算直接工程费时要注意以下问题:(1)遇有定额未包括的新技术、新工艺、新材料或设备的应用时,应按有关规定换算或编制补充定额。

(2)安装工程的基价和未计价材应分别填列,注意计量单位与单价单位口径一致,当定额中无主材含量时,其主材应根据工程量和定额规定的损耗率加计损耗,一并列入未计价材消耗量。

(3)直接工程费用除了套用定额子目计取的之外,还有一部分系数费用,需要在子目套用完毕后计取。各单位工程应根据工程特征,按照各册规定的系数计算规则、方法和标准计算,计取有关的费用,如工程超高增加费、高层建筑增加费、脚手架搭拆费等(各系数的具体内容详见后面有关介绍)。

5、费用计取

单位工程直接工程费汇总后,计算分析施工技术措施费和施工组织措施费,按照费用计算标准和费用计算程序计算工程成本、利润和税金,汇总计算单位工程造价。

6、根据需要或要求计算有关能反映工程造价主要数据的有关指标。如建筑平方米安装造价指标,主要材料耗用指标,万元定额主要材料含量、人工、机械单位耗用水平等。

7、编制预算书

为了保证预算书的清晰、明了、标准,除计算表格和必要数据外,编制说明也是一项必不可少的内容。完成后的预算应经有关人员和部门进行审核后,按规定的格式整理出正式预算书。

第二讲安装工程量的计算

本讲主要讲述安装工程工程量的概念、意义、计算原则与计算的一般方法;并且把安装工程的计量与土建工程的计量进行对比,使其了解安装工程的计量特点。学习本讲内容主要是为以后各专业安装工程的工程量计算打下基础。

工程量是衡量安装工程建设规模的实物量,是计算直接工程费的基础,也是预算编制的原始数据。工程量的多少,将影响到工程造价的高低,所以工程量计算是否准确与合理,就直接影响到预算编制的准确性。

准确地识读工程图,具备一定的专业知识,掌握安装工程各专业的工程量计算规则,并有一定的数学计算基础和综合归纳的统筹技巧,是准确计算工程量的基本功。工程量计算是预算编制的难点,必须引起足够的重视。

一、安装工程量的概念

以物理量单位或自然计量单位所表示的安装工程各个具体工程子目或结构构配件的数量,就称为安装工程量。

所谓物理量单位,就是指按法定计量单位表示工程子目数量,它包括长度(m)、面积(m2)、体积(m3)和重量(t或kg)四种计量单位;或以它们的倍数如10m、100m等来表示该项工程子目的数量单位。

长度:一般指安装工程的“延长米”。例如,导线敷设、管道安装等,均以长度计量。

面积:一般指外围或表面范围的“m2”。有外围面积、净(实)面积、展开面积等区别,安装工程多以展开面积计算,例如,通风管道、刷油防腐等工程。

体积:一般指空间范围或建筑实体的“m3”。有外围体积与实体积之分。如管道的保温绝热、挖填土方量等。

重量:指统一的重力计量。如金属构件、配件及一些成品或半成品等的重量。

自然计量单位,一般指工程子目中所规定的施工对象本身的自然组成情况,如台、套、组、个、只、系统、块或它们的倍数就称为自然计量单位。安装工程中大量地使用自然计量单位。例如,配电箱、灯具、插座、阀门、卫生洁具、散热器等安装,都采用自然计量单位计量。

二、工程量计算的意义

所有单位工程预算造价的直接工程费都是由两个因素决定的,即一个是预算定额或单位估价表中各个分项工程的预算价格;另一个是该单位工程的分项工程数量。

即:分项工程直接工程费=分项工程预算定额(估价表)单价×分项工程量

因此,工程量计算是确定安装工程施工图预算造价的重要环节。工程量计算的正确与否,直接影响工程预算编制的准确性和编制质量。能正确地进行工程量计算,对合理准确地确定安装工程造价、加强工程建设管理工作,都具有重要的实际意义。

三、工程量计算的原则

实践表明,同一套施工图纸的同一个单位工程,不同人员编出的预算价值不同,甚至同—个人在不同时间计算的结果也是不一致的。究其原因,除了不熟悉图纸外,主要是没有完全掌握“工程量计算规则”,没有严格遵照工程量计算的基本原则和要求,从而导致工程量项目划分的不一致或工程量计算的错误。

工程量计算不仅数值要准确,而且还应使每一项工程量的项目都能和预算定额中的项目一致,这样才能正确的套用定额单价,提高安装工程造价的准确性。为此,计算工程量时应遵循以下几项原则。

1、工程项目名称必须与预算定额子目口径相一致

在工程量计算时,根据施工图列出的工程子目口径(指工程子目所包括的工作内容和范围),与预算定额中相应工程子目的口径必须一致,以便于套价。

2、工程量计算必须遵循《工程量计算规则》

工程量计算规则是指预算定额中对各计价项目工程量的计算范围和计量单位,所作的统—规定。它是工程量计算的标准和依据,也是预算定额执行的法定内容。

计算规则是制定定额的基础,是综合和确定定额内各项消耗量指标的依据,也是工程测算和分析的准绳。

3、必须按定额套价项目分别计算工程量

工程量计算的目的,在于分项套价。一个项目应有一项工程量,套一项定额;不同的项目要分别计算工程量(“一数多用”也应分项列出),才能分别套价。若定额的编号和基价不同,

就标志着计价项目不同,必须分项计算工程量。

4、必须按规定的计量单位计算工程量

定额中各个计价项目都有规定的计量单位(物理量单位或自然计量单位),工程量的计量单位与定额项目的计量单位不一致就绝对不能套定额单价,否则,将导致分项直接费计算错误。

5、必须按一定的精度要求计算工程量

工程量的计算精度涉及直接工程费精度,将影响到预算造价的精度。汇总安装工程量时,其准确度取值为:以m3、m2、m为单位的保留两位小数;以t为单位的保留三位小数,自然计量(台、套或件等)取整数。两位或三位小数后的位数按四舍五入取舍。

四、工程量计算的一般方法

在划分项目的基础上,一般采用“按图列式、逐项计算、全面核对”的方法,分项逐条地计算工程量。计量的一般方法是:

1、主要依据

工程量计算的主要依据是施工图、预算定额和工程量计算规则。施工图是工程内容、做法和数量的表现形式,而预算定额和工程量计算规则是计量和套价的标准。

2、识读工程图

掌握识读工程图的基本方法,熟练地看懂施工图。只有弄清施工图的内容及其设备、材料的型号、规格、尺寸,才能准确地计算各个项目的工程量。

3、熟悉有关预算定额

熟悉有关专业的安装工程预算定额,明确定额的分项内容和相应的工程量计算规则。这是防止重复计算或漏项的关键,也是准确套价的基础,因此在计算时应首先根据施工图内容,对照相应的安装定额确定主要预算项目。找出相应定额编号,然后再逐项计算工程量。这样,就可避免重项与漏项,减少差错。

4、计算顺序

在大量施工图和众多定额基价项目中,如何选择工程量的合理计算顺序,是确保工程量计算做到内容全面、便捷明了、列式系统、一式多用的关键。常用的工程量计算顺序有按图纸顺序(编号、轴线、层段、上下、左右、内外、总详等)、按施工顺序(基础、结构、装修、安装)、按系统顺序(管线、干支、进出、编号、型号、规格等)和按定额顺序等多种。

对安装工程管线部分,一定要看懂系统图和原理图,根据由进至出、从干到支、从低到高、先外后内的顺序,按不同敷设方式,分规格逐段计算其长度。管线计算应按定额规定加入预留尺度或余量。

设备及仪器、仪表等,要区分成套或单件。按不同规格型号在施工图上点清数目。与材料表(或设备清单)对照后,最后确定预算工程量。多层建筑要逐层有序地清点,并对照其在系统图中的位置。

凡以物理量单位(m、m2、m3、t)确定安装工程量的设备、管道及零部件等,其工程量的计算,有的可查单位重量表,有的应先定长度再计算(风管要用展开面积m2),有的用几何尺寸和公式计算,这些方法都应以有关定额说明为依据。

5、计算公式

按工程量计算表、列出计算公式计算,是计算工程量的基本要求之一。目前,安装工程量计算表还没有全国统一的格式。但一般应在计算表的表格内分别写明序号、项目名称、计量单位、计算式及结果,以供在“一式多用”或“一数多用”时直接引用。计算应有计算式。主要尺寸的来源应标注清楚。在计算过程中,应在数字的后面标注来源或含义,以便于复核。同一定额计价项目涉及众多部位时,尽可能按部位不同分别单列算式与计算,再进行汇总,以便于套价。

6、计算单位

工程量的计算单位,必须与相应定额项目中的计量单位一致。考虑到物理量m、m2、m3、三者之间的转换关系,而某些工程量在尺寸上有一定的内在联系,因此在工程量计算中,第一次出现的数据应逐项、分层次地列出,以便引用。

五、安装工程量计算的特点

安装工程量与土建工程量相比较,有着很大的不同,土建工程量大多以物理量(m、m2、m3、t)为计量单位,遵照定额的计算规则,按图示尺寸分部逐项计算,较为繁杂。而安装工

程施工图,一般不标明具体尺寸,只表示管线系统和设备位置,同时安装定额中计量简单、

分项单一(设备、管线)。因此,安装工程量的计算,比土建工程量的计算相对要简单。安装

工程的工程量计算,具有以下主要特点。

1、计量单位相对简单

除管线按不同规格、敷设方式,以长度(m )计算外,设备装置多以自然单位(台、个、

套、组、……)计量。只有少数项目才涉及到其他物理单位。如通风管按展开面积(m 2)、合

金构配件加工按重量(kg )等。

2、计算方法简便

各种设备、装置等的安装工程量,多为在施工图上直接点数的自然计量,比较方便。安

装工程中的管线敷设,以长度计量,工程量大部分为水平长度与垂直高度之和。管线水平长

度可用平面图上的尺寸进行推算,也可用比例尺直接量取,但在计算管道工程的管道水平长

度时,还应考虑到管道的坡度;垂直长度(高度),一般采用图上标高的高差求得。

3、可参考材料表或设备清单计算

安装工程施工图一般附有“材料表”或“设备清单”,表内列出的主要设备、材料的规格、

数量,在工程量计算时可以利用和参考,从而进一步简化计算。但是还应以施工图为依据逐

项核对。

4、安装施工图要与土建施工图对照

受安装工程施工图表示内容的限制,有些尺寸及基本数据要对照土建工程施工图进行分

析,方能做到分项合理、计量准确。

根据以上特点不难看出,在工程量计算中,安装工程与土建工程有着明显的差别。有关

安装工程量的具体计算规则,将根据专业的不同在以后各章中介绍。

第三讲 使用定额时应注意的问题

本讲主要讲述安装工程各专业在编制预算时,在定额与单价应用中常见的共同性问题。

如主要材料的处理;设备与材料的区分;定额中关于用系数计算的费用;定额的换算使用;

材料差价的处理方法等。这些内容与本课程后面各章中有关定额的使用有密切关系,希望能

很好掌握。

一、主要材料的表现形式与费用计算办法

定额中的材料一般有以下两种表现形式。

1、定额中的未计价材料

末计价材料是指在定额中只规定了它的名称、规格、品种和消耗量,定额基价中未计入

材料的价值的这部分材料。分部分项工程中的主材大都为未计价材料。

未计价材料在定额中一般有两种表现形式,相应的计算未计价材价值的方法也有两种。

(1)定额表格中列出了定额含量的未计价材,如表3-1所示。

表3-1 开 关

工作内容:测位、划线、打眼、埋缠螺栓、清扫盒子、上木台、缠钢丝弹簧垫、装开关、接线、装盒。 计量单位:10套

定 额 编 号 2-1637 2-1638 2-1639 2-1640

项 目

板式暗开关(单控) 单联 双联 三联 四联 名 称

单位 单价(元) 数 量 人

工 综合工日 工日

23.22 0.850 0.890 0.930 0.980 材 料 照明开关 圆木台63~138×22 塑料绝缘线BLV-2.5mm2 只

m - 1.220 1.080

(10.200) - 3.050 (10.200) - 4.580 (10.200) - 6.110 (10.200) - 7.640

木螺钉φ2~4×6~65 镀锌铁丝18#~22#

其他材料费10个

kg

0.130

7.800

1.000

2.080

0.100

0.130

2.080

0.100

0.180

2.080

0.100

0.229

2.080

0.100

0.279

基价(元)24.21 26.85 29.47 32.34

其中人工费(元)

材料费(元)

机械费(元)

19.74

4.47

20.67

6.18

21.59

7.88

22.76

9.58

上表中的照明开关,把其定额消耗量用括号括起来,其价值未计入定额基价,在计算其费用时,应按下式计算照明开关的费用:

未计价材料数量=按施工图算出的工程量×括号内的材料消耗量

未计价材料价值=未计价材料数量×材料单价

[例3-1]某电气照明工程须安装双联单控板式暗开关30套,每套开关的预算单价为10元。试求开关的总价值。

[解]双联单控板式暗开关,应套用2-1638子目,开关定额含量为10.2套/10套。该工程中:

开关总消耗量=10.2×3=30.6(套)

开关总价值=30.6×10=306(元)

编制预算时按上式计算的主材价值可以直接与定额基价合并,也可单列。

(2)定额中未列含量的未计价材。如表3-2示(引用第一章表1-2)。

表3-2 接地极(板)制作、安装

工作内容:尖端及加固帽加工、接地极打入地下及埋设、下料、加工、焊接。

计量单位:根

定额编号2-688 2-689 2-690 2-691

项目

钢管接地极角钢接地极普通土坚土普通土坚土

名称单位单价(元)数量

人工综合工日工日23.22 0.620 0.670 0.480 0.530

材料电焊条结422ф3.2

钢锯条

镀锌扁钢—60×6

沥青清漆

kg

kg

kg

5.410

0.620

4.300

5.140

0.200

1.500

0.260

0.020

0.200

1.500

0.260

0.020

0.150

1.000

0.260

0.020

0.150

1.000

0.260

0.020

机械交流电焊机21KV A 台班35.670 0.270 0.270 0.180 0.180 基价(元)27.26 28.42 20.22 21.38

其中人工费(元)

材料费(元)

机械费(元)14.40

3.23

9.63

15.56

3.23

9.63

11.15

2.65

6.42

12.31

2.65

6.42

注:主要材料:钢管、角钢

表3-2中的定额表格中未列钢管、角钢的单位消耗量,仅在表格下方辅助说明钢管、角钢是主要材料,这种情况下,未计价材首先按其施工图图示设计用量加上定额规定的主要材料损耗量计算出总消耗量,然后再计算出主材价值。计算公式如下:

未计价材料数量=按施工图算出的工程量×(1+施工损耗率)

未计价材料价值=未计价材料数量×材料单价

[例3-2]某防雷接地工程须埋设角钢(∠50×50×5)接地极24根,每根长2.5m,角

《安装工程计量与计价》课程教案2019最新整理讲课稿

《安装工程计量与计价》课程教案2019 最新整理

2019最新整理课程名称 安装工程计量与计价2019年 3 月 1 日 附教案首页格式背面 教案编制说明一、教师上课前必须写出所授课程的教案不能无教案或借他人教案进行 授课授课教案应根据专业技术领域发展、教学要求变化、学生实际水平以 及教师以往教学的课后小结、批注等进行补充、修改或重写以保持教学内容 的先进性和适用性不得使用未经任何补充、修改的陈旧教案进行授课。 二、实践教学的教案与理论教学的教案分开编写对于公共课难课、新 课提倡由教研室组织进行集体备课公共课教案主体教学目的和要求教 学进度重点难点内容教学内容及过程等应相同。 三、教案编写要求内容简明、条理清楚、教学目的明确、教学内容设置合 理、重点难点清晰。 四、教案应采用统一格式书写或打印建议使用A4纸不同专业的授课 教案可有自己的特色但应包含教案基本内容。教案必须含首页与各单元教 案形成一个整体。参考格式见附件。 五、提倡教师利用计算机进行教案编写与教学过程中的手写批注相结合 形成不同时期不同版本注意分别存盘和存档的教案。 六、妥善保存各阶段的教案并配合好学院的教学检查和归档等工作。 附件教学单元教案格式 安装工程计量与计价课程教案授课题目 绪论第一章 教学时数 3 授课类型 理论课 实践课 教学目的、要求 1、明确本课程与土建工程计量与计价的联系 2、明确安装工程计量与计价的特点 3、明确安装工程计量与计价各专业的划分同时即本学期课程教学安排 4、了解工程造价的含义和组成 5、了解建设工程产品分类 教学重点 1.

不同机构给出的不同角度的工程造价含义的理解 2.建设工程产品的分类 3.安装工程各专业的划分以及学习程序设置教学难点 1.工程造价的含义 2.工程造价的组成 教学方法和手段学生已经学习过一学期的土建工程计量与计价但知识点已经遗忘很多应根据教材以理 论讲授为主从回顾旧知识点入手引入当前行业情况、市场情况再与教材中内容相结合进行深入分析。教学分组无 安全事项无 教学条件多媒体教室 参考资料《工程造价计价与控制》《重庆市2008费用定额》 其它安装工程计量与计价课程教案教学内容及过程旁批 教学引入可选土建工程计量与计价基础知识回顾 1、如何理解工程造价 2、能否描述一个完整项目预算书计算程序和表格填写内容 3、回忆安装工程基础知识电气工程、管道工程的识图及施工工艺教学内容与教学设计 绪论一、介绍本课程与土建课程联系 二、介绍本课程的特点与土建工程相比较 1、安装工程划分分部分项工程较难 2、在一学期内既学习定额计价模式又学习清单计价模式 3、安装工程专业众多 4、计价、列项较土建工程难度更大 三、本课程学习的结构框架 1、第一章第二章造价基础知识简介 2、第三章——第十二章安装工程各专业工程学习划分为给排水、电气、通风空调 三个板块融合9章内容 3、第十三章第十四章概算、结算及决算相关知识 4、第十五章第十六章给排水及电气预算实例第一章 建设工程造价 1.1 建设工程造价的含义和组成 1.1.1 建设工程造价的含义 1、中国建设工程造价管理协会学术委员会的定义——最直白 2、全国造价工程师执业考试培训教材中的定义——最常用 3、工程造价管理办法中的定义——最官方 定义阐述实际上前两者的概念是一致的都是分别从业主角度和市场交易角度在 本部分为环环相扣 的提问环节 本部分应向学生介

《建筑工程计量与计价》教案

精品 《建筑工程计量与计价》教案 任教学校: 任教专业: 任教班级: 任课教师: 年份学期:

或全部投资额来划分。 基本建设项目竣工财务决算大中小型划分标准为:经营性项目投资额在5000 万元(含 5000 万元)以上、非经营性项目投资额在 3000 万元(含 3000 万元)以上的为大中型项目,其他项目为小型项目。 (三)基本建设项目的划分为了基本建设工程管理和确定工程造价的需要,基本建设项目划分为建设项目、单项工程、

1、建设项目建设项目是指经过有关部门批准的立项文件和设计任务书,经济上实行独立核 算,行政上 实行统一管理的工程项目。一般情况下一个建设单位就是一个建设项目,建设项目的名称一般是以这个建设单位的名 称来命名。一个建设项目由多个单项工程构成,有的建设项目如改扩建项目也可能由一个单项工程构成。如:××水泥厂、××汽车修理厂、××自来水厂等。 2、单项工程 单项工程,是指在一个建设项目中,具有独立的设计文件,建成后可以独立发挥生产能力和使用效益的项目,它是建设项目的组成部分。如一个工厂的车间、办公楼、宿舍、食堂等,一个学校的教学楼、办公楼、实验楼等。 单项工程是具有独立存在意义的工程项目,是一个复杂的综合体。一个单项工程由多个单位工程构成。 3、单位工程单位工程是指具有独立的设计文件,可以独立组织施工和进行单体核算,但不 能独立发挥 其生产能力或使用效益,且不具有独立存在意义的工程项目。单位工程是单项工程的组成部分。 在工业与民用建筑中一般包括建筑工程、装饰工程、电气照明工程、设备安装工程等多个单位工程。 一个单位工程由多个分部工程构成。 4、分部工程分部工程是指按工程的工程部位、结构形式的不同等划分的工程项目。如:在 建筑工程这 个单位工程中包括土石方工程、桩与地基基础工程、砌筑工程、混凝土及钢筋混凝土工程、厂库房大门特种门木结构工程、金属结构工程、屋面与防水工程等多个分部工程。 5、分项工程分项工程是指根据工种、使用材料以及结构构件的不同划分的工程项目。如: 混凝土及钢 筋混凝土这个分部工程中的带型基础、独立基础、满堂基础、设备基础、矩形柱、异形柱等均属分项工程。 二、基本建设造价文件的分类 基本建设造价文件包括:投资估算、设计概算、施工图预算、标底、标价、竣工结算及竣工决算等。 1、投资估算投资估算,是指建设项目在可行性研究、立项阶段,由可研单位或建设单位编 制,用以确 定建设项目的投资控制额的基本建设造价文件。 投资估算一般比较粗略,仅作控制总投资使用。其方法是根据建设规模结合估算指标进行估算,一般根据平方米指标、立方米指标或产量等指标进行估算。 投资估算在通常情况下应将资金打足,以保证建设项目的顺利实施。 投资估算编制在可行性研究报告时编制。 2、设计概算 设计概算,是指建设项目在设计阶段由设计单位根据设计图纸进行计算的,用以确定建设项目概算投资、进行设计方案比较,进一步控制建设项目投资的基本建设造价文件。 设计概算依据施工图纸设计深度的不同,其概算的编制方法也有所不同。设计概算的编制方法有三种:根据概算指标编制概算,根据类似工程预算编制概算,根据概算定额编制概算。 在方案设计阶段和修正设计阶段,根据概算指标或类似工程预算编制概算;在施工图设计阶段可根据概算定额编制概算。设计概算由设计院根据设计文件编

《建筑工程计量与计价》课程标准

《建筑工程计量与计价》课程标准 (一)课程的性质和任务 《建筑工程计量与计价》是针对高职高专工程造价专业开设的专业核心课程。本课程的开设是在对造价员的职业要求、职业岗位进行充分分析的基础上,以能力为本位,以职业实践为主线,以项目为导向,重新构建综合化的教学内容,在课程开发中有针对性的培养学生的综合能力。它既为后续课程奠定了基础,也为将来的职业工作—建筑工程造价确定与控制能力形成提供了良好的实际操作平台。 (二)课程教学目标 1.知识目标: (1)了解工程造价的含义、内容。 (2)掌握建筑工程施工图预算的编制方法; (3)掌握运用excel表格计算工程量的方法; (4)熟悉工程造价工作的有关政策法规。 2.能力目标: (1)能正确使用现行的建筑工程综合定额; (2)能正确编制建筑工程施工图预算; (3)能进行建筑工程造价确定与控制; (4)取得造价员资格证书。 3.素质目标: (1)培养学生独立、严谨、实事求是的工作作风和团队意识; (2)培养学生不断创新的精神和良好的职业道德; (3)培养学生适应社会需要,使学生德、智、体、美等方面全面发展。 (三)参考学时 理论64学时,实训12学时 (四)课程学分 4学分

(六)教学建议 1.教学方法 在教学过程中,对于不同的教学内容,按项目之间的内在递进关系和难度级别,探索理论与实践一体化的教学法、任务驱动教学、项目法教学等多种教学方法,并且还得根据学生特点,以工学结合为切入点,按照真实工作任务及其工作过程对教学内容进行科学整合和重构,灵活运用案例分析、角色扮演、启发引导、模拟教学法、自主学习等教学方法,以确保本课程教学目标的实现。 2.评价方法 本课程为考试课程,按照学院统一规定,平时学习成绩占总评成绩的40%,卷面考试成绩占总评成绩的60%。平时成绩的确定由授课教师根据学生的出勤率、作业完成情况、课堂学习效果及实训情况来综合评定。期末考试采取闭卷笔试的形式进行。 3.教学条件 本课程主要要体现“以职业能力培养为核心,理论与实践相结合”。在课程建设上,以工学结合为切入点,基于工作过程开发课程体系,以招投标员、合同管理员岗位需求为导向,选取真实工作岗位与工作任务相关的职业场景和工作过程设计和序化教学内容,体现职业针对性。在课程改革上,以能力为本位,突出对学生专业能力与职业素质的培养,将职业资格取证与课程教学紧密相连,争取用职业资格考核代替课程期末考核。教学过程以学生在招投标及合同谈判校内教学环境中按真实的工作流程及相关的工作岗位设计教学项目和实训项目,培育人才,以达到培养学生职业能力和社会能力的教学目标。教学手段的创新。采用行为导向的教学组织方法,形成以工作任务为目标,以行动过程为导向,学教相辅的教学模式,激发学生的兴趣和创新思维,提高学生的综合职业能力。以培养学生分析问题和解决实际问题能力为教学重点。 4.教材编选

建筑工程计量与计价教学设计

建筑工程计量与计价》学习领域教学项目设计: 1、项目分析:项目来源:根据项目建设工作的要求,需要编制实验楼工程预算。 建设地点:本项目位于某经济技术开发区。 该项工作要求执行北京市定额,按北京市计价要求进行,计算采用工料机计价方法。 任务分解:该项工作的具体内容可以分解为建筑基数计算、建筑工程量计算与定额套用、装饰工程量与定额套用、工程取费等四项内容。 2、各环节功能:完成建筑基数计算为预算工作建立计算基础,进行建筑工程量计算与定额套用、装饰工程量与定额套用完成工程直接费计算,进行工程取费完成完整的工料机计价。 3、作业方案:识读图纸,学习计算基本方法,学习定额计量方法,学习取费方法,工程取费。 该项预算工作采用2001北京市建筑定额。 4、教学组织:建筑工程计量与计价学习领域的教学工作,以典型工作项目某实验楼为载体,开展项目教学,根据实际工作需要,对应的将学生分为8个学习小组,根据项目任务的需要按着实际工程项目的工作内容、方法、步骤,各学习小组分别独立进行建筑基数计算、建筑工程量计算与定额套用、装饰工程量与定额套用、工程取费等工作内容。各学习小组均应按要求完成指定的预算编制任务,并提交合格的成果。在项目进行过程中,贯彻“认知-体验-领悟-历练”的实践教学体系,实现教学与实践一体的工学结合教学模式。 教学过程中,采用分组讨论的方法制定工程项目的实施方案各小组根据进度的具体情况,在教师指导下,讨论确定各个环节的工程项目实施方案,然后在教师指导下开展项目的实施过程,对于实施过程中遇到的问题,教师可以采用多媒体演示,分析讲解、实物分析等方法引导学生学习专业技能,在教学过程中,教师可以给学生提出一些有针对性的问题,让学生带着问题去学习,带着问题去实践,整个建筑工程计量与计价学习领域的教学过程围绕这个典型的预算工作案例展开,同时提供给学生其他的比较有代表性的工程案例作为参考,防止出现学生在工作面前束手无策的局面。 教学过程中,加强各个环节的考核工作,以考核促学习, 5、检查: 学习情境1 建筑基数计算(6学时) 项目载体:工程平面图, 教学项目设计: 1、任务分析:某实验楼有内、外墙若干,共三层,内外墙厚不同,隔层建筑结构布置形式略有不同,实验楼为典型框架结构。另外,有若干简单形式的建筑物。 2、任务分解:①外墙中心线计算;②内墙净长线计算;③外墙外边线计算;④底层建筑面积计算;⑤建筑

建筑工程计量与计价 课程诊改

《建筑工程计量与计价》课程内部控制报告 根据内部质量保证体系课程诊改与教师自我诊改实施方案的要求,现针对《建筑工程计量与计价》这门课程进行如下9个方面的诊改: 1、课程设置的必要性 《建筑工程计量与计价》课程是工程造价专业技能核心课程。主要研究建筑工程的计价方法、计价手段和市场经济条件下建筑工程计量与计价的最新动态,是建筑企业进行现代化管理的基础。该课程实践性、应用性较强,是建设单位、设计单位、施工单位、造价咨询单位、监理单位、建设行政主管部门等企事业单位进行建设项目招标标底的编制、工程预算、投标报价、工程结算等造价管理工作必备的专业知识和技能。适应的职业岗位(群)包括:建筑施工领域的助理工程师、核算员、材料员、资料员、造价咨询单位的管理人员等。该课程是以《主体结构施工》、《建筑构造与识图》、《建筑施工组织与管理》、《建筑材料》等课程为前导课程,又为后续的工程造价专业综合实训打下坚实的基础,在专业课程体系中处于承前启后的重要位置 2、课程建设规划 (1)师资队伍建设方面 逐步使师资结构趋于合理,目前的主要任务是继续落实“导师制”,加强对青年教师的培养,不断壮大师资队伍。加强业务学习,进一步提高教学研究水平,出成果、出论文。加强现代化教学手段的学习和应用。 (2)教材建设、教学内容方面 教材选择是教学内容的基础,教学内容的选择,直接关系到人才培养的质量。针对目前预算实际,我们将全面介绍定额计价和工程量清单计价两种计价模式。但由于定额具有地区性,无法选择适合各地预算实际的教材,所以,我们把湖北省《建设工程消耗量定额及基础价格》、《装饰装修工程消耗量定额及基础价格》及《建设工程费用计算规则》作为教学辅助教材,用来介绍定额计价方法。另外又征订了中国地质大学出版社《建筑工程计量与计价》教材,以此介绍工程量清单计价方法。通过对改进后课程内容的学习,以定额计价和工程量清单计价为两条主线,将相关的知识体系系统化、全面化,使学生在有限的学时内全面、系统地掌握本学科的基本原理,从而提高教学质量。并逐步完善课程教学大纲、课程设计大纲、任务书及指导书、习题集、教案、参考文献等教学文件。 3、教学内容的选取与序化 (1)内容选取。本课程教学内容的选取主要针对建筑工程的计量计价展开,内容包括:建筑工程预算定额、建筑工程费用、建筑工程施工图预算编制方法。为了使学生掌握用定额计价法编制施工图预算的方法、技能。在教学的过程中,结合现行的《湖北省建筑工程预算定额2013版》、16C101—1~3标准图集、实例工程建筑工程施工图等相关资料展开教学。 (2)内容组织。本课程内容知识点多、实践性较强,要按照教学规律,加强训练,逐步掌握预算编制方法、工程量计算规则,进一步掌握工程量计算和套定额的方法与技巧。本课程在教学方法和模式上,实行工学相结合、项目为导向、案例分析的方法。在工作学术知识和技能,在生产实践中进行课堂教学活动的主线定位,理论知识的组织按照实践训练任务的相关性进行,根据不同的任务,按照不同特点,组织对应的技能训练和理论学习,实施情景式教学,提高学生的分析问题解决问题的能力。

建筑工程计量与计价电子教案

课程介绍 《建筑工程计量与计价》课程是专业主干课程之一。是以建筑工程造价员职业岗位需求为技能培养目标,贯彻相关行业标准,以“双证结合”为导向,直接针对企业的一线技能需求和上级建设主管部门主办的造价员、建造师、造价工程师、监理工程师等从业资格考试而开设的一门基础课程。本课程培养学生准确的概预算测算能力,能够熟练运用专业造价软件进行概预算、标底、报价等文件的编制。 前言 一、本课程的主要任务: 计算建筑产品价格←按一定的计算规则和方法。 二、学习目的: 学会利用定额和清单计算工程造价(标底、报价)的方法,能独立利用广联达造价软件完成某工程预算造价的计算。 重点讲土建和装饰预算(有定额),水电安装预算不讲(无定额、时间不够) 三、要求: 1、记课堂笔记。 (1)记例题、考题(书上有限) (2)板书使知识系统化、形象化、简单化(把定额和书中锁碎知识点串起) 一本完整的笔记对以后从事预算工作大有帮助。 2、成绩评定: 卷面60%、作业10%、考勤10%、上机实训20%。 第一章建筑工程计价概述 主要内容 基本建设的概念、分类及划分 基本建设造价文件的分类 建设工程造价的计价方法 引言 工程计价的概念:即工程造价——是指进行某项工程建设所花费的全部费用。工程造价是一个广义概念,在不同的建设阶段,工程造价含义不同。 一、基本建设的概念、分类、划分 ?基本建设的概念:源于俄文。20世纪20年代初期,苏联开始使用这个术语,用来说明社会主义经济中基本的、需要耗用大量资金和劳动的固定资产的建设。 ?基本建设的分类: 1、按建设项目性质分类:新建、扩建、改建、恢复建和迁建。 2、.按建设阶段分类:预备项目、筹建项目、施工项目、建成投资项目、收尾项目等。 3、按建设规模分类:大型、中型、小型建设项目。 4、按资金来源分类:国家投资、地方自筹、企业自筹项目。 ?基本建设项目的划分:(由大到小) 1、基本建设项目:(简称建设项目) 指在一个场地或几个场地上,按照一个总体设计进行施工,可独立核算,独立管理的基本建设单位。如:一所学校、一个工厂、一所医院、一个小区等。 2、单项工程(简称工程项目)

建筑工程计量与计价课程整体教学设计.

《建筑工程计量与计价》课程整体教学设计 一、管理信息 课程名称建筑工程计量与计价制定时间2017 年1月课程代码042001 所属院部工程管理学院制定人马涛审核人 二、基本信息 学分 5 课程类型专业课 学时 6学时授课对象建筑工程技术 先修课程《建筑识图与房屋构造》《建筑材料》《建筑工程招投标实务》《建筑工程施工技术》《建筑工程法规与相关法规》 后续课程 《建筑工程项目管理》《合同管理与索赔》《监理概论》《安全管理》 等课程 三、课程设计 1、课程目标设计(表1) 总体目标 通过该课程的学习,使学生具备定额的应用能力、提高学生的实践动手能力、培养学生编制施工图预算的基本能力。 ①通过对建筑工程预算定额的套用、工料分析、材料价差调整方法相关内容的学习,使学生能够熟练使用定额,具备对定额的应用能力。 ②通过对各分部分项工程工程量计算规则的学习,培养学生工程量计算的能力,通过工程量计算练习能对各分部分项工程进行准确列项,并进行直接工程费和专业措施费的确定,熟练使用标准图集。注重提高学生实践动手能力、综合操作能力。 ③通过对建安工程造价确定的学习,是学生掌握建筑工程费用组成,工程类别划分标准及费率适用范围,掌握各项费用计算方法、程序,通过模拟仿真案例实训初步培养学生编制施工图预算的基本技能,为学生就业打好基础。 ①建筑工程预算定额的应用 能够对定额进行直接套用和换算; 能够学会工料分析和材料价差进行调整方法。 ②建筑面积的计算能够具有建筑面积计算的能力

具体能力目标③土石方工程计量与计价 能够识读建筑工程基础施工图纸; 能够对平整场地、挖沟槽、挖基坑坑、挖土方及其 相关项目进行计量与计价; 能够熟练使用定额,按图纸完成一个单位土石方工 程的计量与计价。 ④砌筑工程计量与计价 能够识读砌体基础、内外墙体及女儿墙施工图纸; 能够确定墙体长度、高度、厚度; 能够熟练使用定额,按图纸完成一个工程内外墙、 女儿墙进行计量与计价。 ⑤脚手架措施费能够系统地全面地掌握脚手架知识并能进行计量 与计价 ⑥混凝土工程计量与计价 能够识读建筑工程现浇混凝土基础、梁、板、柱、 楼梯施工图纸并能计量与计价; 能够熟练使用定额与标准图集。 ⑦屋面工程计量与计价 能够识读建筑工程屋面防水及保温、外墙面保温施 工图纸; 能够对屋面、楼地面防水工程进行计量与计价; 能够对屋面保温、外墙面保温工程进行计量与计 价。 ⑧垂直运输、超高及其它 ①能够识读建筑工程施工图纸,明确结构类型和檐 高. ②能够对垂直运输、二次搬运等措施相关项目进行 计量与计价 ③能够熟练使用定额,按图纸确定一个单位工程垂 直运输措施费 ⑨建筑工程造价的确定 能够熟练使用费用定额,熟悉费用构成和费率,掌 握通用措施费计算规则具有间接费、利润、税金的 计算能力; 能够对一个单位工程的通用措施费及各项费用进 行计算。 知识目标①理解建筑工程预算定额的套用、工料分析、材料价差调整方法,熟悉施工图预算编制的依据、方法; ②掌握建筑面积计算规范、土石方工程、砌筑工程、脚手架工程、混凝土工程、钢筋工程、金属结构工程、屋面工程、垂直运输的工程量计算规则,并对相应项目进行计量与计价; ③熟悉建安工程费用组成,工程类别划分标准及费率适用范围,掌握各项费用计算方法、程序,初步掌握编制施工图预算的基本技能。

2《安装工程计量与计价》课程教案

教案 课程名称:安装工程计量与计价 课程类型:□理论课□√理论、实践课□实践课 学时:80学分:4 授课教师:潘雯 授课班级:11造价1、2、3、4班 授课学期:20 12至20 13学年第 2 学期 教材名称:安装工程计量与计价(第六版) 参考资料:1.安装工程计量与计价编制指导 2.安装工程计量与计价答疑解惑与 经验技巧 3.安装工程计量与计价第五版 2013年3 月1 日

附:教案首页格式(背面) 教案编制说明 一、教师上课前必须写出所授课程的教案,不能无教案或借他人教案进行授课;授课教案应根据专业技术领域发展、教学要求变化、学生实际水平,以及教师以往教学的课后小结、批注等进行补充、修改或重写,以保持教学内容的先进性和适用性,不得使用未经任何补充、修改的陈旧教案进行授课。 二、实践教学的教案与理论教学的教案分开编写;对于公共课,难课、新课,提倡由教研室组织进行集体备课;公共课教案主体(教学目的和要求,教学进度,重点难点内容,教学内容及过程等)应相同。 三、教案编写要求内容简明、条理清楚、教学目的明确、教学内容设置合理、重点难点清晰。 四、教案应采用统一格式书写或打印(建议使用A4纸),不同专业的授课教案可有自己的特色,但应包含教案基本内容。教案必须含首页,与各单元教案形成一个整体。参考格式见附件。 五、提倡教师利用计算机进行教案编写,与教学过程中的手写批注相结合,形成不同时期,不同版本(注意分别存盘和存档)的教案。 六、妥善保存各阶段的教案,并配合好学院的教学检查和归档等工作。

附件:教学单元教案格式 安装工程计量与计价课程教案

安装工程计量与计价课程教案

《装饰工程计量与计价》教案

单元1 楼地面装饰工程 学习目标 知识目标: ●了解楼地面工程施工工艺 ●熟悉楼地面工程项目的设置内容 ●掌握楼地面工程工程量计算规则 能力目标 ●能够识读楼地面工程的施工图纸 ●能正确计算楼地面工程分项工程量 ●能够熟练应用定额,进行套价 任务1 楼地面装饰工程的组成及定额的有关说明 1.1.1 楼地面装饰工程的工程内容 楼地面工程是底层地面和楼层地面的总和。地面是房屋建筑底层地坪的总称;楼层即楼房中的中间层。楼地面直接供人的使用,因此它必须坚固耐磨、防潮、隔热、平整、光洁。底层地面必须做在坚固的土层或垫层(指承受地面或基础的荷重,并均匀地传递给下面土层的一种应力分布扩散层成为垫层)上。因此,楼地面分部工程一般主要包括:找平层、整体面层、块料面层等分项工程。楼地面工程定额项目分类如表1–1所示。 1.1.2定额的有关说明

1.水磨石楼地面项目中,当设计与定额取定的水泥石子浆配合比不同时,定额中的相关材料可以换算。 2.同一铺贴面上有不同种类、材质的材料,应分别按本章相应项目执行。 3.厚度≤60mm的细石混凝土执行找平层项目,厚度>60mm的细石混凝土按本定额“第五章混凝土及钢筋筋混凝土工程”垫层项目执行。 4.采用地暖的地板垫层,按不同材料执行相应项目,其中人工乘以系数1.3,材料乘以系数0.95。 5.块料面层 (1)镶贴块料项目按规格料考虑;现场倒角、磨边时,应按本定额“第十五章其他装饰工程”相应项目执行。 (2)石材楼地面拼花按成品拼花石材考虑。 (3)镶嵌规格在100mm×100mm以内的石材执行点缀项目。 (4)玻化砖按陶瓷地面砖相应项目执行。 (5)石材楼地面做分格、分色时,应按相应项目执行,其中人工乘以系数1.1。 (6)块料楼地面斜拼时,应按相应项目执行,其中人工乘以系数1.1。 (7)麻面石材表面刷保护液时,应按相应项目执行,其中定额乘以系数1.2。 6.木地板 (1)木地板安装按成品企口考虑;成品平口安装时,应按相应项目执行,其中人工乘以系数0.85。 (2)木地板填充材料按本定额“第十章保温、隔热、防腐工程”相应项目执行。 7.踢脚线 (1)金属踢脚线、防静电踢脚线项目均未考虑木基层,发生时按本定额“第十二章墙、柱面装饰工程”木基层项目执行。 (2)弧形踢脚线、楼梯段踢脚线按相应项目执行,其中人工乘以系数1.15,机械乘以系数1.15。 8.石材螺旋形楼梯按弧形楼梯项目执行,其中人工乘以系数1.2。 9.零星装饰项目面层适用于楼梯侧面、台阶的牵边,小便池、蹲台、池槽,及面积在0.5m2以内且未列的项目。 10.圆弧形等不规则楼地面铺贴块料、饰面面层时,应按相应项目执行,其中人工乘以系数1.15,材料乘以系数1.05。 11.水磨石楼地面项目按包含酸洗打蜡考虑;其他块料项目做酸洗打蜡时,应按酸洗打蜡相应项目执行。 任务2 楼地面装饰工程的工程量计算规则 楼地饰面面层,按使用材料和操作的不同有整体面层和块料面层。整体面层如水泥砂浆面层、混凝土面层、水磨石面层等;块料面层如石材、陶瓷面砖、陶瓷锦砖缸砖、水泥花砖面层等。按部位的不同有地面、楼梯、台阶和踢脚线。由于使用的材料和所做的部位不同,应分别计算工程量,执行相应的定额。 1.2.1楼地面找平层及整体面层

(精选)《建筑工程计量与计价》教案

《建筑工程计量与计价》教案 任教学校: 任教专业: 任教班级: 任课教师: 年份学期:

目为小型项目。 (三)基本建设项目的划分为了基本建设工程管理和确定工程造价的需要,基本建设项目划分为建设项目、单项工程、

1、建设项目建设项目是指经过有关部门批准的立项文件和设计任务书,经济上实行独立核 算,行政上 实行统一管理的工程项目。一般情况下一个建设单位就是一个建设项目,建设项目的名称一般是以这个建设单位的名 称来命名。一个建设项目由多个单项工程构成,有的建设项目如改扩建项目也可能由一个单项工程构成。如:××水泥厂、××汽车修理厂、××自来水厂等。 2、单项工程 单项工程,是指在一个建设项目中,具有独立的设计文件,建成后可以独立发挥生产能力和使用效益的项目,它是建设项目的组成部分。如一个工厂的车间、办公楼、宿舍、食堂等,一个学校的教学楼、办公楼、实验楼等。 单项工程是具有独立存在意义的工程项目,是一个复杂的综合体。一个单项工程由多个单位工程构成。 3、单位工程单位工程是指具有独立的设计文件,可以独立组织施工和进行单体核算,但不 能独立发挥 其生产能力或使用效益,且不具有独立存在意义的工程项目。单位工程是单项工程的组成部分。 在工业与民用建筑中一般包括建筑工程、装饰工程、电气照明工程、设备安装工程等多个 单位工程。 一个单位工程由多个分部工程构成。 4、分部工程分部工程是指按工程的工程部位、结构形式的不同等划分的工程项目。如:在 建筑工程这 个单位工程中包括土石方工程、桩与地基基础工程、砌筑工程、混凝土及钢筋混凝土工程、厂库房大门特种门木结构工程、金属结构工程、屋面与防水工程等多个分部工程。 5、分项工程分项工程是指根据工种、使用材料以及结构构件的不同划分的工程项目。如: 混凝土及钢 筋混凝土这个分部工程中的带型基础、独立基础、满堂基础、设备基础、矩形柱、异形柱等均属分项工程。 二、基本建设造价文件的分类 基本建设造价文件包括:投资估算、设计概算、施工图预算、标底、标价、竣工结算及竣工决算等。 1、投资估算投资估算,是指建设项目在可行性研究、立项阶段,由可研单位或建设单位编 制,用以确 定建设项目的投资控制额的基本建设造价文件。 投资估算一般比较粗略,仅作控制总投资使用。其方法是根据建设规模结合估算指标进行估算,一般根据平方米指标、立方米指标或产量等指标进行估算。 投资估算在通常情况下应将资金打足,以保证建设项目的顺利实施。 投资估算编制在可行性研究报告时编制。 2、设计概算 设计概算,是指建设项目在设计阶段由设计单位根据设计图纸进行计算的,用以确定建设项目概算投资、进行设计方案比较,进一步控制建设项目投资的基本建设造价文件。 设计概算依据施工图纸设计深度的不同,其概算的编制方法也有所不同。设计概算的编制方法有三种:根据概算指标编制概算,根据类似工程预算编制概算,根据概算定额编制概算。 在方案设计阶段和修正设计阶段,根据概算指标或类似工程预算编制概算;在施工图设计阶段可根据概算定额编制概算。设计概算由设计院根据设计文件编 制,是设计文件的组成部分。

建筑工程计量与计价教案

《建筑工程计量与计价》 教案 适用于城规专业 (总学时:40学时)

概论 目的要求: 1.了解工程项目建设程序。 2.熟悉建筑工程计量与计价的含义、作用和基本原则。 3. 了解建筑工程计量与计价的发展趋势。 重点和难点: 1.重点:(1)建筑工程计量与计价的含义。 2.难点:(1)工程项目建设程序与建筑工程计量与计价的关系。 教学时数:2学时。 第一节工程项目建设程序 工程项目的建设是一种特殊的社会经济活动,有其内在特点和规律性。工程项目的建设程序就是这种内在特点和规律性的重要体现。 一、工程项目建设程序概念 1、工程项目建设 工程项目建设是指投资建造固定资产和形成物质基础的经济活动。凡是以固定资产扩大生产能力或新增工程效益为主要目的的新建、扩建、改建、迁建和恢复工程以及与之有关的活动,统称为工程项目建设。 工程项目建设的范围很广,内容比较复杂,具体内容主要包括以下几个方面: 2、建设项目 建设项目是指具有设计任务书,按一个总体设计进行施工,经济上实行独立核算,建设和营运中具有独立法人负责的组织机构,并且是由一个或一个以上的单项工程组成的新增固定资产投资项目的统称。 建设项目必须遵循工程项目建设程序,并严格按照建设程序规定的先后次序从事工程建设工作。同时,建设项目还受到一定限制条件的约束,主要有建设工期的约束,即建设项目从决策立项到竣工投产应该在规定的工期内按时完成;投资规模的约束,即指建设项目投资额的大小,直接影响建设项目完成的水平,也反映项目建设过程中工程造价的管理程度;质量条件的约束,即指建设项目的完成,受到决策水平、设计质量、施工质量等条件的影响,必须严格遵守建设工程各种质量标准,才能真正做到又好又快地建设,提高工程质量和投资效益。 3、工程项目建设程序 工程项目建设程序是建设项目从设想、论证、评估、决策、勘测、设计、施工到竣工验收,投入生产或交付使用等整个建设过程中,各项工作必须遵循的先后次序的法则。即按照建设项目发展的内在联系和发展过程,将建设程序划分为若干阶段,这些阶段有严格的先后次序,不能任意颠倒,这是建设项目科学决策和顺利进行的重要保证。 建设项目从前期准备到建设、投产或使用需要经历以下几个主要阶段:第一,根据国民经济和社会发展长远规划,结合行业和地区发展规划的要求,提出项目建议书;第二,在勘察、调查研究及详细技术经济论证的基础上编制可行性研究报告;第三,根据项目的咨询评估情况,对建设项目进行决策;第四,根据批准的可行性研究报告编制设计文件;第五,初步设计经批准后,做好施工前的各项准备工作;第六,组织施工,并根据工程建设进度,做好生产准备;第七,项目按批准的设计内容建完,交付使用;对生产性建设项目,经投料试车验收合格后,正式投产,交付生产使用;第八,使用一段时间或生产运营一段时间后(一

2《安装工程计量与计价》课程教案新部编本

精品教学教案设计| Excellent teaching plan 教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科:________________ 任教年级:________________ 任教老师:________________ xx市实验学校

教案 课程名称:课程类型: 安装工程计量与计价 □理论课□理论、实践课□实践课 学时:80 学分:4 授课教师:潘雯 授课班级:11造价1、2、3、4班授课学期:20 12 至20 13学年第2学期 教材名称:安装工程计量与计价(第六版) 参考资料: 1 .安装工程计量与计价编制指导 2 .安装工程计量与计价答疑解惑与 经验技巧 3. 安装工程计量与计价第五版

2013年3月1日

附:教案首页格式(背面) 教案编制说明 一、教师上课前必须写出所授课程的教案,不能无教案或借他人教案进行授课;授课教案应根据专业技术领域发展、教学要求变化、学生实际水平,以及教师以往教学的课后小结、批注等进行补充、修改或重写,以保持教学内容的先进性和适用性,不得使用未经任何补充、修改的陈旧教案进行授课。 二、实践教学的教案与理论教学的教案分开编写;对于公共课,难课、新课,提倡由教研室组织进行集体备课;公共课教案主体(教学目的和要求,教学进度,重点难点内容,教学内容及过程等)应相同。 三、教案编写要求内容简明、条理清楚、教学目的明确、教学内容设置合理、重点难点清晰。 四、教案应采用统一格式书写或打印(建议使用A4 纸),不同专业的授课教案可有自己的特色,但应包含教案基本内容。教案必须含首页,与各单元教案形成一个整体。参考格式见附件。 五、提倡教师利用计算机进行教案编写,与教学过程中的手写批注相结合,形成不同时期,不同版本(注意分别存盘和存档)的教案。 六、妥善保存各阶段的教案,并配合好学院的教学检查和归档等工作。 附件:教学单元教案格式 安装工程计量与计价课程教案

最新建设工程计量教案汇总

2008建设工程计量教 案

建设工程计量 一、授课时间:第14周(3课时) 二、授课类型:理论课 三、授课题目:第四章,钢筋、混凝土工程计量 四、教学的目的和要求 了解钢筋、混凝土工程的主要内容;要求在学习中熟悉钢筋、混 凝土工程量计算的依据和原则 五、教学重点及难点 钢筋长度的计算规则,混凝土工程中梁、板、柱等工程量计算规则 六、教学过程 第一节钢筋工程 一、钢筋 1、钢筋工程内容包括:制作、绑扎、安装。 2、钢筋混凝土构件中,常见钢筋形状有以下几种: (1)通长钢筋,也称直钢筋,是两端无弯钩又不弯起的钢筋。 (2)带弯钩钢筋,指端部带弯钩的钢筋,通常又分为半圆弯钩 (180o)、斜弯钩(45o)和直弯钩(90o)三种类型。 (3)弯起钢筋,弯起钢筋主要用于粱、板支座附近的负弯矩区域中,弯起钢筋形式主要有:30o、45o和60o三种。粱中弯起钢筋的弯起角α一般

为45o,当粱高度大于800mm时,宜采用60o,板中弯起钢筋的弯起角α一般应采用30o。 (4)箍筋,箍筋是用来固定钢筋位置,是钢筋骨架成型不可缺少的一种钢筋, 常用于钢筋混凝土梁、柱中,箍筋的直径较小,常取Φ6.5~Φ10。3、定额中的钢筋工程按钢筋的不同品种、不同规格,按普通钢筋(包括现浇构件、预制构件钢筋)、预应力钢筋分别列项。 普通钢筋中HPB235级(符号Ф)执行圆钢筋相应项目; HPB335级、HRB400级、RRB400、冷轧带肋钢筋执行螺纹钢筋相应项目。 4、设计图纸未注明的钢筋接头和接头焊接用的电焊条已综合在定额内,成型钢筋的搭接长度应计入钢筋净用量内,其搭接个数和搭接长度,设计有规定者,按设计规定,设计无规定者,按每8m计算一个接头,其接头长度根据不同的接头方式按规范规定长度计算。 二、钢筋工程量计算 (一)、钢筋工程量按以下规定计算: 1、钢筋工程,应区别不同钢筋种类和规格,分别按设计长度乘以单位重量,以吨计算。

建筑装饰工程计量与计价教案

建筑装饰工程计量与计价 教案 专业:装饰工程技术 班级:装饰1401 授课教师: 日期:2016年2月

导读 建筑装饰工程计量与计价,是指在装饰工程项目建设过程中,根据不同的设计阶段以及设计文件的具体内容和国家或地区规定的定额指标以及各类取费标准,预先计算和确定的每项新建、扩建、改建项目中的装饰工程所需全部投资额的活动。 近年来,建筑装饰项目的施工工艺、装饰材料在飞速的发展,因而作为一名从事装饰预算的造价人员,如何运用所学的基本知识和技能,熟练的进行装饰报价,是我们应该在理论和实践学习中不断思考的 学习情境一装饰计价基础知识 建筑装饰工程计量与计价概述 1.1.1 建筑装饰装修工程预算的概念 1. 建筑装饰装修 建筑装饰装修的涵义在我们学习建筑装饰构造中已有详细的解释。它是指为了保护建筑物的主体结构,完善建筑物的物理性能、使用功能和美化建筑物,采用建筑装饰材料和相应的饰物对建筑物的内外表面以及空间进行各种处理的一系列工程建设的活动,它包含建筑装修、建筑装饰、建筑装潢等。 2. 建筑装饰装修的作用 1)具有装饰性的作用 2)保护建筑主体的作用 3)保证建筑物的使用功能 4)强化建筑物的空间序列 5)强化建筑物的意境和气氛 3. 装饰装修预算 装饰装修预算,也被称为建筑装饰工程计量与计价,是指在装饰工程项目建设过程中,根据不同的设计阶段以及设计文件的具体内容和国家或地区规定的定额指标以及各类取费标准,预先计算和确定的每项新建、扩建、改建项目中的装饰工程所需全部投资额的活动。 小节语 为了更好的了解建筑装饰预算的内容和装饰项目的涵义,我们需要学习一些与此相关的宏观概念和知识点,以此更好的掌握装饰预算的学习方法。 1.1.2 建设项目的概念和组成 1.建设项目的概念 工程建设项目实质上是固定资产的投资,主要包括房屋建筑、桥梁、隧道、公路、铁路港口、码头、机场等土木工程。通常通过具体的建设工程项目来实现固定资产的投资活动。 工程项目建设是由不同工程建设项目进过施工来完成的,包括建筑工程、设备及工器具购置、安装工程以及其他建设工程。 1)建筑工程。它是指各种建筑物的新建、改建和恢复工程。例如,厂房、住宅、学校、医院、道路、桥梁、码头等建筑物和构筑物的建设。 2)设备及工器具的购置。例如,生产、动力、起重、运输、实验、医疗等设备以及工器具的购置。

3 《建筑工程计量与计价》课程单元教学设计

3 《建筑工程计量与计价》课程单元教学设计3.1单元一工程造价基础认知

(一)概述 学生本次的学习任务为:了解工程造价的定义;熟悉建设类型及造价管理特点;熟悉基本建设的主体、建设程序;熟悉工程造价的资金来源方式;掌握工程造价管理“八算”体系;了解工程费用组成;熟悉工程造价编制流程。 (二)预备知识 学生应具备一定的工程识图与构造、施工与管理、工程经济等专业知识,以及对专业知识的理解能力、归纳能力、表述能力。 (三)教学内容 1、工程造价的定义 2、造价管理的特点 3、工程造价与基本建设的关系 4、工程造价管理“八算”体系 5、工程造价编制流程 (四)操作要领(注意事项) 1、区分八种造价测算的阶段、主题、意义 2、理解造价编制的流程 3、掌握工程造价与基本建设程序的关系(项目建设过程中的计价与控制)。(五)任务实施 教师先以多媒体课件授课形式对学生集中讲解;然后教师布置思考练习题目,各位学生需查找相关教学资料认真完成;教师通过课堂提问,考核学生对知

识的掌握情况。 (六)检查评价 根据学生作业完成情况和课堂提问,对学生进行按照优、良、中、差的等级进行评价。

3.2单元二现场调查、资料收集、项目划分

(一)概述 学生本次的学习任务为:了解现场考察的意义;了解社会条件调查的内容;了解自然条件调查的内容;了解技术经济条件调查的内容;了解建设项目划分层次;掌握建筑工程项目划分的依据。 (二)预备知识 学生应具备一定的工程识图与构造、施工与管理、工程经济等专业知识,以及对专业知识的理解能力、归纳能力、表述能力。 (三)教学内容 1、现场考察、社会条件调查、自然条件调查、技术经济条件调查的内容。 2、建筑工程项目划分 (四)操作要领(注意事项) 1、书面整理造价所需资料; 2、进行土建和装饰工程项目划分。 (五)任务实施 教师先以多媒体课件授课形式对学生集中讲解;然后教师布置思考练习题目,各位学生需查找相关教学资料认真完成;教师通过课堂提问,考核学生对知识的掌握情况。 (六)检查评价 根据学生作业完成情况和课堂提问,对学生进行按照优、良、中、差的等级进行评价。

建筑工程计量与计价说课稿

建筑工程计量与计价说 课稿 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

建筑工程计量与计价说课稿 各位专家、评委:上午好! 今天我说课的题目是《砖基础的费用计算》,下面从以下六个方面进行说课: 一、教材内容、地位 所选用的教材是黄河水利出版社的《建筑工程量清单计量与计价》。《砖基础的费用计算》是《建筑工程计量与计价》课程中的重要组成部分,学好本次课的内容可为学习建筑工程工程量清单的编制打下良好的基础。在此之前,学生已对砖基础的构造、施工方法进行了学习,也为本次课的学习奠定了基础。 二、教学目标 本次课的教学目标为: 1.知识与技能目标为:掌握砖基础的工程量与综合单价计算方法,学会编制砖基础工程量清单。 2.过程与方法目标:通过观察分析、查阅资料、讨论、练习等方法,培养学生发现问题、分析问题和自主学习的方法。 3.情感态度与价值观目标:培养学生良好的学习习惯和认真求实的科学态度,以及良好的职业道德素养和责任意识。 三、教学的重点、难点 本次课的 教学重点是:砖基础清单项目的组成与工程量的计算方法; 教学难点是:砖基础清单项目的综合单价分析与计算方法。

四、教学方法 本次课我将采用现场教学、图片演示、读书指导、分组讨论、讲授、案例分析、练习等教学方法。以问题的提出、问题的解决为主线,激励学生主动参与教学活动,培养学生独立思考、自主学习、合作学习的能力。 通过现场教学和图片演示:促进学生对砖基础基本构造的回顾和学习兴趣。 通过读书指导和分组讨论:引导学生结合问题查阅《计算规范》和《综合单价》等资料获取知识,发挥其学习的主动性,培养学生分析问题、解决问题的能力和团结协作的精神。 通过案例分析和练习:促进学生巩固知识和解决工程实际问题的基本能力。 五、教学过程 本次课我主要安排了以下五个教学环节: 1.导入新课:(15分钟)通过现场观察砖基础实体模型和多媒体演示砖基础图片,回顾旧知识,引出新知识,提出问题,激发学生学习兴趣和求知欲望。 2.讲授新课:(35分钟)按照任务驱动教学法将新课内容分为三个教学活动过程。在三项教学活动中,结合提出的问题,指导学生查阅《计算规范》和《综合单价》等资料,讨论分析,通过总结来完成教学重点的掌握和难点的理解。

建筑工程计量与计价-说课稿

建筑工程计量与计价说课稿 各位专家、评委:上午好! 今天我说课的题目是《砖基础的费用计算》,下面从以下六个方面进行说课: 一、教材内容、地位 所选用的教材是黄河水利出版社的《建筑工程量清单计量与计价》。《砖基础的费用计算》是《建筑工程计量与计价》课程中的重要组成部分,学好本次课的内容可为学习建筑工程工程量清单的编制打下良好的基础。在此之前,学生已对砖基础的构造、施工方法进行了学习,也为本次课的学习奠定了基础。 二、教学目标 本次课的教学目标为: 1.知识与技能目标为:掌握砖基础的工程量与综合单价计算方法,学会编制砖基础工程量清单。 2.过程与方法目标:通过观察分析、查阅资料、讨论、练习等方法,培养学生发现问题、分析问题和自主学习的方法。 3.情感态度与价值观目标:培养学生良好的学习习惯和认真求实的科学态度,以及良好的职业道德素养和责任意识。 三、教学的重点、难点 本次课的 教学重点是:砖基础清单项目的组成与工程量的计算方法; 教学难点是:砖基础清单项目的综合单价分析与计算方法。 四、教学方法 本次课我将采用现场教学、图片演示、读书指导、分组讨论、讲授、案例分析、练习等教学方法。以问题的提出、问题的解决为主线,激励学生主动参与教学活动,培养学生独立思考、自主学习、合作学习的能力。 通过现场教学和图片演示:促进学生对砖基础基本构造的回顾和学习兴趣。 通过读书指导和分组讨论:引导学生结合问题查阅《计算规范》和《综合单价》等资料获取知识,发挥其学习的主动性,培养学生分析问题、解决问题的能力和团结协作的精神。 通过案例分析和练习:促进学生巩固知识和解决工程实际问题的基本能力。 五、教学过程 本次课我主要安排了以下五个教学环节: 1.导入新课:(15分钟)通过现场观察砖基础实体模型和多媒体演示砖基础图片,回顾旧知识,引出新知识,提出问题,激发学生学习兴趣和求知欲望。 2.讲授新课:(35分钟)按照任务驱动教学法将新课内容分为三个教学活动过程。在三项教学活动中,结合提出的问题,指导学生查阅《计算规范》和《综合单价》等资料,讨论分析,通过总结来完成教学重点的掌握和难点的理解。 3.案例分析与练习(40分钟)结合工程案例对砖基础清单项目的工程量和综合单价计算进行分析,学生通过讨论、练习,结合讲授强化对砖基础清单项目的费用计算和清单编制方法。 4.课堂小结:(7分钟)总结砖基础费用计算的解析步骤,帮助学生掌握建筑工程清单项目费用计算和清单编制的方法,使学生养成良好的自主学习习惯。 5.布置作业(3分钟)

相关文档
最新文档