2013学年四年级第一学期语文第五、六单元测验

2013学年四年级第一学期语文第五、六单元测验
班级_______ 姓名_ _____ 学号___ __ 成绩_
一、基础知识29%
1、给加点字注音8%
景阳冈．（）晌（）午胳臂（）布幔（）
粗犷（）篆（）体撷（）取银钵（）
2、把词语补充完整6%
调兵（）（）气势（）（）（）（）婷婷
串（）走（）飘逸（）（）狼（）虎（）
3、选择正确的解释4%
计：a 计算，核算 b 测量或计算时间、度数等的仪器
c 主意，策略，计划
d 计较，考虑
（1）这支体温计是爸爸刚买的。

（）（2）不计其数（）
（3）这真是一条妙计。

（）（4）曹操中了周瑜的计。

（）
4、填空：5%
第五单元我们认识了很多人物，有（）的武松，有（）的船长，有（）的林肯；第六单元我们知道了元宵节中要举行一种民间艺术活动----（），而（）节是傣历的新年。

4、按要求写句子 6%
（1）酒倌端上来三碗酒三盆肉。

（改成把字句）
（2）爸爸对妈妈说：“今天厂里加班，我晚点回来。

”（改成间接引语）
（3）《水浒传》的作者是施耐庵写的。

（原句修改病句）
二、阅读
（一）________________（节选）22%
扬州最著名的是茶馆，早上去下午去都是满满的。

扬州茶馆吃的花样最多。

坐定了（砌沏）上茶，便有卖零碎的来兜揽，手臂上挽着一个黯淡的柳条筐，筐子里摆满了一些小蒲包，分放着瓜子花生炒盐豆之类。

又有炒白果的，在担子上的铁锅里（爆暴）
着白果，一片铲子的声音。

得（děi dé）先告诉他，才给你炒。

炒得壳子爆了，露出黄亮的仁儿，铲在铁丝罩里送过来，又热又香。

还有买五香牛肉的，让他抓一些，（摊滩）在干荷叶上；叫茶房拿点好麻酱油来，拌上慢慢地吃，也可向卖零碎的买些白酒来喝。

叫茶房烫干丝是不可少的。

烫干丝先将一大块白豆腐干飞快地切成薄（bóbáo）片，再切成细丝，放在小碗里；用开水一浇，干丝便熟了；滗去了水，拨成圆锥似的，再倒上麻酱油，搁一撮（cuōzuǒ）虾米和干笋丝在尖儿，就成。

说时迟，那时快，刚瞧着在切豆腐干，一眨眼已端来了。

烫干丝就是清的好，不妨碍你吃别的。

接着该要小笼点心。

扬州的小笼点心，肉馅儿的、蟹肉馅儿的、笋肉馅儿的且不用说，最可口的是菜包子、菜烧卖，还有干菜包子。

菜选那最嫩的，剁成泥，加一点儿糖一点儿油，蒸得白生生的，热腾腾的，到口轻松地化去，留下一丝儿余味。

干菜也是切碎，也是加一点儿糖和油，燥湿恰到好处；细细地咀嚼，可以嚼出一点橄榄般的回味来。

这么着每样吃点儿也并不太多。

要是有饭局，还尽可以从容地去。

但是要老资格的茶客才能这样有分寸；偶尔上一回茶馆的本地人外地人，却总忍不住狼吞虎咽，最后总不免捧着肚子走出。

1、本文选自______________，作者是_________，主要著作有____________和________________。

2%
2、在文中括号里选择正确的读音和汉字。

3%
3、联系上下文解释下列词语：2%
（1）黯淡：
（2）狼吞虎咽：
4、读句子，理解意思13%
（1）“扬州最著名的是茶馆，早上去下午去都是满满
．．．两个字说明了
．．的。

”中“满满”
“但是要老资格地茶客才能这样有分寸
．．．．．。

”中“这样有分寸
．．．．．”在文中具体指：。

（用文中的话。

）
（2）文中“说时迟，那时快，刚瞧着在切豆腐干，一眨眼已端来了。

”这句话中有两个表示时间的词语：和，从这两个时间中我们了解到厨师烹制烫干丝时的动作既又。

请你再写三个表示时间短的词语：、、。

（3）选文是围绕这句话写的，分别介绍
了、和。

（4）请你学习第一小节的方法，围绕一句话来介绍水果店中的水果：2%
水果店中水果的品种真多。

伟人细胞①作者：秦文君②14%
追潮流失败，当伟人的计划也难以推行，贾里对此闷闷不乐。

他在纸上写道：怎样才能让人知道我？并且在这句话后头打上大大的问号。

爸爸见了那问号，在后面添了一句话：要别人知道你这不难，关键是你究竟是怎样的一个人？
爸爸不（kuì）是作家，跟自己的亲骨肉也咬文（jiáo）字，而且也不肯赏一句（zhèn）奋人的话。

临放寒假的前一天，班里每人发一套寒假课外读物。

查老师在发书前告诉大家，有一套书是破损的，他不知该把那套书分给谁。

一时间，班内沸沸扬扬，有的建（yì）摸彩；有的建议每人补贴五分钱给受损失的人；有的善于运算的男生，还计算什么概率；有的女生则大喊：上帝保佑。

贾里听烦了，霍一下站起来：“分给我吧。

”……
其实，那套书只是书脊上擦破一点，属于轻伤，用个纸一包就解决了——这值得大惊小怪地出谋划策吗？
贾里没想到区区小事却引起大轰动，先是学校广播站立刻广播了这则小故事，紧接着，下午的全校师生联谊会上他被大家选为“今日明星”。

贾里弄不懂，为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视，而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。

“看来，我是个普通人，只配从这些鸡毛蒜皮的小事做起。

”贾里对爸爸说。

爸爸哈哈一笑：“不做小事的人，怎么干得成大事？”
不过，父亲又说贾里长大了。

至于长大或是不长大贾里不在意，反正，他尝到一种很特别的滋味，甜酸苦辣全有。

初一算是结束了，不论它是好是差还是不好不差，贾里都得对那一年道一声：拜拜！
注①：本文选自小说《男生贾里》，稍有改动，题目是编者所加。

书中描写了一群活泼率真的少男少女。

男生贾里为了成为校园“知名人士”闹了不少笑话，但他不想出名时，倒成了同学青睐的“英雄”。

这是一部浪漫式儿童作品，读来只觉妙趣横生。

②：当代出色的儿童文学作家，女性，以创作儿童小说闻名，其作品从儿童视角出发，展现儿童所思所行，
语言风趣幽默，富有感染力。

1、看拼音写汉字： 2%
不kuì（）咬文jiáo（）字zhèn（）奋建yì（）
2、在方格中正确摘录文中你认为用得最好的成语四个：2%
3、用“_____”画出爸爸写的话，用“”画出爸爸说的话。

将其中的一个反问句改成陈述
句：3%
_____________________________________________________________________________
4、在第①段中“贾里对此．闷闷不乐”。

这里的“此”指：______ _____________。

贾里想“怎样才能让人知道我？”可见贾里是个_________________的人。

2%
5、读第④段，联系上下文扩写句子：2%
贾里听烦了，心想：
____________________________________________霍一下站起来：“分给我吧。

”
6、寒假将至，请你为班级黑板报写一篇稿子，向全班同学推荐《男生贾里》这本书，希望大家
假期中去阅读。

3%。