数学思想方法在数学教学中应用的意义

江苏扬州市江都区张纲小学（225000）万春华

【摘要】［摘要］数学思想方法在数学学习中具有重要的作用。因此，教师应深入钻研数学教材，挖掘其中隐含的数学思想方法，并在教学中不断渗透，从而提高学生对数学的理解能力。

【期刊名称】小学教学参考

【年(卷),期】2016(000)015

【总页数】1

【关键词】［关键词］数学思想方法数学教学意义练习教学情境渗透随着课程改革的深入实施，数学教学发生了很大的变化。传统的数学教学已经不适合时代发展的需求，因此探究新的教学方法至关重要。数学思想方法是数学的精髓，对学生的数学学习有着重要的影响，所以教师在教学中应注重数学思想方法的渗透，提高学生对数学的理解能力。

一、数学知识和数学思想方法结合的意义

苏教版小学数学对教学有着明确的要求，其中，数学思想方法与数学知识的结合能使其要求得到落实。因此，在数学教学中，教师不仅要引导学生能够真正理解所学的知识，而且需要掌握隐含其中的数学思想方法，并能够熟练运用。这样教学，既能满足学生自身发展的需要，提高学生的数学学习能力，又可以优化教师自身的知识结构，提高教师自身的数学素养和灵活运用教材的水平。

二、数学思想方法在教学中应用的意义

在数学教学中应用数学思想方法，不仅可以将数学知识发生、形成、发展的过程呈现给学生，让学生积极思考、解决问题，而且能培养学生的发散性思维，