新鲁教版八年级英语上册Unit 7 Have you ever been to a museum 【Period 4 Section B (1a—1d)】导学案
鲁教版(五四学制)八年级英语上册：Unit 7 Have you ever been to a museum？ 学案
Unit 7 Have you ever been to a museum?【学习内容】Section A 1a-1c【学习目标】1．描述某人曾经去过哪些有趣的地方和谈论过去的经历。
2．掌握如何表达现在完成时。
【学习重难点】1．重点词语：amusement，neither，space museum.2．重点句子：（1）—Have you ever been to a museum?—Yes, I have. I went to the national science museum last year.（2）Let’s g o to one tomorrow.3．难点：掌握用现在完成时谈论过去的经历。
【学习过程】一、预习导学1．根据音标学习新单词，并记住中文意思。
2．熟读1a的词语和对话。
3．跟小组长读重点单词短语，并结对抽说中文意思。
二、自学检测1．认真琢磨，细心选择（体会现在完成时和一般过去时的区别）。
（1）Where _____ you _____? I’m looking for you everywhere.A．have; been B．have; been toC．have; gone D．did; go to（2）How long _____ your father ______Shanghai?A．did; come B．has; go toC．has; been to D．has; been in（3）I _____ my watch in my bedroom yesterday.A．left B．forgot C．have forgotten D．have left2．写出下列动词的过去式和过去分词。
is _______ _______ write ________ ________ read _______ ________study _______ ________ have ________ ________ eat ________ _______start ______ _______ live_______ ________ help ________ ________travel _______ _______ say _______ ________ hear ________ ________三、根据首字母完成单词使句子意思完整，通顺。
鲁教版八年级上：Unit 7《Have you ever been to a museum》(Sec
_H_a_v_e___ the boys __b_e_e_n__ to Japan lots of times?
一般过去时的时间状语有：yesterday, last week, … ago, in1980, in October, just now …
共同的时间状语有：this morning, tonight, this summer, before, already, …
现在完成时的时间状语有：for, since, ever, never, just, already, yet, in past years …
Unit 7 Have you ever been
to a museum?
Section A 3 Grammar focus – 4c
Complete the sentences.
1. 我去过北京两次。 I __h_a_s_ _b__ee_n__ __t_o__ Beijing twice.
2. 旅客已经上船了吗？ __H_a_v_e___ the passengers _g_o_n_e__ on board yet?
回答
Have I/you finished the work? Has he/she finished the work?
Yes, you/I have. No, you/I haven’t. Yes, he/she has. No, he/she hasn’t.
have not 常缩略为 haven’t。 has not 常缩略为 hasn’t。
finished the work. not finished the work.
He/She/It has
鲁教版(五四学制)八年级英语上册：Unit 7 Have you ever been to a mu
Unit 7 Have you ever been to a museum?【学习内容】Section A 2a-2d【学习目标】1．谈论过去的经历2．运用Have you ever been to…? Yes，I have. No, I haven’t.【学习重难点】重点句子：Have you ever been to…? Yes, I have. No, I haven’t.难点：运用Have you ever been to…? Yes, I have. No, I haven’t.【学习过程】一、预习导学1．看2a的地图。
2．熟读2d的句子。
3．跟小组长读2c的句子，并结对抽说中文意思。
二、自学检测，细心选择( )1．--_____ you ever _____ to an aquarium?--Yes, we had a good time there.A．Have, gone B．Had, been C．Have, been( )2．I _____ my grandpa last Sunday.A．have visited B．visited C．was visiting( )3．She _____ Shanghai for a month.A．has come to B．came to C．has been in( )4．Mr. Hu died last year. He ____ for several months already.A．has been dying B．has died C．has been dead D．died ( )5．Fanny _____ TV at this time last Saturday.A．has watched B．was watching C．watched( )6．--Have you ____ been to our town before?--No, it's the first time I ___ here.A．even, have come B．ever, come C．ever, have come( )7．May ______ the book for two weeks.A．borrowed B．lent C．kept D．bought( )8．We haven’t seen the film ______.A．already B．ever C．yet D．since( )9．Mary isn’t here. She has _____ the shop.A．been to B．went to C．gone to D．/( )10．--I have never heard of the news.--_____.A．So do I B．So have I C．Neither have I D．Either do I三、合作探究1．看2a中的地图，我们一起来编对话。
鲁教八年级英语上册Unit 7 Have you ever been to a museum 课件
现在完成时
Read and translate the following sentences. 1. I have just heard the news. 2. They haven’t returned from America yet. 3.I have already finished my homework. 4. My mother isn’t at home. She has gone
1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年4月22日星期五2022/4/222022/4/222022/4/22 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年4月2022/4/222022/4/222022/4/224/22/2022 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/4/222022/4/22April 22, 2022
I ____ (see) many kinds of animals thheraev.e learned
7. We _____ _______ (learn) English for
more tr. Wang? -- Hhea_s_g_on_e____ (go) to the
5. He _h_a_s_ ever _b__ee_n__ (be) to the History Museum several times.
6. -- _H__a_v_eyou ever b__ee_n__ (be) to the zoo? went -- Yessa.wI _____ (go) there last summer.
鲁教版 新八年级上 unit 7 Have you ever been to a museum section B
1c Listen again and take notes. Name: ______________________ Peter Country: ___________________ Australia two weeks How long in China: __________
the Palace Museum, Places visited: _______________ the Great Wall , the Bird’s Nest, ____________________________ the Terracotta Army
e.g. I’ve got to go in a quarter of an
hour. 一刻钟以后我就得走了。
3. May be you fear that you won’t… fear v. 害怕；担心 e.g. Many people fear change because they do not like the old ways to be changed. 很多人惧怕变化，因为他们不 喜欢旧有的生活方式被改变。
e.g. On the one hand, she taught English, Chinese.
她一方面教英语, 一方面学习汉语。
2. …more than three quarters of the population are Chinese…
quarter n. 四分之一；一刻钟
three quarters 四分之三
3. 我很久没有看到你了。 haven’t ____ seen you for a long time. I _______ 4. 雨下了多久了？
How long ___ has __ it ____ been raining?
鲁教版英语八年级上Unit7 Have you ever been to a museum SectionA (5)
Unit 7 Have you ever been to a museum ?Section A授课人备课时间上课时间执教班级课题Unit 7 Have you ever been to amuseum ?Section AGrammar Focus- 4c教学课时教学课型（新授、复习、习题、实验等）NEW教学目标知识目标：1.学习并掌握新词汇：tea art , performance , perfect ,tea set , itself , collect , a couple of , German , theme , ride , province 2. 能正确使用以下语法要点：1）I’ve ever been to the American Computer Museum .2) It’s unbelievable that technology has progressed in such a rapid way !3）I’ve recently been to a very unusual museum in India .4) It also encourages governments and social groups to think about ways to improve toilets in thefuture .5) Last year I went to the Hangzhou National Tea Museum .能力目标：熟练运用语法要点中的句型和他人对话。
情感目标：通过本课的学习，互相交流曾经旅游过的地方，增长知识，开阔学生的视野，热爱祖国壮丽河山。
立志学习,积极进取。
教学重点、难点熟练运用语法要点中的句型和他人对话。
媒体运用归纳法；任务型教学法预设过程（应包括课程导入、预习自学、展示交流、当堂练习检测等）I. Preparation准备让学生观察Grammar Focus 表格中的例句。
鲁教版英语八上Unit 7 Have you ever been to a museum Secti
鲁教版英语八上Unit 7 Have you ever been to a museum Section B 3a-Selfcheck 教学设计一. 教材分析鲁教版英语八上Unit 7 Have you ever been to a museum Section B 3a-Selfcheck 主要讲述了一篇关于博物馆参观的阅读文章。
文章通过描述两个人的博物馆之旅，让学生们了解到参观博物馆的重要性和乐趣。
本节课的主要内容是让学生通过阅读文章，掌握相关的词汇和语法知识，提高阅读理解能力。
二. 学情分析学生在学习本节课之前，已经掌握了相应的英语基础知识，如词汇、语法和阅读理解技巧。
但是，对于一些特定的词汇和表达方式可能还不够熟悉，需要通过本节课的学习来进行巩固。
此外，学生可能对博物馆参观有一定的了解，但可能没有系统的参观经验，因此需要通过阅读文章来拓宽视野。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够掌握文章中的新词汇和语法知识，如“have beento”、“once”等。
2.能力目标：学生能够提高阅读理解能力，能够理解文章的主旨和细节信息。
3.情感目标：学生能够激发对博物馆参观的兴趣，增强对文化历史的认识。
四. 教学重难点1.重点：学生能够掌握文章中的新词汇和语法知识。
2.难点：学生能够运用所学知识进行阅读理解，并能够运用到实际生活中。
五. 教学方法1.阅读理解法：通过阅读文章，让学生掌握相关的词汇和语法知识，提高阅读理解能力。
2.情景教学法：通过模拟博物馆参观的情景，让学生更好地理解文章内容，并能够运用到实际生活中。
3.小组讨论法：通过小组讨论，激发学生的思维能力，提高学生的口语表达能力。
六. 教学准备1.教师准备：准备好相关的教学材料，如文章、词汇表、语法讲解等。
2.学生准备：学生需要预习文章，了解文章的大致内容。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师可以通过提问方式引导学生谈论博物馆参观的经历，激发学生的兴趣。
鲁教版英语八年级上Unit7 Have you ever been to a museum SectionA (1)
Unit 7 Have you ever been to a museum?SectionA 教学设计
录
（三）读中活动
——仔细阅读puter Museum
知识的拓展与导入：将电脑
图片按照发展史的顺序排
列起来
Task：
Read paragraph1
carefully and choose the
correct word.
2. ToiletMuseum
知识的拓展与导入：直观呈
现厕所博物馆的图片，让学
生惊讶马桶也可以这么有
艺术气息，进而对本部分的
细读产生了浓厚的兴趣
Task：
Read paragraph2
carefully and answer the
questions.
1. 小组讨论之
后，被随机抽
取的小组完成
电脑发展史的
排序任务，获
得加分奖励；
然后细读第一
自然段并完成
相应的学习任
务，展示答案
的学生获得加
分奖励
2.根据图片获
得相关信息后
细读第二自然
段并完成相关
的学习任务，
展示答案的学
生获得加分奖
励
1.利用纸条的功
能，循环播放温馨
提示，培养学生阅
读中做标记的习惯
2.利用电子白板
的拖动功能，让学
生对电脑的发展史
进行了排序
3.利用了备课工
具中的“数字01”，
随机选择小组完成
排序任务
4.利用书写功
能，学生到白板前
呈现第一自然段细
读任务的答案
5.利用隐与现的功
能呈现厕所博物馆
的图片；利用隐藏
功能呈现第二自然。
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Unit 7 Have you ever been to a museum【Period 4 Section B (1a—1d)】导学案【学习目标】1、全体学生能会背本课的生词，继续学习巩固过去进行时的构成及用法。
2、学习策略：学会通过看提示预测问题的答案。
3、通过和同学合作对话，了解彼此现在完成时的生活，促使学生积极参与英语实践活动。
【学习重点与考点】一、能初步交谈现在完成时的事，学习了解过去进行时的构成及用法。
1.wonder+特殊疑问句“想知道，好奇”2.wonder+whether/if从句“想知道是否…”3.wonder+that从句“诧异，惊奇”二、辨析with、by、in “用”1、with，多指使用某种工具或用身体的某个部位或器官来完成某项活动。
如：He cut it open with a k nife.2、by,指采用某种方法、手段，by doing sth如：I learn English by asking the teacher for help.3、In,指使用某种语言、采用某种途径或选用某种材料等如：Can you sing this song in English?（二）一般过去时，现在完成进行时和现在完成时的区别一般过去时只表示_______________，和___________不发生联系。
现在完成时是用_____________说明现在的情况。
He lived in Beij ing in 2000. 只说明他2000年住在北京，他目前住在哪里并不清楚。
He has lived in Beijing since 2000. 说明他自从2000年就住在北京，他目前还住在北京。
现在完成时和现在完成进行时都可以表示“从过去开始一直持续到现在”这一概念，有时两者可以互相代用，但前者多用于口语。
在含义上如着重表示动作的结果时，多用_______________ 时；如着重表示动作一直在进行，即动作的延续性或者动作仍然继续下去时，则多用____________________________时。
通过预习，你还发现有哪些问题？_____________________________________________________ ______二、【学习过程】（一）预习情况检查在组内讨论交流预习中遇到的困难或存在的问题。
（老师点拨，师生互探讨）（二）合作探究:小组合作我最棒1.小组讨论完成1a。
2.听录音完成1c，1d3.跟读听力材料。
（四）课堂检测用所给词的适当形式填空。
1. I __________(finish)today’s homewo rk already. What about you?2. He ____________ just ____________(decide) to join t he swimming club.3. _______you ____________(see) Jack recently? ——No , I haven’ t.4. How long ____________ you ____________(be) in class today?5. How many English words ____________ they ____________(learn)?6. He ___________ ever ___________ (be) to the History Museum several times.7. — _____________ you ever ___________ (b e) to the zoo? —Yes. I ____ (go) there last summer. I __ (see) many kinds of animals there.8. —Where is Mr. Wang?—He _________ (go) to the library. He wants to borrow some library books.【课后作业】1、根据第五课时的课前自学指导进行预习；2、完成节节练。
第四课时节节练（一）单项选择（基础题）．（）1. How long have you been _____English?A.studyB. studiedC. studyingD.studyed（）2. He called me up when I ______a shower this morning.A.haveB. hadC. have hadD.was having（）3.I think Ann _____a supper star in only 2 years?A.isB. is going toC. is beingD.has been （）4.Have you ever ______to travel around?A. take a trainB. took tr ainC.by a trainD. by trains（）5. The kids from mountains districts_______never_______computer games before.They’re soexcited.A. have;playedB.did;playC.are; playingD.do ;play（）6.When I was fifteen years old,I got _____all kinds of stamps.A. to collectB.to collectingC. collectD.to（）7、I want to tell Mike about the thing.but he just ______it.A. wasn’t interestedB.wasn’t interested inC. didn’t interestD.interested（）8.—Have you ever _________to a wa ter park?—No,I haven’t.A. goneB. beenC. visitedD.go（）9. —I enjoy ice skating.—________________________.A.I do so.B. So I do.C. So do I.D. neither so I（）10. —I have__________been to U.S.A.—Neither has Jim.A. neverB. everC. alreadyD.yet（）11.My teacher is_______years old.A. 30 more thanB. more than 30C. more 30 t hanD.less than 30（）12. You can rent a bike if you want to get some ___________.A.exerciseB. exercisesC. exreciseD. exercised （）13.I’ve never ____________other count ries.A. traveledB. traveled toC. traveledD. will travel（）14.There were many times visitors ________photos of the buildingd in Hongcun.A.takeB.takingC. tookD.are talking（）15.—How long_______in Shanghai?--Since the end of last year.A.did she liveB. does she liveC.has she livedD.will she live（）16.--_______has Judy run the marathon? --Three times.A. How farB. How soonC. How many timesD. How long（）17、What ______job did he do?A. othersB. the otherC. anotherD. other(二)根据汉语句子完成英语句子，每空一词。
(提高题)1. 你曾去过历史博物馆吗？____________you ever ____________the history museum?2. 明天我们将去某个不一样的地方吗？Are we going________________ tomorrow?3. —我从没去过那儿。
—我也从没去过。
— I have never been there.— ___________________________ .4. 她每天早上要走几英里。
She walks _____________________miles every morning.5. 我们的英语老师经常鼓励我们尽可能多地说英语。
Our English teacher often ____________us___________ English as much as possible.【课后反思】。