四川省自贡市初2017届毕业生学业考试语文试卷(无答案)
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四川省自贡市初2017 届毕业生学业考试
语文
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（单项选择题）和第Ⅱ卷（非单项选择题）两部分。考试时间150 分钟，满分150 分。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。答卷时，必须将答案答
在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（单项选择题共42 分）
一、积累与运用（18 分，每小题3 分）
1．下列词语中加点字的读音，全．部．正．确．的一项是
A．惬．（qiè）意吞．（t?n）噬同捐前嫌．（xián）
B．充塞．（sè）舷．（xuán）窗大名鼎．（dǐnɡ）鼎
C．嗤．（c?）笑魔爪．（zhǎo）磕磕绊．（pàn）绊
D．悖谬．（miù）按捺．（nài）喇叭声咽．（yè）
2．下列词语中，没．有．错．别．字．的一组是
A．紧俏金壁辉煌不可名状
B．请贴痛心疾首眼花撩乱
C．驽钝未雨绸缪新陈带谢
D．份额芳草萋萋奄奄一息
3．下列各句中，加点词语使用不．恰．当．的一项是
A．有商家为何在频繁上黑榜后仍安．之．若．素．，这背后，违法成本低是一个主因。
B．村民集中居住区内有医院、幼儿园、便民服务站等，现在的乡村已今．非．昔．比．。
C．千万不能死要面子，特别是在自己的亲人面前，面子真是一．文．不．名．。
D．机会主义盛行，渴望事半功倍的“捷径心态”，在一些年轻人心中潜．滋．暗．长．。
4．下列各句中，没．有．语．病．的一项是
A．中国电子作为老牌央企，35 岁以下员工占70%以上，是一群有激情和梦想的年轻人。
B．中国家庭自行车健康营活动旨在以活动加赛事的形式，普及并宣传自行车绿色出行。
C．通过阅读《格萨尔》这部文学巨著，使我了解了藏族英雄格萨尔王的传奇故事。
D．记者获悉，2017 年第一对圈养大熊猫双胞胎于4 月24 日在成都大熊猫繁育基地出生。5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最．恰．当．的一组是
中国诗词，是中国人的精神礼赞。诗经、楚辞、汉魏六朝诗、唐诗宋词元曲……这些耳熟能详、打动人心的篇章，浓缩了中华文化的精华，，，，。
①展示了几千年来中国人的精神风貌
②油然地生长出文化自信心和民族自豪感
③不自觉地唤起渗透于每个人心中的诗歌情怀
④让观众在触摸中国诗歌的宏伟版图之时
A．①④③②B．①④②③C．④①③②D．④②③①
6．下列有关作家作品的表述，不．正．确．的一项是
A．茅盾，现代作家。原名沈德鸿，字雁冰。他的《囚绿记》是一篇优美的抒情散文。
B．宋濂，明代散文家。他的《送东阳马生序》是一篇告诫年轻人要刻苦学习的赠序。
C．柳宗元，唐代文学家，字子厚，世称柳河东，与韩愈同为唐代古文运动的倡导者。
D．荷马史诗指古希腊两部著名诗作《伊利亚特》和《奥德赛》。相传为行吟诗人荷马所作。
二、现代文阅读（15 分，每小题3 分）
（一）阅读下面的文字，完成7～8 题。
银河系中栖息着数千亿颗恒星，它们彼此差异极大，这种差异部分源于它的庞大。每一颗
肉眼能见的恒星，包括太阳，都是它的成员。银河系是如此巨大，太阳绕其中心运行一周需要2.3 亿年。设想一位天文学家用1 厘米代表日地距离来绘制银河系图，他将需要一张比整
个地球大得多的纸才能完全包容银河系。在这张图上，银河系中心到太阳的距离是1. 7 万千米，相当于太阳到银河系中心的实际距离2.7 万光年。甚至太阳到银河系中心的距离也不足以描述银河系的大小，因为太阳离银河系边缘比离
银河系中心更远。包含太阳在内的银河系盘体叫做银盘，它是银河系中呈烙饼状的明亮部分。它含有旋臂，使得在银河系外的观测者看来，银河系就像一架玩具风车。银盘边缘到其中心大约6.5 万光年，所以银盘的直径约13 万光年。但银盘只是银河系的一部分，有些不属于银盘的恒星，还远在它的外边。
在这些遥远恒星之外，银河系统治着一个范围超过百万光年的王国。至少有10 个比银河系小的星系在围绕银河系运动，如同一群卫星绕一个大行星运动。这些伴星系是受银河系万有引力控制的银河王国的属地。其中最大也最著名的两个是含数十亿颗恒星的大、小麦哲伦云，而银河王国的最遥远前哨基地则是离银心约89 万光年的一个仅有几百万颗恒星的矮星系。
（节选自〔美〕肯·克罗斯韦尔《走马观花看银河》，有删改）7．下列不．能．说．明．“银河系是如此巨大”的一项是
A．如果用1厘米代表日地距离来绘制银河系图，需要的纸将比整个地球大得多。
B．太阳到银河系中心有2.7 万光年，而太阳到银河系边缘距离更远。
C．包含太阳在内的银河系盘体叫做银盘，它是银河系中呈烙饼状的明亮部分。
D．银河系统治范围超过百万光年，至少有10 个伴星系在围绕它运动.
8．根据原文内容，下列理解和分析不．正．确．的一项是
A．“部分源于它的庞大”用“部分”来界定影响银河系恒星差异的因素，用语准确。
B．“银河系就像一架玩具风车”运用打比方的方法说明银盘的形状，说明形象生动。
C．“有些不属于银盘的恒星，还远在它的外边”中的“它”指代的是银盘。
D．本文依次从太阳、银盘、伴星系的角度说明银河系的巨大，运用的是逻辑顺序。
（二）阅读下面的文字，完成9～11 题。
让传统文化成为日常课
①新学期伊始，“开学第一课”又成了人们关注的热点。有媒体报道，最近上海一些中小学校将吟诵经典、学民俗、猜灯谜等传统活动与社团活动相结合，以此作为“开学第一课”的主要内容。
②中华文化源远流长，几千年的积淀中，蕴藏着丰富的前人智慧，在中小学教育中加入传统文化的学习，在“开学第一课”中开宗明义地摆明它的重要性，让孩子们从小就熟悉、喜欢传统文化，当然是必要的。
③但问题并不止于此。中小学生传统文化这一课，关键还在于应该学什么，怎么学。近年来，国家大力推动优秀传统文化的发展传承。然而，大潮之中，泥沙俱下，一方面，传统文化固然是宝库，但其中也不乏糟粕；另一方面是推广者、教育者在具体操作中的偏误。
④比如《三字经》和《弟子规》中，固然有教导人严于律己、敬亲尊师的一面，但也有强调绝对服从、愚忠愚孝的一面。古诗词数量庞大，不知凡几，情怀高蹈、意境开阔的佳作当然不少，但无病呻吟、闺阁艳情的作品就不适合孩子学习。传统民俗中，有很多老祖宗留下来的讲究，但也有很多已与现代生活不相适应。更有一些“学习”，流于哗众取宠和形式主义，一说传统文化，就是穿汉服、行跪礼、拜孔子，重表而不重里，重仪式而轻内涵，有追逐热点之心，无真诚教导之意，并没有多少真正有价值的东西。
⑤传统文化的学习，很容易形成风潮，但风潮，终有退去的时候。英语成了热门，大家都拼命学英语；诗词火了，不少人又开始背诵诗词；更有甚者，国学热中，有人将国学与升学挂起钩来，使它变成了学生们不得不完成的任务……这些都是对传统文化的误解，是功利而短视的。
⑥传统文化的学习，并非照搬照套，它是一个扬弃的过程，需要“择其善者而从之，其不善者而改之”，深刻了解传统文化的内涵，认真加以鉴别，在发展中继承创新。传统文化的学习也不是一场“运动”，更不是检验学生的唯一标准。孩子们需要的是良好的文化氛围，是润物无声的熏陶和浸润，这样才能潜移默化，久久为功。
⑦唯其如此，才可能真正领略到传统文化之美，让它成为自己精神世界的有机组成部分。而优秀传统文化，也才能焕发出新的生命力，在民族文化血脉中继续滔滔奔流。
⑧中小学的“开学第一课”已经下课，但传统文化的大课堂还在进行。希望它不仅是“第一课”，也是日常课；不仅是“泛读课”，也是“精品课”；不仅是“课内课”，也是“生活课”。它其实也是社会、学校和家长一门共同的课程。（选自《光明日报》。作者：宋詹詹）9．下列说法，不．符．合．原文意思的一项是
A．中小学教育加入传统文化内容，让孩子们从小熟悉、喜欢传统文化是有必要的。
B．传统文化内容纳入中小学教育的关键，是解决学什么和怎么学的问题。
C．传统文化的学习需要良好的文化氛围，需要润物无声的熏陶和浸润。
D．传统文化已经焕发出新的生命力，正滔滔奔流在民族文化的血脉之中。
10．下列不．属．于．在中小学教育中加入传统文化内容存在的问．题．的一项是
A．一些学校将传统活动作为“开学第一课”的内容。
B．没有区分传统文化的精华和糟粕。
C．具体操作流于形式、哗众取宠，重表不重里。
D．对传统文化的学校容易出现跟风现象。
11．根据文章内容，下列理解和分析不．正．确．的一项是
A．一、二两段引出论题：在中小学教育中加入传统文化教育。
B．第三段提出分论点：传统文化发展传承大潮中，泥沙俱下。
C．第六、七段指出了在传统文化学习中应该采取的正确方法。
D．最后一段发出呼吁，提出了让传统文化成为日常课等主张。
三、文言文阅读（9 分，每小题3 分）
阅读下面的文字，完成12～14 题。
愚公移山
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之．南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之．塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕
力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许．。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担
者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始．一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之．不惠！以残年余力，曾不能毁山之．一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻．，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲
智叟亡．以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一
厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。（选自《列子》）
12．下列句子中加点词的解释，不．正．确．的一项是
A．杂然相许．许：赞同。
B．始．一反焉始：开始。
C．固不可彻．彻：通，贯通。
D．河曲智叟亡．以应亡：通“无”，没有。
13．下列各句中加点的“之”的意义和用法，与其他三项不．相．同．的一项是
A．本在冀州之．南B．惩山北之．塞
C．汝之．不惠D．曾不能毁山之一毛
14．下列对原文有关内容的概括和分析，不．正．确．的一项是
A．愚公敢想敢做。苦于太行、王屋山的阻塞，他召集家人商议，提出搬走两座大山。B．愚公谋划周到。面对如何处置土石的问题，他成竹在胸，提出扔到渤海边上，隐土北面。C．愚公信念坚定。面对智叟的阻止，他回答，子子孙孙是没有穷尽的，山终有被铲平的一天。D．愚公感动天地。天帝也被愚公的诚心感动，他命令夸娥氏的两个儿子搬走了两座大山。
第Ⅱ卷（共108 分）
注意事项：
判断题、多项选择题，请用2B 铅笔在答题卡上题目指示的位置，按题目要求规范填涂；主观性试题，必须使用0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上题目所指示区域内作答。答在本试卷上无效。
四、古代诗文阅读（20 分）
（一）文言翻译（6 分）
15．把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6 分）
（1）以君之力，曾不能损魁父之丘。
（2）操蛇之神闻之，惧其不已也。
（二）古代诗歌阅读（9 分）
阅读下面一首词，完成16～17 题。
浣溪沙
春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪
回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有
几多愁？恰似一江春水向东流。
16．下面是对这首词的分析和鉴赏，正确的请选“A”，错误的请选“B”。（5 分）（1）词以美好的春花秋月什么时候才是尽头的劈头质问开篇，传达出无尽悲愁。
（2）“往事知多少”有对过去的回忆，更有对时光流逝、世事变迁的沉重感慨。
（3）“又东风”，描写又一年春天来到，表达了词人发自内心的喜悦之情。
（4）“故国不堪回首月明中”，把对故国的思念寄托在明月中，抒情委婉含蓄。
（5）结句以一江浩荡的春水比喻无尽的愁绪，化抽象为具体，形象生动。
17．词的下阕“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”一句，写了什么内容？表达了词人怎样的感情？（4 分）
（三）默写名句名篇（5 分）
18．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（5 分）
（1）富贵不能淫，，威武不能屈。（《孟子》）
（2），直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
新人教版初中毕业生语文学业考试试卷含答案
初中毕业生语文学业考试试卷 注意事项：1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 第一部分 （1——3题12分） 1.在下面的横线上把唐朝诗人杜牧的《赤壁》补写完整。(每空1分，共2分) 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 ，。 2.根据要求在下列横线上写出相应的内容。(每空1分，共4分) ①《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是 ，。 ②请你从积累的古诗中写出一个与“大海”有关的完整诗句：， 。 3.根据要求完成下列两题。(每题3分，共6分) ①运用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这一诗句，写一段完整的话，表现一个人 的奉献精神。(不少于50字) 答： ②请你根据《课程标准》推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应的内容。 读《》(名著名称)，我了解到(内容)： 第二部分 (4——25题58分) 阅读下面的文字，回答后面的问题?(14分) 三峡 自三峡七百里中，两岸连山；略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则，。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞溯其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿呜三声泪沾裳。” 4．文章作者是北魏地理学家(人名)。(1分) 5．将文章中空缺的语句填写在下面横线上。(2分) 答：，。 6．解释下列句子中加着重号的词语。(3分) ①重岩叠嶂，隐天蔽日嶂： ②夏水襄陵，沿溯阻绝溯： ③虽乘奔御风，不以疾也疾：
高二学业水平考试操作题汇总
一、操作题（２小题，每小题１５分，共３０分） １．Word题： 打开“考生文件夹\73”文件夹中的文件“清明节.doc”进行以下操作并保存。 （1）将正文设置为仿宋_GB2312、小四号字、青色，并将所有段落首行缩进2字符、1.5倍行距。 （2）将艺术字“清明节”修改字体为隶书、大小为40。 （3）将文档中自选图形的填充颜色改为黄色，线条颜色改为浅黄。 （4）在文档的结尾处插入图片“考生文件夹\73\qmj.jpg”，并设置环绕方式为 四周型环境。 （5）将图片的高度设为7厘米，宽度设为7.6厘米。 （6）将整篇文档分为两栏，间距为2.02字符，不用分隔线，栏宽相等。 （7）保存文档并关闭应用程序。 2．Excel操作题： 打开“考生文件/109”文件夹中的文件“储蓄所存款汇总.xls”进行以下操作并保存。 （1）将单元格区域A1：F1合并居中，并设置为楷体—GB2312、加粗、大小16，再将 A2 （2）将单元格区域A2：F2、A3：A7分别填充底纹颜色为浅黄、浅绿。 （3）用函数计算5个储蓄所的“平均每季度存款”并填入相应的单元格中，并将结果设为数值型，保留3位小数。 （4）以“平均每季度存款”为主要关键字从高到低进行排序。 （5）筛选出一季度存款在600万元以上的数据。 （6）保存工作簿并关闭应用程序。 二、二、操作题（2小题，每小题15分，共30分） 1.Word操作题： 打开“考生文件夹\61”文件夹中的文件“房价排行榜.doc”进行以下操作并保存。 （1）将正文文字（不包括表格）设置为楷体_GB2312、小四号字，行距设置为2.25倍行距。 （2）在正文中插入自选图形中的下弧形箭头，并设置环绕方式为衬于文字下方. （3）在正文第一段的上面插入样式为第3行第5列、内容为“城市房价排行”的艺术字，并将环绕方式设为上下环绕性。 （4）在表格第8名和第10名之间插入一行，从左向右分别填入“9、贵阳、12016”（5）将表格第一行的3个单元格合并，再将表格内的所有文字设置为居中。 （6）保存文档并关闭应用程序。 2.Excel操作题； 打开“考生文件夹|107”文件夹中的文件“汽车销售统计表.xis”进行以下操作并保存。（1）将表格标题修改为“2010.3.24-4.15上海车市汽车销售统计表”，并设置为楷体- GB2312、大小18、水平居中、深蓝，并去掉单元格的灰色底纹。 （2）在表Sheetl中，用公式计算出每种汽车的“交易额（万元）”，并填入相应的单元格中， 交易额（万元）=销售量（台）*平均售价（万元/台） （3）以：平均售价（万元/台）“为主要关键字按降序对所有数据进行排序。 （4）以表Sheetl中的单元格区域A2；B15为数据区域，创建一张簇状柱行图表，系列产
高中学业水平考试语文试题带答案
山东省2013年12月普通高中学业水平考试语文试题 第Ⅰ卷（30分） 一、（12分，每小题3分） 1.下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是 A.滞．留投掷．对峙．置．之不理 B.禅．让阐．明讪．笑潸．然泪下 C.谚．语赝．品砚．台垂涎．三尺 D.坚．毅歼．灭虔．诚潜．移默化 2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是 ①美国密歇根大学的一项研究结果表明，有48%的大学生同情心或爱心极度衰退，这是人们不重视阅读，而过度科技产品所造成的结果。 ②国际互联网传递着世界最新消息，它了各国文化，使越来越多的人相互了解。 ③高一·三班球队很强，同他们比赛我们要认真准备，不可掉以轻心。 A.依赖勾通势力 B.依靠沟通势力 C.依靠勾通实力 D.依赖沟通实力 3.下列各句中加点的成语，使用不正确的一项是
A.南部新开发的这个景区真是秀丽神奇，青青的山， 绿绿的水，令人流连忘返 ．．．．。 B.尽管十几年来经历了许多风雨，但老赵一家五口人 始终相敬如宾 ．．．．，和睦相处。 C.学习成绩的提高需要有一个循序渐进 ．．．．的过程，想一口吃成胖子，是不切实际的。 D.真正的名家学者并不愿他的学生亦步亦趋 ．．．．，而是希望他们超越老师。 4.下面的句子没有语病的一句是 A.针对连续两个季度经济增速下滑，政府出台了减轻小微企业税负、加强城市基础设施建设等一系列政策和措施。 B.放手让更多的人参与环保，保障和提高公众的环境权益，这正是现代社会依法推进环境保护。 C.有无伟大、不朽的经典，可以说明一个民族是否成熟，也可以决定一个民族是不是在文化上先进。 D.在多数人已过上丰衣足食的小康生活的情况下，对简朴生活的提倡，有助于我们校正生活的目标和质量。二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成5-7题。 古诗词中的生态意境
度初中毕业生学业考试工作方案
2012年度初中毕业生学业考试工作方案 根据教育部、省教育厅有关初中毕业生学业考试改革的文件精神，结合我市实际，特制定xx市2012年初中毕业生学业考试工作方案。 一、考试科目与考试时间 1．考试科目：xx市2011年初中毕业生学业考试分为统一考试科目、统一考查科目和考核科目三类。 （1）统一考试科目：语文、数学、英语（含听力测试）、理化、政史、体育。 （2）统一考查科目：地理、生物（初二结业考试）。凡未参加过xx市2011年或2011年地理、生物结业考查的，必须参加2011年地理、生物统一考查，否则地理、生物成绩计为零分。凡参加过2011年或2011年地理、生物结业考查的学生，不得再参加2011年的地理、生物考查，地理、生物成绩以2011年或2011年的结业考查成绩为准。 （3）考核科目：实验操作与信息技术、音乐、美术、地方课程、校本课程、综合实践活动、综合素质评价。实验操作与信息技术考核由市教育技术中心组织，分a、b两个等级（理、化、生实验操作，信息技术各50分，总分为100分），60分以上（含60分）为a等，59分以下（含59分）为b等，普通高中招收的学生必须达到a等。教育技术中心负责制定考核办法，具体安排考务工作，其他考核科目由学校组织实施。综合素质评价的等级比例按十教字[2011]21号文件要求进行，由市招生考试院负责审核。省级示范高中招收的学生综合素质评价的等级必须在2a3b以上（含2a3b）。 2．考试时间： （1）考试、考查科目的统一考试时间。 日期 六月二十日 （星期一）
六月二十一日（星期二） 六月二十二日（星期三） 上午 9：00—11：30 语文 9：00—11：00 数学 9：00—11：00 英语 （含听力测试）下午 14：30—16：50 物理、化学 14：30—16：10 政治、历史 14：30—16：30 地理、生物
高中学业水平考试知识点复习
技术与设计1 第一章走进技术世界 第一节技术的价值 1、技术具有保护人、解放人和发展人的作用。 保护人：技术为人提供了抵抗不良环境，防止侵害的手段和工具。 解放人：依靠技术解放或延长了身体器官的功能。 发展人：技术促进了人的精神和智力的发展。 第二节技术的性质 1、技术的性质有： ①目的性：任何一项技术的产生和发展都是人类为满足自身的需求和愿望对大自然 进行的改造。(例：助听器的发明) ②创新性：技术的发展需要创新。技术创新常常表现为技术革新和技术发明。(例： 显示器的革新与电视机的创新) ③综合性：任何一项技术的产生和发展都需要综合运用多个学科的知识。 ④两面性：任何事物客观上都具有两面性。它既可以带来好处，也会带来危害。 例：电池(可以带来光明和动力，但也可以带来严重的环境污染) 网络技术(方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪) B超技术(可以用于医疗，但也有人用于胎儿鉴别) 克隆技术(克隆人体器官用于医疗，但也会挑战人类伦理道德) 核技术(可以用于发电，但也会用于战争) 空间技术(可以用于科学实验、卫星通讯，但也会产生太空垃圾) 转基因技术(可制造符合人类要求的动植物，但可能会产生负作用) ⑤专利性：保护技术发明者的合法权益不受侵害。(例：复印机的专利壁垒) 2、技术与科学的区别与联系： 科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系。科学侧重认识自然，力求有所发现(科学回答“为什么”)。科学通过实验验证假设，形成结论。 技术是人类为了满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。技术侧重利用和合理地改造自然，力求有所发明(技术是解决“怎么办”)。技术通过试验，验证方案的可行性与合理性，并实现优化。科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。 例如：科学活动有牛顿发现万有引力定律、爱因斯坦提出相对论、伽利略提出自由落体运动定律；技术活动有瓦特发明蒸汽机、贝尔发明电话、莫尔斯发明电报、纳米技术等。 3、知识产权：是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动的标记、信誉而依法享 有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。 4、专利的申请和获得：提交申请→受理→初审→公布→实质审查→授权。 第三节技术的未来 第二章技术世界中的设计 第一节技术与设计的关系 1、设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。
最新2018年高二学业水平考试备考方案
2018年高二学业水平考试备考方案 高二年级组 学业水平考试在即，学业水平考试的一次性合格率直接影响到我们学校的声誉，更关系学生的切身利益，为完成县局及学校下达的学考目标，更为了让所有学生能顺利完成高中的学业，保证通过高中学业水平考试，根据《湖南省普通高中学业水平考试实施方案》并结合本届高二实际情况，特制订本学考方案，具体措施如下： 一、广泛宣传，提高对学业水平考试的认识。 学业水平考试是面向全体普通高中在校学生的达标性考试。为此，我们将召开五个会议。（要求第四、五项本月进行第一次会议） 会议时间地点 教师学考动员大会12月19日晚上6：30 四楼会议室学生学考动员暨誓师大会12月20日上午8:30 六楼会议室高二班主任会议不定期多次协商年级组办公室备课（学科）组长会议不定期多次协商年级组办公室潜能生会议不定期多次协商四楼会议室 通过这些会议，让所有老师、学生清楚学业水平考试的主要功能、特性、与学生毕业及高考的关系，达到统一思想提高认识的目的。 二、成立高二年级学业水平考试领导小组 组长：谢力能 副组长：丁旭保 组员：王平谭志宇段美中阳媚田江华姚晨 具体工作检查落实小组王平谭志宇 三、工作目标 最高目标：一次性合格率达100%。 最低目标：一次性合格率达91%以上，力争全县排名第5名以上。 四、各班班主任及副班主任
班级 班主任 副班主任 94 王平 谢香艳、蔡国新 95 谭志宇 易欣、李慧、赵明友96 段美中罗晓波、李杰、赵丽云 97 阳媚 杨佳、林勇 98 田江华汤阳、谭玉娇、牛艳宁、曹志明 99 姚晨单社文、昌静怡、陈秋华、陈鹏飞 五、整个备考工作分四个阶段进行： 第一阶段：12月份中下旬 组织动员、做好各方面的宣传工作,具体落实各项工作,大力提高工作效率 第二阶段（12月中旬至2018年4月20日前） 制定复习计划，全面展开学业水平考试第一轮复习 第三阶段（2018年4月21日至5月9日） 综合考练全真模拟考试 六、各备课小组通过集体备课，认真研读《湖南省学业水平考试要点解读》，制定复习计划。 1、内容要求： 所有班级的复习都以教材为本、以基础为核心、以《湖南省学业水平考试要点解读》为指导，不拓展、不加深；低起点、多训练、严要求。以了解为主，适当理解即可，注重基础的夯实，一定确保一次性合格率，同时也为将来的高考特别是特长生的培养打好基础。 2、加强复习迎考工作，重点突破数学、英语、物理三个学科。 重视学困生的学习情况，采取“人盯人”策略，以求大面积提高合格率。对每个学科的及格困难学生，年级将“承包”到人，对于这些基础差、能力差、习惯差的“潜能生”，“承包方”必须采取特殊策略，根据考试大纲，每学科命制一定试题，让这些学生反复做百分卷，使他们不但要会做，而且要记住所考内容。 3、各学科备课组针对学生实际情况，以自编资料为主。
普通高中学业水平考试语文模拟试题2
普通高中学业水平考试语文模拟试题2 Ⅰ卷选择题 一、选择题（每小题2分） 1．下列词语中，加点字的注音有误的一项是（） A．朱拓（tà）颓圮（pǐ）莅临（lì）虚与委蛇（yí） B．喋血（dié）游说（shuō）蹙缩（cù）残羹冷炙（zhì）C．着衣（zhuó）蠕动（rú）彳亍（chì）不胫而走（jìng）D．愀（qiǎo）然沦丧（lún）精悍（hàn）咬文嚼字（j iáo）2．下列各组中没有错别字的一项是（） A．寥落伫立再接再励事实胜于雄辩 B．学力袒护芸芸众生有志者事竞成 C．俨然寒暄安土重迁胜不骄，败不馁 D．慰籍累赘消魂勾魄万变不离其宗 3．下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（） A．这首歌在雪域高原不翼而飞，在昌都、林芝、拉萨，在农村、牧区、城镇……都广为流行，尤其深受青少年喜爱。 B．从历史的经验看，任何一个成长中的大国，如果采取咄咄逼人的外交政策，最终会给自己的发展造成灾难性的后果。 C．如果没有硬性的约束机制，没有劳动监察部门的动态跟踪和严阵以待，违法企业就会安之若素，甚至继续损害员工利益。 D．安全的食品与广大老百姓休戚相关，尽管近年来全国的食品市场上总有这样或者那样的问题，但是我们的企业力争做到最好。 4. 下列关于文学常识的解说有误的一项是（） A. 被称为“四大悲剧”的《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》和《麦克白》代表莎士比亚艺术的顶峰。 B．脍炙人口的名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自《滕王阁序》，作者王勃是初唐四杰之一。 C. 钱钟书的《边城》表现湘西地区风景美、人性美、人情美，被人们称为“一部田园牧歌式的杰作”。 D. 在中国古代文学的长河中，现实主义的《诗经》和屈原浪漫主义的骚体作品交相辉映，并称“风骚”。 5. 湖南某市仿古建筑步行街——古道街建成后，举行了楹联征集大赛。其中一幅获奖作品的上联是“画栋雕梁，溢彩流光，十里长街添胜景”，下面适合做它的、下联的一项是（） A．灿烂文明，人杰地灵，千年古道辉史策 B．行商坐贾，怀仁守信，千年古道拂新风
2019-2020年初中毕业生学业考试科学试卷整理
2019-2020年初中毕业生学业考试科学试卷整理 第一册第一章 1、（05浙江选4）．小明去校医务室测量身高，医生给他写了个数据：身高1.59，但没有写单位。这个数据后面的单位是：（ ） A ．牛顿 B ．千克 C ．秒 D ．米 2、（05浙江实验31）．人的指甲是不断长长的，但到底是由指甲的哪一部 位长长的呢？某同学对此提出假设：“指甲长长可能是由指甲的根 部不断长长而形成的”。由此他设计了如下实验方案： ①、在指甲的中轴线上，按图所示涂上指甲油（指甲油比较难 以擦去，可以在指甲上保持较长时间）。 ②、半个月后，观察、测量并分析。请回答相关问题： ⑴、如果该同学的假设是正确的，则应观察到AB 间的距离 ▲ （选填“增大”、“不变”或“缩短”）。 ⑵、对于指甲的生长，你还想研究的问题是 ▲ 。 3、(06浙江35)．在打羽毛球时，同学们发现羽毛的断落会影响羽毛球的飞行距离、飞行速度及飞行稳定性等。他们讨论后决定从研究羽毛球自由下落这一简单的运动方式入手，探究羽毛断落情况对羽毛球下落速度的影响。 （1）他们从球场收集到六只羽毛球，如下表： 你认为应该选择编号为 ▲ 的三只羽毛球进行对比实验。 （2）甲乙两同学正确选择三只羽毛球后，分别设计以下方案： 甲同学：让三只羽毛球同时从三楼静止释放，比较落地的先后顺序，重 复三次。 乙同学：让三只羽毛球分别从三楼静止释放，测量三只羽毛球落地时的 速度。 请你对甲乙两同学的设计方案作出评价：其中操作上简易可行的是 ▲ 同学的方案。为了使实验结论更可靠，请你对他们的实验过程提出一条建议： ▲ 。 （3）用相同的力、相同的方式拍打羽毛球，不同品牌的新羽毛球飞行的情况并不相同，你认为引起这种现象的可能原因是不同品牌的羽毛球的 ▲ 不同。 第一册第二章 1、(06浙江4)．下列生物中能够进行光合作用的是 A ．草履虫 B ．熊猫 C ．桃树 D ．草鱼 2、(06浙江29)．在做“用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验” 时，甲、乙两位同学各自制作临时装片，并在低倍镜下观察， 观察到的物像如图所示， 第35题图 第29题图 甲 乙
高二学业水平考试备考方案
2013年高二学业水平考试备考方案 高二年级组 学业水平考试在即，当前形势全省都已高度重视，各兄弟学校正加紧备考，许多工作已走在我们的前列，值得我们学习。学业水平考试的一次性合格率直接影响到我们学校的声誉，更关系学生的切身利益，根据《湖南省普通高中学业水平考试实施方案》并结合宁乡七中高二实际情况，开展有关备考的各项工作，具体措施如下： 一、广泛宣传，提高对学业水平考试的认识。 学业水平考试是面向全体普通高中在校学生的达标性考试。为此，我们将召开五个会议。（要求第四、五项本月进行第一次会议） 会议时间地点负责人 高二年级全体教师第5周周日晚8：00 小会议室成校长、胡志连 高二年级学生大会第12周第一次 阶段性考试后 礼堂 成校长、胡志连 及各班班主任 高二班主任会议不定期多次协商教学楼三楼 西办公室 胡志连 备课（学科）组长 会议 不定期多次协商小会议室成校长、肖伯文潜能生会议不定期多次协商多媒体教室成校长、胡志连通过这些会议，让所有老师、学生清楚学业水平考试的主要功能、特性、与学生毕业及高考的关系，达到统一思想提高认识的目的。 二、成立高二年级学业水平考试领导小组 组长：贺海浪 副组长：成志坚、余义忠、周立武 组员：肖伯文、胡志连、何军强 三、工作目标 最高目标：农村示范性高中排名前2名。 最低目标：力争一次性合格率达90%以上。 四、确定各班行政到班及副班主任
184班何军强主任、喻石桥老师；185班成志坚校长、曾芳老师；186班贺海浪校长、梅建平老师；187班余义忠校长、欧立强老师；188班周立武校长、谢芬老师。 五、整个备考工作分四个阶段进行： 第一阶段：本期开学初 组织动员、做好各方面的宣传工作,具体落实各项工作,大力提高工作效率 第二阶段（2月底至3月底） 制定复习计划，开始进行月考 第三阶段（4月1日至5月31日） 全面展开学业水平考试第一轮复习 第四阶段 6月1日至6月12日模拟考试、组织学生参加水平考试、总结。 六、各备课小组通过集体备课，认真研读《湖南省学业水平考试大纲》及《湖南省学业水平考试要点解读》，制定复习计划。 1、复习时间： 非高考科目从3月中旬开始；高考科目不得迟于4月初。 2、内容要求： 所有班级的复习都以教材为本、以基础为核心、以《湖南省学业水平考试要点解读》为指导，不拓展、不加深；低起点、多训练、严要求。以了解为主，适当理解即可，注重基础的夯实，一定确保一次性合格率，同时也为将来的高考特别是特长生的培养打好基础。 3、实行质量检测落实制度。 理科班的政、史、地，文科班的理、化、生，从3月中旬开始，每月进行一次复习质量检测，以督促学生认真学习。 4、加强复习迎考工作，重点突破数学、英语、物理、化学四个学科。
历年学业水平考试语文试题及答案
2010年湖南省普通高中学业水平考试语文试题及答案 语文 本试卷分选择题和非选择题两部分，共7页。时量120分钟，满分100分。 一、选择题（第1至12小题，每题2分，共24分） 1.下列词语中加点字的注音有错误的一组是： A、遐(xiá)想蓬蒿(hāo)吝啬(sè)百舸(gě)争流 B、倩(qiàn)影干涸( hé）洗涤(dí)豁(huò)然开朗 C、譬(pì)如联袂(mèi)大厦(xià）直言不讳(wěi） D、跬(kuǐ)步简陋(lòu)寥廓(kuò）相濡(rú)以沫 2、下列词语中有错别字的一组是 A、荡漾推敲异曲同工集思广益 B、捷径彷徨峥嵘岁月世外桃源 C、肄业袅娜放涎无礼穿流不息 D、酝酿桀骜守株待兔碎琼乱玉 3、下列作家、作品及作品中的人物对应有错误的一项是： A、巴金——《家》——觉慧 B、罗贯中——《三国演义》——林冲 C、曹雪芹——《红楼梦》——林黛玉 D、雨果——《巴黎圣母院》——卡西莫多 4、下列句子中有语病的一项是 A、面对日益严峻的环保形势，栏目主持人动情地说，整治环保要靠大家，是一个刻不容缓的问题。
B、制订并实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对于全面建设小康社会具有重大战略意义。 C、第一次以“城市”为主题的上海世博会，是各国人民创新、交流的平台，她将打开未来城市的大门，引领新的生活方式。 D、中央电视台青年歌手大奖赛在今年的团体赛中取消了“综合素质考核”，这一看似微小的举措却引起了热议。 5、下列填入横线处的语句，排序最恰当的一项是 所有的民族都有自己特定的节目，或者是宗教上的，或者是节令上的。 ① 这体现出了东西方不同的文化特点。 ②比如欧洲国家的圣诞节，为的是纪念耶酥的诞辰。 ③而中国的节日主要来源于时令，比如春节、元宵节、清明节、中秋节、重阳节等。 ④复活节则是为了庆祝耶酥复活而产生的。 A、①②③④ B、①③②④ C、②④③① D、②③④① 二、阅读下面文段，完成6-8题。 近二十年来，动物的游戏行为引起了研究者的极大兴趣，成为行为研究中最有争议的领域。争议的焦点，是动物为什么要进行游戏。过去主要有两种看法。一些科学家提出“演习说”，他们认为，游戏行为是未来生活的排演或演习，游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”，熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。但有些科学家并不同意“演习说”，他们提出“自娱说”，认为动物游戏是为了“自我娱乐”，通过自得其乐的游戏，动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚和自我保护。 而不久前，汉斯·特贝和斯塔·阿特曼等又提出了一种新假说——“学习说”。他们认为，游戏是一种实践性很强的学习行为，如果给黑猩猩一根棍子，它们就会用棍子互相赶来赶去，像人们赶鸭子似的；也会用棍子去取挂着的食物。经历过这种游戏的黑猩猩，在今后生活中就容易学会使用棍子。同样，“捉迷藏”和追逐游戏，也使动物学会利用有复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来。因而，无论对幼小动物还是成年动物，游戏都是一种十分重要的学习行为。 而约翰·贝叶和保尔·赖特认为，游戏不仅是学习，而且是“锻炼”。贝叶注意到，西伯利亚羚羊的游戏带有明显的锻炼倾向：它们选择游戏场地时，似乎总是从“实战”出发，选择在坎坷的斜坡上奔跑追逐，在陡峭的悬崖上跳跃，好像是在锻炼它们逃避敌害的能力。赖特发现，北极熊冬季生活艰难，要花很大力气去
初中毕业生学业考试卷及参考答案 (2)
九年级生学业考试（义乌市卷） 数学试题卷 考生须知： 1. 全卷共4页，有3大题，24小题. 满分为120分.考试时间120分钟. 2. 本卷答案必须做在答题纸的对应位置上，做在试题卷上无效. 3. 请考生将姓名、准考证号填写在答题纸的对应位置上，并认真核准条形码的姓名、准考证号. 4. 作图时，可先使用2B 铅笔，确定后必须使用0.5毫米及以上的黑色签字笔涂黑. 5. 本次考试不能使用计算器. 参考公式：二次函数y =ax 2 +bx +c 图象的顶点坐标是)442(2 a b a c a b --，． 试 卷 Ⅰ 说明：本卷共有1大题，10小题，每小题3分，共30分．请用2B 铅笔在“答题纸”上将你认为正确的选项对应的小方框涂黑、涂满． 一、选择题(请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分) 1. －3的绝对值是 A ．3 B ．－3 C ．－ D ． 2．如图，DE 是△ABC 的中位线，若BC 的长是3cm ，则DE 的长是 A ．2cm B ．1.5cm C ．1.2cm D ．1cm 3．下列计算正确的是 A ．246x x x += B ．235x y xy += C ．632x x x ÷= D ．326 ()x x = 4．如图，下列水平放置的几何体中，主视图不是．．长方形的是 5．我市市场交易持续繁荣，市场成交额连续20年居全国各大专业市场榜首. 中国小商品城成交额首次突破450亿元关口.请将数据450亿元用科学记数法表示为（单位：元） A ．4.50×102 B ．0.45×103 C ．4.50×1010 D ．0.45×1011 A ． B ． C ． D ． 3 1 31E A B C D
详细版2018高中数学学业水平考试知识点
2018年高中数学学业水平测试知识点 【必修一】 一、 集合与函数概念 并集：由集合A 和集合B 的元素合并在一起组成的集合，如果遇到重复的只取一次。记作：A ∪B 交集：由集合A 和集合B 的公共元素所组成的集合，如果遇到重复的只取一次记作：A ∩B 补集：就是作差。 1、集合{}n a a a ,...,,21的子集个数共有2n 个；真子集有2n –1个；非空子集有2n –1个；非空的真子有2n –2个. 2、求)(x f y =的反函数：解出)(1y f x -=，y x ,互换，写出)(1 x f y -=的定义域；函数图象关于y=x 对称。 3、（1）函数定义域：①分母不为0；②开偶次方被开方数0≥；③指数的真数属于R 、对数的真数0>. 4、函数的单调性：如果对于定义域I 内的某个区间D 内的任意两个自变量x 1，x 2，当x 1
高中物理学业水平测试知识点(全)
物理知识点公式汇总 必修1知识点 1.质点（A ） 在某些情况下，可以不考虑物体的大小和形状。这时，我们突出“物体具有质量”这一要素，把它简化为一个有质量的点，称为质点。（注意：不能以物体的绝对大小作为判断质点的依据） 2.参考系（A ） 要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化，以及怎样变化。这种用来做参考的物体称为参考系。 描述研究对象相对参考系的运动情况时，可假设参考系是“不动”的 3.路程和位移（A ） 路程是物体运动轨迹的长度，是标量。 位移表示物体（质点）的位置变化。从初位置到末位置作一条有向线段，用这条有向线段表示位移，是矢量 4.速度 平均速度和瞬时速度（A ） 如果在时间t ?内物体的位移是x ?，它的速度就可以表示为 t x v ??= （1） 由（1）式求得的速度，表示的只是物体在时间间隔t ?内的平均快慢程度，称为平均速度。 如果t ?非常非常小，就可以认为 t x ??表示的是物体在时刻t 的速度，这个速度叫做瞬时速度。 速度是表征运动物体位置变化快慢的物理量，是位移对时间的变化率，是矢量。 5.匀速直线运动（A ） 任意相等时间内位移相等的直线运动叫匀速直线运动。 6.加速度（A ） 加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值，t v a ??= a 的方向与△v 的方 向一致，是矢量。 加速度是表征物体速度变化快慢的物理量，与速度v 、速度的变化x ?v 均无必然关系。（怎 样理解？） 7.用电火花计时器（或电磁打点计时器）研究匀变速直线运动（A ） 用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度 对于匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于平均速度:纸带上连续3个点间的距离除以其时间间隔等于打中间点的瞬时速度。 可以用公式2 aT x =?求加速度(为了减小误差可采用逐差法求)。注意：对aT x =?要正确理解： 连续．．、相等．．的时间间隔位移差．．． 8.匀变速直线运动的规律（B ）
2020年初中毕业生学业考试
2020年初中毕业生学业考试（2） 满分：120分 时间：90分钟 姓名 评价 一、选择题（3分×10 = 30分） 1.-4的倒数是---------------------------------------------------------------------（ ） A. 4 B. C. D.-4 2.下列各式中，运算正确的是--------------------------------------------------------（ ） A ．632a a a ÷= B ．325()a a = C ．= D =3.袋子里有2,3,4,5四个球，先取一个然后放回，则所取两个数的和大于6的概率是-------------（ ） A 、43 B 、85 C 、21 D 、12 7 4.一服装标价300元，若按标价八折优惠仍可获利20%，则该服装的进价是---------------------------（ ） A ．200元 B ．240元 C ．100元 D ．150元 5. 已知一次函数b ax y +=经过（1 , 3），（0，－2）两点，则a －b 的值为--------------------------------（ ） A ．－1 B ．－3 C ．3 D ．7 6.一组数据－2,1,2,1,4,6，下列说法正确的是----------------------------------------------------------------------（ ） A ．平均数是3 B ．众数是－2 C ．中位数是1 D ．极差为8 7.在△ABC 中，若 ，则∠C 的度数是-------------------------（ ） A ．45° B ．60° C ．75° D ．105° 8.下左图，直线AB ∥CD ，∠A ＝70?，∠C ＝40?，则∠E 等于-----------------------------（ ） Ａ.30° Ｂ.40° C .60° Ｄ.70° 9.下中图，点12(1)(2)A y B y ，、，在函数2y ax bx c =++图像上则1y 与2y 大小关系是----------（ ） A ．12y y < B ．12y y = C ．12y y > D ．不能确定 10.下右图，矩形ABCD 中，DE AC ⊥，13EDC EDA ∠∠=∶∶，且10AC =， 则DE 长度是---（ ） A ．3 B ．5 D ． 2 二、填空题（4分×6= 24分） 11.54.8亿元用科学计数法表示为 元；分解因式：=-8192x ； 12.计算： ．13.函数中，自变量的取值范围是 ． 14.已知一次函数b x y -=与反比例函数x y 2=的图象，有一个交点的纵坐标是2，则b 的值为__________． A C B D E Ａ Ｂ C Ｄ Ｏ Ｅ ()21cosA 1tanB 02-+-=
高二数学学业水平考试模拟试题
高二数学学业水平考试模拟试题 一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，满分40分．在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合 题目要求的． 1. 已知集合{}1,2A =, {}1,0,1B =-, 则A B 等于 A . {}1 B. {}1,0,2- C. {}1,0,1,2- D. ? 2. cos120? 的值是 A . 2- B. 12- C. 1 2 D. 2 3. 不等式2 230x x --<的解集是 A . ()3,1- B. ()1,3- C. ()(),13,-∞-+∞ D. ()(),31,-∞-+∞ 4. 已知直线12:220,:410l x y l ax y +-=++=, 若12//l l , 则a 的值为 A . 8 B. 2 C. 1 2 - D. 2- 5. 函数sin 2y x =是 A . 最小正周期为2π的偶函数 B. 最小正周期为2π的奇函数 C. 最小正周期为π的偶函数 D. 最小正周期为π的奇函数 6. 在等比数列{}n a 中, 若362459,27a a a a a ==, 则2a 的值为 A . 2 B. 3 C. 4 D. 9 7. 如果实数x 、y 满足条件1,210,10.y x y x y ≤?? --≤??+-≥? 则2x y +的最大值为 A . 1 B. 5 3 C. 2 D. 3 8. 已知某几何体的三视图如图1所示, 其中俯视图 是腰长为2的等腰梯形, 则该几何体的体积为 A . B. C. D. 9. 已知向量=a ()1,n , =b (),1n , 其中1n ≠±, 则下列 结论中正确的是 正视图 侧视图 俯视图 图1
普通高中2018年学业水平考试语文模拟试题
普通高中2018年学业水平考试语文模 拟试题 本试卷分为第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。试卷共36小题，时量150分钟， 满分150分。 第一卷选择题 1A B C D 23语，最恰当的一项是（） (1)祖父是全家所崇拜、敬畏的人，常常带有凛然不可侵犯的 _________。 (2)原是仿效宫廷里皇帝传位的铁的法则，属天经地义不容 _________。 (3)他们的白天都是这样打发过去的，但到夜晚却是如此 ________过的。 A ．神气质疑悉心 B ．神情置疑 细心 C ．神情质疑细心 D ．神气置疑 悉心 使 的好去处，到那里你一定会又 惊又喜，乐不思蜀．．．． 。 B ．张平同学原来成绩一般，如今学习很刻苦，成绩直线上升， 真让人刮目相看．．．． 。 C ．如果你游黄山，见到那些奇形怪状的山峰，一定会被大自
然的巧夺天工 ．．．．所震慑。D．他们疼爱孩子，孩子也很喜 欢他们，一家三口相濡以沫 ．．．．，美满幸福，其乐融融。6．下列句中标点符号的使用不正确的一项是（） A．一共只有两句，头一句是：B C D． 7． A．农村文化建设肩负着为社会 主义新农村建设思想保 证、精神动力和文化支 持的重要责任和使命。B．素质教育并非高深理论，认 真生动实践，推进效果 如何，不在喊得响不响， 关键是做得扎实有效。C．观赏型蔬菜是指植株相对较 小、形状奇特或株型优 雅，有较高观赏价值， 被誉为“植物模特”。D．深入开展学习实践科学发展 观活动，反映了我们党 密云 （）①正如一粒粒的明珠，又如碧 天里的星星。 ②有袅娜地开着的，有羞涩地 打着朵儿的。 ③山上有了小屋，好比一望无 际的水面飘过一片风帆。 ④无须挂画，门外有幅巨画—
学业水平测试知识点汇总
V R p = 3 4 3 log log log a a a M M N N =-2016年高中数学学业水平测试 复习必背知识点 必修一 集合与函数概念 1、含n 个元素的集合的所有子集有n 2个 2、对数：①负数和零没有对数；②1的对数等于0 ：01log =a ；③底的对数等于1： 1log =a a ，④、积的对数：N M MN a a a log log )(log +=，商的对数： 幂的对数：M n M a n a log log =； 3.奇函数()()f x f x -=-，函数图象关于原点对称；偶函数()()f x f x -=，函数图象关于y 轴对称。 必修二 一、直线 平面 简单的几何体 1、长方体的对角线长2222c b a l ++=；正方体的对角线长a l 3= 2、球的体积公式：球的表面积公式：24 R S π= 3、柱体h s V ?=，锥体 4.点、线、面的位置关系及相关公理及定理： （1）四公理三推论:公理1：若一条直线上有两个点在一个平面内，则该直线上所有的点都在这个平面内：公理2：经过不在同一直线上的三点，有且只有一个平面。公理3：如果两个平面有一个公共点，那么它们还有其他公共点，且所有这些公共点的集合是一条过这个公共点的直线。推论一：经过一条直线和这条直线外的一点,有且只有一个平面。推论二：经过两条相交直线,有且只有一个平面。推论三：经过两条平行直线,有且只有一个平面。公理4：平行于同一条直线的两条直线平行； （2）等角定理：空间中如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角相等或互补。 （3）空间线线，线面，面面的位置关系： 空间两条直线的位置关系： 相交直线——有且仅有一个公共点； 平行直线——在同一平面内，没有公共点； 异面直线——不同在任何一个平面内，没有公共点。相交直线和平行直线也称为共面直线。 直线和平面的位置关系 （1）直线在平面内（无数个公共点）； （2）直线和平面相交（有且只有一个公共点）； （3）直线和平面平行（没有公共点）——用两分法进行两次分类。 它们的图形分别可表示为如下，符号分别可表示为a α?，a A α=，//a α。 线面平行的判定定理：如果不在一个平面内的一条直线和平面内的一条直线平行，那么这条直线和这个平面平行。推理模式：,,////a b a b a ααα???． 线面平行的性质定理：如果一条直线和一个平面平行，经过这条直线的平面和这个平面相交，那么这条直线和交线平行。推理模式：//,,//a a b a b αβα β?=?． 两个平面的位置关系有两种：两平面相交（有一条公共直线）、两平面平行（没有公共点） （1）两个平面平行的判定定理：如果一个平面内有两条相交直线都平行于一个平面，那么这两个平面平行。 推论：如果一个平面内有两条相交直线分别平行于另一个平面内的两条相交直线，那么这两个平面互相平行。 推论模式：,,,,,,//,////a b P a b a b P a b a a b b ααββαβ'''''''=??=??? （2）两个平面平行的性质 A.如果两个平面平行，那么其中一个平面内的直线平行于另一个平面；B.如果两个平行平面同时和第三个平面相交，那么它们的交线平行。 2）垂直： 1．线线垂直 判断线线垂直的方法：所成的角是直角，两直线垂直；垂直于平行线中的一条，必垂直于另一条。 2．线面垂直 直线与平面垂直的判定定理：如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直，那么这条直线垂直于这个平面。 直线和平面垂直的性质定理：如果两条直线同垂直于一个平面,那么这两条直线平行。 3．面面垂直 两平面垂直的判定定理：（线面垂直?面面垂直）如果一个平面经过另一个平面的一条 V s h = ?1 3 log log m n a a n b b m =
高中学业水平考试知识点复习
第一章走进技术世界 第一节技术的价值 1、技术具有保护人、解放人和发展人的作用。 技术为人提供了抵抗不良环境，防止侵害的手段和工具。 依靠技术解放或延长了身体器官的功能。 技术促进了人的精神和智力的发展。 第二节技术的性质 1、 技术的性质有： ① 目的性：任何一项技术的产生和发展都是人类为满足自身的需求和愿望对大自然 进行的改造。（例：助听器的发明 ） ② 创新性：技术的发展需要创新。技术创新常常表现为技术革新和技术发明。 （例: 显示器的革新与电视机的创新 ） ③ 综合性：任何一项技术的产生和发展都需要综合运用多个学科的知识。 ④ 两面性：任何事物客观上都具有两面性。它既可以带来好处，也会带来危害。 例：电池（可以带来光明和动力，但也可以带来严重的环境污染 ） 网络技术（方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪 ） B 超技术（可以用于医疗，但也有人用于胎儿鉴别 ） 克隆技术（克隆人体器官用于医疗，但也会挑战人类伦理道德 ） 核技术（可以用于发电，但也会用于战争 ） 空间技术（可以用于科学实验、卫星通讯，但也会产生太空垃圾 ） 转基因技术（可制造符合人类要求的动植物，但可能会产生负作用 ） ⑤ 专利性：保护技术发明者的合法权益不受侵害。 （例：复印机的专利壁垒 ） 2、 技术与科学的区别与联系： 科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而 发现规律，并予以验证和公式化的知识体系。 科学侧重认识自然，力求有所发现（科学回答“为 什么”）。科学通过实验验证假设，形成结论。 技术是人类为了满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。技术侧重利用和合理地改造 自然，力求有所发明（技术是解决“怎么办”）。技术通过试验，验证方案的可行性与合理性， 并实现优化。科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。 例如：科学活动有牛顿发现万有引力定律、爱因斯坦提出相对论、伽利略提出自由落体运 动定律；技术活动有瓦特发明蒸汽机、贝尔发明电话、莫尔斯发明电报、纳米技术等。 3、 知识产权：是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动的标记、信誉而依法享 有的权利。狭义 的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。 4、 专利的申请和获得：提交申请T 受理T 初审T 公布T 实质审查T 授权。 第三节技术的未来 第二章 技术世界中的设计 第一节技术与设计的关系 1、设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。 第二节 设计中的人机关系 1、人机关系：使用物品时物品 与人 产生的相互关系称为人机关系。 2、 人机关系要实现的目标：高效、健康、舒适、安全。 3、 实现合理人机关系考虑的因素：普通人群与特殊人群、静态的人与动态的人、人的 生理需求与人的心理需 求、信息的交互。 第三节技术试验及其方法 1、技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验等探索性实践活动称为技术试验。按 目的的不同进行分类，可分为： 保护人 解放人 发展人