提升责任意识与担当精神 演讲稿4篇

提升责任意识与担当精神演讲稿01 (2)

提升责任意识与担当精神演讲稿02 (5)

提升责任意识与担当精神演讲稿03 (9)

提升责任意识与担当精神演讲稿04 (13)

权力就是责任，责任就要担当。从规定６种问责情形，到明确7种问责方式，再到规定问责时限、实行?终身问责?，1700余字的《中国共产党问责条例》充分体现了管党治党的政治责任。制定出台问责条例，就是要唤醒责任意识、激发担当精神，永葆党的凝聚力和战斗力。

我们党近百年奋斗历程，充分展现了共产党人勇担历史重任的担当精神。今天，实现?两个一百年?奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键是各级党组织尤其是党员领导干部要担当责任，做到在党忧党，为党尽职、为民尽责。永葆奋斗精神，永怀赤子之心，最终要体现在担当的作为上。全面从严治党、推进标本兼治，最根本的就在于各级领导干部切实把管党治党的责任担当起来，为拒腐防变、抓好党建各司其职、各尽其责。

党的十八大以来，党中央紧紧抓住落实主体责任这个?牛鼻子?，先后对一批在党的建设和党的事业中失职失责典型问题严肃问责，强化问责成为管党治党、治国理政的鲜明特色。习近平总书记多次强调，有权必有责、有责要担当、失责必追究。制定问责条例，就是在实践的基础上，通过制度把权力与责任、义务与担当对应起来，用问责倒逼责任落实、激发干部担当精神，让广大干部用担当的行动诠释对党

的忠诚，厚植党执政的政治基础。

贯彻落实问责条例，必须把握好权力、责任、担当的关系，进一步树立正确的权力观。对党的干部来说，在权力与责任的关系上，责任是第一位的；在义务和权利的关系上，义务在先；手中的权力越大，就意味着责任越大，要担当、要忧心的事就越多。现实中，一些干部只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力，存在不作为、乱作为等问题，影响了事业发展，损害了党的形象。权力和责任是对等的，忠诚干净担当是党对领导干部提出的政治要求。在管党治党方面，同样不能有权力无责任、有职责无作为。只有在思想上正本清源、固本培元，牢固树立?权力就是责任、责任就要担当?的观念，不断增强?四个意识?，才能心系使命、扛起责任，用走在前列、干在实处的担当向党和人民交出合格答卷。

贯彻落实问责条例，必须靠制度压实责任、落实责任，不断让管党治党的政治责任落地生根。有问责才有负责，坐而论道，不如强化问责。一些地方和单位之所以存在党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力、党的观念淡薄、组织涣散、纪律松弛等问题，根本原因就在于党组织和领导干部管党治党不严、责任担当缺失，搞好人主义、一团和气。制定问责条例，实质是打造促进责任担当的压力机制、倒逼机制，为各级党组织和党员领导干部划出担当底线、问责红

线。认真贯彻落实问责条例，就是把利剑高悬起来，告诫和警示全党，党中央对问责是动真格的，党的领导干部不担当、不负责就要被追责。只有在制度上不断完善、强化执行，才能层层传导压力，形成一级抓一级、层层抓落实的管党治党良好局面。

责任重于泰山，担当开创未来。对我们这样一个拥有８８００多万名党员、４４０多万个党组织的执政党来说，全面从严治党，必须靠各级党组织和党员领导干部共同努力。贯彻落实好问责条例，进一步在全党唤醒责任意识、激发担当精神，我们必将不断把党的建设新的伟大工程推向前进，把民族复兴的伟大事业推向前进。

提升责任意识与担当精神演讲稿02

《中国共产党问责条例》是继新修订的《中国共产党党员纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》之后的又一次党内制度创新。颁布实施《问责条例》，就是要规范和强化党的问责工作，释放全面从严治党的强烈政治信号，唤醒责任意识，激发担当精神，推动党组织和党的领导干部切实把责任扛起来，保证党的领导坚强有力。

一、充分认识问责条例出台的重大意义

?解决从严治党问题，最根本的是严格遵循执政党建设规律进行制度建设，不断增强党内生活和党的建设制度的严密性和科学性?、?全面从严治党，关键是要抓住领导干部这个‘关键少数’，坚持思想建党和制度治党紧密结合，全方位扎紧制度笼子，更多用制度治党、管权、治吏?……习近平总书记的一系列重要论述，深刻阐明了制度治党的重要意义和方法路径，廓清了一系列事关根本的重大问题和根本关系，为新形势下加强党内法规制度建设提供了根本遵循。?动员千遍，不如问责一次。?实践证明，问责是全面从严治党的重要抓手。但如果没有统一、配套、刚性的问责制度作支撑，问责的执行效果必将大打折扣。党的责任重如泰山，有权必然有责，失责必须追究。制定问责条例，既是为了减少问责执行的自由裁量空间，推动管党治党从宽松软走向严紧硬，提高党的建设的科学化、制度化、规范化水平;同时也

是在告诫和警示全党，党中央对问责是动真格的，党的领导干部不担当、不负责就要被追责。

《中国共产党问责条例》的颁布实施，无疑释放出中国共产党作为执政党，为了人民的利益、国家的利益、民族的利益，从严治党的强烈信号。我们一定要充分认识出台《问责条例》的重大现实意义和历史意义，以崇高的使命感和责任感学习条例，贯彻条例，以条例推进工作。

二、学习贯彻条例，唤醒责任意识

责任意识强烈，才能激发党员干部干事、创业的内生动力。不论是党员干部身处何种要职、地位，都必须清楚肩负的责任。履职尽责、一言一行都饱含着党组织的信任和人民的重托。只有明确职责，才能满腔热忱地去创事业，在平凡的工作岗位上书写共产党人的风采。像毛丰美同志那样心系使命，自觉把?责任?扛在肩上，始终筑牢对党忠诚的政治品格，保持凡事想着百姓，一切为了人民的担当精神，造福一方百姓。《问责条例》是从严治党的利器。必须有责必问，问责必严。时刻牢记使命，永葆党的凝聚力和战斗力，始终对?八项规定?、《准则》、《条例》等党纪条规，时刻保持敬畏之心，使广大党员干部进一步明确，权力就是责任，责任就要担当，牢记誓言，初心不改，理清摆正权力与责任的关系，真正为人民掌好权、用好权，切实履行好自己的职责与使命，自觉将权力臵于制度的笼子里。清白做人，干净担当，

为官一任，造福一方百姓。

责任明确，问责必严，就是必须要强化党内监督和行政监察，整合问责制度、健全问责机制，坚持有责必问、问责必严，杜绝规章制度成为?稻草人?，使管党治党从宽松软变得严紧硬，对党员干部起到强有力的震慑和约束。

因此，纪检监察干部要坚持从严治党，确保问责机制上的常态化、制度化;严于律己，坚守好自身的底线，敢于问责，使?有权必有责、有责要担当、失责必追究?才能长效、深入开展下去。

三、强化责任担当，推进工作落实

制度的生命在于执行，执行的目的在于推进工作的落实。《问责条例》作为管党治党制度建设的一项重要成果，只有落地才能见效。要狠抓制度执行，坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，不留?暗门?、不开?天窗?，坚决维护制度的严肃性和权威性，坚决纠正有令不行、有禁不止的行为，让铁规发力、让禁令生威。各级党组织，特别是组织、纪检、宣传、统战等党的工作部门，要克服?老好人?思想，以担当精神抓好《问责条例》的贯彻落实，要严字当头、实字打底，抓严管严、抓实抓好，坚持?一碗水端平?，杜绝特殊化和?破窗效应?，尤其是对于那些在执行制度方面失职失责的，要敢于碰硬、敢于亮剑，坚决做到执纪必严、失责必究，让党纪党规真正成为带电的?高压线?。

广大党员干部必须时刻不能放松自己思想修养，不能忘记党的宗旨，增强法制观念，增强责任意识，提高为民办事的能力，时刻用《问责条例》提醒自己，来约束自己，在加强学习的基础上，提高自身素质，并将此条例贯彻到自己的工作中，以此规范自己的行为。增强工作创新意识，工作中勤于思考，多发现问题，解决问题，优质高效地完成好上级交办的各项工作。

贯彻落实《中国共产党问责条例》，对于国土资源部门而言，最根本的是全体党员领导干部要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，强化政治责任担当，把管党治党的责任担当起来;要紧扣中央要求，结合工作实际，主动履行职责，进一步细化完善相关问责机制，确保真正用好、用活《问责条例》，推进问责制度化、规范化、常态化，倒逼全面从严治党落到实处;要把《问责条例》的贯彻执行作为重点，在建设用地招拍挂、土地确权登记、土地开发整理、地质灾害防治等领域加强监督问责，防止?制度空转?、问责不力，坚决维护《问责条例》的权威性和严肃性，真正让铁规发力、禁令生威。

提升责任意识与担当精神演讲稿03

天下大事必作于细。群众看执政党的党风问题往往是看党员的吃喝住行等作风问题。近年来，XX市纪委狠抓中央八项规定，从改变党员干部吃饭喝酒等生活小事入手，立规矩严纪律正作风，使中央八项规定家喻户晓，深入人心，有力促进了党风政风民风的好转。

一、从政治责任和全局高度，进一步提高抓中央八项规定的思想自觉

认识的高度决定行动的速度。中央八项规定是一条?铁律?，但对如何深入抓中央八项规定，有的仅仅是作为一般性工作零打碎敲；有的仍在迟疑观望，上面推一推动一动，紧一阵松一阵；有的被动应付，上面抓牢一个处理一个。我们要从讲政治的高度，深刻认识落实中央八项规定精神是我们党对人民的庄严承诺，承诺必须践行。

保持政治定力，增强看齐意识。把落实中央八项规定精神作为全面从严治党的一项经常性工作来抓，把解决?酒局??牌局?问题作为落实中央八项规定精神的一项重点工作来抓，牢记职责使命，强化责任担当，踩着不变的步伐，抓坚持、抓巩固、抓深化，积小胜为大胜，推动中央八项规定落地生根。

二、勇于担当，用心用力，进一步增强抓中央八项规定

的行动自觉

抓中央八项规定，成绩有目共睹。但是，中央八项规定大多涉及党员干部的日常生活习惯，涉及日常生活行为养成。这不是一件容易的事，不是一朝一夕的事。高压态势之下，?四风?问题暂时收敛，但?四风?问题犹如病树，树倒根在，?四风?顽疾具有反复性，一旦放松容易反弹。因此，抓中央八项规定是一项长期的、艰巨的、复杂的工作任务，需要用心用力，持之以恒地抓下去。

要高频次检查，力度不减。?四风?问题积存已久，有的已隐形变种，有的东躲西藏，需要伸长触角、拉长耳朵、瞪大眼睛，反复去监督、检查。坚持问题导向，发扬啄木鸟精神，紧盯突出问题和重点节日，抓住?关键少数?，创新监督检查方法，综合运用传统手段与科技手段、专项检查与面上巡查、明察与暗访等多种方式，加大监督检查频次，做到监督无盲区、无死角。坚持以点带面，抓住典型问题，举一反三整改，一个问题一个问题地解决，一个节点一个节点地守住。

要高刚性执纪，尺度不松。坚持零容忍态度，严字当头，以眼睛里揉不进一粒沙子的作风，对在党的十八大以来，不收手、不收敛、不知止的顶风违纪行为，露头就打，实行一案双查，严查典型案件，严肃公开通报，让铁规发力，让铁纪生威。

要高密度通报，氛围不淡。通报是强化警示震慑、推动工作的有力抓手。台州市纪委坚持两手抓，一手抓市级机关，一手抓县乡基层，加大典型案例通报曝光力度，实现市、县两级通报典型案例全覆盖，持续保持正风肃纪高压态势，持续释放执纪必严强烈信号。

三、教育与管理并重，纪律与法律并重，进一步完善抓中央八项规定的制度规范

反?四风?、优作风，不是党委、纪检监察机关一家的事。抓中央八项规定，既要党委、纪委主抓，又要全党总动员，全民齐参与；既要加强教育，又要严格管理；既要把规矩和纪律挺在前面，从严执纪，又要把规定制度和纪律约束总结提炼，上升为法律法规；既要依规治党，又要依法办事，形成党委主抓直管、纪委执纪问责、部门联动协作、群众积极参与的生动局面。

要充分发挥党委的主体作用。党要管党，从严治党，首先是党委的责任。党委不但要抓好业务，更要带好队伍。要坚持抓住党风廉政建设责任制这个龙头，认真落实?一岗双责?，领导干部带头示范，形成一级抓一级、一级做给一级看、层层抓落实的工作格局。台州市委在全省率先制定出台领导干部廉政约谈办法，强化主体责任，压紧敲实主体责任。

要充分发挥职能单位的主责作用。落实中央八项规定精神要标本兼治、堵疏结合。台州市财政、审计、机关管理、

工会等相关职能单位积极履职，主动有为，深入开展?三公?消费、津补贴或福利发放、办公用房使用、工会经费开支等突出问题的专项治理，不断完善规章制度，扎密制度笼子。

提升责任意识与担当精神演讲稿04

全面从严治党，必须?严?字当头，严以律己，严以修身，严以用权，严以问责。市委出台《关于加强党员干部教育监督管理构建良好政治生态的工作意见》（以下简称《工作意见》），可谓抓住了我市管党治党的?牛鼻子?，极具现实针对性和必要性。近几年来，我市多名领导干部因违纪违法问题被给予党政纪处分或接受组织审查，部分农村基层党员因违纪违法被处理，充分体现了市委坚决从严治党、坚决推进党风廉政建设和反腐败斗争的决心；同时也要看到，我市继续深入推进反腐倡廉建设、构建良好政治生态的任务依然严峻。

爱岗敬业、廉洁从政，是对每一位党员干部最基本的要求，也是一个人德行修养和职业精神的集中体现。有责任心才会有动力，有责任感才能担当使命。当前，江门正处在改革发展的紧要关头，迫切需要唤醒并强化广大党员干部特别是党员领导干部的责任意识，激发各行各业的干部群众有担当有作为。市委书记林应武曾指出：?面对千载难逢的发展机遇期、窗口期，如果我们各级领导干部不敢担当、不敢作为，导致错过这次机遇，那我们将是江门发展历史上的罪人。这是决不允许的，全市人民也不会答应。?可谓掷地有声，振聋发聩。

唤醒责任意识，激励担当作为，必须严抓《工作意见》落实，从严教育监督考评问责党员干部。

一要引导干部进一步树立正确的权力观。对党员干部来说，责任永远都是第一位的，责任重于泰山，手中的权力越大，肩负的责任就越重，就更需心怀敬畏，尽职尽责用好权。

二要告诫干部时刻把责任放在心上。雷锋、焦裕禄、沈浩、谷文昌、廖俊波等一大批好干部一心为民、忘我工作，把人民的幸福当成自己终生的职责，用实际行动践行了我们党始终立党为公、执政为民的本质属性。

三要激励干部敢于担当、勇于作为，不辜负全市人民的期望。要有政治担当，在大是大非面前敢于亮剑，不随波逐流，更不跟风起哄。要有党性担当，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，克服好人主义，力戒?四风?；面对?潜规则?和腐败现象，能大胆抵制，敢于斗争。要有事业担当，当前我市?兴业惠民、治吏简政?的工作任务十分繁重，要坚持人民利益至上，工作求真务实，不做表面文章。四要把问责落到实处。动员千遍，不如问责一次。

没有问责就没有责任，没有问责就难有担当。《工作意见》压实了?两个责任?，提出了从严考评问责干部的具体要求，可谓非常及时、非常重要。我们期待，随着《工作意见》的全面贯彻落实，我市党员干部的责任意识会不断增强，干事创业的担当精神会不断强化，干部清正、政府清廉、政

治清明的良好政治生态会进一步形成。