老房子 大班 美术

活动名称：老房子（美术）

活动目标：

1.尝试抓住房子的特征用简化的方式画出房子。

2.感受古建筑的美，喜欢上海。

活动重难点：抓住房子的特征画出房子的样子。

活动准备：PPT课件、铅画纸、蜡笔、水彩笔。

活动流程：谈话导入——讨论交流——幼儿操作——分享交流

活动过程：

一、谈话导入

小朋友们，你们见过老房子吗？你在哪里见到的？它长什么样子？

小结：有的小朋友在老家见到过老房子，有的小朋友在古镇见到过老房子，在我们的身边也有一些老房子。老房子都比较破旧。

（价值分析：通过谈话引起幼儿的经验，使幼儿产生对老房子的兴趣。）

二、讨论交流

1.过渡：今天我们要欣赏的老房子和我们平时看到的老房子不太一样，这些老房子虽然很多年了，但是它们并不破旧。这就是外滩万国建筑群的房子。

2.关于这些房子，有一个历史故事，在以前，外国人到中国来生活、做生意，他们就在外滩的地方建了很多的房子。但是，在新中国成立的时候，那些外国人就回家了，房子还给我中国。现在这些地方是一个非常有名的景点，有很多不同风格的房子。

3.（出示万国建筑图片，通过全景地图欣赏万国建筑）你喜欢哪一栋房子呢？为什么？

4.小结：这些房子有的像一座城堡，有的有尖尖的房顶，有的是方形的。

5.（播放万国建筑晚上的图片）晚上的万国建筑在黄浦江边的样子是不一样的。

（价值分析：讨论交流了解万国建筑的由来，产生对万国建筑的热爱，并了解万国建筑的特点。）

三、幼儿操作

接下来就让我们画一画万国建筑吧，

要求：

1.把你喜欢的房子的特征画下来。

2.可以添画一些你喜欢的内容。

（价值分析：幼儿作画，深入认识古建筑。）

四、分享交流，介绍作品

1.请小朋友介绍一下自己的作品，你画的是哪些房子？它有什么特征？

2.请小朋友和自己的同伴一起分享交流说一说自己的画，也参观一下别人的画？

（价值分析：引导幼儿欣赏同伴的作品，了解不同的绘画风格。）