一级闭合导线测量实训指导

一级闭合导线测量实训

一、实习目的:

(1)掌握闭合导线的布设方法。

(2)掌握闭合导线的外业观测、计算方法。

二、仪器设备:

每组全站仪1台、脚架3个、棱镜2个(带基座)。

三、实习任务:

每组完成闭合导线的选点、水平角观测、边长测量、导线计算平差的任务。

四、实习知识要点

(一)、导线的布设形式:闭合导线

如图1所示,导线从已知控制点B 和已知方向BA 出发,经过1、2、3、4最后仍回到起点B ,形成一个闭合多边形,这样的导线称为闭合导线。闭合导线本身存在着严密的几何条件,具有检核作用。

(二)、导线测量的外业工作 1.踏勘选点

在选点前,应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料,

将控制

图1 闭合导线

点展绘在原有地形图上,然后在地形图上拟定导线布设方案,最后到野外踏勘,核对、修改、落实导线点的位置,并建立标志。

选点时应注意下列事项:

(1)相邻点间应相互通视良好,地势平坦,便于测角和量距。

(2)点位应选在土质坚实,便于安置仪器和保存标志的地方。

(3)导线点应选在视野开阔的地方,便于碎部测量

(4)导线边长应大致相等,其平均边长应符合表2所示。

(5)导线点应有足够的密度,分布均匀,便于控制整个测区。

2.建立临时性标志

导线点位置选定后,要在每一点位上打一个木桩,在桩顶钉一小钉,作为点的标志。也可在水泥地面上用红漆划一圆,圆内点一小点,作为临时标志,并导线点统一编号。

3.导线边长测量

导线边长可用钢尺直接丈量,或用光电测距仪直接测定。

用钢尺丈量时,选用检定过的30m或50m的钢尺,导线边长应往返丈量各一次,往返丈量相对误差应满足表2的要求。

4.转折角测量

导线转折角的测量一般采用测回法观测。在附合导线中一般测左角;在闭合导线中,一般测内角;对于支导线,应分别观测左、右角。不同等级导线的测角技术要求详见表2。图根导线,一般用DJ6经纬仪测一测回,当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过±35″时,取其平均值。

5.连接测量

导线与高级控制点进行连接,以取得坐标和坐标方位角的起算数据,称为连接测量。

如图2所示,A 、B 为已知点,1~5为新布设的导线点,连接测量就是观测连接角βB 、β1和连接边DB1。

如果附近无高级控制点,则应用罗盘仪测定导线起始边的磁方位角,并假定起始点的坐标作为起算数据。水平角测量和距离测量技术要求见表1。

表1 一级导线测量基本技术要求

表2 光电测距导线的主要技术要求

3 4

图2 导线连测

级 3 600 300 ≤±15 ≤±5 ≤1/14 000 2 4 ≤n 10

±

级 2 400 200 ≤±15 ≤±8 ≤1/10 000 1 3 ≤n 16

±

1 500 120 ≤±15 ≤±1

2 ≤1/6 000 1 2 ≤n 24

±

图根 1;500 900 80

≤1/4 000

1 ≤n

40

±

1:1 000

1 800 150

1:2 000

3 000 250

(三)闭合导线内业计算

闭合导线如图3所示,计算示例见表3。其内业计算步骤如下。 1、角度平差

①、角度闭合差: βW =[内β]-01802⋅-)(n 式中:n ──折角β的个数。 ②、角度闭合差限差: 允βW =n 40± (″) 式中:n ──折角β的个数。 ③、角度改正数: βV i =-

n

W β

说明:βV i 与βW 的单位应相同,一般以秒为单位。 ④、检核计算: [βV ]=-βW

根据上述检核计算公式实际计算时,会 图3 闭合导线

发现有时上式不相等,这是由于角度改正数计算时取有效位而产生的凑整误差造成的。为了使检核计算式两端相等,应将凑整误差分配到观测角改正数βV i 中──这称为凑整误差调整。

该凑整误差调整的原则是:在短边两端的观测角对应的改正数βV i 上调整,一个观测角对应的改正数βV i 上只能调整1秒。 ⑤、平差角计算: i β'=i β+βV i

检核:[β']=01802⋅-)(n 2、推算导线各边坐标方位角 ①、计算导线各边坐标方位角:

0180+'+=i 左

后前βαα 即:01180+'+=+i i i 左βαα 或者: 0180+'-=i 右

后前βαα 即:01180+'-=+i i i 右βαα ②、检核计算:

从已知边AB 开始,再推回到已知边BA 结束,则已知边坐标方位角的计算值BA α应与其已知值AB α0180±相等。这里需要强调的是:已知边与未知边的连接角θ若测错或整理数据过程中转抄错,在计算中将无法发现。因此,观测前,应加强对已知点位和已知方向的确认,保证无误;观测中,应保证观测角值θ观测准确无误(一般应比β角多测一个测回);计算中,应保证θ角的转抄准确无误。 3、坐标增量计算 ①、坐标增量: i i i Cos D X α⋅=∆ i i i Sin D Y α⋅=∆ ②、坐标增量闭合差: X W =[测X ∆]-理X ∆=[测X ∆] Y W =[测Y ∆]-理Y ∆=[测Y ∆]

S W =22

Y X W W +±

(S W 为导线全长闭合差,也叫导线点位闭合差) 说明:当导线长度短于规范规定的3

1

时,导线点位闭合差不应大于图上

mm 3.0,即:

允S W =±0.3·M(mm) (M为测图比例尺分母)

N

1=

]

[D W S ≤

20001 (N

1

为导线全长相对闭合差)

③、坐标增量改正数:

xi V =-

i X

D D W ⋅][ yi V =-i Y D D W

⋅]

[

检核计算:

[x V ]=-X W

[y V ]=-Y W

根据上述检核计算公式实际计算时,会发现有时上式不相等,这是由于坐标增量改正数xi V 、yi V 计算时取有效位而产生的凑整误差造成的。为了使检核计算式两端相等,应将凑整误差分配到坐标增量改正数xi V 、yi V 中──这称为凑整误差调整。

该凑整误差调整的原则:在长边所对应的坐标增量改正数xi V 、yi V 上调整,一个xi V 或yi V 上只能调整一个毫米。

④、改正后坐标增量: i X '∆=i X ∆+xi V i Y '∆=i Y ∆+yi V

检核计算:

[X '∆]=理X ∆=0

[Y '∆]=理Y ∆=0 图4 独立测区的闭合导线 4、坐标计算:

)1(1+-+'∆+=i i i i X X X

)1(1+-+'∆+=i i i i Y Y Y

检核计算:最末点坐标的B X 、B Y 的计算值应与其已知值完全相等,否则,说明计算过程有误。

独立测区所布设的闭合导线如图4所示,常常是假定一个地面点为已知点,如图中的A点;假定一条边的坐标方位角已知,如图中的

α。这种图形没有连

4

A

接角θ。其内业平差计算的思路与方法与图3所示的闭合导线基本相同。

闭合导线近似平差计算表3

计算者:孙海斌检查者:刘刚

五、实习记录表

见下表

导线测量外业记录表

日期:_____年___月___日天气:_____ 仪器型号:____________组号:________观测者:_______________记录者:_______________ 参加者:_____________________

测量学闭合导线测量实习报告

江苏开放大学 闭合导线测量实习报告 组成员:辛艳飞、徐士杰,张凤等 、 建筑测量13班第1组 目录

一、实习目的 二、选点 三、导线布置 四、导线布置的示意图 六、水准测量 七、水准测量的内页 八、数据处理 九、实习感想 实习时间: 2016年11月 20号 地点:苏州市开放大学 一、实习目的: 1、巩固和加深课堂所学理论知识,培养学生理论联系实际的能力、

动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神; 2、熟练掌握常水准仪的操作和使用方法; 3、掌握三、四等水准测量的观测与计算方法; 4、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。 二.选点: 1.选点要求 安全性:便于安置仪器,考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响。 实用性:点位间通视良好、便于测量读数。 便利性:点选好后须做好标记,便于寻找。 三.导线布设 1.工程建设地区的三、四等水准点的间距可根据实际需要决定,一般在1~2KM左右,导线点的标志是画红油漆于固定点处,在点旁边注明点号,1号点为T—1,依次点为T—2 T—3……。根据要求我们一共选了8个控制点。 四.导线布置示意图 五、高程控制测量 1.仪器:Ds3水准仪、双面尺、记录板 2.方法:双面尺法以三、四等水准测量要求施测 3.水准测量原理:利用水准仪提供的一条水平视线,借助水准尺来测定地面两点之间的高差,从而由已知点的高程和测得的高差,求出

待测点的高程。 4.水准仪的使用步骤 (1). 安置水准仪 在定点T—1和定点T—2之间安放水准仪,使仪器至电T—1和点T—2之间的距离之差不超过5米 (2).粗略整平 先用双手同时内(外)转动一对脚螺旋,使气泡未居中而位于脚螺旋之间,再转动另一只脚螺旋使气泡居中。 (3).瞄准水准尺 ①在瞄准水准尺之前,先进行目镜对光,使十字丝成像清晰 ②松开制动螺旋,转动望远镜,利用望远镜筒上的缺口和准星,瞄准水准尺,然后再拧紧制动螺旋 ③转动物镜对光螺旋进行对光,使尺子的影像看的十分清晰,并转动微动螺旋,使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧,以便于读数 ④消除视差为了检验对光质量,可用眼睛在目镜后上下微微晃动,若发现十字丝与目标影像有相对移动,则须重新进行对光,直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止 (4).精确整平 (5).读数:读数按照后黑——前黑——前红——后红的顺序读数六.水准测量的检核 同一同一水准尺的红面与黑面读数(加尺常数后)之差不超过4mm,黑红面高差之差(在红面所测高差上减或加100mm又不超过5mm,取其平均值作为该站的观测高差) 七.水准测量的内业 1.水准路线闭合差的计算 2.高差闭合差的允许值 3.水准路线闭合差的分配 4.水准高程点的计算 八、数据处理

导线测量实习报告5篇

导线测量实习报告5篇 导线测量实习报告1 一、前言 1、实习目的 教学实习是测量教学的组成部分,除验证课堂理论外,也是巩固和深化课堂所学知识有机结合的重要环节,更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。通过地形图测绘,可提高应用地形图的能力,为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。 2、实习要求 通过教学实习,使学生掌握大比例尺测图的过程,学生在测、绘、算及仪器操作等基本技能方面得到进一步提高。测量范围:土木工程系楼和图书馆 3、实习任务 测绘图幅为40cm 40cm比例尺为1:500的地形图一张 4、实习组织 第七组组长:成员: 5、仪器与工具 一、经纬仪一台、水准仪一台、钢尺一盘、卷尺一盘、水准尺两根、测钎两只、记录板一块、比例尺一支、量角器一个、图板一个、三脚架三台、绘图纸一张、红漆一瓶、计算器一台 二、选点

在所在要求的范围实地踏勘进行布网选点以西南角为第一定点,标为G37-1(表示工程管理3班第七组第一定点),依次类推逆时针方向在所测范围四角标号,其余分别为G37-2、G37-3、G7-4(简称点1、2、3、4) 三、高程控制测量(闭合水准路线测量) (一)、方法;变动仪器高法 (二)、工具:DS3水准仪、水准尺 (三)、测量程序由于测量范围巨大,两点之间我们均设了一个转点(除了定点3与4之间不设以外) (1)、安臵仪器在定点1和定点2之间安臵水准仪,使仪器至点1和转TP1之间距离大致相等 (2)、粗略整平先用双手同时向内(外)转动一对脚螺旋,使同水准器气泡移动到中间,再转动另一只脚螺旋使圆气泡居中 (3)、竖直水准尺于点1上,瞄准点1上的水准尺,精平后读数。此为后视读数并记录 (4)、再将水准尺立于点TP1。瞄准点TP1上的水准尺,精平后读取前视读数并记录 (5)、降低仪器10cm以上,重复3与4步骤 (6)、计算高差高差=后视读数—前视读数(两次仪器高测得高差之差不得大于6mm时,取其平均值作为平均高差) (7)、迁至第二站继续观测(步骤雷同)沿选定的路线将仪器迁至TP1和点2之间,仍用第一站施测方法,后视TP1,前视点,依次连续设站,连续观测,并最终仍回到点1

导线测量的实习报告3篇

导线测量的实习报告3篇 导线测量的实习报告篇1 一.实习目的: 1.练习水准仪的安置、整平、瞄准与读数和怎样测定地面两点间的高程; 2.掌握经纬仪对中,整平,瞄准与读书等基本操作要领; 3.掌握导线的内业计算; 4.培养学生综合应用测量理论知识分析解决测量作业一般问题的能力。 二.任务: 1.控制点高程测量; 2.导线长度测量; 3.水平角度测量; 4.闭合导线内业计算; 5.标记点之记,完成成果。 三.要求:

1.掌握水准仪、经纬仪、等一些主要仪器的性能和如何操作使用; 2.掌握数据的计算和处理方法; 3.掌握四等水准测量和三级导线测量的规范。 四.实习方法:自动安平水准仪、DJ6经纬仪的使用。 实习内容 一.实习项目: 1.外业测量: (1)测量控制点高程; (2)测量控制点间距离; (3)测量闭合导线内角。 2.内业计算: (1)计算控制点间高差,推算各点间高程; (2)计算个控制点间距离及相对误差; (3)计算个内角闭合差及内角; (4)根据以上计算数据推算个点坐标。 二.测区概述:

测区为校园内测量实训场,面积大约30亩。地势平坦,有花园、小树林。其中有几个建筑物分别为球场、校医务室等。测区内有个小湖。测区周围有安澜路、求新路、启智路等。 三.作业方法及技术要求: (一)四等水准测量: 用水准测量方法测定高差hAB。在A、B两点上竖立水准尺,并在A、B两点之间安置—架可以得到水平视线的仪器即水准仪,设水准仪的水平视线截在尺上的位置分别为M、N,过A点作一水平线与过B点的竖线相交于C。因为BC的高度就是A、B两点之间的高差hAB。 1.每一站的观测顺序 后视水准尺黑面,使圆水准器气泡居中,读取下、上丝读数,转动微倾螺旋,使符合水准气泡居中,读取中丝读数。 前视水准尺黑面,读取下、上丝读数,转动微倾螺旋,使符合水准气泡居中,读取中丝读数。 前视水准尺红面,转动微倾螺旋,使符合水准气泡居中,读取中丝读数;后视水准尺红面,转动微顿螺旋,使符合水准气泡居中,读取中丝读数。这样的观测顺序简称为“后一前一前一后’。其优点是可以大大减弱仪器下沉误差的影响。四等水准测量每站观测顺序可为:“后一后一前一前”。

等水准及闭合导线测量实习报告

《实习报告》 前言 一.实习目的: 1.练习水准仪的安置、整平、瞄准与读数和怎样测定地面两点间的高程;2.掌握经纬仪对中,整平,瞄准与读书等基本操作要领; 3.掌握导线的内业计算; 4.培养学生综合应用测量理论知识分析解决测量作业一般问题的能力。二.任务: 1.控制点高程测量; 2.导线长度测量; 3.水平角度测量; 4.闭合导线内业计算; 5.标记点之记,完成成果。 三.要求: 1.掌握水准仪、经纬仪、等一些主要仪器的性能和如何操作使用; 2.掌握数据的计算和处理方法; 3.掌握四等水准测量和三级导线测量的规范。 四.实习方法:自动安平水准仪、DJ6经纬仪的使用。 实习内容 一.实习项目: 1.外业测量: (1)测量控制点高程;

(2)测量控制点间距离; (3)测量闭合导线内角。 2.内业计算: (1)计算控制点间高差,推算各点间高程; (2)计算个控制点间距离及相对误差; (3)计算个内角闭合差及内角; (4)根据以上计算数据推算个点坐标。 二.测区概述: 测区为校园内测量实训场,面积大约30亩。地势平坦,有花园、小树林。其中有几个建筑物分别为网球场、校医务室等。测区内有个小湖。测区周围有安澜路、求新路、启智路等。 三.作业方法及技术要求: (一)四等水准测量: 用水准测量方法测定高差hAB。在A、B两点上竖立水准尺,并在A、B两点之间安置—架可以得到水平视线的仪器即水准仪,设水准仪的水平视线截在尺上的位置分别为M、N,过A点作一水平线与过B点的竖线相交于C。因为BC的高度就是A、B两点之间的高差hAB。 1.每一站的观测顺序 后视水准尺黑面,使圆水准器气泡居中,读取下、上丝读数,转动微倾螺旋,使符合水准气泡居中,读取中丝读数。 前视水准尺黑面,读取下、上丝读数,转动微倾螺旋,使符合水准气泡居中,读取中丝读数。

公路工程闭合导线测量

公路工程闭合导线测量

闭合导线测量 一、导线的布设形式:闭合导线 如图1所示,导线从已知控制点B 和已知方向BA 出发,经过1、2、3、4最后仍回到起点B ,形成一个闭合多边形,这样的导线称为闭合导线。闭合导线本身存在着严密的几何条件,具有检核作用。 二、导线测量的外业工作 1.踏勘选点 在选点前,应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料,将控制点展绘在原有地形图上,然后在地形图上拟定导线布设方案,最后到野外踏勘,核对、修改、落实导线点的位置,并建立标志。 选点时应注意下列事项: (1)相邻点间应相互通视良好,地势平坦,便于测角和量距。 (2)点位应选在土质坚实,便于安置仪器和保存标志的地方。 (3)导线点应选在视野开阔的地方,便于碎部测量 (4)导线边长应大致相等,其平均边长应符合表2所示。 (5)导线点应有足够的密度,分布均匀,便于控制整个测区。 2.建立临时性标志 导线点位置选定后,要在每一点位上打一个木桩,在桩顶钉一小钉,作为点的标志。也可在水泥地面上用红漆划一圆,圆内点一小点,作为临时标志,并导线点统一编号。 x A B 1 2 3 4 αBA 图 1 闭

3.导线边长测量 导线边长可用钢尺直接丈量,或用光电测距仪直接测定。 用钢尺丈量时,选用检定过的30m 或50m 的钢尺,导线边长应往返丈量各一次,往返丈量相对误差应满足表2的要求。 4.转折角测量 导线转折角的测量一般采用测回法观测。在附合导线中一般测左角;在闭合导线中,一般测内角;对于支导线,应分别观测左、右角。不同等级导线的测角技术要求详见表2。图根导线,一般用DJ6经纬仪测一测回,当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过±35″时,取其平均值。 5.连接测量 导线与高级控制点进行连接,以取得坐标和坐标方位角的起算数据,称为连接测量。 如图2所示,A 、B 为已知点,1~5为新布设的导线点,连接测量就是观测连接角βB 、β1和连接边DB1。 如果附近无高级控制点,则应用罗盘仪测定导线起始边的磁方位角,并假定起始点的坐标作为起算数据。水平角测量和距离测量技术要求见表1。 表1 一级导线测量基本技术要求 水平角 垂直角 距离 测回同一方向两测回数 同一站指标测回读数 A B D B 1 βB β1 1 2 3 4 5 图2 导线连测

闭合导线测量实习报告-闭合导线测量实习周报

闭合导线测量实习报告-闭合导线测量实习周报实习过程: 第一天,我们来到实习训练基地,学习闭合导线测量的相关知识。首先,老师为我们 讲解了闭合导线测量的基本原理和测量方法,并且配合课件进行了详细讲解,让我们对于 闭合导线测量有了更深刻的认识。接着,我们对测量仪器进行了简单的了解和使用操作。 最后,老师组织了实地测量,由我们分组完成了一个闭合导线测量实践任务。 第二天,我们继续进行了闭合导线测量实习,主要包括数据处理和误差分析。首先, 我们对于实测数据进行了整理、处理,计算出各节点电位差和电势差。然后,我们进行了 误差分析,对于误差来源进行了分析、归纳和总结,并对于误差的大小进行了估算和评价。最后,我们进行了闭合导线测量的误差限计算和精度评定。 第三天,我们进行闭合导线测量实习答辩,每组小结对于我们的实际测量结果、误差 分析和精度评定进行了展示,并回答了老师和同学们提出的问题。在答辩过程中,我们充 分表现了自身的学习能力和实践能力,并获得了老师和同学们的一致好评。 实习收获: 通过本次闭合导线测量实习,我深刻认识到了测量是一门实际而又重要的科学,同时 也意识到了测量工作中的复杂性和难度,对于测量仪器和方法的运用也有了更深层次的理 解和掌握。在整个实习过程中,我和我的同学们充分发挥了团队合作和协作的能力,在实 际操作过程中,我们积极解决遇到的问题,锻炼了实践能力和创新思维,同时也大大丰富 了自我的学习和实践经验。 同时,通过本次实习,我也学会了如何对于实测结果进行数据处理、误差分析和精度 评定,明白了闭合导线测量的精度是如何来评定的。与此同时,我也知道了误差来源较多,尤其是在野外测量中,想要获得高精度的测量结果是非常困难的。 总之,通过本次闭合导线测量实习,我不仅掌握了闭合导线测量的相关知识和操作技能,更重要的是,对于科学实验和实践的认识和理解有了更加深刻的认识,这对于我的未 来学习和工作会有很大的帮助。

一级闭合导线测量实训指导

一级闭合导线测量实训 一、实习目的: (1)掌握闭合导线的布设方法。 (2)掌握闭合导线的外业观测、计算方法。 二、仪器设备: 每组全站仪1台、脚架3个、棱镜2个(带基座)。 三、实习任务: 每组完成闭合导线的选点、水平角观测、边长测量、导线计算平差的任务。 四、实习知识要点 (一)、导线的布设形式:闭合导线 如图1所示,导线从已知控制点B 和已知方向BA 出发,经过1、2、3、4最后仍回到起点B ,形成一个闭合多边形,这样的导线称为闭合导线。闭合导线本身存在着严密的几何条件,具有检核作用。 (二)、导线测量的外业工作 1.踏勘选点 在选点前,应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料, 将控制 图1 闭合导线

点展绘在原有地形图上,然后在地形图上拟定导线布设方案,最后到野外踏勘,核对、修改、落实导线点的位置,并建立标志。 选点时应注意下列事项: (1)相邻点间应相互通视良好,地势平坦,便于测角和量距。 (2)点位应选在土质坚实,便于安置仪器和保存标志的地方。 (3)导线点应选在视野开阔的地方,便于碎部测量 (4)导线边长应大致相等,其平均边长应符合表2所示。 (5)导线点应有足够的密度,分布均匀,便于控制整个测区。 2.建立临时性标志 导线点位置选定后,要在每一点位上打一个木桩,在桩顶钉一小钉,作为点的标志。也可在水泥地面上用红漆划一圆,圆内点一小点,作为临时标志,并导线点统一编号。 3.导线边长测量 导线边长可用钢尺直接丈量,或用光电测距仪直接测定。 用钢尺丈量时,选用检定过的30m或50m的钢尺,导线边长应往返丈量各一次,往返丈量相对误差应满足表2的要求。 4.转折角测量 导线转折角的测量一般采用测回法观测。在附合导线中一般测左角;在闭合导线中,一般测内角;对于支导线,应分别观测左、右角。不同等级导线的测角技术要求详见表2。图根导线,一般用DJ6经纬仪测一测回,当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过±35″时,取其平均值。 5.连接测量

闭合导线测量实习报告

闭合导线测量实习报告 一、实习任务 1、掌握小地区控制测量的闭合导线内、外业工作内容:①一级闭合导线水平角和水平距离的观测、记录和验算;②四等水准测量,并进行外业观测成果的验算,取得合格的外业成果;③四等光电测距三角高程测量,并进行外业观测成果的验算,取得合格的外业成果。 2、完成对某一构筑物的布设点位及其测量工作,导线测量的内业计算,掌握其全过程。 3、实习报告的编写。 二、实习要求 全队以小组为单位踏勘测区,了解测区情况及任务,进行实地选点并建立标志(每组点数为6个)。 1、水准测量 (1)控制点的水准测量的观测和记录,并取得合格的观测成果。 (2)水准路线全线外业观测成果的验算和成果表的编算。 2、钢尺量距:测三组取平均值。 3、用测回法测角测两个测回,取平均值。 三、实习组织 实习期间的组织工作由任课教师全面负责,实习工作按小组进行,本班分为3组,每组7人,相互协调负责组内实习分工和仪器管理。闭合线路工程测量。 四、具体内容 (一)配备的仪器和工具

经纬仪1台,水准仪1台,水准尺1根,尺垫1个,钢尺1盘,计算器1台,钉子6个,有关记录本、橡皮及铅笔等。 (二)实习项目 1、在正式操作前先进行仪器的校验 2、进行水准测量工作并完成相应高程的计算 3、用测回法完成水平角的观测 4、用检定过的钢尺进行边长测量 5、校核外业观测数据,在观测成果合格的情况下进行平面坐标的计算 (三)测区概况 我们的测区就位于xx科技大学内,测区范围主要包括文法学院院楼附近地区。测区地势比较平坦,没有较大的起伏,路况良好,视野开阔,便于选点和后续的测量工作。围绕该测区布设了6个控制点,大多选在院楼的拐角位置,以便进行后续测量。现正值夏季,天气状况良好,阴雨天较少有利于控制测量。 (四)实习程序 1、准备工作: (1)仪器校验: 水准仪:圆水准器轴平行于仪器竖轴的检验校正、十字横丝应垂直于仪器竖轴的检验校正、视准轴平行于水准管轴的检验校正等。 经纬仪:照准部水准轴垂直于仪器竖轴的检验校正、十字丝垂直于仪器横轴的检验校正、光学对中器的检验校正、竖盘指标差的检验校正等。 (2)踏堪测区:

闭合导线测量实习报告

闭合导线测量实习报告 篇一:导线测量实验报告 课程设计报告 设计题目:“误差理论与测量平差基础”课程设计专业: 班级学号: 姓名: 指导教师:测绘工程测绘10001、08 董恩忠蒋辉 起屹日期:2012年9月3日~2012年9月9日 南京工业大学测绘学院 目录 1.概述················································(1)课程设计名称、目的和要求。························ (2)工程和作业区概况、平面控制网布设情况和已有资料的利用情

况。··················································· (3)课程设计完成情况。·································· 2.平差方案的技术设计··································· (1)平差原理。········································· (2)技术要求。·········································(3)平差模型的选择和探讨。······························ (4)计算方案的确定及依据。······························ (5)计算方法和程序设计。································ 3.平差计算的过程和质量评价····························· (1)平差方案执行情况。································· (2)计算过程说明。·····································

全站仪闭合导线测量实习报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除全站仪闭合导线测量实习报告 篇一:闭合导线测量实习报告 目录 一、前言二、选点三、高程控制测量四、仪器定线,丈量距离五、水准测量内业六、水平角测量七、导线测量内业八、碎部点测量九、绘图十、结束语 一、前言 1、实习目的教学实习是测量教学的组成部分,除验证课堂理论外,也是巩固和深化课堂所学知识有机结合的重要环节,更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。通过地形图测绘,可提高应用地形图的能力,为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。 2、实习要求通过教学实习,使学生掌握大比例尺测图的过程,学生在测、绘、算及仪器操作等基本技能方面得到进一步提高。测量范围:土木工程系楼和图书馆

3、实习任务测绘图幅为40cm40cm比例尺为1:500的地形图一张 4、实习组织第七组组长: 成员: 5、仪器与工具经纬仪一台、水准仪一台、钢尺一盘、卷尺一盘、水准尺两根、测钎两只、记录板一块、比例尺一支、量角器一个、图板一个、三脚架三台、绘图纸一张、红漆一瓶、计算器一台 二、选点在所在要求的范围实地踏勘进行布网选点以西南角为第一定点,标为g37-1(表示工程管理3班第七组第一定点),依次类推逆时针方向在所测范围四角标号,其余分别为g37-2、g37-3、g7-4(简称点1、2、3、4) 三、高程控制测量(闭合水准路线测量)(一)、方法;变动仪器高法(二)、工具:Ds3水准仪、水准尺(三)、测量程序 由于测量范围巨大,两点之间我们均设了一个转点(除了定点3与4之间不设以外) (1)、安臵仪器在定点1和定点2之间安臵水准仪,使仪器至点1和转Tp1之间距离大致相等(2)、粗略整平先用双手同时向内(外)转动一对脚螺旋,使同水准器气泡移动到中间,再转动另一只脚螺旋使圆气泡居中(3)、竖直水准尺于点1上,瞄准点1上的水准尺,精平后读数。此为后视

实训六闭合导线测量

实训六闭合导线测量 实训六闭合导线测量 课程教学设计 课题教学准备教学记事教学目标主要教学载体重点难点归纳总结作业实训六闭合导线测量板书设计一、实训目的二、实训内容三、仪器及工具四、实训方法每人上交一份实训报告和一份观测记录表实训六闭合导线测量教学方法实训课教学地点实训场地教具:DJ6经纬仪钢尺其它:月日节班级13测量能力目标:能够合作完成闭合导线测量的基本工作知识目标:使学生掌握闭合导线测量的观测、记录计算方法素质目标:培养学生吃苦耐劳,团结协作的敬业精神任务一:掌握闭合导线的布设方法和施测步骤任务二:进一步熟悉水平角和水平距离的测量方法闭合导线测量的程序闭合导线测量成果整理关键闭合导线测量成果整理本节课练习了经纬仪的使用方法,闭合导线的布设方法和施测步骤。课后记能力训练过程教学提示课堂教学组组织教学:领仪器。立礼坐。班长报告本班出勤情况计入考评成绩。织,5分钟复习提问:1、导线的布设形式复习提问2分钟2、导线的测量步骤情境导课:我们在理论课上已经讲授了闭合导线的施测方法。这节实训课主导课1分钟要由同学们自己练习闭合导线测量,通过练习使同学们能够合作完成导线的测量工作。布置教学任务:任务一:掌握闭合导线的布设方法和施测步骤任务二:进一步熟悉水平角和水平距离的测量方法教学实施过程:实训六闭合导线测量室内讲授:一、实训目的1、掌握闭合导线的布设方法和施测步骤。2、进一步熟悉水平角和水平距离的测量方法。二、实训内容室内讲授要求2分钟1、每小组布设一条不少于4个点的闭合导线,其中起始点为已知导线点,其坐标可假设为一定值。起始方位角假设为一定值。2、计算闭合导线的闭合差,并进行闭合差的调整和未知坐标点的计算。三、仪器及工具每组DJ6级光学经纬仪一套,钢尺一把,测钎2个,标杆2根,小钉4个,计算器一个,记录板一块。室外操作一、实训方法任务一:掌握闭合导线的布设方法和施测步骤1、在测区内选定4个导线点(导线经过的地方其地势应较为平旦)按顺时针方向编号A、B、C、D组成四边形,各点钉一小钉作为标记。任务二:进一步熟悉水平角和水平距离的测量方法2、测距:用钢尺往、返丈

实验9-闭合导线测量实验

闭合导线测量实验 一、目的与要求 1)理解和消化课堂中导线布设形式,巩固和加深课堂所学的理论知识; 2)熟练掌握导线点的埋设方法,理解导线测量的基本内容,培养学生的动手能力; 3)培养学生进行测量的组织能力,提高其独立分析问题和解决问题的能力; 4)培养学生的团结协作精神、吃苦耐劳、严格按测量规范进行测量作业的职业道德。二、准备工作 1)场地布置 以1#、2#、3#教学楼为测量实施对象,围绕教学楼布设闭合导线。 2)仪器和工具 电子经纬仪1台(含三脚架),测钎2把,卷尺1把,记录板1块,测伞1把,夹板一个。 3)人员组织 每组5人,观测、记录计算轮换操作,并在对应的表格前方写上观测者姓名。 三、实验步骤 1、踏勘选点 (1)相邻点间应相互通视良好,地势平坦,便于测角和量距; (2)点位应选在土质坚实,便于安置仪器和保存标志的地方; (3)导线点应选在视野开阔的地方,便于碎部测量; (4)导线边长应大致相等,其平均边长应符合技术要求; (5)导线点应有足够的密度,分布均匀,便于控制整个测区。 2、埋设标志 (1)根据点位的不同等级采用不同埋设方案,具体请参考国家标准; (2)校园内的导线测量实验一般布设图根控制网; (3)如果天气尚好,且无需保存,可用粉笔标注于地面上; (4)如果天气差且实验未完成,需要用油漆等标注于地面上。 3、测量内容 0)、略图(测前不画图,我不答应) 1)、导线边长测量 导线边长可用钢尺直接丈量。

2)、转折角测量 导线转折角的测量一般采用测回法观测。图根导线,一般用DJ6经纬仪测一测回,当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过±40″时,取其平均值。 4、内业计算 闭合导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x 、y 。将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”中,起算数据用双线标明。 1)角度闭合差的计算与调整 (1)计算角度闭合差f β (2)计算角度闭合差的容许值 比较 ,通过上步检核,可继续计算。 (3)计算水平角改正数 计算完成后进行检核 ︒ ⨯-=∑180)2(理n β∑∑-=理测βββf n f 06''±=容β容和ββf f n f v ββ-=∑-=β βf v

闭合导线测量

内业计算步骤:1.角度闭合差的计算与调整2.推算坐标方位角3.计算坐标增量 4.坐标增量闭合差的计算与调整 5.计算各店坐标 闭合导线的坐标计算 现以图6-11所注的数据为例(该例为图根导线),结合“闭合导线坐标计算表”的使用,说明闭合导线坐标计算的步骤。 1.准备工作 将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”中,见表6-6,起算数据用单线标明。 2.角度闭合差的计算与调整

(1)计算角度闭合差如图6-11所示,n边形闭合导线内角和的理论值为: (6-5)式中n——导线边数或转折角数。 由于观测水平角不可避免地含有误差,致使实 测的内角之和不等于理论值,两者之差,称为角度闭合差,用fβ表示,即 (6-6) (2)计算角度闭合差的容许值角度闭合差的大小反映了水平角观测的质量。各级导线角度闭合差的容许值fβp见表6-3和表6-4,其中图根导线角度闭合差的容许值fβp的计算公式为: (6-7) 如果>,说明所测水平角不符合要求,应对水平角重新检查或重测。 如果≤,说明所测水平角符合要求,可对所测水平角进行调整。

(3)计算水平角改正数如角度闭合差不超过角度闭合差的容许值,则将角度闭合差反符号平均分配到各观测水平角中,也就是每个水平角加相同的改正数vβ,vβ的计算公式为: (6-8)计算检核:水平角改正数之和应与角度闭合差大小相等符号相反,即 (4)计算改正后的水平角改正后的水平角βi改等于所测水平角加上水平角改正数 (6-9) 计算检核:改正后的闭合导线内角之和应为(n -2)×180˚,本例为540˚。 本例中fβ、fβp的计算见表6-5辅助计算栏,水平角的改正数和改正后的水平角见表6-6第3、4栏。 3.推算各边的坐标方位角 根据起始边的已知坐标方位角及改正后的水平角,按式(4-18)和式(4-19)推算其它各导线边的坐标方位角。

实验 平面控制测量图根闭合导线测量

实验九平面控制测量(图根闭合导线测量) 一、实验目的 1、掌握全站仪测距测角作业方法。 2、掌握闭合导线外业布设和闭合导线测量的条件。 3、掌握平面控制闭合导线测量的内业计算和成果处理。 1 01 图1 闭合导线略图

2、外业测量 (1)边长/水平距离测量 光电测距仪测量:图根导线边长可采用单向观测,一站施测的测回数为一测回即可。 (2)角度测量 采用全站仪测角,注意测量左角与右角的差异,一站施测的测回数为一测回即可。 3 通过α01 量中若是右角,β左也可用β右代替。 ㈡ 坐标增量的计算及其闭合差的改正 (1)计算坐标增量:根据已推算出的导线各边的坐标方位角和相应边的边长,如导线边1 2的坐标增量计算如下: (2)计算坐标增量闭合差:闭合导线,x 坐标增量代数和m x ∆∑和y 坐标增量代数和 m y ∆∑,理论值均应为零,实际测量应有误差,因此称⎬ ⎫∆=∆=∑∑m y m x y W x W 为x 坐标增量闭合差,称 ⎭ ⎬ ⎫ ∆=∆=∑∑m y m x y W x W 为y 坐标增量闭合差。而把W D = 2 2y x W W + 称为导线全长闭合差。计算导线

相对闭合差 D D W D D W K ∑∑== 1 来衡量导线测量的限差要求,图根导线测量的K ≤1/2000。 (3)计算坐标增量改正数:把坐标增量闭合差W x 、W y 反号,并按与边长成正比的原则,分配到各边对应的x 、y 坐标增量中去。以v xi 、v yi 分别表示第i 边的x 、y 坐标增量改正数,即 ⎪⎪⎪ ⎬⎫ ⋅-=⋅-=∑y i x xi D W v D D W v m 05.0m 60.201m 30.012 +=⨯--=-=D W v x x 0 m 60.201m 80.m 09.012+=⨯--=-=D W v y y 35.183m +=m 92.8312 -=y v 4

导线实习报告4篇

导线实习报告4篇 导线实习报告篇1 首先感谢学校和老师给以了我这次参加工程实践的机会,在这次20多天的实习过程中,经过这次实习,无论在心理上还是在生理上都得到了很好的锻炼。 学生现在学习的内容是为以后的发展奠定基础,是丰富自己的文化知识,是自己能够成为一个对社会,对国家有用的人才,但是现在我们所学的知识大多只是理论上的东西,为此我们应该将理论和实际联系起来,积极参加实际工程,这次为期20天的实习教会了我们如何将自己所学的知识应用于实际工程项目之中,懂得了解决一些实际问题的方法,对增加自己的生活和工作经历有很大益处。同时也可以说这次工作是对同学的一次考念,在实习过程中有的同学虽然生病但是依然坚持工作,可以说着种精神是相当高贵的。 通过这次野外工程实习,加强了自身掌握数字测图外业数据采集方法与内业作图方法,更加深刻的理解了数字测图在野外的运用,数字测图带来的不但是数据采集速度的提高,工作效率的增加,更加减轻了工作人员的工作强度;明白了在数据采集过程中应该注意的问题,使自己在课堂上学到的知识得到了在实际中的运用 首先,通过实习,让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师再次进行指导。在近距离的接触这些实物,能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度(比如能够迅速对中整平)。 __是由上传的:全站仪测量实习报告。

首先感谢学校和老师给以了我这次参加工程实践的机会,在这次20多天的实习过程中,经过这次实习,无论在心理上还是在生理上都得到了很好的锻炼。 学生现在学习的内容是为以后的发展奠定基础,是丰富自己的文化知识,是自己能够成为一个对社会,对国家有用的人才,但是现在我们所学的知识大多只是理论上的东西,为此我们应该将理论和实际联系起来,积极参加实际工程,这次为期20天的实习教会了我们如何将自己所学的知识应用于实际工程项目之中,懂得了解决一些实际问题的方法,对增加自己的生活和工作经历有很大益处。同时也可以说这次工作是对同学的一次考念,在实习过程中有的同学虽然生病但是依然坚持工作,可以说着种精神是相当高贵的。 通过这次野外工程实习,加强了自身掌握数字测图外业数据采集方法与内业作图方法,更加深刻的理解了数字测图在野外的运用,数字测图带来的不但是数据采集速度的提高,工作效率的增加,更加减轻了工作人员的工作强度;明白了在数据采集过程中应该注意的问题,使自己在课堂上学到的知识得到了在实际中的运用 首先,通过实习,让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师再次进行指导。在近距离的接触这些实物,能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度(比如能够迅速对中整平)。 导线实习报告篇2 实习目的 控制测量实习是在课堂学习结束后集中性的的实践教学,将课堂上所讲的内容与实践相结合和深化,所以我们的老师安排了折尺实习。控制测量是在一定能够区域,按照测量任务所要求的精度,测定一系列地面标志点的水平位置和高程,

导线测量实习报告

导线测量实习报告 教学实习报告 题目: 专业 级 班 指导教师: 小组编号: 小组组长: 小组成员: 起始日期: 教学实习内容: 平面控制测量:应用角度测回法,通过闭合导线的平差计算,确定各控制点的坐标。 教学实习时间及地点: 年 月 日XXXXXXXXXX 教师评语: 实习小组信息: 组别:三组指导老师:组长:组员:

教学实习设备:全站仪对中杆三脚架棱镜 卷尺等 实习过程及具体内容: 一、平面控制测量(闭合导线测量) 1、导线测量仪器:全站仪、棱镜、棱镜架、记录手簿等。 2、全站仪的使用方法:(1)水平角观测(2)边长测量 (3)导线定向 3、导线测量原理:用已知控制点的坐标和仪器测得的水平角, 斜距,垂直角来算未知点的坐标。 4、 5、导线测量步骤:(1)在测区的地形情况选择一定的导线点。选点时要注意a,相领点之间要通视。b,点要选在地质坚实的地方。 导线测量方法:闭合导线C,导线边长要大致相等,使测角的精度均匀。d,要分布均匀以便控制整个测区。(2)水平角观测,首先将仪器架在T2点,盘左瞄准T1置零,松开制动螺旋顺时针旋转瞄准T3,读数并记录。在盘右瞄准T3逆时针旋转至T1测量并记录。边测量 边检核,要求一个测回的盘左盘右只差不大于24″,并取平均值作 为最后角度。(3)边长测量,在测图时测量边长。(4)导线定向:导线定向的目的是使导线点的坐标纳入国家坐标系或者该地区的统 一坐标系中。当导线与测区已有控制点连接时,必须测出连接角, 即导线边与已知边发生联系的角。测量 示 意 图 :

5.导线测量注意事项(遇到的问题及分析):1)导线的边长、 两结点间点的个数都必须满足规范要求。 (2)应在每一个导线点上安置仪器,每一条边都要往返双向观测。 (3)按相应等级水平角测量的测回数和限差要求测量导线点至前、后 两点间的水平角 (4)一定要边测量边检核,误差超限的要重测。否则测回去的 数据不能用又要重测,浪费人力物力财力。 原始数据: 计算水平角改正数 如角度闭合差不超过角度闭合差的容许值,则将角度闭合差反符号平均分配到各观测水平角中,也就是每个水平角加相同的改正数 vβ,vβ的计算公式为: (2)导线各边坐标方位角的推算,角度闭合差调整好后,用改 正后的角值从第一条边的已知方位角开始推算其他边的方位角,计 算公式为α前=α后±180°±β(3)坐标增量及坐标增量闭合差 的计算与调整,当已知导线各边长和坐标方位角之后可用公式算得 坐标增量。(4)导线点坐标的计算,根据已知点的坐标和改正后的 坐标增量按照计划路线依次计算各导线点的坐标。 计算结果: 通过此次实习是我们组的同学更熟练使用仪器,练习了控制测量,使我们深刻认识到边测量边检核的重要性,一旦出现误差超限的情 况一定要重测,不要等到回到寝室算了半天,才发现错误。也让我 们班的同学之间的感情加深,大家都相互帮忙,我们组的分工也很 明确大大提高了我们组的测图速度,但是这次测量唯一的遗憾就是 本来应该测两个测回的但是由于当时没有重视所以测出来的结果不 尽如人意,但感谢大家的辛勤付出。 ---······

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