必修一必修二成语

必修一必修二成语
必修一必修二成语

风华正茂:风采和才华正旺盛,形容年轻有为,才华横溢。《沁园春长沙》

不屈不挠:形容意志坚定,永不屈服。挠,弯曲。《相信未来》

息息相通:呼吸相通。比喻彼此气息相投,亲密无间。息息,呼吸。

望洋兴叹:指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。也比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

无足轻重:不足以影响事物的轻重。指无关紧要,不值得重视

气象万千:形容景象多姿多彩,千变万化,十分壮观。

举一反三:从一件事情类推而知道许多事情。举,提出。

不计其数;没法子计算数目。形容极多。《获得教养的途径》

概莫能外:一概不会有例外。

熠熠闪光:形容光彩闪耀的样子。熠熠,光耀,鲜明。

飘萍四方:形容人四处漂泊,行踪不定。《我心归去》

荡然无存:形容原来的东西完全失去。

茕茕孑立:形容孤孤单单,无依无靠。茕茕,孤零零的样子。孑,孤单。

不容置疑:真实可信,表示论证严谨,无可怀疑。

荒诞不经:形容虚妄离奇,不合情理。荒诞,荒唐离奇,极不真实;不经,不合常理。

粉妆玉琢:形容雪天银装素裹、晶莹剔透的景色。

春风得意:在春风轻拂中洋洋得意。旧指考中进士后的得意心情。后形容官运亨通或事情办成的得意心情。春风,春天的和风。

命途多舛:命运充满不顺。指一生坎坷,屡受挫折。舛,不顺,不幸。

曾几何时:时间过去没多久,不久前。几何,若干、多少。

寥寥无几:形容非常稀少,没有几个。

浮想联翩:指许许多多的想象不断涌现出来。想,飘浮不定的想象;联翩,鸟飞的样子,比喻连续不断。

有条不紊:形容有条有理,一点不乱。

心荡神驰:心神飘荡,不能控制自己。

玲珑剔透:形容器物精致通明,结构细巧。也比喻人精明灵活。《肖邦故园》

按捺不住:心里急燥,克制不住。按捺,压抑,忍耐。《前方》

如痴如醉:多用于形容阅读诗歌、戏曲、音乐、小说等时的忘我的精神状态。

面目全非:样子完全不同了。形容改变得不成样子。

悄无声息:静悄悄的,听不到任何声音。指非常寂静。悄:静。

风和日暖:风很平静,阳光暖人。

莫名其妙:说不出其中的奥妙。指事情很奇怪,说不出道理来。名,说出。

直截了当:形容说话做事爽快、干脆。

得失俱忘:到的,失去的都忘记了。形容人的一种平常心态,不计较、不乎得与失。俱,都,全。《江南的冬景》

情有可原:在情节上或按情理,有可原谅的地方。

震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。

湖光山色:湖的风光,山的景色。指有水有山,风景秀丽。《神的一滴》

毛骨悚然:形容非常恐惧惊骇。

无动于衷:心里一点儿也没有触动,毫无感触,漠然置之。衷,内心。《像山那样思考》

历尽沧桑:形容饱经忧患,经历了许多变故。历,经历;沧桑,沧海桑田,指变化很大。失魂落魄:形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。

亘古不变:从古至今永远也不会改变。

急于求成:急,急切;急于求成,急着要取得成功。

心神不定:心里烦躁,精神不安。

心神恍惚:形容精神不集中或神志不清楚。

声名狼藉:形容名誉坏到极点。《我与地坛》

势不可挡:来势迅猛,不可抵挡。

向死而生:意指明白了生与死的关系,因而能勇敢地面对死亡,积极地生活。《鸟啼》

古色古香:形容器物、书画等物品富有古典和雅致的色彩,情韵。

不速之客:指没有邀请而自己来的客人,指意想不到的客人。

蹑手蹑脚:形容走路脚步放得非常轻。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。

明目张胆:明目:睁亮眼睛;张胆:放开胆量。原指有胆识,敢做敢为。后形容公开放肆地干坏事。

一筹莫展:表示一点计策也施展不出,一点办法也想不出来。

不以为然;不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。然:正确,对。(vs不以为意;不把它放在心上。表示对人或事抱轻视态度。)

凄风苦雨:凄风:寒冷的风;凄:悲苦,寒冷;苦雨:久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。《最后的常春藤叶》

空中楼阁:空中所显现的阁楼,悬挂在空中的楼房亭阁。指脱离实际的理论、计划或虚构的东西。也可喻为高明通达。

漫不经意:随随便便,不放在心上。《说书人》

喜气洋洋:形容非常得意或异常欢乐的样子。

狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急的样子。

小心翼翼:原形容恭敬严肃的样子,后来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。

神气活现:自以为了不起而表现出来的得意和傲慢的样子。

(《一个人的遭遇》

似曾相识:好像曾经见过。形容见过的事物再度出现。

色彩斑斓:形容色彩灿烂的样子或形容生活或文学作品等所包含的内容丰富多彩。

威风凛凛;形容声势或气派使人敬畏,恐惧。

惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常逼真、传神。

不由自主:不得自己,控制不住自己。

百无聊赖:形容非常无聊。百,泛指多,各个方面;聊赖,依赖,指生活或感情上的依托。步履蹒跚:走路一瘸一拐的样子。形容走路腿脚不方便,歪歪倒倒的样子。

无济于事:对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题。

惊骇万状:惊慌害怕到达极点。惊骇,惊慌害怕;万状,形容到达极点的意思。

不足为凭:不能当作凭证或根据。

赫然在目:形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。赫然,形容令人惊讶或引人注目的样子。

烟熏火燎:被烟熏染被火烧焦。《流浪人,你若到斯巴……》

奇耻大辱:奇:罕见的、少有的。极大的、罕见的耻辱。

永志不忘:永远记住,不遗忘。

五光十色:形容色彩鲜艳,样式繁多。但不能使用在花上。

目不暇接:形容东西多,来不及观看或看不过来。

不可一世:不认可同时代的人,即自认为在当代没有一个人能比得上。形容自命不凡,狂妄到极点。

天网恢恢:天道像个广大的网,作恶者逃不出天道的惩罚。后多用来形容作恶者终究难逃国法的制裁。天理昭彰:旧称天能主持公道,善恶报应分明。指上天能主持公道,惩恶劝善,报应分明。也作“天理昭昭”。

郑重其事:郑重:审慎,严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。(vs煞有介事:好像真有这么回事似的。)《落日》

臭名昭著:坏名声人人都知道。昭著,明白,显著。《图片两组》

(完整)高中语文必修二课内成语及病句整理

高中语文必修二现代文课内成语、病句及其他整理与练习 选编:四川省遂宁市射洪县杜映桃 1.《荷塘月色》 1、解词义 (1)蓊蓊(wěng)郁郁:形容树木茂盛的样子。 (2)约略,副词,大致,大概,一般不用在数字前面。大约,不十分精确的(数目),不很准确的估计,可以用在数字前面。 (3)没精打采,程度轻,形容不高兴,不振作。“萎靡不振”,程度重,多用来形容人精神不振或意志消沉。 (4)亭亭玉立:亭亭(tíngtíng),高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。 2、练习题 (1)选词填空:约略、大约 ①从以上几组数字,可以看出由工厂支撑的“新经济”萌芽和演进的路线。 ②我国是世界上最大的原料出口国,全世界40%的原料药来自中国。(2)选词填空:没精打采,萎靡不振 ①夏天老年人易产生生理及心理上的疲困,只想在床上躺着,也不想吃饭,不想参加社会活动,只想在家呆着。 ②由于长期受到生活的压抑,本来就暮气沉沉的老李,更显得了。(3)下列语句中加点的词语,使用不恰当的一项是() A、《荷塘月色》是一篇脍炙人口 ....的写景抒情散文,这篇文章描绘了一幅清新、美丽的月下荷塘图。 B、荷塘中,高高挺出水面的荷叶一望无际,青翠欲滴;一朵朵娇艳的荷花 含情脉脉 ....,妩媚动人。 C、作者置身于月下荷塘,看那脉脉的流水,薄薄的青雾,淡淡的月影,不 禁如坐春风 ....,心旷神怡。 D、随着虚无缥缈 ....的歌声,诗人的思绪融进了朦胧的荷塘月色之中,暂时忘却了生活中的诸多烦恼。 2.故都的秋 1、解词义 (1)不远千里:不以千里为远,形容不怕路途遥远。 (2)混混沌沌:沌沌,hùn dùn。迷糊不清的样子;模糊一片,不分明。不清楚,不明白。文中指无知无识的样子。 (3)疏疏落落:稀疏零落。 (4)一叶知秋:比喻发现一点儿预兆就料到事物发展的趋向。 (5)自然而然:不经外力作用而如此,强调的是正常性。理所当然:从道理上说应当这样,侧重于多指在现实生活中没有按道理上说的做。 (6)不能自已:自己控制不住自己的感情,使用的范围是多用在“激动”的场

高中语文必修1~5课本中的成语

高中教材中的成语 必修一 1【峥嵘岁月】形容不平凡的年月。 2【风华正茂】正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。 3【挥斥方遒】是说热情奔放,劲头正足。 4【百舸争流】形容群舟争相行驶。 5【天伦叙乐】老人和孩子在一起其乐融融的样子。 6【危在旦夕】形容危险即在眼前。 7【从谏如流】指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。 8【洞若观火】就像黑夜里看火一样,形容观察事物非常清楚。 9【以退为进】表面上退却,其实准备进攻的一种战略或战术。 10【化险为夷】将危险转化为平安。放浪形骸:指行为放纵,不受约束。 11【一去不复返】一去之后就不再回来。

12【图穷匕现】比喻事情发展到了最后,真相或本意显露出来。13【悲歌击筑】亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉的气氛。 14【切齿拊心】形容愤恨到极点。 15【发上指冠】毛发竖起的样子。形容极度愤怒。 16【无可奈何】没有办法,无法可想。表示事已如此,再要挽回已是无能为力。 17【变徵之声】乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。 18【秋毫不犯】指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。 19【劳苦功高】指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。20【约法三章】比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章,得到了老百姓的信任、拥护和支持,最后取得天下,建立了西汉王朝。 21【人为刀俎,我为鱼肉】比喻生杀大权掌握在他人手中,自己处于被人宰割的地位。 22【长歌当哭】长歌:长声歌咏,也指写诗;当:当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。

23【目不忍视】眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。 24【耳不忍闻】耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。 25【百折不回】无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。也说百折不挠。 26【殒身不恤】殒:牺牲;恤:顾惜。牺牲生命也不顾惜。 28【步履稳健】表面意思指步伐稳重,用在特定场合也可以指办事一步一个脚印,很稳健。 29【博闻强记】形容知识丰富,记忆力强。 30【屏息以待】抑止气息静静的等待。 31【世人瞩目】全世界都在关注某事或人。 32【婆娑起舞】形容跳起舞来的姿态。 33【引人注目】吸引人们注意。 34【发人深思】启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意,耐人寻味。 35【耸入云天】形容高山或者参天巨树的高大,比云还要高。 36【扭转乾坤】比喻从根本上改变整个局面。

高一语文必修一、必修二现代文词语解释

高一语文必修一、必修二现代文词语解释 1.独立:独自站立。立:站。 2.寒秋:即深秋,深秋已有寒意。 3.湘江:源出广西壮族自治区兴安县南的海洋山,长817千米,流经长沙,向北流入洞庭 湖。 4.北:名词作状语,向北。 5.橘子洲:又名水陆洲,在长沙西面的湘江中。 6.万山:指湘江西岸的岳麓上和附近许多山峰。万:表示多。 7.红遍:指岳麓山区枫林茂密,秋来经霜,山山变红。 8.漫江:满江。 9.碧透:江水碧绿,清澈见底。透:极,与“遍”互文,都是副词。 10.舸:大船。这里泛指船只。 11.争流:争着行驶。 12.击:搏击,这里形容飞得矫健有力。 13.长空:广阔的天空。 14.翔:本指鸟盘旋飞翔,这里形容鱼游得轻快自由。 15.浅底:水清澈见底,显得钱,不是真的浅。 16.万类:万物。 17.霜天:秋天。 18.竞:争着。 19.怅:原意是失意,这里用来表达由深思而引发激昂慷慨的心绪。 20.寥廓:之宇宙的广阔。 21.苍茫:旷远迷茫。 22.主:主宰。 23.沉浮:同“升沉”(上升和没落)意思相近,这里指盛衰。 24.携来:携:同,来:助词。 25.百侣:很多的伴侣。侣:这里指同学。 26.峥嵘:原是形容山势高峻,这里是不平凡、不寻常的意思。 27.稠:多。 28.恰:当,正当。 29.意气:意志和气概。 30.挥斥:奔放。 31.遒:强劲有力。 32.指点:评论。 33.江山:指国家。 34.激扬:激浊扬清,抨击恶浊的,褒扬清明的。 35.文字:即变革。 36.粪土:作动词用,视……如粪土。 37.万户侯:汉代封建统治者设置的一种高级爵位。万户:指侯爵封地内的户口,他们要向 受封者交租税,服劳役。这里指大军阀、大官僚。 38.中流:江心水深流急的地方。 39.击水:指游泳。 40.遏:阻止。 41.飞舟:飞快前进的船只。

高中语文课本必修成语归纳

高中语文课本必修1-5成语归纳 高中语文课本必修1成语归纳 1.峥嵘岁月:形容不平凡的年月 2.风华正茂: 正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。 3.挥斥方遒:是说热情奔放,劲头正足。 4.百舸争流: 形容群舟争相行驶。 5.天伦叙乐: 老人和孩子在一起其乐融融的样子。 6.危在旦夕:形容危险即在眼前 7.从谏如流: 指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。 8.洞若观火: 就像黑夜里看火一样,形容观察事物非常清楚。 9.以退为进: 表面上退却,其实准备进攻的一种战略或战术。 10.化险为夷: 将危险转化为平安。 10.放浪形骸: 指行为放纵,不受约束。 11.一去不复返:一去之后就不再回来。 12.图穷匕首: 比喻事情发展到了最后,真相或本意显露出来。 13.悲歌击筑: 亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉的气氛。 14.切齿拊心: 形容愤恨到极点。 15.发上指冠: 毛发竖起的样子。形容极度愤怒。 16.无可奈何: 没有办法,无法可想。表示事已如此,再要挽回已是无能为力。 17.变徵之声:乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。 18.秋毫不犯: 指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。 19.劳苦功高: 指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。 20.约法三章: 比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章,得到了老百姓的信任、拥护和支持,最后取得天下,建立了西汉王朝。 21.人为刀俎,我为鱼肉: 比喻生杀大权掌握在他人手中,自己处于被人宰割的地位。当:当 22.长歌当哭: 长歌长声歌咏,也指写诗作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。 23.目不忍视: 眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。 24.耳不忍闻: 耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。 25.百折不回: 无论受多少挫折都不退缩,形容意也说百折不挠。志坚强。 26.殒身不恤: 殒: 牺牲; 恤: 顾惜。牺牲生命也不顾惜。 28.步履稳健: 表面意思指步伐稳重,用在特定场合也可以指办事一步一个脚印,很稳健。记忆力强。 29.博闻强记: 形容知识丰富,记忆力强 30.屏息以待: 抑止气息静静的等待。 31.世人瞩目: 全世界都在关注某事或人。 32.婆娑起舞:形容跳起舞来的姿态。 33.引人注目: 吸引人们注意。 34.发人深思: 启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意,耐人寻味。 35.耸入云天: 形容高山,或者参天巨树的高大,比云还要高。 36.扭转乾坤比喻从根本上改变整个局面。 高中语文课本必修2成语归纳 1.蓊蓊郁郁: 多形容草木蓬勃茂盛的样子。

高中语文(必修一至必修五)文言文知识点总结

高中语文(必修一至必修五)文言文知识点总结 高中语文(必修一至必修五)文言文知识点总结 《烛之武退秦师》知识点 一.一词多义“之” ①公从之(代佚之狐的建议)②许之(人称代词,郑文公)③将焉取之(增加的土地,代词)④子犯请击之(秦国,代词) ⑤臣之壮也,犹不如人(用于主谓之间,取消句子独立性)⑥邻之厚,君之薄也(用于主谓之间,取消句子独立性)⑦行李之往来,共其乏困(用于主谓之间,取消句子独立性)“以”“而” ①吾不能早用子,今急而求之,是寡人之过也(连词,表承接) ②敢以烦执事(介词,拿)③越国以鄙远(连词,表承接)④因人之力而敝之(连词,表转折)⑤以乱易整,不武(介词,拿、用)“焉” ①子亦有不利焉(语气词) ②焉用亡郑以陪邻(疑问副词,何) ③朝济而夕设版焉(兼词,“于之”,在那里)④将焉取之(疑问代词,哪里)“其” ①以其无礼于晋(代词,郑国)②君知其难也(代词,这件事)③吾其还也(表商量或希望语气) 注:思考练习三中“若、说、辞、鄙、微”自己整理到积累本上。二.通假字 ①今老矣,无能为也已(通“矣”) ②行李之往来,共其乏困(通“供”,供给)③秦伯说(同“悦”) ④失其所与,不知(同“智”,明智)三.词类活用 ①晋军函陵、秦军汜南(名词用作动词,驻扎) ②既东封郑(封,疆界。这里用作动词,使……成为疆界)③若不阙秦(使动用法,使……削减)

④因人之力而敝之,不仁(形容词作动词,损害)⑤越国以鄙远(名词的意动用法,把……当作边邑)⑥若亡郑而有益于君(使动用法,使……灭亡)⑦烛之武退秦师(使动用法,使……撤兵)四.古今异义 ①夫人(古义为“那个人”,今义为“妻子”的尊称) ②行李(古义为“出使的人”,今义为“出门时所带包裹”)五.特殊句式 (1)状语后置(介词结构后置) A.以其无礼于晋B. 若亡郑而有益于君C.佚之狐言于郑伯(2)省略句 A.晋军(于)函陵,秦军(于)汜南(省略介词“于”) B.(烛之武)辞曰:“臣之壮也,犹不如人;……” (省略主语)C.敢以(之)烦执事(省略介词宾语,以之)(3)宾语前置 夫晋,何厌之有(“之”作宾语前置的标志) 《荆轲刺秦王》文言知识点小结 一、通假字 1.秦王必说见臣说,通“悦”,yuè,高兴。 2.日以尽矣以,通“已”,已经。 3.今日往而不反者反,通“返”。 4. 燕王诚振怖大王之威 5.荆轲奉樊於期头函奉,通“捧”,捧着。 6.图穷而匕首见见,通“现”,出现。 7.秦王还柱而走还,通“环”,绕。 8.卒起不意卒惶急无以击轲卒,通“猝”,仓促,突然。二、古今异义 1.樊将军以穷困来归丹古义:走投无路,陷于困境。今义:生活贫困,经济困难。 2.仰天太息流涕古义:眼泪。今义:鼻涕。 3.丹不忍以己之私,而伤长者之意古义:品德高尚之人,此指樊将军。今义:年长之人。 4.今有一言,可以解燕国之患古义:可以用它来……。今义:表可能、能够、许可。 5.持千金之币物古义:礼物今义:钱币。 6.秦王方还柱走古义:跑今义:步行。 7.诸郎中执兵古义:宫廷侍卫今义:指中医。

高中语文必修一到必修五的成语

高中语文必修一到必修五的成语 必修一 1峥嵘岁月形容不平凡的年月 2风华正茂正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为 3挥斥方遒,是说热情奔放,劲头正足。 4百舸争流。形容群舟争相行驶。 5天伦叙乐老人和孩子在一起其乐融融的样子。 6危在旦夕形容危险即在眼前。 7从谏如流指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。 8【洞若观火】就像黑夜里看火一样,形容观察事物非常清楚。 9【以退为进】表面上退却,其实准备进攻的一种战略或战术。10【化险为夷】将危险转化为平安。放浪形骸:指行为放纵,不受约束。 11一去不复返:一去之后就不再回来。 12图穷匕首:比喻事情发展到了最后,真相或本意显露出来。 13悲歌击筑:亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉的气氛。14切齿拊心:形容愤恨到极点。 15发上指冠:毛发竖起的样子。形容极度愤怒。 16无可奈何:没有办法,无法可想。表示事已如此,再要挽回已是无能为力。

17变徵之声:乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。 18秋毫不犯指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。 19劳苦功高指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。20约法三章比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章,得到了老百姓的信任、拥护和支持,最后取得天下,建立了西汉王朝。 21人为刀俎,我为鱼肉比喻生杀大权掌握在他人手中,自己处于被人宰割的地位。 22长歌当哭:长歌:长声歌咏,也指写诗;当:当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。 23目不忍视:眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。 24耳不忍闻:耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。 25百折不回:挫折。无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。也说百折不挠。 26殒身不恤:殒:牺牲;恤:顾惜。牺牲生命也不顾惜。 28步履稳健表面意思指步伐稳重,用在特定场合也可以指办事一步一个脚印,很稳健。 29博闻强记。形容知识丰富,记忆力强 30屏息以待抑止气息静静的等待。 31世人瞩目全世界都在关注某事或人 32婆娑起舞形容跳起舞来的姿态 33引人注目。吸引人们注意。

人教版高中语文必修二成语:中华文化的微缩景观 课本成语 整理

望梅止渴:原意是梅子酸,人想吃梅子就会流涎,因而止渴。后比喻愿望无法实现,用空想安慰自己。 釜底抽薪: 釜:古代的一种锅;薪:柴。把柴火从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题。 鼠目寸光:形容目光短浅,没有远见。含贬义。 狐假虎威:假:借。狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。含贬义。 急中生智:智:智谋。紧急的时候,猛然想出办法。 寄人篱下:寄:依附。依附于他人篱笆下。比喻依附别人生活。含贬义。 举棋不定:拿着棋子,不知下哪一着才好。比喻犹豫不决,拿不定主意。 滥竽充数:滥:失实的,假的。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。 不折不扣:折、扣:出售商品时,按定价减去的成数。没有折扣,表示完全、十足的意思。守株待兔:株:露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。 流芳百世:流:流传;芳:香,指好名声;百世:时间久远。好的名声永远流传下去。 下里巴人:原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。 阳春白雪:原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。 放虎归山:把老虎放回山去。比喻把坏人放回老巢,留下祸根。 大庭广众:大庭:宽大的场地;广众:为数很多的人群。指聚集很多人的公开场合。 石破天惊:原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。 鲜为人知:很少有人知道。 寥若晨星:寥:稀疏。稀少得好像早晨的星星。指为数极少。 牛郎织女:牛郎织女为神话人物,从牵牛星、织女星的星名衍化而来。比喻分居两地的夫妻。 也泛指一对恋人。 气冲斗牛:气:气势;牛、斗:即牵牛星和北斗星,指天空。形容怒气冲天或气势很盛。青天白日:指大白天。也比喻明显的事情或高洁的品德。 春风化雨:化:化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。 飞沙走石:沙土飞扬,石块滚动。形容风势狂暴。 气贯长虹:贯:贯穿。正义的精神直上高空,穿过彩虹。形容精神极其崇高,气概极其豪壮。树大招风:比喻人出了名或有了钱财就容易惹人注意,引起麻烦。 杯弓蛇影:将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。 烈火见真金:真金是不怕烈火烧的,所以只有在烈火中才能鉴别出是不是真金。比喻在关键时刻最能考验人。 异曲同工:工:细致,巧妙;异:不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。 集腋成裘:腋:腋下,指狐狸腋下的皮毛;裘:皮衣。狐狸腋下的皮虽很小,但聚集起来就能制一件皮袍。比喻积少成多。 有眼不识泰山:虽有眼睛,却不认识泰山。比喻见闻太窄,认不出地位高或本领大的人。

高中语文必修一至必修五的成语

高中语文全部成语 必修一 1.峥嵘岁月:形容不平凡的年月 2.风华正茂:正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为 3.挥斥方遒:是说热情奔放,劲头正足。4.百舸争流:形容群舟争相行驶。 5.天伦叙乐:老人和孩子在一起其乐融融的样子。 6.危在旦夕:形容危险即在眼前。 7.从谏如流:指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。8.洞若观火:就像黑夜里看火一样,形容观察事物非常清楚。 9.以退为进:表面上退却,其实准备进攻的一种战略或战术。 10.化险为夷:将危险转化为平安。放浪形骸:指行为放纵,不受约束。 11.一去不复返:一去之后就不再回来。12.图穷匕首:比喻事情发展到了最后,真相或本意显露出来。 13.悲歌击筑:亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉的气氛。 14.切齿拊心:形容愤恨到极点。 15.发上指冠:毛发竖起的样子。形容极度愤怒。 16.无可奈何:没有办法,无法可想。表示事已如此,再要挽回已是无能为力。 17.变徵之声:乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。 18.秋毫不犯:指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。 19.劳苦功高:指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。 20.约法三章:比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章,得到了老百姓的信任、拥护和支持,最后取得天下,建立了西汉王朝。 21.人为刀俎,我为鱼肉:比喻生杀大权掌握在他人手中,自己处于被人宰割的地位。22.长歌当哭:长歌:长声歌咏,也指写诗;当:当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。 23.目不忍视:眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。 24.耳不忍闻:耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。 25.百折不回:挫折。无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。也说百折不挠。 26.殒身不恤:殒:牺牲;恤:顾惜。牺牲生命也不顾惜。 28.步履稳健:表面意思指步伐稳重,用在特定场合也可以指办事一步一个脚印,很稳健。29.博闻强记:形容知识丰富,记忆力强30.屏息以待:抑止气息静静的等待。 31.世人瞩目:全世界都在关注某事或人32.婆娑起舞:形容跳起舞来的姿态 33.引人注目:吸引人们注意。 34.发人深思:启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意,耐人寻味。 35.耸入云天:形容,高山,或者参天巨树的高大,比云还要高。

必修一二复习—成语及答案

仅供个人参考 高中语文成语专项训练试题 1. 下列句子中加点成语使用正确的一项是() A. 小兰的母亲病了,家务事都落在她一个人身上,整天忙得不亦乐乎...。 B. 这个领导任命的学科带头人,既不懂外文,又看不懂电路图,面对着浩如烟海的国外科技资料,只能望洋兴叹..。 C. 台独势力制造两个中国,阻挠祖国统一,但台湾回归祖国是人心向背....,大势所趋。 D. 在严酷的事实面前,他过去给自己筑起的一道海市蜃楼...,顷刻间全部倒塌了。 2. 下列句子中加点成语使用正确的一项是() A. 张先生年事已高,身体欠佳,看书作文都有点力不从心了。 B. 遗憾的是,我因事没能去机场为你送行,至今仍耿耿于怀...。 C. 她终于认识了自己,战胜了自我。在新的学年里,她德智体美劳全面发展,并驾齐驱,被学校评为优秀学生干部。 D. 为了早日完成这个科研课题,科研人员宵衣旰食...,废寝忘餐,不辞辛劳地工作着。 3. 下列句子中加点成语使用正确的一项是() A. 小李刚刚步入这门学科的研究领域,远远未登堂入室...。 B. 孩子应该干,可以干的事情,要让他们自己去干,父母不要求全责备...。 C. 文章要写得短小精悍,最好是开宗明义..,切忌下笔千言,离题万里。 D?临出发了,张小云还在七.手八脚地收拾行李。 4. 下列句子中加点成语使用正确的一项是() A. 辽阔的草原上,没有别的建筑物,十多座油井星罗棋布...地耸立着。 B. 借鉴也是必要的,他山之石,可以攻玉.,借鉴别人的经验总可以少走弯路吧! C. 抗日的烽火燃到了晋西北,不少热血青年躬逢其盛..,纷纷参加抗日游击队。 D. 流放的人们在饱尝世事沧桑.之后,对生死的问题已看得很淡了。 5. 下列句子中加点成语使用正确的一项是() A. 为了应付高考,教师越教越细,学生越学越碎,其结果是肢解了一篇篇完 整的美文。长此以往,学生自然目无全牛,见一斑而不见全豹。 B. 现代社会商品经济意识无孔不入.,一切都要围绕经济建设这个中心来展开 C. 城市管理是街道工作的一项重要职能,10月5日,各街道办事处都有一支 “蓝盔部队”粉墨登场.,那就是城管监察分队。 D. 党中央高瞻远瞩,把握大局,审时度势,提出了加快中西部地区发展特别是是实

【人教版】高中语文必修二《成语:中华文化的微缩景观》导学案(含答案)

19 成语:中华文化的微缩景观1 市值李亚娟 19、《成语:中华文化的微缩景观》导学案 高一语文编写人:李亚娟 【学习目标】 1、思想教育:让学生通过学习成语,了解博大精深的中华传统文化 2、识记:不断积累并梳理成语,增强语言的表达效果 3、理解:正确理解成语的含义,学会准确恰当地运用成语 4、综合应用:梳理高考考过的重点成语,做到能正确运用成语 【学习难点】 1、正确理解成语含义,学会准确恰当地运用成语。 2、辨析容易混淆的成语,有的放矢,加强积累。 【学法指导】 讨论法;发现法;归纳法;实践法 【学习课时】 1—2课时 【学习过程】 一、导入(多媒体) 成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的固定短语。汉语成语承载着博大精深的中华传统文化信息。成语运用准确,能增强语言的表达效果;运用不当,则让人啼笑皆非。 有一篇学生作文这样写道: 我的家 我的家里有爸爸妈妈和我三个人,每天早上一出门,我们一丘之貉就分道扬镳,骨肉分离,晚上才能殊途同归。 爸爸是建筑师,每天在工地指手画脚;妈妈是售货员,每天在商店里来者不拒;我是学生,每天在教室里呆若木鸡。我们家三个成员臭味相投,在家中一团和气。 但当我成绩不好时,爸爸也同室操戈,心狠手辣地双管齐下,把我揍得五体投地,而徐娘半老的妈妈则在一旁袖手旁观,从不见义勇为,害得我只好节哀顺变 !!! 教师讲述:可见,不断积累并梳理学过的成语,也是语文学习的一项重要内容。 现在,就请我们班的同学来梳理成语的相关知识。 二、自主合作探究学习 (一)交流讨论:成语的和结构 1、汉语成语的主要有哪些方面?(举例) 2、汉语成语的结构关系有哪几种?(举例) (二)实践总结:成语的运用 1、做下面的游戏 (1)六畜成语

(完整)高中语文必修一教材全解

高中语文必修一教材全解 第一单元中国新诗和外国诗歌 【单元概览】 这个单元主要指导学生鉴赏中国新诗和外国诗歌。选编的7首中国诗歌,2首外国诗歌,大都是广为传诵的名篇佳作。九首诗的主题可以用一个“情”字来贯穿:《沁园人?长沙》中的革命豪情,《雨巷》中对丁香姑娘的朦胧爱情,《再别康桥》中对母校的绵绵别情,《大堰河——我的保姆》中对“母亲”大堰河的赤子之情,《错误》中思妇对“归人”的怨情……阅读时,把握这些贯穿全诗的情感线索,每一首诗的内容和形式就不难理解了。在学习中,我们主要从了解诗歌的创作背景、诗人的思想生平和诗中运用的表现手法三个方面入手,并通过对诗中意象的分析,去体会诗中蕴含的思想感情。 本单元的诗歌,也都是意象运用的成功典范。对它们思想感情的理解,离不开对诗中意象的分析。意象,就是诗歌理论中一个非常重要的概念。意象是客观事物在人心灵中的投影,是审美主体眼中的形象或心中的物象。诗歌的情感表态一般都要借助意象。我国古代诗词中经常出现的一些意象如“明月”、“杨柳”、“秋风”、“斜阳”等,其内涵早已超越客观事物本身,而在千百年的文化传承中积淀了强烈的主观感情。读者在作品中一看到这些词语,就会产生丰富的联想,掀起心中情感的波澜。 【方法指要】 《全日制普通高中语文课程标准》要求:“在阅读鉴赏中,了解现代诗歌基本体例及表现手法,用于分析和理解作品。”“在阅读鉴赏中,能感受诗歌的形象,品味它们的语言,领悟作品的丰富内涵,体会其独特的艺术表现力。”要做到这些比较深层次的阅读要求,就需要我们对诗歌的基本特征和表现手法有更进一步的了解和掌握,对作品进行真正的阅读鉴赏。 从最近几年的高考试题看,现代诗歌鉴赏的原材料,一般有两大来源:一是现代

必修一必修二课内成语有答案

基础知识课内成语练习卷 一、选择题 1.下列各句中划线的成语或熟语使用不恰当的一项是()A.1945年,臭名昭著 ....的德国贝尔森集中营,在纳粹溃逃后,宁静的中午,一个孩子走在遍布尸体的营地的路上。 B.我听见临近甲板上一个不到20岁满脸孩子气的水手,郑重其事 ....地对他的同伴说:“今天这一幕,我将来可以讲给孙子孙女听。” C.味道是最说不清楚的,味道不能写只能闻,要你设身处地 ....去闻才能明了。 D.每天回家,曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷,雨里风里,走入霏霏令人更想. 入非非 ...。 2.下列各句中划线的成语或熟语使用不恰当的一项是() A.再从新开始吧,这样浅显的经验却需要比别人付出加倍的代价来记取。不应该怨天尤人 ....,会有一个时辰,留给我检点自己。 B.我们少年时代,读书真到了废寝忘食 ....的快乐程度。 C.我恨过,恨我不能一下子跳到天上,死死地揪住那片云,求它给我一滴雨。那是什么样 的痴心妄想 ....! D.这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅,不足为训 ....的,我们决不能只纠缠于 细枝末节而忘了根本的目标。 3.下列各句中划线的成语或熟语使用不恰当的一项是() A.只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出 ....的傻瓜。 B.被名利弄得鬼迷心窍 ....的人,理智已经无法支配他。 C.文艺演出现场,身着盛装的表演者光着脚、微笑着,以便跳着傣族舞,一边向人们泼水 致意,在场群众纷纷拍手称快 ....。 D.尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力都具有崇高品质的东西,就是 使他无可非议 ....、手到众人的钦佩。 4.下列各句中划线的成语或熟语使用不恰当的一项是()A.在利己主义者看来,没有谁不为自己,在他们心目中,现实生活中大量涌现出舍己为人、 公而忘私的新人、新事,是不堪设想 ....的。 B.我们自己会用幻想把这种职业美化,把它美化成人生所能提供的至高无上 ....的东西。C.对自己说,我们是无用的人,是不能完成自己使命的社会成员。由此产生的必然结果就 是妄自菲薄 ....。 D.货筐是那样小,世上的林林总总 ....,只有五样可以塞入。 5.下列各句中划线的成语或熟语使用不恰当的一项是() A.我吃惊地发现,每个人留在纸上的物件,万千气象,决不雷同,有些简直让人瞠目结舌 ....。B.我们要沉溺于杰作中,领略人类所思、所求的广阔与丰盈,从而在自己与整个人类之间, 建立起息息相关 ....的生动联系。 C.任何外来者都会突然陷入,难耐的冷清,恐怕连流亡的总统或国王也概莫能外 ....。 D.我们来到了实习工厂,厂领导和工人们对我们的工作和生活早已作了周密安排,他们对 我们的关心真是无所不至 ....。 6.下列各句中划线的成语或熟语使用不恰当的一项是()

高中语文必修二成语集锦

高中语文必修二成语集锦 1.蓊蓊郁郁:多形容草木蓬勃茂盛的样子。 2.混混沌沌:迷糊不清的样子,模糊一片,不分明。 3.急不暇择:在紧急的情况下来不及选择。 4.二三其德:形容三心二意。 5.载笑载言:边笑边说话。 6.信誓旦旦:信誓:表示诚意的誓言;旦旦:诚恳的样子。誓言 说得真实可信。 7.夙兴夜寐:早起晚睡。形容勤奋。 8.杨柳依依:古人送行,折柳相赠,表示依依惜别。比喻依依不舍的惜别之情。 9.九死不悔:纵然死很多回也不后悔。形容意志坚定,不认经历多少危险,也决不动摇退缩。 10.瞻前顾后:看看前面,又看看后面。形容做事之前考虑周密 慎重。也形容顾虑太多,犹豫不决。 11.卓尔不群:指才德超出常人,与众不同。易误用为形容人的 性格孤傲,难以与周围人相处。 12.日月不淹:日月飞快地运转,一刻也不停留,形容时间过得 很快。 13.楚楚可怜:本指幼松纤弱可爱,后形容女子娇弱的样子。 14.坚如磐石:象大石头一样坚固。比喻不可动摇。 15.去日苦多:已经过去的日子太多了。用于感叹光阴易逝之语。 16.天下归心:形容天下老百姓心悦诚服。

17.少长咸集:年少的、年长的都聚集在了一起。 18.群贤毕至:很多有才能的人都来了。 19.曲水流觞:古民俗,每年农历三月在弯曲的水流旁设酒杯,流到谁面前,谁就取下来喝,可以除去不吉利。 20.情随事迁:情况变了,思想感情也随着起了变化。 21.游目骋怀:纵目四望,开阔心胸。 22.放浪形骸:指行动不受世俗礼节的束缚。 23.感慨系之:有所感触,慨叹不已。 24.沧海一粟:大海里的一颗谷粒,形容物体非常渺小。 25.正襟危坐:使衣襟端正,使身子端正,这里是使动用法。形容人物严肃或拘谨的样子。 如痴如醉:形容做事情非常着迷。 瞬息万变:形容极短的时间内变化快而多。 变幻莫测:变化难于琢磨。测,预测。 赏心悦目:因欣赏美好的情景而心情舒畅。 亘古不变:从古到今都没有改变。 不速之客:指没有邀请而自己来的客人。 扶弱济困:扶持弱小的人,救济困苦的人。 一筹莫展:比喻束手无策。 疑神疑鬼:形容疑虑重重。 幸灾乐祸:别人遭到灾祸时自己心里高兴。 栩栩如生:形容生动逼真,好像活的一样。栩栩:生动的样子。多指人工制造的艺术品。

高中语文必修一、必修二课内成语整理复习

高中语文必修一、必修二课内成语整理复习 必修一 1. 峥蝶岁月:形容不平凡的年月 2. 风华正茂:正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为 3. 挥斥方遒:是说热情奔放,劲头正足。 4. 百舸争流:形容群舟争相行驶。 5. 天伦叙乐:老人和孩子在一起其乐融融的样子。 6. 危在旦夕:形容危险即在眼前。 7. 从谏如流:指听从好的建议就像水从高处流下一祥顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。 8. 洞若观火:就像黑夜里看火一样,形容观察事物非常清楚。 9. 以退为进:表面上退却,其实准备进攻的一种战略或战术。 10. 化险为夷:将危险转化为平安。 11. 放浪形骸:指行为放纵,不受约束。 12. 一去不复返:一去之后就不再回来。 13. 图穷匕现:比喻事情发展到了最后,真相或本意显露出来。 14. 悲歌击筑:亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉的气氛。 15. 切齿拊心:形容愤恨到极点。 16. 发上指冠:毛发竖起的样子。形容极度愤怒。 17. 无可奈何:没有办法,无法可想。表示事已如此,再要挽回已是无能为力 18. 变徵之声:乐声中的微调变化,常作悲壮之声。 19. 秋毫不犯:指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。 20. 劳苦功高:指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。 21. 约法三章:比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。 22. 人为刀俎,我为鱼肉:比喻生杀大权掌握在他人手中,自己处于被人宰割的地位。 23. 长歌当哭:长歌:长声歌咏,也指写诗;当:当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭, 借以抒发心中的悲愤。 24. 目不忍视:限睛不忍看视。形容景象极其悲惨。 25. 耳不忍闻:耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。 26. 百折不回:无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。也说百折不挠。 27. 殒身不恤:殒;牺牲;恤:顾惜。牺牲生命也不顾惜。 28. 步履稳健:表面意思指步伐稳重,用在特定场合也可以指办事一步一个脚印,很稳健。 29. 博闻强记:形容知识丰富,记忆力强 30. 屏息以待:抑止气息静静的等待。 31. 世人瞩目:全世界都在关注某事或人

高中语文课本必修一成语大全

高中语文课本必修一成语大全 1.峥嵘岁月:形容不平凡的年月。 2.风华正茂:正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。 3.挥斥方遒:是说热情奔放,劲头正足。 4.百舸争流:形容群舟争相行驶。 5.天伦叙乐:老人和孩子在一起其乐融融的样子。 6.危在旦夕:形容危险即在眼前。 7.从谏如流:指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。 8.洞若观火:就像黑夜里看火一样,形容观察事物非常清楚。 9.以退为进:表面上退却,其实准备进攻的一种战略或战术。 10.化险为夷:将危险转化为平安。 10.放浪形骸:指行为放纵,不受约束。 11.一去不复返:一去之后就不再回来。 12.图穷匕首:比喻事情发展到了最后,真相或本意显露出来。 13.悲歌击筑:亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉的气氛。 14.切齿拊心:形容愤恨到极点。 15.发上指冠:毛发竖起的样子。形容极度愤怒。 16.无可奈何:没有办法,无法可想。表示事已如此,再要挽回已是无能为力。 17.变徵之声:乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。 18.秋毫不犯:指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。 19.劳苦功高:指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。 20.约法三章:比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章,得到了老百姓的信任、拥护和支持,最后取得天下,建立了西汉王朝。 21.人为刀俎,我为鱼肉:比喻生杀大权掌握在他人手中,自己处于被人宰割的地位。 22.长歌当哭:长歌长声歌咏,也指写诗;当:当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。

23.目不忍视:眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。 24.耳不忍闻:耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。 25.百折不回:无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。也说百折不挠。 26.殒身不恤:殒:牺牲;恤:顾惜。牺牲生命也不顾惜。 28.步履稳健:表面意思指步伐稳重,用在特定场合也可以指办事一步一个脚印,很稳健。 29.博闻强记:形容知识丰富,记忆力强。 30.屏息以待:抑止气息静静的等待。 31.世人瞩目:全世界都在关注某事或人。 32.婆娑起舞形容跳起舞来的姿态。 33.引人注目:吸引人们注意。 34.发人深思:启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意,耐人寻味。 35.耸入云天:形容高山,或者参天巨树的高大,比云还要高。 36.扭转乾坤比喻从根本上改变整个局面。 高中语文必修二成语大全 1.蓊蓊郁郁:多形容草木蓬勃茂盛的样子。 2.混混沌沌:迷糊不清的样子,模糊一片,不分明。 3.急不暇择:在紧急的情况下来不及选择。 4.二三其德:形容三心二意。 5.载笑载言:边笑边说话。 6.信誓旦旦:信誓:表示诚意的誓言;旦旦:诚恳的样子。誓言说得真实可信。 7.夙兴夜寐:早起晚睡。形容勤奋。 8.杨柳依依:古人送行,折柳相赠,表示依依惜别。比喻依依不舍的惜别之情。 9.九死不悔:纵然死很多回也不后悔。形容意志坚定,不认经历多少危险,也决不动摇退缩。 10.瞻前顾后:看看前面,又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多,犹豫不决。

高中语文人教版必修一至必修五课文成语积累

高中语文人教版必修一至必修五课文成语积累 必修一 1、峥嵘岁月:形容不平凡的年月 2、风华正茂:正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为 3、挥斥方遒:是说热情奔放,劲头正足。 4、百舸争流:形容群舟争相行驶。 5、天伦叙乐:老人和孩子在一起其乐融融的样子。 6、危在旦夕:形容危险即在眼前。 7、从谏如流:指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。 8、洞若观火:就像黑夜里看火一样,形容观察事物非常清楚。 9、以退为进:表面上退却,其实准备进攻的一种战略或战术。 10、化险为夷:将危险转化为平安。放浪形骸:指行为放纵,不受约束。 11、一去不复返:一去之后就不再回来。 12、图穷匕首:比喻事情发展到了最后,真相或本意显露出来。 13、悲歌击筑:亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉的气氛。 14、切齿拊心:形容愤恨到极点。 15、发上指冠:毛发竖起的样子。形容极度愤怒。 16、无可奈何:没有办法,无法可想。表示事已如此,再要挽回已是无能为力。 17、变徵之声:乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。 18、秋毫不犯:指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。 19、劳苦功高:指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。 20、约法三章:比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章,得到了老百姓的信任、拥护和支持,最后取得天下,建立了西汉王朝。 21、人为刀俎,我为鱼肉:比喻生杀大权掌握在他人手中,自己处于被人宰割的地位。 22、长歌当哭:长歌:长声歌咏,也指写诗;当:当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。 23、目不忍视:眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。 24、耳不忍闻:耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。 25、百折不回:挫折。无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。也说百折不挠。 26、殒身不恤:殒:牺牲;恤:顾惜。牺牲生命也不顾惜。 28、步履稳健:表面意思指步伐稳重,用在特定场合也可以指办事一步一个脚印,很稳健。

高中语文必修二成语大全

高中语文必修二成语大全 1.蓊蓊郁郁:多形容草木蓬勃茂盛的样子。 2.混混沌沌:迷糊不清的样子,模糊一片,不分明。 3.急不暇择:在紧急的情况下来不及选择。 4.二三其德:形容三心二意。 5.载笑载言:边笑边说话。 6.信誓旦旦:信誓:表示诚意的誓言;旦旦:诚恳的样子。誓言说得真实可信。 7.夙兴夜寐:早起晚睡。形容勤奋。 8.杨柳依依:古人送行,折柳相赠,表示依依惜别。比喻依依不舍的惜别之情。 9.九死不悔:纵然死很多回也不后悔。形容意志坚定,不认经历多少危险,也决不动摇退缩。 经过这样的比较研究,学生不仅能够捕捉课文的新意和灵魂,而且也提高了质疑、析疑、释疑的能力,使原有的认识结构和思维模式在深度和广度上有所提升,同时,也为今后的学习积累了可以借鉴的经验。 10.瞻前顾后:看看前面,又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多,犹豫不决。 如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别! 11.卓尔不群:指才德超出常人,与众不同。易误用为形容人的性格孤傲,难以与周围人相处。 12.日月不淹:日月飞快地运转,一刻也不停留,形容时间过得很快。 例1是让我们设定一个程序以判断一个数是否为质数。质数是我们之前已经学习的内容,为了能更顺利地完成解题过程,这里有必要引导学生们回顾一下质数应满足的条件,然后再根据这个来探索解题步骤。通过例1让学生认识到求解结构中存在“重复”。为导出一般问题的算法创造条件,也为学习算法的自然语言表示提供前提。告诉学生们本算法就是用自然语言的形式描述的.并且设计算法一定要做到以下要求: 13.楚楚可怜:本指幼松纤弱可爱,后形容女子娇弱的样子。 14.坚如磐石:象大石头一样坚固。比喻不可动摇。

人教版高中语文必修一到必修五的成语及解释

必修一 1峥嵘岁月:形容不平凡的年月 2风华正茂:正是风采动人和才华横溢的时候。形容青 年朝气蓬勃、年轻有为 3挥斥方遒:是说热情奔放,劲头正足。 4百舸争流:形容群舟争相行驶。 5天伦叙乐:老人和孩子在一起其乐融融的样子。 6危在旦夕:形容危险即在眼前。 7从谏如流:指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。 8【洞若观火】就像黑夜里看火一样,形容观察事物非 常清楚。 9【以退为进】表面上退却,其实准备进攻的一种战略 或战术。 10【化险为夷】将危险转化为平安。放浪形骸:指行为 放纵,不受约束。 11一去不复返:一去之后就不再回来。 12图穷匕首:比喻事情发展到了最后,真相或本意显露 出来。 13悲歌击筑:亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉的 气氛。 14切齿拊心:形容愤恨到极点。 15发上指冠:毛发竖起的样子。形容极度愤怒。 16无可奈何:没有办法,无法可想。表示事已如此,再 要挽回已是无能为力。 17变徵之声:乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。 18秋毫不犯:指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。

19劳苦功高:指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。 20约法三章:比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章,得到了老百姓的信任、拥护和支持,最后取得天下,建立了西汉王朝。21人为刀俎:我为鱼肉比喻生杀大权掌握在他人手中,自己处于被人宰割的地位。 22长歌当哭:长歌:长声歌咏,也指写诗;当:当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。 23目不忍视:眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。 24耳不忍闻:耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。 25百折不回:挫折。无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。也说百折不挠。 26殒身不恤:殒:牺牲;恤:顾惜。牺牲生命也不顾惜。 28步履稳健:表面意思指步伐稳重,用在特定场合也可以指办事一步一个脚印,很稳健。 29博闻强记:形容知识丰富,记忆力强 30屏息以待:抑止气息静静的等待。 31世人瞩目:全世界都在关注某事或人 32婆娑起舞:形容跳起舞来的姿态 33引人注目:吸引人们注意。 34发人深思:启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意,耐人寻味。 35耸入云天:形容,高山,或者参天巨树的高大,比云还要高。

高中语文必修一二册成语积累

必修教材成语积累 必修一成语积累 第一专题 ? 囤积居奇:把稀少的货物储藏起来。指商人囤积大量商品,等待高价出卖,牟 取暴利。囤、居:积聚;奇:稀少的物品。 ? 激浊扬清:冲去污水,让清水上来。比喻清除坏的,发扬好的。激:冲刷,引申为冲击、抨击。 ? 安土重迁:安于本乡本土,不愿轻易迁移。安:习惯于;重:看得重,不轻易。 ? 寡廉鲜耻:没有操守,不知廉耻。寡、鲜:少。 ? 藏头露尾:藏起了头,露出了尾。形容说话躲躲闪闪,不把真实情况全部讲出 来。 ? 藏污纳垢:比喻隐藏或包容坏人坏事。污、垢:肮脏的东西。 ? 似水流年:年华流逝如水,形容青春易逝。流年:光阴。 ? 光宗耀祖:为宗族争光,使祖先显耀。光:增光;耀:显耀。 ? 废寝忘食:顾不得睡觉,忘记了吃饭。常形容专心致志。废:停止。 ? 引吭高歌:放开嗓子大声歌唱。引:拉长;吭:嗓子,喉咙。 ? 引吭试啼:形容小公鸡仰起脖子拉长喉咙准备啼叫。 ? 望眼欲穿:眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。 ? 痴心妄想:一心想着不可能实现的事。也指愚蠢荒唐的想法。痴心:沉迷于某人或某事的心思;妄想:荒诞的打算。 ? 怨天尤人:指遇到挫折或出了问题,一味地抱怨上天,责怪别人。天:天命,命运;尤:怨恨,归咎。 ? 入不敷出:收入不够开支;形容非常贫穷。 敷:够,足。 ? 幸灾乐祸:比喻人或某物缺乏善意,在别人遇到灾祸时感到高兴,同情心之缺 乏,甚至冷酷自私的态度。幸:高兴;乐:欢喜。 ? 至高无上:再也没有更高的了;形容地位很高。 ? 妄自菲薄:过分看轻自己。形容自卑。妄:胡乱的;菲薄:小看,轻视。 ? 无可非议:没有什么可以指责的。表示做得妥当。非议:批评指责。 ? 战战兢兢:形容因非常害怕而微微发抖的样子。也形容做事非常谨慎小心。出 自《诗经·小雅·小旻》:“战战兢兢;如临深渊;如履薄冰。” ? 林林总总:形容杂乱众多 。 ? 色彩斑斓:形容色彩灿烂的样子或形容生活或文学作品等所包含的内容丰富多彩。斑斓:灿烂多彩 ? 气象万千:形容景色和事物多种多样,壮丽而多变化。 ? 瞠目结舌:瞪眼翘舌说不出话来。形容人窘迫或惊呆的样子。瞠:瞪着眼睛; 结舌:不敢说话的样子。 ? 苟延残喘 :勉强拖延一口没断的气,比喻勉强维持生存 。苟:苟且,勉强; 延:延续;残喘:临死前的喘息。 ? 不以为然:不认为是正确的。多用来表示不同意。然:正确,对。 ? 不以为意:不把它放在心上。表示对人或事抱轻视态度。 ? 不露声色:心里的打算不在说话和脸色上显露出来。声,说话的声音;色,脸 上的表情。 ? 稍逊一筹:比较起来,稍微差一点。稍:稍微;逊:逊色。 ? 冥思苦想:绞尽脑汁,苦思苦想。冥 :深奥,深沉。 ? 举棋不定:比喻做事多有顾忌,犹豫不决。 ? 肝肠寸断:比喻伤心到极点 。 ? 势不两立:指敌对的事物不能同时存在,形容双方矛盾或仇恨很深,无法化解 或调和。 ? 掎角之势:原指从两方面夹攻敌人。现比喻战争中互相配合、夹击敌人的态势, 或分出一部分兵力以牵制敌人。掎:拉住,指拉住腿;角:指抓住角;掎角:夹击敌人。 ? 百无聊赖:指生活或感情上的依托,形容非常无聊。百:泛指多;各个方面;

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