“做文明学生-建文明校园”主题班会教案
做文明学生 主题班会
做文明学生主题班会
《做文明学生主题班会》
主持人：各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！欢迎大家参加本次主题班会，今天我们的主题是《做文明学生》。
首先，我们都知道，文明是一个国家、一个民族的灵魂，而学生是国家的未来。
因此，做文明学生是我们每个人的责任和义务。
所以，今天我们就来探讨一下，做文明学生应该具备哪些素质和态度。
首先，做文明学生就要从自己做起，要讲究自己的言行举止。
要做到说话和气，做事有礼。
要尊重师长，孝敬父母，团结同学，关爱环境。
然后，要有良好的学习态度，认真听课，积极学习。
还要强化道德修养，要懂得感恩、宽容和奉献。
总之，做文明学生要有优良的品德和良好的习惯。
其次，做文明学生还要具备一定的社会责任感和公民意识。
要关心社会大事，热心公益事业，懂得为他人着想。
要积极参加学校的各项志愿活动，帮助有需要的人。
要学会守法守纪，遵纪守法，不乱扔垃圾，不随意破坏公共财物等。
最后，做文明学生还要懂得团结协作，尊重他人的不同。
学会与他人和睦相处，学会多一份包容，少一份冲突。
只有在和谐的环境中学习和生活，我们才能茁壮成长。
在未来的日子里，希望大家都能成为优秀的文明学生，用自己
的行为和榜样影响身边的人，让我们共同建设一个更加文明和美好的校园和社会！
主持人：谢谢大家！今天的主题班会到此结束，希望我们每个人都能认真思考并落实《做文明学生》这一主题，做一个更好的自己。
感谢大家的参与，再见！。
学生文明主题班会
学生文明主题班会这是一项非常重要的任务，因为学生不仅要学习知识和技能，还要培养良好的品德和行为习惯。
只有文明的学生才能建设和谐的社会，促进国家的发展。
一、培养学生的礼仪意识1. 学生是社会的未来，他们应该具备良好的社交礼仪。
在学校的日常生活中，我们应该教育学生掌握基本的礼仪规范，例如尊重师长和同学、说话文明、文明用餐等。
2. 学校应该组织一些活动来培养学生的礼仪意识。
例如，举办模拟宴会，教育学生吃饭时要有礼貌，懂得用餐礼仪。
另外还可以组织学生参观博物馆、图书馆等，培养他们的文化意识和艺术素养。
二、培养学生的环保意识1. 环境保护是当今世界面临的重大问题。
学校应该教育学生要爱护环境，节约资源。
例如我们可以组织学生参加义务环保活动，清理垃圾、种植树木等。
2. 学校应该提供环保教育课程，教育学生绿色出行的重要性，例如骑自行车、步行等，减少汽车尾气对环境的污染。
三、培养学生的公德意识1. 公民意识是学生发展的重要一环。
寻求个人利益的同时也要考虑到集体利益。
学校应该教育学生遵守法律、守纪律，为他人着想。
2. 学校可以组织一些社区服务活动，让学生参与到社会实践中，培养他们的公德意识。
例如，组织学生去养老院探望老人、参加志愿者活动等。
四、培养学生的科学文明意识1. 科学技术是现代社会的重要支撑。
学校应该教育学生掌握科学的思维方法，培养他们的科学意识。
2. 学校可以开设科普课程，教育学生科学的基本知识和方法。
还可以组织科学实验活动，让学生亲身体验科学的魅力。
五、培养学生的互助意识1. 学校应该教育学生要爱护和帮助他人，培养他们的互助意识。
例如学生之间可以组织互帮互助的活动，相互关心、帮助。
2. 学校可以开设心理辅导课程，帮助学生解决问题，增强学生的心理素质。
结语：学生的文明素质培养是一个长期的过程，需要学校、家庭和社会一起努力。
学校可以在课堂教育中加强学生的文明意识培养，开设相关课程，组织各种活动，引导学生学习优秀的行为榜样。
校园文明行为规范主题班会教案
校园文明行为规范主题班会教案
主题：校园文明行为规范
班会目标：
1. 了解校园文明行为规范的重要性。
2. 掌握校园文明行为规范的基本内容。
3. 提高同学们对校园文明行为的认识和意识。
班会安排：
一、导入（5分钟）
向同学们展示一些不文明行为的图片或视频，要求同学们表达对这些行为的看法和感受，引导他们思考文明行为的重要性。
二、知识讲解（10分钟）
1. 讲解校园文明行为规范的概念和作用，强调它对维护良好校园环境、培养良好学生品质的重要性。
2. 介绍校园文明行为规范的基本内容，如礼貌用语、排队等候、爱护公共设施、保持环境整洁等。
并举例说明具体要求和标准。
三、互动讨论（15分钟）
1. 分小组让同学们分析自己身边存在的不文明行为，并讨论对应的解决办法。
2. 引导同学们自愿积极发表观点和建议，鼓励大家畅所欲言，提高大家对校园文明行为的认识和重视程度。
四、小结（5分钟）
总结班会的内容，强调文明行为规范对大家的日常生活和学习的重要性，并鼓励同学们将班会所学应用到实际中，主动维护校园文明秩序。
五、作业布置（5分钟）
要求同学们以小组为单位，制作一份校园文明行为规范宣传海报或小册子，创意自由发挥，内容要覆盖班会所讲解的基本规范内容。
布置完成时间和形式，并提醒同学们及时交作业。
备注：
在班会进行过程中，可以配合PPT或海报等多媒体形式来展示相关内容，增加趣味和互动。
此外，鼓励同学们积极参与讨论，提升主动性和参与度。
文明礼仪在校园主题班会教案三篇
5、小品表演
第一场：值日生刚打扫完校道，把垃圾拿去倒。学生A吃完香蕉，随手就把香蕉皮扔在地上。学生B正唱着轻快的歌儿经过，不小心踩到香蕉皮，摔了个四脚朝天。学生B爬起来之后，拍拍屁股，骂了一句“真倒霉”，就离开了。
【活动程序】
中队长：整队，各小队检查汇报人数。
中队长：全体立正!报告辅导员老师，405中队应到56人，实到56人，并邀请您参加我们的活动。报告完毕。
师：接受你的报告，非常愿意参加你们的活动，并预祝本次活动取得圆满成功!
出队旗、敬礼、奏乐、唱队歌。
中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐。
中队长：礼毕。唱队歌。请坐。
(学生发言)略
男主持：同学们都说得很好。其实啊，每个人都喜欢在优美、舒适的环境下学习，因为它能给我们带来愉悦的心情。我们可以想象在凹凸不平的桌面上做作业是多么难受的事情，我们也可以想象在寒冷的冬天里在没有窗户的教室里上课是多么痛苦的事情。所以我们不能随意破坏学校的公共财产，我们要把珍爱校园公共财产当作自己的责任和义务。
方少时
尊长辈
习礼仪
能温席 小黄香
爱父母
意深长
能让梨
小孔融 手足谊
记心中
孝于悌
须继承
长与幼
骨肉亲
亲养儿
多苦辛
报春晖
寸草心
亲友教
儿恭听
做错事
继改正
家务事
乐承担
洗碗筷
扫门庭
家爱我
我爱家 推此心
爱中华
甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
创建文明校园主题班会教案策划
创建文明校园主题班会教案策划校园是小伙伴们学习和成长的重要地方，所以我们也需要为创建一个文明和谐的校园贡献自己的力量。
为了让同学们了解文明校园的好处和重要性，老师可以举行班会活动。
下面就是小编给大家整理的创建文明校园主题班会教案，希望大家喜欢。
创建文明校园主题班会教案篇(一)一、班会目的1.认知目的：通过班会，使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现，讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式，讲文明使校园更美丽，让“文明之花”盛开在每个同学的心头。
2.行为目的：通过班会，启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，使校园更和谐、更美丽。
二、班会背景：配合学校正在开展的创建和谐校园建设。
动员全体学生人人出力，人人校园争辉!从我做起，从身边的小事做起!从日常的校园生活做起!对于中学生而言，如何让他们在世界观、人生观、价值观正在形成的关键阶段里，学会处理好与他人的关系，学会尊重人、关心人、遵纪守法，有责任感，有公德意识，有健全人格，是当今校园里的一个重要的教育主题。
如今，由于各种社会环境、家庭因素的影响，我校学生还比较普遍地存在公德意识淡漠、极端个人主义、缺乏责任感等现象，因此召开这个主题班会进行文明教育是有一定的现实必要性的。
三、班会形式：学校历史、人物、事件问答、组织班级学生小品演示、游戏竞猜等。
四、班会时间：2008年12月17日星期三五、班会地点：本班教室六、班会准备：1.老师、学生齐心策划，确定内容、方式。
2.指导学生编排小品、制定竞赛规则等。
七、主要过程：美丽校园，文明你我初一(4)班主题班会1、主持人致欢迎词《美丽校园，文明你我》初一(4)班主题班会现在开始。
首先让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。
2、美丽校园知多少我们枫泾中学经过了六十几年的发展，已经成为在区内有一定知名度的学校。
形成了学风正，纪律好，校园美的令人称道的学校。
这一切都离不开历届师生的努力。
这次班会我们分三组进行比赛，以最后得分高低评出第一、二、三名。
文明校园创建班会教案
文明校园创建班会教案为了创建和谐、文明的校园环境，班会教育显得尤为重要。
班会是学生的一堂集体课，更是学校教育的重要组成部分，可以帮助学生增长知识、修养道德，培养学生良好的行为习惯和道德品质。
在进行班会教育时，我们应当重点关注学生的行为规范和修养，以及校园文明建设。
一、班会主题班会主题的确定是指在班级的教育活动中，确定一个统一的主题，制定相应的活动方案，进行相关的教育宣传并对学生进行相应的启发和解释。
班会主题应贴近实际生活，聚焦当前社会热点问题，如道德修养、素质拓展、学业规划等方面，使学生通过参与班会活动，提高自身的文化素养和道德修养。
二、班会议程班会议程是指班级在班会活动中所使用的一个程序表，这个表格包括学生会议前的准备、会议过程和会议后整理的步骤等。
在班会的整个过程中，需要严格按照议程进行活动。
议程的设计应该便于学生理解、操作和组织，使学生们更好地参与到班会活动中来。
三、班会活动设计在班会活动的设计中，应尽可能创造性和实用性。
活动应该与学生的心理特点和年龄特点相适应，尽量掌握学生的知识背景和兴趣爱好，才能更好地实现教育目的。
同时，在活动的设计中，应该充分考虑学生的思维发展及活动的实用性，让学生真正参与进来，激励学生的学习积极性和创造性。
四、班会宣传宣传是班会活动的重要环节，也是促进班级建设和校园文明建设的重要工作。
通过宣传，可以使学生及家长了解班级、班会活动及校园文明建设的内容和意义，增强家长和学生对班级和学校的信任和支持。
同时，宣传还可以为下一步工作打下基础，为班级、学校文明建设奠定基础。
五、班会组织者的角色班会组织者应尽可能发挥他们的专业知识和实践经验，从而有效地促进班级和校园文明建设。
他们应该积极参与班会活动，并注重团队合作，以创造和谐的班级氛围和提高班级成员的凝聚力。
六、班级文明建设班级文明建设是班会的重要内容。
学生的言行举止应符合校园文明建设的要求和班级的奉行理念。
班级管理团队应建立学生规范和行为标准，促进学生的自觉遵守和积极参与班级和校园文明建设工作。
文明校园主题班会教案
文明校园主题班会教案
一、活动目的：
通过开展文明校园主题班会，培养学生的文明素养，提升学生的道德修养，倡导学生积极向上的生活态度，建设和谐校园环境。
二、活动时间：
本周五下午第五节课，地点为XX班级教室。
三、活动内容：
1. 开场白：主持人致辞，介绍本次主题班会的意义和目的。
2. 观看视频：播放关于文明礼仪、卫生环保等方面的教育视频，引导学生正确的价值观念和行为规范。
3. 分组讨论：将学生分成小组进行讨论，探讨如何在日常生活中践行文明行为，提出可行的建议和办法。
4. 朗诵比赛：组织学生进行文明礼仪类的朗诵比赛，展现学生的风采和表达能力。
5. 互动环节：开展游戏互动，增强学生对文明校园建设的认识和参与度。
6. 结语：总结本次活动的收获和体会，号召全体学生共同努力，共同创建文明和谐的校园环境。
四、活动要求：
1. 全体学生必须积极参加，服从活动组织安排。
2. 每位学生需准备一份关于文明礼仪的小发言，展现自己对文明校园建设的关注和思考。
3. 参加朗诵比赛的学生需要提前进行准备，准确把握朗诵的节奏和感情。
4. 活动现场需保持秩序，学生需遵守活动纪律，共同营造良好的活动氛围。
五、活动评价：
通过本次文明校园主题班会活动的开展，学生对文明校园建设有了更深刻的认识，增强了自身的文明意识和责任感，有效促进了校园文明风气的形成和发展。
希望全体学生能够在活动中获得成长和收获，将文明行为融入日常生活中，共同营造和谐美好的校园环境。
愿我们的校园越来越文明，学生们也能在文明的氛围中茁壮成长。
【共1500字】。
“做文明学生-建文明校园”主题班会教案(一)
“做文明学生-建文明校园”主题班会教案(一)主题班会教案主题：“做文明学生-建文明校园”目的：通过班会教育引导学生树立良好的文明素质和道德观念，增强自我约束力，培养良好校园文明风尚。
一、引导性口号：“美德种子，从我做起!”二、导入环节：“寻找身边的不文明行为”在寻找身边的不文明行为之前，请大家先回顾一下自己是否存在这样的不文明行为：1、有没有纸屑、烟蒂、糖果纸等垃圾随手扔在地上？2、有没有在教室里边吃东西、乱扔纸团？3、有没有上了公交车，没有站到规定的站点而阻塞其他乘客？4、有没有遇到老人、孩子等需要帮助的，但是却没有伸出援手？现在，请大家举手，回答一下你身边出现过的不文明行为。
三、教育环节：“如何做文明学生”1、树立文明的意识：作为一名学生，首先要树立文明的意识。
文明意识不仅体现在日常的言行举止中，还需要在家庭、学校、社会等多个方面培养自己的文明素质。
2、养成良好的习惯：做文明学生，需要养成良好的生活习惯。
如不吸烟、不喝酒、不吃油炸食品等。
在学习方面，需要养成良好的学习习惯。
如定期做作业，认真听讲等。
3、发挥主观能动性：做文明学生需要发挥主观能动性。
认真参加学校的各项活动，积极参加社团，团队建设等，提高自己的素质和道德修养。
4、强化自我约束：做文明学生需要强化自我约束。
学生应该要对自己的言行举止严格要求，克制自己的冲动行为，并且在遇到不文明事件时，要敢于发声，积极制止。
四、互动环节：“建设文明校园”1、倡导文明做事：作为学生，我们不仅要做文明学生，也要倡导文明做事。
如倡导不随地吐痰，不乱扔垃圾，不挤占公共场所等。
2、创新文明形式：文明建校需要创新文明形式。
如学生应该主动参与到学校的文明创新中，提出新的建校建议，积极参与文明评比活动等。
3、建立文明机制：文明建校需要建立文明机制。
学校应该建立完善的管理机制，加大文明教育力度，强化文明管理，加强文明监督。
五、小结环节：“建设文明校园，人人有责！”作为学生，我们要守规矩、懂礼貌、乐奉献，始终保持良好的公民素质和文明素质。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“做文明学生-建文明
校园”主题班会教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
“做文明学生，建和谐校园”主题班会教案班会主题：做文明学生，建和谐校园
班会班级：***中学七年级（1）班
班主任：****
班会时间：2014年4月14日班会课
班会背景：
1．近年来，受社会不良习气的影响，部分青少年中出现了傲慢无礼而又懒散、禁不起挫折的现象。
2．传统的思想道德教育脱离了青少年的实际生活。
3．未成年人的心理素质和心理健康水平，不仅关系到千千万万个家庭的幸福，关系到中华民族整体素质的提高，而且关系到社会的稳定，对于“构建和谐社会”也具有重要意义。
4．中学生，在行为规范上需要及时、正确的引导。
班会目的：
所谓文明礼貌，讲究礼仪是正确处理自己与老师、父母同学关系，提高学习和生活质量的前提。
所以通过此次班会，达到使全体同学更加了解做文明之人的重要性，如何杜绝不文明行为等目的
1. 挖掘同学傲慢无礼等消极情绪及无效沟通的几种影响因素，帮助他们走出困境。
2. 帮助同学们注重身边的文明与礼仪，培养崇高礼仪美德，使美好的道德品质、道德行为在同学们中蔚然成风，促进班级的和谐，促进学校，社会的和谐。
3. 使同学意识到个体的和谐对班级、校园乃至社会和谐发展的重要意义。
班会的准备：
1.提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明“的材料。
2.叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
3.与本次班会有关的倡议书一份。
班会的过程
一、谈话引入：
同学们已经是中学生了，知道课间应该怎样文明休息，知道应该怎样做一个文明的学生。
可我们身边还有一些不文明现象，这节班队课我们一起来说一说，议一议。
二、交流在校园内发现的不文明现象：
（一）描述一些不文明现象
校内经常出现的不文明现象。
有随地扔纸屑、做操时上下楼梯争抢、践踏草地、洗手后不关紧水龙头、课间打闹、吊在栏杆上往下看……
（二）说一说不文明现象
说一说你看到的其他不文明现象。
（三）怎样做一个文明的怀小学生？
结合本班实际，说说哪些行为是文明的，哪些是不文明行为。
要做一个文明的中学生，平时应该怎样做？表扬做的好的同学，同时对做的不好的同学提出希望。
三、讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：
1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而
出现不友好的行为。
3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各
自方向上楼。
4、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。
……
四、小结：
刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都成为一个文明的学生。
下面是同学们整理的一份倡议书：
1．不带零食，不穿拖鞋进教室，不随地吐痰。
不乱扔垃圾。
2．遵守课堂纪律，未经老师许可，上课期间不得随意进出。
3．自习时文明学习，阅览课要保持安静，杜绝大声喧哗。
4．讲究诚信，以正确心态对待考试，将考试作弊行为驱逐出校园。
5．注重个人仪表，不穿奇装异报，不留长发怪发。
6．不在校园内从事各种经营活动，不喝酒，不赌博。
7．注意寝室卫生，保持寝室干净、整洁，按时就寝，不影响他人休息。
8．注意寝室安全，不点蜡烛，不私拉乱接电线，不使用大功率电器。
9．以校为家，爱护公共设施，不损坏公物，拒绝课桌文化。
10．排队就餐提高效率，主动收拾餐具，创造良好的就餐环境。
11．男女同学自尊自爱，举止文明，言行得当，不在公共场合有亲密行
为。