云投稿:图书情报学专业职称论文评审创新体系研究

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对图书资料系列职称评定中论文要素的思考

对图书资料系列职称评定中论文要素的思考

172科技资讯 SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION图书馆论坛DOI:10.16661/ki.1672-3791.2102-5042-0668对图书资料系列职称评定中论文要素的思考①陈芬(福建船政交通职业学院 福建福州 350007)摘 要:该文对论文要素在图书资料系列职称评定中的作用和意义进行了阐述,并对将专业学术论文列入到图书馆系列职称评定所需具备的硬性条件的做法表达了赞同和认可,笔者认为尤其是在图书馆系列的中、高级职称评定中增加论文要素标准的是十分必要的。

同时,笔者还对其适用和实操过程中存在或可能出现的问题作以概括和探究,并在文章最后尝试提出几点解决方法和建议,希望可以在今后的图书资料系列职称评定中能够有所帮助。

关键词:图书资料系列 职称评定 图书馆员 参评条件 论文要素中图分类号:G250 文献标识码:A文章编号:1672-3791(2021)03(a)-0172-03Reflection on the Thesis Elements in the Title Evaluation oflibrary and Data SeriesCHEN Fen(Fujian Chuanzheng Communications College, Fuzhou, Fujian Province, 350007 China)Abstract : This paper expounds the function and significance of the paper elements in the professional title evaluation of library series, and expresses approval and approval for the practice of listing the professional academic papers into the rigid conditions required for the professional title evaluation of library series. The author thinks that it is very necessary to add the paper element standard, especially in the middle and senior professional title evaluation of library series. At the same time, the author also summarizes and explores the problems that exist or may appear in the process of its application and practical operation, and tries to put forward some solutions and suggestions at the end of the article, hoping to be helpful in the future professional title evaluation of books and materials series.Key Words : Library series; Title evaluation; Librarians; Conditions of participation; Paper elements①作者简介:陈芬(1989—),女,本科,馆员,研究方向为图书管理。

国际图书情报学热点与前沿动态研究27种SSCI核心期刊的全样本分析

国际图书情报学热点与前沿动态研究27种SSCI核心期刊的全样本分析

研究方法
本研究采用文献调研、关键词分析和论文筛选等方法,对27种SSCI核心期刊 进行全样本分析。首先,通过收集和整理2018-2022年期间发表在这些期刊上的 论文,建立了一个包含4590篇论文的数据库。然后,利用关键词分析工具对论文 进行关键词提取和聚类分析,以揭示国际图书情报学领域的热点与前沿动态。
结论
通过对27种SSCI核心期刊的全样本分析,本研究揭示了国际图书情报学领域 的热点与前沿动态的总体趋势和具体特点。信息组织与检索、数字图书馆、知识 管理、图书馆服务创新、数据挖掘与以及信息素养与教育等方面是当前国际图书 情报学的研究热点。不同国家和地区的研究特色也为该领域的发展注入了多样性 和活力。
对比已有研究成果,本研究发现国际图书情报学的研究热点与前沿动态在不 同国家和地区存在一定的差异。例如,一些国家在数字图书馆和数据挖掘方面的 研究相对较为深入,而其他国家在知识管理和图书馆服务创新等方面的研究更具 特色。这表明国际图书情报学的研究热点与前沿动态受到地域文化、经济发展等 多方面因素的影响。
国际图书情报学热点与前沿动 态研究——27种SSCI核心期刊
的全样本分析
01 引言
03 研究结果 05 结论
目录
02 研究方法 04 讨论
引言
随着信息技术的迅猛发展,国际图书情报学领域面临着越来越多的挑战和机 遇。为了深入了解当前国际图书情报学的热点与前沿动态,本研究选取了27种 SSCI核心期刊进行全样本分析。这些期刊涵盖了图书馆学、情报学、信息科学等 多个子领域,对于反映国际图书情报学的整体发展具有重要意义。
研究结果
总体趋势方面,国际图书情报学领域的研究热点主要集中在信息组织与检索、 数字图书馆、知识管理、图书馆服务创新、数据挖掘与人工智能、信息素养与教 育等方面。具体特点如下:

《中国中医药图书情报杂志》投稿须知

《中国中医药图书情报杂志》投稿须知

《中国中医药图书情报杂志》投稿须知1 来稿要求1.1 本刊为图书情报类刊物,来稿务求实用、简洁、指导性强,反映图书情报学的先进水平;论点明确,论证严谨,层次清晰,文字精炼,数据准确,具有一定的先进性和实用性。

1.2 文章请附300~500字摘要,并标出3~5个关键词。

同时附有英文文题、作者姓名的汉语拼音、作者单位英译名,以及与中文一致的英文摘要和关键词。

1.3 文稿中图表应具有自明性,正文与图表应避免重复,能用文字说明则尽量不用图表。

表格用三线表,设计应简洁、合理。

图片应清楚。

1.4 所用名词术语应规范。

中外医学名词使用全名,用外文简称时,在首次出现时应用全称。

文中的年月日及各种数字、计量等,用阿拉伯数字表示。

计量采用国家度量、衡量法定计量单位及国际单位制的计算单位名称。

数字修约遵循国家标准规定的规则,小数的有效位数应注意前后一致。

标点符号准确。

1.5 文稿中标题层次一般不超过4级,各级标题依次用1,1.1,1.1.1,1.1.1.1等,顶格写。

1.6 参考文献要选用亲自阅读过的文献,勿引用内部资料及待发表者,参考文献各著录项按下列格式:连续出版物(期刊):[序号] 主要责任者(3人以内全部著录,超过3人只录前3人,后加“等”).文献题名[J].刊名,出版年,卷号(期号):起止页码(之间用半字线连接,下同).专著:[序号] 主要责任者(著录人数同期刊).文献题名[M].版次(第1版可省略).出版地:出版者,出版年:起止页码.古籍:[序号] 主要责任者.文献题名[M].版本.出版地:出版者,出版年:起止页码.外文专著:[序号] 原著主要责任者.文献题名[M].第一译者,译.出版地:出版者,出版年:起止页码.报纸:[序号] 主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版年-月-日(版次).电子文献:[序号] 主要责任者.电子文献题名[文献类型/载体类型].[发表日期或更新日期或引用日期].获取和访问途径.国际标准、国家标准:[序号] 责任者.标准代号 标准名称[S].出版地:出版者,出版年.析出文献:[序号] 析出文献责任者.析出题名[文献类型]//原文献责任者.专著题名.出版地:出版者,出版年:起止页码.学位论文:[序号] 主要责任者.文献题名[D].出版地:出版者,出版年.1.7 多作者文稿署名顺序投稿后不应再改变,不得有并列第一作者。

打造特色馆藏建设 深化创新服务体系——以西藏民族大学图书馆为例

打造特色馆藏建设 深化创新服务体系——以西藏民族大学图书馆为例

打造特色馆藏建设深化创新服务体系——以西藏民族大学图书馆为例张若蓉【摘要】打造特色馆藏建设,深化创新服务体系,更好地为读者服务,是高校图书馆深层次服务管理理念.以西藏民族大学图书馆为例,打造特色馆藏建设,深化创新服务体系的具体内容、思路以及注意事项,努力把图书馆建设成为集信息化、数字化、网络化、智能化为一体的现代化民族大学图书馆,为学院的教学、科研、管理工作发挥出更加强大的文献信息支撑保障,为学院的内涵式发展和西藏高等教育事业的发展做出应有的贡献.【期刊名称】《农业图书情报学刊》【年(卷),期】2016(028)009【总页数】5页(P168-172)【关键词】特色馆藏;建设;创新服务;图书馆【作者】张若蓉【作者单位】西藏民族大学图书馆,陕西咸阳712082【正文语种】中文【中图分类】G250高校图书馆是学校的文献资源信息与服务中心,为学校的教学和科研工作提供强有力支撑。

文献资源建设是图书馆的基础性工作,如果单纯地通过购买图书、报刊以及数字资源等是无法满足读者各类需求的,图书馆应根据学校的地域位置、特色文化、专业设置、读者对文献资源的需求等特点,打造特色馆藏建设,深化创新服务体系,更好地为读者服务。

西藏民族大学图书馆始建于1958年,历经西藏公学、西藏民族学院、西藏民族大学三个发展阶段,现有老图书馆和新图书馆两个馆舍,总面积15 000米2。

老图书馆建于1987年,以提供图书外借服务为主,新图书馆建于2006年,以提供特藏图书、报刊、版本图书以及电子资源阅览服务为主要对象。

该馆设有6个部门,包括办公室、采编部、流通部、阅览部、信息技术部、档案管理中心。

该馆正式职工42名,本科及以上学历34人,博士2人,硕士17人,正高级职称3人,副高级职称12人。

截止2015年7月,该馆藏文献资源总量约194万册,其中纸质文献资源约114万册,电子资源约80万册。

还订购有多种类型数据库,形成以文、理、经、管、法、医、教育、体育等多学科的印刷型与电子型文献资源并存的综合性藏书体系。

《图书情报研究》征稿启事

《图书情报研究》征稿启事

《图书情报研究》征稿启事
《图书情报研究》编辑部
【期刊名称】《图书情报研究》
【年(卷),期】2024(17)2
【摘要】《图书情报研究》系由江苏大学主办的图书馆学、情报学、档案学学术刊物(ISSN 2222-1603,季刊,128页),热忱欢迎广大作者投稿。

本刊以广大图书、情报、档案工作者和图书情报学、档案学专业师生为主要读者对象,坚持“百花齐放,百家争鸣”方针,注重理论性与实践性相结合、微观性与宏观性相结合、探索性与指导性相结合、学术性与可读性相结合、普及性与提高性相结合,致力于为学术研究搭建一个新的交流平台,着力打造学术精品。

【总页数】1页(PF0004)
【作者】《图书情报研究》编辑部
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】G35
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5.《图书情报研究》征稿启事
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近五年我国图书情报学研究方法应用与演化的实证研究——基于5种

近五年我国图书情报学研究方法应用与演化的实证研究——基于5种
由上述梳理可见,图书馆学方法论的“三层次论”基本 得到认同。
1.2 关于图书馆学研究方法应用的调查分析
随着图书馆学研究方法应用的日益成熟,研究人员开 始对研究方法的运用进行调查分析。
1983 年乔好勤对《图书馆学通讯》及其他 3 种专业 刊物 1980—1981 年刊载的学术论文的研究方法进行了归 类统计 [2],发现传统研究方法仍然占据绝对优势,如分析 归 纳 法 占 比 32.85%, 历 史 研 究 法 占 比 18.01%。1993 年 Jarvelin 等对 1965—1985 年的期刊论文进行了统计分析 , [12] 发现实证研究占比最大,在 49%—56% 之间,理性思维方 法紧随其后,占比 28%。1996 年白崇远对《图书情报工作》 1984—1994 年发表的论文的研究方法进行调查 [13],发现理 性思维方法占研究方法应用总量的 41.2%,是我国图书馆 学、情报学研究最常使用的方法。概念分析法和历史研究 法分别占比 12.3% 和 9.1%,分列第 2 和第 3 位。2004 年 Laurel A Clyde 分析了 1991 年至 2000 年间图书馆学发表 的英文论文和会议论文,发现最常用的研究方法为调查法, 但其应用呈下降趋势,由 45.9% 下降到了 35.3% ;定性方 法的使用逐渐增加,在 1991—1995 的五年间由 5% 增加到 了 33.3%,且在余下的十年间保持稳定 [14]。同年任全娥按 照乔好勤的统计模式,选取 2000—2001 年期刊论文 565 篇 进行统计分析,发现分析归纳法仍占首位,观察试验方法 较 20 年前有所增加,其他方法也均有变化,图书馆学研究 方法发展呈多元化 [15]。2009 年 NGulube 等对刊载于 6 种 主要学术期刊共计 613 篇学术论文进行调查分析,发现定 性方法的使用率最高,占比 57.1%,定量研究位居第 2,为 37.7%,混合方法研究位列最末,仅占比 5.2%[16]。2010 年 金梅对我国图书馆学情报学博士学位论文的研究方法进行 调查分析 [17],发现比较研究法、案例研究法和调查研究法 占比最多,传统方法正在明显减少,原则层面和学科层面 的方法论不断增加。同年,贾二鹏等对 11 种图书馆学专 业期刊上 2006—2008 年间的学术论文的研究方法进行统 计 [18],发现理论分析法占比最大,操作实验法和调查研究

图书情报核心期刊高被引论文统计分析与研究

图书情报核心期刊高被引论文统计分析与研究

Statistical analysis of the highly cited articles published by library information core journals 作者: 彭年冬 谢珍暖
作者机构: 河池学院,宜州546300
出版物刊名: 大学图书情报学刊
页码: 88-93页
年卷期: 2014年 第4期
主题词: 图书情报核心期刊 高被引论文 图情专业研究热点 引文统计 引文分析
摘要:文章以中国学术期刊网络出版总库为信息源,对19种图书情报核心期刊进行统计,以≥70被引频次的高被引论文501篇为研究样本,从被引文献的年代分布、被引频次、著者、机构、来源期刊、地区分布以及研究主题等方面进行分析研究,旨在揭示图书情报学高被引文献全面而详细的信息,为图书情报工作人员开展学术研究提供参考依据.。

上海市图书情报硕士专业学位论文基本要求和评价指标体系

上海市图书情报硕士专业学位论文基本要求和评价指标体系

上海市图书情报硕士专业学位论文基本要求和评价指标体系(试行)一、图书情报硕士专业学位论文概述图书情报硕士专业旨在培养掌握图书情报档案专业知识和技能,具有较高职业素养,胜任图书情报档案行业的实际工作,适应国民经济与社会信息化、文化建设需要的高层次、应用型、复合型专门人才。

图书情报硕士专业学位论文是图书情报硕士专业学位研究生在导师的指导下独立完成,充分反映图书情报硕士研究生在实践中发现问题、分析问题和解决问题的能力,并符合论文规范的研究成果。

图书情报硕士专业学位论文是图书情报硕士专业学位研究生培养过程的重要组成部分,目的在于通过论文撰写培养图书情报硕士专业学位研究生综合运用相关学科理论知识与图书情报档案专业知识、科学手段与技术方法以解决工作中实际问题的能力。

图书情报硕士专业学位论文是图书情报硕士专业研究生综合素质和职业能力的全面体现,也是授予其学位的重要依据。

根据《图书情报硕士专业学位研究生指导性培养方案》精神,结合已有的培养经验与前期研究成果,建议图书情报硕士专业学位论文总体侧重于应用研究,论文可采用专题研究与实践报告等形式。

二、图书情报硕士专业学位论文的基本要求及评价指标(一) 专题研究类论文专题研究类论文是综合运用图书情报档案学理论知识与方法,对图书情报档案实际工作领域的具体问题进行深入、系统的研究而形成的符合学位论文规范的研究论文,需在导师的指导下独立完成,恪守学术诚信、学术道德和学术规范。

1.内容要求(1) 选题学位论文选题应贯彻理论联系实际的原则,着眼实际问题、现实问题,面向图书情报档案工作实务,以问题为导向;可涉及图书情报档案管理过程中的信息获取、信息存储、信息组织、信息检索、信息开发、信息服务等方面内容;需有明确的应用前景。

145(2) 研究内容作者需针对所研究的专题查阅文献资料,掌握国内外应用研究现状与发展趋势,并综合运用基础理论与专业知识、科学方法和技术手段对拟解决的问题进行理论分析、实际探讨。

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万方数据
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分类 (权重)
评审指标 (权重) 论文结构及条理性 ( !"" :#$%)




得分 (百分制)
&# 分以上,层次分明,文笔流畅 ’( 分 ) *& 分,层次分明,文笔较好 ’% 分以下,层次较分明,词能达意 # 分,层次不清,词不达意 &# 分以上,必要,清楚 ’( 分 ) *& 分,必要,较不清楚 ’% 分以下,较必要,较清楚 # 分,不必要,不清楚
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论文的创新点 ()%! :&(-)
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应用价值 ()%- :&(%)
工 作 研 究
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结果、结论正确性 ()%+ :&(%)
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论文题名 ()-! :&(!) 写作能力 ()- :&(-) 论文摘要 ()-% :&(%)
工 作 研 究
专家评分 (!#) 总得分 (!总 )
注:本文表中“需填入内容”均为举例。
! 对论文评审表指标体系设计述评与创新 "$+ 根据实际相应调整评审指标
对于表 , 所示评审项目应根据所需评审的专业技术内 容、拟评职称等级作相应的调整,评审不同类型的职称, 所需评审项目的侧重点也不同,但可以以表 , 为母本,对 一些评审项目内容、权重进行适当的增减、修改,就可以 满足大多数的职称学术论文评审的要求。例如:教育类的 职称学术论文的评审则侧重于对教学实践与理论的创新与 应用。
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便利性原则
论文评审表设计要体现简单、方便,易于专家操作,
收稿日期:!""#—$$—$" 作者简介:张永军($%&’—) ,男,$%%( 年毕业于扬州大学,淮阴师范学院图书馆员,已在省级以上图书情报类期刊发文近二十篇。
—万方数据 $## —
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图书情报学专业职称论文评审创新体系研究
张永军 (淮阴师范学院,淮安 !!)""$)
〔摘 要〕 图书馆实行专业技术职称评审工作,促进了图书馆事业的发展。本文针对现行专业职称论文评审中 论文评审;创新体系;图书情报学;专业职称
存在问题进行探讨,着重阐述了职称论文评审创新体系的设计原则、形式、运用、推广以及评价等方面内容。 〔关键词〕
送审论文专家评审终表 +&/* 年 / 月 专业 图书情报专业 拟评职称 副研究馆员
该同志论文: 《网络环境下高校图书馆情报信息服务探讨》 ,条理清晰、层次分明,文笔流畅,写作 能力较强,写作功底扎实 0 引用的参考文献客观性、直接性、实证性较强,但是在选题与内容,特别在 创新论述方面比较欠缺,没能深入挖掘下去,在运用方面给人感觉是:纸上谈兵,实践性有待加强。 优秀 *( 分以上 合格 ’# 分 ) *% 分 *, 记算公式为:!总 1 ! - #$’ . !# - #$" *%$*+ 专家(签名) :王睿国 ,##% 年 & 月 ,# 日 基本合格 /# 分 ) /& 分 不合格 /# 分以下
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专家论文总评表设计
尽管表 , 所列的评审指标比较全面,为做好论文评审
专家提供自由发挥的空间,使他们就论文的创新性、理论 意义和应用价值作出较为详尽的叙述,并对论文中存在问 题提出更为具体的修改意见,使参评落选人员心服口服, 也便于其在今后的科研论文中修正自身存在的不足。
项提供了有力基础,但是专家对参评论文更为详细的总体 文字评述则相对欠缺,所以有必要补充一表(如表 ") ,为 表! 送评人姓名 专家评审 文字描述 评审等级 评分标准 张梅凤 性别 女 出生年月
/
论文评审表体系设计形式
评审表体系设计的形式一般有计分式、总体评价式、
多项问答式,对于多项问答式,评审专家需要填写的内容 很多,并且由于“出问题人”的水平限制,深度与广度不 易掌握,工作量也很大,严重影响了评审效率和评审专家 的积极性 ? 单纯的计分式或总体评价式,对于论文的评定 都显得不够全面、客观,假如采取计分式与总体评价式相 结合的评定方式,就很好的解决了原先的传统方式的不全 面、客观的弊端。
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论文评审指标表体系设计
如表 % 所示,论文评审指标表主要是采取评审专家逐项对照打分的形式来完成。 表" 送审论文评审项目表 评 定 标 准 得分 (百分制)
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分类 (权重)
评审指标 (权重) 论文选题 ()!! :&(*)
选题 ()! :&(%) 参考文献 ()!% :&(-)
"& 分以上,目前研究热点 *+ 分 , $" 分,目前较为关注 ’& 分 , *’ 分,学术价值不高 ’& 分以下,几乎无研究价值 "& 分以上,文献新,数量足 *+ 分 , $" 分,文献新,数量不足 ’& 分 , *’ 分,文献较新,数量不足 ’& 分以下,文献陈旧或几无文献 "& 分以上,有重大创新点 *+ 分 , $" 分,有创新点 #& 分 , *’ 分,有新意 #& 分以下,无新意,重复 "& 分以上,国际先进 *+ 分 , $" 分,国内先进 #& 分 , *’ 分,一般 #& 分以下,差 "& 分以上,很大 *+ 分 , $" 分,较大 ’& 分 , *’ 分,一般 ’& 分以下,差 "& 分以上,很强 *+ 分 , $" 分,较强 #& 分 , *’ 分,一般 #& 分以下,差 "& 分以上,完全正确 #& 分 , $" 分,基本正确 #& 分以下,有补充、更改之处 & 分,错误 "& 分以上,精炼,文对题,合适 *+ 分 , $" 分,文对题,基本合适 *’ 分以下,不精炼 & 分,文不对题,不合适 "& 分以上,表达充分,言简意赅 *+ 分 , $" 分,基本充分表达 ’& 分 , *’ 分,冗长,基本表达 ’& 分以下,部分或不能表达
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科学性原则
这里的科学性包含两方面内容:一是学术论文是弘扬
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政治评定表设计
如上所述,学术论文的政治性原则必须要在论文评审
科学,崇尚科学的,这必然要坚决抵制那些迷信的、伪科 学的东西;二是在论文评审表的设计上要体现出科学合理 性来,这样才能保证评审专家对论文的评审结论的科学性。
中体现出来,并且要采取“一票否决制” ,只有通过这一 关,参评论文才能继续下面的评审 ? 政治评定表如表 $ 所 示。对于这一关,问题不是太大,因为已公开发表的学术 论文,期刊编辑已经首先在政治方面把了关。
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完整性原则
职称的评审工作包含的内容很多,单单就学术论文的
评审也有好多工作需要做,在设计论文评审体系时,评审 指标的选定要体现完整性原则,也就是说,要含括到论文 质量衡量的方方面面,只有这样,才能使最后得出的评审 结论具有权威性。
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有益性原则
其实,职称评审中学术论文的评审还具有一个很重要
工 作 研 究
称评审不重视学术论文评审,非学术化倾向严重;二是评 审机制易受干扰;三是评审人的主观局限性,非伦理思想 作祟。本文仅就图书情报类学术论文评审表设计的原则、 体系创新等方面加以阐述,希望与同仁商榷。
的作用,那就是专家学者对参评论文的结论,不管是赞扬 还是批评,对于参评者来说都是一个既难得又有益的学习 提高、修正自身存在问题的机会。论文评审表体系在设计 指标时要充分考虑到这一点。
2 ) ,并按高 !, 总 、…、 !总 是指每一位专家根据表 " 的评分。
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职称评审中体现公平、公正性
对现行论文评审机制也有不少的创新探讨,如,用双
盲评议法(互相不知谁评谁被票或打分) ,但从其本质上 来说,都是一种主观评审法,因此,创新的一个关键点就 是探讨如何将主观评审转变为主客观相结合的评审,本文
*&
论文中图、表 (!"% :#$+) 英文题名、摘要、 关键词表述 (!"( :#$,)
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总分 (!)
&# 分以上,清楚,语法、用词正确 ’( 分 ) *& 分,较清楚,用词基本正确 ’% 分以下,较清楚,用词错误较多 # 分,不清楚,语法等错误很多 ( !,+ - #$" . !,, - #$, . !," - #$, . !,% 记算总分公式为: (!++ - #$’ . !+, - #$") - #$, . (!"+ - #$+ . !", - #$, . !"" - #$% . !"% - #$+ . !"( - #$,) - #$+ . !,( - #$,) - #$( . - #$"
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