古贤镇语言文字工作汇报PPT课件
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语言文字工作总结课件
03
语言文字工作问题与挑 战
方言影响与普通话普及
方言差异
不同地区方言的差异对普通话普及工 作带来挑战，方言使用者可能难以理 解和接受普通话。
语言环境
家庭、学校等语言环境对个体语言习 得有重要影响，缺乏普通话的语言环 境会影响普通话的普及。
语言文字规范标准执行难度
标准不一
不同地区、不同领域语言文字规范标准存在差异，导致执行 难度加大。
语言文字信息化工作
语言文字信息化标准
制定了一系列语言文字信息化标准，包括汉字编码、语音识别等 标准，以推动语言文字的数字化和信息化。
语言文字信息化技术研发
开展语言文字信息化技术研发，包括语音识别、自然语言处理等技 术，以提高语言文字信息化的水平。
语言文字信息化应用
推广语言文字信息化应用，包括电子书、语音输入、智能客服等应 用，以提高语言文字信息化的应用效果。
推广普通话工作
普和评估等，以 提高公众的普通话水平。
普通话培训课程
开设了多种形式的普通话 培训课程，包括线上和线 下课程，以满足不同人群 的学习需求。
普通话评估体系
建立了普通话评估体系， 包括普通话水平测试和评 估标准，以评估公众的普 通话水平。
02
03
04
完善规范标准体系
根据语言文字发展变化，及时 修订和完善相关规范标准。
加强监督检查
建立健全语言文字工作监督检 查机制，确保规范标准的执行
。
提高公众意识
通过宣传教育，提高公众对语 言文字规范标准的认识和重视
。
开展专项整治活动
针对突出问题，开展专项整治 活动，纠正不规范用语现象。
促进语言文字信息化发展
语言文字规范化工作
《语言文字规范化》PPT课件
(二)国家通用语言与方言
方言是中国本土多元传统文化的载体，具有 鲜明的地域特征，在日常生活中具有使用价值。
方言的使用不允许超出法律规定的范围和限 度，在中小学生中教授方言。不符合《国家通用 语言文字法》和《教育法》《义务教育法》的规 定，应明确态度，劝其停止。我国语文生活中的 主要矛盾仍然是国家通用语言的普及滞后于经济 文化发展要求，政府的主要职责和政策导向应当 致力于解决这一矛盾。
(一)小康社会与语言文字工作
全面建设小康社会，需要创建设与之相适应的良好语 言文字环境。
切实提高国民的语文应用水平，是保证物质生产资料、 劳动力和产品跨地区流通以及整个社会高效运转的基本条 件，也是普及信息技术、提高信息化水平和扩大开放、提 升对外交流与合作能力的重要前提。
加大宣传贯彻《国家通用语言文字法》的力度，切 实保障公民学习和使用国家通用语言文字的权利 。
主要工作： 1. 汉语拼音是学习汉语、汉字的有效工具，应 充分发挥汉语拼音在汉语教学中的作用；
2. 充分发挥汉语拼音在推广普通话和扫除文盲 中的作用；
3. 充分发挥汉语拼音在信息检索、信息处理、 信息产品运用和信息教育中的作用；
4. 进一步完善汉语，少数民族和外语中专用名 词（包括人名、地名及其他专有名词）汉语拼音 拼写规则 ；
1992年提出新时期国家推广普通话的新的12字 方针：“大力推行，积极普及，逐步提高。”
1997年提出普及普通话的具体目标：在全国范 围内，2010年初步普及普通话，2050年前全国普及 普通话。2000年10月31日，通过的《国家通用语言 文字法》用法律形式将国家推广普通话的方针、任 务固定下来。
领域语言学是应用语言学的重要内容，是 语言学家大显身手参与社会发展的广阔天地。
【精品】2018新语言文字工作汇报pptPPT演示【精美ppt】
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3. 成功项目展示
4. 工作存在不足
5. 明年工作计划
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2019
语言文字工作汇报ppt
年终总结 / 工作汇报 / 新年计划 /PPT 演 示
START
汇报人: XXX 部门：XX部
模版编号：1071434
QIAN YAN
前言
回顾这一年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题， 主要反映于XX及XXX的风格、定型还有特进一步探索，尤其是网上的公司产品 库充分体现我们 XXXX 和我们这个平台能为客户提供良好的商机和快捷方便的 信息、导航的功能发挥。展望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上 一个新的台阶。
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6
1 . 年度工作概述
2. 工作完成情况
3. 成功项目展示
4. 工作存在不足
5. 明年工作计划
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2019
语言文字工作汇报ppt
年终总结 / 工作汇报 / 新年计划 /PPT 演 示
START
汇报人: XXX 部门：XX部
模版编号：1071434
QIAN YAN
前言
回顾这一年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题， 主要反映于XX及XXX的风格、定型还有特进一步探索，尤其是网上的公司产品 库充分体现我们 XXXX 和我们这个平台能为客户提供良好的商机和快捷方便的 信息、导航的功能发挥。展望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上 一个新的台阶。
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6
1 . 年度工作概述
2. 工作完成情况
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语言文字工作总结六年级记叙文PPT
技巧训练
通过写作技巧的训练，如 构思、选材、组句等，让 学生掌握基本的写作技能 。
反复练习
让学生反复练习写作，通 过不断的实践提高他们的 写作水平。
引导阅读，丰富写作素材
阅读推荐
为学生推荐适合的阅读材料， 包括经典文学作品、新闻报道 等，让他们通过阅读拓宽视野
，积累写作素材。
读书笔记
鼓励学生做读书笔记，记录自 己的阅读心得和感悟，从而培 养他们的阅读习惯和思考能力
THANKS
感谢观看
03
情感真挚，细节描写细腻，展现了作者对老师的感激和敬爱。
写作问题及原因分析
部分学生写作能力较弱，表达 不清晰，语句不通顺，需要加
强语言基础训练。
部分学生写作内容空洞，缺乏 具体细节和情感表达，需要引 导他们关注生活，丰富写作素
材。
部分学生写作态度不端正，字 迹潦草，需要加强写作态度教
育，提高写作质量。
学生写作能力的提升计划
强化写作基础
通过词汇积累、语法训练等方式，提高学生的写作基础和语言 表达能力。
增加阅读量
鼓励学生阅读各类优秀文章和文学作品，拓宽视野，提高阅读 和写作水平。
写作实践
定期布置写作作业，要求学生进行写作练习，并对学生的作品 进行点评和指导，帮助他们不断改进和提高。
与其他学科的融合与拓展
信息
由家长组织，以家庭为单位参赛，评 选出最佳故事作品并分享。
活动3
写作工作坊
信息
由专业老师组织，针对不同主题进 行创作指导与交流，适合有一定写 作基础的学生参加。
相关教育网站与微信公众号推荐
• 网站1：语文学习网 • 推荐理由：包含丰富的语文学习资源，包括范文、例句、素材等，适合学生进行写作参考。 • 网站2：中小学写作辅导网 • 推荐理由：提供专业的写作技巧与范文，针对不同年级的学生进行分类指导。 • 微信公众号1：语文大师说 • 推荐理由：定期发布语文学习相关文章及视频，涵盖写作技巧、阅读理解等多个方面。 • 微信公众号2：学生作文园地 • 推荐理由：分享各类优秀作文、范文及写作素材，帮助学生提高写作水平。
--镇中学语言文字工作汇报材料-学校语言文字工作汇报材料
--镇中学语言文字工作汇报材料-学校语言文字工作汇报材料**镇中学语言文字工作汇报材料|学校语言文字工作汇报材料**镇中学语言文字工作汇报 **镇中学是一所公办寄宿制初级中学，现有教职工56人，普通话一级乙等2人，二级甲等50人，二级乙等4人，教师普通话达标率100%，我校深入贯彻，把语言文字工作与学校的教学目标相结合，与全面实施素质教育相结合。
在校内自上而下加强了语言文字规范化的管理，使我校在开展语言文字规范化工作方面形成了自己的特色，并由此推进了校园精神文明建设。
下面我把我校的语言文字具体工作汇报如下：一、提高认识，强化管理普通话和规范字是中华民族优秀传统文化的结晶，对于培养师生的爱国主义情操，提高民族自豪感，更好地学习和掌握其他各科知识，都有着极其重要的作用。
按照要求，我校确定了“端正思想，摆正位置，让语言文字工作健康发展”的工作思路。
我校把“推普”作为三、完善制度，确保实施我校重视语言文字工作的建章立制，实行常规管理。
一方面，学校先后制定了关于“推广普通话，使用规范字”的一系列规章制度，有力保证了语言文字工作的顺利开展。
另一方面，学校将语言文字工作纳入教育教学管理要求，做到要求明确，落实到位，总结及时，从而实现我校语言文字工作制度化、常规化。
四、加强领导，严格管理，建立语言文字工作的长效机制按照“大力推行，积极普及，逐步提高”的方针，我校坚持利用各种渠道和方式，大力宣传语言文字规范化，明确课堂教学用语用字的要求，增强教师、学生语言文字规范化的意识。
在课堂讲授方面要求教师普通话标准、吐字清楚、语言简练、条理分明、逻辑性强、板书规范、字迹工整；在课堂教学质量评估体系中，将“板书规范、普通话标准”作为一项重要的指标；在教育教学活动、会议、宣传和其他集体活动中要求教职工必须使用普通话和规范字；坚持将普通话水平达标作为教师资格认定和聘用条件之一，对教师教案、板书、作业批改，以及学校的各种标志牌、指示牌、公文、印章、标语(牌)、多媒体课件、试卷等一律要求使用规范字，并派专职人员检查。
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语言文字工作汇报ppt
工作总结暨新年计划
年终总结 新年计划 述职报告 工作汇报
汇报人：XXX
模板编号：1070578
前言
首先感谢您在百忙之中审阅，当您打开这个文件时，您将开始对我的能力进行评估，对我的经历进行
阅读；希望当您关闭这个胶片时，我能够契合您的要求，加入一个新的家庭，共同奋斗！您的内容打在这 里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说 明，在此录入上述图表的综合描述说明。在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描 述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。 右键点击图片选择设置图片格式可直接替换图片。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框 中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在 此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。
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工作总结暨新年计划
年终总结 新年计划 述职报告 工作汇报
汇报人：XXX
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前言
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语言文字规范化PPT幻灯片
②普通话中不能自成音节的韵母：-i[（ ]נzi、ci、si）、
–i[ ]（zhi、chi、shi、ri）、ong ▲zhi为何要以整体认读音节教学？ ③主要元音（母音）应如何判定？ 比起韵头韵尾来，声音最清晰响亮、开口度较大的元音。一般是α 、o、e、ê，i、
u、 ü-i[、] 、נer也可做韵腹（主要元音）。
▪ 1华2嵇3弭4纪5令狐6万俟7任8缪9撒贝宁10卜 11褚12过13区14邝15朴16仇17单18 洗19解20燕21尉迟22查23臧
29
（二）因音同音近容易写错的字
▪ 1碍隘2扳搬3拌绊扮4报抱5备倍6毕必7彪飙 镳8禀秉9拨播10步部11呈承12撮搓13措挫14 代带15而尔16奋愤17副附18个各19绩迹20剑 箭21节结22克刻23肯恳24兰蓝25烂滥26礼理 27迷弥28摩摹29平凭30雀鹊31容荣32题提 33退蜕34玩顽35枉妄36象向37休修38玄悬 39在再40阵镇
4.1.2定型的词、词组、成语、惯用语、缩略语或具有修辞色彩的词语中作为语 素的数字，必须使用汉字。示例：一律、一方面、十滴水、二倍体、三叶虫、 星期三、四氧化三铁、一○五九（农药）、八国联军、一二九师、二万五千里 长征、四书五经、五四运动、九三学社、路易十六、十月革命、七上八下、零 点方案、白发三千丈、相差十万八千里、第一书记、第四方面军、十三届四中 全会、、、
4
四、《汉语拼音方案》
（1958年2月11日第一届全国全国人民代表大会第五次会议通过）
1.用途：给汉字注音，推广普通话。 《法》第十八条：国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为拼写和注音工具。 《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用 于汉字不便或不能使用的领域。 2.拼写规范 ①i、ü头上点的问题：加y、w的问题、 ü上两点省不省的问题。
–i[ ]（zhi、chi、shi、ri）、ong ▲zhi为何要以整体认读音节教学？ ③主要元音（母音）应如何判定？ 比起韵头韵尾来，声音最清晰响亮、开口度较大的元音。一般是α 、o、e、ê，i、
u、 ü-i[、] 、נer也可做韵腹（主要元音）。
▪ 1华2嵇3弭4纪5令狐6万俟7任8缪9撒贝宁10卜 11褚12过13区14邝15朴16仇17单18 洗19解20燕21尉迟22查23臧
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（二）因音同音近容易写错的字
▪ 1碍隘2扳搬3拌绊扮4报抱5备倍6毕必7彪飙 镳8禀秉9拨播10步部11呈承12撮搓13措挫14 代带15而尔16奋愤17副附18个各19绩迹20剑 箭21节结22克刻23肯恳24兰蓝25烂滥26礼理 27迷弥28摩摹29平凭30雀鹊31容荣32题提 33退蜕34玩顽35枉妄36象向37休修38玄悬 39在再40阵镇
4.1.2定型的词、词组、成语、惯用语、缩略语或具有修辞色彩的词语中作为语 素的数字，必须使用汉字。示例：一律、一方面、十滴水、二倍体、三叶虫、 星期三、四氧化三铁、一○五九（农药）、八国联军、一二九师、二万五千里 长征、四书五经、五四运动、九三学社、路易十六、十月革命、七上八下、零 点方案、白发三千丈、相差十万八千里、第一书记、第四方面军、十三届四中 全会、、、
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四、《汉语拼音方案》
（1958年2月11日第一届全国全国人民代表大会第五次会议通过）
1.用途：给汉字注音，推广普通话。 《法》第十八条：国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为拼写和注音工具。 《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用 于汉字不便或不能使用的领域。 2.拼写规范 ①i、ü头上点的问题：加y、w的问题、 ü上两点省不省的问题。
语言文字工作汇报材料PPT课件
58
7.亲子吟诵唱舞 秀经典
59
7.亲子吟诵唱舞 秀经典
60
7.亲子吟诵唱舞 秀经典
61
亲子诵读比赛颁奖
8.书法比赛颁奖
63
9.微型课比赛颁奖
64
10.我是中国娃 爱讲普通话
65
班级举行的诵读比赛
2014年9月邀请专家吕伟来园讲座
市实验幼儿园学前教育专家吕伟园长向家 长及孩子推荐的几本书：《会阅读的孩子 更成功》（韩.南美英著，宁利 译）；《从 幼儿园大清华园》王红兵；《每个孩子都 能爱上阅读》（中国 刘思任 王稼雪）；《 朗读手册》（美国崔利斯 著，沙永玲,麦奇 美，麦倩宜 译
六、用语用字社会影响
44
45
七、活动剪影
1.“小青蛙”故事演讲比赛
经典诵读比赛
2.国学经典 吟诵唱舞
经典诵读比赛 2.国学经典 吟诵唱舞
49Leabharlann 七、教师普通话演讲比赛颁奖
3.演讲比赛颁奖
54
4.故事表演
55
5.亲子吟唱古诗词 书香古韵展风采
56
6.国学经典古韵秀
57
6.国学经典古韵秀
八、“四个不为”专项治理演讲比赛
68
八、全县爱国主义读书教育活动
69
九、语言文字工作获奖证书
70
其他语言文字工作活动
71
十、其他语言文字工作活动
推普窗口
72
十、其他语言文字工作活动
推普窗口
73
十、其他语言文字工作活动 推普窗口
74
十、其他语言文字工作活动 推普窗口
75
谢 谢！
师 ◆ 会议内容：蒋园长在语言文
字规范规范化会议上的动员 讲话 ◆ 记录人： 谢娟
7.亲子吟诵唱舞 秀经典
59
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64
10.我是中国娃 爱讲普通话
65
班级举行的诵读比赛
2014年9月邀请专家吕伟来园讲座
市实验幼儿园学前教育专家吕伟园长向家 长及孩子推荐的几本书：《会阅读的孩子 更成功》（韩.南美英著，宁利 译）；《从 幼儿园大清华园》王红兵；《每个孩子都 能爱上阅读》（中国 刘思任 王稼雪）；《 朗读手册》（美国崔利斯 著，沙永玲,麦奇 美，麦倩宜 译
六、用语用字社会影响
44
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七、活动剪影
1.“小青蛙”故事演讲比赛
经典诵读比赛
2.国学经典 吟诵唱舞
经典诵读比赛 2.国学经典 吟诵唱舞
49Leabharlann 七、教师普通话演讲比赛颁奖
3.演讲比赛颁奖
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4.故事表演
55
5.亲子吟唱古诗词 书香古韵展风采
56
6.国学经典古韵秀
57
6.国学经典古韵秀
八、“四个不为”专项治理演讲比赛
68
八、全县爱国主义读书教育活动
69
九、语言文字工作获奖证书
70
其他语言文字工作活动
71
十、其他语言文字工作活动
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-
11
-
读书 交流 成长
3、抓学生，造氛围，养成规范使用语言文字的良好习惯
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- 优秀作业巡展
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学生汉字书写大赛
14
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啄木鸟在行动
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-
4、抓活动，求实效，提升教师和学生语言文字工作水平和综合 应用能力
通过形式多样的 社团活动，让学生使 用规范的语言文字； 并定期开展比赛培养 学生讲普通话、写规 范字的能力，提高学 生的语言表达水平。
抓学生，造氛围，养成规范使用语言文字的 良好习惯
抓活动，求实效，提升教师和学生语言文字 工作水平和综合应用能力
规范使用语言文字，带动学校内涵发展
3
-
1、抓机制，重投入，保障语言文字工作有序进行
4
-
语言文字工作委员会办公室
组长：郑亚平 副组长
赵国宏
莫海军
范述平
吴艳军
王国得
5
-
橱窗图片
6
-
2、抓教师，强素质，示范带动语言文字工作的开展
16
-
17
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多彩社团
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-பைடு நூலகம்
19
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5、规范使用语言文字，带动学校内涵发展
在2017年的语言文字推进工作中，我镇古贤 一中、一中附小、古贤小学三所学校顺利通过验收 ，获得“汤阴县语言文字工作示范学校”的荣誉称 号。我镇将以这三所学校为标杆，逐步完成全镇所 有中小学幼儿园的语言文字达标建设，并以此次语 言文字工作活动为契机，让师生沉下心来，静心思 考，凝心聚力，提升师生的综合素养，推动学校的 内涵发展。
我镇要求教师在课堂教学中、师生对话交流必须使用 规范的普通话，长期坚持 “三笔一画”的教学基本功训练； 把普通话和规范字使用作为教师业务考核、教学常规检查 的重要内容，并在全镇教职工中广泛开展“讲普通话，写 规范字”活动。
7
-
备课
上课
粉笔字
8
-
钢笔字
作业批改
一笔一划
9
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展风采
教 师
基 本 功
大 赛
语
汇言
报文
材字
古
郑 亚 平
贤 镇 中 心
料工 作
-
校1
长期以来，我镇始终把语言文字工作作为引领学校 发展的建设内容，通过“四抓一带”，将语言文字工作 融入到全镇整体教育教学工作中，带动我镇学校各项工 作的全面发展。
2
-
古贤教育长廊鸟瞰图
抓机制，重投入，保障语言文字工作有序进 行
抓教师，强素质，示范带动语言文字工作的 开展
20
-
今后，我们将更加努力，认真总结经验、不 断借鉴和探索更有效的方法，推动我镇语言文字工 作再上一个新台阶！
21
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谢
谢
-
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