文件管理系统

数据结构课程设计实验报告
黑龙江大学 《数据结构课程设计》实验报告
学 年 专 学 姓 日 成 院 级 业 号 名 期 绩 软件学院 2010 级 软件工程 200911120 沈明明
黑龙江大学计算机科学技术学院 黑龙江大学软件学院


数据结构课程设计实验报告
1.文件目录管理系统问题描述及分析 【问题描述】
文件是管理用户信息和应用程序的一种工具。

每个文件有唯一的文件名，可以通过文件名访问文件，同时 可对文件进行生成、删除及文件名修改等操作。

文件系统对若干文件进行管理时将所有的文件目录组合在 一起构成一个目录文件。

通过对目录文件的管理达到“按名存取”的目的，目录文件常采用的组织结构是 树型目录结构。

【基本要求】
函数功能要划分好，程序要有必要的注释。

用户通过界面菜单选择以下操作： （1） 生成文件，选择路径和文件名，实现对文件的生成。

（2） 删除文件，对指定文件进行删除操作。

（3） 修改文件，对指定文件进行内容修改或者文件名修改。

（4） 输出该目录结构。

（5） 退出程序。

【问题分析】 在计算机应用中，数据处理是一个重要方面，要实现数据处理往往是通过文件的形式完成。

文件是指一组相关的数据的有序集合， 常把磁盘作为信息载体， 用于保存中间结果或最终数据。

在使用一些字处理工具时会通过打开一个文件来将磁盘的信息输入到内存， 通过关闭一个文件 来实现将内存数据输出到磁盘。

C 语言中文件的结构体是由系统定义的该类型为 FELE 型，其 声明如下： Typedef struct { Short level; Unsigned flags; Char fd; Unsigned char hold; Short bsize; Unsigned char*buffer; Unsigned ar*curp; Unsigned istemp; Short token;
- 1 -


数据结构课程设计实验报告
}FILE 在定义变量时，不用给出以上结构体只需写成 FELE*fp； 文件的使用方式 "r"（只读） "w" "a" "rb" "wb" "ab" "r+" "w+" "a+" "rb+" "wb+" "ab+" 含 义
打开一个文本文件，只允许读数据 打开或建立一个文本文件，只允许写数据 打开一个文本文件，并在文件尾写数据
打开一个二进制文件，只允许读数据 打开或建立一个二进制文件，只允许写数据 打开一个二进制文件，并在文件末尾写数据 打开一个文本文件，允许读和写 打开或建立一个文本文件，允许读写 打开一个文本文件，允许读，或在文件末追加数据 打开一个二进制文件，允许读和写 打开或建立一个二进制文件，允许读和写 打开一个二进制文件，允许读，或在文件末追加数据
2.功能模块及数据结构的描述 （1）创建文件，文件的类型 （2）添加文件内容 （3）查看文件内容 （4）增加文件内容 （5）修改文件内容 （6）文件重命名 （7）退出程序 结构图如下：
- 2 -


数据结构课程设计实验报告
文件管理系统
创 建 文 件
查 看 添 加 内 容
修 改 文 件 内 容
文 件 重 命 名
3.主要算法流程描述 int h; char filename[200];
printf("请输入要创建的文件名！\n"); scanf("%s",&filename); if(h=fopen(filename,"w")==NULL) { printf("\n 文件创建失败!\n"); goto LOOP; } else { printf("文件创建成功!\n"); goto LOOP; } FILE*fp; char filename1[30],str1[30]; printf("输入打开文件名：\n"); scanf("%s",filename1); if((fp=fopen(filename1,"w"))==NULL)
- 3 -


数据结构课程设计实验报告
{ printf("没有打开\n"); getchar(); exit(0); } printf("请输修改内容：\n"); getchar(); gets(str1); fputs(str1,fp); fclose(fp); FILE *fp; char filename2[20], str2[30],ch,ch1[2]; printf("输入要打开的文件:"); scanf("%s", filename2); printf("内容为：\n"); if ((fp = fopen(filename2, "a+")) != NULL) { ch = fgetc(fp); while (ch != EOF) { putchar(ch); ch = fgetc(fp); FILE *fp; char fname1[20], fname2[20]; printf(" 请输入文件的路径及名称：\n"); scanf("%s", fname1); if ((fp = fopen(fname1, "r")) == NULL) { printf("无法打开文件 %s \n", fname1);
- 4 -


数据结构课程设计实验报告
exit(0); } else { fclose(fp); printf("请输入新的文件名!\n"); scanf("%s", fname2); if(rename(fname1, fname2)==0) printf("文件名 %s 修改成功!\n",fname1); else printf("无法修改文件名 %s !\n",fname1); 4.使用说明 （1）进入主界面
（2）创建文件
- 5 -


数据结构课程设计实验报告
（3）查看文件内容并添加
（4）修改文件内容
- 6 -


数据结构课程设计实验报告
（5）重命名文件
（6）退出程序
- 7 -


数据结构课程设计实验报告
5.实验及总结 本实验是用 FILE 结构体对文件进行创建、查看、修改、重命名、退出等操作， 需要熟悉使用文件方式是对文件的的读写。

文本文件称为 ASCII 文件，在保存文件时，每个字符对应一个字节，用于存放对 应的 ASCII 码。

二进制文件：不保存 ASCII 码，而是按二进制的编码方式保存文件内容。

实验初期对系统进行了分析，查资料，编译了起初的代码，在多次的错误修改后 系统初具雏形，在老师的细心帮助和讲解下系统终于完成。

参考文献
1.《数据结构》 语言版） 严蔚敏著 （C 第 214 页-259 页 第 263 页-288 页 清华大学出版社第 18 页-39 页 第 118 页-152 页
2.《学通 C 语言的 24 堂课》 （第一版） 刘彬彬 孙秀敏著 清华大学出版社第 548-575 页 第 657-668 页 3.《数据结构》 （第一版） 齐景嘉著 东南大学出版社第 15 页-38 页 95-123 页
4.《C 语言程序设计案例教程》 （第一版） 解晨光 葛竹春著 中国铁道出版社第 71 页-84 页 第 207 页-219 页
- 8 -



。