教科版小学语文五年下册7.摘掉石油落后的帽子(2)

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摘掉石油工业落后的帽子(省一等奖)

摘掉石油工业落后的帽子(省一等奖)
便带领工人们硬是人推肩扛,把上百 顿的钻机运到了井场上,把井架竖立
起来。钻机开钻需要水,工人们就用
桶装、用盆端,运来四五十吨水,保
证了钻机按时开钻。有一次,发生了 井喷事故,因为当时没有搅拌机,王
进喜带头跳进了冰冷的泥浆池,用自 己的身体搅拌压井用的泥浆,终于制 服了井喷。
任丘油田
《为祖国献石油》
教科版小学语文五年级下册
单位:鹤岗市第八中学 姓名: 范 玉 梅
石油是工业的血液,一 个国家缺少石油,就像是 得了 贫血症的病人 ,不但 整个国家的经济会 瘫痪 , 而且国家安全也将受到严 重的威胁。
由于缺少石油,20 世纪60年代初,我国许 多地方汽车都改用木炭、 酒精做燃料,就连首都 北京街头来来往往的公 共汽车,车顶上都装有 一个和车身一样长的大 煤气包。 看到这一切, 每个中国人的心里都沉 甸甸的不是滋味。
开发大庆油田纪录片
我一定要为中国人民争口 气,把石油工业落后的帽子 扔到太平洋去!
学习提示:
自由读读课文的第6自然段,他们遇 到了什么困难?又是怎样克服的呢?哪 句话最让你感动,画出来,再在小组内 相互交流一下。
石油英雄王进喜
石油工人们为了早日出油,日夜奋战 在工地上。为了早一天开钻,王进喜

摘掉石油工业落后的帽子教学实录

摘掉石油工业落后的帽子教学实录

摘掉石油工业落后的帽子教学实录《摘掉石油工业落后的帽子》教学实录教师姓名:姜海涛学科:语文年级:小学五年级工作单位:向阳中心小学指导教师:陈宇教材分析石油是工业的血液,在旧中国,由于石油工业落后,缺少石油,人民的生产生活都受到了严重的影响。

新中国成立后,我国人民不甘于此,石油工作者经过多年奋战终于建成了几处大油田,不仅摘掉了“石油工业落后的帽子”,而且还成为世界石油大国。

《摘掉石油工业落后的帽子》就记叙了从石油工业落后到发现油田、开发建设油田直至成功的过程,歌颂了我国石油战线职工不怕困难、不辞劳苦、艰苦创业,用毕生心血建设伟大祖国的铁人精神。

设计理念阅读是学生个性化行为,引导学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所思考和感悟,受到情感熏陶,获得思想启迪。

教学时通过读、想、说、问,使学生深入理解课文,体会以王进喜为代表的石油工人自力更生、艰苦创业的“铁人”精神和为祖国建设无私奉献的豪情壮志。

教学目标知识目标学习课文中打比方、列数字、举例子的说明方法,体会其表达作用。

能力目标指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。

情感目标读懂课文内容,使学生知道大庆油田在我国石油工业中的重要地位。

了解大庆人艰苦创业的事迹,学习大庆人艰苦奋斗、勇于探索,为祖国建设无私奉献的精神。

从而受到爱国主义教育。

教学重、难点了解我国是如何摘掉石油工业落后的帽子的,理解“铁人”精神的含义。

教学准备《摘掉石油工业落后的帽子》ppt多媒体演示课件以及石油样本。

《摘掉石油工业落后的帽子》实录过程师:老师今天带来一样东西,想请同学们辨识一下,这是什么?(出示石油样本)生:石油。

师:是的,是石油。

那么石油有什么作用?与我们的日常生活又有什么关系?我国的石油事业又发展到什么程度呢?这节课我们就一同来学习第七课《摘掉石油工业落后的帽子》(板书课题:摘掉石油工业落后的帽子)师:请同学们跟着老师读课题。

(领生齐读)同学们看完课题,又跟着老师读了一遍,那么对于这篇文章的课题在你们的心中是否产生了疑问呢?通过这篇文章的课题你又想知道什么呢?生:老师,石油有什么作用啊?生:老师,石油工业落后,那么到底落后到什么程度呀?生:为什么要摘掉石油工业落后的帽子?生:我想知道这顶“帽子”有没有摘掉?又是怎样摘掉的?师:这几个问题提的非常好,也正是我们这节课需要去了解的内容。

教科版小学语文五年级下册下学期课件:7.摘掉石油工业落后的帽子【第2课时】

教科版小学语文五年级下册下学期课件:7.摘掉石油工业落后的帽子【第2课时】

献?如何做的? 千千万万像王进喜这样的工人,战严寒、斗酷暑,
克服了井喷、缺水、缺粮等一个又一个困难,终于使 我国摆脱了石油工业落后的局面。
4.四探:从哪些情况可以看出中国摘掉了石油工业落后 的帽子? 陆续发现了很多油田,并建成多个石油基地和天 然气基地,石油产量也增加了,基本实现自给,逐渐 成为世界产油大国。
由天到地、由地到海,由此可见缺乏石油意味着什么。
可以这样说,石油是工业的血液,一个国家缺
少石油,就像是得了贫血症的病人,不但整个国家
的经济会瘫痪(huàn),而且国家安全也将受到严 重的威胁(xié)。 比喻、拟人
运用比喻形ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ地说明石油的重要性和缺乏石
油的后果的严重性;“瘫痪”这一拟人手法的运
用,更加说明寻找、开发石油的紧迫性。
继大庆油田之后,我国又相继建成了大港、胜利、 辽河、江汉、任丘、中原、塔里木等石油基地和天然气
基地。石油年产量到20世纪70年代末就达到了1亿吨。
2005年,我国的原油产量达到了1.82亿吨,这是多么了 不起的变化啊! 举例子、列数字
用举例子、列数字的说明方法说明,正是由于我国
石油工作者的不懈奋斗,才换来了石油工业突飞猛进、 日新月异的发展变化,高度赞扬了社会主义建设者艰苦 奋斗的创业精神。
7
摘掉石油工业落后的帽子
品读释疑
结构主旨
课堂拓展
当堂检测
1.读懂课文内容的基础上,了解大庆油田在我国石油产
业中的重要地位。(重点) 2.了解大庆人艰苦创业的事迹。(难点)
通过上一节课的学习,我们已经初 步理解了课文内容,为了更深入地理解课 文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题

最新教科版小学语文五年级下册《摘掉石油工业落后的帽子》公开课教学设计第二课时

最新教科版小学语文五年级下册《摘掉石油工业落后的帽子》公开课教学设计第二课时

《摘掉石油工业落后的帽子》教案教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.读懂课文的内容,使学生知道大庆油田在我国石油工业中的重要地位。

了解大庆人艰苦创业的事迹,学习大庆人艰苦奋斗、勇于探索,为祖国建设无私奉献的精神。

3.学习课文中列数字和作比较的说明方法,体会其表达作用。

4.认识“废、痪、胁”等6个生字,正确书写“橡、胶、舰”等12个生字。

教学重点了解我国是如何摘掉石油工业落后的帽子的,理解“铁人”精神的含义。

教学难点学习课文中列数字和作比较的说明方法,体会其表达作用。

教学方法讲授法课前准备1.有关石油的图片资料、多媒体课件。

2.查阅有关石油工业发展情况以及王进喜的事迹。

课时安排2课时教学过程第二课时一、导课1.通读全文,加深理解2. 上节课的学习我们了解了石油有很多用途,对于人类来说是很重要的。

而我国虽幅员辽阔但石油工业却很落后,面对这样的现状我们应该怎样呢?3.诵读多遍课文。

播放手机精彩的导学作业。

二、新授(一)精读课文,读中感悟1.中国幅员辽阔,难道就真的没有石油吗?(学生汇报第4自然段内容。

)出示我国油田分布图,让学生看大庆油田所在的位置。

我国的地质工作者经过大量的考察研究,终于发现了大庆油田,正逢建国10周年大庆,因此命名为“大庆”。

发现大油田无疑是一个天大的喜讯,人们马上投入了开发大庆油田的战斗中去。

介绍开发大庆油田的片段。

在这当中有一个重要人物值得我们来认识,那就是(学生齐说:王进喜)。

(图片出示王进喜)你对他都有哪些了解?生说一说。

(1)同学们都说他是“铁人”,为什么说他是“铁人”?默读课文的5~7自然段,画出相关语句,谈谈你的理解。

学生汇报。

(抓住重点词句谈理解)他们遇到了常人难以想象的困难,困难没有压倒他们。

(2)谈谈你有什么感受?(3)带着你的感受读一读第6自然段。

(4)他们的奋不顾身为的是祖国石油工业的发展,为的是祖国的建设快马加鞭,从他们身上,我们明白了,铁人精神就是——(学生接)不怕困难、忘我工作、艰苦奋斗……2.在大庆,像王进喜这样的石油工人还有许多。

五年级下册语文教学反思7 摘掉石油工业落后的帽子_教科版

五年级下册语文教学反思7 摘掉石油工业落后的帽子_教科版

《摘掉石油工业落后的帽子》教学反思石油是工业的血液,但在旧中国,石油工业落后,生产生活都受到了严重的影响。

新中国成立后,我国人民不甘于此,石油工作者经过多年奋战终于建成了几处大油田,不仅摘掉了“石油工业落后的帽子”,而且还成为世界石油大国。

本文记叙的就是这件事,记叙了从石油工业落后到发现油田、开发建设油田直至成功的过程,表现了我国石油工作者不怕困难,不辞劳苦,艰苦创业,用毕生心血建设伟大祖国的铁人精神。

一、这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。

要求学生抽空抄录并且阅读成诵。

其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。

如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。

我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。

我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。

教学效果:教学中要注意把握的几个问题。

一是师生要充分做好课前准备,运用多种方法搜集有关石油工业发展的资料,以便更好地理解课文的内容;二是教学要定位在感受石油工人在大庆油田开发建设中艰苦奋斗、为国争光的精神上,让学生受到精神的感染;三要注意落实朗读的指导,体会20世纪60年代缺油时人们的心情和建设油田的壮志豪情,以及相继开发多口油田后的自豪之情;四是体会含义较深的句子。

二、我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。

为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。

推荐精品语文教科版小学五年级下册《摘掉石油工业落后的帽子》优质课教案第一课时

推荐精品语文教科版小学五年级下册《摘掉石油工业落后的帽子》优质课教案第一课时

《摘掉石油工业落后的帽子》教案教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.读懂课文的内容,使学生知道大庆油田在我国石油工业中的重要地位。

了解大庆人艰苦创业的事迹,学习大庆人艰苦奋斗、勇于探索,为祖国建设无私奉献的精神。

3.学习课文中列数字和作比较的说明方法,体会其表达作用。

4.认识“废、痪、胁”等6个生字,正确书写“橡、胶、舰”等12个生字。

教学重点了解我国是如何摘掉石油工业落后的帽子的,理解“铁人”精神的含义。

教学难点学习课文中列数字和作比较的说明方法,体会其表达作用。

教学方法讲授法课前准备1.有关石油的图片资料、多媒体课件。

2.查阅有关石油工业发展情况以及王进喜的事迹。

课时安排2课时教学过程第一课时一、导课1.同学们,你们知道石油有哪些用途么?2.石油的用途这么大,汽车、轮船、飞机、工厂的机器等等都离不开石油。

可是在40多年前,要想让汽车行驶在我国却是一件不容易的事。

石油工业到底有着怎样的一段发展史呢?这节课我们就来学习第7课《摘掉石油工业落后的帽子》。

(板书课题,齐读课题)3.介绍石油的用途及我国的发展状况的相关资料。

播放手机精彩的导学作业。

二、新授(一)初读课文,整体感知1.自由读课文,要读准字音,读通句子,并想一想课文主要写了一件什么事?我会认:废痪胁炭甸浆说一说你有什么技巧能帮助大家记住这些字的读音。

2.根据学生的回答归纳整理,理清文章的思路。

(石油的用途——我国石油工业落后的状况——开发大庆油田摘掉石油工业落后的帽子)3.快速浏览课文,找一找哪几个自然段写落后的状况,哪几个自然段写摘掉了石油工业落后的帽子?第1自然段:石油的用途。

第2、3自然段:我国石油工业落后的状况。

第4~8自然段:开发大庆油田摘掉石油工业落后的帽子(二)精读课文,读中感悟1.默读课文的1~3自然段,找一找石油究竟有哪些用途,从哪能看出来我国石油工业十分落后?画出相关语句,说说你的看法。

学生汇报。

(抓住文中第一句话“石油是种宝贵的能源”,什么是“能源”?为什么说石油是宝贵的能源?)2.原来石油有这么多的用途,所以——出示引读:石油是工业的血液,一个国家缺少石油,就像是得了贫血症的病人,不但整个国家的经济会瘫痪,而且国家安全也将受到严重的威胁。

方山县二小五年级语文下册《摘掉石油工业落后的帽子》教学设计(简要参考) 教科版五年级语文下册摘掉石

方山县二小五年级语文下册《摘掉石油工业落后的帽子》教学设计(简要参考) 教科版五年级语文下册摘掉石

《摘掉石油工业落后的帽子》教学设计(简要参考)教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、读懂课文的内容,使学生知道大庆油田在我国工业中的重要地位.了解大庆人艰苦创业的事迹,学习大庆人艰苦奋斗、勇于探索,为祖国建设无私奉献的精神。

3、学习课文中列数字和作比较的说明方法,体会其表达作用。

教学重、难点了解我国是如何摘掉石油工业落后的帽子的,理解“铁人”精神的含义.教学过程一、图像导入,激发学生的学习兴趣(出示课件:石油)这种黑色的液体是什么?生:石油师:石油能做什么,与人们的日常生活有什么联系,我国的石油工作发展怎么样呢?这节课我们就一起来第7课《摘掉石油工业落后的帽子》(板书课题)二、初读课文,整体感知1、自由读文,把字音读准确,句子读通顺,遇到不认识的字,或者不理解的词语,可以问问同学也可以问老师.2、默读课文,标出课文有几个自然段,同时思考课文写了什么内容。

3、说说课文写了一件什么事?三、深入研读,体会情感1、石油究竟是什么呀,为什么课文的第一句话说“石油是一种宝贵的能源"?谁能说一说?师:原来石油有这么大的用处,所以这一段的最后作者说(课件出示:石油是工业的血液,一个国家缺少石油,就像是得了贫血症的病人,不但整个国家的经济会瘫痪,而且国家安全也将受到严重的威胁。

)师:读一读这句话,这是什么修辞手法?生:比喻师:在这句话里把石油比作(血液),把缺少石油的国家比作(贫血病人),甚至于会瘫痪,可见石油确实很重要。

2、石油这么重要,那么在旧中国石油工业是一个什么样的的情况呢?生:汇报(板书)师:由于缺少石油,给我们的生活带来了很大的不便,有什么不便?(学生回答)中国幅员辽阔,却缺少石油,每个中国人的心情怎么样(心酸,沉重),谁能读一读(指导阅读)3、中国幅员辽阔,难道就真的没有石油吗?(学生回答)师:是的,我国科学家经过大量的考察研究,终于发现了一个大油田正逢建国10周年,于是这个大油田就命名为“大庆”,发现了大油田无疑是个天大的喜迅,人们马上投入到了开发大庆油田的战斗中去.(课件:开发大庆油田记录片)在这当中有一个人物特别值得我们认识,是谁呢?生:王进喜师:是的,就是被称为铁人的“王进喜"我们一起来认识一下这位铁人。

教科版五年级(下)《第7课 摘掉石油工业落后的帽子》同步练习卷

教科版五年级(下)《第7课 摘掉石油工业落后的帽子》同步练习卷

教科版五年级下册《第7课摘掉石油工业落后的帽子》同步练习卷一、填空题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.(3分)看拼音写词语。

xiàng jiāo zhàn jiàn bìng zhèngzīwèi qūrǔxuèyè2.(3分)辨字组词。

砌嘻燥晏彻嬉操宴3.(3分)补充词语,并把你不熟悉的摘记下来。

云驾雾兴亡盛然无味馋欲滴然一笑万马齐提心吊尔不群而不舍恋恋不各奔前月落乌4.(3分)选择恰当的词语填空。

严密严格严肃(1)父亲是个很的人,从来不苟言笑。

(2)凡是要求过他,启发教育过他的人,他都记着,怀念着。

(3)敌人的几十挺机枪射出无数火舌,交织成的火网,阻挡着战士们前进。

5.(3分)回顾课文内容,完成下列填空。

《摘掉石油工业落后的帽子》记叙了我国从落后到、直至成功的过程,歌颂了不怕困难、不辞劳苦、艰苦创业,用毕生心血建设伟大祖国的精神。

6.(3分)按要求改写句子。

(1)一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。

(缩句)(2)九色鹿救人。

(扩句)(3)雨下得很大。

(改成夸张句)7.(3分)根据课文,在括号里填上合适的词语。

的威胁的大草船的石油的中国的油罐车的巨龙8.(3分)无论……都……只要……就……即使……也……不是……而是……(1)飞机装上雷达,在漆黑的夜里,它能安全飞行。

(2)什么地方,比不上我的家乡美。

(3)放学回家后,我先出去玩,先做作业。

(4)明天不下雨,春游会照计划进行。

9.(3分)请你将意思相近的几组词语连线。

10.(3分)修辞手法我会填。

(1)中国的复原那么辽阔,难道地下旧真的没有石油吗?不!(2)看到这个场景,我的心里象有千百根钢针扎一样难受。

(3)一列列长长的油罐车,像一条条黑色的巨龙,满载着石油从大庆驶往祖国的四面八方。

(4)船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

教科版五年级下册《第7课摘掉石油工业落后的帽子》同步练习卷参考答案一、填空题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.橡胶;战舰;病症;滋味;屈辱;血液;2.砌墙;嘻嘻笑;干燥;晏子;彻底;嬉戏;体操;宴会;3.腾;衰;索;涎;嫣;喑;胆;卓;锲;舍;程;啼;4.严肃;严格;严密;5.石油工业;发现油田;开发建设油田;我国石油工人;铁人;6.麻雀拍打着翅膀。

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2、 完成文后第3题。
当堂训练堂训练
一、必做题 1、看拼音写词语 Xiàng jiāo qī rǔ zī wèi huì jù xuè yè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、辨字组词 废( 费( ) 胁( ) 协( ) 句( ) 甸( ) 福( ) 幅( ) )
当堂训练
二、选做题
1、多音字注音并组词 血 ( ( ) 钻 ) ( ( ) )
陈晋
学习目标
1、使学生认识本课6个生字,会写 个生字, 、使学生认识本课 个生字 会写11个生字 个生字, 个生字, 理解“血液、贫血症、瘫痪” 理解“血液、贫血症、瘫痪”等词语的含 义。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 能正确、流利、有感情地朗读课文。 能正确
自学指导
1、请同学们借助工具书解决不认识的字、词。 2、自读课文,找出文中的好词佳句,积累下来。 3、默读课文,体会文章所表达的思想内容。
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