广告学概论提纲

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广告学概论复习提纲

第一章广告概述

1. 广告的基本特征:

1) 为广告出资人服务:所谓出资人,就是广告主。广告主发起广告活动,是为了达到某种目的,因此广告与利益相关,直接服务于广告主。

2) 传递特定的信息内容:广告传播的内容具有一定的规定性,其信息不仅要求真实、简洁、生动、精彩,同时,广告诉求的内容还要符合社会规范和道德。

3) 传播对象具有选择性:广告不是面对所有的消费大众,而是面对特定的目标市场,这个目标市场是根据营销目标来确定的。而选定好广告传播的对象,又为指定正确的广告媒体策略、开展恰当的广告创意活动提供依据。

4)非人际传播方式:广告所借助的载体,从一般的媒介物,到大众传播媒体,再到媒体数字化时代的互联网,推动着当代广告活动的变化。这种方式,适应了人们现代生活中获取信息方式的需求。

5) 进行说服性沟通:广告的最终目的,是使目标消费者接受广告发出的信息,从而影响消费行为,促进销售。这样,就要运用各种各样的方式来表现广告信息。

6) 一种付费的传播:广告活动的整个过程,都需要付出一定的费用。既然付出了费用,广告主也就获得了对广告传播的信息内容、表现方式、发布时间等决定权。广告主虽然是广告费用的直接付出者,但是消费者在进行实际消费时,也还承担了进入产品成本的广告支出,是广告的间接付费者。

2. 广告的类别:

1) 非商业广告:非商业广告是不以经济利益为直接目的,而是为实现某种宣传目标所发布的广告,不存在营利问题,亦称非经济广告。

a) 政治广告:为政治活动服务而发布的广告,如通过广告形式公布宣传政府的政策、法令,传播各级政府部门的各类公告。

b) 公益广告:公益广告是指维护社会公德,帮助改善和解决社会公共问题而组织开展的广告活动。

c) 个人广告:为满足个体单元的各种利益和目的,运用媒体发布的广告。

2) 商业广告:商业广告是以营利为目的所开展的广告活动,亦称经济广告。

a) 按广告的诉求对象分:消费者广告、工业用户广告、商业批发广告

b) 按广告的诉求地区划分:全国性广告、区域性广告、地方性广告

c) 按广告的诉求目的分:推销商品、树立形象、建立观念

d) 按广告的诉求方式分:情感广告、理性广告

e) 按广告的传播媒体分:大众传播媒介广告、小众传播媒体广告、新兴媒体广告

3. 广告的影响和作用:

1) 对企业经营的影响和作用:沟通产销信息;促进商品销售;激发竞争活力;推动企业发展。

2) 对消费者的影响和作用:提供商品信息;帮助消费选择;刺激和引导消费;影响消费观念变化;构

建消费文化;降低消费成本。3) 对社会文化的影响和作用:促进传媒业的发展;推动文化事业的进步;助推社会文明的建设

4. 对广告影响和作用的不同认识:

1) 从企业的角度

2) 从消费者的角度

3) 从传媒的角度

4) 从社会的角度

第二章广告发展过程

1. 近代广告的孕育:

1) 活字印刷术:世界上第一份用机器印制的英文广告,来自1477年的英国

2) 最早的报纸广告:推销图书(《英国信使报》)

3) 第一则名副其实的报纸广告:英国《新闻周报》“advertisement”

4) 17世纪中期后,广告一词被普遍使用

2. 现代广告的雏形:

1) 报刊进入大众化:18世纪中叶,工业革命带动了印刷出版业的发展,特别是报纸业。在此期间,

资产阶级新闻出版自由的思想也为报纸出版的进一步发展创造了良好的条件。大众化的报纸使广告商产生了兴趣,报纸刊载广告获取丰厚收入的同时,本身的新闻报道业和印刷业亦得到充分发展。

2) 广告行业逐步形成:

a) 第一个广告公司,由1800年的詹姆斯怀特建立。

b) 美国第一位广告经纪人,是1841年的帕尔默。

c) 广告代理业逐渐从媒体分离,出现了专门的广告专业杂志。

d) 广告表现形式和手段较大发展,摄影广告、霓虹灯广告等诞生。

3. 中国古代广告形式:

1) 实物广告

2) 叫卖广告

3) 招牌和幌子

4) 印刷广告:现存最早的工商业印刷广告

第三章广告环境

1. 广告环境的基本含义:

广告业生存、发展的基础和条件,影响和制约广告活动策略、计划的各种力量和条件因素的总和。它有两个层面。一个层面是指影响广告活动产生、发展的宏观环境,也是任何社会组织或企业都面临的一般环境,是对一切行业和企业都会产生影响的宏观因素。另一个层面是指影响广告传播活动实施的环境,即广告行业、广告活动所直接面临的环境,可称为广告的微观环境。

2. 广告环境的分类:

宏观:

1) 自然环境:气候、地理位置、地形地貌、自然资源等

2) 经济环境:消费者的收入、支出、储蓄、信贷的变化

3) 人文环境:人口规模和构成、价值观、风俗习惯、审美观等

4) 科技环境:新技术的应用、旧产业的没落

5) 政治环境:法规环境、国内外环境、法规的出台及修改

6) 微观:行业竞争环境、市场环境、人才环境、业务运作环境

3. 影响消费者行为的主要要素:

1) 经济因素:基本需求、选择需求、表现自我需求

2) 文化因素:文化、亚文化、社会阶层

3) 社会因素:参照群体、家庭、社会地位和角色

4) 个人因素:心理因素

第四章广告产业

1. 广告产业的构成:

1) 广告主(客户):出自自身及其产品与目标受众进行沟通的需求而做的广告的机构。

2) 广告公司:广告产业的核心,协助广告主,为客户做广告提供各种广告、营销服务。

3) 传播媒体:出售时间和空间,向广告主的目标受众传递广告信息的机构。

4) 广告下游公司:支持、辅助、配合广告主和广告公司开展广告活动的机构。

2. 现代广告公司的变革与走向:

1) 广告主信息服务全球化:现代广告公司需要能够在全球范围内提供信息服务的组织、一个能为之服务的工作网络、具备现代机能的经营机构等。

2) 广告公司经营趋向集团化:为适应全球化发展,不少大型广告公司通过兼并、联合、重组等方式,组建新的经营性集团。大型广告公司的集团化经营呈现出以下特征:规模巨大化、操作全球化、业务综合化、服务分散化

3) 中小广告公司职能转化:

a) AE制向AP制转变:AE:业务负责人,AP:业务策划。AE制度是为适应客户需要而设置,已经不适应当代营销要求。AP制强调以消费者为出发点,促动广告主和消费者之间的关系,以此提出创意和计划,进行推广和实施。

b) 作业转向专业化:中、小广告公司通过AP这一新职能的转化,更加重视专业服务。它们之中有的以广告调查、创意、咨询等专业业务为主,成为大型广告公司的合作伙伴。

c) 业务重点地方化:随着全球化广告公司集团化,能够进行全球化运作的广告公司规模扩大,数量减少。若把重点放在为地方性广告主服务上,发挥本土优势,突出自身特色,将会有更光明的市场前景。

4) 交易制度的调整与透明化:沿袭一两百年的广告代理制度,正在与心得市场竞争机制相调适,做出修正,包括代理费制度、透明化交易制度等。

第五章广告策划

1. 广告策划的特性:

1) 目标的明确性:广告策划必须选择、明确本次活动的主要目标,为达到特定的目的而采取相应的战略战术,进行合理的资源配置,避免无的放矢,造成浪费。

2) 运作的层次性:广告策划过程中的每一个环节、步骤,都是按照一定的序列组合起来的,构成了链条状态。广告策划既是整体、统一的,又是渐次的、相互联系的。

3) 筹划的全局性:广告策划需要涉及广告活动的方方面面,是指导整个传播活动的纲领。广告策划的各个方面,又是一个相互关联,彼此制约的有机整体。

4) 决策的事前性:广告策划是先于广告实施而进行的,但并不是允许随意和盲目。预谋、决策,要建立在对整个广告活动充分了解把握的基础上。

5) 变动的适时性:广告策划是一个动态的过程,要随时注意影响广告活动的各种因素的发展变化。计划需要因时而变,因势而动,适当适时地作出相应的调整。

2. 广告目标与营销目标、企业目标的关系:

3. 广告目标与营销目标、企业目标三者的区别:

1) 企业目标是“纲”,营销目标是“目”,广告目标是“子目”;

2) 营销目标的实现受多种因素的影响,广告只是其中的一种;

3) 广告可以促成营销目标的实现,但广告不能直接达到,广告只是手段;

4) 营销目标一般是短期要实现的,但广告的影响是长期性的、延迟性的。

4. 广告策划书的内容结构:

1) 前言:详细说明广告策划的宗旨和目标。

2) 市场分析:对市场环境、企业经营状况、产品、消费者这四方面的分析。

3) 广告战略和策略:说明用什么方法能使商品在消费者心中留下深刻印象、传播广告的时间地点方式

4) 广告传播对象:具体说明广告目标消费者的基本状况

5) 广告地区:分析企业目标市场从而选择广告目标市场

6) 广告预算及分配:详细列出媒体选用情况以及所需费用

7) 相配套的措施和策略:提出与广告传播活动互相配合的其它信息传播手段和方式

8) 广告效果预测:预计可能达到的目标

第六章广告创意

1. 广告创意的思维方式:

1) 垂直思考法:又称纵向思维,指根据事物本身的发展过程,按既定的思路进行上下垂直式思考。

2) 水平思考法:又称横向思维,指从事物相关联的其他事物分析比较中寻找突破口,是一种激发性、跳跃性、欢迎新东西进入的思维

方式。

2. 头脑风暴法的优缺点、原则:

1) 头脑风暴法的优点:

a) 低成本,高效率。

b) 获取广泛的信息、创意,互相启发,集思广益,在大脑中掀起思

考的风暴从而启发策划人的思维,想出优秀的策划方案来。

2) 头脑风暴法的缺点

a) 实施的效果受学员的素质影响。

b) 邀请的专家人数受到一定的限制,挑选不恰当,容易导致策划的

失败。

c) 因专家的地位及名誉的影响,有些专家不敢或不愿当众说出与己

相异的。

3) 头脑风暴法的原则

a) 自由畅谈。

b) 延迟评判。

c) 禁止批评。

d) 追求数量。

3. 经典广告创意理论(代表人物、观点及案例):

1) 代表人物:罗瑟·瑞夫斯(Rosser Reeves)

a) 观点:

一则广告必须向消费者明确陈述一个主张;

这一主张必须是独特的,或者是其他同类产品宣传不曾提出或表现过的;

这一主张必须对消费者具有强大吸引力和打动力。

b) 案例:

报纸广告的三分之一是大标题:总督牌能而别的过滤嘴不能给你的是什么?

插图中间部分是一幅巨大的香烟过滤嘴照片。

插图文字:只有总督牌在每一支过滤嘴中给你两万颗过滤凝气瓣。

当丰盛的香烟味道透过时,它就过滤、过滤、再过滤。

下端画面:一对男女在亲切交谈。

男人:有那两万颗过滤凝气瓣,实在比我过去吸没有过滤嘴香烟时的味道要好。

女人:对,有过滤嘴的总督牌吸起来是好得多,并且也不会在我嘴里留下任何烟丝渣。

烟盒旁说明:只比没过滤嘴的香烟贵一两分钱而已。

2) 代表人物:大卫·奥格威(David Ogilvy)

a) 观点:

品牌、形象与品牌形象的概念

品牌形象的个性特征

品牌形象的市场利销性与竞争力

品牌形象树立的长期性和一致性

品牌形象的成长、改变和提升

影响品牌形象的因素

b) 案例:

穿哈撒威衬衫的男人劳斯莱斯长文案

3) 代表人物:李奥·贝纳(Leo Burnett)

a) 观点:

挖掘商品与生俱来的戏剧性(Inherent Drama),使作品具有独创性

创造作品的关联性艺术

广告要坚持真实性

好广告要产生销售力

广告创作应以消费者为导向

重视亲身调查和多方面的实践

一丝不苟、精益求精——摘星精神

b) 案例:

重塑万宝路,在之前,万宝路的消费群体局限于女性一般只在婚前吸烟、女性爱美、广告语过于脂粉气,后来贝纳将其塑造成一款亦适合男性的香烟。

4) 代表人物:威廉·伯恩巴克(William Bernbach)

a) 观点(ROI理论):

广告的目的是什么;

广告做给谁看;

有什么利益点可以做,广告承诺有什么支持点;

品牌有什么特别的个性;

选什么样的媒体是合理的。

b) 案例:

第七章广告文案

1. 广告文案的基本结构:

1) 标题:标题是广告的题目,它标明广告的主旨,又是区分不同广告内容的标志。标题的功能有:吸引注意力、传递主要的广告信息、诱导阅读广告正文。

2) 正文:根据广告目标和要求,阐述商品的状况、品质和优点。

3) 广告口号:较长时期内反复使用的特定商业标语,具有较强的鼓动性和传播力。

4) 随文:为方便消费者付诸购买行动的做的服务说明,如售卖时间地点电话等。

第八章广告设计

1. 图形创意的表现技巧:

1) 置换:将构成元素中的一个方面或某些部分进行置换,通过置换和被置换图形元素在某种层面上的内在联系,形成与特定结构关系异常的新组合。

2) 颠倒:为了制造广告图形的戏剧性效果,将正常状态下图形表现的各种位置关系、色彩关系、比例关系、主从关系等进行颠倒处理,使受众通过荒诞的反常想象和画面的幽默机智,产生深刻的视觉认知印象。

3) 重叠:将两个以上的视觉形象叠合在一起产生新的视觉形象,利用摄影中的重复曝光技术或电脑技术来打破真实与虚幻间的沟通障碍。

4) 解构:将原有形象分解成若干个规则或不规则的单元,在打破原来结构关系的基础上,重新进行排列组合,创造出全新视觉效果的一种图形处理技巧。

5) 变异:通过视觉形象局部或整体的夸张处理,制造出荒诞离奇的画面效果。

6) 多义:利用图底双关的理论,通过共用轮廓边界的视觉特点,创造出两种以上交替显现或可作多种解释的图形样式。

7) 渐变:将两个相去甚远的形象,通过艺术表现揭示其过渡和衔接的逐渐变化过程,以达到目标图形宣传效果的一种处理方式。

第九章广告媒介

1. 不同媒体的特性:

1) 报纸:

a) 优势:覆盖面广、传播迅速、成本低、解说性强

b) 劣势:细分局限性、版面呆板、信息繁杂、寿命短暂

2) 杂志:

a) 优势:针对性强、印刷精美、可反复阅读、便于收藏

b) 劣势:周期性强、到达频次受限、空间拥挤

3) 电视:

a) 优势:覆盖面广、视觉冲击力强、权威性高

b) 劣势:制作及播出成本高、转瞬即逝、抵制接受

4) 广播:

a) 优势:时效性强、成本低廉、通俗易懂、到达率高

b) 劣势:转瞬即逝、知觉通道单一

5) 户外媒体:

a) 优势:位置固定、画面醒目、成本较低

b) 劣势:难以测定受众、难以维护、视觉污染

2. 微电影广告的特点:

3. 开机率:

1) 家庭开机率(HUT 或Household Using TV):在特定时间内,所有收看任何电视节目的家庭占总(电视)家庭数的百分比。

2) 个人开机率(PUT 或People Using TV):在特定时间内,所有收看任何电视节目的人口占总(电视)人口数的百分比。

3) 收视点:一个收视点代表在一个特定地区看到一个广告信息的总人口的1%。

4) 家庭收视点(Household Ratings):在特定时间内,收看某电视频道的家庭占总电视家庭数的百分比。

5) 个人收视点(People Ratings):在特定时间内,收看某电视频道的人口占总电视人口数的百分比。

6) 占有率:特定时段内收看某一频道或某一节目的人数占同一时段所有收看电视人数的百分比,也是特定时段内某一频道的收视率占所有频道的总收视率的百分比。

4. 媒体的行程模式:

1) 持续式排期(continuous schedule):是广告在整个活动期间持续发布,广告投放没有高峰,也没有低谷。持续式排期使广告持续性地出现在消费者面前,防止广告记忆下降,持续地刺激消费。持续式排期适合消费季节不明显的品类,例如牛奶、洗发水、牙膏、洗洁精。因为持续式排期全年持续播出广告,因此持续式排期对广告预算的要求比较高。

2) 栏栅式排期(flighting schedule):是一段时期有广告暴露,一段时间没有广告暴露。栏栅式排期适合季节性消费的品类,例如空调、雪糕、风扇等等。媒体人员也可以根据铺货的行程和其他的传播活动,使用栏栅式排期进行配合。栏栅式排期部分时期播出广告,因此预算较少产品可以选择栏栅式排期。

3) 脉冲式排期(pulsing schedule):是持续式排期和栏栅式排期的结合体,因此脉冲式排期的广告预算比较高。广告主全年都有维持广告投放,在销售旺季采用脉冲式的增强效果。脉冲式媒体排期适合饮料产品,虽然全年都有消费,但是夏季的消费激增。

广告学毕业论文选题参考

广告学毕业论文选题 (一)媒体类、传播学类 1、网络传播中的传播模式论 2、E时代把关人的角色转变 3、对于媒介娱乐化的思考 4、“沉默的螺旋理论”在XX领域的特征体现 5、台湾中兴百货的意识流广告 6、媒体组合策略探讨(以某品牌为例) 7、中国媒体伦理道德原则 8、(报纸、杂志、电视、广播等)媒体广告经营现状与发展趋势 9、传统广告媒体的挑战与机遇 10、新媒体在广告中的应用 11、对于媒体公信力的思考 (二)创意、品牌、文化类 1、“美女战略”在广告中的应用 2、广告中的女性形象 3、(恐惧、悬念、幽默、拟人等)技巧在广告中的应用 4、广告的“神似”与“形似”

5、广告中(怀旧主义、现代主义、后现代主义等)的表现 6、与明星代言与体育用品广告 7、现代社会亚文化(如左岸、布波等)文化在广告中的应用 8、广告中的意识倾向与偏见 9、品牌导向与广告应用 10、创意就在你身边——广告创意的几种方法及其应用 11、创意与生活经验 12、论品牌的核心价值与创新 13、某品牌护肤品的促销策略 14、广告创意的设计要求 15、广告的韵味与品味 16、文化的对冲与调和——中外文化在广告中的冲突与交流 17、论商品各在价值层次广告中的体现(如核心价值、附加价值等) 18、谈商品的(附加、符号)价值 19、广告中的人文主义表现 20、文化因素对广告创意的影响 21、广告创意艺术谈 22、中国传统文化元素在广告创意中的应用

23、后现代主义对中国现代广告的影响 (三)消费行为、广告心理 1、不同年龄段的广告心理(儿童、青年、老年等选一) 2、从某一著名品牌看广告策略与消费心理的关系 3、当代大学生的消费心理和消费行为对广告的影响 4、广告心理的变化趋势及度的把握 5、事实性思维在广告创意中的应用 6、消费心理分析与广告(具体某一广告类型 7、新时代消费心理对营销的影响 (四)广告与营销、公关 1、买方市场下企业的市场营销 2、论企业营销的战术策略 3、某品牌的营销策略分析 4、市场经济环境下的体育营销(CBA、足球俱乐部等) 5、提高市场销售率常见的错误和对策 6、论经济全球化下的市场营销 7、市场营销与企业文化 8、互联网技术与关系营销的实现

广告学概论答案.

《广告学概论》课程复习题 一、名词解释题 1、广告:有广义和狭义之分。广义的广告,包括商业广告和非商业广告;狭义的广告,指商业广告,也是通常意义上得广告。 2、广告调查:广告调查主要是以商品营销活动为中心展开的,主要包括产品情况调查、公众信息调查和市场环境调查,通过调整,明确广告产品在公众心中的形象和地位。 3、一览表:说明概况的表格 4、广告文案:广义的广告文案指构成广告作品的全部要素,包括语言、文字、绘画、照片以及结构布局等。狭义的广告文案,仅指广告作品当中的语言文字部分。 5、普查:普查是为了某种特定的目的而专门组织的一次性的全面调查。普查一般是调查属于一定时点上的社会经济现象的总量,但也可以调查某些时期现象的总量,乃至调查一些并非总量的指标 6、Pluse:脉冲 7、广告策略:实现、实施广告战略的各种具体手段与方法,是战略的细分与措施。常见的广告策略有四大类:产品策略、市场策略、媒介策略和广告实施策略。产品策略主要包括产品定位策略和产品生命周期策略,另外还有新产品开发策略、产品包装和商标形象策略等。 8、广告市场:广告市场,就是进行广告活动的场所,它包含内容: 1.市场的组成要素; 2.广告市场的容量;

3.广告市场中价值运行及其规则; 4.广告市场与其环境——商品市场的关系。 9、广告受众的心理过程:选择性接触选择性理解选择性记忆人们在理解活动开始之前,都带有某种根据生活经验而形成的心里期待,都不知不觉的预先设定了理解对象的应有面貌。 二、单项选择题 1、广告行为的主体是( a 。 A.广告主 B.广告公司 C.广告媒介 D.广告信息 2、广告学两大理论基石是市场营销学和( c 。 A 哲学 B.美学 C.传播学 D.教育学 3、产品处于生命周期的成熟后期,广告的策略是( b 。 A.告知 B.提醒 C.说明 D.劝说 4、从广告费总额、人均广告费、广告费占国家生产总值的比例三项指标来看,世界广告业最发达的国家是( d

广告学的考试大纲

II.课程内容与考核目标 第一章承接项目 (一)学习目的与要求 熟悉广播电视广告的整个运作流程;了解如何选择和推断广告公司;掌握如何参与竞标讲明会,如何提问。 (二)课程内容 第一节查找项目合作伙伴 项目运作流程;选择广告公司 第二节竞标讲明会 竞标讲明会内容、提问 (三)考核知识点 影视广播广告项目运作的差不多流程;影视公司的差不多类型;企业如何选择广告公司;竞标讲明会的要紧内容及提问。(四)考核要求 (1)识记:影视广播广告项目运作的差不多流程;影视公司的差不多类型及各自的特点 (2)领会:企业查找合作伙伴的途径;

(3)简单应用:企业在选择广告公司过程中需要考虑的要紧因素 (4)综合应用:竞标讲明会的要紧内容及提问技巧 第二章组建项目团队 (一)学习目的与要求 了解广告公司各职位的设置情况及其差不多职能 (二)课程内容 第一节广告公司的组织架构 广告公司的各部门构成 第二节广告公司各职位及其职责 各职位的差不多职能。 (三)考核知识点 广告公司的部门组成及其职责;各职位的设置及其职能。(四)考核要求 (1)识记:“点子+点子+点子”、“点子+点子+概念”、“点子+概念+策略”的具体涵义。 (2)领会:广告公司各部门的组成及其职责。 (3)简单运用:广告公司各职位的差不多职能。 (4)综合应用:考虑作为一个广告行业的从业者,从初级职位到高级职位,需要在那些技能和素养层面进行提升。 第三章影视镜头语言 (一)学习目的与要求 了解影视艺术产生的差不多原理;掌握影视画面构成的差不多元素和影视构图的差不多规则;掌握影视叙事的差不多手法;

掌握蒙太奇的差不多内涵,并能在实践中熟练运用蒙太奇的剪辑手法。 (二)课程内容 第一节影视构成的差不多单位 影视的差不多原理和差不多构成单位。 第二节影视画面的构成元素 形象元素、形式元素。 第三节景不和镜头 景不的类不及意义;拍摄角度;镜头的运用;轴线的概念。 第四节影视构图 差不多的线条类型及其心理效果;影视构图中的趣味线、趣味点及构图区域中的视觉心理特征;影视广告构图的差不多原则。 第五节影视叙事 影视中的时刻概念;影视叙述的视角和顺序;蒙太奇的涵义、功能;蒙太奇的类型。 (三)考核知识点 影视的差不多原理和差不多构成单位;影视画面构成的差不多元素;景不和镜头的使用;影视构图的差不多规则;影视叙事的差不多手法;蒙太奇的概念、功能、类型及每种类型的差不多涵义 (四)考核要求 (1)识记:影视的差不多原理;影视构成的差不多单位;光学镜头有哪些及各自的成像特点;影视画面的构成元素;光的类型及作用;影调、色调的具体含义及作用;影视拍摄的角度;轴线

广告学概论复习提纲2

广告学概论复习提纲 广告学系星亮 第一章广告概说 第一节广告的概念、特征和类型 一、什么是广告? 1.广告词义辨析:广告是一种“物”,广告是一种活动 2.有关广告概念的观点: ?推销手段说:广告就是市场营销组合关系的一个组成部分,是市场销 售的一种方式或手段。美国行销协会AMA:广告主在有费的原则下,所 进行的观念、商品或劳务方面的非人也的提示以及促销活动。 ?宣传方式说向公众介绍商品,指导服务内容和文艺节目的宣传。 ?传播活动说广告是信息传播活动 3.广告的定义 狭义广告也称商业广告或经济广告,是指具有合法生产经营资格的企业法人、其他经济组织和自然人,以付费的方式,通过一定的传播媒介和具体的作品形式, 向目标消费者群开展的以营利为目的的传播活动。 广义广告广告是指由特定的传播主体,已付费的方式,同股沟一定的传播媒介和具体的作品形式,向特定的对象开展的有特定目的的传播活动。 二、广告的特征 1.主体的特定性具有合法生产经营资格的经济组织和自然人。 2.形式的特定性传播形态和作品形式的特定性。 3.目的的特定性目的是为了推销产品、服务和观念。商业广告是实质目的 是营利。 4.对象的特定性广告的信息接受者具有确定性,商业广告的目标受众为特 定的消费群体。 5.活动的有偿性本质特点。 三、广告的类型

第二节广告活动 一、广告活动要素 1)广告传播主体(广告传播者) 2)广告受众(广告接受者) 3)广告作品(传播内容) 4)广告媒介 5)广告费用 二、广告活动的内容和过程 广告调研——》广告策划——》广告创作——》广告发布——》广告效果评估 三、广告行业结构 1)广告经营组织:专门或兼代从事广告设计、制作和代理业务的营利性组织。如 广告公司、兼营广告业务的盈利性经济组织 2)广告发布组织:新闻传播机构(电视台、广播电台、报社、杂志社、网站)媒介经营机构(路牌经营公司、商业信息专刊经营公司、媒介购买公司) 3)广告自律组织:中国广告协会 4)广告监督管理部门:工商行政管理部门 5)其他相关组织:广告设计、制作软件和设备的计算机公司,广告调研服务的广 告调查公司。 四、广告运行模式

广告学学年小论文

学校代码学号 2012020082 分类号密级 学年小论文 二级学院艺术设计学院 专业名称广告学 年级 2012 学生姓名解烁 指导教师金秋月 2015年7月20日

浅谈视觉设计对受众心理的影响 摘要: 随着社会进步,无论是国际还是国内的企业,都把提高设计水平作为提升竞争力的一种手段,从报纸到杂志、从电视到网络、从品牌到包装、从广告到形象设计,平面设计的功能和作用不断放大,其影响力涉及到社会生活的各个方面和各个行业。广告在世界各国的产生和发展都有着共同的规律。它们都是随着商品的产生而产生,随着科技进步、社会发展而发展的。现代平面广告的特征是地域性、视觉传达性、审美性、娱乐性,色彩、形状、质感、结构等是它的四个主要元素。平面广告是一种传统的广告媒体形式,是现代广告传播的重要手段。平面广告设计对于平面广告传播及其效果具有重要影响特点在于围绕视觉形式动力进行设计,强调平面广告设计吸引受众注意,是遵循受众接受心理规律及视觉原理,充分传达广告信息,实现广告效果最大化。 关键词:平面广告设计,企业营销,发展速度 一、广告设计 (一)什么是广告设计: 广告设计是一种职业,是基于计算机平面设计技术应用的基础上,随着广告行业发展所形成的一个新职业。该职业的主要特征是对图象、文字、色彩、版面、图形等表达广告的元素,结合广告媒体的使用特征,在计算机上通过相关设计软件来为实现表达广告目的和意图,所进行平面艺术创意的一种设计活动或过程。所谓广告设计是指从创意到制作的这个中间过程。广告设计是广告的主题、创意、语言文字、形象、衬托等五个要素构成的组合安排。广告设计的最终目的就是通过广告来达到吸引眼球的目的。 (二)什么是广告设计师: 广告设计师,指采用现代设计观念、程序和方法从事以平面广告设计为主的策划、创意与制作的专业人员。具有较强的广告设计思维能力、计算机操作能力和视觉表现能力,动手能力强,无色弱。 二、广告设计对受众的影响 对平面广告的研究表明,平面广告并不是凭空存在的。平面广告不仅是其所在的社

(完整版)广告学概论(陈培爱老师的课堂笔记总结),推荐文档

广告学概论(陈培爱老师的课堂笔记总结) 1名词解释 1. 现代广告:广义概念是与信息社会紧密相联的一个历史范畴,它是维持与促进现代社会生存与发展的一种大众性的信息传播工具和手段。广义的广告,包括经济广告与非经济广告。 2. 经济广告:又称商业广告,它所登载的是有关促进商品或劳务销售的经济信息,尽管内容多样,表现手法不一,但都是为经济利益服务的。 3. 非经济广告,是指除了经济广告以外的各种广告,如各社会团体的公告、启事、声明、寻人广告、征婚启事等等。 4. 现代广告:即是指一种由广告主付出某种代价的,通过传播媒介将经过科学提炼和艺术加工的特定信息传达给目标受众,以达到改变或强化人们观念和行为为目的的、公开的、非面对面的信息传播活动。 6. 广告信源:也就是广告信息的传播者,它主要指广告的制作者和经营者,如广告客户(广告主)、广告代理公司、广告制作公司、广告设计公司等。 7. 广告信息:或称为广告文本,是信源对某一观念或思想进行编码的结果,是对观念或思想的符号创造,是广告传播的核心。每条广告信息都包含着符号的能指和所指,即内容(说什么)和表现形式(怎么说)构成了内涵丰富的广告信息。 8. 广告媒介:是广告信息的传输渠道或通道,是将经过编码的信息传达给受众的载体,是广告的发布者。 9. 理性诉求广告:广告通常采用摆事实、讲道理的方式,通过向广告受众提供信息,展示或介绍有关的广告物,有理有据地进行论证接受该广告信息能带给他们的好处,使受众理性思考、权衡利弊后能被说服而最终采取行动。(如家庭耐用品广告、房地产广告较多采用理性诉求方式。) 10. 感性诉求广告:广告采用感性的表现形式,以人们的喜怒哀乐等情绪、亲情、友情、爱情、以及道德感、群体感等情感为基础,对受众诉之以情、动之以情,激发人们对真善美的向往并使之移情于广告物,从而在受众的心智中占有一席之地,使受众对广告物产生好感,最终发生相应的行为变化。(如日用品广告、食品广告、公益广告等常采用这种感性诉求的方法。) 11. 理论广告学:是运用科学方法,对广告活动中的根本性问题进行研究。 12. 历史广告学:侧重研究广告产生、发展以及广告事业变迁的规律。 13. 应用广告学:是广告学的主体,它以广告实践作为研究对象,旨在探讨和揭示广告在商品促销中的活动规律。现代广告业之所以能够得到迅速发展,就是因为它自觉地以应用广告学为指导,使广告活动日益科学化、规范化。 14. 案例研究:是战后在美国兴起的一种社会科学的研究方法,相当于我们通常所说的典型调查材料。在当代的社会科学著作中,常常附以大量的案例研究材料。 三、简答题 1. 现代广告的主要特征: ①强调了广告的本质特征是一种以公开的、非面对面的方式传达特定信息到目标受众的信息传播活动,而且这种特定信息是付出了某种代价的特定信息。广告必须有明确的广告主或称广告客户,它是广告行为的主体,是广告行为的法律负责人。这是广告与新闻等其他信息传播活动不同之处。 ②明确了广告是一种通过科学策划和艺术创造将信息符号高度形象化的、带有科学性和艺术性特征的信息传播活动。 ③指出了传播媒介的重要作用。现代广告是非个人的传播行为,一定要借助于某种传播媒介才能向非特定的目标受众广泛传达信息。这决定了它是一种公开而非秘密的信息传播活动,也就决定了传播者必须置身于公众和社会的公开监督之下。

《广告学》课程教学大纲修订版

《广告学概论》课程教学大纲 一、课程适用层次、专业与参考学时 适用层次及专业:本科,广告学专业。 参考学时:60学时。 二、课程的性质、目的和基本要求 本课程是广告学专业的一门专业基础课和先行课程,通过本课程的学习,要求学生了解和把握企业广告战略所涉及的基本内容、方向、基本方式,以及操作方法等至关重要的问题,同时培养学生的思维能力、沟通观念和协作意识,以求为今后专业课程的学习打下一个坚实的基础。 三、课程基本内容及重点难点 广告的本质,广告业的构成,广告活动的基础,广告战略的确立,广告策划的依据,媒介策划,创意战略与创意过程创意实施。了解各广告媒介的特征与运用。 四、课程主要内容及学时分配 五、考核办法 闭卷考试。 六、建议使用教材及教学参考书 《当代广告学》(美)William F. Arens 著丁俊杰等译华夏出版社2001年第1版 《现代广告学》何修猛著复旦大学出版社2001年第三版; 《现代广告学》苗杰著中国人民大学出版社2000年第二版 《现代广告学》余明阳著安徽人民出版社 《广告精要Ⅰ原理与方法》东京株式会社编著复旦大学出版社2000年 《广告精要Ⅲ计划与管理》东京株式会社编著复旦大学出版社2000年 《媒体与广告》钟以谦著中国人民大学出版社2001年 《国际广告》杂志、《中国广告》杂志;《现代广告》杂志。 七、课程具体讲授内容及要求 第一章广告概述 [教学目的] 本章将讲述广告业的全貌,提出广告的定义,阐述广告在传播过程中扮演的角色及其各种功能与类型。通过本章的学习,学生将了解广告在传播过程中的基本作用和广告如何在营销过程中发挥

作用;了解经济对广告发展的影响。认识广告在经济活动中的职能和效应;以及对自身赖以生存的社会的总体影响。掌握广告的定义和广告学与广告业常用的基本术语;从而为后面具体内容的学习搭起一个基本的框架。 [教学要点] 一、广告的定义: 广告是由可识别的出资人通过各种媒介进行的有关产品(商品、服务和观点)的、有偿的、有组织的、综合的、劝服性的非人员的信息传播活动。 对广告定义的分析:广告是一种传播活动;广告是一种大众化的传播活动;广告是有偿的;广告是劝服性的;广告促销有形和无形的商品;广告必须有出资人;广告要借助媒介进行传播。 二、广告传播的独特性: 1、人类的传播过程:信源→编码→讯息→渠道→解码→受者 2、这一传播过程在广告传播中的应用——信源层面;讯息层面;受者层面;反馈与互动。 三、广告与营销: 1、营销的定义:营销指对观念、商品及服务进行策划并实施设计、定价、分销和促销的过程, 其牡丹是引起交易,从而满足个人或某个组织的预定需要、欲求和目标。 2、广告与营销过程; 3、识别目标市场与目标受众:目标市场的定义;目标受众的定义; 4、营销战略的实施:产品元素;价格元素;分销元素;传播元素;整合营销传播。 四、广告的经济与社会作用: 1、经济作用:对产品价值的影响;对价格的影响;对竞争的影响;对消费者需求的影响;对 消费者选择的影响;对经济周期的影响。 2、社会作用:对价值观的影响;欺骗问题;品位问题;社会责任与伦理问题;政府对广告的 管理;广告公司与广告协会的自律问题。 [教学建议] 本章的重点是广告的定义、本质和广告的四个层面;广告传播活动与人类其他传播活动的区别;难点是广告与企业营销策略的关系及其在营销传播活动中扮演的角色。广告对社会的影响。建议在讲授时结合案例进行教学,建议安排4学时。 [复习与练习] 1、广告与公共关系的区别在哪里? 2、在营销传播过程中,信源、讯息和受者各涉及哪些层面? 3、营销战略对广告主选择广告类型会产生什么影响? 4、试举出反营销手段的三家企业或团体。 5、试举出你所知道的参与营销战争的企业。 6、假如你是一个消费者,你会为省钱而不到做广告的商店购物吗,为什么? 7、广告对我们的价值观有什么影响,如何影响? 8、你如何看待广告中的夸大宣传? 9、我国政府如何对广告进行管理? 网上练习: 1、请选择一个网址或网上广告,从中识别出以下传播元素:信源、作者、讯息、渠道、受者、 反馈和潜在噪音。 2、请上网查阅汽车、体育用品、化妆品、家用电器的广告个一个,并指出它们各自的广告类 型和广告目的。

广告大纲

一、课程基本信息 课程代码:b30822078 课程类别:专业基础或专业课 学时:34 学分:2 适用专业:市场营销学 先修课程:市场营销学 二、课程的性质、目的和任务 广告学概论是高等学校市场营销专业的主干课程之一,是一门应用性强的学科,对于培养市场营销专业人才来说是不可缺少的。它系统地阐述了广告的基本原理、广告的策划、广告的管理等主要内容。它不是基础理论科学,而是揭示广告促进商品销售、树立企业良好形象的规律,指导企业经营实践的应用科学。本课程的任务是通过教学,使学生认识工商企业广告活动的内容及其规律,掌握广告的基本原理、基本方法和基本策略,特别是广告策划与管理的方法,为学生今后从事市场营销管理工作打下良好的基础。 三、学时分配表

四、课内实践教学要求 1.课堂研讨:中国本土营销现状(挖掘更深层次的广告) (1)每个品牌都有机会 (2)只有专业才能卓越 (3)细分市场核心竞争 (4)中国制造世界品牌 2.案例分析:中国本土经典广告案例分析 五、课程教学内容 第一章广告概述 教学目的和要求:(1)了解广告学的学科性质、研究对象和研究内容。(2)掌握广告的内涵、构成与类型,理解广告的功能。(3)了解广告的产生与发展过程。 教学重点:广告的含义、分类 教学难点:无 教学内容: 第一节现代广告学的研究对象 1.广告的含义和特征 2.广告的性质 (1)广告首先是经济现象 (2)其次是一种信息传播活动 3.广告的影响和作用 第二节现代广告的类型 1.广告总的分类 (1)商业性广告

(2)非商业性广告 2.按广告信息传播媒体分类 3.根据广告进行的地点分类 4.按广告传播范围分类 5.根据广告的具体目的分类 6.根据广告的内容进行分类 (1)产品广告 (2)企业广告 (2)公益广告 7.根据广告在传播时间上的分类 8.根据广告表现的艺术形式分类 9.根据广告的表现形式分类 第三节广告的作用和发展 1.广告的功能 2.广告的产生和发展 (1)世界广告简史 (2)中国广告简史 教学方法与手段:课堂讲授、案例分析与讨论;多媒体教学。 教学参考书: (1)印富贵主编《广告学概论》(第二版),北京:电子工业出版社,2009年9月。

广告学概论-教学大纲

《广告学概论》教学大纲 课程编号:060233A 课程类型:学科基础课 总学时: 51 讲课学时:32 实验(上机)学时:19 学分:3 适用对象:广告学 先修课程:传播学概论、经济学原理 一、课程的教学目标(黑体,小四号字) 《广告学概论》是首都经济贸易大学文化与传播学院广告专业的是学科基础课,是为培养和强化经济类高等院校学生广告基本知识和应用能力而设置的重要课程。 本课程设置的目的是:使学生比较全面和系统地掌握广告学科的基本理论和基本知识,认识广告活动的规律性,全面地理解广告学专业的知识结构和专业技能;培养学生从事广告策划、创作、经营等的职业素养,为未来的专业学习打下良好的基础。 二、教学基本要求(黑体,小四号字) (一)教学内容 本课程共讲授四个部分。 第一部分广告基础理论。运用经济学、政治学、哲学、逻辑学的基本理论观点,对广告的定义、作用、发展简史等课题进行系统研究,分析论证广告产业与广告市场。 第二部分广告经营理论与实务。论述广告市场活动主体广告主、广告公司、广告发布者的经营特点与经营模式。 第三部分广告策划、创意理论。重点阐述广告策划的原则、任务及策划的程序、步骤,用案例解读广告创意理论。 第四部分广告监督管理理论。它是研究运用国家行政管理的手段和法律手段,对广告活动进行监督、检查、控制和指导,使其在遵守国家经济秩序和社会秩序的条件下运行的理论与实务。 (二)教学方法和手段 本课主要以课堂讲授为主,辅以当前广告市场现状介绍、重点案例分析、课堂讨论等内容,增强理论与实践的结合,提高学生对广告业发展的关注,学会用广告学原理解决广告活动中出现的问题。 (三)考核方式 本课程所采用的考核方法为:开卷考试,平时成绩占30%,期末成绩占70%。

广告学 论文题目

广告学专业毕业论文参考选题 如下是毕业论文参考选题,最终选题由学生与指导共同确定 1、广告表达的时代特征探讨 2、广告表达的时代特征探讨 3、创意在现代广告中的作用 4、广告创意思维的特性与规律 5、从嘎纳广告节优秀作品看我国广告的差距与对策 7、广告表达的文化比较研究 8、试论现代广告审美心理 9、现代广告语言的表达特征和文化品位 10、广告文化特征的民族化与国际化的矛盾与统一 11、广告设计表现的时代特征探讨 12、优秀广告设计所具备的特征 15、论中国CI的现状与思考 16、论中国型CI的建立与发展 17、试论企业形象广告思考 18、论优秀的广告创意与表现形式的结合 19、论不同表现形式对主题的作用 20、中外广告设计比较研究 21、论CI的视觉识别设计如何体现企业理念 22、论广告设计的传统继承与创新 23、网络广告发展趋势

74、网络广告与传统广告的比较研究 75、网络广告的独特功效 76、网络广告运作研究 77、网页广告设计研究 78、网页广告设计与网页设计的关系研究 79、广告媒体选择探讨 26、议程设置论在广告传播中的应用 27、如何提高广告的说服力 28、广告传播效果的研究 30、广告传播对象的定位 32、广告改变消费者态度的方法 33、消费需求与广告心理定位 35、广告定位与消费者意识 36、广告吸引注意的策略 37、广告联想与创意的关系 38、广告情感诉求方式的探讨 39、广告创作思维的启发 40、广告人员心理素质的探讨 41、论广告策划的整体性 42、论对广告策划规律性的认识 43、试我国广告策划现状及发展方向45、广告战略策划探讨

广告学概论

广告学概论 第一讲什么是广告 一、课程简介: ?1.课程性质地位与任务:本课程主要以传播学角度出发,以广告传播的五要素为出发点,辅以营销学的相关理论,来构建本课程体系,主要内容包括广告信息源、广告信息、广告媒介、广告接收者、广告效果等,加上绪论、广告组织与管理,共含七大版块,力求较全面的反映广告活动的过程及规律,使学生掌握最基本的广告知识。 2.学时数:72学时,36次课 ?3.考核形式:平时成绩(作业、考勤等)+考试成绩30%+70% 教学方法与课程要求 方法—— ?多媒体教学与现场活动相结合,强调知识结构的立体化呈现和广告思维方法的培养 ?前沿观点的介绍、最新案例的引入与教材基础理论相结合,注重理论联系实际 ?着意营销学的衔接与互补,突出知识的应用性和方法的可操作性 要求—— ?课堂上要多发言、多思考,让思维活跃起来 ?养成多看广告的习惯,学会欣赏和评价,实现由普通受众到专业人士的转变 ?多翻阅广告杂志及相关学科的书籍,多观察社会、把握流行,积累创意资源 ?多动脑、多动手,开发自己的创意潜能同时培养把好创意变成作品的能力 ?学会为自己做广告 参考书目与网站 ?1.张金海,姚曦.广告学教程.上海:复旦大学出版社,2003 ?2.何修猛.现代广告学.第六版.上海:复旦大学出版社,2005 ?3.蔡嘉清.广告学教程.北京:北京大学出版社,2005 ?4.[美]何伦斯.丁杰泽.当代广告学.第八版.北京:人民邮电出版社,2005 5.倪宁.广告学教程.第二版.北京:中国人民大学出版社,2004。 6.何辉.从分析作品开始学做广告——一种学习和提高的新思想.北京:中国广播电视出版社.2000. 7.陈培爱.广告学原理.上海:复旦大学出版社,2004 8.《国际广告》《中国广告》《现代广告》。 9.http://https://www.360docs.net/doc/f916235098.html, 10.http://https://www.360docs.net/doc/f916235098.html, 送给诸位的三句话 ?方法比知识更重要 ?问题比结论更重要 ?过程比结果更重要 一、关于广告 引言:无所不在的广告 1. 无法拒绝的广告 ?广告贯穿于生活的每一个阶段(从早到晚、从始到终)

安徽2020年专升本《广告学概论》考试大纲

2020年专升本《广告学概论》考试大纲 一、总纲 本大纲适用于:安徽省属普通高校以及经过批准举办普通高等职业教育的成人高等院校的应届全日制普通高职专科毕业生;安徽省高校毕业的具有普通高职专科学历的退役士兵。考试是国家承认的招收专科学生升入本科阶段学习的选拔性考试,旨在考核学生对于本课程是否达到进入本科学习水平的基本要求。考试需在统一规定的时间内,采用闭卷方式进行。 本大纲旨在规定课程学习和考试的内容和范围,是实施课程考试的重要依据,也是指导学生高效学习的纲领性文件,有助于考试标准的规范化和具体化。 本大纲的制定旨在贯彻国家和安徽省的相关要求,依据有关政策文件,根据“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的原则,实现培养广告应用性人才的目标。考查目标为提高学生广告理念素养与实践操作能力,考试内容覆盖广告基础理论、广告策划与创意、广告文案写作、广告媒体研究、广告经营与管理以及国际广告等方面。 二、学科考查内容纲要 (一)考核目标与要求 本课程考试参考书目:《广告学概论》,张剑辉、陈军向编著,化学工业出版社,2013年 《广告学概论》课程是广告专业的核心基础课程,在广告专业课程体系中有着重要的地位和作用。通过对广告专业相关概念、基本理

论的学习,注重理论与实际的结合,培养学生对广告相关领域的学习与研究兴趣,帮助学生树立现代广告意识,为进一步学习专业课打下夯实基础。具体包括: 1.能力目标 (1)能够了解广告的含义、分类、广告学的性质和研究对象、掌握广告的构成要素与广告的功能、了解现代广告理论的基础; (2)能够把握广告策划的含义与内容,掌握整合营销传播的策划流程;掌握广告策划书的撰写; (3)能够掌握广告创意的主要方法、知晓广告文案的基本构成与写作方法; (4)能够掌握各类广告媒体的特点,学会媒介选择、媒介组合与拟定媒介投放计划; (5)能够了解广告公司在经营与管理中所覆盖的主要领域与基本内容。 2.知识目标 (1)掌握广告的概念、基本理论以及相关知识; (2)掌握USP理论、CI理论、品牌形象理论、广告定位理论、整合营销理论、4P与4C理论等; (3)掌握整合营销传播策划的基本结构; (4)掌握广告文案中标题、正文、口号与随文的创作方法; (5)掌握各类广告媒体的传播特性,了解大众传播、户外传媒与网络新媒体的发展趋势,掌握媒体计划的拟定方法;

广告学概论期末考试复习提纲

*平面广告文案结构Gentle table structure of level advertisement (一)、广告标题 Headline 1.广告标题是广告文案的眉目,又称“诱句”(Attach Phrase),即引人注目的文句。 Headline is a prospect of a solution of the gentle case of advertisement have another. 2.广告标题一般是广告内容巧妙的简洁表达,是诱导阅读正文的导语、令观众注目的焦点。 Headline advertisement with ingenious content succinct expression generally, is it read to lead language, make note purpose focuses. 3.广告标题一般分为直接性标题、间接性标题、复合性标题三种形式。 Headline divide into direct title、indirect title、title three forms of compounding ect.generally. 4.副标题 Subhead (二)、文案正文 Body Copy 1.文案正文,是广告文案的主体部分 Body Copy, it is a subject part of the gentle case of advertisement. 2.广告正文的内容包括产品的简要说明或解释,产品特点和优点的介绍及产品获奖称号的介绍等。 The content of advertising text includes the brief instruction or explanation of the products. 3.广告正文的写作要求有:真实可信,简明扼要,突出重点,新奇独特,个性鲜明,符合语言规范。 The writing of body copy demands to have: True can believe, brief and concise, stress the key points, novel and unique, the individual character is distinct. 4.广告的正文的文体多样化。可以是散文体、诗歌体、故事体、戏曲体、书信体、新闻体或说明体等。 The recreation and sports of body copy can be the prose body, poem body, story body, opera body, epistolary style, journalistics style or explanation the body,etc. (三)、广告标语 Slogan 1.广告标语,又称为广告语、广告口号或中心广告词。 Advertising slogans, is also called advertising language, advertising slogan or the advertising word of centre. 2.广告标语,是用来协助广告为某一个品牌或组织树立形象、创造识别标志或明确定位的短语。 Advertising slogans, mean that is used for helping the advertisement for a certain brand or the phrase that the organization established the image, created the identification mark or defined the localization. 3.广告标语的作用 Effect of Advertising slogan (1).可以成为品牌形象和个性的组成部分 The slogan can become the image of brands and component of the individual character. (2).可以使广告在不同媒介和不同战略之间保持一致 The slogan can also make the advertisement keep unanimity between different media and different strategy. (3).可以充当品牌的简略标志作用 The slogan can also serve as the simple identification of the brand. (四)、随文 Caption 广告文案的随文又称为辅助说明或附文,是广告文案的附属部分,是对广告内容的补充说明。 Advertising caption is to call auxiliary prove of annex also, it is advertisement gentle case that attach to some, it is additional remarks to the advertising content. ※USP(Unique Selling Proposition)独特的销售主张背景:产品至上年代罗瑟。瑞夫斯 1961 《广告现

广告学期末论文

广告学期末论文 上交内容: 附件1:广告策划书500字左右(以某一产品为例做一份广告策划书包括A市场分析B 广告策略C 广告计划内容参考详看后页大致内容齐全即可) 附件2:精彩广告赏析300字左右(选择一则广告并对其点评) 附件3:心得体会300字左右(学习广告学知识有那些体会,从电子商务专业的角度,分析下网络广告的现状及对策) 装订要求:1)封面(班级姓名学号) 2)正文A4纸宋体小四号字打印稿 3)顺序(封面附件1 附件2 附件3) 上交时间:12月15日星期四

广告策划书模式(参考) 前言:在前言中,应该概述广告策划的目的、进行过程、使用的主要方法、策划书的主要内容,以使广告客户可以对广告策划书有大致的了解。 正文: 第一部分:市场分析: 这部分应该包括广告策划的过程中所进行的市场分析的全部结果,以为后续的广告策略部分提供有说服力的依据。 一、营销环境分析 1.企业市场营销环境中宏观的制约因素。 (l)企业目标市场所处区域的宏观经济形势:? 总体的经济形势? 总体的消费态势? 产业的发展政策 (2)市场的政治、法律背景:? 是否有有利或者不利的政治因素可能影响产品的市场?? 是否有有利或者不利的法律因素可能影响产品的销售和广告? (3)市场的文化背景,? 企业的产品与目标市场的文化背景有无冲突之处?? 这一市场的消费者是否会因为产品不符合其文化而拒绝产品? 2.市场营销环境中的微观制约因素:? 企业的供应商与企业的关系? 产品的营销中间商与企业的关系 3.市场概况。 (1)市场的规模:? 整个市场的销售额? 市场可能容纳的最大销售额? 消费者总量? 消费者总的购买量? 以上几个要素在过去一个时期中的变化? 未来市场规模的趋势 (2)市场的构成:? 构成这一市场的主要产品的品牌? 各品牌所占据的市场份额? 市场上居于主要地位的品牌? 与本品牌构成竞争的品牌是什么?? 未来市场构成的变化趋势如何? (3)市场构成的特性:? 市场有无季节性?? 有无暂时性?? 有无其他突出的特点? 4.营销环境分析总结:(1)机会与威胁(2)优势与劣势(3)重点问题 二、消费者分析 1.消费者的总体消费态势:? 现有的消费时尚? 各种消费者消费本类产品的特性 2.现有消费者分析。 (1)现有消费群体的构成,? 现有消费者的总量? 现有消费者的年龄? 现有消费者的职业? 现有消费者的收入? 现有消费者的受教育程度? 现有消费者的分布 (2)现有消费者的消费行为,? 购买的动机? 购买的时间? 购买的频率? 购买的数量? 购买的地点 (3)现有消费者的态度,? 对产品的喜爱程度? 对本品牌的偏好程度? 对本品牌的认知程度? 对本品牌的指名购买程度? 使用后的满足程度? 未满足的需求 3.潜在消费者。 (1)潜在消费者的特性,? 总量? 年龄? 职业? 收入? 受教育程度 (2)潜在消费者现在的购买行为,? 现在购买哪些品牌的产品?? 对这些产品的态度如何?? 有无新的购买计划?? 有无可能改变计划购买的品牌? (3)潜在消费者被本品牌吸引的可能性,? 潜在消费者对本品牌的态度如何?? 潜在消费者需求的满足程度如何? 4.消费者分析的总结。 (1)现有消费者,? 机会与威胁? 优势与劣势? 重要问题 (2)潜在消费者,? 机会与威胁,? 优势与劣势? 主要问题点,

广告学概论章节知识点总结(陈培爱)

广告学概论章节知识点总结 第一章广告概论 第一节广告概念的定义 1、广义的广告,包括经济广告和非经济广告: (1)经济广告又称商业广告,它所登载的是有关促进商品或劳务销售的经济信息,尽管内容多样,表现手法不一,但都是为经济利益服务的。 (2)非经济广告是指除了经济广告以外的各种广告,如社会各团体的公告、启事、申明、寻人广告、征婚启事等。 2、广告的定义:一种由广告主付出某种代价的,通过传播媒介将经过科学提炼和艺术加工的特定信息传达给目标受终,以达到改变或强化人们观念和行为的目的的,公开的,非面对面的信息传播活动。 3、现代广告的四大特征: (1)广告的本质特征是一种公开的、非面对面的方式传达特定信息到目标受众的信息活动,而且这种特定信息是付出了某种代价的特定信息。 (2)明确了广告是一种通过科学策划和艺术创造的将信息符号高度形象化、带有科学性和艺术特性的信息传播活动(3)指出了传播媒介的重要作用。 (4)说明了广告是为了实现传播者的目标而带有较强自我展现特征的说服性传播活动,通过改变和强化人们的观念和行为来达到其特定的传播效果。 4 、广告的构成要素 (1)以广告活动的参与者为出发点:广告主,广告经营者(广告代理商),广告发布者(广告媒介),广告的目标受众,广告文本。 (2)以大众传播理论为出发点,广告信源(广告信息的传播者),广告信息(广告传播的核心),广告媒介,广告信宿。 第二节广告的分类 1、按诉求方式分:理性诉求、感性诉求 2、按媒介使用分:印刷媒介广告(平面媒体广告)、电子媒介广告、户外媒介广告 直邮媒介广告(通过邮寄途径将传单、商品目录、订购单、产品信息等形式的广告直接传递给特定 的组织或个人) 销售现场广告(也称pop广告、售点广告,就是在商场或展销会上等场所,通过实物展示、演示等 方式进行广告信息的传播) 数字互连媒介广告和其他媒介广告。 2、针对目标受众的活动区域分:家中媒介广告,途中媒介广告,购买地点广告 3、按广告目的分:产品广告(商品广告),企业广告(企业形象广告),品牌广告,观念广告 4、按传播区域分:国际性广告,全国性广告,区域性广告 5、按传播对象分:消费者广告,经销商广告,工业企业广告(生产资料广告),专业广告 6、按广告的最终目的:商业广告和非商业广告 7、按产品的生命周期分:产品导入期、产品成长期、产品成熟期、产品衰退期 8、按广告内容所涉及的领域分:经济广告、文化广告、社会广告 第三节广告学的研究对象和研究方法 1、性质:广告学是在许多的边缘学科基础上发展起来的一门综合性的独立的社会学科

26:040541008广告学课程教学大纲

广告学》课程教学大纲 课程代码:040541008 课程英文名称:Advertising 课程总学时:40 讲课:40 实验:0 上机:0 适用专业:市场营销大纲编写(修订)时间:2010.8一、大纲使用说明 (一)课程的地位及教学目标 《广告学》是市场营销专业的核心课程。这门课程具有理论性与实践性并重的特点。本课程的教学目标是使学生掌握科学系统的广告理论,掌握广告业务运作流程,既要有坚实的理论基础,又要具备初级的操作技能,使学生毕业后,能迅速胜任工作进入角色。 (二)知识、能力及技能方面的基本要求 通过本课程的教与学,要求学生在营销工作要求的基础上,了解广告的基本理论体系,基本掌握广告概念、广告市场、广告管理、广告创作、广告传播、广告效果测定等的基本原理和主要方法,并使学生初步掌握广告业务运作和广告策划的基本流程和技巧,增强解决实际问题的能力。 (三)实施说明 部分章节可根据学生先修课的情况酌情增减。由于广告是实务性比较强的学科,建议案例教学和课堂讨论形式应占至少一半的课时。 (四)对先修课的要求 学习本课程之前,学生应具备基本的经济学和市场营销学的知识。 (五)对习题课、实践环节的要求 1 、要保质、保量,按时完成,任课教师定期审阅; 2 、本课程的课程实践单独设课,单独考核,具体要求参见相应的广告策划实践教学教学大纲。 (六)课程考核方式 1. 考核方式:考试。 2. 考核目标:通过考核,首先要了解和检验学生对该课程相关知识的掌握程度和理论应用能力,对学生的学习成果做出相应的评价,并以此促进和提高学生学习的积极性和主动性;其次要根据考核情况来分析教与学的过程中存在的问题和不足,并以此为依据促进教学内容和教学方法的提高。 3. 成绩构成:成绩构成:本课程的总成绩主要由二部分组成:平时成绩(包括作业情况、出勤情况等)占20%,期末考试成绩占80%。 (七)参考书目 1. 《现代广告学概论》,陈培爱,首都经济贸易大学出版社,2004 2. 《广告学教程》,李宝元,人民邮电出版社,2004 3. 《广告与促销》,乔治贝尔齐,东北财经大学出版社,2000 二、中文摘要 本课程是市场营销专业学生必修的一门实践性很强的主要专业课程。课程通过对广告理论 与实务的知识教学,是学生了解广告活动的规律性,掌握广告的相关概念和理论,熟悉广告市场

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广告学概论复习资料 第一章广告概论 广告概念:是指一种由广告主付出某种代价的,通过传播媒介将经过科学提炼和艺术加工的特定信息传达给目标受众,以达到改变或强化人们观念和行为的目的的、公开的、非面对面的信息传播活动。 广告构成要素:广告主、广告经营者(代理商)、广告发布者(广告媒介)、广告目标受众、广告文本等,其中广告主、广告经营者、广告发布者是广告运作的主体。 广告信息传播过程中的广告构成要素:广告信源、广告信息、广告媒介、广告信宿等。 八个基本要素:信源、信宿、编码、译码、讯息、传播渠道、反馈、噪音。 广告学的研究对象:广告活动和广告事业的产生和发展规律。 第四章现代广告业 现代广告业的性质:从归属看属于第三产业中的服务业。现代广告业的主要内容是商业性广告,即经济广告或盈利性广告。非商业广告包括政治广告和公益广告。两者从本质上都是一种特殊的大众传播活动,它最终是想改变或强化人们的观念和行为。同时广告业也属于知识密集型、人才密集、技术密集的三密集产业。 现代广告业的任务:促进销售,同时还应在商业属性和社会属性之间获得平衡。 广告的基本功能:传播信息商业信息传播是广告信息传播的主体,也是广告学研究的主要对象。 广告的作用: 1、宏观上沟通产供销,加速流通,促进经济发展。 2、对消费者而言,广告引导、刺激并满足消费者需求。 (首先、帮助消费者提高对商品的认知程度,指导消费者如何购买商品。其次、广告能改变人们的消费观念和消费心理,影响人们的消费结构和消费行为。再次、广告是消费者进行消费决策的重要参考) 3、对广告主而言,广告是企业营销的重要手段,能推动整个企业的运行发展。 (首先、广告对企业维持现有市场占有率和扩大市场占有率起着关键作用。其次、广告促进和支援了企业的人员促销。再次、广告对推销企业积压商品有一定作用。最后、广告有助于企业形象的建立) 4、广告在社会文化建设方面的作用。 (首先、美化社会环境,丰富人们的文化生活。其次、传播高尚观念,培养人们正确的生活方式和美好情操。再次、传播政策信息,协助政府工作。最后、推动大众传播事业发展) 现代广告对社会的影响:广告对产品价值、价格、竞争、消费者需求、消费者选择、大众传媒的影响。 第五章广告基本原理

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