虹口一对一补习班恒高教育寒假班一次函数的概念与图像(学生版)

虹口一对一补习班恒高教育寒假班一次函数的概念与图像(学生版)
虹口一对一补习班恒高教育寒假班一次函数的概念与图像(学生版)

1、 一次函数的概念

(1) 一般地,解析式形如y kx b =+(k ,b 是常数,且0k ≠)的函数叫做一次函

数(linear function );

(2) 一次函数y kx b =+的定义域是一切实数;

(3) 当0b =时,解析式y kx b =+就成为y kx =(k 是常数,且0k ≠)这时,y

是x 的正比例函数,所以,正比例函数是一次函数的特例;

(4) 一般地,我们把函数y c =(c 为常数)叫做常值函数(constant function ).它

的自变量由所讨论的问题确定.

一次函数 知识结构

知识精讲

模块一:一次函数的概念及解析式的确定

一次函数的概念与图像 一次函数的概念以及函数解析式的确定

一次函数的图像画法及图像位置

一次函数与几何图形简单结合

【例1】下列函数中,哪些是一次函数,并指出各个函数的定义域?

(1)1

2y x =

; (2)2y x =-+; (3)2(21)y x x =-+ (4)5

y x

=;

(5)2y x x =-;

(4)()()y ax bx a a b =-+≠

【难度】★

【例2】根据变量x ,y 的关系式,判断下列函数是什么函数?

(1)1y x -=; (2)2xy =-; (3)33(1)x y +=+

【难度】★

【例3】已知一个一次函数,当自变量3x =时,函数值为1y =-;当2x =时,8y =.求

这个函数的解析式. 【难度】★

【例4】已知一次函数1()13f x x =

-,(1)求(9)f -,3()2

f ; (2)如果()1f a =,求实数a 的值.

【难度】★

例题解析

【例5】已知一次函数3y x b =+的图像经过(6,0),求出b 的值. 【难度】★

【例6】已知一次函数y kx b =+的图像经过(2,0)、(0,2)-,求出k

b -的值. 【难度】★★

【例7】求出下列一次函数与坐标轴的交点.

(1)33y x =-; (2)24y x =-+; (3)323y x =-

【难度】★★

【例8】已知一次函数的解析式是(3)y a x a =-+(其中a 是常数),那么y 是x 的一次函

数吗?如果不是,那么是什么函数? 【难度】★★

【例9】两个变量x 与y 的关系式是21

(2)2a y a x a -=--,当y 是关于x 的一次函数,那么函数是否经过(3,5)?(1,1)--呢? 【难度】★★

1、 一次函数的图像:

一般地,一次函数y kx b =+(k ,b 是常数,且0k ≠)的图像是一条直线.一

次函数y kx b =+的图像也称为直线y kx b =+,这时,我们把一次函数的解析式

y kx b =+称为这一直线的表达式.

画一次函数y kx b =+的图像时,只需描出图像上的两个点,然后过这两点作一条

直线.

2、 一次函数的截距:

一条直线与y 轴的交点的纵坐标叫做这条直线在y 轴上的截距,简称直线的截距, 一般地,直线y kx b =+(0k ≠)与y 轴的交点坐标(0,)b .直线y kx b =+(0k ≠)的截距是b .

3、 一次函数图像的平移:

一般地,一次函数y kx b =+(0b ≠)的图像可由正比例函数y kx =的图像平移

得到.当0b >时,向上平移b 个单位;当0b <时,向下平移b 个单位.

※一次函数()y k x a b =++(0b ≠)的图像可由函数y kx b =+的图像平移 得到.当0a >时,向左平移a 个单位;当0a <时,向右平移a 个单位. (函数平移口诀简记为:“上加下减,左加右减”) (※部分为拓展内容,非教材内容) 4、 直线位置关系:

如果12b b ≠,那么直线1y kx b =+与直线2y kx b =+平行.

反过来,如果直线11y k x b =+与直线22y k x b =+平行,那么12k k =,12b b ≠.

知识精讲

师生总结

1、函数51S t =+、3h n =是不是一次函数?

2、你学过哪些实际问题中含有一次函数关系的,请举例。如S=vt

模块二:一次函数的图像画法及图像位置

【例1】在下面平面直角坐标系xOy中,利用描点法画一次函数(1)

1

2

y x

=-;

(2)

11

22

y x

=-;并根据所画的图像求出两个函数交点坐标.

【难度】★

y

x O

【例2】先求出一次函数

3

9

4

y x

=-与

3

9

4

y x

=-+函数图像与坐标轴的交点坐标,然后再

根据交点坐标在坐标轴画出图像.

(有能力的同学可以证明这两个函数与x轴所形成的夹角相等)【难度】★★

y

x

O

例题解析

【例3】写出下列直线的截距:

(1)34y x =-;

(2)1

2

32

y x =-;

(3)333y x a =-+;

(4)32(1)y x -=+.

【难度】★

【例4】在同一直角坐标系中画出直线2

43

y x =

-与直线23y x =的图像,并判断这两条直

线之间的位置关系.

【难度】★

y

x

O

【例5】某一次函数解析式向下平移5个单位可得1

3

y x =-+

,(1)求该一次函数解析式;(2)求把原来一次函数向上平移3个单位后得到的解析式.

【例6】根据下列条件,求解相应的直线表达式.

(1) 直线经过(3,2)以及(1,1)-;

(2) 直线经过(7,0)以及截距是14; (3) 直线经过(2,1)-以及截距是2-;

(4) 直线经过(3,0)-以及截距是2-.

【难度】★★

【例7】已知直线y kx b =+经过点(1,2)A -和1(,3)2

B ,求这条直线的截距. 【难度】★★

【例8】根据已知条件求出一次函数解析式:

(1) 与直线3y x =-平行,且截距2016-;

(2) 经过(1,1)-,且与直线21y x =--; (3) 与直线2

13

y x =-

-平行,且与x 轴交点离原点相距为1. 【难度】★★

【例9】已知一次函数1y x =-+的图像向右平移3个单位后可得解析式为____________. 【难度】★★

【例10】某函数解析式通过向左平移1个单位,再向上平移4个单位可得直线

2y x =-+,求该函数解析式,并求出其截距.

【难度】★★★

1、一次函数y kx b =+(k ,b 是常数,且0k ≠)与x 轴交点坐标为(,0)b

k

-

,与y 轴交点坐标为(0,)b ,当0b ≠时,一次函数与坐标轴围成的三角形为直角三角形,且其面积公

式为2

2b S k

?=.

【例1】根据下列函数解析式,判断其是否能与坐标轴围成三角形,如果能,请求出该三角

形的面积.

(1)21y x =-;

(2)2y x =--; (3)1

2

y x =

; (4)2

13y x =

+; (5)1

2

22

y x =-. 【难度】★★

【例2】已知直线3y x b =+与坐标轴围成的三角形面积为18,求b 的值. 【难度】★★

例题解析

知识精讲

【例3】已知:一个正比例函数和一个一次函数的图像交于点(2,2)P -且一次函数的图像与

y 轴的交点Q 的纵坐标为4,(1)求这两个函数的解析式;(2)在同一坐标系中,分别画出这两个函数的图像;(3)求△PQO 的面积.

【难度】★★

【例4】求下列两组一次函数的交点坐标:

(1)2y x =-+与31y x =-;

(2)312x y -=

与3

2

y x =-. 【难度】★★

【例5】如图,直线AC 与直线BD 交于点E ,其中点(0,2)A 、点(0,1)B 、点(2,3)C ,

点3(2,)2

D ,求出△AB

E 的面积. 【难度】★★★

y

x

E

B

D

A C O

y

x O

【例6】如图,反比例函数2

y x

=

的图像与一次函数b kx y +=的图像交于点(,2)A m ,点(2,)B n -,一次函数图像与y 轴的交点为C .

(1)求一次函数解析式; (2)求C 点的坐标; (3)求△AOC 的面积. 【难度】★★★

【习题1】根据下列x 与y 的关系式,判断是否y 是关于x 的一次函数?

(1)32-=+x y ; (2)12-=x xy ; (3)13-=+-y x ;

(4)2016

338.0y

x +

=; (5)x x y 23-=;

(6)b kx y +=.

【难度】★

【习题2】在同一直角坐标系内画出下列一次函数图像:

(1)32y x =-; (2)34y x =+; (3)34y x =-+ 【难度】★

y

x

O

随堂检测

【习题3】已知一次函数23()32f x x =

-,(1)求(1)f -,(3.3)f ;(2)如果5()2

f a =,求实数a 的值;(3)求该一次函数与坐标轴所围成三角形面积.

【难度】★

【习题4】下列说法正确的是( )

A .正比例函数是一次函数

B .一次函数是正比例函数

C .正比例函数不是一次函数

D .不是正比例函数就不是一次函数

【难度】★

【习题5】已知函数2(1)1y k x k =-+-,当k ________时,它是一次函数,当k _______?

时,它是正比例函数. 【难度】★

【习题6】在同一坐标系中,对于函数①1y x =--,②1y x =+,③1y x =-+,④2(1)y x =-+的图象,通过点(-1,0)的是___________,相互平行的是__________,两条函数图像交点在y 轴上的是___________.(填写序号) 【难度】★

【习题7】当m 为何值时,函数2

3(2)(4)m y m x m -=--+-是一次函数. 【难度】★

【习题8】在平面直角坐标系内,若下列直线都经过M 、N 两点,根据不同M 、N 的坐标,

分别求出对应的直线解析式:

(1)(3,1);(2,1)M N -; (2)(2,1);(5,3)M N --; (3)(2,2);(22,0)M N -;(4)( 1.2, 4.5);(2.4,2.7)M N --.

【难度】★

【习题9】已知直线m 与直线21y x =+的交点的横坐标为2,与直线2y x =-+的交点的

纵坐标为1,求直线m 的函数关系式. 【难度】★

【习题10】k 在为何值时,直线2154k x y +=+与直线23k x y =+的交点在第四象限? 【难度】★★

【习题11】根据下列要求求一次函数解析式:

(1)一次函数经过(2,3)且其与y 轴的截距为-2;

(2)一次函数经过(3,3)-和(2,4)-; (3)一次函数经过原点和(23,6);

(4)一次函数的截距为-5,且与31y x =--无交点;

(5)一次函数与y x =垂直,且经过(3,6)-;

(6)一次函数经过原点,且其经过(,3)(0)a a a ≠.

【难度】★★

【习题12】求下列一次函数与坐标轴所围成的三角形面积:

(1)13+-=x y ; (2)221

+-

=x y ; (3)23-=x y ;

(4))23(3

2

--=x y .

【难度】★★

【习题13】填空:

(1)当k _____________时,()2

323y k x x =-+-是一次函数;

(2)当m _____________时,()21345m y m x

x +=-+-是一次函数; (3)当m _____________时,()21

445m y m x

x +=-+-是一次函数;

【难度】★★

【习题14】一次函数y =(m 2-4)x +(1-m )和y =(m -1)x +m 2-3的图象与y 轴分别交于点P 和

点Q ,若点P 与点Q 关于x 轴对称,则m =______. 【难度】★★

【习题15】如图,△ACB 是边长为6的等边三角形,求(1)A 点的坐标;(2)直线AC 、

AB 的解析式. 【难度】★★

【习题16】如图,已知点(,4)A m ,(1,)B n -在反比例函数x

y 8

=

的图象上,直线AB 与x 轴交于点C .如果点D 在y 轴上,且DA =DC ,求点D 的坐标. 【难度】★★

【习题17】一次函数14y k x =-与正比例函数2y k x =的图象经过点(2,1)-, (1)分别求出这两个函数的表达式;

(2)求这两个函数的图象与y 轴围成的三角形的面积; (3)求这两个函数的图象与x 轴围成的三角形的面积.

【难度】★★★

y

x

O

【习题18】如图,在平面直角坐标系中,有A (0,5),B (5,0),C (0,3),D (3,0)

且AD 与BC 相交于点E ,求△ABE 的面积. 【难度】★★★

y x

E

C A D

B

O

【习题19】如图所示,直线L 1的解析表达式为33y x =-+,且L 1与x 轴交于点D ,直线

L 2经过点A ,B ,直线L 1,L 2交于点C .

(1)求点D 的坐标; (2)求直线L 2的解析表达式;(3)求△ADC 的面积;

(4)在直线L 2上存在异于点C 的另一点P ,使得△ADP 与△ADC 的面积相等,请直接写出点P 的坐标. 【难度】★★★

y

x

D -1.5

3C

A (4,0)

B

O

【习题20】已知直线3y x =+的图象与x 轴、y 轴交于A ,B 两点,直线l 经过原点,与线

段AB 交于点C ,把△AOB 的面积分为2:1的两部分,求直线l 的解析式. 【难度】★★★

y

x

A

B

O

【作业1】判断下列函数类型,并指出与坐标轴的交点情况: (1)33y x =-;

(2)3

2y x

=

; (3)52x y -=;

(4)3(1)y x =-;

(5)7

22

y x =-; (6)2016y x =.

【难度】★

【作业2】已知1()22f x x =

-,求(1)1

(3),()2

f f ;(2)若()1f a =,求a 的值. 【难度】★

【作业3】在同一坐标系内画出下列一次函数图像:(1)21y x =-;(2)23y x =+; 【难度】★

y

x

O

课后作业

【作业4】一次函数24y x =-+的图象与x 轴交点坐标是__________,与y 轴交点坐标是

__________,与坐标轴围成的三角形面积是___________. 【难度】★

【作业5】函数2

8

(3)m y m x m -=-+是一条倾斜的直线,求m 的值.

【难度】★

【作业6】直线y kx b =+与坐标轴只有一个交点,且其还经过(32,1)+,求k b +的值. 【难度】★★

【作业7】一次函数y kx b =+的截距为-2,且其与坐标轴所围成的三角形面积为1,求该一

次函数的解析式. 【难度】★★

【作业8】求经过下列AB 两点的直线表达式:

(1)(2,0)(0,1)A B - (2)(3,0)(1,2)A B -- (3)(0,0)(2,2)A B -

(4)(3,1)(1,1)A B -

【难度】★★

【作业9】根据下列条件求解相应函数解析式:

(1)直线经过(4,5)且与x 轴无交点;

(2)双曲线经过

(

)

32,32-+;

(3)直线与y 轴截距为3且经过(1,23).

【难度】★★

【作业10】直线y kx b =+与直线54y x =-平行,且与直线3(6)y x =--相交,交点在y

轴上,求此直线解析式. 【难度】★★

【作业11】把直线32-=x y 先向上平移37个单位,求平移后的函数与坐标轴所围成的

三角形面积. 【难度】★★

【作业12】如图,已知一个正比例函数与一个一次函数的图象交于点A (3,4),B 为一次函

数与y 轴的交点,且OA=OB .

(1) 求两个函数的解析式;(2)求△AOB 的面积.

【难度】★★

y

x

B

A

O

【作业13】直线与坐标轴所围成的三角形面积为2,且其经过(1,1),求该一次函数解析式. 【难度】★★★

【作业14】已知平面上四点A (0,0),B (10,0),C (10,6),D (0,6),直线23+-=m mx y 将四边形ABCD 分成面积相等的两部分,则m 的值为______________. 【难度】★★★

【作业15】如图,在一次函数3+-=x y 的图象上取点P ,作P A ⊥x 轴,PB ⊥y 轴;垂足为B ,

且矩形OAPB 的面积为2,则这样的点P 共有多少个? 求出其点坐标. 【难度】★★★

第1讲 一次函数的概念与图像(学生版)

第1讲 一次函数的概念与图像 知识精要 一、一次函数的概念 1、概念:一般地,解析式形如y kx b =+(k 、b 是常数,且0k ≠)的函数叫做一次函数。 定义域:一切实数。 2、一次函数与正比例函数的关系: 正比例函数一定是一次函数,但一次函数不一定是正比例函数。 3、常值函数 一般的,我们把函数() y c c =为常数叫做常值函数。 二、一次函数的图像 1、画法:列表、描点、连线 2、直线的截矩:一条直线与y 轴的交点的纵坐标叫做这条直线在y 轴上的截距,简称直线的截距。 3、一次函数y kx b =+(0b ≠)的图像可由正比例函数y kx =的图像平移得到: 当0b >时,向上平移b 个单位;当0b <时,向下平移b 单位。 4、已知两直线111y k x b =+和222y k x b =+ 1)12k k ≠?两直线相交 2)1212k k b b =≠?且两直线平行 3)1212k k b b ==?且重合

5、一次函数与一元一次不等式的关系: 由一次函数y kx b =+的函数值y 大于0(或小于0),就得到关于x 的一元一次不等式0kx b +>(或0kx b +<) 。在一次函数y kx b =+的图像上且位于x 轴上方(或下方)的所有点,它们的横坐标的取值范围就是不等式0kx b +>(或0kx b +<)的解集。 精解名题 例1、直线2y x =-与y 轴交于点A ,直线y kx b =+与y 轴交于点B ,且与2y x =-交于点C ,已知点C 点纵坐标为1,且S △ABC =9,求k 与b 的值。 例2、一次函数y kx b =+的自变量的取值范围是-3 ≤x ≤6,相应函数值的取值范围是 -5≤y≤-2,求这个一次函数的解析式。

一次函数的概念-图像和性质复习

一次函数的概念,图像和性质 一次函数的概念 一般地,解析式形如 y=kx+b(_____是常数,且_____)的函数叫做一 次函数。 一次函数的定义域是一切实数。当b=0时,y=kx (0≠k )是_____函数。一般地,我们把函数y=c (c 为常数)叫做函_____数。Y=-1,π=y ,2)(= x f 都是常值函数。 二、一次函数的图像 1.正比例函数y=kx (k≠0,k 是常数)的图像是经过O (0,0)和M (1,k )两点的一条直线(如图13-17).(1当k >0时图像经过___和第_____像限;(2)k <0时,图像经过原点和第_____像限. 2.一次函数y=kx+b (k 是常数,k≠0)的图像是经过A (_____)和B (_____)两点的一条直线,当kb ≠0时,图像(即直线)的位置分4种不同情况: (1)k >0,b >0时,直线经过第一、二、三像限,如图13-18A (2)k >0,b <0时,直线经过第一、三、四像限,如图13-18B (3)k <0,b >0时,直线经过第一、二、四像限,如图13-18C (4)k <0,b <0时,直线经过第二、三、四像限,如图13-18D 3.一次函数的图像的两个特征 (1)对于直线y=kx+b(k ≠0),当x=0时,y=b 即直线与y 轴的交点为A (0,b ),因此b 叫直线在y 轴上的_____.(截距有正负) (2)直线y=kx+b(k ≠0)与两直角标系中两坐标轴的交点分别为A (_____)和 B (_____). 4.一次函数的图像与直线方程 (1)一次函数y=kx+b(k ≠0)的图像是一条直线,因此y=kx+b(k ≠0)也叫直线方程.但直线方程_____都是一次函数. (2)与坐标轴平行的直线的方程. ①与x 轴平行的直线方程形如:y=a (a 是常数).a >0时,直线在x 轴上方;a=0时,直线与x 轴重合;a <0时,直线在x 轴下方.(如图13-19)

一次函数概念图像及性质

一次函数概念、图像及性质 【教学目标】 1. 了解认识一次函数定义、图像,并能根据函数解析式画出图像 2. 理解一次函数的截距概念,会根据直线的表达式指出它在y 轴上的截距 3. 理解、掌握一次函数性质,熟悉图像所经过的象限及y 随x 变化而变化的情况 4. 能运用一次函数的图像及性质解综合型问题 【教学重难点】 1. 根据一次函数的图像确定解析式 2. 掌握一次函数性质,并能灵活运用于解题 3. 能结合一次函数知识点灵活求解综合型问题 【教学内容】 ★ 知识梳理 一、概念 定义:解析式形如)0( ≠+=k b kx y 的函数叫做一次函数 二、图像 一次函数的图象满足:(1)形状是一条直线;(2)始终经过(0 , b )和(k b - , 0)两点 三、截距 定义:直线)0( ≠+=k b kx y 与y 轴的交点坐标是) , 0 (b ,截距是b 四、性质 1. 一次函数)0( ≠+=k b kx y ,当0>k 时,函数值y 随自变量x 的值增大而增大;当0k ,且0>b 时,直线)0( ≠+=k b kx y 经过第一、二、三象限 (2)当0>k ,且0b 时,直线)0( ≠+=k b kx y 经过第一、二、四象限 (4)当0

一、概念 例1. 下列关于x 的函数中,是一次函数的是( ) (A )1)1(32+-=x y (B )x x y 1+ = (C )x y 3-= (D )x y 5-= 例2. 下列各式中,y 与x 成正比例关系的是 ;成一次函数关系的是 (1)x y 43= (2)x y 2 2-= (3)x y 29-= (4)x y 4= (5)52=+xy (6)765=+y x 例3. 下列说法中,不正确的是( ) (A )一次函数不一定是正比例函数 (B )不是一次函数就一定不是正比例函数 (C )正比例函数是特殊的一次函数 (D )不是正比例函数不一定不是一次函数 例4. 下列说法不正确的是( ) (A )在32--=x y 中,y 是x 的正比例函数 (B )在x y 21-=中,y 与x 成正比例 (C )在1=xy 中,y 与x 1成正比例 (D )在圆的面积公式2r S π=中,S 与2r 成正比例 例5. 已知b kx y +=,当3-=x 时,0=y ;当1=x 时,4=y ,求k 、b 的值

一次函数的图像与性质知识点总结

一次函数的图像与性质知识点总结 知识点1 、一次函数和正比例函数的概念 若两个变量x,y间的关系式可以表示成y=kx+b(k,b为常数,k≠0)的形式,则称y是x的 1x 一次函数(x为自变量),特别地,当b=0时,称y是x的正比例函数.例如:y=2x+3,y=-x+2,y= 2 1x,y=-x都是正比例函数. 等都是一次函数,y= 2 知识点2、函数的图象 把一个函数的自变量x与所对应的y的值分别作为点的横坐标和纵坐标在直角坐标系内描出它的对应点,所有这些点组成的图形叫做该函数的图象.画函数图象一般分为三步:列表、描点、连线. 知识点3、一次函数的图象 由于一次函数y=kx+b(k,b为常数,k≠0)的图象是一条直线,所以一次函数y=kx+b的图象也称为直线y=kx+b. 由于两点确定一条直线,因此在今后作一次函数图象时,只要描出适合关系式的两点,再连成 b,0).但也直线即可,一般选取两个特殊点:直线与y轴的交点(0,b),直线与x轴的交点(- k 不必一定选取这两个特殊点.画正比例函数y=kx的图象时,只要描出点(0,0),(1,k)即可. 知识点4 、一次函数y=kx+b(k,b为常数,k≠0)的性质 (1)k的正负决定直线的倾斜方向; ①k>0时,y的值随x值的增大而增大; ②k﹤O时,y的值随x值的增大而减小. (2)|k|大小决定直线的倾斜程度,即|k|越大,直线与x轴相交的锐角度数越大(直线陡),|k|越小,直线与x轴相交的锐角度数越小(直线缓); (3)b的正、负决定直线与y轴交点的位置; ①当b>0时,直线与y轴交于正半轴上;

②当b<0时,直线与y轴交于负半轴上; ③当b=0时,直线经过原点,是正比例函数. (4)由于k,b的符号不同,直线所经过的象限也不同; ①当k>0,b>0时,直线经过第一、二、三象限(直线不经过第四象限); ②当k>0,b﹥0时,直线经过第一、三、四象限(直线不经过第二象限); ③当k﹤0,b>0时,直线经过第一、二、四象限(直线不经过第三象限); ④当k﹤0,b﹤0时,直线经过第二、三、四象限(直线不经过第一象限). (5)由于|k|决定直线与x轴相交的锐角的大小,k相同,说明这两个锐角的大小相等,且它们是同位角,因此,它们是平行的.另外,从平移的角度也可以分析,例如:直线y=x+1可以看作是正比例函数y=x向上平移一个单位得到的. 知识点5、正比例函数y=kx(k≠0)的性质 (1)正比例函数y=kx的图象必经过原点; (2)当k>0时,图象经过第一、三象限,y随x的增大而增大; (3)当k<0时,图象经过第二、四象限,y随x的增大而减小. 知识点6、点P(x0,y0)与直线y=kx+b的图象的关系 (1)如果点P(x0,y0)在直线y=kx+b的图象上,那么x0,y0的值必满足解析式y=kx+b; (2)如果x0,y0是满足函数解析式的一对对应值,那么以x0,y0为坐标的点P(1,2)必在函数的图象上. 例如:点P(1,2)满足直线y=x+1,即x=1时,y=2,则点P(1,2)在直线y=x+l的图象上;点P′(2,1)不满足解析式y=x+1,因为当x=2时,y=3,所以点P′(2,1)不在直线y=x+l 的图象上.

高一数学函数的概念和图像练习题

函数的概念和图像 一、 填空题:(每小题5分,共70分) 1、函数 2y x =________________. 2、设()x f 为定义在()+∞∞-,上的偶函数,且()x f 在[)+∞,0上为增函数,则()2-f ,()π-f ,()3f 的大小顺序是____________ 3、已知函数)127()2()1()(22+-+-+-=m m x m x m x f 为偶函数,则m 的值 4 56789的取值范围为 。11、定义在)1,1(-上的奇函数1 )(2+++= nx x m x x f ,则常数=m ____,=n _____。 12、已知函数)(x f y =在R 是奇函数,且当0≥x 时,x x x f 2)(2-=,则0

14、若()x f 是奇函数,且在区间()0,∞-上是单调增函数,又0)2(=f ,则0)(-+--a f a a f ,求实数a 的范围.

17、求二次函数f(x)=x2-2ax+2在[2,4]上的最大值与最小值

19、在经济学中,函数)(x f 的边际函数为)(x Mf ,定义为)()1()(x f x f x Mf -+=,某公司每月最多生产 100台报警系统装置。生产x 台的收入函数为2203000)(x x x R -=(单位元),其成本函数为 4000500)(+=x x C (单位元),利润的等于收入与成本之差.①求出利润函数)(x p 及其边际利润函数)(x Mp ;②求出的利润函数)(x p 及其边际利润函数)(x Mp 是否具有相同的最大值;③你认为本题中边际利润函数)(x Mp 最大值的实际意义. 20、若非零函数)(x f 对任意实数b a ,均有()()()f a b f a f b +=?,且当0

一次函数的概念和图像

1、 一次函数的概念 (1) 一般地,解析式形如y kx b =+(k ,b 是常数,且0k ≠)的函数叫做一次函数; (2) 一次函数y kx b =+的定义域是一切实数; (3) 当0b =时,解析式y kx b =+就成为y kx =(k 是常数,且0k ≠)这时,y 是x 的正比 例函数,所以正比例函数是一次函数的特例; (4) 一般地,我们把函数y c =(为常数)叫做常值函数.它的自变量由所讨论的问题确定. 一次函数的图像及性质 知识结构 知识精讲 模块一:一次函数的概念

【例1】下列函数中,哪些是一次函数? (1)232y x =-; (2)12y x -=; (3)(5)(0)y m x m =-≠; (4)1(0)y ax a a =+≠ ; (5)(0)k y kx k x =+≠; (6)(3)(3)y k x k =-+≠-. 【难度】★ 【答案】 【解析】 【例2】(1)已知函数2(2)1y k x =-+是一次函数,则k 的取值范围是_________; (2)当m =________时,函数2 15 (4)m y x m -=+-是一次函数,且不是正比例函数. 【难度】★ 【答案】 【解析】 【例3】已知一个一次函数,当自变量2x =-时,函数值为1y =-;当2x =时,11y =.求这个 函数的解析式. 【难度】★★ 【答案】 【解析】 例题解析

【例4】已知一次函数()2 33 17k k y k x -+=-+是一次函数,求实数k 的值. 【难度】★★ 【答案】 【解析】 【例5】若()f x 是一次函数,且[()]87f f x x =+,求()f x 的解析式. 【难度】★★★ 【答案】 【解析】 【例6】若()f x 是一次函数,且{[()]}4f f f x x =-+, (1) 求(0)f 的值; (2) 若()f m =1,求m 的值. 【难度】★★★ 【答案】 【解析】

函数概念与图像教案设计

函数的概念与图象 【考纲要求】1、理解函数定义域的概念,并会求常见函数的定义域, 2、会根据函数概念求抽象函数的定义域, 3、综合运用解不等式知识和集合运算来解题。 【预习导引】 1.写出下列函数的定义域 (1) f(x)=3x-2的定义域为___________; (2) f(x)=3|x|-2的定义域为___________; (3) f(x)=3x 2+x-2的定义域为________; (4) f(x)=(3x-2)0的定义域为___________; 的定义域为的定义域为__________. (7) f(x)=132x -的定义域为__________; (8) f(x)=2232 x x -的定义域为__________. 2.函数y = 的定义域为____________________. 3.函数y = __________________. 4.函数 y =___________________________. 【典例练讲】 例1、求下列函数的定义域 (1)y= x x -||1 (2)y=4422-+-x x (3)f(x)=1 ||142-+ -x x (4)())f x a R =∈

例2、设函数() f x =的定义域为A,函数() g x =的定义域为B,若A ∩B=φ,求实数a 的取值范围. 例3、已知函数R ,求实数m 的取值范围; 例4、(1)已知函数f(x)的定义域为的[-1,4],求函数f(x 2)的定义域; (3)已知-b

一次函数的概念和性质

课题一次函数的概念及其性质 一、本次课授课目的及考点分析:授课目的: 1、掌握一次函数的定义、图象和主要性质; 2、了解一次函数与正比例函数的关系; 3、会根据已知条件求出一次函数的解析式.结合例题培养学生观察、归纳的思维和渗透数形结合思想. 教学重点: 会根据已知条件求出一次函数的解析式; 教学难点: 在y=kx+b中,k和b的数与形的联系; 二、本次课的内容:一次函数的概念、一次函数的图像、一次函数的性质 教学过程 一、错题回顾: 二、教授新课: (一)复习 1.写出正比例函数的解析式. 2.正比例函数的图象是什么形状?当k>0,k<0时,图形的位置怎样? (二)新课 这些函数的共同的特点都是含自变量的一次式. (1)一次函数的一般形式:一般地.如果y=kx+b①(k,b是常数,k≠0).那么y叫做x的一次函数. (2)一次函数与正比例函数的关系.当b=0时,①式为y=kx是正比例函数.所以,正比例函数是一次函数的特殊情况. (3)两个条件确定一次函数式.因为一次函数含有两个系数k,b.而要求两个系数k,b需要列出两

个独立且不矛盾的方程,也就是说要想求出一个一次函数式,需要两个条件. 例1已知x是自变量,a,b是常量,下面各式中,是x的一次函数的是[ ]. (A)(1) (B)(1),(5) (C)(1),(2),(4) (D)(1),(2),(4),(6) 这六个式子是 (1)y=3x+5;(2)3x+5;(3)y=3x2+5; 分析:(3)是二次函数,(5)是分式函数,这两个都不是一次函数.容易被认为不是一次函数的是(4)3a+5x,因为其中没有y,即不是y=3a+5x形式.其实3a+5x本身就是x的函数,y=3a+5x只是用字母y来表示3a+5x而已,所以本题应选(D). 例2已知y是x的一次函数,当x=3时,y=5;当x=2时,y=2;则x=-2时,y=______. 解:设此一次函数式为y=kx+b.由已知,可列出方程组 所求的一次函数为y=3x-4,所以x=-2时,y=3(-2)-4=-10. (4)一次函数图象与正比例函数的图象的关系. 我们从下面的列表,观察、归纳.

函数的定义及图象

函数的定义: 在一个变化过程中,如果有两个变量x 与y ,并且对于x 的每一个确定的值,y 都有 _______________确定的值与其对应,x 是___________量,y 是x 的函数。 函数三种表示方法:_____________________、__________________、_______________。 画函数图象的步骤:_____________________、__________________、_______________。 1.若式子 有意义,则x 的取值范围是 . 2.函数1 1 y x = -中,自变量x 的取值范围是 . 3在实数范围内有意义,那么x 的取值范围是 . 4.函数1 2 y x = -中,自变量x 的取值范围是 . 5.在函数y =x 的取值范围是 . 6.函数y x 的取值范围是 A.1 x B. 1x < C. x ≤1 D. x ≥1 7. 下图中,不是函数图象的是 A B C D 8.小明从家到学校,先匀速步行到车站,等了几分钟后坐上了公交车,公交车沿着公路匀速行驶一段时间后到达学校,小明从家到学校行驶路程s (m )与时间t (min )的大致图象是( ) A . B . C . D .

9.如图是某一天北京与上海的气温T (单位:C ?)随时间t (单位:时)变化的图象.根据图中信息,下列说法错误..的是 A .12时北京与上海的气温相同 B .从8时到11时,北京比上海的气温高 C .从4时到14时,北京、上海两地的气温 逐渐升高 D .这一天中上海气温达到4C ?的时间大约在上午10时 10.德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus )研究发现,遗忘在学习之后立即开始,遗忘是有规律的.他用无意义音节作记忆材料,用节省法计算保持和遗忘的数量.通过测试,他得到了一些数据,根据这些数据绘制出一条曲线,即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线,如图.该曲线对人类记忆认知研究产生了重大影响.小梅观察曲线,得出以下四个结论: ①记忆保持量是时间的函数 ②遗忘的进程是不均匀的,最初遗忘速度快,以后逐渐减慢 ③学习后1小时,记忆保持量大约为40% ④遗忘曲线揭示出的规律提示我们学习后要及时复习 其中错误的结论是 A .① B .② C .③ D .④ 11.某洗衣机在洗涤衣服时经历了注水、清洗、排水三个连续过程(工作前洗衣机内无水),在这三个过程中洗衣机内水量y (升)与时间x (分)之间的函数关系对应的图象大致为( ) 12.如图1所示,四边形ABCD 为正方形,对角线AC ,BD 相交于点O ,动点P 在正方形的 边和对角线上匀速运动. 如果点P 运动的时间为x ,点P 与点A 的距离为y ,且表示 y 与x 的函数关系的图象大致如图2所示,那么点P 的运动路线可能为 图1 图2 O B C D A

一次函数的图象和性质(基础)知识讲解

一次函数的图象与性质(基础) 【学习目标】 1. 理解一次函数的概念,理解一次函数y kx b 的图象与正比例函数y kx 的图象之间的关系; 2. 能正确画出一次函数y kx b 的图象.掌握一次函数的性质.利用函数的图象解决与一次函数有 关的问题,还能运用所学的函数知识解决简单的实际问题. 3. 对分段函数有初步认识,能运用所学的函数知识解决实际问题.【要点梳理】 要点一、一次函数的定义 一般地,形如y kx b (k , b是常数,k工0)的函数,叫做一次函数? 要点诠释:当b = 0时,y kx b即y kx,所以说正比例函数是一种特殊的一次函 数.一次函数的定义是根据它的解析式的形式特征给出的,要注意其中对常数k,b的要求, 一次函数也被称为线性函数. 要点二、一次函数的图象与性质 1. 函数y kx b (k、b为常数,且k工0)的图象是一条直线; 当b >0时,直线y kx b是由直线y kx向上平移b个单位长度得到的; 当b v0时,直线y kx b是由直线y kx向下平移| b l个单位长度得到的? 2. 一次函数y kx b (k、b为常数,且k工0)的图象与性质:

3. 、对一次函数y kx b的图象和性质的影响: k决定直线y kx b从左向右的趋势,b决定它与y轴交点的位置,k、b 一起决定 直线y kx b经过的象限. 4.两条直线11: y k1x b和l2: y k2x b2的位置关系可由其系数确定: (1)k i k2 l i 与 J 相交;(2)k i k2,且b i b2 h 与 J平行; 要点三、待定系数法求一次函数解析式 一次函数y kx b (k , b是常数,k丰0)中有两个待定系数k , b,需要两个独立 条件确定两个关于k, b的方程,这两个条件通常为两个点或两对x, y的值. 要点诠释:先设出函数解析式,再根据条件确定解析式中未知数的系数,从而具体写出这个式子的方法,叫做待定系数法?由于一次函数y kx b中有k和b两个待定系数,所 以用待定系数法时需要根据两个条件列二元一次方程组(以k和b为未知数),解方程组后就能具体写出一次函数的解析式? 要点四、分段函数 对于某些量不能用一个解析式表示,而需要分情况(自变量的不同取值范围)用不同的

一次函数的图像与性质

一次函数的性质和图像

目录一、函数的定义 (一)、一次函数的定义函数。

(二)、正比例函数的定义 二、函数的性质 (一)、一次函数的性质 (二)、正比例函数的性质 三、函数的图像 (一)、一次函数和正比例函数图像在坐标上的位置 (二)、一次函数的图像 1、一次函数图像的形状 2、一次函数图像的画法 (三)、正比例函数的图像 1、正比例函数图像的形状 2、正比例函数图像的画法 3、举例说明正比例函数图像的画法 四、k、b两个字母对图像位置的影响 K、b两个字母的具体分工是: (一次项系数)k决定图象的倾斜度。 (常数项)b决定图象与y轴交点位置。 五、解析式的确定 (一)一个点坐标决定正比,两个点坐标决定一次 (二)用待定系数法确定解析式

六、两条函数直线的四种位置关系 两直线平行,k1= k2,b1≠b2 两直线重合,k1= k2,b1=b2 两直线相交,k1≠k2 两直线垂直,k1×k2=-1 (一)两条函数直线的平行 (二)两条函数直线的相交 (三)两条函数直线的垂直 一次函数、反比例函数中自变量x前面的字母k称为比例系数 这一节我们要学习正比例函数和一次函数。一次函数的解析式是y=kx+b,如果当这个式子中的b=0时,式子就变成了正比例函数y=kx。因此,正比例函数是一次函数当b=0时的特殊情况。正是因为正比例函数实际上就是一次函数,所以把正比例函数和一次函数结合在一起来学习。 在正比例函数y=kx和反比例函数y=k/x中,由于函数y与自变量x之间有比例关系,就要在自变量x前面用字母系数k表示它们之间的比例关系,因而字母k就取名为比例系数。确定了比例系数k就可以直接确定正比例函数或反比例函数的解析式。

(完整)五大基本初等函数性质及其图像

五、基本初等函数及其性质和图形 1.幂函数 函数称为幂函数。如,, ,都是幂函数。没有统一的定义域,定义域由值确定。如 ,。但在内 总是有定义的,且都经过(1,1)点。当时,函数在上是单调增加的,当时,函数在内是单调减少的。下面给出几个常用的幂函数: 的图形,如图1-1-2、图1-1-3。 图1-1-2

图1-1-3 2.指数函数 函数称为指数函数,定义域 ,值域;当时函数为单调增加的;当时为单调减少的,曲线过点。高等数学中常用的指数函数是时,即。以与 为例绘出图形,如图1-1-4。 图1-1-4 3.对数函数

函数称为对数函数,其定义域 ,值域。当时单调增加,当时单调减少,曲线过(1,0)点,都在右半平面内。与互为反函数。当时的对数函数称为自然对数,当时,称为常用对数。 以为例绘出图形,如图1-1-5。 图1-1-5 4.三角函数有 ,它们都是周期函数。对三角函数作简要的叙述: (1)正弦函数与余弦函数:与定义域都是,值域都是。它们都是有界函数,周期都是,为奇函数,为偶函数。图形为图1-1-6、图1-1-7。

图1-1-6正弦函数图形 图1-1-7余弦函数图形 (2)正切函数,定义域,值 域为。周期,在其定义域内单调增加的奇函数,图形为图1-1-8 图1-1-8 (3)余切函数,定义域,值域为 ,周期。在定义域内是单调减少的奇函数,图形如图1-1-9。

图1-1-9 (4)正割函数,定义域,值域为,为无界函数,周期的偶函数,图形如图1-1-10。 图1-1-10 (5)余割函数,定义域,值域为,为无界函数,周期在定义域为奇函数,图形如图1-1-11。

一次函数的定义和图像

一次函数的定义和图像 【知识要点】 一、平面直角坐标系 1.含义:在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系,简称直角坐标系。对于平面内任意一点,过点分别向轴、轴作垂线,垂足在轴、轴上对应xxPPyy ,,a,b的数分别叫做点的横坐标、纵坐标,有序实数对叫做点的坐标。PPa、b ,,Pa,b2.坐标平面内的点的坐标的特性 在第一象限:_______________ 在第二象限:_______________ 在第三象 限:_______________ 在第四象限:_______________ 在x轴正半 轴:_______________ 在x轴负半轴:_______________ 在轴正半 轴:_______________ 在轴负半轴:_______________ yy x、y在轴交点处( ):_________________ 二、函数 1.变量:在一个变化过程中可以取不同数值的量。 常量:在一个变化过程中只能取同一数值的量。 xx2.定义:一般的,在一个变化过程中,如果有两个变量和,如果在的允许范围内给定y xxx一个值,相应的就唯一确定了一个值,称是自变量,是因变量,是的函数。 yyy3.函数的解析式:用含有表示自变量的字母的代数式表示因变量的式子叫做函数的解析式。 4.函数的图像:一般来说,对于一个函数,如果把自变量与函数

的每对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图形,就是这个函数的图象( 5.描点法画函数图形的一般步骤 第一步:列表(表中给出一些自变量的值及其对应的函数值); 第二步:描点(在直角坐标系中,以自变量的值为横坐标,相应的函数值为纵坐标,描出表格中数值对应的各点); 第三步:连线(按照横坐标由小到大的顺序把所描出的各点用平滑曲线连接起来)。三、一次函数 1 ,,,那么叫做的一次函数,其中1.定义:一般地,如果y,kx,bk,b是常数,k,0xxy 是自变量.特别的,当一次函数中的为时,则y,kx,,k为常数,k,0.这时 y,kx,bb0 叫做的正比例函数. xy 2.(1)要判断一个函数是否是一次函数,就是判断是否能化成的形式( y,kx,b ykx,b,0k,0 (2)当,时,仍是一次函数( k,0 (3)当时,它不是一次函数( (4)正比例函数是一次函数的特例,一次函数包括正比例函数( 3.一次函数和正比例函数图像: 正比例函数一次函数 图象都是一条直线 b必过点 (0,0)、(1,k) (0,b)和(-,0) k 走向 k>0时,直线经过一、三象限; k,0,b,0,直线经过第一、二、三象限k<0时,直线经过二、四象限 k,0,b,0,直线经过第一、三、四象限 k,0,b,0,直线经过第一、二、四象限

函数定义与图像

变量与函数 学习目标:1、通过探索具体问题中的数量关系和变化规律来了解常量、变量的意义; 2、学会用含一个变量的代数式表示另一个变量; 3、结合实例,理解函数的概念以及自变量的意义;在理解掌握函数概念的基础上, 确定函数关系式; 4、会根据函数解析式和实际意义确定自变量的取值范围。 学习重点:了解常量与变量的意义;理解函数概念和自变量的意义;确定函数关系式。 学习难点:函数概念的理解;函数关系式的确定 学习过程: 一、提出问题,创设情景 问题一:一辆汽车以60千米/小时的速度匀速行驶,行驶里程为s千米,行驶时间为t小时. 2.在以上这个过程中,变化的量是_____________.不变化的量是__________. 3.试用含t的式子表示s.__s=_________________t的取值范围是 这个问题反映了匀速行驶的汽车所行驶的路程____随行驶时间___的变化过程. 二、深入探究,得出结论 (一)问题探究: 问题二:每张电影票的售价为10元,如果早场售出票150张,午场售出205张,晚场售出310张,三场电影的票房收入各多少元?设一场电影售票x张,票房收入y元.?怎样用含x 的式子表示y ? 1.请同学们根据题意填写下表: 2.在以上这个过程中,变化的量是_____________.不变化的量是__________. 3.试用含x的式子表示y.__y=_________________x的取值范围是 这个问题反映了票房收入_________随售票张数_________的变化过程. 问题三:在一根弹簧的下端悬挂重物,改变并记录重物的质量,观察并记录弹簧长度的变化,探索它们的变化规律.如果弹簧原长10cm?,?每1kg?重物使弹簧伸长0.5cm,设重物质量为mkg,受力后的弹簧长度为L cm,怎样用含m的式子表示L? 1 2.在以上这个过程中,变化的量是_____________.不变化的量是__________.

初中数学-八年级数学-一次函数的概念及图像专题讲义

一次函数的图像及性质 一:一次函数的概念 1、一次函数的概念 (1)一般地,解析式形如y kx b =+(k ,b 是常数,且0k ≠)的函数叫做一次函数; (2)一次函数y kx b =+的定义域是一切实数; (3)当0b =时,解析式y kx b =+就成为y kx =(k 是常数,且0k ≠)这时,y 是x 的正 比例函数,所以正比例函数是一次函数的特例; (4)一般地,我们把函数y c =(c 为常数)叫做常值函数.它的自变量由所讨论的问题确 定. 【例1】下列函数中,哪些是一次函数? (1)232y x =-; (2)12y x -=;(3)(5)(0)y m x m =-≠;(4)1(0)y ax a a =+≠;(5)(0)k y kx k x =+≠;(6)(3)(3)y k x k =-+≠-. 【例2】(1)已知函数2(2)1y k x =-+是一次函数,则k 的取值范围是_________; (2)当m =________时,函数215(4)m y x m -=+-是一次函数,且不是正比例函数. 【例3】已知一个一次函数,当自变量2x =-时,函数值为1y =-;当2x =时,11y =.求这个 函数的解析式. 【例4】已知一次函数()23317k k y k x -+=-+是一次函数,求实数k 的值.

【例5】若()f x 是一次函数,且[()]87f f x x =+,求()f x 的解析式. 二:一次函数的图像 1、一次函数的图像: 一般地,一次函数y kx b =+(k ,b 是常数,且0k ≠)的图像是一条直线.一次函数y kx b =+的图像也称为直线y kx b =+,这时,我们把一次函数的解析式y kx b =+称为这一直线的表达式. 画一次函数y kx b =+的图像时,只需描出图像上的两个点,然后过这两点作一条直线. 2、一次函数的截距: 一条直线与y 轴的交点的纵坐标叫做这条直线在y 轴上的截距,简称直线的截距, 一般地,直线y kx b =+(0k ≠)与y 轴的交点坐标是(0)b ,,直线y kx b =+(0k ≠)的截距是b . 3、一次函数图像的平移: 一般地,一次函数y kx b =+(0b ≠)的图像可由正比例函数y kx =的图像平移 得到.当0b >时,向上平移b 个单位;当0b <时,向下平移b 个单位. (函数平移口诀简记为:“上加下减,左加右减”) 4、直线位置关系: 如果12b b ≠,那么直线1y kx b =+与直线2y kx b =+平行. 反过来,如果直线11y k x b =+与直线22y k x b =+平行,那么12k k =,12b b ≠. 【例7】若一次函数2(3)(9)y a x a =-+-函数图像过原点,求a 的值,并在坐标系中画出函数的 图像. 【例8】若一次函数y kx b =+,当x =2时,y =-1,且函数图像的截距为-3,求函数的解析式.

一次函数的概念与图像

一次函数的概念与图像 姓名_______________ 班级___________ 学号____________ 成绩_________ 一.填空题(3分×10=30分) 1.函数13+=x y 的定义域是 ,值域是 . 2.已知1 2 (2)2k y k k x k -=-++是一次函数,则k = . 3.若点(3,a )在一次函数13+=x y 的图像上,则=a 4.对于一次函数32--=x y ,当x _______时,图象在x 轴下方. 5.已知一次函数y kx b =+的图像经过点(1,3)和(-1,-1),则此一次函数解析式为________ 6.直线(0)y kx b k =+≠与x 轴的交点坐标是 ,它在y 轴上的截距是 . 7.已知点A(-4, a),B(-2,b)都在一次函数1 2 y x k = + (k 为常数)的图像上,则a 与b 的大小关系是a____b(填”<””=”或”>”) 8.直线y kx b =+与51y x =-+=平行,且经过(2,1),则k= ,b= . 9.一次函数的图像在y 轴上的截距是1,且经过点(-2, -4),则函数解析式为 . 10.一次函数2y x b =+与两坐标轴围成三角形的面积为4,则b=________________ 二.选择题(3分×6=18分) 1. 下列函数关系中表示一次函数的有( ) ①21y x =+②1 y x = ③12x y x +=-④60s t =⑤10025y x =- A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 2.下列给出的四个点中,不在直线23y x =-上的是( ) ()(1,1)A - ()(0,3)B - ()(2,1)C ()(1,5)D - 3.直线24y x =+与y 轴交点的坐标是( ) ()(2,0)A ()(2,0)B - ()(0,4)C ()(0,4)D - 4.下列说法正确的是( ) (A )一次函数是正比例函数 (B )正比例函数是一次函数 (C )正比例函数不是一次函数 (D )一次函数不可能是正比例函数

八年级寒假班-01-一次函数的概念及图像(教案教学设计导学案)

初二数学寒假班

1、一次函数的概念 (1)一般地,解析式形如(,是常数,且)的函数叫做一次函数; (2)一次函数的定义域是一切实数; (3)当时,解析式就成为(是常数,且),这时y是x的正比例函数,所以正比例函数是一次函数的特例; (4)一般地,我们把函数(为常数)叫做常值函数.它的自变量由所讨论的问题确定.

【例1】(1)一次函数(),当_________时,y是x的正比例函数,所以正比例函数是一次函数的_________情况. (2)已知函数y =(a2)x+12b是一次函数,则a__________,b_____________.【难度】★ 【答案】(1);特殊;(2);取任意实数. 【解析】(1)当时,是正比例函数; (2)对于,当,b为任意函数时为一次函数. 【总结】本题考察了正比例函数、一次函数、常值函数之间的关系. 【例2】下列函数中,哪些是一次函数? (1);(2);(3); (4);(5);(6). 【难度】★ 【答案】(1)、(2)、(6). 【解析】对于,当,b为任意函数时为一次函数,故答案为(1)、(2)(6). 【总结】本题考察了一次函数的定义. 【例3】根据变量x,y的关系式,判断下列函数是什么函数? (1);(2);(3). 【难度】★ 【答案】(1)一次函数;(2)反比例函数;(3)正比例函数. 【解析】略. 【总结】本题考察了正比例函数、一次函数、反比例函数的关系. 【例4】已知一个一次函数,当自变量时,函数值为;当时,.求这个函数的解析式. 【难度】★ 【答案】. 【解析】设, 把代入,得:,解得:, 所以这个函数的解析式为:. 【总结】本题考察了用待定系数法求函数的解析式.

函数的概念与图像4单调性

函数的概念与图象5 单调性 [知识要点] 1.会判断简单函数的单调性(1)直接法 (2)图象法 2.会用定义证明简单函数的单调性:(取值,作差,变形,定号,判断) 3.函数的单调性与单调区间的联系与区别 [简单练习] 1.画出下列函数图象,并写出单调区间: ⑴ ⑵ 2.(1)判断在(0,+∞)上是增函数还是减函数。 (2)判断在( —∞,0)上是增函数还是减函数。 3.证明在定义域上是减函数。 4.下列函数中,在(0,2)上为增函数的是( ) A.y= B. y=2x-1 C. y=1-x D.y= 5.讨论函数的单调性。 6.函数y= -1的单调 递 区间为 。 7.已知f(x)在区间[a,c]上单调递减,在区间[c,d]上单调递增,则f(x)在[a,d] 上最小值为 。 22+-=x y )0(1 ≠=x x y 1)(2-=x x f x x x f 2)(2+-=x x f -=)(x 12)12(-x 3x y =x 1

8.填表已知函数f(x),的定义域是F ,函数g(x)的定义域是G ,且对于任意的,,试根据下表中所给的条件,用“增函数”、“减函数”、“不能确定”填空。 [巩固提高] 1.已知f (x )=(2kx+1x+1在(-,+)上是减函数,则( ) A.k > B.k < C.k >- D. k <- 2.在区间(0,+∞)上不是增函数的是 ( ) A.y=2x+1 B.y=3 +1 C.y= D. y=3+x +1 3.若函数f (x )=+2(a-1)x+2在区间(-,4)上为增函数,则实数a 的 取值范围是 ( ) A.a -3 B.a -3 C.a 3 D.a 3 4.如果函数f (x )是实数集R 上的增函数,a 是实数,则 ( ) A.f ()>f (a+1) B.f (a )< f (3a ) C.f (+a )>f () D.f (-1)<f () 5. 若f(x)是R 上的增函数,对于实数a,b,若a+b >0,则有 ( ) A. f(a)+ f(b) >f(-a)+ f(-b) B.f(a)+ f(b) <f(-a)+ f(-b) C. f(a)- f(b) >f(-a)- f(-b) D.f(a)- f(b) <f(-a)-f(-b) 6.函数y=的单调减区间为 。 7.函数y=+的增区间为 减区间为 。 G x ∈F x g ∈)(∞∞21212121 2x x 2 2x 2x ∞≤≥≤≥2a 2a 2a 2a 2a 11 +x 1+x x -2

函数的概念与图像

高一数学导学案 编制:高一数学备课组 编写: 审核: 编写时间: 总编号: 第二章 函数的概念与基本初等函数I 3. 函数的概念与图象 第三课时 目标:(1)理解函数图象的意义:能正确画出一些常见函数的图象; (2)会利用函数的图象求一些简单函数的值域、判断函数值的变化趋势; (3)从“形”的角度加深对函数的理解. 重点:作函数图象. 难点:函数图象的应用。 教学过程: 一、问题情境 医学上用心电图来刻画心脏跳动情况,物理学上用示波仪显示波的传播……,这些都是用图像直观表示问题,在数学上有类似的情况吗? 问题1:什么是图像?它是怎样画出来的? 问题2:你能画出1y x =与2y x =的图像吗? 二、建构数学 根据讨论结果,归纳总结: 将函数()f x 自变量的一个值0x 作为横坐标,相应的函数值0()f x 作为纵坐标,就得到 坐标平面上的一个点 ,当自变量取遍函数 内的每一个值时,所有这些点组成的图形就是函数 ()f x 的图象. 问题3:有函数图象能否得到函数的定义域、值域? 学生讨论,教师总结: 函数()y f x =的图象与其定义域、值域的对应关系:函数()y f x =的图像在x 轴上的射影构成的集合对应着函数的 ,在y 轴上的射影构成的集合对应着函数的 . 三、数学应用 例1. 画出下列函数图象. (1) ()1f x x =+; (2)[)2()(1)1,1,3f x x x =-+∈; (3)}{5,1,2,3,4y x x =∈; (4)()f x 问题4:①直线也是用描点法吗?怎样更简单? ② [)2()(1)1,1,3f x x x =-+∈与2()(1)1f x x =-+相同吗?需要注意什么? ③()1f x x =+与}{5,1,2,3,4y x x =∈有什么不同?

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