20 SAS Macros Tips in 30 Minutes

人教版七年级英语时态语法讲解

七年级英语语法----时态讲解及其练习 一、一般现在时 定义：表示经常、反复发生的动作，经常存在的状态或者习惯性动作（有时间规律发生的事情）的一种时间状态。（很拗口，但要学会就必须深刻体会，so please 将其狂读3遍） 具体用法 1、表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。（always, usually, often, sometimes, every day\ morning\ night\ evening\afternoon\week,） e.g. I go to school at 8:00 every morning. 2 表示主语具备的性格、能力、特征和状态及喜好等。 e.g She is 11 years old . I don’t like English. She can speak English well. 3表示客观事实和普遍真理。 e.g The earth moves around the sun. 基本结构构成 含有be（am、is 、are）动词的用法 肯定句：I am+其它 You \ they\ we are +其它 She \he \ it+is +其它 否定句：I am not+ 其它。 You \ they\ we are not +其它 She \he \ it+is +not +其它 一般疑问句及回答： Are you +其它？ 肯定回答：yes, I am. 否定回答：no, I am not. Are you\ they\ you+ 其它？ 肯定回答: yes,we \they are. 否定回答：no, we \they are not. Is she\ he \it+其它？ 肯定回答: yes,she \he \it is. 否定回答:no,she \he \it is not. 从上面结构中你能总结出be动词的用法吗？单数________，复数_________ ；我用_________，你用__________ ，______________-连着她他它。 含实义动词的结构：肯定句： 主语（I, we, you,they,）+动词原形+其它。

七年级英语上册一般现在时态句型转换人教新目标版

一般现在时态句型转换（新目标英语七年级上册unit1-6）（含答案） 1.This is a white key. (对画线部分进行提问) 2.Ben’s bag is yellow and red . (对画线部分进行提问) 3.Cindy Green is fine. (对画线部分进行提问) 4.Her name is Gina. (对画线部分进行提问) 5.My phone number is 673-8220. (对画线部分进行提问) 6.The boy’s name is Jack. (对画线部分进行提问) 7.The picture is on the wall. (对画线部分进行提问) 8.Your baseball is under the chair. (对画线部分进行提问) 9.His book is on the desk. (对画线部分进行提问) 10.Some balls are in the dresser. (对画线部分进行提问) 11.My computer is on my desk. (对画线部分进行提问) 12.He is Johnny. (改为一般疑问句) 13.These are his parents. (改为一般疑问句) 14.This is my sister. (改为一般疑问句) 15.The baseball is under the bed. (改为一般疑问句) 16.My key is on the bed. (改为一般疑问句) 17.He has a tennis racket. (改为一般疑问句) 18.I have some baseball bats. (改为一般疑问句) 19.She has many things to do today. (改为一般疑问句) 20.I like hamburgers . (改为一般疑问句) 21.They have a TV. (改为一般疑问句)

SAS统计分析教程方法总结

对定量结果进行差异性分析 1.单因素设计一元定量资料差异性分析 1.1.单因素设计一元定量资料t检验与符号秩和检验 T检验前提条件：定量资料满足独立性和正态分布，若不满足则进行单因素设计一元定量资料符号秩和检验。 1.2.配对设计一元定量资料t检验与符号秩和检验 配对设计：整个资料涉及一个试验因素的两个水平，并且在这两个水平作用下获得的相同指标是成对出现的，每一对中的两个数据来自于同一个个体或条件相近的两个个体。 1.3.成组设计一元定量资料t检验 成组设计定义： 设试验因素A有A1，A2个水平，将全部n（n最好是偶数）个受试对象随机地均分成2组，分别接受A1，A2，2种处理。再设每种处理下观测的定量指标数为k，当k=1时，属于一元分析的问题；当k≥2时，属于多元分析的问题。 在成组设计中，因2组受试对象之间未按重要的非处理因素进行两两配对，无法消除个体差异对观测结果的影响，因此，其试验效率低于配对设计。 T检验分析前提条件：

独立性、正态性和方差齐性。 1.4.成组设计一元定量资料Wil coxon秩和检验 不符合参数检验的前提条件，故选用非参数检验法，即秩和检验。1.5.单因素k（k>=3）水平设计定量资料一元方差分析 方差分析是用来研究一个控制变量的不同水平是否对观测变量产生了显著影响。这里，由于仅研究单个因素对观测变量的影响，因此称为单因素方差分析。 方差分析的假定条件为： （1）各处理条件下的样本是随机的。 （2）各处理条件下的样本是相互独立的，否则可能出现无法解析的输出结果。 （3）各处理条件下的样本分别来自正态分布总体，否则使用非参数分析。（4）各处理条件下的样本方差相同，即具有齐效性。 1.6.单因素k（k>=3）水平设计定量资料一元协方差分析 协方差分析(Analysis of Covariance)是将回归分析与方差分析结合起来使用的一种分析方法。在这种分析中，先将定量的影响因素(即难以控制的因素)看作自变量，或称为协变量(Covariate)，建立因变量随自变量变化的回归方程，这样就可以利用回归方程把因变量的变化中受不易控制的定量因素的影响扣除掉，从而，能够较合理地比较定性的影响因素处在不同水平下，经过回归分析手段修正以后的因变量的样本均数之间的差别是否有统计学意义，这就是协方差分析解决问题的基本计算原理。

完整七年级英语上册动词时态专项练习

晴儿 七年級英語上冊動詞時態專項練習 一般現在時用法專練: 前置作業： 一翻譯。 1 來自________ 2 上學________ 3 上床睡覺_________ 4 吃晚餐________ 5 擅長__________ 6 上語文課__________ 7 打開________ 8 拍照________ 9 等候__________10 躺在陽光下___________ 11 下（車飛機等）________ 12 保持健康________13 __________14 發電子郵件給......________________ 15 我們在九點鐘開始上課。 16我來自中國. 17 他們有時在車站等公共汽車。 18 他總是晚上做作業。 19 我喜歡曆史，我擅長曆史。 20 Amy 經常發電子郵件給她の媽媽。 二討論： 1 定義：一般現在時表示___________、____________の動作或_______________。 通常與副詞______（每天），______（總是）,_______（通常）,______（經常）________（有時）,等時間狀語連用。 2 一般現在時の句子結構：（肯定、否定、一般疑問句、特殊疑問句） 3什麼時候動詞用第三人稱單數式，及動詞第三人稱單數の變化規則？ 鞏固練習 一、寫出下列動詞の第三人稱單數 drink ________ go _______ stay ________ make ________ look _________ have_______ pass_______ carry ____ come________ watch______ plant_______ fly ________ study_______ brush________ do_________ teach_______ wash_______ be______ get_______ take________ 二、用括號內動詞の適當形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One. 3. We _______(not watch) TV on Monday. 4. Mike _______(like) cooking. 5. They _______(have) the same hobby.

七年级英语上册动词时态专项练习

七年級英語上冊動詞時態專項練習 一般現在時用法專練: 前置作業： 一翻譯。 1 來自________ 2 上學________ 3 上床睡覺_________ 4 吃晚餐________ 5 擅長__________ 6 上語文課__________ 7 打開________ 8 拍照________ 9 等候__________10 躺在陽光下___________ 11 下（車飛機等）________ 12 保持健康________13 __________14 發電子郵件給......________________ 15 我們在九點鐘開始上課。 16我來自中國. 17 他們有時在車站等公共汽車。 18 他總是晚上做作業。 19 我喜歡曆史，我擅長曆史。 20 Amy 經常發電子郵件給她の媽媽。 二討論： 1 定義：一般現在時表示___________、____________の動作或_______________。 通常與副詞______（每天），______（總是）,_______（通常）,______（經常）________（有時）,等時間狀語連用。 2 一般現在時の句子結構：（肯定、否定、一般疑問句、特殊疑問句） 3什麼時候動詞用第三人稱單數式，及動詞第三人稱單數の變化規則？ 鞏固練習 一、寫出下列動詞の第三人稱單數 drink ________ go _______ stay ________ make ________ look _________ have_______ pass_______ carry ____ come________ watch______ plant_______ fly ________ study_______ brush________ do_________ teach_______ wash_______ be______ get_______ take________ 二、用括號內動詞の適當形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One. 3. We _______(not watch) TV on Monday. 4. Mike _______(like) cooking. 5. They _______(have) the same hobby. 6. My aunt _______(look) after her baby carefully. 7. You always _______(do) your homework well. 8. She _______(go) to school from Monday to Friday. 9. Liu Tao _______(do) not like PE. 10. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term.

七年级英语上册 一般现在时态的知识点 外研版

英语提纲一般现在时态 含动作，且主语非第三人称单数情况。注：do属于助词 1、肯：主（非3单）﹢实意动词（组）原形﹢其它. 2、否：主（非3单）﹢don’t﹢实意动词原形﹢其它. 3、一般问句：Do﹢主（非3单）﹢实意动词原形﹢其它？ Yes, 主代 do . (No, 主代don’t .) 4、特殊问句：特殊疑问句﹢do﹢主（非3单）﹢实意动词原形﹢其它？ 一般现在时 不含动作情况下 1、肯：主语﹢be各式﹢其它 . 2、否：主语﹢be各式﹢not﹢其它 . 3、一般问句：be各式﹢主语﹢其它？Yes, 主代﹢be各式 . (No, 主代﹢be not.) 4、特殊疑问句：特殊疑问词﹢be各式﹢主语﹢其它？（注：be各式为is am are . 其它为：介词短语名词短语形容词数词代词） 一般现在时中can“能”的专题 1、肯：主（任）﹢can﹢实意动词原形﹢其它. 2、否：主（任）﹢can﹢not﹢实意动词原形﹢其它.（can not ＝can’t） 3、一般问句：Can﹢主（任）﹢实意动词原形﹢其它？Yes, 主代﹢can . (No, 主代﹢can’t .) 4、特殊问句：特殊疑问句﹢can﹢主（任）﹢实意动词原形﹢其它？(注：can属于助词) 一般现在时态 含动作，且主语是第三人称单数情况。 1、肯：主（3单）﹢实意动词（组）3单﹢其它. 2、2、否：主（3单）﹢don’t﹢实意动词原形﹢其它. 3、一般问句：Does﹢主（3单）﹢实意动词原形﹢其它？ Yes, 主代 does . (No, 主代doesn’t .) 4、特殊问句：特殊疑问句﹢does﹢主（3单）﹢实意动词原形﹢其它？(注：does属于助词) 一般现在时祈使句 表示命令性质的祈使句 肯：动词原形﹢其它. 否：Don’t﹢动词原形﹢其它. 表示建议性的：Shall we﹢动词原形﹢其它? Why not do sth? 表示倡议性的：肯：Let sb do sth .否：Let sb not do sth . 用心爱心专心 1

七年级上册英语一般现在时态

一般现在时态 一、一般现在时的用法: 1、表示经常或者反复发生的动作. 如: 我每天吃午饭. I have lunch every day. 2、还表示现在存在的一种状态. 如： 我姐姐是一位老师．My sister is a teacher. 3、客观真理，客观存在，科学事实。例如： The earth moves around the sun.地球绕着太阳转。 二、一般现在时态经常与often（经常）sometimes（有时）always（总是）usually（通常）等频率词连用，也经常与every day（每天）, every week（每周）, every month（每月）, every term（每学期）, every year（每年）, once a week （一周一次），twice a year（一年两次）等表示时间的词连用。 三、第三人称单数问题 一般现在时中，当主语是第三人称单数时，即常在动词原形后加-s或-es。 四、一般现在时分类： １．一般现在时态分为be 动词的一般现在时。 1）be动词包括am，is，are. 中文为"是"，这三个词的用法要随着主语的变化而变化。"am" 用于第一人称单数（I）; "is" 用于第三人称单数（he，she，it）; "are "用于第一人称复数（we），第二人称单数和复数(you), 第三人称复数（they）。可以记住以下顺口溜：am管"我"，is管"，她，它，他"，are 管"大家"。 一般疑问句和否定句：把be 动词"am，is，are" 放在句首,回答时也要使用be动词；变为否定句时,把表示否定的not 放在"am is are" 的后面, 其中可以简写为：is not---- isn't ；are not---- aren't；am not 没有简写形式。注意：如果are not, is not放在句尾时，不能使用简写，必须写出整个单词。.

SAS入门教程

第一章SAS系统概况 SAS（Statistic Analysis System）系统是世界领先的信息系统，它由最初的用于统计分析经不断发展和完善而成为大型集成应用软件系统;具有完备的数据存取、管理、分析和显示功能。在数据处理和统计分析领域，SAS系统被誉为国际上的标准软件系统。 SAS系统是一个模块化的集成软件系统。SAS系统提供的二十多个模块（产品）可完成各方面的实际问题，功能非常齐全，用户根据需要可灵活的选择使用。 ●Base SAS Base SAS软件是SAS系统的核心。主要功能是数据管理和数据加工处理，并有报表生成和描述统计的功能。Base SAS软件可以单独使用，也可以同其他软件产品一起组成一个用户化的SAS系统。 ●SAS/AF 这是一个应用开发工具。利用SAS/AF的屏幕设计能力及SCL语言的处理能力可快速开发各种功能强大的应用系统。SAS/AF采用先进的OOP（面向对象编程）的技术，是用户可方便快速的实现各类具有图形用户界面（GUI）的应用系统。 ●SAS/EIS 该软件是SAS系统种采用OOP（面向对象编程）技术的又一个开发工具。该产品也称为行政信息系统或每个人的信息系统。利用该软件可以创建多维数据库（MDDB），并能生成多维报表和图形。 ●SAS/INTRNET ●SAS/ACCESS 该软件是对目前许多流行数据库的接口组成的接口集，它提供的与外部数据库的接口是透明和动态的。 第二章Base SAS软件 第一节SAS编程基础 SAS语言的编程规则与其它过程语言基本相同。 SAS语句 一个SAS语句是有SAS关键词、SAS名字、特殊字符和运算符组成的字符串，并以分号（；）结尾。 注释语句的形式为：/*注释内容*/ 或*注释内容。 二、SAS程序 一序列SAS语句组成一个SAS程序。SAS程序中的语句可分为两类步骤：DA TA步和

七年级英语上册(含答案)时态时态

2019年全国各地中考英语试题考点分类解析汇编：时态（2019?武汉）---Sorry，Tom．I can't find the book you _____ _me． ---It's OK．I don't need it any more．（） A．lend B．have lent C．will lend D．lent 【考点】一般过去时． 【分析】--抱歉，汤姆．我找不到你借给我的那本书． --没关系，我不再需要它了． 【解答】答案D．结合选项可知句意：我找不到你借给我的那本书．可知是我找不 到你之前借过我的书了，是描述过去的事，所以用一般过去时，lend的过去式为lent， 故选D． 【点评】一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性 的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格．基本结构：主语+谓语（动词过去式） +句子其他成分；主语+was/were+形容词/名词/介词短语+过去时间；否定形式① was/were + not；②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词；一般疑问句Did+主语+do+其他． （2019?宁夏）-You can't smoke here． -Sorry，I ______ the sign．（） A．don't see B．didn't see C．haven't seen D．won't see 【考点】一般过去时． 【分析】--你不能在这里吸烟． --抱歉，我没看到那个指示牌． 【解答】答案：B． 根据语境推测句意是"--你不能在这里吸烟．--抱歉，我没看到那个指示牌．"设空处 的动作"没看见"发生在过去，即第一个人说话之前，所以用一般过去时．一般过去 时的构成是：主语+动词的过去式；变否定句在主语后面加助动词didn't加动词原形， 故答案为B． 【点评】本题考查了动词的时态．做题时，一定要特别关注有关的时间短语，这是 判断句子时态的标志．在没有时间状语的情况下可以联系上下文根据语境来做出正 确判断． （2019?桂林）Mrs Black some flowers in the garden yesterday．（）A．picks B．picked C．is picked 【考点】一般过去时． 【分析】布莱克夫人昨天在花园里摘了一些花． 【解答】答案：B． 根据时间状语yesterday判断用一般过去时．一般过去时的构成是：主语+动词的过 去式；pick动词的过去式是picked．故答案为B．

(完整版)七年级英语时态汇总及练习

英语时态汇总 一般现在时 【定义】 一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。即描述我们日常生活中的衣食住行等活动。 【用法】 (1) 在实际应用中，一般现在时常与以下时间状语联用： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month, once a week, on Sundays …… 例句：He usually plays football on Sundays. be动词+名词、形容词、副词、代词、数词或介词短语等一起构成谓语，表示主语的个性、特征或状态。如： ①I am a student.(主语+be动词+名词) ②They are hungry.（主语+be动词+形容词） ③He is out.(主语+be动词+副词) ④That pen is mine.(主语+be动词+代词) ⑤I am fifteen.(主语+be动词+数词) 主语+be动词+介词短语) 其构成为。如： ②He believes me. there be型句子表示“某地存在…”，其构成为，表示客观事 实。用法遵循，即主语是单数或并列主语中的第一个主语是单数，则 用there is；主语是复数或并列主语中的第一个主语是复数，则用there are。如：（1）There is an eraser on the teacher's desk.(主语an eraser是单数) （2）There is an orange，five apples and eight bananas in the bag.(并列主语中的第是单数) 情态动词型句子的构成为，情态动词和动词原形一 起构成谓语，表示说话人对所叙述的动作或状态的看法。如： ①He can speak a little English.(can+speak) ②May I have a book, please?(may+have)

七年级上册英语一般现在时(1)

一般现在时 【概念引入】 在英语中，不同时间发生的动作和情况，要用不同的动词形式表示，这种不同的动词形式叫做动词的时态。今天我们要学习的是一般现在时。 【用法讲解】 一、一般现在时的使用范围。 1. 表示现在的状态。 例如：I’m twelve. 我十二岁。 Where’s the schoolbag? 书包在哪里？ 2. 表示经常或者习惯性的动作。 例如：I have lunch every day. 我每天吃午饭。 Gina always asks: “Where is my schoolbag?” Gina总是问：“我的书包在哪里啊？” 3. 表示客观事实或者存在。 例如: My sister is a teacher. 我姐姐是一位老师。 The earth turns around the sun. 地球绕着太阳转。 4. 表示主语所具备的性格和能力。 例如：She likes English very much. 她很喜欢英语。 Bill likes beef, but he doesn’t like chicken. 比尔喜欢牛肉但是不喜欢鸡肉。 以上所述均是一般现在时的基本使用范围，除此之外一般现在时还有其他一些特殊用法，比如:一般现在时可以用在一些从句中表将来等，我们会在以后的学习中讲到。 注意： 一般现在时态经常与often（经常），sometimes（有时），always（总是），usually（通常）等副词连用，也经常与every day（每天）, every week（每周）, every month（每月）, every term（每学期）, every year（每年）, once a week（一周一次），twice a year （一年两次）等时间状语连用。 例如：She gets up early every morning. 她每天早上早起。 I go to see my grandmother every month. 我每个月都去看我的奶奶。 二、谓语动词在一般现在时中的使用情况。 一般现在时态分为be动词的一般现在时和实义动词的一般现在时。 1．动词be的用法 be动词包括“am，is，are”，中文意思为“是”。这三个词的用法要随着主语的变化而变化。“am”用于第一人称单数（I）；“is” 用于第三人称单数（he，she，it），以及单数可数名词或者不可数名词前; “are”用于第一人称复数（we），第二人称单数和复数(you), 第三人称复数（they）。 例如：I am a student. 我是个学生。 He / She is a student. 他/她是个学生。 We/They are students. 我们/他们是学生。 You are my teacher. 你是我的老师。 You are my teachers. 你们是我的老师。 be动词用法歌诀： 英语有个动词be，“面孔”不同要注意；

新目标英语七年级动词时态复习

新目标英语七年级动词时态复习 第一课时：三种时态专练 一般现在时态的用法 1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。 2) 客观真理，客观存在，科学事实。 3) 表示格言或警句中。 4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。 动词的第三人称单数变化 1、一般情况在词尾加-s 2、以字母s,x,ch,sh,o 结尾加-es 3、以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i再加es 一般现在时的构成：be(is,are,am,are) have(has) 除第三人称单数由动词原形加词尾-s或-es构成外，其他一律用动词原形 一般现在时的标志： every day,usually,often,always,sometimes,never. 练习二（用所给单词的适当形式填空） 1.We ______ (be) in the same city—Shenzhen. 2.There______(be)a ruler and four pencils in the box. 3.There______(be)four pencils and a ruler in the box. 4.She_______(have) black hair. 5.He _______(go) to school by bike every day. 6.Sandy usually______(get)up early in the morning. 7.My brother,Ken,________(watch)TV sometimes. 8.His father often_______(walk)after supper. 9.Does Peter_______(love)the new school? 10.Does the man_________(work) hard every day? 11.Do their parents usually ________(visit)China? 12.My aunt ________(not like) music in her spare time. 13.The students___________(not plant)trees every year. 现在进行时态的用法 一、现在进行时的构成：be+v+ing. 助动词be的形式要根据主语的人称和数来决定。

sas基础教程(实用版)

在SAS系统中提供了大量的菜单操作，不过它灵活与强大的功能更体现在编程上，本书的实验全部是以程序完成的，所以这里对SAS的菜单操作系统不作介绍，想了解相关内容的读者可以参考其它相关SAS书籍。 在SAS程序中，对数据的分析处理可划分为两大步骤： （１）将数据读入SAS系统建立的SAS数据集，称为数据步（DATA）； （２）调用SAS的模块处理和分析数据集中的数据，称为过程步（PROC）。 每一数据步都是以DATA语句开始，以RUN语句结束。而每一过程步则都是以PROC语句开始，以RUN语句结束。当有多个数据步或过程步时，由于后一个DATA或PROC语句可以起到前一步的RUN语句的作用，两步中间的RUN语句也就可以省略。但是最后一个的后面必须有RUN语句，否则不能运行。 SAS还规定，每个语句的后面都要用符号“；”作为这个语句结束的标志。 在编辑SAS程式时，一个语句可以写成多行，多个语句也可以写成一行，可以从一行的开头写起，也可以从一行的任一位置写起。每一行输入完成后，用ENTER键可以使光标移到下一行的开头处，和我们在Windows下进行Word文档编辑相似。 例如：data zhouhm; input name $ sex$ math Chinese; cards; 王家宝男82 98 李育萍女89 106 张春发男86 90 王刚男98 109 刘颍女80 110 彭亮男92 105 ； proc print data = zhouhm; proc means data = zhouhm mean; var math Chinese; run; 绪2.1 data数据步简介

牛津版初中英语七年级上册综合复习时态专题练习

初中时态专项练习 初一
单项选择。 1、Both his parents look sad . Maybe they _________what's happened to him .（呼和浩特）
b5E2RGbCAP
Ａ. knew Ｂ. have known Ｃ. must know Ｄ.will knowp1EanqFDPw 2、He has _______ been to Shanghai , has he ? Ａ. already Ｂ.never Ｃ.ever Ｄ. stillDXDiTa9E3d 3、Have you met Mr Li ______？ Ａ. just Ｂ. ago Ｃ.before Ｄ. a moment agoRTCrpUDGiT 3、The famous writer _____ one new book in the past two year .5PCzVD7HxA Ａ. is writing Ｂ.was writing Ｃ.wrote Ｄ.has writtenjLBHrnAILg 4、—Our country ______ a lot so far . —Yes . I hope it will be even ______ . Ａ. has changed ; well Ｂ. changed ; goodxHAQX74J0X Ｃ. has changed ; better Ｄ. changed ; betterLDAYtRyKfE 5、Zhao Lan ______already ______in this school for two years .Zzz6ZB2Ltk Ａ. was ; studying Ｂ. will ; studydvzfvkwMI1 Ｃ. has ; studied Ｄ. are ; studyingrqyn14ZNXI 6、We ______ Xiao Li since she was a little girl .EmxvxOtOco Ａ. know Ｂ. had known Ｃ. have known Ｄ. knewSixE2yXPq5 7、Harry Potter is a very nice film .I_______ it twice .6ewMyirQFL Ａ. will see Ｂ. have seen Ｃ. saw Ｄ.seekavU42VRUs 8、—These farmers have been to the United States .y6v3ALoS89 —Really ? When _____ there ? Ａ. will they go Ｂ. did they goM2ub6vSTnP Ｃ. do they go Ｄ. have they gone 0YujCfmUCw 9、—______ you ___ your homework yet ? —Yes . I _____ it a moment ago . Ａ. Did ; do ; finished Ｂ. Have ; done ; finishedeUts8ZQVRd Ｃ. Have ; done ; have finished Ｄ. will ; do ; finishsQsAEJkW5T 10、 His father ______ the Party since 1978 . Ａ. joined Ｂ. has joined Ｃ. was in Ｄ. has been inGMsIasNXkA 11、—Do you know him well ? — Sure .We _________ friends since ten years ago .TIrRGchYzg Ａ. were Ｂ. have been Ｃ. have become Ｄ. have made7EqZcWLZNX 12、—How long have you ____ here ? —About two months . Ａ. been Ｂ. gone Ｃ. come Ｄ. arrivedlzq7IGf02E

(完整版)人教版七年级英语时态专题复习

初一英语时态专题复习 一、一般现在时：( 1、现在的状态。2、经常或习惯性动作。3、主语所具备的性格和能力。4、真理。) 1、标志：often (经常) ,usually (通常) ,sometimes (有时) ,always (总是) ,never (从不) , onSundays (在星期天)，everyday/month/year (每一天/ 月/ 年) 2、结构： (1)主语+连系动词be(am/is/are)+ 名词/形容词/数词/介词短语/副词等做表语表状态(包括Therebe+n. ) 练习：1.I _____ (be)astudent.Myname ____ (be)Tom. 2. Where __ (be)myshoesThey___(be)here. 3. Who __ (be)thegirlwithlongstraighthairIthinkshe___(be)Kate. 4. YouandI___(notbe)inClassSix. 5. ___(be)thereasupermarketontheFifthAvenueYes,there __ (be). 6. __ herparenttallNo,he ___ . ( 2)主语(非第三人称单数) +行为动词原形+其他(用助动词do 帮助构成否定 句、一般疑问句和特殊疑问) ( 3)主语(第三人称单数) +行为动词的第三人称单数+其他(用助动词does 帮 助构成否定句、一般疑问句和特殊疑问句) 行为动词第三人称单数加-s的形式1.-S2.辅音+y:study-studies3. 以s,x,ch,sh 结尾watch-watchesteach-teaches4 特殊have-hasdo-doesgo-goes .1)Hisparents ________________ (watch)TVeverynight. 肯定句 1) Mybrother ______ (do)homeworkeveryday. 2) Hisparents _______ (notwatch)everynight. 否定句 2) Mybrother _____ (notdo)homeworkeveryday. 3) ____ h isparents ____ (watch)TVeverynight 一般疑 3) _____ y ourbrother ____ homeworkeveryday Yes,they ______ .No,they ______ .Yes,he _____ .No,he ________ . 4) When___hisparents __ (watch)TV 特疑 4) ________ When _______ yourbrother (do)homework Theydotheirhomeworkeverynight.Hedoeshishomeworkeveryday. 一般疑：一般疑：否定句：否定句：二．现在进行时：表示说话瞬间或现阶段正在进行的动作。 1、标志:now (现在)listen (看)look (听) 2、结构: 主语+助动词be(am/is/are)+ 行为动词的现在分词(doing) 现在分词的构成：1.-ing:eat-eating2. 辅音字母+e:take-taking 3、sit,put,begin,run,swim,stop,get,shop, (双写最后一个辅音字母，再加 ing. )

七年级上册英语时态复习

七年级上册英语时态复习 一、一般现在时：（1、现在的状态。2、经常或习惯性动作。3、主语所具备的性格和能力。 4、真理。） 1、标志：often（经常）,usua lly（通常）,sometimes（有时）,always（总是）,never （从不）, on Sundays（在星期天）, every day/month/year（每一天/月/年） 2、结构： （1）主语+连系动词be(am/is/are)+名词/形容词/数词/介词短语/副词等做表语表状态（包括There be +n.） 练习：1.I______(be) a student. My name_____(be) Tom. 2. Where _____(be) my shoes? They___(be) here. 3.Who ____(be) the girl with long straight hair? I think she ___(be) Kate. 4. You and I ___(not be) in Class Six. 5.___(be) there a supermarket on the Fifth Avenue? Yes, there_____(be). 6. ____ her parent tall? No, he____. （2）主语（非第三人称单数）+行为动词原形+其他（用助动词do 帮助构成否定句、一般疑问句和特殊疑问） （3）主语（第三人称单数）+行为动词的第三人称单数+其他（用助动词does 帮助构成否定句、一般疑问句和特殊疑问句） 行为动词第三人称单数加-s的形式1.- s 2. 辅音+y: study-studies 3.以s,x,ch,sh结尾

初一英语四种基本时态

初一英语四种基本时态复习 一、一般现在时 一般现在时的用法 1）经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语：every…, sometimes, at…, on Sunda y。例如： I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。 2）客观真理，客观存在，科学事实。例如： The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。 Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。 3）表示格言或警句。例如： Pride goes before a fall. 骄者必败。 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。 4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。例如： I don't want so much. 我不要那么多。 Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错，讲的可不行。 课堂小测 1. We often______(play) in the playgound. 2. He _____(get) up at six o‘clock. 3. _____you ______(brush) your teeth every morning. 4. What (do) ______he usually (do)______ after school? 5. Danny _____(study) English,Chinese,Maths,Science and Art an school. 6. Mike sometimes ________(go) to the park with his sister.

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七年级上册英语时态复习 一、一般现在时：(1、现在的状态。2、经常或习惯性动作。3、主语所具备的性格和能力。4、真理。) 1、标志：often (经常),usua lly (通常),sometimes (有时),always (总是),never (从不), on Sundays (在星期天),every day/month/year (每一天/用年) 2、结构： (1)主语+连系动词be(am/is/are)+名词/形容词/数词/ 介词短语/副词等做表语表状态(包括There be +n.) 练习：1.1 _____ (be) a student. My name ____ (be) Tom. 2.Where _____ (be) my shoes? They __ (be) here. 3.Who ___ (be) the girl with long straight hair? I think she __ (be) Kate. 4.You and I __ (not be) in Class Six. 5. _ (be) there a supermarket on the Fifth Avenue? Yes, there ____ (be). 6. ___ her parent tall? No, he ____ ? (2)主语(非第三人称单数)+行为动词原形+其他(用

助动词do帮助构成否定句、一般疑问句和特殊疑问） (3)主语(第三人称单数)+行为动词的第三人称单数+其他(用助动词does帮助构成否定句、一般疑问句和特殊疑问句) 行为动词第三人称单数加-s的形式 1.- s 2.辅音+y: study-studies 3?以s,x，ch，sh 纟吉尾watch-watches teach-teaches4 特殊have-has do-does go-goes .l)His parents _______ (watch) TV every night. 肯定句 1)My brother _________ (do) homework every day. 2)His parents _________ (not watch) every night.否定句 2)My brother _______ (not do)homework every day. 3) ____his parents _____ (watch) TV every night?一般疑3) _____ your brother _____ homework every day ? Yes, they ________ ? No， they _______ ? Yes, he _____ . No, he ____________ . 4) ______ When ____________ his parents (watch) TV? 特疑 4)When _____your brother _____ (do) homework? They watch TV every night. He does homework every day.