第七章复习
高考数学复习第七章数列与数学归纳法专题探究课三高考中数列不等式证明的热点题型理市赛课公开课一等奖省名

≤|a2n-a2n-1|+|a2n-1-a2n-2|+…+|an+1-an| ≤13232n-2+232n-3+…+23n-1 =23n-1-232n-1 ≤23-233=1207. 综上,|a2n-an|≤1207.15 分(得分点 4)
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❶得步骤分:抓住得分点步骤,“步步为营”,求得满分.如(1)中,归纳猜测得2分; 用数学归纳法证实得3分,第(2)放缩法证实结论得5分等.
殊到普通结论成立问题.所以,能够在数列不等式证实中大显身手.
【例 1】 (满分 15 分)(2018·绍兴检测)已知数列{an}满足,a1=1,an=an1+1-12. (1)求证:23≤an≤1; (2)求证:|an+1-an|≤13; (3)求证:|a2n-an|≤1207.
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满分解答 证明 (1)由已知得 an+1=an+1 12, 又 a1=1,则 a2=23,a3=67,a4=1149, 猜想23≤an≤1.2 分(得分点 1) 下面用数学归纳法证明. ①当 n=1 时,命题显然成立; ②假设 n=k 时,有23≤ak≤1 成立,
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(2)证明 因为 a1>2,可用数学归纳法证明:an>2 对任意 n∈N*恒成立. 于是 an+1-an=a2n-1<0,即{an}是递减数列. 在 Sn≥na1-13(n-1)中,令 n=2, 得 2a1+a21-1=S2≥2a1-13,解得 a1≤3,故 2<a1≤3. 下证:①当 2<a1≤73时, Sn≥na1-13(n-1)恒成立. 事实上,当 2<a1≤73时,由于 an=a1+(an-a1)≥a1+2-73=a1-13,
(3)证明 由(2)可得 an=32n1+1≥32n+132n-1=2523n-1. 所以 Sn≥25+25·231+…+25·23n-1 =651-23n, 故 Sn≥651-23n成立.
第七章 植物生长物质复习思考题与答案

第七章植物生长物质复习思考题与答案(一) 名词解释?植物生长物质(plant growth substance) 能够调节植物生长发育的微量化学物质,包括植物激素和植物生长调节剂。
植物激素(plant hormone,phytohormone) 在植物体内合成的、能从合成部位运往作用部位、对植物生长发育产生显著调节作用的微量小分子有机物。
目前国际上公认的植物激素有五大类:生长素类、赤霉素类、细胞分裂素类、脱落酸、乙烯。
另外有人建议将油菜素甾体类、茉莉酸类也列为植物激素。
植物生长调节剂(plant growth regulator) 一些具有类似于植物激素活性的人工合成的物质。
如:2,4-D、萘乙酸、乙烯利等。
极性运输(polar transport) 物质只能从植物形态学的一端向另一端运输而不能倒过来运输的现象,如植物体内生长素的向基性运输。
乙烯的"三重反应"(triple response) 乙烯对植物生长具有的抑制茎的伸长生长、促进茎或根的增粗和使茎横向生长(即使茎失去负向地性生长)的三方面效应。
偏上生长(epinasty growth)指器官的上部生长速度快于下部的现象。
乙烯对茎和叶柄都有偏上生长的作用,从而造成茎的横向生长和叶片下垂。
生长延缓剂(growth retardant) 抑制植物亚顶端分生组织生长的生长调节剂,它能抑制节间伸长而不抑制顶芽生长,其效应可被活性GA所解除。
生产中广泛使用的生长延缓剂有矮壮素、烯效唑、缩节安等。
生长抑制剂(growth inhibitor) 抑制顶端分生组织生长的生长调节剂,它能干扰顶端细胞分裂,引起茎伸长的停顿和破坏顶端优势,其作用不能被赤霉素所恢复,常见的有脱落酸、青鲜素、水杨酸、整形素等。
激素受体(hormone receptor) 能与激素特异结合并引起特殊生理效应的物质,一般是属于蛋白质。
?(二)写出下列符号的中文名称,并简述其主要功能或作用IAA 吲哚乙酸(indole-3-acetic acid),最早发现的一种生长素类植物激素,能显著影响植物的生长,在低浓度下促进生长(主要促进细胞伸长);中等浓度抑制生长;高浓度可导致植物死亡。
思修复习第七章

第七章增强法律意识弘扬法治精神一、单项选择题1.法律不是从来就有的,是随着( B )的出现而逐步产生的。
2.当代中国的法律属于( D )的法律.3.法律区别于道德标准、宗教标准、风俗习惯、社会礼仪、职业标准等其他社会标准的首要之处在于( C )。
C. 它是由国家创制并保证实施的社会标准D. 它是社会标准4.国家对违法行为的否认和制裁,对合法行为的肯定和保护,是〔 B 〕5.国家机关赋予某些既存社会标准以法律效力,或者赋予先前的判例以法律效力的行为是( B )6.国家制定的法律一般以一定的标准性文件的形式表现出来,所以被称为( A )7.法律所表达的是( A )的意志8.法律由( B )决定的.9.中国特色社会主义法律体系是以( B )为核心的。
A. 行政法B.宪法C. 民商法D. 经济法10.以下哪个类型的法律不属于我国的法律部门:〔 A 〕11.我国每一法律部门是由调整( C )的社会关系的法律、法规构成的.12.宪法规定国家的根本制度和根本任务,具有( C )法律效力,是其他法律的立法依据,其他任何法律都不得与宪法相抵触。
13.有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定标准性法律文件的活动称为( C )14.国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动称为( B )。
15.国家司法机关依照法定职权和程序适用法律处理各种案件的专门活动称为( A )。
16.国家行政机关执行法律的活动,也被称为〔 B 〕17.( B )是国家的审判机关.18.( A )是国家的法律监督机关19.要求人们依法不得作出一定行为,属于( D )20.治理国家的理论、原则、理念和方法是( B )21.( A )是“法律制度”的简称,是一种社会制度。
22.( B )是社会主义法治的前提和基础,决定着社会主义法治的性质和内容。
A.社会主义法制B.社会主义民主23.( C )观念,是社会主义法治国家的公民应当具有的基本法治观念。
高三复习数学:第七章不等式

学必求其心得,业必贵于专精§7。
1 不等关系与不等式的性质1.两个实数比较大小的方法(1)作差法错误!(a,b∈R);(2)作商法错误!(a∈R,b〉0).2.不等式的基本性质性质性质内容特别提醒对称性a〉b⇔b<a⇔传递性a>b,b〉c⇒a〉c⇒可加性a>b⇔a+c>b+c⇔可乘性错误!⇒ac〉bc注意c的符号错误!⇒ac〈bc学必求其心得,业必贵于专精3(1)倒数的性质①a〉b,ab〉0⇒错误!<错误!.②a〈0〈b⇒错误!<错误!。
③a>b〉0,0<c<d⇒ac〉错误!。
④0〈a〈x<b或a<x〈b<0⇒错误!〈错误!<错误!。
(2)有关分数的性质若a〉b>0,m〉0,则①错误!〈错误!;错误!>错误!(b-m〉0).②错误!〉错误!;错误!<错误!(b-m〉0).【思考辨析】判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)a>b⇔ac2〉bc2。
( )(2)1a>错误!⇔a<b(ab≠0).( )(3)a〉b,c>d⇒ac〉bd。
( )(4)若错误!〈错误!<0,则|a|>|b|.()(5)若a3〉b3且ab<0,则错误!>错误!.()答案:(1)×(2)×(3)×(4)×(5)√1.(教材改编)下列四个结论,正确的是( )①a〉b,c〈d⇒a-c>b-d;②a>b>0,c<d<0⇒ac>bd;③a>b>0⇒错误!〉错误!;④a>b〉0⇒错误!〉错误!.A.①②B.②③C.①④D.①③答案:D2.若a<0,-1〈b<0,那么下列不等式中正确的是( )A.a<ab2<ab B.ab2〈a〈abC.a〈ab〈ab2D.ab2<ab〈a解析:选A.因为-1<b<0,所以b<0<b2<1,于是a<ab2<ab.3.若a>1>b,下列不等式中不一定成立的是()A.a-b>1-b B.a-1〉b-1C.a-1〉1-b D.1-a〉b-a解析:选C.由a>1知a-b>1-b,故A正确;由a〉b知a-1>b-1,故B正确;由1>b知1-a〉b-a,故D正确,C项错误,如当a=3,b=-3时,不成立.4.x+y<2m的一个充分不必要条件是( )A.x<m或y<m B.x<m且y〈mC.x<m且y〉m D.x〈m或y>m解析:选B。
《第七章 从粒子到宇宙》复习教学案 2023年苏科版物理八年级下册期末复习

《第七章从粒子到宇宙》复习教学案【同步知识梳理】1、分子动理论的基本内容:物质是由大量构成的,分子间有;分子处在___________________________________;分子间存在相互作用的___ 力和___ __力。
2、用摩擦的方式使物体带电叫,带电体能够吸引物体,摩擦起电现象证明了电子的普遍存在,从而揭示了。
3、我们把被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为电荷,把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为电荷,同种电荷相互,异种电荷相互。
4、原子核所带的正电荷与电子所带的负电荷在数量上,因此原子呈电中性。
摩擦起电的实质是电子从一个物体到另一个物体,得到电子带电,失去电子带电。
5、原子是由和组成的,原子核是由和组成的,电子带电,质子带电,中子电。
6、散布在宇宙中的星系多达1000亿个,宇宙是个有的天体结构系统。
7、在宇宙尺寸中,米和千米都是非常小的单位,使用米作单位记录和运算都不方便,所以用作为单位比较方便(1 l.y.=9.461×1015m)。
而在很小的原子内部,原子直径为10-10m的数量级,同样也不方便,所以用作为单位较方便。
8、大多数科学家认为宇宙起源于距今约150亿年前的一次。
宇宙大爆炸理论认为,宇宙一开始是一个“原始火球”,原始的火球发生了爆炸,导致宇宙空间处处,温度则(上升/下降/不变)到一定程度时,逐步形成了超星系团,星系团、星系乃至恒星和行星。
___ __ 现象证明了宇宙在膨胀。
【精题精练精讲】例题1:下列例子中,不能说明分子在不停地做无规则运动的是()A、室内扫地时,在阳光下看见灰尘在空中飞舞B、晒衣服时,水蒸发,衣服变干C、卫生球放在箱里,过几天整个箱子充满了樟脑味D、把一块方糖投入一杯开水中,隔一会整杯水变甜了例题2:有A、B、C三个轻小物体,为判断三个物体带电情况,将三个物体分别互相靠近,发现AB间吸引,BC间排斥,AC间吸引,则下列判断正确的是()A.A、B带异种电荷 B.B、C带同种电荷C.A、C带异种电荷 D.A、B、C均带电例题3:下列说法正确的是()A.“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着排斥力B.宇宙大爆炸理论认为宇宙诞生于大爆炸,爆炸引起宇宙膨胀C.在空调房间吸烟时,会看到烟雾在空中弥漫,这是分子的无规则运动D.原子核内质子所带的正电荷数与中子所带的负电荷数相等,所以平常物体不带电例题4:在比较一定量的水和酒精混合前后总体积大小的实验中,在直玻璃管中应先注入_______,为使实验观象更明显,应选用内径较_______的玻璃管(ρ酒精= 0.8×103kg/m3)。
第七章 情绪与情感(复习题)

第七章情绪与情感一、名词解释;1、什么叫情绪和情感?情绪:是个体对客观事物与个人需要之间关系的体验过程。
情感:对感情性过程和体验,情绪是这一体验和感受状态的活动过程2、什么叫心境和激情?心境:是一种比较微弱二持久的情绪状态。
激情:是一种强烈的、爆发式的、卫视短暂的情绪状态。
3、什么叫道德感、理智感、美感?道德感:是人们在运用一定的道德标准评价自身或他人言行是所产生的情感体验理智感:是人们在认识和评价事务是所产生的情感体验。
美感;是人们在认识一定的审美标准评价事物时所产生的情感体验。
4、什么叫应激、挫折?应激是集体对紧张刺激的一种适应性反应。
挫折:是指个体在有目的的活动过程中遇到难以克服障碍和干扰,致使需要不能得到满足时的情绪状态。
二、填空题:1、情感的外部表现(面部表情)、(体态表情)、(言语表情)。
2、情绪和情感的功能(动力功能)、(组织功能)、(传递信息功能)。
3、情绪的组织功能表现在对活动的(促进)和(瓦解)两个方面。
4、情绪的存在状态有(心境)、(激情)。
5、情感的种类有(道德感)、(理智感)、(美感)。
三、简答题:1、简述情绪的外周学说、评定—兴奋学说、认知—激活理论、情绪的动机—分化理论的主要观点。
外周学说的:情绪是内脏器官和骨骼肌活动在脑内引起的感觉。
评定---兴奋学说大脑皮层的兴奋是情绪过程的重要条件。
认知--激活论:情绪的产生手环境事件、生理状态和认知过程三种因素制约,其中认知因素是决定情绪的性质的关键因素。
情绪的动机--分化理论1、情绪具有重要的动机信不过和适应性功能2.强调面部表情的重要性2、道德感、理智感和美感,它们在个体发展中有什么作用?道德感:如果自身的言行符合道德标准就会产生幸福感、自豪感和欣慰感理智感:可以使人们理智的认识和评价事物美感:可以提高人们的审美的评价标准。
3、应激对个体有什么影响?如何应付应激?积极影响:可以调动及诶的身心潜能,提高个体的应付能力。
消极影响:会影响人的智能发挥,干扰正常的认知活动,降低人的应付能付,甚至使人儸患疾病。
第七章从粒子到宇宙复习

4.原子是由 和 组成的,原子核是由 和 组成的.质子带 电,电子带 电. 5.一个天文单位(AU)是指从 到 的平均距离.光年是 单位. 6.用塑料笔杆在头发上摩擦,再用此笔杆去靠近小 纸屑,你会发现什么现象?为什么? 7.实验表明,电荷只有两种: , . 相互作用规律是: . 8. 叫摩擦起电.经摩擦过的物体能够 轻小 物体. 带正电; 带负电. 9.摩擦起电并不是 了电荷,而只是将电子由一个 到另一个物体. 物体
第七章
从粒子到宇宙
溱潼二中 周华林
质子
原子核 原子
中子 核外电子 1.概念 概念 摩擦起电
都是由三个 夸克组成
从 粒 子Байду номын сангаас到 宇 宙
分子
2.两种电荷及电荷间作用规律 两种电荷及电荷间作用规律 3.摩擦起电的实质 摩擦起电的实质
分子动 理论
1.物质是由大量分子组成的 分子间有空隙 物质是由大量分子组成的,分子间有空隙 物质是由大量分子组成的 分子间有空隙. 2.分子处在永不停息的运动中 和温度有关 分子处在永不停息的运动中.(和温度有关 分子处在永不停息的运动中 和温度有关) 3.分子减存在相互作用的吸引力和排斥力 分子减存在相互作用的吸引力和排斥力. 分子减存在相互作用的吸引力和排斥力
银河系
太阳系 其他恒星
宇宙
河外星系
多达1000亿个 亿个 多达
基础知识:
• 1.科学家发现,物质是 的,许许多多的现象 都能用物质的 模型来解释.当物质分到一定程 度, 性质会发生变化,科学家把能保持物质 的最小微粒叫分子. • 2.两滴水珠互相拉近后能自动结合成一滴较大的 水珠,这一现象说明分子间存在着 力.给自行车 车胎打气时要用力,说明气体分子间存在着 力. • 3.“破镜不能重圆”是因为将破镜合起来时,镜子 断裂处的绝大多数分子间距离较 ,分子之 间几乎没有 的作用 .
第七章安全用电复习总结

1第七章《电功率》复习提纲一、电功:1、定义:电流通过某段电路所做的功叫电功。
2、实质:电流做功的过程,实际就是电能转化为其他形式的能(消耗电能)的过程;电流做多少功,就有多少电能转化为其他形式的能,就消耗了多少电能。
电流做功的形式:电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。
3、规定:电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两端的电压,电路中的电流和通电时间的乘积。
4、计算公式:W=UIt =Pt (适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出:W= I 2Rt= U2t/R①串联电路中常用公式:W= I 2Rt W 1:W 2:W 3:…Wn=R 1:R 2:R 3:…:Rn②并联电路中常用公式:W= U 2t/R W 1:W 2= R 2:R 1 ③无论用电器串联或并联。
计算在一定时间所做的总功 常用公式W= W 1+W 2+…Wn5、单位:国际单位是焦耳(J )常用单位:度(kwh ) 1度=1千瓦时=1 kwh=3.6×106J6、测量电功:⑴电能表:是测量用户用电器在某一段时间内所做电功(某一段时间内消耗电能)的仪器。
⑵ 电能表上“220V ”“5A ”“3000R/kwh ”等字样,分别表示:电电能表额定电压220V ;允许通过的最大电流是5A ;每消耗一度电电能表转盘转3000转。
⑶读数:A 、测量较大电功时用刻度盘读数。
①最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。
②电能表前后两次读数之差,就是这段时间内用电的度数。
这个月用电 度合 J B 、测量较小电功时,用表盘转数读数。
如:某用电器单独工作电能表(3000R/kwh )在10分钟内转36转则10分钟内电器消耗的电能是 J 。
二、电功率:1、定义:电流在单位时间内所做的功。
2、物理意义:表示电流做功快慢的物理量 灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。
3、电功率计算公式:P=UI=W/t (适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出:P= I 2R= U 2/R①串联电路中常用公式:P= I 2R P 1:P 2:P 3:…Pn=R 1:R 2:R 3:…:Rn②并联电路中常用公式:P= U 2/R P 1:P 2= R 2:R 1③无论用电器串联或并联。
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蛋白质的性质: 蛋白质的性质:
3、有些蛋白质遇到饱和硫酸钠或饱和 、 硫酸铵溶液,会降低溶解性, 硫酸铵溶液,会降低溶解性,从溶液 中析出。(盐析) 。(盐析 中析出。(盐析) 4、蛋白质遇热、遇浓硝酸、遇重金属 、蛋白质遇热、遇浓硝酸、 遇甲醛紫外线等物质会变性, 紫外线等物质会变性 盐、遇甲醛紫外线等物质会变性,失 去原有的生理功能。 去原有的生理功能。
蛋白质在人体内的分布
毛发 指甲 皮肤 肌肉 激素 酶等
蛋白质的主要功能
1.提供热能 2.肌体生长和修补受损组织的原料 3.在人体内输送和储存各类物质 4.构成人体内的酶和激素
医院常用下列手段来杀菌消毒, 医院常用下列手段来杀菌消毒, 请解释原因: 请解释原因: ? ? 煮沸法消毒医疗器械 紫外线照射病房
二、常见有机物的性质与用途
(二)乙醇: 乙醇: 1。物性:通常状况下,是无色具有特殊气味的液体,易挥发, 。物性:通常状况下,是无色具有特殊气味的液体,易挥发, 密度比水小,能与水以任意比互溶,能溶解许多有机物。 密度比水小,能与水以任意比互溶,能溶解许多有机物。 2。化性:可燃性 。化性: 3。用途:做燃料,医用消毒剂(70%-75%),饮用 。用途:做燃料,医用消毒剂( ),饮用 ), 4。来源:粮食酿造或石油加工 。来源:
四、维生素
在人体内需要量很小, 在人体内需要量很小,但它们可以起到调节 新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的作用。 新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的作用。 它们多数在人体内不能合成, 它们多数在人体内不能合成,需要从食物中 摄取。 摄取。 维生素A 维生素 ——— 夜盲症 维生素C 维生素 ——— 坏血病 维生素D 维生素 ——— 佝偻病
一、有机物与无机物
(二)组成与特点 1。有机物中除含碳元素外,还可能含有氢、氧、氯等元素。 。有机物中除含碳元素外,还可能含有氢、 氯等元素。 2。有机物分子中可以含有一个或若干个碳原子,甚至成千 。有机物分子中可以含有一个或若干个碳原子, 上万个碳原子,碳原子之间能以不同的方式相互连接,碳原 上万个碳原子,碳原子之间能以不同的方式相互连接, 子还可以与其他元素原子相联接。 子还可以与其他元素原子相联接。 因此,有机物种类繁多,性质各异。 因此,有机物种类繁多,性质各异。 3。有机物的一般特点: 。有机物的一般特点: 种类繁多,难溶于水、不易导电、容易燃烧分解,熔点低。 种类繁多,难溶于水、不易导电、容易燃烧分解,熔点低。
三、食品中的营养素
二、油脂
(脂肪具有提供能量、保持体温和保护内 脂肪具有提供能量、 脏的作用。) 脏的作用。)
1、在常温下,植物油脂呈液态,称为油; 1、在常温下,植物油脂呈液态,称为油;动物 油脂呈固态,称为脂肪。二者合称油脂。 油脂呈固态,称为脂肪。二者合称油脂。它 是重要的供能物质, 是重要的供能物质,是维持生命活动的备用 能源。 能源。 2、食用油脂包括:豆油、花生油、菜油、猪油、 、食用油脂包括:豆油、花生油、菜油、猪油、 牛油等 3、油脂的主要成分里含碳、氢、氧等元素。 氧等元素。 、油脂的主要成分里含碳、
三、食品中的营养素
蛋白质 维生素 糖 类 脂 肪 无机盐 水
有机物
三、食品中的营养素
一、糖类(碳水化合物)(是人体主要能量的来源) 糖类(碳水化合物)(是人体主要能量的来源) )(是人体主要能量的来源 是由C、 、 三种元素组成的化合物 三种元素组成的化合物, 是由 、H、O三种元素组成的化合物,也叫 碳水化合物。是人类食物的重要成分。 碳水化合物。是人类食物的重要成分。在人类食物 所供给的总能量中, 来自糖类。 所供给的总能量中,有60%~70%来自糖类。 来自糖类 1.常见的糖类有 常见的糖类有: 常见的糖类有 葡萄糖C 果糖C 葡萄糖 6H12O6、果糖 6H12O6、 乳糖C 蔗糖C 乳糖 12H22O11、蔗糖 12H22O11、 麦芽糖C 麦芽糖 12H22O11、 淀粉( 和纤维素( 淀粉(C6H10O5)n和纤维素(C6H10O5)n等。
五、无机盐(矿物质) 无机盐(矿物质) 1、无机盐是构成人体骨、齿和体液的重要成分。 、无机盐是构成人体骨、齿和体液的重要成分。 2、含有无机盐的食物有肉类、乳类、蛋类、干果、 、含有无机盐的食物有肉类、乳类、蛋类、干果、 水果、谷物。 水果、谷物。 3、无机盐在人体内有数十种,分为常量元素 、P、 、无机盐在人体内有数十种,分为常量元素Ca、 、 K、Na、Cl、Mg和微量元素 、Cu、Zn、I、Se。 和微量元素Fe、 、 、 、 。 、 、 、 和微量元素 4、钙元素是人体骨骼和牙齿的重要成分, 、钙元素是人体骨骼和牙齿的重要成分, 缺钙引起骨质疏松、牙齿和骨骼发育不良。 缺钙引起骨质疏松、牙齿和骨骼发育不良。 碘元素是人体重要的微量元素,缺碘引起甲状腺肿大, 碘元素是人体重要的微量元素,缺碘引起甲状腺肿大, 补碘的措施:食盐中加碘,含碘丰富的食品有海带。 补碘的措施:食盐中加碘,含碘丰富的食品有海带。 铁是人体血红蛋白的组成元素,缺铁导致贫血。 铁是人体血红蛋白的组成元素,缺铁导致贫血。 补铁措施:酱油加铁,提倡使用铁锅。 补铁措施:酱油加铁,提倡使用铁锅。 汞和铅都是对人体有害的元素, 汞和铅都是对人体有害的元素,摄入体内会引起汞中毒 和铅中毒。 和铅中毒。
? 注射时用酒精棉球擦皮肤
怎样解释生活中的这些事例? 怎样解释生活中的这些事例? 生活中的这些事例 ? 晒被子 ? 流行感冒时室内用醋熏 ? 豆浆中加盐卤制成豆腐
若不慎误服重金属盐, 若不慎误服重金属盐,在去医院 之前可采取哪些方法来缓解症状? 之前可采取哪些方法来缓解症状?
三、食品中的营养素
三、食品中的营养素
. . . .
三、蛋白质(蛋白质是生物体一切组织的基 蛋白质( 本组成部分) 本组成部分) 1、主要含碳、氢、氧、氮、等元素,有些 等元素, 、主要含碳、 蛋白质还含有硫、 铁和铜等, 蛋白质还含有硫、磷、锌、铁和铜等,人体内 蛋白质含量约16.3%。 蛋白质含量约 。 2、蛋白质在体内酶的作用下,分解成多种 、蛋白质在体内酶的作用下, 氨基酸,提供人体能量, 氨基酸,提供人体能量,并合成人体所需蛋白 质。
二、常见有机物的性质与用途
(一)甲烷: 甲烷: 1。物性:通常状况下,是无色无味的气体,密度比空气小, 。物性:通常状况下,是无色无味的气体,密度比空气小, 极难溶于水。 极难溶于水。 2。化性:可燃性 。化性: 甲烷燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量, 甲烷燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生能使澄清 石灰水变浑浊的气体,和水雾。 石灰水变浑浊的气体,和水雾。 3。用途:做燃料 。用途: 4。来源:天然气、沼气、煤矿瓦斯等 。来源:天然气、沼气、
二、糖类和油脂
糖类 种类 淀粉:(C 淀粉:(C6H10O5)n :( 蔗糖: 蔗糖:C12H22O11 葡萄糖: 葡萄糖:C6H12O6 17.2kJ 油脂 油:液态的植物油 脂肪: 脂肪:固态的动物油
每克完全 氧化放出 热量 主要食物 种类 对人体作 用
39.3kJ
谷类: 肉类:猪肉、 谷类:米、面等 肉类:猪肉、牛肉等 蔬菜:土豆、 油类:花生油、 蔬菜:土豆、洋芋等 油类:花生油、豆油等 提供机体活动所需能 量和维持恒定体温 维持生命活动的备用 能源
第七章 化学与生活 复习
2010.3
一、有机物与无机物
(一)定义
1。有机物:含碳的化合物,除一氧化碳、二氧 。有机物:含碳的化合物,除一氧化碳、 化碳、碳酸和碳酸盐。 化碳、碳酸和碳酸盐。 甲烷( )、乙醇 乙醇( 如:甲烷(CH4)、乙醇(C2H6O)、 )、 乙酸( )、葡萄糖 乙酸(CH3COOH)、葡萄糖(C6H12O6)等 )、葡萄糖( 2。无机物:不含碳的化合物,包含一氧化碳、 。无机物:不含碳的化合物,包含一氧化碳、 二氧化碳、碳酸和碳酸盐。 二氧化碳、碳酸和碳酸盐。
糖的代谢: 糖的代谢:
肠液: 肠液:麦芽糖 酶 唾液: 唾液:淀粉酶 麦芽糖 淀粉 小肠: 小肠:胰淀粉酶 酶 淀粉(储藏在肝脏、肌肉中) 淀粉(储藏在肝脏、肌肉中) 葡萄糖 酶 二氧化碳和水 O2 释放能量 C6H12O6+6O2 酶 6CO2+6H2O
三、食品中的营养素
3、葡萄糖的检验: 、葡萄糖的检验: 溶液中滴加少量CuSO4溶液) 溶液) (在过量 NaOH溶液中滴加少量 溶液中滴加少量 溶液 在新制的碱性氢氧化铜悬浊液中加入待测物, 在新制的碱性氢氧化铜悬浊液中加入待测物, 加热至沸,若出现砖红色沉淀( ),就加热至沸,若出现砖红色沉淀(Cu2O),就 ), 说明有葡萄糖存在。 说明有葡萄糖存在。 4、淀粉的检验:淀粉的特性反应是遇单质碘 、淀粉的检验: 显蓝色。 显蓝色。 向待测物中加入碘水或碘酒,若变蓝色, 向待测物中加入碘水或碘酒,若变蓝色,说明 含有淀粉。 含有淀粉。
三、食品中的营养素
2、糖类的消化过程: 、糖类的消化过程: 淀粉是绿色植物光合作用的产物, 淀粉是绿色植物光合作用的产物,它在体内先 通过酸、酶的催化水解,从淀粉转化成糊精, 通过酸、酶的催化水解,从淀粉转化成糊精,再转化 成麦芽糖,最后转化成葡萄糖。 成麦芽糖,最后转化成葡萄糖。 (C6H10O5)n+nH2O→nC6H12O6 + → 葡萄糖经过一系列的消化过程, 葡萄糖经过一系列的消化过程,最终氧化以提供 人体所需的热能。 克葡萄糖在人体内氧化可产生 人体所需的热能。1克葡萄糖在人体内氧化可产生 16.7kJ的热量。 的热量。 的热量 化学反应方程式是: 化学反应方程式是:C6H12O6+6O2→6CO2+ 6H2O