我们189班的老师们
内蒙古五原县第三中学189班_高三作文
内蒙古五原县第三中学189班不一样的爱五原三中189班冯佳欣夕阳收起了最后一抹余晖，月儿悄悄的从树梢升起，给大地洒落一片皎洁...。
我捧着鲜红的奖状，兴高采烈的推开家门，“爸，你看，我又拿回两张奖状，还是校级的呢！爸你看！”我献宝似的将他呈给了爸，可爸接下来的话却向一瓢冰水将我浇醒，“不过是拿了两张而已，有本事拿县级的去。
起开，别在这挡我看电视。
”爸冰冷不带丝毫感情的语气冲淡了我得奖的喜悦，也激起了我的不甘，我抓起桌上的奖状，“你不是不稀罕嘛，那好啊，那咱们就撕了它。
”一下，两下，三下...。
不知撕了多少次，直到手中的奖状变成一堆红色的小碎片方才罢休。
望着满地的碎片，我再也忍不住了，眼泪夺眶而出“你从来就没有关心过我！”我泪眼朦胧的向着他大吼，甚至不顾他的错愕，转身向房间奔去，“哐”的甩上了门。
一瞬间，世界寂静了。
我趴在床上默默的流泪，脑袋里乱烘烘的，心里对他的埋怨更深了。
从很小很小的时候起，就从没有见过他对我有多么喜欢：当别人家的孩子都在父母怀里撒娇，吵着要玩骑马马的时候，我却只能由他带着在烈阳下走着；九年的家长会上从来就没有他的身影，即使我考了第一，也从没有得到过他的夸奖；去学画也只是一个人风雨无阻的步行三年，虽然他上班的地方距我只有一个街道之隔...。
哭着哭着，累了，不知觉的睡着了。
等到再醒来时已经是深夜了。
我觉得口渴，便走出房间去喝水。
在路过爸妈房间时，却看到门缝里透出微弱的光芒，不刺眼而且很温馨。
我正打算离开，可里面的谈话却使我生生止住了脚步，门缝里传来妈妈的声音“孩子他爸，睡吧，十二点了，明天还得上班呢！”爸爸在做什么？？？满脑的疑问使我悄悄的推开了门，天哪！爸他...我呆呆的望着爸爸，紧紧的捂着嘴,生怕这哭声会打乱爸爸的思绪,.爸爸拿着被我撕成碎片的奖状,正一点一点的将它粘会原状，一点一点的粘着，拿起来一片，不是了，再放下，再拿起另外的一片，一遍又一遍，不厌其烦，老爸的神情专注而认真，脸上洋溢着骄傲，嘴里不住的念叨着：我娃出息了，出息了！我的心生生的疼了，禁不住泪如雨下。
少年志
少年志——精忠报国洞口县醪田中心学校189班杨怡君阳春三月，树木青葱，百花盛开，争妍斗艳，小草嫩绿，大地一派欣欣向荣的景象。
如这温暖的春天一般，我们的祖国也呈现出一翻繁荣昌盛的新面貌。
这些年来，中国经济迅猛发展，2010年，我国的国内生产总值超越了日本，成为了世界的第二大经济体。
2008年和2010年，我国又分别举办了北京奥运会和上海世博会这样的国际盛事。
如今的中国是这样的富强，但是这都是我们的老一辈革命家们用生命和鲜血，用勤劳和智慧，用坚持不懈努力拼搏而来的。
然而，我们仍然铭记八国联军侵华，火烧圆明园带给我们的屈辱；我们仍然记得鸦片战争带给我们的灾难；我们依旧不忘南京大屠杀这样惨绝人寰的历史耻辱。
我们的祖国是从水深火热之中一步一步站立起来，走向光明并赢得现在的发展和成就。
我们要明白，我们今天的幸福生活来之不易，我们不但要珍惜，更要为更好的明天，更富强的祖国而努力奋斗。
那么，作为新一代的我们，作为祖国未来的我们，为了我们祖国更富强，为了自己更加幸福的生活，我们应该怎么做呢？我觉得，首先我们要树立远大的理想，记得苏霍姆林斯基说过这样一句话：“思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面长出人类的思想，活动，行为，热情，激情的大树。
”理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。
在人生发展的过程中，理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福感。
在追求自己美好理想的过程中，推动社会向前发展。
其次，我们要有艰苦奋斗，开拓创新的精神。
作为中华名族的传统美德，勤劳勇敢，自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容。
我们的长征精神和井冈山精神都集中表现于艰苦奋斗，开拓创新精神。
社会的发展，离不开艰苦奋斗，开拓创新精神，人类社会的一切文明成果，无一不是艰苦奋斗，开拓创新精神的结晶。
为了我们的祖国更好更快发展，我们必须发扬艰苦奋斗，开拓创新精神。
最后，作为青少年的我们，更重要的自然还是努力学习。
激烈的拔河比赛作文400字(优秀4篇)精选
剧烈的拔河比赛作文400字〔优秀4篇〕星期四下午最后一节课是自习课，我们五年级举行了一场拔河比赛。
赛场上，大家唧唧喳喳地讨论着，自己的班会和哪个班比，我是1班的。
由于是第一场，大家心里都没有底，有人说会和二班比，有人说会和A班比，有人说会和4班比，结果，我们跟E班比。
我的心里忐忑不安，我们从来没有跟E班比过，也不知道他们的实力是强还是弱，我心想：算了，管他强还是弱，放马过来就是了。
“预备。
开始。
嘟——〞随着一声清脆的口哨声，我们1班与E班之间的拔河比赛开始了。
同学们脸通红通红的，咬着牙，呲牙咧嘴的，身子向后倾斜，脚死死的“钉〞在地上，双手抓着绳子往后拖，同学们使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的。
一个个手上的肌肉紧绷，身上的汗毛发直，头发竖起，额头上凝成一个疙瘩，手心被绳子勒得发红，黄豆般大小的汗珠，像雨点般的向地上撒去。
尽管这样，同学们还是使劲地拔着。
E班也不是吃素的，他们的脸也涨得面红耳赤，眼睛圆圆的。
红布时而在我们这条线停留，时而在E班停留，一直在我们两班之间徘徊，好似在说：“我该去哪里好呢？去1班，E班会输。
去E 班，1班会输。
〞眼看绳子就要被我们班拉过去了，同学们用力一拉，红布被拉过我们那条线。
“嘟——〞裁判吹响了哨子，我们班赢了。
同学们欢呼雀跃，有的互相击掌庆祝胜利，脸上挂着自豪的笑容；有的快乐地蹦了起来；还有的跟同学拥抱，喜悦的表情全都写在了脸上。
拔河比赛的胜利是属于我们全体同学，同心协力才是赢家！今天万里无云，阳光明媚，是个好日子，也是我们学校一年一度的拔河比赛！比赛马上就要开始了，陈老师提前带我们来到了操场上。
哇，一眼望去，操场上黑压压的一片，真是人声鼎沸，热闹非凡啊！这时，陈老师让我们活动活动，我便一个人慢慢地走在操场上。
只见同学们三个一群，五个一伙，一边走，一边正讨论这、着怎样与别班“战斗〞呢！咦，这是谁呀？走进一看，原来是我们帮的“大力士〞董徐榕正在起劲地做着扩伸运动，好似在向对手展示他的威力呢！“比赛马上开始！〞陈老师大声喊道，并带着我们来到了拔河场地。
我的老师们作文800字5篇
我的老师们作文800字5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高一189班班规,班训
高一189班训卓越自己,竭我全力!卓越班级，不遗余力！高一189班班规班级基本目标:一个中心、两个基本点、三个学会：一个中心两个基本点：以学习为中心，以纪律和卫生为基本点;三个学会是：学会做人、学会处事、学会学习。
学会做人：道德上做个高尚的人，学习上做个能人、强人。
每天想着做人有人格、有气质、有教养、有能力。
学会学习：学习上树立终身学习观念，培养自主学习能力和创新精神，养成良好的学习习惯，找到适合自己的科学高效的学习方法。
学会处事：为人处事以和为贵，外圆内方，灵活机变，做一个受老师和同学欢迎的人。
学会处理与老师的关系：尊敬师长，服从管理，不做不符合中学生身份的事。
学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，树班级正气，努力营造积极向上的班风、浓厚热情的学风。
学会处理与父母的关系：理解父母、体谅父母、关心父母、孝敬父母；珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光，为家庭添彩！班规细则一、进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。
二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。
三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。
四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。
五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。
七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。
九、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；思想觉悟要提高，班队活动少不了。
十、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。
十一、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。
十二、目标：班级公约牢记心，行为习惯常对照；同学之间勤勉励，道德情操修养好。
我的班主任作文500字(8篇)
我的班主任作文500字（优秀8篇）在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样写才规范吗？这次帅气的我为您整理了8篇《我的班主任作文500字》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
我的班主任作文500字篇一刘柳老师是我们的班主任，虽然和刘老师相处时间不长，但是她却教会了我不少道理。
初见刘柳老师，我就认为她肯定是个温柔的人。
你看呀！圆圆的脸，中长的直发，大大的眼睛，圆润的鼻头，红红的嘴唇。
还有那精神的眉毛，从眉心到眉尾逐渐变淡，彰显温柔。
再配上刘老师的经典语句：讨厌~。
使刘柳老师变得更加可爱了！刘柳老师不仅温柔，还很幽默。
今天上午就发生了一件好玩的事。
语文课开始了，这是一节欢乐的习作课。
刘老师提前给我们发了一张《人物素描卡》。
在课上，她把其中一位同学的素描卡展示了出来。
只见这位同学在用文字“画”刘柳老师时是这样描述的：“刘柳老师的腿很短。
”刘老师立即佯装不开心，脸上流露出撒娇般的生气表情，还叫云抒上台跟她比试一下。
刘老师不服气地说：“你看！我的腿都到云抒的胳肢窝啦！哼，讨厌！”这句“讨厌~”引得同学们哄堂大笑。
但我看来，如果她叫的是个高个子，那情况就截然不同啦！说到刘柳老师，那就不得不提及她的“哲学小课堂”了。
周五班会课上，我们都非常期待她的讲说。
有一次，她教授了我们时间管理四象限法则，去应对“紧急、不紧急，重要、不重要”的事情，这让我对不同事件有了更准确的判断，更对时间有了深刻的认识和有效的管理，受益匪浅。
刘老师不仅传授我们知识，还教会我们做人的道理。
她竭尽全力让我们在欢声笑语中成长，所以我们不能辜负刘老师对我们的谆谆教导。
我更要在老师的陪伴下不遗余力地成长，长成参天栋梁报效祖国！我的班主任作文篇二我有一个漂亮、聪明的班主任，不信就向下看吧！我们敬爱的何老师，有不高不低的中等个儿，一张和蔼的脸上长着一双温柔的眼睛让人一看就难以忘记．我们的何老师，不但漂亮，而且聪明．她变着法子鼓励大家学习，我印象最深的就是奖品鼓励法了．有一次，何老师拿着一束五彩缤纷的细绢花走进了教室．大家都不顾下课玩，一起在教室里看这束绢花，讨论何老师用它干什么．这时上课铃响了，大家都依依不舍地回到了自己的座位上．何老师高高地那束绢花，大声地说：＂这是我清华大学的学生送给我的礼物，我把它发给学习好的学生，祝他考上清华大学．＂上清华是我们做梦都想的事，于是立刻坐好．何老师先检查朗诵的情况，她让我们组读课文，我马上拿起书用洪亮的声音带着丰富的感情读了自己读的那一段．读完后坐下来认真地听后几位同学读，我认为自己读的最好，可是，老师让大家选读的好的人时却有大部分人选了都骋．我伤心的哭了．何老师讲到第段时，让大家找这一段的中心句，我先认为是第一句，可后来认为这句话不合适就又找了一句，我前面几个同学都找错了，我说出了自己找的句子．何老师高兴的说：＂就是这一句，我奖给你一朵绢花．＂我挑选了淡黄色的花．这时，刚才的伤心立刻飞到了九霄云外，迎来的是开心、开心、再开心。
高三数学教师上学期工作计划范本(三篇)
高三数学教师上学期工作计划范本一、总的情况执教高三189、191两个理科班，总人数____人。
189班学习习惯不好，边缘生特别多；优生少且普遍基础不好，习惯差，学习主动性不强；191班一些学生成绩极不稳定，191班培尖任务艰巨。
二、指导思想研究新教材，了解新的信息，更新观念，倡导理性思维，重视多元联系，探求新的教学模式，加强教改力度，注重团结协作，全面____教育方针，面向全体学生，因材施教，激发学生的数学学习兴趣，培养学生的数学素质，全力促进教学效果的提高。
三、教学设想㈠总的原则1、认真研读____数学考试大纲及湖南省考试说明的说明，做到宏观把握，微观掌握，注意高考热点，特别注意长沙的信息。
根据样卷把握第二、三轮复习的整体难度。
2、不孤立记忆和认识各个知识点，而要将其放到相应的体系结构中，在比较、辨析的过程中寻求其内在联系，达到理解层次，注意知识块的复习，构建知识网路。
3、立足基础，不做数学考试大纲以外的东西。
精心选做基础训练题目，做到不偏、不漏、不怪，即不偏离教材内容和考试大纲的范围和要求。
不选做那些有孤僻怪诞特点、内容和思路的题目。
利用历年的高考数学试题作为复习资源，要按照新教材以及考试大纲的要求，进行有针对性的训练。
严格控制选题和做题难度，做到不凭个人喜好选题，不脱离学生学习状况选题，不超越教学基本内容选题，不大量选做难度较大的题目。
㈡.体现数学学科特点，注重知识能力的提高，提升综合解题能力1、加强解题教学，使学生在解题探究中提高能力。
2、注重联系实际，要从解决数学实际问题的角度提升学生的综合能力。
不脱离基础知识来讲学生的能力，基础扎实的学生不一定能力强。
教学中，不断地将基础知识运用于数学问题的解决中，努力提高学生的学科综合能力。
多从“贴近教材、贴近学生、贴近实际”角度，选择典型的数学联系生活、生产、环境和科技方面的问题，对学生进行有计划、针对性强的训练，多给学生锻炼各种能力的机会，从而达到提升学生数学综合能力之目的。
师爱无痕,花开无声 Microsoft Word 文档
师爱无痕，花开无声泰戈尔说：“不是锤的敲打，而是水的载歌载舞，才使粗糙的石头变成了美丽的鹅卵石。
”18年的班主任工作经验告诉我，对学生的教育应该像水一样，温柔地包围每个学生，载歌载舞，用一颗热情的心，把无微不至的关爱时时送到每个学生的身边，以真挚的情感走进学生的心灵世界，温暖每一颗心灵，把每个学生琢成美丽的鹅卵石。
在我现任教的189班里有位女同学胡丽容，性格内向，孤僻，喜欢自己一个人独来独往，学习习惯差，基础差，班级里的同学都不太喜欢和她一个组，因为她每天作业上交都很困难。
为了了解她家的情况，我特意作了几次家访，了解到一些情况：她家开了个酱菜作坊，父母忙于生意，根本没时间管她，考得不好就打。
我先跟孩子的妈妈沟通教育孩子的方式方法。
每个母亲都希望自己的孩子能成才，这位母亲也是如此，只不过她的方式方法存在问题，一味急于求成。
而孩子是很反感这种方法的，所以有抵触心理，这样母亲就会越来越抱怨，乃至于动手打孩子。
这时我能够想象到胡丽容的内心是多么地痛苦，没有人理解她，没有人倾诉，没有人安慰，有的只是无情的冷漠，长此以往把自己封闭在黑暗的内心世界里。
我开导了其母亲，她的母亲含泪答应以后一定改变教育孩子的方式方法。
对于胡丽容我不打算找她安慰她，我怕揭她伤疤，她会排斥我。
我就从生活中的点点滴滴开始，她忘带作业要去打公用电话，我就把我手机借给她。
她作业不会，我就找同学帮助她，而且跟她组长提出要经常表扬她，只要有一点点进步就要表扬她。
由于基础差，所以成绩非常差，为此她一直抬不起头来，为此，我隔三差五地给她补习语文、数学，还让她的妈妈给她专门找了个辅导老师，慢慢地我看到她脸上偶尔有了丝笑容，慢慢地她碰到我会怯生生地挤出“老师好”.一次家长会上，我当着所有的家长表扬了她，并且开完会后单独把她留了下来。
她主动跟我说，老师，我英语能跟上了，但是语文还是跟不上，你能不能跟我爸爸说说，找个老师给我辅导辅导。
一句简单地话语，让我看到了胡丽容内心积极向上的劲头，看到了她那颗紧闭地内心世界在慢慢地打开，我知道这一段时间来我的努力没有白费，而且我也慢慢地喜欢上了这个性格内向的孩子。
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我们189班的老师们
我们189班的老师们各有特色，在初二的老师中是numberone。
让我来向
大家介绍一下吧！仔细听好了。
我班的“凤姐”
“凤姐”是我班的语文老师，又是班主任。
（可以说是语文老师兼班主任）在上课时我们是师生关系，下课时，我们是姐妹。
老师上课时丰富多彩，尤其
是在讲作文时的入情，不会使30分成为50分，也不会是40分变成30分。
“凤姐”这个称号是有原因的：1老师的名字中带有“凤”2老师像我们的姐姐，关心照顾我们。
所以称她为凤姐。
我班的Miss.li
Miss.li是一位负责任，优秀的老师，她对我们很严格:如果有人不完成作业，他们就会在第一节课后就到办公室劈头盖脸的骂上去了。
“Howoftendoyouexercise?如果这时有人睡觉，老师就会大声叫某某某起立，
老师会用15分开批评会，很快下课铃响了......
我班的“雄霸”
“雄霸”是我们班以及其他班给我们班体育老师的称号，他对我们很严格：每天体育课要跑5圈，每圈400米，跑完后都是气喘吁吁的，到了下课很多人
都议论这老师的不好，但我觉的老师有时很好，我知道他是为我们好，为我们
着想。
老师们各有特色，我都喜欢，我最喜欢凤姐了，老师们在这里说声谢谢你
们对我的关照,我会努力学习的！
左权二中189班初二:李婷婷。