《到灯塔去》的主题意义探析

《到灯塔去》的主题意义探析
《到灯塔去》的主题意义探析

【摘要】本文根据弗吉尼亚·伍尔芙的文学创作思想和审美观点,从结构意象和人物意象两个层面进行分析,认为伍尔芙力图通过独特的创作手法——意识流和象征主义,表达她对人的内心世界的理解与认识。本文旨在透过零乱的意识表象、人物及结构的象征意象,揭示伍尔芙在她的代表作《到灯塔去》中所追求的和谐平衡的思想主题。

【关键词】和谐;灯塔;意象;主题

弗吉尼亚·伍尔芙是文学界公认的20世纪初与詹姆斯·乔伊斯并驾齐驱的意识流派的典型代表人物。发表于1927年的《到灯塔去》是体现她的创作思想的经典之作。她在该作品中娴熟地运用意识流与象征主义创作手法,令评论家们叹为观止。他们从不同的角度和方位对该部作品的写作技巧给予了大量的分析研究,认为《到灯塔去》是开创小说新形式的典型之作。这些评论大都侧重于该作品的意识流和象征主义的创作手法,而对作品的另外一个重要方面——写作形式所要表达的深层内涵,即主题论述不多。无论在小说的创作形式上做多大的改革与创新,其意图都是为了更好地表达作者的思想。因此,透过纷繁复杂的、零乱的意识表象,研究品味作者意欲揭示的思想主题,以领悟其笔下的生活真谛是非常有意义的。本文旨在拨开貌似奇特和随意的意象的外壳,揭示伍尔芙于零乱中追求和谐平衡的思想内核。一、伍尔芙的审美观点及《到灯塔去》的主题

从她的处女作《远航》开始,伍尔芙就孜孜不倦地在理论和创作两个方面积极探索现代小说的艺术形式和审美观点。在她的文艺理论力作《论现代小说》、《狭窄的艺术之桥》等中,她大胆地批评当时已颇有名气的唯物主义作家贝内特、威尔斯和高尔斯华绥等人,向以他们为代表的传统小说从理论上提出了有力的挑战,倡导现代小说的中心应该在于刻画人的内心真实,探索生活的本质。伍尔芙一再在自己的作品中去阐释她的这些文学论点。她勇于实践,先后发表了《远航》、《夜与日》、《达罗卫夫人》、《到灯塔去》、《海浪》等作品。在这些作品中,她都从人物的内心意识着手,摒弃传统小说的外在描绘和线形结构,以时空交叉为结构,力图揭示生命的本质,她主张小说家的责任就是表达内心的真实。笔者认为作者所描绘的主人公的内心感受、瞬间印象、飘忽的梦幻、难以扑捉的情思或高度抽象的观念等都是作者基于一定生活经验的自然反应,也是作者在特定的社会历史条件下对人、社会、生命的观察和思考的结果。20世纪初严峻的社会现实使西方人正面临艰难的抉择:一方面,物质的毫无节制的膨胀和高度发达的科学技术把传统的幻化生活的面纱——基督教和希腊神话中的和谐——一片片无情地撕碎;另一方面,传统文化中充满宗教的、田园诗的色彩又偏偏太久地濡染了西方人的灵魂,在他们的心灵深处始终强烈地渴望着和谐与统一。面对如此困境,以艾略特、波德莱尔为首的后期象征主义者认为文学应该追求“最高真实”,世界的真即丑恶,他们笔下的巴黎、荒原、空心人无不揭示了一种病态美。而伍尔芙则主张用象征和意识流的手法刻画真实,目的在于美化生活,而不是低吟生命的哀歌。所以,有人视她为唯美主义作家。她渊博的知识、机智的思维使她对现代社会的混乱、无序和支离破碎有独到的感受和理解,她以敏锐的目光关注着现代人的处境,试图通过写作探索人的内心的深层感受和体验。在《到灯塔去》中,她以诗话的语言刻画了人们追求宁静和谐的心理状态的历程。整部书从三部分长短不一的设置到中心人物拉姆齐夫人“精神之光”的描绘,无不折射着和谐的光芒——人与自然、人与人、生与死、理想与现实都可以在人的努力下,在人的内心世界和谐相处。

二、结构的象征意象及主题意义

《到灯塔去》是伍尔芙以她的父母为原型而写成的有一定自传成分的小说。全书分为三部分。第一部分“窗”,是心灵之窗的象征。主要描述了一幅午后的景色,占全书篇幅的三分之一以上。该部分中最感人的一幕是拉姆齐夫人独坐窗口,一边不停地织着那双棕色的袜子,一边敏锐地洞察人们的思想情绪,窗外那盏忽明忽暗的灯塔给她精神力量和寄托。在大海环绕、

与灯塔遥相呼应的小岛上,在午后的阳光下,拉姆齐夫人恬静地独坐于窗前的这一幕,就如一幅色彩柔和的风景画,映入读者的眼帘,令读者的心灵豁然平静。同时,拉姆齐夫人本人又是一扇灵魂之窗,抚慰着丈夫、子女、朋友的生活和心灵,是那海上的灯塔指引照耀着她周围迷茫的心灵。第二部分“岁月流逝”是最短的一章,只有几页,是十年人世沧桑的缩影。岁月在战乱中流逝,人们的精神支柱拉姆齐夫人溘然长逝。她所营造的和谐之光也被无边的黑夜所吞没。就这样,生活中曾经绚丽的彩虹转瞬消失,死亡、混乱暂时主宰了人们的生活,成了生活的主旋律。如灯塔的光芒隐失的一刹那,茫茫黑夜笼罩了一切。第三部分“灯塔”,其长度仅次于第一章。在这一章里,10年后的现在,拉姆齐一家终于如愿,踏上了去灯塔

的航程。莉莉也在拉姆齐夫人灵魂的感召下,终于完成了她的画。此时,拉姆齐一家海上之游的意义已超越了游乐,而是“为了纪念死者和安慰自己”。因为拉姆齐夫人曾说那灯塔之光“就是她的光”,是她内心平静的港湾和灵魂的归宿。最后一章的灯塔之行象征着拉姆齐夫人的精神不会因她肉体的死亡而消失。总之,拉姆齐父子的海上灯塔之行和岸上莉莉小姐绘画的完成寓示着在努力探索和追求下,和谐之光会永远留在人们的心田。从三部分的寓意可以看出,尽管有混乱有黑暗但是秩序和光明将永存人们心灵的深处。黑暗和光明、生与死、纷扰和宁静,就如同这三个章节,交替并存,才相得益彰,才构成了平衡和谐的生活画卷。这三部分,从篇幅上来看,一长,一短,又一长,同灯塔上灯光的闪烁相吻合。这本书本身就象灯塔一样,照耀着读者的心灵。

三、人物的象征意象——精神之光是和谐的源泉

伍尔芙对拉姆齐夫人精神力量的重笔刻画,使她成为全书的中心,是心灵宁静和谐的源泉和力量。对丈夫来说,她是“甘霖”、“水珠”、“镇定剂”,抚慰着拉姆齐先生因抱负难以实现而苦闷彷徨的心灵。在孩子面前她是慈母,爱抚着孩子们稚嫩的心灵,她总在说“我在守护着你”。朋友们也能从她那里得到生活上的帮助和精神上的安慰。她使自卑的塔斯莱恢复了自信,促成了保罗和敏泰的姻缘。总之,书中的中心人物拉姆齐夫人就象海上的灯塔,温暖着每个人的心灵,她那温柔善良恬静优美的性格是永恒的“精神之光”,照耀着她的家人及前来度假的朋友们,使他们在她所营造的融洽无间的友好气氛中,在她所创造的心灵之美的孤岛上,分享着和谐与快乐。可见,在拉姆齐夫人的精神的感召下,不同职业、不同性情的人最终能和谐相处,达到了人际关系的和谐。另外,拉姆齐夫人虽死犹生,她的精神长存人间的主题,意在隐喻死亡并不可怕,生与死也如自然界的潮起潮落一样,是和谐统一的生命轮回。四、结语

从以上的分析可以看出,《到灯塔去》这部作品以其三部曲的结构为框架,以“灯塔”为主导意象,围绕着拉姆齐夫人的精神光芒,“用…渴望———寄托———流逝———追念———领悟?为意念线索,在张力、对比匀称的模态中”(杨慧林,1999,P481),营造出独特的和谐平衡的审美情境。不论是结构形式还是人物心理的刻画,都旨在表达一种无序与混乱中的秩序和平衡。拉姆齐先生的理性沉思和莉莉小姐的艺术探索与拉姆齐夫人的感性领悟溶为一体,勾勒出了一幅平衡对称的人生画面,字里行间弥漫着这种宁静和谐的氛围,能激发读者的内在潜力,鼓励人们在外在的混乱中寻求心灵的和谐,以实现人生的价值,这正是该作品的重要思想意义所在。

参考文献:

[1]Bloom,Harold ed.Modern Critical Interpretations:Virginia Woolf`s To the Lighthouse.New York:ChelseaHouse Publishers,1988.

[2]Rosenthal,Michael.Virginia Woolf.London andHenley:Routledge and Kegan Paul,1979.

[3]Woolf,Lenoard.ed.Collected Essays.London:theHogarth Press,1978.

[4]杨慧林、张良村、赵秋棉主编:《外国文学阅读与欣赏》,首都师范大学出版社,1999年。

[5]伍尔芙著,孙小炯、黄梅译:《伍尔芙随笔集》,海天出版社,1993年。

[6]王建香:《论弗吉尼亚·伍尔芙的女性立场》,《四川外语学院学报》,2002年第2期。

[7]朱虹:《英美文学散论》,生活·读书·新知三联出版社,1986年。

心理健康知识对当代大学生成长的意义

心理健康知识对当代大学生成长的意义 心理因素在我们的日常生活中发挥着重要的作用,它与我们的生活学习、人际关系、个人情感都有着密切联系,因此每个大学生都要认识到心理健康的重要性。 大学就像是社会的缩影,里面充满了各色各样的人。 刚进大学的学生一定会对大学感到很失望,因为它并不像老师所描述地那么美好。 大学生活和高中生活的反差确实很大: 生活上没有了家长的照顾,学习上了没有老师的督促。 彷徨、寂寞等各种不良心态一定会干扰我们的生活。 所以我们一定要重视心理健康的重要性,要学会独立,学会自觉,要让大学生活变得充实而有意义。 大学里比你强的同学比比皆是,他们有的多才多艺,有的能说会道,有的成绩优异,这时往往容易产生自卑感,缺乏自信心,认为自己什么都不行,一遇到挫折就心灰意冷。 因此我们一定要重视心理健康的重要性,要敢于挑战困难,面对挫折。 在大学里人际交往是一件不可避免的事情。 也许你是一个胆小怯懦的人,不敢和别人说话;也许别人无意间的一句话让你觉得如鲠在喉;也许和人在交往中发生了矛盾、摩擦。 这时有些人往往会选择封闭自己,不和人交往,久而久之就会形成了一种不合群、孤僻的心理,这会严重影响阻碍今后人生的发展。 所以我们一定要注重心理健康的重要性,要勇于克服心理障碍,保持朝气蓬勃的精神状态。

拥有健康的心理是大学生成才的关键,拥有健康的心理是大学生发展的关键,拥有健康的心理更是适应社会的需要。 所以我们一定要认识到心理健康的重要性,健全人格,全面发展!《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确提出“加强学生的心理健康教育”。 当今社会人人追求健康,健康不仅仅指具备健康体魄的身体健康,还包括能够适应现代社会生活的心理健康。 二者关系极为密切,它们相互作用和影响,任何一方都不可忽视的。 有时,心理因素的致病作用,不次于生理因素。 我国古代医学,对此有过许多研究和论述。 《黄帝内经》中写道: “故喜怒伤气,塞署伤形。 暴怒伤阴,暴喜伤阳……喜怒不节,寒署过度,生乃不固。 ……怒伤肝。 喜伤心,思伤脾,忧伤肺。 恐伤肾。 ”可见,古代医学认为,情绪的过度兴奋或思维的过渡紧张、激烈可使内脏致病。 当今的医学告诉人们情绪变化直接导致人体内分泌的变化,使人的免疾力发生变化,可能使身体发生病变。 对处于青年期的大学生的心理健康教育尤为重要。 青年的生理、心理发展的不平衡、不稳定性和可塑性,使得青年极易接受外界环境各种因素的影响。

白象似的群山

《白象似的群山》中话语含义的语用研究[摘要]美国作家海明威的作品《白象似的群山》,其风格与传统小说迥异。整篇小说没有人物介绍,以对话贯穿始终,成功地运用对话塑造了人物。语用学的合作原则和会话含义在此作品中具有明显的体现,合作原则是每种语言都不可或缺的组成部分,为读者赏析小说中的对话提供了新的方法;会话含义为读者提供了一条顺利走进人物内心世界的通幽曲径。 [关键词]白象似的群山;对话;合作原则;会话含义 《白象似的群山》是海明威最具特色的短篇小说之一,它写于1927年,收入海明威小说集《没有女人的男人》。小说情节可以用一句话来概括:一个美国男人和一位姑娘在一个西班牙小站等火车,男人设法说服姑娘去做一个小手术。是什么手术小说没有直接交代,根据现实生活中的经验我们可猜到那是一次人工流产。整篇小说以对话贯穿始终,没有人物介绍,没有情节的来龙去脉,听不见作者的任何声音,小说几乎全由一对男女的对话构成。下面从合作原则和对话含义的角度分析其中的对话。一、合作原则和会话含义会话的目的在于相互了解,达成某种共识。在日常的会话交际活动中,语言使用者能够成功地进行语言交际活动的前提是要共同遵守约定俗成的规则系统。在交谈过程中,会话者之间有一个共同的交际目的,通过交谈理解对方,实现交际目的。因此为了准确有效进行交际,会话者之间都要采取合作的态度,遵循一些原则,这其中最基本的一条就是语言学家格赖斯在60年代末,提出的合作原则。格赖斯认为,在会话过程中,谈话双方的语言交际总是互相合作的,都怀着一个共同的愿望,互相配合,以求能够相互理解对方的意思。根据格赖斯的合作原则学说,会话过程中起主导作用的合作原则,实际上就是会话者所普遍持有的一种假设,即交际双方都要本着互相合作的原则,使会话围绕着主题进行,并且使其与交际目的相吻合。合作原则是人们会话顺利进行的保证,但人们在日常交谈中,因为这样或那样的原因,有意或无意违反了“合作原则”,这样,就产生了“会话含义”。格赖斯的合作原则包括四大准则:一是数量准则:使自己所说的话达到所要求的详尽程度;不能使自己所说的话比所要求的更详尽。二是质量准则:不要说自己认为是不真实的话;不要说自己缺乏足够证据的话。三是关联准则:说话要相关。四是方式准则:避免晦涩的词语;避免歧义;说话要简要;说话要有条理。[1](P154)合作原则是保证会话顺利进行下去的首要前提,一般情况下,交谈双方总是遵守合作原则的,然而在实际交际过程中,人们并非恪守以上原则。恰相反,人们会无意或者有意地违反以上原则,意欲表达自己的言下之意,这时听话的一方要认定对方还是遵守着合作原则的。说话人之所以违反准则其目的在于引起听话人的注意力,越出表面意义,从符合准则的角度去理解话语的含义,从而推导出一定的特殊会话含义。[2] 二《、白象似的群山》主人公违反合作原则各准则产生会话含义的实例分析整篇小说没有人物介绍,没有情节的来龙去脉,听不见作者的任何声音。真是浮在海面上1/8的冰山,另外7/8需要读者自己去解读。对其中的对话进行分析正是对这篇小说进行解读的很好的方式。解读之后我们更能深切地体会到海明威式的写作特色。当我们运用合作原则及其准则去解读他实际上是与读者进行的对话,就能品味出他一定语境下的会话含义,顺利走进人物的内心世界。《白象似的群山》中主人公对数量、质量、方式和关联这四条准则逐一蔑视,现举例如下:(一)违反数量准则,产生会话含义数量准则要求发话人提供的信息适量,不多不少,恰如其分。因此,当发话人提供的信息不足以适应谈话的需要, 或提供多于所需的信息时,就会产生会话含义。如《:白象似的群山》中刚一开就蔑视这一准则:“咱们喝点什么呢?”姑娘问。“天热得很。”男人说。“咱们喝啤酒吧。”“Doscervezas.”男人对着门帘里面说。“大杯的?”女人在门口问。“对。两大杯。”[3](P192)姑娘以问他们要喝点什么开始了对话,但男人却有些心不在焉,没有给姑娘明确的答复,而只是简单的评论了一下天气。实际上他似乎想要说点其他的什么事情,而不仅仅是回答她的问题,这就违背了合作原则中的数量准则和关联准则。他既没有给出相关的回答也没给出回答所需要的信息。当姑娘建议喝啤酒时,男人也没明确的回答,直接要了两杯啤酒。从这一点可以看出,从谈话的一开始男人故意打破合作原则来和这个姑娘保持距离,来达到他其他的目的。(二)违反质量准则,产生会话含义根据质量准则,话语必须真实可靠,有足够的证据,才能使交际顺利进行。有时说话人故意说虚假的、没有根据的话,产生会话含义。“它们看上去像一群白象。”她说。“我从来没有见过象。”男人把啤酒一饮而尽。“我也许见到过的,”男人说。“光凭你说我不会见过,并不说明什么问题。”“你是不会见过的”[3](P193)此处姑娘的比喻很奇怪。男人用了强调词“从来没有”强调他既不能也没有心情谈论与他们的主题无关的东西。但引起了姑娘的不快,然后他又自相矛盾的说“我也许见到过的”。此处他的

社区活动策划

10.5.14 陈洪涛社区活动策划 一、社区活动含义 社区活动是在社区内由不同主体策划组织的活动。(广义) 主体——社区管理者、社区居民、商家等。 客体——一般居民与特殊居民;常驻居民与流动居民。 内容——不同标准分类 社区活动是在社区内由社区工作者策划、发起、组织的、由社区居民参与的、旨在丰富社区居民生活、提高社区居民素质、实现社区和谐的各种各类活动。(狭义) 二、社区活动功能 1.满足需要 2.引导塑造 (1)导向(2)塑造(3)规范(4)凝聚 3.全面发展 (1)居民素质提高(2)社区成员互动(3)提高生活质量: 1)扶危济困活动,改善弱势群体 2)广场节庆活动,居民广泛参与 3)改善体育设施,推动全民健身 4)开发休闲功能,满足居民需求 4.整合协调 (1)协调关系,促进社区和谐 (2)整合资源,提高综合素质 (3)稳定社会,缓冲矛盾冲突 三、社区活动原则 1.公益性:坚持公益性,服务群众是社区活动的原则。坚持公益性,就是不以经济利益为目的,只要群众需要,就是社区活动努力的方向。 2.群众性:社区活动要建立在广泛的群众基础上,既要有一定的代表性,主题鲜明,又要具有广泛的群众基础。 3.娱乐性和低竞技性:娱乐性是社区群众文化活动不可缺少的重要因素,是吸引社区居民参与的明显的特征,也是推广普及社区文化的催化剂。活动低竞技性不仅给普及活动增添活力,而且还激励人们追求更高境界,从而增强活动的吸引力、感染力。 4.连续性和稳定性:社区活动在时间上应具有连续性和稳定性。时间上的连续性,就是举办的社区活动项目有比较固定的频次;时间上的稳定性,就是社区活动项目有比较固定的时间。如果是想起来就玩一回,情绪不好就忘记了;或者闲时搞,忙时就不问了。那时很难把社区活动办好的。 四、社区活动类型

大学生创业的现实意义

大学生创业的现实意义 随着高等教育从“精英教育”向“大众教育”迈进,高校毕业生就业形势日益严峻,大学毕业生数量将远远超过空缺岗位的数量。有专家指出,近几年城镇每年需要就业的人数将保持在2400万人以上,而在现有经济结构下,每年大概只能提供1100万个就业岗位,年度就业岗位缺口在1300万左右。因此,今后在很长时期内,大学生将面临更为严峻的就业形势。大学毕业生创业具有现实意义。 1、有利于缓解大学生就业压力。大学的创业能力有利于解决大学生就业难的问题。创业能力是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。一个创业能力很强的大学毕业生不但不会成为社会的就业压力,相反还能通过自主创业活动来增加就业岗位,以缓解社会的就业压力。为此,国家各级党政部门,纷纷把“鼓励和支持高校毕业生自主创业”作为化解当前社会就业难的主要政策之一。 2、有利于大学生自我价值实现。大学毕业生通过自主创业,可以把自己的兴趣与职业紧密结合,做自己最感兴趣、最愿意做和自己认为最值得做的事情。在五彩缤纷的社会舞台中大显身手,最大限度地发挥自己的才能,并获得合理的报酬。当前社会鼓励大学生创业,虽然是从化解就业难的角度,但从大学生自身来说,其创业的主要原动力则在于谋求自我价值的实现。而只有提高大学生创业的比例,整个社会才能形成创业的风气,才能建立“价值回报”的社会新秩序。 3、有利于大学生自身素质的提高。我国高校扩招以后,伴随着就业压力,大学生素质与我国高等教育的水平一直为人所诟病。在提

高大学教育管理水平与大学生素质的各类探索实践中,大学生创业无疑是最经济、最有效的办法之一。通过创业与创业实践,大学生可以充分调动自己的主观能动性,改变自身就业心态,自主学习,独立思考,并学会自我调节与控制。也只有这样,大学生创业才能成功。对于一个能自我学习,懂得如何管理自己的时间与财务,善于拓展人脉关系,并能够主动调适工作心态,积极适应社会的大学生,其就业将不存在任何问题。 4、有利于培养大学生的创新精神。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。青年大学生作为中国最具活力的群体,如果失去了创造的冲动和欲望,那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。大学生的创业活动,有利于培养勇于开拓创新的精神,把就业压力转化为创业动力,培养出越来越多的各行各业的创业者。美国作为世界最发达的国家,其大学生的创业比率一直在20%以上。美国前总统里根曾说:一个国家最珍贵的精神遗产就是创新,这是国家强大与繁荣的根源。中国的未来在于大学生,中华民族的精神永恒则在于大学生旺盛的创造力与创新追求。 认知创业 1、什么是创业? 大学生创业思辨: 对于大学生创业,自国家提倡以来,社会上一直有两种截然相反的意见:一种认为大学生有较高的素质,创业成功的几率高,国家应该鼓励、多方扶持,将其作为化解大学生就业难的根本办法;另一种

大学生心理健康教育意义

心理健康教育之我见 作者:DJ.LEE 这些天,经常听到同学们议论富士康员工跳楼自杀事件,这本该是有正常收入的员工,却因为不满加班而产生了轻生的念头,是什么使得他的心理承受能力如此脆弱。是社会,是公司,还是个人原因……我不禁又想起一年前华农的跳楼事件,心有余悸。思之良久良久,仍不敢发表什么评论,太沉重了。诗人说:死是一种艺术。我愚钝,不懂得什么是艺术,我只知道生命只有一次,十月房租还不起,身为人子,我们是否应该孝敬父母,敬畏生命。从这一点出发,无论是你我他,都没有资格轻生。 这是从对家庭责任角度出发的。 更深一层,作为个人,我们有着朋友、国家与人民,我们深受他们的期望,一言一行都牵动着他们的心,我们的每一道伤痕都会迎来莫大关注,不,是关心。难道我们忍心纵身一跃,留下一声声哀叹。死者或许逝矣,生者却不得不悲恸泪洒千行,还要担起责任继续前行,孤独走,未完之路,悲剧啊。 人活多了,见的多了,很多事也就见怪不怪,也就活腻了,开始烦了,稍有不顺心,也许悲剧就发生了。究其根本,是人们对待事物的心态吧,时有过于消极与悲观,我们总是看到社会的阴暗一面,久而久之,有一个心结就会越来越明显,百般难解。我们不是圣人,我们总有难以排遣的时刻,给予我们心理健康教育及辅导很有必要。 庆幸,学校意识到学生心理健康教育的重要性,专门设立了这一门学科。对我们进行心理健康辅导,引领我们走向积极的轨道。还记得,老师解释:有什么心理问题可以来找我,每个人都有一些心理问题,看心理医生并不丢人……很多时候,就是那么几句简单的话语让我们心中的迷雾弥散,心如释重负。心理问题,由心而生,唯觉悟解之,旁人虽不能代劳,只是指点迷津。通过进修这门课程,我明白,烦恼会有,学会排解;事情具有两面性,乐观对待;很多的不开心都是由误会引起的,多一份理解就行了…… 但,我不明白,如此重要的课程,为什么还有这么多人逃课呢?是兴趣还是教学方法出了问题,也许各占一半吧。很多同学,认为没有必要进行心理健康教育(偶尔我也觉得)。其实不然,他们全然错误(过于武断)。人嘛,感性的动物,

白象似的群山的精神生态解读

2012年2月学术交流Feb.,2012总第215期第2期Academic Exchange Serial No.215No.2 [收稿日期] 2011-12-01[基金项目]黑龙江省教育厅人文社会科学项目;黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题(HGJXH C110746) [作者简介]戴茗柯(1977-),女,河北沧州人, 讲师,硕士研究生,从事英语教育与英美文学研究。《白象似的群山》精神生态解读 戴茗柯 (哈尔滨医科大学外语部,哈尔滨150086) [摘要]《白象似的群山》是美国作家海明威的优秀短篇小说之一,作家通过凝练的句式、简 朴的措辞、有限的文字向读者传递了无限丰富的内容。作品生动地刻画了第一次世界大战后人们 的精神生态状况。海明威对两位主人公精神世界的关注,揭示了美国社会所存在的精神问题,即 人们不知不觉陷入了精神的荒原。通过对工业文明给人类精神生态所造成的破坏行径进行了揭 露,海明威试图唤起人们内心深处的共鸣,激发人们对生活真谛、生活意义的思索,促使人们对内 心精神生态平衡的关注,从而呼唤人们必须重新审视和思考自己的思想信仰,最终解决精神生态 上所出现的危机。 [关键词]海明威 ;《白象似的群山》;精神生态;迷惘一代[中图分类号]I712.74[文献标志码]A [文章编号] 1000-8284(2012)02-0172-04厄内斯特·海明威是享誉世界的最具影响力的当代著名作家,在美国文学史乃至世界文学史上都占据着不可忽视的地位。他一生经历颇丰,曾亲眼目睹两次世界大战的惨烈,支援过西班牙内战,因《老人与海》获得1954年诺贝尔文学奖。海明威的代表作品有《永别了,武器 》、《丧钟为谁而鸣》、《太阳照样升起》 和《乞力马扎罗的雪》等。一、海明威与《白象似的群山》 海明威的一些作品,如 《老人与海》等之所以在世界文坛占有突出的地位,是因为小说中塑造了很多虽然命运坎坷,却精神强大、具有尊严、无所畏惧的“硬汉形象”。但是,随着20世纪60年代女权主 义批评的出现,很多文学批评家针对海明威的这些作品展开了批评和攻击。“硬汉形象”过多,女性形 象塑造的缺失是其中主要的原因。一些评论家认为海明威只会针对着男人来写作而不会描写女性。这些批评对海明威来说未尝不是好事,反而引起了人们用另外一种视角重新关注其作品,重新评价其小说中的人物。人们发现,其实在他的作品中并非单纯的描写男性,相反,他对两性关系十分关注和敏感,可以称之为是一个拥有双性视角的作家。 海明威是伟大的小说家,同时也是热爱自然向往自然的作家,他一生的经历大多和大自然有着紧密的联系。海明威涉猎广泛,游泳、打猎、滑雪、钓鱼等和大自然相联系的爱好伴随他一生。这些广泛的兴趣和活动也实现了他那些和自然相关的设想,并且那些美好的想象在他的作品中也得以充分的体现。海明威作为一名知识渊博、阅历丰富的作家,他在作品中通常将人类生存状况与大自然相结合,来揭露文明社会的破败与虚伪。由于海明威具有一种向往自然的理想,因此,他的很多作品都涉及人类与自然 环境关系的问题。他的这些写作方面的典型特征在其作品《白象似的群山》中体现得淋漓尽致。 海明威的著名短篇小说《白象似的群山》写于1927年,收录在故事集《没有女人的男人》中。小说 以其独特的艺术手法、新颖的选材、深刻的内涵表现了主人公梦想的幻灭,受到各领域专家和学者的普遍赞誉。该小说对话虽简练易懂,却生动地描述了主人公丰富的内心世界;故事虽然情节简单,但人物

社区活动策划方案

社区活动策划方案 方案一:社区活动策划方案 一、活动名称: 公共治理学院社会工作部把爱送进社区青年志愿者活动 二、活动主题: 送真情服务,建和谐社区 三、活动时刻: 2008年十月2008年十二月(待定) 四、活动地点:(社区名称) 五、活动参加者:公共治理学院青年志愿者成员 六、活动内容: 此次活动我们将联系温江区 社区协助进行,要紧通过一些有意义的服务活动来为社区建设做出自己的一点贡献。活动每个星期进行一次,采纳系列活动和长期活动相结合我形式,把社区急要而又欠缺的知识和一些公益服务送到社区。通过互动和互助形式,关心社区中有困难的住户,建立一对一的互帮互教活动。同时,着重关注社区中的老人和小孩,并通过家访的形式与社区区民进行友好的交流,为老人送去慰咨询和欢乐,为小孩送去知识和爱心。共同构建团结、互助、丰富的社区文化。 (一)、活动具体形式: 1、绿化、卫生:进行植绿护绿活动;进行社区清洁大扫除和花草树木的修剪与浇水;为孤寡老人或空巢老人打扫 房间等 2:尊老爱幼:组织一些能讲会道的志愿者与孤寡或空巢老人进行倍聊,来了解他们的内心世界,倾听他们的心声,同时能够建立一对一方式,经常保持与老人的联系,及时了解他们的现状能够依照需要成立夕阳红服务队,为社区老人提供长期的服务;在社区幼儿园开展有利于小朋友健康成长的活动,来丰富幼儿园的文化生活。 3:义务家教与扶助:通过一对一的结对子关系来关心社区中有需要但经济条件有限的户主的小孩进行长期义务辅导。同时针对那些生活困难的家庭子女,我们将在全校范围内和社会上进行捐款行动,来关心他们顺利完成学业。 4:文娱汇演:通过在社区里表演同学自创的文艺活动,来丰富社区的文化,同时凉快趣味活动,达到娱乐和健身的双重目的(如羽毛球竞赛,棋牌竞赛等),同时又能展现当代大学生的精神风貌。 5:宣传、咨询:通过海报和现场讲解(条件同意能够请一些专家)形式来解答和宣传一些社区区民常识(如消费者维权、科普知识和网络知识科普文化、卫生保健知识等)同时能够依照需要,为区民的生活提供小咨询,组织开展青青年德育知识教育等。 6:关注留守儿童和单亲小孩:针对社区中的留守儿童或单亲小孩,我们将为他们提供丰富的周末活动(拟订为依照条件需要带他们到温江的一些旅游景点去参观;我的大学生活的一天带他们到学校进行参观,到寝室与同学交流,上读书馆阅览图书等校园活动) 7:组织有关人员对社区的周围环境进行勘察,进行总结和预测,为居民生活提供衣食住上的建议。对社区公共设施等进行分析,为社区建设提供建议,方便居民生活。 8:其他内容,如有关的家电检修,电脑维护和有关的就业信息的咨询等 七、活动要求: (一)要求参与者具有端正的态度和强烈的社会责任感,活动中能够积极、认真负责。(二)要求整个活动做到安排合理,内容充实,活动结果对推动社区建设具有积极的作用。

大学生创业的背景及意义

一、研究背景 创业是一个发现和捕获机会并由此创造出新颖产品或服务进而实现其潜在价值的过程。早在20世纪70年代,德鲁克就认为经济增长与创业有着密切的关系,而美国已经由管理型社会转变为创业型社会,GEM(Global Entreprencurship Monitor,全球创业观察)1999年对10个国家的调查研究发现。创业活跃程度越高的国家,经济增长率和就业率也较高,反之,则比较低。因此,越来越多国家都陆续把创业能力的提高与当前的学术和职业教育放在同等重要的地位。从中国的实际情况来看,自1999年高校扩招以来,大学毕业生数量逐年增加。2003年全国高校毕业生从2002年145万猛增至212万入,2004年达到280万人,2005年达到340万人,2006年达到413万,比2005年增长73万,近年来我国高校毕业生人数总量更是猛增不降,2010年应届毕业生约630万,2011年高校毕业生人数约为660万人,而2012年则已经高达680万人次,就业的问题变得更加严峻和突出。在供大于求的就业形势下,创业开始逐渐成为许多毕业生的选择。同时,从1999年年开始,全国举办了“挑战杯”创业计划大赛,2002年国务院办公厅转发教育部等部门《关于进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题意见的通知》,明确提出鼓励和支持高校毕业生自主创业,从2003年起,教育部、劳动与枉会保障部、人事部等各部委相继出台了一系列指导大学生灵活就业、自主创业的政策,这些都对大学生创业产生了积极的推动作用。随着我国经济的快速发展,再加上比尔·盖茨、张朝阳、马云等创业神话,在大学生的创业热潮中,产生了不容小觑的“明星效应”。大学生创业是一个发现机会、获取资源创造价值的过程,积极、活跃的大学生创业有利于促进科技创新,缓解就业压力。大学生创业在全球经济发展中逐渐扮演起重要的角色,越来越多的大学生渴望得到各方面的锻炼,渴望成为成功的创业者,甚至有许多学生在大学校园就已经迈出了创业的第一步。高校扩招使许多大学生的就业出现困难之后,大学生创业逐渐得到高校、政府及社会的大力支持,并出台了各种政策和措施,鼓励大学生创业。此时,创业教育开始成为许多高校的重要任务。创业教育的概念是1989年由埃利雅德在北京召开的“面向21世纪的教育国际研讨会”上提出的。此后,创业教育逐渐在教育领域受到了广泛的关注,国内外有大量的学者开始对其进行探讨。学校怎样去实施创业教育逐渐成为我国教育发展过程中相当重要的课题。其实,创业教育本身应具有一定的针对性,对于每个大学生而言,都具有不同的创业意向,并拥有着不同的个性特质,有的人成就需要高,有的人安于现状;有的人倾向冒险,敢拼敢闯,有的人厌恶风险,向往稳定的工作和生活。不同的个性特质,将会不同程度地影响大学生创业选择,甚至大部分学生会选择就业。大学生在高校接受的教育不仅是学习知识和技能,更是个人特质走向成熟的关键时期,因此,有效地开展创业教育,提高学生的创业意向,将是一个长期和重要的过程。 谢一风(2007)指出当前许多大学生创业基础知识薄弱,综合素质较低,缺乏一定的管理能力、抗风险能力,环境适应性较差,同时整体创业意识较低,缺少创业毅力和艰苦奋斗的精神。而创业所需知识、能力及心理品质的培养都可以从大学创业教育得到提高。通过大学创业教育,培养大学生创新精神和热情,培养成就需要、冒险意识、主动性等人格品质,储备创业知识、锻炼各方面创业技能,从而大大提高学生们的创业意向,为大学生迎接新一轮创业高潮做好充分的准备。 二、研究意义(一)理论意义自20世纪70年代以来,有大量学者开始了

心理健康对大学生的意义

心理健康对大学生的意 义 文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

心理健康对大学生的意义摘要:本文章紧紧围绕当代大学生的身心特点,常见心理障碍以及解决的方法进行论述,分析学习心理健康课对大学生心理的意义,同时结合大学生的适应能力﹑人际关系以及情绪控制阐述心理健康的意义所在,心理健康对学生的重要性。 关键字:大学生﹑心理健康﹑人际关系﹑人格 正文: 在高中时代对于心理健康还是懵懂的概念,也不懂它意义何在?现在进入大学真正意识到了,同时也作为我们上课的一门科目,接触以后感受很深,对于心理健康也明白了许多,众所周知心理健康就是对生活和学习有乐观的心态;有正确的自我意识,能很好地把握自己,控制自己的情绪,和同学们关系和谐,很好的融入集体,能适应大学生活,适应新的环境。对于我们所学的心理健康课,也是我们了解心理知识所要走的阶梯,我们知道对于心理,它是一种精神现象,不具形体﹑难以直接观察.然而通过人的心理于人的行为可以理解人的心理。通过对心理健康是极其重要的,对自我的心理能力和素质成长却它不可,我需要它剖析自己,使自己变得对生活更加积极,对人生态度更加明了。 在这门课中,我认识了人心中脆弱的一面,有时心灵是多么的需要他人的呵护,那种心与心的交流才能体会到交流的喜悦,作为一名大学生,我们更要努力去学习心理知识,了解自己,掌握自己同时可以了解别人,对提高自己的心理知识﹑能力和素质至关重要,使我们可以成为一个科学心理健康的大学生,一个合格的大学生。在这里心理中最大的

亮点就是人格,一个具有心理健康的人,同时也具有健全的人格,它包括气质﹑性格﹑兴趣﹑信念和能力,认真分析自己的气质,是属于胆汁性﹑多血质﹑粘液质﹑抑郁质,良好的性格是大学生所必备的,是健全人格的核心内容,是人生成功的必要条件,大学时代是整个人生链条最闪亮的一环,要去好好地塑造人格,剖析自己,完善自己,在心理健康下成长!!这对以后我们的生活有很大帮助,是我们成功的前提,是我们充沛一种高效而又满意的持续心理状态。 在这学期我们已经学了八个章节,这对心理健康有了更深刻的认识与了解。也懂得了如何增进大学生的心理健康,要有一个明确的理想和切实可行的奋斗目标,具有一个良好的自我意识,具有一定的社交和社会适应能力,况且对于现今大学生主要面临哪些心理健康问题,如竞争加剧所带来的的烦躁﹑脆弱,还有人际交往所带来的的自卑﹑孤独﹑忧郁,并且高速发展所引起得紧张﹑压力,自我意识的缺乏失落感。 如何进行调适大学生心理健康所出现的问题: 1 培养独立的自我意识。逐步树立自立﹑自主﹑自信﹑自强﹑自制的意识 2 注重自我调节能力,可以逐步消除节奏的社会生活所带来的紧张和压力。学会随着环境的改变而不断更新自我。 3 注重培养自己的弹性人格并且具有良好的情绪调控能力和社会适应能力,具有乐观向上的生活态度 4 培养自己的宁静心态 在大学时代中建立良好的人际关系,正常良好的人际关系是人们心

《宠儿》中塞斯的性格分析

最新200份英语专业全英原创毕业论文,都是近期写作,公布的题目可以用于免费参考 1 论《呼啸山庄》中希斯克利夫的矛盾情感 2 商务信函中委婉语的语用功能分析—基于xx公司商务往来信函 3 从交际方式的角度比较中美课堂差异 4 An Analysis of Harriet Beecher Stowe’s View on Christianity in Uncle Tom’s Cabin 5 从奥巴马访华报道看中美媒体报道差异 6 汉语喜剧小品中的模因现象研究 7 浅析《雾都孤儿》中象征手法的运用 8 《咏水仙》两个翻译版本的文体分析 9 功能对等理论指导下的外贸函电翻译 10 论英汉口译中的数字互译 11 从女主人公蓓基的人物塑造看《名利场》的社会意义 12 《野性的呼唤》中的自然主义 13 爱伦坡侦探小说中恐怖气氛的营造方法 14 查尔斯?达尔内——《双城记》中一个内心充满矛盾的人物 15 An analysis of the "never lost" qualities on Hemingway and his Sun Also Rises 16 文化差异对商标翻译的影响及翻译策略 17 对爱德加?爱伦?坡哥特式小说中象征手法的研究 18 汉英动物词的文化内涵对比及翻译 19 《汤姆叔叔的小屋》中的圣经原型人物解析 20 The modern American and Death of a salesman 21 协商课程在高中英语教学中的应用初探 22 从生态批评的角度解读《查特莱夫人的情人》 23 Application of Constructivism to Task-based Reading Teaching in Senior High School 24 《身着狮皮》中的话语、移民与身份 25 商务英语合同的翻译特点及策略研究 26 On the Conflicts Reflected in the Character of Rebecca Sharp in Vanity Fair 27 视频辅助和背景知识对听力理解的作用 28 莎士比亚历史剧中的政治观 29 爱情描写与《》核心主题的关系 30 浅析《老人与海》中的悲剧色彩 31 从生态女性主义角度解读《苔丝》 32 An Analysis of Symbolism in A Farewell to Arms 33 从节日习俗分析东西方文化差异——以春节和圣诞节为例 34 An Analysis of Gilmore’s American Existentialism in The Executioner’s Song 35 从心理分析的角度探索《马贩子的女儿》中主要人物的心理现象 36 从意象的角度看劳伦斯短篇小说中女性的婚姻爱情观 37 A Research on University Students’ L Learning Motivation 38 黑色幽默在《第条军规》中的运用 39 论跨文化商务交际中的非语言交际的重要性 40 跨文化交际中恭维语的语用失误及其文化透视 41 从功能对等理论谈中国小吃名英译 42 论《莫瑞斯》中E. M. 福斯特的自由人文主义思想

社区微公益活动方案

社区微公益活动方案 社区微公益活动方案一一、活动主题: 活跃老龄,乐在创新 二、活动背景、目的和意义 活动背景: 活跃老龄,乐在创新社区老年人系列公益活动源自北京邮电大学关爱老年人智慧设计国际交流项目。本项目为期两年,目的是探索社区居家养老模式和适合老年人的服务和产品。老年人有着丰富的工作生活经验和社会阅历,也是最了解老年人需求的群体,故项目组发起一系列在社区的老年人公益活动,邀请老年人同科研人员、设计师一起,探讨科技能为老年人做些什么。 活动目的: 通过科研人员、设计师、老年人以及服务老年人的社区工作者一起讨论,了解老年人的生活需求,发现老年人的创造力,输出新的产品设计、服务设计以及对现有产品/服务的改造意见,探索四位一体的社区居家养老模式。 活动意义: 老年人作为志愿者参与到活动中来,共同探讨老年人的需求和解决方法,是一种老有所为;活动的形式轻松愉快,有设计师、大学生共同参与,实现不同群体之间和代际之间交流,是一种老有所乐。 三、活动时间和地点

活动时间:20XX年9月20XX年10月 活动地点:活动的持续时间在11。5个小时为佳,不宜超过2个小时。 户外活动,以随机的谈话为主,同每个人的交流时间不宜超过20分钟。需备有小礼品。活动要主题明确,材料齐备,活动介绍简明扼要,通俗易懂。给参与活动的老年人颁发活跃老龄乐在创新:老有所为志愿者证书。 社区微公益活动方案二一、活动背景: 小区本是居民居住的大家园,而现如今环境问题严峻,小区内环境污染也较为严重,物业管理设施不完善,直接影响到小区内居民日常的生活健康,同时也不利于城市的可持续发展。长江社区认真执行南岗区1536发展战略,谨记城市管理洁净如家的奋斗目标,对此长江社区倡导洁净、宣扬洁净,势在必行。所以长江社区的工作人员将对小区进行了一次环保清洁活动。 二、活动目的: 1、解决小区内环境问题,提高居民生活质量。 2、宣传南岗区城市管理洁净如家的奋斗目标,让更多的人参与到保护环境卫生的队伍中来。 3、在活动中提高自身对环境保护的意识,同时加强社区成员的相互沟通、理解,形成一种团结互助、上进的良好氛围。 三、活动主题: 绿色和谐社区

最新大学生心理健康教育的目标和意义

大学生心理健康教育的目标 大学生心理健康教育的目标是:普及心理健康知识,增强大学生的自我心理调适能力,帮助大学生解决身心发展过程中的心理问题,提高大学生的心理健康水平和综合素质,促进大学生健康成长,全面发展。心理健康教育必须以优化大学生心理素质为起点,以促进大学生的全面主动发展和顺利社会化为归宿。概括起来可以归纳为以下三个目标: 1、 2、初级目标—防治心理疾病 大学生心理健康教育的初级目标是防治心理疾病,维护心理健康。这是它的特色,也是实现其他目标的基础。当代大学生正处在变革的社会背景之下,又正当人生发展的过渡时期,当他们面临的冲突过大,持续时间过长又得不到外界帮助,就可以引发一系列生理和心理的反应,严重的会导致各种心理疾病,甚至引起自杀或伤害他人。心理健康教育能及时发现心理问题,并采取相应干预措施,对不良心理现象和行为予以矫正和治疗。 3、 4、中级目标—完善心理调节 大学生心理健康教育的中级目标是指导学生深化对自己、他人和社会的了解,掌握自我调节的方法,优化心理素质,提高挫折承受力,增进社会适应能力,进而促进学生整体素质的全面发展。即通过性格品质的优化,提高德育的有效性;通过心理能力的强化,促进智育的高效化;通过健康心态的培养,促进健康的全面化;通过内在动力的激发,促进自我发展的主动化;通过行为习惯的优化,促进个体的顺利社会化。当代大学生在学习、交友、恋爱、择业等一系列生活事件中常会遇到挫折,由此而产生心理困扰。由于心理发展尚未成熟,自我调节能力尚不完善,挫折引发的情绪波动常常十分强烈,从而影响大学生的正常生活和健康成长。因此,大学生心理健康教育的中级目标显得尤为重要。 5、 6、最终目标—促进心理发展 大学生心理健康教育的最终目标是健全个体,适应社会,开发学生的各种潜能,促进心理发展。同时,保持对客观社会的积极、主动地适应,实现个性化与社会化的和谐与统一。当代大学生由于自身存在的某些弱点和局限,常常会影响他们的适应与发展,阻碍潜力的发挥。大学生心理健康教育的最终目标就是帮助大学生认清自己的潜力,保持良好的心态和健康的生活方式,全面而充分地发展自己,完善人格。

海明威白象似的群山赏析

在西班牙的某个小火车站,由巴塞罗那开往马德里的快车还有四十分钟到站。一对男女--男人是美国人,和他一起的女人叫吉格--他们在车站的酒吧门口喝酒,候车。这期间大约半个小时,两个人交谈着,故事描述了他们谈话的情形。吉格怀孕了,男人感到心烦,希望女人去做流产。女人的回答言不及义,心不在焉。在两个地方,我们感觉到他们的分歧变得尖锐起来,涉及到他们对生活的理解。这由他们对手术的不同看法而暴露,男人说:我们可以拥有整个世界。女人说:不,我们不能。这世界已经不再是我们的了。一旦他们把它拿走,你便永远失去它了。在谈话的尾声,分歧达到紧张的程度,女人说:你再说我可要尖声叫了。谈话中断了一会儿,列车即将到站,女人平静下来。男人问:你觉得好些了吗?女人说:我觉得好极了。 但是,好极了是什么意思呢?女人同意了男的看法吗?没有结局,故事戛然而止。回顾他们的交谈,可见冲突蓄势待发,过程曲折。对是否做流产本身,两人似乎没异议了。男人说他不会强迫女人做,女人说我可以去做,我不在乎自己。可在表面的一致下,读者感觉到有某种阻碍,人物各自遭受挫折。这也意味着,他们的关系随之有所变化。车站的这场谈话,是这种变化的前奏。 由故事被这样讲述的特点,我们逐步感受到海明威的力量。他选择了男人和女人的关系濒临变化的这一个时刻,将潜在的心理趋势揭示出来。而他的表达维持了事件在这一阶段的模糊性,他没有强化和夸张其中尚不明显的东西。他给我们看的是迹象,迹象里包含着可能性,可能性并不是任何明确的结果。 海明威风格的简洁从此可以看出。这种简洁,表现在作家写作时,他非常明确什么东西有以一当十的作用,它既是一种当下情境,又含孕着其他的,读者通过求索可以获知的东西。小说家米兰·昆德拉曾用这篇小说来讨论小说的艺术:寻找失去的现在。他启发我们注意到这一点。他认为,海明威这样来写小说,他在小说的艺术上有一个贡献,那就是对这种境况的捕捉:一个对话的视觉和听觉的表面。

《白象似的群山》的语法隐喻分析 白象似的群山原文阅读

《白象似的群山》的语法隐喻分析白象似的群山原文阅读 一、引言语法隐喻最早由系统功能语言学派的创始人韩礼德 提出的通过研究语法结构对语义的体现关系,他区分了两种体现关系: 一致式和非一致式。一致性指语言结构直接反映现实世界的结构,而不一致性是指语言结构并不直接反映现实而是表现出一种扭曲的关系,语言单位在不同的语法域中转化,这种不一致即语言单位之间的隐喻过程,也被称为语法隐喻。韩礼德提出的语法隐喻只包括概念隐喻和人际隐喻(Halliday, 2000)。 《白象似的群山》是美国作家厄内斯特?海明威的一部短篇小说。整篇文章采取对话的形式,表现了一对在火车站等待火车的情侣之间 的对话。这对情侣在一个小车站等待去往马德里的火车,女孩怀孕了 而男孩极力劝说她接受堕胎手术并掩饰自己是在强迫对方;而女孩希 望留下这个孩子,同时对男孩的态度感到伤心。小说凭借其简介语言 风格受到了评论界的赞赏。对于这部小说的分析层出不穷,但大多都基于文学赏析和文学评论的角度,有些学者尝试利用言语行为分析和语篇分析等语言学理论从语用学和系统功能语法的视角来探讨这部 小说。本文决定从语法隐喻分析这篇小说的对话。 二、语法隐喻

1.概念隐喻。在功能语言学中,概念元功能主要通过及物性(transitivity)和语态(voice)得到体现。及物性系统是人们对客观世界的表述。韩礼德认为,人们可以通过及物性系统把人类的经验分成六种不同的过程:物质过程;心理过程;关系过程;言语过程;行为过程;存在过程(胡壮麟等,xx)。在他看来,及物性过程中的各过程都可以隐喻化的,即一个过程可以隐喻为另外一个过程;随着过程变化,该过程的参与者、环境等功能角色相应发生变化;随着功能角色变化,它们在词汇语法层的体现方式也相应发生变化。 在词汇语法上也有隐喻化。其中最常见的就是名词化(nominalization)。名词化就是“过程(其词汇语法层的一致形式为动词)和特性(其一致式为形容词)经过隐喻化,不再是小句中的过程或修饰语,而是以名词形式体现的参与者。”(胡壮麟,1996:4) 2.人际隐喻。人际隐喻通过情态和语气两个系统表达,称为情态隐喻和语气隐喻。情态隐喻是由情态系统中的情态一致式向非一致式表达的转移形成的。明确的主观情态形式和明确的客观形式都是隐喻性的,因为它们都是以命题的形式,即由小句的形式来表达情态。同样,从一个语气域向另一个语气域的转移的现象称为语气隐喻。 在英语中,情态意义一致的表达形式是情态副词和状语,而情态隐喻则通过动词或系表结构等来表达情态意义。例如:

社区活动方案(完整版)

社区活动方案 社区活动方案 第一篇: 社区活动方案 送健康进社区活动策划 一.活动目的: 1. 2. 3.借助手诊仪设备为业主进行全身体检;更多的解决业主身体健康问题;增强业主对健康知识的认识; 二.活动名称及单位: 1.活动名称:《送健康进社区活动》; 2.承办单位: 长春华奕传媒 吉林隆泰集团 三.活动主题: 增强业主健康意识,解决业主健康问题。 四.活动时间及地点: 1. 2. 201X年6月 * 日—201X年6月 * 日;地点: 长春华奕传媒合作楼盘; 五.组织形式:

长春华奕传媒携手吉林隆泰集团在201X年6月 * 日举行《送健康进社区活动》; 六.活动对象: 合作楼盘全体业主; 七.活动准备: 1.活动前在合作小区公告栏内粘贴通知,通知内容包括: 活动时间,活动地 点,活动主题,以及活动内容; 2. 八.注意事项: 1. 听从物业人员的安排,妥善处理好与业主之间的关系。活动结束后清理现场,保证活动现场卫生。方形帐篷一顶,配带有活动主题的条幅,展桌,展架; 第二篇: 社区活动方案 社区活动方案 ——赵海霞 一、活动主题 情暖金门康华相伴 二、活动时间 201X. 20---201X. 4.30

三、活动社区 金门路街道下属社区 四、文案 春暖大地,健康万家,康华体检201X年社区健康行之情暖金门康华相伴大型社区健康公益活动迎着春的脚步,带着白衣天使们的关爱来到金门路社区,把康华的健康理念带给社区居民。 康华作为金门路街道办事处的友好邻居,旨在能真正成为社区居民的健康管家,专门为社区居民量身定制体检套餐,通过“早发现、早诊断、早治疗”以及“未病先防、小病先治”,切实维护群众健康利益,提升群众健康水平。 五、活动方案 1.套餐方案: 原价200元体检卡,公益价98元并赠送富景蔬菜会员卡一张(内含价值20元的绿色蔬菜) 200元体检卡,公益价98元 2、实施方案 两线一点式: 一线: 凭借与金门路街道办事处的关系开展 步骤一: 市场部联系金门路街道,街道负责人把体检通知下放给各街道办主任。 步骤二:

当代大学生创业教育的意义

当代大学生创业教育的意义 创业教育是一种新的教育观念,不但体现了素质教育的内涵,而且突出了教育创新和对学生实际能力的培养。在我国现阶段创业教育应突出强转变学生的就业观念,提高学生的创业意识,增强学生的创业能力,这是大学生创业教育的意义所在。 美国的一些教育机构和学者最早开始探索创业教育,并从学术意义上研究创业活动。创业教育可以弥补创业经验的不足,可以系统性地发展创业技能。因此,自20世纪80年代以来,创业教育在国外越来越普及并形成一股强劲的热潮。百森学院和伦敦商学院联合发布的GEM报告显示,2001年美国超过1500所四年制大学和学院提供了创业课程,可以说目前几乎所有参加美国大学排名的大学均已开设了创业课程,创业教育已成为美国大学教育的重要组成部分。美国的创业教育甚至延伸到中学教育,形成了从中学到大学不同层次的课程。这种创业教育体系现仍在不断扩大和深化中。 我国的创业教育始于20世纪末,至今只有几年的历史。1998年,清华大学成立了中国创业研究中心,开始了我国的创业教育研究及推广工作。当年,清华大学还举办了中国最早的学生创业计划竞赛。竞赛引发的学生创业热潮激发了创业教育需求,有力地推动了我国创业教育的发展。2002年教育部确定清华大学、北京航空航天大学等9所大学为我国创业教育试点院校,给予政策和经费的支持,探索我国高校学生创业教育的基本方法和发展模式。教育部还组织召开高校学生创业教育工作会议,安排部署高校创业教育工作。2003年以来,在严峻的大学生就业形势下,高校学生涌现出的创业激情和不少毕业生毅然走上自主创业之路,成为大学生价值取向和择业的新动向。据统计,2005年全国自主创业的高校本科毕业生达1.35万人,比2004年增加了55.2%。①在这种背景下,加强大学生创业教育的呼声日益高涨,我国不少高校纷纷设立创业研究或教育中心,开展创业教育和研究工作,在开设创业课程、探索创业教学方法和创业管理研究等方面初步取得了一些成果。比如,清华大学1.998年在管理学院中率先为MBA开设了创新与创业管理方向,还为全校本科生开设了高新技术创业管理

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