网络11级生产实习大纲与指导书

网络11级生产实习大纲与指导书
网络11级生产实习大纲与指导书

网络工程专业《生产实习》

信息科学与工程学院网络工程教研室《生产实习》实习大纲

(参考学时:4周)

一、实习目的

生产实习的目的旨在巩固学生所学的基础知识、增强动手实践能力、提高网络应用系统设计开发能力、了解社会对网络人才的具体需求、了解计算机领域的最新动态,以提高学生在日益激烈的IT人才市场中的竞争能力。

二、实习内容(三选一)

1. 学生自行联系实习单位,在校实习,从事与网络有关的软硬件开发工作。

2. 根据实际需要,利用所学的知识,开发一个实用的网络应用系统(符合软件工程规范)。

3.在网络工程实验室完成路由与交换、网络安全、无线与语音等系统规划与设计。

三、实习要求

1.注意实习安全,确保实习的顺利进行。

2.严格遵守各种规章纪律,不得擅自离校,不得迟到早退。

3.学生必须独立收集相关资料,认真完成各实习内容,按时提交一份规范的实习报告。

《生产实习》实习指导书

一、实习目的

生产实习的目的旨在巩固学生所学的基础知识、增强动手实践能力、提高网络应用系统设计开发能力、了解社会对网络人才的具体需求、了解计算机领域的最新动态,以提高学生在日益激烈的IT人才市场中的竞争能力。

二、实习要求

学生应严格按照实习要求,有步骤地进行实习,认真完成实习的每一个环节。掌握网络开发、网络系统规划与设计的一般步骤与编程技术,提高程序设计能力,为今后打下基础。

1.在校内实习的同学分为3个大组,由2-3名同学组成一个小组负责完成一个项目。

2.每个小组内必须分工明确,每个同学都要独立负责部分内容。

3.独立编写实习报告。

4.实习过程中,要求遵守实习纪律,不缺席,不迟到,不早退,认真完成实习的各个环节。

5.实习结束时每个同学必须交实习报告,否则没有成绩。

6.不能提前结束实习。在实习期间不能擅自离开学校。

三、实习内容及步骤

本实习要求紧密结合生产实际,选择网络应用开发类的同学按照软件工程的思想进行项目开发。选择网络系统规划与设计类的同学要按工程类项目规范进行。本实习的主要内容与

步骤如下:

1.实习参观(1天,待定)

组织学生到桂林的相关公司参观学习,请公司的负责人介绍一下公司业务及招收员工的要求。了解企业对网络专业人才的要求,提高学习的积极性与主动性。

2.项目选题(1天)

指导老师可结合实际需要,给出一些指导性的项目(见附录A),允许学生根据个人情况自定题目,但需指导教师核准;鼓励学生提出一些有创意的想法,使项目有自己的特色和亮点;学生可以了解软件外包的一些知识,参考一些有名的软件外包网站确定选题;了解项目开发所需软硬件要求,搭建好系统开发环境。

此阶段结束后,学生应该完成如下资料(内容):

《项目计划》

3.需求分析(2天)

确定项目选题后,要进行详细的需求分析与评审,并制定出项目测试计划。有条件的同学可到相关单位进行实际调研,获得项目的需求信息。对于学校内部管理有关的项目,学生应到相关部门去进行需求调查。

4.系统设计(3天)

根据系统的需求分析,对系统进行概要设计、功能模块的划分、系统详细设计,涉及到数据库技术的还需要给出数据库的设计说明。

5.编码调试(15天)

根据系统设计的要求,进行单元编码与调试。单元编码完成后,进行系统集成。

6.系统测试(1天)

根据测试计划,对各单元进行测试,随后再对系统进行集成测试,确保系统按要求正常运行。

7.检查验收(1天)

实习结束前,应由学生所在组的指导老师进行系统验收。

网络应用开发类系统验收的标准如下:

在实习检查之前一定要保证系统能够正常运行。

优:系统运行良好,基本能达到实际应用要求,界面友好,操作方便,有一定的技术含量;工作量饱满;善于思考,软件开发能力强,能够独立解决开发过程中碰到的问题;项目具有自己的特色;回答问题情况好。

良:系统运行良好,基本能达到实际应用要求,界面友好,操作方便,有一定的技术含量,工作量满足要求,软件开发能力较强,能够独立解决开发过程中的大部分问题。回答问题情况较好

中:系统实现了预定的大部分功能,操作方便,工作量达到要求,具有一定的软件开发能力。回答问题情况一般;

及格:系统实现了部分功能,工作量基本达到要求;具备基本的软件开发能力;能正确回答出部分问题。

不及格:系统大部分功能都不能正常运行,工作量不符合要求;软件开发能力差。

8.撰写报告(2天)

四、实习报告要求

1. 系统分析说明:包括项目可行性分析;用户需求分析;

2. 系统设计说明:

3. 系统实现:

4. 系统的测试和评价说明:系统调试结果,系统的特点,系统的缺点。

5.实习总结:介绍自己的主要做了什么和有什么收获体会。

五、成绩评定

根据学生考勤、实习验收、实习报告来评定成绩,

总评成绩=学生考勤*15%+实习验收*50%+实习报告*35%

考核成绩分为优、良、中、及格和不及格五个等级。

注下列情况为总评不及格:

1.系统或实习报告有明显抄袭或雷同者(一经确认相关学生均为不及格);

2.系统大部分功能都不能正常运行者;

3.不按规定参加实习检查或实习检查过程中对所的项目内容一问三不知的;

4.不按规定提交实习报告;实习报告明显不符合要求者;

5.严重违反实习纪律,故意损坏实习设备或盗窃实习设备者;

6.未经批准点名5次以上不到者或迟到超过8次以上者;

附录A:生产实习参考题目

一、网络工程方向设计题目(参考)

需求案例1:高校校园网

某高校共有:

1.教学楼2幢(均为11层),每层有教室20间,每个教室布设信息点1个。

2.实验大楼1幢(13层),每层有实验室12间,每个实验室布设信息点4个,13层为计算机中心,布设信息点500个。

3.行政大楼1幢(8层),每层有办公室10间,每间办公室布设5个信息点。第三层为网络中心,有4间办公室和一间大机房,每间办公室布设12个信息点,大机房布设信息点100个,并通过两根光纤分别接入教育网和电信网并接入Internet。

4.学生宿舍楼8幢(11层),每层有24间房间,每间布设信息点6个。

5.食堂2幢(均为3层),1、2楼为餐厅,布设信息点5个,3楼为5间管理办公室,每个办公室布设信息点2个。

6.图书馆1幢(5层),1-4层每层有办公室或阅览室8间,每间布设信息点2个,5层为电子阅览室,布设信息点200个。

7.体育馆1幢,布设信息点10个。

应用系统支持:教务管理系统,学校网站和各部门网站,办公自动化系统,一卡通系统,图书馆应用系统(位于图书馆5楼),电子邮件服务器,DNS服务器,学生宿舍上网计费系统。除图书馆应用系统外,所有服务器均安装于网络中心。

网络安全支持:防火墙,防病毒系统网络版,入侵检测系统,安全审计系统。

需求案例2:医院局域网

某医院需建设两个相互独立的网络:一个为内部网络,用于医务管理系统;一个为信息网络,连接Internet。每间房间至少布设两个信息点,一个为内部网,一个为信息网。

1.门诊大楼1幢(11层),一楼为挂号、药房、收费等10个窗口科室,每个科室布设两个信息点,大厅安装5台服务器终端,一台用于大屏幕显示,4台为触摸屏式医务服务导航。2至11楼为诊断科室,每层楼有20间科室,每间科室布设2个信息点。

2.病房大楼1幢(11层),每层有40间病房,4间值班室,每间值班室布设两个信息点,每间病房布设一个信息网的信息点。

3.行政大楼1幢(7层),每层10个办公室,每间办公室布设两个信息点。网络中心位于大楼一层,机房布设20个信息点。

应用系统支持:医院对外发表信息的网站,内部网络的医务管理系统,并配备磁盘阵列和数据备份系统。

网络安全支持:配备防火墙,防病毒系统网络版,上网行为管理系统。

需求案例3:多校区局域网

某大学共有两个校区:主校区和分校区,现用VPN方式将两个校区的网络连接成一个

局域网,两个校区均通过主校区两根光纤分别接入教育网和电信公网并接入Internet。

一、主校区

1.教学楼2幢(11层),每层有教室20间,每个教室布设信息点1个。

2.实验大楼1幢(7层),每层有实验室12间,每个实验室布设信息点4个,7层为计算机中心,布设信息点300个。

3.行政大楼1幢(5层),每层有办公室10间,每间办公室布设5个信息点。第5层为网络中心,有2间办公室和一间大机房,每间办公室布设12个信息点,大机房布设信息点100个,并通过一根光纤通过电信公网接入Internet,一根光纤接入教育网。一根光纤通过VPN设备与其他校区连接

4.学生宿舍楼4幢(11层),每层有24间房间,每间布设信息点6个。

5.食堂1幢(3层),1、2楼为餐厅,布设信息点5个,3楼为3间管理办公室,每个办公室布设信息点2个。

6.图书馆1幢(5层),1-4层每层有办公室或阅览室8间,每间布设信息点2个,5层为电子阅览室,布设信息点100个。

7.体育馆1幢,布设信息点10个。

应用系统支持:教务管理系统,学校网站和各部门网站,办公自动化系统,一卡通系统,图书馆应用系统(位于图书馆5楼),电子邮件服务器,DNS服务器,学生宿舍上网计费系统。除图书馆应用系统外,所有服务器均安装于网络中心。

网络安全支持:防火墙,防病毒系统网络版,入侵检测系统,安全审计系统。

二、分校区

1.教学楼1幢(11层),每层有教室20间,每个教室布设信息点1个。

2.实验大楼1幢(5层),每层有实验室12间,每个实验室布设信息点4个,7层为计算机中心,布设信息点300个。

3.行政大楼1幢(7层),每层有办公室5间,每间办公室布设5个信息点。第1层有两间为网络机房,所有楼栋的网络汇聚于该机房,并通过一根光纤通过VPN设备与主校区连接。6-7层为计算机机房兼电子阅览室,每层布设信息点100个。

4.学生宿舍楼4幢(7层),每层有24间房间,每间布设信息点6个。

5.食堂1幢(3层),1、2楼为餐厅,布设信息点5个,3楼为5间办公室,每个办公室布设信息点2个。

6.体育馆1幢,布设信息点10个。

需求案例4:中等企业网络

某企业总部由5栋搂组成,并在外地有两个办事处。总部需求:

1.管理办公搂(三层)1栋:每层8间办公室,一楼为销售部,二搂为工程部,每个房间布设8个信息点。三楼有三间厂长办公室,每间布设两个信息点;一间会议室布设4个信息点。一间网络机房布设20个信息点,安装WWW服务器一台用来对外发布产品信息,安装一台电子邮件服务器,企业管理服务器两台(一台为备份服务器),VPN设备一台,防火墙一台,广域网接入路由器一台,内部核心交换机一台。

2.生产车间三栋,均为大面积单层厂房:每栋布设20个信息点,安装企业管理服务器一台,并配备无线局域网

3.库房1栋(二层):每层布设信息点4个,安装企业管理服务器一台。

应用系统支持:总部与外地办事处均用VPN设备连接,组成虚拟局域网。总部通过接入路由器接入Internet。需安装企业管理软件系统,有较高级别的网络安全需求,配备必要的管理软件对内部主机上网行为进行管理。

需求案例5:某高级酒店网络

某酒店为21层大楼,需建立两个局域网:用户网络和管理网络。

一、用户网络:

1. 3层-21层搂为客房,每层搂有客房30间,每间布设信息点一个。一搂大厅布设信息点10个,全楼实现无线局域网覆盖。

2. 安装PPP计费认证服务器,防火墙,网络监控日志服务器,流量管理网关,无线接入管理系统等。

3. 用户网络配备5个静态IP地址,通过NA T方式,百兆光纤接至ISP接入Internet

4. 一搂大厅布设信息点10个,一楼三个大会议室及一个茶餐厅实现无线局域网覆盖。

二、管理网络:

1.管理网络必须与用户网络采用安全措施隔离,管理网络可以访问用户网络,用户网络不能访问管理网络。

2. 2层搂为管理区,共有10间办公室,每间办公室布设信息点4个。

3. 网络机房位于2层,布设信息点50个,同时连接用户网络和管理网络,并进行隔离。除安装用户网络的设备外,还安装管理网络的酒店管理服务器和管理软件。安装WWW网站服务器一台,提供网络预订客房功能。

4. 一楼总服务台布设信息点4个,每层搂的服务台布设信息点一个。

5. 一楼三个大会议室及一个茶餐厅各布设信息点两个。

需求案例4:中等企业网络

某企业总部由5栋搂组成,并在外地有两个办事处。总部需求:

1.管理办公搂(三层)1栋:每层8间办公室,一楼为销售部,二搂为工程部,每个房间布设8个信息点。三楼有三间厂长办公室,每间布设两个信息点;一间会议室布设4个信息点。一间网络机房布设20个信息点,安装WWW服务器一台用来对外发布产品信息,安装一台电子邮件服务器,企业管理服务器两台(一台为备份服务器),VPN设备一台,防火墙一台,广域网接入路由器一台,内部核心交换机一台。

2.生产车间三栋,均为大面积单层厂房:每栋布设20个信息点,安装企业管理服务器一台,并配备无线局域网

3.库房1栋(二层):每层布设信息点4个,安装企业管理服务器一台。

应用系统支持:总部与外地办事处均用VPN设备连接,组成虚拟局域网。总部通过接入路由器接入Internet。需安装企业管理软件系统,有较高级别的网络安全需求,配备必要的管理软件对内部主机上网行为进行管理。

设计方案要求包含以下内容:

1、概述

项目背景介绍,用户当前的状况,项目建设的必要性等。

2、需求分析

网络建设的目的与原则、投资规模等,网络系统中所包含的信息点的数量、分布及信息流量、应用程序的类型及对QoS的要求、是否需要提供广域网接入和网络安全上的考虑因素等。

3、技术调研

主流网络传输技术、网络互连技术、网络接入技术、网络安全技术、网络管理技术等内容。了解国内外主流网络设备厂商的网络设备如交换机、路由器等的产品系列、规格、性能与价格等。

4、网络设计方案

总网络拓扑图,网络架构描述,交换机、路由器、服务器、防火墙、VPN等设备选型清单, VLAN划分,IP地址配置方案。

5、配置命令及相关截图

二、软件设计方向设计题目(参考)

网络管理员培训资料

网络管理员培训资料应用技术学院实训部

内容介绍 本书根据我国职业教育的现状和我院的具体情况,重点介绍了网络组网与网络管理的软件解决方案。参照全国计算机与软件专业技术资格(水平)考试《网络管理员考试大纲》与《网络工程师考试大纲》,结合我院培养理论夯实、技术过硬的办学宗旨将本书分为五大部分:计算机网络基础、小型局域网组建、计算机网络系统、网络服务以及防火墙技术等内容;以Windows、Linux操作系统为载体,内容覆盖网络基础知识、网络设备、综合布线、实用组网技术以及防火墙技术等。本书为迎合应用技术教育的发展,侧重实用性和应用性,很多章节都可以作为实验实训内容。 本资料可作为我院计算机科学与技术、电子商务等本专科专业网络工程师、网络管理员技能培训教材和教学参考,其中标有*号章节作为选学内容,读者根据自身情况有选择性的阅读。

前言 作为网络管理员与网络工程师,首先必须要知道网络到底是什么其实网络就是一个系统,是一个利用通讯设备和线路将地理位置不同的、功能独立的多个计算机系统互连起来,以功能完善的网络软件(即网络通信协议、信息交换方式及网络操作系统等)实现网络中资源共享和信息传递的系统。网络的功能最主要的表现在两个方面:一个是实现硬件资源和软件资源的共享;二就是能够让用户通过这个网络进行信息交换。而网管(网络管理员)对这个部分需要做的就是提供更多、更好的服务给用户,让用户能够通过网络提高工作效率! 作为网管,建议先学习下面列出的这些知识:网络的拓扑结构;各种协议的网络的基本配置方法,如说TCP/IP、AppleTALK等协议的网络;熟悉常见的各种网络产品,比如服务器、工作站(包括终端)、交换机、防火墙等等,以及掌握安装、调试方法。总的来说网管的工作内容有三个方面:网络建设、网络服务和网络维护。 本书基于以上内容分五部分讨论了网络建设、网络服务和网络维护方面的内容。网络建设包括网络基础知识、设备介绍、网络设计和综合布线等内容;网络服务包括FTP、Email、DNS、DHCP、NAT、代理等,就Windows、Linux系统做了介绍;网络维护包括系统安装、运行和维护以及网络安全技术(重点介绍Linux下iptables技术)等。其中部分章节用*号标明,读者可根据自身情况有选择的学习。 本资料力求在讲清原理的基础上,侧重实用性和可操作性,以期读者掌握

牛羊生产技术实训大纲

《牛羊生产技术》实训教学大纲 一、实训目的与要求: 巩固《牛羊生产技术》的基本理论与基础知识,熟悉牛羊生产技术的方法和特点,掌握牛羊饲养管理技术。 二、使用说明 实训教学大纲的实施,其目的是使学生在学习该课程基础理论的基础上,使学生能够通过实训实践,能综合地、系统地掌握和运用所学本学科知识,分析和解决生产中存在的实际问题,使学生把所学知识与实践有机结合起来,并启发他们的创新思维,充分发挥实践性教学在高职人才培养中的重要作用。达到课程教学培养目的要求。课程实训教学大纲要结合课程理论教学大纲和实验教学大纲使用。实训内容紧密联系生产实际,在教学中,充分利用院内外教学基地条件,进行现场教学示范和实际操作,同时也应以加强教学、生产和科研的结合。 三、实训时间分配 备注:上述项目可根据实际情况穿插进行。 四、考核办法 本实验课程以学生自己动手实习为主,辅以教师讲授和现场指导。根据实验具体内容,视动手能力和实验报告的完成情况给学生打分,分为A、B、C、D、E五个等级。总实验成绩占本课程总评的20%。

五、建议教材与参考书 [1] 宋连喜·《牛生产》·北京·中国农业出版社·2007年 [2] 范颖,宋连喜·《牛生产》·北京·中国农业出版社·2008年 六、实训内容 实训一牛羊的品种识别 【目的要求】 1、1、通过幻灯片、录象片的放映或实物观察,识别不同牛羊品种。 2、2、能介绍不同牛羊品种的产地、外貌特征及生产性能。 【主要仪器】 幻灯机、幻灯片、电脑、VCD等。 实训二牛羊的体尺测量与体重估测 【目的要求】 1、1、通过实际操作,熟悉牛羊的主要体尺测量部位和测量方法。 2、2、学会常用体尺指数计算和运用公式估测体重的方法。 【主要仪器】测杖、圆形触测器、卷尺等。 实训三青贮饲料的制作与使用 【目的要求】 1、能根据饲料原料的实际情况,控制青贮条件,制作出质量合格的青贮饲料。 2、能正确评价青贮饲料质量,合理使用青贮饲料。 【主要仪器】青贮窖(青贮塔)、塑料袋、称、切碎机、塑料薄膜等。 实训四奶牛的挤奶技术 【目的要求】 1、通过实际操作,使学生奶牛乳房外观结构,判断奶牛泌乳性能的高低。 2、掌握奶牛的手工挤奶与机器挤奶方法。 【主要仪器】挤奶桶、纱布、水桶、小凳、机器挤奶设备等。 实训五肉羊的屠宰及胴体分割 【目的要求】 1、通过实际操作,熟悉肉羊的屠宰方法。 2、熟悉羊胴体各部位的分区及一些常规指标的测定。 【主要仪器】屠宰刀、测量用具、称、求积仪等。

计算机网络管理实验报告

计算机网络管理实验报告 作者: 孙玉虎学号:914106840229 学院(系):计算机科学与工程学院 专业: 网络工程 题目: SNMP报文和MIB 指导教师陆一飞 2016年 12 月

目录 第一部分:SNMP报文的抓取与分析 (3) 1.实验目的 (3) 2.实验环境 (3) 3.实验内容 (3) 4.实验思路 (4) 5.实验具体过程 (4) 准备工作 (4) 报文抓取 (8) 报文分析 (10) 第二部分:MIB的了解 (13) 1.实验目的 (13) 2.实验环境 (13) 3.实验内容 (13) 4.实验思路 (14) 5.实验具体过程 (14) 准备工作 (14) 查看MIB组成结构 (14) 了解MIB中变量、成员 (16) MIB的基本操作(GET) (17) 第三部分:实验总结与体会 (18) 实验出错的地方和解决方案 (18) 实验总结 (19)

第一部分:SNMP报文的抓取与分析 1. 实验目的 ●熟悉SNMP报文格式 ●熟悉SNMP的基本操作 2. 实验环境 ●系统环境 两台机器均为windows 10系统 ●网络拓扑 两台机器通过网线直连 ●实验工具 Snmputil 和wireshark 3. 实验内容 ●SNMP报文(get-next-request)格式抓取 ●SNMP报文(get-next-request)分析

4. 实验思路 ●SNMP环境的配置 一、在两台电脑上安装SNMP 二、在两台电脑上配置SNMP 三、测试SNMP ●SNMP报文的抓取 一、在一台电脑上发送SNMP报文 二、在另外一台电脑上使用wireshark工具获取 ●SNMP报文的分析 一、在Wireshark上提取SNMP报文 二、对SNMP报文进行分析 5. 实验具体过程 准备工作 一、在主机1上安装软件Wireshark,在主机2上安装软件snmputil,并关闭 两台机器的防火墙

网络管理实习周记

网络管理实习周记 网络管理实习周记1 1 工作的生活已渐渐适应甚至可以说是习惯了,每天的进进出出,在路上的奔途常常感觉自己就像个搬运工,不过当听到别人的感谢时,心里也很开心,一直是每天都有这样的感谢才可以让我觉得很有干劲。这周帮同事一起去给校园广播布线,一直在学校里,每天都可以听到校园各处的广播声,可是没想过自己有一天也会给这些广播施工,为了知道校园多媒体的概念和架设,我也在网上查了很多的资料看,可是觉得太繁琐,一直都没弄懂。可是当看到同事的施工以后,在实践中发觉其实也并不是太难,对于布线的规则也大体相同,只是线不同而已。还有电线的接线,若不是看的,我想我会一直弄不明白的。对于校园广播中最核心的就是工矿和播放主机的设置了,在校园多媒体中常用的设备还有音箱、音柱、话筒、投影、中控……,对于具体的校园多媒体架设还是有很多不懂得地方,以后得努力争取机会去多了解。现在才渐渐明白为何当初很多人都反对女生学网络工程专业,在施工的过程中真的很辛苦,但是我还是没有后悔过,这样的工作我也可以承受,兴趣比任何都重要。现在已经常常到县里的各个单位跑了,主要还是送送东西,维修维修计算机,还有网络的连通。也开始接触各式各样的人群,以前很讨厌在人多的地方待,更别说与人

交谈了,可是在社会的压力面前才发觉自己也可以这样的滔滔不绝了。社会的历练真的可以改变很多,我不会在困难面前服输,所以我会努力的。 2 离开了学校,告别了学生生涯,开始了一直追寻的工作生活。虽然不是第一次过上班族的生活,但还是会有兴奋与紧张感。第一周的工作生活过的总是充满好奇的,可是却也让自己感到了不小的压力,刚开始上班,老板并没有让我做什么具体的工作,来的第一天和老板一起去了几个学校,算是见识一下社会中的交际吧。因为最近在为县里的几个学校机房布线,后来的几天又跑了几个学校,但都不是真的做些什么,都是去看看现场,跑了很远的路,看了好几个地方,回来后开始画布线图了。当刚开始还会按照学校作业那样一板一眼的想着该怎么开始,当看别人的工作后才觉得生活讲求的是效率。第一周都只是在了解工作的环境和工作内容,对于什么都没经历过的我而言,工作的内容让我充满了好奇,可是当定下心来审视工作环境时,不免又有那么点的失望了。每天坐在电脑前看着同事进进出出的忙碌,似乎到是有点羡慕,自己什么时候也可以像他们一样独当一面呢? 3 第二周的工作渐渐的开始步入正轨了,现在也开始做一些事了,很少向外跑,因为现在才发觉自己对这个城市认识的太少了。好多的路都是不认识的。现在大部分的时间都是在店里做些事。当什么都不做时,总高傲的以为自己什么都会,可是当真的做的时候才发觉原来

网络管理员培训课程内容.

附件 1 网络管理员培训课程内容 第一部分:网络基础知识 OSI 参考模型、 TCP/IP协议基础、 IP 地址划分、 VSLM (可变长的子网掩码的划分 ;交换机的配置及原理,交换机的园区网 VLAN 划分;交换机配置实验; CISCO路由器的基本配置 ;CISCO 路由器协议; 静太路由, RIP , IGRP , OSPF ,地址转换,访问控制列表等;路由器配置实验; 企业 IP 地址规划及可变长的子网掩码划分、物理层(线缆的连接、模块的打法,配线架的打法、网络上的物理层、数据链路层的故障排除, 网络故障排除 ; 案例分析常用家庭网络 , 校园网络构架的举例及分析网络 (设计、实施、维护等。 第二部分:服务器配置 配置 DHCP 服务器、配置 DNS 服务器、配置 WINS 服务器、配置远程访问服务器(NAT 、 VPN , ROUTER 、 ICS 、 ISA SERVER、 EXCHANGE SERVER、WEB SERVER 、 FTP SERVER ;安装、配置和管理 Win2000的活动目录服务器。第三部分:网络安全 网络安全的基本概念,网络安全防病毒:最新的病毒、攻击的发展趋势 (ARP攻击原理及预防 ; 第四部分:网络实验与实践操作 此实验室可提供 CEAC 、 CCNA 、 CCNP 的实验环境及网络安全实验环境等,设备清单如下: 路由器: Cisco2501、 Cisco2503、 Cisco2509、 Cisco2611、 Cisco2620等思科 路由器设备。 交换机:Catalyst1924、 Catalyst2924、 Catalyst3550等思科交换机设备

牛羊生产课程标准

牛羊生产课程标准 1 课程定位和课程设计 1.1课程性质与作用 课程的性质:《牛羊生产》是一门应用性极强的专业拓展课,是我院动物医学专业的必修课。 课程作用:畜牧业作为国民经济发展重点行业之一,牛羊作为草食动物是畜牧业生产中的重要畜种,是发展节粮型畜牧业的重要畜种,尤其是近年来我国的奶牛、肉羊养殖业发展迅速,需要大量的掌握牛羊生产技术的高技能型人才,因此《牛羊生产与牛羊病防治》是我院畜牧兽医专业的核心专业技能课之一,是一门重要的岗位工种职业技术课。其前期的专业基础课为动物解剖、动物营养及饲养、遗传育种、饲料生产、动物生理、动物繁殖等。《牛羊生产》注重生产实践、面向市场以提高牛羊产品的数量和质量为前提,以研究牛羊的品种、繁育、饲养、管理及疾病防治为重点。培养高等技术实用型专门人才,为牛羊生产服务。1.2课程基本理念 本课程是面向畜牧兽医专业的全体学生,本着为学生今后的工作岗位需要的理念而开发。本课程具有三大特点:第一,专业性强,是将来生产实践中必须掌握的课程;第二,技术性强,必须掌握的技能项目较多,而且都是直接应用于生产实践的技能;第三,应用性强,是畜牧生产中牛羊生产及疫病防治的主要技术支撑。 本课程的知识和技能即是牛羊生产及疾病防治等基本知识和技能,为生产实践服务。1.3课程设计思路 本课程主要以“岗位为目标、技能为轴线、生产项目驱动”的原则进行设计,进一步有目标的强化技能,理论则以够用、实用、适用为原则重新调整和组合,根据畜牧业发展需要,根据学生应职岗位所学知识、能力和素质的要求,学生就业岗位基于工作过程需要来设计课程结构,经过对毕业生和行业企业调研,根据畜牧兽医专业的学生毕业后主要从事牛羊生产及疫病诊疗中技术人员的相关工作需要,对传统的《牛羊生产》课程进行整合,使本课程能够更有针对性的为生产服务,更有效的为学生毕业后的实际工作过程服务。形成了一个绪论加八个项目的教学内容,即绪论、牛羊品种、牛乳生产、牛肉生产、羊肉生产、毛用羊生产、羔皮裘皮板皮加工、牛羊场建设等八部分内容,每一个项目都是生产中所要掌握的知识技能和学生工作岗位的必需职业技能。 2 课程目标 引导学生理论与实践相结合的同时,使学生通过本课程的学习,具备牛羊生产工作的饲养管理、繁殖品种改良、牛羊安全生产、牛羊养殖场的经营管理能力等专业技能和技术,具备各有探索、开拓进取、勇于创新、自主创业的素质,独立开展岗位工作的能力,成为牛羊生产第一线的技术人员和经营管理人员。 3 课程内容与要求

网络管理员实习报告

网络管理员实习报告 网络管理员实习报告样本1 尊敬的老师: 您好!由于最近这段时间公司的工作很忙,所以一直没有空或静下心来写实习总结.但愿这份迟交的总结能让老师满意. 初踏社会,心情激动、紧张、难过。激动的是我终于可以长大了,可以开始我真正的人生;紧张的是不知自己是否能适应这个社会,战胜这新环境;难过的是从此我就要在这纯真的学生生活上画上句号了。心里矛盾,脑子里翻天覆地。 我现在在广东丰达高科技有限公司工作,担任网络管理职务。刚进来公司的时候经理就和我聊了很多,问我网络方面会不会,组装和维护计算机有过吗?我当时真是出了一把冷汗,不过还好平日在学校都有这方面的动手,自己的电脑被我也折腾过一段时间,还是游刃有余的回答了经理的逼问。到现在我工作有两个月了,还记得实习开始的那一天,我是在无聊中度过的,整日无所事事,几乎在办公桌前一坐就是一天,空闲得让我要打瞌睡了,真希望可以有人叫我帮忙做点事情啊!现在可不是这样了,五月一日劳动节是我们搬迁新公司的日子,所有的东西都是新的,我进公司的那天起我就知道,我最大挑战的时刻才刚刚开始,五一全公司员工都有四天假期,我可是天天在加班的哦,因为我就是要趁着假期把新公司的网络弄好组建局域网。这其实就是我的工作。我当然全力以赴,尽心尽力做到最好。而且时间很紧,对

于刚刚出来工作的我觉得压力挺大的,经理还给了我好几点要求,要所建的局域网能够做到: 1.网络类型为:服务器/工作站型; 2.各工作站之间可以互相访问,共享某些目录,就是所谓的资源共享; 3.服务器同时作为邮件服务器,可以在收发互联网的同时使得公司内部员工可以局域网内部自由收发邮件,统一内部邮箱地址如:而且这个邮箱可以用outlook等邮件软件自由收发。 4.电脑收发传真。 5.公司最终实现一个无纸办公化的办公场所。 嘿...这回好了,我大学三年里老师好象没教我这上面几点耶?!但是我是不太懂,不过没关系的,我有信心,怎么说也跟计算机相关,不懂就多动手多请教应该很快领悟过来的!劳动节第一天我就开始动手实干了。布线、接水晶头、装机、搞网络和调试;其实除了我,还有一个比较有经验的师傅一起做的,我一边做还可以一边学,他也会在一边指导,很快我对一些一直没接触过的事物了解过来!就这么一搞假期一下子就过去了,每天都是早上忙到晚上,很累,从未那么累! 新的办公楼正式开工了,到最后并没有按时间完成任务,但也不妨碍同事们办公!还好没有被骂。那时的局域网算是勉强通过,那位师傅也就离开了,因为他并不是我们公司的员工,只是一起协助把公司网络弄好。以后的事情都要我一个人去解决了,处理公司的电脑,打印机的故障,不知道是否能够顺利解决,而当真正将故障排除后,心里头

网络管理员培训大纲

网络管理员培训大纲 一、培训目标 通过培训让学员系统的熟悉鉴定考核内容所要求掌握的理论知识和操作技能;着重培养学员综合分析问题、解决问题的能力.使学员的综合技能素质有一定的提高.培训结束后,参加职业技能鉴定考试,取得计算机网络管理员职业资格证书。 二、就业面向 主要就业单位:专业的系统集成、网络工程建设与服务企业;信息工程监理企业;专业的软件开发、咨询与服务企业;专业的信息安全产品开发、信心安全策略咨询与安全防护服务企业;网络、软件及信息安全产品销售与技术服务企业;政府及一般企事业单位。 主要就业部门:市场部、工程部、开发部、售后服务部、系统维护部、信息技术部。 可从事的工作岗位:系统管理,网络管理,售前与售后技术支持,安全服务,网络架构,网络应用开发,信息工程项目管理,信息工程监理,信息化管理,数据库管理,系统测试。 三、课程设置及课时安排:

四、理论培训教学大纲: (一)、职业道德 1、遵守法律、法规和有关规定。 2、爱岗敬业、忠于职守,自觉履行各项职责。 3、严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全。 4、工作认真负责,严于律已。 5、谦虚谨慎,团结协作,主动配合。 6、爱护设备及软件、工具、仪器仪表。 7、刻苦学习,钻研业务,努力提高和科学文化素质。 8、诚实守信、办事公道。 9、服务群众、奉献社会。 10、着装整洁,保持工作环境清洁有序,文明生产。 (二)、计算机基础知识 1、计算机基本原理。 2、计算机软件基础知识。 3、计算机硬件基础知识。 4、计算机网络基础知识。 5、计算机安全基础知识。 6、其它相关基础知识。

(三)、相关法律、法规知识 1、《中华人民共和国知识产权法》相关知识。 2、《中华人民共和国劳动法》相关知识。 3、《中华人民共和国信息网络国际联网管理暂行规定实施办法》相关知识。 4、《计算机软件保护条例》相关知识。 5、共享软件、免费软件、用户许可证等的相关知识。 6、有关信息安全的法律、法规知识。 7、商业秘密与个人信息保护知识。 (四)、操作系统启动、调试与调用 1、操作系统运行。 2、系统基本应用。 3、联机帮助操作。 4、计算机文件操作方法。 5、病毒防治。 (五)、机房环境维护 1、电源的管理与维护。 2、机房保洁。 3、空调的管理与维护。 (六)、网络线路运行维护 1、常用局域网线缆基本参数。 2、常用局域网接口类型与特点。 3、常用局域网通信线路常见故障的种类。 4、接入线路的特点。 5、路由器的接入状态。 6、防火墙配置与检测参数。 7、接线标准与接线方法。 (七)、网络设备运行维护

畜牧兽医专业及专业群学生校外实习大纲

畜牧兽医专业学生校外实习(训)教学大纲 一、学生校外实习(训)教学大纲制定的基础和依据 根据对畜牧兽医专业及专业群调研和畜牧兽医专业及专业群人才培养方案,结合现代畜牧业生产岗位需要的职业能力和素质要求,融会高职教育规律,畜牧兽医专业及专业群实施“四段式”人才培养模式,将学生综合技能训练通过“岗前强化训练”、“顶岗—就业实习”阶段的实训,实现能在行业中能饲养牛羊猪鸡,能应用畜禽的繁殖技术,能进行疾病的防治,能在市场销售畜产品的能养、能繁、能防、能销“四能”专业能力的高素质高技能型人才培养。 二、实习(训)教学目标与任务 1.【实习(训)岗位】

2.【目标与任务】 (1)专业技能和知识目标 l 使学生在掌握扎实的专业基础知识上,逐步扩大对专业知识的认识了解和应用,提高实际应用的技术能力; l 通过牛羊猪鸡养殖技术实训,使学生具有畜禽饲养和繁殖技术的应用能力; l 通过饲料常规分析实训,使学生了解当前饲料行业的发展趋势和前景,掌握常规饲料分析的现代化应用技术; l 通过畜禽诊疗技术实训,使学生会畜禽的一般诊疗技术和用药原则; l 通过畜禽疾病防治技术的实训,使学生能够熟练掌握并操作养殖场疾病的防控和疾病的防治;

l 通过饲料与兽药的销售实训,使学生具有一定的销售能力,懂得一定的销售技巧,能在畜产品销售行业发挥所长。 (2)素质目标 l 具有较强的写作、演说和交际能力。 l 具有本专业相关实验操作与检测技能。 l 具有养殖场生产、经营与管理能力,掌握动物疾病防治技术。 l 具有动物疾病诊断、检测技能。 l 具有应用计算机进行饲料配方、养殖场管理等工作的能力。 l 具备巩固、提高所学专业知识,提高实际动手能力; l 培养分析问题和解决问题的能力,能对某些技术问题 提出自己的见解; l 具备较强实践观念、劳动观念,积极向技术人员、管理人员学习,不断提高组织工作能力和处理人际关系的能力; l 养成认真负责的工作态度,爱岗敬业、吃苦耐劳; l 养成较强职业意识和劳动观念,具有一定的实践动手能力和团结协作精神。 三、实习(训)内容与时间安排: 牛羊猪鸡综合岗前强化教学内容涉及到牛羊猪鸡场中饲养、繁殖、疾病防治、兽药与饲料营销等岗位所必须知识与技能。旨在通过实训基地实习,强化学生的牛羊猪鸡生产与管理能力、疾病防治能力和兽药与饲料营销能力。达到能对牛羊猪鸡各生产环节进行安排与协调、对牛羊猪鸡疾病进行防控,能针对牛羊猪鸡生产中出现的技术问题采取相应措施予以解决。为下毕业后进入畜牧兽医行业、企业从事本专业工作奠定坚实基础。 畜牧兽医专业及专业群学生实习(训)安排一览表

2019年网络管理与维护综合实训课程报告参考

网络管理与维护综合实训课程报告参考 网络管理与维护综合实训教学大纲 第一部分大纲说明 一、课程的性质与任务 网络管理与维护综合实训是中央广播电视大学计算机网络技术专业网络管理方向的综合实践环节课程,4学分,72学时,开设一学期。 实训课程的主要内容包括:Windows网络操作系统配置、Windows 网络应用服务管理和Windows网络管理与维护。通过本课程的学习与实践,使学生在学习三门专业方向课的基础上,提升计算机网络配置、管理和维护的综合能力。 二、与相关课程的关系 本课程的先修课为计算机网络技术专业网络管理方向的“Windows网络操作系统管理”、“网络应用服务管理”和“网络系统管理与维护”课程。 三、课程的教学要求 在知识上,深入理解Windows网络操作系统和网络系统运行原理,掌握重要的网络应用和系统管理工具。在能力上,能够搭建基于Windows的网络并对其实施管理,初步具备为网络用户提供网页浏览、文件传输、收发电子邮件、流媒体服务以及安全访问Inter等功能的能力,能够对网络系统进行日常维护和简单故障排除,提高分析问题和解决问题的能力。

四、课程教学方法和教学形式建议 1.本课程强调工程实践,教师应在实验室组织任务说明、小组讨论、需求设计、实验和验收。 2.指导教师可对实训内容的重难点进行集中讲解,并指导学生认真完成实训内容,保证上机机时不少于本教学大纲规定的实验学时。 3.应充分利用网络技术进行指导、答疑和讨论。 第二部分媒体使用与教学过程建议 一、课程学时分配 本实践环节教学总学时数为72学时,4学分。学时分配如下:章教学内容讨论学时实训学时 实训1网络用户与资源管理28 实训2企业级用户管理37 实训3互联网应用服务管理29 实训4邮件应用服务管理28 实训5网络代理服务管理29 实训6VPN应用服务28 实训7网络安全的监控与维护28 二、多种媒体教材的总体使用说明 根据课程特点,本课程拟使用的教学媒体有:参考教材和网络 资源。 1.参考教材:《Windows网络操作系统管理》、《网络应用服务管理》和《网络系统管理与维护》。

网络管理实验报告

实验1:W i n d o w2003S N M P服务配置 1.掌握简单网络管理协议的操作知识 (SNMP网络管理模型,抽象语法表示(ASN.1),管理信息结构(SMI),常用的管理信息(MIB)。SNMP协议数据格式与工作模式,网络管理系统) 2.收集在网络上实现SNMP所必需信息 (1)一个典型的网络管理系统包括四个要素:管理员、管理代理、管理信息数据库、代理服务设备。一般说来,前三个要素是必需的,第四个只是可选项。 (2)网络管理软件的重要功能之一,就是协助网络管理员完成管理整个网络的工作。网络管理软件要求管理代理定期收集重要的设备信息,收集到的信息将用于确定独立的网络设备、部分网络、或整个网络运行的状态是否正常。管理员应该定期查询管理代理收集到的有关主机运转状态、配置及性能等的信息。? 网络管理代理是驻留在网络设备中的软件模块,这里的设备可以是UNIX工作站、网络打印机,也可以是其它的网络设备。管理代理软件可以获得本地设备的运转状态、设备特性、系统配置等相关信息。管理代理软件就象是每个被管理设备的信息经纪人,它们完成网络管理员布置的采集信息的任务。管理代理软件所起的作用是,充当管理系统与管理代理软件驻留设备之间的中介,通过控制设备的管理信息数据库(MIB)中的信息来管理该设备。管理代理软件可以把网络管理员发出的命令按照标准的网络格式进行转化,收集所需的信息,之后返回正确的响应。在某些情况下,管理员也可以通过设置某个MIB对象来命令系统进行某种操作。 路由器、交换器、集线器等许多网络设备的管理代理软件一般是由原网络设备制造商提供的,它可以作为底层系统的一部分、也可以作为可选的升级模块。设备厂商决定他们的管 理代理软件可以控制哪些MIB对象,哪些对象可以反映管理代理软件开发者感兴趣的问题。 (3)管理信息数据库(MIB)定义了一种数据对象,它可以被网络管理系统控制。MIB是一个信息存储库,这里包括了数千个数据对象,网络管理员可以通过直接控制这些数据对象去控制、配置或监控网络设备。网络管理系统可以通过网络管理代理软件来控制MIB数据对象。不管到底有多少个MIB

网络管理员学习内容

网络管理员学习内容

第一部分: 计算机结构及工作原理、各种零配件的性能参数及主流品牌、计算机硬件的组装,CMOS设置,硬盘的分区,格式化、Windows98/ /XP 的安装、硬件驱动程序和应用程序的安装、Windows注册表的结构,备份及应用Windows的内核:CPU、内存、硬盘等分配、软硬件系统的优化设置,整机性能评测、计算机病毒的原理及防治、常见软硬件故障的原因,现象及解决、正确分辨市场假货、水货,软硬件产品的销售技巧。 第二部分: 网络的基本构成,发展和拓扑设计,10BASE-T局域网的构建与实现,以及各种服务器的结构与特征,以太网对等网等各种方式。TCP/IP 的四层模型与OSI七层模型的异同,TCP/IP协议剖析,如何设置IP 地址,子网掩码,默认网关,区分子网和网段及集线器,交换机和路由器,RJ45网线制作和种网吧的组建及维护,NT、WIN server、Linux服务器的搭建,98对等网的组建与调试和代理服务器的设置

第三部分: Win 配置,用户及权限、文件及文件夹的管理,新特性活动目录的管理,组策略。网络资源的监控、系统环境的设置、磁盘系统的管理。Web、Ftp、DNS、DHCP、WINS等服务器的安装配置及管理。利用Exchange邮件服务器软件实现企业内部个人邮件信箱服务器、公告栏服务器、网站收发电子邮件服务器、聊天服务器的建立和管理。SQL Server中数据库的创立、表的创立及发布、数据库的备份及恢复、表的导入及导出等一系列维护和管理方法。代理服务器基本原理。利用Microsoft Proxy为例实现代理服务器的设置及管理。 第四部分: 代理服务器基本原理。利用Microsoft Proxy为例实现代理服务器的设置及管理。流行网管软件Cisco Work 的配置、使用和管理技巧,在一台监控计算机上管理网络中所有的路由器和交换机,实时监控网络流量,及时发现网络问题。路由与交换技术:路由原理的讲解,并经过对路由器配置实例的学习掌握Cisco路由器的常见配置命令及配置。交换原理的讲解,经过对交换机配置实例的学习掌握交换机的常见配置命令及配置。

牛羊生产说课教案

牛羊生产说课教案卜艳明 主要从以下六个方面说课 一课程的性质与定位牛羊生产是牧医专业的专业的专业课,它的最终培养目标是为养殖场培养专业技术人员、饲养人员、管理人员,饲料厂的技术员、推销人员等。 二、课程与前后续课程的关系 该课程的前期课是《生物化学》、《解剖学》、《遗传育种学》,中期课程是《动物营养与饲料》《家畜繁殖学》,同期课程是《养猪学》《养禽学》。该课程以前期课程为基础,与中期的课程想渗透,全面支撑后面的轮岗培训及年毕业实训,以实现本专业前期、中期、和后期课程的有机衔接。全面构筑符合高职人才培养目标和相关专业技术领域职业岗位群任职要求的专业课程体系。该课程对学生职业能力的培养和职业素养的养成都起到促进和支撑作用。 三、学情分析 高职高专学生的共性是,一般学习兴趣不高,学习比较被动,自主学习能力比较差,一般还没有真正掌握学习的方法和技巧。 学生来源不同,技能基础和个性差异较大,因此,在教学讲述过程中,一方面,要符合学生实际情况,还要注意层次性。另一方面,根据实际情况而灵活调整教学进度和深度,从而保证每位学生都有一定的收获。 四课程教学目标 (一)知识目标:1.掌握牛羊的饲养管理 2.能够进行常规饲料的配比 3.掌握牛羊的常用品种 (二)技能目标:利用所学知识在饲养场担当技术员,并能解决在饲养中出现的问题 (三)素质目标: 1热爱养殖行业具备行业职业道德。 2脚踏实地不怕脏、、累,树立过程安全、产品安全、环境安全意 五课程教学设计 (一)教学设计的理念 严格遵循学生职业能力培养的基本规律,以畜牧生产环节及环节工作任务,结合职业技能鉴定考核大纲,整合、优化课程教学内容。据此,在教学中尽量按照生产环节安排教学内容,而且每个内容根据情况安排课堂实习、教学实习、和实训实习;做到教、学、做结合,理论与实践一体化,争取达到学生毕业即可上岗,为学生就业提供技术支撑。 (二)重点与难点 1、合理利用饲料及牛羊不同阶段的饲养管理:因为饲料占饲养成本的70%,只有合理的利用和使用饲料才能提高饲料的转化率,降低饲养成本,提高经济效益。牛羊生长的不同阶段是互相衔接的。只有做好不同阶段的饲养管理才能为成年的饲养打下良好的基础。 2饲料的配比是该课程的的一个难点,只有加强训练才能达到合理的应用。 3 教学方法 传统的讲授法、案例分析法、直观演示法、小组讨论法、现场式。采用不同的教学方法使学生勤于思考和提高实践动手能力。

网络管理实习报告

网络管理学习报告 姓名:高峰 学号: 1002020125 班级:网络101班

目录 一、前言 (1) 二、网络管理与维护概论 (1) 1.网络管理概念 (1) 2.网络管理的目标 (1) 3.网络管理的任务 (1) 4.网络管理系统 (2) 三、网络管理模型与体系结构 (2) 1.网络管理体系结构内容 (2) 2.网络管理一般模型结构 (2) 3.网络管理需求分析 (3) 四、局域网网络故障排除全攻略 (3) 1.故障原因 (3) 2.协议故障 (3) 3.配置故障 (3) 五、网络操作系统的安全维护方法 (3) 1.如何保护通用操作系统的安全 (3) 2.网络防火墙技术 (4) 六、路由器网络诊断步骤与故障排除 (4) 1.路由器常见故障分类 (4) 2.网络故障诊断概述 (4) 七、总结 (5)

一、前言 计算机网络日益成为个人和企业 / 事业单位日常活动必不可少的工具。许多公司、国家机关和大学每天都要利用网络上的数据业务(例如电子邮件和传真)、视频业务(例如电视会议)和话音业务(例如 IP 电话)来保证他们的生存和发展。另一方面计算机网络和组成越来越复杂。计算机网络管理与维护的需求越来越大。 先谈谈我对网络管理与维护的认识:网络安全技术是指致力于解决诸如如何有效进行介入控制,以及如何保证数据传输的安全性的技术手段,主要包括物理的安全分析技术,网络结构安全分析技术,系统安全分析技术,管理安全分析技术,以及其他的安全服务和安全机制策略。网络管理就是指监督、组织和控制网络通信服务以及信息处理所必需的各种活动的总称。其目标是确保计算机网络的持续正常运行,并在计算机网络运行出现异常时能及时响应和排除故障。 通过一学期的学习,我逐渐的对网络管理模型与体系结构、局域网网络故障排除、网络操作系统的安全等有了一定的了解。学习需要不断的实践,这对于所学过的会有更深一步的掌握。 由于每一个网络都需要管理,因此网络管的需求越来越大。网络管理需要一定的技术和方法,随着网络技术的发展,对技术的要求越来越高,作为技术人员需要不断的学习,以适应网络的发展进程。 二、网络管理与维护概论 1.网络管理概念 网络管理就是监视和控制一个复杂的计算机网络,以确保其尽可能长时间地正常运行,或当网络出现故障时尽可能快地发现故障和修复故障,使之最大限度地发挥其应有的效益的过程。 2.网络管理的目标 从技术方面考虑网络管理的目标有:网络故障诊断;网络计费管理;网络安全管理;网络流量控制机制;网络路由选择策略管理。 从用户角度考虑:同时支持网络监视和控制两方面能力;能够管理所有的网络协议;尽可能大的管理范围;尽可能小的系统开销;管理不同厂商的联网设备;容纳不同的网络管理系统;网络管理的标准化。 3. 网络管理的任务

网络管理员实习报告

精选网络管理员实习报告 一、实习目的 熟悉电脑维护的流程,可以独立、熟练地维护电脑,专业网络布线、 ftp 信息服务器日常维护、 www 服务器日常安全检测、局部网络故障检测与排除等 二、实习时间 xx年2月26日 三、实习地点 随着国家普及大学阶段教育的深入,每年都有大量 高素质人才走出校园,迈向社会。而自己成为其中的一员,刚刚出校门找实习单位的时候总有这种或那种的想法,要找什么样什么样的单位,结果到头来一个多月过 去了,还没有找到实习单位,直到1月20号,经亲戚介绍在中山市典雅网络科技公司实习的机会,当时那老总 跟我谈的一些话让我感触深刻,他说当今社会你想干的 轮不到你干,你不想干的偏要你干,像我这种文聘不高 的人,心态一定要放正,知道自已在什么位置上。在公 司的时候先全面发展,等过段再看看自已精于哪个方面,然后向那个方向努力发展。听这话觉得很有道理,就这 样我就成了典雅网络科技公司的一名实习生兼学徙。 在网络中心师傅的安排下,实习工作期间,我共参

与或个人承担了以下工作:电脑硬件组装,系统安装调试,专业网络布线、 ftp 信息服务器日常维护、 www 服务器日常安全检测、局部网络故障检测与排除等。 在做完这些工作后我总结了一下有这么几点比较深 刻的体会: 第一点:真诚 你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚 的力量。 第一天去网络中心实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道师傅怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么呢 等等吧! 踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他 们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见 到他们都要微笑的说声:师傅早,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对师傅同事对朋友 的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几 天的时间,我就和师傅们打成一片,很好的跟他们交 流沟通实习,我想,应该是我的真诚,换得了师傅的信任。他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。 第二点:沟通 要想在短暂的实习时间内,尽可能能多的学一些东

食品保藏原理教学大纲

《食品保藏原理》 课程教学规范 第一部分课程教学基本要求 课程的性质、地位和教学目标 《食品保藏原理》是食品科学与工程专业的专业基础课、必修考试课程,60学时,第三学年下期学习。食品保藏原理是研究食品贮存、并防止变质的的基本理论或理论根据,回答为什么食品要变质,在特定条件下就不会变质。内容涉及到原理及相应技术、工艺及参数,以及相关设备。要求学生掌握维持最低生命活动的保藏方法,冷冻、罐藏、干藏腌制、辐射等保藏理论和方法,同时要求学生掌握最新的食品保藏加工技术。任何食品离不开保藏,没有食品保藏就没有食品的流通、就没有市场,食品保藏是维护食品品质,减少损失,实现全球周年均衡供应的重要措施,具有重要的经济效益和社会效益,它既是食品工艺课程的必备基础,又是一门独立的技术课程,具有重要的经济效益和社会效益。 绪论部分 明确课程的性质、地位和教学目标,能学到的知识和技能、可给社会带来的经济效益和社会效益,理解食品企业不景气的原因,让学生转变观念、主动学习,而不是为了60分。让学生感到这门课程值得学习,非常有用,感到教师不是在空中楼阁、纸上谈兵,而是实实在在。让学生感到能力素质确实有待提高,自己的问题只是以前没有认识到。让学生感到为60分学习没有意义,拿钱读书,就应认真学。 补充内容:学生能力和素质的培养—教养体现在细节、细节展现个人素质。要求学生从自己一言一行做起,注意自己的言行细节。如果你不具备那样的能力、没有那个素质,工作中靠装是装不出来的。 食品冷冻保藏部分 第一章食品变质的原因 明确食品为什么要变质,熟练掌握影响微生物生命活动的因素:能判断各种干制品的含水量或水分活度,了解冷冻保藏和罐藏温度,了解苯甲酸(钠)、三梨酸(钾)、辐射、γ射线、钴60、微波、pH、空气/氧气对微生物的影响。了解影响酶活性的因素,了解由非酶引起的变质,油脂的酸败、VC的氧化、番茄红素的氧化、虫害等。

网络管理实训总结

网络管理实训总结 时刻过得真快,转眼间,短短两周的实训日子已悄然过去几天了,但是实训的过程还历历在目。 实训期间,让我学到了不少东西,别仅使我在理论上对络治理有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用,更学到了不少做人的道理,对我来说受益非浅。除此以外,我还学会了怎么更好地与别人沟通,怎么更好地去陈述自己的观点,怎么说服别人认同自己的观点。第一次亲身感觉到理论与实际的相结合,让我大开眼界。也是对往常所学知识的一具初审吧!这次实训关于我未来学习、寻工作也真是受益菲浅,在短短的两周中相信这些珍贵的经验会成为我将来成功的重要的基石。 作为一名大二的学生,经过已经两年的在校学习,对络有了理性的认识和理解。在校期间,向来忙于理论知识的学习,没有机会也没有相应的经验来参与项目的开辟。因此在实训之前,络治理对我来说是比较抽象的,一具完整的项目要如何来分工以及完成该项目所要的基本步骤也别明确。而经过这次实训,让我知道一具完整项目的开辟,必须由团队来分工合作,并在每个时期中进行必要的总结与论证。 在这次实训中,我们每个人都有属于自己的工作,我负责的是群集服务器,原来我连群集服务是什么有什么作用都疑惑,如今尽管也别是很清晰,但至少我有了似乎的了解,群集服务(由事件处理器,故障转移治理器/资源治理器,全局更新治理器,以及其它部分组成)是mscs的核心部件,并作为高优先级的系统服务运行。群集服务操纵群集活动并提供诸如协作事件通知,群集组件间通信处理,处理故障转移操作,以及配置治理之类的任务。每个群集节点运行自己的群集服务。 在操作过程中尽管遇到了很多咨询题,例如不记得设置硬盘,两台电脑实际上用的是同一具硬盘,最后是服务安装失败。但是收获很多,加强了自己的独立操作能力,自学能力也得到了加强,往常基本上跟着老师依样画葫芦,但是这次没有老师的帮忙,基本上经过上查寻资料,看视频,然后自己操作完成项目的。尽管我们组基本上女生,在进度上总是比别人慢,但是我们靠自己完成了此次的项目。 这次实训也让我深刻了解到,别管在工作中依然在日子中要和老师,同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要知道做人的道理,怎么与人相处是现代社会的做人的一具最基本的咨询题。关于自己如此一具即将步入社会的人来说,需要学习的东西不少,他们算是最好的老师,正所谓“三人行,有我师”,我们能够向他们学习不少知识、道理。 忽然想起鲁迅先生的一句话:这个地方本来没有路,不过走的人多了,也便成了路。日子的路呢?日子的路也是人走出来的,每个人一生总要去不少陌生的地点,然后熟悉,而继续又要启程去另一具陌生的地点。 在别久就要踏上人一辈子另一旅程的时候,有时别免会感到有些茫然,感到无助,但日子的路谁都无法预设,只能一步一步摸索,但只要方向正确,别要走入歧途,走哪条路都走向光明。

网络管理员实习报告范文

网络管理员实习报告范文 通过一段时间的络管理员实习,大家从实习中收获了多少呢不妨回顾一下工作的情况,写写实习报告吧! 络管理员实习报告范文一 尊敬的老师: 您好!由于最近这段时间公司的工作很忙,所以一直没有空或静下心来写实习总结.但愿这份迟交的总结能让老师满意. 初踏社会,心情激动、紧张、难过。激动的是我终于可以长大了,可以开始我真正的人生;紧张的是不知自己是否能适应这个社会,战胜这新环境;难过的是从此我就要在这纯真的学生生活上画上句号了。心里矛盾,脑子里翻天覆地。 我现在在广东丰达高科技有限公司工作,担任络管理职务。刚进来公司的时候经理就和我聊了很多,问我络方面会不会,组装和维护计算机有过吗我当时真是出了一把冷汗,不过还好平日在学校都有这方面的动手,自己的电脑被我也折腾过一段时间,还是游刃有余的回答了经理的逼问。到现在我工作有两个月了,还记得实习开始的那一天,我是在无聊中度过的,整日无所事事,几乎在办公桌前一坐就是一天,空闲得让我要打瞌睡了,真希望可以有人叫我帮忙做点事情啊!现在可不是这样了,五月一日劳动节是我们搬迁新公司的日子,所有的东西都是新的,我进公司的那天起我就

知道,我最大挑战的时刻才刚刚开始,五一全公司员工都有四天假期,我可是天天在加班的哦,因为我就是要趁着假期把新公司的络弄好组建局域。这其实就是我的工作。我当然全力以赴,尽心尽力做到最好。而且时间很紧,对于刚刚出来工作的我觉得压力挺大的,经理还给了我好几点要求,要所建的局域能够做到: 1.络类型为:服务器/工作站型; 2.各工作站之间可以互相访问,共享某些目录,就是所谓的共享; 3.服务器同时作为邮件服务器,可以在收发互联的同时使得公司内部员工可以局域内部自由收发邮件,统一内部邮箱地址如:而且这个邮箱可以用Outlook 等邮件软件自由收发。 4.电脑收发传真。 5.公司最终实现一个无纸办公化的办公场所。 嘿...这回好了,我大学三年里老师好象没教我这上面几点耶!但是我是不太懂,不过没关系的,我有信心,怎么说也跟计算机相关,不懂就多动手多请教应该很快领悟过来的!劳动节第一天我就开始动手实干了。布线、接水晶头、装机、搞络和调试;其实除了我,还有一个比较有经验的师傅一起做的,我一边做还可以一边学,他也会在一边指导,很快我对一些一直没接触过的事物了解过来!就这么一搞假

信息通讯网络运行管理员教学计划及大纲

信息通讯网络运行管理员教学计划及教学 大纲 一、培训目标: 通过培训让学员系统的熟悉所要求掌握的理论知识和操作技能;着重培养学员综合分析问题、解决问题的能力.使学员的综合技能素质有一定的提高.培训结束后,参加职业技能鉴定考试,取得网络管理员职业资格证书. 二、培训对象: 应往届年度大中专毕业生、待业人员、下岗人员 三、培训时间: 根据实际日期确定开班日期 四、培训地点: XXX学校 五、课程设置及课时安排:

六、理论培训教学大纲: (一)、职业道德 1、遵守法律、法规和有关规定. 2、爱岗敬业、忠于职守,自觉履行各项职责. 3、严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程. 4、工作认真负责,严于律已. 5、谦虚谨慎,团结协作,主动配合. 6、爱护设备及软件、工具、仪器仪表. 7、刻苦学习,钻研业务,努力提高和科学文化素质. 8、诚实守信、办事公道. 9、服务群众、奉献社会. 10、着装整洁,保持工作环境清洁有序,文明生产. (二)、计算机基础知识 1、计算机专业英语知识 2、计算机基本原理 3、计算机软件基础知识 4、计算机硬件基础知识 5、计算机网络基础知识 6、数据库基础知识 7、计算机安全基础知识

8、其它相关基础知识 (三)、相关法律、法规知识 1、《中华人民共和国知识产权法》相关知识. 2、《中华人民共和国劳动法》相关知识. 3、《中华人民共和国信息网络国际联网管理暂行规定实施办法》相关知识. 4、《计算机软件保护条例》相关知识. 5、共享软件、免费软件、用户许可证等的相关知识. 6、有关信息安全的法律、法规知识. 7、商业秘密与个人信息保护知识. (四)、操作系统启动、调试与调用 1、操作系统运行 2、系统基本应用 3、联机帮助操作 4、计算机文件操作方法 5、病毒防治 (五)、机房环境维护 1、电源的管理与维护 2、机房保洁 3、空调的管理与维护. (六)、网络线路运行维护 1、常用局域网线缆基本参数 2、常用局域网接口类型与特点 3、常用局域网通信线路常见故障的种类 4、接入线路的特点 5、路由器的接入状态 6、防火墙配置与检测参数

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