七年级历史领先世界的科学技术2

课堂活动
课程内容
祖冲之和圆周率 贾思勰和《齐民要术》 郦道元和《水经注》
活动设计
《跟我学》 《面对面》
《读书时间》
活动过程
小组选出一人担任主持人、一人扮演祖冲 之、一人讲述祖冲之计算圆周率的故事。 主持人向大家简要介绍祖冲之的成就。 学生上台讲述祖冲之计算圆周率的故事。 祖冲之向大家演示计算的方法，所有学生 按照这种方法进行计算。 主持人总结。大家谈感想和启示。
学生活动结束后，教师对学生的表现进行
评价，再引导学生探讨这几位科学家取得
成功的共同原因。
课堂小结
• 请同学们根据本节课所学内容制作表格。
活动与探究
• 收集有关农业的谚语和歌谣。 • 描述家乡的地理环境。 • 学习了本课之后，你最深的感 受是什么？请将你的感受表述 成文，并和同学互相交流。
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本课具体讲述了三位著名的科学家及各自的科 学成就。这些成就不仅在当时领先世界，在今 天仍产生重要影响。
教学重点：
通过学习，体会到古代科学家们对科学 不懈追求的精神，认识到科研和学习都 需要求实的态度、勤奋的精神和亲身的 实践，形成勇于实践、乐于探究的学习 态度。
教学难点：
分析科学家们取得成功的共同因素，认 识刻苦钻研和实践的重要性。
过程与方法
收集资料，设计活动，了解三位科学家 的成就，培养获取历史信息和合作学习的 能力。 讨论三位科学家取得成功的原因，培养 综合分析和独立思考的能力。 将本课主要内容制作成表格，培养自主 学习的能力。
情感态度与价值观
了解我国古代科学家的成就，增强民族 自豪感。 学习这些科学家们注意实践、刻苦钻研 的科学精神。
活动过程
• 小组成员收集关于贾思勰和《齐民要术》 的资料，经过阅读、分析，提炼出一些问 答。 • 小组选出两位同学，一位扮演主持人，一 位扮演贾思勰。其他同学扮演现场观众进 行提问，另两组的同学也可以进行提问， 由扮演贾思勰的同学进行回答。回答不出 的内容可由组内其他同学代答。
可提问的问题
• 为何要研究农学？
三、学情分析
对于七年级的学生来说，本课知识内容的学习并不难。 而且在数学和语文课上，学生已经知道了祖冲之和郦道元， 对他们的成就也有所了解。这些都有利于本课的教学。
但由于学生对所学内容已有接触，若课堂上再以教师讲 授为主，不仅学生兴趣不大，也难以让他们感受到科学家们 不懈追求、实事求是的科学精神。针对学生们爱展示自我的 特点，我将全班分为三个小组，每组选择一目内容，收集资 料、组织活动。在活动方面，我给予了一些建议，帮助学生 更好地进行活动。在活动中还要注意不能只有少数学生表演、 其他学生当观众。要让全体学生都积极参与，每一个学生都 发挥自己的特长，在整个活动过程中，不仅增长了知识，也 培养了能力。
四、教学过程
1.结合现实，导入新课 2.突出重点，突破难点： 分组活动。将全班分为三个组，每组选 择本课一目内容，借鉴电视栏目的形 式，设计活动并演示。 思考探究。探讨科学家们成功的共同原 因。 3.课堂小结：学生制作表格总结本课内容。 4.活动探究
以学校所在城市——著名的科教城合肥导 入。 请学生说说知道合肥在科技方面有哪些成 就。（领先世界的有科学岛上的托卡马克 装置、科大讯飞语音系统等等） 由今天合肥的科技成就导入我国古代的科 技成就。
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吗……”茉莉看都没看，便敷衍的回应。“等我有了时间，一定要去好好逛逛，争取把小吃街里的东西吃个遍。”慕容凌娢依旧沉浸在自己美 好的幻想中，口水都快留下来了。“时间不是问题吧？重点是你现在有钱买小吃吗？”“啪！”的一声，慕容凌娢仿佛听到了自己梦想破碎的 声音。“对啊，我帮百蝶刷了这么久的碗，食宿还那么差，居然一点工钱都不给我……太没良心了。”慕容凌娢转身便要回去，“我必须去找 她要工钱去……”“不行！”茉莉迅速拦在了门口。要是让慕容凌娢去找百蝶，自己恐怕也托不了干系。“刷碗的话，确实有工钱。不过你的 工钱全都用来赔打碎的盘子了。所以你现在还欠百蝶不少钱呢。”“不会吧？几个盘子居然抵了我半个月的工资……那我还有多久才能赔清 啊？”慕容凌娢的心情再次跌入谷底。“因该很快，毕竟歌伎是个赚钱的职业。”“怎么赚钱了？不就是弹个曲子唱首歌吗？”“陪客的时候 如果幸运，可以赚小费的。”“太好了，我欠的债马上就可以还清了！栗子糕，豆沙饼，糖葫芦，我马上就来找你们！一定要等我啊！”“你 的自信心是从哪来的啊……”看着慕容凌娢一副胸有成竹的样子，茉莉对她并不抱太大的信心。“哦对了，有一件事我必须提醒你。”茉莉突 然严肃起来，“在这里你可以卖艺，卖萌。别的我不允许你卖。”“哦～”慕容凌娢歪着脑袋，大量着茉莉，“为啥么要说‘我不允许’ 呢？”“这是醉影楼的规矩。”(古风一言)剑指山河兵临城下，不为夙愿，只为守护你的安然。迎风而立共赏桃花，不为姻缘，只为追寻你的 笑颜。第035章 我来找充电宝“太好了，我欠的债马上就可以还清了！栗子糕，豆沙饼，糖葫芦，我马上就来找你们！一定要等我啊！”“你 的自信心是从哪来的啊……”看着慕容凌娢一副胸有成竹的样子，茉莉对她并不抱大的信心。“哦对了，有一件事我必须提醒你。”茉莉突然 严肃起来，“在这里你可以卖艺，卖萌。别的我不允许你卖。”“哦～”慕容凌娢歪着脑袋，打量着茉莉，“为啥么要说‘我不允许’ 呢？”“我只是提醒你，这是醉影楼的规矩。”“知道了知道了，我要休息一会。”慕容凌娢下了逐客令。“等到时间到了我再来找你。”茉 莉很知趣的离开了。茉莉刚走，慕容凌娢就把门和窗户给关上了。趴在桌子上开始整理自己的思路。我可是为了找灵石回到21世纪才来醉影楼 的，可是现在的情况似乎和计划之中的偏差很大。难道我就要在这个鸟不拉屎的时代待一辈子了吗？慕容凌娢颓废的把头埋在胳膊里，丝毫没 有注意到自己刚才关上了的窗户被缓缓推开了。一个人影快速的窜进了房间，窗户又迅速合上了。慕容凌娢只是感觉到背后一股阴风吹过，不 仅打了个冷颤。现在天还没
• 如何写成这本书？
• 这部书包含了哪些内容？
• 这部书有何意义？
活动过程
小组选出一人担任主持人。其他同学扮演郦 道元的“粉丝”（书迷）。 主持人简要介绍郦道元和《水经注》。 “书迷推荐”。每一位发言的书迷都要说出 各自的推荐理由，从一个或几个方面介绍本 书。 “美文赏析”。主持人带领大家共同赏析 《水经注》中描写三峡景色的名段。
二、教材分析
三国两晋南北朝时期，人口的南迁，促进了南 方经济的发展，北方的民族汇聚又推动了北方 经济的发展。南北经济的发展，促进了这一时 期科技文化的繁荣。
本课介绍了三国两晋南北朝时期我国的科技成 就。这一时期的科技上承秦汉，下启隋唐。在 很多方面超越了前代，又为隋唐时期科技的繁 荣奠定了基础。
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级上册讲义
第23课
领先世界的科学技术
【内容标准】
讲述祖冲之推算圆周率的史 实，了解中国古代的数学成就。
知道《水经注》《齐民要术》
等重要著作。
一、教学目标
知识与能力
知道祖冲之推算圆周率的史实。
知道《水经注》《齐民要术》是中国古 代地理学、农学的重要著作。