1修改病句专项练习(二)

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100道修改病句

100道修改病句

100道修改病句小学语文修改病句专项练习题(一)1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

2.骄傲自满是学习上的阻碍。

3.这些是唐朝出土的文物。

4.看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。

5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

6.我估计他这道题一定做错了。

7.他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

8.听了这段报告,使我们懂得了许多道理。

9.冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。

10.即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。

11.《草原》的是老舍写的。

12.坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。

13.随意浪费劳动成果是可耻的。

14.我们要增强克服困难的信心和方法。

15.报晓的公鸡是起床的信号。

16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。

17.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

9.少先队员应该热爱祖国和公共财产。

20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

21.听了报告,受到了教育。

22.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。

23.我忍不住不禁笑了出来。

24.我经常看到小明有时在早锻炼。

25.少先队员要发挥革命传统。

26.因为老舍爱养花,而且养了许多花。

27.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

28.我昨天看了电影“闪闪的红星”(答案一)解放军叔叔击落五架敌机。

2.骄傲自满是学习的阻碍。

3.这些是唐朝的文物。

这部电视剧给我留下了深刻的印象。

5.公园新设了两个游乐项目。

6.我估计他这道题做错了。

7.他跑进教室,高兴地宣布明天要去春游的好消息。

8.这段报告,使我们懂得了许多道理9.冬天,寒风拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。

10.即使你是天才,也同样离不开老师的培养教育。

11.《草原》的是老舍。

12.坚持写日记,你的写作能力会迅速提高。

13.这种不爱惜劳动成果.任意浪费的行为,是可耻的。

14.我们应该增强克服困难的信心。

15.公鸡报晓是起床的信号。

修改病句练习题(二)

修改病句练习题(二)

(一)成分残缺1、言行不一是一种极坏的。

2、我们必须自觉的习惯。

3、一路上尽情欣赏阿里山的云雾。

4、我们从小讲卫生的好习惯。

5、儿童节那天,校园里处处洋溢着欢乐。

6他受坏思想的影响,走上了犯罪。

这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂,现有固定资产6500万元。

(二)用词不当1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。

2、今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。

3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。

4、他很早就养成了早起锻炼的好习气。

5、听了这个故事,我不约而同地笑了。

6、秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。

7、我们的生活水平在不断改善。

他把节俭下来的钱伊朗厨师可能是不熟悉我们炊具的用法,也许是由于心情紧张,反正是把烤羊肉没有做好。

捐给了灾区。

(三)搭配不当1、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈2、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。

3、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

4、小刚喜欢踢足球和乒乓球。

5、这篇文章的内容和形式都很丰富。

6、教室里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清(四)词序混乱1、我们要运用和理解学过的词语。

2、我们讨论了并且听了校长的报告。

3、自然科学对我很感兴趣。

4、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。

5、这是一本我的很有趣味的书。

6、历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

(五)指代不明1、桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。

2、李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。

3.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。

4.那次总决赛是在马林和王皓之间进行的,最后,他终于艰难取胜。

5. 丽丽和玲玲是好朋友,她经常帮她学习英语。

(六)重复啰嗦1、他经常回想起过去的往事。

2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。

3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。

4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。

5、我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。

6、我觉得这是想得不对的错误想法。

小学修改病句大全(含答案)

小学修改病句大全(含答案)

一、小学修改病句分类练习一、用词不当:1、大厅里摆满了看演出的观众。

病句类型:用词不当。

“摆满”改为“坐满”。

2、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。

病句类型:用词不当。

“练习”改为“锻炼”。

3、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。

病句类型:用词不当。

“猛烈”改为“踊跃”。

4、改革开放以后,人们的生活越来越富强。

病句类型:用词不当。

“富强”改为“富裕”。

5、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

病句类型:用词不当。

“陆续”改为“连续”。

6、我们来到公园,观赏美丽的情景。

病句类型:用词不当。

“情景”改为“风景”。

7、我日夜希望的春节,终于来到了。

病句类型:用词不当。

“希望”改为“盼望”。

8、改革开放以后,我国的经济建设得到迅速的开展。

病句类型:用词不当。

“开展”改为“发展”。

9、王磊舍己救人的动作,感动了周围的群众。

病句类型:用词不当。

“动作”改为“行为”。

10、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

病句类型:用词不当、语义重复。

“生满”改为“开满”;去掉“白的、红的、黄的等”。

11、这个问题引起来大家的沉醉。

沉醉改成讨论12、听了这个故事,我不约而同地笑了。

不约而同改成情不自禁13、故事读完后,大家热闹地鼓掌。

热闹改成热烈14、我们的生活水平在不断改善。

改善改成提高15、我们要注意发挥优点,改正缺点。

发挥优势16、他很早就养成了早起锻炼的好习气。

好习气改成好习惯二、成分残缺:1、异口同声地说:“赞成!”病句类型:成分残缺。

改为:大家异口同声地说:“赞成!”2、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

病句类型:成分残缺。

“学习态度”前添加“端正”。

3、大家必须讲究卫生的好习惯。

病句类型:成分残缺。

“必须”后面增加“养成”。

4、哥哥最喜欢打篮球和足球。

病句类型:成分残缺。

“足球”前添加“踢”。

5、今天该我值日,我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

病句类型:成分残缺。

“我把教室打扫得干干净净、整整齐齐”改为“我把教室打扫得干干净净、桌椅整理得整整齐齐”。

病句修改练习题

病句修改练习题

修改病句专项训练(一)一、改正下列句子中词义重复的地方。

1.山村里,满山遍野到处都是果树。

2.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。

3.我有一条很红的鲜红的红领巾。

4.中秋节的晚上,我望着天空中的月亮,天空中的星星。

5.春天,路两旁栽上了绿油油的绿树。

二、改正下列句子中不妥当的地方。

1.《中国少年报》和《儿童时代》这两种报纸我都爱看。

2.我和杨小博约定一起在自己家里温习功课。

3.灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。

4.他在外语学院工作,会说三、四国英语。

5.花园里开满了各色各样的黄菊花。

6.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。

7.东方明珠电视塔、万里长城、南京长江大桥都是我国著名的名胜古迹。

8.他的家乡是北京人。

三、修改下面的病句。

1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

2.校园里屹立着一棵棵白杨。

3.运动员以坚定的毅力,跑完了全程。

4.体育场四周,插满了五颜六色的红旗。

5.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。

6.我一定改正缺点,虚心接受大家的意见。

7.西湖的春天是游览的好地方。

8.桌子上闹钟走了一圈,一个小时又过去了。

9.阅读课外书籍,我们可以增长知识和写作水平。

10.现在,国产电视机的质量增加了,价格减少了。

11.地质队员穿过原始森林和险峻的高山,为祖国寻找矿藏。

12.我喜欢画画,尤其是人像。

13.我带了课本、纸、笔等文具到学校去上课。

14.夏天的江南是一年中雨水最多的季节。

15.小丽在上学的路上,一个人向学校走来。

16.今年的麦子丰收在望,长势喜人。

17.收音机里传出雄壮有力的战士们的歌声。

四、改正下面句子中用得不恰当的词语。

1.长城像条巨龙,在崇山峻岭之间弯曲盘旋。

2.我们庆祝李明评上了“三好生”。

3.我把养花当作生活中的一种情趣。

4.他热情地和我握了握手。

5.阿辽沙安定地说,书是神父的。

6.抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。

修改病句专项训练(二)一、改正下列句子中词语搭配不当的地方。

修改病句专项练习2及答案解析.doc

修改病句专项练习2及答案解析.doc

修改病句专项练习2及答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题(共33题) 1.下列各句没有语病的一项是( )。

A 、因为祖国的美好明天等待我们去开创,因此我们现在就得打下坚实的文化基础。

B 、小王不但学习刻苦,成绩总是名列前茅。

C 、既然”空想”和”死做”都不会得到进步,就让我们把想和做紧密地联结起来吧。

D 、姐姐既爱好文学,而且很喜欢体育活动。

【答案】 解析C 。

本题中的几句话都是关联词语使用不当的问题,关联词是表示两个分句间不同逻辑关系的词语。

A 句中”因为”与”因此”不能连用可删去”因为”,也可将”因此”改为”所以”,B 句中的两个分句是因果关系,不能使用”不但”,可改为”小王因为学习刻苦,所以总是名列前茅。

”D 句中的”既”和”而且”不能搭配使用,可用”既……又”表并列关系,也可用”不但……而且”表递进关系。

难度:中等 知识点:病句辨析2.选出没有语病的一项()A.他是一位有三十多年教龄的五十多岁的语文有经验的教师。

B.林冲在高衙内派人一次又一次害他性命时才走上反抗的道路。

C.随着科学技术日新月异的发展,电脑已成为人们不可或缺的工具,在人们的学习和工作中发挥着重要的作用。

D.她细心操劳家务,把家里安排得井井有条。

【答案】解析C .A.”语文”和”有经验”应换位。

B.”派人”和”一次又一次”换位。

D.”井井有条”为”清楚而有条理”,不妥。

难度:中等 知识点:病句辨析3.下面句子没有语病的一句是( )。

A 、因为提高教学质量,老师们正在努力改进教学方法。

B 、中华人民共和国的成立是1949年10月1日。

C 、我找不着我的故乡和我故乡的人。

D 、难道能否定我们工作是不必要的吗?【答案】解析C 。

A 选项错在介词误用,前后分句的意义关系并不是因果,而是目的,介词不应使用”因为”而应使用”为了”;B 选项错在主宾不搭配,应把”1949年10月1日”前移做状语修饰”成立,’;D选项的句子要表达一个肯定的意思,但句子中的双重否定表肯定意思,用在反问句中又表达否定意思,与原意不符,是病句。

小学语文:专项训练——修改病句及小结

小学语文:专项训练——修改病句及小结

一、病句的几种类型:1.成分残缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表达不清楚。

例:他受坏思想的影响,走上了犯罪。

2.搭配不当:即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。

例:教室里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清。

3.词序颠倒:即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。

例:历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

4.意思重复:即句子里出现多余成分,显得语句罗嗦、累赘。

例:我觉得这是想得不对的错误想法。

5.概念不清:即句中的意思含糊不清,令人不解、混淆。

例:造纸是中国的四大发明。

6.前后矛盾:即句子前后意思不一致。

例:我肯定李琳大概是生病了。

7.分类不当:即句子中把不是一类的归为了一类。

例:篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。

二、改病句的三个步骤①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意(改得少、改得巧)改病句练习(一)1、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

2、“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。

3、我们要不断改进学习方法,增强学习效率。

4、周爷爷爱戴我们小朋友,我们热爱周爷爷。

5、这本书对我很感兴趣。

6、黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。

7、大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障。

8、《繁星》的作者是巴金写的。

9、我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。

10、美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。

11、我们开会通过并讨论了他的建议。

12、《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。

13、联欢会开始了,整个会场充满了热闹的气氛。

14、战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。

15、下午,全校师生和少先队员去参观画展。

17、我估计他今天一定不会来参加会议了。

18、在美术老师的悉心指导下,使我的素描画进步很快。

19、我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。

20、上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。

21、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。

专项练习修改病句2

专项练习修改病句2

专项练习:修改病句(二)1、下列各句中,没有语病的一句是()A.如果不重视网络道德建设,一些道德败坏现象及消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康,违反正常的社会秩序,损害改革发展的大局。

B.“蓝牙”是一种短距离无线传输技术,它能以内置的蓝牙芯片取代传统的线缆,让不同的方式连接起来。

C.李局长在新学期工作动员会上特别强调,思想政治课要改革,要结合实际,讲求实效,应该把政治常识和培养学生良好的品德结合起来。

D.青年组的设计方案令人耳目一新,整座大桥横跨河面的部分,没有一个桥墩,桥身全靠铁索拉起,这在国内还是先例。

2、下列各句中,没有语病的一句是()A.作为消费者,你是否想过,正是某些畸形的消费需求刺激了商业经营对生态的污染和破坏,从这个意义上说,消费者既是受害者,又是自己的加害者。

B.“9·11事件”后,美国、印度、巴基斯坦三国关系进入微妙阶段,•尽管美、印、巴关系何其暧昧,但美国与印度将走向军事合作的态势已相当明朗。

C.在全球经济衰退的情况下,我国的对外贸易进出口依然保持持续增长的势头,2001年全年进出口总额与去年同期相比,同比增长7.5%。

D.最近一段时间,中科院以及北大、清华等学府纷纷出台自己的学术戒律,力图在学术腐败成风的情况下,廓清弥漫在学术及科研领域的道德。

3、下列句子中,没有语病的一句是()A.如果中国不能缓解人口增长对水土资源构成的巨大负担,那么环境的恶化将会危及社会经济的可持续发展。

B.考古学家在清理墓穴时,搜集到大量石制工具,其中有砍刀器、石核等是用石英沙岩打制而成的。

C.省政府认真总结造成这种落后局面的原因,从指导思想上,明确树立起依靠科学技术,加快解决这一突出矛盾。

D.我们反对那些不按照国际有关公约规定办事,而自充国际警察,危害别国航行安全的霸权主义行为。

4、下列各句中,没有语病的一句是()A.在经贸方面,不管中美经贸关系将因中国入世而变得更加密切,但同时也应看到,中美之间的贸易摩擦和纠纷不但不会减少,很可能还会增多。

四年级下册语文专项修改病句练习附答案

四年级下册语文专项修改病句练习附答案

四年级下册语文专项修改病句练习附答案(一)成分残缺:句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。

练习:1. 异口同声地说:“赞成!”2. 大家必须讲究卫生的好习惯。

3. 哥哥最喜欢打篮球和足球。

4. 今天该我值日,我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

5. 我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。

6. 我们一定要建设四个现代化的伟大任务。

7. 她围着一条白围巾,一件红衣裳,好看极了。

8. 看了这部电视剧,留下了深刻的印象。

9. 地球上的光明和温暖都是送来的。

10. 春天到了,一朵朵鲜花。

(二)用词不当:由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。

练习:1. 大厅里摆满了看演出的观众。

2. 我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。

3. 小组讨论会上,大家的发言很猛烈。

4. 改革开放以后,人们的生活越来越富强。

5. 小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

(三)搭配不当:在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。

练习:1. 我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

2. 李老师上课时对我们的态度非常严格。

3. 实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

4. 当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。

(四)词序颠倒:在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。

练习:1. 春天的景色我觉得十分美丽。

2. 我校请解放军叔叔经常作报告。

3. 盲人姑娘看见有人进来,连忙站起来让座。

4. 我们要运用和理解学过的词语。

(五)关联词使用不当:指的是前后两个分句和所用关联词之间的关系不协调,或关联词前后搭配不当。

练习:1. 尽管天气不好,我们总是按时到校。

2. 小明不但认真学习,而且成绩很好。

3. 王小二因为刻苦学习,就成绩优良。

4. 即使这部电影拍得好,但也不能获奖。

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由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回,使 中国加入了航天开发大国的行列,这也是中国力量日 渐强大的标志。 删掉“由于”或者“使”(缺少主 语) 在泰山,人们随处可见精彩的对联,不仅概括出泰山 的欣赏价值,还提供了历史、书法等方面的知识,丰富了 人们的旅游见闻。 在泰山,人们随处可见精彩的对联,不仅概括出泰 山的欣赏价值,还提供了历史、书法等方面的知识,丰富 了人们的旅游见闻。 在“不仅”前加上“这些对联” (12年一模)(缺少主语)
1、一位武汉妈妈近日在“家长100论坛”上发帖《女儿小升初,我被逼成“变 态娘”》,控诉“变态教育”,引来广大网友关注,众多家长纷纷“晒”起 自己的经历。(将“一位”与“武汉”交换位置)(语序不当) 2、武汉一位妈妈近日在“家长100论坛”上发帖《女儿小升初,我被逼成“变 态娘”》,控告“变态教育”,引来广大网友关注,众多家长纷纷“晒”起 自己的经历。(将“控告” 改为“控诉”)(搭配不当) 3、武汉一位妈妈近日在“家长100论坛”上发帖《女儿小升初,我被逼成“变 态娘”》,控诉“变态教育”,引来网友广大关注,众多家长纷纷“晒”起 自己的经历。(将“网友”与“广大”交换位置) (语序不当) 4、武汉一位妈妈近日在“家长100论坛”上发帖《女儿小升初,我被逼成“变 态娘”》,控诉“变态教育”,引来广大网友关注,众多家长纷纷“晒”起 自己。(在“自己”的后面加上“的经历”)(成分残缺) 5、武汉一位妈妈近日在“家长100论坛”上发帖《女儿小升初,我被逼成“变 态娘”》,控诉“变态教育”,惹来广大网友关注,众多家长纷纷“晒”起 自己的经历。(将“惹来” 改为“引来” )(用词不当) 6、武汉一位妈妈近日在“家长100论坛”上发帖《女儿小升初,我被逼成“变 态娘”》,控诉“起自己的经历。(删掉“纷纷”或者“接二连三”)(重复多余)
五月的大连,槐花飘香,真是一个美丽的季节。
五月的大连,槐花飘香,真是一个美丽的季节。 将“季节”改为“地方”或将“五月”和“大连”交换 位置 (主宾搭配不当) 昨天的会议上,我们严肃地研究了职工们的 建议,又虚心地征求了专家们的意见。
昨天的会议上,我们严肃地研究了职工们的建 议,又虚心地征求了专家们的意见。(“严肃”不 能修饰“研究”,可改为“认真”、“慎重”等) (修饰语与中心语搭配不当)
练 习
第一层级:完成六道题即为合格。
第二层级:完成九道题即为优秀。
第三层级:完成十道题即为满分。
如果我来命题
武汉一位妈妈近日在“家长100论坛” 上发帖《女儿小升初,我被逼成“变态 娘”》,控诉“变态教育”,引来广大网 友关注,众多家长纷纷“晒”起自己的经 历。
你准备从哪个角度(病句类型)命题?你怎 样改变原句呢?
我来考考你
修改病句专项练习(二)
修改病句原则
句意不变 修改要少
改动要巧
修改病句方法
1、语感觉察法: 审读病句,可以从感觉上察觉毛病,按习惯的说法 会觉出别扭。搭配不当,语序不当,语义重复的地方,都 可以用此法辨析、修改。 2.提取主干法: 运用语法分析的方法,先将句子的附加成分(定语、 状语、补语)去掉,提取出主干,检查主干是否有毛病; 如果主干没毛病,再检查附加成分,看修饰语与中心词之 间,修饰语内部是否有毛病。搭配不当,成分残缺的病句, 都可以用此法辨析、修改。
3.逻辑分析法 有的病句没有语法毛病,但不合乎情理,逻辑分析法 是从概念使用,判断、推理方面考虑是否违背逻辑。语义 重复,不合情理的病句,都可以用此法辨析、改正。
五字诀:
增(成分残缺的) 删(多余的) 换(用词不妥当) 简(修改应简要) 调(不搭配,不照应的)
由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回,使中国 加入了航天开发大国的行列,这也是中国力量日渐强大的 标志。
两会代表期盼国家医药管理局尽快制定措施,尽量降 低药品的价格和流通环节,让老百姓看得起病,更好地解 决老百姓看病难的问题。 两会代表期盼国家医药管理局尽快制定措施,尽量降 低药品的价格和流通环节,让老百姓看得起病,更好地解 决老百姓看病难的问题。在“流通环节”前加“减少” (区模)(缺少谓语) 只要你脚踏实地地走好每一步,抓紧每一个稍纵即逝, 全身心地投入到你想做的某件事中,那么你已经成功了一 半。 只要你脚踏实地地走好每一步,抓紧每一个稍纵即逝, 全身心地投入到你想做的某件事中,那么你已经成功了一半。 在“稍纵即逝”后面加上“机会”(11区模)(缺少宾语)
银杏树因为树干通直,姿态优美,春夏翠绿,深秋金黄, 被大连地区广泛用作绿化树种,并且绿化面积在不断提高。
银杏树因为树干通直,姿态优美,春夏翠绿,深秋金黄, 被大连地区广泛用作绿化树种,并且绿化面积在不断提高。 将“提高”改为“增加”或“扩大”等(主谓搭配不当) 为弘扬中华民族传统文化,增加学生的国学素养, 我校将开展古诗文背诵活动。 为弘扬中华民族传统文化,增加学生的国学素养,我 校将开展古诗文背诵活动。把“增加”改为“提高”。 (10中考)(动宾搭配不当)
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