2018年秋九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子课件新版新人教版20180920251
合集下载
人教版九年级化学第三章复习《物质构成的奥秘》(共21张PPT)
C.50
D.272
16 3 2、某原子结构示意图如右，该原子的核电荷数为_____，核外有______ 8 6 个电子层，第二层上有______个电子，最外层上有______个电子。该
原子在化学变化中容易_得___到__（“得到”或“失去”）电子。
+16 28 6
四.离子的形成 钠 + 氯气 Na Cl2
课题3元素
一、元素
质子数相同的一类原子的总称元素是宏观概念，只 概念： 讲种类，不讲个数。
金属元素:Fe、Cu、Al、Au…… 分类： 非金属元素：O、H、N、Cl……
意义：
稀有气体元素；He、Ne、Ar…… 宏观： 表示一种元素或一种物质 微观： 表示该元素的一个原子
符号： 用元素拉丁文名称的第一个大写字母来表示，若几种元素的 第一个字母相同时，就附加一个小写字母来区别，这样的符 号叫元素符号。第一个字母必须大写，第二个字母必须小写。
钠原子Na +11 2 8 1
失 电 子 钠离子Na+ +11 2 8
点燃 氯化钠 NaCl
氯原子Cl
+17 2 8 7
得 电 子
+17 2 8 8 氯离子Cl-
Na+Cl- 氯化钠
Na Cl
四.离子的形成
概念：带电荷的原子（或原子团） 带负电荷的原子叫做阴离子。如：O2－ 、S2－、 F－
分类： 带正电荷的原子叫做阳离子。如：H+ 、Na+、Mg2+、Al3+
芦老师的课堂
复习课
第三单元
物质构成的奥秘
课题1分子和原子
一.分子
概念：分子是保持物质化学性质的一种粒子。
九年级化学上册《第三单元 物质构成奥秘》课题1 分子和原子课件
第二十五页，共二十六页。
内容(nèiróng)总结
课题1 分子和原子。谁使 A 烧杯中溶液变红。⒈ 水、空气、酚酞相互(xiānghù)接触都不变红。⒉ 氨 水能使酚酞溶液变红。⒊ 氨水具有刺激性气味，易挥发。[实验3－2] 品红在水中扩散。2. 上下两瓶气体 均匀混合（上下两瓶气体的颜色完全一致）后，瓶中分子的运动是否停止。汞原子直接构成了金属汞。原 子结合成1个氢分子，每2个氧原子结合成1 个氧分子。两个氢原子和一个氧原子组成一个水分子。常见分 子模拟模型
化学变化
第二十一页，共二十六页。
讨 论⑵
氢气在氯气中 燃烧生成氯化氢。 试分析在氢气与氯 气反应(fǎnyìng)的化学 变化中，分子和原 子的变化情况，推 论在化学变化中， 发生变化的是分子 还是原子？
分子是保
持(bǎochí)物质化 学性质的最小 粒子。
原子是化学变化(huàxuébiànhuà)中的最小 粒子。
关系
分子是由原子构成(gòuchéng)，分子可以分裂成 原子
第二十四页，共二十六页。
从本课题中我们(wǒ men)应该知道：
⑴物质是由原子(yuánzǐ)、分子等微小粒子构成的。 ⑵分子是保持(bǎochí)物质化学性质的最小粒子。 ⑶原子是化学变化中的最小粒子，原子可以相互结
合形成分子。
常见分子模拟模型
第一页，共二十六页。
1、糖放入水中为什么不见了？
2、衣柜(yī ɡuì)中樟脑片为什么不见了？ 3、同学们为什么会闻到花的香味？
第二页，共二十六页。
水到哪里 去了 (nǎ li)
？
第三页，共二十六页。
第四页，共二十六页。
在我们的日常生活中有无数的事例可以证 明：仔细观察物质从可见变为看不见时，我们 往往还能感觉到它们的存在。这些事实充分说 明物质是由无数不可见的粒子(lìzǐ)所构成的。
内容(nèiróng)总结
课题1 分子和原子。谁使 A 烧杯中溶液变红。⒈ 水、空气、酚酞相互(xiānghù)接触都不变红。⒉ 氨 水能使酚酞溶液变红。⒊ 氨水具有刺激性气味，易挥发。[实验3－2] 品红在水中扩散。2. 上下两瓶气体 均匀混合（上下两瓶气体的颜色完全一致）后，瓶中分子的运动是否停止。汞原子直接构成了金属汞。原 子结合成1个氢分子，每2个氧原子结合成1 个氧分子。两个氢原子和一个氧原子组成一个水分子。常见分 子模拟模型
化学变化
第二十一页，共二十六页。
讨 论⑵
氢气在氯气中 燃烧生成氯化氢。 试分析在氢气与氯 气反应(fǎnyìng)的化学 变化中，分子和原 子的变化情况，推 论在化学变化中， 发生变化的是分子 还是原子？
分子是保
持(bǎochí)物质化 学性质的最小 粒子。
原子是化学变化(huàxuébiànhuà)中的最小 粒子。
关系
分子是由原子构成(gòuchéng)，分子可以分裂成 原子
第二十四页，共二十六页。
从本课题中我们(wǒ men)应该知道：
⑴物质是由原子(yuánzǐ)、分子等微小粒子构成的。 ⑵分子是保持(bǎochí)物质化学性质的最小粒子。 ⑶原子是化学变化中的最小粒子，原子可以相互结
合形成分子。
常见分子模拟模型
第一页，共二十六页。
1、糖放入水中为什么不见了？
2、衣柜(yī ɡuì)中樟脑片为什么不见了？ 3、同学们为什么会闻到花的香味？
第二页，共二十六页。
水到哪里 去了 (nǎ li)
？
第三页，共二十六页。
第四页，共二十六页。
在我们的日常生活中有无数的事例可以证 明：仔细观察物质从可见变为看不见时，我们 往往还能感觉到它们的存在。这些事实充分说 明物质是由无数不可见的粒子(lìzǐ)所构成的。
九年级化学上册 第三单元《物质构成的奥秘》课题1 分子和原子课件 人教新课标版
区 别 联 系 注 意
在化学变化后，分子变成了新 的分子。
在化学变化前后，原子的种类、 大小、性质都不变。 原子是构成分子的粒子，也是 直接构成物质的一种粒子。
分子由原子构成
分子可以构成物质，原子也可以直接构成物质。 分子与构成这种分子的原子相比，分子要大些。但不能笼统认为 分子比原子大。
分子和原子的关系 物质
构 成
在化学变化中分裂成
构成
分子
原子
构成、在化学变化中重新组合
稀有气体和金属，还有磷、硫、碳等
直接构成 原子 分子
氢气、氧气、二氧化碳、水等
物质
离子（以后再学）
金属单质:铁、铜、汞等
由原子构成的物质
稀有气体：氦气、氖气
固体非金属单质：碳、硫、 磷、硅等
其它看成由分子构成的物质：氢气、氧
气、氮气、水、二氧化碳、氯酸钾、二氧化锰等 SO2由____构成，Zn是由____构成， He是由_____构成, 水是由 构成。
⑶ ⑴ ⑵ 如： ⑴1个水分子(H2Ｏ)由1个氧原子和2个氢(H) 原子构成； ⑵1个氧分子(Ｏ2)由2个氧原子(O)构成； ⑶1个氢分子(H2)由2个氢原子(H)构成。
例：电解水
O
H
O
H
通电
H
H
H
O
O
H H H
重新 组合 H H
HH
水分子
（H2O）
分为氢 原子和 氧原子
氢分子 氧分子
（H2） （O ）
试列举生活中或自然界中哪些物质是由分子构成的， 哪些物质是由原子构成的。
由分子构成的：水和大多数气体（除 稀有气体）等，如： H2O,H2,O2,N2,NH3,CO2,SO2 由原子直接构成的：金属、稀有气体 和非金属固体，如： Mg,Fe,Cu,He,Ne,Ar,P,S,C,Si
人教版九年级上册 第三单元 课题1《分子和原子》 一等奖优秀课件
在化学变化中，发生变化 的是分子，原子没有发生 变化。
例：电解水
O
HH
O
HH
O
HH
通电
O
重新 H H 组合 H H
HH
水分子 （H2O）
分为氢 原子和 氧原子
氢分子 氧分子 （H2） （O2）
化学反应的实质：
分子分成原子，原子重新 组合成新的分子。
什么叫原子？ 原子是化学变化中的最小粒子。 （在化学变化中原子不能再分）
100ml 50ml
50ml酒精 50ml水混 合后，总体 积是否等于 100ml？
100ml 50ml
50ml酒精 50ml水
混合后＜100ml
结论：分子间有一定间隔
水分子与酒精分子混合。
水分子与酒精分子混合。
水分子与酒精分子混合。
分子的特点
• 1 质量、体积很小 • 2、分子在不断地运动 • 3、分子间有间隔
分子和原子的比较
分子
原子
相 似
（1）分子的质量和体积都很小 （2）分子是不断运动的，温度升高，分
子运动加快。
（（（21））1）原原原子子子是的的不质质断量量运和和动体体的积积，都都温很很度小小升高，原 子运动加快。
点
（3）分子间有间隔。
（3）原子间有间隔。
（4）同种分子，性质相同，不同的分子，（4）同种原子，性质相同，不同的原子，
好香 啊！
为什么 当人漫步在 花园里，能 陶醉在沁人 肺腑的花香 之中呢？
第三单元 物质构成的 奥秘
课题1 分子和原子
第1课时
物质构成和分子特点
实验探究1：品红在水中的扩散
在静止的水中品红为什么会扩散呢？ 一块白糖放在水中为什么不见了？水 却变甜了。这些现象怎么解释呢？
例：电解水
O
HH
O
HH
O
HH
通电
O
重新 H H 组合 H H
HH
水分子 （H2O）
分为氢 原子和 氧原子
氢分子 氧分子 （H2） （O2）
化学反应的实质：
分子分成原子，原子重新 组合成新的分子。
什么叫原子？ 原子是化学变化中的最小粒子。 （在化学变化中原子不能再分）
100ml 50ml
50ml酒精 50ml水混 合后，总体 积是否等于 100ml？
100ml 50ml
50ml酒精 50ml水
混合后＜100ml
结论：分子间有一定间隔
水分子与酒精分子混合。
水分子与酒精分子混合。
水分子与酒精分子混合。
分子的特点
• 1 质量、体积很小 • 2、分子在不断地运动 • 3、分子间有间隔
分子和原子的比较
分子
原子
相 似
（1）分子的质量和体积都很小 （2）分子是不断运动的，温度升高，分
子运动加快。
（（（21））1）原原原子子子是的的不质质断量量运和和动体体的积积，都都温很很度小小升高，原 子运动加快。
点
（3）分子间有间隔。
（3）原子间有间隔。
（4）同种分子，性质相同，不同的分子，（4）同种原子，性质相同，不同的原子，
好香 啊！
为什么 当人漫步在 花园里，能 陶醉在沁人 肺腑的花香 之中呢？
第三单元 物质构成的 奥秘
课题1 分子和原子
第1课时
物质构成和分子特点
实验探究1：品红在水中的扩散
在静止的水中品红为什么会扩散呢？ 一块白糖放在水中为什么不见了？水 却变甜了。这些现象怎么解释呢？
九年级化学上册《第三单元 物质构成的奥秘》课题1 分子和原子(1)PPT课件
2O2
HH
氢分子 （H2）
HH HH
2H2
• 由分子构成的物质在发生物理变化时， 分子有没有变化？
形状变 状态变
形状变 状态变
形状变
固体 液体
状态变
气体
4、在发生物理变化时，分子的本身没有 变化，只是分子间隔变化。
形状变
固体 液体
状态变
气体
• 由分子构成的物质在发生化学变化时， 分子有没有变化？
2. 原子的观点
在化学变化中， 发生变化的是分子，原子没有发生变化。
可见原子在化学反应中不能再分成 更小的粒子， 因此，原子是 化学变化中的最小粒子。
分子和原子的比较
分子
原子
相 似
（1）分子的质量和体积都很小 （2）分子是不断运动的，温度升高，分
子运动加快。
（1）原子的质量和体积都很小 （2）原子是不断运动的，温度升高，原
A 烧杯中的酚酞变红色 结论： C 中的氨分子运动到A中使酚酞变红
反馈练习：
1，等质量的物质三态的体积为何不一样？ 2，物质为何都有热胀冷缩现象？ 3，夏天给自行车充气能不能充得太多？ 4，为何墙内开花墙外香？ 5，湿衣服为什么在太阳下晒会干得快？ 6，糖溶于水，糖不见了，水却有甜味？
7，一滴水中大约有1.67×1021个。 8，盛放在敞口容器里的水，在常温下 会渐渐减少，如受热会减少得更快？
下列的说法是否正确：
1、分子大，原子小。 2、分子可直接构成物质，而原子则先 构成分子后再构成物质
3、分子的质量比原子的质量要大。 4、分子可分，原子不可分。 5、在化学变化中，分子可分，原子不 可分。
提问与解答环节
Questions and answers
HH
氢分子 （H2）
HH HH
2H2
• 由分子构成的物质在发生物理变化时， 分子有没有变化？
形状变 状态变
形状变 状态变
形状变
固体 液体
状态变
气体
4、在发生物理变化时，分子的本身没有 变化，只是分子间隔变化。
形状变
固体 液体
状态变
气体
• 由分子构成的物质在发生化学变化时， 分子有没有变化？
2. 原子的观点
在化学变化中， 发生变化的是分子，原子没有发生变化。
可见原子在化学反应中不能再分成 更小的粒子， 因此，原子是 化学变化中的最小粒子。
分子和原子的比较
分子
原子
相 似
（1）分子的质量和体积都很小 （2）分子是不断运动的，温度升高，分
子运动加快。
（1）原子的质量和体积都很小 （2）原子是不断运动的，温度升高，原
A 烧杯中的酚酞变红色 结论： C 中的氨分子运动到A中使酚酞变红
反馈练习：
1，等质量的物质三态的体积为何不一样？ 2，物质为何都有热胀冷缩现象？ 3，夏天给自行车充气能不能充得太多？ 4，为何墙内开花墙外香？ 5，湿衣服为什么在太阳下晒会干得快？ 6，糖溶于水，糖不见了，水却有甜味？
7，一滴水中大约有1.67×1021个。 8，盛放在敞口容器里的水，在常温下 会渐渐减少，如受热会减少得更快？
下列的说法是否正确：
1、分子大，原子小。 2、分子可直接构成物质，而原子则先 构成分子后再构成物质
3、分子的质量比原子的质量要大。 4、分子可分，原子不可分。 5、在化学变化中，分子可分，原子不 可分。
提问与解答环节
Questions and answers
2018-2019学年九年级化学上册《第三单元 物质构成的奥秘》课题1 分子和原子优质课件 (新版)
- 让每个人平等地提升自20
我！
随堂检测
(2)通过上述分析，可以得出以下结论： 在化学变化中，氧化汞分子分解成为汞原子和氧 原子。换句话说，氧化汞分子是由汞原子和氧原 子构成的。由此可见：分子由_原__子______构成。 有的物质可由原子直接构成。如金属汞是由汞 __原__子___直接构成的。 汞原子和氧原子本身在化学变化中没有变化，只 是组合方式发生了改变，它们重新组合后 __构__成_____新物质。
学 __不__同___性____ 质
6
导学导练
知识点1.物质由微观粒子构成
归纳： 1.构成物质的微观粒子有_分__子__、 原子 等； 2.微观粒子的基本性质有质量和体积很小 、
不
我！
导学导练
知识点1.物4
我！
课后作业
能力提升
12.关于原子、分子叙述错误的是（ C ） A．分子都是由原子构成的 B．分子和原子都在不停运动 C．分子和原子在化学变化中都能够再分 5
我！
课后作业
能力提升
13.下列现象的7
我！
课后作业
基础过关
6. 关于原子和分子的说法，正确的是（ B ） A．原子不能直接构成物质 B．分子是由原子构成的 C．原子在化学变化8
我！
课后作业
基础过关
7. 将有关分子特点的编号，填写在下列叙述后的横
14
我！
导学导练
知识点2.分子可以分为原子
【练习】
1. 2016年诺贝尔化学颁给了关于“分子机器”的 研究，有关分子与原子的说法正确的是（ D ）
A．分子可分，而原子在任何情况下不可再分 B．分子可直接构成物质，而原子要先构成分子才 能构成物质
C．分子能保持物质的化学性质，原子不能保持物 质的化学性质
我！
随堂检测
(2)通过上述分析，可以得出以下结论： 在化学变化中，氧化汞分子分解成为汞原子和氧 原子。换句话说，氧化汞分子是由汞原子和氧原 子构成的。由此可见：分子由_原__子______构成。 有的物质可由原子直接构成。如金属汞是由汞 __原__子___直接构成的。 汞原子和氧原子本身在化学变化中没有变化，只 是组合方式发生了改变，它们重新组合后 __构__成_____新物质。
学 __不__同___性____ 质
6
导学导练
知识点1.物质由微观粒子构成
归纳： 1.构成物质的微观粒子有_分__子__、 原子 等； 2.微观粒子的基本性质有质量和体积很小 、
不
我！
导学导练
知识点1.物4
我！
课后作业
能力提升
12.关于原子、分子叙述错误的是（ C ） A．分子都是由原子构成的 B．分子和原子都在不停运动 C．分子和原子在化学变化中都能够再分 5
我！
课后作业
能力提升
13.下列现象的7
我！
课后作业
基础过关
6. 关于原子和分子的说法，正确的是（ B ） A．原子不能直接构成物质 B．分子是由原子构成的 C．原子在化学变化8
我！
课后作业
基础过关
7. 将有关分子特点的编号，填写在下列叙述后的横
14
我！
导学导练
知识点2.分子可以分为原子
【练习】
1. 2016年诺贝尔化学颁给了关于“分子机器”的 研究，有关分子与原子的说法正确的是（ D ）
A．分子可分，而原子在任何情况下不可再分 B．分子可直接构成物质，而原子要先构成分子才 能构成物质
C．分子能保持物质的化学性质，原子不能保持物 质的化学性质