高中英语必修3 Unit_5_Canada-The_True_North_语言点及同位语从句
人教版高中英语必修三Unit5课文翻译
Unit 5 Canada-"The True North"——Reading ——“真北方”之旅李黛予和她表妹刘倩要去加拿大大西洋海岸的蒙特利尔市看望她们的表兄妹们。
她们不想一路乘飞机，她们决定飞到温哥华，再从西海岸乘火车横穿加拿大到达东海岸。
要横贯整个大陆的想法很是令人兴奋。
她们的朋友林丹尼在机场等候她们。
他要带着她们和行李到火车站乘坐横穿加拿大的“真北方”号列车。
在去火车站的路上，林丹尼聊起了她们的旅程：“你们沿途将会看到美丽壮阔的风景。
向东一直走，你们会经过一座座山脉，上千个湖泊、森林，还有宽阔的河流和许多大城市。
有人想在不到五天的时间里横穿加拿大，他们忘了加拿大从东海岸到西海岸共有5，500公里。
这儿，温哥华，是加拿大最温暖的地方。
人们说温哥华是加拿大最美丽的城市，被大山和太平洋环抱。
落基山可以滑雪，海港供你扬帆，这些使得温哥华成为加拿大最受欢迎的居住城市之一。
这个城市的人口增长很快。
在温哥华北面的海岸上保存了最古老、最美丽的森林。
那儿的湿度很大，所以树都长得特别高，一些高达90多米。
”那天下午表姐俩才登上了火车落了座。
火车先是穿越落基山脉，她们设法看到了野山羊，甚至还看到了一只大灰熊和一只鹰。
她们的下一站就是卡尔加里，这个城市因“大西部赛马会”而闻名。
来自世界各地的牛仔们来参加赛马会比赛。
他们中许多人都有骑野马的本领，他们能赢得几千美元的奖金。
两天以后，她们开始意识到加拿大人烟稀少。
他们在学校学过，大多数加拿大人定居在靠近美国几百英里的边境地带，加拿大的人口也就是三千万多一点儿。
但是现在看到这么空旷的国家，她们很惊讶。
火车穿过一个种植小麦的省份，她们看到了面积有数千英亩的农场。
晚饭后她们又回到城市，位于五大湖区顶端的繁忙的港口城市桑得贝。
巨大的海轮可以开到五大湖，让表姐妹俩感到吃惊。
她们知道，因为有五大湖，加拿大的淡水比世界上任何其他国家都多。
事实上，加拿大拥有全世界三分之一的淡水量，其中大部分都蓄在五大湖泊里。
高中英语 必修3 Unit 5 Canada ─ “The True North”重点词汇讲与练
高中英语必修3Unit5Canada─“TheTrueNorth”重点词汇讲与练语言点总结Wordusage1.s urroundv:extendonallsidesof;encircleeg.Treessurroundourhouse.Thepolicesurroundedthethief。
Thewallsurroundsourschool.2.extremelyadv:toaveryhighdegree.eg.That’sextremelyinteresting.Wegotonextremelywell.Iamextremelysorry.3.w ithinprep:notmorethaneg.Shereturnedwithinanhour.Ifyoudon’thearanythingwithinthreedays,phoneagain.Theyfinishedthehousewithinhalfayear.Heliveswithinfiveminutes’walk.4.s lightlyadv:toaslightdegreeeg.Thepatientisslightlybettertoday.Iknowherslightly.Shespeededupslightly.Ifeelslightlyilltoday.5.distancen:separationinspaceortime[C][U][(+to/from/between)]eg.ItisalongdistancefromNewYorktoHongkong.Thedistancebetweenthetwoplacesistwentykilometers.WhatisthedistancetoGuangzhou?词组inthedistance:在远处Theysawafewhousesinthedistance.Thereislightinthedistance.6．wealthyadj:richeg.Hewastheeldestsonofawealthyfamily.Itisawealthycityinthecountry.Heisawealthyman.7.dawnn:thefirstglimpseoflightinthemorningeg.Thedawnsherearebeautiful.该词通常构成词组atdawnWemustgetupatdawn.Theytaketheboatouteverydayatdawn.Thesceneryisbeautifulatdawn.8.downtownadvoradj:inthebusinesscenterofacityoratowneg.Theywentdowntowntodosomeshopping.Itisadowntowncity.9.flowvi:tomovefreelyeg.TheriverThamesflowsintotheNorthSea.Theriverflowsrapidly.Aftertheconcertthepeopleflowedoutofthehall.Thebloodflowedout.10．bordera)n:outerareaeg.Theirhouseisontheborderoftheriver.Theypickedontheborderofthelake.Herhandkerchiefhasawhiteborder.b)n:boundaryofcountryeg.TheywereneartheborderbetweenFranceandGermany.Itisabordercity.Theywillaskforyourpassportattheborder.11.terrify:makesomeonefeelterrifiedeg.Hewasterrifiedofbeingleftaloneintheroom.Youterrifiedmejustnow!Thethunderstormterrifiedthechild.12.officiala)adj:relatingtoapublicofficeeg.Hegavemeanofficialletter.TheofficiallanguageofthecountryisEnglish.Isthenewsofficial?b)n:personwhoholdsapositionofauthorityeg.Thegovernmentofficialsarehavingameeting.Heisanofficialatthelocalbank.Themayorisanelectedofficial.13.toura)n:visitotherplacesorjourneythroughwhichperformancesaregiveneg.Mr.AdamsmadeatouraroundEastAsialastyear.Hejoinedabicyclingtour.Thefilmstarisontourinourcity.b)v:makeatoureg.We’lltouraroundItalyforourholidaythissummer.ManyAmericanstourbycar14．settlev:ma keone’shomeinaplace.eg.Afteryearsoftravel,wedecidedtosettlehere.HesettledinCanadaatlast.TheygotmarriedandsettlednearBeijing.15.broadadj:wideeg.Heworkedinthebroadfields.Itisabroadriver.Hehasbroadshoulders.16.eastwardadv:towardstheeasteg.Theysailedeastward.Wecouldn’tdecidewhethertogoeastwardorwestward. Usefulexpressions1.settledown:sitorlieinacomfortablepositionorgetusedtoanewwayoflife,jobetceg.Shesettleddowninanarmchairtoreadabook.Maryissettlingdownwellinhernewjob.Hegotusedtosettlingdownintheforeigncountry.2.h aveagiftfor:naturaltalentorabilityeg.Hehasagiftformusic.Tomhasagiftformakingfriends.ThegirlhasagiftforlearningEnglish.3.figureout:workoutorunderstandeg.Shefiguredouttheproblematlast.Thebossaskedmetofigureoutthecostoftheplan.Ican'tfigurehimout.4.asfarasa)totheextentthat;asmuchaseg.AsfarasIknow,thebookispopularwithstudents.AsfarasIknow,heislikelytocome.I'llhelpyouasfarasIcan.b)thesamedistanceaseg.Theywalkedasfarasthelake.Thechildrenwalkedasfarastheseaside.I’llwalkasfarastheposto ffice.5.r atherthan:inpreferencetosborsth;insteadeg.IthinkIwillhaveacolddrinkratherthancoffee.Ratherthangettingmoneyinsuchadishonestway,Tomwouldbeginthestreet.用与平行结构中I’dcallherhairchestnutratherthanbrownIprefertogoinsummerratherthaninwinter.综合练习Exercise1据句意及所给单词首字母或汉语意思完成下列句子.1.ChinaisinAsia,oneofthesevenc__________ontheearth.2.Thehousewass_________byhighwalls.3.Inthosedays,mothersusuallyt________thebabiesbytellingstoriesofwolforghosts.4.China’sformerPrimeM_________,ZhuRongjistressedtheneedforequalityandfa irnessintheworldattheEarth Summit.5.Wemustmakesurethateveryoneisabletotakepartinthenewworldwec_______todeveloptheworldsuccessfull y.6.Theycouldn’twaittostoptoadmirethe________(风暴)onarrivingthepark.7.I’m__________(极其,非常)sorryforthedelay.8.Wemustreachthe_________(港口)beforesunsetincaseofthebadweather.9.Heisgoingto__________(竞赛,比赛)againsthisoldrivalinthesecondround.10.Nothavingseeneachotherforages,theyfounditdifficulttomake___________(交谈).2.Theystarted_________,hopingtoarrivebefore10:00am.3.Offersofhelp__________thehomelesspeoplebecauseofthetsunami.4.____________Icanseethatisimpossible.5.Ican’t___________howmuchtheholidaywillcostbeforeitends.6.Myhouseisthesameashers____________.7.Shemaybeslow,but___________she’sreliable(可靠的).8.I’vegotchanged,soI______________startworkatanytime.9.Taketroubleto_____________yourexaminationdespiteyouaregoodatitornot.10.Althoughheisaman,he_________toomuchtimeonclothes.答案Exercise1:1.continents2.surrounded3.terrified4.Minister5.create6.scenery7.extremely8.harborpete10.conversationExercise2:1.aswellas2.atdawn3.flowedinto4.As/Sofaras5.figureout6.insize7.atleast8.amreadyto9.dowellin10.spends。
新人教版高中英语必修3Unit 5 Canada—The True North Using language(含答案)
高一英语同步练习：Unit 5 Canada—The True North第4课时Using language基础练习知识点总结归纳1.population的用法(1)…的人口是多少? What's the population of …?(2)某个地方有…人has a population of…或the population of…is…(3)形容人口多少要用large, small e.g. …has a large population 2. manage to do 与try to domanage to do设法做成了某事(=succeed in doing sth.)try to do “努力做某事”,但结果成功与否则不可知练一练Although they were poor, they ____ a computer for their son.A.managed buyingB. tried to buyC. managed to buyD. tried buying3.It is so wet that the trees are extremely tall, somemeasuring over 90 metres.some measuring over 90 metres是独立主格结构做状语.独立主格结构是一个独立主格的名词或代词（作为逻辑主语）加上一个分词、形容词、副词、不定式或介词短语，其作用相当于状语从句，多用来表示行为方式或者伴随情况，有时也用来表示时间、原因和条件。
Weather permitting, they will start at six tomorrow morningThe signal given, the bus started.练一练__________(时间允许), we’ll visit the Summer Palace.__________(所有的工作做完了), he left the office.4. The girl told him they were on a train trip across theCanada and that they had only one day in Montreal.一个动词若带两个宾语从句，第二个宾语从句的引导词that 一般不能省5.On the coast north of Vancouver some of the oldest and most beautiful forests in the world still remain.温哥华以北的海岸依然生长着世界上最古老，最美丽的森林。
Canada—“The_True_North”必修3_Unit5句型及单词
考纲知识预览
9．而不是，与其，不愿 rather than ．而不是，与其， 10．设法做 manage to do ． 11．被……包围 be surrounded by/with ． 包围 12．在旅行 go on a tour ．
考纲知识预览
背诵句型
...Canada has more fresh water than any other country in the world. ……加拿大拥有的淡水量比世 加拿大拥有的淡水量比世 界上任何国家都多。 界上任何国家都多。 句型 more...than any other... 比其他任何……都…… 比其他任何 都
名师一线讲坛
5. have a gift for 对……有天赋 有天赋 (1)have a gift for＝have a talent for＝be ＝ ＝ gifted in 对……有天赋 有天赋 (2)gifted adj.＝talented天才的，有天赋 ＝ 天才的， 天才的 的 (3)gift n．＝ ．＝present礼品，赠品 礼品， ．＝ 礼品
名师一线讲坛
(3)It’s difficult to imagine that you’re working ________________________ (在这样艰 在这样艰 苦的条件下)． 苦的条件下 ． (4)The school ________________________ (四周围着篱笆 ． 四周围着篱笆)． 四周围着篱笆 答案： 答案：(1)in healthy surroundings (2)in their natural surroundings (3)in such poor conditions (4)was surrounded by/with a fence
人教版高中英语必修三 Unit5_Canada—“The_True_North”教案
Unit 5 Canada----“The True North”教学内容分析本单元的中心话题是加拿大——李黛予等人在加拿大的旅游经历。
学生通过本单元学习，可以初步了解加拿大的一些基本情况，包括地理环境，各大城市特点以及人文活动等。
“热身”（Warming Up）部分是一个小测验，看看学生对加拿大这个国家了解多少。
采用小测验活动，一来是为了激起学生的学习兴趣，另一目的是让学生联系自己已有知识，为整个单元的学习做准备，温故而知新。
“读前”（Pre-reading）部分是三个问题，设计自身的旅行经历和对加拿大的了解，这些问题与文章紧密相关。
学生通过谈论这些问题，为更好的理解这篇文章打好铺垫。
“阅读”（Reading）部分是篇游记，记述了李黛予和刘倩去加拿大看望表兄妹的旅途见闻。
乘火车横穿加拿大之前，他们的朋友林丹尼向他们介绍了加拿大的概况，包括面积、地貌、城市、人口、生态环境等。
一路上，他们看到了加拿大的自然美景和野生动物。
她们中途停靠卡尔加里（Calgary），谈到卡尔加里大赛马会（Calgary Stampede）。
加拿大地广人稀，多数人住在美加两国边境。
本文还提到了桑德湾（Thunder Bay）,五大湖（the Great Lakes），温哥华（Vancouver），多伦多（Toronto），还介绍了加拿大的淡水资源。
“理解”（Comprehending）部分又三个练习。
考查学生找文章具体信息的能力.语言学习”（Learning about Language）部分包括“词汇学习”和“语法学习”这两部分内容。
“词汇学习”部分首先介绍构词法，加前缀或后缀而组成派生词；然后通过各种有意义的练习形式，帮助学生更好的记住和运用单词。
“语法学习”部分呈现了大量的例子，让学生归纳同位语从句的特点。
“语言应用”（Using Language）部分综合训练听说读写的能力。
“小结”（Summing Up）部分让学生归纳、梳理本单元所学内容，包括有关加拿大的信息，基本的语言知识和语法内容。
高中英语-高中英语必修三Unit_5_Canada-The_True_North教学设计AlwqlP
高中英语必修三Unit 5 Canada-The True North Warming up &Pre-reading 教学设计武汉市汉阳区弘桥中学朱世雄本单元以Canada 为中心话题，以李黛予等人在加拿大的旅游经历为主线，让学生初步了解加拿大的一些基本情况，如地理环境，多元化的文化特征以及优美的自然风景，还可以让学生通过分组讨论，网络搜索等多种手段多渠道了解加拿大，引导学生以英语为信息传递的媒介，这不仅丰富了学生的知识体系，激发他们对大自然的热爱之情，而且还培养了他们的英语听说读写的各种能力.高中英语新课程标准倡导教师一切从实际出发,用教材教学,而不是教教材,灵活而有创造性地使用教材,积极开发和利用各种现代教学手段和各种课程资源,使学生从不同渠道,以不同方式接触和学习英语,另外,还要尊重学生的主体地位和其兴趣爱好,苏霍姆林斯基曾说过:希望你们要警惕,在课堂上不要总是老师在讲,这种做法不好,让学生努力通过自己去理解的东西,才能是他们真正掌握的东西.第三,在教学中还需要突出重难点,让学生在有限的时间里有效的掌握一些重点知识.四教学目标1 知识目标初步了解加拿大概况，地理位置，主要城市，风土人情等，了解多元文化国家的特点，同时学习本课中的一些新词汇.2 能力目标指导学生学会阅读和使用地图,学会方向和位置的表达法.3 情感目标激发学生对大自然的热爱之情,同时培养其积极向上的人生观和世界观,激励学生保护地球,关爱世界.五重点和难点1 重点掌握本课中出现的新单词和短语,初步了解加拿大.2 难点使学生能够用所学词汇与句式表达方向和位置.六教学策略1采用任务型教学途径,结合学生兴趣设计相关的任务链,让学生在以个人或小组合作的形式完成任务的过程中学习到相应的语言知识,并获得语言能力.2 课堂操练形式个人演讲,分组讨论,对话表演,绘画表演3 多媒体教学英语新课程标准指出,教师充分利用现有的教育技术,开发英语教学资源,拓宽学生的学习渠道,提高教学效果,本堂课现代化的信息技术和英语课程结合起来,服务于课堂教学.七课前准备1 学生的学习准备学生要有获得新知识的渴望,在心理上做好准备,学生能通过网络等手段收集到与加拿大相关的信息资料.2 教师的教学准备教师要尽可能多的收集与本堂课相关的资料,图片,影像资料等,做好多媒体课件,做好上这堂课的心理准备.八教学媒体和教学技术应用教学环节教学环境教师活动学生活动设计意图图片导入单元话题加拿大The Great Wall in ChinaBig Ben in BritianPyramids in EgyptStatue of Liberty in USA 师：Before class ,I want toinvite you to enjoy somegreat pictures,enjoy it andguess where it came from ?Picture1 The Great WallPicture2 Big BenPicture3 The PyramidsPicture4 The Statue ofLibertyAs we all know，on NorthAmerica，besides USAThere is another largecoutry ，Now ，I will showyou some more picturesabout the country .学生欣赏了图片后，可描述自己对图片的感受.这一教学过程主要是通过图片欣赏培养学生对大自然和人类社会伟大杰作的热爱，同时引入本单元话题加拿大.图片导入单元话题加拿大并组织学生讨论Northern lights in CanadaNational animal in Canada-BeaverMaple trees in Canada多媒体逐一演示加拿大北极光，加拿大河狸，加拿大枫树等图片,同时学习northern lights mapletrees ,beaver等词汇短语师Do you know what thesepictures are about ?Yes, They are aboutCanada.Today, we aregoing to study unit 5Canada学生经过讨论后推出代表描述自己所看到的图片内容，如果出现描述困难，老师可适当提示予以帮助.这一教学过程主要是通过感性图片激发学生进一步了解加拿大的学习兴趣.。
必修3 Unit 5 Canada—“The True North”
【本讲教育信息】一. 教学内容：必修3 Unit 5 Canada ―The True North‖重点单词重点短语重点句型二. 知识精讲（一）重点单词1．surround vt &vi包围、围绕The firemen surrounded the burning building.消防队员包围了熊熊燃烧的建筑物。
The original builders surrounded the city by/with a wall.最初的建设者们在该城的周围修起了城墙。
The city is surrounded with /by a river.这个城市被一条河包围着。
知识拓展：surrounding adj. 附近的、周围的surrounding环境;周围的事物（常用复数）Foxes started coming in from the surrounding countryside.狐狸开始从附近的乡下跑进来。
He didn‘t pay much attention to his surroundings.他没有多注意他周围的环境。
2. measure1) vt. & vi. 测量；衡量；判定They measured the strength of an electric current.他们测量了电流的强度。
He measured the rope to see if it was long enough.他量了那根绳子看是否够长。
2）n. 计量制；计量单位；措施An hour is a measure of time.小时是时间的一种计量单位。
Please make a suit to my measure.请按照我的尺寸做一套西服。
We should take effective measures to improve our teaching.我们应当采取有效的措施提高教学质量。
必修3《Unit_5_Canada_The_True_North》)
5. in the downtown __________________ 在市区
6. 在远处___________________________ in the distance
7. 远到；直到.______________________ as far as
8. 估计_____________________________ figure out
11____________ [pC:t] n. 港口;舱门 port 12____________ figure [5fi^E] vt.& vi. 想;估计;计算 13____________ terrify [5terifai] vt.使恐怖;恐吓 14____________ [flEu] n. 流程;流动 vi.流动 flow 15____________ [5meipl] n. 枫;枫树;淡棕色 maple 16____________ official [E5fiFEl] n. 官员;公务员 17____________ [frC:st] n. 霜;霜冻 frost 18____________ wealthy [5welWi] adj.富有的n.富人;有钱人 19____________ distance [5distEns] n. 距离;远方 20____________ [brC:d]adj.宽阔的;广泛的;主要的 broad
三、词语派生 用括号中所给词的适当形式填空。 1 The accident happened on a cold __________ (frost ) frosty morning. 2 The students live happily in these beautiful surroundings ( surround). _______________ 3 This is a _____________ (extreme) difficult task. extremely 4 Early to bed, early to rise, make a man healthy, _____________ ( wealth), and wise. wealthy 5 Although the new road is being used , it has not yet been ____________ officially (official ) opened.
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定语。
surroundings n. 周围环境
to live in pleasant surroundings
We could see the buildings __B__ by trees. A. being surrounded B. surrounded C. to be surrounded D. surround
1. having many cultures multicultural
multi- 是一个前缀，意为“多”
多媒体 _m__u__l_t_i_m___e__d__ia___ 多种形式的 __m__u__l_t_i_f_o__r_m____ 多彩的 _m___u__l_t_i_c_o__l_o__u__r_e__d___
看不到你的笑, 我怎么睡得着.
--周杰伦<彩虹 >
10. have a natural ability for
have a gift for
Avril has a gift for singing and writing songs.
You are extremely gifted!
Vince Carter is a gifted Canadian basketball player.
gifted
Avril has a gift for singing and writing songs.
Avril is gifted in singing and writing songs.
5. within “在… …之内”
药品不可以放在小孩子伸手可及的范围内。 Medicine should not be left within reach of small children.
指长距离旅行或国外旅行（可数 或不可数） 常指观光，考察等的环球旅行
指短距离的旅行，远足
指远距离的陆地旅行（可数 名词）
4. Rather than take the aeroplane all the way, they decided to…
I’d like some water rather than a coke.
语言点：同位语从句 unit5 Canada---”The True North”
BROAD; BOARD; BORDER; ABROAD
宽阔的， 上（飞机，船，火车等） 边缘， 国外
It is difficult to define the border between love and friendship.
He was busy writing a letter rather than reading a newspaper.
We’d better struggle for the future rather than regret for the past.
4. rather than (prep.): in preference to (sb/sth); instead of 与其（某人/某物）,也不…;而不是
[辨析] manage to do与try to do 用manage时， 成功的把握大些；用try时，成功的把 握不大。即：manage to do sth.的意思 是“设法成功地完成……”，而try to do sth.的意思是“尽力做……（但结果 不一定成功）”。
如： He worked hard and managed to pass the exam. 他努力学习并顺利通过了考试。 He tried to pass the exam, but failed because of laziness. 他试图想通过考试，但是由于懒惰而最 终失败了。
仔细察看
12. manage to do 阅读下列句子，注意manage to do的意思 和用法。
1). Although he hasn’t received any formal education, Mr Wang managed to finish his task.
2). We should manage to realize our dream. [归纳总结] manage to do sth. (= succeed in doing sth.) 是“设法做、设法完成某事”的意思。
She worked abroad for a year.
Passengers are waiting to board.
Flight BA195 for Paris is now boarding at Gate 33.
Nothing but water can be seen on the broad ocean.
7有……的天赋 8看见,瞥见 9.设法做成
have a gift for catch sight of manage to do
1. The thought that they would cross the whole continent was exciting.
11. They went through a wheat-growing province and saw…… 穿过，通过
He went through a very difficult time. 经历，遭受
Dick went through his pockets looking for the keys.
多民族的，多国的
_____பைடு நூலகம்___u__lt__in__a__t_i_o__n__a__l______
3. usually short journey, esp. for pleasure trip
go/be on a trip to make a trip to take a trip to
海滨之行 __a___t_r_i_p___t_o__t_h__e___s_e__a_s__i_d_e_____
不要走的太远，免得家人呼叫不到。 Stay within hearing distance of the house.
他们终于来到看得见海岸的地方 They finally came within sight of the shore.
帮助她并非我力所能及的事。 It wasn’t within my power to help her .
D. He soon settled down to his own work.
解析：settle down to… “安下心来，专心致志于…”，在此短 语中，to 是介词。
How can I fall asleep, if I can’t c__a__t_c_h___s_i_g__h_t__o__f_ your smile.
Which one has the same meaning? A. She settled down in an armchair to read her book. B. When a安re稳y地ou坐g下oin或g躺to下marry and settle down? C. Wait until the children settle down be定fo居re下y来ou start the class. It is too noi安sy静. 下来
A. because B. rather than C. for D. as
You rather than I am going camping
Canada rather than other countries ____is_____ (be) the place I want to study in.
The spring water flows eastward(s). 一江春水向东流
8. to be all around someone or something surround be surrounded by/with sth (被…围绕)
雁荡山
surrounded
Yandang is a town _(_w__h_i_c__h__i_s__)__s_u__r_r_o__u_n__d__e_d(surround) by Yandang mountain.
prefer to do….. rather than do… would rather do … than do……
宁愿…也不…；
would do…… rather than do……
He would rather ask questions than think by himself.
I would thank you _B__ that you should thank me.
前往巴黎的蜜月之旅 ___a___h__o_n__e__y_m___o_o__n__t__r_ip___t_o___P__a_r__is_______
他出差在外。 He is _o__n___a__b__u_s__i_n_e__s_s___t_r_i_p___.
tour trip travel
journey
Fill in the blanks: 1) Don’t runacrossthe highway. It’s very dangerous. 2) It took us a long time to walk throughthe forest. 3)I helped the blind man cross the busy street. 4)Jesus died on the cross. 5)Hecrossed the room to greet us. 6)The Red Cross helps the people who are in trouble.
The oceans and seas surrounding the island are deep blue and many of its cities lie on the bay.