电子信息工程专业人才培养方案

电子信息工程专业人才培养方案

专业代码:080603

培养大类:电气信息

执笔人:刘辉

审核人:刘安玲

一、培养目标

本专业培养适应地方经济社会发展需要,德智体美全面发展,具有较高文化素养、敬业精神和社会责任感,掌握坚实的电子信息工程及相关专业理论知识,能够在电子产品的开发制造、信息处理、计算机应用等领域,从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的本科职业型工程技术人才。

二、基本规格与要求

学生通过学习和实践达到以下基本要求:

1.掌握中国特色社会主义理论体系的立场、观点和方法,具有良好的思想道德品质,具有创新精神和开拓意识;

2.具有一定的人文、社会科学和自然科学基本理论知识,具有较强的英语和计算机应用能力,具有较强的学习能力,具备独立获取相关信息的基本能力;

3.系统掌握本专业必需的信号获取与处理、电子设备与信息系统等方面的基本理论和基本知识,受到工程实践的基本训练,具备良好的科学素质,具备设计、开发、应用和集成电子设备及信息系统的基本能力。

4.达到国家规定的大学生体质健康标准,形成良好的体育锻炼和卫生习惯,具备健全心理和健康体魄。

三、学制与学位

学制:四年(允许学习年限3-7年)

学位:工学学士

四、课程设置、学分分配统计表

1.理论课程

2.实践课程

总学分:147+38+5=190学分(理论课程中的实践教学部分已计入理论课程学分中)五、毕业资格与学位授予要求

本专业学生完成本专业全部课程的学习,修满190学分,毕业设计(论文)合格,准予毕业。具备上述条件,且符合学校学士学位授予的相关规定者,可授予工学学士学位。

六、主干学科与专业核心课程

主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。

专业核心课程:高频电子线路、单片机原理及应用、嵌入式系统开发、数字信号处理、EDA技术及应用、数字图像处理,信息论与编码、电力电子技术、电子线路设计与仿真、电子系统设计工艺、DSP原理及应用、多媒体信息技术。

七、教学进程安排

(1)总周数分配表

(2)集中性实践教学环节安排

(3)课程设置与教学进程表

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