实验二 在WinRunner中录制测试及进行同步测试

实验二   在WinRunner中录制测试及进行同步测试
实验二   在WinRunner中录制测试及进行同步测试

实验二在WinRunner中录制测试及进行同步测试

实验目的:了解环境感应和模拟录制模式,何时需要同步测试及如何识别同步问题;掌握在环境感应和模拟模式下录制一个测试脚本;学习阅读测试脚本、运行已录制的测试并分析结果的方法。掌握改变同步设置以及使测试同步的方法。

实验要求:在WinRunner 环境下完实验目的中所述各项任务

实验条件:windowsXP、WinRunner8.2

实验内容及步骤:

一、录制一个环境感应测试并理解测试脚本:

1.启动WinRunner并加载GUI MAP

2.启动航班预约应用程序并登录:

3.在环境感应模式下启动录制:

4.打开3号预约并查看测试脚本:(请举出几条脚本语句命令的含义)

# Flight Reservation

set_window ("Flight Reservation", 32);

// 表示在Floght Reservation窗体中进行操作,32是和下一次操作之间的间隔menu_select_item ("File;Open Order...");

//选中的菜单项是Flie->open Order。。。

# Open Order

set_window ("Open Order", 11);

//打开窗体open order,11是时间间隔

button_set ("Order No.", ON);

//设置的按钮ORDER ON,设置状态是ON

edit_set ("Edit_1", "3");

//设置文本框,并在其中输入3

button_press ("OK");

//完成操作后确定提交按钮OK

5.停止录制:

6.保存测试:

二、用模拟录制模式进行录制:

1.在Lesson2测试脚本中,把光标放置到脚本的末尾行。

2.以环境感应模式开始录制:

3.打开传真预定表单并填写传真号:

4.选取在预定过程中发送签名:

5.在环境感应模式下为传真签名:

6.清空签名:

7.在桌面上将传真预定窗口移动到不同的位置。

8.在模拟模式下重新签名:

9.转换回环境感应模式下并发送传真:

10.停止录制:

11.保存测试:

12.向GUI MAP中保存新对象:

三、运行测试:

1.检查确认WinRunner和航班预约应用程序的主窗口都在桌面上打开。

2.确认在WinRunner中Lesson2 测试窗口是当前测试,另外航班预约应用程序主窗

口是当前正在运行的程序。

3.在工具条中确认校验测试模式被选中。

4.选择从头开始运行:

5.选择一个测试运行名称:

6.运行测试:

7.查看测试结果:

四、分析测试结果:

1.确认WinRunner测试结果窗打开并显示测试结果信息。

2.查看结果:

3.关闭测试结果窗:

4.关闭测试和航班预约应用程序:

五、创建一个新测试:

1.启动WinRunner并加载GUI MAP

2.启动航班预约应用程序并登录:

3.在环境感应模式下启动录制:

4.创建一个新预约:

5.填写航班和乘客信息:

6.将预约信息插入数据库:

7.删除预约:

8.停止录制:

9.保存测试:

六、改变同步设置:

1.打开通用选项对话框。

2.选择Run项中的Settings子项。

3.改变等待时间为1秒:

4.关闭对话框:

七、识别同步问题:

1.确认在WinRunner中Lesson3 测试窗口是当前测试。

2.选择从头开始运行:

3.选择一个测试运行名称:

4.运行测试:

5.终止测试运行:

八、使测试同步:

1.确认航班预约应用程序在桌面上打开。

2.确认在WinRunner中Lesson3是现行的测试。

3.将光标放置在想要使测试同步的位置上:

4.使测试同步等待状态条中出现Insert Done信息:

5.手动将等待时间从1秒改为10秒:

6.保存测试:

7.如果工作在全局GUI MAP文件模式下,向GUI MAP中保存新对象:

九、执行同步测试:

1.确认在WinRunner中Lesson3 测试窗口是当前测试。

2.在工具条中确认校验测试模式被选中。

3.选择从头开始运行:

4.运行测试:

5.查看测试结果:

6.关闭测试结果窗:

7.关闭测试和航班预约应用程序:

8.重新改变等待时间为10秒:

问答题:

在WinRunner中进行录制时可以使用哪两种录制模式?什么是被测应用程序和测试之间的同步问题?

在WinRunner中进行录制时可以使用模拟和环境感应两种录制模式。

运行测试时,应用程序可能会不会和我们输入操作同步给出反应,往往出现滞后的现象,这时,如果运行WinRunner没有等待继续执行后续的测试操作,很可能是测试发生失败而终止,这就是被测应用程序和测试之间的同步问题。

有机化学实验考试试题(含答案)

有机化学实验考试试题(含答案) 一、填空(1’×50) 1. 蒸馏时,如果馏出液易受潮分解,可以在接受器上连接一个干燥管,以防止空气中的水分的侵入。 2.减压过滤的优点有:(1) 过滤和洗涤速度快;(2) 固体和液体分离的比较完全;;(3)滤出的固体容易干燥。。 3. 液体有机物干燥前,应将被干燥液体中的水份尽可能分离净,不应见到有水层。 4.减压蒸馏装置通常由克氏蒸馏烧瓶;冷凝管;两尾或多尾真空接引管;接受器;水银压力计;温度计;毛细管(副弹簧夹);干燥塔;缓冲瓶;减压泵。等组成。 5. 减压蒸馏时,往往使用一毛细管插入蒸馏烧瓶底部,它能冒出气泡,成为液体的沸腾中心,同时又起到搅拌作用,防止液体暴沸。 6.减压蒸馏操作中使用磨口仪器,应该将磨口部位仔细涂油;操作时必须先调好压力后才能进行加热蒸馏,不允许边调整压力边加热;在蒸馏结束以后应该先停止加热,再使系统与大气相同,然后才能停泵。 7.在减压蒸馏装置中,氢氧化钠塔用来吸收酸性气体和水,活性炭塔和块状石蜡用来吸收有机气体,氯化钙塔用来吸收水。 8.减压蒸馏操作前,需估计在一定压力下蒸馏物的沸点,或在一定温度下蒸馏所需要的真空度。 9.减压蒸馏前,应该将混合物中的低沸点的物质在常压下首先蒸馏除去,防止大量有机蒸汽进入吸收塔,甚至进入泵油,降低油泵的效率。 10.蒸馏烧瓶的选择以液体体积占烧瓶容积的1/3-2/3 为标准,当被蒸馏物的沸点低于80℃时,用水浴加热,沸点在80-200℃时用油浴加热,不能用电热套直接加热。 11.安装减压蒸馏装置仪器顺序一般都是从下到上,从左到右。要准确端正,横看成面,竖看成线。 12.写四种破乳化的方法长时间静置、水平旋转摇动分液漏斗、用滤纸过滤、加乙醚、补加水或溶剂,再水平摇动、加乙醇、离心分离、超声波、加无机盐及减压(任意四个就可以了) 二、单选(1’×10) 1. 当混合物中含有大量的固体或焦油状物质,通常的蒸馏、过滤、萃取等方法都不适用时,可以采用(C)将难溶于水的液体有机物进行分离。 A.回流 B.分馏 C.水蒸气蒸馏 D.减压蒸馏 2.在使用分液漏斗进行分液时,下列操作中正确的做法是(C)。 A分离液体时,分液漏斗上的小孔未于大气相通就打开旋塞。 B分离液体时,将漏斗拿在手中进行分离。 C上层液体经漏斗的上口放出。 D没有将两层间存在的絮状物放出。 3. 使用和保养分液漏斗做法错误的是(D)。 A分液漏斗的磨口是非标准磨口,部件不能互换使用。 B使用前,旋塞应涂少量凡士林或油脂,并检查各磨口是否严密。

实验_1_初识WinRunner、设置GUI MAP、录制测试及进行同步测试

实验一初识WinRunner、设置GUI MAP、录制测试及进行同步测试 实验目的:了解如何运行WinRunner 和在一个应用程序中WinRunner如何识别GUI对象;掌握如何使用GUI Spy来查看对象属性、熟悉两种GUI MAP 模式、学习使用快速测试脚本向导的方法;了解环境感应和模拟录制模式,何时需要同步测试及如何识别同步问题;掌握在环境感应和模拟模式下录制一个测试脚本;学习阅读测试脚本、运行已录制的测试并分析结果的方法。掌握改变同步设置以及使测试同步的方法。 实验要求:在WinRunner 环境下完成实验目的中所述各项任务 实验条件:windows2000、WinRunner 实验内容及步骤: 一、运行WinRunner: 在开始菜单中选择Programs > WinRunner > WinRunner: 1.WinRunner的录制/运行引擎图标在Windows任务条的状态区域中显示。这个引擎 建立和维持WinRunner与你所测试的应用程序间的连接。 2.默认情况下,WinRunner的添加插件管理对话框打开,这里列出了在你的计算机中 可用到的插件列表,按照自己的需求勾选即可,我们这里不勾选。另外,当你第一 次运行WinRunner时,一个帮助窗口也会打开。 3.在WinRunner的欢迎界面中,可以点击Create a New T est(创建一个新测试)来打 开以的新的空的测试;点击Open an Existing T est(打开一个存在的测试)可以选 择打开一个已保存的测试;点击View a Quick Preview of WinRunner(快速查看 WinRunner预览)可以在你机器的默认浏览器中看到有关WinRunner的简介。如果 你点击了Show on startup单选框,可使WinRunner在下次运行时不出现欢迎界面。 若要在恢复欢迎界面,按T ools > General Options选择General > Startup category 并勾选Display W elcome screen on startup 二、认识WinRunner的主窗口: 1.WinRunner的标题栏:显示当前打开测试的名字和路径。 2.文件工具条(菜单栏):提供一个经常执行任务的入口,如:打开、保存测试,查 看测试结果等。 3.调试工具条:提供调试测试时使用的选项,如:单步执行、设置断点等。 4.测试工具条:提供运行测试时使用的选项,如:从头开始执行、停止等。 5.用户工具条:创建测试脚本时经常使用的工具,默认情况下是隐藏的,选择View > User T oolbar使它显示出来。 6.状态条:显示当前命令的信息、光标位置、当前运行测试的结果名字。 7.测试编辑器:显示测试脚本,可以同时打开多个测试,测试名称顺序显示,太多时 使用左右箭头查看。它可以有自己的标题栏,显示当前的测试名字。在左侧点击某 一行测试脚本或运行测试时,会出现执行箭头。 8.调试查看窗口:显示调试时的数据,包括:查看列表Watch List、断点Breakpoints、 调用序列Call Chain。可以通过在debug菜单中清空所有显示页来关闭此窗口。 9.函数查看窗口:显示能够从测试中调用的函数。可以在Tools菜单中关闭此窗口。 注意了解:GUI对象与GUI MAP 文件: 图形用户界面软件是由图形用户界面对象组成的,如:视窗、按钮、列表、菜单等。WinRunner 是如何识别GUI对象的呢?每一个图形用户界面对象都有自己的物理特征或属性,如:类

初中化学人教版九年级上册《走进化学实验室》同步测试【解析】

初中化学人教版九年级上册同步检测 《走进化学实验室》【解析】 【知识考查】 1.化学药品的取用 (1)实验室化学药品取用原则 ①“三不”原则:不能______接触药品,不要把鼻孔______闻药品(特别是气体)的气味,不得______任何药品的味道。 ②节约原则:应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般应该按最少量(______mL)取用液体,固体只需______即可。 ③剩余药品处理原则:实验剩余药品既不能______,也不要随意丢弃,更不要______,要______内。 (2)固体药品的取用 ①固体药品通常保存在______里,取用固体药品一般用______。有些块状的药品可用______夹取。用过的药匙或镊子要立刻用______擦拭干净,以备下次使用。 ②往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,可先使______倾斜,然后把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送至______,然后将试管直立起来。 ③把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时,应该先把容器______,把药品或金属颗粒放入______以后,再把容器____________,使药品或金属颗粒______,以免打破容器。 (3)液体药品的取用 ①液体药品通常盛放在______里,取用时常用倾倒法。先把瓶塞取下,______放在桌面上;倾倒时,要使瓶上标签______着手心,使瓶口紧靠试管口。 ②取用一定量的液体药品,常用量筒量出体积。量液时,量筒必须______,视线要与量筒内液体______保持水平,再读出液体的体积。 ③取用少量液体时还可用滴管。取液后的滴管,应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒置,防止____________。 2.物质的加热 (1)酒精灯的使用 使用酒精灯时绝对禁止向燃着的酒精灯里_______,以免失火;绝对禁止用酒精灯_______另一盏酒精灯;用完酒精灯后,必须用灯帽_______,不可用嘴去吹;不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立刻用______________。 (2)物质加热 ①给试管里的固体加热时,试管口要略_______,防止冷凝水倒流而炸裂试管。

有机化学实验测验试题

有机化学实验测验试题 1、重氮盐与芳胺类化合物发生偶联反应,在什么条件下进行为宜(B ) A、强酸, B、弱酸性和中性, C、弱碱性和中性, D、强碱, 2、重氮化在(D )条件下进行 A、强碱, B、弱酸性和中性, C、弱碱性和中性, D、强酸 3、制备重氮盐的温度范围( A ) A、0-5℃, B、6-9℃, C、10-15℃, D、16-20℃ 4、检验重氮化反应终点用什么方法(A ) A 、淀粉试纸变色, B、刚果红试纸变色, C、石蕊试纸变色,

D、酚酞试剂。5.下列关于对氨基苯磺酸的说法错误的是(D ) A、它是两性化合物 A、它的酸性强于碱性,可成内盐, B、加碱下仍可成盐,且增加溶解度 D、它不能进行重氮化反应 1、无水氯化钙是一种广泛的干燥剂,它可以用来干燥下列哪种试剂-------( D )。(A)乙醇(B)苯酚(C)丙酮(D)苯6.甲基橙偶氮类化合物,是用对氨基苯磺酸重氮化以后,碱性条件下制得。在其制备过程中下列说法错误的是:( A )A.甲基橙在少量NaOH沸水中重结晶时,要操作缓慢;B.若反应物中仍含有未作用的N,N-二甲基苯胺乙酸盐,会产生不溶于水的N,N-二甲基苯胺而影响质量;C.在NaNO2/HCl进行重氮化时,用 KI-淀粉试纸检验,若显蓝色,不用补加NaNO2;D.湿的甲基橙在空气中受光,颜色会变深。1、久置的苯胺呈红棕色,用( )方法精制。答:C。A:过滤 B:活性炭脱色 C:蒸馏; D:水蒸气蒸馏12.蒸馏苯甲醇应当选用()答:D。 A、直形冷凝管 B、球形冷凝管 C、蛇形冷凝管 D、空气冷凝管13.蒸馏实验过程中,如果忘记加沸石,但溶液已经沸腾,应该()。A:立即向圆底烧瓶中加入沸石 B:先

2018年化学实验试题及答案

2018年化学实验试题及答案 一、选择题 1.对危险化学品要在包装上印上警示性标志,下列化学品的名称与警示性标志名称对应正确的是( ) A.烧碱——爆炸品 B.浓硫酸——剧毒品 C.汽油——腐蚀品 D.酒精——易燃品 解析:烧碱是强碱,浓硫酸是强酸,都属于腐蚀品;汽油和酒精容易燃烧,属于易燃品。 答案: D 2.如图所示,下列操作中正确的是( ) 解析:本题涉及药品取用、物质加热及气体吸收等基本操作。 答案: D 3.下列说法正确的是( ) ①化学实验产生的废液应及时倒入下水道②实验室的废酸或废碱可用中和法来处理③如果酸流在实验桌上,立即用氢氧化钠溶液中和 A.① B.② C.③ D.①② 解析:化学实验产生的废液大多是有害物质,不能直接倒入下水道。氢氧化钠的腐蚀性很强,不能用来中和桌上的酸液,应用NaHCO3溶液。 答案: B 4.下列电话号码哪一个是医疗急救电话( ) A.119 B.110 C.120 D.122 解析: 119是火警电话,122是交通事故电话。 答案: C 5.下列有关实验操作错误的是( ) A.用药匙取用粉末状或小颗粒状固体 B.用胶头滴管滴加少量液体 C.给盛有2/3体积液体的试管加热 D.倾倒液体时试剂瓶标签面向手心

解析:固体取用时,小颗粒或粉末用药匙,块状的用镊子;取用液体时,量少可用胶头滴管滴,量多时可倾倒;加热盛有液体的试管时,液体的体积不超过1/3;倾倒液体时试剂瓶标签面向手心,以防止液体流出腐蚀标签。 答案: C 6.下列实验操作中都正确的选项是( ) ①用剩后的药品为避免浪费应放回原瓶②蒸发氯化钠溶液时要用玻璃棒不断搅动③称取易潮解的药品时必须放在玻璃器皿中称量④用试纸检验气体性质时,手拿着试纸经水润洗后靠近气体观察试纸颜色的变化 A.②③ B.②③④ C.②④ D.①②③④ 解析:①中用剩后的药品一般不放回原瓶,应放入指定的回收容器中;④中应把试纸放在玻璃棒上,靠近气体。②、③正确。 答案: A 7.进行过滤操作应选用的一组仪器是( ) A.玻璃棒、滤纸、烧瓶、漏斗、铁架台 B.滤纸、烧杯、试管夹、漏斗、玻璃棒 C.漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台、滤纸 D.烧杯、酒精灯、试管、铁架台、漏斗 解析:过滤操作所需的仪器主要包括:铁架台、漏斗、滤纸、烧杯、玻璃棒。 答案: C 8.检验某未知溶液中是否含有SO2-4,下列操作最合理的是( ) A.先加稀硝酸酸化,再加入Ba(NO3)2溶液 B.加BaCl2溶液即可 C.先加盐酸酸化,再加BaCl2溶液 D.加Ba(NO3)2溶液即可 解析:注意不能用硝酸或硝酸盐,在酸性条件下会将可能存在的SO2-3氧化成SO2-4,影响对SO2-4的检验。 答案: C 9.通过溶解、过滤、蒸发等操作,可将下列各组混合物分离的是( )

初三化学第三节《走进化学实验室》练习题

第三节《走进化学实验室》练习题 1、在实验室操作练习中,王明同学观察记录了下列实验操作过程,其中错误的是() ①通过品尝是否有咸味确定某包白色固体是否为食盐; ②取用金属锌粒时,直接将锌粒倒入手中;③刷洗试管时,将试管中大理石和盐酸反应后的剩余物倒入下水道;④在进行锌和盐酸的反应时,为使现象明显,应向盛有一粒锌粒的试管中多加盐酸。 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④ 2、下列实验操作正确的是() 3、如图所示化学危险品标志指的是 A.腐蚀品 B.自燃物品 C.爆炸品 D.有毒品 4、下列有关仪器用途说法不恰当的是() A.温度计代替玻璃棒用于搅拌 B.烧杯用于较多试剂的反应容器 C.试管用于装配简易气体发生器 D.胶头滴管用于吸取或滴加少量液体 5、实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火方法是() A.用水冲灭 B.用泡沫灭火器扑灭

C.用嘴吹灭 D.用湿抹布盖灭 6、图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是() 7、下列实验操作符合操作规则的是( ) A.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不可以对着实验者 B.为了操作方便,对于没有毒和腐蚀性的药品,可以用手直接去拿 C.为了节约药品,剩余药品应倒回原试剂瓶,以免浪费 D.为了便于操作,用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯 8、掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。(1)请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空。 ①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_____; ②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是___________;

③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是_______; ④取用粉末状固体药品用到的仪器是_____________; ⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是_____________; (2)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后,将仪器按下图放置,其中正确的一项是___________。(填序号) 9、如图,两个实验操作都是错误的,简要回答它们错在什么地方,指出可能造成的后果。 (1)图A中的错误是:_______,造成后果___________。 (2)图B中的错误是:_______,造成后果___________。 10、下列有关仪器连接的描述错误的是( ) A.橡皮塞旋进容器口 B.玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管 C.分液漏斗下端玻璃管硬压进橡皮塞孔中 D.玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中 11、下列基本的实验操作不正确的是()

WinRunner和QTP的比较

QTP,全称为Quick Test Professional,它与WinRunner同为MI公司开发的功能强大的功能测试工具。 Winrunner的测试流程 1. 识别应用程序的GUI对象 2. 建立测试脚本 3. 对测试脚本除错 4. 在新版应用程序执行测试脚本 5. 检视测试结果 6. 回报缺陷 WINRUNNER的优点: 1.主要还是面向c/s架构,对此类产品的支持比较好 2.不必购买昂贵的Addin即可识别相应的控件,并进行测试脚本的录制和回放;可以自定义识别大部分的常用控件,而且可以保存下来供长期使用 WINRUNNER的缺点: 1. WR的对象管理不如QTP那么有效 2.WR的语言主要是基于类C的TSL,是Mercury发明的语言, 在学习上会有一定难度 3. WR的稳定性不行,而且无意人为的干扰可能导致回放的失败 4.应用程序中控件的位置是固定的,不能随着窗口或分辨率的变化而变化;一个窗口中不能有两个同类的控件位置相同;部分控件还是不能识别 QTP自动化测试流程: 1 准备测试用例 2 配置QTP(QTP通过插件方式支持不同的开发环境,正式开始录制前需要根据被测程序 3. 录制脚本 4. 修改增强脚本 5. 调试脚本 6. 回放脚本 7. 脚本维护 QTP的优点: 1.操作简单,有2种视图,适合不同掌握程度的人使用,可以快速上手2.数据表整合,Active Screen,point and click,更容易参数化

3.VBScript简单易学 4.具备了WINRUNNER几乎所有的特性 QTP的缺点: 1.对于CS架构的一些软件,需要下载插件,否则无法识别 2.录制时,产生大量重复的对象 当进行录制时间,WR会对选取的每个对象做唯一的描述并写入GUI MAP中,GUI MAP 和测试脚本被分开保存维护.当软件用户界面发生变化时,只需更新GUI MAP即可 从适用范围来看:WR比较适用于C/S架构软件,而QTP对于C/S架构的也适用,但对于B/S架构的适用性更胜一筹

全国大学生化学实验竞赛笔试题

2009年第三届全国大学生化学实验竞赛笔试题(本笔试题包括53道小题·答题时间为2.5小时)·凡选择题,答案全部为单选,将表示正确答案的字母写在横线之上。 1、化学手册中常见的描述物质性质的符号δ的含义是 ____________________________________。 2、指出下列各级化学试剂标签的颜色: (A) 优级纯__________ (B) 分析纯__________ (C) 化学纯_________ (D) 基准试剂___________ 3、氧气、氮气、氢气和空气钢瓶的颜色分别是 ___________、____________、 ________和_______________。 4、实验室用水规格已有国家标准可循,按水的电阻率指标,水质最好的是 ___________________。 (A) 1MΩ.cm (B) 18MΩ.cm (C) 10MΩ.cm (D) 0.2MΩ.cm 5、画图标出实验室中常用的三孔电器插座的地线、火线和零线。画图处: 6、若实验室电器着火,灭火方法是__________________。 (A)立即用沙子扑灭 (B)切断电源后用泡沫灭火器扑灭 (C)立即用水扑灭 (D)切断电源后立即用CO2灭 火器扑灭 7、金属钠应储存在___________________中;黄磷应储存在 __________________________________中。 8、对NaCN和洒落的Hg滴进行无害化处理的方法分别是____________________和 _______________________。 9、实验室开启氮气钢瓶时有以下操作: (A)开启高压气阀 (B)观察低压表读数 (C)顺时针旋紧减压器旋杆 (D)观察高压表读数正确的操作顺序是 _______________________________________________________。 10、用热电偶测量温度时,为保持冷端温度的稳定,须将它 ________________________;常将几组热电偶串联使用,目的是 ________________________。 11、在恒温槽水浴中,水银接点温度计的作用是 _________________________________。 (A) 既测温又控温 (B)测温 (C)控温 (D) 既非测温又非控温 12、在电化学动力学实验中测量某一电极的电势用______________________。 (A) 伏特计 (B) 电位差计(C) 高输入阻抗的数字电压表 13、蔗糖转化反应为:C12H22O11(蔗糖) H2O→C6H12O6(葡萄糖) C6H12O6 (果糖)。在进行动力学研究中可将它当作一级反应处理,理由是 ____________________________ 。 14、在乙酸乙酯的皂化反应中,若反应物CH3COOC2H5和NaOH溶液的浓度均为 0.010 mol.L-1 ,等体积混合后反应开始时体系的电导率可用 ___________________________的 电导率代替。 (A) 0.010 mol.L-1NaOH溶液 (B) 0.005 mol.L-1 CH3COOH溶液 (C) 0.005 mol.L-1 NaOH溶液 (D) 0.005 mol.L-1 CH3COONa溶液 15、将下列各组浓度相同的两种溶液等体积混合后,能使酚酞指示剂显红色的是 ______________________。 (A) 氨水+醋酸 (B) 氢氧化钠+醋酸 (C) 氢氧化钠+盐酸 (D) 六次甲基四胺+盐酸 16、以下标准溶液可以用直接法配制的是________________________。 (A) KMnO4 (B) K2Cr2O7 (C) NaOH (D) FeSO4 17、用重量法测定铁时,过滤Fe(OH)3沉淀应选用________________________。 (A) 快速定量滤纸 (B) 慢速定量滤纸 (C) 中速定量滤纸 (D) 玻璃砂芯漏斗 18、能消除测定方法中的系统误差的措施是__________________________。 (A) 增加平行测定次数 (B) 称样量在0.2g以上 (C) 用标准样品进行对照实验 (D) 认 真细心地做实验 19、下列四种溶液,各以水稀释10倍,其pH变化最大的是 ________________________。 (A) 0.1 mol.L-1 HAc 0.1 mol.L-1 NaAc (B) 0.1 mol.L-1 HAc (C) 0.01 mol.L-1 HAc 0.01 mol.L-1 NaAc (D) 0.1 mol.L-1 HCl 20、有色络合物的摩尔吸光系数(ε)与下列因素有关的是 ________________________ 。 (A) 吸收池厚度 (B) 入射光波长 (C) 有色络合物的浓度 (D) 络合物的稳定性 21、以下各类滴定中,当滴定剂与被滴物浓度均

初三化学——走进化学实验室测验题

初三化学——走进化学实验室测验题 班级______ 姓名____________ [单一知识点针对性训练] 常用仪器的使用 一、填空题 1.指出下列仪器的名称,并讲 明用途。 A:名称________。用途________。B:名称________。用途________。 C:名称________。用途________。D:名称________。用途________。 E:名称________。用途________。F:名称________。用途_ _______。 G:名称________。用途________。H:名称________。用途________。 M:名称________。用途________。N:名称________。用途________。 2.如图1-4所示,按照仪器图形回答下列咨询题。 ①用于洗涤玻璃仪器的用具是____ ____。 ②用作热源的仪器是________。 ③可盛放反应物作反应仪器的是________。 ④用于盛放和贮存液体试剂的仪器是________。 二、选择题 1.量取一定量的液体药品常用( ) A.量筒B、烧杯C.试管D、蒸发皿 2.下述滴管使用方法正确的是( ) A.取液后的滴管,倒放在试管架上,以免液体流出 B、把滴管放在洁净的实验台上 C.滴瓶上的滴管用过以后未经蒸馏水冲洗便连续使用 D、吸取了石灰水的滴管没经蒸馏水冲洗再吸取纯碱溶液 3.下列仪器能加热,但需要垫上石棉网的是( ) A.烧杯B、量筒C.广口瓶D、试管 药品的取用 一、填空题 1.固体药品通常储存在________里,取用固体药品一样用__ ______,块状药品用________夹取。液体药品通常盛放在_______ _里。在实验中应注意节约药品,如果没有讲明用量,一样按____ ____取用;液体通常取________mL,固体只需________ 即可。实

走进化学实验室练习题(含答案).(优选.)

[标签:标题] 篇一:初三化学人教版走进化学实验室同步练习题及答案 初三化学人教版走进化学实验室同步练习题及答案 1、下列各图是初中化学常见的几个实验操作,其中错误的是() 2、取用药品遵守“三不”原则:不能,不能____________________________,不要_______________________________。 3、固体药品的取用:块状固体用_______夹,粉末状或细晶体用______取,必要时可用________取。操作:__________________________________________。 4、液体药品的取用:瓶塞________放,试剂瓶的标签______,瓶口_____试管口,倒完后盖紧瓶塞,将剂瓶放回原处。 5、吸取和滴加少量液体用,不要接触反应容器内壁或放在实验台上,以免。 6、加热固体物质时防止_________________________________。应先进行,再把酒精灯固定在的部位用外焰加热。 7、药品没有具体说明取用量时,一般按最少量取用:液体取______毫升,固体________________________________。 8、酒精灯的灯焰分为_______、________、_______。_______温度最高,因此,用_______部分进行加热。 9、液体物质:液体不超过试管容积的_______。加热时使试管倾斜要,切不可对着_________。 10、定量取用液体操作:量筒____,视线与_________________________________保持水平,再读出液体的体积数。 【试题答案】 1、A 2、用手接触药品,把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,尝任何药品的味道。 3、镊子药匙纸槽一横二送三竖 4、倒向手心紧挨 5、胶头滴管滴管沾污容器 6、试管口产生的水倒流到试管底,使试管破裂预热有药品 7、1~2mL盖满试管底部 8、外焰内焰焰芯外焰外焰 9、1/3 45°预热自己或他人 10、放平凹液面最低处 篇二:1.3走进化学实验室练习题 走进化学实验室 1.下列仪器中,不能在酒精灯火焰上直接加热的是() A.烧杯B.试管C.蒸发皿D.燃烧匙 2.下列化学实验操作中,正确的是() A.熄灭酒精灯时,用嘴吹灭 B.将实验时多取的药品放回原试剂瓶中 C.把胶头滴管伸入试管内滴加液体药品 D.给试管内液体加热,要先进行预热

初中化学实验测试题

初中化学实验测试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.某K2CO3样品,一定含Na2CO3、KNO3和Ba(NO3)2杂质中的一种或两种,将13.8g样品加入足量水,样品全部溶解,再加入过量的CaCl2溶液,得到9g沉淀,对样品所含杂质的正确判断是 A.肯定有KNO3B.肯定有KNO3,还可能有Na2CO3 C.一定没有Ba(NO3)2,可能有KNO3 D.肯定没有Na2CO3和Ba(NO3)2 2.如右图所示,X溶液与AgNO3、Na2CO3、Na2SO4三种溶溶液发生反应均生成白色沉淀。则X可能是下列哪种物质的溶液 A.HNO3或KNO3 B.HCl或H2SO4 C.BaCl2或CaCl2 D.NaOH 或Ca(OH)2 3.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),采用方法正确的是 5.下列实验室制取气体的原料选择不正确的是() A.用大理石和稀盐酸制取二氧化碳 B.用加热高锰酸钾制取氧气 C.用稀盐酸和铜粉反应制取氢气 D.用双氧水催化分解制取氧气 6.欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷4种气体,现有一盒火柴,还需要用到下列实

验用品中的 A.装有蒸馏水的烧杯 B .装有无色酚酞的烧杯 C.冷而干燥的烧杯 D.内壁蘸有澄清石灰水的烧杯 7.用托盘天平称量固体药品时,右边盘上放被称量物品,左边盘上砝码为10g ,游码在标尺上0.3g处,天平平衡,则称量物的实际质量是() A.10.3g B.10.7g C.9.7g D.9.3g 8.以下实验基本操作正确的是() 9.配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液100g,操作错误的图示是 10.下列图示的化学实验基本操作中,正确的是 A.取粉末状固体药品 B.倾倒液体 C.过滤 D.加热液体 11.下列基本操作正确的是() A.给液体加热 B.滴加液体 C.熄灭酒精灯 D.检查装置气密性 12.如图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们可能是H2、O2、CO2.下列关于这三种气体的鉴别方法中,不正确的是 A.用带火星的木条放入①中,若复燃,则存放的是O2 B.用点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的是CO2 C.向②中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是CO2 D.根据瓶③倒置,可判断瓶③存放的是H2 13.下图所示实验操作中,正确的是 5% NaCl 溶液装瓶贴签 D 量取蒸馏水 B 取用氯化钠固体 A 氯化钠溶解 C

WinRunner实例教程

WinRunner实例教程 目录 1. WINRUNNER简介 (3) 1.1 WinRunner 测试模式 (3) 1.1.1 环境判断模式(Context Sensitive mode) (3) 1.1.2模拟模式(Analog mode) (3) 1.2 WinRunner 测试过程 (3) 1.2.1 创建GUI map (4) 1.2.2 创建测试 (4) 1.2.3 调试测试 (4) 1.2.4 执行测试 (4) 1.2.5 查看测试结果 (4) 1.2.6 报告发现的错误 (4) 1.3 样本软件 (5) 1.3.1 开始样本软件 (5) 1.3.2 样本软件的多个版本 (5) 1.3.3 登陆 (5) 1.3.4 WEB版样品软件 (5) 2.WINRUNNER基础知识 (5) 2.1 winRunner程序界面 (5) 2.2 主窗口 (6) 2.3 测试窗口 (8) 2.4工具栏 (9) 3. WINRUNNER如何创建GUI MAP (9) 3.1关于识别GUI 对象 (9) 3.2测试中如何识别GUI 对象 (10) 3.3物理描述(Physical Description) (10) 3.4逻辑名(Logic Names) (11) 3.5 GUI map (12) 3.6教WinRunner 被测软件的GUI (17) 3.6.1 使用RapidTest Script wizard (17) 3.6.2 WinRunner用录制的方式学习GUI (23) 3.6.3 WinRunner用GUI Map Editor学习GUI (23) 4. 创建测试 (24) 4.1 选择录制脚本模式 (24) 4.2 Context Sensitive 录制模式 (25) 4.3 AnaLog 录制模式 (28) 4.4 保存 (29) 5. 执行测试 (31) 6. 分析测试结果 (32) 7. 同步测试 (33)

化学实验基础知识测试试题

化学实验基础知识试题

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化验基础知识 1.?铬酸洗液的主要成分是(重铬酸钾)(浓硫酸)和(水),用于去除器壁残留(油污),洗液可重复使用. 2.洗液用到出现(绿色)时就失去了去污能力,不能继续使用. 3.比色皿等光学仪器不能使用(去污粉),以免损伤光学表面. 4.电烘箱烘干玻璃仪器的适宜温度为(105-120℃),时间为(1小时) 5.干燥器底部最常用的是(变色硅胶)和无水(氯化钙)硅胶可以烘干重复使用. 6.?对于因结晶或碱金属盐沉积及强碱粘住的瓶塞,可把瓶口泡在(水)中或(稀盐酸)中,经过一段时间可能打开. 7.天平室的温度应保持在(18-26℃)内,湿度应保持在(55--75%) 8.化验室内有危险性的试剂可分为(易燃易爆危险品)(毒品)和(强腐蚀剂)三类. 9.?在分析实验过程中,?如找不出可疑值出现原因,不应随意(弃去)或(保留),而应经过数据处理来决定(取舍) 10.准确度的大小用(误差)来表示,精密度的大小用(偏差)来表示. 11.?化验室大量使用玻璃仪器,是因为玻璃具有很高的(化学稳定性)?(热稳定性)有很好的(透明度)一定的(机械强度)和良好绝缘性能. 12.带磨口的玻璃仪器,长期不用时磨口应(用纸垫上)以防止时间久后,塞子打不开. 13.滤纸分为(定性)滤纸和(定量)滤纸两种,重量分析中常用(定量). 14.放出有毒,有味气体的瓶子,在取完试剂后要(盖紧塞子),还应该用(蜡)封

口. 15.滴定管使用前准备工作应进行(洗涤)(涂油)(试漏)(装溶液和赶气泡)五步. 16.?玻璃仪器的干燥方式有(晾干)(烘干)(热或冷风吹干)三种. 17.?石英玻璃的化学成份是(二氧化硅),耐(酸)性能好,能透过(紫外线),在分析仪器中常用来作紫外范围应用的光学元件. 18.干燥器保持(烘干)或(灼烧)过的物质,也可干燥少量制备的产品. 19.物质的一般分析步骤,通常包括(采样),称样,(试样分解).分析方法的选择,干扰杂质的分离,(分析测定)和结果计算等几个环节 . 20.在进行超纯物质分析时,应当用(超纯)试剂处理试样若用一般分析试剂,则可能引入含有数十倍甚至数百倍的被测组分. 21.?分析结果必须能代表全部物料的(平均组成),因而,仔细而正确在采取具有(代表性)?的(平均试样),就具有极其重要的意义.?采样误差常常(大于)分析误差,因而,掌握采样和制样的一些基本知识是很重要的. 22.不同试样的分解要采用不同的方法,常用的分解方法大致可分为(溶解)和(熔融)两种. 23.?溶解试样时就是将试样溶解于(水)(酸)(碱)或其它溶剂中. 24.?熔融试样就是将试样与(固体熔剂)混合,在高温下加热,使欲测组分转变为可溶于(水)或(酸)的化合物. 25.酸溶法溶解试样就是利用酸的(酸)性(氧化还原)性和(络合)性使试样中被测组分溶入溶液. 26.?用盐酸分解金属试样时,主要产生(氢气)和(氯化物),反应式为(M+nHCl=MCL n +n/2H 2↑,M代表金属,n为金属离子价数)

化学实验仪器操作知识及考试题

课题3 走进化学实验室 考试要求: 1、能记得常用仪器的名称、认识图样、了解用途及使用请注意事项(试管、烧杯、酒精灯、水槽、量筒、托盘天平、锥形瓶、长颈漏斗等) 2、能进行药品的取及(包括物质的称量、液体的量取)、连接仪器、给物质加热等 考点一、常用的仪器(仪器名称不能写错别字) (一)初中化学实验常用仪器 反应容器可直接受热的:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等 能间接受热的:烧杯、烧瓶、锥形瓶(加热时,需加石棉网) 常存放药品的仪器:广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、滴瓶(少量液体)、集气瓶(气体)用加热仪器:酒精灯 计量仪器:托盘天平(称固体质量)、量筒(量液体体积) 仪分离仪器:漏斗 取用仪器:药匙(粉末或小晶粒状)、镊子(块状或较大颗粒)、胶头滴管(少量液体)器夹持仪器:试管夹、铁架台(带铁夹、铁圈)、坩埚钳 其他仪器:长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽 不能加热:量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等 1、试管 (1)、用途:a、在常温或加热时,用作少量试剂的反应容器。b、溶解少量固体。 c、收集少量气体的容器 d、用于装置成小型气体的发生器。 (2)、注意事项: a、加热时外壁必须干燥,不能骤热骤冷,一般要先均匀受热,然后才能集中受热, 防止试管受热不均而破裂。 b、加热时,试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上(短时间加热也可用试管夹夹持)。 试管夹应夹在的中上部(或铁夹应夹在离试管口的1/3处)。 c、加热固体时,试管口要略向下倾斜,且未冷前试管不能直立,避免管口冷凝水倒流 使试管炸裂。 d、加热液体时,盛液量一般不超过试管容积的1/3(防止液体受热溢出),使试管与桌面 约成45°的角度(增大受热面积,防止暴沸),管口不能对着自己或别人(防止液体喷出伤人)。反应时试管内的液体不超过试管容积的1/2。 2、烧杯?用途:①溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩 ②也可用做较大量的物质间的反应 注意事项:受热时外壁要干燥,并放在石棉网上使其受热均匀(防止受热不均使烧杯炸裂),加液量一般不超过容积的1/3(防止加热沸腾使液体外溢)。 3、烧瓶:有圆底烧瓶,平底烧瓶用途①常用做较大量的液体间的反应 ②也可用做装置气体发生器 4、锥形瓶用途:①加热液体,②也可用于装置气体发生器和洗瓶器

实验_2_在WinRunner中设置GUI和位图检查点、使用TSL设计测试

实验二在WinRunner中设置GUI和位图检查点、使用TSL设计测试 实验目的:了解设置检查点的目的;掌握设置GUI和位图检查点的方法;学习运行带有GUI 和位图检查点的测试脚本并能读懂测试结果。了解如何使用TSL(测试脚本语言)设计测试;掌握向录制的测试脚本中添加函数和逻辑判定信息的方法;学习调试测试脚本和分析测试结果。 实验要求:在WinRunner 环境下完成实验目的中所述各项任务 实验条件:windows2000、WinRunner 实验内容及步骤: 如果一个GUI对象对于正常输入没有反应,应用程序代码中就可能存在某些缺陷。我们可以通过创建GUI检查点来检查一个对象的属性行为。例如:我们可以检查一个文本框中的内容,单选按钮是否开关,按压式按钮是否处于激活状态等。 一、在测试脚本中添加GUI检查点: 1.启动WinRunner创建一个新测试并加载GUI MAP 启动WinRunner 并创建一个新测试,选择File > New,新测试文件打开。工作在全局用户图形界面绘图文件模式下,确定GUI MAP文件被加载。选择Tools > GUI Map Editor,GUI MAP文件编辑器被打开,在其中选择View > GUI Files查看flight4a.GUI是否包含在GUI文件列表中,如果这个文件没有被加载,需要选择File > Open并指定此文件打开。 2.启动航班预约应用程序并登录: 选择Start > Programs > WinRunner > Sample Applications > Flight 4A并以自己的名字和mercury为用户名和密码登录。将航班预约应用程序和WinRunner重新排放,使它们在桌面上同时可见。 3.在环境感应模式下启动录制: 在WinRunner中,选择Test > Record—Context Sensitive 或点击工具栏中的Record按钮。 4.在航班预约应用程序中打开预约对话框: 在航班预约应用程序中,选择File > Open Order,预约对话框被打开。 5.对于Order No.单选框创建一个GUI检查点: 在WinRunner主窗口中,选择Insert > GUI Checkpoint > For Object/Window,或在用户工具条中点击GUI Checkpoint for Object/Window按钮。用手形指针双击航班预约对话框中的Order No.单选框,GUI检查对话框(如果单击此对话框无法打开)打开并显示有用的检查。检查捕获了当前单选框的状态为off,并把它作为预期的结果保存起来。接受默认的状态检查,点击OK按钮,在测试脚本中就插入了一个检查点,可以在脚本中看到一个obj_check_gui的声明。 6.在航班预约应用程序中,勾选Order No.单选框,并在其下的文本框中输入4。 7.为Order No.单选框创建另一个GUI检查点: 在WinRunner主窗口中,选择Insert > GUI Checkpoint > For Object/Window,或在用户工具条中点击GUI Checkpoint for Object/Window按钮。用手形指针单击航班预约对话框中的Order No.单选框,在WinRunner的测试脚本中就又插入了一个(带有obj_check_gui声明

化学实验中各种测试手段

化学实验各种测试手段 XPS X射线光电子能谱分析(X-ray photoelectron spectroscopy analysis)1887年,Heinric h Rudolf Hertz发现了光电效应。二十年后的1907年,P.D. Innes用伦琴管、亥姆霍兹线圈、磁场半球(电子能量分析仪)和照像平版做实验来记录宽带发射电子和速度的函数关系。待测物受X光照射后内部电子吸收光能而脱离待测物表面(光电子),透过对光电子能量的分析可了解待测物组成,XPS 主要应用是测定电子的结合能来实现对表面元素的定性分析,包括价态。XPS(X射线光电子能谱)的原理是用X射线去辐射样品,使原子或分子的内层电子或价电子受激发射出来。被光子激发出来的电子称为光电子。可以测量光电子的能量,以光电子的动能为横坐标,相对强度(脉冲/s)为纵坐标可做出光电子能谱图。从而获得试样有关信息。X射线光电子能谱因对化学分析最有用,因此被称为化学分析用电子能谱(Electron Spectroscopy for Chemic al Analysis)。其主要应用:1,元素的定性分析。可以根据能谱图中出现的特征谱线的位置鉴定除H、He 以外的所有元素。2,元素的定量分析。根据能谱图中光电子谱线强度(光电子峰的面积)反应原子的含量或相对浓度。3,固体表面分析。包括表面的化学组成或元素组成,原子价态,表面能态分布,测定表面电子的电子云分布和能级结构等。4,化合物的结构。可以对内层电子结合能的化学位移精确测量,提供化学键和电荷分布方面的信息。5,分子生物学中的应用。Ex:利用XPS鉴定维生素B12中的少量的Co。 xrd 即X-ray diffraction 的缩写,X射线衍射,通过对材料进行X射线衍射,分析其衍射图谱,获得材料的成分、材料内部原子或分子的结构或形态等信息的研究手段。 X射线介绍 X射线是一种波长很短(约为20~0.06埃)的电磁波,能穿透一定厚度的物质,并能使荧光物质发光、照相乳胶感光、气体电离。在用电子束轰击金属“靶”产生的X射线中,包含与靶中各种元素对应的具有特定波长的X射线,称为特征(或标识)X射线。 工作原理 X射线是原子内层电子在高速运动电子的轰击下跃迁而产生的光辐射,主要有连续X射线和特征X 射线两种。晶体可被用作X光的光栅,这些很大数目的原子或离子/分子所产生的相干散射将会发生光的干涉作用,从而影响散射的X射线的强度增强或 布拉格衍射示意图

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