思想政治理论教研部学生社会实践设计手册

思想政治理论教研部学生社会实践设计手册题目：寻访西南联大足迹,弘扬爱国精神课程名称：思想道德修养与法律基础教学班：星期三晚10 11 12 节课组别：第五组组长：林德杰学期：2014-2015秋季学期任课教师：侯莹2014年11月15日社会实践方案小组成员姓名学号姓名学号林德杰201401010131 柳贤201401030436 寇茸201401030445 王光儒201401110137 殷怀帅201401030341 李唐科201401030359 李春波201401030430 段海涛201401030433 俞阳志201401030327 朱金瑞201401010537成员分工姓名要完成的内容和完成的内容成绩（该成绩由小组提供）林德杰统筹安排活动,督促实践顺利开展,完成社会实践报告100柳贤整理有关西南联大历史资料98 寇茸负责摄影,拍照,捕捉精彩画面98 王光儒负责实践过程中的安全问题98 殷怀帅写社会实践效果与感想98 李唐科咨询并记录有关问题98 李春波写社会实践效果与感想98 段海涛写社会实践心得体会98 俞阳志咨询并记录有关问题98 朱金瑞写社会实践心得体会98可行性分析经济可行性：实践地在蒙自市区南湖北路旁，外出校园乘坐公交车方便出行，采用访谈和记录的方式收集资料，同时用手机拍照，没有额外的花销。

时间可行性：选在周末假期的时间去实践，每一位组员都有机会参加，大家都有空闲时间，不影响上课。

汇总整理收集到的资料后，大家一起讨论写出实践报告，各个组员利用自己的空闲时间完成各自的任务。

组织可行性：在进行实践活动前，各组员做了充分的资料收集，组长详细安排实践进度。

组内成员分工合作，就实践需要建立QQ讨论组，方便资料共享与交流。

社会可行性：我们实践的地点是蒙自西南联大校址。

对该地进行实践，有益于我们了解过去的峥嵘岁月，弘扬中国精神，并传达爱国精神，是一项具有积极社会意义的活动。

技术可行性：实践方式主要以访谈记录，拍照的形式展开，成果以ppt、图片、视频、实践报告的形式呈现，每一个人都具有这些方面的能力，在技术上可以完成。

实践前准备1.查阅了解西南联大校址历史情况，整理出相关资料。

2.亲自到实践地点考察，了解好交通路线及交通工具。

3.组员之间沟通讨论，细化方案。

预期结果1.做出一份具有爱国教育意义的报告，提高当代大学生对历史的了解，激发我们的爱国心，以传达出充分的爱国精神。

2.在实践活动过程中，丰富各个组员的社会知识，锻炼组员的社交能力，提高组员的合作精神，为将来毕业后的工作积累一定的经验。

可能遇到的问题及解决措施问题：小组成员之间配合不密切，互相推脱工作，实践之前的准备不充分。

解决措施：在进行社会实践活动前应当分配小组成员任务，每个成员应明确个人职责，要做足充分的准备工作，避免盲目行动。

问题：如果在预定时间出现暴雨等恶劣天气现象解决措施：可以更改实践活动的时间，组长会通过短信、QQ消息等方式通知时间的修改及相关信息，并且要求各位组员自带雨伞。

实践过程记录时间活动内容成员签名2014/11/13 周五晚8点于博远B102讨论社会实践的相关问题，以及次日实践的分工。

林德杰、柳贤、寇茸、王光儒、殷怀帅、李唐科、李春波、段海涛、俞阳志、朱金瑞2014/11/15 周六于下午2点在西南联大遗址门口集合，然后一起参观西南联大遗址，参观结束后，组员合影。

林德杰、柳贤、寇茸、王光儒、殷怀帅、李唐科、李春波、段海涛、俞阳志、朱金瑞2014/11/16 周日晚9点，于博远楼B102整理社会实践素材，讨论社会实践的分工。

林德杰、柳贤、寇茸、王光儒、殷怀帅、李唐科、李春波、段海涛、俞阳志、朱金瑞寻访西南联大足迹，弘扬爱国精神一、西南联大背景1937年7月，抗战爆发，国难当头，当时中国的许多知识精英不甘沦为亡国奴，组成西南联大，辗转南迁，以传承民族文化的薪火。

由于刚刚抵达昆明时百废待兴，校舍不敷，只得将部分师生迁至蒙自设立分校。

1938年4月，文学、法学两院师生就这样分两路陆续抵达蒙自：一路由长沙南下，经广州、香港、越南海防，乘滇越铁路火车而来;另一路自湘黔步行入滇，在从昆明沿着滇越铁路至蒙自。

在那个艰难的时期，蒙自西南联大校区为莘莘学子提供一方歇息之地。

可不久之后由于种种原因，联大人离开了蒙自，但在那样一个短暂而不平凡的年代里，却留下了深刻的影响，也为我们提供了一个爱国教育基地。

爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息，自立于世界民族之林的强大精神动力，继承爱国传统，弘扬爱国精神，做一个忠诚的爱国者，是对大学生的基本要求。

二、实践目的1.古往今来，彪炳中华民族史册的，无一不是忠诚的爱国者，他们之所以能做出一番事业，是自己的人生有意义、有价值，根本原因在于对自己祖国和人民有一颗滚烫的赤子之心，继承爱国传统，弘扬中国精神是对大学生的基本要求。

2.能让我们正确认识合作。

一个人一个群体的力量总是有限的，“众人拾柴火焰高”真正伟大的力量在于团结协作。

在学习过程中要讲究合作，在日常生活中也要讲究合作，在今后的工作中还要讲究合作。

如果一个大学生只掌握了文化知识，不懂得合作的话，那知识再多也无法在工作中施展。

3.在社会实践中不断提高自身综合素质，陶冶高尚道德情操。

三、实践内容11月15日，从学校出发前往西南联大校址，听校址有关人员讲解相关建筑及历史故事，并实地进行访问、拍照、摄像，进一步了解西南联大那一段短暂而不平凡的峥嵘岁月。

返校后，修整一下，于博远楼B102整理社会实践素材，讨论社会实践的分工问题。

然后各组员写出自己所负责的实践报告的部分，然后汇总给组长，组员还要整理访问记录、照片等，做好社会实践成果展示的准备。

最后写出实践总结，实践效果与感想、还有个人的心得体会，将有关西南联大的爱国精神传达给同学们。

四、实践感想与心得体会通过此次全组人员共同社会实践，在参观西南联大遗址的过程中认真浏览，相互交流，以及阅读那些文字，达到了此次实践的目的。

虽然时间短暂，但效果不错，成员们都有各自的体会，也上交了社会实践的心得体会，让我们深深地感受到：在那个艰难的时期，政府安置，乡绅让房，把这些流亡的师生安顿在风景秀丽的南湖之滨，住进了最好的房子。

空置的蒙自海关税务司署旧址大院，被用作分校的课室和办公机构。

从某种程度上来说，蒙自就是一座与世隔绝的小城，外部世界的炮火隆隆，根本不曾影响到这里，然而这里的宁静与秀丽却并非是联大师生们主动自由的选择，而是被战争所迫。

对于那些年轻的学子们来说，他们仍旧对未来充满着希望，哪怕是在蒙自这样一座小城，他们也知道这只是暂时的时光。

但是，那些教师和学生仍坚持不懈，将西南联大的精神发挥的淋漓尽致。

那些联大的历史记忆再次展现在我们的脑海中，激励着我们当代人要发扬前赴后继，勤奋好学，吃苦耐劳，艰苦奋斗，不屈不挠的精神。

同时进一步加深了对党的认识，增强了我们实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感，从联大面对外国侵略时顽强不屈的爱国精神，也让同学们知道到要拥有强烈的爱国热情，弘扬爱国精神。

在西南联大旧址。

这个地方虽然不是特别大，但是，这里的每一寸土地，每一分画面都是那么的意味深长，进入西南联大旧址后，怀着敬意观察这每一个地方以及前辈的每一分事迹，首先看到的是西南联大的介绍，让我们加深了对西南联大的了解，然后，内堂陈列着许多具有纪念意义的物品，比如，曾经的那些老前辈用过的怀表，以及教学工具，看着已经变得陈旧的物品，体味着那艰苦的岁月，对西南联大的敬意更加几分，还有闻一多先生的《红烛》，一字一句用心研读，其中韵味，个中体会。

接下来，是一份名单，整齐的字迹，有力秀丽的文字，上面是以前西南联大的教职员工的名单，每一个名字都仿佛是一个古老的故事，每一个笔画，似乎都在告诉我们当时尽管条件恶劣，但先辈坚韧的爱国信念仍屹立不倒。

蒙自最出名的就是米线了，在那些峥嵘岁月里也少不了米线的历史足迹，联大师生大多来自北方，这是他们一生之中初次品尝到这一滇南美味，一碗看似平静的鸡汤，但是抚慰了无数饱受颠沛流离之苦的疲惫心灵。

爱上这一美食的师生不在少数，西门外的米线馆——天下第一碗，多了联大人的身影。

除了有蒙自特色外，蒙自也有洋咖啡馆，而咖啡馆是师生们最爱光顾的地方，从东门带海关大楼的鹅卵石街上有数家越南人开的咖啡馆，“越侨武家在南湖东岸开了一家‘南美’咖啡馆。

武师执厨，女儿武白玉照应堂口。

门口挂一张越南出产的细竹帘，上面秀有越南风格的彩画。

凡客进出，武白玉总站在靠门处迎送。

”----《流亡随校迁滇札记》南湖诗社是由1939级教育系的学生刘兆吉和1940级中文系的学生向长清建立起来的，两人原来并不相识，但在湘黔滇旅行团时期被分在第一大队第一班，从而两人相识，结为好友。

后邀约一些爱好诗歌的同学组织诗社，出版诗刊。

南湖诗社也是联大文学院第一个学生社团，导师是闻一多、朱自清。

在1938年，南湖岸边出现了那群风度翩翩的读书人，男的衬衣洁白、女的裙裾飘飘，倩影映入清澈的湖水中，南湖诗社伴随了蒙自联大分校从设立到迁往昆明的始终，虽然活动时间只有短短三个多月，但已成为西南联大在蒙自的文化遗产和精神象征。

在当时南湖诗社的建立和南湖诗刊的出刊为蒙自人呈现了一种他们当时并不熟悉的一种文学体裁——诗歌，启发了当地文学的发展，也让联大人和蒙自人取得一个抒发自己爱国情怀的平台，进一步促进了爱国事业的发展。

联大人面对着日本侵略者蹂躏中华大地的铁蹄，面对着国破家亡的苦难时局，联大师生们的爱国热情在瞬间爆发。

无论投笔从戎，还是寒窗苦读源于五千年文明的强烈的民族自信心和民族自豪感，支撑着联大师生们于战火纷飞中始终对国家前途和民族的命运充满了信心。

用刻苦学习来支持国家的抗战大业，用丰富知识来吹响胜利的号角。

爱国、民主、科学，联大师生以自己独有的方式向世人宣誓:只要胸怀重整山河的情感，只要民族的精神与灵魂依然鲜活，中华民族的希望之火就会燃烧不止，胜利之光就一定会照耀中华大地。

而中华民族的核心正是爱国主义，正是因为他们怀着这样的爱国精神，联大才会在艰难的岁月，不忘团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息，经过不懈的努力，才会培养出一批批杰出的革命先烈，为国家振兴注入新鲜血液。

“千里之行，始于足下”通过此次短暂的社会实践使我们对革命先辈呕心沥血的成果有了进一步的了解，使我们近距离的接触到老一辈无产阶级在工作、生活中的一些具体细节，在脑海中再次汇聚了他们的光辉形象，在艰难的环境中仍胸怀天下安危，民族兴亡，他们面临着国民党，日寇的重重包围和打击，多次被逼到绝境，但是他们从未丧失理想和信心，以超人的胆识和谋略取得胜利。

使我们对西南联大的精神有了很深入的了解。

环境造就人才，从历史长河中可以看出越是艰难的环境，人的意志就会越坚强。

而此时21世纪的我们，拥有优越的学习环境，没有战火的逼迫，但是人生本来就是一场没有硝烟的战争，我们的对手有很多，目前我们的对手是我们的懒惰，对现实的不屑，没有艰苦奋斗的进取心。