教师工作量计算办法

高等学校教师工作量计算办法

（附：科研工作量积分计算办法）

（参照执行）

第一条教师工作量包括：教学工作量、科研工作量、实验室建设工作量等。

教师工作量：教师全年工作量按每天8学时，每周5天，每年按42周计算，应为1680学时以上，即计算出来的教师工作量不得少于1680学时。

教学工作量：教学编制教师的教学工作量，一般应占教师工作量的三分之二左右，即1680的三分之二为1120学时。因此1120学时就是为每位教师的教学工作量定额。即每位教师每年的教学工作量不得少于1120学时。

教师工作量=教学工作量（含兼任党政职务减免工作量、教学法研究）+科研工作量+实验室建设工作量

第二条教学工作量计算办法

（注：以下的“计划学时”是指教学计划规定的学时，1学时以1小时计。）

1、讲课（包括备课、上课、课外辅导）的工作量；

教授、副教授

讲课工作量=计划学时*5

开新课工作量=计划学时*7

重复班工作量=计划学时*3*班数

讲师：

讲课工作量=计划学时*6

开新课工作量=计划学时*7

重复班工作量=计划学时*3*班数

需要助教讲课或助讲，可按讲师工作量的高限计算。（注：大班讲课超过一百二十人，工作量增加百分之十）

2、公共外语课的工作量=计划学时*4*班数

（注：公共外语课的工作量，包括备课、上课、课外答疑及批改作业。公共外语每班为四十人左右）。

3、体育课的工作量=计划学时*4；重复班的工作量=计划学时*2*班数。

辅导校体育代表队，每小时以1.5小时计算；辅导群众性体育群众活动，可按标准的实际小时计。

4、辅导课、习题课、课堂讨论、批改作业的工作量：

辅导课、习题课的工作量=计划学时*4；重复班工作量=计划学时*2*班数（注：习题课每班学生为四十人左右）

课堂讨论工作量=计划学时*5；重复班工作量=计划学时*2*班数。

（注：习题课和课堂讨论的工作量，包括备课、上课、听课、课外辅导。）

批改作业工作量=核准的批改份数*（1/12~1/4）小时。

5、实验课（包括上课、备课、课外辅导）的工作量=计划学时*4；重复班工作量=计划学时*2*组数。

（注：每组学生十五人左右。）

批改实验报告工作量=核准的批改份数*（1/10~1/3）小时。

6、批改中文、外文写作课作业的工作量=（1/2~1）小时*核准的批改份数。

7、指导实习、社会调查的工作量=（计划天数+教学准备天数）*8小时；其中野外作业天数*9小时。

（注：指导实习和社会调查的工作量，包括批改实习报告和调查报告。）

8、指导课程设计的工作量=计划学时*4；学年论文的工作量=计划学时（1/4~1/6）小时*学生人数。

9、制图课讲课部分的工作量，按本办法第二条第1项计算；其练习部分的工作量，按本办法第二条第4项计算。

10、指导毕业论文、毕业设计的工作量：

教授、副教授工作量=计划周数*6*学生人数；

讲师工作量=计划周数*7*学生人数。

（注：指导毕业论文和毕业设计的工作量，包括选题、答辩及有关工作。毕业论文和毕业设计，原则上每个学生应有不同的选题，如数人选作相同，则从第二人起工作量减半。）

11、期末考试、考查（包括出题、考前辅导、考试及阅卷）的工作量：

考试=1小时*90以内的学生人数+0.6*（超过90的学生人数-90）

考查=（1/4~1/2）小时*学生人数。

（注：口试课程，可另加0.5*学生人数。）

12、教学法研究（包括观摩教学、教研室业务工作会议及业务接待等）的工作量，每个教师每年可按120小时计入教学工作量。

13、音乐系个别课讲课工作量

教授、副教授：讲课工作量=计划学时*2.5

讲师：讲课工作量=计划学时*3

助教：讲课工作量=计划学时*3.5

14、经学校批准，列入学校管理，承担国家部委和省科委、教委等厅（局）列项的科技发展项目的主要负责人，或筹建改造实验室工作任务，或兼任党政职务的教学人员（包括班主任），可根据实际兼任的工作任务量的大小，减少教学工作量，标准为：

a、国家部委课题、校级领导，减免600学时；

b、省科委、教委等课题、处级领导，减免400学时；

c、筹建改造实验室、班主任、教研室主任，减免250学时。

同时具备不同类型的减免情况者，可就高减免，不重复计算。

第三条教材和教学法资料的编写工作：

教师为编写教材（如教科书、习题集、实验集、设计图册、补充讲义等）所需的时间（包括出席教材编写会议），可按领导核准的工作时数计入教师工作量。

教师从事各项教学法资料（如各种指示书、习题卡片、设计题目卡片、现场教学指示书及补充讲义、课外科技活动指导教材等）的编写工作，电化教学及其他教具、模型、演示设备、教学用图及幻灯片的绘制、制作等工作，应按核准的实际需要时数计入教师工作量。

第四条专职或主要从事科研、生产、实验室（包括实验建设或准备新实验）等工作的教师，每学期应有明确的要求和具体的工作计划，实行上班制，每日以八小时计，计入教师工作量。

第五条经批准兼任行政和党的工作（包括政治辅导员、班主任）的教师，应根据其兼任工作任务量的大小，核准其工作量，计入教师工作量，并减少相应的教学工作量。

第六条教研室合理安排教师的工作，计算出每个教师和教研室的全年工作量。

第七条指导研究生进修教师的工作量= 60×研究生人数

注：指导研究生工作量以研究生的人数为计算依据，数名教师合作指导一名研究生

者，则指导这名研究生的工作量，按导师各人承担任务的多少情况分配

第八条：科研工作量计算办法

其中科研工作量（指发表学术论文）按此计算

副教授：分值/篇×1120

90

讲师：分值/篇×1120

80

助教：分值/篇×1120

70

附：科研工作量积分计算办法

（一）科研工作量积分＝任务分＋论著分＋水平效益分

（二）任务分＝（科研经费当量÷科研经费定额）×50分

任务分最高分不超过50分，超过50分按50分计算。

科研项目为多人合作，原则上按如下比例分配，也可由项目组长自主决定分配（项目组长可分配的比例不超过15％），但应按原课题申报书中我校参加成员排序分配，课题实施过程中人员有变动的须报科研处审批备案。

原则分配比例：

2人合作6：4（即:排名第一位占60％，第二位占40％，下同）；

3人合作5：3：2；

4人合作5：2.5：1.5：1；

4人以上合作的第一位占50％，其余按等比关系分配。

（三）科研论著分和水平效益分计分标准

注：1.表中①为理工科，②为文科；

2.通讯作者等同第一作者;

3.由多人合作完成的成果分值的计算方法参照任务分的计算方法计算;

4.我校作为合作单位完成的国家级项目，通过验收鉴定的成果按降一级计。