复习提纲(三)

基础物理实验三复习题

1．串联谐振直实验中，用示波器来判断电路是否达到谐振，谐振时示波器屏幕上显示的是什么图形？此时示波器应工作在什么模式？连接示波器和函数发生器时应注意什么问题？达到谐振时电路中的特征有哪些？为什么说串联谐振是电压谐振，并联谐振是电流谐振？

2．暂态实验的RC电路中，时间常数是什么？该常数体现了电路的什么现象？

实验中是如何测量该常数的？RLC电路中，三种阻尼状态分别是怎样的？其中R的阻值与阻尼状态是怎样的关系？该实验中用示波器观察实验现象时示波器工作在什么模式？

3．PN结实验中对PN结的伏安特性建立了指数函数的模型，为了验证该模型的正确性，实验中首先对该指数函数进行怎样的转换？然后用什么数据处理的方法来验证的？数据处理中的相关系数表明了什么？实验中用运算放大器构成了什么电路？达到什么目的？

4．了解示波器的基本工作原理及工作模式，掌握示波器的基本测量方法。在RLC 串联谐振和暂态实验中是怎样使用示波器的。

5．光学基本知识

（1）常用电光源的原理、特征及使用注意事项；（所谓“常用”指在实验中见到的）

（2）常用光电探测器原理、特征及使用注意事项；

（3）常用光学仪器原理、特征及使用注意事项；

（4）光学实验操作与仪器使用规程。特别是：光学元件的使用与维护规则

调整光路共轴的意义和做法

6．单色仪的定标与滤光片光谱透过率的测定：

（1）．单色仪由几部分组成，它的功能是什么？一般分成几类？

（2）．简述单色仪的定标过程（包括如何调节入射、出射狭缝宽度，怎样定标），及定标曲线的制作。

（3）．在测滤光片的光谱透过率时，如何调节入射、出射狭缝宽度？光谱透过率的半宽度是指什么？

（4）．单色仪实验中，利用高压汞灯光源的优点，了解汞灯的主要波长谱线及其对应的颜色（如：紫、绿、黄光波长）。

7．牛顿环与劈尖干涉

（1）．牛顿环实验中，测量时若读数显微镜的叉丝一般不能准确地通过干涉环心，则测得的读数就不是直径而是弦长，用弦长的平方差来代替直径

的平方差，对实验结果有、无影响，原因是什么？

（2）．光学实验中常用光源钠灯、He-Ne激光、汞灯的波长是多少？

（3）．牛顿环测平凸透镜曲率半径实验中，数据采用什么方法处理，此方法的优点是什么？还可利用作图来求得平凸透镜曲率半径，具体做法如

何？

（4）．牛顿环实验中，若透镜的曲率半径R较小，圆形条纹分布疏、密？，而当牛顿环仪上的螺旋加压时，圆形条纹将变疏、密？同样是圆形干涉

条纹，在牛顿环实验中为(等厚、等倾)性质的条纹？而在迈克尔逊干涉仪

实验中却是什么性质的条纹。

8．用透射光栅测定光波波长

（1）．光栅根据结构、对光的作用可分别分为几种？

（2）．光栅方程及各参量的物理意义

（3）．分光计的调节要求；光栅的放置和调节要求。光栅角色散公式。9．普朗克常量的测定

（1）．光电效应方程及各参量的物理意义。

（2）．截止电压与频率的关系（应为以直线），此直线的截距及与频率轴的交点各表示什么物理意义？

（3）．在测量伏安特性过程中，改变入射光强，相应的饱和电流如何变化？10．迈克尔干涉仪的调节和使用

（1）．如何调节迈克尔逊干涉仪出现圆形条纹？若增大、减小干涉仪两臂长之差，将看到什么现象？

（2）．用迈克尔逊干涉仪测定钠光波长时，测量几组数据后干涉圆条纹逐渐变模糊，直至消失，继续调节微动手轮，干涉条纹将再次逐渐变清晰，

原因是什么？

（3）．如果迈克尔逊干涉仪上的分光镜不是半透半反，而是4透6反分光镜，则视场中条纹会发生怎样的变化？

（4）．写出迈克尔逊干涉视场中同心圆条纹的中心对应的光程差公式及各物理量的意义。在测量前，要进行调零，如何调零？

11．全息照相

（1）．全息图与普通照相的区别是什么？

（2）．布置全息拍摄光路时，对两束光在光程差、夹角、光强上有何要求？

（3）．画出全息拍摄光路图。

（4）．冲洗全息照片的步骤是什么？

12．双棱镜干涉测钠光波长

（1）证明 21d d d =。

且可进一步思考，本实验该如何选用透镜焦距，透镜的位置，L 多大为宜。

（2）如改变光的波长、双棱镜和狭缝的距离、狭缝和接收屏的距离，干涉花样如何变化？

（3）双棱镜和光源之间为什么要放一个狭缝？狭缝为何要很窄且与棱脊平行才能得到清晰的干涉条纹？

提示一般光源上各发光点不相干，各点发出的光波可形成各自的干涉条纹，当狭缝很窄且与棱脊平行时这些条纹上下少许错位，左右不错位，作非相干叠加（强度叠加），总的条纹可见度好，接近1。而狭缝较宽或与棱脊不平行时，各点发出的光波所形成的干涉条纹左右错位，非相干叠加（强度叠加）后，总的条纹可见度变差，可降低为0。

还可进一步定量讨论总的条纹可见度如何变化，从而思考空间相干性。

（4）改变透镜的光阑直径对成像质量有何影响？

13．测量单缝衍射花样的相对光强分布

（1）复习有关有效数字、误差传递的规定。

（2）复习有关绘制实验图线的规定。

（3）如改变狭缝宽度、光的波长、衍射物到接收屏的距离，衍射花样如何变化？

14．偏振现象的观察与分析

（1）复习自然光和偏振光的概念，如何获得偏振光，实验中如何确定偏振片的主截面？

（2）证明马吕斯定律。

（3）了解偏振片在生活和实验中的实际用途。

（4）强度为I 的自然光通过偏振片后，其强度

I I 210<，为什么? 15．

您在选做实验中得到什么收获？

人教版小学语文三年级下册生字表全集

生字表 jùn qiào fú zēn lüèǒu zhān yàng pǔ yǒng tāo sì bīn āi zhàn g piān 俊俏拂增掠偶沾漾谱咏绦泗滨挨胀翩 ǎn xiù chì hè chèn shān 秆绣赤褐衬衫 fàn ruì sì wēn qiào 泛锐饲翁峭 ōu zhōu ruì qǐ shū zhòu 欧洲瑞启殊骤 bá shè bīn fù xiān 跋涉濒覆厢 yù chè zhàn lí luǒ kuò 郁澈湛犁裸扩 dòn páo xiào 栋咆哮 zhuó lián tān zuì piān fá liè 浊廉贪罪偏罚劣 kū lón diāo quàn chán 窟窿叼劝缠 wèi xián bēi cǎn yù 魏弦悲惨愈 zhǔ shěn sù shǎn yuè huì 嘱审肃晌悦诲 yōu āi wèi suō kuán ruò 忧哀慰梭狂若 jù zhǔ wǔ hón jiū 俱拄伍洪纠 jídù zhǒu mà hēn shì chén 嫉妒肘骂哼侍承 yuán piǎo yù jiè shàn

缘瞟御戒尚 xùn yùn shà jì qià fàn 迅蕴霎寂恰犯 zhì zhuō 稚拙 shū jié fǒu hén shì wǔ输睫否恒拭捂 quán jié 拳竭 jìngcōn bàn shùn còu 竟匆绊瞬凑 yàn tuò mò 咽唾沫 huái wú tón liú uì sān 槐梧桐榴桂桑 zōn xiàn 棕橡 shì shòu cún zhí shū氏兽存殖蔬 jiào liáo 较疗 xuán xiáào nǔ 悬遐奥努 jūn zǎo xiàn ū 菌藻项估 luò tín chǎn liàn 络庭敞恋 suàn jiāo jiān yán 蒜椒姜盐 xián cù là jiàn

人教版四年级下第2章观察物体单元测试卷超详细解析

人教版四年级下册《第2章观察物体（二）》年单元测试卷参考答案与试题解析一、想一想，填一填．（每空2分，共20分） 1．（6分）填“前面”“左面”或“上面”．【考点】8P：从不同方向观察物体和几何体．【分析】观察图形可知，从前面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠右；从左面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠左边；从上面看到的图形是2层：上面一层2个正方形，下面一层1个正方形靠左，据此解答即可．【解答】解：如图：【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力． 2．（6分）观察，从前面看有2个正方形，从左面看有3个正方

形，从上面看有6个正方形．【考点】8P：从不同方向观察物体和几何体．【分析】从不同的方向观察几何体，观察到的形状不同．据此解答．【解答】解：观察，从前面看是，从左面看是，从上面看是，所以从前面看有2个正方形，从左面看有3个正方形，从上面看有6个正方形．故答案为：2，3，6．【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何体，也考查了学生的观察能力和分析判断能力． 3．（8分）下面的立体图形分别是由多少个小正方体组成，填在括号里．【考点】O1：组合图形的计数．【分析】（1）一共有3层：下两层都是4个，上层是1个，加起来即可；（2）一共有3层：下两层都是5个，上层是1个，加起来即可；（3）一共有3层：下两层都是5个，上层是2个，加起来即可；（4）一共有3层：每层9个，加起来即可．【解答】解：（1）4+4+1=9（个）（2）5+5+1=11（个）（3）5+5+2=12（个）

历史必修三专题七第四课.doc

⑴互联网缩短了全球的 ,加强了世界的联系，使世界连成密不可分的整体, ⑵互联网广泛应用于各个领域。使人们的工作、生活、娱乐、学习、社交、教育方式等发生了革命性的变化。被人们称为“ 了 o 的进程，人类进入【情境探究】 7-4向“距离”挑战【目标导航】 1. 电子计算机与网络技术的发明和发展 2. 现代信息技术对人类社会的影响【自主学习】改变世界的网络 1.网络的诞生：（1） 1946年，美国发明了世界第一台 o ⑵二战后，以与为核心的现代信息科学技术迅速发展 ⑶20世纪60年代末，美国对信息科学技术的研究和开发，导致的产生。 ⑷20世纪年代以后，互联网进一步发展成为全球信息网。 2 .影响: 探究：上述材料表明人类在向距离挑战的过程中取得了哪些突出的成就？分别是那次科技革命的成果？对人类社会产生了怎样的影响？阅读材料

A.发明机器所用材料不同 ?发明者的身份不同 C.交通工具不同 ?能源动力不同 2.在第二次工业革命中，诞生了 20 世纪最重大的发明之一，它实现了人类在空中飞翔 A ?内燃机的发明和使用 ?飞机的发明和使用 C ?发电机的发明和使用 ?宇宙飞船的发明 3.新发明改变了我们的生活, 同时出现了很多新的职业，下列职业按出现先后排序正确的是 A. 电话接线员一火车司机一空姐一网络管理员 B. 火车司机一电话接线员一空姐一网络管理员 C. 空姐一电话接线员一火车司机一网络管理员 D. 电话接线员一空姐一火车司机一网络管理员 A.信息技术 B ?原子能技术 C ?生物技术 D ?航天技术单皮尔在《科学史及其与哲学和宗教的关系》中说: “科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落里辛勤工作的，当它走到前面传递而且高举火炬的时候, 科学时代可以说已经开始 To ”这里所说的“科学时代”是指 )A.文艺复兴 B.启蒙运动 C.工业革命 D.第二次工业革命 ?网络犯罪【检测反馈】 1.历史上的工业革命浪潮经历了两个发展阶段，我们习惯上分别称之为“蒸汽时代”和 “电气时代”，这样划分的依据主要是的梦想。这得益于 4. 20世纪90年代以来的三次局部战争中，美军在海湾战争中从发现一个机动目标到发动袭击需要一天的时间，在科索沃战争中这个时间差己经缩小到一个小时，在阿富汗战争中仅需要10分钟的时间，这一状况与哪一高新技术的发展和应用直接相关 6. 网络给我们生活带来了极大的方便，但也带来巨大挑战。下列不属于网络给我们带来的严重问题的是 A.信息泛滥、垃圾信息 C. 一些青少年沉溺于网络游戏，不能自拔 D.环境污染

三年级下册语文第三单元复习提纲

三年级语文下册第三单元复习提纲 9、《寓言两则》☆熟读课文，背诵字义、寓意一、多音字: 圆圈（quān）羊圈（juàn）钻(zuān)研钻(zuàn)石提(dī)防提(tí)前二、近义词: 发现—发觉后悔—懊悔三、词语听写：寓言两则、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、接受、劝告、赶快、结结实实、南辕北辙、楚国、提醒、把式、关系、盘缠、硬要四、课文归纳：《亡羊补牢》通过讲述从前有个人养了几只羊，羊丢了两次才修理羊圈的故事，比喻在受到损失之后，想办法弥补，还是可以避免再遭受损失的。这则寓言告诉我们：犯了错误要及时改正。 1、理解成语的意思：亡：丢失补：修补牢：羊圈街坊：邻居亡羊补牢：丢失了羊修补羊圈。☆比喻一个人做错了事，只要肯接受意见，改正错误，还不算晚。 3、理解：他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”（养羊人认为羊丢了，修补羊圈于事无补。） 4、理解：他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上了那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。“他很后悔”是因为他没听街坊的劝告，又丢了一只羊。后来接受劝告后，他堵上了窟窿，羊再也没丢过。这说明一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，还不算晚。《南辕北辙》写一个人本来要往南边去，却驾车向北行，这样钱带得越多，驾车的技术越好，偏离目的地就会越远。道理1：比喻有些人的行动和目的是截然相反的，行动越卖力离目标越远。道理2：认准正确的方向才会成功。《南辕北辙》讲的是一个人想到（南）方去，而他所走的路去上朝向（北）方的。朋友（提醒）他走错了，他却（不听劝告）。 1、理解成语的意思：辕：古代车马前面的两根车杠。辙：车轮走过后，路面压成的痕迹。把式：精于某种技术的人。南辕北辙：一个人本来要往南边去，却驾车向北行。☆比喻有些人行动和目的相反，就永远到不了目的。 3、这个人往北走的原因有：马跑的快、车夫驾驶技术高超、带的盘缠多。 4、我想对这个楚国人说：“朋友，楚国在南边，你却硬要往北边走。你的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，就离楚国越远啊，还是听听劝，快往南走吧！” 五、《亡羊补牢》中的养羊人和《南辕北辙》中的去楚国的人有什么不同吗？（《亡羊补牢》中的养羊人虽然在第一次丢羊后没有听从邻居的劝告修补羊圈，但在第二次丢羊后人士到自己不应该不听邻居的劝告并及时改正了，而《南辕北辙》中去楚国的那个人却不听朋友的劝告，执意往北方走，结果离目的地越来越远。） 10、《惊弓之鸟》☆熟读课文，背诵第9自然段、成语意思及启示。一、多音字: 处(chǔ)理处(chù)长二、近义词: 悲惨—悲苦三、反义词: 悲惨—幸福四、词

二年级上第三册生字表

第一单元宜人层林尽染叠翠流金天高云淡秋高气爽壮丽五谷丰登春华秋实图画梨树灯笼波浪高粱燃烧勤劳风景区尤其仙人盘子山峰胳膊巨大当作脖子著名形状旅行蒲公英降落伞娃娃纷纷苍耳山洼啪爆炸蹦跳观察认识姓刘菊花残阳君子橙黄橘绿石径斜枫林于是立交桥一支歌龙灯要求平凡胜利第二单元下棋弹钢琴二胡喂鸡鸽子养鱼航模一株踮起脚院子消除疲倦牵挂困难委员补课教室宁静愣住一切集体掌声闹钟零声哈欠迟到叹气决定后悔计算冒出展览馆紧张怦怦握手容易普及奋发灿烂柏树纪律纺织优秀胜利颗粒第三单元神州山川涌动小岛隔海峡与大陆民族欢庆旗帜洁白演奏乐曲十亿中央瓦片庄严宽阔石碑周围似的拼图图案花坛古迹大厦喜讯传来不约而同聚集挥舞锣鼓欢呼击掌拥抱泪水江泽民奥林匹克飘扬台湾省商店橱窗手指连接讲课铺着毯子银白打仗后退危险买卖反正复杂简单第四单元尺寸相得益彰管中窥豹一叶障目不见泰山徒劳无功水到渠成井沿无边无际相信葫芦藤哇盯着邻居枣树浅色光秃秃忍受呗虽然乘凉心思抽水继续吸气南极船夫汗水表示风筝无影无踪伤心责怪一串酸葡萄狐狸迫不及待硬说泡茶吃饱棉袍鞭炮第五单元移动计谋火柴火焰容易折断搓绳千斤独自刺猬板凳粗糙但是傍晚椅子瞧留下美术惹人喜爱吞吞吐吐桌子盒子注意削铅笔皱眉头好坏扎风筝抓住草莓幸福吵架难受之后轮换星期第一任务习惯方式笑眯眯郑重铁钉裙子裤子皮袄疼痛疯子第六单元爱恨冷漠雪中送炭贫富饥寒索取奉献永远科学亚洲呆着开始猜想栓逗人马良缩着遥远寻找食物哭泣健康操场两则昨天白纱羡慕粉红布料一套一份妹妹贵州寄路费客人何时赠送汪洋小舟欲望踏步潭水日历贡献肯定扇子正确发愁第七单元保护牢记孔雀锦鸡雄鹰丛林黄鹂嬉戏叽叽喳喳蓬松活跃扑棱棱鸟巢崭新牌子侧面卷起欣赏乌龟镜子倒映变幻表演香蕉扔东西跨步甚至蒸汽死去继续在乎唠叨雾蒙蒙喃喃味道浓浓的热腾腾腾飞打猎黎明第八单元射日卫星填海嫦娥宇宙运载火箭漂浮雹子暴躁灌溉机器淹没庄稼毁坏灾难呱呱叫哩圆圈波纹碰到返回舒服必须绑普通杯子塑料咳嗽钩子一件喷头设计淋浴博物馆珍贵孙子熟悉绝对肉色历史核桃缺乏稀少农村技术袁隆平介绍培育产品大棚控制泥土茁壮 1

空间几何体单元测试题

o' x' C A 《空间几何体》单元测试题一．选择题（共10小题，每小题5分） 1、下列命题正确的是（） A 、以直角三角形的一直角边为轴旋转所得的旋转体是圆锥； B 、以直角梯形的一腰为轴旋转所得的旋转体是圆台； C 、圆柱、圆锥、圆台都有两个底面； D 、圆锥的侧面展开图为扇形，这个扇形所在圆的半径等于圆锥底面圆半径。 2、圆锥的底面半径为1，高为3，则圆锥的表面积为（） A 、π B 、π2 C 、π3 D 、π4 3、关于斜二侧画法，下列说法不正确的是（） A 、原图形中平行于x 轴的线段，其对应线段平行于x ’ 轴，长度不变； B 、原图形中平行于y 轴的线段，其对应线段平行于y ’ 轴，长度变为原来的 2 1； C 、在画与直角坐标系xoy 对应的x ‘o ’y ’时， x ’o ’y ’必须是?45 D 、在画直观图时由于选轴的不同，所得的直观图可能不同。 4、一个水平放置的平面图形的直观图是一个底角为?45，腰和上底长均为1的等腰梯形，则该平面图形的面积等于（） A 、2221+ B 、2 2 1+ C 、21 + D 、22+ 5、如图，甲、乙、丙是三个立方体图形的三视图，甲、乙、丙对应的标号正确的是（）. ①长方体 ②圆锥 ③三棱锥 ④圆柱 A ．④③② B ． ②①③ C ． ①②③ D ． ③②④ 6、如果两个球的体积之比为8：27，那么这两个球的表面积之比为（） A 、8:27 B 、2:3 C 、4:9 D 、2:9 7如图是长宽高分别为3、2、1在A 处， C '处有一小虫被蜘蛛网粘住，则蜘蛛沿正方体表面从A 点爬到点 C '的最短距离为（） A 、31+ B 、102+ C 、23 D 、32

人民版历史必修三专题七近代以来

人民版历史必修三专题七近代以来科学技术的辉煌专题测试一、选择题 1.某科学家逝世后，媒体这样评价：“在我们这一时代物理学史中，他现是，将来也还是人类宇宙中有头等光辉的一颗巨星。……他也许比牛顿更伟大，因为他对于科学的贡献，更加深刻地进入了人类思想基本概念的结构中。”这位科学家是 A．达尔文B．爱迪生C．普朗克D．爱因斯坦 2.“这些哲人(指启蒙思想家)受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大，相信存在着不仅控制物质世界、而且控制人类社会的自然法则。”该论述反映了科学 A．改变了人类的宗教信仰B．摆脱了宗教神学的束缚 C．影响了人类的思想观念D．提升了人类的物质生活 3.下列关于xx的评价不正确的是 A．xx被赞誉为“近代科学的开创者” B．牛顿的主要成就包括万有引力定律、微积分学和对光的分析 C．牛顿力学是经典物理学和天文学的基础，是现代工程力学和技术的理论基础D．牛顿的热学和力学引发了以英国工业革命为起点的第二次技术革命 4.下列依据不能证明相对论的提出推动物理学发展到一个新的高度的是 A．相对论从本质上修正了由狭隘经验建立起来的时空观 B．相对论深刻地揭示了时间和空间的本质属性 C．将xx力学概括在相对论力学之中 D．将人类对客观规律的认识开始从宏观世界深入到微观世界

5.古语云：“潮者，据朝来也；汐者，言夕至也。”能对这一自然现象作出科学解释的是（）A.伽利略的自由落体定律B.牛顿的经典力学体系 C.普朗克的量子理论 D.爱因斯坦的相对论 6.“黑体（能全部吸收外来辐射能的物体）腔壁由无数能量不连续的带电谐振子组成，它们所带的能量是一个最小能量单元的整倍数，这些带电谐振子通过吸收和辐射电磁波，与腔内辐射场交换能量。”下列与这一理论有关的说法正确的是 A．是实验科学，是近代科学形成的标志B．时空的性质跟物质本身的分布状态有关C．在一定程度上弥补了经典力学对微观世界认识的不足 D．与“自然界无跳跃”的原则基本一致 7.19世纪中期英国诞生的一项伟大理论，戳穿了“上帝创造了万物”的流言，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是 A．经典力学B．进化论C．相对论D．量子论 8.首次提出生物进化观点的是 A．拉马克B．达尔文C．孟德尔D．施莱登 9.被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端（牛顿）氏之天算格致”的学说是：()A.日心说B.量子论C.进化论D.相对论 10.下列科学成就中，其影响远远超越其学科范围，扩展到社会和经济思想领域，并对中国近代民主思想产生了重要影响的是 A．xx的经典力学B．爱因斯坦的相对论 C．xx的量子论D．xx的进化论 11.

九年级上册化学第三单元复习提纲

九年级上册化学第三单元复习提纲【自然界的水】课题1 水的组成一、水的组成（电解水实验）正极负极生成气体的物理性质通常状况下，无色、无气味的气体通常状况下，无色、无气味的气体检验气体的实验能使带火星的木条复燃可以燃烧，火焰呈淡蓝色气体名称氧气氢气气体体积比1∶2 实验结论水是由氢元素和氧元素组成的水电解的示意图【例题1】电解水时生成氧气和氢气的体积比的理论值应为1∶2，但小明实验所得数据小于1∶2，针对这一发现，你认为下面的做法不合适的是（） A.实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功 B.反复多次实验，查找原因 C.大胆提出假设：氧气比氢气更易溶于水 D.查找实验装置是否漏气【解析】实验中要善于抓住实验过程中出现的微小差别进行探究，培养严肃认真的科学态度和实事求是的科学作风。理论上氧气和氢气的体积比为1∶2，通过实验发现与理论值不相符的实验现象后，不应主观上认为实验已经成功。【答案】A 二、单质与化合物单质化合物定义由同种元素组成的纯净物由不同种元素组成的纯净物不同点同种元素不同种元素相同点纯净物纯净物实例氧气、氢气、铁、红磷水、二氧化碳、高锰酸钾【例题2】下列物质中属于混合物的是___________，属于纯净物的是_____________，属于单质的是______________，属于化合物的是___________，属于氧化物的是_________。

①硫粉；②液态空气；③高锰酸钾受热完全分解所残留的固体；④氮气；⑤铜；⑥水；⑦氯酸钾；⑧四氧化三铁。【解析】在第二单元，我们已经知道了物质可以分为纯净物和混合物，现在可以进一步分类：氧化物是化合物，它只由两种元素组成，其中一种元素是氧元素。而像氯酸钾中有钾、氯、氧三种元素，不是氧化物；氯化钠中含有钠元素和氯元素，没有氧元素，也不是氧化物。【答案】②③①④⑤⑥⑦⑧①④⑤⑥⑦⑧⑥⑧ 基础检测 1.下列说法中错误的是（） A.水是一种氧化物 B.电解水的反应是分解反应 C.水是一种混合物 D.通常状况下，纯水是无色透明的液体 2.某化学兴趣小组在电解水的实验中，在正极收集到了20 mL的气体，则他们在负极可以收集到的气体体积大约为（） A.10mL B.20mL C.30mL D.40mL 3.下列物质属于纯净物的是（） A.冰水混合物 B.加热氯酸钾和二氧化锰混合物后的剩余物 C.洁净的空气 D.纯净的食盐水 4.在下列①～④类别中，水属于（） ①单质；②化合物；③纯净物；④混合物。 A. ①② B.②③ C.③④ D.①② 5.下列物质中，能与二氧化硫、五氧化二磷、四氧化三铁这组物质划分为同一类别的是（） A.氧气 B.空气 C.铜 D.水 6.下列变化属于化学变化的是（） A.降低温度到0 ℃以下，水结冰 B.滴在玻璃片上的盐水，蒸发后留下白色痕迹 C.水电解 D.除去水中的泥沙 7.关于水的组成的说法中正确的是（） A.水由水元素组成 B.水由氢气和氧气组成 C.水由氢元素和氧元素组成 D.水的组成很复杂，至今没有明确的答案 8.超市里，为了便于顾客选购商品，往往把商品分门别类，有序地摆放。在化学学习中，我们也要将物质进行分类。请将下列物质按要求分类（填序号）。①空气②二氧化碳③氧气④硫粉⑤高锰酸钾⑥氮气⑦海水⑧冰水混合物⑨过氧化氢溶液⑩二氧化锰。其中属于混合物的是____________；属于氧化物的是_____________；属于化合物的是_____________；属于单质的是_____________。

2020年浙教版九年级数学下册《第3章投影与三视图》单元测试卷(解析版)(可编辑修改word版)

2020 年浙教版九年级数学下册《第3 章投影与三视图》单元测试卷一．选择题（共12 小题） 1.如图是某个几何体的展开图，该几何体是（） A.三棱柱B．三棱锥C．圆柱D．圆锥 2.如过正方体中有公共顶点的三条棱的中点切出一个平面，形成如图所示的几何体，其正确展开图为（） A.B． C．D． 3.如图所示是某正方体的展开图，在顶点处标有数字，当把它折成正方体时，与13 重合的数字是（） A．1 和9 B．1 和10 C．1 和12 D．1 和8 4．如图给定的是纸盒的外表面，下面能由它折叠而成的是（）

A.B．C．D． 5.如图，是一个正方体纸盒的展开图，若在其中的三个正方形A．B．C 分别填上适当的数，使它们折成正方体后相对的面上的两个数互为相反数，则填入正方形A．B．C 的三个数依次为（） A．1，﹣2，0 B．0，﹣2，1 C．﹣2，0，1 D．﹣2，1，0 6.如图是一个正方体的平面展开图，若把它折成一个正方体，则与空白面相对的面的字是（） A．祝B．考C．试D．顺 7．如图几何体的主视图是（） A．B． C． D．8．如图，由三个相同小正方体组成的立体图形的左视图是（） A．B．C．D．

9.从三个不同方向看一个几何体，得到的平面图形如图所示，则这个几何体是（） A.圆柱B．圆锥C．棱锥D．球 10.某同学画出了如图所示的几何体的三种视图，其中正确的是（） A．①②B．①③C．②③D．② 11.如图所示，右面水杯的杯口与投影面平行，投影线的方向如箭头所示，它的正投影图是（） A.B．C． D．12．如图，白炽灯下有一个乒乓球，当乒乓球越接近灯泡时，它在地面上的影子（） A．越大B．越小C．不变D．无法确定二．填空题（共8 小题） 13.如图是由6 个相同的正方形拼成的图形，请你将其中一个正方形移动到合适的位置，使它与另 5 个正方形能拼成一个正方体的表面展开图（请在图中将要移动的那个正方形涂黑，并画出移动后的正方形）

小学三年级下册科学第三单元复习提纲教案

小学三年级下册科学第三单元复习提纲教案 The latest revision on November 22, 2020

一、科学概念： 1．物体的冷热程度叫温度，温度的单位是摄氏度，写作℃,物体的温度可以用温度计来测量。 2．常用液体温度计是利用玻璃管内的液柱随温度变化而上升和下降来测量温度的。 3．温度计的构造: 玻璃泡、玻璃管、刻度。 4．拿到一支温度计，我们首先要弄清楚三个问题：它是一支摄氏温度计吗它能测量的最高温度和最低温度分别是多少它的每一小格表示多少度 5．摄氏温度的读和写： 5℃读作：5摄氏度写作：5℃ 0℃读作：0摄氏度写作：0℃ -11℃读作：零下11摄氏度写作：-11℃ 6．比较温度的高低：（零上温度数字越大表示的温度越高，零下温度数字越大表示的温度越低） 23℃高于 18℃ -23℃低于 -18℃ 7．根据不同的测量范围和使用需要，人们设计制作了不同的温度计。测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计。 8．对一个物体来说，物体失去热量，温度下降;物体获得热量，温度上升。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。 9．测量水温的操作方法及步骤: 1.手拿温度计的上端; 2.将温度计下端浸人水中，不能碰到容器的底与壁; 3.视线与温度计液面持平; 4.在液柱不再上升或下降时读数; 5.读数时温度计不能离开被测的水 10．水在自然降温时的一般规律：温差越大，降温幅度越大。水温越高，温度下降得越快。自来水的温度与周围空气的温度差不多，所以，水温在短时间内几乎不发生变化。 11．当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，水开始结冰，从液体状态变成了固体状态。 12．水在结冰过程中，要向周围放出热量。 13．冰的特点: 有固定形状，无色，透明，无气味，无味道，有重量，能占据空间 14．体温计：专门用来测量人体的温度计，体温计的刻度在35℃-42℃之间，每一摄氏度细分为10小格，所以测量温度更加精确。记住一些温度数值：水沸腾的温度 100℃水结冰的温度0℃ 人体的正常体温 37℃ 15．水和冰的比较：第一课件网

三视图测试

三视图单元测试班级____________姓名__________得分__________ 亲爱的同学：祝贺你完成了一个阶段的学习，现在是展示你的学习成果之时，你可以尽情地发挥，祝你成功！一、填空 1、这个几何体的名称是_______；它有_______个面组成；它有_______ 个顶点；经过每个顶点有_______条边。 2、点动成______，线动成_________，面动成_______。 3、圆锥可以看成一个绕着它的所在直线旋转一周而成的几何体。 4、要把一个长方体剪开展成平面图形，需要剪开________条棱。 5、圆柱的侧面展开图是__________，圆锥的侧面展开图是__________。 6、如果一个几何体的三视图之一是三角形，这个几何体可能是___（写出两个即可）。 7、如图所示，共有个扇形。８、如图，截去正方体一角变成一个多面体，这个多面体有____个面，____条棱，___个顶点。９、要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后，相对面上两个数之和为6，x=_，y=_。１０、如图中，共有________个三角形的个数。１１、四棱柱按如图粗线剪开一些棱，展成平面图形，请画出平面图来：_____ １２、薄的硬币在桌面上转动时，看上去象球，这说明了______________。１３、如图，经过折叠可以围成一个________。二、选择题第８题 1 2 3 x y 第９题第１１题第１０题（第1题）

1、下列说法中，正确的是（） A 、棱柱的侧面可以是三角形， B 、由六个大小一样的正方形所组成的图形是正方体的展开图 C 、正方体的各条棱都相等， D 、棱柱的各条棱都相等 2、一个平面截圆柱，则截面形状不可能是（）A 、圆；B 、正方形；C 、长方形；D 、梯形 3、从多边形的同一个顶点出发，分别连接其余各个顶点得到2003个三角形，则这个多边形的边数为（）A 、2001 B 、2005 C 、2004 D 、2006 4、如图所示，是一个由小立方体搭成的几何体的俯视图，小正方形中数字表示该位置的小立方块的个数，则它的主视图为（） 5、如果你按照下面的步骤做，当你完成到第五步的时候，将纸展开，会得到图形（） 6、如图中是正方体的展开图的有（）个 A 、2个 B 、3个 C 、4 7、将左边的正方体展开能得到的图形是（） 1 2 1 2 4 3 A B C D

第三单元复习提纲

第三单元复习提纲第六课规则与秩序 1. 规则——就是关于可以和不可以做什么、应该和不应该做什么、可以和应该怎么做、不可以和不应该做什么的约定。 2、规则的重要性: ①遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证②规则保证我们的学习和活动的顺利进行③规则保证社会公共生活的有序、安全、和谐和文明。 3、生活中常见的规则： ①“落棋无悔”是下棋游戏和竞赛的规则。②“越位犯规”是足球赛场的规则。③“红灯停，绿灯行”是车辆必须遵守的交通规则。④“过马路走人行横道线”是行人必须遵循的规则。 4、规则的分类 ①不同的场所有不同的规则。如家庭规矩、学校规则、社会规范等。②不同的活动有不同的规则，如交通规则、学习归则、运动规则等。③不同的领域有不同的规则，如经济领域的规则、日常生活领域的规则、政治领域的规则、文化领域的规则等 5、规则的其他分类：①正式规则②非正式规则③强制性规则④非强制性规则。正式规则：社会制度、体制、法律、规章制度、守则和纪律等。非正式规则：道德规范和风俗习惯等。强制性规则：国家和地方的法规等。非强制性规则：《中小学生守则》、农村社区的乡规民约、各种风俗习惯等 6、校园规则及作用－P49正文 7、规则与秩序的关系：社会生活需要秩序，只需来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的社会工作才能顺利进行；反之，哪里没有规则，哪里就没有秩序，那里的工作生活就不能顺利进行。 8、世界贸易组织的含义、基本原则和宗旨: ①含义：世界贸易组织就是一个通过规范各成员国之间的经济贸易关系的组织。 ②基本原则和宗旨：通过实施市场开放、非歧视和公平贸易等原则，来推动实现世界贸易自由化，管理世界经济和贸易秩序。第七课法律初探 1、法律的含义：是掌握国家政权的统治阶级意志的体现，是由国家制定和认可的，是依靠国家强制力保证实施，并且在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。 2．为什么法律是特殊的行为规范？——法律不同于道德、纪律、章程、宗教戒律等，法律是一种特殊的社会规则。（1）法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现（2）法律是由国家制定和认可的（3）法律在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力。 3、法律的基本特征： ①法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现；②法律是由国家制定和认可的；③法律是依靠国家强制力（警察、法庭和监狱等）保证实施；④法律是对全体社会成员具有普遍约束力。 4、法律对全体社会成员具有普遍约束力的主要表现在哪里？ ①任何人不论职位高低、功劳大小，都必须严格遵守国家的法律，依法规范自己的行为，不允许特殊人物存在 ②任何人不论职位高低、功劳大小，一旦触犯了国家法律，都要受到法律的制裁 5、法律的作用： ①法律规定人们享有什么权力，应该履行什么义务，并对侵犯他人权力和不履行义务的行为给予制裁。②法律具有１

(完整版)第29章《投影与视图》单元测试题(及答案)

第29章投影与视图单元测试题一、选择题：（每小题3分，共60分） 1．小明从正面观察下图所示的两个物体，看到的是（） 2．下面是空心圆柱在指定方向上的视图，正确的是（） 3．如图是某物体的三视图，则该物体形状可能是（）（A ）长方体（B ）圆锥体（C ）立方体（D ）圆柱体 4．下图中几何体的主视图是（） 5．如图所示，左面水杯的杯口与投影面平行，投影线的方向如箭头所示，它的正投影图是（） 6．把图①的纸片折成一个三棱柱，放在桌面上如图②所示，则从左侧看到的面为（）（A ）Q （B ）R （C ）S （D ）T 7．两个不同长度的的物体在同一时刻同一地点的太阳光下得到的投影是( ) （A ）相等（B ）长的较长（C ）短的较长（D ）不能确定 8．正方形在太阳光的投影下得到的几何图形一定是( ) （A ）正方形（B ）平行四边形或一条线段（C ）矩形（D ）菱形 9．小明在操场上练习双杠时，在练习的过程中他发现在地上双杠的两横杠的影子（）（A ）平行（B ）相交（C ）垂直（D ）无法确定 10．在同一时刻，身高1.6m 的小强的影长是1.2m ，旗杆的影长是15m ，则旗杆高为（）（A ）16 m （B ）18 m （C ）20 m （D ）22 m 11．小亮在上午8时、9时30分、10时、12时四次到室外的阳光下观察向日葵的头茎随太阳转动的情况，无意之中，他发现这四个时刻向日葵影子的长度各不相同，那么影子最长的时刻为（）（A ）上午8时（B ）上午9时30分（C ）上午10时（D ）上午12时（B ）（A ）（C ）（D ）正面主视图左视图（第3题）（B ）（A ）（C ）（D ）（B ）（A ）（C ）（D ）图① （第6（B ）（A ）（C ）（D ）

人民版高中历史必修三专题七测试题

高中历史必修三专题七测试题 1．被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端（牛顿）氏之天算格致”的学说是（）A．日心说 B．进化论 C．量子论 D．相对论 2.19世纪30年代以后，欧美文学的主流着力于表现社会生活、关注社会问题、揭示社会矛盾、批判社会罪恶。属于这一文学主流的名著是（） A.《大卫·科波菲尔》B．《老人与海》 C．《巴黎圣母院》 D．《等待戈多》 3. 巴尔扎克的《人间喜剧》所属的文学流派是（） A.现代主义 B.现实主义 C.浪漫主义 D.印象主义 4.好莱坞是“美国电影”的代名词，人们易把好莱坞与电影划等号。然而，电影是由法国卢米埃尔兄弟发明的。卢米埃尔兄弟发明电影应在（） A.1500～1600年期间 B.1765～1830年期间 C.1870～1900年期间 D.1945～1970年期间 5.俄国作家列夫·托尔斯泰的小说《安娜·卡列尼娜》，生动地描述了俄国贵族的生活。它所属的文学流派是（） A．古典主义B．现实主义 C．浪漫主义 D．现代主义 6.电影和电视被称为“年轻的艺术”，电影兴起的根本原因是（） A.19世纪末科学技术迅速发展 B.科学家的不懈努力 C.人类新的精神需要 D.商业利益的驱动 7.普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就：“这个原理在物理世界观上所引起的革命，只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。”文中的“这个原理”是（） A.相对论 B.日心说 C.量子假说 D.万有引力定律 8.某学者准备给中学生作有关欧美近代现实主义文学的报告，为此他去图书馆查阅了部分文学作品，其中与报告内容相关度较高的是（） 9.19世纪，西方人宗教信仰的虔诚度降低。与这一趋势形成无关的科学家是（） A.牛顿 B.达尔文 C.爱因斯坦 D. 10.毕加索曾这样形容自己的艺术风格：“让优美绝灭吧！”这种艺术风格是（） A.古典主义 B.现实主义 C.现代主义 D.浪漫主义 11.某些画家根据光色原理对绘画色彩进行了大胆革新，打破了传统绘画的褐色调子，并直接面对自然风景写生，将光色瞬间变幻的效果记录下来。这一绘画流派是（） A.古典主义 B.浪漫主义 C.印象主义 D. 12.一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：“他以神一般的力量……第一个说明了行星的运动和图像。”这位科学家应该是（） A.伽利略 B.牛顿 C.爱因斯坦 D. 13.下列四幅作品，从创作风格判断，出现最晚的应该是（）

1-3单元复习提纲

八年级思想品德上册期中水平测试题考试范围：第1 ---- 3 单元一、选择题（下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的。请你选出并将它的代号字母填入下表相应的空格内，每小题3分，共48分）答案 1、孝敬父母是中华民族的传统美德，它表现在（） ①对父母尊敬②赡养父母 ③子女对父母言听计从④对父母敬重 A、②③④ B、①②④ C、②③ D、③④ 2、在正确处理尊重父母与对父母正当规劝、批评的关系时，以下认识正确的有（） A、孝敬父母就是对父母百依百顺 B、尊重父母不可以向父母提意见 C、父母如果做错了，要坚持让她们认错 D、父母有不正确的言行，子女应帮助她们纠正 3、古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话表明、、、（） ①广交朋友，朋友多是好事 ②朋友之间是相互影响的 ③结交好的朋友，会使我们终身受益 ④结交坏的朋友，会使我们染上坏思想、坏习惯 A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④ 4、男女同学之间正常交往，有益于（） ①身心健康发展②提高学习成绩 ③增长知识④同学团结 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 5、我国著名作家丁玲告诉我们：“如果给他什么东西，他就对你好；不给他什么东西就对你不好，这样的朋友千万别交。”对这断话理解错误的是（） A、要慎重选择朋友 B、不交势利朋友 C、不要同品行不好的人交往 D、不要给朋友任何物质上的帮助 6、在与老师的交往过程中，下列做法错误的是（） A、萧静经常到老师的办公室请教问题 B、小麦爱好数学，课后与老师经常交流 C、因为受到班主任的批评，小蒙要求换班 D、在一次活动课中，小红教老师编“中国结” 7、下列说法正确的是（） A、青少年违法犯罪都是从盲目从众开始的 B、我们崇拜的偶像十全十美 C、只要学习成绩好，与老师的关系是否和谐并不重要 D、正确的友谊不包含嫉妒 8、要避免盲目从众现象，青少年应该（） ①努力学习知识②要有独立思考的能力 ③要有自主判断能力④要有明辨是非能力

剖视图单元测试试卷

剖视图测试题姓名______________ 班级_________________ 分数一、单项选择题（每题1分，共45分） 1、个基本视图按投影关系配置，它们的名称（）。 A. 只标注后视图 B. 只标注右视图 C. 都不标注 D. 不标注主视图 2、六个基本视图自由配置时，按向视图标注，应（）。 A. 只标注后视图的名称 B. 标出全部移位视图的名称 C. 都不标注名称 D. 不标注主视图的名称 3、局部剖视图与视图的分界线用（）。 A. 实线 B. 波浪线 C. 虚线 D. 点划线 4、重合断面的可见轮廓线用（）绘制。 A. 粗实线 B. 细实线 C. 点划线 D. 粗实线或细实线 5、假想用剖切面将物体切断，仅画出物体与剖切面接触部分的图形及材料符号，这样的图形称为（）。 A. 左视图 B. 主视图 C. 剖视图 D. 断面图 6、同一物体各图形中的剖面线（）。 A. 间距可不一致 B. 无要求 C. 必须方向一致 D. 方向必须一致并要间隔相同 7、关于局部剖视的画法，说法错误的是（）。 A. 局部剖视图与视图的分界线应以波浪线表示 B. 波浪线可以与图形上的其它图线重合 C. 波浪线只能画在实体处 D. 波浪线不能超出剖切范围的视图轮廓 8、配置在投影方向上的移出断面，可省略（）的标注。 A. 投影方向 B. 剖切位置 C. 断面图名称 D. 全部 9、识读剖视图与断面图的方法（）。 A. 仍然是以形体分析法为主 B. 只用形体分析法 C. 一个视图一个视图地看 D. 只用线面分析法 10、关于剖视图与断面图的正确叙述是（）。 A. 断面图是剖视图的一部分，有时图形是相同的 B. 剖视图是断面图的一部分，有时图形是相同的 C. 剖视图与断面图是完全不同的图形 D. 剖视图与断面图是完全一样的图形 11、全剖视适用于（）的物体。 A. 外形简单内部复杂 B. 非对称 C. 外形复杂内部简单 D. 对称 12、主视图画成剖视图时，应在（）上标注剖切位置和投影方向。 A. 主视图 B. 俯视图或左视图 C. 后视图 D. 任意视图 13、移出剖面在下列哪种情况下要全部标注（）。 A. 按投影关系配置的剖面 B. 放在任意位置的对称剖面 C. 配置在剖切位置延长线上的剖面 D. 不按投影关系配置. 也不配置在剖切位置延长线上的不对称面 14、能表示出物体左右和前后方位的投影图是（）。 A. 主视图 B. 后视图 C. 左视图 D. 仰视图 15、物体的左右方位，在六个基本视图的什么图上方位与空间方位相反？( )。 A. 主视图 B. 后视图 C. 俯视图 D. 仰视图 16、半剖视图中视图部分与剖视部分的分界线是（）。 A. 点划线 B. 波浪线 C. 粗实线 D. 虚线 17、斜视图的标注中文字和字母都必须( )。 A. 水平书写 B. 与投影方向垂直 C. 与投影方向平行 D. 任意书写 18、局部视图与斜视图的实质区别是（）。 A. 投影部位不同 B. 投影面不同 C. 投影方法不同 D. 画法不同 19、假想用剖切平面将物体剖开，移去剖切平面前面的部分，剩余部分向投影面投影，并画出剖面材料符号，所得的图形称（）。 A. 视图 B. 主视图 C. 剖视图 D. 局部视图 20、剖视图按剖切范围分，剖视图的种类分（）。 A. 全剖. 半剖和局剖 B. 半剖和阶梯剖 C. 全剖. 旋转剖和局剖 D. 局剖. 半剖和复合剖 21、若俯视图作剖视图，应该在哪个视图上标注剖切位置. 投影方向和剖切符号的编号？( )。 A. 主视图或左视图 B. 俯视图 C. 仰视图 D. 任意视图 22、阶梯剖视所用的剖切平面是（）。 A . 一个剖切平面 B . 两个相交的剖切平面 C . 两个剖切平面 D . 几个平行的剖切平面 23、重合断面应画在视图轮廓线以内，用细实线绘制，当视图中的轮廓线与断面图形重合时，视图中的轮廓线应（）。 A. 断开 B. 绘制成细实线 C. 完整的用粗实线画出 D. 可以画出也可以断开 24、关于阶梯剖视图画法，错误的说法是（）。 A. 剖切平面转折处不应与视图中的轮廓线重合 B. 在剖视图中，各个剖切平面的转折处不应画分界线 C. 阶梯剖视的标注不能省略 D. 阶梯剖视可以省略标注 25、制图标准中规定A3图幅的尺寸是297×420，A2图幅的尺寸是（）。 A. 420×594 B. 210×297 C. 594×841 D. 841×1189 26、制图标准中规定A0图幅大小是A3图幅大小的（）。 A. 2倍 B. 4倍 C. 8倍 D. 1/2倍 27、分别用下列比例画同一个物体，画出图形最大的比例是（）。 A. 1:100 B. 1:10 C. 1:50 D. 1:200 28、图框线用下面哪种线型绘制（）。 A. 粗实线 B.细实线 C. 点画线 D. 虚线 29、标题栏的外框线和内分格线分别用什么线型绘制（）。 A. 粗实线和细实线 B. 细实线和粗实线 C. 细实线和细实线 D. 虚线和点画线 30、用1:500的比例画图，物体上1米长的线段应画（） A. 500mm B. 5mm C. 2mm D. 10mm 31、在线性尺寸中尺寸数字200毫米代表（）。 A. 物体的实际尺寸是200毫米 B. 图上线段的长度是200毫米 C. 比例是1:200 D. 实际线段长是图上线段长的200倍 32、投影线互相平行，且垂直于投影面的投影方法称为（）。 A. 斜投影 B. 中心投影 C. 正投影 D. 平行投影 33、在正投影中，当平面与投影面平行时，该平面在投影面上的投影为（）。 A. 点 B. 直线 C. 实形的平面 D. 缩小的平面 34、左视图的投影方向是（）。 A. 由前向后 B. 由左向右 C. 由右向左 D. 由上向下 35、在绘制三视图时，物体的宽度规定为（）。 A. X轴方向的尺寸 B. Y轴方向的尺寸 C. Z轴方向的尺寸 D. 都不正确 36、正视图和左视图的投影规律是（）。 A. 长对正 B. 高平齐 C. 宽相等 D. 都不正确 37、左视图反应物体的（）位置。 A. 左右上下 B. 前后上下 C. 前后左右 D. 都不是